汉语言文字工作计划

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语言文字的工作计划6篇

语言文字的工作计划6篇

语言文字的工作计划6篇语言文字的工作计划篇1按照《市语委关于做好学校语言文字工作达标建设的通知》,本学期我校在推广普通话和用字规范过程中,将从实际出发,积极创造有利于普及普通话的语言环境,不断提高师生的普通话水平,全面推进我校师生语言文字规范工作。

我们全力倡导热爱语言、感受语言、运用语言理念,将语言文字工作纳入日常管理,积极将汉语言文字工作有条不紊的向前推进。

本学期我校语言文字工作计划从以下几个方面着手准备:一、领导重视,健全机构建立两级语言文字工作机构,形成以校长为主管,教科室负责,各处室紧密配合,团结合作,围绕“严管理、重落实、创特色”的总体思路开展工作。

工作小组分工明确,责任到人。

教科室、教务处、语文教研组负责教师的语言文字规范性工作;德育处、班主任负责本班学生语言文字规范化工作;规范学校的指示牌、标志牌、标语牌用字情况。

二、制定计划,规范管理为确保语言文字规范化工作顺利进行,制定工作计划,明确学校语言文字工作的目标和要求,并规定师生在教育教学活动中使用语言文字要规范。

把语言文字工作融入到日常管理,提升师生规范使用语言文字的意识,并在日常教育教学生活中加强管理,明确师生在教育教学活动中语言文字规范化方面的要求,并把语言文字规范化使用作为教师上岗、评优的必备条件。

三、加强学习,多方宣传学校把语言文字工作列入工作日程,根据上级语委的要求,开展学习和宣传工作,认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《天津市中小学语言文字工作》评分标准等法规、文件。

充分利用升旗仪式、小宣传栏、班级黑板报、校园网等途径,加强“讲普通话、用规范字”的宣传,增强全校师生语言文字规范性使用意识。

学校通过利用多媒体设备,创办语言文字规范话使用专栏,是语言文字规范化工作管理实现信息化、公开化,大大提高工作效率。

四、抓好普通话推广,切实落实语言文字工作,具体计划如下:1、召开语言文字工作会议。

明确语言文字工作组成员责任,确保有专人负责。

语言文字工作计划范文(14篇)

语言文字工作计划范文(14篇)

语言文字工作计划范文(14篇)语言文字工作计划篇1今年,我们班级的语言文字工作紧密围绕着学校的教研室的工作计划,结合班级的特色,主要准备围绕着以下的工作来进行:1、大力推广普通话。

在班级中要大力推广普通话,积极开展相应的活动,强化学生的普通话意识,在班级中通过黑板报,宣传栏等多种方式让学生认识到普通话的重要的意义,通过朗读课文,学习体会感受到说好普通话的重要性,让学生体会到普通话的重要意义。

2、进行语言文字的规范。

在班级中通过多种方式进行语言文字的规范化的训练,语言文字的规范非常的重要,因为除了说好普通话以外,学生进行语言文字的规范化的训练也是非常的重要的,订正错别字,认真写好规范字,端正写字的姿势,培养良好的行为习惯。

3、开展多项活动,进行语言文字的工作。

在班级中,我们将组织学生开展丰富多彩的活动,在活动的过程中,让学生激发对于祖国语言文字的热爱,比如说小组评比活动,比如说全班的“我是小小推普员”的活动,比如让学生进行多项的评比活动,在这样的活动体会语言文字的魅力所在。

4、培训推普员,在班级中老师和班级中的推普员共同进行普通话的推广工作,鼓励学生们说好普通话,写好规范字,起好榜样和示范的作用。

语言文字工作计划篇2一、高一一年班级积极参加了学校组织一切语言文字学习活动,并且在学习过程中,学生得取得了很大的进步。

1.积极参加学校的各种活动:演讲比赛,国旗下演讲等等。

2、校本课程发展兴趣,为使学生进一步增强语言文字规范化意识,并培养他们相关的兴趣,学校开设了很多相关的校本课程。

我班也进行了口语训练、美文欣赏与朗读、古诗文欣赏、硬笔书法、软笔书法等学习活动。

班级开展了“迎世博、学双语”系列活动,以提高学生文明素质和文明程度。

3、20xx年10月,组织学生参与“规范汉字书写大赛”;4、普通话与规范汉字应用能力的提升使我班学生学习语言文字兴趣获得明显提升。

二、指导思想根据学校要求,为迎接全市语言文字专项督导检查,进一步在班级推广普通话,广泛动员全体学生参与推广普通话,全面提高学生语言文字能力和素质。

语言文字工作计划(通用18篇)

语言文字工作计划(通用18篇)

语言文字工作计划(通用18篇)语言文字工作计划篇1为了继续认真落实语言文字工作,提高师生的语言文字素质,促进教学质量的提高,特对本学期语言文字工作做如下安排:一、指导思想继续认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》精神,积极营造规范语言文字氛围,提高全体教职员工和幼儿规范语言文字意识。

二、工作要求1.严格按《创建语言文字规范化示范校(园)监督监测及督促整改制度》开展各项工作,做到每项工作有专人负责实施有专人检查落实。

2.组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,努力了解国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准,提高语言文字规范的意识。

3.将语言文字规范使用,普通话达标与教师的教师绩效考核挂钩。

4.加强教师语言规范的应用能力,用规范的文字做计划、做总结,用规范的普通话进行教学。

5.教学应重视培养孩子的听说能力。

6.营造良好的语言文字环境,营造浓厚的幼儿园文化氛围。

幼儿园使用和公布的文字应当书写规范。

7.普通话和语言文字的规范化宣传教育要经常化,融入幼儿园文化建设,形式多样,内容丰富。

三、具体工作(一)加强学习,提升语言文字规范使用意识开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动。

组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》,创设良好的舆论氛围,形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面,使我园语言文字工作取得长久效果。

(二)开展丰富多彩的教师和幼儿语言活动,提高规范使用语言的能力。

1.美化幼儿园环境,张贴宣传标语,形成统一的幼儿园文化氛围。

2.充分发挥班级家园栏的功能,做好推普周宣传活动。

3.开展演讲、阅读和评论比赛。

提升教师在主持、演讲、听课、讨论中运用语言文字的能力。

4.开展新教师语文教学实践课观摩,进一步督促新教师语言文字规范化。

5.检查教材的规范性,如班级计划、一周教育教学计划、区域活动计划、主题活动计划、野外活动计划、游戏活动计划等。

6.继续将语言训练渗透到主题活动和各领域活动等各项教育教学活动中,在不同年龄段班级开展各种内容的文学、讲述、阅读等语言教学活动7.结合推普周、感恩节、元旦等节假活动,各班开展诗歌朗诵会、迎新年儿歌赛、大班故事大王等.语言文字工作计划篇2一、指导思想以“构建和谐语言生活、弘扬中华优秀文化”为目标,以宣传贯彻《国家通用语言文字法》本着“用普通话交流,沟通世界文明”的宗旨,做好各项常规工作,开展多样活动,创建规范、健康的校园语言文字应用环境,积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作,切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力,使语言文字工作与学校各项教育工作更好地结合起来,促进校园精神文明建设。

语言文字工作计划(九篇)

语言文字工作计划(九篇)

语言文字工作计划一、指导思想我们将围绕“大力推行和规范国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”这个第____届推普周的宣传主题,在全校营造语言文字规范化工作的宣传氛围。

将推普宣传活动与语言文字依法管理等日常工作相结合,不断增强全校师生语言文字应用的法制意识,促进学校语言文字规范化水平的持续提高,对教师、学生进行热爱祖国语言文字的教育,开展各种宣传、实践、竞赛活动,进一步提升激发师生热爱祖国语言文字的情感。

二、方针政策宣传____《国家通用语言文字法》,抓好日常具体工作。

大力推广普通话,促进语言文字规范化。

由教导处负责布置推普周各项活动及任务,并抓好日常工作。

三、活动开展(一)筹备“推普周”活动。

今年的____月____日-____日是全国第____届推广普通话宣传周,我们将本着求实、创新的精神,突出“大力推行和规范国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”这一活动主题,从我校的实际出发,认真计划,精心组织,使本届推普周工作取得圆满成功。

“推普周”活动中,学校将组织规范用语用字知识讲座、规范用语用字知识等活动,各班以“讲普通话、用规范字”为主题开展班队活动。

通过这一系列活动的开展,让学生切身体会到说标准普通话、用规范化汉字对我们生活、学习、工作产生的影响。

1、在校园内张贴推普周宣传画,悬挂"大力推行和规范国家通用语言文字,助力全面建成小康社会"红色横幅,建立宣传栏。

渲染推普气氛,扩1、在校园内张贴推普周宣传画,悬挂“大力推行和规范国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”红色横幅,建立宣传栏。

渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

2、在推普周周一升旗仪式上向全体师生发出倡议,人人都讲普通话,人人都写规范字。

3、开展语言文字知识讲座。

利用校园广播向全校师生普及语言文字方面的知识,宣传祖国灿烂的文化。

组织教师学习《国家通用语言文字法》、《上海市实施办法》、《上海市公共场所外国文字使用规定》。

汉语文教学工作计划推荐5篇

汉语文教学工作计划推荐5篇

汉语文教学工作计划推荐5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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语言文字工作计划范本(3篇)

语言文字工作计划范本(3篇)

语言文字工作计划范本以《国家通用语言文字法》精神为指导,严格执行教体局工作意见的精神,进一步增强语言文字的规范意识、法制意识和推广普通话的参与意识,把“说普通话,写规范字,做文明人”作为工作重点,提高语言文字规范化应用水平。

工作目标与要求1、大力推广和普及普通话,将普通话作为教师的教学用语(外语教学除外),将说好普通话作为学生应具备的基本能力来培养。

2、大力推行规范汉字和《汉语拼音方案》。

以规范汉字为教育、教学和校园环境用字。

3、将书法引入语文教学,提高小学生的汉字书写水平。

具体措施一、加大宣传的力度。

利用“推普周”时间,在师生中开展国家通用语言的宣传教育活动。

在一年级新生入学教育中加强汉语拼音的教学。

在校园的显著位置设立永久性宣传牌,并与校园文化融为一体。

通过校园电视台、红领巾广播站开展宣传活动。

二、营造规范化的校园文化氛围。

(1)硬件方面:宣传栏用字规范、图文并茂;指示牌齐全、整齐、字体规范;花坛草坪上的标牌语句通俗易懂,富有教育性和激励性。

(2)软件方面:成立督查小队,随时观察和了解学校的文化动态,真正使学校的宣传语句通顺、用字规范、意义明白、布置合理。

三、不断养成学生的良好习惯。

(1)为了持续地规范语言文字工作,学校将举行优秀作业展示,为学生树立榜样;开设书法兴趣小组,指导书法爱好者向更高水平迈进;举行朗诵会,展示规范的普通话发音;开通班级博客,指导家长配合学校开展此项工作。

(2)组织学生注意观察,搜集某个店面、某个广告、某个标语等出现错字、别字、繁体(异体)字、残缺字,同学作业本中经常容易写错的字,并做好记录与统计,以增强学生的社会实践能力,并从中接受教育。

(3)在上学期的基础上,继续开展“古诗考级”活动,以《小学生古诗必背70首》为底线,由教师学生共同收集补充30首,共100首古诗并按照“学生个人申报-教师(或古诗小考官)测评确认-古诗考级本认定(学校统一印制)的顺序继续进行相应的考级,学校将适时组织检查评议,并对各班古诗诵读考级中的优秀典型,组织展示式的考级汇报表演。

汉语言文字工作计划

汉语言文字工作计划

汉语言文字工作计划一、背景与目标汉语言文字是中国文化的基石,也是我们日常生活和工作中的重要交流工具。

随着全球化的推进,汉语言文字的应用越来越广泛,但对于大多数人来说,理解和运用汉语言文字仍是一个挑战。

因此,制定一个全面、有效的汉语言文字工作计划至关重要。

本计划旨在提高人们的汉语言文字应用能力,弘扬中华文化,推动全球化进程。

二、工作内容1.推广普通话通过各类媒体平台和公共活动,大力宣传普通话的重要性,倡导全民使用普通话。

加强对普通话发音、语调、口音等方面的指导和纠正,提高普通话水平。

2.提升汉字书写能力恢复和完善汉字书写教育体系,从基础教育开始,强调汉字书写的重要性。

开展各类书法比赛和展览活动,鼓励大众积极参与汉字书写练习。

同时,加强对错别字、书法艺术和汉字文化的宣传教育,提高人们对汉字书写美的认识和欣赏。

3.加强对外汉语教学与国际教育机构合作,推动对外汉语教学的普及和发展。

制作高质量的汉语教学材料和资源,为全球汉语学习者提供便利。

通过国际汉语水平考试(HSK)等方式,提高汉语学习的标准和质量。

4.建设语言数据库利用现代信息技术手段,建立全面的汉语言文字数据库,涵盖词汇、语法、表达方式等方面。

通过数据库的搜索、查询等功能,方便大众学习和研究汉语言文字。

同时,为语言学、文学等相关学科提供宝贵的资源支持。

三、实施措施1.制定详细的推广计划和时间表,明确各项任务的责任人和完成时间。

2.加强与教育、文化等部门的合作,共同推进汉语言文字工作的实施。

3.充分利用互联网、移动设备等现代科技手段,创新教学方式和方法,提高学习效果和兴趣。

4.开展各类交流活动,加强与其他国家和地区的语言文化交流与合作。

5.定期进行评估和反馈,根据实际情况调整和完善工作计划。

四、预期成果与影响通过本计划的实施,预期将取得以下成果:1.提高全民普通话应用水平,减少方言隔阂,促进地区间的文化交流与融合。

2.增强大众的汉字书写能力和文化素养,传承中华优秀传统文化。

语言文字工作计划参考5篇

语言文字工作计划参考5篇

语言文字工作计划参考语言文字工作计划参考5篇计划草案制定后,应交全体人员讨论。

计划是要靠群众来完成的,只有正确反映群众的要求,才能成为大家自觉为之奋斗的目标。

下面小编给大家带来语言文字工作计划参考,希望大家喜欢!语言文字工作计划参考1为巩固提高我旗“国家三类城市”达标以来语言文字工作所取得的成绩,推动语言文字工作持续健康发展,作为新闻宣传单位,20__年,我中心语言文字工作将贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》以及《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》,不断提高语言文字规范化水平。

一、进一步加强语言文字规范化宣传。

1、组织单位全体职工认真学习《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》,创设良好的舆论氛围,形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面,使我中心语言文字工作取得长久效果。

2、继续做好对《国家通用语言文字法》的贯彻宣传工作,努力强化语言文字法律意识和法制观念,使全体干部职工达成“讲普通话,写规范字”的共识,并养成正确使用语言文字的良好习惯。

3、加强环境建设,加大宣传力度,营造语言文字工作的良好氛围。

新闻媒体作为宣传部门,必须注意讲普通话、写规范字,为此,我中心要求播音员、主持人普通话等级必须达到国家一级乙等以上水平,单位职工在会议,日常工作中必须讲普通话,形成了浓厚的讲普通话、写规范字的氛围。

4、认真开展全国推广普通话宣传周活动。

在市语委的统一部署下,围绕争创语言文字目标,扎实开展推广普通话宣传周活动。

二、加强管理,完善机制,进一步提高语言文字工作规范性。

1、加强组织建设,形成合力抓重点。

中心各部门要进一步增强对语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文字工作领导小组的作用,做到分工合作,齐抓共管,使普通话成为全中心工作人员的日常语言,各部门各司其职、各负其责,确保语言文字工作的顺利实施。

2、加强制度建设,措施得力抓落实。

中心要全面审视、修改、补充、完善各项语言文字工作制度,进一步建立健全语言文字工作的有关规定,实际工作中具体体现,提高管理工作的规范化。

小学汉语言文字工作计划(精选31篇)

小学汉语言文字工作计划(精选31篇)

2022年小学汉语言文字工作计划范文2022年小学汉语言文字工作计划范文工作计划的分类根据不同的角度,计划可以分成很多类:按时间的长短可分为:长期工作计划、中期工作计划和短期工作计划;年工作计划、季度工作计划、月工作计划和周工作计划。

按紧急程度可分为:正常的、紧急的、非常紧急的工作计划;按制定计划的主体可以分为:自己制定的和上司下达的工作计划,以及同等职位请求协助完成的工作计划。

按任务的类型可分为:日常的计划的和临时的工作计划。

小学汉语言文字工作计划(精选31篇)时间过得飞快,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候开始制定工作计划了。

相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编为大家收集的小学汉语言文字工作计划(精选31篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学汉语言文字工作计划1本学期,我将担任六年级xx班的语文老师,我本着教书育人,为人师表的信念,一直在敬业爱业的完成自己的工作,良好的形象和言语潜移默化地培养学生良好的品质,争取能做一位学生成长道路上的引导者。

一、个人分析善于观察小学学生心情的变化,能改善学生沮丧的精神状态,不断地探索和研究激发学生学习的方法。

与时俱进,在教学过程中,提高自己的文学素养,改进自己的教学方法和教学过程中所需要用到的道具,因为我们现在是一个信息化的时代。

但同样自身也有不足之处,在教学方面,不能面向全体的同学,教学中,没有兼顾到每一位同学的积极性,导致有些同学没有被照顾到。

二、班级的基本情况学生有xx人,男生xx人,女生xx人。

班级的总体情况,学生在上课的时候没有活跃的气氛,语文学科尖子生偏少,中等偏下的学生偏多。

在课堂上,学生们的积极性不够,很少的人会主动地向老师提问题,没有弄懂的问题就抱着无所谓的态度。

但学生们完成作业都很认真独立,在作业方面,表现地很好,有问题会及时地找老师咨询,寻求解题思路,这一点可以继续地让他们发扬。

诗歌的背诵也是学生们的问题之一,主要出在早读的时候学生们朗读额声音很小,学生朗读的时候很懒散。

汉语言文字教学工作计划6篇

汉语言文字教学工作计划6篇

汉语言文字教学工作计划6篇我们每天都应该根据工作计划来安排自己的工作,一份实用的工作计划是需要结合实际的工作内容的,以下是本店铺精心为您推荐的汉语言文字教学工作计划6篇,供大家参考。

汉语言文字教学工作计划篇1一、指导思想:以贯彻落实《国家通用语言文字法》为核心,市、区语言文字工作精神为指导,以提高我校全体师生普通话和汉字规范化的意识和水平为目的,扎实做好我校语言文字规范化的工作,努力提高我校语言文字工作管理水平,规范化水平,进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设。

二、目标要求:做好校园普通话推广工作;做好汉字规范化推广工作;抓好学生语言文字基本功训练;抓好我校教师语言文字规范化管理;争创区语言文字规范学校。

三、具体措施:(一)加强组织领导,建立管理网络。

建立管理有效、机构健全的学校语言文字工作机构网络是开展此项工作的必要保证,为此,我校特建立各级管理网络,全面开展学校语言文字工作。

1、成立以校长为组长,分管教学副校长为副组长,分管语文教学主任、语文教研组长为语言文字工作骨干的语言文字工作领导小组,总体负责学校语言文字工作;2、学校语言文字骨干根据上级要求及学校工作部署全面负责学校语言文字工作的宣传、开展、落实,妥善处理校园语言文字应用中出现的各类问题;3、语文教研组组长要根据学校工作安排负责落实教师队伍语言文字的培训及检查;4、各班语文教师负责班级全体学生的语言文字的培训与检查。

(二)制度严格规范,工作有条不紊。

1、健全学校语言文字工作制度。

将语言文字工作纳入学校工作计划并加以实施。

学校语言文字工作领导小组负责对学校语言文字工作的整体规划、组织、协调和管理考核。

2、将语言文字规范化要求纳入学校管理常规。

(1)将语言文字规范化要求纳入学校精神文明建设和校园文化建设的重要内容;将教学用语用字规范纳入学校管理常规,要求教师在课堂教学和日常教育中使用普通话。

(2)在板书、批改作业、备课中使用规范字,听课评课等教研活动中用语用字规范化;将普通话和规范字使用能力纳入教师业务考核、职务晋级、业务学习、教学基本功训练,评优评先等的基本内容和条件。

2022汉语言文字的工作计划范文(通用6篇)

2022汉语言文字的工作计划范文(通用6篇)

汉语言文字的工作计划2022汉语言文字的工作计划范文(通用6篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新一轮的努力,该好好计划一下接下来的工作了!但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编精心整理的2022汉语言文字的工作计划范文(通用6篇),希望对大家有所帮助。

汉语言文字的工作计划1为了全面贯彻落实《国家通用语言文字法》,迎接新区汉语言文字规范化学校达标,加强我校语言文字工作科学化、规范化和制度化,增强广大师生员工的语言文字规范意识,全面推进素质教育,提升校园文化品味,特制定本实施方案。

一、创建意义:1.学校推广普通话,规范语言文字的主阵地,做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。

2.迎接新区汉语言达标工作,努力创建文明校园,对于规范我校教育活动,促进教学水平的提高,增强学生语言文字的运用能力,提升教师的基本素质,以及我校教育教学改革的进一步深化和发展都有深远的影响。

二、具体措施:1.加强领导,落实政策法规。

全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准,将语言文字规范化的要求纳入培养目标、纳入常规管理、纳入基本功训练,渗透到学校的各项教育活动中。

为具体落实各项政策法规,成立汉语言文字工作领导小组,全面领导和负责学校的汉语言文字工作。

2.营造氛围,加大宣传力度。

充分利用多种形式,大力宣传汉语言文字规范化的标准和意义,发动广大师生积极地参与汉语言文字规范化活动。

(1)在校园网上开辟语言文字规范化宣传、学习和讨论的专栏,指导全校师生学习和明确汉语言文字工作的意义及其标准,号召全体师生从我做起,从现在做起,积极投入到学校汉语言文字达标工作中来,在教育教学中自觉运用规范化的语言文字,提高我校语言文字规范化水平,为达标工作做好准备。

(2)利用校园广播系统,大力宣传并及时发布相关信息;在教学楼、办公楼和校园内设计多块固定的宣传标语,开设专门的语言文字宣传橱窗,并根据活动的进程及时更新,努力营造一个人人说普通话,写规范字的良好氛围。

幼儿园汉语言文字工作计划8篇

幼儿园汉语言文字工作计划8篇

幼儿园汉语言文字工作计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2022汉语言文字规范化工作计划范文(通用5篇)

2022汉语言文字规范化工作计划范文(通用5篇)

2022汉语言文字规范化工作计划范文(通用5篇)2022汉语言文字规范化工作计划范文(通用5篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,一定有不少可以计划的东西吧。

那么我们该怎么去写工作计划呢?以下是小编帮大家整理的2022汉语言文字规范化工作计划范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

汉语言文字规范化工作计划1一、提高思想认识,保证目标顺利实施汉语是世界上使用人口最多的一种语言,随着中国国际地位的日益提高,汉语在国际交往中的工具地位越来越重,因此,要求我们教师认真学习。

在工作中不断规范语言、文字、让普通话成为教师职业语言,让普通话在幼儿园得以顺利实施。

二、积极探索、学习、提高自身素质1、教师作为教育群体中的一员,其教育的对象是3—6岁的幼儿。

幼儿对老师的接触最多,善于模仿、教师对幼儿的影响是任何力量所不能比拟。

因此,我们要面向全体幼儿,推广普通话、从小抓起。

如:与幼儿交谈使用规范的普通话,每天安排十分钟“说说我做的事”,不但让幼儿接受教育,而且提高语言表达。

2、说好普通话,首先要多模仿、多听、多说、扎实的掌握普通话的基础知识;其次要做到多读、多记、为了使我国普通话水平得以提高,要求教师:(一)根据本班幼儿的发展情况,有目的的制定出本班的推普计划。

(二)多朗诵书面材料、普通话读本、提高普通话水平。

(三)举行“做个文明人,规范汉字”等活动,提高教师推广普通话的积极性。

三、做好宣传工作,为幼儿创设良好环境我们应深刻认识到,幼儿教育必须家、园、社区三方面配合,同向、同步形成合力、才能达到良好的教育效果。

推广工作不能局限在幼儿园,要让家长参与到当中,这就要求教师及时向家长宣传有关普通话的知识、与家长联系、交谈时都要使用普通话,让家长了解到普通话的重要性,创设良好环境配合教师的推广工作。

总之,一分耕耘、一分收获,我们坚持不懈讲普通话工作做好,为孩子的未来奠定基础。

汉语言文字规范化工作计划2一、指导思想:进一步宣传落实国家语言文字工作方针、政策,创建规范、健康的幼儿园语言文字环境,积极稳妥、循序渐进地推进我园语言文字规范化工作,切实提高全园师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力,使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。

2024年汉语言文字工作计划(4篇)

2024年汉语言文字工作计划(4篇)

汉语言文字工作计划我局依据《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(____年)》和《内蒙古自治区长期语言文字事业改革和发展规划纲要(____年)》,按照旗汉语委办公室工作要点和____年全区汉语言文字工作会议的精神,结合我局实际情况,与时俱进,力求创新,推动汉语言文字工作向纵深方向发展,特制定以下工作计划。

一、指导思想____年的语言文字工作我局以____、____为指导,深入____《国家通用语言文字》和鄂尔多斯市委三届六次全委会议精神,以“全面推广国家通用语言文字,构建中华民族共有精神家园”为目标,进一步提高全旗社会汉语言文字规范化应用水平,扎实推进各项司法行政工作。

召开____年语言文字工作布置会。

总结____年工作,科学研究谋划____年工作,统一思想,提高认识,高度重视,将语言文字工作融入示范校建设、教育教学、精神文明建设等中心工作,把语言文字工作贯穿在日常工作之中。

二、重点工作1.局机关认真组织学习《内蒙古自治区普通话水平培训测试工作管理办法》等七个规章制度(各二级单位、基层司法所自行组织学习),在实际的司法行政工作中深入____,以加强普通话培训测试工作的科学性、规范性和持续性。

经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。

我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、扣扣子、掖衣服等。

加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点:2.结合开展第____届全国推广普通话宣传周工作,进一步加大法制宣传中普通话的推广。

此外我们还利用我园的家委会成员,充分发挥他们的推普推规的辐射作用。

总之,我们将认真总结经验、不断借鉴和探索更有效的方法,推动我园语言文字规范化工作再上一个新台阶。

依托社科学院中文教研室,继续在《应用写作》等课程教学中,开展大学生语言文字规范化教育。

组织汉语专业教师逐步开展学生普通话测试,测试成绩与学生平时考核挂钩(除少数民族学生外)。

2023语言文字工作计划范文(5篇)

2023语言文字工作计划范文(5篇)

2023语言文字工作计划范文推广普通话,推行规范字有利于提高人们的整体素质,我们每一个人都应进取行动起来,从我做起,从此刻做起,说普通话,写规范字,为创立济南二类城市语言文字达标,为国家通用汉语言文字的发展做出贡献。

一、主要工作安排1、充分发挥学校的宣传功能,加大语言文字规范化工作的宣传力度,增强广大师生员工的语言文字规范化意识。

2、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《山东省实施《国家通用语言文字法》办法》,以学校广播宣传学习语言文字工作有关文件,领会精神,要求全体教职员工、全体学生,在校内外各项活动中推广使用普通话,把普通话作为学校语言,作为教师的职业语言。

不断提高使用普通话的本事,提升学校文化品位。

3、继续以“书香学校”特色建设为突破口,开展丰富多彩的读书活动,如读书演讲、征文比赛,班级诵读比赛、练字比赛、手抄报比赛等等,引导学生用普通话,写规范字。

4、继续发挥语文教学主渠道作用,创办不一样特色的教学活动,提高学生素养。

进一步规范学校用字、用语,定期以班级为单位开展写字读书比赛,普通话使用标准率进一步提高。

5、定期举办全校性的以规范使用语言文字为主题的黑板报比赛,举办以提高学生口头语言本事为主的作文比赛,鼓励学生参与教育局的语言文字项目活动展示、区教育局读书演讲、征文比赛等项活动。

二、加强组织、制度建设确保语言文字工作顺利实施为全面____《中华人民共和国国家通用语言文字法》,我校结合实际情景,将推广普通话和用字规范化纳入教育教学要求,制定了专项的培训计划,小组成员明确职责,定期举行汇报总结,针对发现问题,共商共议,及时解决,另外,在教职工考核制度中明确规定:普通话成为学校语言,即师生员工在教学、会议、宣传和其它团体活动中使用普通话;教师的普通话达标与评聘相结合,即教师持普通话等级证书上岗。

从而进一步完善校、班二级管理网络体系,确保语言文字工作的顺利实施。

三、____“三纳入一渗透”增强语言文字工作的实效性根据“三纳入一渗透”的要求,结合我校的实际水平把语言文字工作纳入课堂教学,纳入教学基本功训练,纳入学校常规管理之中,把语言文字工作渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中。

汉语文教学工作计划优质8篇

汉语文教学工作计划优质8篇

汉语文教学工作计划优质8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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语言文字实用工作计划范文3篇

语言文字实用工作计划范文3篇

语言文字实用工作计划范文语言文字实用工作计划范文精选3篇(一)工作计划时间:2022年目标:提高语言文字实用能力,提升表达能力任务一:扩大词汇量1.每天阅读英语文章,至少学习10个新单词,记录并整理每天学习的词汇;2.使用新学的单词,编写10个句子,练习词汇的应用;3.参加词汇训练班,提高词汇应用能力。

任务二:提高口语表达能力1.每周参加一次英语角活动,与母语为英语的人用英语交流,练习口语表达;2.每天模仿英语新闻并录音,对比自己的口音和语调,并进行自我评估;3.参加口语培训班,学习口语表达技巧。

任务三:提升写作能力1.每周写一篇英语作文,围绕实际生活经验或感悟,练习写作技巧;2.参加写作训练班,学习写作结构和表达方法;3.请母语为英语的朋友帮助修改作文,提高语言表达准确性。

任务四:加强听力理解1.每天听英语新闻、英语歌曲或英语电影,提高听力理解能力;2.参加听力训练班,学习听力技巧和应对策略;3.与英语母语者进行交流,加强听力和口语的配合。

总结:通过以上任务的执行,希望在2022年能够提高自己的语言文字实用能力,提升表达能力。

通过扩大词汇量、提高口语表达能力、提升写作能力和加强听力理解,将英语应用能力提高到一个新的水平。

同时在工作和生活中能够更加自信地运用英语进行交流和表达。

语言文字实用工作计划范文精选3篇(二)编写个人工作计划时,可以遵循以下步骤:1. 确定目标:明确想要在语言文字方面实现的目标。

例如,提高英语口语流利度、扩大词汇量等等。

2. 制定计划:根据目标,确定需要完成的任务和时间范围。

可以将计划分为短期、中期和长期目标,以便更好地组织时间和精力。

3. 制定具体计划:为实现目标,列出具体的任务和行动步骤。

例如,每天练习口语、阅读英语新闻等。

4. 制定时间表:确定每个任务的时间框架和安排。

制定一个每日、每周或每月的时间表,以便跟踪进度并保持动力。

5. 提醒自己:设置提醒或日历,确保按时完成任务。

2022汉语言文字规范化的工作计划(通用6篇)

2022汉语言文字规范化的工作计划(通用6篇)

2022汉语言文字规范化的工作计划(通用6篇)2022汉语言文字规范化的工作计划(通用6篇)时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新一轮的努力,现在就让我们好好地规划一下吧。

好的工作计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的2022汉语言文字规范化的工作计划(通用6篇),希望对大家有所帮助。

汉语言文字规范化的工作计划1一、实施目标通过目标管理、量化评估,普通话水平测试,推广普通话宣传周等基本措施,力争在提高我校语言文字应用水平、强化语言文字基础建设、依法加强管理监督等方面取得重大进展。

在我校基本实现“普及普通话”、“汉字的应用基本规范”的目标。

二、实施任务1.大力推广、积极普及普通话。

贯彻“大力推行,积极普及,逐步提高”的工作方针,坚持在普及的基础上提高,在提高的指导下普及。

使普通话成为我校教学用语和校园用语,逐步达到相应的普通话等级标准,逐步实行持普通话等级证书上岗制度。

2.加强用字管理。

贯彻《国家通用语言文字法》和国家现行文字政策,推行有关规范标准,对主要领域用字的情况进行监督检查。

重点规范校园用字,使我校用字达到基本规范的目标。

加强对教师正确使用规范汉字能力的培养培训。

3.继续推行《汉语拼音方案》。

充分发挥汉语拼音在识字教学、推广普通话、文献检索、中文信息处理等领域的重要作用。

4.加快实现语言文字工作的信息化。

在学校网站中建立和开通语言文字专栏,并加强管理。

三、实施措施1.广泛开展形式多样的语言文字规范化宣传教育活动。

报刊、广播、网络等媒体要统筹规划,加大宣传力度;学校各部门要加强沟通合作,共同营造良好的语言文字环境,使《国家通用语言文字法》的精神和国家语言文字工作的方针、政策、法律法规、规范标准为全校师生广泛知晓,逐步深入人心。

认真组织一年一度的全国推广普通话宣传周活动及其他语言文字宣传教育活动,把宣传《国家通用语言文字法》、依法推进语言文字规范化作为重要内容,不断创新活动形式,丰富活动内容,扩大社会参与面和影响面,增强教师的语言文字规范意识。

汉语言文字工作计划(三篇)

汉语言文字工作计划(三篇)

汉语言文字工作计划根据《____年上海市语言文字工作要点》的精神和学校语委会相关工作要求,财税与公共管理学院结合自身实际,制定《财税与公共管理学院____年语言文字工作计划》。

一、指导思想认真____、____,切实围绕上海市语言文字事业改革发展规划纲要的总体部署,进一步完善学院语言文字工作的长效管理机制,积极探索语言文字与学院各项工作的关系,全面推进语言文字规范化建设。

通过广泛开展语言文字宣传活动和举办各类竞赛活动,努力提高广大师生的语言文字规范意识和应用能力,为创设一个语言文字规范化、标准化的良好环境而努力,力争使我院语言文字工作再上一个新台阶。

二、主要工作1、围绕中心工作,加强宣传推广(1)创造性、经常性地开展普及普通话和语言文字规范化宣传教育活动,使之融入校园文化建设中。

所开展的活动力求形式多样,内容丰富,有较强的吸引力并产生良好教育效果。

学院近期以推进文化建设为契机,在学院的各个办公室内张贴关于教育的箴言,并进一步充实走廊的宣传栏,在上面挂些关于教育的经典语录以及相关专业领域的知名学者专家介绍等具有激励性的语言文字宣传形式,使老师萌生斗志和自豪感,真正把语言文字工作深透到日常工作中去。

(2)“书核心价值,扬语言规范”。

随着信息社会的不断发展及多媒体技术的广泛使用,板书的使用日益减少,但是教学板书设计却因其在课堂教学中不可替代的作用而应受到更加重视,板书设计是教师对教材科学研究的结果,又是教师审美和艺术个性的体现,更是宣传语言文字良好的平台。

以“语言文字建设周”系列活动的开展为契机,通过教工板书设计比赛并融入社会主义核心价值观的主题,扎实推进语言文字的建设,提高教师教学技能,实现课堂教学质量的提升。

(3)“炫彩书画梦,翰墨金院情”。

我院围绕和谐学院和和谐家庭建设,在“六一儿童节”前夕将组织开展“炫彩书画梦,翰墨金院情-教工子女书画大赛”,通过书画比赛的形式,丰富教职工的业余文化生活,增进他们与子女之间的感情,推动教工子女深入了解语言文字的重要性,并通过多样的形式,充分发挥才能与创意,提高教工子女说普通话、用规范字的意识与能力,畅游语言文化之旅。

2022年汉语言文字规范化工作计划范文(精选5篇)

2022年汉语言文字规范化工作计划范文(精选5篇)

汉语言文字规范化工作计划2022年汉语言文字规范化工作计划范文(精选5篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候认真思考工作计划如何写了。

但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编精心整理的2022年汉语言文字规范化工作计划范文(精选5篇),欢迎大家分享。

汉语言文字规范化工作计划1一、指导思想:全面贯彻国家通用语言文字法律法规和方针政策;以语言文字规范化示范校建设为目标,大力推进学校语言文字工作;以第十四届推广普通话宣传周系列活动为载体,建立语言文字网站,加大社会宣传力度;以规范汉字书写和经典诵读为依托,提高国民语言文字素养。

二、具体工作(一)加强领导,建立工作机制健全学校语言文字工作组织机构和管理网络,确保学校语言文字工作有领导分管,有专人负责。

由此,我们将成立学校语言文字工作领导小组和执行小组,1.领导小组成员:组长:赵x副组长:宋xx 郑xx成员:各处室长、各年级级组长、各科组长同时,制定工作机制和语言文字工作职责,制定创建语言文字工作计划、方案和总结,制定语言文字工作管理制度和相关活动的时间和方案。

为学校语言文字工作在领导上、制度上提供保障。

其次,学校也加强在教育教学和德育方面对语言文字工作的教育和管理,在软件上进行语言文字规范化工作的实施和推进,也努力创造好的育人环境和宣传平台。

在硬件上为创建语言文字规范化作出努力。

另外,我们还将进一步完善学校、年级组教研组、班级三级管理网络体系,并重视发挥学校、家庭、社会教育的“三结合”作用,校内外相互配合,各部门各司其职、各负其责,分工明确,扎实有序地开展工作。

为深入地开展工作和推动语言文字工作,提升学校人文教育,打下基础。

(二)立足实际,全面开展活动教师活动1、举行教师钢笔字、粉笔字基本功竞赛。

2、开展中华诗文诵读活动。

以普通话和规范汉字为载体,以诵读学习中华优秀诗文为主要内容,通过多种渠道,采取多种形式,掀起中华经典诗文诵读热潮。

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语言文字规范化工作计划
一、指导思想
正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话,是学校素质教育的首要任务,是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。

根据语言文字工作的方针、政策,使之更好地为提高教育教学质量服务。

我校将继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》,进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识,紧紧围绕有关语言文字工作要点, 结合我校实际,加强宣传力度,做好各项常规工作,开展丰富多样的活动,以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个新的台阶。

二、主要工作
(一)学校工作。

在学校工作中,继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动,以争创语言文字规范化示范校为契机,加强语言文字规范化宣传,组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》,创设良好的舆论氛围,多方配合、齐抓共管,使我校语言文字工作取得更好的效果。

1、定期召开学校语言文字工作会议,在市语办的领导下,根据学校实际情况,制定学校语言文字工作计划。

2、在学科教学和学校一切集体活动中,师生都必须使用普通话,使普通话真正成为校园语言。

师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。

3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报以及校园网等要严格遵循文字的规范,严禁使用不规范汉字。

4、加强教师普通话和口语表达方面的培训,鼓励并帮助教师提高普通话水平,从而为争创语言文字示范校奠定基础。

(二)开展丰富多彩的师生语言文字活动,有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力,营造语言文字规范工作的教育氛围,拟开展以下活动。

教师活动:
1、要求每位教师只要进到校园,无论是课上还是课下,无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话,必须使用普通话,并把使用普通话纳入到年终考核。

2、在教师队伍中开展演讲、朗读等多种形式的普通话实践活动,以提高教师的普通话水平。

3、组织全体教师学习《国家通用语言文字法》,提高全体教师的推普意识、写规范字意识。

4、邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训,以切实提高教师的语言文字水平。

5、加强全体教师推普意识,积极投入推普活动,努力提高教师自身的普通话素质。

教师结合备课、板书练习钢笔字、毛笔字。

6、对教育教学资料语言文字规范化进行检查:含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查。

(三)发挥语文课堂的主渠道作用,提高学生语言文字素养。

学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。

为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用,学校对教师和语文教学提出如下要求:
1、为进一步提高学生的语文素养,除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外,还要进一步开展语言文学实践活动。

2、继续结合教学开展诗歌朗诵比赛、演讲比赛等活动,在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用能力。

3、发动各班以《国家通用语言文字法》为内容,设计一期精美的墙报。

三、做好校园文字规范化检查工作,做规范用字的表率
1、各年级组、教研组、各班级认真做好常规文字规范工作,保证工作文字和校园公示文字的规范纯洁;各班推普员做好班级板报宣传文字规范的检查,并协助校园文字规范的检查,治理整顿学校校园用字。

2、积极宣传《国家通用语言文字法》和市语委有关文件,及时报道我校有关工作动态、先进事例。

校内设置语言文字固定宣传展板,定期做好布置、维护工作。

3、健全语言文字工作网络。

本校确定专人负责语言文字规范化工作。

4、继续搞好汉字规范化。

校内发布的公文、印章、标牌,颁发的各种奖状、证书、牌匾,各种活动的会标、标语、张贴物、学校简报、撰写论文及其它情况下的文字书写等用字,要求书写规范。

休宁县海阳二小
2014年2月20日。

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