图书馆设计任务书
《图书馆建筑设计》任务指导书
1.《图书馆建筑设计》任务指导书题目：中型图书馆一概况：近年来，全国各地对中型图书馆的需求越来越多。
某地拟在一所职业技术学院内修建一中等规模的图书馆，要求既有文化气息又要经济适用。
二选址：拟建图书馆位于该校校园路之北侧，基地东西长90米，南北宽60米，总用地面积为5400平方米（如图所示）该基地地形平坦，无较大起伏，但在其周围均有建筑。
所以在设计时一定要考虑与周边建筑的协调一致。
三规模：中型图书馆性质，总面积为2400平方米。
总投资500万元。
藏书20万册。
四房间组成及面积参考指标：1. 阅览部分（800平方米）(1) 普通阅览室400平方米(2) 报刊阅览室100平方米(3) 小阅览室150平方米(4) 缩微阅览室50平方米(5) 儿童阅览室100平方米2. 书库部分（700平方米）(1) 基本书库500平方米(2) 辅助书库170平方米(3) 所谓书库30平方米3. 借阅部分（60平方米）出纳、目录4. 陈列展览（60平方米）5. 行政办公及业务用房（200平方米）(1) 采编60平方米(2) 储藏20平方米(3) 装订20平方米(4) 办公60-80平方米(5) 复制20平方米6. 开水间、厕所、交通等设施自行考虑，面积可适当调整。
四层数：2-4层五结构形式：钢筋混凝土框架结构六图纸要求：1. 总平面图1：5002. 平、立、剖面图1：2003. 透视图4. 技术经济指标七进度要求：一草二草三草交图。
图书馆楼设计任务书
一、图书馆设计指导思想和原则1、设计指导思想该图书馆应是一座不囿于传统图书馆模式的具有国内一流水平的现代化大学图书馆。
要求造型庄重典雅、色彩明快、结构坚固耐用、布局合理、功能完备、自动化和电子化程度高、通风和采光良好。
使之成为学校和衡水市的标志性建筑，成为学校各学科文献信息收藏、查询和学习中心。
2、设计原则（1）方便读者原则图书馆能够向读者提供高效、优质的文献信息服务和良好的学习环境。
（2）方便管理原则图书馆应是同柱网、同层高、同荷载和大平面结构，便于灵活互换使用，保证人流、物流畅通，工作区和读者区互不干扰，实现藏、借、阅、管、检五大功能齐备、全面开架服务的管理模式。
（3）科学性与先进性原则图书馆设计要求思想领先，广泛采用先进的技术成果，符合现代图书馆特点，确保现代化图书馆各项功能的实现，并为充分利用各种先进的技术设备、设施和手段提供条件。
（4）经济与前瞻性原则设计图书馆时，应在确保高标准、高质量的同时充分注重节约，而且应充分考虑学校今后的发展变化和图书馆的发展趋势，确保图书馆几十年不落后，并为图书馆今后的改造扩建留有余地。
二、图书馆建筑规模和馆址根据衡水市政府批准的《衡水师专建设与发展规划》和市领导批示精神，衡水师专图书馆楼建筑面积控制在12600—15000 m2之间。
取k=0.70，有效使用面积为10500m2。
图书馆楼按藏书量80万册，阅览座位1600—1800座，藏书和阅览使用面积不小于7500 m2设计。
馆内设置800个信息点。
工程总投资控制在3000万元以内。
按照学校总体规划，图书馆楼设在学校新校区南部。
三、图书馆建筑设计要求1、主要设计指标设计必须符合图书馆建筑设计指导思想和原则，使图书馆成为一类建筑，抗震裂度达到国家规范标准，耐火等级为一级，建筑质量标准为省优。
2、建筑造型与结构设计要求，参照大连海事大学图书馆新馆三号设计方案进行设计。
（1）建筑造型整座建筑略呈弧形，圆心在北面。
图书馆设计任务书
图书馆设计任务书
规模
建筑规模2800㎡,藏书20 — 25万册
公共部分
⏹门厅（直接到达大厅） 50㎡
⏹出纳、目录厅（情报服务厅） 80㎡
⏹接待室 40 ㎡
⏹新书陈列（厅或廊） 60 ㎡
⏹报告厅（单独对外出入口） 200 ㎡
阅览室
⏹报刊阅览室（闭馆时应该开放，单独对外出入口） 120 ㎡
⏹儿童阅览室（位于一脚处，不应该打扰）120 ㎡
⏹科技阅览室 200 ㎡
⏹综合阅览室 200 ㎡
⏹专业期刊阅览室 120 ㎡
辅助用房
⏹采购编目 40 ㎡
⏹期刊接纳 20 ㎡
⏹书刊装订室 20 ㎡
⏹复印 36 ㎡
行政办公
⏹馆长室 15 ㎡
⏹党支部 15 ㎡
书库
基本书库（初步设在一楼，室外楼梯直接到二层）800 ㎡
地块尺寸:85Mx65M
苗圃
公园轻工业厂房
居住小区
85m
65m
出纳岗位的职责是什么 出纳岗位的职责一般包括：（1）办理现金收付和结算业务；（2）登记现金和银行存款日记账；（3）保管库存现金和各种有价证券；（4）保管有关印章、空白收据和空白支票。
采编
包括采购室、编目室和储藏室
与读者活动区分开
与书库有便捷联系
宜设于底层
复印照像室
安排在图书馆的一侧，与阅览区分开
宜与书库、期刊库、善本库等有便捷联系。
图书馆设计任务书
图书馆设计要求及设计任务书一、工程名称及项目概况：二、基地位置及周边环境条件：1、基地位置：位于，具体位置见规划总平面图阴影部分。
2、环境条件：①、地表现状：②、水文地质条件：③、气候条件：三、建筑规模：1、拟建图书馆项目总建筑面积：，其中：图书馆面积为：平方米，报告厅、会议室面积为：平方米，……。
2、控制高度：不宜超过米。
3、投资控制：总投资控制在以内。
4、建设周期：按日历天考虑。
5、其他要求：四、设计依据：1、河南省相关文件和批复（若有，应列入）。
2、调整后的校区总体规划图。
3、学校图书馆、院办等涉及到的各职能部门所提的建设要求和本任务书要求。
4、国家现行的有关设计规范、要求等。
五、设计要求：（一）总体要求1、该图书馆是学校的中心建筑，位于学校的中轴线位置，建筑造型要新颖独特，主题思想要鲜明，富有个性特征和引领效果，有较强的文化品味和内涵，要符合多用性、信息化的使用功能，要和周围的环境相协调。
2、总体设计要因地制宜，功能分区明确，布局合理，各分区联系方便，且互不干扰。
交通组织要合理，学生人流和服务办公人流要分开，学生出入口和书籍出入口要分开，书籍通道要便于运输、装卸。
3、建筑物的建筑风格、色调等由设计人员在本次设计时统一考虑，要体现的内涵主题思想。
4、图书馆要体现它的适用性、管理性，注重它的信息科技化，温馨、高雅。
博物馆要有一定的厚重感，充分展示中医药科学的古老文明和现代文明。
要处理好图书馆和其他功能之间的衔接，以其形成完整、和谐的学习、阅览、宣传、教育一体化的学术交流空问。
5、在建筑造型和设备选用时要考虑后期使用时的运行成本，尽量采用自然通风和采光，合理使用绿色环保节能材料。
6、要突出图书馆中轴线建设的引领效果，合理布置配套的室外场地和室外景观，要考虑与周边环境的协调统一，创造大气优美、内涵丰富、与主建筑相匹配的室外环境。
（二）具体要求1、建筑基本要求：①、外墙饰面可采用天然石材、玻璃幕墙等装饰。
图书馆设计任务书
图书馆设计任务书-高校专业图书馆一、设计背景：图书馆是高等学校扩大师生员工知识领域，汲取古代和现代最先进科学技术成果的重要建筑之一。
为满足广大师生日益专业化细分的学习要求，现拟在校园内建设一所藏阅一体的专业图书馆，服务对象主要为该校建筑学院和城市规划学院的师生，在共享图书资源的大前提下，满足该类专业学院师生对图书资料的独特要求，提高教学质量；并期待该建筑能成为校园内一处新的充满人文色彩的景观。
二、设计内容：阅览部分：1、阅览部分：2、普通期刊阅览室： 200㎡综合阅览室： 200㎡学生阅览室： 3x200㎡视听阅览室： 200㎡教师阅览室： 200㎡辅助书库： 500㎡3、出纳、检索部分（计算机检索）： 100㎡4、行政、业务办公及技术设备用房部分：行政办公： 4x 25㎡接待室： 50㎡会议室： 100㎡采编室： 150㎡交流间： 50㎡计算机网络中心： 100㎡照相室： 50㎡装裱整修用房： 50㎡配电间： 25㎡预留间： 2x25㎡5、学术报告厅： 300㎡6、其它部分：门厅、值班室、储藏室、开水间、卫生间、楼电梯间与走廊等。
7、室外空间：环境绿化与场地设计室外停车位：10-15辆。
8、总建筑面积不超过4500m2，建筑层数不宜多于3层。
三、设计要求及教学目的：1、对图书馆建筑有一个基本的了解，并具备对其设计和使用过程中常见问题及其处理手法的基本知识。
2、内部布置合理，创造舒适宜人的阅览空间，且建筑密度不大于30％，绿化面积不小于40％。
3、造型具有特色，具有某个方面的建筑性格。
4、充分考虑室外环境空间的创造，尤其是对渲染建筑气氛起重要作用的室外景观要素。
四、图纸要求：1、总平面图 1：5002、各层平面图 1：2003、立面图（不少于2个） 1：2004、剖面图 1：2005、设计说明、分析图6、彩色效果图7、图幅要求：500x700mm，表现方法不限。
图纸张数视个人具体情况安排。
五、设计进度：第10周（10.29-11.05）布置任务及收集资料。
(完整版)图书馆建筑设计任务书
南方某图书馆建筑设计(设计任务书)一．设计题目高校图书馆二．设计条件1、建设地点：某中小城镇的城市学院2、用地概况：用地面积2257.7平方米，3、建筑层数：建筑主体8层,总建筑高度不超过38米，为高层建筑4、建筑面积：1８000平方米（误差不得超过±10%）5、工程背景：经研究决定在我校拟建一座图书新馆，该图书馆有顺应现代化图书馆的发展趋势，以形成藏、借、阅、管一体化、智能化的新型符合式图书馆。
图书馆位于新校区东区南边，地块呈梯形，以校内道路中线为界，南北长边为50.4米，短边为26.4米，东西平行边长为57米，斜边与静安路平行。
新建图书馆首层建筑面积为2250平方米，建筑面积为1８000平方米，其中地上约1６000平方米，地下约为2000平方米。
建筑主体８层（地上），总建筑高度不超过38米。
南侧退缩28米，静安路为8米。
三．设计要求（一）总平面设计（１）最大限度地考虑对周边环境的协调要求，建筑应与周边结合默契，形成良好的校园生态景观。
图书新馆力求与周边现有的西侧教学大楼、北区新校门等建筑物和谐统一，希望对地块所在区域的人文、历史及地块周边环境状况进行全面、深入的了解。
（２）充分考虑总平面消防设计要求，满足建筑设计防火规范的设计要求。
（３）应妥善解决不同车流、人流的相互交叉、干扰，以及大量人流聚集对相邻建筑物造成干扰。
（４）充分考虑不同人流的停车要求。
（二）造型设计应注重外观造型，既要庄重美观，更要表达一种深远的寓意，建筑设计风格要体现以人为本，绿色环保和简洁明快。
（三）技术设计1）图书馆建筑空间要求有较大的灵活性和适应性以满足功能调整变化的需要，建议采用模数式图书馆设计，柱网，层高，荷载三统一。
2）尽可能地考虑自然的采光和通风，结合夏热冬冷地区的气候特点考虑必要的节能措施。
3）应为现代化的高校图书馆提供设备扩容的可能性，保证采用建筑智能化系统的可能性，利用现代计算机技术，网络技术，控制技术，通讯技术和相应设备的有机结合，实现建筑物运行、管理、安全防护及信息服务方面的智能化。
图书馆设计任务书
图书馆设计任务书一、教学目的与要求1．通过图书馆课程设计，初步掌握处理功能较复杂、造型艺术要求较高并带有一定技术含量的大型公共建筑的设计方法。
2．充分认识和了解规划条件和相关规范，综合处理好大型公共建筑设计的各种问题。
3．训练和培养建筑构思和空间组合的能力，处理好复杂功能建筑室内与室外以及建筑造型之间的关系。
4．初步理解艺术性要求较高的文化类建筑设计中，在满足复杂功能的同时，从场所精神、建筑流派、文化气质、地域特色、生态技术等不同切入点突出建筑的个性，创造有新意的设计作品。
二、课程设计任务与要求1．设计任务为改善大学教学环境，方便师生的学习和教学，拟在某大学教学区内建造一图书馆，总建筑面积约为7500m2，总藏书量为55万册，总建筑投资1200万元。
地段A：拟在河南省某学院内建一图书馆，选址于校前广场教学楼东侧，总用地面积约5200m2，基地详见地形一。
地段B：拟在浙江某大学校区内建一图书馆，选址于科技馆北侧，新教科大楼南侧，总用地面积约7120m2，基地详见地形二。
2．设计要求充分考虑地形条件，以及周围条件对建筑的影响，遵循相关设计规范。
建筑密度小于40%，绿化率大于30%。
建筑要求：妥善处理主次入口位置，安排好建筑外部的人流、车流的布局和外部环境设计；合理组织内部功能，妥善处理人流、书流，内部工作人员流线与读者流线；造型注意体现图书馆的文化个性，考虑不同地域的地方特色。
3．建筑组成及面积分配A．书库1900m2基本书库1500m2期刊书库270m2视听、缩微资料库130m2B．阅览室1420m2科技图书阅览室170m2科技期刊（现刊60座120m2，过刊25座50m2）科技情报资料阅览室35m2教师阅览室（60座）80m2缩微资料阅览室（10座）25m2研究生阅览室（75座）170m2学生阅览室（350座）680m2视听资料阅览室60m2（第一视听10座25m2，第二视听15座35m2）C．读者公共活动用房680m2门厅100m2目录、出纳厅100m2计算机检索终端室40m2学术报告厅200座300m2陈列展览及接待室60m2其它用房（休息、存放等）80m2D．技术业务用房700m2采访交换室40m2图书流通80m2编目加工室60m2照相室40m2消毒室40m2期刊部30m2阅览部20m2参考咨询部20m2科技情报资料部20m2技术服务管理部20m2复印室60m2视听资料管理部20m2照相缩微工作室90m2油印室30m2图书修整装订室40m2宣传工作室20m2计算机房80m2E．行政办公及辅助用房200m2馆长室20m2办公室（4x20m2）80m2会议室40m2值班室20m2储藏、休息等用房若干间40m2F．设备用房（交配电、空调制冷、水泵、风机、电梯机房等）120m24．图纸内容及要求总平面1:500（表达屋顶平面、注明层数；画出室外环境设计；注明各出入口；表达建筑与周围道理的关系；注明指北针）各层平面1:100~1:200（首层表现局部室内外关系；画出剖切符合、标注标高，各层标注标高）立面2~3个1:100~1:200（至少一个立面能看到主要入口；标注标高）剖面1~2个1:100~1:200（标注室内外地面、各层楼地面、建筑檐口和最高处的标高）建筑效果图若干（室内外表现）5．地形图地形图一地形图二三、教学进度与要求第一周：讲授有关图书馆设计原理及设计方法第二周：前期调研及查阅相关资料第三周：进行总平面设计第四周：各层平面设计及立面设计第五周：造型设计及空间设计第六周：推敲比例、尺度和总体关系第七周：细部设计及有关技术设计第八周：确定方案设计，做好布局排版第九周：出文本第十周：制作模型四、参考书目1．《建筑设计资料集》（第二版）中国建筑工业出版社2．《现代图书馆建筑设计》中国建筑工业出版社3．《公共建筑设计系列——图书馆建筑》江西科技技术出版社4．《图书馆建筑设计》鲍家声编著5．《现代建筑集成——图书馆建筑》6．《建筑设计资料集成》7．《快速建筑设计资料集》（上、中、下）8．《图书馆建筑设计规范》9．《建筑设计防火规范》10．《建筑学报》、《新建筑》、《世界建筑》等有关期刊。
高校图书馆任务书
高校图书馆任务书高校图书馆建筑设计——建筑设计?(2)任务书一、教学目的:1. 掌握多流线建筑空间的组织结构。
2. 学习图书馆建筑设计的基本理论与方法。
3. 培养设计过程中客观现实性与主观创造性相结合的能力。
二、设计内容:我国南方某职业技术学院发展迅速，在校园改扩建工程中，拟兴建一座藏书量6万册的综合性图书馆，总建筑面积控制在5200m2以内(以轴线计，允许?10%)，远期扩建计划增加4000m2。
建筑用地位于校园内旧区边缘(见附图所示)，该地区夏季气候炎热。
三、功能要求与指标:房间类别房间名称间数X每间面积备注22X1=800m 位于楼层时设图书提升机基本书库 800m22书库扩展书库 400mX2=800m 位于楼层时设图书提升机22储藏室 20mX2=40m22专业阅览室 120mX4=480m 主 22期刊、报纸阅览室 120mX1=120m 要 22显微阅览室 80mX1=80m22使阅览用房视听阅览室 80mX1=80m22用综合阅览室 80mX1=80m22教师及研究生阅览室 120mX2=240m 空(设研究厢及讨论室) 间 22目录厅 90mX1=90m 22出纳工作室 50m服务用房X1=50m22读者服务部 50mX1=50m22辅新书展览 80mX1=80m22助报告厅 200mX1=200m 150座学习辅导部分 22服声光控制室15mx2=30m 务22 馆长室 30mX1=30m22 办公室 30mX4=120m 技22术采购、装订室 30mX2=60m 与22 办公用房财会室 30mX1=30m 办 22 文印打字室 30mX1=30m 公 22 编目室 30mX2=60m22 配电室 30mX1=30m22中会议室 80mX2=160m电梯按规范设置楼梯间、走廊、入口门厅面积、宽度、数量按规范设置男女卫生间22合计面积 3740m 建筑总面积:<=5200m总平面场地设计:1、按照建筑总面积的4%配置小汽车停车场地及100辆自行车场地。
(完整版)图书馆建筑方案设计任务书
某高校图书馆建筑方案设计任务书（一）项目名称：重庆大学城市科技学院图书馆建筑方案设计（二）建设地点：重庆大学城市科技学院校园内（三）项目概述学校为适应教育事业发展，扩大办学规模，完善教学环境，征得有关部门批准，根据校园规划，拟在校区中心建图书馆一座，规模为藏书62万册。
建筑面积为1hm2。
（四）用地概况该项目位于校园内，居校园新建教学楼旁。
该地段四周环以校园道路，靠近学生生活区，图书馆选址地段为山地地形，用地面积约7600m2。
（五）规划设计要求1、规划建筑依据城市技术管理规定相关条例进行退让。
2、建筑覆盖率不得大于70%。
3、规划建筑高度不得大于24m，以二至五层为宜。
4、做好场地的环境设计，做好交通人流组织设计，考虑非机动车的停放。
5、规划布局功能分区合理，空间形式规整。
6、做好无障碍设计。
（六）建筑组成及设计要求1、书库区 3000 m2（1）基本书库1400 m2（320册/ m2）计40万册；（2）报刊库1600 m2（156册/ m2）计22万册。
2、阅览区 3500 m2（1）综合期刊阅览室；（2）专业期刊阅览室；（3）中文图书室；（4）外文图书室；（5）参考阅览室2；（6）电子文献阅览室；（7）教师研究室12间；（8）学生自修室2间。
3、采编区及办公区 520 m2（1）采购20 m2；（2）中文编目60 m2；（3）外文编目60 m2；（4）装订40 m2；（5）馆长40 m2；（6）办公2X40 m2；（7）接待兼会议80 m2；（8）监控中心80 m2；（9）保安20 m2；（10）储藏40 m2。
4、读者服务区 1260 m2（1）出纳目录厅500 m2；（2）报告厅450 m2（含声光控制室、报告人休息室）；（3）新书展览；（4）读者服务部；（5）书店；5、公共辅助部分 1720m2包括各功能组成部分的水平与垂直交通面积、卫生间和其它必要面积。
以上各面积均以轴线计，总建筑面积为 1 hm2，允许面积误差增减1000 m2（士10%）。
图书馆设计任务书
图书馆设计任务书时间：1—10周一、设计任务某高校设计类学院为满足师生学习要求，现拟在校园内建设一所藏阅一体的专业图书馆，以共享图书资源，改善办学条件，提高教学质量；同时丰富校园生活，美化校园环境。
建筑面积控制在4000 m2以下。
设计内容：1.阅览部分：普通期刊阅览室：200m2综合阅览室：200m2学生阅览室：3x200m2视听阅览室：200m2教师阅览室：200m22.辅助书库：500m23.出纳、检索部分（计算机检索）：100m24.行政、业务办公及技术设备用房部分：行政办公： 4 x 20m2接待室：50m2会议室：100m2采编室：120m2交流间：50m2计算机网络中心：80m2照相室：40m2装裱整修用房：40m2配电间：20m2预留间：2x20m25.学术报告厅：300m26.其它部分：门厅、值班室、储藏室、开水间、卫生间、楼电梯间与走廊等。
7.室外空间：环境绿化与场地设计；室外停车位：10辆。
二、提交正式成果要求注明班级、姓名、交图日期、指导教师等。
1、各层平面：1／2001)注明房间名称，绘出家具布置及卫生间布置(不注尺寸)。
2)表明门的开启方向。
3)首层绘出台阶、平台、花池、散水、绿化、铺装和建筑小品等环境设计内容。
4)二层绘出首层屋顶平面可见线。
5)绘箭头标明主次入口，注明剖切线、楼梯、台阶上下方向等。
2、剖面：(1个)1／2001)剖切位置应选在标高显著变化处。
2)剖线与可见线粗细有别。
3)绘出室内可见的主要家具。
4)注明建筑标高(以室内地坪为主±0．00)。
3、立面：(2个)1／2001)表示建筑体型组合关系。
2)区别各种建筑材料、墙面的划分、檐口、勒脚的处理。
3)正确绘制门窗的大小、玻璃分块、窗扇开启及固定扇的关系。
4)通过阴影表现建筑体形和起伏变化。
5)绘制建筑配景。
4、总平面图：1／5001)绘指北针。
2)表示建筑阴影。
3)绘出入口箭头，必要的文字说明。
高校图书馆任务书
高校图书馆任务书一、背景介绍高校图书馆是学生学习、阅读、研究的重要场所，也是校园文化的重要组成部分。
为了更好地发挥图书馆的作用，提高同学们的阅读兴趣和阅读能力，特制定本任务书。
二、任务目标1、推广阅读文化，提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
2、促进图书馆资源的有效利用，提高图书馆的利用率。
3、推动校园文化建设，提升校园文化氛围。
三、具体任务1、阅读推广活动a.定期举办读书分享会，邀请老师、学生分享自己的阅读经历和感悟。
b.开展阅读竞赛，鼓励学生积极参与阅读，提高阅读能力和阅读兴趣。
c.推出阅读推荐榜单，定期向学生推荐优秀图书，引导学生的阅读方向。
2、图书馆资源利用推广a.定期进行图书馆资源使用培训，提高学生使用图书馆资源的技能。
b.开展图书馆资源利用竞赛，鼓励学生积极利用图书馆资源。
c.推出图书馆资源利用指南，方便学生了解和使用图书馆资源。
3、校园文化建设推广a.在图书馆内设置文化展示区，展示校园文化成果和特色。
b.举办文化讲座、论坛等活动，推广校园文化，提高校园文化氛围。
c.支持学生社团、组织举办各类文化活动，促进校园文化的多元化发展。
四、实施计划1、制定详细的阅读推广、图书馆资源利用推广、校园文化建设推广计划。
2、按照计划逐步推进各项任务，确保任务目标的实现。
3、定期对任务实施情况进行检查和评估，及时调整和改进任务计划。
五、总结与展望通过本次任务书的实施，我们希望能够更好地发挥图书馆的作用，提高同学们的阅读兴趣和阅读能力，促进图书馆资源的有效利用，推动校园文化建设。
我们也认识到任务实施过程中可能会遇到的问题和困难，需要不断总结经验，改进工作方法，确保任务的顺利实施。
展望未来，我们将继续同学们的需求和变化，不断调整和完善任务内容和方法，推动高校图书馆事业的发展。
我们也希望能够得到更多的支持和，共同推动校园文化的繁荣和发展。
高校图书馆设计任务书一、背景与目标随着高等教育的快速发展，高校图书馆作为知识资源的中心，扮演着越来越重要的角色。
(完整版)年图书馆设计任务书
图书馆建筑设计一、课程教学要求：1、初步掌握图书馆建筑方案设计的方法与步骤，了解图书馆建筑的基本理论知识.2、处理好复杂功能建筑室内与室外空间及造型之间的关系.3、训练和培养学生建筑构思和空间组合的能力。
4、初步理解室内环境的设计原则和建立室内环境设计观念。
5、初步理解室外环境构成要素与建筑的关系。
6、进一步掌握具有处理建筑功能、技术、建筑艺术等相互关系和组织空间的能力.7、运用工具草图、模型或电脑效果图等表达设计成果.8、基本要求·平面功能合理·空间构成流畅、自然·立面注意特色、造型别致·注重建筑与环境的关系二、设计任务书本图书馆位于某大学校区内，总建筑面积约为7400㎡,总藏书量为55万册，总建筑投资1800万元，选址于科技馆北面，新教科大楼东侧，总用地面积约7120㎡，基地详见附图.各种用房使用面积分配表三、图纸内容及要求：1、总平面图[1：500](表示出地段周围环境与建筑物关系；主次出入口处理），可与[1:200］底层平面结合.2、平面图[1：200-300]要求表示出各房间门、窗位置、大小;室内固定设备；厅、廊、阳台、楼梯等设置情况；室内外高差、铺面及绿化。
3、立面2个［1：200—300]要求表示入口立面或沿街立面，画出树、人等立面配景.4、剖面1——2个［1:200—300]用封闭线表示，需标明层高及标高。
5、透视图：外观和室内透视至少各一个，外观透视图大小不可小于40*40CM，室内透视图可适当缩小.6、设计说明和面积指标(总建筑面积、总用地面积、建筑密度、建筑容积率、绿化率）7、图纸规格统一为A1号图纸8、全套图纸表现方法不限。
9、每张图要有图名(或主题）、姓名、班级、指导教师。
四、进度安排：五、参考数据1.《图书馆建筑设计》中国建筑工业出版社2.《高等学校图书馆建筑设计图集》中国建筑工业出版社3.《快速建筑设计数据集》（上、中、下）中国工业建筑出版社4.《民用建筑防火设计规范》5.《图书馆建筑设计规范》（38—87）6.《公共建筑设计系列-图书馆建筑》（江西科技技术出版社）7.《世界建筑》、《建筑学报》等有关期刊:8。
图书馆任务书
图书馆设计任务书1——某大学人文图书馆设计一、规模总建筑面积：5000㎡。
由阅览、书库、借阅、目录检索、陈列展览、学术报告厅、内部技术用房及办公等部分组成。
每部分用房的内容及规模如下：（1）阅览室（藏书、阅览合一）总建筑面积2000㎡其中：文学阅览室 200㎡报刊阅览室 200㎡视听阅览室 200㎡（其中控制室及资料库房30㎡，视听室170㎡）史地阅览室 200㎡哲学、社会阅览室200㎡经济阅览室 200㎡综合阅览室 600㎡文献查阅 200㎡（2）书库500㎡（书库应靠近借阅处）（3）借阅与目录检索160㎡其中：出纳处 30㎡计算机检索及目录厅 100㎡小包寄存30㎡（4）成列展览100㎡（5）学术报告厅200座 300㎡贵宾休息 30㎡设备库房 20㎡（6）研究室100㎡（设小研究室5-8间，每间12-15㎡）（7）内部技术用房及办公300㎡其中：采购室 20㎡复制用房 40㎡编目室 100㎡书籍修理 40㎡暂存书库20㎡办公用房4间每间20㎡（8）辅助面积1500㎡其中包括门厅、厕所、走道、楼梯间等二、设计要求1，设计中充分考虑地段与周围环境及道路的关系。
图书馆前应设置自行车停放处，图书馆绿地应与周围绿地结合。
2，方案设计中可考虑统一柱网尺寸、层高。
3，陈列展览可单独设置也可以与门厅统一考虑。
4，可采用6X6，7.5X7.5柱网，层高可采用4.5m、4.8m。
三、图纸要求1，总平面图1：10002，各层平面图1：3003，主要立面图1：200（2个）4，主要剖面图1：200（1个）5，透视图。
图书馆设计任务书
图书馆建筑设计任务书一、项目名称：高校图书馆建筑设计二、教学目的与要求：1、通过图书馆课程设计，初步掌握处理功能较复杂、造型艺术要求较高、并带有一定技术含量的大型公共建筑的设计方法。
2、充分认识和了解规划条件和相关规范，综合处理好东兴公共建筑的各种问题。
3、训练和培养学生建筑构思和空间组合能力，处理好复杂建筑室内和室外以及建筑造型之间的关系。
4、初步理解艺术性要求较高的文化类建筑设计中，在满足复杂功能的同时，从场所精神、建筑流派、文化气质、地域特色、生态技术的不同切入点突出建筑的个性，创造有新意的设计作品。
三、课程设计任务与要求（一）设计任务书1、设计任务为改善大学教学环境，方便师生的学习和教学，拟在某大学教学区兴建造一图书馆，总建筑面积约为7500m2，，总藏书量为55万册。
地段A：拟在河南省某学校内建一图书馆，选址在校前广场教学楼东侧，总用地面积约5200㎡，基地详见地形一。
地段B：拟在浙江省某大学某学区内建一图书馆，选址于科技馆北侧，新教科大楼东南侧，总用地面积约7120㎡，基地详见地形二。
2、设计要求充分考虑地形条件，以及周围条件对建筑的影响。
遵循相关设计规范。
建筑密度小于40％，绿化面积大于30％.建筑要求：（1）妥善处理主次入口位置，安排好建筑外部的人流、车流的布局和外部环境设计。
（2）合理组织内部功能，妥善处理人流、车流，内部工作人员流线与读者流线。
（3）造型注意图书馆的文化个性化，考虑不同的地域特色。
3、建筑组成及要求(1)书库：总建筑面积2800㎡,。
分基本书库、辅助书库、视听及微缩资料库。
A、基本书(总建筑面积2200㎡)。
包括流通书库、本馆特藏书库、保存书库。
各种书库之间应隔绝。
特藏及保存书库是流通量较小的书库，占基本书库总面积的1／3左右，按闭架及密集书库设计。
其余按开架借阅要求设计，库内放置阅览桌椅。
B、期刊书库（总面积为400㎡）包括现刊库（400㎡），过刊库（60㎡），科技情报资料库（240㎡），并分别与期刊部、科技情报资料室和相应的阅览室邻近。
图书馆设计任务书
图书馆设计任务书1. 项目背景随着数字化的侵入，图书馆的地位和功能发生了巨大的变化。
除了收藏和提供纸质图书，现代的图书馆还提供电子资源、多媒体设备以及学习和研究的场所。
为了更好地满足用户的需求，我们打算设计一个现代化的图书馆，以提供与时俱进的图书和服务。
2. 项目目标该项目的目标是设计一个现代化、开放式的图书馆，以满足用户学习、阅读和研究的需求，并提供舒适和多样化的环境。
具体目标包括: - 提供宽敞明亮的空间，以方便读者的学习和阅读。
- 收藏丰富和多样化的图书和媒体资源，以满足读者的需求。
- 设计符合人体工程学标准的座椅和桌子，以提供舒适的学习环境。
- 提供多媒体设备和电子资源，促进读者的多元化学习和研究。
- 设计合理、便捷的布局，以提高图书馆的使用效率。
3. 项目范围本项目包括以下方面的设计任务： - 图书馆空间规划：根据使用需求和规模，设计图书馆的空间布局，包括图书借阅区、阅读区、多媒体区、自习室、会议室等。
- 图书馆家具和设备选择：选择符合人体工程学标准的座椅、桌子和其他家具，以及适合不同需求的多媒体设备和电子资源。
- 图书馆收藏策略：确定收藏的图书和媒体资源的范围和比例，并根据用户的需求进行定期更新。
- 图书馆环境设计：设计图书馆的装修风格、色彩搭配和灯光设计，以提供舒适、宜人的学习环境。
- 图书馆布局规划：规划图书馆内的通道、走廊、书架等，以提供合理和便捷的使用体验。
4. 项目要求为了实现项目目标，我们提出如下要求： - 舒适性要求：图书馆的座椅和桌子应符合人体工程学标准，提供舒适的学习环境。
散热设备和空调系统应确保空间的温度和湿度适宜。
- 功能性要求：图书馆的功能区域划分清晰，几个区域之间的布局合理，便于读者的使用。
每个区域应提供必要的设备和资源，以满足不同读者群体的需求。
- 安全性要求：图书馆的设计应符合建筑和消防安全要求，确保读者在安全的环境中使用。
应确保紧急出口的畅通和标注、安全防范设备的安装等。
图书馆设计任务书
图书馆设计任务书一、设计背景与目标图书馆作为一种重要的社会文化设施，承载着人们获取知识、信息传播和文化交流等重要功能。
随着社会的发展和人们对知识需求的提升，图书馆的设计也愈发重要。
本次设计任务旨在通过新颖、实用的设计理念，创建一个适应现代社会需求的图书馆空间，为读者提供更好的阅读体验和学习环境。
二、设计要求1. 图书馆面积：本次设计图书馆的占地面积为2000平方米。
2. 功能布局：合理布局，确保图书馆能满足读者的学习、阅读和休闲需求。
包括但不限于阅览区、借阅区、自习室、会议室、多媒体区等。
3. 空间设计：借助现代设计理念，营造舒适、宜人的室内环境。
采用宽敞明亮的空间布局，合理利用自然光，注重通风和采光系统的设计。
4. 设施设备：配备先进的图书管理系统和阅读设备，提供便捷的借阅服务。
在自习室和会议室设置适当数量的学习桌椅和多媒体设备，以满足读者的学习需求。
5. 艺术装饰：注重馆内装饰的艺术性和文化内涵，创造出具有美感和诗意的阅读环境，使读者沉浸其中。
6. 环保节能：倡导环保设计理念，推崇低碳、节能的建筑材料和设备。
在供电、供水等方面注重节约用能和资源。
三、设计要点1. 功能区划：根据图书馆的日常运营及读者需求，合理划分图书馆的功能区域，如阅览区、借阅区、自习室、会议室、多媒体区、儿童区等。
每个功能区域的布局和装饰都需要与其功能相匹配。
2. 空间布局：通过灵活的空间布局，合理安排各个功能区域的位置，形成自然、流畅的馆内空间。
注意留足通道空间，确保读者的行走轨迹和活动空间。
3. 设施设备选型：选择先进的图书管理系统，确保图书的准确管理和便捷借阅。
在自习室和会议室配置高质量的学习桌椅和多媒体设备，以提升读者的学习体验。
同时，在阅览区和借阅区增加便利设施，如自助借还书机、电子阅读器等。
4. 艺术装饰设计：借助艺术装饰，创造出富有情调和文化内涵的阅读氛围。
可以在馆内设置书法字画、摄影作品、雕塑等艺术品，提升读者的审美享受和阅读氛围。
图书馆建筑方案设计任务书
图书馆建筑方案设计任务书一、项目背景随着社会的发展和人们对知识的渴求不断增加，图书馆作为知识的宝库和文化的交流中心，其重要性日益凸显。
为了满足广大读者的需求，提供更加优质的阅读和学习环境，现计划建设一座全新的图书馆。
二、项目概况1、项目名称：＿____图书馆2、项目地点：位于_____（具体地址）3、项目规模：总建筑面积约_____平方米4、功能定位：集图书借阅、阅读、学习、研究、交流、文化活动等多功能于一体的综合性图书馆三、设计依据1、国家和地方相关的建筑设计规范、标准和法规。
2、项目所在地的城市规划要求和相关政策。
3、业主提出的功能需求和设计理念。
四、设计原则1、以人为本充分考虑读者的使用需求和舒适度，创造一个便捷、舒适、宜人的阅读和学习空间。
2、开放性与灵活性设计应具有开放性，能够适应未来图书馆功能的变化和发展，提供灵活可变的空间布局。
3、文化性与艺术性建筑应体现当地的文化特色和艺术品味，成为城市的文化地标。
4、节能环保采用节能环保的设计理念和技术，降低建筑的运营成本，实现可持续发展。
五、功能分区1、藏书区包括密集书库、开架书库等，满足不同类型图书的存储需求。
2、借阅区设置自助借还设备和人工服务台，方便读者借阅图书。
3、阅读区分为普通阅读区、电子阅读区、亲子阅读区等，满足不同读者群体的阅读需求。
提供独立的学习空间，如自习室、小组讨论室等。
5、研究区为学者和研究人员提供专门的研究场所，配备相关的研究设备和资源。
6、活动区用于举办各类文化活动、讲座、展览等。
7、休息区设置在各功能区之间，为读者提供休息和交流的场所。
8、办公区图书馆工作人员的办公区域，包括行政办公、采编、技术支持等。
六、空间设计要求1、藏书区藏书空间应合理布局，保证图书的存储安全和便捷取阅。
密集书库应采用高效的存储设备，提高空间利用率。
2、借阅区借阅区应宽敞明亮，流线清晰，减少读者排队等待时间。
自助借还设备应易于操作，人工服务台应提供热情周到的服务。
图书馆设计任务书
图书馆建筑设计任务书（一）设计任务1、设计任务：本图书馆位于南方某大学内，总建筑面积约为4000㎡（上下浮动不超过5%），总藏书量为20万册，基地详见附图（室外地面停车位：3～5辆，可考虑地下室停车若干）。
2、设计要求：1．掌握图书馆建筑方案设计的方法与步骤，了解图书馆建筑的基本理论知识。
2．处理好复杂功能建筑室内与室外空间及造型之间的关系。
3．训练和培养学生建筑构思和空间组合的能力。
4．初步理解室内环境的设计原则和建立室内环境设计观念。
5．进一步掌握具有处理建筑功能、技术、建筑艺术等相互关系和组织空间的能力。
6．运用电脑软件表达设计成果。
4．图纸内容及要求1）图纸内容1．总平面图1：500（表示出地段周围环境与建筑物关系；主次出入口处理）。
要求核算藏书数量是否足够（用公式和文字表示在总图中）。
2．平面图1：200。
要求表示出各房间门、窗位置、大小；室内固定设备；厅、廊、阳台、楼梯等设置情况；室内外高差、铺面及绿化。
要求对至少一间阅览室的家具进行布置。
3．立面2个（1：200）。
要求表示入口立面或沿街立面。
4．剖面1至2个（1：200）。
用封闭线表示，需标明层高及标高。
需剖到至少一部楼梯，并绘制柱梁，以及屋顶的排水方式。
5．透视图：外观和室内透视至少各一个，外观透视图大小不可小于40×40㎝，室内透视图可适当缩小。
6．设计说明和面积指标。
2）图纸要求1．图幅A1（594mm×841mm）2．电脑绘制（A1图幅2张）5．地形图见附件。
（二）教学进度1．第1周：理论讲授；下达任务书；案头工作；调研课堂讲解设计任务书与图书馆建筑设计原理；课后阅读、收集相关资料，包括有关设计规范，完成个人用设计资料汇编。
学生完成现场参观调研与收集后，完成调研报告。
2．第2周：完成总平面图，至少两种布置方式，按1：500比例尺徒手绘制。
并于星期四布置在第相应的教室中进行集体评图。
3．第3周：完成一草完成第一次草图（构思草图：建议提交2种以上），要求处理好建筑物与周围环境的关系。
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图书馆设计任务书（一）建设项目名称和建设地点1、建设项目名称：华侨大学厦门校区图书馆2、建设地点：福建省厦门市集美区集美大道668号，华侨大学厦门校区一期中部（二）批准项目建设的文号批准文号： Q文发[2005]85号（三）建设项目的用地情况、规划情况及建筑等环境情况该场地位于华侨大学厦门校区一期1160亩的中部，占地面积7.5万平方米，容积率≤0.4,建筑密度小于15%，绿地率大于45%，场地内无建筑物、构筑物，无文物，无要求保留的树木。
具体位置及竖向标高详见华侨大学校区规划总平面图：/jsxm.php。
（四）建设项目所在地区自然环境条件1、气象条件：基地标高都在3米以上，高于本地50年一遇洪水标高2.4米（1.9米加浪高0.5米）、百年一遇洪水标高2.9米（2.4米加浪高0.5米）。
夏季主导风向：东南风，冬季主导风向：东北风，50年一遇最大风基本风压0.8KN/M2。
冬季：一月份气温0。
C～16。
C，夏季7月份气温24。
C～36。
C2、地理条件：该场地位于华侨大学厦门校区一期1160亩的中部，属七度近场地地震烈度设防区。
3、地质条件：拟建场地为海滨相冲淤积地貌，场地地下水位埋深0.30-3.3米属潜水类型，大气降水为其主要补给来源，水位随季节和降雨量的变化而变化。
地下水对混凝土不具侵蚀性。
场地覆盖层厚度大于10米，小于70米，土层波速Vsm>140m/s，≤250m/s，属中软场地土，可划分为Ⅱ类场地。
（五）材料供应情况以及交通运输条件给水：以校园内自来水为水源；排水：采用雨、污分流制；电源：由校区总变配电站供应。
交通条件：华侨大学厦门校区北靠天马山，南临杏林湾，与厦门园艺博览园和杏林湾中心区紧密相连。
在高速公路方面，学校附近有沈海高速、厦漳高速、泉厦高速，一小时可到漳州、泉州。
区内交通道路方面，区内有集美大道、孙坂南路、杏林湾路通往厦门岛内外各区，与三条高速公路形成发达的交通网络，交通十分便利。
新建的厦门北站位于集美区后溪镇中铺路附近，可达全国各铁路站点。
距厦门火车站仅半小时车程。
此外，厦门高崎国际机场距项目所在地只有15公里，半小时车程可到达。
（六）建设项目的规模和项目组成该建设项目位于华侨大学厦门校区，建筑总面积3万多平方米，建设资金5800万元（占地面积7.5万平方米，容积率≤0.4，建筑密度小于15%，绿地率大于45%，符合华侨大学厦门校区建设总规划要求）。
该图书馆集藏、借、阅、管理及行政办公合为一体，图书馆楼高五层，为钢筋混凝土结构，分二期建设。
一期馆建筑面积14639平方米，二期馆建筑面积17560平方米。
（七）项目的要求、设计原则、标准及总投资1、项目总体要求：华侨大学厦门校区图书馆是厦门校区的标志性建筑，位于校区的中心位置，具有良好的视觉景观资源和便捷的交通位置。
图书馆既是学生学习、查阅图书资料、自习的主要场所，也是步行交通的主要联系通道，规划上应体现总体规划中资源共享的设计理念。
2、建筑设计指导思想：华侨大学厦门校区图书馆以建设一流大学为目标，不仅要满足一期建设的校区信息资源共享要求，又要立足长远，高起点规划；同时也要满足整个大学远景规划的要求。
2.1 建筑设计的总则：2.1.1 厦门校区图书馆是全校区文献资源信息中心和师生从事学习和研究的学术活动中心。
2.1.2 厦门校区图书馆在设计上应遵循“环保”和“人文”理念，应力求人文与科技的完美结合，提供人性化的阅读空间，努力营造求知、创新、高雅、自由的学术氛围，使之能吸引读者更好的利用信息资源和满足个性化服务，为校区师生提供环境优美、舒适、安静的学习和交流场所。
2.1.3 厦门校区图书馆的建设要采用各种现代化的设施和设备，以便于对文献资源信息进行收集、整理、保存和提供利用，使之具备外向型高等学府学术殿堂的品位，以适应对外交流和国际合作的需求尤其要充分考虑对网络和电子文献资源的收集和利用。
2.1.4 厦门校区图书馆建筑设计的要求是高雅、美观、灵活、实用。
符合可持续发展的原则，设计应有灵活性和发展余地，对目前不可预测的因素，应具有较强的应变能力，既能满足近期的要求，又要为事业的成长留有较大拓展空间。
因此，在设计上必须提升图书馆的智能化水平。
2.1.5 厦门校区图书馆建筑设计要对资源和能源的使用效率，对健康的影响，对材料的选择进行综合考虑，以探求自然生态作为设计的重要依据。
应突破单学科的局限，对图书馆建筑的结构，系统，服务、管理以及其间的内在联系，全面考虑，优化选择，提供一个投资合理，使用效率高，经常运行费用低的建筑设计。
2.1.6 厦门校区图书馆的设计在功能上要充分考虑“利用”和“管理”两个因素。
其设计既要方便读者利用，又要利于工作人员进行科学、有效的管理。
功能分区明确，总体布局合理，使用效率高，人流、书流分开，各区联系方便，互不干扰，既方便读者又便于管理。
集中办公间应能完全封闭，凭证出入。
人流量大的库室，宜布置在低层，以节省人力和运行费用。
按目前世界上通行的做法，是将馆藏书刊文献布置在宽敞的空间。
采用大开架的方法进行借、阅、藏的一体化管理。
因此，在设计上尽量减少楼道和不必要的隔断墙。
2.2 图书馆建设规模总指标：a．藏书规模：预计图书馆建成后，藏书总数将达150万册（件）。
b．科技、自然科学类、社会科专业及其他文献资料，普通服务类文献资料、参考服务类文献资料，储备文献资料的馆藏数量比例为4：3：2：1（此比例应根据专业设置与发展、服务对象的变更在具体实施中进行必要的调整）。
c．阅览席位共3000座，自习席位共1200座，90%的图书资料实行开架阅览。
因此，该项目的设计要求要充分体现“外形现代化、布局人性化、管理信息化、服务多元化、借还自动化、藏借阅研一体化”的特色。
3、建筑设计要求3.1 图书馆（30000m2）面积分配及功能要求：3.1.1 阅览、自习及书库（18000 m2）a．科技、自然科学类、社会科学类及其他专业文献资料服务区：✧面积：5000 m2；✧藏书量：60万册；✧座位：800个。
b．普通服务类文献资料服务区：✧面积：4000 m2；✧藏书量：45万册；✧座位：600个。
c．参考服务类文献资料服务区：✧面积：3000m2；✧藏书量：30万册；✧座位：400个。
d．文献资料储备区（密集书库）：✧用途：过期期刊、图书馆储备库及配套用房；✧面积：2000 m2；✧藏书量：15万册；✧座位：200个。
e．学生自习区（部分可纳入阅览区）：✧面积：3000 m2；✧座位：1200个。
f．个人阅览室区：✧面积：1000 m2；✧阅览室：30个；✧座位：1000个。
表1：华侨大学厦门校区图书馆各功能区资料阅览室、自习及书库的设计要求：a．按“三统一”的标准设计，即：✧统一柱网：8m×8m柱网；✧统一层高：标准层层高4.5m（一层需满足消防车通过要求）；✧统一荷载：按开架书库荷载设计，密集书库例外。
b．以开架阅览为主；c．设计上应保持充分的灵活性，能适应相互之间的功能变化；d．功能要求包括综合阅览、电子图书、期刊、视听、缩微、个人阅览等；e．密集式书库宜设在一层，主要的学生自习区宜设于二层；f．读者、工作人员及图书资料均需设独立的出入口；g．设计应满足《图书馆建筑设计规范》（JGJ 38-87）要求。
3.1.2 内部办公室（3000 m2）含采编、装订、美编等，其中：a．馆长套间办公室3套，各40 m2（带独立卫生间）；b．400 m2展示室一个；500 m2展示室一个c．120人报告厅一个；d．20座会议室两个；e．30座接待室两个；f．其他为可灵活隔断的60 m2—80 m2的标准办公室若干。
另外，内部办公室需设独立出入口及垂直交通系统，以保证管理的相对独立性。
3.1.3 休闲区（500 m2）供读者饮水、吸烟、进餐用，并设置自动售货机。
3.1.4 借还书区（500 m2）含办证、目录及出纳、图书馆南北端应结合电子检测设备，各设读者出入口。
3.1.5 出入口大厅（200 m2）设在一层。
3.1.6 辅助用房（2000 m2）包括中央控制室、网络机房、交配电室、空调机房、消防泵房、材料仓库。
设备用房宜设在一层。
3.2 建筑风格及体量设计要求：3.2.1 建筑设计应考虑与总体空间的关系，并在建筑设计中反映文化、科教与技术、艺术的有机统一，突出时代气息；3.2.2 建筑形体与色彩力求简洁、明快、大方，与校园各区、核心区建筑保持色彩协调，风格相对统一；3.2.3 图书馆、管理中心应结合校区各个入口整体考虑，并保持管理的独立性；3.2.4 建筑物的一层应结合河道、水体、道路、绿化、停车等进行设计；3.2.5 建筑物的二层为各区和公共核心区的人流的主要交通联系通道，以及图书馆和管理中心的主要出入口，应充分考虑室外通道对室内阅读环境的视线、噪声干扰；3.2.6 应充分利用架空层和屋顶平台，建筑层数在5层左右。
3.3 外立面设计及材料：外墙色彩以浅色为主，由于图书馆、管理中心南北轴向布置，设计应充分考虑东西向的遮阳和节能要求，充分利用自然采光、通风，并注重光线品质及节约能源。
阅览环境光线宜柔和均匀，且避免阳光直射。
阅览环境应考虑噪声控制。
3.4 室内装修设计标准：按学校建筑较高标准设计到位（特殊功能要求用房除外）。
3.5 主要设备：电梯均为高品质电梯；空调为中央空调系统，分层分区管理；两路供电，水电分楼计量；设计时考虑设备的备用与可持续性。
3.6 智能化系统设计：3.6.1 本馆建筑按5A智能化系统设计，即办公自动化（OA）、管理自动化（MAS）、通信自动化(CAS)、建筑设备自动化（BAS）、安全自动化（SAS）。
建筑内有宽带网、区域网、电话、有线电视等均应统一设计；3.6.2 阅览室、办公室、自习室等的电源、电信插口按每8m×8m标准柱网布置4个组合地插；3.6.3会议室、接待室、活动室等的电源、电话插口按每8m×8m标准柱网布置2个组合地插，以保证室内布置的灵活性。
3.6.4 弱电竖井和设备间要留有日后继续发展的余地。
3.7 环境景观：图书馆、管理中心大楼环境设计应成为华侨大学厦门校区的一处重要的优雅的人文环境景观，设计应从总体布局、建筑体形与色彩、园林绿化、室内灯光音响、环境小品等5个方面协调考虑，充分体现现代化大学的精神面貌。
3.8 交通组织：合理组织人流交通，创造安全、舒适的步行环境和学习交流空间，尽可能做到动静分离、人车分流，考虑足够的停车位，同时应考虑无障碍通道设计。
采取无障碍设计，应符合现行行业标准《方便残疾人使用的城市道路和建筑物设计规范》JGJ50的有关规定。
3.9 建筑小品：以实用、便捷、环保、美观为设计原则，合理分布雕塑、电话亭、垃圾桶等各种建筑小品，同时应充分考虑管理维护的合理性。