我的童年才是真正的童年(2014年福建省福州市中考)

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2014年福建省福州市中考作文解析

2014年福建省福州市中考作文解析作者：谢祖国来源：《作文与考试·初中版》2014年第34期【中考真题】自律是什么？自律就是自我约束、自我管理、自我反省。

自律能让我们克服惰性，抵制诱惑，学会战胜自己。

吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？说的也是这个道理。

你在学习和生活中，约束、管理、反省过自己了吗？你在自律中获得怎样的感悟？请以“自律”为题，写一篇文章。

【文题解读】本题以一个表示抽象概念的词语为题，乍一看，仿佛没了限制，让人无所适从、不知如何下笔，但认真审读题目之前的一段带有启发性的材料，就会发现其对“自律”的题意说得很清楚，那就是“约束”、“反省”、“克服隋性”、“抵制诱惑”等等，再进一步审读，发现作文材料其实就是一份写作提纲，需抓住三个要点：1.自律的定义和内涵，即自我约束、自我管理、自我反省;2.自律的意义;3.自律的主要方面，替人办事是否尽心尽力，和朋友交往是否讲信用，当天学习的功课是否及时温习等等。

【阅卷归来】福州卷中考作文评分细则给出了十多个不同的立意，其中一类作文应具备与以下三个立意相类似的立意：1.自律贵在自觉。

先概括指出“所谓自律，就是自我约束。

”再通过“自律”与“他律”的不同加以分析比较，以便引出“自律贵在自觉”的论点，然后有针对性地摆事实、讲道理，最后归纳作结，强调“要自律必先自觉”。

2. 自律体现自信。

先从一些人“破罐子破摔”说起，然后指出之所以如此，是因为缺乏自信所导致的，接着论及自律与自信二者既相互关联又互相促进的密切联系，最后得出结论：自律是自己充满自信的表现，因为自信，所以自律。

3.学会自律，成就美好人生。

开头先从环境影响、欲望需求的角度，指出学会自律的必要性，引出本文的中心论点：学会自律，方能成就美好人生。

然后列举事例加以正反对比论证，最后得出结论，深化论点。

【考场佳作一】自律◎福州一考生到了秋天，邻居李叔家的那棵枣树的枝头就挂满了密密麻麻如鹌鹑蛋一般大小的枣儿，一个个泛着红晕，在绿叶的衬托下，显得格外诱人……这棵有些年头的枣树紧挨着我家的东院墙，只要坐在窗前，便能将其尽收眼底。

我的童年才是真正的年阅读答案

我的童年才是真正的年阅读答案【篇一：2014福建省福州市中考语文试题】lass=txt>一、积累与运用（39分）1阅读下面文段，完成⑴-⑷题。

（6分）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

好一个黄土原！好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都充满了力量。

每一个舞姿都呼呼作响。

每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。

每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受，使人（a叹为观止b叹为观之c广为流传）⑴给加点的字注音困倦（）颤栗（）．．⑵根据拼音写出相应的汉字⑶文段有一个词的意思为“极度兴奋”，这个词是⑷从括号选择恰当的词语，将其序号填在横线上。

2下面文言语句的翻译，有误的一项是（）a不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

译文不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。

b可二黍许。

译文（核舟）大约有两个黄米粒那么。

c但当涉猎，见往事耳。

译文但是应当粗略地阅读，了解历史罢了。

d陟罚臧否，不宜异同。

译文奖惩功过、好坏，不应该因在宫或在府而异。

3下面这句话有一处语病，请写出修改意见。

4默写（12分）⑴士不可以不弘毅，。

（《论语》）⑵采菊东篱下，。

（陶渊明《饮酒（其五）》）⑶木兰不用尚书郎，，送儿还故乡。

（《木兰诗》）⑷池上碧苔三四点，，日长飞絮轻。

（晏殊《破阵子》）⑸烽火连三月，。

（杜甫《春望》）⑹日暮乡关何处是？。

（崔颢《黄鹤楼》）⑺，水藻、荇交横，盖竹柏影也。

（苏轼《记承天寺夜游》）⑻问渠那得清如许？。

（朱熹《观书有感》）⑼刘禹锡的《陋室铭》“ ，”表现了作者交往的雅。

⑽远隔千山万水的朋友要表达彼此之间的深情厚谊，往往会想到王勃的《送杜少府之任蜀州》。

5名著阅读。

（9分）⑴把下面a、b、c处略去的人物姓名后绰号填在相应的横线上。

（3分）①齐天大圣，混世 a ，只为芭蕉扇，相逢各逞强。

这一个，金箍棒起无情义；那一个，双刃青锋有智量。

齐斗勇，咬牙锉齿气昂昂。

（选自《西游记》）③宅子里，谁也不喜欢这位“c ”。

2014年福州市中考作文解析及范文点评

2014年福州市中考作文解析及范文点评一、【真题再现】作文（65分，书写占5分）自律是什么？自律就是自我约束、自我管理、自我反省。

自律能让我们克服惰性、抵制诱惑、学会战胜自己。

“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”说的也是这个道理。

你在学习和生活中约束、管理、反省过自己了吗？你在自律中获得怎样的感悟？请以“自律”为题，写一篇文章。

要求：（1）诗歌除外，文体不限。

（2）不少于600字。

（3）文中不能出现真实的人名、校名、地名。

二、【思路解析】2008年至今，福州市的中考作文题型一直很稳定，今年也延续了过去几年的一贯命题风格，仍旧是命题作文，考题很贴近考生实际，注重考生的生活积累，强调考生的情感体验，引导考生去做一个遵纪守法、有高尚道德情操的人。

这种品质的培养，既是人性的需要，也是社会的需要。

审题中要特别注意：“自律”中的“自”包含了两层意思，一是指自己，二是指自觉。

“自律”的意思即为自觉地用法纪律规、社会公德、高尚品格来规范约束自己的行为。

理解了这一点，写起来就不难了。

我们既可以写具有“自律”行为的人和事，也可以表达自律是一种怎样美德，“自律”在我们的成长过程中能起到的作用等。

文体上，既可以选择写记叙文，也可以选择写议论文。

无论选择什么文体，都要体现出鲜明的文体特征。

如果选择写记叙文，就要抓住“自律”这个关键词，写出“培养自律精神”的具体过程、心理变化以及从中得到的收获、感悟。

如果选择写议论文，可以从“为什么要自律”“怎样才能做到自律”等角度阐述，引经据典、谈古论今。

可以从以下几个角度进行构思立意：1、记述自我生活，强调心理变化。

抓住“自律”这个关键词，写出自我“培养自律精神”的具体过程，特别注意描摹在培养自律精神的过程中自我心理变化的过程，最后立足在从中得到的收获、感悟上。

2、记叙他人生活，体现人物品格。

写他们在事件过程中展现出的自律的精神，可以写家庭成员自律的事件，也可以写社会人员自律的事件。

初中毕业升学考试(福建福州卷)语文(带解析)

2014年初中毕业升学考试（福建福州卷）语文（带解析）1、阅读下面文段，完成⑴-⑷题。

（6分）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

……好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都充满了力量。

每一个舞姿都呼呼作响。

每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。

每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人（A．叹为观止B．叹为观之C．广为流传）【小题1】给加点的字注音困倦（）颤栗（）【小题2】根据拼音写出相应的汉字Zào（）热飞jiàn（）【小题3】文段中有一个词的意思为“极度兴奋”，这个词是【小题4】从括号中选择恰当的词语，将其序号填在横线上。

【答案】【小题1】juàn lì【小题2】燥溅【小题3】亢奋【小题4】B【解析】【小题1】试题分析：多音字、形近字、形声字、音近字是高考字音题的常考内容，识记时可采用下面的几种方法：1、音义结合法。

多音多义字的复习应该把读音与字义结合起来。

2、联想法。

对于具有相同声符的形近字可以运用“联想法”把它们组合起来记忆。

3、推断法。

所谓“推断”法，就是根据已知的词语读音来推断未知词语的读音，这种方法适用于很多并列结构的词语。

4、记少不记多法。

一些字的读音记住少数，可以推断多数。

倦为形声字，读juàn；栗为形似字，读lì。

考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

【小题2】试题分析：这道题考查常见的易错字，“燥”与“躁”学生们很不好区分，这就要求日常学习中要根据字义来记忆。

燥部首是火，当然是与气候那些有关了；躁，急躁、烦躁如词，主要是是情绪，心理方面，因此根据此处的语境，应写为“燥”；“溅”这个字写错的可能性很小，应为相关的同音字意义差别很大。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

【小题3】试题分析：这是一道非常简单的题，因为有词语的解释，而词语让在原文中找，只要学生能理解原文的意思，就可以很快将词语写出“亢奋”。

2014年福建省福州市中考真题语文

2014年福建省福州市中考真题语文一、积累与运用（39分）1.阅读下面文段，完成（1）-（4）题。

（6分）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

……好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都充满了力量。

每一个舞姿都呼呼作响。

每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。

每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人（A.叹为观止B.叹为观之C.广为流传）（1）给加点的字注音。

困倦．（）颤栗．（）解析：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。

答案：juàn lì（2）根据拼音写出相应的汉字zào（）热飞jiàn（）解析：这道题考查常见的易错字，“燥”与“躁”很不好区分，这就要求日常学习中要根据字义来记忆。

答案：燥溅（3）文段中有一个词的意思为“极度兴奋”，这个词是解析：这是一道非常简单的题，因为有词语的解释，而词语让在原文中找，只要能理解原文的意思，就可以很快将词语写出“亢奋”。

答案：亢奋（4）从括号中选择恰当的词语，将其序号填在横线上。

解析：这是一道词语辨析题，想将此类题做好，就需要联系上下文对词语的意义做出正确的判断。

答案：B2.下面文言语句的翻译，有误的一项是（）A.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

译文：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。

B.高可二黍许。

译文：（核舟）大约有两个黄米粒那么高。

C.但当涉猎，见往事耳。

译文：但是应当粗略地阅读，了解历史罢了。

D.陟罚臧否，不宜异同。

译文：奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。

解析：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅，并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

福州2014年中考满分作文及范文

福州2014年中考满分作文及范文2014年福州中考满分作文发布入口设问是自己提问题，自己解答问题。

以这种方式做文章的开篇，叫做设问开篇法。

使用这种方法能启发人的思考，鲜明人物的思想活动。

1、这种方法，是自问自答，是无疑而问的。

2、有问不答，不是设问。

我爱露珠春天，万物萌生。

你喜欢什么呢?时妩媚多姿的花朵，时纤细小巧的青草，是轻盈如纱的白云，还是活泼可爱的紫燕?这一切，自然都有迷人之处，然而我最喜欢的是那小小的露珠!走向大自然你心里烦恼吗?你身体疲倦吗?走向大自然吧!让大自然美丽的风景，洗去你的烦恼，驱走你的疲倦。

无论引用诗词、格言还是警句作为文章的开篇，都有突出文章中心、深化主题、领起下文的作用。

使用这种方法应注意：1、所引用的诗词等，一定要有增强说服力、富有启发性的作用。

2、所引用的诗词等，要能表达自己的情感。

3、所引用的诗词等，要是人们较为熟悉，易于理解、接受的，且要符合人物身份。

登八达岭“不到长城非好汉”，这是毛主席的名句。

去年暑假，我有幸登上了举世闻名的万里长城，实现了向往已久的心愿——成为一名好汉。

酒泉“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚响……”听了这悦耳动听的歌声，我不禁想起那清澈的泉水，产生了迫切想去看看酒泉和亲耳聆听潺潺流水的念头。

点题开篇就是文章开头要围绕题目写出题目的意思或文题要求所写的内容。

使用这种方法应注意：1、要认真审清题目，确立文章要表达的中心思想。

2、题目是文章的眼睛，文章开始就围绕题目意思展开叙述描写，入题快，避免臃肿;目标明确，避免离题万里。

3、如果题目上点明了中心，开头就有揭示中心的作用;如果题目没点明中心，开头可作为全文的总结。

4、要根据文章需要，灵活巧妙的与其它方法结合运用。

故乡的水如果你有机会乘着飞机在长江三角洲上俯瞰，你会发现一座五光十色的神奇宝岛，它像一颗璀璨的明珠，镶嵌在一汪清泉中。

这颗“明珠”，便是我的家乡——崇明岛。

在它上面，有冰肌玉骨、闻名于世的赢洲水仙;有碧绿茫茫、硕果累累的果园田野;有味美绝伦的崇明螃蟹……我爱它们，但更爱哺育它们的母亲，崇明岛的卫士——水。

中考语文试题-我的童年才是真正的童年阅读答案.doc

中考语文试题-我的童年才是真正的童年阅读答案阅读理解是中考语文的必考题型，要想解答好阅读理解必须在课下多做练习，在做完阅读练习之后要认真核对答案，下面为大家带来中考语文试题-我的童年才是真正的童年阅读答案，希望能够提高大家的中考语文阅读水平。

我的童年才是真正的童年于谦①说到童年，我觉得在玩儿这方面，现在的孩子很可怜，太单调。

除了到商场买玩具，就是在电脑上玩游戏。

都说这些能锻炼儿童的动手能力，开发智力，可我一点都没有看出来。

那些沉迷于电脑网络游戏的孩子不单智力没见开发，反而越玩越傻，甚至分不清现实和虚拟世界。

我小时候的生活，那才是孩子应该过的童年生活。

②记得我八九岁时，院儿里有个大哥哥迷上钓鱼，每天早出晚归，回家时总能带回几尾活蹦乱跳的鲜鱼。

到家后，拿盆放水，收拾工具，而家中的爷爷奶奶则忙着择葱、切姜、剥蒜、点火，一边忙活儿一边津津有味地听他讲述上鱼的过程。

不一会儿，一盆香喷喷的侉炖鱼就端上了桌，随之张罗着拿碗拿筷子准备吃饭，同时还不忘打发孩子给邻居送上几块鱼肉尝尝鲜儿。

这时的小院欢腾了，各家各户都来道谢，嘴里夸奖着老奶奶炖鱼的手艺，手里奉上自家的特色菜，之后每家都把小桌放在门前或葡萄架下，全院的人像一家人一样，吃着、喝着、聊着、乐着，那景象是现在住在楼房里的孩子想象不出来的。

而在当时我认为这一切的美好都是钓鱼带来的，那就学学呗! 山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入③那时不像现在，什么东西都将买。

自己动手制作玩具的过程也是玩儿的一部分，而且使重要的一部分，它能让你对这个游戏更加了解更加期待。

我的第一条鱼线就是姥姥被子用的粗棉线，用塑料泡沫中的颗粒穿在棉线中间做了一个七星漂儿，废牙膏皮卷成卷儿当铅坠，找邻居大哥要了一个旧鱼钩绑在线上。

就剩鱼竿是个问题了，我特意跑了很远的路到郊区蔬菜大棚找了两根搭豆架用的细竹竿，把线绑在竿头，我的第一套钓具就这样拼凑成功了。

④【A】和一小块面，倒点儿白酒，滴几滴香油，做成鱼饵。

2014年福建省中考名著阅读试题

2014年福州市5.名著阅读。

（9分）⑴把下面A、B、C处略去的人物姓名后绰号填在相应的横线上。

（3分）①齐天大圣，混世 A 牛魔王，只为芭蕉扇，相逢各逞强。

这一个，金箍棒起无情义；那一个，双刃青锋有智量。

齐斗勇，咬牙锉齿气昂昂。

（选自《西游记》）②离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德，因为我在那里过着丰富、愉快的生活。

我曾经面对地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。

我已经认识了你，B罗彻斯特先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。

（选自《简·爱》）③全宅子里，谁也不喜欢这位“ C 好事情”。

大家都用讥笑的口气讲他，那个快乐的军人妻子叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”“巫师”，外祖父叫他“妖术师”“危险人物”。

（选自《童年》）⑵从《水浒传》中任选一个人物，概述与其相关的某一件故事情节，并根据故事情节对出下联。

（宽对即可）（6分）故事情节：（3分）上联：嫉恶如仇，悟空三打白骨精。

下联：（3分）答案：示例①:故事情节：鲁达等人到酒楼喝酒，听到隔壁金氏父女啼哭。

得知镇关西的罪行，鲁达大怒，当即赠送金氏父女银两，安排她们出逃。

再到肉案前，戏耍了郑屠一番，并把他摁倒在地，先后三拳便要了他的性命。

下联：侠肝义胆，鲁达拳打镇关西。

示例②：故事情节：林冲刺配沧州，途径柴进庄园，柴进盛情款待。

柴氏庄上洪教头嫉妒林冲，有意挑衅。

林冲在柴进鼓动下用棒教训了狂妄的洪教头。

下联：武艺高强，林冲棒打洪教头。

示例③：故事情节：④杨志等人押送生辰纲来到黄泥岗，停车休息。

吴用巧设妙计，用药酒放到杨志一行人，智取了生辰纲。

下联：足智多谋，吴用智取生辰纲。

示例④:故事情节：武松刺配孟州时，为报答施恩，酒后来到快活林，他先将蒋门神夫人丢进酒缸，又痛打蒋门神，打得他跪地告饶。

最后夺回了快活林，归还施恩。

2014年泉州市18．下列名著情节叙述正确．．的一项是（C ）。

（3分）A．鲁滨逊流落荒岛，七年后岛上来了一批野人，他救出“星期五”；又过了三年，他发现有人肉宴的痕迹；又过了五年，鲁滨逊独自一人离开荒岛。

2014年福建省福州市中考作文(满分作文赏析)

自律

自律对人，是不可或缺的。人是社会动物。对于社会动物而言，组织、纪律是根本。而自律，又在纪律中起着举足轻重的作用。自律同纪律，就如同物理学中原子核同原子一样，前者是后者的核心。可见，自律对人是多么地重要。不过，正如良药苦口，忠言逆耳一样，做到自律也是极其困难的。自律，是陡峭的山峰。 "律"部首是双人旁。古人造字之时，就已经意识到"律"的困难，尤其是没有外界帮助时，更是难上加难。吸烟者上瘾后，总会按耐不住，明知无用功，也还会欺骗自己说："今天最后一根，不再抽了！"学生在考试之前的温书假，也总会一拖再拖，把"复习"这档子事全部交给最后一天的自己；减肥的人也经常难敌美食的诱惑，口口声声地说最后一顿大餐，明天开始减肥，可承诺却总随长江流进大海，第二天就找不到了。这不禁让我想起《童年》里唱的："总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点……"似乎，在自律面前，不论男女老少，都只是个憧憬长大的，沉醉在童年里的孩子。可见，自律是多么困难。

“咚！咚！”“报告，检查卫生！”走进班级——眼前迎来的是干净的地板，整齐的课桌，没有粉笔末的黑板，和自己班上简直天壤之别！“老，老师！您签个字。”我把评比本递去。“哎呦！你们班今天满分啊！不错不错！”我猛得一惊，两手不由地揉捏着衣角，结结巴巴地回答道：“是，是啊，我们班今儿特别，特别那什么……”我一时紧张得不知怎么形容，生怕被老师看出什么破绽，恨不得随便塞个词把老师糊弄过去。“这样好，每个班这都要进步嘛，你们自律部功劳满大的，孩子们都开始紧张起班级、年段的评分了，一个个都跟长大了似的。来，再仔细检察检查还有什么需要整改的地方。”“是，是，是。”我长吁口气，连忙答应道。

八年级下学期语文人教版拓展阅读：我的童年才是真正的童年

拓展阅读：我的童年才是真正的童年
2019/1/27
阅读是一种认识自己认识世界的过程 1
time
我们已经学过了季羡林的《我的童年》，了解了作者对童年的印象以及童年生活，表达了他对童年生活的留恋，以及对家乡的思念之情。而描写童年的文章有很多，下面就让我们来欣赏一下与作者风格迥异的于谦的《我的童年才是真正的童年》这篇文章吧！
十一点五十收竿儿，绝不耽误十二点吃饭。而且沿河往西走上十分钟就是展览馆
后湖对外开放的高钓区，看守鱼池的人对我们这些老街旧邻睁一只眼闭一只眼，所以那时我基本上天天泡在鱼坑边儿上。当然，这一切都沾了相声不景气的光。
阅读是一种认识自己认识世界的过程
问题探究
1. 为什么作者认为“我的童年才是真正的童年“？
蹬上自行车回家上药去了。
阅读是一种认识自己认识世界的过程
说实话，撅竿儿、放鱼，一点儿都没有影响我的心情。那竿儿虽说是我自己做的，但真的没有什么保留价值，那鱼他不放我也得放，拿回家不能养也不能吃，还能看着它们死吗？所以我根本就没往心里去。最关键的是我把它们钓上来了，这个体验是最重要的，这个
全新的感觉是最让我兴奋的。我高高兴兴地骑车回了家，很长时间
阅读是一种认识自己认识世界的过程
随着年龄的增长，玩儿的内容和自己制作玩具的技术含量也在不断地增加。记
得我八九岁时，院儿里街坊有个大哥哥迷上了钓鱼，每天早出晚归，回家时总能带
回几尾活蹦乱跳的鲜鱼。到家后，拿盆放水，收拾工具，而家中的爷爷奶奶则忙着择葱、切姜、剥蒜、点火，一边忙活儿一边津津有味地听他讲述上鱼的过程。不一会儿，一盆香喷喷的炖鱼就端上了桌，随之张罗着拿碗拿筷子准备吃饭，同时还不忘打发孩子给邻居送上几块鱼肉尝尝鲜儿。这时的小院欢腾了，各家各户都来道谢，

福建省福州市中考语文真题试题(解析版)

福建省福州市2014年初中毕业会考、高级中等学校招生考试一、积累与运用（39分）1.阅读下面文段，完成⑴-⑷题。

（6分）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

……好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都充满了力量。

每一个舞姿都呼呼作响。

每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。

每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人（A.叹为观止B.叹为观之C.广为流传）⑴给加点的字注音困倦（）颤栗（）⑵根据拼音写出相应的汉字Zào（）热飞jiàn（）⑶文段中有一个词的意思为“极度兴奋”，这个词是⑷从括号中选择恰当的词语，将其序号填在横线上。

2.下面文言语句的翻译，有误的一项是（）A.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

译文：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。

B.高可二黍许。

译文：（核舟）大约有两个黄米粒那么高。

C.但当涉猎，见往事耳。

译文：但是应当粗略地阅读，了解历史罢了。

D.陟罚臧否，不宜异同。

译文：奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。

3.下面这句话有一处语病，请写出修改意见。

“5·18海峡文化精品展”展出了寿山石、脱胎漆器、漆画等数十件，展示了福州的文化特色。

4.默写（12分）⑴士不可以不弘毅，。

（《论语》）⑵采菊东篱下，。

（陶渊明《饮酒（其五）》）⑶木兰不用尚书郎，，送儿还故乡。

（《木兰诗》）⑷池上碧苔三四点，，日长飞絮轻。

（晏殊《破阵子》）⑸烽火连三月，。

（杜甫《春望》）⑹日暮乡关何处是？。

（崔颢《黄鹤楼》）⑺，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（苏轼《记承天寺夜游》）⑻问渠那得清如许？。

（朱熹《观书有感》）⑼刘禹锡的《陋室铭》中“，”表现了作者交往的高雅。

⑽远隔千山万水的朋友要表达彼此之间的深情厚谊，往往会想到王勃的《送杜少府之任蜀州》。

【答案】【解析】5.名著阅读。

（9分）⑴把下面A、B、C处略去的人物姓名后绰号填在相应的横线上。

2014年福建省福州市中考语文试卷-答案

福建省福州市2014年初中毕业会考、高级中等学校招生考试语文试卷答案解析一、积累与运用1.【答案】（1）juànlì（2）燥溅（3）亢奋（4）B【解析】“蔚为壮观”用来形容盛大壮丽的景象。

“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点。

“广为流传”指流传很广。

文中要表达的是观赏安塞腰鼓的主观感受，只能用“叹为观止”。

【考点】成语的使用。

2.【答案】C【解析】C项中的“但”是“只，只是”的意思，不能译为“但是”。

解答此类题，主要是根据关键词的翻译来确定正确答案。

【考点】文言语句的翻译。

3.【答案】示例：①在“等数十件”后加“作品”（“精品”等）。

②删去“数十件”或“等数十件”。

（改对即可）【解析】病句的判断和修改可采取提取句子主干、寻找关联词语、同类型句子比较等方法进行，由整体到局部的判断和修改。

4.【答案】（1）任重而道远（2）悠然见南山（3）愿驰千里足（4）叶底黄鹂一两声（5）家书抵万金（6）烟波江上使人愁（7）庭下如积水空明（8）为有源头活水来（9）谈笑有鸿儒（10）海内存知己天涯若比邻【解析】解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

5.【答案】（1）A：牛魔王（泼牛王）B：罗切斯特C：好事情（2）示例一：故事情节：鲁达等人到酒楼喝酒，听到隔壁金氏父女啼哭。

得知镇关西的恶行，鲁达大怒，当即赠送金氏父女银两，安排他们出逃。

再到肉案前，戏耍了郑屠一番，并把他摁倒在地，先后三拳便要了他的性命。

下联：侠肝义胆，鲁达拳打镇关西。

示例二：故事情节：林冲刺配沧州，途经柴进庄园，柴进盛情款待。

柴氏庄上洪教头嫉妒林冲，有意挑衅。

林冲在柴进鼓动下用棒教训了狂妄的洪教头。

下联：武艺高强，林冲棒打洪教头。

示例三：故事情节：杨志等人押送生辰纲来到了黄泥冈，停车休息，吴用巧设妙计，用药酒放倒杨志一行人，智取了生辰纲。

下联：足智多谋，吴用智取生辰纲。

福州2014年中考作文题_作文素材

福州2014年中考作文题
本文是关于作文素材的福州2014年中考作文题，感谢您的阅读！
导语：2014年的高考已经远去，中考就在眼前，让我们一起来看看各地的中考作文都出了哪些内容和题材吧。

福州中考作文题目：自律
自律是什么?自律就是自我约束、自我管理、自我反省。

自律能让我们克服惰性，抵制诱惑，学会战胜自己。

吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?说的也是这个道理。

你在学习和生活中，约束、管理、反省过自己了吗?你在自律中获得怎样的感悟?
请以《自律》为题写一篇文章。

以上就是2014年的中考作文题目了，在这里预祝每位参加考试的同学们：考试顺利，心想事成。

2014年福建省福州市中考语文试卷(附答案与解析)

语文试卷第1页（共20页）语文试卷第2页（共8页）绝密★启用前福建省福州市2014年初中毕业会考、高级中等学校招生考试语文本试卷满分150分，考试时间120分钟。

一、积累与运用（39分）1．阅读下面文段，完成（1）～（4）题。

（6分）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得z ào 热了，使恬静的阳光立即变得飞ji àn 了，使困倦．的世界立即变得亢奋了。

……好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都充满了力量。

每一个舞姿都呼呼作响。

每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。

每一个舞姿都使人颤栗．在浓烈的艺术享受中，使人__________（A ．蔚为壮观B ．叹为观止C ．广为流传）。

（1）加点的字注音。

（2分）困倦．（）颤栗．（）（2）根据拼音写出相应的汉字。

（2分） z ào （）热飞ji àn （）（3）文段中有一个词的意思为“极度兴奋”，这个词是__________。

（1分）（4）从括号中选择恰当的词语，将其序号填在横线上。

（1分） 2．下面文言语句的翻译，有误的一项是（2分）（）A ．不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

译：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。

B ．高可二黍许。

译：（核舟）大约有两个黄米粒那么高。

C ．但当涉猎，见往事耳。

译：但是应当粗略地阅读，了解历史罢了。

D ．陟罚臧否，不宜异同。

译：奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。

3．下面这句话有一处语病，请写出修改意见。

（2分）“5·18海峡文化精品展”展出了寿山石、脱胎漆器、漆画等数十件，展示了福州的文化特色。

_______________________________________________________________________4．默写。

（12分）（1）士不可以不弘毅，___________________。

（《论语》）（2）采菊东篱下，___________________。

2014年福州市初中毕业与升学考试

附件：2014年福州市初中毕业与升学考试语文科学科考试说明一、命题依据与原则（一）命题依据以教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》为依据，参照《2014年福建省初中学业考试大纲（语文）》的精神，结合福州市初中语文教学的实际情况进行命题。

（二）命题原则1.命题按照《语文课程标准》的内容和要求，兼顾不同层次学习水平和不同发展状态的学生，让每个学生都能最大限度地发挥自己的水平。

2．命题以全面考查学生的语文素养为宗旨，不仅考查学生的语文知识、能力水平，还要关注学生掌握语文学习方法的情况以及情感态度价值观的发展状况。

3．重视考查语言文字的实际运用能力，关注语言文字这一特殊信息载体的人文价值导向，关注学生在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动，体现语文学科工具性与人文性统一的特点。

4．现代文阅读的材料全部选自课外，选用的文字材料既要文质兼美，又要适合初中生阅读；文言文阅读的材料选自课内。

5．试题应符合学生生活的实际情况，与学生的已有经验和身心发展水平相适应。

通过测试发挥学生的潜能。

6．设计一些开放性的试题，这类试题不规定统一的标准答案，鼓励学生发表独立见解，作出自己富有个性的解答。

二、考试内容与要求(一)积累与运用1．识记3500个常用汉字，能规范书写。

重点掌握教材中涉及的常用字词的音、形、义，在具体语言环境中正确理解、运用这些词语。

积累并正确使用课外常见常用的词语(包括成语、熟语)。

2..能辨析语序不当、搭配不当、成分残缺、冗繁赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等常见语病。

3．了解常用的修辞手法(比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，体会它们在具体语言环境中的表达效果，并能灵活运用。

4.背诵、默写规定的古代诗文60篇（见附录）。

5.课外名著必读书目：（1）《西游记》（2）《水浒》（ 3）《骆驼祥子》（4）《童年》（5）《简爱》（6）《海底两万里》6．在语文综合实践和生活实际中运用语言。

(二)阅读1．文言文(I)顺畅地朗读课文，句间语意停顿正确。

2014年福州市中考综合性学习试题解析共5页

2014年福州市中考综合性学习试题解析2014年福州市中考试题中考查了科学技术方面的成就，不仅符合中考考纲提到的“培养中学生热爱科学”的理念，更能引起中学生热爱科学的兴趣。

下面我们一起走进科学去体验其无穷魅力吧！【真题再现】⑴在“科海泛舟”综合性学习活动中，同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。

根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实，参照例句，仿写一个句子。

例句①基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。

例句②塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活，也可以污染环境。

⑵阅读下面的材料，写出你的探究结果【材料一】潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”；现代直升飞机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》，他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西，另一个人可以使之变成现实”。

【材料二】1914年，威尔斯出版了一本名为《世界释放》的科幻小说。

该小说想象1933年出现“人造”原子能，接下来发生一场灾难性的世界大战，最后出现一个全球性的和平政府。

物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说，该书启发他于1933年解决了核键式反应出现的一个问题，也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动。

从以上材料中你看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系？⑶科学是人类理性精神的最高成就，是推动生产力的发展的巨大动力。

请你写一句赞美科学的话。

（至少用上一种修辞手法）【试题解析】⑴题考查了学生的仿写能力，做好本题需要注意：1.内容要协调一致，前后呼应。

内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。

二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。

（感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。

）一定要结合被仿句的具体情况具体分析。