广东省一中2021-2021学年高一物理上学期期中试题(含解析)

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2021年高一上学期期中物理试题含解析

2021年高一上学期期中物理试题含解析一、单项选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．（3分）在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展（）A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿D．爱因斯坦2．（3分）关于地球能否看作质点，下列说法正确的是（）A．地球的质量太大，不能把地球看作质点B．地球的体积太大，不能把地球看作质点C．研究地球的自转时可以把地球看作质点D．研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点3．（3分）坐在行驶的列车里的乘客，看到铁轨两旁的树木迅速后退，“行驶着的列车”和“树木迅速后退”的参考系分别为（）A．地面、地面B．地面、列车C．列车、列车D．列车、地面4．（3分）以下计时数据指的是时间的是（）A．中央电视台新闻联播节目每天19时开播B．2007年10月24日18时5分5秒“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心发射升空C．足球比赛上下半场各45分钟D．在某场足球赛中，甲队于开赛9分26秒时攻入一球5．（3分）在长为50m的标准游泳池举行100m的游泳比赛，参赛运动员从出发至比赛终点的位移和路程分别是（）A．0 m，50 m B．50 m，100 m C．100 m，50 m D．0 m，100 m6．（3分）一个学生在百米测验中，测得他在50m处的瞬时速度是6m/s，16s末到达终点时的瞬时速度是7.5m/s，则全程内的平均速度大小是（）A．6 m/s B．6.25 m/s C．6.75 m/s D．7.5 m/s7．（3分）甲物体的质量是乙物体质量的3倍，它们在同一高度处同时自由下落，下列说法正确的是（不计空气阻力（）A．甲比乙先着地B．甲的加速度比乙的大C．甲、乙同时着地D．着地时甲的速度比乙的大8．（3分）（xx•昌平区模拟）如图所示，表示物体做匀变速直线运动的图象是（）A．B．C．D．二、双项选择题（共5小题，每小题6分，满分30分．全部选对的得6分，只选一个且正确的得3分，有错、不选均不得分）9．（6分）匀变速直线运动是（）A．位移随时间均匀变化的直线运动B．速度随时间均匀变化的直线运动C．加速度的大小和方向恒定不变的直线运动D．加速度随时间均匀变化的直线运动10．（6分）子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行使，时快时慢，20min 行使了18km，汽车行驶的速度是54km/h，则（）A．900m/s是平均速度B．900m/s是瞬时速度C．54km/h是平均速度D．54km/s瞬时速度11．（6分）关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（）A．物体运动的速度改变量越大，加速度一定越大B．速度很大的物体，其加速度可能很小，也可能为零C．某时刻物体速度为零，其加速度可能很大D．加速度很大时，运动物体的速度一定变大12．（6分）物体运动的初速度为6m/s，经10s速度大小变为20m/s，则加速度大小可能是（）A．0.8 m/s2B．1.4 m/s2C．2.0 m/s2D．2.6 m/s213．（6分）如图所示为某物体做直线运动的图象，关于这个物体在4s内运动的情况，下列说法中正确的是（）A．物体始终向同一方向运动B．加速度大小不变，方向与初速度方向相同C．2s末物体离出发点最远D．4s内通过的路程为4m，位移为零三、实验题（每题只有一个答案正确，选错不得分，前3个每空2分，后4个每空3分，共18分）14．（12分）在测定匀变速直线运动的实验中，打点计时器打出一纸条，每隔四个点选出一个计数点，共选出A、B、C、D四个计数点，所用交流电频率为50赫兹，纸带上各点对应尺上的刻度如图所示，则：（1）如果使用电火花打点计时器，则应使用的电源是_________伏_________电源（交流、直流）（2）纸带上选出的B、C两点间的时间间隔为_________s（3）纸带上B点的速度大小为_________m/s（4）纸带记录的匀变速直线运动的加速度大小为_________m/s2．15．（3分）用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从静止开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离为20cm，受测者的反应时间为_________S（取g=10m/s2）16．（3分）如图是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，OD间的距离为_________cm．四、计算题（有3小题，共28分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤）17．（8分）一辆汽车做匀加速直线运动，测得第3s内的位移为6m，第4s内的位移为8m，求：（1）汽车在第3s初至第4s末这两秒内的平均速度．（2）汽车做匀加速直线运动的加速度．18．（10分）一物体做匀加速直线运动，初速度v0=4m/s，加速度a=2m/s2，求：（1）第3秒末物体的速度；（2）前3秒内物体的位移；（3）第3秒内的位移．19．（10分）跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当下落180m时打开降落伞，伞张开后运动员就以11m/s2的加速度做匀减速直线运动，到达地面时速度为5m/s．（取g=10m/s2）问：（1）运动员离开飞机多少秒后打开降落伞？（2）运动员打开伞时的速度大小是多少？（3）运动员离开飞机时距地面的高度为多少？xx学年广东省江门市台山市更开中学高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．（3分）在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展（）A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿D．爱因斯坦考点：物理学史．专题：常规题型．分析：亚里士多德用快慢描述物体的运动，牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律，爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效应方程等，伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展．解答：解：A、亚里士多德认为重的物体下落的快，他用快慢描述物体的运动，故A错误．B、伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展．故B正确．C、牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律，故C错误．D、爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效应方程等，故D错误．故选B．点评：加强对基础知识的积累就能顺利完成此类题目．2．（3分）关于地球能否看作质点，下列说法正确的是（）A．地球的质量太大，不能把地球看作质点B．地球的体积太大，不能把地球看作质点C．研究地球的自转时可以把地球看作质点D．研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的问题中，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题．解答：解：AB、一个物体能不能看成质点，要看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，地球的质量、体积当对所分析研究的问题没有影响时，就可以看成质点，所以A、B选项都不对．C、研究地球的自转时，地球的大小是不能忽略的，没了大小，就没有自转的说法了，所以此时地球不能看成质点，故C错误．D、研究地球绕太阳公转时，地球的大小相对于地球和太阳之间的距离来说太小了，完全可以忽略，此时可以看成质点，所以D选项正确．故选：D．点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．3．（3分）坐在行驶的列车里的乘客，看到铁轨两旁的树木迅速后退，“行驶着的列车”和“树木迅速后退”的参考系分别为（）A．地面、地面B．地面、列车C．列车、列车D．列车、地面考点：参考系和坐标系．专题：直线运动规律专题．分析：判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化．若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的，据此可正确解答本题．解答：解：我们看到列车在行驶，显然是以地面为参照物，行驶着的汽车里坐着不动的乘客，之所以看到公路两旁的树木迅速向后退，是因为他选择了自己乘坐的汽车为参照物，故ACD错误，B正确．故选B．点评：运动和静止是相对的，选不同的参照物，描述物体运动的结果会不同，通过本题充分理解运动的相对性．4．（3分）以下计时数据指的是时间的是（）A．中央电视台新闻联播节目每天19时开播B．2007年10月24日18时5分5秒“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心发射升空C．足球比赛上下半场各45分钟D．在某场足球赛中，甲队于开赛9分26秒时攻入一球考点：时间与时刻．专题：直线运动规律专题．分析：根据时间与时刻的概念去选择．时间是前后时刻之间的间隔，而时刻是指某一瞬间．解答：解：A、中央电视台新闻联播节目每天19时开播，19时是指某一瞬间，不是时间，是时刻．故A错误．B、18时5分5秒时指一个瞬间，是时刻，不是时间．故B错误．C、足球比赛上下半场各45分钟，45分钟是指时间，是指开场与终了的时间间隔．故C正确．D、9分26秒时是时刻，是指一个瞬间．故D错误．故选C点评：本题考查区分时间与时刻的能力．生活中时间与时刻常常不加区分，我们要根据语言环境具体分析．5．（3分）在长为50m的标准游泳池举行100m的游泳比赛，参赛运动员从出发至比赛终点的位移和路程分别是（）A．0 m，50 m B．50 m，100 m C．100 m，50 m D．0 m，100 m考点：位移与路程．分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，是矢量；路程为等于物体经过的轨迹的长度，是标量．解答：解：由题意可知，人最后回到了起点，故初末位置相同，故位移为0m；而路程为经过的轨迹的长度，故路程为100m；故选：D．点评：本题考查位移与路程的概念，要注意明确位移是矢量，而路程是标量；只有物体做单向直线运动时物体的位移大小才等于路程；基础题目．6．（3分）一个学生在百米测验中，测得他在50m处的瞬时速度是6m/s，16s末到达终点时的瞬时速度是7.5m/s，则全程内的平均速度大小是（）A．6 m/s B．6.25 m/s C．6.75 m/s D．7.5 m/s考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：正确理解平均速度的定义，直接根据公式即可正确解答本题．解答：解：排除题目中的干扰因素，百米比赛为直道，其位移为100米，所以平均速度为：=6.25 m/s，故ACD错误，B正确．故选：B．点评：平均速度是采用比值法定义的，大小与位移和时间无关，注意平均速度大小等于位移与时间比值，并非路程和时间比值，注意他们的区别．7．（3分）甲物体的质量是乙物体质量的3倍，它们在同一高度处同时自由下落，下列说法正确的是（不计空气阻力（）A．甲比乙先着地B．甲的加速度比乙的大C．甲、乙同时着地D．着地时甲的速度比乙的大考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：两物体做自由落体运动，加速度相同，都为g．高度相同，则落地时间相同，落地时的速度相等，在下落的过程中位移相同．解答：解：A、C、两物体做自由落体运动，加速度相同，都为g．根据，高度相同，落地时间相同．故A错误、C正确；B、D、根据v=gt知，两物体着地的速度相同．故BD错误．故选：C点评：该题比较简单，关键知道自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动，自由下落的时间、速度与质量无关，只与高度有关．8．（3分）（xx•昌平区模拟）如图所示，表示物体做匀变速直线运动的图象是（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：匀变速直线运动的特点是加速度恒定不变，速度随时间均匀变化，速度﹣时间图象是倾斜的直线．位移﹣时间图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动．解答：解：A、物体的速度均匀减小，做匀减速直线运动．故A正确．B、表示物体向负方向做匀速直线运动．故B错误．C、表示物体向正方向做匀速直线运动．故C错误．D、速度不随时间变化，表示物体做匀速直线运动．故D错误．故选A点评：对于匀速直线运动、匀变速直线运动的速度和位移图象的形状，可根据运动的特点和图象斜率的意义理解记忆．二、双项选择题（共5小题，每小题6分，满分30分．全部选对的得6分，只选一个且正确的得3分，有错、不选均不得分）9．（6分）匀变速直线运动是（）A．位移随时间均匀变化的直线运动B．速度随时间均匀变化的直线运动C．加速度的大小和方向恒定不变的直线运动D．加速度随时间均匀变化的直线运动考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：匀变速直线运动是加速度保持不变的运动，根据位移公式和速度公式可确定位移和速度随时间的变化规律．解答：解：A、由匀变速直线运动公式x=v0t+at2，位移和时间的关系不是线性关系，位移不随时间均匀变化，故A错误．B、由匀变速直线运动公式v=v0+at，速度随时间均匀变化，故B正确．C、匀变速直线运动加速度大小和方向均保持不变，故C正确．D、匀变速直线运动加速度大小和方向均保持不变，故D错误．故选BC．点评：本题考查匀变速直线运动加速度的特点以及位移、速度随时间的变化规律．10．（6分）子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行使，时快时慢，20min 行使了18km，汽车行驶的速度是54km/h，则（）A．900m/s是平均速度B．900m/s是瞬时速度C．54km/h是平均速度D．54km/s瞬时速度考点：平均速度；瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：平均速度表示某一段时间内或一段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度．解答：解：子弹以900m/s的速度从枪筒射出，表示通过某一位置的速度，是瞬时速度．汽车行驶的速度是54km/h，表示一段位移内的速度，是平均速度．故B、C正确，A、D 错误．故选BC．点评：解决本题的关键能区分平均速度和瞬时速度，平均速度研究的是“一段”，瞬时速度研究的是“一点”．11．（6分）关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（）A．物体运动的速度改变量越大，加速度一定越大B．速度很大的物体，其加速度可能很小，也可能为零C．某时刻物体速度为零，其加速度可能很大D．加速度很大时，运动物体的速度一定变大考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量．解答：解：A、物体的速度该变量越大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故A错误．B、速度很大的物体，速度变化可能很小，则加速度可能很小，也可能加速度为零，比如匀速直线运动，故B正确．C、物体的速度为零，速度变化可能很快，即加速度可能很大，故C正确．D、加速度很大，速度变化快，速度不一定增大，可能减小，故D错误．故选：BC．点评：解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度的大小、速度变化量的大小无关．12．（6分）物体运动的初速度为6m/s，经10s速度大小变为20m/s，则加速度大小可能是（）A．0.8 m/s2B．1.4 m/s2C．2.0 m/s2D．2.6 m/s2考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：题中已知末速度大小为20m/s，而方向不清楚，有两种可能：末速度的方向可以与初速度方向相同，也可以与初速度方向相反．根据速度时间公式求解．解答：解：已知初速度v0=6m/s，末速度v=20m/s或﹣20m/s，时间△t=10s，设物体的加速度为a，由速度时间关系式：v=v0+at分别代入不同的末速度得：a=1.4m/s2或a=﹣2.6m/s2加速度的大小取绝对值，所以加速度的大小可能是1.4m/s2和2.6m/s2．故选：BD．点评：本题是匀变速直线运动规律的直接应用，要注意矢量的方向性，要用正负号表示矢量的方向．13．（6分）如图所示为某物体做直线运动的图象，关于这个物体在4s内运动的情况，下列说法中正确的是（）A．物体始终向同一方向运动B．加速度大小不变，方向与初速度方向相同C．2s末物体离出发点最远D．4s内通过的路程为4m，位移为零考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据速度的正负判断速度的方向．速度图象的斜率等于加速度．根据图线速度变化的变化分析物体做什么运动．解答：解：A、由图看出，在前2s内，物体沿负方向运动，在后2s内物体沿正方向运动，运动方向发生了改变．故A错误．B、图线的斜率等于加速度，直线的斜率不变，说明物体的加速度大小和方向都不变．加速度始终沿正方向，而物体的初速度方向沿负方向，所以加速度方向与初速度方向相反．故B错误．C、D体在前2s内向负方向做匀减速运动，位移为x1=﹣；在后2s内物体沿正方向做匀加速运动，位移为x2=，总位移为x=x1+x2=0，物体4s末回到了原出发点．故CD正确．故选CD点评：根据速度图象直接速度加速度的方向，由斜率大小求出加速度的大小、由“面积”求出位移是基本能力，要熟练掌握．三、实验题（每题只有一个答案正确，选错不得分，前3个每空2分，后4个每空3分，共18分）14．（12分）在测定匀变速直线运动的实验中，打点计时器打出一纸条，每隔四个点选出一个计数点，共选出A、B、C、D四个计数点，所用交流电频率为50赫兹，纸带上各点对应尺上的刻度如图所示，则：（1）如果使用电火花打点计时器，则应使用的电源是220伏交流电源（交流、直流）（2）纸带上选出的B、C两点间的时间间隔为0.1s（3）纸带上B点的速度大小为0.15m/s（4）纸带记录的匀变速直线运动的加速度大小为0.20m/s2．考点：测定匀变速直线运动的加速度．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：（1）电火花打点计时器是每经过电流的一个周期打一个点，故它使用的是220v的交流电电源．（2）由于交流电的频率为50Hz，故打点计时器每经过0.02s打点一次，而每隔四个点选出一个计数点，故相邻计数点之间共有5个间隔．（3）作匀变速直线运动的物体在某一段时间内的中间时刻的速度等于该段时间内的平均速度．（4）作匀变速直线运动的物体在连续相等的时间内通过的位移差等于恒量即△x=aT2，故有a=．解答：解：（1）电火花打点计时器是每经过电流的一个周期打一个点，故它使用的是220v的交流电．（2）由于交流电的频率为50Hz，故打点计时器每经过0.02s打点一次，而每隔四个点选出一个计数点，故相邻计数点之间共有5个间隔，故B、C两点间的时间间隔为t=5T=5×0.02=0.1s．（3）作匀变速直线运动的物体在某一段时间内的中间时刻的速度等于该段时间内的平均速度，故纸带上B点的速度大小v B==m/s=0.15m/s故纸带上B点的速度大小为0.15m/s．（4）作匀变速直线运动的物体在连续相等的时间内通过的位移差等于恒量即△x=aT2，故有a===0.20m/s2故答案为：（1）220；交流；（2）0.1；（3）0.15；（4）0.20．点评：只有掌握了实验的基本规律，才能以不变应万变，才能顺利解决所有的相关题目．15．（3分）用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从静止开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离为20cm，受测者的反应时间为0.2S（取g=10m/s2）考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：直尺的下落时间就是人的反映时间．解答：解：由运动学可得：解得：故人的反映时间为0.2s．故答案为：0.2点评：本题重点要知道什么是人的反映时间，即人从发现情况到采取措施所用的时间．16．（3分）如图是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，OD间的距离为 1.20cm．考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题．分析：精度是1毫米刻度尺读数要估读到毫米的下一位，整数刻度用零补充位置．解答：解：最小刻度是毫米的刻度尺读数要估读到最小刻度的下一位，故拿零来补充估测值位置所以OD间的距离为1.20cm．故答案为：1.20点评：本题考查了刻度尺的读数方法，知道精度是1毫米刻度尺读数要估读到毫米的下一位，整数刻度用零补充位置，难度不大，属于基础题．四、计算题（有3小题，共28分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤）17．（8分）一辆汽车做匀加速直线运动，测得第3s内的位移为6m，第4s内的位移为8m，求：（1）汽车在第3s初至第4s末这两秒内的平均速度．（2）汽车做匀加速直线运动的加速度．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据平均速度的定义式求出汽车在第3s初至第4s末这两秒内的平均速度；根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度．解答：解：（1）汽车在第3s初至第4s末这两秒内的平均速度．（2）根据得，汽车的加速度a=．答：（1）汽车在第3s初至第4s末这两秒内的平均速度为7m/s．（2）汽车做匀加速直线运动的加速度为2m/s2．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．18．（10分）一物体做匀加速直线运动，初速度v0=4m/s，加速度a=2m/s2，求：（1）第3秒末物体的速度；（2）前3秒内物体的位移；（3）第3秒内的位移．考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：（1）根据匀加速直线运动速度时间公式即可求解；（2）根据匀加速直线运动位移时间公式即可求解；（3）第三秒内的位移等于前三秒的位移减去前两秒的位移．解答：解：（1）第三秒末物体的速度为：v=v0+at=4+2×3m/s=10m/s（2）前3秒内物体的位移x1==4×m=21m（3）前2秒内物体的位移x2==4×所以第3秒内的位移x=x1﹣x2=21﹣12m=9m答：（1）第3秒末物体的速度为10m/s；（2）前3秒内物体的位移为21m；（3）第3秒内的位移为9m．点评：该题主要考查了匀加速直线运动基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题．19．（10分）跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当下落180m时打开降落伞，伞张开后运动员就以11m/s2的加速度做匀减速直线运动，到达地面时速度为5m/s．（取g=10m/s2）问：（1）运动员离开飞机多少秒后打开降落伞？（2）运动员打开伞时的速度大小是多少？（3）运动员离开飞机时距地面的高度为多少？考点：自由落体运动；匀变速直线运动规律的综合运用．专题：直线运动规律专题．分析：（1）飞行员下落180m后打开降落伞，此过程做自由落体运动，根据自由落体运动位移时间关系即可求解；（2）运动员自由下落180m，加速度为g，由速度﹣位移关系式求出运动员打开降落伞时速度．（3）伞张开后运动员做匀减速运动，初速度等于自由落体运动的末速度，由速度﹣位移关系式求解加速度．解答：解：（1）飞行员下落180m后打开降落伞，此过程做自由落体运动，由s=gt2代入数据解得：t=6s，可知飞行员经过6s打开伞．（2）由v t=gt，代入数据解得：v t=60 m/s，可得飞行打开伞时的速度为60 m/s（3）飞行员打开降落伞时的速度以初速度60 m/s，末速度5m/s匀减速运动，由v t2﹣v02=2as、可求得运动员打开伞后所通过的位移为：S2=162.5m，运动员自由下落距离为：s1=180 m，运动员离开飞机时距地面高度为：s=s1+s2=342.5 m答：（1）运动员离开飞机6秒后打开降落伞；（2）运动员打开伞时的速度大小是60 m/s；（3）运动员离开飞机时距地面的高度为342.5 m；点评：本题是多过程问题，要抓住各个过程之间的关系，如前一过程的末速度就是后一过程的初速度、位移关系等等．37109 90F5 郵26477 676D 杭36300 8DCC 跌35854 8C0E 谎31835 7C5B 籛N'34599 8727 蜧gM26115 6603 昃=21650 5492 咒34961 8891 袑。

广东高一物理期中考试(2022年上半年)附答案与解析_1

广东高一物理期中考试（2022年上半年）附答案与解析选择题下列有关质点或参考系的选取,描述正确的是( )A. 只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B. 研究自行车的运动时,因为车轮在不停地转动,所以在任何情况下都不能把自行车作为质点C. 诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”是以“万重山”为参考系的D. 诗句“飞流直下三千尺”是以“飞流”作为参考系的【答案】C【解析】当物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略，物体可以看成质点．参考系是为了研究物体的运动，选定的用来作为标准的物体．要根据题意明确所选定的参考系．物体能否看做质点主要是看它的大小和形状与所研究的问题相比是否可以忽略不计，所以并非只有质量和体积都极小的物体才能视为质点，选项A错误；研究车轮的转动，车轮的形状不能忽略，自行车不能看成质点。

但在研究自行车的运动速度时，就可以忽略自行车的自身大小，则可把自行车作为质点，故B错误。

“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是以“万重山”为参考系的，故C正确；诗句“飞流直下三千尺”，飞流是相对于山在动，故参考系是山，故D错误；故选C.选择题如图,在=0.1的水平面上向右运动的物体,质量为40kg,在运动过程中,还受到一个水平向左的大小为20N的力的作用,则物体受到的滑动摩擦力为(g=10N/kg)( )A. 40N,向右B. 40N,向左C. 20N,向右D. 20N,向左【答案】B【解析】滑动摩擦力的大小可以根据f=μFN去求，方向与相对运动方向相反。

f=μFN=0.1×400N=40N，方向与相对运动方向相反，所以为水平向左。

故选B。

选择题一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化规律如图所示．取开始运动方向为正方向，则下列物体运动的v﹣t图象中，正确的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】试题分析：在0～1s内，物体从静止开始沿加速度方向匀加速运动，在1s～2 s内，加速度反向，速度方向与加速度方向相反，所以做匀减速运动，到2s末时速度为零．2s～3 s内加速度变为正向，物体又从静止开始沿加速度方向匀加速运动，重复0～1s内运动情况，3s～4s内重复1s～2 s内运动情况．在0～1s内，物体从静止开始正向匀加速运动，速度图象是一条直线，1s末速度，在1s～2 s内，，物体将仍沿正方向运动，但要减速，2s末时速度，2s～3s内重复0～1s内运动情况，3s～4s内重复1s～2s内运动情况，综上正确的图象为C．选择题如图所示，半径不同的P、Q两球紧靠着并静止放置在光滑的水平地面上，下列说法正确的是（）A. P、Q两球之间存在有弹力B. 球对水平面的压力就是球所受的重力C. 球对水平面的压力是球发生微小形变产生的D. 球受到水平面的支持力是球发生微小形变产生的【答案】C【解析】解：A、对Q受力分析，若P对Q有弹力Q不会处于静止状态，所以A错误B、压力大小等于重力但是他们性质不同，所以B错误C、所有形变都是由形变产生的，球发生微小形对水平面有压力，所以C正确D、球受到水平面的支持力是桌面发生微小形变产生，所以D错误选择题已知两个共点力的合力为50N,分力F1的方向与合力F的方向成30°角,分力F2的大小为30N,则( )A. F1的大小是唯一的B. F2的方向是唯一的C. F2有两个可能的方向D. F2可取任意方向【答案】C【解析】已知合力的大小为50N，一个分力F1的方向已知，与F成30°夹角，另一个分力的最小值为Fsin30°=25N，根据三角形定则可知分解的组数。

2021-2022年高一上学期期中考试物理试题含答案(II)

2021-2022年高一上学期期中考试物理试题含答案(II)一、选择题（每题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。

全部选对得4分，选不全得2分，选错或不答得0分。

）1．下列关于物体运动的说法，正确的是( )A．物体速度不为零，其加速度也一定不为零B．物体具有加速度时，它的速度可能不会改变C．物体的加速度变大时，速度也一定随之变大D．物体加速度方向改变时，速度方向可以保持不变2. 如图所示是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师眼中清晰的运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美．请问摄影师选择的参考系是( )A．大地 B．太阳 C．运动员 D．步行的人3．一石块做自由落体运动，到达地面．把它在空中运动的时间分为相等的三段，如果它在第一段时间内的位移是1.5 m，那么它在第三段时间内的位移是( ) A．13.5 m B．1.5 m C．7.5 m D．4.5 m4. 下列说法正确的是（）A. 匀加速直线运动的加速度，速度，位移的方向一致。

B. 匀变速直线运动的速度一定随时间均匀变化C. 加速度大小不变的直线运动一定为匀变速直线运动D. 速度先减小再增大的运动一定不是匀变速直线运动5．一物体从静止开始做加速度增大的直线运动，经历时间为T，末速度为V，则这段时间的位移X （）A．等于VT B．等于VT/2 C．大于VT/2 D．小于VT/26. 做匀变速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是x＝(24t－1.5t2)m，则质点的速度为零的时刻是( )A．1.5s B．8s C．16s D．24s7.一列60m长的火车，以6m/s2的恒定加速度， 5m/s的初速度进入一个长40m 的直隧道，则火车从刚进入到完全出来所用的时间是（）A. 4sB. 5sC. 6sD. 7s8.某物体沿一直线运动，其v—t图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A．第2s内和第3s内的加速度方向相反B．第2s内和第3s内速度方向相反C．第3s内速度方向与加速度方向相反D．6 s末物体距出发点最远9.一辆汽车运动原来的速度是v 1一段时间t 后的速度是 v 2用△v 表示这一过程中的速度的变化量，则下面四图中能正确表示这三个物理量关系的是（）10．一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它第1 s 内的位移为它最后1 s 内位移的1/4，g 取10 m/s 2，则它开始下落时距地面的高度为（）A. 5 mB.11.25 mC.20 mD.31.25 m11．如图是甲、乙两物体从同一点出发的运动图象，由图象可以看出在0到4秒内（）A ．甲、乙始终同向运动B ．两个物体相距最远时刻是2s 末C ．乙作直线运动，甲作曲线运动D ．甲的平均速度等于乙的平均速度12.一辆汽车正在做匀加速直线运动，计时之初，速度为6 m/s ，运动28 m 后速度增加到8 m/s ，则( )A ．这段运动的加速度是0.5 m/s 2B ．这段运动所用时间是5 s2 x/m t/ 4 1 5 6 1 234 3 甲乙 vv △v A v v △v B v v △v Cvv △v DC．自开始计时起，两秒末的速度是7 m/sD．从开始计时起，经过14 m处的速度是5 2 m/s二、填空题（共2小题，13题4分，14题10分。

广东省重点中学2021-2021学年高一物理上学期期中试题(含解析)

最新高一物理上学期期中试题（含解析）一、单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分，每小题所给的四个选项中只有一个选项正确）1.下列物理量为标量的是（）A. 力B. 加速度C. 位移D. 平均速率【答案】D【解析】【详解】力，加速度，位移都是有大小又有方向的矢量，平均速率是只有大小没有方向的标量，故D正确。

2.在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学方法。

质点就是这种物理模型之一。

下列有关质点的说法正确的是A. 只有细小的物体才能看成质点B. 物体在任何情况下都能看成质点C. 研究地球自转的规律时，可以把地球看成质点D. 研究地球公转的规律时，可以把地球看成质点【答案】D【解析】A、B项：质点是只有质量没有大小的抽象的点，是实际物体的理想化模型。

只要物体的大小形状不影响研究的问题，就可以把物体看成质点。

所以不能说“只有细小的物体才能看成质点”，故A、B错误；C项：因为有大小才可能自转，而且地球表面线速度的大小跟地球半径有关，所以研究自转时不能看成质点，故C错误；D项：地球的大小比公转轨道长和公转半径小的多，不影响对公转运动的研究，可看作质点，故D项正确。

3.短跑运动员在100m短跑比赛中，测得前7s内的平均速度是9m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则运动员在全程内平均速度是A. 9m/sB. 9.6m/sC. 10m/sD. 10.2m/s 【答案】C【解析】【详解】根据平均速度的定义100m/s 10m/s 10x v t === 故C 正确。

4.关于重力，下列说法中正确的是 A. 重心是物体上最重的一点且一定在物体上B. 重力的方向总是竖直向下的C. 形状规则的物体的重心一定在几何中心D. 自由下落的物体不受重力【答案】B【解析】【详解】A ．物体的重心是重力的作用点，不是物体内最重的一点，物体的重心不一定在物体上，也可以在物体之外，比如均匀的圆环，重心在圆环之外，故A 错误；B ．重力的方向是竖直向下的，故B 正确；C ．重心的位置与物体的形状和质量分布有关，则形状规则的物体的重心不一定在几何中心，质地均匀，外形规则的物体的重心在物体的几何中心上，故C 错误；D ．自由下落的物体也受到重力作用，故D 错误。

2020-2021学年广东省佛山一中高一上学期期中物理试卷(含解析)

2020-2021学年广东省佛山一中高一上学期期中物理试卷一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱。

如图所示的四种与足球有关的情景表述，其中正确的是()A. 如图甲所示，静止在草地上的足球，受到的弹力就是它的重力B. 如图乙所示，静止在光滑水平地面上的两个足球，因接触受到弹力作用C. 如图丙所示，踩在脚下且静止在水平草地上的足球，可能受到3个力的作用D. 如图丁所示，落入球网中的足球受到弹力，是由于足球发生了形变2.甲、乙两个物体在同一直线运动，a甲=4m/s2，a乙=−4m/s2，那么对甲、乙两物体判断正确的是()A. 甲的加速度大于乙的加速度B. 甲做加速直线运动，乙做减速直线运动C. 甲的速度比乙的速度变化快D. 甲、乙在相等时间内速度变化一定不同3.下列说法中正确的是()A. 位移为零，速度可能很大B. 通过相同的路程，所用时间少的物体速度大C. 单位时间内通过路程长的物体速度大D. 单位时间内通过位移大的物体速度大4.一辆汽车从甲地驶向乙地先以速度80km/ℎ行驶了2的路程，接着又以20km/ℎ的速度行驶到达乙3地，则全程中的平均速度为()A. 40km/ℎB. 50km/ℎC. 55km/ℎD. 30km/ℎ5.下列有关运动与力的说法中错误的是()A. 匀速直线运动中速度始终不变；匀变速直线运动中，加速度始终不变B. 匀速圆周运动中速率始终不变，速度的变化量始终不变C. 物体做曲线运动的条件是合力方向与速度方向不在一条直线上D. 平抛运动中速度的变化量方向始终竖直向下6.如图所示，一根原长l0=10cm的弹簧，劲度系数k=103N/m，在弹簧的两端有两人各用20N的水平力拉弹簧，在弹性限度内弹簧静止时的长度为()A. 12cmB. 14cmC. 8cmD. 6cm7.某同学用如图所示装置研究自由落体运动，铁质小球被电磁铁吸附，断开电磁铁的电源，小球自由下落，已知小球的直径为0.4cm，该同学从计时器上读出小球通过光电门的时间为1.00×10−3s，取g=10m/s2，则小球开始下落的位置距光电门的距离为()A. 0.4mB. 0.6mC. 0.8mD. 1.25m8.中国首架空客A380大型客机在最大载重量的状态下起飞需要滑跑距离约3000m，着陆距离大约为2000m.设起飞滑跑和着陆时都是做匀变速直线运动，起飞时速度是着陆时速度的1.5倍，则起飞滑跑时间和着陆滑跑时间之比是()A. 1：1B. 3：2C. 2：3D. 9：49.嫦娥奔月蕴含着炎黄儿女千年的飞天梦想，随着我国“嫦娥计划”的逐步进展，奔月梦想即将成为现实．某校物理兴趣小组收集了月球表面的许多资料，如①没有空气；②重力加速度约为地球表面的l/6；③没有磁场…并设想登上月球后，完成如下实验：在空中从同一高度同时自由释放氢气球和铅球，忽略地球和其它星球的影响，你认为以下说法正确的是()A. 氢气球和铅球都处于漂浮状态B. 氢气球将加速上升，铅球加速下落C. 氢气球和铅球都将下落，且同时落地D. 氢气球和铅球都将下落，但铅球先落到地面10.一辆小汽车从静止开始先以加速度a=2m/s2作匀加速直线运动，经一段时间后立即改作加速度大小相等的匀减速直线运动直到停止，若汽车运动的总位移为32m，则它运动的总时间为()A. 2sB. 4sC. 8sD. 16s二、多选题（本大题共8小题，共32.0分）11.北京8月7日22点24分，2016年里约奥运会射击女子10m气手枪比赛，25岁的张梦雪为中国夺得里约奥运会第一枚金牌．下列说法正确的是()A. 8月7日22点24分是时间间隔B. 8月7日22点24分是时刻C. 气手枪子弹出膛时的速度是平均速度D. 气手枪子弹出膛时的速度是瞬时速度12.2016年9月1日，世界最大运输机安−225落户中国，该飞机的最大载重量可达300t，飞机在最大载重状态下起飞需要滑跑距离3200m，着陆距离为2400m，设起飞滑跑和着陆过程都是匀变速直线运动，已知飞机起飞时速度是着陆时速度的2倍，则该飞机在最大载重状态时()A. 起飞滑行过程的加速度大小是着陆滑行过程加速度大小的3倍B. 起飞滑行过程的加速度大小是着陆滑行过程加速度大小的2倍C. 起飞滑行过程用时是着陆滑行过程用时的23D. 起飞滑行过程用时是着陆滑行过程用时的1.5倍13.如图所示，oa、ob和ad是竖直平面内三根固定的光滑细杆，o、a、b、c、d位于同一圆周上，c为圆周的最高点，a为最低点，o′为圆心．每根杆上都套着一个小滑坏，两个滑环从o点无初速释放，一个滑环从d点无初速释放，用t1，t2，t3分别表示滑环沿oa、ob、da到达a、b所用的时间，则下列关系正确的是()A. t1=t2B. t1=t3C. t1<t2D. t2<t314.甲、乙两车从同一地点同一时刻沿同一方向做直线运动其速度图象如图所示，由此可以判断()A. 前10 s内甲的速度比乙的速度大，后10 s内甲的速度比乙的速度小B. 前10 s内甲在乙前，后10 s乙在甲前C. 10 s末两车相遇D. 相遇前，在10 s末两车相距最远15.A、B两个物体在同一直线上运动，其速度−时间图象如图所示，则()A. A、B两物体运动方向相反B. A、B两物体运动方向相同C. 4s时A、B两物体的速度相同D. A物体的速度始终小于B物体的速度16.甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v−t图象如图所示，图中△OPQ和△OQT的面积分别为S1和S2(S2>S1).开始时，甲车在乙车前方S o处()A. 若S o=S1+S2，两车不会相遇B. 若S o<S1，两车相遇2次C. 若S o=S1，两车相遇1次D. 若S o=S2，两车相遇1次17.如图所示，质量均为m的三个物块a、b、c置于粗糙水平地面上，物块与地面间的动摩擦因数均为μ，物块之间用劲度系数为k1、k2的轻质弹簧连接。

2021年高一上学期期中联考物理试题含解析

2021年高一上学期期中联考物理试题含解析一、单项选择题：（每小题只有一个选项符合题意，本大题23小题，每小题3分，共69分）1．（3分）宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经写了一首诗，如图所示，诗中“云与我俱东”所选取的参考系是（）A．船B．云C．诗人D．榆堤考点：参考系和坐标系．专题：直线运动规律专题．分析：根据：“物体相对于参照物位置改变，物体是运动的，相对于参照物位置不变，物体是静止的”，判断“我”以什么为参照物．解答：解：由题意知“我”与云、船的位置保持不变，相对于岸的位置不断变化，则以榆堤为参照物．故选D．点评：本题以古代诗句为物理情景考查了参照物的选取，既考查了物理知识，又让我们感受了中国古代文学的魅力，是一道好题．2．（3分）关于质点，下列说法中正确的是（）A．研究沿地面翻滚前进的体操运动员的技术动作时，运动员可以看作质点B．研究地球自转时，地球可以看作质点C．研究高台跳水运动员空中翻转动作时，运动员可以看作质点D．研究运动员百米赛跑过程中的平均速度时，运动员可以看作质点考点：质点的认识．分析：物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．解答：解：A、研究沿地面翻滚前进的体操运动员的技术动作时，要研究运动员的动作，不能看成质点；故A错误；B、研究地球自转时，地球的形状不能忽略，不能看成质点；故B错误；C、跳水运动员完成跳水动作时，要研究运动员的动作，不能看成质点．故C错误；D、研究运动员百米赛跑过程中的平均速度时，运动员的大小可以忽略不计，可以看作质点．故D正确．故选：D．点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．3．（3分）关于位移和路程，下列说法中正确的是（）A．出租车是按位移的大小来计费的B．出租车是按路程的大小来计费的C．在田径场1500m长跑比赛中，跑完全程的运动员的位移大小为1500mD．高速公路路牌上显示“上海100km”，表示该处到上海的位移大小为100km考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：正确解答本题的关键是区别位移和路程：位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是运动轨迹的长度，是标量，据此可正确解答本题．解答：解：出租车中里程表记录的是车通过的路程，因此是按路程收费的，故A错误，B正确；在田径场1500m长跑比赛中，轨迹并非为直道，而是弯道，故位移不是1500m，故C 错误；高速公路路牌上显示“上海100km”，表示的是该处到上海的路程，故D错误．故选B．点评：对于物理中所学的概念，要注意和生活中的一些说法进行类比和区别，以加深对概念的理解．4．（3分）如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是：1s，2s，3s，4s．下列说法不正确的是（）A．物体在AB段的平均速度为1m/sB．物体在ABC段的平均速度为m/sC．A B段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度D．物体在B点的速度等于AC段的平均速度考点：平均速度；瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：本题考查了对平均速度概念的理解，公式，表示物体发生位移与所用时间的比值，在具体计算很容易用路程除以时间，因此正确理解平均速度的概念即可正确解答．解答：解：A、物体在AB段的位移为1米，因此由公式，得，故A正确；B、物体在ABC段的位移大小为：，所以，故B正确；C、根据公式可知，当物体位移无限小，时间无限短时，物体的平均速度可以代替某点的瞬时速度，位移越小，平均速度越能代表某点的瞬时速度，故C正确；D、物体做曲线运动，物体在B点的速度不等于AC段的平均速度，故D错误．本题选错误的，故选D．点评：正确理解平均速度和瞬时速度的概念，注意平均速度和平均速率的区别．5．（3分）下列几组物理量中，全部为矢量的一组是（）A．时间、位移、速度B．速度、速度变化量、加速度C．路程、时间、速率D．速度、速率、加速度考点：矢量和标量．分析：矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．解答：解：A、时间是标量，位移、速度是矢量，不符合题意．故A错误．B、速度、加速度变化量和加速度都是矢量，符合题意．故B正确．C、路程、时间、速率都是标量．故C错误．D、速度、加速度是矢量，速度是标量，不符合题意．故D错误．故选：B．点评：本题考查矢量和标量的识别能力，根据有没有方向分析，对于常见的矢量，其方向特点要抓住．6．近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势．有同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，那么“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的（）A．速度增加，加速度减小B．速度增加，加速度增大C．速度减小，加速度增大D．速度减小，加速度减小考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：同学把房价类比成速度，房价上涨快慢类比成加速度，根据加速度与速度关系进行分析．解答：解：房价类比成速度，房价上涨快慢类比成加速度，房价上涨出现减缓趋势，相当于加速度减小，但仍然在上涨，相当于加速度与速度方向相同，速度仍然增大．故A正确，BCD错误．故选：A点评：加速度决定于物体所受合力和物体的质量，与速度没有直接的关系，加速席减小，速度不一定减小．7．（3分）“自由落体”演示实验装置如图所示，当牛顿管被抽成真空后，将其迅速倒置，管内轻重不同的物体从顶部下落到底端的过程中，下列说法正确的是（）A．时间相同，加速度相同B．时间相同，加速度不同C．时间不同，加速度相同D．时间不同，加速度不同考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：轻重不同的物体在真空管中，不受阻力，做自由落体运动．根据h=比较时间．解答：解：轻重不同的物体在真空管中，不受阻力，做自由落体运动．所以加速度相同，都为g．高度相同，根据h=知运动时间相同．故A正确，B、C、D错误．故选A．点评：解决本题的关键知道物体在真空中不受阻力，由静止释放仅受重力，做自由落体运动．8．（3分）用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度．已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0mm，遮光条经过光电门的遮光时间为0.040s．则滑块经过光电门位置时的速度大小为（）A．0.10m/s B．100m/s C．4.0m/s D．0.40m/s考点：瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：利用平均速度代替瞬时速度可以求出经过光电门时的速度的大小；解答：解：滑块经过光电门时的速度表达式v===0.1m/s．A正确，BCD错误；故选A点评：知道光电门测量滑块瞬时速度的原理．9．（3分）一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB．该爱好者用直尺量出轨迹的长度，如图所示．已知g取10m/s2，曝光时间为s，则小石子出发点离A点约为（）A．6.5 m B．10 m C．20 m D．45 m考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：根据照片上痕迹的长度，可以知道在曝光时间内物体下落的距离，由此可以估算出AB 段的平均速度的大小，由于时间极短，可以近似表示A点对应时刻的瞬时速度，最后再利用自由落体运动的公式可以求得下落的距离．解答：解：由图可知AB的长度为2cm，即0.02m，曝光时间为s，所以AB段的平均速度的大小为：===20m/s；由于时间极短，故A点对应时刻的瞬时速度近似为20m/s；由自由落体的速度位移的关系式v2=2gh可得，h===20m．故选：C．点评：由于AB的运动时间很短，我们可以用AB段的平均速度来代替A点的瞬时速度，由此再来计算下降的高度就很容易了，通过本题一定要掌握这种近似的方法．10．（3分）甲、乙两物体的运动情况如图所示，下列结论正确的是（）A．甲做匀加速直线运动，乙做匀减速直线运动B．经过2.5s，两物体相遇，相遇时它们位移相同C．经过5s的时间，乙物体到达甲物体的出发点D．甲、乙两物体的速度大小相等、方向相同考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：由图可知为位移时间图象，故图象中每点表示物体所在的位置，图象的斜率表示物体的匀速大小及方向，比较两物体的运动可得正确答案．解答：解：A、由图可知，甲做正方向的匀速直线运动，乙做反方向的匀速直线运动，故A错误；B、2.5s时两物体的坐标相同，故两物体相遇，相遇时它们相对于坐标原点的位移方向相反，故B错误；C、5s时，乙回到原点，即甲物体的出发点，故C正确；D、图象的斜率表示物体的速度，由图可知速度大小相当，但方向相反，故D错误；故选：C．点评：位移时间图象表示的是物体的位置随时是变化的规律，不要因思维定势看作了速度时间图象而导致错误．11．（3分）（xx•广东）a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是（）A．a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B．20秒时，a、b两物体相距最远C．60秒时，物体a在物体b的前方D．40秒时，a、b两物体速度相等，相距200m考点：匀变速直线运动的图像．分析：v﹣t 图象中，图象的斜率表示加速度；图线和时间轴所夹图形的面积表示物体位移；当两物体的速度相等时，其距离最大．解答：解：A、由图象可以看出，物体a在加速时，速度图象的斜率小于物体b加速时的图象斜率，故加速时，物体b的加速度要大，选项A错误；B、在40秒时，a、b两物体的速度相等，此时两物体的相距最远，故选项B错误；C：在60秒时，经计算，物体a的位移是：S a=2100m，物体b的位移是：S b=1600m，S a＞S b，所以物体a在物体b的方，故选项C正确；D：在40秒时，经计算，物体a的位移是：S a=1300m，物体b的位移是：S b=400m，S a﹣S b=900m，故选项D错误．故选：C．点评：利用图象解题是高中学生必须掌握的方法之一，尤其是速度﹣时间图象．在分析速度﹣时间图象时，有的同学往往错误的认为图线交时相遇，而此时却是距离最大的时刻．在解决追击与相遇问题时，常常应用图象进行分析．12．（3分）在交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到该汽车在水平面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为x=20t﹣2t2（x的单位是m，t的单位是s）．则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为（）A．25m B．50m C．100m D．200m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据变化规律可知初速度和加速度，刹车后末速度为零，再根据速度与位移的关系公式可求得刹车后痕迹的长度．解答：解：根据x=20t﹣2t2可知，初速度v0=20m/s，加速度a=﹣4m/s2．刹车后做匀减速运动的位移为刹车痕迹长度：=故选B．点评：此题要求能够根据位移与时间的关系，得出初速度和加速度，难度不大，属于基础题．13．（3分）用速度传感器研究匀变速直线运动的实验中，测得小车经过各时刻的瞬时速度如下：时刻（s）0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6瞬时速度（cm/s）44.0 62.0 81.0 100.0 118.0 138.0为了求出加速度，最合理的方法是（）A．根据任意两个计数点的速度，用公式a=算出加速度B．根据实验数据画出v﹣t图象，量出其倾角θ，用公式a=tanθ算出加速度C．根据实验数据画出v﹣t图象，由较远两点所对应的速度及时间，用公式a=算出加速度D．依次算出通过连续两个计数点间的加速度，算出平均值即为小车的加速度考点：测定匀变速直线运动的加速度．专题：实验题．分析：了解研究匀变速直线运动的实验中实验数据处理各种方法，知道最能减小误差的研究方法．图象法是我们物理实验中常用来研究问题的方法．解答：解：A、方法A虽能求出其加速度，由于只利用了其中的两组数据，偶然误差较大，故A错误．B、作图法是求物体加速度的一个行之有效的方法，具有减小偶然误差的效果，但方法B也是不用的，因两坐标轴的分度大小往往是不相等的，也就是说同一组数据，可以画出许多倾角不同的图线，再加上测量角度时测量误差较大，故不能被采用，故B错误．C、根据实验数据画出v﹣t图象，由图线上较远两点所对应的速度及时间，用公式算出加速度，选较远的两点可以减小误差，故C正确．D、方法D也具有方法A相同的缺点，如a1=，a2=，…a5=，求平均值时，a=，只用了v6和v1两组数据，偶然误差较大，故D错误．故选：C．点评：对于物理一定量的实验数据的处理，我们应该有效避免差别大的数据，能够减小偶然误差较大的数据，所以应该采用多组数据进行研究．14．（3分）关于重力的说法，正确的是（）A．重力就是地球对物体的吸引力B．重力是由于物体受到地球的吸引而产生的C．物体做自由落体运动时不受重力D．只有静止的物体才受到重力考点：重心；重力．分析：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用；重力源自万有引力，与运动状态无关．解答：解：A、B、重力是由于物体地球的吸引而使物体受到的力，考虑地球的自转，重力不同与万有引力，故A错误，B正确；C、D、重力与物体的运动状态无关，故C错误，D错误；故选：B．点评：此题考查的是重力的存在，需要清楚的是：地球表面及附近的一切物体都受重力的作用，与物体的位置和状态无关．15．（3分）如图所示，一根弹簧其自由端不悬挂重物时，指针正对刻度5，在弹性限度内，当挂上1个80N重物时，指针正对刻度45，若指针正对刻度35，应挂重物是（）A．40N B．50N C．60N D．70N考点：胡克定律．分析：由题，弹簧的自由端B未悬挂重物时，指针正对刻度5，在弹性限度内，当挂上80N 重物时，弹簧的弹力为80N，指针正对时刻45，弹簧伸长为40个刻度；指针正对刻度35时，弹簧伸长30个刻度，根据胡克定律求解此时重物的重力．解答：解：据题，弹簧的自由端B未悬挂重物时，指针正对刻度5，设弹簧原长为l．当挂上80N重物时，弹簧的弹力为80N，指针正对时刻45，则弹力F1=80N，弹簧伸长为x1=40l0．指针正对刻度35时，弹簧伸长为x2=30l0，根据胡克定律F=kx得：F1：F2=x1：x2代入解得：F2=60N，即所挂重物的重力为60N．故选：C．点评：本题是胡克定律简单的应用，公式F=kx中x应是弹簧伸长的长度或压缩的长度．基本题．16．（3分）把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法中哪些是正确的（）A．木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球B．木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的C．木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力D．木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力二力平衡考点：物体的弹性和弹力；共点力平衡的条件及其应用．专题：弹力的存在及方向的判定专题．分析：木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力大小等于木块受的重力，压力的施力物体是木块，是由于木块发生形变而产生的．压力与支持力是一对作用力与反作用力．解答：解：A、木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力大小等于木块受的重力，但不能说木块对桌面的压力就是木块受的重力，因为两者产生的原因、施力物体和受力物体等都不同．压力的施力物体是木块．故A错误．B、木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变对桌面产生的弹力．故B错误．C、木块放在水平桌面上保持静止，由平衡条件和牛顿第三定律分析得知，木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力．故C正确．D、木块保持静止是由于桌面对木块的支持力木块受的重力二力平衡．故D错误．故选C点评：本题考查对压力与重力区别的理解．物体放在水平上时，物体对水平面的压力大小才等于物体的重力，若物体放在斜面上或斜向的拉力，压力与重力并不等．17．（3分）如图所示，静止在斜面上的物体，受到的作用力有（）A．重力、支持力B．重力、支持力、摩擦力C．重力、支持力、下滑力、摩擦力D．重力、压力、下滑力、摩擦力考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：1．受力分析：把指定物体（研究对象）在特定物理情景中所受外力找出来，并画出受力图，这就是受力分析．2．受力分析的一般步骤：（1）选取研究对象：对象可以是单个物体也可以是系统．（2）隔离：把研究对象从周围的物体中隔离出来．（3）画受力图：按照一定顺序进行受力分析．一般先分析重力；然后环绕物体一周，找出跟研究对象接触的物体，并逐个分析弹力和摩擦力；最后再分析其它场力．在受力分析的过程中，要边分析边画受力图（养成画受力图的好习惯）．只画性质力，不画效果力．（4）检查：受力分析完后，应仔细检查分析结果与物体所处状态是否相符．解答：解：物体静止在斜面上，受力平衡地球上的一切物体都受到重力，因而物体一定受重力；重力会使物体紧压斜面，因而斜面对物体有支持力；若斜面光滑，物体会在重力的作用下沿斜面下滑，说明物体相对斜面有向下滑动的趋势，故还受到沿斜面向上的静摩擦力．即物体受重力、支持力、摩擦力，如图故选：B．点评：关于静摩擦力的有无，可以用假设法，即假设斜面光滑，物体会沿斜面下滑，故物体相对于斜面有下滑的趋势，受沿斜面向上的静摩擦力；物体有下滑的趋势，是重力的作用效果，并没有下滑力，找不到这个力的施力物体，故这个力不存在．18．（3分）重100N的物体，静止在粗糙的水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，当物体受到一个大小为10N，方向水平向右的拉力作用后，水平面对物体的摩擦力大小和方向是（）A．10N，水平向左B．10N，水平向右C．20N，水平向左D．20N，水平向右考点：摩擦力的判断与计算．专题：摩擦力专题．分析：当推力小于最大静摩擦力时，物体未动，所受摩擦力为静摩擦力，根据平衡条件计算；当推力大于最大静摩擦力时，物体被推动，所受摩擦力为滑动摩擦力．解答：解：物体所受滑动摩擦力大小为：f=μN=0.2×100 N=20 N；当F=10 N＜20 N＜f静max时，物体保持静止不动．物体所受到静摩擦力为：f′=F=10 N；方向水平向左；故A正确，BCD错误；故选：A．点评：研究摩擦力时，首先要根据物体的状态确定是滑动摩擦还是静摩擦，静摩擦根据平衡条件求解，滑动摩擦可以根据平衡条件，也可以根据摩擦力公式求解．19．（3分）如图所示，一滑块静止在水平粗糙的木板上，现将木板的一端缓慢抬高，直至木板与水平成90°角，则在此过程中，滑块所受的摩擦力的大小（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．先减小后增大D．先增大后减小考点：摩擦力的判断与计算；共点力平衡的条件及其应用．专题：摩擦力专题．分析：根据斜面的变化可知小物体受力的变化，物体的运动状态也会发生变化，由静摩擦力转化为滑动摩擦力，根据两种摩擦力的表达式可求得摩擦力的变化．解答：解：开始时物体受重力和支持力，抬起后受到向上的静摩擦力；静摩擦力等于重力沿斜面向下的分力，即f=mgsinθ，随角度的增大，摩擦力增大；当角度达一定程度时，物体开始滑动，由静摩擦力变化滑动摩擦力，而滑动摩擦力f=μmgcosθ，cosθ随角度的增加而增小，故摩擦力将减小故摩擦力是先增大后减小的；故选D点评：本题考查静摩擦力与滑动摩擦力的大小表达式，在分析摩擦力问题时一定要先明确物体受到的是滑动摩擦力还是静摩擦力；一般来说，最大静摩擦力可以认为等于滑动摩擦力．20．（3分）如图所示，一水桶上系有三条绳子a、b、c，分别用它们提起相同的水时，下列说法中正确的是（）A．a绳受力最大B．b绳受力最大C．c绳受力最大D．三条绳子受力一样大考点：合力的大小与分力间夹角的关系．专题：平行四边形法则图解法专题．分析：对水桶而言，受到重力和绳子的两个拉力作用，根据平衡条件绳子拉力的合力与水桶重力相等，然后由平行四边形定则分析绳子的拉力与绳两侧夹角的关系．解答：解：对水桶研究：受到重力和绳子的两个拉力作用，根据平衡条件得知：两个拉力的合力与重力平衡，大小等于重力，方向竖直向上．根据两个分力大小一定时，夹角增大，合力减小可知，两个拉力的合力一定，夹角越小，绳子拉力越小，夹角越大，绳子拉力越大．根据几何关系得绳子越长，夹角越小，夹角越小，绳子的拉力越小，而绳子越短，夹角越大，绳子的拉力越大，c绳子夹角最大，故c绳受力最大．故选：C．点评：本题是简单的动态变化分析问题，也可以根据平衡条件得出拉力与两绳夹角的关系，再分析判断．21．（3分）（2011•徐州模拟）如图所示，一根轻弹簧上端固定在O点，下端拴一个钢球P，球处于静止状态．现对球施加一个方向向右的外力F，使球缓慢偏移，在移动中的每一个时刻，都可以认为钢球处于平衡状态．若外力F的方向始终水平，移动中弹簧与竖直方向的夹角θ＜90°，且弹簧的伸长量不超过其弹性限度，则下图给出的弹簧伸长量x与cosθ的函数关系图象中，最接近的是（）A．B．C．D．考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用；胡克定律．专题：压轴题；共点力作用下物体平衡专题．分析：以小球为研究对象，分析受力情况，由平衡条件和胡克定律得到弹簧的伸长量与cosθ的关系式，再选择图象．解答：解：对小球进行研究，分析受力情况：重力mg、水平外力F和弹簧的弹力f．由平衡条件得f=又由胡克定律得f=kx则有kx=得x=由数学知识得知，k、mg一定，x与cosθ成反比，选项D正确．故选D点评：本题是平衡条件与胡克定律的综合应用，分析受力情况是解题的关键，得到解析式再选择图象．22．（3分）下列说法正确的是（）A．力是使物体惯性改变的原因B．静止的火车启动时速度变化缓慢，是因为物体静止时惯性大C．乒乓球可快速被抽杀，是因为乒乓球的惯性小D．物体静止时没有惯性，只有始终保持运动状态才有惯性考点：惯性．分析：惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．解答：解：A、力是改变物体运动状态的原因，力不能改变惯性，故A错误；B、惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与速度无关，故B错误；C、乒乓球的质量较小，所以惯性较小，故C正确；D、惯性大小的量度是质量，与速度无关，故D错误；故选：C．点评：惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起．23．（3分）两物体M、m 用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图放置，OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°，M重20N，M、m均处于静止状态．下列说法正确的是（）A．O A对物体M的拉力为12NB．O B对物体M的拉力为10NC．物体m受到的摩擦力10（﹣1）N，方向水平向左D．物体m受到的摩擦力10（﹣1）N，方向水平向右考点：共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：先对结点O受力分析，再沿水平方向对正交分解，然后利用平衡条件求出AO、BO绳的张力F1和F2．对m受力分析，两绳对m的拉力为水平向左的F1，水平向右的F2，有平衡条件知F1和F2的差就等于m受到的摩擦力的大小．解答：解：对接点O受力分析如图1：把F1和F2分别分解到水平方向和竖直方向．沿水平方向列方程：。

2020-2021学年广东省佛山市一中高一上学期期中物理试卷(含解析)

2020-2021学年广东省佛山市一中高一上学期期中物理试卷一、单选题（本大题共7小题，共28.0分）1.我国运动员刘翔在亚洲田径锦标赛男子110米栏决赛中，以13秒50顺利夺冠，刘翔之所以能够取得冠军，取决于他在110米中()A. 平均速度大B. 撞线时的瞬时速度大C. 某时刻的瞬时速度大D. 起跑时的加速度大2.质量都是m的物体在水平面上沿直线运动，图中，A、B、C、D是它的运动图象，由图象可知()A.B.C.D.A. 图A表明物体做匀速运动B. 图B表明物体做匀速运动C. 图C表明物体做加速度逐渐减小的减速直线运动D. 图D表明物体做匀加速直线运动3.某物体以2m/s2的加速度做匀加速直线运动时，在任意ls内的()A. 未速度是初速度的2倍B. 末速度比初速度大2m/sC. 平均速度为2m/sD. 位移为2m4.如图所示，小车在水平地面上加速运动，一木块靠在车厢侧壁上，木块与车厢相对静止，下列说法正确的是()A. 小车运动的速度越大，侧壁对木块的弹力越大B. 小车运动的加速度越大，侧壁对木块的弹力越大C. 小车运动的速度越大，侧壁对木块的摩擦力越大D. 小车运动的加速度越大，侧壁对木块的摩擦力越大5.一个物体共受到三个力的作用并做匀速直线运动，则该物体受到的三个力的大小可能是下面哪一组()A. 2N、4N、5NB. 12N、4N、5NC. 2N、14N、5ND. 2N、4N、15N6.如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一轻质绳相连，质量分别为m A、m B，由于球B受到风力作用，环A与球B一起向右做匀速运动．已知细绳与竖直方向的夹角为θ，则下列说法中正确的是()A. 杆对环A的支持力随着风力的增加而增加B. 风力增大时，轻质绳对球B的拉力保持不变C. 球B受到的风力F为m B gtanθD. 环A与水平细杆间的动摩擦因数为mBmA+mB7.一质量为m的物体放在水平地面上，在与水平面成θ角的力F的作用下由静止开始沿水平地面向右运动，物体与水平地面之间的动摩擦因数为μ，如图所示．则物体所受的摩擦力f()A. f=μmgB. f<μmgC. f>μmgD. 不能确定二、多选题（本大题共5小题，共20.0分）8.在下面所说的物体运动情况中，可能出现的是()A. 物体加速度不变，速度改变B. 物体有加速度，速度一定增大C. 物体加速度在减小，速度在增大D. 物体加速度在增大，速度在减小9.在一光滑水平面内建立平面直角坐标系，一物体从t=0时刻起，由坐标原点O(0,0)开始运动，其沿x轴和y轴方向运动的速度−时间图象如图甲、乙所示，下列说法中正确的是()A. 前2s内物体做匀加速直线运动，加速度沿x轴方向B. 后2s内物体继续做匀加速直线运动，但加速度沿y轴方向C. 4s末物体坐标为(4m，4 m)D. 4 s末物体坐标为(6m,2m)10.甲、乙两物体分别从10m和20m高处同时自由落下，不计空气阻力，下面正确的是()A. 落地时甲的速度是乙的12B. 落地的时间甲是乙的2倍C. 下落1s时甲的速度与乙的速度相同D. 在落地前1s内，乙物体的位移较大11.甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为2m/s，乙质点的速度为−4m/s，则可知()A. 乙质点的速率大于甲质点的速率B. 因为2>−4，所以甲质点的速度大于乙质点的速度C. 这里的正、负号的物理意义是表示质点运动的方向D. 若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10s后甲、乙两质点相距20m12.下列说法中正确的是()A. 速度大的物体比速度小的物体难以停下来，所以速度大的物体惯性大B. 乒乓球可以快速抽杀，是因为质量小，惯性小，容易改变运动状态的缘故C. 车被马拉动时，马拉车的力等于车拉马的力D. 用重锤钉钉子，重锤对钉子的打击力与钉对重锤的作用力是一对平衡力三、实验题（本大题共2小题，共18.0分）13.在“用打点计时器测速度”实验中：(1)(多选)通过打点计时器得到的一条打点纸带上的点迹分布不均匀，下列判断正确的是______．A.点迹密集的地方物体运动的速度比较大B.点迹密集的地方物体运动的速度比较小C.点迹不均匀说明物体做变速运动D.点迹不均匀说明打点计时器有故障(2)用打点计时器研究物体在空中竖直下落的运动，得到如图所示的一段纸带．测得AB=7.63cm，BC=9.17cm.已知交变电流频率是50Hz，则打B点时物体的瞬时速度为______ m/s.加速度为______m/s2．14.甲、乙两同学利用橡皮筋和弹簧测力计做“互成角度的两个力的合成”的实验时，分别画出了某次实验时力的图示，如图所示(力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示)。

广东省佛山市第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试物理答案

2021学年度上学期期中考试高一级物理试题答案16. (1)左；(2)0.26；0.40。

17.8；25；20；18.解：(1)制动时间为：t1=0−t0−t=5t；(2)制动过程的位移是t1=0−t02−2t=37.5t匀加速直线运动位移为：t2=t02t3=45t平均速度：t=t1+t2t1+t2+t3=3.3t/t。

19.解：(1)木箱在8.0t的拉力作用下木箱处于静止，根据平衡条件可知t=t1=8t；当拉力t2=9t时，木箱恰能被拉动，即说明木箱与地面间的最大静摩擦力的大小是9t．(2)当拉力t3=7.5t时，木箱做匀速运动，说明滑动摩擦力与拉力相等，即：f′=F3=7.5N木箱与地面间的动摩擦因数：μ=f′F N=f′mg=7.53×10=0.25(3)此时，仍为滑动摩擦力，f=7.5N，方向向左。

20.解：(1)由题意得： a=0−v022s=−1m/s2，公交车加速度大小为1 m/s2，方向与运动方向相反。

(2)公交车的位移为s1=v0t1+12at12自行车的位移为s2=vt1s1−s2=s0解得：t1=3s或t1=11s（舍去）(3)公交车尾到达自行车头历时为t2：则S0+L+L0=v0t2+12at22代入数据解得：t2=7s则第一次错车时间为Δt1=t2−t1=4s第一次错车后公共汽车的速度为v′=v0+at2=3ms=v此时公共汽车的位移s′=v0t2+12at22=45.5m<50m设还有t3公交车车头到站，t3=−v0a−t2=3s而自行车第一次错车后至车头到达站点还有t4=s−s′+L+L0V =256>3S所以公交车在自行车超越之前已经停了。

设第二次错车的时间为Δt2，则有vΔt2=s−s′+L+L0=12.5m解得第二次错车时间Δt2=256s所以错车总时间为Δt=Δt1+Δt2=496s=8.17s。

广东省最新一中2021-2021学年高一物理上学期第二次段考试题(含解析)

高一物理上学期第二次段考试题（含解析）一．单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分；在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得3分，选错或不答的得0分。

1.在力学理论建立的过程中，有许多科学家做出了贡献，关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（）A. 亚里士多德最早指出了力是改变物体运动状态的原因B. 笛卡儿发现了弹簧力与形变量之间的关系C. 伽利略利用小球在斜面上运动的实验和逻辑推理，得出自由落体的物体做匀加速直线运动D. 牛顿研究小球在斜面上运动的实验和“理想实验”建立了惯性定律【答案】C 【解析】【详解】A ．伽利略最早指出了力是改变物体运动状态的原因，选项A 错误； B ．胡克发现了弹簧力与形变量之间的关系，选项B 错误；C ．伽利略利用小球在斜面上运动的实验和逻辑推理，得出自由落体的物体做匀加速直线运动，选项C 正确；D ．伽利略研究小球在斜面上运动的实验和“理想实验”，而牛顿在其基础之上建立了惯性定律，故D 错误．2.下列关于常见力的说法中正确的是（）A. 木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B. 有规则形状的物体，其重心就在物体的几何中心C. 两接触面间有摩擦力存在，则一定有弹力存在D. 物体之间接触就一定产生弹力【答案】C 【解析】【分析】重心不一定在物体的几何中心上，只有质量分布均匀，形状规则的物体，重心才在其几何重心，弹力产生的条件：相互接触挤压；摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势．弹力的方向垂直于接触面，摩擦力的方向与接触面相切，与相对运动或相对运动趋势的方向相反．【详解】A 项：木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，故A 错误；B 项：只有质量分布均匀，形状规则的物体，重心才在其几何重心，故B 错误；C 项：弹力产生的条件：相互接触挤压；摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势．可见，有摩擦力，必有弹力，有弹力，不一定有摩擦力．故C 正确；D 项：接触不一定有弹力，还要有相互挤压，故D 错误．故应选：C ．【点睛】解决本题的关键掌握弹力和摩擦力的产生条件，以及它们的方向．知道有摩擦力，必有弹力；有弹力，不一定有摩擦力．3. 某物体运动的v ﹣t 图象如图所示，下列说法正确的是（）A. 物体在第1 s 末运动方向发生改变B. 物体在第2 s 内和第4 s 内的加速度是相同的C. 物体在第4 s 末返回出发点D. 物体在第5 s 时离出发点最远，且最大位移为0.5 m 【答案】C 【解析】速度时间图像中横轴以上速度为正，横轴以下速度为负，所以物体在第2s 末速度方向发生变化，A 错；横轴以上面积为正，横轴以下面积为负，由此可知物体在第2s 、第6s 位移最大，为1m ，D 错；4.一辆汽车以10 m/s 的速度沿平直的公路匀速前进，因故紧急刹车，加速度大小为0.2 m/s 2,则刹车后汽车在1min 内通过的位移为 A. 240 m B. 250 m C. 300 m D. 360 m【答案】B 【解析】【详解】汽车速度减为零的时间为：00010s 50s 0.2v t a --===-，则1min 内通过的位移等于50s 内的位移为：001050m=250m 22v t x ==⨯，故B 正确，A 、C 、D 错误． 5.已知力F 的一个分力F 1跟F 成30角，大小未知，100F N ，则另一个分力F 2的大小可能是（）A. 30NB. 60NC. 100ND. 500N【答案】BCD 【解析】已知力F 的一个分力F 1跟F 成30°角，大小未知，F=100N ，由平行四边形定则可知，当F 2垂直于F 1 时候，另一个分力F 2最小，23050F Fsin N =︒= ，所以F 2一定大于等于50N ，即BCD 都是可能的．综上所述本题答案是：BCD6.如图表示某可视为质点的小球所受的合力随时间周期性变化的规律，各段中合力的大小相等，作用时间相同，设小球从静止开始运动，由此可判定A. 小球向前运动，再返回停止B. 小球向前运动再返回不会停止C. 小球向前运动一段时间后停止D. 小球始终向前运动【答案】D 【解析】在第一段时间内，小球做匀加速直线运动，第二段时间内做匀减速直线运动，由于两段时间内的加速度大小相等，方向相反，可知两段时间末速度为零，然后重复之前的运动，可知小球始终向前运动．故选D ．7.如图，a、b为两根相连的轻质弹簧，它们的劲度系数分别为100N/m，200N/m，原长分别为6cm、4cm，在下端挂一重物G，物体受到的重力为10N时，平衡时A. 弹簧a下端受的拉力为4N，b下端受的拉力为6NB. 弹簧a下端受的拉力为10N，b下端受的拉力为10NC. 弹簧a的长度变为7cm，b的长度变为4.5cmD. 弹簧a的长度变为6.4cm，b的长度变为4.3cm【答案】B【解析】试题分析：轻质弹簧受到的重力不计；对物体受力分析，根据平衡条件得到b弹簧的拉力，对b弹簧和物体的整体分析得到a弹簧的拉力；然后根据胡克定律求解伸长量．解：A、B、对b和重物整体分析，可知a下端所受的拉力等于重物的重力，即为10N．同理，可知B下端受到的拉力也是10N．故A错误，B正确；C、D、根据胡克定律得，a弹簧的伸长量为cm，b弹簧的伸长量：=5cm．故CD错误．故选B【点评】本题关键是求出弹簧弹力，然后根据胡克定律求解伸长量，简单题．8.三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中OB是水平的，A端、B端固定．若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳( )．A. 必定是OAB. 必定是OBC. 必定是OCD. 可能是OB，也可能是OC【答案】A【解析】【详解】以结点O 为研究,在绳子均不被拉断时受力图如图.根据平衡条件,结合力图可以知道:,OA OB OA OC F F F F >>即OA 绳受的拉力最大,而细绳OA 、OB 、OC 能承受的最大拉力相同,则当物体质量逐渐增加时,OA 绳的拉力先达到,故OA 最先被拉断.故A 正确，BCD 错误，故选A9.用一根长1m 的轻质细绳将一副质量为1kg 的画框对称悬挂在墙壁上，已知绳能承受的最大张力为10N ，为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为（g 取210m/s ）A.3m 2B.2m 2C.1m 2D.34【答案】A 【解析】【分析】本题考查力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用．【详解】一个大小方向确定的力分解为两个等大的力时，合力在分力的角平分线上，且两分力的夹角越大，分力越大，因而当绳子拉力达到F =10N 的时候，绳子间的张角最大，为120°，此时两个挂钉间的距离最大；画框受到重力和绳子的拉力，三个力为共点力，受力如图．绳子与竖直方向的夹角为：θ=60°，绳子长为：L 0=1m ，则有：mg =2F cos θ，两个挂钉的间距离：L ＝2sin 2L θ⎛⎫⎪⎝⎭，解得：L =3m10.如图，质量为M 的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为θ．斜面上有一质量为m 的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦．用恒力F 沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑．在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止．地面对楔形物块的支持力为( )A. （M ＋m ）gB. （M ＋m ）g －FC. （M ＋m ）g ＋F sin θD. （M ＋m ）g －F sin θ【答案】D 【解析】试题分析：小物块匀速上滑，受力平衡，合力为零，楔形物块始终保持静止，受力也平衡，合力也为零，以物块和楔形物块整体为研究对象合力同样为零，分析受力，画出力图，根据平衡条件求解地面对楔形物块的支持力．解：以物块和楔形物块整体为研究对象，受到重力（M+m ）g ，拉力F ，地面的支持力F N 和摩擦力F f ．根据平衡条件得地面对楔形物块的支持力F N =（M+m ）g ﹣Fsinθ 故选D ．【点评】本题涉及两个物体的平衡，关键要灵活选择研究对象．当几个物体的加速度相同时，可以采用整体法研究受力情况，往往简单方便．本题也可以隔离两个物体分别研究．二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。

2021年高一上学期期中联考物理试题 Word版含答案

2021年高一上学期期中联考物理试题 Word版含答案一、单项选择6×3，=18，1、2014年8月28日，第二届夏季青年奥林匹克运动会于南京奥体中心胜利闭幕，向世界奉献了一届精彩的青奥会。

在考察下列运动员的比赛成绩时，可视为质点的是（）2、近几年我国高速公路发展迅猛，高速公路已通到所有县市。

在高速公路上，可以看到这样一块标志牌，标志牌上圈一个数字，如图所示。

请问这个数字表示（）A．驶入此段高速公路的汽车平均速度不得超过100km/hB．驶入此段高速公路的汽车瞬时速度不得超过100km/hC．驶入此段高速公路的汽车平均速度不得超过100m/sD．驶入高速公路的汽车经过这块标志牌时速度不得超过100m/s3、一摇控玩具汽车在平直路上运动的图象如图所示，则（）A．10～15s内汽车做匀速直线运动 B．20s末汽车的速度为1m/sC．前10s内汽车的速度为3m/s D．前25s内汽车做单方向直线运动4、生活中有许多谚语和歇后语都蕴含着丰富的物理知识，下列最能说明“物体间力的作用是相互的”的是（）A．秤砣虽小，能压千斤 B．人往高处走，水往低处流C．鸡蛋碰石头--不自量力 D．水滴石穿--非一日之功5、如图所示,电灯悬挂在两墙壁之间,更换水平绳OA,使OA的连接点A向上移动而保持O点的位置不变,则A点向上移动时（）A．对绳OA的拉力逐渐增大B．对绳OA的拉力逐渐减小C．对绳OA的拉力先增大后减小D．对绳OA的拉力先减小后增大6、“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”一首经典的儿童歌曲，如图，蜗牛在树枝上匀速向上爬，若树枝的倾角为α，则树枝对重力为G的蜗牛的作用力是（）A．GsinαB．GcosαC．G tanαD．G二、多项选择4×3，=12，7、关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A、速度变化越大，加速度就一定越大B、速度为零，加速度就一定为零C、速度很小，加速度可能很大D、速度很大，加速度可能是零8、.物体受三个共点力的作用，这三个力的合力为零的可能的是（）A.F1=5N F2=10N F3=14NB.F1=11N F2=25N F3=36NC.F1=7N F2=17N F3=12ND.F1=100N F2=75N F3=10N9、某物体做直线运动的速度图象如图所示。

广东省广州市第一中学2021年高一物理月考试卷带解析

广东省广州市第一中学2021年高一物理月考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （单选）有三颗质量相同的人造地球卫星1、2、3，其中1是放置在赤道附近还未发射的卫星，2是靠近地球表面做圆周运动的卫星，3是在高空的一颗地球同步卫星。

比较这三颗人造卫星的角速度ω，下列判断正确的是A. ω1=ω2 B．ω1<ω2 C．ω1> ω3 D．ω2< ω3参考答案：B2. 一物体做匀速圆周运动的半径为r，线速度大小为v，角速度为ω，周期为T。

关于这些物理量的关系，下列说法正确的是（）A．v = B．v= C． D．v =ωr参考答案：D3. 若已知物体运动的初速度v0的方向及它受到的恒定的合外力F的方向，图a、b、c、d表示物体运动的轨迹，其中正确是的( )参考答案：B4. （多选题）如图所示是物体在某段运动过程中的v－t图象，在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2，则时间由t1到t2的过程中（）A．加速度不断增大B．加速度不断减小C．平均速度v＝D．平均速度v<参考答案：BD5. 关于运动的合成和分解，下列说法正确的是( )A．合运动的时间等于两个分运动的时间之和B．匀变速运动的轨迹可能是直线也可能是曲线C．分运动共同作用的效果与合运动相同D．分运动是直线运动，则合运动必是直线运动参考答案：BC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 在太阳系中，有八大行星绕着太阳运行，按着距太阳的距离排列，由近及远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，如果把这些行星的运动近似为匀速圆周运动，那么它们绕太阳运行一周所用的时间最长的是，运行角速度最大的是。

参考答案：7. 观察自行车的主要传动部件，了解自行车是怎样用链条传动来驱动后轮前进的。

如图所示，大齿轮、小齿轮、后轮三者的半径分别为 r1、r2、r3，它们的边缘上有三个点A、B、C。