长征精神社会实践报告

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长征精神调研报告结论

长征精神调研报告结论

长征精神调研报告结论长征精神调研报告结论长征精神是中国革命历史中的重要组成部分,具有深远的影响力和积极的价值导向。

经过对长征精神的深入调研与研究,我们得出以下结论:一、长征精神是中国共产党的珍贵财富,是中国革命的灵魂。

长征精神是中国共产党和红军勇往直前、顽强拼搏、百折不挠的精神象征。

长征过程中的困难和艰险是非常严酷的,但是红军始终坚持着自己的信仰和初心,不畏艰难险阻,为国家和民族的解放事业做出了巨大的贡献。

长征精神不仅仅是一种勇敢、坚定、不屈不挠的精神力量,更是一种积极的价值导向,具备良好的社会效益和积极的社会影响。

二、长征精神具有深远的历史意义和时代价值。

长征的胜利标志着中国共产党带领人民走向胜利的新的起点,揭开了中国革命的新的篇章。

长征精神在革命历史中具有重要的意义,它不仅鼓舞了当时的红军和人民群众,更为后来的革命斗争提供了宝贵的精神力量和宝贵经验。

长征精神在当代依然具有积极的现实意义,对于我们坚持走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴具有重要的指导作用。

三、长征精神需要在现代社会中得到持续传承和弘扬。

在当前的社会背景下,长征精神对于提高全社会的道德素质、增强社会凝聚力和集体荣誉感具有现实的意义和重要的价值。

长征精神的发扬需要从多个方面着手,包括教育体制的改革与创新,培养和强化公民的社会责任感和家国情怀,发扬集体主义精神,推动社会公平正义等方面。

只有以长征精神为核心价值观,引领全社会追求和平、发展的目标,推动社会文明和进步,我们才能达到以人为本的社会发展目标。

综上所述,长征精神是中国革命历史中的重要宝贵精神财富,具有深远的历史意义和时代价值。

在现代社会中,我们需要不断传承和弘扬长征精神,以其为指导,推动社会各项事业的进步和发展。

只有通过持续的努力和实践,我们才能实现长征精神对于社会发展的贡献和影响。

重走长征路暑期社会实践

重走长征路暑期社会实践

一、前言为深入学习党史,传承红色基因,弘扬长征精神,增强“四个自信”,培养当代大学生的爱国主义情怀和社会责任感,我们一行人于暑期开展了重走长征路社会实践活动。

本次活动以“传承红色基因,弘扬长征精神”为主题,旨在通过实地考察、参观学习、交流讨论等形式,深入了解长征的历史背景、艰辛历程和伟大意义,进一步坚定理想信念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、活动背景长征是中国共产党领导的红军在极其艰难困苦的条件下,为保存革命力量、实现革命目标而进行的一次伟大的战略转移。

长征历时两年,行程两万五千里,途经十多个省份,跨越雪山、草地、河流等险恶地形,创造了人类历史上的奇迹。

长征精神是中华民族宝贵的精神财富,是激励我们不断前进的强大动力。

三、活动内容1.实地考察我们一行人首先来到了江西瑞金,参观了中央革命根据地纪念馆。

通过观看展览、聆听讲解,我们了解了中央革命根据地建立的历史背景、红军长征的起点以及长征途中的一些重要事件。

接着,我们来到了遵义会议会址,参观了会议旧址和陈列馆,深刻体会到了遵义会议的重要意义和毛泽东等老一辈革命家的高瞻远瞩。

2.参观学习随后,我们来到了四川夹江,参观了红军长征夹江会议遗址。

在这里,我们了解到夹江会议是长征途中的一次重要会议,为红军北上抗日奠定了基础。

我们还参观了红军长征夹江会议纪念馆,认真学习了红军长征的历史和精神。

3.交流讨论在参观学习的过程中,我们还与当地的老红军、老党员进行了交流。

他们讲述了长征途中的艰辛历程和感人故事,让我们更加深刻地体会到了长征精神的伟大。

同时,我们还与当地群众进行了座谈,了解了长征精神在新时代的传承和发展。

4.志愿服务为了更好地弘扬长征精神,我们还在当地开展了一系列志愿服务活动。

我们组织了义务讲解、清洁卫生、关爱留守儿童等志愿服务,为当地居民提供力所能及的帮助,展现了当代大学生的良好风貌。

四、活动成果1.思想认识得到提高通过本次活动,我们深刻认识到长征精神的伟大意义,进一步坚定了理想信念,增强了“四个自信”。

长征社会实践报告

长征社会实践报告

长征社会实践报告一、引言社会实践是培养学生社会责任感和实践能力的重要途径之一。

为了拓宽学生的眼界,提高他们的综合素质,我校组织了一次名为“长征”的社会实践活动。

本文旨在对此次社会实践进行全面总结和分析。

二、活动背景为了让学生更好地了解中国革命历史,提高他们的爱国情感和历史意识,我校决定组织学生进行长征社会实践活动。

此次活动的主要目的是让学生亲身感受长征的艰辛和伟大,加深他们对中国共产党的认识和敬意。

三、活动过程我们一行共有50名学生和5名老师参加了这次长征社会实践活动。

我们从学校出发,乘坐大巴车,先后前往井冈山、遵义会议旧址、红军长征出发地等地进行参观和学习。

在每个地方,我们都有专门的导游带领我们参观,并向我们介绍了相关历史事件和文化知识。

在这些地方,我们不仅了解了中国革命的艰辛和牺牲,还能亲身感受当年长征红军的壮举。

我们还参观了当地的红军纪念馆,通过图片、文字和实物展示,更加深入地了解了那段历史。

四、活动收获通过这次长征社会实践活动,我们收获颇丰。

首先,我们对中国共产党的发展历程和革命斗争有了更加深入的理解。

我们亲身感受到了革命先辈们为实现民族独立和人民解放而不懈奋斗的精神。

同时,我们也深刻意识到了我们作为当代青年的责任和使命。

其次,我们增强了团队合作意识和集体荣誉感。

在整个活动过程中,我们相互支持、相互鼓励,共同克服了困难和挑战。

这次长征社会实践活动不仅是一次历史知识的学习,更是一次团队精神的锻炼和考验。

五、活动反思虽然此次长征社会实践活动取得了很好的效果,但也存在一些不足。

首先,活动时间较短,无法深入了解每个地方的历史和文化。

其次,在一些景区,人流较多,导致我们参观体验受到了一些影响。

因此,今后的社会实践活动中,应该更合理地安排时间,并增加导游的数量,以提高学生的参观质量和体验感。

六、结语通过这次长征社会实践活动,我们深入了解了中国革命历史,增强了爱国情感和历史意识。

这次活动不仅在学术上提高了我们的见识,也在精神上丰富了我们的内涵。

长征精神调研报告

长征精神调研报告

长征精神调研报告
【调研目的】
本次调研的目的在于深入了解长征精神的内涵与意义,并探讨其对当代社会的指导意义,以期从中汲取积极的精神力量,启示自身发展与进步。

【调研方法】
为了达到调研目的,我们采用了以下方法进行调研:
1. 文献研究法:通过查阅历史文献、宣传资料、纪录片等,全面了解长征的历史背景、过程和意义。

2. 访谈法:与长征幸存者、研究者和相关专家进行深入访谈,获取他们对长征精神的看法和认识。

3. 调查问卷法:通过设计调查问卷,对一定范围内的人群进行问卷调查,获取他们对长征精神的理解程度和认同度。

【调研结果】
1. 长征精神的内涵
通过文献研究和专家访谈,我们了解到长征精神的核心内涵主要包括坚定的意志品质、忠诚的革命信仰、顽强的斗争精神和为人民利益而奋斗的崇高情感。

2. 长征精神的意义
长征精神不仅仅是一段历史记忆,更是镌刻在中国人民心中的崇高信仰和革命理念。

它激励着我们坚持不懈地为实现国家繁荣富强、人民幸福生活而奋斗,为实现个人理想和社会进步而努力。

3. 长征精神对当代社会的指导意义
长征精神在当代社会中仍然具有重要的指导意义。

它教导我们要坚定自己的信念,脚踏实地地去追求自己的目标;它也告诉我们只有面对困难时才能展现出真正的勇气和拼搏精神;同时,长征精神还教育我们要关心他人、牢记人民利益,为社会和谐稳定贡献自己的力量。

【结论】
长征精神作为一种宝贵的精神财富,承载着中国人民奋斗历程的光荣与激情。

它是我们前行的力量,也是我们始终不忘初心、保持持续奋斗的重要理念。

我们应该深入学习长征精神,将其与时代精神结合起来,推动社会进步,实现个人和国家的共同发展。

社会实践体验长征精神心得体会

社会实践体验长征精神心得体会

社会实践体验长征精神心得体会
长征精神是中华民族宝贵的精神财富之一,是我国革命精神的重要组成部分。

通过参与社会实践活动,我有幸深入了解了长征精神,感受到了它的伟大和深远影响。

首先,长征精神给我留下了勇往直前的印象。

长征是中国共产党为了保卫革命事业而进行的一次伟大战斗,途中遭受了种种艰难困苦,但没有一次退缩。

他们始终坚持着信念,勇敢地面对一切困难和挑战,为了理想而奋斗。

这让我深刻地意识到,只有敢于冲破困难,勇往直前,才能取得成功。

其次,长征精神让我明白团结合作的重要性。

在长征中,中国共产党领导的红军走过了艰险的崇山峻岭,经历了强敌的追击,但他们始终保持着高度的团结和协作,共同克服了各种困难。

这让我深思,一个人的力量是有限的,只有与他人携手并进,才能迎接更大的挑战和取得更大的成就。

长征精神还教会了我坚守初心的重要性。

在长征途中,红军面对艰难险阻,许多人因疾病、伤亡而离去,但他们始终坚守着对革命事业的信念,没有放弃初心。

这让我明白,无论遇到什么困难和挫折,只有坚守初心,才能走得更远,实现自己的价值。

在社会实践中,通过学习长征精神,我内心深处涌动起一股强烈的信念和勇气。

我明白了尊重和传承者先辈们的伟大精神,同时也为我自己的未来树立了追求卓越的目标。

长征精神激发了我对理想和真理的追求,同时也让我更加珍惜现在的生活,
珍惜每一个机会去为社会、为他人做出贡献。

总之,长征精神在社会实践中对我产生了深远的影响。

它告诉我要勇往直前,坚持信念,与他人团结合作,并始终坚守初心。

我会永远铭记长征精神,不断努力,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

长征精神社会实践报告

长征精神社会实践报告

长征精神社会实践报告长征精神社会实践报告导语:八万中央红军由于第五次反围剿的失败而被迫突围西行,开始了“万水千山只等闲”的长征。

以下是小编整理长征精神社会实践报告的资料,欢迎阅读参考。

寻找红色记忆,感受长征魅力为深入贯彻落实总书记“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的重要讲话精神,纪念红军长征81周年,建党95周年之际,河南工业大学“星火”实践小分队于xx年7月17日七点,历经两个小时的山路颠簸,不辞辛苦赶赴罗山县何家冲爱国主义教育基地,重温长征精神,缅怀革命先烈,何家冲,是罗山县铁铺乡一个行政村,位于大别山西端的鸡笼山西北坡,是一条隐匿在大别山腹地中长约4公里的山沟。

红二十五军从这里孤军远征,艰苦转战,发展壮大,率先抵达陕北,为中国工农红军第一、二、四方面军胜利结束长征,会师陕北做出了重大贡献,在红军长征史下写下独具特色的光辉一页,在何家冲红色基地,作为党员代表队伍的“星火”实践小分队成员参观了中国工农红军第二十五长征纪念馆、原红二十五军军部何氏祠堂、红二十五军出发集结标志等红色景点。

虽然时过境迁,多少改变了当初的模样,但是历史遗留下的痕迹还是如此清晰。

在纪念馆里,小分队成员参观了一百多件红军在此战斗和生活的武器和生活用具,在当地村民声情并茂的讲解中,一个个坚定无比的信念,一次次枪林弹雨的'战斗,一段段可歌可泣的历史全然显现,让在场的每一个优秀党员都嗅到了百年前的硝烟和炮火,感受到先烈们坚韧不拔,不怕牺牲的精神。

踏着先烈足迹,小分队成员开始了寻找红色记忆的胶囊长征。

夏日当头,热浪袭来,也掩不住小分队成员们热情与敬意,沿着陡峭的山路,走过英雄桥,来到勇士崖,穿过五星亭,来到了红军长征集结地——誓师广场,在肃穆的纪念碑下,举行了庄严的重温入党誓词仪式,全体优秀党员高举右拳,宣读入党誓词。

伴着铮铮誓言,革命先辈们不畏艰难,顽强拼搏的英雄气概深深烙印在在场每一个人的脑海中。

社会实践体验长征精神心得体会

社会实践体验长征精神心得体会

社会实践体验长征精神心得体会社会实践是大学生在校期间常常参与的一项活动,通过实践活动,学生可以锻炼自己的能力,丰富自己的知识,增强社会责任感和使命感。

在这次社会实践活动中,我选择了以长征精神为主题进行研究和探索,下面是我在实践中所获得的一些体会和心得。

长征精神是中国革命史上的重要精神财富,具有很强的时代性和历史价值。

长征不仅是一次漫长的徒步行军,更是一次争取民族解放、推翻帝国主义和封建主义统治的伟大斗争。

长征过程中,红军面临着艰苦的环境和敌人的围追堵截,但他们始终保持着对胜利的信念和对共产主义事业的坚定追求。

长征精神的核心就是坚定的意志和不屈不挠的斗争精神。

在实践中,我们主要通过参观红军长征纪念馆、听取讲座、走访红军长征的路线,以及与长征老战士交流等方式,深入了解和感受长征精神。

在实践中,我深刻体会到长征精神的重要性和意义。

长征精神是我们这个时代需要的,它是英雄主义和奉献精神的典范。

长征精神告诉我们,只有坚定的信念和毫不动摇的意志,才能战胜困难,取得胜利。

无论面对什么样的困境和挑战,只要我们怀揣信念,坚持奋斗,总会战胜一切困难,取得成功。

长征精神还告诉我们,个人的努力是不可或缺的,只有每个人都能够发挥自己的作用,为共同的目标而努力,才能实现更大的伟业。

在实践中,我与长征老战士交流时,他们给我留下了深刻的印象。

他们用自己的实际行动证明了长征精神的伟大和可贵。

他们坚持不懈地为革命事业奋斗,为了信仰和理想,不惜牺牲自己,甚至生命。

他们的故事感动了我,让我明白了长征精神的真正内涵。

在实践中,我还深刻感受到长征精神对于我们这个时代的启示和影响。

我们生活在一个繁荣富强的时代,但也面临着各种各样的问题和挑战。

在这个时代中,长征精神告诉我们,我们不能忘记历史,不能忘记我们的根,不能忘记那些为了革命事业而奋斗、牺牲的先辈们。

我们应该传承和弘扬长征精神,不断进取,勇往直前,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

与此同时,长征精神也告诉我们,我们要以实际行动来践行社会主义核心价值观,发扬社会主义精神风貌,推动社会进步和和谐发展。

长征精神调查报告

长征精神调查报告

长征精神调查报告第一篇:长征精神调查报告调查目的:在建党九十一周年之际,我校师生通过重走红军长征路来重温长征历程,缅怀革命先烈,传承并弘扬长征精神,培育新的长征精神。

在新的时代背景下,要更加重视和领悟长征精神对于我们大学生树立社会主义核心价值观的指导和建设作用。

调查时间:2012年6月27日至7月10日调查主题:参观革命旧址,走访当地老红军以及老红军家属,不同面貌的群众、纪念馆和革命遗址讲解员等人,体会和了解长征精神的形成过程以及深厚内涵,并在结合当前的时代背景下,分析长征精神对大学生社会主义核心价值观的指导和教育作用。

调查方式:访谈、实地参观学习、网上收集资料。

前言:长征精神是我们宝贵的精神财富。

在新形势下,把继承和弘扬长征精神科学地融入大学生社会主义核心价值体系教育中去,是对大学生进行社会主义核心价值体系教育的内在要求和有效路径选择。

一,长征精神的内容与意义红军长征的胜利,粉碎了国民党反动派妄想消灭共产党的图谋,实现了红军北上抗日的战略大转移,是中国共产党和中国革命从挫折走向胜利的伟大转折点。

长征的胜利,还凝练出中国共产党和中国人民宝贵的精神财富——长征精神。

长征精神是中国共产党人崇高理想和革命风范的结晶,是红军将士革命精神和优良作风的升华,主要体现为一种崇高理想、坚定信念;牢记宗旨、心系人民的精神;严守纪律、顾全大局的精神;艰苦奋斗、甘于奉献的精神;从实际出发,实事求是的精神。

在革命老区,太平古镇的86岁老爷爷谈及共产党时,异常激动,他说没有共产党就没有新中国,只有这样一支纪律严明,一心为百姓的共产党军队才能带领我们走向繁荣富强。

在听爷爷诉说红军当年长征的故事时,我们能深刻地体会到长征精神影响着爷爷的一生,而这份精神也在他的儿孙那里得到了良好的传承。

因此我们要有坚定的共产主义理想、革命必胜的信念和为民族复兴的献身精神;坚决服从中共中央的正确领导,坚定贯彻执行正确的路线,高度团结统一的精神;坚韧不拔、奋发图强的艰苦奋斗的精神;一往无前、不怕牺牲的英雄主义气概。

红色社会实践报告

红色社会实践报告

红色社会实践报告
一、引言
红色社会实践是一项旨在弘扬社会主义核心价值观,培育社会主义思想的活动。

本报告将介绍我参与的红色社会实践活动,总结经历和收获。

二、活动背景
红色社会实践活动是为了让更多的人了解红色文化,传承革命精神,弘扬社会
主义核心价值观。

我们主要通过实地参观、学习讲座、互动交流等方式,深入了解红色历史和社会主义理念。

三、实践过程
我们团队首先参观了红色革命根据地,了解革命先烈的事迹,感受他们的坚定
信念和无私奉献精神。

接着,我们参加了一场有关社会主义核心价值观的专题讲座,学习了关于团结友爱、公平正义、诚信勤俭等内容。

最后,我们还和当地的红色文化爱好者进行互动交流,分享彼此对红色文化的理解和感悟。

四、体会与收获
通过这次红色社会实践活动,我深刻体会到了红色文化的伟大精神和时代价值。

革命先烈的无私奉献、社会主义核心价值观的时代价值,激励着我们为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

在与爱好者的互动中,我也更深刻地理解了红色文化对当代社会的启示和引领作用。

五、结语
红色社会实践活动让我对红色文化有了更深刻的认识和体会。

希望通过我们的
努力,可以传承革命精神,弘扬社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴贡献出自己的力量。

长征精神调研报告结论

长征精神调研报告结论

长征精神调研报告结论《长征精神调研报告结论》长征精神是中国共产党和人民军队的重要精神财富,对于我们今天的社会发展和建设依然具有重要意义。

通过对长征精神的调研,我们得出以下结论:首先,长征精神是中国共产党和人民军队的精神源泉和灵魂。

长征是中国革命的重要里程碑,是党的坚定信仰、顽强抗争和锐意进取的集中体现。

长征精神凝聚着革命先烈们不怕牺牲、英勇奋斗的坚定决心,激励着我们继续坚持正确的理想信念,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

其次,长征精神具有鲜明的时代特征和宝贵的思想启示。

长征时期党的领导核心以毛泽东为主要代表,通过艰苦卓绝的长征,以锐意进取和坚定信仰战胜了各种困难和挑战。

长征精神告诉我们,在面对困境和挫折时,要始终保持积极乐观、坚定执着的信仰,勇往直前,不断奋进。

长征精神也提醒我们,只有坚持正确的思想路线,正确的政治方向才能带领我们走向胜利。

再次,长征精神是形成中国军队优良品质的重要原因。

在长征过程中,中国红军经受住了极其艰苦的物质和精神考验,锻炼出了坚定的革命理想、顽强的意志品质和无畏的斗争精神。

这些品质也深深地影响了中国军队的发展,使其始终保持坚强有力的战斗力和无限忠诚的军事纪律。

最后,长征精神对于今天的社会建设和个人发展仍然具有重要的指导意义。

在当前全面建设社会主义现代化国家的伟大征程中,我们需要坚定的信念和不断奋进的精神动力。

同时,个人要培养长征精神中的坚韧、拼搏和奉献,以此推动自己的成长和发展。

总之,长征精神作为中国共产党和人民军队的精神财富,是我们党和军队的宝贵财富和精神力量。

长征精神所彰显的信念、坚韧和奋斗,对于我们今天的社会发展、国家建设和个人成长,具有重要的借鉴意义。

我们要通过学习、弘扬和践行长征精神,不断推动中国特色社会主义伟大事业的蓬勃发展,实现中华民族的伟大复兴。

长征精神暑假社会实践调查报告

长征精神暑假社会实践调查报告

长征精神暑假社会实践调查报告长征精神暑假社会实践调查报告篇一:“长征精神”暑期社会实践申请材料一、团队详细活动计划(一)活动背景1、长征,指中国工农红军主力从长江以南各革命根据地向陕甘革命根据地会合的战略转移。

中国工农红军长征的胜利,是人类历史上的奇迹。

在一年中,红军长征转战十四个省,历经曲折,战胜了重重艰难险阻,保存和锻炼了革命的基干力量,将中国革命的大本营转移到了西北,为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。

长征的胜利表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。

众所周知,从1934年开始到1936年结束的长征,是人类历史上的奇迹。

在整整两年的时间里面,红军辗转十四省,突破几十万敌军的包围封锁,唱响战略转移的凯歌,是人类近现代战争史上,凡人谱写的英雄史诗。

长征精神包括人本精神、君子之勇、进取精神等。

惠于中华文明熏陶的华夏儿女,以孔孟之道、儒家学说等为基础的民族精神,除了作为修齐治平的政治理念外,还作为一种传统、一种信念存在于每一个老百姓的心中。

在某些情况下就会自觉不自觉的表现出这种精神的力量。

而长征精神、长征的真实感受,长征路途的各种事迹、突发状况等都需要进一步探究调研。

2、我校为认真贯彻落实国家中长期教育改革发展规划纲要,进一步加强拔尖创新人才培养,结合学校的办学定位、人才培养目标和工作实际,制定民族英才计划。

从理想信念教育、民族团结教育、领导能力培养、军事素质训练四个方面,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,重点培养一批具有坚定理想信念、过硬政治素质、卓越领导能力的各民族优秀拔尖人才,使他们成为促进民族和民族地区发展、服务党和国家民族团结进步事业的中坚和骨干。

这次暑假7月,中央民族大学民族英才全体学员将重走长征路。

从江西瑞金出发,经过贵州、云南、四川最终抵达陕北延安。

借用这次难得的机会,从学校领导、老师的感触到200多名大学生的切身体会,从社会外界的角度、学校其他学生的角度、民族英才参与者的角度等多方面来还原长征精神、长征事迹、长征感受,以此探究长征精神的现实意义。

大学生红色社会实践报告4篇_社会实践报告_

大学生红色社会实践报告4篇_社会实践报告_

大学生红色社会实践报告4篇都说遵义的酒好,茅台名满天下;都说遵义的景美,赤水丹霞美不胜收;都说遵义的食鲜,豆花面唇齿留香。

不过,我们不来品酒作诗,也不来赏景抚琴,更不是为了来满足的吃货的心。

我们来这里,是为了看看遵义的人,感受遵义的记忆。

今天,我实践小分队来到了贵州省遵义市,围绕“一带一路”特色主题公益实践之旅游资源保护和开发以及探访黔北红色基地两个主题展开了第一天的社会实践。

遵义是贵州省下辖的地级市,地处中国西南腹地,位于贵州省北部,北依大娄山,南临乌江,古为梁州之城,是由黔入川的咽喉,黔北重镇。

“遵义”二出自《尚书》:“无偏无陂,遵王之义”,是首批国家历史文化名城,中国著名的酒文化名城。

曾获得国家森林城市,国家卫生城市,双拥模范城市,中国优秀旅游城市等多项殊荣。

经过了一天的寻寻觅觅,我们对这座城市感触颇深。

若要用一种颜色来表述遵义,我相信给人温暖和激励的红色再好不过。

如若不信,请跟随我们的脚步一同往前走。

玫红的民风民俗可不要误会,说它红,不是指它有着像东北红高粱和秧歌舞飞红的流苏那样热烈如火的元素。

这里的民俗,倒像是玫瑰红那样温婉而体贴,不似老白干那么烈,更像是红酒那样绵柔。

不,最准确地来说,就和茅台一样,浓香馥郁,回味悠长,余香绵绵。

你看那些大叔大妈们,把音乐热烈奔放的广场舞换成了“咚、擦、擦”的柔和优雅的交谊舞,并且跳得有模有样,丝毫不输年轻人。

另一边,主角仍然是大叔大妈,但这次他们穿上了革命装,唱起了《九九艳阳天》,男女声部和谐统一,再加上乐器和指挥,活脱脱一场音乐会啊!我们找了一些普通市民做了简短的采访和调查,发现他们的热情丝毫不输好客之乡,但是却又没有那样扑面而来的让人感觉一时间无法适应的火热,而是像温火慢熬的小米粥那样暖心舒肺,交流起来几乎没有隔阂,仿佛已经是老熟人了似的。

在采访中我们了解到,由于这里少数民族众多,所以还有不少独有的民风民俗,比如苗族的踩山节、砍火星节,仡佬族的祭山节、吃新节等。

红色革命社会实践报告(通用4篇)

红色革命社会实践报告(通用4篇)

红色革命社会实践报告(通用4篇)红色革命篇1为深入贯彻系列重要讲话精神,践行社会主义核心价值观,积极投身“四个全面”,水资源与环境工程学院以纪念抗日战争胜利70周年为契机,组织了以“弘扬光荣文化传统,传承红色革命精神”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。

于201x年7月9日起,水环青春筑梦队一行22人在管文娟、韦红刚两位老师的带领下,围绕“投身四个全面深入革命老区弘扬红色文化倡导环境保护”四个方面,结合学院专业特色,开展了系列活动。

7月9日17时,院团委书记曾华、14级辅导员管文娟老师、新进团委老师王健出席了“三下乡”出征仪式。

7月10日,实践队远赴红色革命老区瑞金,在近六个小时的车程中,老师们讲述红军故事,激发爱国情怀,增强集体意识;队员们唱着红歌,拉近彼此距离,驱散路途疲惫。

到达目的地后,实践队立刻投入到“三下乡”活动中。

环境质量监测组在南昌、瑞金的红色革命景点——八一广场、江西革命烈士纪念堂、叶坪革命旧址群等地使用专业的测量仪器进行PM2.5检测。

这不仅帮助了当地居民了解空气质量,还让队员们获得了将专业知识与实践相结合的宝贵锻炼机会,充分了发挥专业特色,提高了动手能力。

环境保护组带着前期准备的调查问卷,组织村民开展生态环境调查。

问卷调查主要针对革命旧址环保问题,如旧址垃圾回收,国家相关的环保政策等。

参与调查的村民都十分支持,认真填写了问卷并对瑞金革命根据地旧址环境保护提出了自己的意见和建议。

为了体验红军生活,实践队吃着红军饭,体会着革命战士们食宿条件的艰辛,接着来到了叶坪革命旧址群参观学习,旧址内有“一苏大”旧址、中共苏区中央局旧址、红军烈士纪念亭、红军检阅台、红军烈士纪念塔、公略亭、博生堡等多处文物。

在苏维埃临时政府旧址,当地文艺团重现了革命时期的会议场景,先烈们坚强不屈,百折不挠的革命精神在每个队员的心中久久回荡。

当年的毛主席不忍心看百姓和又脏又臭的塘水,于是亲手和其他百姓一起挖了井,从此让百姓们喝起了又干净清甜的井水。

最新长征社会实践报告体会

最新长征社会实践报告体会

最新长征社会实践报告体会在过去的几个月中,我有幸参与了一项名为“最新长征”的社会实践活动。

这是一次旨在纪念长征精神,同时探索当代社会发展与挑战的深入研究。

通过这次活动,我不仅对历史有了更深刻的理解,也对当前的社会问题有了更全面的认识。

首先,我们的实践活动从对长征历史的学习开始。

通过访问历史遗址、阅读文献资料和听取专家讲解,我们对长征的艰苦历程和伟大意义有了直观的感受。

长征不仅是一次军事行动,更是一次伟大的社会变革运动,它展示了人民军队和普通百姓的坚忍不拔和团结协作。

在理解了长征精神的基础上,我们进一步探讨了这一精神如何应用于当代社会。

我们组织了一系列的研讨会和社区服务活动,旨在将长征精神中的坚持、创新、团结和牺牲等核心价值观传递给现代社会。

在社区服务活动中,我们与当地居民一起开展环境清洁、教育支援和公共卫生宣传等项目。

这些活动不仅帮助了社区的发展,也让我们的团队成员体会到了服务社会的重要性。

通过这些实践活动,我们学会了如何将理论知识与实际操作相结合,如何在面对困难和挑战时保持坚定和乐观。

此外,我们还对当前的社会问题进行了深入的研究和讨论。

我们关注了诸如经济发展不平衡、教育资源分配不均、环境保护等问题,并尝试提出解决方案。

我们的报告中包含了对这些问题的分析和建议,希望能够为政策制定和社会进步提供参考。

总的来说,“最新长征”社会实践活动不仅增强了我们的历史意识,也锻炼了我们的社会实践能力。

它让我们认识到,尽管时代在变,但长征精神依然具有强大的生命力和现实意义。

我们必须继续传承和发扬这种精神,以应对未来的挑战,推动社会的持续发展。

再走长征路社会实践活动(3篇)

再走长征路社会实践活动(3篇)

第1篇一、活动背景长征,是中国共产党领导下的红军在1934年至1936年间进行的一次伟大的战略转移。

这场历时两年、行程二万五千里、跨越十几个省份的长征,不仅是中国革命的重要转折点,也是中华民族不屈不挠精神的集中体现。

为了深入学习和传承长征精神,我们组织了一次“再走长征路”的社会实践活动。

二、活动目的1. 通过实地走访长征路线,深入了解长征的历史背景、过程和意义。

2. 深入体会长征精神,激发青年学生的爱国情怀和奋斗精神。

3. 增强团队协作能力,培养吃苦耐劳的品质。

4. 促进红色旅游发展,为当地经济发展贡献力量。

三、活动时间及地点活动时间:2021年7月15日至7月25日活动地点:江西省、贵州省、四川省等长征路线沿线地区四、活动内容1. 走访红军长征出发地——江西省瑞金市在瑞金市,我们参观了红军长征出发纪念碑、红军烈士纪念馆等地,了解了红军长征的历史背景和出发前的准备情况。

2. 参观红军长征纪念馆——贵州省遵义市遵义会议是中国共产党历史上的一个转折点,我们参观了遵义会议会址、红军长征纪念馆,深入学习了遵义会议的历史意义。

3. 走访红军长征重要节点——四川省泸定县在泸定县,我们参观了泸定桥、红军长征纪念馆,了解了红军飞夺泸定桥的英勇事迹。

4. 参观红军长征胜利会师地点——甘肃省会宁县城在会宁县城,我们参观了红军长征胜利会师纪念碑、红军长征纪念馆,感受到了红军胜利会师的喜悦。

5. 沿途徒步体验长征路在长征沿线地区,我们选择了部分具有代表性的地点进行徒步体验,感受红军长征的艰辛。

五、活动成果1. 通过此次实践活动,同学们对长征的历史有了更加深入的了解,深刻体会到了长征精神的伟大。

2. 活动期间,同学们团结协作,克服了种种困难,培养了吃苦耐劳的品质。

3. 活动结束后,同学们纷纷撰写心得体会,表达了要传承长征精神、为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心。

六、活动总结1. 长征精神是中华民族的宝贵精神财富,我们要深入学习、传承和发扬。

大学生社会实践长征

大学生社会实践长征

摘要:本文以大学生社会实践长征为主题,通过回顾长征的历史背景,分析大学生社会实践长征的意义,以及阐述实践过程中的感悟和体会,旨在激发大学生传承红色基因,践行时代使命的自觉性和积极性。

一、引言长征,是中国共产党领导的红军在艰难困苦中的一次伟大战略转移,是中国革命史上的一次伟大壮举。

如今,长征精神已经成为中华民族宝贵的精神财富。

为了传承红色基因,践行时代使命,大学生社会实践长征应运而生。

本文将以此为背景,探讨大学生社会实践长征的意义和实践过程中的感悟。

二、长征的历史背景1. 国内外形势20世纪30年代,中国正处于国共两党合作抗日的关键时刻。

然而,蒋介石政府却对共产党和红军实行“围剿”政策,导致红军被迫进行战略转移。

2. 红军长征1934年10月,中央红军开始长征。

在历时两年多的艰苦斗争中,红军经历了无数次的战斗、转移和生死考验,最终在1936年10月三大主力会师,实现了长征的伟大胜利。

三、大学生社会实践长征的意义1. 传承红色基因大学生社会实践长征是传承红色基因的重要途径。

通过亲身经历长征的艰辛,大学生可以深刻理解长征精神的内涵,从而激发爱国情怀和民族自豪感。

2. 锻炼意志品质长征是一次艰苦卓绝的斗争,大学生在实践过程中可以锻炼自己的意志品质,培养坚定的信念和顽强的毅力。

3. 提高综合素质社会实践是大学生综合素质培养的重要环节。

通过参与长征实践,大学生可以提高自己的组织能力、沟通能力、团队合作能力和解决问题的能力。

4. 激发爱国热情长征精神是中华民族的宝贵财富,大学生通过实践长征,可以激发爱国热情,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

四、实践过程中的感悟和体会1. 长征精神的传承在实践过程中,我们深刻体会到长征精神的传承。

红军战士们不畏艰险、勇往直前的精神,激励着我们不断前行。

2. 团队合作的力量长征是一次伟大的集体行动,团队的力量在其中发挥了至关重要的作用。

在实践过程中,我们学会了相互支持、相互帮助,共同面对困难和挑战。

红色社会活动实践报告

红色社会活动实践报告

红色社会活动实践报告一、引言红色社会活动是指以红色为主题的社会活动,旨在弘扬革命精神、传承红色基因,激发人们爱国爱党的热情。

本报告旨在介绍我参与的一次红色社会活动实践,以期能够通过实践活动的描述和总结,深化对红色文化和革命历史的理解,并对未来的红色社会活动提出建议。

二、实践活动内容与目的本次实践活动是在红军长征路线上开展的红色文化体验活动。

我们前往贵州黔东南苗族侗族自治州,探访了长征纪念馆、红军长征纪念广场,参观了红色文化教育基地,并与当地的苗族同胞进行了深入交流。

活动的目的是增强对长征历史的认知,传承红军精神,并通过互动交流了解当地的文化风貌。

三、活动过程与收获(段落1)我们首先参观了长征纪念馆,通过实物、图片、文字等多种形式了解了红军长征的历史背景、艰苦环境和英勇牺牲。

这些展品使我们深刻认识到红军战士们的牺牲精神和无私奉献,深受感动。

(段落2)随后,我们来到红军长征纪念广场,在雄伟的纪念碑前庄严宣誓。

这一时刻,我们铭记着革命烈士的丰功伟绩,表达了我们承继红军精神的决心。

在广场上,我们也结识了一些当地的红色传人,听他们讲述了一些当时的故事,深入了解了革命年代的艰辛与崇高。

(段落3)之后,我们来到红色文化教育基地参观。

在基地内,我们亲身体验了红军的生活环境和训练方式,了解了他们是如何克服艰难险阻、追求伟大理想的。

这种亲身体验使我们更加珍惜现在的幸福生活,对红军的奋斗精神产生了更深的敬意。

(段落4)最后,我们与当地苗族同胞进行了交流。

他们向我们展示了苗族的传统文化、民俗风情,我们也向他们介绍了我们的红色活动实践。

通过交流,我们更加体会到红色文化的包容性和影响力,也感受到了红色文化在不同民族之间的传承和交流的重要性。

四、实践成果与认识通过这次红色社会活动实践,我们不仅深化了对红色文化和革命历史的认识,而且增强了爱国爱党的热情。

我们亲身感受到了红军的伟大牺牲和为了革命事业不懈努力的精神,深刻认识到我们今天的幸福生活来之不易。

2023长征精神实践报告

2023长征精神实践报告

2023长征精神实践报告一、引言长征是中国共产党领导下的中国工农红军在20世纪30年代进行的一次历史性远征。

长征精神体现了共产党人团结奋斗、百折不挠的品质。

本次实践活动旨在通过回顾长征历史,学习长征精神,增强团队凝聚力和个人意识形态的积极性。

本报告将汇总实践过程中的经验和收获,总结长征精神的价值并探讨其对当代社会的意义。

二、实践活动总结1. 目标与计划在本次实践活动中,我们的主要目标是深入了解长征历史和长征精神,并将其应用于现实生活中。

我们制定了详细的实践计划,包括学习小组讨论、实地考察和个人心得总结等。

2. 学习小组讨论我们组织了多次学习小组讨论,通过阅读相关文献和观看纪录片等途径,深入了解长征的背景、历程和重要意义。

我们讨论了长征带给中国共产党和中国人民的深远影响,以及长征精神中蕴含的价值观,并与自身的生活和工作进行对比和思考。

3. 实地考察为了更好地亲身感受长征历史和长征精神,我们进行了实地考察活动。

我们前往红军长征出发地、过江红军战役遗址和红军长征胜利地等地进行参观和学习,亲身感受了长征路上的艰苦环境和红军战士的英勇精神。

这些实地考察增强了我们对长征历史的真实感受,并进一步激发了学习长征精神的动力。

4. 个人心得总结每位参与者都撰写了个人心得总结,反思自身在实践活动中的收获和成长。

我们发现,长征精神中的团结、坚韧和奉献精神对我们个人的成长和发展有着深远影响。

我们互相分享了自己的心得和体会,进一步加深了对长征精神的理解和认同。

5. 结果与成果通过本次实践活动,我们全面了解了长征历史和长征精神,并能将其应用到现实生活中。

我们提高了团队的凝聚力和协作能力,增强了个人的意识形态和价值观,培养了团结奋斗、百折不挠的品质。

三、长征精神的价值长征精神是一种永恒的、坚定的信念和追求。

它代表了中国共产党人的革命精神,是中国人民斗争、奋斗和进步的象征。

长征精神的核心是团结、坚韧、奉献和崇高理想。

长征精神的价值在于激发人们的积极向上的思考和行动,鼓舞人们战胜各种困难和挑战的信心和勇气。

关于组织教师前往遵义开展长征精神实践研修的报告

关于组织教师前往遵义开展长征精神实践研修的报告

关于组织教师前往遵义开展长征精神实践研修的报告尊敬的领导、各位老师:大家好!今天,我代表我校组织教师前往遵义开展长征精神实践研修,向各位领导和老师们作报告。

为了深入了解和传承长征精神,进一步激发教师的爱国热情和责任感,我校决定组织教师前往遵义,开展长征精神实践研修活动。

经过我们的精心筹备和组织,于X月X日前往遵义进行实地考察和学习。

此次研修活动我们的主要行程安排如下:1. 参观遵义会议会址:这是我们了解长征精神的开始。

通过参观遵义会议会址,我们深入了解了中国共产党在艰难困苦的环境下,历经巨大的磨难和努力,取得的历史性胜利。

我们看到了共产党人为了共产主义事业坚持不懈的精神,这对我们今后的工作和生活具有重要的启示和指导意义。

2. 参观红军长征纪念馆:通过参观红军长征纪念馆,我们了解了红军长征的历史背景、目的和过程,更加深刻地感受到了长征这一伟大壮举对中国革命的意义。

我们通过实地考察,感受到了红军长征的艰险和残酷,以及共产党人对革命事业的执着和献身精神。

3. 参加座谈与讲座:我们还邀请了相关专家学者对长征精神进行深入解读和讲解,让我们更好地明确长征精神的内涵和价值。

同时,我们也提供了座谈交流的机会,可以让每位教师发表自己的感想和体会,共同探讨如何将长征精神融入我们的教育教学工作中。

通过这次研修活动,我们收获了很多:首先,我们深入了解到长征精神不仅是一段历史,更是一种无比宝贵的精神财富。

长征精神代表了勇往直前、坚韧不拔、奋发向前的精神风貌。

其次,我们明确了长征精神对于教育教学工作的重要意义。

长征精神教会我们要一往无前,不怕困难和挫折,坚持不懈地努力奋斗,这对于我们教师教育学生有着很强的指导作用。

最后,通过座谈和交流,我们更加意识到我们作为教师应该如何将长征精神融入到我们的教育教学中。

我们要通过教育引导学生坚定理想信念,培养他们的责任感和奋斗精神。

此次长征精神实践研修活动对于我校教师队伍的建设和教育教学质量的提升具有重要的意义。

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踏着先烈足迹,小分队成员开始了寻找红色记忆的胶囊长征。夏日当头,热浪袭来,也掩不住小分队成员们热情与敬意,沿着陡峭的山路,走过英雄桥,来到勇士崖,穿过五星亭,来到了红军长征集结地——誓师广场,在肃穆的纪念碑下,举行了庄严的重温入党誓词仪式,全体优秀党员高举右拳,宣读入党誓词。伴着铮铮誓言,革命先辈们不畏艰难,顽强拼搏的英雄气概深深烙印在在场每一个人的脑海中。
长征是宣言书,它向全世界宣告,红军是英雄好汉;长征是宣传队,它向11个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。长征也是是播种机,它散布了许多种子在11个省内,发芽、长叶、开花、结果。学习党史,我们再次回归长征历程,跟着党的步伐,我们以实际行动重温两万五千里的足迹,红军不怕远征难,万水千山只等闲!
导语:八万中央红军由于第五次反围剿的失败而被迫突围西行,开始了“万水千山只等闲”的长征。以下是小编整理长征精神社会实践报告的资料,欢迎阅读参考。
寻找红色记忆,感受长征魅力
为深入贯彻落实总书记“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的重要讲话精神,纪念红军长征81周年,建党95周年之际,河南工业大学“星火”实践小分队于xx年7月17日七点,历经两个小时的山路颠簸,不辞辛苦赶赴罗山县何家冲爱国主义教育基地,重温长征精神,缅怀革命先烈,
何家冲,是罗山县铁铺乡一个行政村,位于大别山西端的鸡笼山西北坡,是一条隐匿在大别山腹地中长约4公里的山沟。红二十五军从这里孤军远征,艰苦转战,发展壮大,率先抵达陕北,为中国工农红军第一、二、四方面军胜利结束长征,会师陕北做出了重大贡献,在红军长征史下写下独具特色的光辉ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ页,
在何家冲红色基地,作为党员代表队伍的“星火”实践小分队成员参观了中国工农红军第二十五长征纪念馆、原红二十五军军部何氏祠堂、红二十五军出发集结标志等红色景点。虽然时过境迁,多少改变了当初的模样,但是历史遗留下的痕迹还是如此清晰。在纪念馆里,小分队成员参观了一百多件红军在此战斗和生活的武器和生活用具,在当地村民声情并茂的讲解中,一个个坚定无比的信念,一次次枪林弹雨的战斗,一段段可歌可泣的历史全然显现,让在场的每一个优秀党员都嗅到了百年前的硝烟和炮火,感受到先烈们坚韧不拔,不怕牺牲的精神。
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