北师大版数学八年级上同步练习 1.3 勾股定理的应用
北师大版八年级数学上名校课堂练习1.3勾股定理的应用(含答案)

1.3 勾股定理的应用基础题知识点1立体图形中两点之间的最短距离1.如图,若圆柱的底面周长是30 cm,高是40 cm,从圆柱底部A处沿侧面缠绕一圈丝线到顶部B处作装饰,则这条丝线的最小长度是( )A.80 cm B.70 cmC.60 cm D.50 cm2.如图是棱长为1的正方体木块,一只蚂蚁现在A点,若在B处有一食物,它想尽快吃到食物,设蚂蚁沿正方体表面爬行的最短路程为a,则a2=________.3.如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为20 dm、3 dm、2 dm,A和B是这个台阶的两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,问蚂蚁沿着台阶面爬行到B点的最短路程是多少?知识点2勾股定理在生活中的应用4.如图,湖的两端有A、B两点,从与BA方向成直角的BC方向上的点C测得CA=130米,CB=120米,则AB为( )A.30米B.40米C.50米D.60米5.一个圆柱形的油桶高120 cm,底面直径为50 cm,则桶内所能容下的最长的木棒长为( ) A.5 cm B.100 cmC.120 cm D.130 cm6.国庆假期中,小华与同学去玩探宝游戏,按照探宝图,他们从门口A处出发先往东走8 km,又往北走2 km,遇到障碍后又往西走3 km,再向北走到6 km处往东拐,仅走了1 km,就找到了宝藏,则门口A到藏宝点B的直线距离是( )A.20 kmB.14 kmC.11 kmD.10 km7.你听说过亡羊补牢的故事吧.为了防止羊的再次丢失,牧羊人要在高0.9 m,宽1.2 m的长方形栅栏门的相对角顶点间加固一条木板,则这条木板至少需________长.8.一渔船从点A出发,向正北方向航行5公里到B点,然后从B点向正东方向航行12公里至C点,则AC长为________公里.9.如图,滑竿在机械槽内运动,∠ACB为直角,已知滑竿AB长2.5米,顶端A在AC上运动,量得滑竿下端B距C点的距离为1.5米,当端点B向右移动0.5米时,求滑竿顶端A 下滑多少米?中档题10.已知小龙、阿虎两人均在同一地点,若小龙向北直走160公尺,再向东直走80公尺后,可到神仙百货,则阿虎向西直走________公尺后,他与神仙百货的距离为340公尺( ) A.100 B.180C.220 D.26011.(济南中考)如图,小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆8 m处,发现此时绳子末端距离地面2 m,则旗杆的高度为(滑轮上方的部分忽略不计)为( )A.12 m B.13 mC.16 m D.17 m12.(东营中考)如图,有两棵树,一棵高12米,另一棵高6米,两树相距8米.一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行________米.13.如图是延安某地一个农家的窑洞的洞门示意图,其上方为半圆形,若长方形的对角线AC=2.5米,AD=1.5米,则洞口的面积为________平方米(π取3).14.如图,长方体的高为3 cm ,底面是正方形,边长为2 cm ,现有一苍蝇从A 点出发,沿长方体的表面到达C 点处,则苍蝇所经过的最短距离为________.15.如图,圆柱的底面周长为6 cm ,AC 是底面圆的直径,高BC =6 cm ,点P 是母线BC 上一点,且PC =23BC.一只蚂蚁从A 点出发沿着圆柱体的表面爬行到点P 的最短距离是多少?综合题16.印度数学家什迦罗(1141年~1225年)曾提出过“荷花问题”:“平平湖水清可鉴,面上半尺生红莲;出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边;渔人观看忙向前,花离原位二尺远;能算诸君请解题,湖水如何知深浅?”请用学过的数学知识回答这个问题.参考答案1.D 2.53.经分析,如图,应把台阶看成是纸片折成的,拉平(没高度)成一张长方形(长为3×3+2×3=15 dm ,宽为20 dm)的纸. 所以AB 2=152+202=625(dm 2).所以AB =25 dm ,即蚂蚁沿着台阶面爬行到B 点的最短路程是25 dm.4.C5.D6.D 7.1.5 m 8.139.因为AB =DE =2.5,BC =1.5,∠C =90°, 所以AC =AB 2-BC 2= 2.52-1.52=2. 因为BD =0.5,所以在Rt △ECD 中,CE =DE 2-CD 2= 2.52-(CB +BD )2= 2.52-(1.5+0.5)2=1.5. 所以AE =AC -EC =0.5. 答:滑竿下滑了0.5米.10.C 11.D 12.10 13.4.5 14.5 cm15.画侧面展开图,如图,因为圆柱的底面周长为6 cm , 所以右图中AC =3 cm , 又因为PC =23BC ,所以PC =23×6=4(cm).在Rt △ACP 中,AP 2=AC 2+CP 2,得AP =5 cm.16.如图,由题意知,AC =2,AD =0.5.在Rt △ACD 中,由勾股定理,得CD 2=AC 2-AD 2=22-0.52=3.75. 设湖水深BD 为x 尺,则BC 为(x +0.5)尺.在Rt △BCD 中,由勾股定理,得BD 2+CD 2=BC 2,即x 2+3.75=(x +0.5)2,解得x=3.5.答:湖水深3.5尺.。
2023学年北师大版数学八年级上学期同步考点解读训练1-3 勾股定理应用(知识解读)

专题1.3 勾股定理应用(知识解读)【直击考点】【学习目标】1.利用勾股定理及逆定理解决生活中的实际问题。
2.通过观察图形,探索图形间的关系,发展学生的空间观念.【知识点梳理】考点 1 勾股定理应用勾股定理的逆定理能帮助我们通过三角形三边之间的数量关系判断一个三角形是否是直角三角形,在具体推算过程中,应用两短边的平方和与最长边的平方进行比较,切不可不加思考的用两边的平方和与第三边的平方比较而得到错误的结论.本专题分类进行巩固解决以下生活实际问题类型一、应用勾股定理解决梯子滑落高度问题类型二、应用勾股定理解决旗杆高度类型三、应用勾股定理解决小鸟飞行的距离类型四、应用勾股定理解决大树折断前的高度类型五、应用勾股定理解决水杯中的筷子问题类型六、应用勾股定理解决航海问题类型七、应用勾股定理解决河的宽度类型八、应用勾股定理解决台阶上地毯问题类型九、应用勾股定理解决汽车是否超速问题类型十、应用勾股定理解决是否受台风影响问题类型十一、应用勾股定理解决水杯中的筷子问题类型十二、应用勾股定理解决选扯距离相离问题考点2 平面展开图-最短路径问题几何体中最短路径基本模型如下:基本思路:将立体图形展开成平面图形,利用两点之间线段最短确定最短路线,构造直角三角形,利用勾股定理求解。
【典例分析】【考点1勾股数应用】【典例1】(2021秋•农安县期末)如图,一架长为5米的梯子AB斜靠在与地面OM垂直的墙ON上,梯子底端距离墙ON有3米.(1)求梯子顶端与地面的距离OA的长.(2)若梯子顶点A下滑1米到C点,求梯子的底端向右滑到D的距离.【变式1-1】如图,一架云梯AB长25米,斜靠在一面墙上,梯子靠墙的一端距地面24米.(1)这个梯子底端离墙有多少米?(2)如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子的底部在水平方向也滑动了4米吗?【变式1-2】如图,梯子AB斜靠在竖直的墙AO上,AO为2.4m,OB为0.7m.(1)求梯子AB的长;(2)梯子的顶端A沿墙下滑0.4m到点C,梯子底端B外移到点D,求BD的长.【典例2】八(2)班数学课外活动小组的同学测量学校旗杆的高度时,发现升旗的绳子垂到地面要多1米,当他们把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面.你能将旗杆的高度求出来吗?【变式2-1】如图,学校要测量旗杆的高度,同学们发现系在旗杆顶端的绳子垂到地面并多出一段(如图1),同学们首先测量了多出的这段绳子长度为1米,再将绳子拉直(如图2),测出绳子末端C到旗杆底部B的距离为5米,求旗杆的高度.【变式2-2】数学综合实验课上,同学们在测量学校旗杆的高度时发现:将旗杆顶端升旗用的绳子垂到地面还多2米;当把绳子的下端拉开8米后,下端刚好接触地面,如图,根据以上数据,同学们准确求出了旗杆的高度,你知道他们是如何计算出来的吗?【典例3】(2020秋•亭湖区校级期中)如图,有两棵树,一棵高12米,另一棵高6米,两树相距8米.一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行多少米.【变式3-1】如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米.一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行()A.8米B.10米C.12米D.14米【变式3-2】如图,有一只小鸟从小树顶飞到大树顶上,请问它飞行的最短路程是多少米?(先画出示意图,然后再求解).【典例4】如图,在一次地震中,一棵垂直于地面且高度为16米的大树被折断,树的顶部落在离树根8米处,即BC=8,求这棵树在离地面多高处被折断(即求AC的长度)?【变式4-1】由于台风的影响,一棵树在离地面6m处折断,树顶落在离树干底部8m处,则这棵树在折断前(不包括树根)长度是()A.8m B.10m C.16m D.18m 【变式4-2】(2021秋•广南县期末)如图,一棵竖直生长的竹子高为8米,一阵强风将竹子从C处吹折,竹子的顶端A刚好触地,且与竹子底端的距离AB是4米.求竹子折断处与根部的距离CB.【典例5】(2021秋•禅城区期末)如图有一个水池,水面BE的宽为16尺,在水池的中央有一根芦苇,它高出水面2尺,如果把这根芦苇垂直拉向岸边,它的顶端恰好到达岸边的水面,则这个芦苇的高度是()A.26尺B.24尺C.17尺D.15尺【变式5-1】(2020秋•犍为县期末)如图,将一根长24cm的筷子,置于底面直径为5cm,高为12cm的圆柱形水杯中,设筷子露在杯子外面的长度是为hcm,则h的取值范围是()A.5≤h≤12B.12≤h≤19C.11≤h≤12D.12≤h≤13【变式5-2】小芳在喝易拉罐饮料的时候,发现如果沿着罐内壁BC竖直放置吸管,露在外BD 厘米;如果尽最大长度往里放置,吸管正好和罐顶持平,已知易拉罐的底部面部分2AC为8厘米的圆,请你求出吸管的长度.是直径()【典例6】在寻找马航MH370航班过程中,两艘搜救舰艇接到消息,在海面上有疑似漂浮目标A、B.接到消息后,一艘舰艇以16海里/时的速度离开港口O(如图所示)向北偏东40°方向航行,另一艘舰艇在同时以12海里/时的速度向北偏西一定角度的航向行驶,已知它们离港口一个半小时后相距30海里,问另一艘舰艇的航行方向是北偏西多少度?【变式6-1】如图,小明的家位于一条南北走向的河流MN的东侧A处,某一天小明从家出发沿南偏西30°方向走60m到达河边B处取水,然后沿另一方向走80m到达菜地C处浇水,最后沿第三方向走100m回到家A处.问小明在河边B处取水后是沿哪个方向行走的?并说明理由.【变式6-2】如图,甲乙两船从港口A同时出发,甲船以16海里/时速度沿北偏东40°方向航行,乙船沿南偏东50°方向航行,3小时后,甲船到达C岛,乙船到达B岛.若C、B两岛相距60海里,问:乙船的航速是多少?【典例7】在一条东西走向的河的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A,B,其中AB=AC,由于某种原由C到A的路现在已经不通,某村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点H(A、H、B在一条直线上),并新修一条路CH,测得CB=1.5千米,CH=1.2千米,HB=0.9千米.(1)问CH是否为从村庄C到河边的最近路?请通过计算加以说明;(2)求原来的路线AC的长.【变式7-1】如图,在一条东西走向河流的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A、B,其中AB=AC,由于某种原因,由C到A的路现在已经不通,该村庄为方便村民取水,决定在河边新建一个取水点H(A、B、H在同一直线上),并新建一条路CH,测得CB=千米,CH=3千米,HB=2千米.(1)CH 是不是从村庄C到河边的最近路?请通过计算加以说明;(2)求新路CH比原路CA短多少千米?【变式7-2】如图,某小区有两个喷泉A,B,两个喷泉的距离长为250m.现要为喷泉铺设供水管道AM,BM,供水点M在小路AC上,供水点M到AB的距离MN的长为120m,BM的长为150m.(1)求供水点M到喷泉A,B需要铺设的管道总长;(2)求喷泉B到小路AC的最短距离.【典例8】“某市道路交通管理条例“规定:小汽车在城市道路上行驶速度不得超过60千米/时,如图,一辆小汽车在一条城市道路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路面对车速检测仪A正前方24米的C处,过了1.5秒后到达B处(BC⊥AC),测得小汽车与车速检测仪间的距离AB为40米,请问这辆小汽车是否超速?若超速,则超速了多少?【变式8-1】《城市交通管理条例》规定:小汽车在城市街路上的行驶速度不得超过70千米/时.如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到车速检测仪A正前方30米的C处,过了2秒后,小汽车行驶至B处,若小汽车与观测点间的距离AB为50米,请通过计算说明:这辆小汽车是否超速?【典例9】如图,有两条公路OM,ON相交成30°,沿公路OM方向离O点80米处有一所学校A,当重型运输卡车P沿道路ON的方向行驶时,以P为圆心,50米长为半径的圆形区域内都会受到卡车噪声的影响,且卡车P与学校A的距离越近噪声影响越大,若重型运输卡车P沿道路ON方向行驶的速度为5米/秒.(1)求卡车P对学校A的噪声影响最大时,卡车P与学校A的距离;(2)求卡车P沿道路ON方向行驶一次,它给学校A带来噪声影响的总时间.【变式9-1】为了抗旱保收,某市准备开采地下水,经探测,C处地下有水,为此C处需要爆破,已知C处与公路上的停靠站A的距离为300m,与公路上的另一停靠站B的距离为400m,AB的距离为500m,如图所示,为了安全,爆破点C周围250m的范围内禁止进入,在进行爆破时,公路AB段某部分是否有危险而需要暂时封锁?【变式9-2】今年第6号台风“烟花”登录我国沿海地区,风力强,累计降雨量大,影响范围大,有极强的破坏力.如图,台风“烟花”中心沿东西方向AB由A向B移动,已知点C为一海港,且点C与直线AB上的两点A、B的距离分别为AC=600km,BC=800km,又AB=1000km,以台风中心为圆心,周围500km以内为受影响区域.(1)求∠ACB的度数;(2)海港C受台风影响吗?为什么?(3)若台风中心的移动速度为28千米/时,则台风影响该海港持续的时间有多长?【典例10】如图,在笔直的高速路旁边有A、B两个村庄,A村庄到公路的距离AC=8km,B村庄到公路的距离BD=14km,测得C、D两点的距离为20km,现要在CD之间建一个服务区E,使得A、B两村庄到E服务区的距离相等,求CE的长.【变式10-1】 铁路上A,B 两站(视为直线上的两点)相距50km ,C,D 为两村庄(视为两个点),DA ⊥AB 于点A ,CB ⊥AB 于点B (如图).已知DA=20km,CB=10km,现在要在铁路AB 上建一个土特产收购站E,使得C,D 两村庄到收购站E 的直线距离相等,请你设计出收购站的位置,并计算出收购站E 到A 站的距离.【变式10-2】某地区为了开发农业,决定在公路上相距25km 的A ,B 两站之间E 点修建一个土特产加工基地,使E 点到C ,D 两村的距离相等.如图,DA AB ⊥于点A ,CB AB ⊥于点B ,15km DA =,10km CB =,土特产加工基地E 应建在距离A 站多少千米的地方?【考点 2 平面展开图-最短路径问题】【典例11】(2020春•河北期末)如图,透明的圆柱形玻璃容器(容器厚度忽略不计)的高为16cm ,在容器内壁离容器底部4cm 的点B 处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,位于离容器上沿4cm 的点A 处,若蚂蚁吃到蜂蜜需爬行的最短路径为20cm ,则该圆柱底面周长为( )A .12cmB .14cmC .20cmD .24cm【典例12】(2021春•望城区期末)如图,长方体的长为15cm ,宽为10cm ,高为20cm ,点B 距离C 点5cm ,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A 爬到点B ,则蚂蚁爬行的最短距离是 cm .【变式12-1】(2020春•兴宁区校级期末)如图,正方体的棱长为4cm,A是正方体的一个顶点,B是侧面正方形对角线的交点.一只蚂蚁在正方体的表面上爬行,从点A爬到点B的最短路径是()A.9B.3+6C.2D.12【典例13】(2020秋•万荣县期末)如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为20dm、3dm、2dm.A和B是这个台阶上两个相对的端点,点A处有一只蚂蚁,想到点B处去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬行到点B的最短路程为()A.dm B.20dm C.25dm D.35dm【变式13-1】如图是一个三级台阶,它的每一级长、宽、高分别是2米、0.3米、0.2米,A、B是这个台阶上两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程是多少米?专题1.3 勾股定理应用(知识解读)【直击考点】【学习目标】1.利用勾股定理及逆定理解决生活中的实际问题。
1.3 勾股定理的应用-勾股定理与最短路径问题 同步练习(含答案)

1.3勾股定理的应用-勾股定理与最短路径问题一、选择题1.如图,圆柱的底面周长是24,高是5,一只在A点的蚂蚁沿侧面爬行,想吃到B点的食物,需要爬行的最短路径是( )A.9B.13C.14D.252.如图,透明的圆柱形玻璃容器(容器厚度忽略不计)的高为16cm,在容器内壁离容器底部4cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,位于离容器上沿4cm的点A处,若蚂蚁吃到蜂蜜需爬行的最短路径为20cm,则该圆柱底面周长为( )A.12cm B.14cm C.20cm D.24cm3.如图所示的圆柱体中底面圆的半径是4,高为3,若一只小虫从A点出发沿着圆柱体的侧面π爬行到C点,则小虫爬行的最短路程是( )A.5B.5C.73D.44.今年9月22日是第三个中国农民丰收节,小彬用3D打印机制作了一个底面周长为20cm,高为10cm的圆柱粮仓模型,如图BC是底面直径,AB是高.现要在此模型的侧面贴一圈彩色装饰带,使装饰带经过A,C两点(接头不计),则装饰带的长度最短为( )A.20πcm B.40πcm C.102cm D.202cm5.已知长方体的长2cm、宽为1cm、高为4cm,一只蚂蚁如果沿长方体的表面从A点爬到B′点,那么沿哪条路最近,最短的路程是( )A.29cm B.5cm C.37cm D.4.5cm6.某校“光学节”的纪念品是一个底面为等边三角形的三棱镜(如图).在三棱镜的侧面上,从顶点A到顶点A′镶有一圈金属丝,已知此三棱镜的高为9cm,底面边长为4cm,则这圈金属丝的长度至少为( )A.8cm B.10cm C.12cm D.15cm7.小南同学报名参加了南开中学的攀岩选修课,攀岩墙近似一个长方体的两个侧面,如图所示,他根据学过的数学知识准确地判断出:从点A攀爬到点B的最短路径为( )米.A.16B.82C.146D.1788.如图,桌面上的长方体长为8,宽为6,高为4,B为CD的中点.一只蚂蚁从A点出发沿长方体的表面到达B点,则它运动的最短路程为( )A.229B.45C.10D.3149.如图,台阶阶梯每一层高20cm,宽30cm,长50cm,一只蚂蚁从A点爬到B点,最短路程是( )A.1089B.505C.120D.13010.如图,圆柱的高为4cm,底面半径为3πcm,在圆柱下底面的A点处有一只蚂蚁,它想吃到上底面B处的食物,已知四边形ADBC的边AD、BC恰好是上、下底面的直径、问:蚂蚁食到食物爬行的最短距离是( )cm.A.5B.5πC.3+4πD.3+8π二、填空题11.如图,一个长方体盒子的长、宽、高分别为5cm、4cm、3cm,有一只甲虫从顶点A沿盒的表面爬到顶点B处,那么它所爬行的最短路线的长是 cm.12.如图所示,一圆柱高AB为2cm,底面直径BC为4cm,一只蚂蚁从点A出发沿圆柱表面爬行到点C,则蚂蚁爬行的最短路程是 cm(π取3).13.如图所示是一个长方体纸盒,纸盒的长为12cm,宽为9cm,高为5cm,一只蚂蚁想从盒底的点A沿盒的表面爬到盒顶的点G,蚂蚁爬行的最短路程是 cm.14.如图,圆柱形容器高为16cm,底面周长为24cm,在杯内壁离杯底的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯子的上沿蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁A处到达B处的最短距离为 .15.如图,长方体盒子的长、宽、高分别是9cm,9cm,24cm,一只蚂蚁想从盒底的A点爬到盒顶的B点,它至少要爬行 cm.16.如图所示,有一个正方体盒子,其棱长为2dm,一只虫子在顶点A处,一只蜘蛛在顶点B 处,蜘蛛沿着盒子表面准备偷袭虫子,那么蜘蛛要想最快地捉住虫子,它所走的最短路程是 dm.(结果保留根号)17.如图,圆柱形容器外壁距离下底面3cm的A处有一只蚂蚁,它想吃到正对面外壁距离上底面3cm的B处的米粒,若圆柱的高为12cm,底面周长为24cm.则蚂蚁爬行的最短距离为 cm.18.如图,现有一长方体的实心木块,有一蚂蚁从A处出发沿长方体表面爬行到C'处,若长方体的长AB=4cm,宽BC=2cm,高BB'=1cm,则蚂蚁爬行的最短路径长是 .三、解答题19.如图,一个圆柱体高20cm,底面半径为5cm,在圆柱体下底面的A点处有一只蜘蛛,它想吃到上底面与A点相对的B点处的一只已被粘住的苍蝇,这只蜘蛛从A点出发,沿着圆柱体的侧面爬到B点,最短路程是多少?(π取3)20.如图是放在地面上的一个长方体盒子,其中AB=18cm,BC=12cm,BF=10cm,点M在棱AB上,且AM=6cm,点N是FG的中点,一只蚂蚁要沿着长方体盒子的表面从点M爬行到点N,它需要爬行的最短路程是多少?21.如图所示,有一个圆柱,底面圆的直径AB=16,高BC=12cm,在BC的中点P处有一块π蜂蜜,聪明的蚂蚁总能找到距离食物的最短路径,求蚂蚁从A点爬到P点的最短距离.22.如图,长方体的长为20cm,宽为10cm,高为15cm,点B与点C之间的距离为5cm,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B去吃一滴蜜糖.(1)求出点A到点B的距离;(2)求蚂蚁从点A爬到点B的最短路程是多少?23.如图,透明的圆柱形玻璃容器(容器厚度忽略不计)的高为16cm,在容器内壁离容器底部4cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,位于离容器上底面距离为4cm 的点A处,若蚂蚁吃到蜂蜜需爬行的最短路径为20cm,则该圆柱底面周长为多少?24.如图所示,一个无盖四棱柱容器,其底面是一个边长为3cm的正方形,高为20cm.现有一根彩带,从底面A点开始缠绕四棱柱,刚好缠绕4周到达B点(假设彩带完美贴合四棱柱).(1)请问彩带的长度是多少?(2)如图所示,一只蚂蚁在容器外A点发现容器的内部距离顶部2cm处有一滴蜂蜜,它想以最短的路程到达C处.请问蚂蚁走的最短路程是多少呢?(注:以上两问均要画出平面展开示意图,再解答)答案一、选择题B.D.A.D.B.D.B.C.B.A.二、填空题11.74.12.6.13.285.14.20cm.15.30.16.25.17.65.18.5cm.三、解答题19.如图所示,将圆柱体侧面展开,连接AB,则AB的长即为蜘蛛爬行的最短路程.根据题意得AC=20cm,BC=πR=5π=5×3=15cm,在Rt△ABC中,由勾股定理得AB2=BC2+AC2=152+202=625,所以AB=25cm,即最短路程是25cm.20.如图1,∵AB=18cm,BC=GF=12cm,BF=10cm,∴BM=18﹣6=12,BN=10+6=16,∴MN=122+162=20(cm);如图2,∵AB=18cm,BC=GF=12cm,BF=10cm,∴PM=18﹣6+6=18,NP=10,∴MN=182+102=2106(cm).如图3中,MN =222+62=2130(cm ),∵20<2106<2130,∴蚂蚁沿长方体表面爬到米粒处的最短距离为20cm .21.将圆柱体的侧面展开,如图所示:AB =12底面周长=12×π×16π=8(cm ),AP =12BC =6(cm ),所以AP =82+62=10(cm ),故蚂蚁从A 点爬到P 点的最短距离为10cm .22.(1)将长方体沿CF 、FG 、GH 剪开,向右翻折,使面FCHG 和面ADCH 在同一个平面内,连接AB ,如图1,由题意可得:BD=BC+CD=5+10=15cm,AD=CH=15cm,在Rt△ABD中,根据勾股定理得:AB=BD2+AD2=152+152=152cm;将长方体沿DE、EF、FC剪开,向上翻折,使面DEFC和面ADCH在同一个平面内,连接AB,如图2,由题意得:BH=BC+CH=5+15=20cm,AH=10cm,在Rt△ABH中,根据勾股定理得:AB=BH2+AH2=202+102=105cm,则需要爬行的最短距离是152cm.连接AB,如图3,由题意可得:BB′=B′E+BE=15+10=25cm,AB′=BC=5cm,在Rt△AB′B中,根据勾股定理得:AB=BB′2+AB′2=252+52=526cm,综上所述,点A到点B的距离为:152cm,105cm,526cm;(2)由(1)知,∵点A到点B的距离为:152cm,105cm,526cm;∴152<105<526,∴则需要爬行的最短距离是152cm.23.如图:将圆柱展开,EG为上底面圆周长的一半,作A关于E的对称点A',连接A'B交EG于F,则蚂蚁吃到蜂蜜需爬行的最短路径为AF+BF 的长,即AF+BF=A'B=20cm,延长BG,过A'作A'D⊥BG于D,∵AE=A'E=DG=4cm,∴BD=16cm,Rt△A'DB中,由勾股定理得:A'D=202―162=12(cm),则该圆柱底面周长为24cm.24.(1)如图,将长方体的侧面沿AB展开,取A′B′的四等分点C、D、E,取AB的四等分点C′、D′、E′,连接B′E′,D′E,C′D,AC,则AC+C′D+D′E+E′B′=4AC为所求的最短细线长,∵AC2=AA′2+A′C2,AC=122+52=13,∴AC+C′D+D′E+E′B′=4AC=52,答:彩带的长度是52cm;(2)如图,将四棱柱展开,找到C的对称点C′,连接AC′,则AC′即为蚂蚁走的最段路程,在直角△AMC中,AM=6cm,MC′=20+(20﹣18)=22cm,由勾股定理得:AC′2=AM2+MC′2=62+222=520,则AC′=2130cm,答:蚂蚁走的最短路程是2130cm.。
北师大版八年级上《1.3勾股定理的应用》同步练习(含答案解析)

2020-2020学年度北师大版数学八年级上册同步练习1.3 勾股定理的应用(word解析版)学校:___________姓名:___________班级:___________一.选择题(共10小题)1.如图,CD是一平面镜,光线从A点射出经CD上的E点反射后照射到B点,设入射角为α(入射角等于反射角),AC⊥CD,BD⊥CD,垂足分别为C、D,且AC=3,BD=6,CD=12,则CE的值为()A.3 B.4 C.5 D.62.如图,一个梯子AB长2.5米,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B与墙角C距离为1.5米,梯子滑动后停在DE的位置上,测得BD长为0.9米,则梯子顶端A下落了()A.0.9米B.1.3米C.1.5米D.2米3.小明从家走到邮局用了8分钟,然后右转弯用同样的速度走了6分钟到达书店(如图所示).已知书店距离邮局660米,那么小明家距离书店()A.880米B.1100米C.1540米D.1760米4.古埃及人曾经用如图所示的方法画直角:把一根长绳打上等距离的13个结,然后以3个结间距、4个结间距、5个结间距的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,其中一个角便是直角,这样做的道理是()A.直角三角形两个锐角互补B.三角形内角和等于180°C.如果三角形两条边长的平方和等于第三边长的平方D.如果三角形两条边长的平方和等于第三边长的平方,那么这个三角形是直角三角形5.如图,厂房屋顶人字形钢架的跨度BC=12米,AB=AC=6.5米,则中柱AD(D 为底边BC的中点)的长是()A.6米 B.5米 C.3米 D.2.5米6.如图,盒内长、宽、高分别是6cm、3cm、2cm,盒内可放木棒最长的长度是()A.6cm B.7cm C.8cm D.9cm7.如图,一支铅笔放在圆柱体笔筒中,笔筒的内部底面直径是9cm,内壁高12cm,则这只铅笔的长度可能是()A.9cm B.12cm C.15cm D.18cm8.如图,圆锥的轴截面是边长为6cm的正三角形ABC,P是母线AC的中点,则在圆锥的侧面上从B点到P点的最短路线的长为()A.B.2 C.3 D.49.如图,长方体的底面边长分别为2cm和3cm,高为6cm.如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈达到点B,那么所用细线最短需要()A.11cm B.2cm C.(8+2)cm D.(7+3)cm10.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米.如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,则小巷的宽度为()A.0.7米B.1.5米C.2.2米D.2.4米二.填空题(共6小题)11.如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东方向60°,距离灯塔为4海里的点A处,如果海轮沿正南方向航行到灯塔的正东位置,海轮航行的距离AB长海里.12.小明想知道学校旗杆有多高,他发现旗杆上的绳子垂到地面还余1m,当他把绳子下端拉开5m后,发现下端刚好接触地面,则旗杆高度为米.13.如图,长为8cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C 向上拉升3cm到D,则橡皮筋被拉长了cm.14.一架长25m的云梯,斜立在一竖直的墙上,这时梯足距墙底端7m,如果梯子的顶端沿墙下滑了4m,那么梯足将滑动.15.如图,圆柱形玻璃杯高为14cm,底面周长为32cm,在杯内壁离杯底5cm 的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿3cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外壁A处到内壁B处的最短距离为cm(杯壁厚度不计).16.如图,已知长方体的三条棱AB、BC、BD分别为4,5,2,蚂蚁从A点出发沿长方体的表面爬行到M的最短路程的平方是.三.解答题(共4小题)17.如图,一艘轮船航行到B处时,测得小岛A在船的北偏东60°的方向上,轮船从B处继续向正东方向航行100海里到达C处时,测得小岛A在船的北偏东30°的方向上,AD⊥BC于点D,求AD的长.18.(1)如图1是一家唇膏卖家的礼品装,卖家采用了正三梭柱形盒子,里面刚好横放一支圆柱形唇膏,右图是其横载面,△ABC为正三角形.求这个包装盒空间的最大利用率(圆柱体积和纸盒容积的比);(2)一个长宽高分别为l,b.h的长方体纸箱装满了一层高为h的圆柱形易拉罐如图2.求纸箱空间的利用率(易拉罐总体积和纸箱容积的比);(3)比较上述两种包装方式的空间利用率哪个大?19.如图,甲乙两船同时从A港出发,甲船沿北偏东35°的方向,以每小时12海里的速度向B岛驶去.乙船沿南偏东55°的方向向C岛驶去,2小时后,两船同时到达了目的地.若C、B两岛的距离为30海里,问乙船的航速是多少?20.如图,一架长2.5m的梯子AB斜靠在墙AC上,∠C=90°,此时,梯子的底端B离墙底C的距离BC为0.7m.(1)求此时梯子的顶端A距地面的高度AC;(2)如果梯子的顶端A下滑了0.9m,那么梯子的顶端B在水平方向上向右滑动了多远?2020-2020学年度北师大版数学八年级上册同步练习:1.3 勾股定理的应用(word解析版)参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.【分析】证明△AEC∽△BED,可得=,由此构建方程即可解决问题;【解答】解:由镜面反射对称可知:∠A=∠B=∠α,∠AEC=∠BED.∴△AEC∽△BED.∴=,又∵若AC=3,BD=6,CD=12,∴=,求得EC=4.故选:B.2.【分析】要求下滑的距离,显然需要分别放到两个直角三角形中,运用勾股定理求得AC和CE的长即可.【解答】解:在Rt△ACB中,AC2=AB2﹣BC2=2.52﹣1.52=4,∴AC=2,∵BD=0.9,∴CD=2.4.在Rt△ECD中,EC2=ED2﹣CD2=2.52﹣2.42=0.49,∴EC=0.7,∴AE=AC﹣EC=2﹣0.7=1.3.故选:B.【分析】利用勾股定理求出小明家到书店所用的时间,求出小明的速度,再求小明家距离书店的距离.【解答】解:∵小明家到书店所用的时间为=10分钟,又∵小明的速度为=110米/分钟,故小明家距离书店的距离为110×10=1100米.故选:B.4.【分析】根据勾股定理的逆定理即可判断.【解答】解:设相邻两个结点的距离为m,则此三角形三边的长分别为3m、4m、5m,∵(3m)2+(4m)2=(5m)2,∴以3m、4m、5m为边长的三角形是直角三角形.(如果三角形的两条边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形)故选:D.5.【分析】首先证明AD⊥BC,再利用勾股定理计算即可;【解答】解:∵AB=AC,BD=DC,∴AD⊥BC,在Rt△ADB中,AD===2.5,故选:D.6.【分析】两次运用勾股定理:两直角边的平方和等于斜边的平方即可解决.【解答】解:本题需先求出长和宽组成的长方形的对角线长为=3cm.这根最长的棍子和矩形的高,以及长和宽组成的长方形的对角线组成了直角三角盒内可放木棒最长的长度是=7cm.故选:B.7.【分析】首先根据题意画出图形,利用勾股定理计算出AC的长【解答】解:根据题意可得图形:AB=12cm,BC=9cm,在Rt△ABC中:AC===15(cm),则这只铅笔的长度大于15cm.故选:D.8.【分析】求出圆锥底面圆的周长,则以AB为一边,将圆锥展开,就得到一个以A为圆心,以AB为半径的扇形,根据弧长公式求出展开后扇形的圆心角,求出展开后∠BAC=90°,连接BP,根据勾股定理求出BP即可.【解答】解:圆锥底面是以BC为直径的圆,圆的周长是BCπ=6π,以AB为一边,将圆锥展开,就得到一个以A为圆心,以AB为半径的扇形,弧长是l=6π,设展开后的圆心角是n°,则=6π,解得:n=180,即展开后∠BAC=×180°=90°,AP=AC=3,AB=6,则在圆锥的侧面上从B点到P点的最短路线的长就是展开后线段BP的长,由勾股定理得:BP=,故选:C.9.【分析】要求所用细线的最短距离,需将长方体的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果.【解答】解:把长方体的侧表面展开得到一个长方形,高6cm,宽=2+3+2+3=10cm,AB为对角线.AB==2cm.故选:B.10.【分析】先根据勾股定理求出AB的长,同理可得出BD的长,进而可得出结论.【解答】解:在Rt△ACB中,∵∠ACB=90°,BC=0.7米,AC=2.4米,∴AB2=0.72+2.42=6.25.在Rt△A′BD中,∵∠A′DB=90°,A′D=2米,BD2+A′D2=A′B2,∴BD2+22=6.25,∴BD2=2.25,∵BD>0,∴BD=1.5米,∴CD=BC+BD=0.7+1.5=2.2米.故选:C.二.填空题(共6小题)11.【分析】首先由方向角的定义及已知条件得出∠NPA=60°,AP=4海里,∠ABP=90°,再由AB∥NP,根据平行线的性质得出∠A=∠NPA=60°.然后解Rt△ABP,得出AB=AP•cos∠A=2海里.【解答】解:如图,由题意可知∠NPA=60°,AP=4海里,∠ABP=90°.∵AB∥NP,∴∠A=∠NPA=60°.在Rt△ABP中,∵∠ABP=90°,∠A=60°,AP=4海里,∴AB=AP•cos∠A=4×cos60°=4×=2海里.故答案为2.12.【分析】由题可知,旗杆,绳子与地面构成直角三角形,根据题中数据,用勾股定理即可解答.【解答】解:设旗杆高xm,则绳子长为(x+1)m,∵旗杆垂直于地面,∴旗杆,绳子与地面构成直角三角形,由题意列式为x2+52=(x+1)2,解得x=12m.13.【分析】根据勾股定理,可求出AD、BD的长,则AD+BD﹣AB即为橡皮筋拉长的距离.【解答】解:Rt△ACD中,AC=AB=4cm,CD=3cm;根据勾股定理,得:AD==5cm;∴AD+BD﹣AB=2AD﹣AB=10﹣8=2cm;故橡皮筋被拉长了2cm.14.【分析】利用勾股定理进行解答.先求出下滑后梯子低端距离低端的距离,再计算梯子低端滑动的距离.【解答】解:梯子顶端距离墙角地距离为=24m,顶端下滑后梯子低端距离墙角的距离为=15m,15m﹣7m=8m.故答案为:8m.15.【分析】将杯子侧面展开,建立A关于EF的对称点A′,根据两点之间线段最短可知A′B的长度即为所求.【解答】解:如图:将杯子侧面展开,作A关于EF的对称点A′,连接A′B,则A′B即为最短距离,A′B===20(cm).故答案为20.16.【分析】要求长方体中两点之间的最短路径,最直接的作法,就是将长方体展开,然后利用两点之间线段最短解答,注意此题展开图后蚂蚁的爬行路线有两种,分别求出,选取最短的路程.【解答】解:如图①:AM2=AB2+BM2=16+(5+2)2=65;如图②:AM2=AC2+CM2=92+4=85;如图③:AM2=52+(4+2)2=61.∴蚂蚁从A点出发沿长方体的表面爬行到M的最短路程的平方是:61.故答案为:61.三.解答题(共4小题)17.【分析】如图,直角△ACD和直角△ABD有公共边AD,在两个直角三角形中,利用三角函数即可用AD表示出CD与BD,根据CB=BD﹣CD即可列方程,从而求得AD的长.【解答】解:如图所示.则∠ABD=30°,∠ACD=60°.∴∠CAB=∠ABD,∴BC=AC=100海里.在Rt△ACD中,设CD=x海里,则AC=2x海里,AD===x,在Rt△ABD中,AB=2AD=2x,BD===3x,又∵BD=BC+CD,∴3x=100+x,解得x=50,∴AD=x=50海里.18.【分析】(1)如图1,设⊙O半径为r,纸盒长度为h',则CD=r,BC=2r.根据圆柱的体积和棱柱的体积公式分别求得圆柱型唇膏和纸盒的体积,然后求其比值;(2)求得易拉罐总体积和纸箱容积,然后求得比值;(3)利用(1)(2)的数据进行解答.【解答】解:(1)由题意,⊙O是△ABC内接圆,D为切点,如图1,连结OD,OC.设⊙O半径为r,纸盒长度为h',则CD=r,BC=2r 则圆柱型唇膏和纸盒的体积之比为:()(2)易拉罐总体积和纸箱容积的比:=;(3)∵=∴第二种包装的空间利用率大.19.【分析】首先求得线段AB的长,然后利用勾股定理求得线段AC的长,然后除以时间即可得到乙船的速度.【解答】解:根据题意得:AB=12×2=24,BC=30,∠BAC=90°.…(1分)∴AC2+AB2=BC2.∴AC2=BC2﹣AB2=302﹣242=324∴AC=18.…(4分)∴乙船的航速是:18÷2=9海里/时.…(6分)20.【分析】(1)直接利用勾股定理求出AC的长,进而得出答案;(2)直接利用勾股定理得出B′C,进而得出答案.【解答】解:(1)∵∠C=90°,AB=2.5,BC=0.7,∴AC===2.4(米),答:此时梯顶A距地面的高度AC是2.4米;(2)∵梯子的顶端A下滑了0.9米至点A′,∴A′C=AC﹣A′A=2.4﹣0.9=1.5(m),在Rt△A′CB′中,由勾股定理得:A′C2+B′C2=A′B′2,即1.52+B′C2=2.52,∴B′C=2(m),∴BB′=CB′﹣BC=2﹣0.7=1.3(m),答:梯子的底端B在水平方向滑动了1.3m.。
最新2019-2020年度北师大版八年级数学上册《勾股定理的应用》同步练习题及答案解析-精品试题

八上1.3勾股定理的应用一.选择题(共10小题)1.如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5m处撕裂折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12m处,旗杆折断之前的高度是()A.5m B.12m C.13m D.18m2.如图,是台阶的示意图.已知每个台阶的宽度都是30cm,每个台阶的高度都是15cm,连接AB,则AB等于()A.195cm B.200cm C.205cm D.210cm3.如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵树高4米,两树相距8米.一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行()A.8米B.10米C.12米D.14米4.如图,一个圆桶儿,底面直径为16cm,高为18cm,则一只小虫底部点A爬到上底B处,则小虫所爬的最短路径长是(π取3)()A.20cm B.30cm C.40cm D.50cm5.如图,长为8cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升3cm至D 点,则橡皮筋被拉长了()A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm6.已知蚂蚁从长、宽都是3,高是8的长方形纸箱的A点沿纸箱爬到B点,那么它所行的最短路线的长是()A.8 B.10 C.12 D.167.在一块平地上,张大爷家屋前9米远处有一颗大树,在一次强风中,这课大树从离地面6米处折断倒下,量得倒下部分的长是10米,大树倒下时能砸到张大爷的房子吗?()A.一定不会 B.可能会C.一定会D.以上答案都不对8.如图,在水池的正中央有一根芦苇,池底长10尺,它高出水而1尺,如果把这根芦苇拉向水池一边,它的顶端恰好到达池边的水面则这根芦苇的长度是()A.10尺B.11尺C.12尺D.13尺9.一艘轮船以16海里∕小时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船12海里∕小时从港口A出发向东南方向航行,离开港口3小时后,则两船相距()A.36海里B.48海里C.60海里D.84海里10.如图,一场大风后,一棵与地面垂直的树在离地面1m处的A点折断,树尖B点触地,经测量BC=3m,那么树高是()A.4m B.m C.(+1)m D.(+3)m二.填空题(共10小题)11.如图,在一根长90cm的灯管上,缠满了彩色丝带,已知可近似地将灯管看作圆柱体,且底面周长为4cm,彩色丝带均匀地缠绕了30圈,则彩色丝带的总长度为.12.如图,长为8cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升3cm到D,则橡皮筋被拉长了cm.13.如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别为25dm、3dm、3dm,A和B是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点最短路程是.(结果保留根号)14.在一棵树的10米高的B处有两只猴子为抢吃池塘边水果,一只猴子爬下树跑到A处(离树20米)的池塘边.另一只爬到树顶D后直接跃到A处,距离以直线计算,如果两只猴子所经过的距离相等,则这棵树高米.15.小明要把一根长为70cm的长的木棒放到一个长、宽、高分别为50cm,40cm,30cm的木箱中,他能放进去吗?(填“能”或“不能”).16.一艘船由于风向的原因先向正东方向航行了160km,然后向正北方向航行了120km,这时它离出发点有km.17.如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪A处的正前方30m的C处,过了2s后,测得小汽车与车速检测仪间的距离为50m,则这辆小汽车的速度是m/s.18.如图,一圆柱高8cm,底面半径为cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路程是cm.19.如图,一个无盖的长廊体盒子紧贴地面,一只蚂蚁由A出发,在盒子表面上爬到点G,已知,AB=7,BC=5,CG=5,求这只蚂蚁爬行的最短距离.20.如图示(单位:mm)的矩形零件上两孔中心A和B的距离为mm.三.解答题(共10小题)21.在甲村至乙村的公路旁有一块山地正在开发,现有一C处需要爆破,已知点C与公路上的停靠站A的距离为300米,与公路上另一停靠站B的距离为400米,且CA⊥CB,如图,为了安全起见,爆破点C周围半径250米范围内不得进入,问在进行爆破时,公路AB段是否有危险,是否而需要暂时封锁?请通过计算进行说明.22.如图,台风过后,一希望小学的旗杆在离地某处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部8米处,已知旗杆原长16米,你能求出旗杆在离底部多少米的位置断裂吗?23.一架方梯AB长13米,如图,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙OB为5米,(1)这个梯子的顶端距地面有多高?(2)如果梯子的顶端下滑了3米,那么梯子的底端在水平方向滑动了几米?24.如图,某地方政府决定在相距50km的A、B两站之间的公路旁E点,修建一个土特产加工基地,且使C、D两村到E点的距离相等,已知DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,DA=30km,CB=20km,那么基地E应建在离A站多少千米的地方?25.八年级三班小明和小亮同学学习了“勾股定理”之后,为了测得下图风筝CE的高度,他们进行了如下操作:(1)测得BD的长度为25米.(2)根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为65米.(3)牵线放风筝的小明身高1.6米.求风筝的高度CE.26.有一只喜鹊在一棵5m高的小树上觅食,它的巢筑在距该树6m的一棵大树上,大树高14m,且巢离树顶部1m,当它听到巢中幼鸟的叫声时,立即赶过去,若它飞行速度为5m/s,则它至少需要多少时间才能赶回巢中?27.如图,有一条小路穿过长方形的草地ABCD,若AB=30m,BC=42m,AE=50m,则这条小路的面积是多少?28.如图,小颖和她的同学荡秋千,秋千AB在静止位置时,下端B离地面0.6米,荡秋千到AB 的位置时,下端B距静止位置的水平距离EB,等于2.4米,距地面1.4米,求秋千AB的长.29.如图,某居民楼A与公路MN相距60m(AB=60m),在公路MN上行驶的汽车在距居民楼A100m的点P处就可使其受到噪音的影响,求在公路上以10m/s的速度行驶的汽车给居民楼A的居民带来多长时间的噪音影响.30.“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城街路上行驶速度不得超过70千米/小时,如图,一辆小汽车在一条城市街道上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路面对车速检测仪正前方30米C处,过了2秒后,小汽车行驶到B处,测得小汽车与车速检测仪间距离为50米,(1)求BC的长;(2)这辆小汽车超速了吗?八上1.3个勾股定理的应用参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.(2016春•庐江县期末)如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5m处撕裂折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12m处,旗杆折断之前的高度是()A.5m B.12m C.13m D.18m【分析】图中为一个直角三角形,根据勾股定理两个直角边的平方和等于斜边的平方.此题要求斜边和直角边的长度,解直角三角形即可.【解答】解:旗杆折断后,落地点与旗杆底部的距离为12m,旗杆离地面5m折断,且旗杆与地面是垂直的,所以折断的旗杆与地面形成了一个直角三角形.根据勾股定理,折断的旗杆为=13m,所以旗杆折断之前高度为13m+5m=18m.故选D.【点评】本题考查的是勾股定理的正确应用,找出可以运用勾股定理的直角三角形是关键.2.(2016春•临沭县期中)如图,是台阶的示意图.已知每个台阶的宽度都是30cm,每个台阶的高度都是15cm,连接AB,则AB等于()A.195cm B.200cm C.205cm D.210cm【分析】作出直角三角形后分别求得直角三角形的两直角边的长后即可利用勾股定理求得斜边AB 的长.【解答】解:如图,由题意得:AC=15×5=75cm,BC=30×6=180cm,故AB===195cm.故选A.【点评】本题考查了勾股定理的应用,解题的关键是从实际问题中抽象出直角三角形,难度不大.3.(2015•岳池县模拟)如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵树高4米,两树相距8米.一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行()A.8米B.10米C.12米D.14米【分析】根据“两点之间线段最短”可知:小鸟沿着两棵树的树梢进行直线飞行,所行的路程最短,运用勾股定理可将两点之间的距离求出.【解答】解:如图,设大树高为AB=10m,小树高为CD=4m,过C点作CE⊥AB于E,则EBDC是矩形,连接AC,∴EB=4m,EC=8m,AE=AB﹣EB=10﹣4=6m,在Rt△AEC中,AC==10(m),故小鸟至少飞行10m.故选:B.【点评】本题考查正确运用勾股定理.善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.4.(2015•伊宁市校级一模)如图,一个圆桶儿,底面直径为16cm,高为18cm,则一只小虫底部点A爬到上底B处,则小虫所爬的最短路径长是(π取3)()A.20cm B.30cm C.40cm D.50cm【分析】先将圆柱的侧面展开为一矩形,而矩形的长就是底面周长的一半,高就是圆柱的高,再根据勾股定理就可以求出其值.【解答】解:展开圆柱的侧面如图,根据两点之间线段最短就可以得知AB最短.由题意,得AC=3×16÷2=24,在Rt△ABC中,由勾股定理,得AB===30cm.故选B.【点评】本题考查了圆柱侧面展开图的运用,两点之间线段最短的运用,勾股定理的运用.在解答时将圆柱的侧面展开是关键.5.(2015秋•滨湖区期末)如图,长为8cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升3cm至D点,则橡皮筋被拉长了()A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm【分析】根据勾股定理,可求出AD、BD的长,则AD+BD﹣AB即为橡皮筋拉长的距离.【解答】解:Rt△ACD中,AC=AB=4cm,CD=3cm;根据勾股定理,得:AD==5cm;∴AD+BD﹣AB=2AD﹣AB=10﹣8=2cm;故橡皮筋被拉长了2cm.故选A.【点评】此题主要考查了等腰三角形的性质以及勾股定理的应用.6.(2015秋•新泰市期末)已知蚂蚁从长、宽都是3,高是8的长方形纸箱的A点沿纸箱爬到B点,那么它所行的最短路线的长是()A.8 B.10 C.12 D.16【分析】根据”两点之间线段最短”,将点A和点B所在的两个面进行展开,展开为矩形,则AB 为矩形的对角线,即蚂蚁所行的最短路线为AB.【解答】解:将点A和点B所在的两个面展开,则矩形的长和宽分别为6和8,故矩形对角线长AB==10,即蚂蚁所行的最短路线长是10.故选B.【点评】考查了平面展开﹣最短路径问题,本题的关键是将点A和点B所在的面展开,运用勾股定理求出矩形的对角线.7.(2015春•北流市期中)在一块平地上,张大爷家屋前9米远处有一颗大树,在一次强风中,这课大树从离地面6米处折断倒下,量得倒下部分的长是10米,大树倒下时能砸到张大爷的房子吗?()A.一定不会 B.可能会C.一定会D.以上答案都不对【分析】由题意知树折断的两部分与地面形成一直角三角形,根据勾股定理求出BC的长即可解答.【解答】解:如图所示,AB=10米,AC=6米,根据勾股定理得,BC===8米<9米.故选:A.【点评】此题考查了勾股定理在生活中的应用.善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.8.(2015春•青山区期中)如图,在水池的正中央有一根芦苇,池底长10尺,它高出水而1尺,如果把这根芦苇拉向水池一边,它的顶端恰好到达池边的水面则这根芦苇的长度是()A.10尺B.11尺C.12尺D.13尺【分析】找到题中的直角三角形,设水深为x尺,根据勾股定理解答.【解答】解:设水深为x尺,则芦苇长为(x+1)尺,根据勾股定理得:x2+()2=(x+1)2,解得:x=12,芦苇的长度=x+1=12+1=13(尺),故选D.【点评】本题考查正确运用勾股定理.善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.9.(2014春•台山市校级期末)一艘轮船以16海里∕小时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船12海里∕小时从港口A出发向东南方向航行,离开港口3小时后,则两船相距()A.36海里B.48海里C.60海里D.84海里【分析】根据方位角可知两船所走的方向正好构成了直角.然后根据路程=速度×时间,得两条船分别走了48,36.再根据勾股定理,即可求得两条船之间的距离.【解答】解:∵两船行驶的方向是东北方向和东南方向,∴∠BAC=90°,两小时后,两艘船分别行驶了16×3=48,12×3=36海里,根据勾股定理得:=60(海里).故选C.【点评】本题考查了勾股定理的应用,熟练运用勾股定理进行计算,基础知识,比较简单.10.(2013秋•东兴市校级期末)如图,一场大风后,一棵与地面垂直的树在离地面1m处的A点折断,树尖B点触地,经测量BC=3m,那么树高是()A.4m B.m C.(+1)m D.(+3)m【分析】由题意知树枝折断部分、竖直部分和折断部分构成了直角三角形,根据题目提供数据分别求出竖直部分和折断部分,二者的和即为本题的答案.【解答】解:由题意知:AC=1,BC=3,由勾股定理得:AB===,∴树高为:AC+AB=(+1)m,故选C.【点评】本题考查了勾股定理的相关知识,解决本题时,先由勾股定理求得树枝折断部分,然后与竖直部分加在一起即为本题的解.二.填空题(共10小题)11.(2016•富顺县校级模拟)如图,在一根长90cm的灯管上,缠满了彩色丝带,已知可近似地将灯管看作圆柱体,且底面周长为4cm,彩色丝带均匀地缠绕了30圈,则彩色丝带的总长度为150cm .【分析】根据题意抽象出直角三角形,利用勾股定理求得彩色丝带的长即可.【解答】解:如下图,彩色丝带的总长度为=150cm,故答案为:150cm.【点评】本题考查了勾股定理的应用,解题的关键是从实际问题中抽象出直角三角形,难度不大.12.(2016春•潮州期末)如图,长为8cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升3cm到D,则橡皮筋被拉长了 2 cm.【分析】根据勾股定理,可求出AD、BD的长,则AD+BD﹣AB即为橡皮筋拉长的距离.【解答】解:Rt△ACD中,AC=AB=4cm,CD=3cm;根据勾股定理,得:AD==5cm;∴AD+BD﹣AB=2AD﹣AB=10﹣8=2cm;故橡皮筋被拉长了2cm.【点评】此题主要考查了等腰三角形的性质以及勾股定理的应用.13.(2016春•武冈市期中)如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别为25dm、3dm、3dm,A和B是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点最短路程是dm .(结果保留根号)【分析】先将图形平面展开,再用勾股定理根据两点之间线段最短进行解答.【解答】解:三级台阶平面展开图为长方形,长为25dm,宽为(3+3)×3dm,则蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程是此长方形的对角线长.可设蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程为xdm,由勾股定理得:x2=252+[(3+3)×3]2=949,解得x=.故答案为dm.【点评】此题主要考查了平面展开﹣最短路径问题,用到台阶的平面展开图,只要根据题意判断出长方形的长和宽即可解答.14.(2015秋•苏州校级期末)在一棵树的10米高的B处有两只猴子为抢吃池塘边水果,一只猴子爬下树跑到A处(离树20米)的池塘边.另一只爬到树顶D后直接跃到A处,距离以直线计算,如果两只猴子所经过的距离相等,则这棵树高15 米.【分析】根据两只猴子所经过的距离相等,将两只猴子所走的路程表示出来,根据勾股定理列出方程求解.【解答】解:如图,设树的高度为x米,因两只猴子所经过的距离相等都为30米.由勾股定理得:x2+202=[30﹣(x﹣10)]2,解得x=15m.故这棵树高15m.【点评】把实际问题转化为数学模型,构造直角三角形,然后利用勾股定理解决.15.(2015秋•东明县期末)小明要把一根长为70cm的长的木棒放到一个长、宽、高分别为50cm,40cm,30cm的木箱中,他能放进去吗?能(填“能”或“不能”).【分析】在长方体的盒子中,一角的顶点与斜对的不共面的顶点的距离最大,根据木箱的长,宽,高可求出最大距离,然后和木棒的长度进行比较.【解答】解:可设放入长方体盒子中的最大长度是xcm,根据题意,得x2=502+402+302=5000,702=4900,因为4900<5000,所以能放进去.【点评】本题的关键是求出木箱内木棒的最大长度.16.(2015春•岳池县期末)一艘船由于风向的原因先向正东方向航行了160km,然后向正北方向航行了120km,这时它离出发点有200 km.【分析】两段航行的路线正好互相垂直,构成直角三角形,利用勾股定理即可解答即可.【解答】解:如图,A为出发点,B为正东方向航行了160km的地点,C为向正北方向航行了120km的地点,故AB=160km,BC=120km,在Rt△ABC中,由勾股定理得:AC===200km.故答案为200.【点评】本题考查直角三角形的性质及勾股定理的应用,关键是要根据题意画出图形即可解答.17.(2015秋•蓝田县期末)如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪A处的正前方30m的C处,过了2s后,测得小汽车与车速检测仪间的距离为50m,则这辆小汽车的速度是20 m/s.【分析】求小汽车是否超速,其实就是求BC的距离,直角三角形ABC中,有斜边AB的长,有直角边AC的长,那么BC的长就很容易求得,根据小汽车用2s行驶的路程为BC,那么可求出小汽车的速度.【解答】解:在Rt△ABC中,AC=30m,AB=50m;据勾股定理可得:BC==40(m),故小汽车的速度为v==20m/s.故答案为:20.【点评】本题考查了勾股定理的应用,是将实际问题转化为直角三角形中的数学问题,可把条件和问题放到直角三角形中,进行解决.18.(2015秋•宜兴市校级期中)如图,一圆柱高8cm,底面半径为cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路程是10 cm.【分析】此题最直接的解法,就是将圆柱展开,然后利用两点之间线段最短解答.【解答】解:底面圆周长为2πr,底面半圆弧长为πr,即半圆弧长为:×2π×=6(cm),展开得:∵BC=8cm,AC=6cm,根据勾股定理得:AB==10(cm).故答案为:10.【点评】此题主要考查了立体图形的展开和两点之间线段最短,解题的关键是根据题意画出展开图,表示出各线段的长度.19.(2014秋•平山区校级月考)如图,一个无盖的长廊体盒子紧贴地面,一只蚂蚁由A出发,在盒子表面上爬到点G,已知,AB=7,BC=5,CG=5,求这只蚂蚁爬行的最短距离cm .【分析】将长方体盒子按不同方式展开,得到不同的矩形,求出不同矩形的对角线,最短者即为正确答案.【解答】解:如图(1),AG===13cm;(2)AG==cm.故答案为cm.【点评】此题考查了平面展开﹣最短路径问题,解答时要进行分类讨论,利用勾股定理是解题的关键.20.(2012秋•上蔡县校级期中)如图示(单位:mm)的矩形零件上两孔中心A和B的距离为100 mm.【分析】根据图形标出的长度,可以知道AC和BC的长度,从而构造直角三角形,根据勾股定理就可求出斜边A和B的距离.【解答】解:∵AC=120﹣60=60mm,BC=140﹣60=80mm,∴AB===100(mm).故答案为:100.【点评】本题考查了勾股定理的应用,善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.三.解答题(共10小题)21.(2016春•浠水县期末)在甲村至乙村的公路旁有一块山地正在开发,现有一C处需要爆破,已知点C与公路上的停靠站A的距离为300米,与公路上另一停靠站B的距离为400米,且CA ⊥CB,如图,为了安全起见,爆破点C周围半径250米范围内不得进入,问在进行爆破时,公路AB段是否有危险,是否而需要暂时封锁?请通过计算进行说明.【分析】如图,本题需要判断点C到AB的距离是否小于250米,如果小于则有危险,大于则没有危险.因此过C作CD⊥AB于D,然后根据勾股定理在直角三角形ABC中即可求出AB的长度,然后利用三角形的公式即可求出CD,然后和250米比较大小即可判断需要暂时封锁.【解答】解:如图,过C作CD⊥AB于D,∵BC=400米,AC=300米,∠ACB=90°,∴根据勾股定理得AB=500米,∵AB•CD=BC•AC,∴CD=240米.∵240米<250米,故有危险,因此AB段公路需要暂时封锁.【点评】本题考查正确运用勾股定理,善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.22.(2016春•重庆校级期中)如图,台风过后,一希望小学的旗杆在离地某处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部8米处,已知旗杆原长16米,你能求出旗杆在离底部多少米的位置断裂吗?【分析】设旗杆在离底部x米的位置断裂,在直角三角形中利用勾股定理即可得出关于x的一元二次方程,解方程求出x的值,此题得解.【解答】解:设旗杆在离底部x米的位置断裂,在给定图形上标上字母如图所示.∵AB=x,AB+AC=16,∴AC=16﹣x.在Rt△ABC中,AB=x,AC=16﹣x,BC=8,∴AC2=AB2+BC2,即(16﹣x)2=x2+82,解得:x=6.故旗杆在离底部8米的位置断裂.【点评】本题考查了勾股定理的应用,解题的关键是利用勾股定理得出关于x的一元二次方程.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,构建直角三角形,利用勾股定理表示出三边关系是关键.23.(2016春•广州校级期中)一架方梯AB长13米,如图,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙OB 为5米,(1)这个梯子的顶端距地面有多高?(2)如果梯子的顶端下滑了3米,那么梯子的底端在水平方向滑动了几米?【分析】(1)在Rt△ABO中,根据勾股定理AO=,即可求出梯子顶端距地面的高度;(2)在Rt△A′B′O中,根据勾股定理OB′=,先求出OB′的长,梯子底部在水平方向滑动的长度即是BB′=OB′﹣OB的长,.【解答】解:(1)∵AO⊥DO,∴AO===12(m),(2)∵AA′=3m,∴A′O=AO﹣AA′=9m,∴OB′===,∴BB′=OB′﹣OB=﹣5=2﹣5(m),∴梯子的底端在水平方向滑动了2﹣5米.【点评】本题考查了勾股定理在实际生活中的运用,考查了直角三角形中勾股定理的运用,本题中正确的使用勾股定理求OB′的长度是解题的关键.24.(2015秋•龙口市期末)如图,某地方政府决定在相距50km的A、B两站之间的公路旁E点,修建一个土特产加工基地,且使C、D两村到E点的距离相等,已知DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,DA=30km,CB=20km,那么基地E应建在离A站多少千米的地方?【分析】由勾股定理两直角边的平方和等于斜边的平方即可求,即在直角三角形DAE和直角三角形CBE中利用斜边相等两次利用勾股定理得到AD2+AE2=BE2+BC2,设AE为x,则BE=10﹣x,将DA=8,CB=2代入关系式即可求得.【解答】解:设基地E应建在离A站x千米的地方.则BE=(50﹣x)千米在Rt△ADE中,根据勾股定理得:AD2+AE2=DE2∴302+x2=DE2…(3分)在Rt△CBE中,根据勾股定理得:CB2+BE2=CE2∴202+(50﹣x)2=CE2又∵C、D两村到E点的距离相等.∴DE=CE∴DE2=CE2∴302+x2=202+(50﹣x)2解得x=20∴基地E应建在离A站多少20千米的地方.【点评】考查了勾股定理的应用,本题主要是运用勾股定理将两个直角三角形的斜边表示出来,两边相等求解即可.25.(2013秋•亭湖区校级期末)八年级三班小明和小亮同学学习了“勾股定理”之后,为了测得下图风筝CE的高度,他们进行了如下操作:(1)测得BD的长度为25米.(2)根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为65米.(3)牵线放风筝的小明身高1.6米.求风筝的高度CE.【分析】利用勾股定理求出CD的长,再加上DE的长度,即可求出CE的高度.【解答】解:在Rt△CDB中,由勾股定理得,CD2=BC2﹣BD2=652﹣252=3600,所以,CD=±60(负值舍去),所以,CE=CD+DE=60+1.6=61.6米,答:风筝的高度CE为61.6米.【点评】本题考查了勾股定理的应用,熟悉勾股定理,能从实际问题中抽象出勾股定理是解题的关键.26.(2014春•江都市校级期中)有一只喜鹊在一棵5m高的小树上觅食,它的巢筑在距该树6m的一棵大树上,大树高14m,且巢离树顶部1m,当它听到巢中幼鸟的叫声时,立即赶过去,若它飞行速度为5m/s,则它至少需要多少时间才能赶回巢中?【分析】根据题意,构建直角三角形,利用勾股定理解答即可.【解答】解:过A做AE⊥CD,垂足为E,由题意可得AE=6,CE=14﹣1﹣5=8在Rt△ACE中,则t==2秒.答:它至少需要2秒的时间才能赶回巢中.【点评】本题考查正确运用勾股定理.善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.27.(2014春•东莞市校级期中)如图,有一条小路穿过长方形的草地ABCD,若AB=30m,BC=42m,AE=50m,则这条小路的面积是多少?【分析】根据勾股定理求得BE的长,即可求得CE的长,则要求的平行四边形的面积即为CE•AB 的值.【解答】解:由长方形性质知:∠B=90°在Rt△ABE中,∵AB=30m,AE=50m,∴BE===40m.∴CE=BC﹣BE=42﹣40=2m.S四边形AECF=CE•AB=2×30=60m2.答:小路的面积为60m2.【点评】此题主要是勾股定理的运用.勾股定理在实际问题中的应用:运用勾股定理的数学模型解决现实世界的实际问题.28.(2014春•禹州市期中)如图,小颖和她的同学荡秋千,秋千AB在静止位置时,下端B离地面0.6米,荡秋千到AB的位置时,下端B距静止位置的水平距离EB,等于2.4米,距地面1.4米,求秋千AB的长.【分析】利用已知得出B′E的长,再利用勾股定理得出即可.【解答】解:由题意可得出:B′E=1.4﹣0.6=0.8(m),则AE=AB﹣0.8,在Rt△AEB中,AE2+BE2=AB2,∴(AB﹣0.8)2+2.42=AB2解得:AB=4,答:秋千AB的长为4m.【点评】本题考查了勾股定理的应用,善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.29.(2014春•台安县期中)如图,某居民楼A与公路MN相距60m(AB=60m),在公路MN上行驶的汽车在距居民楼A100m的点P处就可使其受到噪音的影响,求在公路上以10m/s的速度行驶的汽车给居民楼A的居民带来多长时间的噪音影响.【分析】设汽车行驶到点P′处噪音影响结束,连接AP′,则AP′=AP.由勾股定理得到AP的长,然后求得PP′长,利用速度路程时间之间的关系求得时间即可.【解答】解:如图,设汽车行驶到点P′处噪音影响结束,连接AP′,则AP′=AP.∵由勾股定理得到:PB===80,∴PP′=2PB=2×80=160米,∴影响时间为160÷10=16秒,答:影响时间为16秒.【点评】本题考查了勾股定理的应用,解题的关键是从实际问题中整理出直角三角形.30.(2014秋•兴化市校级月考)“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城街路上行驶速度不得超过70千米/小时,如图,一辆小汽车在一条城市街道上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路面对车速检测仪正前方30米C处,过了2秒后,小汽车行驶到B处,测得小汽车与车速检测仪间距离为50米,(1)求BC的长;(2)这辆小汽车超速了吗?【分析】(1)在直角三角形ABC中,已知AB,AC根据勾股定理即可求出小汽车2秒内行驶的距离BC;(2)根据小汽车在两秒内行驶的距离BC可以求出小汽车的平均速度,求得数值与70千米/时比较,即可计算小汽车是否超速.【解答】解:(1)在直角△ABC中,已知AC=30米,AB=50米,。
北师版八年级数学上册作业课件(BS) 第一章 勾股定理 勾股定理的应用

8.(2020·锦州期末)如图,一高层住宅发生火灾,消防车立即赶到距大厦9米处(车 尾到大厦墙面),升起云梯到火灾窗口,已知云梯长15米,云梯底部距地面2米,问: 发生火灾的住户窗口距离地面多高?
解:∵AC⊥BC,∴∠ACB=90°.在Rt△ABC中,根据勾股定理,得BC2=AB2 -AC2=152-92=144,∴BC=12米,∴BD=12+2=14(米).答:发生火灾的住户窗 口距离地面14米
A.5≤a≤2 B.5≤a≤13 C.12≤a≤13 D.12≤a≤15
11.(2020·迎泽月考)一个正方体物体沿斜坡向下滑动,其截面如图所示.正方形 DEFH的边长为2米,∠B=90°,AB=8米,BC=6米.当正方形DEFH运动到什么 位置,即当AE=( C )米时,有DC2=AE2+BC2.
数学 八年级上册 北师版
第一章 勾股定理
1.3 勾股定理的应用
1.如图,正方体的边长为1,一只蚂蚁从正方体的一个顶点A爬行到另一个顶点B, 则蚂蚁爬行的最短距离的平方是( ) D
A.2 B.3 C.4 D.5
2.(2020·沈河期中)如图,圆柱的底面周长为16,BC=12,动点P从A点出发,沿 着圆柱的侧面移动到BC的中点S,则移动的最短距离为( A )
17.为筹备元旦晚会,同学们设计了一个圆筒形灯罩,底色涂成白色,然后缠绕 彩纸(彩纸宽度忽略不计).如图,已知圆筒高108 cm,其截面周长为36 cm,如果在 表面上缠绕彩纸4圈,应剪多长的彩纸?
解:将圆筒展开,可得长方形,整个彩纸也随之分成相等的4段,如图,只需求出 每一段所需的彩纸的长度AC即可,在Rt△ABC中,AB=36 cm,BC=108÷4= 27(cm),由勾股定理,得AC2=AB2+BC2=362+272=2 025,所以AC=45 cm,故 整个彩纸的长为45×4=180(cm)
北师大版八年级(上)数学《勾股定理的应用》课堂练习(含答案)

1.3 勾股定理的应用1.若正整数a,b,c是一组勾股数,则下列各组数一定仍然是勾股数的是()A.a+1,b+1,c+1 B.a2,b2,c2C.2a,2b,2c D.a-1,b-1,c-1你能否再多写几组勾股数,从这些勾股数中,你能发现什么规律?2.如图1,有一个底面半径为6cm,高为24cm的圆柱,在圆柱下底面的点A 有一只蚂蚁,它想吃到上底面上与点A相对的点B处的食物后再返回到A点处休息,请问它需爬行的最短路程约是多少?(π取整数3)3.有一个长宽高分别为2cm,1cm,3cm的长方体,如图2,有一只小蚂蚁想从点A爬到点C1处,请你帮它设计爬行的最短路线,并说明理由.4.在波平如镜的湖面上,有一朵盛开的美丽的红莲,它高出水面3尺.突然一阵大风吹过,红莲被吹至一边,花朵刚好齐及水面,如果知道红莲移动的水平距离为6尺,请问水深多少?参考答案1.C若a,b,c为一组勾股数,那么ka,kb,kc(k≠0,k为常数)也是勾股数.2.解:如下图:将圆柱沿着过A点的高AC剪开,并将侧面展开.1·2πr=π·r≈18(cm)则AC=24cm,BC=2∴在Rt△ABC中,AB2=AC2+BC2=242+182,∴AB=30(cm)∴它最短的爬行路程约为30×2=60(厘米)3.(1)当蚂蚁在侧面A1ABB1和侧面B1BCC1上爬行时,爬行的最短路线的长设为d1,则d12=(2+1)2+32=18(2)当蚂蚁在侧面A1ABB1和上底面A1B1C1D1上爬行时,由A到C1的最短路线的长设为d2,则d22=22+(3+1)2=20(3)同理可求得蚂蚁在侧面A1ADD1和D1DCC1上爬行时,d32=32+(1+2)2=18,蚂蚁在底面ABCD,侧面D1DCC1上爬行时,d32=22+(1+3)2=20所以,蚂蚁可沿A—M—C1爬行,如下图:或蚂蚁沿A—N—C1爬行,如下图:4.解:设水深为x尺如图,Rt△ABC中,AB=h,AC=h+3,BC=6由勾股定理得:AC2=AB2+BC2,即(h+3)2=h2+62∴h2+6h+9=h2+36,解得:h=4.5答:水深4.5尺.。
北师大版八年级数学上册同步练习附答案

第一章勾股定理1.1 探索勾股定理第1课时认识勾股定理1.若△ABC中,∠C=90°,(1)若a=5,b=12,则c= ;(2)若a=6,c=10,则b= ;(3)若a∶b=3∶4,c=10,则a= ,b= .2.某农舍的大门是一个木制的矩形栅栏,它的高为2 m,宽为1.5 m,现需要在相对的顶点间用一块木棒加固,木板的长为.3.直角三角形两直角边长分别为5 cm,12 cm,则斜边上的高为.4.等腰三角形的腰长为13 cm,底边长为10 cm,则面积为().A.30 cm2B.130 cm2C.120 cm2D.60 cm25.轮船从海中岛A出发,先向北航行9km,又往西航行9 km,由于遇到冰山,只好又向南航行4 km,再向西航行6 km,再折向北航行2 km,最后又向西航行9 km,到达目的地B,求AB两地间的距离.6.一棵9 m高的树被风折断,树顶落在离树根3 m之处,若要查看断痕,要从树底开始爬多高?7.折叠长方形ABCD的一边AD,使点D落在BC边的F点处,若AB=8 cm,BC=10 cm,求EC的长.FC参考答案:1.(1)13;(2)8;(3)6,8. 2.2.5m . 3.1360cm . 4.D . 5.25km . 6.4. 7.3 cm .1.2 一定是直角三角形吗1.如图在∆ABC 中, ∠BAC = 90︒, AD ⊥BC 于D , 则图中互余的角有 A .2对 B .3对 C .4对 D .5对2.如果直角三角形的两边的长分别为3、4,则斜边长为3.已知:四边形ABCD 中,BD 、AC 相交于O ,且BD 垂直AC ,求证:AB CD AD BC 2222+=+。
4. 已知:钝角∆BAC ,CD 垂直BA 延长线于D ,求证:BC AB AC AB AD 2222=++⋅。
D CO ABD AB C5. 已知:AB AC =,且AB AC ⊥,D 在BC 上,求证:BD CD AD 2222+=。
勾股定理的应用(原卷版)-2023-2024学年八年级数学上册同步学与练(北师大版)

第03讲勾股定理的应用1.利用勾股定理及逆定理解决生活中的实际问题(梯子滑动、风吹莲动、折竹抵地、台风和爆破、航行和信号塔、速度等问题).2.解决实际问题时,要善于构造直角三角形,把实际问题抽象成几何问题.知识点01勾股定理的应用勾股定理的逆定理能帮助我们通过三角形三边之间的数量关系判断一个三角形是否是直角三角形,在具体推算过程中,应用两短边的平方和与最长边的平方进行比较,切不可不加思考的用两边的平方和与第三边的平方比较而得到错误的结论.题型01求梯子滑落高度【典例1】(2023秋·吉林长春·八年级统考期末)如图,一架2.6m长的梯子AB斜靠在一竖直的墙AC上,∠=︒,这时,梯子的底端B到墙底C的距离BC为1m.90C(1)求此时梯子的顶端A距地面的高度AC.(2)如果梯子的顶端A沿墙下滑0.5m,那么梯子底端B外移0.5m吗?通过计算说明你的结论.【变式1】(2023春·宁夏吴忠·八年级校考期中)如图,将长为25米长的云梯AB斜靠在建筑物的侧墙上,BE长7米.(1)求梯子上端到墙的底端E的距离AE的长;(2)如果梯子的顶端A沿墙下滑4米,则梯脚B将外移多少米?【变式2】(2023·全国·八年级假期作业)如图梯子斜靠在竖直的墙AO,AO长为24dm,OB为7dm.(1)求梯子AB的长.(2)梯子的顶端A沿墙下滑4dm到点C,梯子底端B外移到点D,求BD的长.题型02求旗杆高度【典例1】(2023春·广东汕头·八年级统考期末)如图,某攀岩中心攀岩墙AB的顶部A处安装了一根安全绳AC,让它垂到地面时比墙高多出了1米,教练把绳子的下端C拉开5米后,发现其下端刚好接触地面(即⊥,求攀岩墙AB的高度.BC=米),AB BC5【变式1】(2022春·八年级单元测试)思源中学八(3)班小明和小亮同学学习了“勾股定理”之后,为了测得下图风筝CE的高度,他们进行了如下操作:(1)测得BD的长度为25米;(2)根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为65米;(3)牵线放风筝的小明身高1.68米,求风筝的高度CE.【变式2】(2023春·江西宜春·八年级统考期中)一款名为超级玛丽的游戏中,玛丽到达一个高为10米的高台A后,利用旗杆顶部的绳索,划过90°到达与高台A水平距离为17米,高为3米的矮台B.(1)求旗杆的高度OM;(2)玛丽在荡绳索过程中离地面的最低点的高度MN.题型03求小鸟飞行距离【典例1】(2023春·广西贵港·八年级统考期中)有两棵树,一棵高6米,另一棵高3米,两树相距4米,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,至少飞了多少米?【变式1】(2023春·广东东莞·八年级校考阶段练习)如图,有一只小鸟从小树顶飞到大树顶上,它飞行的最短路程是________.【变式2】(2023春·广西防城港·八年级统考阶段练习)如图,有两棵树,一棵树高AC是10米,另一棵树高BD是4米,两树相距8米(即CD=8米),一只小鸟从一棵树的树梢A点处飞到另一棵树的树梢B点处,则小鸟至少要飞行多少米?题型04求大树折断前的高度【典例1】(2023春·江西南昌·八年级南昌市外国语学校校考期末)《九章算术》是中国传统数学的重要著作之一,奠定了中国传统数学的基本框架.如图所示是其中记载的一道“折竹”问题:“今有竹高一丈,末折抵尺),中部有一处折断,竹梢触地面处地,去根四尺,问折者高几何?”题意是:一根竹子原高1丈(1丈10离竹根4尺,试问折断处离地面多高?【变式1】(2023春·湖南娄底·八年级统考阶段练习)如图,一棵大树在一次强台风中在离地某处折断倒下,树尖落在离树底部12米处,已知原树高是18米,你能求出大树在离地多少米的位置折断吗?【变式2】(2023春·全国·八年级期中)如图,一根垂直于地面的旗杆高8m ,因刮大风旗杆从点C 处折断,顶部B 着地且离旗杆底部的距离4m AB =.(1)求旗杆折断处C 点距离地面的高度AC ;(2)工人在修复的过程中,发现在折断点C 的下方1.25m 的点D 处,有一明显裂痕,若下次大风将修复好的旗杆从点D 处吹断,旗杆的顶点落在水平地面上的B '处,形成一个直角ADB ' ,请求出AB '的长.题型05解决水杯中筷子问题【典例1】(2023春·河北唐山·八年级统考期中)如图是一个圆柱形饮料罐,底面半径是5,高是12,上底面中心有一个小圆孔,则一条长16cm 的直吸管露在罐外部分a 的长度(罐壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计)范围是()A .45a <<B .34a ≤≤C .23a ≤≤D .12a ≤≤【变式1】(2023·江苏·模拟预测)我国古代数学著作《九章算术》中记载了一个问题:“今有池方一丈,葭(jiā)生其中,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐.问水深几何.”(丈、尺是长度单位,1丈10=尺)其大意为:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面1尺.如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面.水的深度是多少?则水深为()A.10尺B.12尺C.13尺D.15尺【变式2】(2023春·内蒙古通辽·八年级校考期中)如图,将一根长24cm的筷子,置于底面直径为5cm,高h,则h的取值范围是________.为12cm的圆柱形水杯中,设筷子露在杯子外面的长度是cm题型06解决航海问题【典例1】(2023·宁夏吴忠·统考二模)如图,一艘轮船自西向东航行,航行到A处测得小岛C位于北偏东60︒方向上,继续向东航行20海里到达点B处,测得小岛C在轮船的北偏东15︒方向上,此时轮船与小岛C的距离为____海里.【变式1】(2023春·广东珠海·八年级珠海市前山中学校考期中)如图,某港口O位于东西方向的海岸线上,有甲,乙两艘轮船同时离港,各自沿着一固定方向航行,甲船沿北偏西40︒方向航行,每小时30海里,乙船沿北偏东50︒方向航行,每小时40海里,2小时后,两船分别到达A,B处,此时两船相距多少海里?【变式2】(2022秋·广东深圳·八年级深圳市高级中学校考期中)如图所示,一艘轮船由A港口沿着北偏东60︒的方向航行100km到达B港口,然后再沿北偏西30︒方向航行100km到达C港口.(1)求A ,C 两港口之间的距离;(结果保留根号)(2)C 港口在A 港口的什么方向.题型07求台阶上地毯长度【典例1】(2023春·山西吕梁·八年级统考期中)如图是楼梯的示意图,楼梯的宽为5米,5AC =米,13AB =米,若在楼梯上铺设防滑材料,则所需防滑材料的面积至少为()A .652mB .852mC .902mD .1502m 【变式1】(2023春·湖南张家界·八年级统考期中)如图所示的一段楼梯,高BC 是3米,斜边AB 长是5米,现打算在楼梯上铺地毯,至少需要地毯的长度为()A .5米B .6米C .7米D .8米【变式2】(2023春·重庆九龙坡·八年级重庆实验外国语学校校考期中)某会展中心在会展期间准备将高5m 、长13m 、宽2m 的楼道铺上地毯,已知地毯每平方米30元,请你帮助计算一下,铺完这个楼道需要_______________元.题型08判断汽车是否超速【典例1】(2023春·广东汕头·八年级统考期末)某条道路限速80km/h,如图,一辆小汽车在这条道路上沿直线行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪A处的正前方30m的C处,过了2s,小汽车到达B处,此时测得小汽车与车速检测仪间的距离为50m.(1)求BC的长;(2)这辆小汽车超速了吗?【变式1】(2023春·八年级课时练习)如图,一辆小汽车在一条限速70km/h的街路上沿直道行驶,某一时刻刚好行驶到路面车速检测仪A的正前方60m处的C点,过了5s后,测得小汽车所在的B点与车速检测仪A之间的距离为100m.(1)求B,C间的距离.(2)这辆小汽车超速了吗?请说明理由.【变式2】(2023春·全国·八年级专题练习)“交通管理条例第三十五条”规定:小汽车在城市街路上行驶速度不得超过70千米/小时,如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪正前方50米处,过了6秒后,测得小汽车与车速检测仪距离130米.(1)求小汽车6秒走的路程;(2)求小汽车每小时所走的路程,并判定小汽车是否超速?题型09判断是否受台风影响【典例1】(2023·全国·八年级假期作业)6号台风“烟花”风力强,累计降雨量大,影响范围大,有极强的破坏力.如图,台风“烟花”中心沿东西方向AB 由A 向B 移动,已知点C 为一海港,且点C 与直线AB 上的两点A 、B 的距离分别为300km AC =,400km BC =,又500km AB =,经测量,距离台风中心260km 及以内的地区会受到影响.(1)海港C 受台风影响吗?为什么?(2)若台风中心的移动速度为25千米/时,则台风影响该海港持续的时间有多长?【变式1】(2023春·全国·八年级专题练习)如图,某沿海城市A 接到台风警报,在该市正南方向150km 的B 处有一台风中心正以20km /h 的速度向BC 方向移动,已知城市A 到BC 的距离90km AD =,那么:(1)台风中心经过多长时间从B 点移到D 点?(2)如果在距台风中心30km 的圆形区域内都有受到台风破坏的危险,为让D 点的游人脱离危险,游人必须在接到台风警报后的几小时内撤离(撤离速度为6km /h )最好选择什么方向?【变式2】(2023春·湖南郴州·八年级校考阶段练习)如图,有一辆环卫车沿公路AB 由点A 向点B 行驶,已知点C 为一所学校,且点C 与直线AB 上两点A ,B 的距离分别为200m 和150m ,250m AB =,环卫车周围130m以内为受噪声影响区域.(1)学校C 会受噪声影响吗?为什么?(2)若环卫车噪声影响该学校持续的时间有2min ,求环卫车的行驶速度为多少?题型10求最短路径【典例1】(2023春·黑龙江齐齐哈尔·八年级校联考阶段练习)有一圆柱形油罐,如图,要从点A 环绕油罐建梯子,正好到A 点的正上方点B ,问梯子最短要多少米?(已知油罐底面周长是12米,高AB 是5米)【变式1】(2023春·八年级单元测试)如图,在长方体''''ABCD A B C D -中,点E 是棱''B C 的中点,已知3AB =cm ,4BC =cm ,'5AA =cm .一只小虫从A 点出发沿长方体的表面到E 点处觅食,求小虫爬行的最短距离.【变式2】(2023春·全国·八年级专题练习)问题情境:如图①,一只蚂蚁在一个长为80cm ,宽为50cm 的长方形地毛毯上爬行,地毯上堆放着一根正三棱柱的木块,它的侧棱平行且等于场地宽AD ,木块从正面看是一个边长为20cm 的等边三角形.求一只蚂蚁从点A 处到达点C 处需要走的最短路程.(1)数学抽象:将蚂蚁爬行过...的木块的侧面“拉直”“铺平”,“化曲为直”.请在图②中用虚线补全木块的侧面展开图,并用实线连接AC .(2)线段AC 的长即蚂蚁从点A 处到达点C 处需要走的最短路程,依据是_____.(3)问题解决:如图②,展开图中AB =_____,BC =_____.(4)这只蚂蚁从点A 处到达点C 处需要走的最短路程是_____.题型11选址使到两地距离相等【典例1】(2023春·江西赣州·八年级校考期中)为了丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图中AB 所在的直线上建一图书室,本社区有两所学校,分别在点C 和点D 处,CA AB ⊥于点A ,DB AB ⊥于点B ,已知25km 15km 10km AB CA DB ===,,,问:图书室E 应建在距点A 多少千米处,才能使它到两所学校的距离相等?【变式1】(2023春·上海·八年级专题练习)如图,笔直公路上A 、B 两点相距10千米,C 、D 为两居民区,DA AB ⊥于A ,CB AB ⊥于B ,已知6DA =千米,8CB =千米,现要在公路AB 段上建一超市E ,使C 、D 两居民区到E 的距离相等,则超市E 应建在离A 处多远处.【变式2】(2023春·八年级课时练习)为了丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图中的AB 所在的直线上建一图书室,本社区有两所学校所在的位置在点C 和点D 处,CA AB ⊥于A ,DB AB ⊥于B ,已知,2.5km AB =, 1.5km CA =, 1.0km DB =,试问,图书室E 应该建在距点A 多少km 知处.才能使它到两所学校的距离相等?1.(2023春·广东云浮·八年级统考期中)海洋热浪对全球生态带来了严重影响,全球变暖导致华南地区汛期更长、降水强度更大,使得登录广东的台风减少,但是北上的台风增多.如图,一棵大树在一次强台风中距地面5m 处折断,倒下后树顶端着地点A 距树底端B 的距离为12m ,这棵大树在折断前的高度为()A .10mB .15mC .18mD .20m2.(2023·河北衡水·校联考二模)如图,点P 为观测站,一艘巡航船位于观测站P 的南偏西34︒方向的点A 处,一艘渔船在观测站P 的南偏东56︒方向的点B 处,巡航船和渔船与观测站P 的距离分别为45海里、60海里.现渔船发生紧急情况无法移动,巡航船以30海里/小时的速度前去救助,至少需要的时间是()A .1.5小时B .2小时C .2.5小时D .4小时3.(2023春·福建莆田·八年级统考期中)如图所示的是一个长方体笔筒,底面的长、宽分别为8cm 和6cm ,高为10cm ,将一支长为18cm 的签字笔放入笔筒内,则签字笔露在笔筒外的的长度最少为()A .10cmB .()18102cm -C .8cmD .102cm4.(2023·贵州贵阳·统考二模)勾股定理是人类数学文化的一颗璀璨明珠,是用代数思想解决几何问题的最重要工具,也是数形结合的纽带之一.如图,秋千静止时,踏板离地的垂直高度BE =1m ,将它往前推6m 至C 处时(即水平距离CD =6m ),踏板离地的垂直高度CF =4m ,它的绳索始终拉直,则绳索AC 的长是()A .152mB .92mC .6mD .212m 5.(2023春·四川德阳·八年级四川省德阳市第二中学校校考阶段练习)如图,长方体的长15cm BE =,宽10cm AB =,高20cm AD =,点M 在CH 上,且5cm CM =,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A 爬到点M ,需要爬行的最短距离是()A .22cmB .25cmC .529cmD .537cm6.(2023春·天津滨海新·八年级校考期中)如图,从电杆上离地面5m 的C 处向地面拉一条长为7m 的钢缆,则地面钢缆A 到电线杆底部B 的距离是______.7.(2023春·湖南长沙·八年级校联考期中)如图,有两棵树,一棵高8米,另一棵高3米,两树相距12米.一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行______米.8.(2023春·八年级课时练习)如图,某人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点A 处偏离欲到达地点B 处40m ,结果他在水中实际游的路程比河的宽度多10m .该河的宽度BC 为_____米.9.(2023春·湖北武汉·八年级统考期中)如图,铁路MN 和公路PQ 在点O 处交汇,30QON ∠=︒,公路PQ 上A 处距离O 点240米,如果火车行驶时,火车头周围150米以内会受到噪音的影响,那么火车在铁路MN 上沿MN 方向以72千米/小时的速度行驶时,A 处受到噪音影响的时间为________秒.10.(2023·四川广安·统考中考真题)如图,圆柱形玻璃杯的杯高为9cm ,底面周长为16cm ,在杯内壁离杯底4cm 的点A 处有一滴蜂蜜,此时,一只蚂蚁正好在杯外壁上,它在离杯上沿1cm ,且与蜂蜜相对的点B 处,则蚂蚁从外壁B 处到内壁A 处所走的最短路程为___________cm .(杯壁厚度不计)11.(2023春·广东惠州·八年级阶段练习)如图,在一棵树的10米高B 处有两只猴子,其中一只爬下树走向离树20米的池塘C ,而另一只爬到树顶D 后直扑池塘C ,结果两只猴子经过的距离相等,问这棵树有多高?12.(2023春·黑龙江大庆·七年级校联考期中)如图,铁路上A ,B 两点相距25km ,C ,D 为两村庄,DA AB ⊥于点A ,CB AB ⊥于点B ,已知15km DA =,10km CB =,现在要在铁路AB 上建一个土特产品收购站E ,使得C ,D 两村到E 站的距离相等,则E 站应建在离A 站多少km 处?13.(2023春·广东广州·八年级校考期中)如图,A 城气象台测得台风中心在A 城正西方向320km 的B 处,以每小时40km 的速度向北偏东60°的BF 方向移动,距离台风中心200km 的范围内是受台风影响的区域.(1)A 城是否受到这次台风的影响?为什么?(2)若A 城受到这次台风影响,则A 城遭受这次台风影响有多长时间?14.(2023春·广东广州·八年级华南师大附中校考期中)如图,A 、B 两个村子在笔直河岸的同侧,A 、B 两村到河岸的距离分别为2km AC =,5km BD =,6km CD =,现在要在河岸CD 上建一水厂E 向A 、B 两村输送自来水,要求水厂E 到A 、B 两村的距离之和最短.(1)在图中作出水厂E 的位置(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);(2)求水厂E 到A 、B 两村的距离之和的最小值.15.(2023·全国·八年级假期作业)如图,一架长10米的梯子AB ,斜靠在竖直的墙上,这时梯子底端离墙()BO 6米(1)此时梯子顶端A 离地面多少米?(2)若梯子顶端A 下滑3米到C 处,那么梯子底端B 将向左滑动多少米到D 处?16.(2023秋·河南南阳·八年级统考期末)如图,在一条绷紧的绳索一端系着一艘小船,河岸上一男孩拽着绳子另一端向右走,绳端从点C 移动到点E ,同时小船从点A 移动到点B ,且绳长始终保持不变,回答下列问题:(1)根据题意,可知AC ________BC CE +(填“>”“<”“=”);(2)若5CF =米,12AF =米,4AB =米,求男孩需向右移动的距离CE (结果保留根号).17.(2023·江苏·八年级假期作业)新冠疫情期间,为了提高人民群众防疫意识,很多地方的宣讲车开起来了,大喇叭响起来了,宣传横幅挂起来了,电子屏亮起来了,电视、广播、微信、短信齐上阵,防疫标语、宣传金句频出,这传递着打赢疫情防控阻击战的坚定决心.如图,在一条笔直公路MN 的一侧点A 处有一村庄,村庄A 到公路MN 的距离AB 为800米,若宣讲车周围1000米以内能听到广播宣传,宣讲车在公路MN 上沿MN 方向行驶.(1)请问村庄A能否听到宣传?请说明理由;(2)如果能听到,已知宣讲车的速度是300米/分钟,那么村庄A总共能听到多长时间的宣传?18.(2023春·全国·八年级专题练习)吴老师在与同学进行“蚂蚁怎样爬最近”的课题研究时设计了以下三个问题,请你根据下列所给的条件分别求出蚂蚁需要爬行的最短路径长.(1)如图1,正方体的棱长为5cm,一只蚂蚁欲从正方体底面上的点A沿正方体表面爬到点C1处;(2)如图2,长方体底面是边长为5cm的正方形,高为6cm,一只蚂蚁欲从长方体底面上的点A沿长方体表而爬到点C1处;(3)如图3,是一个底面周长为10cm,高为5cm的圆柱体,一只蚂蚁欲从圆柱体底面上的点A沿圆柱体侧面爬到点C处.。
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第一章勾股定理1.1 探索勾股定理※课时达标1.△ABC,∠C=90°,a=9,b=12,则c =_______.2.△ABC,AC=6,BC=8,当AB=________时,∠C=90°.3.等边三角形的边长为6 cm,则它的高为 __________.4.直角三角形两直角边长分别为5 和12,则斜边上的高为__________.5.等腰三角形的顶角为120°,底边上的高为3,则它的周长为__________.6.若直角三角形两直角边之比为3∶4,斜边长为20,则它的面积为__________.7.若一个三角形的三边长分别为3,4, x,则使此三角形是直角三角形的x的值是_________.8.在某山区需要修建一条高速公路,在施工过程中要沿直线AB打通一条隧道,动工前,应先测隧道BC 的长,现测得∠ABD=150°,∠D=60°,BD=32 km,请根据上述数据,求出隧道BC的长(精确到0.1 km).※课后作业★基础巩固1.△ABC中,∠C=90°,若a∶b=3∶4,c=10,则a=__________,b=__________.2.△ABC中∠C=90°,∠A=30°,AB=4,则中线BD=__________.3.如图,将直角△ABC沿AD对折,使点C落在AB上的E处,若AC=6,AB=10,则DB=__________.3cm,c=3 cm,则△ABC中最小的角为______度.4.△ABC中,三边长分别为a=6 cm,b=35.如图,AB⊥BC,且AB=3,BC=2,CD=5,AD=42,则∠ACD=__________,图形ABCD的面积为__________.6.等腰三角形的两边长为 2 和5,则它的面积为__________.7.有一根7 cm木棒,要放在长,宽,高分别为5 cm,4 cm,3 cm的木箱中,__________(填“能”或“不能”)放进去.8.直角三角形有一条直角边为11,另外两条边长是自然数,则周长为__________.9.如图,△ABC中AD⊥BC于D,AB=3,BD=2,DC=1,则AC等于( ).A.6B.6C.5D.4☆能力提升10.直角三角形的斜边比一直角边长2 cm ,另一直角边长为6 cm ,则它的斜边长( ). A.4 cmB.8 cmC.10 cmD.12 cm11.如图,△ABC 中,∠C=90°,AB 垂直平分线交BC 于D 若BC=8,AD=5,则AC 等于 ( ).A.3B.4C.5D.1312.如图,△ABC 中,AB=AC=10,BD ⊥AC 于D ,CD=2,则BC 等于( ).A.210B.6C.8D.513.ABC 中,∠C=90°,∠A=30°,斜边长为2,斜边上的高为( ). A.1 B.3C.23 D.43 14.直角三角形的一条直角边是另一条直角边的31,斜边长为10,它的面积为( ). A.10B.15C.20D.30●中考在线15.在△ABC 中,∠C =90°,若c =10,a ∶ b =3∶4,则直角三角形的面积是= . 16.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边和长为7cm,则正方形A ,B ,C ,D 的面积之和为___________cm 2。
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目录第一章勾股定理 ................................. A3-A9 1.1 探索勾股定理....................................... A3-A4 1.2 一定是直角三角形吗................................. A5-A6 1.3 勾股定理的应用..................................... A7-A9 第二章实数 ................................... A10-A20 2.1 认识无理数....................................... A10-A11 2.2 平方根........................................... A12-A13 2.3 立方根........................................... A14-A15 2.4 估算2.5 用计算器开方......................................... A16 2.6 实数................................................. A17 2.7 二次根式......................................... A18-A20 第三章位置与坐标............................. A21-A243.1 确定位置............................................. A21 3.2 平面直角坐标系3.3 轴对称与坐标变化................................. A22-A24 第四章一次函数 ............................... A25-A334.1 函数................................................. A25 4.2 一次函数与正比例函数............................. A26-A27 4.3 一次函数的图象................................... A28-A29 4.4 确定一次函数的表达式............................. A30-A31 4.5 一次函数的应用................................... A32-A33第五章二元一次方程组.......................... A34-A395.1 认识二元一次方程组................................... A345.2 解二元一次方程组..................................... A35 5.3 应用二元一次方程组--鸡兔同笼............................................. A36 5.4 应用二元一次方程组--增收节支............................................. A37 5.5 应用二元一次方程组--里程碑上的数......................................... A38 5.6 二元一次方程组与一次函数 ............................. A39第六章数据的分析............................. A40-A45 6.1 平均数............................................... A40 6.2 中位数与众数..................................... A41-A42 6.3 从统计图分析数据的集中趋势 ........................... A43 6.4 数据的离散程度................................... A44-A45第七章平行线的证明........................... A46-A51 7.1 为什么要证明......................................... A46 7.2 定义与命题........................................... A47 7.3 平行线的判定7.4 平行线的性质..................................... A48-A49 7.5 三角形内角和定理................................. A50-A51第一章勾股定理1.1 探索勾股定理※课时达标1.△ABC,∠C=90°,a=9,b=12,则c =_______.2.△ABC,AC=6,BC=8,当AB=________时,∠C=90°.3.等边三角形的边长为6 cm,则它的高为__________.4.直角三角形两直角边长分别为5 和12,则斜边上的高为__________.5.等腰三角形的顶角为120°,底边上的高为 3,则它的周长为__________.6.若直角三角形两直角边之比为3∶4,斜边长为20,则它的面积为__________.7.若一个三角形的三边长分别为3,4, x,则使此三角形是直角三角形的x的值是__________.8.在某山区需要修建一条高速公路,在施工过程中要沿直线AB打通一条隧道,动工前,应先测隧道BC的长,现测得∠ABD=150°,∠D=60°,BD=32 km,请根据上述数据,求出隧道BC的长(精确到0.1 km).※课后作业★基础巩固1.△ABC中,∠C=90°,若a∶b=3∶4,c=10,则a=__________,b=__________.2.△ABC中∠C=90°,∠A=30°,AB=4,则中线BD=__________.3.如图,将直角△ABC沿AD对折,使点C落在AB上的E处,若AC=6,AB=10,则DB=__________.4.△ABC中,三边长分别为a=6 cm,b=33cm, c=3 cm,则△ABC中最小的角为______度.5.如图,AB⊥BC,且AB=3,BC=2,CD=5, AD=42,则∠ACD=__________,图形ABCD 的面积为__________.6.等腰三角形的两边长为 2 和5,则它的面积为__________.7.有一根7 cm木棒,要放在长,宽,高分别为5 cm,4 cm,3 cm的木箱中,__________(填“能”或“不能”)放进去.8.直角三角形有一条直角边为11,另外两条边长是自然数,则周长为__________.9.如图,△ABC中AD⊥BC于D,AB=3,BD=2, DC=1,则AC等于( ).A.6B.6C.5D.4☆能力提升10.直角三角形的斜边比一直角边长2 cm ,另 一直角边长为6 cm ,则它的斜边长( ). A.4 cm B.8 cm C.10 cm D.12 cm 11.如图,△ABC 中,∠C=90°,AB 垂直平分 线交BC 于D 若BC=8,AD=5,则AC 等于 ( ).A.3B.4C.5D.1312.如图,△ABC 中,AB=AC=10,BD ⊥AC 于D , CD=2,则BC 等于( ).A.210B.6C.8D.5 13.ABC 中,∠C=90°,∠A=30°,斜边长为2, 斜边上的高为( ). A.1 B.3 C.23 D.4314.直角三角形的一条直角边是另一条直角边的31,斜边长为10,它的面积为( ).A.10B.15C.20D.30●中考在线15.在△ABC 中,∠C =90°,若c =10,a ∶ b=3∶4,则直角三角形的面积是= . 16.如图,所有的四边形都是正方形,所有的 三角形都是直角三角形,其中最大的正方 形的边和长为7cm,则正方形A ,B ,C ,D 的面积之和为___________cm 2。
1.3+勾股定理的应用+练习2024-2025学年北师大版八年级数学上册+

1.3勾股定理的应用一、单选题1.如图,在一个高是3m,长是5 m的楼梯表面铺地毯,则地毯长度是()A.5 m B.7 m C.8 m D.9 m2.在一块平地上,张大爷家屋前9米远处有一颗大树,在一次强风中,这课大树从离地面6米处折断倒下,量得倒下部分的长是10米,大树倒下时能砸到张大爷的房子吗?()A.一定不会B.可能会C.一定会D.以上答案都不对3.如图所示,在水池的正中央有一根芦苇,池底长10尺,它高出水面1尺.如果把这根芦苇拉向水池一边,它的顶端恰好到达池边的水面,则这根芦苇的长度是()A.10尺B.11尺C.12尺D.13尺4.如图,一棵大树在一次强台风中于离地面4米处折断倒下,倒下部分与地面成30°夹角,这棵大树在折断前的高度为()A.6米B.8米C.10米D.12米5.如图所示,甲渔船以8海里/时的速度离开港口O向东北方向航行,乙渔船以6海里/时的速度离开港口O向西北方向航行,他们同时出发,一个半小时后,甲、乙两渔船相距()A.12海里B.13海里C.14海里D.15海里6.如图,有一个圆柱,它的高等于12cm,底面上圆的周长等于18cm,在圆柱下底面的点A处有一只蚂蚁,它想吃到上底面与点A相对的点B处的食物,则蚂蚁沿圆柱侧面爬行的最短路程是()A.15cm B.17cm C.18cm D.30cm7.如图,一轮船以12海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以5海里/时的速度同时从港口A出发向东南方向航行,离开港口2小时后两船相距()A.13海里B.16海里C.20海里D.26海里二、填空题1.如图,某学校(A点)到公路(直线l)的距离为300米,到公交车站(D点)的距离为500米,现要在公路边上建一个商店(C点),使之到学校A及到车站D的距离相等,则商店C与车站D之间的距离是米.2.某小区两面直立的墙壁之间为安全通道,一架梯子斜靠在左墙DE时,梯子底端A到左墙的距离AE为0.7m,梯子顶端D到地面的距离DE为2.4m,若梯子底端A保持不动,将梯子斜靠在右墙BC上,梯子顶端C到地面的距离CB为1.5m,则这两面直立墙壁之间的安全通道的宽BE为m.3.如今人们锻炼身体的意识日渐增强,但是发现少数人保护环境的意识仍显淡薄,应提醒注意.如图是房山某公园的一角,有人为了抄近道而避开路的拐角∠ABC(∠ABC=90°),于是在草坪内走出了一条不该有的“捷径路AC”.已知AB=30米,BC=40米,他们踩坏了米的草坪,只为少走米的路.4.国庆假期中,小华与同学去玩探宝游戏,按照探宝图,他们从门口A处出发先往东走8km,又往北走2km,遇到障碍后又往西走3km,再向北走到6km处往东拐,仅走了1km,就找到了宝藏,则门口A到藏宝点B的直线距离是.5.如图,有两条公路OM,ON相交成30°,沿公路OM方向离两条公路的交叉处O点80米的A处有一所希望小学,当拖拉机沿ON方向行驶时,路两旁50米内会受到噪音影响,已知有两台相距30米的拖拉机正沿ON方向行驶,它们的速度均为5米/秒,问这两台拖拉机沿ON方向行驶时给小学带来噪音影响的时间是秒.三、解答题1.如图,将长为6米的梯子AC斜靠在墙上,BC长为2米,求梯子上端A到墙的底端B的距离AB.2.据统计:超速行驶是引发交通事故的主要原因,学完第一章后,李鹏、王军、张力三位同学尝试用自己所学的知识检测车速,他们决定在峨城大道金源山水城路段进行测试汽车速度的实验,并把观测点设在到公路l的距离为30米的点P处,选择了一辆匀速行驶的大众轿车作为观测对象,测得此车从A处行驶到B处所用的时间为3秒,并测得∠PAO=45°,同时发现将∠BPO沿过A点的直线折叠,点B能与点P重合,试判断此车是否超过了每小时60千米的限制速度?并说明理由.3.一个25米长的梯子AB,斜靠在一竖直的墙AO上,这时的AO距离为24米,如果梯子的顶端A沿墙下滑4米,那么梯子底端B外移多少米?4.如图,北泉路OM和长春路ON相交成30°角;沿公路OM方向离两条公路的交叉处O点160米的A处坐落着向阳桥中学,当拖拉机沿ON方向行驶时,路两旁100米内受到噪声影响,已知有一台拖拉机正沿ON方向行驶,速度为5米秒.(1)向阳桥中学是否受到噪声的影响,并说明理由;(2)若向阳桥中学要受到噪声的影响,则这台拖拉机沿ON方向行驶时给向阳桥中学带来噪声影响的时间是多少?。
2022-2023学年北师大版八年级数学上册《1-3勾股定理的应用》达标测试题(附答案)

2022-2023学年北师大版八年级数学上册《1.3勾股定理的应用》达标测试题(附答案)一.选择题(共8小题,满分32分)1.如图,有一个正方体盒子,棱长为1cm,一只蚂蚁要从盒底点A沿盒的表面爬到盒顶的点B,蚂蚁爬行的最短路程是()A.cm B.3cm C.cm D.2cm2.如图是一个圆柱形饮料罐,底面半径是5,高是12,上底面中心有一个小圆孔,则一条长16的直吸管露在罐外部分a的长度(罐壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计)范围是()A.4≤a≤5B.3≤a≤4C.2≤a≤3D.1≤a≤23.如图所示,ABCD是长方形地面,长AB=20,宽AD=10,中间整有一堵砖墙高MN=2,一只蚂蚁从A点爬到C点,它必须翻过中间那堵墙,则它至少要走()A.20B.24C.25D.264.如图,圆柱形玻璃杯,高为12cm,底面周长为18cm,在杯内离杯底4cm的点C处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿4cm与蜂蜜相对的A处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离()cm.A.14B.15C.16D.175.如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为20dm、3dm、2dm.A和B是这个台阶上两个相对的端点,点A处有一只蚂蚁,想到点B处去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬行到点B的最短路程为()A.dm B.20dm C.25dm D.35dm6.如图,某公园的一块草坪旁边有一条直角小路,公园管理处为了方便群众,沿AC修了一条近路,已知AB=40米,BC=30米,则走这条近路AC可以少走()米路.A.20B.30C.40D.507.如图,已知树EF(垂直于地面)上的点B处(BE=5米)有两只松鼠,为抢到A处(点A,E在同一水平地面上,AE=10米)的坚果,一只松鼠沿B﹣E﹣A到达点A处,另一只松鼠沿B﹣F﹣A到达点A处.若两只松鼠经过的路程相等,则树EF的高为()A.6.5米B.7.0米C.7.5米D.8米8.如图,某自动感应门的正上方A处装着一个感应器,离地AB=2.5米,当人体进入感应器的感应范围内时,感应门就会自动打开.一个身高1.6米的学生CD正对门,缓慢走到离门1.2米的地方时(BC=1.2米),感应门自动打开,则人头顶离感应器的距离AD等于()A.1.2米B.1.5米C.2.0米D.2.5米二.填空题(共5小题,满分20分)9.如图,公路MN和公路PQ在点P处交汇,公路PQ上点A处有学校,点A到公路MN 的距离为80m.现有一卡车在公路MN上以5m/s的速度沿PN方向行驶,卡车行驶时周围100m以内都会受到噪音的影响,请你算出该学校受影响的时间为秒.10.如图,在一根长90cm的灯管上,缠满了彩色丝带,已知可近似地将灯管看作圆柱体,且底面周长为4cm,彩色丝带均匀地缠绕了30圈,则彩色丝带的总长度为.11.如图,一个池塘,其底面是边长为10尺的正方形,一棵芦苇AB生长在它的中央,高出水面的部分BC为1尺,如果把这根芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,芦苇的顶端与岸齐,则芦苇高度是尺.12.小亮用11块高度都是2cm的相同长方体小木块垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个正方形ABCD木板,截面如图所示.两木墙高分别为AE与CF,点B 在EF上,求正方形ABCD木板的面积为cm2.13.折竹抵地(源自《九章算术》):“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?”意即:一根竹子,原高一丈,虫伤有病,一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离原竹子处3尺远.则原处还有尺竹子.(1丈=10尺)三.解答题(共7小题,满分68分)14.八年级11班松松同学学习了“勾股定理”之后,为了测量如图的风筝的高度CE,测得如下数据:①测得BD的长度为8米;(注:BD⊥CE)②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为17米;③牵线放风筝的松松身高1.6米.(1)求风筝的高度CE.(2)若松松同学想风筝沿CD方向下降9米,则他应该往回收线多少米?15.在综合实践课上王老师带领大家利用所学的知识了解某广告牌的高度,已知CD=3m,经测量,得到其它数据如图所示,其中∠CAH=30°,∠DBH=60°,AB=10m.请你根据以上数据计算广告牌的高度GH.16.如图,有一架秋千,当他静止时,踏板离地的垂直高度DE=0.6m,将他往前推送2.4m (水平距离BC=2.4m)时,秋千的踏板离地的垂直高度BF=1.2m,秋千的绳索始终拉得很直,求绳索AD的长度.17.一架2.5m长的梯子AB斜靠在一竖直的墙AC上,这时BC为0.7m.如果梯子的顶端A 沿墙下滑0.4m,那么梯子底端B在水平方向上滑动了多少米?18.某条道路限速70km/h,如图,一辆小汽车在这条道路上沿直线行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪A处的正前方30m的C处,过了2s,小汽车到达B处,此时测得小汽车与车速检测仪间的距离为50m.(1)求BC的长;(2)这辆小汽车超速了吗?19.图1是超市购物车,图2为超市购物车侧面示意图,测得∠ACB=90°,支架AC=4.8dm,CB=3.6dm.(1)两轮中心AB之间的距离为dm;(2)若OF的长度为dm,支点F到底部DO的距离为5dm,试求∠FOD的度数.20.今年第6号台风“烟花”登录我国沿海地区,风力强,累计降雨量大,影响范围大,有极强的破坏力.如图,台风“烟花”中心沿东西方向AB由A向B移动,已知点C为一海港,且点C与直线AB上的两点A、B的距离分别为AC=600km,BC=800km,又AB =1000km,以台风中心为圆心,周围500km以内为受影响区域.(1)求∠ACB的度数;(2)海港C受台风影响吗?为什么?(3)若台风中心的移动速度为28千米/时,则台风影响该海港持续的时间有多长?参考答案一.选择题(共8小题,满分32分)1.解:如图,将正方体展开,则线段AB即为最短的路线,∵这个正方体的棱长为1cm,∴AB==(cm),∴蚂蚁爬行的最短路程是cm.故选:A.2.解:设b是圆柱形的高,当吸管底部在地面圆心时吸管在罐内部分b最短,此时b就是圆柱形的高,即b=12;∴a=16﹣12=4,当吸管底部在饮料罐的壁底时吸管在罐内部分b最长,b==13,∴此时a=3,所以3≤a≤4.故选:B.3.解:如图所示,将图展开,图形长度增加2MN,原图长度增加4米,则AB=20+4=24,连接AC,∵四边形ABCD是长方形,AB=24,宽AD=10,∴AC====26,∴蚂蚁从A点爬到C点,它至少要走26的路程.故选:D.4.解:沿过A的圆柱的高剪开,得出矩形EFGH,过C作CQ⊥EF于Q,作A关于EH的对称点A′,连接A′C交EH于P,连接AP,则AP+PC就是蚂蚁到达蜂蜜的最短距离,∵AE=A′E,A′P=AP,∴AP+PC=A′P+PC=A′C,∵CQ=×18cm=9cm,A′Q=12cm﹣4cm+4cm=12cm,在Rt△A′QC中,由勾股定理得:A′C==15cm,故选:B.5.解:三级台阶平面展开图为长方形,长为20dm,宽为(2+3)×3dm,则蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程是此长方形的对角线长.设蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程为xdm,由勾股定理得:x2=202+[(2+3)×3]2=252,解得:x=25(dm).故选:C.6.解:在Rt△ABC中,∵AB=40米,BC=30米,∴AC==50(米),30+40﹣50=20(米),∴他们踩坏了50米的草坪,只为少走20米的路.故选:A.7.解:设设BF为xm,则EF=(5+x)m,由题意知:BE+AE=15m,∵两只松鼠所经过的路程相等,∴BF+AF=15m,∴AF=(15﹣x)m,在Rt△AEF中,由勾股定理得:102+(x+5)2=(15﹣x)2,解得x=2.5,∴EF=5+2.5=7.5(m),答:这棵树高7.5米.故选:C.8.解:如图,过点D作DE⊥AB于点E,∵AB=2.5米,BE=CD=1.6米,ED=BC=1.2米,∴AE=AB﹣BE=2.5﹣1.6=0.9(米).在Rt△ADE中,由勾股定理得到:AD===1.5(米)故选:B.二.填空题(共5小题,满分20分)9.解:设卡车开到C处刚好开始受到影响,行驶到D处时结束了噪声的影响.则有CA=DA=100m,在Rt△ABC中,CB==60(m),∴CD=2CB=120(m),则该校受影响的时间为:120÷5=24(s).答:该学校受影响的时间为24秒,故答案为:24.10.解:如下图,彩色丝带的总长度为=150cm,故答案为:150cm.11.解:设芦苇长AB=AB′=x尺,则水深AC=(x﹣1)尺,因为边长为10尺的正方形,所以B'C=5尺在Rt△AB'C中,52+(x﹣1)2=x2,解之得x=13,即芦苇长13尺.故答案是:13.12.解:∵AE⊥EF,CF⊥EF,∴∠AEB=∠BFC=90°,∴∠EAB+∠ABE=90°.∵∠ABC=90°,∴∠ABE+∠CBF=90°.∴∠EAB=∠CBF,∵AB=BC,在△ABE和△BCF中,,∴△ABE≌△BCF(AAS),∴AE=BF=2×5=10(cm),∵CF=2×6=12(cm).在Rt△BCF中,BC2=BF2+CF2=102+122=244,∴S正方形ABCD=BC2=244cm2,即正方形ABCD木板的面积为244cm2.故答案为:244.13.解:设竹子折断处离地面x尺,则斜边为(10﹣x)尺,根据勾股定理得:x2+32=(10﹣x)2.解得:x=4.55.答:原处还有4.55尺高的竹子.故答案为:4.55.三.解答题(共7小题,满分68分)14.解:(1)在Rt△CDB中,由勾股定理得,CD2=BC2﹣BD2=172﹣82=225,所以,CD=15(负值舍去),所以,CE=CD+DE=15+1.6=16.6米,答:风筝的高度CE为16.6米;(2)由题意得,CM=9,∴DM=6,∴BM===10,∴BC﹣BM=7,∴他应该往回收线7米.15.解:延长CD交AH于点E,设DE=x,则BE=x,∵∠A=30°,∴==,∴x=5﹣4.5,∴GH=EC=5﹣1.5(m)答:GH的长为=(5﹣1.5)m.16.解:在Rt△ACB中,AC2+BC2=AB2,设秋千的绳索长为xm,则AC=(x+0.6﹣1.2)m,故x2=2.42+(x+0.6﹣1.2)2,5.76﹣1.2x+0.36=0解得:x=5.1,答:绳索AD的长度是5.1m.17.解:∵Rt△OAB中,AB=2.5m,BC=0.7m.∴AC==2.4(m),同理,Rt△CA1B1中,∵A1B1=2.5m,CA1=2.4﹣0.4=2(m),∴B1C==1.5(m),∴BB1=B1C﹣BC=1.5﹣0.7=0.8(m).答:梯子底端B在水平方向上滑动了0.8米.18.解:(1)在Rt△ABC中,AC=30m,AB=50m;据勾股定理可得:BC===40(m),(2)∵BC=40m,∴小汽车的速度为v==20(m/s)=20×3.6(km/h)=72(km/h);∵72(km/h)>70(km/h);∴这辆小汽车超速行驶.19.解:(1)在Rt△ABC中,由勾股定理得:AB===6(dm),故答案为:6;(2)过点F作FH⊥DO,交DO延长线于H,如图所示:则FH=5dm,在Rt△FHO中,由勾股定理得:OH===5(dm),∴OH=FH,∴△FHO是等腰直角三角形,∴∠FOH=45°,∴∠FOD=180°﹣∠FOH=180°﹣45°=135°,∴∠FOD的度数为135°.20.解:(1)∵AC=600km,BC=800km,AB=1000km,∴AC2+BC2=AB2,∴△ABC是直角三角形,∠ACB=90°;(2)海港C受台风影响,理由:过点C作CD⊥AB,∵△ABC是直角三角形,∴AC×BC=CD×AB,∴600×800=1000×CD,∴CD=480(km),∵以台风中心为圆心周围500km以内为受影响区域,∴海港C受台风影响;(3)当EC=500km,FC=500km时,正好影响C港口,∵ED==140(km),∴EF=280km,∵台风的速度为28千米/小时,∴280÷28=10(小时).答:台风影响该海港持续的时间为10小时.。
2023-2024学年八年级数学上册《第一章 勾股定理的应用》同步练习题附带答案-北师大版

2023-2024学年八年级数学上册《第一章勾股定理的应用》同步练习题附带答案-北师大版学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.梯子的底端离建筑物6米,10米长的梯子可以到达建筑物的高度是()A.6米B.7米C.8米D.9米2.一个长方形抽屉长3cm,宽4cm,贴抽屉底面放一根木棒,那么这根木棒最长(不计木棒粗细)可以是()A.4cm B.5cm C.6cm D.7cm3.由于台风的影响,一棵树在离地面6m处折断,树顶落在离树干底部8m处,则这棵树在折断前(不包括树根)长度是()A.8m B.10m C.16m D.18m4.《九章算术》是我国古代数学的经典著作,书中有一个“折竹抵地”问题:“今有竹高丈,末折抵地,问折者高几何?”意思是:一根竹子,原来高一丈(一丈为十尺),虫伤有病,一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离原竹子根部三尺远,问:原处还有多高的竹子?()A.4尺B.4.55尺C.5尺D.5.55尺5.如图是我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》,它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形,如果大正方形的面积41,小正方形的面积是1,直角三角形的短直角边为a,较长的直角边为b,那么(a+b)2的值为()A.25 B.41 C.62 D.816.如图,斜坡BC的长度为4米.为了安全,决定降低坡度,将点C沿水平距离向外移动4米到点A,使得斜坡AB的长度为4√3米,则原来斜坡的水平距离CD的长度是()米.A.2 B.4 C.2√3D.67.国庆假期中,小华与同学去玩探宝游戏,按照探宝图,他们从门口A处出发先往东走8km,又往北走2km,遇到障碍后又往西走3km,再向北走到6km处往东拐,仅走了1km,就找到了宝藏,则门口A到藏宝点B的直线距离是()A.20km B.14km C.11km D.10km8.如图,OP=1,过点P作PP1⊥OP且PP1=1,得OP1=√2;再过点P,作P1P2⊥OP1且P1P2=1,得OP2=√3;又过点P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1,得OP3=2…依此法继续作下去,得OP2021=()A.√2023B.√2022C.√2021D.√2020二、填空题9.一轮船以16海里/时的速度从A港向东北方向航行,另一艘船同时以12海里/时的速度从A港向西北方向航行,经过1.5小时后,它们相距海里.10.如图是某路口处草坪的一角,当行走路线是A→C→B时,有人为了抄近道而避开路的拐角∠ACB(∠ACB=90°),于是在草坪内走出了一条不该有的捷径路AB.某学习实践小组通过测量可知,AC的长约为6米,BC的长约为8米,为了提醒居民爱护草坪,他们想在A,B处设立“踏破青白可惜,多行数步无妨”的提示牌.则提示牌上的“多行数步”是指多行米.11.在平静的湖面上,有一朵荷花高出水面半尺,忽然一阵强风吹来把荷花垂直拉到水里且荷花恰好落在水面.花在水平方向上离开原来的位置2尺远,则这个湖的水深是尺.12.如图,一个长方体铁盒的长,宽,高分别是8 cm,6 cm,24 cm,-根长28 cm的木棒完全装进这个盒子里.(填“能”或“不能”)13.如图,山坡上,树甲从点A处折断,其树顶恰好落在另一棵树乙的根部C处,已知AB=4m,BC =10m,已知两棵树的水平距离为6m,则树甲原来高.三、解答题14.如图,小旭放风筝时,风筝挂在了树上,他先拉住风筝线,垂直于地面,发现风筝线多出1米;把风筝线沿直线BC向后拉5米,风筝线末端刚好接触地面,求风筝距离地面的高度AB.15.如图,小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆8m处,发现此时绳子末端距离地面2m,请你求出旗杆的高度(滑轮上方的部分忽略不计).16.某地一楼房发生火灾,消防队员决定用消防车上的云梯救人如图(1).如图(2),已知云梯最多只能伸长到15m(即AB=CD=15m),消防车高3m,救人时云梯伸长至最长,在完成从12m(即BE=12m)高的B处救人后,还要从15m(即DE=15m)高的D处救人,这时消防车从A处向着火的楼房靠近的距离AC为多少米?(延长AC交DE于点O,AO⊥DE点B在DE上,OE的长即为消防车的高3m)17.如图,在笔直的公路AB旁有一座山,为方便运输货物现要从公路AB上的D处开凿隧道修通一条公路到C处,已知点C与公路上的停靠站A的距离为15km,与公路上另一停靠站B的距离为20km,停靠站A、B之间的距离为25km,且CD⊥AB.(1)求修建的公路CD的长;(2)若公路CD修通后,一辆货车从C处经过D点到B处的路程是多少?18.台风是一种自然灾害,它在以台风中心为圆心,一定长度为半径的圆形区域内形成极端气候,有极强的破坏力.如图,监测中心监测到一台风中心沿监测点B与监测点A所在的直线由东向西移动,已知点C为一海港,且点C与A,B两点的距离分别为300km、400km,且∠ACB=90°,过点C作CE⊥AB于点E,以台风中心为圆心,半径为260km的圆形区域内为受影响区域,台风的速度为25km/h.(1)求监测点A与监测点B之间的距离;(2)请判断海港C是否会受此次台风的影响,若受影响,则台风影响该海港多长时间?若不受影响,请说明理由.参考答案1.C2.B3.C4.B5.D6.A7.D8.B9.3010.411.3.7512.不能13.(4+6√5)m14.解:设AB=x米,则AC=(x+1)米由图可得,∠ABC=90°,BC=5米在Rt△ABC中AB2+BC2=AC2即x2+52=(x+1)2解得x=12答:风筝距离地面的高度AB为12米.15.解:如图设旗杆高度为x米,则AC=AD=x(m),AB=(x−2)(m)而BC=8m 在Rt△ABC中AB2+BC2=AC2,即(x−2)2+82=x2解得:x=17(m)即旗杆的高度为17m.16.解:在 Rt △ABO 中∵∠AOB =90° AB =15m ,OB =12−3=9 (m ) ∴AO =√AB 2−OB 2=√152−92=12 (m )在 Rt △COD 中∵∠COD =90°,CD =15m ,OD =15−3=12 (m ) ∴OC =√CD 2−OD 2=√152−122=9 (m )∴AC =OA −OC =3 (m )答:消防车从原处向着火的楼房靠近的距离 AC 为 3m .17.(1)解:∵AC=15km ,BC=20km ,AB=25km152+202=252∴△ACB 是直角三角形,∠ACB=90°∵12AC ×BC=12AB ×CD∴CD=AC ×BC ÷AB=12(km ).故修建的公路CD 的长是12km ;(2)解:在Rt △BDC 中,BD= √BC 2−CD 2=16(km )一辆货车从C 处经过D 点到B 处的路程=CD+BD=12+16=28(km ). 故一辆货车从C 处经过D 点到B 处的路程是28km .18.(1)解:在RtΔABC 中,AC =300km ,BC =400km ∴AB =√AC 2+BC 2=√3002+4002=500(km )答:监测点A 与监测点B 之间的距离为500km ;(2)解:海港C 受台风影响理由:∵∠ACB =90°,CE ⊥AB∴S ΔABC =12AC ⋅BC =12CE ⋅AB ∴300×400=500CE∴CE =240km∵以台风中心为圆心周围260km 以内为受影响区域∴海港C 会受到此次台风的影响以C 为圆心,260km 长为半径画弧,交AB 于D ,F则DE =EF =260km 时,正好影响C 港口在RtΔCDE 中∵ED =√CD 2−CE 2=√2602−2402=100(km )∴DF =200km∵台风的速度为25千米/小时∴200÷25=8(小时).答:台风影响该海港持续的时间为8小时.。
2022年北师大版八上第一章《勾股定理》同步练习5(1.3)

第一章勾股定理周周测5一、选择题1.甲、乙两艘客轮同时离开港口,航行速度都是40千米分钟,甲客轮用30分钟到达A处,乙客轮用40分钟到达B处若A、B两处的直线距离为2000m,甲客轮沿着北偏东的方向航行,则乙客轮的航行方向可能是A. 北偏西B. 南偏西C. 南偏东D. 南偏西2.以下列各组数据为边长作三角形,其中能组成直角三角形的是A. B. C. D.3.如图,在的正方形方格网中,小正方形的顶点称为格点,的顶点都在格点上,则图中的余弦值是A.B.C.D. 24.下列说法正确的有如果,那么是直角三角形;如果:::2:3,则三角形是直角三角形;如果三角形的三边长分别为4、4、6,那么这个三角形不是直角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个5.已知三角形的3条中位线分别为,则这个三角形的面积是A. B. C. D.6.在中,边上的中线,则A. 10B. 11C. 12D. 137.在数学活动课上,老师要求学生在的正方形ABCD网格中小正方形的边长为画直角三角形,要求三个顶点都在各点上,而且三边与AB或AD都不平行,则画出的形状不同的直角三角形有种.A. 3B. 4C. 5D. 68.如图,,且,则点B到AC的距离是A. 6B. 7C. 8D. 109.已知:如图,在直角中,为形内一点,,若,则的面积为A. 9B.C.D.二、解答题10.如图,在中于点.求AB的长;判断的形状,并说明理由.11.如图,已知四边形ABCD中,,请确定的度数并说明理由.12.如图,在中,,现将绕点C顺时针旋转得到,连接,并有,求的大小.13.某港口位于东西方向的海岸线上“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号每小时航行16海里,“海天”号每小时航行12海里它们离开港口小时后相距30海里如果知道“远航”号沿东北方向航行,能知道“海天”号沿哪个方向航行吗?14.如图所示,在中,AB:BC::4:5且周长为36cm,点P从点A开始沿AB边向B点以每秒2cm的速度移动,点Q从点C沿CB边向点B以每秒1cm的速度移动,如果同时出发,则过3秒时,求的面积.第一章勾股定理章末测试卷一、选择题(每题3分,共36分)1.(3分)如图字母B所代表的正方形的面积是()A.12 B.13 C.144 D.1942.(3分)分别以下列五组数为一个三角形的边长:①6,8,10 ②13,5,12 ③1,2,3 ④9,40,41 ⑤3,4,5.其中能构成直角三角形的有()组.A.2 B.3 C.4 D.53.(3分)△ABC中∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,下列命题中的假命题是()A.如果∠C﹣∠B=∠A,则△ABC是直角三角形B.如果c2=b2﹣a2,则△ABC是直角三角形,且∠C=90°C.如果(c+a)(c﹣a)=b2,则△ABC是直角三角形D.如果∠A:∠B:∠C=5:2:3,则△ABC是直角三角形4.(3分)下列数据中是勾股数的有()组(1)3,5,7 (2)5,15,17 (3),2,2.5 (4)7,24,25 (5)10,24,26.A.1 B.2 C.3 D.45.(3分)已知直角三角形的两直角边之比是3:4,周长是36,则斜边是()A.5 B.10 C.15 D.206.(3分)若等腰三角形的腰长为10cm,底边长为16cm,那么底边上的高为()A.12 cm B.10 cm C.8 cm D.6 cm7.(3分)三角形的三边长为a,b,c,且满足(a+b)2=c2+2ab,则这个三角形是()A.等边三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.锐角三角形8.(3分)直角三角形两直角边长度为5,12,则斜边上的高()A.6 B.8 C.D.9.(3分)下列三角形一定不是直角三角形的是()A.三角形的三边长分别为5,12,13B.三角形的三个内角比为1:2:3C.三角形的三边长之比为1:2:3D.三角形的两内角互余10.(3分)放学以后,小明和小华从学校分开,分别向北和东走回家,若小明和小华行走的速度都是50米/分,小明用10分到家,小华用24分到家,小明和小华家的距离为()A.600米B.800米C.1000米 D.1300米11.(3分)下面说法正确的是()A.在Rt△ABC中,a2+b2=c2B.在Rt△ABC中,a=3,b=4,那么c=5C.直角三角形两直角边都是5,那么斜边长为10D.直角三角形中,斜边最长12.(3分)在△ABC中,AB=12cm,AC=9cm,BC=15cm,下列关系成立的是()A.∠B+∠C>∠A B.∠B+∠C=∠A C.∠B+∠C<∠A D.以上都不对二、填空题(每空3分,共12分)13.(3分)一长为13m的木梯,架在高为12m的墙上,这时梯脚与墙的距离是m.14.(3分)如图,∠OAB=∠OBC=∠OCD=90°,AB=BC=CD=1,OA=2,则OD2=.15.(3分)一根电线杆在一次台风中于地面3米处折断倒下,杆顶端落在离杆底端4米处,电线杆在折断之前高米.16.(3分)如果直角三角形的三条边分别为4、5、a,那么a2的值等于.三、解答题(共52分)17.(8分)如图,某人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离欲到达点B200m,结果他在水中实际游了520m,该河流的宽度为多少?18.(8分)求下列图形中阴影部分的面积.(1)如图1,AB=8,AC=6;(2)如图2,AB=13,AD=14,CD=2.19.(8分)某校校庆,在校门AB的上方A处到教学楼C的楼顶E处拉彩带,已知AB高5m,EC高29m,校门口到大楼之间的距离BC为10m,求彩带AE 的长是多少?20.(10分)一个零件的形状如图所示,工人师傅按规定做得AB=3,BC=4,AC=5,CD=12,AD=13,假如这是一块钢板,你能帮工人师傅计算一下这块钢板的面积吗?21.(10分)如图,将边长为8cm的正方形ABCD折叠,使点D落在BC边的中点E处,点A落在F处,折痕为MN,求线段CN长.22.(8分)如图,A、B两个小集镇在河流CD的同侧,分别到河的距离为AC=10千米,BD=30千米,且CD=30千米,现在要在河边建一自来水厂,向A、B两镇供水,铺设水管的费用为每千米3万,请你在河流CD上选择水厂的位置M,使铺设水管的费用最节省,并求出总费用是多少?参考答案一、选择题(每题3分,共36分)1.(3分)如图字母B所代表的正方形的面积是()A.12 B.13 C.144 D.194【考点】勾股定理.【专题】换元法.【分析】由图可知在直角三角形中,已知斜边和一直角边,求另一直角边的平方,用勾股定理即可解答.【解答】解:由题可知,在直角三角形中,斜边的平方=169,一直角边的平方=25,根据勾股定理知,另一直角边平方=169﹣25=144,即字母B所代表的正方形的面积是144.故选C.【点评】此题比较简单,关键是熟知勾股定理:在直角三角形中两条直角边的平方和等于斜边的平方.2.(3分)分别以下列五组数为一个三角形的边长:①6,8,10 ②13,5,12 ③1,2,3 ④9,40,41 ⑤3,4,5.其中能构成直角三角形的有()组.A.2 B.3 C.4 D.5【考点】勾股定理的逆定理.【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可.如果有这种关系,这个就是直角三角形.【解答】解:因为①62+82=102,②132=52+122,④92+402=412,符合勾股定理的逆定理,所以能构成直角三角形的有三组.故选B.【点评】本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.3.(3分)△ABC中∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,下列命题中的假命题是()A.如果∠C﹣∠B=∠A,则△ABC是直角三角形B.如果c2=b2﹣a2,则△ABC是直角三角形,且∠C=90°C.如果(c+a)(c﹣a)=b2,则△ABC是直角三角形D.如果∠A:∠B:∠C=5:2:3,则△ABC是直角三角形【考点】勾股定理的逆定理;三角形内角和定理.【分析】直角三角形的判定方法有:①求得一个角为90°,②利用勾股定理的逆定理.【解答】解:A、根据三角形内角和定理,可求出角C为90度,故正确;B、解得应为∠B=90度,故错误;C、化简后有c2=a2+b2,根据勾股定理,则△ABC是直角三角形,故正确;D、设三角分别为5x,3x,2x,根据三角形内角和定理可求得三外角分别为:90度,36度,54度,则△ABC是直角三角形,故正确.故选B.【点评】本题考查了直角三角形的判定.4.(3分)下列数据中是勾股数的有()组(1)3,5,7 (2)5,15,17 (3),2,2.5 (4)7,24,25 (5)10,24,26.A.1 B.2 C.3 D.4【考点】勾股数.【分析】三个正整数,其中两个较小的数的平方和等于最大的数的平方,则这三个数就是勾股数,据此判断即可.【解答】解:(1)3,5,7 不是勾股数,因为32+52≠72;(2)5,15,17 不是勾股数,因为52+152≠172;(3),2,不是勾股数,因为,2,不是正整数;(4)7,24,25 是勾股数,因为72+242=252,且7、24、25是正整数;(5)10,24,26是勾股数,因为102+242=262,且10,24,26是正整数.故选B.【点评】本题考查了勾股数的概念:满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数.说明:①三个数必须是正整数,例如:、6、满足a2+b2=c2,但是它们不是正整数,所以它们不是够勾股数.②一组勾股数扩大相同的整数倍得到三个数仍是一组勾股数.③记住常用的勾股数再做题可以提高速度.如:3,4,5;6,8,10;5,12,13;…5.(3分)已知直角三角形的两直角边之比是3:4,周长是36,则斜边是()A.5 B.10 C.15 D.20【考点】勾股定理.【分析】设直角三角形的两直角边分别为3k,4k,则斜边为5k,列出方程求出k,即可解决问题.【解答】解:设直角三角形的两直角边分别为3k,4k,则斜边为5k.由题意3k+4k+5k=36,解得k=3,所以斜边为5k=15.故选C.【点评】本题考查勾股定理、一元一次方程等知识,解题的关键是灵活于勾股定理解决问题,学会设未知数列方程解决问题,属于中考常考题型.6.(3分)若等腰三角形的腰长为10cm,底边长为16cm,那么底边上的高为()A.12 cm B.10 cm C.8 cm D.6 cm【考点】勾股定理;等腰三角形的性质.【分析】可以先作出BC边上的高AD,根据等腰三角爱哦形的性质可得BD的长,在Rt△ADB中,利用勾股定理就可以求出高AD.【解答】解:作AD⊥BC于D,∵AB=AC,∴BD=BC=8cm,∴AD==6cm,故选:D.【点评】本题主要考查了勾股定理及等腰三角形的性质,关键是掌握勾股定理和等腰三角形三线合一的性质.7.(3分)三角形的三边长为a,b,c,且满足(a+b)2=c2+2ab,则这个三角形是()A.等边三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.锐角三角形【考点】勾股定理的逆定理.【分析】对等式进行整理,再判断其形状.【解答】解:化简(a+b)2=c2+2ab,得,a2+b2=c2所以三角形是直角三角形,故选:C.【点评】本题考查了直角三角形的判定:可用勾股定理的逆定理判定.8.(3分)直角三角形两直角边长度为5,12,则斜边上的高()A.6 B.8 C.D.【考点】勾股定理.【分析】首先根据勾股定理,得:斜边==13.再根据直角三角形的面积公式,求出斜边上的高.【解答】解:由题意得,斜边为=13.所以斜边上的高=12×5÷13=.故选D.【点评】运用了勾股定理.注意:直角三角形斜边上的高等于两条直角边的乘积除以斜边.9.(3分)下列三角形一定不是直角三角形的是()A.三角形的三边长分别为5,12,13B.三角形的三个内角比为1:2:3C.三角形的三边长之比为1:2:3D.三角形的两内角互余【考点】勾股定理的逆定理;三角形内角和定理.【分析】根据勾股定理的逆定理以及直角三角形的定义一一判断即可.【解答】解:A、正确.∵52+122=132,∴三角形为直角三角形.B、正确.∵三角形的三个内角比为1:2:3,∴三个内角分别为30°,60°,90°,∴三角形是直角三角形.C、错误.∵12+22≠32,∴三角形不是直角三角形.D、正确.∵三角形的两内角互余,∴第三个角是90°,∴三角形是直角三角形.故选C.【点评】本题考查勾股定理的逆定理、三角形的内角和等知识,解题的关键是灵活应用这些知识解决问题,属于中考常考题型.10.(3分)放学以后,小明和小华从学校分开,分别向北和东走回家,若小明和小华行走的速度都是50米/分,小明用10分到家,小华用24分到家,小明和小华家的距离为()A.600米B.800米C.1000米 D.1300米【考点】勾股定理的应用.【分析】根据题意画出图形,再根据勾股定理求解即可.【解答】解:如图所示,∵小明用10分到家,小华用24分到家,∴OA=10×50=500(米),OB=24×50=1200(米),∴AB==1300(米).答:小明和小华家的距离为1300米.故选:D.【点评】本题考查的是勾股定理的应用,熟知在应用勾股定理解决实际问题时勾股定理与方程的结合是解决实际问题常用的方法,关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.领会数形结合的思想的应用.11.(3分)下面说法正确的是()A.在Rt△ABC中,a2+b2=c2B.在Rt△ABC中,a=3,b=4,那么c=5C.直角三角形两直角边都是5,那么斜边长为10D.直角三角形中,斜边最长【考点】勾股定理.【分析】利用直角三角形勾股定理进行解题.【解答】解:A,B:直角三角形直角是哪个,未知,故不能得出a2+b2=c2,c=5 C:斜边长为5;D:由勾股定理知显然正确.故选D.【点评】考查了直角三角形相关知识以及勾股定理的应用.12.(3分)在△ABC中,AB=12cm,AC=9cm,BC=15cm,下列关系成立的是()A.∠B+∠C>∠A B.∠B+∠C=∠A C.∠B+∠C<∠A D.以上都不对【考点】勾股定理的逆定理.【分析】根据勾股定理的逆定理进行分析,从而得到三角形的形状,则不难求得其各角的关系.【解答】解:因为122+92=152,所以三角形是直角三角形,则∠B+∠C=∠A.故选B.【点评】本题考查了直角三角形的判定及勾股定理逆定理的应用.二、填空题(每空3分,共12分)13.(3分)一长为13m的木梯,架在高为12m的墙上,这时梯脚与墙的距离是5m.【考点】勾股定理的应用.【分析】根据题意可知,梯子、地面、墙刚好形成一直角三角形,梯高为斜边,利用勾股定理解此直角三角形即可.【解答】解:∵梯子、地面、墙刚好形成一直角三角形,∴梯脚与墙角的距离==5(m).故答案为:5.【点评】本题考查的是勾股定理在实际生活中的应用,正确应用勾股定理是解题关键.14.(3分)如图,∠OAB=∠OBC=∠OCD=90°,AB=BC=CD=1,OA=2,则OD2=7.【考点】勾股定理.【分析】连续运用勾股定理即可解答.【解答】解:由勾股定理可知OB=,OC=,OD=∴OD2=7.【点评】本题考查了利用勾股定理解直角三角形的能力即:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.15.(3分)一根电线杆在一次台风中于地面3米处折断倒下,杆顶端落在离杆底端4米处,电线杆在折断之前高8米.【考点】勾股定理的应用.【分析】先根据勾股定理求出大树折断部分的高度,再根据大树的高度等于折断部分的长与未断部分的和即可得出结论.【解答】解:由勾股定理得斜边为=5米,则原来的高度为3+5=8米.即电线杆在折断之前高8米.故答案为8.【点评】此题是勾股定理的应用,解本题的关键是把实际问题转化为数学问题来解决.此题也可以直接用算术的算法求解.16.(3分)如果直角三角形的三条边分别为4、5、a,那么a2的值等于9或41.【考点】勾股定理.【分析】此题有两种情况,一是当这个直角三角形的斜边的长为5时;二是当这个直角三角形两条直角边的长分别为4和5时,由勾股定理分别求出此时的a2值即可.【解答】解:当这个直角三角形的斜边的长为5时,a2=52﹣42=9;当这个直角三角形两条直角边的长分别为4和5时,a2=52+42=41.故a的值为9或41.故答案为:9或41.【点评】本题考查勾股定理的知识,解答此题的关键是直角三角形的斜边没有确定,所以要进行分类讨论,注意不要漏解,难度一般.三、解答题(共52分)17.(8分)如图,某人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离欲到达点B200m,结果他在水中实际游了520m,该河流的宽度为多少?【考点】勾股定理的应用.【分析】从实际问题中找出直角三角形,利用勾股定理解答.【解答】解:根据图中数据,运用勾股定理求得AB===480m,答:该河流的宽度为480m.【点评】本题考查了勾股定理的应用,是实际问题但比较简单.18.(8分)求下列图形中阴影部分的面积.(1)如图1,AB=8,AC=6;(2)如图2,AB=13,AD=14,CD=2.【考点】勾股定理.【分析】(1)首先利用勾股定理计算出BC的长,进而得到圆的半径BO长,再利用半圆的面积减去直角三角形面积即可;(2)首先计算出AC的长,再利用勾股定理计算出BC的长,然后利用矩形的面积公式计算即可.【解答】解:(1)∵AB=8,AC=6,∴BC===10,∴BO=5,=AB×AC=×8×6=24,∵S△ABCS半圆=π×52=,=﹣24;∴S阴影(2)∵AD=14,CD=2,∴AC=12,∵AB=13,∴CB===5,=2×5=10.∴S阴影【点评】此题主要考查了勾股定理,关键是熟练掌握勾股定理:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.19.(8分)某校校庆,在校门AB的上方A处到教学楼C的楼顶E处拉彩带,已知AB高5m,EC高29m,校门口到大楼之间的距离BC为10m,求彩带AE 的长是多少?【考点】勾股定理的应用.【专题】探究型.【分析】过点A作AF⊥CE于点F,由AB=5m,EC=29m可求出EF的长,再由BC=10m可知AE=BC=10m,在Rt△AEF中利用勾股定理即可求出AE的长.【解答】解:过点A作AF⊥CE于点F,∵AB⊥BC,EC⊥BC,∴四边形ABCF是矩形,∵AB=5m,EC=29m,∴EF29﹣5=24m,∵BC=10m,∴AE=BC=10m,在Rt△AEF中,∵AF=10m,EF=24m,∴AE===26m.答:彩带AE的长是23米.【点评】本题考查的是勾股定理的应用,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.20.(10分)一个零件的形状如图所示,工人师傅按规定做得AB=3,BC=4,AC=5,CD=12,AD=13,假如这是一块钢板,你能帮工人师傅计算一下这块钢板的面积吗?【考点】勾股定理的逆定理.【分析】由勾股定理逆定理可得△ACD与△ABC均为直角三角形,进而可求解其面积.【解答】解:∵42+32=52,52+122=132,即AB 2+BC 2=AC 2,故∠B=90°,同理,∠ACD=90°∴S 四边形ABCD =S △ABC +S △ACD =×3×4+×5×12=6+30=36.【点评】熟练掌握勾股定理逆定理的运用,会求解三角形的面积问题.21.(10分)如图,将边长为8cm 的正方形ABCD 折叠,使点D 落在BC 边的中点E 处,点A 落在F 处,折痕为MN ,求线段CN 长.【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】根据折叠的性质,只要求出DN 就可以求出NE ,在直角△CEN 中,若设CN=x ,则DN=NE=8﹣x ,CE=4cm ,根据勾股定理就可以列出方程,从而解出CN 的长.【解答】解:设CN=xcm ,则DN=(8﹣x )cm ,由折叠的性质知EN=DN=(8﹣x )cm ,而EC=BC=4cm ,在Rt △ECN 中,由勾股定理可知EN 2=EC 2+CN 2, 即(8﹣x )2=16+x 2,整理得16x=48,解得:x=3.即线段CN 长为3.【点评】此题主要考查了翻折变换的性质,折叠问题其实质是轴对称,对应线段相等,对应角相等,通常用勾股定理解决折叠问题.22.(8分)如图,A、B两个小集镇在河流CD的同侧,分别到河的距离为AC=10千米,BD=30千米,且CD=30千米,现在要在河边建一自来水厂,向A、B两镇供水,铺设水管的费用为每千米3万,请你在河流CD上选择水厂的位置M,使铺设水管的费用最节省,并求出总费用是多少?【考点】轴对称-最短路线问题.【专题】计算题;作图题.【分析】此题的关键是确定点M的位置,需要首先作点A的对称点A′,连接点B和点A′,交l于点M,M即所求作的点.根据轴对称的性质,知:MA+MB=A′B.根据勾股定理即可求解.【解答】解:作A关于CD的对称点A′,连接A′B与CD,交点CD于M,点M 即为所求作的点,则可得:DK=A′C=AC=10千米,∴BK=BD+DK=40千米,∴AM+BM=A′B==50千米,总费用为50×3=150万元.【点评】此类题的重点在于能够确定点M的位置,再运用勾股定理即可求解.。
2021年北师大版数学八年级上册1

2021年北师大版数学八年级上册1.3《勾股定理的应用》同步练习卷一、选择题1.如图,一棵大树被大风刮断后,折断处离地面8m,树的顶端离树根6m,则这棵树在折断之前的高度是()A.18m B.10m C.14m D.24m2.如图,有一个水池,其底面是边长为16尺的正方形,一根芦苇AB生长在它的正中央,高出水面部分BC的长为2尺,如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B恰好碰到岸边的B′,则这根芦苇AB的长是()A.15尺 B.16尺 C.17尺 D.18尺3.如图,小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆8 m处,发现此时绳子末端距离地面2 m,则旗杆的高度为(滑轮上方的部分忽略不计)( )A.12 m B.13 m C.16 m D.17 m4.如图,是台阶的示意图.已知每个台阶的宽度都是20cm,每个台阶的高度都是10cm,连接AB,则AB等于()A. 120cm B.130cm C. 140cm D.150cm5.人在平地上以1.5米/秒的速度向东走了80秒,接着以2米/秒的速度向南走了45秒,这时他离开出发点()A.180米B.150米C.120米D.100米6.一架250cm的梯子,斜靠在竖直的墙上,梯脚距墙终端70cm,如果梯子顶端沿着墙下滑40cm,那么梯脚将向外侧滑动()A.40cmB.80cmC.90cmD.150cm7.如图,一个梯子AB长2.5米,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B与墙角C距离为1.5米,梯子滑动后停在DE的位置上,测得BD长为0.5米,则梯子顶端A下落了()米.A.0.5 B.1 C.1.5 D.28.如图,直角三角形两直角边的长分别为3和4,以直角三角形的两直边为直径作半圆,则阴影部分的面积是()A.6B.1.5πC.2πD.129.如图,A,B两个村庄分别在两条公路MN和EF的边上,且MN∥EF,某施工队在A,B,C三个村之间修了三条笔直的路.若∠MAB=65°,∠CBE=25°,AB=160km,BC=120km,则A,C两村之间的距离为()A.250kmB.240kmC.200kmD.180km10.如图,盒内长、宽、高分别是6cm、3cm、2cm,盒内可放木棒最长的长度是()A.6cm B.7cm C.8cm D.9cm二、填空题11.如图,学校有一块长方形花铺,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出了一条“路”.他们仅仅少走了步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.12.如图,桌面上竖直放置一等腰直角三角板ABC,若测得斜边AB的两端点到桌面的距离分别为AD,BE. DE为8cm,BE=3cm,则点A距离桌面的高度为.13.如图所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A,B,C,D的面积和是49cm2,则其中最大的正方形S的边长为 cm.14.如图,轮船甲从港口O出发沿北偏西25°的方向航行8海里,同时轮船乙从港口O出发沿南偏西65°的方向航行15海里,这时两轮船相距海里.15.如图,一个直立的油桶高0.8米,在顶部的一个开口中将一根长1米的木杆斜着插入桶内,上端正好与桶面相平,抽出后看到杆上油浸到部分长0.8m,则油桶内油面的高度是 m.16.如图,在一个长为20m,宽为16m的矩形草地上放着一根长方体木块,已知该木块的较长边和场地宽AD平行,横截面是边长为2m的正方形,一只蚂蚁从点A处爬过木块到达点C处需要走的最短路程是m.三、解答题17.如图,为修通铁路凿通隧道AC,量出∠C=90°,AB=5km,BC=4km,若每天凿隧道0.15km,问几天才能把隧道AC凿通?18.一根垂直于地面的电线杆AC=8m,因特殊情况,在点B处折断,顶端C落在地面上的C′处,测得AC′的长是4m,求底端A到折断点B的长.19.如图,∠B=∠OAF=90°,BO=3cm,AB=4cm,AF=12cm,求图中半圆的面积.20.已知,如图,在△ABC中,∠C=90°,∠1=∠2,CD=15,BD=25,求AC的长.21.台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心,在周围数千米范围内形成气旋风暴,有极强的破坏力.根据气象观测,距沿海某城市A的正南方向220 km的B处有一台风中心,其中心最大风力为12级,每远离台风中心20 km,风力就会减弱一级.该台风中心正以15 km/h的速度沿北偏东30°方向往C处移动,且台风中心风力不变.若城市所受风力达到或超过四级,则称受台风影响.该城市是否受到该台风的影响?请说明理由.参考答案1.答案为:A.2.答案为:C.3.答案为:D.4.答案为:B.5.答案为:B.6.答案为:B7.答案为:A.8.答案为:A9.答案为:C10.答案为:B.11.答案为:8.12.答案为:AD=5cm.13.答案为:7.14.答案为:17;15.答案为:0.64;16.答案为:8.17.解:∵∠ACB=90°,AB=5km,BC=4km,∴AC==3(km),3÷0.15=20(天).答:20天才能把隧道AC凿通.18.解:设电线杆底端A到折断点B的长为x米,则斜边为(8﹣x)米,根据勾股定理得:x2+42=(8﹣x)2解得:x=3.故底端A到折断点B的长为3m.19.解:如图,∵在直角△ABO中,∠B=90°,BO=3cm,AB=4cm,∴AO==5cm.则在直角△AFO中,由勾股定理得到:FO==13cm,∴图中半圆的面积=π×()2=π×=(cm2).答:图中半圆的面积是cm2.20.解:过D作DE⊥AB,垂足为E,∵∠1=∠2,∴CD=DE=15,在Rt △BDE 中,BE=20,∵CD=DE,AD=AD,∴Rt △ACD ≌Rt △AED,∴AC=AE.在Rt △ABC 中,由勾股定理得AB 2=AC 2+BC 2,即(AC+20)2=AC 2+(15+25)2,解得AC=30.21.解:受到台风的影响.理由如下:如解图,过点A 作AC ⊥BC 于点C.由题意,得AB=220 km ,∠ABC=30°,∴AC=12AB=110 km. ∵110÷20=5.5,∴12-5.5=6.5>4.∴该城市受到该台风的影响.。
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北师大版数学八年级上同步练习 1.3 勾股定理的应用
1.如图是油路管道的一部分,延伸外围的支路恰好构成
一个直角三角形,两直角边分别为6m 和8m .按照输油中
心O 到三条支路的距离相等来连接管道,则O 到三条支
路的管道总长(计算时视管道为线,中心O 为点)是
( ).
A . 2m
B .3m
C .6m
D .9m
2.一个正方体物体沿斜坡向下滑动,其截面如图所示.正
方形DEFH 的边长为2 m ,坡角∠A =30°,∠B =90°,
BC =6 m . 当正方形DEFH 运动到什么位置,即当AE
= m 时,有DC 2=AE 2+BC 2.
3.如图,圆柱形玻璃杯,高为12cm ,底面周长为18cm ,在杯内离杯底4cm 的点C 处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿4cm 与蜂蜜相对的点A 处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为 cm .
4.如图,一只蚂蚁从A点沿圆柱侧面爬到顶面相对的B点处,如果圆柱的高为8 cm,圆柱的半径为6
cm,那么最短路径AB长( ).
A.8
B.6
C.平方后为208的数
D.10
5.一个圆桶,底面直径为24 cm,高32cm,则桶内所能容下的最长木棒为( ) .A.24cm
B.32cm
C.40 cm
D.45
6.已知小龙、阿虎两人均在同一地点,若小龙向北直走160 m,再向东直走80 m 后,可到神仙百货,则阿虎向西直走多少米后,他与神仙百货的距离为340 m?
A.100
B.180
C.220
D.260
7. 某园艺公司对一块直角三角形的花圃进行改造.测得两直角边长为6m,8m.
现要将其扩建成等腰三角形,且扩充部分是以8m为直角边的直角三角形
...........求扩建后的等腰三角形花圃的周长.
8.飞机在空中水平飞行
....,某一时刻刚好飞到一个站着不动的女孩头顶正上方4000 m处,过了20秒,飞机距离这个女孩头顶5000 m,则飞机速度是多少?
参考答案
1.C
14
2.
3
3. 15
4.D
5.C
6.C
7. 周长=8+8+
8.150 m/s.。