第二章_语言的构造与机制
语言学 语言的机制与分类
——“回来啦”
2020/6/21
10
没话找话说，说些预设自明的话，是寒暄 话的一大特点
——“Nice day， isn’t it?” ——“Yes，isn’t it!”
“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休， 却道‘天凉好个秋’ ”（——辛弃疾《丑 奴儿》）
2020/6/21
打：打人、打球、打水、打毛衣、打秋风、 打字、打主意、打酱油 ……
2020/6/21
14
排除机制不仅表现在语义方面，也表现在构词方 面。
例如，在现代汉语中，“居”、“住”在表示 “居住”这一意义上是同义词。但是即使在这一 意义上有时也不能混用，如英语中的inmate在 《新英汉词典》和《远东英汉大词典》中分别释 为“同住者”，“同屋居住者”，而不能释为 “同居者”，因为后者往往指未结婚而住在一起 的男女。但是日语中的どうきょ（汉字也写作 “同居”）却既指“同居”，也指“同住，住在 一起”。
广西桂平人忌讳说“药”字，将“汤药”改称为 “茶”。但这么一来，它与“茶水”的“茶”发 生了同音冲突。于是用“吃茶”指“吃药”，用 “喝茶”、“饮茶”指“喝茶水”；即名词（宾 语）的混同用不同动词的区别来排除，也就是说 动词起到了补偿名词的作用。吴方言也忌“药” 字，常将“吃中药”改说成“吃茶”，一般饮用 的茶水则叫“茶叶茶”。这时是用词组和多余成 分（两个“茶”字）的手段排除混同 。
2020/6/21
16
排除机制还表现在书写方面。
Tom’s book;
John’ pen……
→* it’s hair 由于It’s已是It is…（它是）的省略形式，所
以，为避免冲突，“它的”就写成了its，排 除了it’s。
语言学常识第二章
2.语言学的学科分类和研究取向。 语言是一种社会现象，也是一种自然现象。 （1）语言学的各个分支学科 从语言本身的各种现象来看： 语音学、语义学、语法学、词汇学、语用学 从与语言密切相关的现象来看： 文字学、方言学、获得（习得）语言学 从各种语言的联系和发展看： 历史语言学、对比语言学、语言类型学（形态、孤 立）
构》《句法理论要略》。
60年代“转换语法”
70年代“生成语法”
80年代“管辖与约束理论”
90年代“最简方案”
18
（1）生成语言学研究的目标“普遍语法” 假设人的语法知识包括两个部分，一是各语言特有 的“个别语法”；另一部分是人类语言共有的“普 遍语法”。 （2）生成语言学的核心内容“句法自治” 在语言各要素中，只有句法形式才可以从人脑全部 认知系统中抽象出来作为一个独立系统，或者说只 有句法形式才是一个可以穷尽推导和通过有限手段 重复使用而实现的系统。 基础部分：我看书——我/看书； 转换部分：我看书——书我看
6
从研究语言的不同观察角度： 生成语言学（从语言形式角度研究语言的结构生成机 制） 功能语言学（从交际功能的角度解释语言现象） 认知语言学（从心理认知的角度来探究人脑中的语言 表达和理解机制） 文化语言学（联系民族文化来研究语言文字并探求语 言文字中蕴含的文化因素） 从语言研究的应用领域看： 应用语言学、实验语音学、心理语言学、神经语言 学、病理语言学。 法律语言学、新闻语言学、广告语言学 写作学、修辞学、语文教育学 社会语言学、计算语言学 7
2、语言研究中的语文传统 全世界语言研究有四个传统： 古印度语言学传统、古希腊古罗马语言学传统、古代 中国语言学传统、古代阿拉伯语言学传统 （1）古印度语言学传统： 公元前10世纪，梵语《吠陀》 研究梵语的语音、语法、语义，公元前4世纪出版《梵 语语法》 （2）古希腊古罗马语言学传统： 公元前3世纪《希腊语法》 公元前2世纪《论句法》 古罗马《拉丁语》、《语法学》 12 文艺复兴时期《普遍唯理语法》
语言学概论第一章第二章
语⾔学概论第⼀章第⼆章第⼀章语⾔和语⾔学第⼀节语⾔⼀、语⾔和⼈类社会⼀样古⽼，是⼈类社会的特征（特有财富）。
1、⼈类以外的动物不具备语⾔能⼒，所以不可能学会⼈类的语⾔。
2、其他动物的交际⽅式如叫喊、舞蹈等，即所谓的“动物语⾔”和⼈类语⾔有着本质的区别。
单位的明晰性结构的⼆层性任意性开放性传授性不受时地、环境的限制⼆、语⾔是符号系统1、什么是符号？它有哪些因素构成？符号是⼀个社会全体成员共同约定⽤来表⽰某种意义的记号、标记。
符号包括了形式和内容（意义）两个⽅⾯的要素。
形式和内容互相依存。
eg: ⼗字路⼝的红绿灯就是⼀种符号。
2、符号和征候的区分：符号和所标记的事物是具有约定性的（或者是由某些⼈规定，或者是社会习惯），⽽征候与它所标记的事物之间往往具有⾃然（本质或必然）的联系。
3、符号的分类:象征（有⼀定的含义,有⼀定的理据）狭义的符号（没有理据，任意约定的）4、语⾔是⼀种符号系统？语⾔具有符号的⼀切特征：语⾔是由语⾳和意义两个⽅⾯统⼀构成。
语⾳和意义在具体的语⾔中统⼀于⼀体，密不可分，⼆者互为存在条件。
语⾳和语义的联系是社会成员约定俗成的，个⼈不能任意改变这种联系。
注：具体来说语⾔中的词可以分为三种情况：⼀类是“哈哈” “啊”等叹词，它们可以说是⼈类感情的本能的反应，可以归⼊征候。
⼀类是“哗啦” “汪汪”等拟声词，⽤事物所发出的声⾳来记录事物本⾝，和事物间有着⼀定的联系，但同⼀种事物的声⾳在不同的语⾔中往往有着不同的记录，也体现了它的社会约定性，可以归⼊象征。
剩下的语⾔中绝⼤多数的词，它们的⾳和义之间关系完全是社会约定俗称的，没有任何理据可⾔，属于真正意义上的狭义的符号。
5、语⾔符号的任意性和线条性特点？任意性和线条性是语⾔符号的两个最基本的特点。
语⾔符号的任意性是指语⾔符号的⾳义关系是由社会约定的，⽤什么样的“⾳”去表达什么样的“义”⼈们说不出什么道理，完全由社会约定，这种⾳义关系⼜叫约定性。
语⾔符号的任意性是就语⾔创制时来说的，语⾔符号⼀旦形成，在整个社会范围内的执⾏就具有强制性，因⽽也就表现为⼀定的稳固性（可变性）。
语言的构造与机制
第二节 语言的机制
• 二、排除机制
• 排除机制的含义：人们在交际的过程中， 使用自然语言时会 根据语境自动排除一些 干扰正常交际的信息。
• 兵：1.武器；2.战士；3.军队；4.与军事或 战争有关事物的统称。
组合关系（横轴）
•
• 魏芳
唱
歌
•你
写
小说
•
他们
喝
茶
聚 合 关 系 （纵轴）
第二节 语言的机制
• 机制，原指机器的构造和工作原理。现 已广泛 应用于自然现象和社会现象，指 其内部组织 和运行变化的规律。
• 本节谈“语言的机制”，即语言是如何 起作用的。
• 语言的机制：预设机制、排除机制、补 偿机制、 类推机制、对称机制、经济机 制、区别机制。
• 一、预设机制
• 预设：前提。以实际的语言结构意义为 根据，靠逻辑概念、语义、语境等判断 出话语的先决条件，是使用自然语言时 不言自明的共知条件。
• 照半身 • 吃盘子 • 吃花生
第二节 语言的机制
• 崔永元：我听说那个，读者特别期待？
• 白云：怎么说“特别”期待呢？那是“相当” 期待呀！那家 伙，看完《月子I》就想看《月 子Ⅱ》，都搁那憋着呢。
• 院系名：文传系
第二节 语言的机制
• 六、经济机制
• 2.使用否定（转折性）词语来代 替繁琐的长句
• 我的母亲只是一个平凡的母亲，但是我觉得她 的可爱的性格，她的努力的精神，她的能干的 才具，都埋葬在封建社会的一个家族里，都葬 送在没有什么意义的事务上，否则她一定可以 成为社会上一个更有贡献的分子。
文学理论 第二章
不过，读者并非被动地去阅读，或仅仅满足于忠实地理解作者的原意，而是要根据自己的个人体验去理解，这种理解过程必然包含着对作者原意的充实、扩展或变形等，因而显然是一种再创造过程。有时，读者的阅读甚至可能突破作者原意而展示出与此不同而又在情理之中的新的意义空间。
这里虽然沿用了庄子曾用过的“粗”与“精”二层面说，但此处却不存在抑粗扬精之义。他相信文学文本由“粗”与“精”两层面构成：“粗”是指文学文本的外在可见的语言层面，即“音节”和“字句”；“精”则是其不可见的内在意义或意蕴层面，即“神气”。但这一二层面说还过于简略，在文学文本分析中还难以具体操作。倒是刘大栅的弟子姚鼐在《古文辞类纂》中进而使上述二层面说具体化了：
第二章 文学语言组织
在第一章里，我们说文学作为一种人类文化形态，它是具有社会的审美意识形态性质、凝聚着个体体验、沟通人际情感交流的语言艺术。由此不难看出，文学作为由作者和读者共同参与的文化活动，总要通过对具体语言艺术品——文学文本(如一首诗、一部小说或一篇散文等)的创作、阅读及批评等过程进行。这样，要明白文学活动的究竟，就需要了解文学文本。而文学文本首先是由特定的语言组织构成的。正是通过这种语言组织并且在这种语言组织中，文学文本的其他方面(如形象及意义等)才得以生成。这样，我们需要考察文学文本及其语言组织。
不过，在一般地使用术语时，文学文本与文学作品之间的区分往往并不明显：两者有时都可以不加区分地用来指文学这种语言艺术品。如说“这篇作品写得不错”，这句话里的“作品”完全可以换为“文本”而不影响原义。同理，我们常说“李白的作品”和“鲁迅的作品”，其实也相当于说“李白的文本”和“鲁迅的文本”。这反映了“作品”的传统用法在现在一般术语运用时的一种延续形态。
语言学试题
13.语言具有层级性。语言符号首先可以分为两层，其底层是＿＿＿＿，上层是＿＿＿＿＿＿＿，即符号和符号序列。
二、名词解释
1.语言学：
2.语言：
3.言语：
4.符号：
5.语言符号：
6.历史比较法：
7.共时语言学：
8.普通语言学：
9.应用语言学：
10.微观语言学：
4．计算频率的单位是周/秒，又称＿＿＿＿。计算振幅的单位是＿＿＿。
5.复合声波的音高决定于＿＿＿＿＿＿＿。
6.语音的最小单位是＿＿＿。
7.音素通常分为＿＿＿和＿＿＿两大类。
8.声调是体现于＿＿＿的＿＿＿特征。
9.一个音位通常是归纳几个音素的结果，那么，属于同一音位的几个音素叫＿＿＿＿＿。
10.音位的区别特征是指＿＿＿＿＿＿。
（ ）8.英语feet[fi:t](脚,复数)和fit[fit]（适合）之间区别意义的特征属
Ａ．音质音位 Ｂ．非音质音位
Ｃ．辅音音位 Ｄ．元音音位
（ ）9.当我们说“一个”时，常把“一”的发音由[i55 ]变成[i35 ]，这种现象属于语流音变中的
Ａ．同化 Ｂ．异化 Ｃ．弱化 Ｄ．脱落
（ ）10.下列音素中，送气清音是
19.发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张。（ ）
20.辅音[t]-[d]的区别特征是清浊对立。（ ）
五、简答题
1.语音学在口耳训练方面应解决哪些问题？
2.音素、字母、音标有何区别？
3.元音和辅音的特性有哪些不同？
4.音素和音位有何区别？
5.汉语音节man、ta、kuang中的a，是三个不同音素，却是一个音位，为什么？
Ａ．汉语词源学 Ｂ．现代汉语 Ｃ．古代汉语 Ｄ．汉语史稿
语言学试题
方法，如“＿＿＿＿＿法”、“＿＿＿法”。 5.＿＿＿功能是语言基本的社会功能。 6.人类最重要的辅助性际工具是＿＿＿。 7.语言与动物之间传递信息交的叫声的区别主要表现在单位明晰性、＿ ＿＿、＿＿＿三个方面。 8.语言是＿＿＿现象。 9.根据思维活动的不同形态，可以把思维分为＿＿＿＿＿＿思维、＿＿ ＿思维和＿＿＿思维三种类型。 10.十九世纪中叶，瑞士语言学家＿＿＿＿创立了系统的语言符号理 论。语言的符号性是指语言中的＿＿＿和＿＿＿之间具有符号性特点。 语言符号的基本单位是＿＿＿，它是语言的＿＿＿。 11.语言符号的形式是＿＿＿，语言符号的内容是＿＿＿。 12.语言符号有＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿等三个特点。 13.语言具有层级性。语言符号首先可以分为两层，其底层是＿＿＿ ＿，上层是＿＿＿＿＿＿＿，即符号和符号序列。 二、名词解释 1.语言学： 2.语言： 3.言语： 4.符号： 5.语言符号： 6.历史比较法： 7.共时语言学： 8.普通语言学： 9.应用语言学： 10.微观语言学： 三、选择题（从下面四个备选答案中选出一至四个正确答案，并将其代 号写在题干前的括号内。）
语言学
（ ）4.语言学的专门研究方法有
Ａ．归纳法 Ｂ．演绎法 Ｃ．历史比较法 Ｄ．分布法
（ ）5.下列分支学科属于微观语言学的有
Ａ．语音学 Ｂ．社会语言学 Ｃ．语义学 Ｄ．语法学
（ ）6.下列分支学科属于共时语言学的有
Ａ．汉语词源学 Ｂ．现代汉语 Ｃ．古代汉语 Ｄ．汉语史稿
（ ）7.王力先生的《汉语史稿》是一部
A.共时语言学著作
B.历时语言学著作
C.具体语言学著作
D.普通语言学著作
（ ）8.人类最重要的辅助性交际工具是
Ａ．语言 Ｂ．文字 Ｃ．表情姿态 Ｄ．数学符号
语言学入门了解语言的结构和语言变化的原因
语言学入门了解语言的结构和语言变化的原因语言学入门：了解语言的结构和语言变化的原因语言是人类最重要的交流工具之一，它的存在和发展有着深远的影响。
语言学作为语言的科学研究，致力于探索语言的结构、语言变化的原因以及语言在社会中的作用。
本文将从语言的结构和语言变化的原因两个方面介绍语言学的基础知识。
一、语言的结构语言具有一定的结构，通过合理的组合和排列单词、词组和句子，人们能够进行有效的交流。
语言结构主要包括音位、词汇、语法和语义等几个方面。
1. 音位音位是构成语言的基本单位，指的是语言中的语音单元。
不同的语言拥有不同的音位系统，由于语音差异，不同国家和地区的人们之间常常会因为发音的不同而产生交流障碍。
2. 词汇词汇是语言的基本组成部分，是用来表达意义的最小单位。
词汇包括名词、动词、形容词、副词等不同类别，每一类词汇都有其独特的语义和语法功能。
通过词汇的组合和变形，人们能够表达丰富的思想内容。
3. 语法语法是语言中的规则系统，用于组织和建立各个词汇之间的关系。
每一种语言都有其特定的语法规则，包括词序、语序、时态、语态、语气等方面。
语法的正确运用保证了语言的准确性和流畅性。
4. 语义语义是研究词汇和句子意义的学科，它关注词汇和句子的真值和意义。
通过语义的分析，人们能够理解和解释语言表达的含义，避免产生歧义和误解。
二、语言变化的原因语言是活的，它会不断地发展和变化。
语言学家们通过研究了解到，语言变化有多种原因，包括社会、文化、历史等方面。
1. 社会因素社会因素是造成语言变化的重要原因之一。
当一个社会发生巨大变革时，语言也会相应地发生变化。
例如，科技的发展和全球化的影响使得新词汇的出现和旧词汇的消失成为常态。
2. 文化因素文化因素也对语言产生了深远的影响。
不同的文化背景和传统习俗使得某些词汇和表达方式在不同语言中得到保留或者淘汰。
比如，中国的春节和西方的圣诞节表达的文化内涵不同，对应的词汇和习语也存在差异。
2第2章 语言的构造与机制
2.2.6.3语言中的不对称现象
大姐——小姐 大虫——小虫 大力士——小力士 高兴坏了——高兴好了 高兴——高高兴兴 指点——指指点点
2.2.7经济机制
2.2.7.1 什么是经济原则
是指以尽量少的语言形式来表现更多的语 义内容。
语言的经济机制是法国语言学家马丁内提 出的。
语言作为符号系统具有离散性，单位与单 位有明确的界限，因而是可以切分。
句子的切分
A
老王昨天买了一套非常漂亮的沙发。 句子 老王昨天买了一套非常漂亮的沙发。 词 老王 昨天 买 了 一套 非常 漂亮 的 沙发。 语素 老 王 昨 天 买 了 一 套 非 常 漂 亮 的 沙发。
音节的切分
2.1.2.3切分和归并的关系
切分是为了归并。 归并的结果需要切分来验证。
已经拿了文凭的和尚未拿到文凭的干部都要努力。
2.1.3语言单位的 组合关系和聚合关系
2.1.3.1组合关系（1） 1）什么是组合关系
组合关系是语言单位在语流中产生的相互 关系。也称“搭配关系”“拼合关系”。 组合关系产生语言结构。
2)句法层面 你难道不知道今天是中秋节？ 你不知道今天是中秋节吗？ 3）语音层面 拼音文字 汉语 儿化音 花—花儿 手—手儿 4）语用层面 是为序 爸爸，我是ⅹⅹ。（独生子给爸爸打电话）
2.2.5类推机制
2.2.5.1什么是类推机制（analogy mechanism） 所谓类推(analogy)是指在语言的某种语法规则的 影响下，其它规则向这种规则趋同的演变，也就 是表示同一语法意义的几种不同的语法形式，由 于其中的一种形式的影响而统一起来的过程。 语言的类推机制是法国语言学家马丁内提出的。 类推机制是将一种语言规则的用法扩大化的现象。
第二章文章结构、语言
结构的原则 • • • • • • • 正确反映事物内在规律（《游褒禅山记》） 服从表现主题的需要（欧亨利式结尾） 适应不同体裁特点（记叙，事情发展的顺序； 议论，提出问题、分析问题、解决问题 说明，空间顺序、时间顺序、逻辑顺序） 结构要富于变化 或问文章有体乎？曰无。又问有体乎？曰有。然则果如何？曰：定体则无， 大体须有。——王若虚
• 烟酒都是要中毒的。我们吸烟饮酒如果不加节制，我们的血液就要中毒的。这 是非注意不可的。 • 某君，某乡人，是一个聪明的人。他的父亲是一个工人，对他期望很殷，苦心 培植他，期望他将来是一个有出息的人。
• 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的 裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜(niǎo,nuó)地开着的，有 羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美 人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子 与花也有一丝的颤动，像闪电一般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并 肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉(mò)的流水， 遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
• • • • • • •
结尾 文章收束部分，体现文章发展的必然结果。“头难起，尾难落”。 结尾的方法： 总结性结尾 启发式结尾 鼓舞性结尾 自然式收尾
结构的要求 • • • • 脉络清晰，线索一贯 周密严谨 曲折变幻 疏密相应《烛之武退秦》
语 • • • • 准确 简洁 生动 和谐
言
• 在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨 起来，泡一碗浓茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得 到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在 破壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉 到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡 红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草， 使作陪衬。
语言学入门知识语言结构和语言演化的基本原理
语言学入门知识语言结构和语言演化的基本原理语言学入门知识：语言结构和语言演化的基本原理语言是人类最重要的交流工具之一，通过语言，我们能够表达自己的想法、传递信息、沟通交流。
而语言学就是研究语言的科学，通过对语言结构和语言演化的研究，我们可以更好地了解和掌握语言。
一、语言结构语言结构是指语言中的各个组成部分以及它们之间的关系。
人类语言的结构通常包括音系（音素和音位）、语法（句法和词法）和语义三个方面。
1. 音系：音素是语言中的最小发音单位，而音位则是语言中具有区别意义的音素。
一个语言中的音素和音位数量是有限的，它们通过不同的组合和顺序形成各种词语和语句。
2. 语法：句法是对语言中句子结构的研究，它涉及到句子成分的组合和句子之间的关系。
词法则是对语言中单词的形态和构词法的研究，它关注的是单词的构成和变化。
3. 语义：语义研究的是语言的意义系统，包括词义、短语和句子的意义等。
通过语义，我们能够理解和解释语言。
二、语言演化的基本原理1. 自然选择：语言演化受到了自然选择的影响。
根据达尔文的进化论，适应环境的特征会在种群中保留下来，而不适应环境的特征则会逐渐消失。
语言中的某些特征能够更好地满足交流的需求，则会被人们广泛采用和传承。
2. 文化传承：语言的演化还依赖于人类的文化传承。
语言是社会文化的产物，人们通过使用语言来传递文化信息。
在文化传承过程中，语言会发生变异、创新和扩散，从而推动语言的演化。
3. 增量变化：语言的演化是一个渐进的过程。
语言的演化并不是突然发生的，而是通过一代一代的人们传承和改变逐渐发展而来的。
语言的变化包括词汇的增加、词义的转变、语法结构的调整等。
4. 语境使用：语言演化还受到语境使用的影响。
语境使用是指在特定情境下使用特定语言形式的能力。
人们会根据不同的交流目的和社会环境选择不同的语言形式，这种选择会对语言产生影响。
总结起来，语言结构和语言演化是语言学研究的重要内容。
研究语言结构能够帮助我们理解和分析语言的构成和运作机制，而研究语言演化能够揭示语言的起源和发展。
第二章 语言的构造与机制解读
zhī
n
a
nà
k
e
kě
x
ü
ê
sh
u
o
q
i
a
xué shuō qià
d
a
u
dāo
h
e
i
hái
l
i
n
līn
j
i
ng
jìng
x
i
o
ng
zh
u
a
n
x
ü
e
n
b
i
a
u
g 声母
u
a
韵头 韵腹
i 韵尾
xiōng zhuān xūn biāo guāi
口红 地震 事变 月亮
我 休息 他 说话 你 回家 他 洗澡
公认为是人工智能的理论基础。
3.预设的种类 4.预设的民族色彩 5.预设理论的功用
二、排除机制
1.排除机制的含义： 人们在交际的过程中，使用自然语言时会根据语境自
动排除一些干扰正常交际的信息。
2.排除机制作用的范围 排除机制表现语音、构词和语义等各个方面，在语言的
共时和历时层面都分别有所作用。 思考：请举例说明语言排除机制的具体表现。
三、补偿机制
1.补偿机制的含义： 在自然语言中，为了表达的需要，存在着一种跟排除机制
处于矛盾对立状态的机制，即补偿机制，这是语言的一种自我 平衡的手段。这种补偿机制往往因语言的不同而有所不同。
2.补偿机制的表现： 补偿机制在语言的各个系统都有表现，同时在共时层面和
历时层面都有作用。
在汉语中，由于形态变化和形态标志不丰富，所以， 可以用语序和虚词加以补偿。
助
词 时 态 完 成 延 续 兼表时间
第二章 语言的构造与机制
你走， 我就走。 北风叫，大雪飘。 我读书，他写字。 雨停了，太阳出来了。
语素＋语素 词＋词
句子＋句子
第二节
一、预设机制
语言的机制
1.预设的含义：
人们在交际过程中，使用自然语言时，会产生一些不言 自明的背景信息，这就属于会话的预设义。
2.预设的提出： 德国哲学家和数学家弗雷格于1892年提出，他的理论被
zhī
n
a
nà
k
e
kě
x
ü
ê
sh
u
o
q
i
a
xué shuō qià
d
a
u
dāo
h
e
i
hái
l
i
n
līn
j
i
ng
jìng
x
i
o
ng
zh
u
a
n
x
ü
e
n
b
i
a
u
g 声母
u
a
韵头 韵腹
i 韵尾
xiōng zhuān xūn biāo guāi
口红 地震 事变 月亮
我 休息 他 说话 你 回家 他 洗澡
（三）切分和归并的关系
语言是一种复杂的线性结构，对它的各个不同层级 的单位进行切分，是对其进行研究的必要过程；切分出 来的各式各样具体的音素（音位）、音节、语素、词只 有经过仔细研究它们之间的关系，确定其是否具有同一 性，才能使我们的语言研究得以科学有效地进行下去。 切分出的语言单位正确与否，也必须通过归并这一过程 的检验。
4.什么是组合关系，什么是聚合关系，为什么说它们 是语言系统的一个纲。
5.语言机制主要有哪几种？请就其中一种或几种举例展开 说明。
语言的构造与机制共28页文档
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
语言的构造与机制汇总
第四章语言的构造与机制第一节语言的构造语言是一个由词汇和语法构成的系统，词汇和语法又可以各自形成系统。
词汇系统实际上指的是构筑语言系统的种种词汇单位的集合，它包括语素、词、短语等，其中最重要的是词。
语法系统是由种种组织词汇单位的规则组成的系统。
语法规则，就其实质来说，表现的乃是各词汇单位内部或相互之间在造句（或构词）方面的关系。
语言单位都有形式和内容两个方面。
形式部分表现为语音（书面语中则用文字把语音记录下来）。
语言所表现的内容是语义。
语音和语义在实际的话语中总是结合在一起的。
犹如纸的正反面，无论裁成大块还是小块，总有两面。
根据以上分析，我们可以把语言的构造概括为以语音为形式，以语义为内容，由词汇和语法构成的系统。
第二节语言的机制语言的机制指的是语言是如何起作用的。
一、预设机制（presupposition）人们使用自然语言时，有很多不言自明的预设，否则交际就会比较困难。
正因为说话人心中都有这个预设，所以可以把话说的简练，尽管不精确。
例如：1、拍手→ “手”指的是“手掌”而不是“手背”2、吃花生→“花生”指的是“花生仁儿”。
3、汽车站→“汽车”指的是“公共汽车”。
分析： 4、手挽手/手表567、“国庆长假你怎么不去旅游？””8、“他什么都会，真是个全材。
”预设有两种情况：一种是可以说出来的，不会造成幽默、可笑的效果。
例如：1、你来啦。
2、Nice day, isn’t it?一种是无需说出的，说出来只会引人发笑。
例如：“（在电车上）有座你就坐，没座你就站着。
”预设有一定的民族色彩，因语言而异。
预设机制对研究人工智能有用。
二、排除机制语义方面：打酱油/打鱼打扑克/打字语音方面：爸/怕speak/pie （前者不送气，后者送气）构词方面：“居/住”都有“居住”的意思，但“同居”和“同住”不一样。
三、补偿机制补偿机制就是指通过使用不同的词语，把意义区别开来，从而加以补偿。
例如：我没给他写信。
（过去）我不给他写信。
语言学知识系统图解
4句法学范畴之间的关系---一致与支配
句子的种类---简单句、并列句和复合句
组合和聚合关系
结构语法直接成分分析
内向结构和外向结构
生成语法（略）
功能语法（略）
语义学的定义
命名论
概念论
意义理论语境论
使用论
行为论
利奇的意义七分法
意义的分类
其他意义分类法
同义关系
互补反义词
英语语言学各章节系统图解
语言的定义及定义的理解
语言的甄别性特征
语言语言的功能
语言的起源
1语言和语言学
语言学的定义及定义的理解
语言学普通语言学及其研究范围
常见的重要区别性概念
语音学的定义
听觉语音学
声学语音学
语音学分类（清辅音、浊辅音）
辅音描述（发音部位、发音方式、清浊性）
标音（宽式标音、严式标音）
发音语音学
分类（前、中、后元音）
元音描述（唇、舌位、开口度/舌高度、紧/松）
标音（宽式标音、严式标音）
2语音学
音系学最小对立体
音位、音位变体
音位理论自由变异
音位对立、区别性特征
音位分布、互补分布
音系学
序列规则
音系规则同化规则（顺同化、逆同化）
省略规则
超切分音位特征（音节、重音、声调、语调）
定义
形态基本模块：词素、形素、词素变体
5语义学反义关系等级反义词
词之间的意义关系关系反义词
上下义关系
一词多义
同音/同形异义
蕴含
预设
矛盾
句子之间的意义关系不一致
同义关系
语义异常
语义成分分析
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
语义部分实际上管不了所有意义，如虚词的意义、结构关 系意义等，只能看作是语法现象。 词和短语在语言中的地位举足轻重，这一点在这一理论中 没有得到反映。
排除机制同补偿机制往往是同时起 作用的
•
如古英语名词有五个格。到现代英语， 这五个格几乎全部消失，于是用词序相对地 固定和介词来补偿。 • 有人（比如郑张尚芳——中国社会科学 院语言研究所）根据汉藏语的比较研究推测， 远古汉语没有声调，有复辅音，韵尾辅音比 较复杂；到现代汉语普通话中，复辅音消失， 韵尾辅音只剩下舌尖前和舌根两个鼻音（n、 ng），造成了同音词的增加，于是用词的四 个声调来区别同音词，以资补偿。
四、多余机制
• 自然语言之所以能够完善地为人类的交际服务， 一个重要原因是其中含有许多多余成分。 • Two books; three apples • 一本书； 三只苹果 • 机器翻译将现代汉语译成这些语言时不需要也 常且不可能将这类量词译出。但是在现代汉语 中，这类个体量词与名词结合得如此紧密，以 致不能省略或者省略后会产生迥然不同的意义。 如： 我给了他一把刀≠我给了他一刀
第二节 语言的机制
一
交际就会比较困难。 ‚吃核桃‛、‚吃花生‛其实是吃核桃仁儿；‚吃排 骨‛、‚吃鸡蛋‛其实是吃排骨肉、蛋清和蛋黄。
预设机制
人在使用自然语言时，有很多不言自明的预设 presupposition（或译为‚先设‛、‚前提‛），否则
人们只是在“吃葡萄不吐葡萄皮”这类绕口令 中才分出葡萄皮和葡萄肉这类精确的涵义。
排除机制还表现在语音方面
• 说英语的人，除非他们是语音学家，从来
不注意speak[spi:kh]（说话）和pie[phai]（馅
饼）中的p在发音上的巨大差别（前者不送气，
后者却送气）。这是因为英语中这种区别不能 区别词义。但是说汉语的人则不然， ‚爸‛[pa51]和‚怕‛［pha51］的意义迥然， 因为，汉语声母送气与不送气能够区别词义。
19世纪的亚里土多德——弗雷格
• 弗雷格（G．Frege，1848一1925），德
国哲学家和数学家。他于1892年提出预设
的概念。
• 弗雷格被人尊称为19世纪的亚里土多德。 • 他的理论被公认为人工智能的理论基础。
•
有时言语的预设涉及整个客观背 景知识
“吃唐僧肉‛同‚吃东坡肉‛的结 构和层次是完全相同的，但是意义迥 异。即：
‚杯‛指‚酒杯‛，而不可能指‚茶杯‛
或‚奖杯‛；‚照半身‛、‚半身相‛
实指‚（照）上半身相‛，因为除非医
疗等方面的特殊需要，谁也不会照下半
身，所以这是预设，不说自明，因此没
有必要说‚上‛字。
•
美国研究人工智能的学者维诺格拉德在他 所著《自然语言理解》中指出：‚人是用他的 全部知识和智能来了解一个句子的。计算机要 模拟这个过程，就必须设计一个包括语法分析、 语义辨知和逻辑推理三方面交互作用的程序， 而逻辑推理又必须以背景知识为基础‛。
•
因此，要想模拟人的大脑，深入地研究预 设这个语言学界迄今很少人进行探讨的新课题， 对机器翻译具有十分重要的意义。
二、排除机制
• 同自然语言具有丰富的预设机制这一特 点相反，自然语言又具有一种自动的排除机 制。例如，多义词在实际运用时，由于上下 文（小语境）的制约，通常只会出现一个意 义，其他意义‚不会跨出意识的门槛——语 义学的创始人法国学者布列阿‛ 。
• 打：打人、打球、打水、打毛衣、打秋风、 打字、打主意、打酱油 ……
排除机制不仅表现在语义方面， 也表现在构词方面。
• 例如，在现代汉语中，‚居‛、‚住‛在表示 ‚居住‛这一意义上是同义词。但是即使在这一 意义上有时也不能混用，如英语中的inmate在 《新英汉词典》和《远东英汉大词典》中分别释 为‚同住者‛，‚同屋居住者‛（多指同病房的 病人，同狱犯人等）,而不能释为‚同居者‛， 因为后者往往指未结婚而住在一起的男女。但是 日语中的どうきょ（汉字也写作‚同居‛）却既 指‚同居‛，也指‚同住，住在一起‛。如‚一 軒に三所带が同居してぃる‛（意为‚三家住在 一所房子里‛）。
（三）语言符号的特点
1 .任意性
语言符号最突出的特点就是它的音义结合的任意性。
同样表示“父亲”、“母亲”汉语用[pA pA] [mA mA]的声音表示，而英语则用father、mother 表示。任意性等于随意性吗？
语言符号音和义的关系是任意的，但这并不意味着用什么声音表示什么意义，对使用者来说是随意的，不受制 约的。事实上，语言符号具有强制性，每个人都要遵守社会的约定俗成，不能任意的改变，否则就无法交际。
排除机制还表现在书写方面
• Tom’s book; John’ pen…… →？？ it’s hair（它的毛发） • 由于It’s已是It is…（它是）的省略
形式，所以，为避免冲突，‚它的‛就
写成了its，排除了it’s。
以上是共时的排除现象，在历时中 也有这种现象。
• 例如在刘献廷（1648—1695）的《新韵谱》中，汉 字音节中声母以外的部分本叫做‚韵父‛（‚父‛／‚母‛ 的转义都是‚事物的发端者、起因‛，‚韵父‛指的是产 生（构成）韵的那部分音），但是它与‚韵腹‛同音，于 是后人改称‚韵母‛，以排除同音造成的误会。 • 又如古英语的harvest本有‚收获‛和‚秋天‛两个 义项。至今德语的Herbst和荷兰语的herfst仍表示‚秋 天‛。诺曼人入侵英国后，英语大量吸收法语借词，14 世 纪 借 人 法 语 词 autumn （ 秋 天 ， 现 代 法 语 词 为 automne），16世纪后这个词普遍用开，于是排除了英 语harvest的 ‚秋天‛意义，使之只保留了‚收获‛的意 义。
三、补偿机制
• 与排除机制并行，自然语言还具有一种特殊的补 偿机制，这种机制往往因语言的不同而有所不同。 如： • 他又说了一遍；请再说一遍（在现代汉语普通话 中，表示已经重复的动作通常用回‚又‛，表示 将要重复的动作通常用‚再‛，是将动作时制的 差别用不同的副词表达）。 He said again; Say again please (在许多印欧 语中，‚再‛和‚又‛用一个词表达，因为这些 语言有动词时制上的差别，所以不需要用副词差 别去加以补偿) .
↓
↓
（三）语言的组合 关系和聚合关系
符号和符号按照一定规则组合起来的关 系就是语言的组合关系。
老师 小王 李明 分析 讲 写 课文 故事 文章 电视 英语
我
他
看
学
在语言的链条上，每个环节上那些能够相互 替换的语言单位有大致相同的语法作用，他 们之间的关系叫做聚合关系。聚合关系专指 那些具有替换关系的语言单位之间的关系。
老师 小王 李明 我 他
分析 讲 写 看 学
课文 故事 文章 电视 英语
组合关系
①老师 ②小王 ③李明 ④我 ⑤他 分析 讲 写 看 学 课文 故事 文章 电视 英语 老师 分析 课文 小王 讲 故事 ⑥ 李明 ⑦ 写 ⑧ 文章 我 看 电视 他 学 英语
聚合关系
语言的组合关系和聚合关系是语言的两种根本 关系，是语言系统的纲，把握了这个纲，就基 本上把握了语言系统。
以上是共时补偿现象，历时补偿 现象更多
郑张尚芳简介
•
郑张尚芳（1933年8月——），男，生于浙江温州 市瓯海区（县级区）永中镇。原名郑祥芳，笔名尚芳、 方翔。高中时改从父母双姓。1952年温州市立中学高 中毕业后，曾学物探，做过物探队员，民办中学教师 等。他一直热衷自学语言学，并求教于袁家骅、王力、 吕叔湘、李荣、王辅世等先生，得受其教益。19551964年间，已发表从拼音至方言的大小文章十余篇。 1964-66年参加杭州大学浙江省方言调查组（文革中 去工厂做过工人）。1978-81年间在《汉语大词典》 温州师院编写组工作。1980年考取中国社会科学院语 言研究所副研究员，1982年到职，参与调查与编绘 《中国语言地图集》。1991年晋升为研究员，1994年 起终身领取政府授与专家的特殊津贴。中国语言学会、 汉语方言学会、国际汉语语言学会会员，中国音韵学 研究会理事、学术委员。兼任上海师范大学语言所、 南开大学汉藏语言研究中心教授。
第二章 语言的构造与机制
第一节 语言的构造么？ 符号是具体事物的标记或代号。
（1）视觉符号 （2）听觉符号 （3）触觉符号
（二）语言符号与其他符号的区别
1.产生的时间不同 2.运用的空间不同 语言符号第一性，其他符号第二性。 语言符号开放性，其他符号封闭性。
以任意性为基础的符号处于有条件、有规则的联系之 中，使语言具备有条理、可理解的性质。
二、语言的系统性
（一）语言的构成与基础 关于语言构成要素问题
传统语言学把语音、词汇和语法作为语言结构系统的三要素 ，而把语义附在词汇学中。这种观点的合理性是，语言中的意 义绝大部分是由词语承载的。但问题是，不光词语有意义，词 组句子也有意义，而且有些意义是语法形式和语音形式所赋予 的，所以单靠词汇来研究语义是远远不够的。
‚唐僧肉‛= “唐僧的肉‛
‚东坡肉‛ ≠‚东坡的肉‛
预设有两种
• 一种是无需说出的，说出来只会引人发笑。如： ‚（在电车上）有座你就坐，没座你就站 着。‛——侯宝林的相声《打电话》 • 还有一种预设是可以说出来的，并不会造成幽 默、可笑的效果。例如当一个人离校相当长一 段时间，回校后很多人见他面的对话： ——“（你）回来啦。‛ ——“回来啦‛ （‚回来‛是‚见面‛的前提：预设）
•
英语第二人称代词（你，您）没有许
多语言都有的平称和敬称的区别，有时只 例如： Could Can you you please please pass pass me me the the salt ？（您能把盐递给我吗？）