花点心ppt

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人美版美术一年级(上册)第8课花点心▏人美版(共19张PPT)

人美版美术一年级(上册)第8课花点心▏人美版(共19张PPT)
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想一想,你要设计什么样的 花点心,哪些颜 色搭配在一起会使花点心更 诱人?
制作要求: 1、做的时候不要把彩泥掉在地上, 如果掉了马上捡起来。 2、不要把彩泥放入口中。 3、可以小组合作,也可以单独完成, 不要影响他人。 4、做好的点心放在白色盘子里。
那今天,老师和同学们也来做
花点心,我们今
天没有面粉和鸡蛋,奶油,我们 也可以做出美观 的花点心,同学们你们猜猜我们 用什么材料?
请你自己动手试一试做出这捏
这俩个花 点心 你觉的 哪个更好看, 请你说说你觉 得它哪里好看? 用了什么方法 吗?
请欣赏同学们制作的花点心,仔细 观察这些花点心是什么形状的 ?运用 了哪些色彩?
月饼
月饼是中国 最具有代表 性的点心我最喜 欢的点心是月饼, 你喜欢的点心是
什么?
西方国家最具代表性的点心
参观点心世界, 想一想这些 点心有哪些特点? 你知道它们都 是用什么材料做的 吗?
鸡蛋、面粉
水果
奶油
讨论:
生活中你还见过什 么样的花点心? 什么形状的?可以 和老师和同学们 分享一下吗?

《花点心》PPT

《花点心》PPT

• 西式糕点,是由国外引入的一类糕点。制 作西点的主要原料是面粉、糖、黄油、牛
奶等,味道香甜样式美观。续学习
你喜欢哪一个?为什么喜欢它?
欣赏点心,做一做
搓一搓,捏一捏, 做了点心再做花。 颜色深浅巧妙搭, 与众不同人人夸!
课堂实践: 利用多种方法制作出美观新颖的花点心。
花点心
-.
你吃过哪些好吃的点心?
招点心师
了解点心
• 相传东晋时期一大将军,见到战士们日夜 血战沙场,传令烘制民间喜爱的美味糕饼, 派人送往前线慰劳将士,以表"点点心意"。 自此以后,"点心"的名字便传开了,并一 直延用至今。
• 中国点心经过我国劳动人民的长期实践和 发展,点心的品种是越来越多,例如:包、 饺、糕、团、卷、饼、酥等。主要原料是 面粉、馅料。
看谁最后能成为懒 洋洋的小点心师

一年级上册美术课件-《花式“点心”》 浙美版(共13张PPT)课件

一年级上册美术课件-《花式“点心”》 浙美版(共13张PPT)课件
一双鞋,品牌的很贵,杂牌的便宜。所 以,出 身很重 要。
一双鞋,少了一只,没用,既不值钱又 不能穿 。所以 ,另一 半很重 要。
一双鞋,在杂货摊只是几十元,在商场 里,在 专卖店 ,价格 瞬间涨 到好几 百。所 以,位 置很重 要。 一双鞋,新款的价格再贵也有人买,老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以,不 断进步 ,更新 自己很 重要。
只有真正坚持过,你才可以坦然地说一 句“尽 人事, 听天命 ”。 那夜子都想,自打他俩分手以来,他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ,像在 雾里, 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题,还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号, 一时又 理不出 头绪… …
端视你对人生价值的认定。身心健康, 好命首 条。跟 对方向 ,平安 、幸福 好命。 至于, 要好到 什么程 度,那 还得看 你领悟 深浅并 实践多 少了。
雄心勃勃定下的目标,只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上,恒心也是一种修为,是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
1 你 的 恒 心 ,与 你的意 愿有关 很多时候,不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ,只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好,长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因,每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效, 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始, 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年,我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强,而是因为一个特 别不起 眼的理 由:能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后,我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早,把没起床的孩子交给家人,换 上运动 鞋,在 空旷的 街道上 吹吹凉 风,吸 吸那尚 未被污 染的空 气,戴 上耳机 ,听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时,但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快, 头疼, 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ,只要 能出去 ,其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难,现在只要 稍稍放 慢脚步 ,调整 呼吸, 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显,坚 持就会 变得艰 难;如 果心理 需求更 胜,坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。

花点心课件

花点心课件

营养丰富
花点心制作过程中使用的食材种 类繁多,包括面粉、糖、油、蛋 、果仁等,因此营养价值较高, 能够提供人体所需的多种营养物
质。
花点心的种类
01
02
03
传统花点心
以面粉、糖、油等为主要 原料,经过手工制作而成 ,如月饼、桃酥等。
西式花点心
以黄油、糖、蛋、面粉等 为主要原料,经过烤箱烤 制而成,如蛋糕、饼干等 。
擀皮
将和好的面团放置在 温暖的地方,让其发 酵一段时间。
用擀面杖将小块的面 团擀成薄皮,厚度要 均匀,擀出的皮要光 滑。
将发酵好的面团揉搓 成条状,然后切成小 块。
馅料的制作
根据个人口味和需求,选择合适 的馅料,如豆沙、枣泥、芝麻等

将馅料搓成小团,每个馅料重量 要基本一致。
将馅料包裹在擀好的皮中,封口 要严实,以免在烤制过程中漏馅
05 花点心的制作技巧与实例
CHAPTER
制作技巧
选料精细
工艺严谨
制作花点心选料非常关键,要选择质量好 的原辅料,以保证花点心的口感和质地。
制作花点心需要遵循一定的工艺流程,如 和面、揉面、发酵、成型、烘烤等,每个 环节都需要精细的操作。
造型美观
口感香甜
花点心的造型要美观,这需要制作人员有 一定的审美和艺术感,可以通过手工、模 具等手段来实现。
花点心在现代社会中的发展与传承
传统与现代的结合
随着社会的发展和人们生活水平的提高,花点心在制作工艺和品种上也在不断地创新和发展。现代的花点心不仅 保留了传统的制作工艺和口感,还结合了现代的烹饪技术和营养学知识,更加符合现代人的口味和健康需求。
传承与发扬
为了传承和发扬中华传统饮食文化,近年来各地举办了众多的花点心比赛和展示活动,让更多的人了解和认识花 点心这一传统美食。同时,许多餐饮企业和食品企业也在积极推广花点心这一美食文化,将其作为中华饮食文化 的重要代表之一。

人美版小学一年级美术上册《花点心》课件)18页PPT

人美版小学一年级美术上册《花点心》课件)18页PPT
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
人美版小学一年级美术上册《花点心》课 件)
31、园日涉以成趣,门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。
34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月 扬明辉 ,冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海,我愿不知老。
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

美术《花点心》课件

美术《花点心》课件

先做点心再做花 轻轻揉捏细细搓 色彩多样不均匀 与众不同我最棒
先做点心再做花 轻轻揉捏细细搓 色彩多样不均匀 与众不同我最棒
先做点心再做花 轻轻揉捏细细搓 色彩多样不均匀 与众不同我最棒
先做点心再做花 轻轻揉捏细细搓 色彩多样不均匀 与众不同我最棒
先做点心再做花 轻轻揉捏细细搓 色彩多样不均匀 与众不同我最棒
花点心
xiān zuò diǎn xīn zài zuò huā
先做点心再做花 (两部分组成)
qīng qīng róu niē xì xì cuō
轻轻揉捏细细搓 (要求细致)
sè cǎi duō yàng bù jūn yún
色彩多样不均匀
yǔ zhǒng bù tóng wǒ zuì bàng
先做点心再做花 轻轻揉捏细细搓 色彩多样不均匀 与众不同我最棒
先做点心再做花 轻轻揉捏细细搓 色彩多样不均匀 与众不同我最棒
先做点心再做花 轻轻揉捏细细搓 色彩多样不均匀 与众不同我最棒
先做点心再做花 轻轻揉捏细细搓 色彩多样不均匀 与众不同我最棒
先做点心再做花 轻轻揉捏细细搓 色彩多样不均匀 与众不同我最棒
先做点心再做花 轻轻揉捏细细搓 色彩多样不均匀 与众不同我最棒
先做点心再做花 轻轻揉捏细细搓 色彩多样不均匀 与众不同我最棒
下面就请同学们制 作自己喜欢的花点
心吧!
说一说哪一件作 品是你最喜欢的、 你认为最好的?
为什么?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
与众不同我最棒
(渗透色彩知识) (要求创新)
先做点心再做花 轻轻揉捏细细搓 色彩多样不均匀 与众不同我最棒
先做点心再做花 轻轻揉捏细细搓 色彩多样不均匀 与众不同我最棒

人美版小学一年级美术上册《花点心》课件共25页

人美版小学一年级美术上册《花点心》课件共25页

坏小孩
美丽的姑娘
美丽的家乡
• 趣味美术字是根据文字的内容和含义,运用丰富的想
定义 象力把文字的笔画进行变形、加工、装饰而成的,
• 趣味美术字在艺术上有较大的自由变化 特点 • 形象、简洁、美观、生动、有趣等
• 笔画进行变形、加工、装饰 方法 • 对颜色、意义进行夸张处理
趣味文字的分类
笔画变化
拓展:
文字的乐趣无处不 在,除了用画笔画,我 们还能动手制作,课后 同学们可以尝试利用趣 味文字设计成一个提示 牌。
作业展评
作业展评
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
生活中的运用
生活中的运用
生活中的运用
生活中的运用
生活中的运用
生活中的运用

看一看
如图,这里是老师制作的一个提示牌。
我们可以制作这 样类型的提示牌:如 “阅览室”的提示牌 是运用趣味美术字和 花边制作的;“游泳 馆”提示牌的设计是 运用自由体美术字加 上简洁的浪花;“欢 迎”提示牌的制作也 很醒目。这样的设计 实用又美观。
字形变化
改变笔画的形状或粗 细,使之更有装饰性。
改变字的外形,使之 更有造型感。
趣味文字的分类
结构变化
象形变化
将某笔画进行夸大或 缩小来求新奇的效果。
根据文字含义运用形 象图案来装饰字体。
欣赏
趣味文字
——在生活中的运用
生活中哪些地方可以运用到趣味文字呢? 你看到过哪一些?
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欣赏生活中的点心
艺 术 实 践
点心制作
作业:
用彩泥设计制作一件或几件喜欢的花点 心(小组合作)。
Hale Waihona Puke 要求1、用揉、捏、压、搓等方法进行制作。 2、色彩搭配美观、形状新颖。 3、要耐心、 细致的完成作品,避免作品 潦草
“花点心”订货会
每组派代表到前面选定“点心”,依次评选“销售 最高奖”“做工精细奖” 订货会规则:
1、花点心的形状美观。 2、色彩搭配最诱人。 3、做工精致。
人民美术出版社第一册第8课
花 点 心
执教老师:郑苗苗 单位:郑东新区九年制实验学校
• 同学们,你们吃过这些美丽的花点心吗? • 它们外形千变万化、颜色丰富多彩,你们喜欢它们吗?
可以从哪些方面给这些花点心分类?
演示蛋糕的制作过程
请欣赏同学们制作的花点心,仔细观察这些花 点心是什么形状的 ?运用了哪些色彩?
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