图形在儿童食品包装设计中的运用
探析儿童食品包装中趣味性图形设计的表现
⑤ 曹方. 包装设计务实. 江苏美术 出版社, 2 0 0 5 : 5 8 — 5 9 . ⑥ 朱国勤 , 吴飞飞. 包 装设计. 上海人民美术出版社, 2 0 1 2 : 7 4 — 8 2 .
⑦⑧黄吉淳, 刘春 . 包 装 艺 术 设 计. 重庆 大 学 出版 社 , 2 0 0 5 : 8 1 — 8 2 . ⑨ 于 晓华 . 日本 钟 纺 开 发 B e l u — A n s 纤 维 应 用 食 品包 装 纤 维. 广 东包 装 ,
代 的箩筐 、 竹类包装 给人一种朴 实、 亲切 的 印象和悠 久历史文化 感 。0 这种 具有人 情味 的传 统包 装 , 使人 对商 品产 生 亲切感 , 既 迎合 现代 人对 回归 自然 的追求 , 又具有环保 精神。 日本 的包 装 设计也很 好地保 留 了其 民族 的优 秀文 化遗产 。 日本 的传 统包装 , 对礼 节、 友谊、 质朴 的追求 体现 出一种极 富象
关键词 : 儿 童 食 品 包装 图形 设 计 趣
味 性
装饰 手法 , 追 求草 、 木、 竹、 纸之 类的包装 , 常采取绳 带打结 、 捆扎
等形 式来包装 商品。 日本 钟纺公 司开发 的 B e l u - A n s 纤维应用于食 品包装 材料领
随 着儿 童食 品市场 的逐 渐扩 大 , 儿 童
和 生 活理 念 。
一
① ②④ 王 凯. 创 意- 9演 进 : 纤维 艺术新 景观. 中国建筑 工业 出版社 ,
2 0 ]1: l一 3 9 .
、
图 形设计 的应 用原 则
图形设 计的表 现形式主要有抽象 图形、 具 象图形 、 绘 画图形、 摄 影 图形等。抽 象 图形 主要 是将实体 图像 简化为 由点、 线、 面构
儿童食品包装设计中图形设计的趣味性研究
浅析卡通形象在食品营销中的实际应用
浅析卡通形象在食品营销中的实际应用随着经济的增长,国民生活水平的提高,人们对生活品质的追求日益提升。
传统的食品产业,结构单一,影响力小,诸如小作坊、食品零售等主要依靠食品的良好口感及经营者的良好服务来提升自身竞争力。
然而"酒香也怕巷子深",随着数字媒体时代的到来,计算机技术和互联网+的普及以及消费者对各种新兴事物的接受度的提高,一个食品企业或品牌早已不再只是单纯靠自身品质吸引消费者。
卡通形象的引入及应用,使得食品营销更加人性化、形象化。
卡通形象比起文字、几何图案等标志有着得天独厚的优势,越来越被广泛应用于食品营销的不同领域和环节中。
1.卡通形象在食品包装中的应用。
消费者在购买食品时,首先注意的就是食品的外包装。
一个食品品牌如果想在众多同类食品当中被消费者青睐和选择,首先要在外包装上下功夫。
好的食品包装必然会采取各种方式来吸引消费者的注意。
卡通形象自然也是包装上的重要元素,尤其是在一些儿童食品或休闲食品的外包装上,有趣的卡通形象会使消费者产生心理上的愉悦感,拉近与消费者的距离。
例如休闲零食"小明同学"的外包装,包装的主体为一个留着西瓜头,戴着圆框眼镜的小男孩的卡通形象。
2.卡通形象在食品广告中的应用。
数字媒体时代,人们接受信息的途径日益多样化,从传统的报纸到后来的电视乃至如今的互联网,越来越多的媒介和平台都使得人们获得资讯变得愈加快捷和方便。
广告宣传也是食品营销中的重要一环。
新媒体时代的食品广告,融合了电子信息的快捷、声音与视频的直观等优势,同时也少不了生动的卡通形象。
食品广告中的卡通形象,多以动画的形式出现,例如大大泡泡糖的超人形象,MM巧克力豆的巧克力豆卡通形象等。
二、卡通形象在食品营销中的类型及作用现如今,卡通形象已经广泛应用于食品营销当中,是企业为自家产品进行宣传时所采用的一种有效方式。
针对产品的不同类型、不同受众、不同等级,商家往往会采用与之相匹配的卡通形象,使得食品营销中的卡通形象呈现多样化的特征。
浅析消费心理特征表现下的儿童食品包装图形设计
的图形设 计是以视觉 形态呈现 给儿童的 , 将这些儿 童食品包装 上的图 形以视 觉刺激的形式传给 大脑 , 进 而产生心理反应 。因此 , 我们在 对儿 童食品包装进行图形设计 时, 先要 研究儿童的视觉心理 。 由于儿童 的认
知能力有 限, 图形 内容在反应 食品内容的同时也应 注重是 儿童 能接受
建 儿童的思维和帮助儿童成 长。 任何设计都应该以人为本 , 要考虑到消费对象 的心理需要 。 因此 ,
儿童 食品包 装图形 设计要满 足儿童 的心理需求 , 我们在 儿童食 品包 装
图形设计 时, 要 掌握和了解儿 童的心理特点, 不要忽视这 些儿童 日常接
1圈形 语 富
图形犹如 音乐, 因其能够 跨越地域 限制、突破语言 障碍、融合文化
组 成部分。
非常重要的作用。
感觉的种类有很多种 , 视 觉是 感觉的一个重要体验 , 儿童 食品包装
2儿 童 食品包 装 图形设 计下 的 儿童心 理特 征
个体心理 发展 的阶段划分将童年 期定义在6 、 7 — 1 1 、 1 2 岁, 也 叫学龄 初 期, 是人一生 中非 常重 要的一 个时期。心理 学是研究人 的心理 现象及 其规律 的科学 , 一 般把心理现 象分为心理过程与人格两大方面 。 心理过
沈阳航空 航天大学设计 艺术 学院 刘春雷 冯园园
摘
要: 图形是包 装设计 的重要视 觉元素之 一 , 能够直 观、 生动 的传达商品信息 , 迅速 吸引消费者 的眼球 , 由于 儿童对文 字的认 知理解是 有限 的 , 因此图形设 计在 儿童 食品包装 设计中起着非常重要 的作 用。 优秀 的儿童 食品包装 图形 设计 , 不仅要遵 循其 基本 的儿 童食品包装 设计规律 , 还 要从儿 童心理角度进 行考虑。 本 文通过 分析 和研究 儿鱼 理特征与儿童食品包 装图形设计之 间的关 系 , 来 探究如何更好 的、 更加准确 的运 用图形设计来定位儿童食品包装 , 在满足儿童的心理需求以
设计中的形式表现内容案例
设计中的形式表现内容案例案例一:包装设计形式表现内容:在产品包装设计中,形式表现内容包括包装的外观设计、图案设计、色彩搭配等。
例如,一款儿童玩具的包装设计可以使用明亮的颜色和可爱的动物图案,以吸引目标消费者的注意力;一款高端化妆品的包装设计可以使用简约而奢华的外观,搭配金属质感和精致的logo标识,以体现产品的高品质和独特性。
案例二:室内空间设计形式表现内容:在室内空间设计中,形式表现内容包括室内布局、家具摆放、材质选择等。
例如,一间现代风格的客厅设计可以采用简洁的线条和大面积的玻璃窗,以营造开放、明亮的空间感;一间北欧风格的卧室设计可以使用木质家具和柔和的灯光,以营造温馨、舒适的氛围。
案例三:品牌标识设计形式表现内容:在品牌标识设计中,形式表现内容包括标识的字体、颜色、形状等元素的选择和组合。
例如,著名的运动品牌Nike的标识设计使用简洁的刻字字体和扩展的"Swoosh"标志,以表达速度和动感;苹果公司的标识设计使用圆形的苹果图案,以简洁、现代的形式表达创新和科技感。
案例四:平面广告设计形式表现内容:在平面广告设计中,形式表现内容包括视觉元素的布局、排版、色彩运用等。
例如,一则汽车广告的设计可以使用大幅的汽车照片和简洁的文字,以突出产品的外观和性能;一则健康食品的广告设计可以使用清新的色彩和活力的形象,以传达健康和活力的概念。
案例五:网页设计形式表现内容:在网页设计中,形式表现内容包括页面布局、图像选择、按钮样式等。
例如,一款时尚电商网站的设计可以使用大幅的图片和简洁的排版,以突出产品的时尚感和吸引力;一个新闻网站的设计可以使用简洁的文字和清晰的导航,以提供用户良好的阅读体验和导航功能。
儿童食品包装的图形设计
中 国包 装 2 o / 085
达一 种视觉 美感 ,并能适 合于 儿童心 理的 独特思 想和 灵
一
般 说 来 ,边 吃 边 玩 的包 装 最 能 打 动 儿童 的 心 ,所
魂 ,满 足 其 父 母 们 的 要 求 ,是 设 计 工 作 者 需 要 不 断 探 索 以在 包装 物 图形的构 成上 ,要 想办法 体现和加 入这 些威
1 .儿童 的视觉心理
设 计 是 以 视 觉 形 态 呈 现 给 人 的 , 它 带 给 人 的 主 要 是 视 觉刺激 , 种刺 激所伴 随的视 觉活 动带有 积极 主动性 , 这
2 .儿童食 品包装 中的 图形 元素
图形 是一 种传播 信 息的视 觉符 号 ,也 是构 成商 品包 装的 基本元 素之 一 。在儿童 食 品包装 视觉 效果 中 ,图形
使 得 儿 童 食 品包 装 更 加 完 美 、 更 具 有 市 场 竞 争 力 ,是 设
较 小的儿童 采用 简单 的几 何 图形 (L n 1  ̄ 圆形 、方形 、三角 :
形) ,而对 于较大 的儿童采 用更 为高级的 图形 ( 比如 电脑 组合 图案 ,绘画 图形 ) ,这些都是 儿童所 处年龄 阶段 中熟
线 、面组成的 图形。具 象 图形追 求的是直观 的表 现效 果 , 它可 以真 实反映商 品 的形 象特 征 ;抽 象 图形不具 有感性 所能 模仿 的特征 ,是对 事物和 形态有 了更深 一 层认识后 再转 化的 图形 ,所 以不涉 及到 一个具 体 的形象 。
4 .结语
儿童 食 品包装 设计 中的 图形表现 形式很 多 , 由于包
目前 市场上 诸多 不 同食 品包 装设计 中, 最活跃 、最
丰 富多 彩的便 是儿童 食 品包装 设计 。 国内有 关儿童 食 品 包 装的 整体水平 进步 大 ,但仍有 些 不尽如 人意 之处 。 比 如 对儿童 食 品包 装设 计视 觉元素 运用 没有深 入研 究 ,包 装 上缺 乏针 对性 和 创造性 。如 何准 确地运 用设计 语 言来
图形在包装设计中的创新应用
• 寻求新的视觉体验
02
结合先进的图形设计软件
• 利用软件工具进行图形创意设计
• 创造独特的图形效果
• 提高图形设计的效率和质量
03
注重图形与产品的关联性
• 结合产品特点进行图形创意
• 避免图形与产品脱节
• 实现图形与产品的完美结合
运用传统图形元素的现代化改造
对传统图形元
素进行再设计
04
图形在包装设计中创新应用的挑战与机遇
图形在包装设计中创新应用的挑
战
面对日益激烈的市场竞争
• 创新的图形设计能够吸引消费者的注意
力
• 提高产品的市场竞争力
• 增强品牌的知名度
适应不断变化的消费者需求
• 图形设计需要紧跟时代潮流
• 适应消费者的审美观念和消费习惯
• 提高产品的吸引力
突破传统的图形设计框架
传达酒的品牌
形象
运用图形元素
吸引目标消费
者
01
02
03
• 通过葡萄酒、啤酒等图形元
• 通过图形元素传达品牌的历
• 通过图形元素表现酒的品味、
素表现酒的种类
史、故事等
品质等
• 增强消费者对酒的认知度
• 强化品牌的文化内涵
• 增强消费者对酒的信任感
• 提高产品的市场竞争力
• 提高品牌的附加值
• 提高购买意愿
• 适应不同产品特点和消费者需求
• 提升品牌知名度
• 为包装设计提供更多的可能性
图形在包装设计中的信息传递作用
图形能够直观地传达产品信息
• 产品名称、原料、功能等
• 简化信息传递过程
• 提高消费者理解速度
图形在食品包装设计中的应用
图形在食品包装设计中的应用图形是包装中的主要表现元素,尤其是在食品的包装中,图形的设计与表现起着举足轻重的作用,如何把握好这些不同的图形是包装设计者反复研究的课题。
本文以食品包装为例,对食品包装中图形应用的方方面面进行一定的探讨与研究。
标签:图形;食品包装;分类;表现形式;色彩;风格一、概述世间万物皆有形,图形不是一种单纯的符号,也不是纯粹以审美为目的的一种装饰,它是在特定的主题思想支配下产生的一个或者多个组合在一起的视觉元素,表达着特定含义的一种语言传播形式。
它是区别于文字的一种信息传播语言。
图以形为基础,我们生活在一个图形的世界里,人类交换和处理信息,绝大部分来自于图形信息,据统计,所有的信息里约有80%到90%的信息来自于视觉。
图形的领域很宽泛,包括我们眼睛能够看到的景物,用摄影设备获得的图片,手绘的绘画作品,运用电脑软件绘制的图形等二维、三维的物象都属于图形的范畴。
如此广泛的图形,如何才能更合理地应用到食品包装设计中,才能让我们的食品包装设计更符合设计要求,更加有特色呢?这也是包装设计者必须要解决的问题。
食品包装的材料一般可分为纸质包装材料、塑料包装材料、玻璃包装材料、金属包装材料、木质包装材料、复合包装材料等,按包装的形式可分为袋装、盒装、瓶装、罐装、卷装等。
不同的包装材料和包装形式,对图形的印刷要求也有一定的限制,因此在进行食品包装设计的时候也要根据不同的包装材料和包装形式进行区分设计。
二、图形在食品包装设计中的作用包装有促销和保护商品的功能,图形作为包装上的主要元素,其表现力极其丰富,能够使包装的形象更加有个性。
图形设计的优劣直接主导着包装的成败。
它运用的合理性将直接决定着它促销功能的强弱。
尤其是食品类的包装,包装上的图形对人们的购买行动起到了主导性的作用。
由于食品包装中的图形要素能够更加直观地表现商品的内容,那些引人入胜的图形,往往是能够最先吸引消费者的。
用在食品包装当中的图形,那些能够更加真实地反映出食品的特色、风味的图形也更受消费者的欢迎。
儿童食品包装的图形设计原理
3审 美 性 . 儿童审美水-' T A在 不 断 提 高 ,对 于 消 费 品 外 观 图形 ' - 的要 求 也 不 断 增 高 。 像 以前 那 样 单 调 的直 接 使 用 一 张 产 品 照 片 或 在 包 装 上 开 洞 来 显 示 , 经 显 得 单 薄 、 乏 吸 引 已 缺 力 。 经 过 特 殊 拍摄 或 者 制 作 出 来 的 产 品 图像 会 有 更 加 吸 引 人 的 效 果 。 除 此 之 外 可 以 采 取 个 性 的 涂 鸦 或 者 荒 诞 的 风 格 , 商 品竞 争 激 烈 的市 场 和 商 品 同质 化 的 情 况 下 , 在 可 以在 同 类 产 品 中 凸显 出来 , 强 包 装 的视 觉 吸 引 力 。 增
儿童 食 品包 装 设计 中 的 图 形 表 现 形 式 主 要 分 为具 象 图形、 象图形。 抽
绘 性 的 艺 术 手 法 进 行 创 作 。 它 追 求 的 是 直 观 的 表 现 效 果
和 真 实 反 映 商 品 的 形 象 特征 , 人 一 目了然 。儿 童 很 大 程 让 度 上 是 通 过 观 察 图 形 来 了 解 食 品 特 征 的 , 他 们 辨 别 能 力 有 限 , 这 使 得 他 们 更 倾 向 于 接 触 他 们 能 看 得 懂 的 具 象 图 形 , 而 儿童 食 品包 装 大 多 数 采 用 具 象 图 形 表 现 方 式 。具 因 象 图 形 一 般 包 括 摄 影 图 形 和 绘 画 图 形 两 种 形 式 。 摄 影 图 片直 接 将 食 品 的 实 物 照 片 运 用 到 包 装 上 作 为 主 要 图 形 , 有 效 表 现 了食 物 的质 地 、 色 、 型 等 , 达 了食 品 的相 颜 造 传 关 信 息 , 而 起 到 刺 激 儿 童 食 欲 的 作 用 。 绘 画 在 形 式 上 比 从 摄 影 更 加 灵 活 , 具 有 更 强 的 画 面 概 括 能 力 , 了 逼 真 写 也 除 实 外 , 通 、 画 、 描 等 也 是 绘 画 的表 现 形 式 。 在儿 童 食 卡 动 线 品 包 装 中 , 多 采 用 卡 通 图 形 。对 于 儿 童 来 说 , 们 天 生 情 大 他 感 丰 富 ,喜 欢 接 近 一 些 具 有 亲 和 力 或 是 充 满 生 命 力 的 趣 味。产 品 。 卡 通 形 象 直 接 地 表 现 了 儿 童 所 喜 爱 的 造 型 特 点 , 富于 人 情 味 ,可 爱 而 温 暖 ,使 儿 童 产 生 丰 富 的联 想 和 好 感 , 他 们 带来 轻 松 和 欢 乐 。 给
眼动理论在儿童食品包装图形中的运用
以让 儿 童 因好 奇 心 而 停住 脚 步 , 细 观察 这 些 包 装 , 玩 的 仔 在
过程 中记 住 产 品 的 包 装 及 产 品 的 品牌 。 () 2 图形 构 成 的具 体 化
此 图形 在 儿 童 食 品 包 装 设 计 中 尤 为 重要 。 在 设 计 图形 时 ,
图形 是 一 种 传 播 信 息 的视 觉 符 号 , 是 构 成 商 品 包 装 也
的基 本 元 素 之 一 。 在儿 童 食 品包 装 视 觉 效 果 中 , 图形 具 有 极 强 的表 现 力 。 由 于 儿 童 对 文 字 的 认 识 和理 解 力 有 限 , 因
性 , 儿 童 食 品包 装 中可 以采 用 迷 宫 形式 的小 游 戏 、 图等 在 拼
的风 格 和 主 题 , 引儿 童 视 觉 上 的 注 意力 , 一 步 引发 儿 童 吸 进
引 起 儿 童 的 内 心 变 化 , 以 让 儿 童对 文 字 、 可 品牌 尤其 是 图片
进 行 记 忆 的 重 现 , 生 对 品 牌 的 喜 好 , 而 形 成 购 买 欲 望 产 从 等。 二 JL 食 品包 装 中 眼 动 理 论 的运 用 童
[ 图分 类 号 ]J 2 中 54
[ 献标 识 码 ] A 文
[ 文章 编 号 ] 1 0—3 3 2 1 )20 9 —2 0 92 2 (0 10 —0 60
息 。儿 童 食 品 包 装 设 计 的 情 趣 性 , 儿 童 审 美 的 爱 好 、 是 趣
一
、
关 于 眼动 理 论 的 研 究
注意的最佳手段之一 , 目前 眼 动 理 论 在 儿 童 食 品 包 装 设 计 上 的应 用 也 呈 现 了 日益 增 强 化 的趋 势 , 过 利 用 眼 动 理 论 通 来 设 计 的儿 童 食 品 包 装 可 以直 接 作 用 于 儿 童 的 视 觉 , 而 从
儿童食品包装设计
儿童食品包装设计摘要:为了进一步促进儿童食品市场的发展,本文以儿童食品包装为突破口,在介绍了儿童食品包装的内涵的与特征的基础上,分析了儿童食品包装的原则,并对儿童食品包装进行具体案例阐述,希望研究成果对今后的研究提供经验借鉴。
关键词:儿童食品包装;产品设计原则;色彩1儿童食品包装设计中的造型分析目前商场中的儿童食品数量众多,这些食品包装琳琅满目,造型对于孩子们的心理需求有了更进一步的提升。
更多的孩子当拿到一个商品时,抓住到他们的眼球也就是多样的造型。
先声夺人的包装造型设计不失为扩大市场的一个良策。
在设计儿童食品包装时,给予儿童一个想象的空间,在充满传奇色彩的想象空间中,儿童充满着创造力和创新力。
儿童产品包装的造型设计主要包括卡通形象的造型表现和仿生的造型表现两方面。
仿生的设计主要是从人性化角度出发,融合了人类与自然,找到了人类生存和自然发展之间的契合点,实现人与自然的和谐共存。
在涉及儿童食品包装时,通常会展现自然的美好与趣味,儿童在使用该食品包装的过程中,看到食品包装的仿生造型,不仅可以满足儿童的视觉需求,同时也能够满足儿童对自然的向往。
设计者们在设计儿童产品包装时,通常为了迎合儿童的趣味,设计出卡通形象类的造型。
卡通形象总是出现在动画片里,由于爱屋及乌的心理和深入儿童心理的卡通形象是再好不过的宣传品。
如迪士尼品牌的每一个糖果包装,都是儿童所熟知的动画片主人公,这些主人公们拥有着丰富的表情,也带有糖果包装特有的性格属性,无一例外吸引着儿童们的注意。
卡通形象的底座用小风扇代替,这样巧妙的设计就可以通过来回的旋转扇叶来吸引儿童们的注意力,生动有趣。
儿童在使用完糖果后,这些卡通形象成为了儿童的玩具,不仅仅满足了儿童的审美需求,同时也极大的符合儿童趣味性的要求。
2儿童食品包装设计的图形分析图形作为包装设计的重要元素之一,在设计儿童食品包装时,可以将品牌元素、品牌形象转化为卡通图形,这不仅仅能够符合儿童的趣味型心理,卡通形象也能够对儿童产生较强的吸引力。
从儿童认知思维看儿童食品包装图形语言特性
从 儿 童 认 知 思 维 看 儿 童 食 品包 装 图形 语 言特 性
罗位 芝 珑
( 湖南 工业 大 学 , 湖南 株洲 摘 要 : 儿童 食 品 市 场是 一 个 生机 勃勃 、 商机 无 限 的 消 费 市 场, 随之 儿 童食 品 包装 设 计 也 兴 荣 发 展 。 作 为 儿 童 食 品 包装 设 计 中重要 的视 觉 元 素— — 图形 , 承 载 着 应 对 市 场 激 烈 的 竞 争 和 避 免 商 品 的 同质 化 重任 , 由 此 图形 语 言 的表 现 的呈 现 着 多样 性 , 有 生 动 具 象 的逼 真 版 , 有抽 象概 括 的 浓 缩版 , 有 连环 故 事 性 的 装 饰 版 等 。笔 者 站 在 儿 童 心 理 学 的视 角 , 从 儿 童 的认 知 过 程 和 思 4 1 2 0 0 8 ) 已有 的 知识 和经 验 , 可被减化 、 被压缩 、 被“ 添油加醋 ” 成 新 的 形 象 。正 如 美 国著 名 教 育 家约 翰 ・ 杜威所说“ 儿 童 的世 界 是 一 个 具 有 他 们个 人 兴 趣 的 ‘ 人’ 的世 界 , 而 不 是 事 实 与 规 律 的世 界 , 儿 童 世 界 的特 征 不 是 什 么 都 与 外 界 事 物 相 符 合 。 ” 前运 算阶段 ; “ 儿 童只 能 以 自我 为 中心 , 从 自己 的 角度 观 察 和描 述 事 物 。 ”
1 . 3 游 戏 心 理
维特性解读 图形语言生动具 象性、 抽 象概括性 和装饰故 事性 三
在现实生活中 , 游戏 和 儿 童 有 着 不 可 分 割 的 关 系 。 儿 童 在 游 戏 中娱 乐 , 游 戏 是儿 童 社 会 交往 的最 好 园地 , 情 感 愉 悦 的精 神 个 方 面 的特 性 及 其 归 因。 关键词 : 儿 童认 知 思 维 ; 自我 中心 性 ; 儿 童食 品 包装 设 计 ; 图 寄托 ; 儿童在游戏中学习 , “ 在游 戏中练习新的运动 、 社 会性 、 智 形 语 言 慧 和情 绪 方 式 ” 。 游戏是形成和扩大知识 和技能的方式 , 主 导 是 幼儿 教 育 的 最佳 途 径 。 儿 童 食 品 市 场是 一 个 生机 勃 勃 , 商 机 无 限 的消 费 市 场 。 儿 着 幼儿 的认 知 的社 会 性 发 展 , 2 儿 童食 品包 装 图 形语 言 的 特 性及 其 心 理 归 因 童 食 品 市场 的兴 起 与 发 展 带 动 着 包 装 市场 的 发 展 。 有 人 曾 言 , 图形 , 作为视觉 传达 的媒介 和载体 , 作 为设 计师 的表现语 儿 童 食 品 市 场 的锦 上 添 花 不得 不 归 因 于 “ 非 常 6+1 ” ( 爷爷 、 奶 汇 , 越来 越多 的充斥着人们 的眼球 , 成为人们沟通的新语言。这 奶、 外公 、 外 婆、 爸爸 、 妈妈六 人集 宠爱 与一 人 ) …现象 的 出现 , 非言语性 符号” , 不 同于“ 语 言 独生子政策 , 让 儿 童食 品 市场 锦 上 添花 活力 更 加 四射 。我 国现 是人与人之 间信息沟通传 播的 “ , 诉诸人的理性 思维, 准确无误 的陈述。图形语言是感 性 有 的 儿 童 食 品包 装 已从 原 来 的不 尽 人 意 发展 为整 体 水 平 有 大 的 符号” 的, 但 又 不是 人 们 凭 空 捏 造 出来 的 , 而是一种惯性 的识别 , 文 化 进步 , “ 人性化” 的儿 童 包装 设 计 越 来 越 多 的 出现 在 市 场 上 。 的积淀 , 经验 的积累。它承载着一定的信息量 , 各个 不同阶层 的 包装设计是以视觉 的形式 , 通过刺激人们 的视觉系统 , 将产 人 都 可 以在 这 种 语 言 中 , 按 自己 的方 式解 读 出图 形 的 内涵 。 。 。 包 品的内容传达给消费者。在刺 激视觉系统过程 中 , 人们 会对信 就是利用 图形要 素 自身的直观易读性 、 简 息 内容 进 行 选择 性 的接 受 。作 为包 装 设 计 中重 要 元 素 视 觉 传 达 装设计 中的图形语言 , 将商 品的内容 和信息迅速准确地传达 给消 要 素 — — 图形 语 言 , 其 表达 必受儿 童认 知思维 的制 约和影 响 。 洁性和趣 味性特征 , 并 凭借 图形 在 视 觉 上 的强 烈 吸 引 力 引 起 消 费 者 的 心 理 反 因此 在 设 计 儿 童 食 品包 装 设 计 之 前 , 应 充 分 了解 儿 童 的 认 知 过 费者 , 应 , 由心 理 反 应 引导 购 买 行 为 , 最终 达 到 促 销 的 目的 。 程 和 思 维 运 转 特性 。 在这个信息爆炸 的时代 , 各 种商品琳琅满 目的充斥 着我们 1 儿 童 认知 思 维 特 性 图形语 言的快速沟通 能力无疑使得 图形语 言备 显举 重 儿 童认 知 思 维 是 指 0~1 4岁 儿 童 的 思 维 活 动 , 是 当 纷 繁 复 的眼球 , 轻足 。特别是儿童食品包装设计 , 由于消费群体的特殊性 , 使得 杂的外界信息刺激感觉器官时 , 人脑通过分析 、 综合、 抽象 、 概括 图形语言的表达被寄予更 高的要求。这种向消费者传播信息 的 对 客观 事 物 的 本 质 和 事 物 之 间 联 系 的认 识 过 程 , 是 儿 童 智 力 活 必 须具 备 相 当 的 感 染 力 和 号 召力 。设 计 是 为 人 的 动 的核 心 。儿 童 的认 知思 维 和 成 人 之 间有 着 截 然 不 同 的 区别 。 媒介和手段 , 设 计 的 最终 目的是 人 , 而 不 是产 品 。好 的 图形 语 言 的表 达 儿童 时期 , 其 认 知 停 留 在事 物 的表 象 上 , 注 意力 多 被 写 实 性 的形 设 计 , 必 定 符 合 人 的认 知 过 程 和 思维 逻 辑 特性 。在 儿 童食 品包 装 设 计 象所 吸 引 ; 其思维天马行空 , 天 真无 邪 , 纯真 浪 漫 , 是任何成年人 设 计 者 应 按 儿 童 的思 维 出 发 , 以儿 童 的认 知 思维 为 导 向。 都无 法 比拟 的 。近代 最 著 名 的 瑞 士儿 童 心 理 学 家 皮亚 杰 将 儿 童 中 , 2 . 1 具 体 形 象思 维— — 具 象与 写 实 思维的发展 划 分为 四个大 的 年龄 阶段 : 感 知 运 算 阶段 ( 0—2 写实性 即对 自然物、 人 造物 的形象用具体 的描 绘手法进行 岁) 、 前运算阶段( 2— 7岁 ) 、 具体运算 阶段( 7— 1 2岁 ) 和形式运 具有直 观 的艺 术效果且 能够 逼真地反应 形象 特征 。 算阶段( 1 2—1 5岁 ) 。感 知 运 算 阶 段 , 他 们 应 用 身 体 动 作 感 知 和 创造表达 , 在儿 童 食 品 包装 设 计 中 , 常 采 用一 些 动 物 、 植 物 或者 人 物 形 象 替 适 应 外部 环 境 ; 前运算 阶段 , 其认 知具有 “ 自我 中 心 主 义 ” 、 “ 泛 通过最易记忆 和识别 的图形 元素将商 品 灵论” 的思维 和不可逆性思维 等特性 ; 具体运算 阶段 , 认知 过程 代繁琐 的解说性文字 , 开始着眼于抽象概念 , 有着敏锐 的直觉和超强的概括性 ; 形式运 信息传达给儿童。这种写实性语言一般通过摄影或者绘 画予 以 虚实、 动静 、 留白、 特 写 等 手段 产 算阶段 , 儿童摆脱 了现实的影响 , 创新思维迅速发展。在不同的 表达 。摄 影 是利 用 构 图的 远 近 、 生具 体 形 象 的 不 同 印 象 , 利 用 不 同角 度 、 强度 、 色 彩 的 光 线 制 造 年 龄 阶段 表现 出不 同的认 知过 程 和 思 维 特性 。 出各种不 同的光色氛围与情调意趣 , 从而诱导顾客心理 , 促进 1 . 1 具 体 形 象 思 维 具体形象思维是儿 童 的认 知停 留在具象 实物 的真实 写照 购买行为 。绘画则是运用也或素描也或色彩也或速写等不同形 还 是 绘 上 。儿童时期 , 儿童的思维理解 能力偏弱 , 认知还 尚处于发展的 式 对 事物 的特 征 进 行 塑 造 。 不 管 是 摄 影 捕 捉 到 的 逼 真 , 这 种 图 形 语 言 都 符 合 儿 童 认 知 特 征 和 审美 偏 起步阶段 , 对 事 物 的认 知 只 能 从 表 面 的 特 性 去 辨 认 。 因此 儿 童 画 描绘 出 的写 实 , 谁 的儿 童 食 品 包 装 设 计 能 对 于 周 围 事 物 的理 解 大 多数 来 源 于 具 象 的 图形 , 只 有 真 实 可 靠 好 。在 这 个 商 业 竞 争激 烈 的 时 代 下 , 谁 将 在 吸 引 消 费 的 图形 才 可 能带 来 正 确 的认 知 。 在 儿 童 的感 知 运 算 阶段 , 儿 童 在 儿 童认 知 思 维 和 视 觉 传 达 之 间 找 到 契合 点 , 的智慧活动主要通过身体和动作 的方式利用事物 的表象建立事 者 的 注 意力 方 面 赢 得 先机 。 物 的新格式。 _ 2 前运算 阶段 , 思维仍受具体 直觉表象 的束 缚 , 譬 儿童时期 , 其认知和理解有 限, 无法集 中注意力去识别包装 图形 语 言 正好 弥补 了文 字解 读 的 繁琐 ; 如, 苹果从外面看 是苹果 , 如果 切开 看剖 面 , 苹 果不 再是苹 果。 设 计 上 的繁 琐 文 字 信 息 , 首先通过表面特性 的把握逐渐开始 , 其对事情的认 受这种认知思维的影响 , 儿童的学习亦倾 向于表象的图片, “ 3~ 其思维发展 , 因此具象性 的形象更 容易吸 6岁 的儿 童 喜 欢 用 图 片 了解 世 界 , 7~ 1 2岁 的 小 学 生 通 过 有 着 大 知和把握 多来 自于写实性的形态 , 量 的浓 缩 的彩 色 图 片 、 素描 图、 摄 影作 品、 示 意 图 等 图 片 引 儿 童 的 眼球 。 学 习。 ” 2 . 2 自我 中��
卡通形象在儿童产品包装中的应用和设计
【 l 】 许 娜. 儿童产品包装 中卡通形象 的运用研究 [ D ] . 上海 :华东师范大
学 .2 0 1 0 .
三 、卡通 形象在 儿 童产 品包 装上 的应 用分 析
儿童产品包装上的卡通人物造型大多都源 自于动画片、 影视类节 目,在这些卡通形象的应用中 ,大致分为以下几类 :
先如今 卡通形象也能通过人们 的智慧进行再创作 了 ,比如早 期 的给芭 比娃娃 穿衣服 ,还有现在 的给卡通形象进行彩绘 , 这种互动 的方式也给卡通形象 的推人提供 了很多可能 。
1 . 注意卡通人物本身的特点 。虽然卡通人 物是 人想 象出 来 的 ,但是每个人 物都有它 的个性 ,在设计产 品时也应 该针 对卡通形象本身来作文 章,把卡通人物运用 到适合 的产 品上 面 ,比如喜羊羊与灰太狼这些较可爱 的造型 ,就可 以用 在食 品和生活用品包装上面。
虽然卡通人物是人想象出来的但是每个人物都有它的个性在设计产品时也应该针对卡通形象本身来作文章把卡通人物运用到适合的产品上面比如喜羊羊与灰太狼这些较可爱的造型就可以用在食品和生活用品包装上面
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文 化 艺 术
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青年时代
2 0 1 5 年第l 2 期
卡通形 象在 儿童产 品包装 中的应用和设计
一
商 品外观因素 的影响 ,如商 品外包装 的色彩、图案 、造型 、 文 字等Ⅲ。所 以在儿童 的不同年龄段也有 不同的心理特征 ,
0 - 3 岁 的儿童 ,通常买东 西时通 常家长 的主观意识 占了很 大的
3 . 注意线下传播 。除 了包装上 ,在 一些广告 上 ,或者城 比重 ,在面对这 一阶段的儿童时 ,应该设计一些简单可爱 的 市雕 塑上也 有卡通人 物的踪影 ,这些都潜移默化的影响着我 造型 ,当然安全和益智也 是考 虑的范 围。4 - 8 岁 已经有了简单 们 的感 官 。 总之 ,要迎合儿童心理 的需求和认 知 ,在心理层 面与消 的认知 了,他们也喜 欢亲 自尝试一些东西 ,看到一些喜爱 的 会 主动索取 ,并表现 出浓浓 的爱意 ,造型也不只是追求简单 费者产生共鸣 ,提高产 品的亲和力 ,才能设计 出趣味性 的产 的 了,像动 画片里面的人物造型会 比较喜 爱。9 . 1 2 岁的儿童 其 实已经属于少年阶段 了,有 自己的个 性 ,针对 这一阶段的 儿童 ,设计有特 色,能让他们能 自主创作 的产 品很重要 。
浅析儿童食品包装设计中的趣味性
浅析儿童食品包装设计中的趣味性作者:汪振泽田月盈来源:《城市建设理论研究》2013年第29期【摘要】食品包装的趣味性更能吸引儿童的注意力,从而激发儿童购买的欲望,本文从儿童包装总体设计特征出发,依次说明了儿童包装的趋势,分析了儿童包装设计中趣味性并从案例论证说明了如何体现趣味性以及其设计目的,最后说明了儿童包装设计中趣味性的意义。
【关键词】儿童食品包装设计趣味性研究中图分类号:TS206 文献标识码:A一、儿童包装总体设计特征儿童食品在我国有着广阔的消费前景,儿童食品包装是儿童食品的一个显著的外在形象,儿童食品包装的设计直接影响到儿童食品的市场占有率。
儿童食品包装的辅助图形一般采用抽象的几何图形,采取夸张的曲线条、明朗、色彩一般选用亮色,如橙色、黄色、绿色等,体现出活力、美味、趣味。
图形面积较大,在包装上占据一定的比例,达到人们的认知和记忆的目的。
组合形式丰富多彩,各图形之间的组合强化标志,充满创意和新颖独特。
儿童食品包装志的主要作用是独特的性能特点,展示事物本身所固有的特性,标示事物间不同的含义,加强与归属的差异。
二、从旺旺序列产品看儿童包装的趋势目前,我国的儿童食品有着多元化的设计趋势,如(图-1、图-2)旺旺食品标志采用辅助图形,采用抽象的几何图形,通过抽象的图形来设计标志。
夸张的卡通造型,形神具备,融入了自信、大团结、福气多多等传统文化理念。
采取夸张的曲线条、明朗,激发儿童消费者的购买欲望。
儿童包装的趋势都朝着可爱、活泼、有趣,童真的方向发展。
图-1图-2三、儿童包装设计中趣味性与文字相比,图案更能激发儿童的兴趣,文字的单一、枯燥的讲解不易引起儿童的关注,无法留下深刻的印象。
图案的鲜明特征能够吸引儿童的注意力,使儿童主动去接近儿童食品,从心底产生喜欢之情。
字体设计:儿童食品包装的字体一般采用字母与文字结合,或是文字图形化的设计风格,单一的文字讲解并不能激发儿童的兴趣,儿童食品包装的设计必须体现出活泼生动,形象丰富,儿童食品包装的字体组合形式丰富多彩,各图形之间的组合强化标志,充满创意和新颖独特。
探讨食品包装中的儿童插画
现代人更趋 向于追 求纯净、富有情趣的既具有功能性又兼有 审 涉及到文化活动、社会公共事业 、 商业活动 、 影视文化等方面 。
美性 的商 品包装设计。在包装设计这一大 的范畴 内 ,食品包装 从某种意义上讲 , 绘画艺术成 了基础学科 , 插 画成 了应 用学 科。
到成 年人 的青睐 。可见儿 童插 画对儿童和 现代 年轻人 的影 响 素 ,即商品是否便于消费者携带 、使用 、存 储 ,更重要 的一点 越来越 深 。从 其功 能性来 讲 ,能够 吸 引孩 子的兴 趣 ,并 取得 就是 它赋予 了商 品的销售 功能 , 满足消费者对商 品在 生理 及心 教育和 美 育的效果 。 目前 ,儿童插 画在 国外 已经形成相 当完 理上的需求 ,吸引消费者 对商品的注意 ,唤起消 费者对商 品的 善的体 系 ,无论是 出版社 、杂志还 是插 画家都 能在其 中找到 兴趣 ,从而 促使 消费者购买商品 。 合适 的位 置 ,并得 到充分 发挥 。而在 国内 ,儿童 插 画还 未形 成完善 的体 系 ,但具有极 大潜 力 。
人 ; 儿 童 插 画 颜 色鲜 明 、 色 彩 亮 丽 ,画 面 生 动 有 趣 。造 型 或 不仅要考虑产 品材 质的选 用、造型 、便利性 、技 术等方面 ,还
简约 ,或可 爱 ,或怪 异 。场 景也会 比较卡 通 ,通过 多于 文字 需注意食 品包装 的色彩和 图案…。 的插 画来给大 家讲述 故事 ,一些 画得很好 的儿童 插 画同样受 包 装的基本 功能是保 护商品 , 除此之外还要考虑方便性 因
在我 国, 儿童 插画在现代设计应用 中早 已多样化 , 遍布于平 面和 电子媒体、 商品包装、 企业广告甚至服 装等 。 在现代设计 中 许多家喻户晓 的经典之作都融入了儿童插画的元素 。 设计者在准 确把握了这 些儿童插画元素的意义的同时 , 并将它和现代的设计 元素完美地结合在一起 。比如说插 画中的人物喜羊羊、灰太狼 、 米老 鼠和唐老鸭等元素都成为 了儿童插 画设计中使用的经典。 儿童插画在现代设计 中主要运用于书 籍装 帧设 计、产品设
儿童插画在儿童食品包装中的应用
儿 童 插 画在 儿 童 食 品包 装 中 F X_/
1 儿 童插 画在 儿 童食 品包 装设 计 应 用 中 . 勺 状 现 儿童 插 画 . 名思 义 , 针 对 儿 童 的 , 顾 是 通 多用 在 儿 童 杂 志 或 书 籍 ( 封 面 、 话 书 如 童 q 页 等 ) 现在 随 着 社 会 的发 展 , 已经 内 。 它 展应 用 到 J 影 视 、 告 、 装 等 更 多 的媒 , 广 包
包 装设 计 的表 现手 法也 更 加多 样化 , 且 能 并 够 让 思 维 和创 意 有 更 大 的 发挥 空 间 和展 现 舞 台 。 如滨 崎 食 品 有 限公 司推 出的 迪 士尼 系列 儿 童 食 品 , 图 1 食品 的 包 装 设 计 采 见 , 用 电脑 卡通 绘 画的 手法 , 卡通 形 象直接 地 用 表 现 了 儿童 所 喜 爱 的 图形 语 言 , 动 活 泼 , 生 上 。在 包 装设 计 中 , 要还 原 商 品 本 身 的 外 富 有 儿 童色 彩 。此 系 列 的推 出 一 直 受 到孩 形 态 , 没 有 比用 一 张精 心 拍 摄 的 图 片来 子们 的喜 爱 , 再 获得 r巨大 的 市场 。 q 加 生 动 与直 观 ; 更 但要 表现 的是 商 品 的 品 2 . 2儿童 插 画使 儿童 食 品包 装 的 设计 风 和 内 涵 . 者其 隐 喻 和 情 感 的 功 能 , 画 格 多样 化 或 插 再 好 不 过 的 手 段 。在 儿 童 食 品 包 装 设 计 在 儿 童 食 品 市场 竞 争 激 烈 和 商 品 同质 = 用一 些 具 象 或 抽 象 的 方 法 绘 制 不 同 风 化 的情 况下 , 童 食品 的个 性化 包装 及 包装 应 儿 % 儿 童插 画来 替 代 效果 单 一 的商 业 摄 影 , 风 格 的 多样 化 得 到进 一 步 地 认 可 。 儿童 插 的 仅 使 设 计 者 可 以 用 绘 画 的 艺 术 手 法 更好 画表 现在 儿 童食 品包 装 设 计 中, 能为 其提 供 表 现 商 品 的独 特 本 质 , 重 要 的 是 儿 童插 极 为多样 化 的风 格 形式 , 达 品牌 的核心 观 更 传 制造 品 牌或 产 品差 异 , 效 的提 高包 装信 有 多 样 的艺 术 特 征 . 更好 的吸 引 儿 童 的 注 点 , 能 力 . 到 儿童 的认 可 。 得 息 的传 递 , 及 凸 显 品牌 个 性 特 征 。 如 可 口 以 如今 , 随着 艺 术 的 日益 商 晶 化 和新 的插 可乐 公 司推 的 “ 儿 ” 象 的 饮料 , 图 2 酷 形 见 , 是 创 作 材料 以及 T 具 的 出 现 , 别 是 计 算机 其 形 象 采取 儿 童 涂 鸦 风 格 , 通 过 线 条 简单 特 £ 的 运用 , 儿 童捕 画在 儿童 食 品 包 装设 得涂 鸦 所绘 制 的蓝 色 虚拟 人 物 。现 在可 爱 的 术 让 中焕 发生 机 。插 画 家们 常 打破 以 往单 一使 “ 儿 ” 成 为小 朋 友 心 目中 的偶 像 , 得饮 酷 已 使 目 一种 材料 的 方式 , 为达 到预 想效 果 , 泛地 料 取 得 了巨 大的 市场 成功 。 广 用 各种 手 段 , 而 改变 了食 品 包 装 中 设计 从 2 儿 童 插 画 丰 富 了 儿 童 食 品 包装 的装 3 ≈ 意 和思 维 方 式 , 生 了新 的设 计 风格 和 饰 美感 创 产 目 形语 言 , 得 传统 的包 装 艺 术 审 美 和视 觉 使 儿 童插 画是 图形 语 言 的重 要 组 成 元 素 , 验 都发 生 了变 化 , 使儿 童 插 画 艺 术 的发 展 平 面 装饰 性 是其 重 要艺 术 特 征 。平 面装 饰性 是 运 用平 面 性 的 、 简清 的构 图 形式 , 用 绘 画 运 《 了更 为广 阔的空 间和 无 限的可 能 。 得 2 儿童插画在儿童食品包装 中应用 的作用 艺 术 的表 现 手 法 , 儿 童 食 品 包 装 设计 形 成 . 使 创造 多 样 的装 饰 效 果 。 儿 童插 画在 儿 童 食 品 包 装 上的 运 用 , 既 特 有 的 形 式 美 感 , & 达 出 与摄 影 绝 然 不 同 的感 受 , 表 创造 更多 现代 儿 童数 码捅 画 可 以借 用 和绘 制传 统 的装 奇好 玩 的 形 态 , 能展 示 独 特 的 艺 术魅 饰 图案 纹 样 , 更 也可 凭 借 儿童 数 码 插 画 视 觉语 ) 儿童 捅 画 不 拘 一 格 , 据 儿 童 食 品 的特 言 的特 征 , 其创 作 环 境 中模 拟 和 创新 出更 。 根 在 以获 得 更 具 艺 术美 感 的 E 儿童 的 心 理 特点 以及 设 i 的 定 位 , 和 - ̄ f 0 食 多效 果 的装 饰 图 形 , 包 装 上的 捕 画可 以采 用 多样 化 的表 现形 式 食 品包 装设 计 。 口 风格 。运 用 具有 亲切 感 的传 统插 画或 是形 3J童 食 品包 装 中儿童 插 画的 创意 表现 _ L 儿 童食 品包 装 中 的捅 画 语 言 , 能够 超 越 ℃ 多样 化的 数码 插 画 , 新颖 、 特 的 画面会 给 独 跨 以 费者带来不同的视觉感受 , 儿童捕 画凭借 语 言 文字 的 限制 , 越 地域 和 文化 的 差异 , 软 力量 来 打 动和 吸 引消 费 者 。儿童 E 视觉 上 的直 观性 、 富性 和 生动 性 , 住 了 强大 的 “ ” 丰 抓 L 既好 奇 又 偏 爱 图 形 的 理 特 征 , 激 其 食 品包装 插 画 的表 现方 法 除 了常 规 的写 实绘 童 D t 刺 买欲望 进 而达 到促 销 目的 。 画手 法外 , 还可 更好 地 发挥 设 计 者的 创造 力 , 21 童插 画 丰 富 了 儿童 食 品包 装 的表 结 合 不 同食 品诉 求 , 用 夸 张 、 人 、 .儿 运 拟 同构 等 设 计手 法 对包 装 进 行创 意 表现 。让 整 个包 装 手 法 儿童 插 画 的表 现形 式 , 同极 为广 泛 , 范 比 充 满 个 性 和 创 意 的 闪光 点 . 得 更 加震 撼 的 获 纯 的 照片 和 文字 更具 有 画面 概括 能 力 和趣 视觉 表 现 力 , 包 装 设 计 的 创 意 表 达更 淋 漓 让 性 。针 对 不 同 的 儿 童食 品 , 童捕 画在 其 尽 致 。 儿 3 1 童插 画 的夸 张表 现 .儿 雪 1迪 士 尼 系 列 儿 童 灌 心 饼 夸 张是 儿童 捅 画 的一 个 重 要 特 征 , 是 也 种 独特 的 艺术 手 法 。夸 张是 在 所描 绘 的对 象 的真 实形 态 的基 础上 , 对其 主要 特 征 、 特点 经 过抽 象概括 并 加 以强 化 , 其 更具 直感 性 , 使
包装设计18 项目设计分析--“十二生肖”儿童饼干包装设计
十二生肖儿童饼干包装设计,需要符合儿童心理,引起儿童的兴趣与注意, 满足儿童群体的审美情趣,在设计思路上主要从产品定位、品牌定位、:
要足够吸引儿童的眼球。选用儿童 较喜爱的卡通形象为主要设计图形, 设计上选取十二生肖卡通形象作为 设计的主要元素。绘制生动可爱, 颜色鲜艳。
总结
1、产品定位 2、品牌定位
品特征
3、消费人群定位
突出产品的特点、性能、功效、档次 品牌的字体 、图形、色彩符合产
目标消费者和消费群体喜好
THANK YOU
感谢聆听
根据产品的性能特点,在设计上考 虑主要以中低档包装为主。
2.品牌定位:
设计上选取十二生肖卡通形象作为 设计的主要元素。通过可爱生动的 品牌标志设计展现灵活多变的视觉 效果,以幽默有趣的插图设计突出 十二生肖品牌特征。
3.消费人群定位:
儿童食品的消费对象要兼顾到两种 消费者,一种是可以自主选择的儿 童,另一种是家长,所以在产品的 包装设计上,既能让孩子快速的选 择也能得到到家长的认同。
儿童乳品包装的卡通图形研究
在信息技术飞速发展的时代 , 卡通形象成 为经 济发展 的宠 儿, 广泛应用 于 日常生活用 品中。特别是在儿童食品包装 中, 卡 通 造 型 更 是 司 空 见惯 。在 儿 童 食 品 包 装 设 计 中 , 活 泼 可 爱 的 卡 通造型相当于企业代 言人 , 是企业 与消费者之间的宣传媒介 , 可 以拉近食品与消费者之间的距 离 , 赢得 消费者的好感 。 _ 】 符合儿 童心理发展特点的卡通 图形成为儿童乳 品包装设计不可缺少 的 元素 。起到促进销售 、 宣传品牌文化 的作用 , 也具有一定 的教育 意义 , 但儿童乳 品包装 中的卡通 图形有 待进 一步 民族 化 、 个性 化, 同时应注重生态 文明的宣传。 1 刺激 消 费 与 迎 合 儿童 心 理 的 卡 通造 型 卡通造型具有刺激消费的商业性特点。卡通造 型的视觉 冲 击力与文字 、 普通图形相 比要强烈 的多 , 具有独特的吸引力和表 现力 , 更易于传递情感 。卡通造 型能引起信息接 收者视觉 上的 刺激 , 将信息作用 于感官而产生由感觉到知觉的过程 , 在感知 中 获得印象 , 通过思维 活动将 信息加 工 , 进 而使视 觉主体 得到 快 感, 同时形成一定 的情绪 意识 , 引起观者 较强 的兴 奋感知欲 , 并 再次进行视觉信息摄入 , 用较长时间观察值得玩味之处 , 引起 人 们内心的感染与持久的兴奋 。卡通形象作为儿童乳 品包装的 设计符 号, 更容易识别 , 更 能给人带来快感 , 给信息 接收者 留下 更 深刻 印象 , 通过唤醒人们 的记忆 符号激发其对产 品的好感 并 产生购买欲。看 到蒙 牛卡通造型人们会 自然想到蒙 牛企业 的系 列产 品 , 蒙 牛企业通过活泼可爱 的蒙牛卡通造 型在 品牌 市场 上 树立 、 推广 自己的品牌形 象 , 易于接受 , 亲和力强 , 受众面广 , 大人小孩都喜欢 , 恰 当地运用个 性鲜 明的卡通形 象为设计元素 , 能更好 的引发人们的好感 , 增加 家长 、 儿童对乳品的喜爱 。儿童 由于审美意识缺乏 、 视知觉不稳 定、 思 维方式 尚未完善 , 对事物 的认 识方法持 游戏 的心 理态度 , 游戏对他们的生 活极为重要 , 并成为其 审美动因 , 而卡通形象 本身具有趣味性 、 娱 乐性特点 , 十分 符合儿童 的游戏审 美标准 ; 同时 , 儿童对事物的认识一般仅限于 自己熟悉的平 面形象 中, 而 卡通造型恰恰是儿童最熟悉 的平面形象之一 , 容易 引起 儿童注 意, 诱导儿童的 占有欲望 , 趣味化的卡通造型可加深儿童对产 品 的印象 , 儿童对卡通造型具有浓厚兴趣 , 他们渴望在 自己的生活 中也能看 到可爱的卡通形象 , 一旦看到亲切的卡通造 型, 脑海 中 就会 自然联想到动画片 、 广告 中的卡通 形象 , 产 生 占有欲 , 以达 到刺激 消费 的目的。如伊利儿童酸奶包装造型采用能够给人带 以起到提升生态文 明意识 、 推动社会生态文 明进步与 来梦想 、 带来快乐 的迪斯 尼、 维尼熊形象来 吸 引消费者 , 不论 家 和谐发展 , 长、 儿童一看到可爱 的卡通 形象 , 就会 产生 占有 欲、 购 买欲 ; 另 发展 的作用 。然而这 一系列 的生 态包装并 非针对 于儿童 设计 儿童乳 品包装的卡通图形有待 于向生态文 明宣传 的方 向发 外, 好奇与模仿是儿童 的天性 , 他们喜欢 用 自己的视角模仿 、 看 的 , 儿童包装 设计师应该选择具有积极意义的卡通造型 , 待身边 的趣 味性事物 。当电视广 告 中出现某 一有趣 的卡通 图 展 。另外 , 熊 出没》 的卡通形象 , 应该 尽量避免 形、 并对某产 品进行宣传时 , 他会 很 自然 的跟 家长说“ 妈妈 给我 如包装设计 中借鉴动 画片《 光头强” 之类 的形象 以免导致 儿童 不 良的消费行为 、 不 买这个 ” 之类 的话语 , 进 行简单 的模仿 性消费。当进入超市 、 食 选择 “ 良的文 明价值 观念与生活习惯 ; 设计者可 以借用雄 大 、 熊二等保 品店, 儿童看到广告中的卡通造型出现在儿童乳 品包装上 面时, 让儿 童从 小树立 良好 的生态 文明 便会让家长购买。儿童乳品包装上 的卡通造型恰恰迎合 了儿 童 护 自然环境的造型进行 宣传 , 喜欢游戏性 、 趣味性 、 平面化 图形 的特点 , 迎 合 了儿 童善于模仿 意 识 。 4 呼 吁 民族 特 色 卡 通形 象 的 儿 童 乳 品包 装 的个性特征 , 从而达到间接刺激消费的作 用。 2 儿童乳品包装卡通形象的教育性特点 包装设计反映着国家、 民族的经济 文化发展水平, 包装设 文化传统与艺术特征。好 卡通 图形本身具有一定的教育作 用。教育性是动画影 片中 计应该体现出中华民族悠久的历史、
卡通形象在儿童食品包装设计中的应用
卡通形象在儿童食品包装设计中的应用卡通形象在儿童食品包装设计中的应用近年来,随着社会的不断进步和儿童食品市场的快速发展,包装设计也逐渐成为各个企业关注的焦点之一。
特别是在儿童食品领域,卡通形象经常被应用于包装设计中,极大地提升了产品的吸引力和竞争力。
本文将探讨卡通形象在儿童食品包装设计中的应用,分析其作用和市场效果。
一、卡通形象的选择在儿童食品包装设计中,选择合适的卡通形象是至关重要的一步。
首先,卡通形象应具有可爱、亲和、活泼的特点,符合儿童的审美趣味。
其次,卡通形象与产品特点要相匹配,能够准确地传达产品的品质和特色。
最后,卡通形象要具备一定的独特性和品牌张力,能够与其他产品形成差异化竞争。
例如,一款以水果为主要原料的儿童食品,卡通形象可以选择快乐果蔬小人儿,他们可爱活泼的形象与产品的天然、健康等特点相契合,能够吸引孩子们的注意力。
而对于儿童饮料,可以选择可爱的动物形象,如小熊、小猫等,增强产品的亲和力和趣味性。
二、卡通形象的运用卡通形象应该在儿童食品包装设计中得到充分的运用,以创造出更具吸引力和竞争力的产品。
1. 产品认可度的提升通过卡通形象的设计,可以有效提升产品的认可度。
孩子们容易对卡通形象产生好感,并通过形象的塑造来记忆产品的主体特征。
当他们看到具有卡通形象的包装设计,就能够迅速地联想到产品本身,形成品牌认知。
通过长期的曝光和广告营销,品牌形象与产品形象可以形成强关联,从而提升产品的市场份额。
2. 激发购买欲望卡通形象能够激发孩子们的购买欲望。
亲切可爱的形象容易引起他们的共鸣,形成购买动机。
当他们看到卡通形象时,会觉得产品是为自己而设计的,从而想要购买并尝试。
因此,卡通形象的运用可以帮助企业提高销售额,并达到市场目标。
3. 增加品牌影响力通过卡通形象的塑造,企业可以加强品牌的影响力。
孩子们更容易被卡通形象所吸引,而这些形象又以品牌名称和标志作为背景,使得品牌与形象形成有机联系。
当孩子们在日常生活中接触到品牌的卡通形象,会自然而然地将企业的形象和产品联系在一起,形成品牌认知。
幼儿辅食产品包装设计研究
婴幼儿辅食包装设计原则
(一)人性化设计原则 人性化设计,是指在设计过程中,根据人的行为习惯、人的心理结构、人的思维方式等,在原有设计的基本功能 和性能基础上,对产品进行优化,使消费者方便、舒适,是设计中的人文关怀,更是对人性的尊重。
现在很多婴幼儿辅食包装都是锯齿状撕 口,有的婴幼儿不知道该怎么打开,于 是用牙撕或者是不方便打开,会大大降 低婴幼儿对这件商品的兴趣,同时也降 低了此商品的购买度。另外还有的辅食 因为是膨化辅食充气包装,它需要填充 氮气来存储食物,因为氮气化学性质稳 定包装袋过大而占用地方,另外一点就 是由于大包装孩子可能一次吃不完,而 打开包装后辅食遇到空气很容易腐败变 质,影响了口感就只能扔掉,造成了食 物浪费,建议众多商家可以推出适合孩 子剂量的小包装,并且在包装上注释营 养成分和注意事项。
“Touchyoursoul”海报是品牌为即将面世的一款 新型儿童薯片所设计。海报背景图案精心编排设计, 主色调依然是洋红色,整个海报设计热闹活泼,人 物造型是5个向上跳跃动作的儿童,同时也突出了 此款产品的定位。
幼儿辅食产品包装设计实践
易拉宝设计图案使用品牌辅助图形,上方是品牌标志,中间是品牌广告语,整个易拉宝设计简单却又丰富, 把品牌信息完整的展现出来,色彩活泼,具有较高纯度,品牌标志清晰,起到了较好的宣传效果。
“Biscuits系列”是针对婴幼儿设计一款幼儿饼干,包括蜜桃口味、 香橙口味、哈蜜瓜口味、苹果口味等,不同的口味采用不同的图 案和色彩进行设计。由于婴幼儿的身心发展都处在一个特殊时期, 因此幼儿产品的挑选和购买绝大多数是由家长陪同,一个好的包 装不仅会让人眼前一亮,同时也能让更多的消费者注意到这个品 牌。结合婴幼儿纯真、可爱的心理特点,“Biscuits系列”在包装 设计主体图案上采用拟人化水果形象。
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图形在儿童食品包装设计中的运用
徐守山食科31401 201405072
摘要:由于认知心理的原因,儿童食品包装具有它的特殊性,图形成为了儿童食品包装中最为重要的设计元素。
设计者们需设计出较为趣味的拟人卡通形象,或者运用趣味的图形元素来营造出较为童趣的包装产品画面,以迎合儿童的审美及趣味性的需求。
关键词:儿童食品;包装设计;图形语言;认知心理
商品包装的首要功能是保护产品不受损坏,但当今时代,单纯保护产品的包装已不足以应对越来越激烈的市场竞争。
为了扩大商品的销售,商家与设计者们在满足了人们的物质需求后,更注重创新与消费者审美的需求。
儿童处在特殊的年龄阶段,其认知心理与审美观都与成人有着很大的区别,如何使用设计元素以吸引儿童的眼光,促进商品的销售量,成为设计者们不断探索与研究的方向。
图形,作为设计元素中极为重要的一环,在儿童食品包装设计中起着重要作用。
一、儿童食品包装的特殊性
由于儿童处于特殊的年龄阶层,他们受教育的程度较低,对事物的感知能力与成人有着极大的区别,所以在设计儿童食品包装时,应与成人区别对待,设计者必须充分了解儿童的心理与生理特点,设计出吸引儿童的包装。
它的特殊性主要表现为色彩、图形与造型。
而图形的特殊性主要表现为趣味性。
“图形”一词的英文表述为“graphic”,其因能够跨越地域限制、突破语言障碍、融合文化差异而常被称为世界型语言[1]。
图形具有极强的视觉效果,较之文字,它同样具备传播产品信息与特点的特性,且更富有趣味性。
图形是一种用于视觉传播的语言符号,儿童受知识文化的限制,认识的文字有限,图形作为视觉语言,因其更为直观的表述方式,更容易被儿童接受。
当今市场,设计者们都试图设计出趣味的拟人卡通形象,或者运用趣味的图形元素来营造出具有童趣的包装产品画面,来迎合儿童的审美及趣味性的需求,受到了儿童消费群体的普遍欢迎。
二、儿童认知心理的特性
随着年龄的增加,在购买商品时,儿童拥有越来越多的决策权。
4-8岁的儿童,相较于年龄更小的儿童,其心智与活动能力都有了极大的提高,感知能力与思维能力也有了极大的增强。
他们已经能分辨基本的颜色与形状,对夸张的图形与明度纯度较高的色彩有着更为浓厚的兴趣。
受年龄的限制,幼儿的注意力很难长时间集中,他们极易为视觉刺激强、色彩、明度高的色彩与图形所吸引。
这个年龄阶段的儿童,已经开始具备了自我意识,行为与思维模式也会因为性别的不同而产生变化。
综上特点,幼儿思维能力与理解能力的提升,他们感知商品及其包装所传递的信息大大增强。
由于他们无法长时间集中注意力,图形新颖别致的商品更能够吸引到他们。
同时儿童的视力并未发展完全,要求图形要易识别,轮廓清晰。
而产品包装设计的空间十分有限,这要求设计者们在有限的空间内突出重点,利用有限的版块创造无限的视觉效果。
心理学家研究,如果图形的内容反映的是儿童熟悉的事物,儿童感知、理解水平就高,反之则低[2]。
三、儿童商品图形的主要分类
由于儿童认知心理的特殊性,图形较之文字更具有趣味性,更容易获得儿童的喜爱。
所以,图形成为了儿童食品包装中最为重要的设计元素。
如何使用恰当的图形以与商品相得益彰,提升商品的销售额也成为了设计师关注的焦点。
目前,市面上的儿童商品图形主要分为这几大类。
(一)摄影图片的运用
实物图像以其真实性、强烈的视觉效果一直受到设计师的青睐。
这是因为其图片有着极强的带入感,让人们通过摄影图片中人物神情的愉悦感产生共鸣;通过食物产生味觉感。
消费者可以通过图片更为直观的感受到设计者所要传达的信息,比文字更具有说服力。
特别对于儿童来说,图片比文字更容易令他们接受。
图1为“COWGATE”品牌的儿童牛奶,设计者选用了一个可爱的幼儿作为商品的主打画面,他身穿奶牛服,皮肤白皙,健康漂亮,让消费者认为他是因为吃这款牛奶,才这么健康白皙。
它让消费者潜移默化的产生了认同感,从而促进消费。
(二)绘画图像的运用
绘画图像指设计者通过简图或绘画的图像来构成包装设计。
简图是指设计者通过抽象的绘画形式来构图,而运用得更多的是设计者通过绘画的形式来构成包装设计[3]。
常见的形式为通过有情节的卡通故事或漫画氛围为包装设计营造一个吸引力极强的视觉效果。
儿童生性活泼、爱玩,对描绘出来的场景会产生出丰富的联想,令他们产生愉悦的心理,来促进销售。
如图2为“Lugard”食品包装设计。
在产品包装上,设计者绘出了一个奇妙的动物世界,它们或蹲或伏在地上,一派悠然自得的景象,画面充满了动感,且富有趣味性,让人忍俊不禁,同时设计者采用了极为鲜艳的颜色来加强视觉元素,配合图形元素,强烈地吸引着眼球,让消费者难以拒绝。
(三)卡通形象的运用
动画片一直对儿童有着极强的吸引力,大多数儿童有自己极为喜爱的动画片,如海绵宝宝、喜羊羊与灰太狼等,设计者们经常会将他们绘制在包装盒上,当儿童们看到自己喜爱的卡通形象出现在食品包装盒上时,不自觉地有连带的喜爱之情,从而促进销售。
动画片卡通形象的运用的好处是促进了销售,其缺点是衣服在卡通片的品牌效应上,很难实现自我的品牌价值,同时,如果未与卡通片出版商有合约,会产生侵权的法律风险。
所以,更多的设计师更倾向于设计出本品牌的卡通形象来代言产品。
这不仅宣传了自己的品牌,同时图形更容易使小朋友获得亲近感。
如图3所示,此图为“PANDA”牌水果饮料,设计者使用了一只可爱的熊猫作为产品的形象代言。
图形采用了拟人的手法,为可爱的熊猫配上了丰富的表情与姿势,画面充满了动感与喜悦感,熊猫置身于水果的海洋,画面既富有浓烈的趣味性,又具有极强的味觉感,是一款成功的包装设计产品。
除此之外,包装设计上装饰元素也起着一定的辅助作用,美丽的装饰线与装饰图形能够丰富包装设计中的版面设计,增强画面的趣味性,由于儿童的注意力不够集中,任何包装设计中的图形设计元素都可能成为引起他们关注的焦点。
所以在食品包装设计中运用也较为广泛。
结语综上所述,儿童有着特殊的认知心理,图形设计元素在儿童食品包装设计中占据着重要的地位,通过趣味性的图形设计,能够提高食品包
装对儿童的吸引力。
当今社会,随着全球化经济的深入,市场竞争越来越激烈,这要求设计师们充分理解儿童的喜好,设计出令他们愉悦、满足他们心理需求的包装设计;同时设计出好的包装设计作品,为我们的儿童创造出一个好的审美环境,也是我们设计师们肩上所背负的责任。
参考文献:
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