2016年高考考前作文总结与指导

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2016年全国卷高考作文指导

2016年高考作文指导——典范优文积累有一种爱可能无须别人的理解曹林小陈：你好!我叫明华，看到有关你的新闻后深有感触。

很惭愧，像你父亲一样，我以前开车时也有接听和拨打电话的陋习，受你爱父之心和此举的感动，以后一定会改掉。

想起前几天，我的孩子批评我吃饭时还在刷手机，内心也无比温暖。

谨以此信向你表达支持与敬意。

【①表明“我”的态度】你的行为赢得了多数人的支持，也有少数人质疑和反对——你要宽容这种七嘴八舌的杂音，这就是舆论，当有关你的新闻变成一个大众传播事件后，很多评论就跟你、跟事件本身无关了，你不要被这些争议所干扰，不要被“举报父亲”这个渲染性标签压得喘不过气来，坚信自己是以这种父亲能接受的方式表达对父亲的爱。

我知道，你这样做，绝不是“吾爱吾父，吾更爱原则”——而就是纯粹的爱父亲，以这种让父亲记忆深刻的方式改掉陋习。

这种爱，只要父亲能够理解就足够了，无须别人的理解。

【②阐析“我”支持的理由】之所以有一些争议和质疑，是因为他们没有站在一个爱父亲的女儿的角度来看这个问题，没有将心比心，没有同情的理解，而是一个凑热闹的看客和冰冷的旁观者。

当这件事成为一个大众话题时，你已经成为一个被消费的热点。

大众传媒工业从这条新闻中各取所需：网友需要的是伦理冲突和情法争议，媒体需要的是劲爆新闻和反常故事，评论员需要的是噱头和谈资，交警需要的是普法案例，律师需要的是以案说法，道学家需要的是道德高地，微博需要的是能增加点击的热点，微信圈需要的是能刷屏的温暖鸡汤。

【③阐析“少数人”争议和质疑的原因】而这一切，与你的需要没有关系。

作为一个曾一直努力想让父亲改掉抽烟习惯的我知道，作为女儿的你，要的只是父亲能改掉这个开车陋习，要的是父亲免于被这种陋习所伤害，要的是开车的父亲平平安安回到家中和你一起吃晚餐。

从新闻看，你的目的已经达到，父亲老陈后来领悟到“觉得女儿确实说的很有道理，她是在对家人的生命负责，也是对家人爱的一种体现”。

——父亲理解了你的良苦用心，读到了你的爱，那就足够了。

2016高考作文写作指导

2016高考作文写作指导：说明文写作技巧说明文用来解释或说明理论，方法，过程或某种抽象的情况。

这里所说的说明文主要是根据具体图表所写的文章。

文章只传达图表中的信息，不涉及观点问题，不需要以理服人。

按图表写作文，首先要读懂图表，理解其包含的信息。

为此目的，应注意三点：第一是读懂标题，明白图表的目的;第二是研究图表主题，理解各项内容及其之间的联系;第三是注意图表的说明或图例，以免误解。

总之，对图表的研究要仔细，理解和判断要准确，不能草率做出决定，以免在文章内容方面丢分。

读懂图表之后，立即思考文章应表达的内容。

这里，我们应该明白两个制约因素：其一是作文写作时间只有二十多分钟，不可能长篇大论;其二是图表内容繁多，不可能一一说明，也不能写成枯燥无味的流水账。

考虑取舍时，应注意总的趋势，概貌，相互关系，典型的例子或数据，抓住这些之后，其他的内容实际上也包含在其中，不必再提及。

文章的写法没有固定的模式，但因题材的限制，变化太大也不可能。

第一段必须说明图表的性质与目的，没有这一点，文章的主题难以突出。

自然段的划分以清楚明了为原则，例如第一段谈图表的目的，其余自然段应当以所谈要点划分，最后一段可谈自己的理解和看法(也可不谈)。

写作时的关键是每个要点谈完后，应给出例证，把该说地说完，然后再进入下一要点，不能不顾文章条理，把想到的内容随便乱放。

在语言方式上，要注意句式的变化，尽量避免反复使用某一句型。

再并列情况较多时，设法采用连结词或关系词将零散的内容串在一起，为文章的主题服务。

全文的思路可以用主题句，自然段，逻辑词等手法表明，使读者感到作者的思路清晰，感到全文是个有机的整体。

遇到众多雷同的词汇短语时，能变化的尽量变化，无力变化时可用句式变化弥补。

说明文是以说明为主要表达方式的文体，是通过说明事物的种类、形态、颜色、结构、性质、原因、功能、用途、习惯、危害、相互关系，或事理的概念、特点、演变、异同等。

简单来说，说明文就是让人认识事物的一种文体。

2016高考作文备考解析

2016高考备考：高考作文——议论文之总分总式2016高考备考：高考作文——议论文之总分总式一、效果：层次鲜明，一目了然；扣题谨严，行文流利！二、阐释：（1）总：总提观点（2）分1：分论点1（3）分2：分论点2（4）分3：分论点3（5）分4：分论点4（6）总：总括全文，回应标题三：要义：1、学会分成几个方面来论述，分论点不要重复。

2、分论点段落内的层次要清楚、统一。

3、观点句注意文采修饰。

并列展开式优秀例文：尊严之花（1）总：星河云淡，水榭歌台，是谁手持狼毫，泼墨那尊严于宣纸？残月清风，亭台楼阁，是谁怀抱琵琶，拢捻抹挑那尊严于琴弦？岁月的烟云中，那份尊严依旧如新；尊严的世界中，一切的时空围墙均被消弭，只有那尊严之魂，永存于天地之间！（2）分1：尊严如菊，凌霜自得，不趋炎热。

丝丝淡黄，用中锋一抹而下，随意，自由，无拘无束，恰似东篱下那位居士。

您用归隐维护尊严，那颗不肯低下的头颅，怎能在权贵前亲吻膝盖！彭泽县令，您丢弃这身外之物，只为尊严。

人可以活得穷困潦倒，但不可以丧失尊严。

金钱权位永远无法摧毁尊严的世界。

如菊尊严，在这时空的画卷上淡定绽放。

（3）分2：尊严似竹，筛风弄月，刚毅潇洒。

节节翠绿，在侧锋中彰显骨气，坚定，执着，犹如零丁洋上那不屈之魂。

破灭的旧国，无能的幼主，尽管处境若此，又怎能奈何您？赤诚的追随，最后化作一屏鲜红，染遍青山绿水树，逊煞红花粉萼。

文天祥啊，你的尊严，不容许您摇尾乞怜，做一只狗，依附在胡人身侧。

似竹尊严，在这时空的画卷上挺立不朽。

（4）分3：尊严如兰，空谷幽香，风流清华。

焦墨下招摇的草叶，靛蓝中隐藏的花朵，在清风冷月下似墨般幽香。

桃花坞中，石木亭下，唐寅的春树秋霜，庆祝着他的劫后余生。

装疯卖傻，街市裸奔。

别人笑你斯文扫地，尊严尽失，又有几人明白真正的尊严究竟何在！宁王的逼迫下，顺从造反是不忠，抵抗到底只有一死。

而你选择放浪不羁，在乱世到中保持尊严，让他人对您的践踏无果而终。

2016高考作文

全国卷2
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学；课外大量阅读；社会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。
但我认为还是要扎扎实实让学生做好各种准备。这道题还考察了学生的思辨能力，全面看问题，从不同角度看问题。要出彩不容易
点评人：广州市第五届十佳青年语文教师、广州市第六中学语文老师肖刚
高考作文命题永远在“规避”和“超越”中前进，命题人为了规避“模仿”“套路”这种现实，于是“漫画材料作文”横空出世了，或者说“又回来了”！这道作文题目有三个典型特点：形象性，现实性，思辨性。这几个特点都比较符合最新的语文核心素养的培养目标。题目本身首先有点“意料之外”，提供的材料类型不同于常见的纯文本形式，可能会对考生有一定的心理冲击。值得一提的是广州市教研室的冲刺作文训练中就提供了一道漫画作文题。其次，题目又在“情理之中”，是因为它的中心话题或者说中心任务非常明确，就是关于家长、老师、社会对待孩子“成绩” 的“心态”，只不过题目用了比较形象的“漫画”来呈现罢了。再次，题目比较符合考生的生活实际，几乎每位考生都会有漫画中的类似经历或体验，有话可说。我认为这道题目有很好的区分度，虽然考生基本都有话可说，但这个题目充满了思辨性，并且漫画背后潜藏着给考生的规定性任务：“你（考生）怎么看待这种现象”。而且如果想写出高分作文，还必须完成一个“比较”的动作，即两位学生的分数差距悬殊，为何遭遇却不同。（羊城晚报记者陈晓璇）考生要打开思路
3、（结合寓意）对事物的评价要注意标准、方式。分析：对孩子的评价，如果只是以学习成绩的优劣为标准，教育出来的人才就不会是真正的人才；在社会生活中同样如此，对人才的评价标准应该且必须的多元的。对孩子的教育，也不能简单地采取鼓励或责罚的方式；比如帮孩子分析原因啊，思想疏导啊等等；在社会生活中也同样如此，对于一个人的进步或退步，我们也应该采取多种积极有效的方式去帮助促进他专业成长。最好从整体立意：从四个画面看，孩子的成绩直接决定了家长的态度，反映了当前存在“唯分数论”的教育现状；可以拓展到学校、社会，各方面的全面参与，使这种状况愈演愈烈；也可以放大到全社会的成败观念，如对职称、职务的品评“唯业绩论”，国家发展、城市发展“唯GDP论”等；还可以去思考教育的目的，分数是学生成长的全部吗？从时间的维度看，成绩有短期和长期的区别，不必太在意一时的成绩，从评价的标准看，成绩未必等于能力，应该有多元化的标准……抓住事情的本质，才能从根本上提出解决的方法。

2016届高考语文考前指导

南师附中江宁分校2016届高考语文考前指导一、时间安排策略走进考场，做一次深呼吸。

不关注周围的情况，沉下心来，调整好心态。

了解试题的类型、数量、分值和试题的难易，进而确定题目相应的作答时间。

做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间；一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成；难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。

前5题，6—10分钟；；文言文共15—20分钟；诗歌鉴赏和名句约15分钟；现代文，30分钟；论述类约15分钟作文55—60分钟。

二、答题策略拿到试题后，可以先大致浏览一下，初步摸清题情，估计时间，并认真做好头一两个题目，让思维很快进入最佳状态。

要先易后难，先熟后生，注意，对熟题要千万小心，不可大意，防止犯经验主义错误。

一、语言基础与运用（1）选择题：镇定自若争全对注意成语辨析题第一，逐字解释成语，注意不能望文生义；第二，注意成语潜在的感情色彩；第三，要注意成语使用范围，搭配的对象；第四，弄清所用成语的前后语境。

（2）病句辨析题病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

判断病句用排除法居多。

做题思路：检查句子的主干，是否缺成分→→推敲词语运用，是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用→→综合思考，是否符合逻辑思维。

二、文言文阅读（18分）（1）如何读懂文言文文段带着“什么人？”、“做了什么事？”、“结果怎样？”、“为什么？”等问题对文段用心地默读一遍。

注意文段后的注释，很多时候有提示作用。

对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。

对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。

如果有辨析文章内容的题目，认真阅读领会，借此把握文段主旨。

同时必须用“？”或其他记号来提示自己。

（2）文言实词题答题技巧（每年都考，毫无悬念。

）联系上下文，前后照应，保持一致；联系学过的课内知识，揣摩分析；用互文见义对照解释前后词；联想成语；分析字形，辨明字义；结合语法，理解分析。

2016年高考语文答题技巧以及作文写作技巧总结

语文答题方法★★★现代文阅读:★★★△①表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论△②表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）③修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语④记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果⑤记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙⑥描写角度：正面描写、侧面描写⑦描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌⑧描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉⑨描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）⑩描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）⑪叙述方式：概括叙述、细节描写⑫说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序⑬说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用⑭小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局⑮小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境⑯环境描写分为：自然环境、社会环境十七、议论文三要素：论点、论据、论证十八、论据分类为：事实论据、道理论据十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）△二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。

二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

△（一）某句话在文中的作用：1 、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；2 、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3 、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）（二）修辞手法的作用：（1 ）它本身的作用；（2 ）结合句子语境。

2016高考作文写作技巧(10大技巧)

2016年高考语文作文写作技巧
六、“听唱新翻”的境界
• 考场作文，语言和内容是阅卷老师最为看重的两个方面，也是体现考生写作潜能最重要的两个方面。在作文中，如果写景状物，绘形绘色;写人叙事，生动传神;议事言理，生动风趣。在语言上广采博学，遣词造句力求神韵，甚至广用修辞，文笔飞扬多姿，那么通篇就会文采洋溢，处处精彩，也就达到了文章的另一种境界与高度。语言“有文采”，可以弥补发展等级其他方面的不足，用语言的恣意挥洒来张扬考场作文个性化的境界，已是考场作文成功的最为公开的秘密。
八、溢出纸外的真情
• 构思是文章的骨架，内容是血肉，而情感则是神经。阅卷老师认为“文章不是无情物”，一篇好文章，就应该具有良好的情感态度，换言之，即使文章的内容很平实，但情感却足够真挚，就像朱自清先生的《背影》，同样也能憾人心魄。在考场作文中，写人记事发议论，心中饱藏真情，让现实生活的“境”与溢出纸外的真情相呼应，则自成佳境。没有情感的“境”，如同行尸走肉，令人生厌。用真情关照生活，虽一花一草，一人一物，也熠熠生辉!
2016年高考语文作文写作技巧
九、精思巧构的设计
• 一篇作文最能体现佳境的是构思，而篇章的创意又最能体现构思的匠心。在佳境创意上求新，一是要有奇特的想象，二是要学会变换角度。首先通过奇特想象创设佳境。奇特的想象主要是指创造性想象，是作者按照自己的创见形成某种独立性想象的心理过程。在具体运思中，作者由命题去构造新的形象或建设新的理论。如果囿于一个观察点，庐山只能给你固定不变的老面孔;调整视角，“横”看“侧”眺，那么奇峰异岭就会迎面而来，获得“远近高低各不同”的审美愉悦。只有用创新的眼光审视话题，运思谋篇，佳境才会脱颖而出。构思时，机智地寻找“变异”点，形成变异式佳境;反弹琵琶、逆向思维、形成反向式佳境;避开由范例引发的“第一构思”，把目光投向“另类”，形成另类式佳境;避实就虚，以虚驭实，形成就虚式佳境等等，都会使文章创意不凡。。

高三语文考前指导 2016年6月

高三语文考前指导【时间安排和总体要求】1、考前五分钟，迅速浏览试卷一遍，看有多少页，发现问题及时调换试卷；填涂必须的信息；看试题基本类型，（不要先看作文题目），做到心中有数。

2、考试开始：审题时一定要在题干特定要求上圈出来并且咀嚼几遍，决不能一瞥而过；看清题号，依次答题，不要被难题牵扯住手脚而耗费过多的时间；一旦审明题意，立即扣住要点遵循规范快速解答。

（1）选择题：看清楚是选择“正确”还是“错误”项，善用排除法。

（2）简答题：有几问答几问，不要漏答；审清题目的要求。

（3）作文：审题要反复咀嚼，在咀嚼过程中同时进行选材、谋篇等方面工作；写作前一定要将自己的核心立意、思路在草稿纸上大致拟定，成文过程中时刻提醒自己。

作文要保证60分钟时间，底限是45分钟。

不要忘了这是一道70分的高考题！3、复查：重视第一印象，力争一次性做对，没有十足把握不要轻易改动；同时检查有无漏答或明显错答的地方；复查用时在5—10分钟，如果时间紧迫，可着重检查答题过程中有疑惑做标记的题目。

4、卷面要求：（1）如果有答错的地方划掉重新作答；（2）必须在规定的答题空间内作答，绝不能超出规定范围；（3）不允许随心所欲，自己更改答题卡上的题号；（4）书写要工整，填涂要规范，充实到位，浓淡适中。

一、语言文字运用1、拼音题【答题技巧】（1）认真审题。

看清题目要求。

“完全正确的一项”“有错误的一项”“完全不同的一项”还是“完全相同的一项”。

（2）注意音、形、义的联系，运用词意推断。

例如：积攒zǎn 攒聚cuán。

（3）情境佐证。

例如：“人才济济”jǐ不易记忆，可以联系“济济一堂”jǐ记忆。

（4）形似字要区分清楚。

例如：犄角jī掎角之势jǐ。

（5）特别冷僻的词语，可能注音是对的，并不影响答题。

2、字形题可与拼音放在一道题中考。

主要方法是联系词意推断、排除。

3、成语辨析题【答题经验】（1）弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。

2016年高考满分作文写作技巧总结

2016年高考作文_满分作文写作技巧总结1、充分发挥自己的优势。

认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。

2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。

要精雕细刻，要出彩。

比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是S型的扫描全文。

结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。

“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。

时间没了，心情也坏了，干着急。

建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。

考场作文不宜见异思迁，边写边改。

要贯彻一种构思。

一旦构思已定，就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。

此外，要谨慎对待修改。

今年实行网上评卷，更应慎重。

修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。

结构方面不能修改。

要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。

为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。

万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6、一定要完篇。

熟话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。

没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。

用半篇文章给你评分，怎么会得高分？7、要重视拟题，特别要注意不能缺题。

2016高考作文写作指导

2016高考作文写作指导2016高考作文写作指导文学的功能可以简述如下：1、更新和优化语言（思维语言、书面语言和口头语言）；2、表现不同历史时期不同社会制度下的人性（社会性制约下的生物性）；3、承传文化（广义的文化指由人类的思维导致的一切）。

作文是文学创作的学习过程。

以上为普世标准，但中国式的作文，另有目标：1、正确思想与正确思路的灌输结果测评；2、革命语言的熟练程度测评。

测评标准有三个：1、思想是否绝对正确；2、行文是否基本扣题；3、语句是否基本通顺。

其中，思想项，占总分50%以上，思想错，则其它两项再好，也是零分无悬念，相反，思想正确的情况下，跑题，逻辑混乱，语句不通，也可以得到50%以上的分数。

那么，什么是正确的思想？或者说，世界上终极的，唯一正确的思想是什么？答：马克思列宁主义毛泽东思想。

这一宇宙真理在语言中的具体表现，以《新闻联播》和《环球时报》为典范，《新闻联播》有一个基本格式，共20个句子，百度可以搜索到，简单易学。

不只如此，我们的社会生活中，我们的教育体系中，到处都充斥着这些正确思想，作为一个拥有正常感官的人，就算你闭目塞听，它们也会通过时间这个维度内化到你的身体内部——就在你毫无知觉的情况下，你已经绝对正确了。

所以，你看，把这个真相揭开之后，作文其实是得分最容易的高考项目。

重要内容加强指导：辩证法认为任何一个事物，都可以分为两个对立存在的方面，即它可以同时又是好的，又是坏的。

具体到我们的作文中——凡是有利于党和国家的（在中国，党就是国家，国家就是党），比如坚信党即国家，国家即党，党大法也大的思想，就是好的；凡是不利于党和国家的，如党不是国家、党不应该大于法的邪恶论调，就是坏的。

对事物好的方面，我们要给出接待朋友的笑脸，对事物坏的方面，我们要拿出对付豺狼的猎枪。

但是，这里有一个考生的误区，同时也是命题老师的陷阱，那就是，有的出题老师会在写作要求里标注类似以下内容：立意新颖，角度独特，真实的情感，思想深刻等等，你就一定要注意了，要知道，孩子们，世界上的真理只有一种，并且已经被伟大领袖们完全发现和充分阐述了，我们需要的就是理解并严格执行宇宙真理，并且对任何质疑、歪曲、否定宇宙真理的坏人，立场鲜明，态度坚定，分秒必争地大喊一声：我要打烂你的狗头！不过，因为之前不少孩子没有识破命题老师的用意，在高考作文中表现了新颖的立意，独特的角度，真实的情感或深刻的思想，他们都为此付出了沉重的代价，所以，现在的命题老师们出于道德方面的压力，已经不再进行这种后果严重的误导了。

作文指导：2016高考语文作文指导

作文指导：2016高考语文作文指导掌握一定的写作技巧很重要，写作指导对学生作文的完善和改进有很大的帮助，特别是一些拔尖的学生，更是有很大的益处，能给他们带来醍醐灌顶的重要作用，以下是小编整理的关于2016高考语文作文指导，供大家参阅。

2016高考语文作文指导：巧用修辞手法开头巧用修辞，美不胜收。

(1)如果说成功是一个征程，那么路旁的荆棘乱石只是它的点缀，繁花似锦的山谷才是它的栖息地;如果说成功是一个四季轮回，那么酷夏的炙烤只是它的外表，累累硕果的秋季才是它的意境。

潜力无言，它又该牵扯出一轮怎样灿烂的朝阳?(《潜力无言》)(2)哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊像一头健壮的牛;哥，粗声粗气，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马;哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驴。

都说哥是捡来的，因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中唯一的劳力。

风轻轻地划过身边，传来哥喘气的声音，麦浪中飘飞着哥的滴滴汗水，在阳光下，像一颗珍珠，飞起又沉入无边的麦浪。

(《哥，是捡来的吗》)(3)无垠的天空，是雄鹰一生的行程;苍茫的大地，是流水一生的路程;流逝的岁月，是人的一生的旅程。

斗转星移，日落日升，花开花落，时间飞逝，我们背着行囊，永远行走在这没有尽头的旅途中，为了追逐明天的太阳，完成今日的愿望，实现昨日的梦想，拥有美好的未来，我们默默地坚守着一个信念：永不停息。

(〈〈倒掉疲惫〉〉)(4)就像险峻的大山拦不住汹涌的激流，汹涌的激流也拦不住我顶风前行的孤舟。

就像厚重的黑夜拦不住浓密的乌云，浓密的乌云也拦不住我心灵窗外的阳光。

那么又是谁?是谁，拦住了我的视线，教我在灰心丧气时看不见窗外的明媚阳光，听不见林中的蝉鸣泉涌，嗅不到空气中花朵的芬芳?那么又是谁?是谁，缚住了我的思想，教我在心灰意冷时想不起“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤”，领悟不到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的意境?(《磕出鞋里的沙》) 2016高考语文作文指导：巧用对偶更严谨用对偶，严谨整齐。

2016高考作文冲刺阶段的十大提分技巧

2016高考作文冲刺阶段的十大提分技巧一、审准话题审题是作文成败的第一关，差之毫厘，谬以千里。

应试时应慎重。

审题准确，作文就有可能踏上成功之路;审题失误，写得再好，最多也只能得一半左右的分数。

就近几年的“话题作文”而言，审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语)的各个部分仔细审读揣摩，全面确切地理解文题的所有含意，这是理解话题作文的关键。

具体方法为：第一步，读“背景语”和“启发语”，巧借“启发语”的提示，弄清“背景语”的隐含意义，弄懂题目要求写的就是“话题语”。

第二步，弄清“强调语”有哪些要求，即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。

第三步，应围绕“话题”组材、选材，扣住话题的实质。

为确保“符合题意”，在写作时，尽可能在开头点，中间提，结尾扣，这样，写就平稳的扣题文应该不成问题。

作文的审题与立意整体把握——谈作文的审题与立意1、考题回顾先看2015年全国新课标卷II高考作文题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。

小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。

老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。

小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三个人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

解析：遇到此类画好几个圈子让你跳的选择题，除了老老实实地选一个跳进去之外，还有一种方法，即跳出题目，居高临下，俯视一切，整体把握，概括归纳，自可写出个性，一鸣惊人。

2、例文展示自己的风采2015年黑龙江考生带领科学创新团队走向国际领先;焊接技术工人从职高走向国际巨匠;摄影师足迹遍布世界各地——三个人不同的修饰词，实际上指向的不过是同一个目标——成功!人之所以比其他动物高级，最大的不同就是并不以繁衍生命为终极目标，按照马斯洛五级人生需求理论：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求，成功应该介于尊重需求和自我实现需求之间。

2016年高考作文指导：如何写好考场作文

高考作文指导：如何写好考场作文很多同学每当在考场上面对作文题目时，内心焦急恨不得有一只神笔在握，然后运笔如飞“腾蛟起凤”。

下面是小编为大家整理的如何写好考场作文，希望对大家有帮助!【如何写好考场作文】事实上大部分考生此时头脑发木灵感全无搜索枯肠运笔艰涩。

阅卷老师在批阅考场作文时也常常会感觉到大多数作文机械呆板、虚情造作令人腻味。

这时，偶有一篇佳作那新颖的素材、精巧的构思、高深的立意、优美的语言立刻会让人感到眼前一亮如沐春风。

如何让我们的考场作文在众多平庸之作中横空出世，今天我们以固原市中考语文模拟试卷为例一起来探寻作文尤其是写好考场作文的规律。

一、审题、立意。

题审不好，意立不准。

意立不准就存在脱题的危险。

如何审题?1、审清关键词语。

① “提醒自己”何为“提醒”?这里它有“关注”、“约束”、“反省”、“警惕”、“责备”、“认识”等诸多内涵，解开了这个关键字，眼前一下子豁然开朗，作文的立意、选材就有了充分的选择余地。

提醒谁? “自己”不是别人，那就要在写作中围绕自己来写，不能把别人当作写作的中心。

② “ ，牵动我的情思”这个题目关键字有两个：一个是“我的情思”，另一个是你在横线上所填的词语。

既然是我的情思那么“我”就是作文的中心人物，不是其他人。

即便是要写到别人那也只是多我的陪衬而不是表现的重点。

什么是“情思”通常所说的“友情” “亲情” “爱情” “师生情”等等，又如：“思念之情” “恻隐之情” “感恩之情” “忏悔之情” “敬仰之情” “思乡爱国之情” “喜爱留恋之情”得等等。

揭开了“情思”的迷嶂眼前一下天宽地阔我们的作文变得从心所欲了。

2、用好提示信息。

信息提示往往或多或少的指出了写作的方向和内容，指出了选材的范围，明示了构思的范例。

① 题目一“提醒别人往往很容易，提醒自己往往何难”这一提示指明了作文构思的方向、范围。

假设我们要写一篇议论文顺着这一信息提示我们就会在作文中写如下内容：为什么提醒别人容易，提醒自己难?既然这样我们为什么还要提醒自己?怎样才能提醒自己?②题目二“丰富的生活” “刻骨铭心的记忆” “你的感情”这些信息提示提示了写作的方向明示了范例。

2016高考考场作文得分技巧

(一)一个好开头古人云，起句当如爆竹，骤响易彻;古人还说，文章开头要像凤头。

好的开头.要简洁、精美、扣题;要像凤头一样俊美、鲜明、精彩;要具有“新” “奇” “短” “趣”的特点。

一般来说，文章开头力求做到一简二美三有哲理。

简，就是开篇语言简洁，直奔主题.使读者一目了然;美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，使读者心灵产生共振。

哲理，是一种深度，一种高度，如果都做到了，那效果肯定错不了。

开头的方法有很多：述趣事，引人人胜;引名句.起点高远;作排比，造势磅礴;巧设问，发人深思;趣拟人，别开生面。

高考作文，由于受时间字数的限制，最好是“开门见山”：或“落笔人题”，说明写作缘由;或“开宗明义”，揭示全文主题;或“言归正传”，快速开讲故事;或“单刀直人”，挑明论敌谬说。

当然，也可以采用“形象化”的写法：或描写环境，以引出人物;或抒发感情，以渲染气氛;或先叙故事，以引出深刻道理;或借诗词谣谚，以之为叙事开端。

(二)一个好标题常言道，题好一半文。

题目是文章的眉目.题目是文章的眼睛。

就自拟文题的高考作文而言，一个亮丽的题目，往往给人以爽心之乐.给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思。

简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。

一个醒目鲜活的文题.往往是内容的高度概括.它可以总领全文，不但会照亮整篇作文，还会照亮阅卷者的心灵。

拟题的技巧多种多样，有修辞法、公式法、字母符号法、反弹琵琶法等。

而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。

如《苦咖啡》《至善是杂》《永恒的水晶》《我闻到了阳光》《周庄，那一抹绿》《小心这把双刃剑》《海棠依旧?绿肥红瘦?》《炖好艺术的“腊八粥”》等，看到这样的文题.阅卷老师的眼睛怎不会为之一亮?心灵怎不会为之一震?(三)一个好中心“中心明确”是《考试说明》基础等级的基本要求。

尤其是议论性文章，一定要“中心明确，论点鲜明”。

注意点：第一不宜玩深沉，把观点提得太复杂，也不可太超前，更不要提出个与话题、题目或材料太逆向的观点;第二.明确表明赞成什么、反对什么、肯定什么、否定什么;第三，文章中心论点应该始终不变，不能提出与中心论点相对立或矛盾的观点;第四，思想健康.积极向上。

2016年高考作文真题的指导与分析

三一文库（）〔2016年高考作文真题的指导与分析〕高考已经结束，小伙伴们考生的怎么样，下面是小编整理的高考作文真题的指导与分析，欢迎大家参考!▲【作文题目】根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。

俗话说，有话则长，无话则短。

有人却说，有话则短，无话则长……别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。

有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的问题。

▲【命题解读】从题型上看，南京高考作文题：2005年以前，为话题作文;2005年至2011年，为命题作文;2012年及以来，以材料作文为主。

本次作文也不例外，为材料作文。

本次材料作文，孩子从考场出来，反映作文较难。

显然我们的立意要着眼于结语：有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的问题。

抓住关键词"个性"与"创新"。

而"个性"与"创新"也是本次考试说明中提到的。

"个性"与"创新"，就这个角度而言，孩子立意一般不会偏题。

孩子们可以从以下角度思考：首先，我们简单解读一下材料。

材料的意思可以分为三层："俗话说，有话则长，无话则短。

有人却说，有话则短，无话则长……"此为第一层，俗语提出社会现象。

注意"却"是个转折。

"别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。

"此为第二层，对于第一层"有话则长，无话则短"的拓展扩充，对"有话则短，无话则长"的补充解释。

第二层的意思是，要有自己的认识和思考。

"有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的问题。

"此为第三层，是对于提示语中转折的部分，结语评论。

意思是，我们这样的自己的见解新的见解，或许是个性的体现，或许就是一份真知灼见。

理清出材料后，我们先初步立意。

2016高考作文最后冲刺指导【推荐下载】

2016高考作文最后冲刺指导2016高考作文最后冲刺指导规律、难点、操练——2016高考作文复习要点讨论一、高考作文：无热点、有规律题目类型ß抽象概念题，看似简单下手难ß文学诗意题，意象飘忽下手难ß生活哲理题，辩证思维下手难ß社会热点题，建立观点下手难立意类型ß生命意义、人生价值ß文明观照、人文反思ß社会责任、成长担当ß革命传统、核心价值高考作文试题立意与角度归纳分析二、高考作文复习要点讨论1. 三大基础2.三类问题3.三个着力4. 三自要求5.高考作文题材内容的四大关系三、高考作文九字诀1.对得准（切题）2.扯得上（有话说）3.说得清（有逻辑地说）四、架构逻辑层次感、聚焦得分兴奋点、传递社会正能量1. 人生的三个层次（四种境界）2. 人生的三条命3. 人生的三个常4. 成功的三个有点五、一点建议ß不妨换一种写法ß避虚就实——见人见事与生活接茬ß写自己自己写——我闻我见我思ß朝实里写往深里剖ß直接生活接地气，间接生活宽视野，直接与间接穿插互补ß对立统一，否定之否定，普遍特殊，个性共性，内因外因，质量互变六、从模型固化到迁移转化，考前读写训练1. 读30篇短文（立意分布四大关系）（文章略）①哲理小品文②叙事小散文2. 训练10道典型作文题（立意分布五大方向）（文章略）盐城三模作文(5月11日)根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外禅师将一杯水和一面镜子交给弟子，说:“以后，它们是你的老师。

”弟子问:“跟水和镜子学什幺?”禅师说:“无论把水倒进什幺形状的容器，水都会随之改变形状，不加埋怨。

无论镜子面对怎样的情境，它都能如实映照，没有遗漏。

”。