(新编)人教版二年级数学上册《4的乘法口诀》优质课课件
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二年级上数学《4的乘法口诀》李丹人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖68
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精选PPT课件
表内乘法（一）
4的乘法口诀
执教者：李 丹 铁岭县镇西堡镇中心小学
精选PPT课件
对口诀
三三 二十 二三 得五 五五 得四 二五 得三 三五
得九 四五 得六 一五 二十五 二二 一十 一三 十五
精选PPT课件
3×5＝ 15 三五十五 2×2＝ 4 二二得四 4×5＝ 20 四五二十 5×1＝ 5 一五得五 2×1＝ 2 一二得二
5×4＝ 20
同学们，这节课 你们有什么收获？ 对自己的表现满意 吗？
3×3＝ 9 三三得九 5×2＝ 10 二五一十 2×3＝ 6 二三得六 5×5＝ 25 五五二十五 1×3＝ 3 一三得三
口算，并说说你用的是 哪句口诀。
精选PPT课件
每只小兔吃 5个
3只小兔吃（ 15 ）个。 4只小兔吃（ 20）个。 5只小兔吃（ 25 ）个。
精选PPT课件
8
12
16
精选PPT课件
精选PPT课件
同学们都学过哪些乘法口诀？
想一想： 1×1＝（ ）1 一一得一
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五
二二得四 二三得六 二四得八 二五一十
三三得九 三四十二 三五十五
四四十六 四五二十 五五二十五
精选PPT课件
吃饭时每人需要一 双筷子，4个人需要 （ 8）根筷子。
精选PPT课件
25 4
8
20
12
9
4×3＝
5×5＝ 2×4＝
4×5＝
3×3＝ 4×1＝
精选PPT课件
数学游戏 看谁说得又对又快。
1只 1张嘴，2 只眼睛，4 条腿。
2只
2 张嘴，4 只眼睛，8 条腿。
精选PPT课件
表内乘法（一）
4的乘法口诀
执教者：李 丹 铁岭县镇西堡镇中心小学
精选PPT课件
对口诀
三三 二十 二三 得五 五五 得四 二五 得三 三五
得九 四五 得六 一五 二十五 二二 一十 一三 十五
精选PPT课件
3×5＝ 15 三五十五 2×2＝ 4 二二得四 4×5＝ 20 四五二十 5×1＝ 5 一五得五 2×1＝ 2 一二得二
5×4＝ 20
同学们，这节课 你们有什么收获？ 对自己的表现满意 吗？
3×3＝ 9 三三得九 5×2＝ 10 二五一十 2×3＝ 6 二三得六 5×5＝ 25 五五二十五 1×3＝ 3 一三得三
口算，并说说你用的是 哪句口诀。
精选PPT课件
每只小兔吃 5个
3只小兔吃（ 15 ）个。 4只小兔吃（ 20）个。 5只小兔吃（ 25 ）个。
精选PPT课件
8
12
16
精选PPT课件
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同学们都学过哪些乘法口诀？
想一想： 1×1＝（ ）1 一一得一
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五
二二得四 二三得六 二四得八 二五一十
三三得九 三四十二 三五十五
四四十六 四五二十 五五二十五
精选PPT课件
吃饭时每人需要一 双筷子，4个人需要 （ 8）根筷子。
精选PPT课件
25 4
8
20
12
9
4×3＝
5×5＝ 2×4＝
4×5＝
3×3＝ 4×1＝
精选PPT课件
数学游戏 看谁说得又对又快。
1只 1张嘴，2 只眼睛，4 条腿。
2只
2 张嘴，4 只眼睛，8 条腿。
4的乘法口诀优质课件PPT
2 2=4 二二得四
2021/01/31
6
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2021/01/ห้องสมุดไป่ตู้1
7
2021/01/31
3
你能自己列式并 说出口决吗？
1个3 1 3=3 一三得三 3 1=3 2个3 2 3=6 二三得六 3 2=6
3个3 3 3=9 _三__三_得_九__ 3 3=9
2021/01/31
4
考考你 看图写算式并说出口决
1
1 2=2 一二得二 2 1=2
2021/01/31
5
2
小朋友，还记得我们上节课学习的内容吗？
５ １=５ ２ ５=１０ ５ ３=１５
４ ５=２０ ５ ５=２５
2021/01/31
二五一十
一五得五 四五二十 五五二十五 三五十五
1
2 3 的乘法口决
2021/01/31
2
春天，牛伯伯在地里 种下玉米种子，你们 看，种子发芽了！
1个2 1 2=2 一二得二 2 1=2 2个2 2 2=4 二二得四
数学4的乘法口诀(共16张PPT)人教版优秀课件
我会用 对口诀。（教材55页做一做第1题）
得一。
得六。
十六。
归纳总结：
4的乘法口诀有4句：一四得四，二 四得八，三四十二，四四十六。相邻的 两句口诀的积相差4。
新知应用
1.计算并写出口诀。
4×2= 8 口诀:，二四得八
4×4= 16 口诀:，四四十六
2.(教材P55第2题）。 吃饭时每人需要一 双筷子，4个人需 要（ ）根筷子。
4单元 表内乘法（一）
4的乘法口诀
人教版数学二年级上册
复习导入
说口诀算得数。
3×2＝ 6 二三得六 2×1＝ 2 一二得二
2×2＝ 4 二二得四 3×3＝ 9 三三得九
4×5＝ 20 四五二十 1×3＝ 3 一三得三
探索新知一
你们能根据汤圆的摆放编 出4的乘法口诀吗？
1个4
1×4=4 4×1=4 一四得四
2×4=8或4×2=8
3.看图列乘法算式并写口诀。
2×4=8 4×2=8
二四得 八 3×4=12 4×3=12
三四十二
这节课你有什么收获？ 学到了哪些知识？
课堂小结
4的乘法口诀
1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16
4×1=4 4×2=8 4×3=12
1个4 2个4 3个4 4个4
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
课后作业
作业：完成教材P56练习十一第4、5题。
–
凡 事 都是 多 棱镜 ， 不同 的 角度 会 看到 不 同的 结 果。 若 能把 一 些事 看 淡了 ， 就会 有 个好 心 境， 若 把很 多 事看 开 了， 就 会有 个 好心 情 。让 聚 散离 合 犹如 月 缺月 圆 那样 寻 常，
人教版二年级数学上册第四单元表内乘法(一)优质课公开课PPT课件第5课时 4的乘法口诀
4的乘法口诀：
1. 4的乘法口诀有4句，每相邻两句口诀的结果相差4；
2. 除“四四十六”外，利用每一句4的乘法口诀都可以
求出相应的两个乘法算式的积； 3. 1的乘法口诀只有一句：一一得一。
作
业
请完成教材第57页练习十一第6～8题。
4 表内乘法（一）
4的乘法口诀
RJ 二年级上册
习题课件
教材习题
5× 1＝ 5
探究点 1 4的乘法口诀
你知道4的乘 法口诀吗？ 到底对不对呢？
得八 十二 十六
点击播放例题动画
同学们都学过 哪些乘法口诀？ 一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 1×1＝1 一一得一 二二得四 二三得六 三三得九 二四得八 三四十二 四四十六 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
1．（选题源于教材P57第6题） 5 15 12 20 10 25
4
16
8
2．（选题源于教材P57第7题）
6
12 3 9
12 16
8
4
3．（选题源于教材P57第8题）
1个秋千坐2人，2个秋千坐 ( 4 )人，3个秋千坐 ( 6 )人，4个秋千坐( 8 )人。
4的乘法口诀 2．看图列式计算并写口诀。
4 表内乘法（一）
第5课时 4的乘法口诀
RJ 二年级上册
1 课堂探究点
4的乘法口诀
2 课时流程
复习 导入 探索 新知 当堂 检测 课堂 总结 课后 作业
1.对口诀。
三三 二十 二三 得五 五五 得四 二五 得三 三五
得九 四五 得六 一五 二十五 二二 一十 一三 十五
2.说口诀算得数。 3×5＝ 15 5×2＝ 10 5＋5＋5＋5＝ 20 5×5＝ 25 3＋ 3 ＋ 3＝ 9
人教版小学二年级上册数学精品教学课件 第4单元 表内乘法(一) 4 4的乘法口诀
3×3＝ 9 （） 口诀：三三得 九
一共有多少个汤圆？
4 +4 8 +4 12 +4 16
点子图：
4
1×4=4 一四得四 4×1=4
点子图：
2×4=8 二四得八 4×2=8
4+4=8
点子图：
3×4=12 三四十二 4×3=12
4+4+4=1 2
点子图：
4+4+4+4=1 6
4×4=16 四四十六
1.学会4的乘法口诀，理解口诀的来源，明确每句口诀 的意义。 2.熟记乘法口诀，并能利用乘法口诀正确地、比较迅速 地进行
计算。
重点、难点 理解口诀的来源，掌握推导口诀பைடு நூலகம்方法。
1.计算并写出口诀。
3×2＝（6 ）
口诀：二三得 六 4×5＝（20 ）
口诀：四五二 十
2×2＝ 4 口（诀：二）二得 四
2.边画边说口诀
3.小动物过河
4.想口诀，学儿歌。
1只青蛙 1 张嘴，2只眼睛 4 条腿。
2只青蛙（ 2 ）张嘴，（4 ）只眼睛8（ ）
条腿。 3
6
12
3只青蛙（
条腿。 4
）张嘴，（8
）只眼睛16（
）
4只青蛙（ 5 ）张嘴，（10 ）只眼睛（ ）
条腿。
20
5只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛（ ）
想一想：
1×1表示什么意思 呢？
1×1= 1 一一得一
我知道了， 1×1= 1
同2×4表示2个4想 加一样，1×1表示1 个1想加。那么， 1×1等于多少呢？
1.看谁算得对又快。
2×2＝（4 ） 3×1＝（ 3 ）5+3＝（ 8 ） 3×3＝（9 ） 2+2＝（4 ） 5×3＝（15 ） 1+3＝（4 ） 1×1＝（ 1 ）3+3＝（ 6 ）
一共有多少个汤圆？
4 +4 8 +4 12 +4 16
点子图：
4
1×4=4 一四得四 4×1=4
点子图：
2×4=8 二四得八 4×2=8
4+4=8
点子图：
3×4=12 三四十二 4×3=12
4+4+4=1 2
点子图：
4+4+4+4=1 6
4×4=16 四四十六
1.学会4的乘法口诀，理解口诀的来源，明确每句口诀 的意义。 2.熟记乘法口诀，并能利用乘法口诀正确地、比较迅速 地进行
计算。
重点、难点 理解口诀的来源，掌握推导口诀பைடு நூலகம்方法。
1.计算并写出口诀。
3×2＝（6 ）
口诀：二三得 六 4×5＝（20 ）
口诀：四五二 十
2×2＝ 4 口（诀：二）二得 四
2.边画边说口诀
3.小动物过河
4.想口诀，学儿歌。
1只青蛙 1 张嘴，2只眼睛 4 条腿。
2只青蛙（ 2 ）张嘴，（4 ）只眼睛8（ ）
条腿。 3
6
12
3只青蛙（
条腿。 4
）张嘴，（8
）只眼睛16（
）
4只青蛙（ 5 ）张嘴，（10 ）只眼睛（ ）
条腿。
20
5只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛（ ）
想一想：
1×1表示什么意思 呢？
1×1= 1 一一得一
我知道了， 1×1= 1
同2×4表示2个4想 加一样，1×1表示1 个1想加。那么， 1×1等于多少呢？
1.看谁算得对又快。
2×2＝（4 ） 3×1＝（ 3 ）5+3＝（ 8 ） 3×3＝（9 ） 2+2＝（4 ） 5×3＝（15 ） 1+3＝（4 ） 1×1＝（ 1 ）3+3＝（ 6 ）
最新人教版小学二年级数学上册 第4单元 表内乘法(一)《4的乘法口诀》优质课件
新人教版小学二年级数学上册
第4单元 表内乘法（一）
4的乘法口诀
1.填空。
3×（ 5 ）＝15 5×（ 4 ）＝20 （ 5 ）× 5 ＝25 （ 2 ）×5 ＝10
2.说口诀算得数。
3×5＝15 2×1＝2
5×5＝ 25 3×2＝ 6
5＋5＋5＋5＝20 3＋3＋3＝ 9
4 有几个汤圆？
4个
如何用乘法
优翼
算式表示？
1个4 1×4＝4 一四得四 4×1＝4 你会编上面乘法算式的口诀吗？
4 ＋4 8 ＋4 12 ＋4 16
2个4 3个4 4个4
2×4＝8 3×4＝12 4×4＝16
二四得八 三四十二 四四十六
4×2＝8 4×3＝12
你有什么 发现吗？
4的乘法口诀
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
2根 2个人需要（ 4 ）根筷子； 3个人需要（ 6 ）根筷子； 4个人需要（ 8 ）根筷子； 你发现了什么？
练习
1.连出小动物的过河路线。
(教材P57 T5)
2.算一算。
4
16
12
8
(教材P57 T6)
5
20
15
10
25
(教材P57 T8)
3. 1个秋千坐2人，2个秋千坐（ 4 ）人，3个秋千 坐（ 6 ）人，4个秋千坐（ 8 ）人。
这节课结束了，你有什么收获吗？
小朋友们，下课吧！
1×1就是一个1，所以口诀是一一得一。
1~ 5的乘法口诀
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十五五二十五
1.对口诀。
第4单元 表内乘法（一）
4的乘法口诀
1.填空。
3×（ 5 ）＝15 5×（ 4 ）＝20 （ 5 ）× 5 ＝25 （ 2 ）×5 ＝10
2.说口诀算得数。
3×5＝15 2×1＝2
5×5＝ 25 3×2＝ 6
5＋5＋5＋5＝20 3＋3＋3＝ 9
4 有几个汤圆？
4个
如何用乘法
优翼
算式表示？
1个4 1×4＝4 一四得四 4×1＝4 你会编上面乘法算式的口诀吗？
4 ＋4 8 ＋4 12 ＋4 16
2个4 3个4 4个4
2×4＝8 3×4＝12 4×4＝16
二四得八 三四十二 四四十六
4×2＝8 4×3＝12
你有什么 发现吗？
4的乘法口诀
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
2根 2个人需要（ 4 ）根筷子； 3个人需要（ 6 ）根筷子； 4个人需要（ 8 ）根筷子； 你发现了什么？
练习
1.连出小动物的过河路线。
(教材P57 T5)
2.算一算。
4
16
12
8
(教材P57 T6)
5
20
15
10
25
(教材P57 T8)
3. 1个秋千坐2人，2个秋千坐（ 4 ）人，3个秋千 坐（ 6 ）人，4个秋千坐（ 8 ）人。
这节课结束了，你有什么收获吗？
小朋友们，下课吧！
1×1就是一个1，所以口诀是一一得一。
1~ 5的乘法口诀
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十五五二十五
1.对口诀。
新课标人教版二年级上《4的乘法口诀》精品PPT课件
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
表内乘法（一）
4的五 五五 得四 二五 得三 三五
得九 四五 得六 一五 二十五 二二 一十 一三 十五
一、复习旧知
（二）说口诀算得数
3×5＝ 15 5×2＝ 10 5＋5＋5＋5＝ 20
5×1＝ 5 5×5＝ 25
3＋3＋3＝ 9
二、学习新知
三、巩固口诀
（二）边画边说口诀
三、巩固口诀
（三）小动物过河
三、巩固口诀
（四）填一填
8
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
11
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟 大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
你知道4的乘法 口诀吗？
到底对不对呢？
得八 十二 十六
二、学习新知
同学们都学过哪些 乘法口诀？
1×1＝1 一一得一
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五
二二得四 二三得六 二四得八 二五一十
三三得九 三四十二 三五十五
四四十六 四五二十
五五二十五
三、巩固口诀
（一）对口诀
得一。
得六。
十六。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
表内乘法（一）
4的五 五五 得四 二五 得三 三五
得九 四五 得六 一五 二十五 二二 一十 一三 十五
一、复习旧知
（二）说口诀算得数
3×5＝ 15 5×2＝ 10 5＋5＋5＋5＝ 20
5×1＝ 5 5×5＝ 25
3＋3＋3＝ 9
二、学习新知
三、巩固口诀
（二）边画边说口诀
三、巩固口诀
（三）小动物过河
三、巩固口诀
（四）填一填
8
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
11
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟 大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
你知道4的乘法 口诀吗？
到底对不对呢？
得八 十二 十六
二、学习新知
同学们都学过哪些 乘法口诀？
1×1＝1 一一得一
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五
二二得四 二三得六 二四得八 二五一十
三三得九 三四十二 三五十五
四四十六 四五二十
五五二十五
三、巩固口诀
（一）对口诀
得一。
得六。
十六。
人教版二年级上册数学(新插图) 4-4 4的乘法口诀 教学课件
二、探索新知
你想怎样解决这个问题？试一试吧！
乘加
3+3+3+2=11（人）
我这样算。
我这样算。
3×3+2=11 9
3×4-1=11 12
二、探索新知
23
3
3×4-1
乘减
3
3
二、探索新知
3×3＋2就是求比3个3多2的数，所 以计算时应先算乘法，再算加法。
3×3+2=11 9
ห้องสมุดไป่ตู้
3×4－1就是求比4个3少1的数，所 以计算时应先算乘法，再算减法。
(教材P55 例4)
再放一列，现在有 几个汤圆？
8 +4 12 3×4= 12
三四十二
4×3= 12
二、自主探究
(教材P55 例4)
再放一列，现在有 几个汤圆？
4×4= 16 12 +4 16
四四十六
二、自主探究
1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
五、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
三、巩固深化
3.边画边说口诀。（教材P56“练习十一”第1题）
三、巩固深化
4.连出小动物的过河路线。（教材P57“练习十一”第5题）
四、课堂小结
1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
4×1=4 4×2=8 4×3=12
五、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
3×4-1=11 12
计算乘加、乘减要先算乘法。
1.看图填写合适的数和运算符号。[选自教材P58 做一做 第1题]
二年级上册数学课件-第4单元第4课时 4的乘法口诀 人教新课标(共14张PPT) 课件
•
七、最让人羡慕的，不是被很多人追， 而是遇 见一个 不管怎 样，都 不会放 弃你的 人；纵 然知道 活不会 这么轻 易，但 我希望 你在我 的未来 里，余 生都是 你。
•
八、总要允许有人错过你，才能赶上最 好的相 遇。总 有人真 诚地爱 着你， 相爱， 从来都 不是一 个人的 事，先 经营好 自己， 最好的 爱情是 你刚好 成熟我 刚好温 柔。
•
十一、不相信下辈子，只想善待你今生 。因为 我不知 道，下 一辈子 是否还 能遇见 你，所 以我今 生才会 那么努 力把最 好的给 你。
•
十二、世上最好的缘，便是有个聊得来 的伴， 永远不 嫌你的 话多， 不厌其 烦且久 处不厌 ，永远 会陪在 身边， 念你冷 暖，且 懂你悲 欢。
•
十三、你相信吗，未来要和你共度一生 的那个 人，其 实在与 你相同 的时间 里，也 忍受着 同样的 独。那 个人一 定也怀 着满心 的期待 ，拥着 一腔孤 勇，穿 过茫茫 人海， 也要来 与你相 见。
1×1=
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
一一（
4×1=4 4×2=8 4×3=12
）
新知探究
你是怎么想的？ 1×1就是一个 1，所以口诀 是一一得一。
一一得一
巩固练习
1.对口诀。（教材P55T1)
得一。
得六。
十六。
巩固练习
2.(教材P55T2)
8
巩固练习
3.小动物过河。(教材P57T5)
有人说，想要看一个人是否优秀，那 就看他 闲下来 做什么 。
这世上有人忙里偷闲，利用坐车和排队 的间隙 ，读书 ，思考 ，写作 ，也有 人终日 无所事 事，虚 度光阴 。
闲，并不是一个人的福气。相反，废掉 一个人 最快的 方式就 是让他 闲下来 。
二年级数学4的乘法口诀优秀课件
4 表内乘法（一）
第4课时 4的乘法口诀
优 翼
复习旧知
〔一〕对口诀
绿色圃中教育网 :// lspjy
〔二〕口算
三三 二十
二三
得五 五五 得四 二五 得三 三五
得九 四五 得六 一五
二十五
二二
一十
一三 十五
3×5＝ 15 5×5＝ 25 5＋5＋5＋5＝ 20
2×1＝ 2 3×2＝ 6 3＋3＋3＝ 9
探究新知
你知道4的乘 法口诀吗？
得八 十二 十六
对不对呢？
探究新知 探究点2：1的乘法口诀
想一想 1×1= 1
一一（得一）
你是怎么想的？1×Fra bibliotek就是1，所以口诀是一一得一。
一一得一
对应练习
1.对口诀。
〔教材第55页做一做1〕
得一。
得六。
十六。
对应练习
2.
8
〔教材第55页做一做2〕
1 双就是 2 根
二二得四 二三得六 二四得八 二五一十
1×1＝1 一一得一
三三得九 三四十二 四四十六 三五十五 四五二十 五五二十五
巩固练习
完成教材练习十一
优翼
4个 2 根 4×2=8
对应练习
3.
〔教材第56页第4题〕
4 4 16 四四十六
对应练习
〔教材第57页第5题〕
4.小动物过河。
对应练习
5.
〔教材第57页第8题〕
1个秋千坐2人，2个秋千坐〔 4 〕人，3个 秋千坐〔 6 〕人，4个秋千坐〔 8 〕人。
同学们都学过哪些 乘法口诀？
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五
第4课时 4的乘法口诀
优 翼
复习旧知
〔一〕对口诀
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〔二〕口算
三三 二十
二三
得五 五五 得四 二五 得三 三五
得九 四五 得六 一五
二十五
二二
一十
一三 十五
3×5＝ 15 5×5＝ 25 5＋5＋5＋5＝ 20
2×1＝ 2 3×2＝ 6 3＋3＋3＝ 9
探究新知
你知道4的乘 法口诀吗？
得八 十二 十六
对不对呢？
探究新知 探究点2：1的乘法口诀
想一想 1×1= 1
一一（得一）
你是怎么想的？1×Fra bibliotek就是1，所以口诀是一一得一。
一一得一
对应练习
1.对口诀。
〔教材第55页做一做1〕
得一。
得六。
十六。
对应练习
2.
8
〔教材第55页做一做2〕
1 双就是 2 根
二二得四 二三得六 二四得八 二五一十
1×1＝1 一一得一
三三得九 三四十二 四四十六 三五十五 四五二十 五五二十五
巩固练习
完成教材练习十一
优翼
4个 2 根 4×2=8
对应练习
3.
〔教材第56页第4题〕
4 4 16 四四十六
对应练习
〔教材第57页第5题〕
4.小动物过河。
对应练习
5.
〔教材第57页第8题〕
1个秋千坐2人，2个秋千坐〔 4 〕人，3个 秋千坐〔 6 〕人，4个秋千坐〔 8 〕人。
同学们都学过哪些 乘法口诀？
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五
【人教版】小学数学二年级上册：4(4的乘法口诀)ppt课件
3.育才小 学有36 0名学 生,其中 有5%的 学生没 有参加 兴趣活 动小组 ,参加 兴趣活 动小组 的有多 少人?4.城区工 商管理 所对辖 区的各 大超市 进行食 品安全 抽查,从 某百货 市场抽 查了8 0箱火 腿肠,结 果合格 率是90%,你知道 这次抽 查有多 少箱火 腿肠是 合格的 吗?5.光明小 学进行 校园改 造,对学 校的围 墙进行 重修,第 一天修 了20米 ,正好 是围墙 总长度 的25%,学校要 重修的 围墙一 共长多 少米?6.学校图 书室有 科技书40 0本,占 总数的 20%,故 事书占 总数的 30%,故事书 有多少 本?
表内乘法（一）
4的乘法口诀
3、某乡 去年绿 色蔬菜 总产量7 20万千 克，是 今年绿 色蔬菜 总产量 的62.5%。今 年绿色 蔬菜总 产量是 多少万 千克？ 4、东 风小学 有学生 450人 ，女生 人数是 男生人 数的 ， 这所学 校男、 女生各 有多少 人？5、 某汽车 制造厂 上半年 生产小 汽车364 00辆 ，比原 计划多 生产39 00辆， 超产百 分之几 ？
)3.4 米的10 %和1 米的40 %相等 。 (
)4.5 克盐溶
二、学习新知
同学们都学过哪些 乘法口诀？
1×1＝1 一一得一
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五
二二得四 二三得六 二四得八 二五一十
三三得九 三四十二 三五十五
四四十六 四五二十
五五二十五
1、理解 分数乘 、除法 的意义 ，掌握 分数乘 、除法 的计算 方法， 比较熟 练地计 算简单 的分数 乘、除 法，会 进行简 单的分 数四则 混合运 算。2、 理解倒 数的意 义，掌 握求倒 数的方 法。3 、理解 比的意 义和性质 ，会求 比值和 化简比 ，会解 决有关 比的简 单实际 问题。
表内乘法（一）
4的乘法口诀
3、某乡 去年绿 色蔬菜 总产量7 20万千 克，是 今年绿 色蔬菜 总产量 的62.5%。今 年绿色 蔬菜总 产量是 多少万 千克？ 4、东 风小学 有学生 450人 ，女生 人数是 男生人 数的 ， 这所学 校男、 女生各 有多少 人？5、 某汽车 制造厂 上半年 生产小 汽车364 00辆 ，比原 计划多 生产39 00辆， 超产百 分之几 ？
)3.4 米的10 %和1 米的40 %相等 。 (
)4.5 克盐溶
二、学习新知
同学们都学过哪些 乘法口诀？
1×1＝1 一一得一
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五
二二得四 二三得六 二四得八 二五一十
三三得九 三四十二 三五十五
四四十六 四五二十
五五二十五
1、理解 分数乘 、除法 的意义 ，掌握 分数乘 、除法 的计算 方法， 比较熟 练地计 算简单 的分数 乘、除 法，会 进行简 单的分 数四则 混合运 算。2、 理解倒 数的意 义，掌 握求倒 数的方 法。3 、理解 比的意 义和性质 ，会求 比值和 化简比 ，会解 决有关 比的简 单实际 问题。
小学数学最新人教版二年级上册《4的乘法口诀》优质教学课件
8 +4
12
3×4=12 三四十二 4×3=12
想一想 你会编上面乘法算式的口诀吗？
探究新知
优翼
再用放乘一法列算呢式？怎 么表示？
12 +4 16
4×4=16 四四十六
想一想 你会编这道乘法算式的口诀吗？
探究新知
4 +4 8 +4 12 +4 16
1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16
义务教育人教版二年级上册
4 表内乘法（一）
第4课时 4的乘法口诀
优 翼
复习导入
二五 二二 三三 四五 二三
得九 二十 一十 得六 得四
看谁连得又快又准。
复习导入
3×5＝ 15 5×5＝ 25 5＋5＋5＋5＝ 20 2×1＝ 2 3×2＝ 6 3＋3＋3＝ 9
看谁连得又快又准。
探究新知 探究点1：4的乘法口诀 （教材第55页例4）
优翼
怎1列样有列几式个呢汤？圆？
1×4=4 一四得四 4×1=4 想一想 你会编上面乘法算式的口诀吗？
探究新知
优翼
再用放乘一 法列 算， 式现怎 在么有表几 示个 ？汤圆？
4 +4 8
2×4=8 二四得八 4×2=8
想一想 你会编上面乘法算式的口诀吗？
探究新知
优翼
再用放乘一法列算，式现怎 在么有表几示个？汤圆？
名人名言
高尔基说：“书籍是人类进步的阶 梯。”同学们，书海浩瀚无边，而我们 的时间十分有限，今后我们应该多读书， 读好书，与好书相伴。
感谢观看
一般情况下一句乘法口 诀可以写两个乘法算式，表 示两个不同数的乘积，但有 时一句乘法口诀只可以写一 个乘法算式，表示两个相同 数的乘积。
小学数学二年级上册教材教学课件 第4课时 4的乘法口诀
课后练习
完成教材练习十一
1×1=
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
一一（
4×1=4 4×2=8 4×3=12
）
新知探究
你是怎么想的？ 1×1就是一个 1，所以口诀 是一一得一。
一一得一
巩固练习
1.对口诀。（教材P55T1)
得一。
得六。
十六。
巩固练习
2.(教材P55T2)
8
巩固练习
3.小动物过河。(教材P57T5)
新知探究
4
怎1列样有列几式个呢汤？圆？
1×4=4 一四得四 4×1=4 想一想 你会编上面乘法算式的口诀吗？
新知探究
再用放乘一 法列 算， 式现 怎 在么有表几 示个 ？汤圆？
4 +4 8
2×4=8 二四得八 4×2=8
想一想 你会编上面乘法算式的表几示个？汤圆？
4 表内乘法（一）
第 4 课 时 4的乘法口诀
复习导入
三三 四五 二二 三五 二三
得四 得九 二十 得六 十五
看谁连得快。
复习导入
3×5＝ 15 5×2＝ 10 5＋5＋5＋5＝ 20 5×1＝ 5 5×5＝ 25 3＋3＋3＝ 9
看谁算得快。
新知探究
你知道4的乘 法口诀吗？
得八 十二 十六
对不对呢？
8 +4
12
3×4=12 三四十二 4×3=12
想一想 你会编上面乘法算式的口诀吗？
新知探究
再用放乘一法列算呢式？怎 么表示？
12 +4 16
4×4=16 四四十六
想一想 你会编这道乘法算式的口诀吗？
新知探究
4 +4 8 +4 12 +4 16
新人教版二年级数学上册(2)4的乘法口诀-优质课件
再 用乘放法一算列式，怎现 在 么有 表几 示个？汤圆？
4 +4
2×4= 8
8 4×2= 8
想一想 你会编上面乘法算式的口诀吗？
用再乘放法一算列式，怎现 么在表有示几？个汤圆？
8 +4 12
3×4= 12
4×3= 12
想一想 你会编上面乘法算式的口诀吗？
再用放乘一法列算，式现怎 在么有表几示个？汤圆？
1.对口诀。
三、巩固深化
得一。
得六。
十六。
2.边画边说口诀。
3.小动物过河。
4. 8
四、课堂小结
1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
4×1=4 4×2=8 4×3=12
五、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
六、教学反思
只有学生对乘法意义有了明确深层次的认 识，乘法口诀中积的推导、乘法应用题等问题 才能迎刃而解。教学时，不光要让学生知道求 几个几相加的和用乘法算，更要理解加法和乘 法的关系，理解加数中加数和相同加数的个数 与乘法中因数的关系。采用改写算式（加法改 乘法、乘法改加法）、看图写出加法和乘法算 式、摆图形写算式、自编应用题等多种形式帮 助学生加强理解加法与乘法之间的联系。
12 +4 16 4×4= 16
想一想 你会编这道乘法算式的口诀吗？
1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16
想一想 1×1=？
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
4×1=4 4×2=8 4×3=12
你是怎么想的？
1×1就是一个1， 所以口诀是一 一得一。
一一得一
归纳小结
二年级上册数学课件-4.4 4的乘法口诀 (共16张PPT)人教版
我会用 对口诀。（教材55页做一做第1题）
得一。
得六。
十六。
归纳总结：
4的乘法口诀有4句：一四得四，二 四得八，三四十二，四四十六。相邻的 两句口诀的积相差4。
新知应用
1.计算并写出口诀。
4×2= 8
2.(教材P55第2题）。 吃饭时每人需要一 双筷子，4个人需 要（ ）根筷子。
4单元 表内乘法（一）
人教版数学二年级上册
复习导入
说口诀算得数。
3×2＝ 6 二三得六 2×1＝ 2 一二得二
2×2＝ 4 二二得四 3×3＝ 9 三三得九
4×5＝ 20 四五二十 1×3＝ 3 一三得三
探索新知一
你们能根据汤圆的摆放编 出4的乘法口诀吗？
1个4
1×4=4 4×1=4 一四得四
2×4=8或4×2=8
3.看图列乘法算式并写口诀。
2×4=8 4×2=8
二四得 八 3×4=12 4×3=12
三四十二
这节课你有什么收获？ 学到了哪些知识？
课堂小结
4的乘法口诀
1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16
4×1=4 4×2=8 4×3=12
1个4 2个4 3个4 4个4
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
课后作业
作业：完成教材P56练习十一第4、5题。
2个4 2×4=8 4×2=8 二四得八
3个4 3×4=12 4×3=12 三四十二
4个4 4×4=16
四四十六
4 +4 8 +4 12 +4 16
1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16
1×1= 1
4×1=4 4×2=8 4×3=12
相关主题
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三、巩固口诀
（二）边画边说口诀
三、巩固口诀
（四）填一填
8
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四、课堂作业
作业：第57页练习十一，第6～8题。
表内乘法（一）
4的乘法口诀
一、复习旧知
（一）对口诀
三三 二十 二三 得九 四五 得六
得五
五五 得四 二五 得三
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一五
二十五 二二 一十 一三 十五
三五
二、学习新知
你知道4的乘法 口诀吗？ 到底对不对呢？
得八 十二 十六
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二四得八 三四十二 四四十六 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
三、巩固口诀
（一）对口诀
得一。
得六。
十六。
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三、巩固口诀
（三）小动物过河
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一、复习旧知
（二）说口诀算得数 3×5＝15 5×1＝5 5×2＝10 5×5＝25 5＋5＋5＋5＝20 3＋3＋3＝9
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二、学习新知
同学们都学过哪些 乘法口诀？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1× 1 ＝ 1
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五
一一得一
二二得四 二三得六 三三得九