人教版初一语文上册第五单元试题及答案
人教版语文七年级上册第五单元测试卷及参考答案(3套题)
人教版语文七年级上册第五单元测试卷（一）（分值120分）一、积累运用（34分）1．（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．禁锢．（gù）怂．恿（sǒnɡ）迷惘．（máng）B．长喙．（huì）瞵．视（lín）羽翮．（hé）C．感喟．（kuì）屋脊．（jí）倏．地（shū）D．伫．立（zhù）嗔．怪（chēn）干瘪．（biē）2.（3分）下列词语中，书写无误的一项是（）A.不动声色一尘不柒妄下断语怪诞不经B.斑斑驳驳生意葱茏进退维谷据为己有C.眼花嘹乱秩绪井然石破天惊神采奕奕D.遒劲有力相得益章面面相觑大相径庭3．（3分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）（1）要解决对食品市场监管______的问题，就必须改革监管体制和工作机制。
（2）这部小说感人至深，作品主人公的______，就是著名的民族英雄文天祥。
（3）学生没打好基础，______，即不切实际地追求所谓远大目标，难成大事。
A．不力原型拔苗助长B．不利原形拔苗助长C．不利原形好高骛远D．不力原型好高骛远4.（3分）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A．“干什么呀！”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？”B．我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。
C．《说文解字》解释“雪”的含义时指出：“雪，凝雨也”。
也就是说，雪是由雨凝结而成的。
D．端午节有很多风俗：吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀…其中赛龙舟最受人们喜爱。
5．（3分）依次填入下面一段文字横线外的语句，衔接最恰当的一组是（）近年来，我国各地普通兴起育家风、传家教宣传活动，凝聚起万千家庭的向善力量。
家风也称“门风”，是一个家庭或一个家族的文化基因，由上一代传给下一代，一代代不间断地传递、延续，，，，，。
①从而使一个人在进入复杂的社会后，拥有辨别、筛选、取舍的能力②③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价④这其实是给人思想加工的第一道工序⑤家风好不好，直接决定了这个家族或者这个家族的走向。
【七年级】七年级上册语文第五单元检测试题及答案(人教版)
【七年级】七年级上册语文第五单元检测试题及答案（人教版）七年级上册语文第五单元人间亲情一、（4分）整卷写作分。
二、（26分）基础存储站1.根据课文内容用常用词填空。
我在破获（）密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤（）地来偷做没有出息孩子的玩艺。
我立刻伸手（）断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮（）在地下，踏扁了。
2.根据提示正确填写特定语境中的习语。
①我（）似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。
（形容忽然完全醒悟）② 我想拆散我的家庭，把它分成两部分。
我不想。
（所有人或一切都已妥善解决）3．读下面的小故事，说说文中的母亲是一个怎样的人。
诺贝尔文学奖得主大江健三郎（Kenzaburo Oe）曾在文章中提到，他小时候害怕死亡。
有一次，他因病住院，哭个不停，拒绝让家人离开。
他的母亲对他说：“别担心，如果你真的死了，我会让你重生的！”他听着，平静了一会儿，但过了一会儿，他不安地对母亲说：“如果我将来出生，请他现在向我学习。
”从那时起，他对自己的言行非常谨慎，努力做一个好孩子。
4．按要求简答。
（1）当我从窗口向外看时，白色的莲花已经谢了，白色的花瓣像小船一样漂浮在水面上。
茎上只剩下一个小莲蓬和几根淡黄色的花须。
体验它的角色。
（2）为什么取《荷叶母亲》这个题目？说明理由。
5.请用简单的语言概括以下作品中的人物。
①《风筝》的“我”是② 《羚羊木雕》中的“母亲”是③《散步》中“我的母亲”是④ 《世说新语》中的“谢道一”是6．写出下列各段文字所用的表达方式。
（1）那里有金色的花椰菜、两排整齐的桑树和一个闪闪发光的鱼池。
()(2)全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕可言呢?无怨的恕，说谎罢了。
()（3）那件用黑色硬木雕刻的手工艺品是我父亲从非洲带回来的。
它总是在我桌子的角落里。
()(4)有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。
()7.根据原文（包括教材附录中的课外古诗词）填空。
人教版语文七年级上册第五单元测试题及答案
七年级（上）语文第五单元测试题命制人：吕玉帅审核人：刘长华（本试题分为Ⅰ、Ⅱ卷。
共计 120 分， 120 分钟。
第Ⅰ卷为选择题卷，第Ⅱ卷为文字表述题。
祝大家考试顺利！2012.8.）第Ⅰ卷选择题部分（50 分）一、积累与运用（ 20 分，每小题2 分）1、下列加点字注音完全正确的一组是（）（ 3 分）A、肃．杀 sù诀．别 ju ē 可鄙． bì花蕾． l é iB、雕．刻 di āo 脸颊． ji á 攥．紧 zuàn 匿．笑 nìC、分歧．zhī挽．起wǎn 步履． l ǚ 煎熬．á oD、脚踝．kē蹒．跚pán 嗅．觉 xi ù 敷衍． yán2、下列加点词语解释有误的一项是（）（ 3 分）A、匿．笑（偷偷地）笑柄．（比喻在言行上被人抓住的材料）B、瘦得不堪．（不能忍受）至．爱（最）C、诀别．（分别）各得其所．（处所）D、妄．弃（胡乱）可鄙．（轻视，看不起和）3、按句子语意要求填入空格正确的一项是（）。
（ 4 分）（ 1 ）、我当然得到完全的胜利，于是___ 走出，留他地站在小屋里（ 2）、他便很_____ 地站了起来，失了色着。
A、绝望惊惶瑟B、傲绝望惊恐蜷缩C、高绝望惊恐瑟缩D、绝望惊惶蜷4、下列说法中不正确的一组是（）（ 4 分）A、《风筝》回忆了“我”的一件少年往事，并由此抒发了自己忏悔、自责的思想感情，表达了作者鲁迅对摧残人性的封建教育思想和伦理道德的否定和深恶痛绝，是他的散文名篇。
B、《羚羊木雕》一文揭示了两代人的矛盾冲突，批判了重才轻义的观点，告诫父母应该尊重孩子的情感。
C、《咏雪》和《陈太丘与友期》都是《世说新语》中的文章，该书的作者是南朝的刘义庆。
D、《金色花》和《纸船》都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱。
5、下面的句子没有使用修辞手法的一句是（）（ 3 分）A、每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不起她B、可是，这全怪我吗？C、我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的坠下去了。
部编人教版七年级语文上册 第五单元(含答案)
一、积累与运用。
1.下列各项中字音完全正确的一项是( )A.羽翮．(gé) 蜷．伏(quán) 瞵．视(lín)B.戟．张(jǐ) 亢．奋(kànɡ) 睥．睨(bì)C.感喟．(wèi) 禁锢．(gù) 虐．待(nüè)D.绦．带(tāo) 榛．子(zhēn) 惊愕．(è)2.下列各项中没有错别字的一项是( )A.孤苦伶仃普天同庆迫不急待B.大相径廷恋恋不舍张牙舞爪C.神彩奕奕直截了当恍然大悟D.戛然而止盛气凌人不计其数3. 下列加点的词语使用不恰当的一项是( )A.在这个喧嚣浮躁的世界上,芸芸众生．．．．都在为生活忙碌奔波,很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。
B.为迎接学校首届文化艺术节,李明和他的搭档们逢场作戏．．．．,精心编排了一部反映校园生活的话剧。
C.他是一个技术成熟、经验丰富的选手,这次在奥运会上夺冠,应该是十拿九稳．．．．的事。
D.从燕子呢喃到荷花盛开,从鸣蝉噤声再到大地沉寂,大自然年年如是,周而复始．．．．。
4.下列关于课文内容的表述错误的一项是( )A.郑振铎的《猫》是—篇寓意深刻、感情真挚的散文。
B.康拉德·劳伦兹的《动物笑谈》意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。
C.梁实秋的《鸟》,托物言志,借对束缚鸟的自由的做法的谴责,表达了作者对无拘无束的自由生活的向往之情。
D.蒲松龄(1640—1715),明代文学家。
字留仙,一字剑臣,号柳泉居士。
室名聊斋,世称聊斋先生。
5.下列句子没有运用比喻手法的一项是( )A.(猫)花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。
B.那孤苦伶仃的麻雀,也就不暇令人哀了。
C.它像虹似的一下子就消逝了。
D.我只能把这种战栗比作生命垂危的蝴蝶的抖动。
6.综合性学习。
我市某中学正在开展以“我是小小主人翁”为主题的活动,旨在增强学生的责任意识,培养学生的担当精神。
人教版七年级上册语文第五单元测试题及答案
七年级（上）语文第五单元测试题第Ⅰ卷选择题部分（50分）一、积累与运用（20分，每小题2分）1、下列加点字注音完全正确的一组是（）（3分）A、肃．杀sù诀．别juē可鄙．bì花蕾．léiB、雕．刻diāo 脸颊．jiá攥．紧zuàn 匿．笑nìC、分歧．zhī挽．起wǎn 步履．lǚ煎熬．áoD、脚踝．kē蹒．跚pán 嗅．觉xiù敷衍．yán2、下列加点词语解释有误的一项是（）（3分）A、匿．笑（偷偷地）笑柄．（比喻在言行上被人抓住的材料）B、瘦得不堪．（不能忍受）至．爱（最）C、诀别．（分别）各得其所．（处所）D、妄．弃（胡乱）可鄙．（轻视，看不起和）3、按句子语意要求填入空格正确的一项是（）。
（4分）（1）、我当然得到完全的胜利，于是_____走出，留他____地站在小屋里（2）、他便很_____地站了起来，失了色______着。
A、傲然绝望惊惶瑟缩B、傲然绝望惊恐蜷缩C、高傲绝望惊恐瑟缩D、高傲绝望惊惶蜷缩4、下列说法中不正确的一组是（）（4分）A、《风筝》回忆了“我”的一件少年往事，并由此抒发了自己忏悔、自责的思想感情，表达了作者鲁迅对摧残人性的封建教育思想和伦理道德的否定和深恶痛绝，是他的散文名篇。
B、《羚羊木雕》一文揭示了两代人的矛盾冲突，批判了重才轻义的观点，告诫父母应该尊重孩子的情感。
C、《咏雪》和《陈太丘与友期》都是《世说新语》中的文章，该书的作者是南朝的刘义庆。
D、《金色花》和《纸船》都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱。
5、下面的句子没有使用修辞手法的一句是（）（3分）A、每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不起她B、可是，这全怪我吗？C、我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的坠下去了。
D、他惊异地笑着说，就像听别人的故事一样。
6、下面的句子没有使用修辞手法的一句是（）A、每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不起她B、可是，这全怪我吗？C、我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的坠下去了。
部编人教版语文七年级上册第五单元测试题及答案
部编人教版语文七年级上册第五单元测试题及答案部编人教版语文七年级上册第五单元测试卷一、知识积累（24分）1、下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（）（3分）A、嗔怪（diān）惩戒（chéng）哺乳（fǔ）瞵视（lín）．．．．B、怅然（chàng）娱乐（yú）怂恿（cóng）懒惰（duò）．．．．C、干瘪（biē）蓦然（mù）禁锢（gù）感喟（wèi）．．．．D、鸟喙（huì）褴褛（lǚ）蹒跚（pán）虐待（nüè）．．．．2、下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）A、若有XXX掉胆秾纤合度畏罪前逃B、临风顾盼XXX迫不及待春寒料峭C、神彩奕奕大相径庭据为己有孤苦伶丁D、暇令人哀怪诞不惊怒气充天旭日高升3、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）（3分）A、国庆佳节，普天同庆，人们都沉浸在幸福的气氛中。
．．．．B、在农村里，年轻人都外出打工去了，老人的生活孤苦伶仃。
．．．．C、上课铃一响，老师叫同学们齐读，同学们便人声鼎沸地读起书来。
．．．．D、日本妄想将中国的钓鱼岛据为己有，中国人民是可忍，孰不可忍！．．．．4、对下列句子的描述方法判断错误的一项是()（3分）A、我想，他要说了，我即刻便受了饶恕，我的心从此也宽松了吧。
（语言描述）B、花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。
（外貌描写）C、我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。
（心理描写）D、三妹常常取一条红带，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢。
（动作描写）5、下列句子没有语病的一项是（）（3分）A、会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。
B、他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
C、父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我的心头回响。
七年级上册语文第五单元检测试题及答案(人教版)
七年级上册语文第五单元检测试题及答案（人教版）七年级上册语文第五单元人间亲情一、（ 4 分）全卷书写分。
二、（ 26 分）基础储存站1．依据课文内容进行常用字填空。
我在破获（）密的知足中，又很愤慨他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤（）地来偷做没有前途孩子的玩艺。
我马上伸手（）断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮（）在地下，踏扁了。
2．依据提示，在详细的语境中正确的填写成语。
① 我（）似的，便跑向罕有人去的一间聚积杂物的小屋去。
（形容突然完好觉悟）② 我想拆开一家人，分红两路，（），终不肯意。
（每个人或事物都获得适合的安置）3．读下边的小故事，谈谈文中的母亲是一个如何的人。
诺贝尔文学奖得主大江健三郎在文章中曾提到他小时侯很怕死，有一次因病住院，哭闹不休，不肯让家人走开。
母亲便对他说：“放心吧，你若是真的死了，我会把你重生出来的！”他听了沉静了一些，但是过了一会儿，他又很不放心地跟母亲说：“若是未来的我生下来了，叫他好勤学此刻的我。
”从此此后，他就很当心自己的言行，努力做个好孩子。
4．按要求简答。
（1）从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。
梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。
领会其作用。
（2）为何取《荷叶母亲》这个题目？说明原由。
5．请用简短的文字归纳以下作品中人物的形象。
① 《风筝》的“我”是② 《羚羊木雕》中的“妈妈”是③ 《漫步》中“我的母亲”是④ 《世说新语·咏雪》中的“谢道韫”是6．写出以下各段文字所用的表达方式。
(1)那边有金色的菜花，两行齐整的桑树，终点一口水波粼粼的鱼塘。
( )(2)全然忘掉，毫无恼恨，又有什么饶恕可言呢?无怨的恕，谎话罢了。
( )(3)那只黑色硬木雕成的工艺品，是爸爸从非洲带回来送给我的。
它向来放在我桌子的角上。
( )(4)有一回，我们见面的时候，是脸上都已添刻了很多“生”的辛苦的条纹，而我的心很深重。
( )7．依据原文（包含课本附录课外古诗词）填空。
部编人教版七年级上册语文第五单元测试卷(含答案)
第五单元测试卷(本试卷满分120分时间100分钟)一、积累与运用（本题包括5小题，共28分）1.阅读下面的文字，完成（1）~（3）小题。
（6分）动物在睡眠时，大脑能像人脑那样发出电波，也会做梦。
如猫在睡觉的时候会竖起耳朵，嘴边的长须会颤动，有时还会轻轻地叫几声，好像在追捕什么目标似的。
鹦鹉睡觉①把头藏在翅膀下面，②还可能发出低低的叫声。
除了猫和鹦鹉之外，马和狗等家chù，以及其他一些哺乳类动物也会做梦。
动物的梦有多有少。
蝙蝠、老鼠比人更易做梦。
③鸟类很少做梦，爬行动物也很少做梦，因为④它们必须随时保持对敌人的警惕，以便能够及时逃脱。
（1）根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。
（2分）家chù（）哺．（）乳（2）根据句子意思，将“偶尔”“常常”分别填入①②处横线上。
（2分）（3）将③处画线的两个句子改写成一个句子。
（要求：符合语境，不改变句子原意）（2分）2.下列各项中标点符号使用正确的一项是（）（2分）A.“干什么呀!”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我?”B.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。
C.《说文解字》解释“雪”的含义时指出:“雪，凝雨也”。
也就是说，雪是由雨凝结而成的。
D.端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。
3.下列语句顺序排列正确的一项是（）（2分）①山林间云雾缭绕，烟波浩瀚。
②到处生长着苔藓，在繁茂的植物中夹杂多种竹类。
③空气潮湿，泉水丰富。
④山坡上覆盖着葱茏茂密的原始森林。
⑤生活在这里的大熊猫，终年就以嫩竹清泉度日，成了“竹林隐士”。
A.④③⑤①②B.①③④②⑤C.④①③②⑤D.②①④③⑤4.下列说法有误的一项是（）（2分）A.《猫》通过对三只猫的不同结局的叙述，抒发了“我”的不同情感，表达了“我”对第三只猫屈死的内疚、痛苦之情。
B.《鸟》一文中表达了作者对鸟的同情和对玩鸟者的反感、不满。
人教七年级语文(上)第五单元测试卷及答案 (5套)
人教七年级语文（上）第五单元测试卷及答案（一）1．根据拼音写汉字。
（6分）匿．（）笑脸颊．（）嫌恶．（）攥．（）着寒颤．（）宽shù（）dǎo（）告sè（）缩jué（）别nüè( )杀水波línlín( ) 苦心孤诣．( )2.根据下列各句意思概括成成语。
（2分）（1）久久地注视着一个地方。
形容注意力高度集中。
（）（2）彼此关系十分密切。
形容关系亲密无间。
（）（3）完全不放在心上。
形容对事情很不重视。
（）（4）说话时的声音和脸色都非常严肃。
（）3．修改下列词语中的错别字。
（4分）不知所措（）无精打采（）林荫大道（）再接再历（）晃然大悟（）相题并论（）戒骄戒躁（）仗义直言（）4．填空。
（6分）（1）《风筝》节选自集《野草》。
作者，我国伟大的、、。
（2）《羚羊木雕》的线索是，作者是。
（3）《金色花》与《纸船》都是以表达为主体的现代诗歌，前者以口吻来写，后者则以的口吻来写，二者在情调上明显不同。
（4）《世说新语》的作者是彭城人。
6．用现代汉语翻译下列句子。
（3分）（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”。
（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
1、给加点字注音或根据拼音写汉字（4分）卑鄙攥寒颤嫌恶Líng 羊 nì笑 duò落áo 过2、根据解释写词语（4分）①形容彼此关系密切（）②因惊讶慌乱而没了办法（）③每一个人或事物都得到合适的安顿（）④形容突然醒悟（）3、背诵默写及文学常识（15分，①②两题每空0.5分）①《风筝》的作者是，原名，字豫才，浙江绍兴人。
他是伟大的无产阶级、思想家、革命家。
他的作品集有《》、《》等。
②《纸船》的作者是，原名，代表作有《》、《》、《》等。
③常记溪亭日暮，。
④朱熹的《观书有感》里，通过比喻说明只有不断学习才能保持思想的活力和先进的句子是，。
⑤我从来不肯妄弃了一张纸，，叠成一只一只很小的船儿，。
人教版初一年级上册语文第五单元测试(附答案)
人教版初一年级上册语文第五单元测试〔附答案〕(三)前事不远，吾属之师〔13分〕戊子，上谓侍臣曰:“朕观《隋炀帝集》，文辞奥博，亦知是尧、舜而非桀、纣，然行事何其反也。
〞魏征对曰:“人君虽圣哲，犹当虚己以受人，故智者献其谋，勇者竭其力。
炀帝恃其俊才，骄矜自用，故口诵尧、舜之言而身为桀、纣之行，曾不自知以至覆亡也。
〞上曰:“前事不远，吾属之师也。
〞21、解释下面句子中加点的词。
〔4分〕〔1〕亦知是尧、舜〔〕〔2〕勇者竭其力〔〕〔3〕炀帝恃其俊才〔〕〔4〕曾不自知〔〕22、翻译下面的句子〔4分〕〔1〕炀帝恃其俊才，骄矜自用。
_____________________________________________________________________ ___〔2〕前事不远，吾属之师也。
_____________________________________________________________________ __23、写出一个能表达本文寓意的成语〔四字、八字皆可〕。
〔2分〕_____________________________________________________________________ __24、就文中某一观点联系实际谈谈你所受到的启示。
〔3分〕_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。
新人教版七年级语文上册五单元试卷(附参考答案)
新人教版七年级语文上册五单元试卷（附参考答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．中．伤（zhōng）澄澈酝酿．（liàng）咄咄逼人B．缥．缈（piāo）陛下抖擞．（sǒu）人声鼎沸C．忙碌．（lǜ）静谧充沛．（pèi）浑为一谈D．蜷．伏（quán）苛刻笨拙．（zhuó）花枝招绽2、下列词语书写正确的一项是( )A．谜藏筋骨绿茵场小心翼翼B．窠巢诀别水银柱翻来复去C．健壮祷告彩棱镜混为一谈D．分歧荫蔽座右铭喜出妄外3、词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）A．今天你穿得这么花枝招展．．．．的干吗？害我差点儿没认出来。
B．上课铃声响起，同学们赶紧进入教室，楼道里人迹罕至．．．．。
C．他在辩论会上为学校争了光，伶牙俐齿，咄咄逼人．．．．。
D．每当一道数学题把我难住了，我就会恍然大悟．．．．，哦，原来这道数学题我做不出来。
4、语言运用——下列句子有语病的一项是( )A．继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。
B．具备良好的心理素质，是我们考试能取得好成绩的条件之一。
C．读书不但可以增长知识，开阔眼界，而且能够陶冶性情，提升自我。
D．通过认真学习这篇课文，使我们懂得了劳动的艰辛和父母的不易。
5、下列句子中没有使用比喻修辞方法的一句是( )A．多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。
B．云压得更低，变得更厚，太阳和月亮好像都躲藏了起来。
C．这种昆虫非常漂亮，两片大翼轻盈如纱。
D．禁不住那料峭的寒风，栽到地上死了，滚成一个雪团！6、下列句子排序正确的一项是（）①写诗，还要注意节奏，诗歌的节奏让人读起来朗朗上口。
②写诗，要注意语言的简洁、凝练，高度凝练的语言营造出丰富的意蕴空间，令人难忘。
最新人教版七年级语文上册五单元试卷(附参考答案)
最新人教版七年级语文上册五单元试卷（附参考答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音完全正确的一项是( )A．哺．乳（bǔ）称．职（chèng）惩．戒（chéng）畏罪潜．逃（qián）B．蜷．伏（quán）废墟．（xū）纯粹．（cuì）惊慌失措．（chuò）C．拼凑．（còu）倜傥．（tǎng）菜畦．（qí）人声鼎．沸（dǐng）D．荫．蔽(yìn) 粗犷．(guǎng) 酝酿．(liàng) 淅淅沥．沥(lì)2、下列各组词语书写全对的一项是( )A．西蜀幕色麂子荆棘B．恩惠感慨恍惚垦切C．陡峭譬如鸿濡淤泥D．简陋案牍监督拖沓3、下列句子中加点的词语运用有误的一项是( )A．在黑暗中，他们没有发现任何缺口，只见一长溜整整齐齐的石墙，参差不齐．．．．。
B．到底要不要答应对方的要求？他犹豫不决地在屋子里踱来踱去．．．．。
C．草地的气候变化莫测，一会儿烈日当空，一会儿大雨倾盆，忽而雨雪交加，忽而狂风大作．．．．。
D．这一突然到来的变故，让她惊慌失措．．．．，完全失去了自制力。
4、下列各句中没有语病的一项是（）A．我市启动市级公费定向师范生培养，今年首批招收320人B．只有沿线的拆迁工作能顺利进行，是沿江风光带顺利施工的条件之一C．为了防止这类交通事故的发生，我校加强了交通安全的教育和管理D．“中国诗词大会”节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因5、下列各句中没有使用修辞手法的一句是（）A．有时我贴在一个大人身边，仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。
B．但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
C．小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
D．黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。
6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）①这不是一种羞耻，而是一种光荣。
人教版七年级语文上册第五单元习题及答案
七年级（上）语文第五单元检测班级姓名学号一、基础知识积累与运用：（52分）一、积累与运用54分（一）、看拼音写字或给汉字注音10分1．丫chà( ) 2．寂mò( ) 3．憔cuì( ) 4．sù( )杀5．荡yàng( ) 6．sè( )缩7．sā( )谎8．水波lín lín( )9．蹂（）躏10. 酝（）酿2.下列句子中没有错别字的一项是（）（3分）A.面对多种多样的书藉，我们要有选择地阅读，要阅读那些能给我们带来精神营养的作品。
B.想着老师细心周到的按排，他感到一股暖流汇入心田。
C.有声有色有趣的百草园，曾经是一位伟人、一位智者童年的乐园。
D.只要有志气，肯专研，就能成为一个对社会有用的人。
3．下列成语书写有错的一项是（）A．不胜枚举无稽之谈浑然天成不计其数B．千呵万护销声匿迹拍岸叫绝目不识丁C．离愁别苦府首贴耳雅俗共赏一叶孤舟D．昂首挺立上乘之作少见多怪耐人寻味4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）天空如果不宽容，容忍不了一时的风云突变，何来它的之美？大海如果不宽容，容忍不了一时的潮起潮落，何来它的之美？宇宙如果不宽容，容忍不了星座裂变，何来它的之美？－－是宽容缔造了它们……A. 神秘、辽阔、深邃B.深邃、神秘、辽阔C. 辽阔、深邃、神秘D.深邃、神秘、辽阔5.下列句子中加点成语使用不当的一项是（）B（3分）A.半山腰的松柏根深蒂固．．．．，才显得枝繁叶茂。
B.为提高产品质量，领导深入调查研究，可谓处心积虑．．．．。
C.春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。
D.每一朵盛开的花像一个忍俊不禁．．．．的笑容。
6.下列句子标点符号使用有错的一项是（）D（3分）A.用青春年华去猎取知识、充实自己，才能“春风得意马蹄疾”。
B.“没关系。
”她笑着安慰我说，“只破了一点皮，过几天就会好的。
”C.我想一个两全的办法，想不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
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2009——2010年锦泰中学初中语文七年级上第五单元过关测试试卷一、积累与运用54分（一）、看拼音写字或给汉字注音 10分1．丫chà( ) 2．寂mî( ) 3．憔cuì( ) 4．sù( )杀5．荡yàng( ) 6．sè( )缩 7．sā( )谎 8．水波lín lín( )9．蹂（）躏10. 酝（）酿（二）、选择12分1花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言．．（）A．人类用来表达意思，交流思想的工具。
B．由语音、词汇和语法构成的语言系统。
C．指大自然中的物候现象。
2.少数人搞“资产阶级自由化”，与国际上的大气候．．有关。
（）．．和国内的小气候A．某地方经多次观察概括出的气候现象。
B．比喻一种政治形势。
C．比喻一种势力。
3．下列成语书写有错的一项是（）A．不胜枚举无稽之谈浑然天成不计其数B．千呵万护销声匿迹拍岸叫绝目不识丁C．离愁别苦府首贴耳雅俗共赏一叶孤舟D．昂首挺立上乘之作少见多怪耐人寻味4．下列加点字解释有误的一项是（）A．销声匿．迹（隐藏）拍案叫绝．（独一无二）可望不可即．（靠近，接触）B．风雪载．途（充满）无稽．之谈（根据）小心翼翼．．（谨慎的样子）C．不计．其数（计算）遥遥．．在望（形容距离远）不胜．枚举（能够承受）D．耐．人寻味（禁得起）千呵．万护（爱护；保护）次第．．开放（一个挨一个地）5.说明对象阐述有误的一项是（）A．《大自然的语言》说明对象是大自然的语言。
B．《山市》的作者市情代蒲松龄,文中描述的市山中蜃境。
C．《化石吟》是赞颂会讲话的奇异的化石的。
D．《月亮上的足迹》说明的是美国宇航员在月球上留下的足迹。
6．下列说法不正确的一项是（）A．“冬天温和，春天反而寒冷”。
“他目光温和，话语亲切”。
这两句中“温和”的意思相同。
B．<羚羊木雕>和<散步>中的两个奶奶都受到家人的尊重。
C．说明要有顺序，如《月亮上的足迹》是按照时间顺序进行说明的。
D．《大自然的语言》这个标题运用了拟人的修辞方法。
（三）、填空 21分（前4题每空0.5分，后4题每空1分）1．你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”________________，________________。
________________，________________。
2．母亲，倘若你梦中看见—只很小的白船，________________ 。
_______________ _，________________ 。
3．俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄儿胡儿曰：“________________。
”兄女曰：“________________ 。
”4．元方曰：“________________。
________________，________________；________________，________________。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
5.商女不知亡国恨, 。
6.《过松源晨炊漆公店》一诗中富有哲理的一句诗句是:, .7.《观书有感》一诗中富有哲理的一句诗句是:, .8.《题破山寺后禅院》颈联是:, .（四）、简答题 12分，每题各3分1．《金色花》作者为什么把孩子想像成一朵金色花？(花儿在这里象征了什么？)答：_______________________________________________ _______________________________________________2．孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再，再而三地不让妈妈知道？答：_______________________________________________（孩子为妈妈做了什么？孩子的心愿是什么？）3．《陈太丘与友期》文尾元方“入门不顾”是否失礼？写出你的看法和理由。
（开放性试题！）答：_______________________________________________4．《陈太丘与友期》中“君”、“尊君”、“家君”的称谓有什么不同？答：_______________________________________________二、阅读47分（一）12分然而，数字却也有自己的苦恼，本来和它毫不相干的事情，偏偏总有人硬往它身上安。
过去人们用字母代表数字时，有的数字写出来就像是一些单词，例如，人们曾用英语字母E代表5，用○代表60，用W代表500写出来就是WOE，正好和英语单词“悲565是一个不吉利的数字。
古希腊人和希伯来人创造了一套方法，故意让用字母表示的数字带有一定的含义，这就是所谓的“占数术”。
其实，它和“占星术”一样，纯系无稽之谈。
分外可悲的是，在今天的中华大地上再度看好走俏。
君不见，有人如痴如醉地想弄上8888168这么一个电话号码——企盼着“发发发发，一路发”；君不见，有人视7424994这个号码如丧门之神，仿佛那真会害得他“妻死儿死舅舅死”。
如今，人们仿佛对这种畸形的文化现象已经见怪不怪了。
其实，数字和“发”或“死”又有什么关系？1（2分）A．因此B．居然C．于是D．甚至2．这两段文字的中心句是______________ 。
（2分）3.本文用哪些具体例子说明中心句？______________ 。
（3分）4．第一段第①句话的修辞手法是______ ，第二段最后一句话的修辞手法是__________，作用是___________（3分）55个字）（2分）（二）父亲 19分再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人……母亲病故时，父亲不到四十岁。
怕我们姐弟受气，没有续弦。
我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。
抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。
父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：“我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝！”父亲高兴地从头抚摩到我脚趾。
父亲找不到固定的工作，我们常常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家。
遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“老天爷，别下雨，包子馒头都给你。
”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。
父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。
我长大了，结了婚，有一双儿女。
渐渐我和父亲没话说了，父亲把__________给了他的孙子孙女。
春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓就一天。
看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。
有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想起了童年。
父亲在我家不多，加起来也就一年。
这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。
闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。
愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。
不久，父亲中风了。
人老了就怕得这病。
我连夜乘车买抢救药。
也曾给上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。
他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87岁还能上街买菜。
他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。
我试着给父亲按摩过几次，开头几天不断呻吟：“疼死我了！”“疼有什么办法呢？谁让你喝那么多酒！”父亲不再呻吟，不认识似的看我，然后转过头去。
1985年暑假，我离开故乡，调到150公里外的林区。
行前我去看望父亲。
那天很热，满街西瓜，四角一斤。
我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。
父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。
我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。
这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次见父亲！半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。
____________中突然听到一声“崇昌——”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，夜静静的，没有任何响动。
一看表，刚好10点。
第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了！我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上……不少人都说我是孝子，我自己也以为是。
在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！我永远不能原谅自己！1．选择恰当的词语填在文中相应的横线上(只填序号) 2分A．慈祥 B．慈善 C．慈爱 D．慈悲E．朦胧 F．矇眬 G．依稀 H．模糊2．作者说“父亲也是母亲”，第二段中哪些语句体现了这一点？3分3．“我就这样最后一次见父亲”，句中的“这样”指代的内容是3分___________________________________________________（用自己的话概括）4．“夜静静的，没有任何响动”，而我却分明听到父亲的呼唤，这表明了作者怎样的一种心理？答：________________________________________________3分5．“不少人说我是孝子，我自己也以为是”，请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现：答：________________________________________________4分6．文章结尾处写到：“我永远不能原谅自己！”说说作者不能原谅自己的原因是什么？表达了怎样的情感？答：________________________________________________4分（三）平分生命16分①男孩与他的妹妹相依为命。
父母早逝，她是他惟一的亲人。
所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。
妹妹染上重病，需要输血。
但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。
医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。
男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。
抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。
输血不会丢掉生命。
”⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。
他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。