赫章县城关镇初级中学

赫章县城关镇初级中学
“运用直注音标提升英语教学效果的实证研究”
实施方案
一、课题设计论证
见《赫章县教育局“运用直注音标提升英语教学效果的实证研究”实施》
二、实验目的
（一）检验英语直注音标注音体系的教学对我国中小学生获得“看词能读，听词能写”能力的效果；
（二）检验学生获得“看词能读，听词能写”能力后对提高单词、句子的学习效率，大幅度提高英语学习成绩的效果；
（三）探索一种更加适合农村初中英语教学的教学方法。

三、课题管理与指导
在《运用直注音标提升英语教学效果的实证研究》总课题组的指导下，成立学校分课题组，负责制订具体实施方案，组织本校的研究活动。

课题实验教师在课题组的指导下进行实验教学。

1、专家顾问
夏明（简而明国际英语直注音标研究所所长）
李秀娟（简而明国际英语直注音标研究所副所长）
夏宇（简而明国际英语直注音标研究所副所长）
李泽文（简而明国际英语直注音标研究所科研处处长）
2、课题组
组长：杜永泽（校长）
副组长：李文贵（副校长）
成员：邓光富（教务处主任）
曹志敏（课题实施负责人）
周建（政教处主任）
杨旭（总务处主任）
程杰（办公室主任）
汪贵芳（软件管理员）
实验教师：杨爽
课题组下设办公室，邓光富兼任办公室主任，曹志敏、周建、杨旭、程杰、汪贵芳为办公室成员，具体负责课题研究日常工作。

四、完成课题的保障条件
（一）环境条件
1、校情简介
我校于2011年9月落成启用，学校位于县城东部城关镇小山村，距离县城2公里左右，是一所公立全日制独立初级中学。

学校占地面积40余亩，现已建成3864平米的教学楼和办公楼一幢，200米环形跑道一个，标准篮球场2个。

即将启动的工程有学生宿舍、食堂，“班班通”工程已立项。

现有教学班12个（七年级8个班、八、九年级各2个班）；教职工37人（50%是面向全县学校在职教师考调），其中，研究生1人、本科学历23人，已取得中级专业技术职务任职资格的19人。

学校有一套管理娴熟、团结奋进、素质高、奉献意识强的领导班子；有一支业务精谌、工作积极性高、具有一定敬业精神和探索创新精神的教师队伍。

2、课题实施
实施本课题，有利于我校实施新课程实验和进一步实施毕节市“六个三”工程，提升教师教学力，增强学生智力（学力、思考力和创造力），促进我校英语教育质量的进一步提高等，符合广大师生及社会的愿望。

（二）实验支持
1、简而明国际英语直注音标研究所、简而明（北京）国际教育科技有限公司国家扶贫助学工程项目的支持：免费培训实验学校的英语教师；免费赠送实验班学生英语语音教材；免费赠送实验教师教学用软件及教具；免费为实验学校的电脑室安装简而明国际英语软件；不定期组织实验教师参加国内外英语语音教学研讨会。

2、县级支持：实验期间，将本课题实验纳入教师继续教育体系；评职、
晋级、评先、选优等本课题实验人员优先；“班班通”等硬件配置时本课题实验学校优先；课题实验经费本课题优先。

3、学校支持：加强对本课题的组织领导和协调工作，保障课题实施有序推进；保障实验教师待遇；保障电脑等硬件设施；提供必要的经费；
五、预期研究成果
研究成果的表现形式：
1、理论研究成果：研究论文；研究专著等。

2、实验研究成果：实验报告；调查报告；执行报告等。

3、行动研究成果：校内师生员工评价；同行评价；社会评价；主管的行政、科研部门评价。

重点是学校在实施方案过程中的成功操作经验总结。

4、教学成果：主要指教学质量、学生发展水平和教师素质的提高。

（一）软件成果
编辑学术论文专辑；电子光盘；其他。

（二）人件成果
教育行政领导，研究和实践人员，实证研究的参与人研究能力都有较大的提高；其他。

（三）潜件成果
1、成功的实施经验：经验性描述文章和论著，并在兄弟学校得到交流和推广。

2、其他。

赫章县城关镇初级中学
二○一二年四月五日。