政治教研组2010—2011学年第一学期工作计划

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小学道德与法治第一学期教研组工作计划(6篇)

小学道德与法治第一学期教研组工作计划一、指导思想：本学期，我们将以教研室教学计划为指导，以学校教学计划为中心，认真____“课程”的精神和要求，在实践过程中，充分发挥教师的积极性和创造性，切实转变教师观念，坚持以学生发展为本的基本理念，将实践的过程转化为创新的过程。

根据低年级学段学生的实际情况，制订品德与生活学科的教学工作计划，以便圆满完成本学期的教育教学工作。

二、工作重点：随着新课程的全面推进，以及教研室对品德学科的高度重视，我们本学期按照上级要求，组建了《品德与生活》教研组，我们组作为学校教学研究的基层组织，提出了“拓展学科视野，加强内外融合，努力使品德课堂生活化，品德教学科学化，引导学生在生活中发现，在课堂中学习，在实践中提升生活能力和道德水平”的工作思路，开展多种形式的课堂实践活动，提升课堂教学水平，促进教师的专业成长。

三、工作措施：（一）认真开展校本教研工作，深入实施课程。

1、校本培训课程提出了众多新的教学理念、教学要求、教学方式，并要求逐步转化成广教师的教学行为。

校本教学研究作为理念与实践之间的桥梁，有助于提高教师的教学实践水平。

作为教研组长，我将带头努力学习，通过多种渠道加强对教师基本素养和综合素质的训练，提高教师把握教材、精心设计活动、运用现代化教学手段等方面的能力。

教研组不断强化学习教育，认真研读《品德与生活》、《品德与社会》新课程标准，了解每个年级段的教学目标和要求，从而助教师转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。

2、教研活动（1）确保每学期一定次数的教研活动，学习教育科学，科研理论，转变教育思想，确立以学生发展为本的新理念，明确培养目标，探讨教学方法，互相交流，提高教学质量。

结合品德组的实际，要积极参加兄弟学校的互动交流，积极发挥同伴合作，努力使教学水平达到。

（2）认真抓好课堂教学活动，组内加强集体备课，上好校内公开课，通过课后评价和思把好质量，提高课堂教学实效。

2010-2011第一学期初三政治教学工作计划

自从我成为中学教员以来，我所传授的课程就是政治。

在政治方面我认为自己照样比拟有禀赋的，对各类时事政治都可以有自己敏感准确的辨别，正是在这类条件下，黉舍让我担负政治教员，我对自己政治教员的岗亭照样很满意的。

在我传授了几年政治以后，我对政治教授教化曾经有了自己最准确的看法了，在往后的教授教化中，我置信自己可以做的更好！这学期是初三第一学期，师长教师们还有一年就要中考了，我置信他们会抓紧时间进修的，我也会为他们的进修提高着出自己十分的尽力！1、师长教师教材状况剖析：(一)师长教师状况剖析：1．本级师长教师曾经进入初三阶段的进修了，已进一步理解了初中进修生活的基本要求和思路，特别是经过每学期几次大年夜型测验的锻炼和磨砺，师长教师对本门学科的答题规范和答题要具有了必然水平的看法，然则仍不够过细和单方面，还需求在深度和广度方面停止进一步的练习和提高。

2．师长教师的严谨、长进的学风比拟缺少，仍有相当一局部中下流师长教师进修立场不正直，进修义务不明确，进修方法茫无头绪，这就要叨教员要在本学期教授教化中做好转后递进任务，增加中间差距，空虚中间力量。

3．本学期因为黉舍兼顾安插，所教班级将有进一措施整，新分派的班级间会存在很大年夜的差异，状况比拟生疏，本学期在熟悉师长教师的重点上应特别予以倾斜，争夺在最短时间内控制分歧师长教师的具体状况，使教授教化任务更有针对性，增强实效性。

(二)教材状况剖析：1．本学期教材是上册教材的延续，主要研究三个主题，那就是1、飞速开展的现代科技；2、依法治国；3、承当社会义务。

2．本学期主要进修的是下册教材，共有三单位，六课内容，辨别研究热爱科技、崇尚迷信；走创新之路；治国安邦的总章程；建立社会主义法治国家；公允、公理——人们永久的寻求；在承当义务中发展六个主题。

3．本册教材内容难度相对上学期有所增强，常识的实际性、系统性、综合性越发严密，需求协助师长教师从全部上控制教材的常识结构和常识框架，进一步培养才华、提高看法和浸透觉悟。

10-11计划

同心二中2010——2011学年度第一学期学校工作计划一、指导思想本学期，继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实全国教育工作会议精神，坚持育人为本，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，，以法制教育、安全、禁毒教育为主线，坚持科学的教师观、学生观、教学观、发展观，加强制度建设，依法治校，规范管理。

努力营造和谐、向上的校园人文环境，构建和谐校园，推动学校教育快速、健康、和谐发展，办好人民满意的教育。

二、主要工作目标办学条件1、做好北教学楼的新建工程。

2、做好学校篮球场、排球场等活动场地的建设工作。

3、做好微机室、电子备课室和各处室电脑的更新充实工作。

学校管理1、完善学校内部管理，促进学校又好又快发展。

要进一步提高办学效益，实现学校又好又快发展，要从现有制度建设中不断发现新问题，并找到解决问题的办法，积极进行总结和完善，使学校制度建设成为制度创新的助推器，从而使学校得到又好又快的发展。

2、完善并实施好我校绩效考核方案，走精致化管理之路，加强学校管理的规范化建设，使校务公开常态化，创建和谐校园；3、继续做好“三名”工程的评定工作和评优评先的评定工作，真正把能干、会干、实干的优秀教师推选出来；4、优化后勤管理，正确处理服务与责任的关系，争创一流的教学环境。

办学质量今年我校中考取得了较好的成绩，只是尖子生较少。

力争2011年中考中我校总分、单科成绩进入全县前十名的学生会有更多的涌现出来，确保学校总体教育质量在全县初级中学处于领先地位。

三、工作的基本思路1、坚持德育为首，强化思想政治工作，加强“三风”建设，争创“四无学校”。

2、抓紧抓好安全工作，建立、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。

3、狠抓教育教学质量，全面推进素质教育。

以初三为重点，团结一心，众志成城，争取中考再创辉煌。

4、规范和创新教育教学管理机制，推进“精、细、实”管理，实现规模、质量、结构、效益的协调发展。

2010-2011年度第一学期政教处工作计划

开边中学2011-2012学年度第一学期政教处工作计划一、指导思想坚持“以人为本”“德育为先”的方针，以科学发展观为指导，以提高学生文明素养为重点，以“一切为了学生的健康发展”为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，深入开展校园环境专项治理工作，大力整治校园环境，确保校园和谐平安，继续巩固“平安校园”的创建成果，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德智体美等方面都能得到发展。

为卓有成效地开展各项工作，特制订本工作计划。

二、中心工作以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的养成教育，爱国主义教育，心理健康教育；开展“弘扬和培育民族精神月”活动，加强爱国主义教育。

规范班主任量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；加强安全教育，增强师生安全意识，维护学校稳定，提升开中形象。

三、工作重点1、实施“行为习惯养成教育月”活动，继续加强对学生的养成教育。

为了培养学生良好的文明素养，养成良好的日常行为习惯，组织实施“行为习惯养成教育月”活动。

通过活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯；提高学生自我管理能力，使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。

2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动，加强爱国主义教育。

3、加强心理健康教育，提高学生心理素质。

积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。

每学期开展一次心理健康讲座，提高心理健康教育的实效性，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强安全教育加强安全教育，积极开展交通安全、饮食卫生安全、消防安全、活动课安全、交往安全、防水防电等系列教育。

增强“安全第一，生命至上”的观念，为创建和谐平安校园而积极努力。

5、继续加强住校生的管理住校生，特别是住校男生要自觉遵守宿舍管理制度，积极配合班主任老师搞好宿舍管理工作，坚持“文明宿舍”评比制度。

同时要加大对班主任老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。

初中政治教研组计划上学期

2011——2012年度第一学期政治教研组工作计划营丘镇崔家庄中学政治组2011.92011——2012年度第一学期政治教研组工作计划营丘镇崔家庄中学政治组一、工作指导思想：以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为指针，以全面推进素质教育为目的，以新课程改革教育理念为指导，积极推进思想政治课教学改革，进一步树立“以人为本”的教育思想，更新观念，改变思想政治课目前存在的机械记忆的现状，努力构建适合学生主动发展、主动参与、主动探究的教学模式，培养学生搜集资料、整理资料的能力、合作探究学习的能力；运用所学知识分析解决问题的能力，以培养学生综合素质、科学素质、发展能力为最终目标，加大教育教研力度。

同时，加快信息技术与学科教学的整合的步伐，提高本学科的教研信息化水平,积极探索新形势下教研活动的新思路。

二、目标措施（一）加强业务理论学习，提升自身专业素养。

1、认真学习研究和使用新课程标准。

系统把握初中思想品德课程标准新修订和添加的内容。

同时，进一步熟练把握教材内容，从结构体系和内涵要求上去挖掘，提高驾驭新课程的能力。

2、对远程研修成果的再学习研究和应用。

远程研修成果内容丰富，集诸多专家和优秀教师智慧成果，高屋建瓴，理念先进，对实际的教育教学工作和自身的专业成长很有帮助，对这笔宝贵的财富，我们必须学习好、研究好、应用好！3、落实暑期培训的内容和要求，搞好“生态育人课堂”研究。

优化学案设计，改进教法学法、利用优质资源（优秀课例、设计、信息资料等）、交流经典题例、参与名师论坛；将“头脑风暴”法研究的四种课型完善优化和改革创新的成果应用到教学实践中。

积极研究有价值的前沿信息和最新动态，为推进思品课教学改革、提高课堂教学效益、提升教师的专业素质等打下坚实的基础。

4、认真落实执行教学常规，坚持认真备课，提高教学质量。

组织全体政治教师认真学习，对照常规和细则抓好落实。

努力做到：（1）抓备课，坚持集体备课与个性备课相结合，根据班级学生的实际情况做到因材施教，非毕业班讲学稿落实组长签字制度。

合阳中学2010-2011学年度第一学期政治组教研计划

合阳中学2010—2011学年第一学期政治教研组工作计划一、指导思想：在学校领导下，本学期政治教研组将遵循教育教学规律，组织教师认真学习教育教学理论,贯彻落实学科教学常规,进一步深化课堂教学改革，营造良好的教研氛围，提高本组教师的教研科研水平，积极探索中学生思想政治教育的有效形式和方法，积极探索课堂教学的新模式，扎扎实实搞好政治课教学，努力提高教学成绩。

二、工作目标：形成良好的教科研氛围，进一步提高教师的业务素质，加强理论学习，提高教学水平。

在科组活动中，探讨教法和学法研究，运用新的教学方法。

培养学生良好学习习惯，创造新的力量，让每一位学生都有新的进步，努力提高教学成绩。

三、具体措施 1、精心备课：做到备三维目标、备重难点、备教法学法、备教学过程、备教学反思。

2、认真上课：要求每位教师做到将教学内容与学生实际相结合，联系学生身边的具体事例进行教学，采用多样的教学方式提高学生的学习主动性和积极性。

3、自习辅导：要求每位教师做到全程辅导。

4、作业布置与批改：每节课都要有课后作业，作业设计要有针对性，难易适中，批改形式多样。

各年级作业量要适度，三节课一次批改，重点班学生个别面对面批改，指出优点与不足，提高效果。

5、听课、评课：要求十年教龄以下的同志每月不少于4节，十年教龄以上的同志每月不少于2节。

认真开展听评课活动，评课时要认真讨论，要求每个老师说出优缺点，然后取长补短，提高教学质量。

5、认真抓好高三毕业教学工作。

深入研究今年高考政治试题的特点，明确高考导向与试题改革的趋势。

高三教师要结合自身教学体会，联系高考试题和考试说明的内容，分析探讨高考复习思路，做到复习具有针对性、目的性、实效性。

高三教师要积极准备参加区、市的高三教学研讨会，及时汲取外部信息，调整教学策略，提高教学和复习的实效性、针对性。

对外部信息，要充分发挥群体力量，教研组内共同讨论、共同分析，为高三教学献计献策。

6、加强青年教师培养,积极学习老教师的教学经验，做好“结对子”工作。

10-11学年第一学期教务处工作计划

2010-2011学年第一学期教务处工作计划指导思想：牢固树立教学是中心，质量是生命的观念。

我们将重点抓好教学常规管理，加强教风学风建设，以求真、求实、求精的工作态度和工作热情，以研究提高课堂教学质量为教学宗旨，加强教师队伍建设真正实现质量誉校彰显特色。

以深化教学管理为重点，进一步树立“以人为本”教育思想，让每一位教师快乐发展，促进每一位学生健康发展，进一步提升教学质量。

一、校本培训1、加强教师理论学习提升专业素质本学期各教研组要加强教师理论学习指导，教师的业务学习作为校本教研的一个重要组成部分，是教师专业发展的重要平台，教师业务学习的目的是服务于教师的需要，服务于教师教学水平的提高，激发教师的内在动力，提升教师的教学境界。

本学期教研组要认真组织教师学习继续教育读本，切实加强小专题研究理论的学习，促进教师研究能力和自身素质的提升，使教育科研真正为提高教育教学质量服务。

同时做好继续教育学习笔记，积极参加继续教育考试。

各教研组要积极上报继续教育成果，教务处将认真评选上报惠农区教研室。

各教研组要组织教师认真学习新课程标准，10月份组内进行交流学习心得体会，选出优秀体会上报学校交流。

2、加强信息技术设备资源的应用和网络教研的技术培训为了加快优质教学资源在课堂教学中的应用，提高课堂教学质量。

要求教师结合自己学科特点，借鉴远程教育资源，利用教学软件，制作教学课件，并利用多媒体进行教学。

对教师进行分阶段、分层次要求，不搞一刀切，做到逐步提升。

第一层次：对于所有教师都要求通过电子备课室多浏览教育资源，力争有所借鉴，特别是在教学设计和优秀课件的运用；第二层次：对于部分操作技能不过关的教师，重点应放在组织收看空中课堂、同步示范课例、教学光盘上，主要是学习和借鉴优质课；第三层次：对于自制课件水平一般的教师，尽可能使用已有的资源中的课件，力争有所创新；第四层次：对于信息技能优秀的教师，应要求其开展网络教学，适时地总结、推广自己的经验和做法，力争资源的整合和再开发。

2010-2011上学期学校工作计划

永年八中学校工作计划2010-2011学年度第一学期一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真全面落实科学发展观，坚持“全面育人、狠抓质量、打造品牌、均衡发展”的办学理念，紧紧围绕永年县教育局“四年提升规划”精神及工作要求，坚持“依法治校、以德立校、科研强校、品牌兴校”的工作定位和“在继承中发展、在常规中创新、在和谐中进取”的工作思路，发挥学校教育环境优势,以教学工作为中心，下大力气狠抓质量，创品牌学校。

全面推进尝试教学法，做永年教育排头兵。

全面育人、促均衡，以实现科学规范管理为主线，进一步加强校园文化建设，进一步提升校园文化品位。

二、主要任务及目标：1.以实现科学规范化管理为主线，以推进尝试教学法、迎接省督导评估工作为重点，创造性地扎实开展各项工作。

2.继续立足学科活动，抓实培训教师，大兴学习之风，努力“创建学习型学校”，不断开创教育工作新局面。

3.加强课堂教学的有效性管理，以课堂教学为中心，实行集体备课，积极推进尝试教学法，打造高效课堂。

4.以养成教育为根本，认真开展以“远离网吧、健康成长”为主题的教育活动，狠抓学生日常行为习惯的养成，促进学生全面健康发展。

5.认真开展36式太极拳的推行实施工作，认真做好体育活动，增强学生体质。

6.本着“彰显特色、夯实基础、因地制宜、全面提高”的指导思想，力争在短期内学校的管理和教育教学水平有新的提高。

7.继续做好农远教育工程设备、设施的使用和维护工作，进一步加强管理与培训，使其教育教学规范化、科学化、常态化。

8.认真做好学校教育稳定工作，实现零上访。

加大校园周边环境整治和校园安全管理工作的力度，杜绝重大政治事件、治安案件和安全事故的发生，努力营造文明、安全、和谐的校园环境。

三、主要措施：㈠、队伍建设⒈加强领导干部队伍建设，全面提高管理水平。

⑴、认真贯彻落实科学发展观，用先进的理论武装头脑，用科学的管理理论指导实践。

以实现科学规范化管理为主线，做到精细化的高效管理，即在管理态度上求精心，在管理过程上求精细，在管理结果上求精品。

合阳中学2010-2011学年度第一学期政治教研组工作总结

合阳中学2010－2011学年度第一学期政治教研组工作总结根据学校本年度《工作计划》和本组《工作计划》，结合学校和学生的实际，政治科组圆满完成了本学期的工作计划，2010—2011学年度第一学期重点完成了以下几个方面的工作：一、召开科组会议。

根据学校的要求和教学、教研的实际需要，本学期每两周召开一次科组会议，对科组的工作安排、落实学校的任务，对新课程的理念、标准、内容、特点，课堂教学新模式、教学重难点等，认真学习，交流心得和体会。

深入探讨如何提高课堂的质量、今年陕西高考命题的趋势、考题的难易度，并结合我校学生的实际，有针对性的提高课堂教学的质量，组织必要的训练。

科组成员之间经常进行交流和相互学习。

二、开设公开课。

本学期开设了三个高质量的公开课。

落实相关的教师负责，认真准备。

公开课能体现新课程理念，制作多媒体课件，使用多媒体教室进行教学。

全科组的教师集体学习、讨论，并指出优缺点，总结经验，使所有的教师的教学水平都得到了相应的提高。

开设的公开课有：高一屈现荣老师《树立正确的消费观》高一严星艳老师《企业的经营》高三孙献民老师《我国政府是为人民服务的政府》三．新老教师不断加强学习。

加强教师的团结、合作，提倡教师集体备课，重视青年教师的培训。

老教师切实做好了“传、帮、带”的工作，做好青年教师的教学检查和指导工作，充分发挥骨干教师的模范带头作用，以点带面，使青年教师尽快成长，同时老教师能不断充实自己，特别是加强了电脑和多媒体的学习，促进政治科组整体教学水平和质量的提高。

教师之间互听课活跃，通过听课、评课，不断促进教学水平的提高。

四、教案检查。

政治科组的教师大都能认真备课，做到课课有教案。

教案都有教学目标、教学重难点、教学过程、教具准备、作用设计、板书设计、教学反思等。

五、作业检查。

作业要求精心设计作业内容，每次作业量适中，学生书写工整、规范。

每位科任教师要重视学生的书写质量，把学生的书写作为重点来抓，注重引导学生答题的规范性。

第一学期政治教研组工作计划

第一学期政治教研组工作计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第一学期政治教研组工作计划

第一学期政治教研组工作计划一、指导思想在“以学生发展为本”理念的引领下，关注课堂教学，以本学科课堂教学实效性为落脚点，积极开展思想品德和思想政治学科育人价值研究，继续推进课程教材改革，开展有效教研，注重科学研究，全面提高学生素质。

二、主要工作1、理论学习（1）课程标准利用教研时间组织任课教师学习学科课程标准，研究学科课程标准，落实学科课程标准，以迎接市基督教的检查。

（2）《人文课堂有效教学》认真学习总结反思力争使所上的课达到学生学有收获教有成效。

在学科育人价值问题上有突破。

2、组织好初中思想品德课网络教研根据区统一布置本学期要进行2次主题网络教研活动，进行专题研究，既要关注发帖、回帖的数量，也要不断提高发帖、回帖的质量。

每位教师上网发表感想，加强相互之间的学习研究，互相取长补短，共同发展。

3、课堂教学研究（1）、组内公开教学研究活动，把丰富的教学经验和教学风格展示给组员以取长补短，提高教学有效性。

（2）、本学期举行9次精心设计的教研活动，围绕着学科教学中的学习活动设计和育人价值的实现方法，开展教学研究，形成教研案例，深刻反思，提高教研质量。

（3）、积极开展课堂教学评价改革，要求每位思想品德和思想政治学科的教师结合自己的课堂教学实际，多方位的对学生的学习成绩进行评价，不提倡仅凭一次考试或考查就把学生的学习成绩确定下来的评定学生成绩的方法。

（4）、课堂教学采用的策略：生动、简约、直奔主题导入教学的策略；以生动事例贯穿教学全过程的策略；以核心事件展开教学过程的策略；以问题串展开教学过程的策略；以解决学生认识障碍和成长困惑展开教学过程的策略；教学预设与生成有机统一的策略。

4、要积极参与上级有关部门组织的各类教材教法的研究培训活动，以此提高教师学科教学能力。

5、开展育人价值研究（1）、育人价值研究的主要内容学科知识在学生成长中的作用；本学科知识在社会发展中的作用；本学科知识对学生德性发展的特定作用。

（2）、学科育人价值研究的主要措施在学科课程标准和教材层面，加强育人功能的措施：（包括提出本学科课程标准和教材需要改进和完善的内容等）在学科课堂教学层面，加强育人功能的措施：（包括提炼本学科有效的教学方法、课堂教学组织形式、学生学习方式、教学资源等）在学科教师素养方面，提高教师教书育人本领的措施：（包括提出本学科教师品行标准，提高本学科教师理论修养、教育教学能力举措等）6、迎接市基督教的检查（1）、利用教研活动，进行相关的学习宣传。

第一学期政治组教研工作计划_学期工作计划

第一学期政治组教研工作计划_学期工作计划一、基本状况：我们组共有专任老师9人，本组以中老年老师为主，教学阅历比较丰富，但年龄偏大，工作任务重，基本是都跨班级任课，备课难度大，对每位老师独立完成教学的潜力要求比较高，每位老师更需自我钻研、独挑重担，同时务必团结协作，尽可能收集一切教学资源，做到优势互补。

二、工作目标：1.注重师德修养。

坚持正确的政治方向，遵纪遵守法律，忠于职守，关怀爱惜同学，遵守学校规章制度，工作上服从学校支配，组内老师团结互助。

2.深化课堂教学改革，不断优化课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。

关注自身专业进展，专心参与学校的各类活动，努力讨论教学方法，透过整理教案、教学反思、试卷及试卷评析等资料，来提高自己的各项潜力。

3.落实教学常规，加强同学学习规范引导，高标准完成各项教学任务。

重视同学的进展。

使我们的同学学会做人、学会学习、学会生存。

使同学既能全面，又能可持续的进展。

二、具体的方案：1.加强理论学习，教学讨论仔细学习学科课程标准、学科教学推举，钻研本学科教材，依据同学的学习弱势特点，以教材为本，钻研教法，让同学真正参加到我们的教学中来。

这也更需要我们每一位老师多的在教学上下功夫，提升自己，才能够做到吸引同学。

关注新闻热点，共性是地方新闻和有关同学自身成长进展的新闻。

并能在教学中引导同学关怀家乡、国家、国际大事，丰富教学资源。

专心参与有机会的一切教研活动，广泛开展沟通、合作与研讨，拓宽视野，取长补短，注重实效。

政史地各备课组依据本学科的特点，依据学校和同学的特点团结协作，加强讨论。

加强课题讨论，专心参加学校课题讨论，做到能教善研，以研促教。

专心撰写训练、教学体会和论文，不断积累阅历，并争取发表或获奖。

2.规范教学行为。

(1)教研组、每个备课组开学初制定好具体且切实可行的工作方案，做到心里有数，才能完善工作，提高自己。

(2)加强集备，细心备好每一节课。

加强群众备课，抓好备课关。

备课时力求做到备教材、同学、教法、学法、手段、情感、过程、重难点等。

上学期政治教研组计划

上学期政治教研组工作计划上学期政治教研组工作计划一、总体设想和目标：本学期政治学科教研组坚持以课堂教学研究为重心，进一步探索落实教学改革，结合学校已经存在的教学模式，探索适合本学科的更加有效的教学模式，推进课程改革和新课程的实施研究，坚持德育为先，努力营造良好的教科研氛围，积极开展教研、教改活动和课题研究活动。

进一步加强教学常规建设，以学生的发展为本，不断拓展政治教学的空间，提高教学的有效性，落实学校的各项要求。

在实践中发现并解决导学案实施中存在的问题，注重校本教研，提高校本教研水平，推动学科教研组建设，促进教师专业成长，强化教师规范意识、质量意识和责任意识，提高团队意识，营造研究氛围，提高组内教师整体水平，为我校发展做出贡献。

围绕学校的工作目标和重点，特制定政治教研组工作计划如下：一．加强教研组建设，充分发挥教研组的作用，创建良好的教学研究氛围1．注重开展理论学习，不断提高全组政治教师的政治素质，以更好地开展教学工作。

为适应教改和素质教育对政治教师的新要求，努力做到政治学习经常化，自觉加强政治理论和教育理论的学习，加强时事政治的学习，领会党的路线、方针、政策，不断提高自己的思想政治素质，关注新闻和时政热点，在课堂教学中以恰当的方式帮助学生拓展眼界、思路，更好地面对新课改的高考。

要充分利用教研时间学习课改名校教学改革成就，搜集一些课堂实录、介绍性的文章以期提高政治课实效。

要组织全组教师编写属于本校且符合本校教学需要的复习资料和导学案，教学理念需要不断更新。

2．创新开展教研组活动。

借鉴上学期化学等教研组经验，创新开展本学期政治教研组活动。

本学期的教研活动更加务实，紧紧围绕课程改革的实施，教材的变化的研究、复习备考策略研讨、复习资料的整理编写、导学案的编写、教学理论的学习，群策群力，发现问题、解决问题。

本学期计划开展17次教研组例会：除第一次以学习学校工作计划为主，通过研讨教学中存在的需要在今后的教研中解决的问题，确定本学期教研工作的主要内容；其他内容安排将集中教研组教师集体智慧。

20102011学年度第一学期思想品德教研工作计划

20102011学年度第一学期思想品德教研工作计划2010—2011学年度第一学期思想品德教研工作计划转发评论2010-09-08 08:472010—2011学年度第一学期思想品德教研工作计划北戴河教研服务中心胡万桃一、指导思想本学期继续以市教科所及区教研服务中心工作计划为指导，以“有效教学和教研”为核心，认真学习和践行新课程的理论和方法，坚持立足学科课堂教学，加强过程监控，提升思想品德教师的教学设计能力、教学组织能力、课堂教学能力，有效地促进我区思想品德教师的专业发展，提高课堂的教学质量。

积极实施素质教育，为提高青少年的思想道德素质、教育科学文化素质，培养健全人格而努力。

二、主要工作1.加强理论和业务学习，不断提高思想品德教师的学科素养。

2.坚持理论研究与课堂实践相结合，以“多课型”教研为抓手，切实加强课堂教学实效性的研究。

3.加强联片教研，优化集体备课，踏实做好常规工作，全面促进教师专业成长。

4.强化教研组建设，促使教研活动制度化、规范化、有效化。

5.注重培养年轻的骨干教师，鼓舞干劲，适度加压，并在实践中加以指导，促使其快速成长。

6.认真研究中考，着力做好毕业班复习教学工作。

7.在科研方面指导教师增强科研意识，激发科研热情，总结教学经验，提升教学水平。

8.做好期末质量检测试卷的命制和考后质量分析工作。

9.召开小学品生与品社学科中心组成员会议，安排好学期工作。

三、具体措施1．理论业务学习采取自修、培训与网络互动相结合的方式，学习和理解前沿的教育理论，深化学科课程标准研究，反思近几年思想品德课程教学改革工作，研究好常态教学，及时总结经验和教训，发挥好思想品德课的德育功能，进一步提升思想品德学科教师的专业素养。

2.在借鉴洋思经验的基础上，结合县域有效教学的实验项目，开展“多课型”活动的教学研究，领会不同课型的教学特点，把握多种课型的教学原则，提高教师的综合技能。

在积极尝试“学案导学”的教学模式中，不断反思、总结、提高和创新，探索思想品德课堂教学的有益教学法。