文化建设视角下大学文化育人的有效途径探索

第33卷第12期Vol.33 No. 12兰州教育学院学报JOURNAL OF LANZHOUINSTITUTEOF EDUCATION2017年12月Dec.2017文化建设视角下大学文化育人的有效途径探索王思思(河南理工大学机械与动力工程学院，河南焦作454〇〇〇)[摘要]本文以习近平总书记的两次讲话作为理论依据，对大学文化建设的重要性及文化建设在文化育人中的作用 进行了分析。

从加强文化建设、推进文化育人的角度，探索大学文化育人的有效途径：塑造精神文化环境、营造和谐校 园环境、培养浓厚学术氛围、开拓文化建设新栽体。

[关键词]文化建设;文化育人;有效途径[中图分类号]G641 [文献标志码]A[文章编号]1008-5823(2017)124067-02 [收稿日期]2017 -09 -262013年12月30日下午，习近平总书记在中共中 央政治局第十二次集体学习时强调，提高国家文化软 实力关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复 兴中国梦的实现。

要弘扬社会主义先进文化，深化文 化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣，增强 全民族文化创造活力，推动文化事业全面繁荣、文化 产业快速发展，不断丰富人民精神世界、增强人民精 神力量，不断增强文化整体实力和竞争力，朝着建设 社会主义文化强国的目标不断前进[1]。

在第31个教 师节来临之际，习近平总书记指出：“百年大计，教育 为本;强国富民，育人为先”[2]。

这对加强大学文化建 设，实现大学文化育人的功能有着战略性的指导意 义，为文化建设下育人工作的开展提供了理论依据。

一、 文化建设之于大学的重要性“文化乃大学魂之所系，是大学发展不竭的动力 源泉。

没有文化底蕴的大学，不是真正意义上的大 学。

3]”“文化是一所大学赖以生存、发展的重要根基 和血脉，也是大学间相互区别的重要标志和特征。

[4]”大学文化是物质文化、制度文化、行为文化和精神文 化四个方面的有机结合，是一所大学在经历了历史的 积累、岁月的洗礼之后，结合长期的办学经验，在教学 实践的基础上，形成的一种只属于自己的独特文化氛 围。

不仅代表大学的教学水平，更集中体现了 一所大 学的文化内涵，是大学的灵魂，是大学发展的源动力，更是一所大学的核心竞争力。

大学的最终目的是育 人，积极向上的大学文化可以创造出良好的育人环 境，培养学生健康的心理素质和强健的身体素质，对 学生起到了潜移默化的教育作用。

大学文化建设是 实现教育目标的重要方式和途径，是文化育人的重要 载体和手段。

二、 文化建设在大学文化育人中的作用优秀的文化建设是一所大学师生智慧和精神的 结晶，可以全面促进学生的发展，时刻都在影响着学生的成长，在大学文化育人的过程中发挥着举足轻重 的作用。

(一） 促进大学生的全面发展大学文化是社会主义精神文明的缩影，是一个学 校的灵魂，大学又是培养高素质人才的摇篮，优秀的 大学文化不仅可以美化校园环境，还可以营造良好的 育人氛围。

健康、积极、向上的大学文化是一所学校 优秀品质的具体展现，对促进学生优良品格的养成，在大学形成正确的世界观、人生观、价值观有着至关 重要的作用。

当代大学生没有经历过艰苦时代的磨 炼，尽管对我国现在的文化有较高的认同度，但是不 能完全明白利用大学文化对人才的培养所具有的积 极意义，这就需要大学工作者们加强大学文化建设，营造和谐、健康的校园氛围，有利于调动大学生精神 层面的积极部分，使得学生的心理及身体健康成长，促进学生的全面发展。

(二） 培养大学生的创新精神一所一流的大学不仅仅是由它的学术科研水平 所决定，一流的文化才是关键，其中一项重要的内容 就是理性批判，理性批判精神就是大学创新的实质，大学是以培养创造精神和创新人才为基本使命的，是 新时代高素质大学生应具有的最重要品质之一，也是 对于学生来说影响最大的品质，这将影响到学生未来 的发展。

因此说，融入到大学校园各个角落的这些无 形的、厚重的文化，通过大学生的耳濡目染、切身体 会，能够帮助他们不断地完善自我，塑造健康的人格，培养创新精神[5]。

(三）陶冶大学生的人文素养人文素养的核心内涵是对人类生存意义和价值 的关怀，是一种为人处世基本的“德性”“价值观”和 “人生哲学”，从外延上还包含科学精神、艺术精神和 道德精神[6]。

当前社会对于高素质的人才要求不仅 仅停留在高水平的科研能力上，在掌握自身专业知识[作者简介]王思思（1987 -)，女，河南理工大学机械与动力工程学院助教，硕士，主要从事发展与教育心理学研究。

68兰州教育学院学报第33卷的同时，还要学习人文文化，具有较高的人文素养和 思想道德水平。

只有这两者兼备的人才，才能更好地 去适应社会，并积极发挥自己的价值，特别是理工科 的院校，往往在对学生人文素养的培养环节显得略微 薄弱。

因此，大学文化建设对于提高学生的人文素 养，实现人才培养目标承载着重要的使命，起到了关 键性的作用。

三、文化建设视角下大学文化育人的有效途径(一）塑造精神文化环境大学精神文化是大学文化的核心与精髓，其中包 括校训、校风、办学精神等内容，是大学文化的灵魂，它深深影响着在校师生的一言一行。

大学在培育学 校精神的过程中，要把大学传统和大学的先进文化理 念有机融合起来，赋予其时代内涵，既要体现出学校 的办学理念和办学特色，又要体现出马克思主义指导 思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代 精神、社会主义荣辱观的本质要求，使大学传统和大 学的先进文化理念随着学校精神的传承而融化到师 生的血液里[7]。

大学精神与一所学校独有的历史、文 化环境、所处地理位置息息相关，是一所学校整体风 貌、办学特色、教学活力的综合体现，是全体师生追求 的共同价值观。

首先，确定学校的核心价值观。

这是大学文化建 设的重点，是一所学校工作活动的基础，反映了学校 的学术追求和理想抱负。

核心价值观的确定要从实 际出发，结合时代特征，符合学校的定位。

其次，确定 发展定位。

结合学校的实际情况，明确自己的发展定 位，准确进行规划，实力和水平不同，大学定位也各不 相同，这也是大学文化建设的一个重要方面，也促使 学校师生团结一致，朝着发展目标共同努力。

(二）营造和谐校园环境校园环境是师生接触最多，感受最直接的。

因此，文化育人途径体现到校园文化建设中，对于大学 文化建设具有重要的作用。

不仅要加强校园环境的 绿化和美化，还要建设阐释大学精神文化的人文景 观，在现有的校园环境中进一步体现学校发展历史的 文化积淀，这就要求校园环境和人文景观不但要美 观，还要能体现独特的大学文化及学校的核心价值 观。

首先，教学楼建设就是一个展示学校风采和学校 学术文化的平台，不但是教师上课的地方，也是学生 学习的场所，因此教学楼建设应作为校园环境建设中 的重要组成部分，包括基础设施的完善，在教学楼走 廊设置文化墙展示学校历史，教室里设置励志名言和 道德模范故事等，不但可以营造学习氛围，还能展示 浓厚的校园文化内涵。

其次，传统班级的结构正随着时代的发展逐步而 发生改变，学生宿舍作为学生学习、生活的主要场所，是除了课堂教育之外进行育人活动的重要阵地，它的 教育功能日益凸显。

可以通过开展形式多样的主题 特色活动，提高宿舍文化品味;设立楼层长，提高学生 自我管理能力；建立楼层多功能房间，作为师生谈话 空间及学生学习经验交流的场所，开放信息交流渠 道;利用宣传栏对学生进行安全教育，组织优秀板报 比赛，不仅美化宿舍宣传栏，还为学生做好价值导向。

以此来营造一个文明、和谐的宿舍文化氛围。

再次，通过建设文化艺术馆、文化科技馆、文化大 讲堂等文化场所，以及建设学校历史名人雕像、创新 创业人物事迹展、优秀辅导员和班主任展示长廊等文 化景观，在体现人文关怀的同时，还增强了校园文化 历史厚重感，使得校园的每一个角落都是风景，每一 处风景都是亮点，通过这些有形的载体，将大学文化 植入于眼、植入于心。

(三） 培养浓厚学术氛围广泛吸纳社会上的优质教学资源，整合学校优质 教育资源及优秀教师，增加人文素质类选修课的比 重，提高选修课教学效果，提升学生人文素养;举办各 类特色鲜明的文化讲坛及各级各类学术交流活动，通 过讲座培养学生的人文精神;提供专项资金为学生组 织水平较高的科技竞赛，开展内容丰富的科技文化活 动，完善奖励措施，对于积极参加国内外各类竞赛的 同学及辅导教师进行奖励，通过多方式、多渠道传授 人文知识，积极打造育人工作的精品项目。

(四）开拓文化建设新载体随着社交网络、搜索引擎、微博、微信等新媒体的 快速发展，为文化育人提供了新渠道、新载体。

一方 面拓宽了师生获得信息的途径，改变传统的信息传播 方式，将信息传达的更加快速、方便、准确；另一方面 也为思想政治教育提供了新方式、新途径，成为了最 新的前沿阵地。

可以通过建立主题教育网站、设置官 方微博、开立微信公众账号等方式，构建健康文明的 网络结构;加强网上教育的宣传力度，通过网络组织 各种活动，如青春微电影大赛、主题网络辩论赛、网络 征文大赛等，为学生营造一个丰富多彩的网络文化氛 围。

这就要求我们要学会利用好新媒体，规范宣传口 径，建设好学校主页，真正吸引学生的关注，打造一个 受学生喜爱、受学生关注的网络信息服务育人平台。

通过新载体，增强学生对学校的认同感、归属感。

综上所述，文化建设要做到存在于师生心中，存 在于校园环境中，存在于行动中，存在于新传播媒介 中。

这是一个不断累积、革新、完善的过程，也是一个 用心去积极建设的工程，需要各方面（下转第71页）第12期雒亚男：传承红色基因增强文化自信的路径思考71年12月底，我国的网络用户数量达到7.31亿人，这 个数字相当于整个欧洲的人口数量;此外，我国的互 联网普及率达到53. 2%，已超过全球平均水平[6]。

面 对着庞大的网民群体，他们的生活方式、思想方式以 及意识形态易随着微博、微信等网络交流平台传播的 信息发生很大的改变。

因此，国家不可忽视红色网站 的建设和完善，必须牢牢把握微文化领域红色文化的 主动权。

为此，我国政府和高校等机构需要率先建立特色 鲜明的红色专题网站，不仅要投入足够的精力、财力 和技术力量确保网站内容丰富、微视频经典、形式多 样、图文并茂，符合大众的需求;而且要广泛征集干部 群众和师生的意见，及时发现和扶持一些红色大V和 开通红色订阅号的专家学者，通过扩大红色基因的传 承途径增强中国特色社会主义的文化自信。

4.政府积极推动，树立红色基因传承的社会风尚提升文化自信和建设文化强国是中华民族和国 家的使命。

因此，我国政府应该积极推动这一伟大工 程，充分发挥应有的作用和功能。

首先，各级政府部 门需要在政府网站中开辟红色文化和红色基因专题 板块，还需要加大红色基因的挖掘和发挥引导作用，为此，政府可以主动与高校、机构以及文化传播公司 合作，积极开展红色文化展演和红色社团活动，包括 红色文化宣传进社区/进农村等活动，加大全社会红 色文化的宣传力度，引导民众通过传承红色基因增强 文化自信，通过多种途径在全社会树立传承红色基 因、宣传红色文化的良好风尚。