开拓创新_服务育人_不断开创共青团工作的新局面

开拓创新服务育人

不断开创共青团工作的新局面

——共青团××师范大学委员会2010年工作总结

在过去的一年中，我校团委始坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六届四中全会精神和科学发展观，严格按照团省委和学校党委有关文件精神，充分发挥服务育人优势，积极配合学校深入开展学生思想政治教育工作，全面活跃校园文化氛围，扎实有效地推进大学生素质拓展工程，竭诚为大学生成长成材提供服务、搭建舞台。同时，进一步完善了“一体两翼”的工作格局，加强和改进了团的自身建设，强化了学生会“三自”功能，加大了对学生社团的管理和支持力度，务实创新，开创拓了共青团工作的新局面。

一、扎实有效地推进学生思想政治教育工作，努力提高学生的思想政治素质和道德修养

一、继续深化忠诚思想教育系统工程，加强理论学习和思想教育

思想政治教育工作是学生工作的中心和基点，关系到学校的整体教学和行政工作。坚持用中国特色社会主义理论体系武装学生，用社会主义核心价值体系教育青年，以培训班、研讨会、写读书笔记等形式的理论学习，引导团员青年坚定理想信念。坚持抓学习、抓实践、抓骨干、抓重点，把深入学习党团理论和强化警察意识结合起来，进团课、进区队、进头脑，渗透到日常的一言一行中去，不断提高学生的思想政治素质和警察职业素质。开展了多种形式的思想政治教育活动，引导青年学生深入学习“三个代表”重要思想和十六中

全会精神的实质和精髓，深入落实科学发展观，不断提高学生的思想政治素质。

进行了多种形式的形势宣传与教育，举办了“展“英模精神驻心中，我为世博保平安”征文比赛、举办“学英雄校友事迹、保上海世博平安”讲演比赛、理论学习座谈会等活动，帮助学生全面了解和认识国际国内焦点问题，提高政治鉴别力，增强了学生的爱国观念和集体意识，让广大青年学生通过时政教育，提高了历史责任感和使命感，从而在思想上做到了与祖国命运、民族荣辱相统一。

二是成立“青年马克思主义者协会”,健全完善“青年马克思主义者培养工程”和“大学生骨干培养学校”，实施大学生骨干培养工作，加大团干部的培养力度，组织建立起青年马克思主义者培训师资队伍，开展内容丰富、形式新颖的培训课程，把大学生骨干队伍培养工程落到实处。

二、加强团组织建设，创新团学工作机制

一是继续坚持党建带团建，加强和改进团的建设，着力提高团的凝结力，强化加强团的“软”建设。进一步深化共青团员推优入党工作，为党源源不断地输送新鲜血液。

二是加强团的运行机制建设，着力提高团的感召力。强化团委、团总支、支部“三级”的领导能力、执行能力和服务能力，建立基层团建长效工作机制。加强基层团组织横向联系，实现资源共享、信息互通、优势互补。制定团学工作量化考核评价机制，健全团的社会化工

作机制。促进工作力量的社会化，实现工作资源的社会化，推进工作方式的社会化。

三是加强团的队伍建设，着力提高团的整体战斗力。大力加强团员队伍、团干队伍经常性教育，巩固和扩大增强团员意识教育活动成果，提高基层团支部干部队伍的工作能力和水平，增强团组织的战斗力。

四是加强共青团工作的宣传力度，抓好宣传阵地建设，改造宣传栏，打造广播站、校园学生记者、《铁警青年》《年轻人》等杂志，发挥团委网站优势，加强交流和宣传力度，把团学工作推向校外。

三、继续加强校园文化建设，推进和谐警官文化育人建设

一是紧紧围绕胡锦涛总书记“四个新一代”要求，发挥校园文化育人功能，依托迎办学60周年校庆活动，大力创建具有公安特色的警官文化品牌活动，发挥校园文化的导向、调适、凝聚、辐射功能，努力营造崇尚科学、文明健康、积极向上的校园氛围，促进学生身心健康。

二是开展争先创优活动，推动校园文明建设。要充分发挥青年引领社会风气之先的作用，重视典型教育，不断加大对优秀学生和先进学生集体的选树力度，开展五四表彰大会，以省、市级团委的评比表彰及学校“双优一先”评选活动为契机，树立一批自立自强、品学兼优的青年学生和先进学生集体典型，影响和带动广大团员青年争做校园文明学生，争当时代先锋。

四、推进大学生素质拓展，服务团员青年成长成才

立足时代要求、社会发展和学生需要，开展大学生素质拓展，提

高团员青年的实践能力。重点培养广大团员青年的创新精神和警务实践能力，结合参加世博会议安全保卫工作，建立大学生社会实践工作体系，探索实践育人的长效机制。加大开展大学生志愿者活动，学以致用的实践教学活动，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神，倡导良好社会风尚，竭诚服务团员青年成长成才。

五、把服务青年工作提高到一个新水平

全面把握青年身心健康、个人成长、事业发展、社会参与和权利表达的不同需求，找准共青团的工作切入点，把服务青年的工作进一步做深做实、做深、做广，着力解决好团的整体要求与青年学生个体的需要，解决好各种集体性文化活动与学生的自我教育、自我管理和自我服务需要，配合做好青年就业促进工作，努力服务青年学习成才。

二、深入推进学生素质拓展工程，不断强化服务功能，积极为大学生就业创业提供条件、搭建舞台

积极推进大学生素质拓展计划，举办了××师范大学素质拓展系列活动，培养了大学生的创新精神和实践能力，丰富了校园文化活动，有力的促进了学生知识能力素质的协调发展。同时，并改进和完善了学生素质拓展网上认证系统，各项工作正在有条

不紊的开展。

举办了科技文化月系列活动，内容包括组织开展第七届“挑战杯”××师范大学课外学术科技作品竞赛、科技报告会、科技文化知识擂台赛等，进一步培养和提高了学生的科技创新意识，提升了科技理念，强化了科技精神，拓展了综合素质，浓厚了校园科技创新氛围。以校园、社区为阵地，以学生为主体，以科技、文化活动为载体，以“弘德、笃学、塑才”为宗旨，举办了首届大学生科技文化艺术节，引导学生开展了各种学术性、知识性的活动把对学生的思想政治教育、科学文化教育和大学生素质拓展活动有机地结合了起来，探索了校园文化建设的有效途径和方法。

三、充分发挥育人优势，全面活跃校园文化氛围，促进学生文化艺术与身心健康发展

一年来，各学生社团发挥各自优势，开展了丰富多彩的理论学习活动。筹办了××师范大学2010年社团文化艺术节，内容涉及科技、文体、实践、兴趣、志愿服务，由20多个社团文化精品活动组成，进一步加强了各学生社团的交流与合作，更好的发挥了专业优势和特长，营造了积极向上、健康活泼的高品位校园文化氛围，提高了学生的综合素质。理论社团大学生邓小平理论研究会充分发挥了理论学习的“龙头”作用，启动了大学生学习贯彻“三个代表”重要思想系列活动，包括十六大知识竞赛、主题征文大赛、爱国主义影视欣赏周、“三个代表”重要思想经验交流会等活动，内容丰富，形式活泼，贴近学生思想实际，吸引了众多同学的参与。

组织开展了“校园文化进社区”活动，各级团组织积极响应团委号召，充分发挥自身优势，精心组织开展了一系列主题突出、