病理学与病理生理学
病理学与病理生理学名词解释
病理学与病理生理学名词解释1.病理过程：是指存在于不同疾病中，具有共性的形态结构、功能和代谢的异常变化。
2.疾病：是在一定病因作用下，机体自身调节紊乱而导致的异常生命活动过程。
3.病因：可引起疾病发生的原因。
（生物、理化、营养、遗传、先天、免疫、心理和社会）4.完全康复：又称痊愈，是指疾病所致的损伤完全消失，机体的形态结构、功能和代谢完全恢复正常。
5.活检：是指通过局部切取，钳取、细针穿刺等手术方法，从活体内获取病变组织进行病理诊断。
6.适应：是指细胞、组织和器官对内、外环境中各种因素的刺激产生的非损伤性应答反应。
7.化生：是指一种分化成熟的细胞或组织由于受到刺激因素的作用，而转化为另一种分化成熟的细胞或组织的过程。
8.机化：坏死组织、血栓、脓液或异物等不能完全溶解吸收或分离排出，则由新生的肉芽组织吸收取代的过程称为机化。
9.萎缩：是指发育正常的细胞、组织、器官体积的缩小。
10.坏疽：是指较大范围的组织坏死并继发腐败菌的感染，坏死组织呈黑或黑褐色等特殊颜色改变。
11.肉芽组织：是指由新生的毛细血管和增生的成纤维细胞构成的幼稚的纤维结缔组织，并伴有炎细胞浸润。
12.变性：是指细胞或细胞间质受损伤后，由于代谢障碍，在细胞内或细胞间质出现异常物质或正常物质异常蓄积。
13.坏死：是指活体内局部细胞、组织的死亡。
14.梗死：动脉血流供应中断且不能建立有效侧支循环，导致局部组织缺血缺氧性坏死。
15.栓塞：循环血液中异常物质随血流运行阻塞血管腔的过程。
16.充血：广义的充血是指器官或局部组织血管内含血量增多，包括充血和淤血。
通常说的充血是指因动脉输人血量过多引起的器官或局部组织内含血量增多。
17.淤血：因静脉血液回流受阻导致局部器官或组织的血液淤积于小静脉和毛细血管内。
18.血栓形成：活体的心脏或血管腔内血液成分凝固或有形成分析出形成固体质块的过程。
19.炎症：是具有血管系统的活体组织对各种致炎因子引起的局部组织损伤所发生的防御性反应。
《病理学与病理生理学》教案
《病理学与病理生理学》教案课程名称：病理学与病理生理学课程时间：36学时课程学分：2学分教学目标：1.了解病理学和病理生理学的基本概念和原理；2.掌握常见疾病的病理变化及其对人体生理功能的影响；3.培养分析和诊断疾病的能力；4.培养科学研究和实践医疗的能力。
教学内容：第一讲：病理学和病理生理学的基本概念1.病理学和病理生理学的定义和关系2.病理变化的层次结构3.病理生理学的研究内容和意义第二讲：细胞损伤与炎症1.细胞损伤的类型和机制2.炎症的病理生理学改变3.炎症的分类和病理变化第三讲：组织修复与再生与肿瘤生成与发展1.组织修复与再生的基本概念和过程2.肿瘤生成与发展的病理生理学机制3.肿瘤的分类和病理变化第四讲：循环系统疾病1.心血管系统疾病的病理生理学变化2.血液系统疾病的病理变化第五讲：呼吸系统疾病1.呼吸系统疾病的病理生理学变化2.常见呼吸系统疾病的病理变化第六讲：消化系统疾病1.消化系统疾病的病理生理学变化2.常见消化系统疾病的病理变化第七讲：代谢与内分泌系统疾病1.代谢与内分泌系统疾病的病理生理学变化2.常见代谢与内分泌系统疾病的病理变化教学方法：1.理论授课：讲授疾病的基本概念、病理生理学变化和病理变化；2.实践操作：通过实验、案例分析和病理切片观察，培养学生对疾病的分析和诊断能力；3.学习小组讨论：学生分组讨论和解决病例问题，提高学生的学习兴趣和培养团队合作精神；教学评价：1.平时表现：考察学生对课堂内容的理解和掌握程度，包括课堂回答问题、小组讨论和实验操作等；2.期末考试：考察学生对课程内容的总结和应用能力，包括选择题、简答题和病理切片分析等；。
病理学与病理生理学PPT演示课件
目 录
• 病理学概述 • 病理生理学基础 • 常见疾病类型及其特点 • 诊断方法与技术应用 • 治疗策略与原则探讨 • 预后评估及生活质量提升建议
01
病理学概述
病理学定义与研究对象
病理学定义
研究疾病发生、发展规律及疾病 过程中机体形态结构、功能代谢 变化和病变转归的一门基础医学 科学。
复发和转移情况
观察患者疾病复发和转移 的情况，评估治疗效果和 预后。
生活质量改善途径探讨
疼痛管理
通过药物治疗、物理治疗等手段 ，减轻患者疼痛，提高生活质量
。
营养支持
根据患者病情和营养需求，制定合 理的饮食计划，提供营养支持。
运动康复
制定个性化的运动康复计划，帮助 患者恢复体力，提高生活质量。
心理干预在康复过程中作用
病理学作为医学科学的基础学 科，为医学科学研究提供了重
要的理论支撑和实验手段。
02
病理生理学基础
细胞损伤与适应机制
01
02
03
细胞损伤原因
包括物理、化学、生物因 素等外部损伤，以及代谢 障碍、缺氧、中毒等内部 损伤。
细胞适应机制
细胞通过肥大、增生、萎 缩、化生等方式适应环境 变化。
细胞损伤表现
细胞损伤后表现为细胞膜 通透性增加、细胞器功能 障碍、代谢异常等。
结核病
由结核分枝杆菌引起，可侵犯全身各器官，但以肺结核最常 见。临床表现多样，包括低热、盗汗、乏力、消瘦等结核中 毒症状。治疗需遵循早期、联合、适量、规律和全程的原则 。
艾滋病
由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起，主要侵犯人体的免疫系 统。临床表现包括发热、盗汗、淋巴结肿大等，晚期可出现 各种机会性感染和肿瘤。预防艾滋病的关键是切断传播途径 ，如避免不洁性行为、不共用注射器等。
病理学和病理生理学-定义说明解析
病理学和病理生理学-概述说明以及解释1.引言1.1 概述病理学和病理生理学是医学领域中非常重要的学科，它们通过研究疾病的发生、发展和变化过程，为医生提供了诊断和治疗疾病的重要依据。
病理学主要关注病理变化的形态学和组织学方面，而病理生理学则更加关注疾病对机体生理功能的影响。
病理学是通过对疾病患者组织和细胞的研究，来诊断疾病并了解疾病的原因和机制。
它研究疾病的病理变化，包括细胞和组织的形态学改变、病理生理过程和病因学。
病理学通过对组织标本的切片染色和显微镜观察，可以明确诊断肿瘤、炎症、感染等疾病，并提供个体化的治疗方案。
病理生理学则更加关注疾病对机体生理功能的影响。
它研究疾病引起的生理学异常，以及这些异常如何影响到整个机体的功能。
病理生理学通过对疾病患者的生理参数监测和实验室检验结果分析，可以评估疾病的严重程度、预测疾病的进展，甚至预测疾病的复发风险。
同时，病理生理学还可以帮助医生选择合适的治疗策略，监测治疗效果，并预测可能出现的并发症。
病理学和病理生理学在医学领域中起着不可替代的作用。
它们通过对疾病的深入研究，不仅可以帮助医生做出准确的诊断，还可以为临床治疗提供科学依据。
同时，病理学和病理生理学的发展也促进了新的诊断技术和治疗方法的出现，为疾病的早期发现和个体化治疗提供了可能。
总之，病理学和病理生理学是医学领域中不可或缺的学科，它们的发展和应用为疾病的诊断和治疗提供了重要的支持。
随着科学技术的不断进步，病理学和病理生理学的研究内容和应用也在不断扩展和深化，为人类健康事业做出了重要贡献。
1.2 文章结构文章结构部分的内容可以介绍文章的整体结构和各个章节的主要内容。
文章可以按照以下结构展开：文章结构本文将包括以下几个部分：引言、病理学、病理生理学和结论。
1. 引言引言部分将提供一些必要的背景信息和概述，旨在为读者整体理解病理学和病理生理学的重要性和应用铺垫。
在此部分，我们将简要阐述病理学和病理生理学的定义和发展，并说明本文的结构和目的。
病理与病理生理学
病理与病理生理学一、引言病理与病理生理学是医学领域中的两个重要学科，它们研究疾病的本质、发生机制和影响机体功能的变化。
病理学主要从组织和细胞水平探索疾病的病理变化，而病理生理学则致力于理解这些病理变化对机体功能的影响及其生理学机制。
本文将介绍病理与病理生理学的基本概念、研究方法和应用。
二、病理学2.1 概念和分类病理学是研究疾病的本质和发展规律的学科。
它通过对死体解剖、组织活检和细胞学检查等方法，观察和分析病理变化来理解疾病的机制。
病理学可分为一般病理学和专科病理学两大类。
一般病理学主要研究疾病的基本原理和共性规律，而专科病理学则针对特定器官系统进行研究。
2.2 病理变化的分类病理变化一般可分为结构异常和功能异常两类。
结构异常包括器官大小、形状、颜色等的改变，功能异常则是指机体在某些病理条件下功能发生的变化。
病理变化还可以按病因和病变程度进行分类。
按病因分为遗传性病理变化和后天性病理变化，按病变程度可分为可逆性病理变化和不可逆性病理变化。
2.3 病理学的研究方法病理学的研究方法主要包括组织学、细胞学和分子病理学。
组织学是通过组织切片和染色的方法观察和研究组织结构的学科，细胞学则是研究细胞的形态、结构和功能的学科。
分子病理学是利用分子生物学和遗传学的方法研究疾病的分子机制。
三、病理生理学3.1 概念和研究内容病理生理学是研究疾病对机体生理功能变化的学科。
它探究疾病引起的功能紊乱和代偿机制，从而理解疾病对机体整体功能的影响。
病理生理学不仅关注病理变化的发生，还研究机体如何适应和应对这些变化。
3.2 病理生理学的研究方法病理生理学的研究方法主要包括实验研究和临床观察两种。
实验研究是通过动物模型或体外实验，模拟疾病过程，观察和分析机体的生理功能变化。
临床观察则是通过对患者的观察和调查，了解疾病对机体功能的影响及其后果。
3.3 病理生理学的应用病理生理学的研究成果广泛应用于临床诊断和治疗。
通过研究疾病的病理生理机制，可以发展新的诊断方法和治疗策略。
病理学与病理生理学重点
病理学与病理生理学第一章：绪论、疾病概论1、病理切片的常规染色方法是：苏木素-伊红染色2、病理标本常用的固体液：10%甲醛3、临床病理科采用最多的病理组织研究方法为：活体组织检查4、对良性、恶性肿瘤的鉴别有重要意义是：活体组织检查5、对肿瘤的普查和早期发现、早期诊断具有重要价值的方法：活体组织检查6、健康的正确解释是：健康是指没有疾病，躯体上、精神上和社会上的完全良好状态7、疾病是指：机体在一定病因作用下自稳调节紊乱而发生的异常生命活动8、现代死亡的标志是：脑死亡9、脑死亡的必备条件：瞳孔散大固定、脑电波消失、自主呼吸停止、脑血液循环完全停止第二章：细胞与组织的适应、损伤、修复1、适应在形态学表现为：萎缩、肥大、增生和化生2、萎缩定义：已发育正常的细胞、组织或器官的体积缩小3、肥大定义：细胞、组织或器官的体积增大4、增生定义：器官或组织的实质细胞数量增多（常伴有相应组织、器官体积增大。
增生发生在再生能力强的组织）5、化生定义：一种分化成熟的细胞类型被另一种分化细胞类型所取代的过程6、细胞与组织的损伤：a.变性：由于代谢障碍，在细胞内或细胞间质中出现异常物质或原有正常物质异常蓄积的一内形态改变①细胞水肿（最常见的变性、细胞体积增大、胞质疏松淡染、胞质透明呈空泡状、胞质内有许多红染的细小颗粒、胞质内没有脂肪空泡）②脂肪变性：甘油三酯蓄积于非脂肪细胞的细胞质中eg虎斑心③玻璃样变性：细胞内或间质中出现HE染色均质红染、半透明状蛋白质蓄积b.坏死和凋零①凝固性坏死、液化性坏死、纤维素样坏死、坏疽（干性坏疽、湿性坏疽、气性坏疽）7、肉芽组织：是一种主要由新生的毛细血管及增生的成纤维细胞构成的幼稚结缔组织，伴有各种炎细胞浸润。
A、肉眼观：肉芽组织呈鲜红色，颗粒状，柔软湿润，形似鲜嫩的肉芽，触之易出血，但无痛觉。
B、镜下观：肉芽组织形成初期，其内可见大量由增生的内皮细胞形成的新生毛细血管，呈袢状与创面垂直生长。
《病理学与病理生理学》缺氧 单选
一、单4选11.下列关于紫绀的描述都是对的，除了( )。
A.紫绀不一定都是缺氧B.紫绀常提示有缺氧C.缺氧都有紫绀D.血中脱氧Hb>5g%便发生紫绀答案：C2.最能反映组织中毒性缺氧的指标是( )。
A．PaO2↓ B.PvO2↑ C.A-V血氧含量差↑ D.血氧容量↓答案：B3.大叶性肺炎红色肝样变期引起缺氧时会出现( )。
A.血氧容量↓B.A-V血氧含量差↑C.PvO2↑D.PaO2↓答案：D4.动脉血氧容量正常、氧分压正常、氧含量正常，而A-V血氧含量差↓见于( )A.心衰B.呼衰C.氰化物中毒D.室间隔缺损答案：C5.对吸氧疗效最佳的缺氧是( )。
A.贫血B.亚硝酸盐中毒C.氰化物中毒D.高原反应答案：D6.引起肠源性发绀的原因是( )。
A.肠道淤血B.CO中毒C.亚硝酸盐中毒D.肠痉挛答案：C7.某患者血氧检查的结果是，血氧容量20mL%(正常)，动脉血氧含量15mL%（下降），PaO26.7kPa（50mmHg），A-V血氧差4mL%，其缺氧类型为( )。
A.低张性缺氧B.等张性缺氧C.低血流性缺氧D.组织中毒性缺氧答案：A8.缺氧引起呼吸系统的变化，下列错误的是( )。
A.低张性缺氧时，呼吸加深加快，肺通气量增加B.低张性缺氧越严重，呼吸中枢兴奋越强烈，呼吸运动加强越显著C.等张性缺氧时，一般不会发生呼吸运动增强D.慢性低张性缺氧时，肺通气量增加不很明显答案：B。
病理学与病理生理学重点
脑死亡：指全脑的功能不可逆性的停止。
判断：瞳孔散大或固定；自主呼吸停止；不可逆性脑昏迷；脑神经反射消失；脑电波消失；脑血液循环停止。
第二章细胞、组织的适应和损伤适应：细胞和组织在内、外环境中，对于有害因子的持续性作用做出的非损伤性应答反应。
萎缩、肥大、增生和化生。
肥大：实质细胞的体积增大所致的组织和器官体积增大（生理性和病理性）。
增生：器官或组织的实质细胞数目增多所致的组织器官体积增大。
萎缩：发育正常的实质细胞体积变小所致的组织和器官体积缩小。
化生：一种分化成熟的细胞类型转化为另一种分化成熟的细胞类型的过程。
(只发生于同源性细胞之间) 如鳞状上皮化生、肠上皮化生、骨组织化生。
化生原是机体对不利环境和有害因素损伤的一种适应性改变，一方面增强了对环境因素的抵抗力，另一方面却丧失了原来组织的固有功能。
同时，化生还可能成为肿瘤发生的基础。
变性：是指细胞受损后代谢障碍导致细胞浆内或细胞间质内出现异常物质或正常物质异常增多，又称细胞内外的物质蓄积。
细胞肿胀：即细胞内水和钠离子的过多积聚，见于心、肝、肾等器官的实质细胞。
脂肪变：实质细胞内脂肪的异常蓄积称为脂肪变。
多见于肝、心、肾等器官，主要由缺氧、感染、中毒、营养障碍引起。
细胞死亡: 细胞因受严重损伤而累及胞核时，出现代谢停止，结构破坏和功能丧失等不可逆性变化。
包括坏死和凋亡。
坏死：活体内局部组织、细胞的死亡。
主要标志表现为核固缩、核碎裂、核溶解。
分为凝固性坏死（心、肾、脾、肝），液化性坏死（脑，胰腺），干酪样坏死（结核病），脂肪坏死（急性胰腺炎），纤维蛋白样坏死，坏疽。
结局：溶解吸收、分离排出、机化、包裹与钙化。
坏疽：指大块组织凝固性坏死并伴有腐败菌感染。
分为干性（好发部位四肢、体表，全身中毒症状轻）、湿性（肺、肠、子宫、胆囊，重）、气性三种（深部肌组织，重）。
凋亡：是指机体细胞在发育过程中或在某些因素的作用下，通过特定的基因及其产物的调控而发生的程序性细胞死亡。
《病理学与病理生理学》教案
《病理学与病理生理学》教案一、第一章：绪论1. 教学目标：了解病理学与病理生理学的基本概念、研究内容和研究方法。
理解病理学与病理生理学在医学中的重要性和地位。
2. 教学内容：介绍病理学与病理生理学的定义、研究对象和内容。
讲解病理学与病理生理学的研究方法及其应用。
3. 教学方法：采用讲解、讨论相结合的方式，引导学生了解和思考病理学与病理生理学的重要性。
二、第二章：疾病的基本概念1. 教学目标：掌握疾病的基本概念、分类和病因。
理解疾病的发病机制和转归。
2. 教学内容：讲解疾病的基本概念及其分类。
介绍病因的概念、分类和作用机制。
3. 教学方法：采用讲解、案例分析等方式，帮助学生理解和掌握疾病的基本概念和病因。
三、第三章：炎症1. 教学目标：掌握炎症的基本概念、分类和病理变化。
理解炎症的发生机制和临床表现。
2. 教学内容：讲解炎症的基本概念、分类和病理变化。
介绍炎症的发生机制和临床表现。
3. 教学方法：采用讲解、图片展示等方式，帮助学生理解和掌握炎症的基本概念和病理变化。
四、第四章：肿瘤1. 教学目标：掌握肿瘤的基本概念、分类和病因。
理解肿瘤的发生机制、生长和扩散。
2. 教学内容：讲解肿瘤的基本概念、分类和病因。
介绍肿瘤的发生机制、生长和扩散。
3. 教学方法：采用讲解、案例分析等方式，帮助学生理解和掌握肿瘤的基本概念和病因。
五、第五章：细胞和组织的损伤1. 教学目标：掌握细胞和组织的损伤类型及其机制。
理解细胞和组织的损伤对疾病的影响。
2. 教学内容：讲解细胞和组织的损伤类型及其机制。
介绍细胞和组织的损伤对疾病的影响。
3. 教学方法：采用讲解、图片展示等方式，帮助学生理解和掌握细胞和组织的损伤类型及其机制。
六、第六章：遗传性疾病1. 教学目标：了解遗传性疾病的基本概念、分类和遗传方式。
掌握常见的遗传性疾病及其发病机制。
2. 教学内容：讲解遗传性疾病的基本概念、分类和遗传方式。
介绍常见遗传性疾病的发病机制和临床表现。
病理学与病理生理学
病理学与病理生理学引言：病理学与病理生理学是医学领域中非常重要的两个学科，它们研究疾病的发生、发展和变化的机制。
病理学主要关注疾病的形态学和组织学变化，而病理生理学则更加注重疾病的功能和生理学变化。
本教案将从病理学和病理生理学的基本概念入手，探讨它们的研究内容、方法和应用。
一、病理学的基本概念1.1 病理学的定义和发展病理学是研究疾病的本质、发生、发展和变化的学科。
它起源于古代医学，随着现代医学的发展逐渐形成独立的学科体系。
病理学通过对疾病的形态学和组织学变化进行观察和研究，揭示疾病的本质和机制。
1.2 病理学的分类病理学可以分为一般病理学和特殊病理学两个方面。
一般病理学研究疾病的基本原理和规律，特殊病理学则研究具体疾病的形态学和组织学变化。
二、病理学的研究内容2.1 病理学的基本原理病理学的基本原理包括病因、发病机制和病理变化三个方面。
病因是指导致疾病发生的原因，发病机制是疾病发展的过程和机制，而病理变化则是疾病在形态学和组织学上的变化。
2.2 病理学的研究方法病理学的研究方法主要包括病理解剖、组织学检查、免疫组织化学等。
病理解剖是通过对死者尸体进行解剖，观察疾病的形态学变化。
组织学检查则是通过对活体或死者的组织标本进行显微镜下的观察和分析。
免疫组织化学则是通过特定抗体的染色反应，检测和鉴定组织标本中的特定分子。
三、病理生理学的基本概念3.1 病理生理学的定义和发展病理生理学是研究疾病对机体生理功能影响的学科。
它起源于生理学，随着现代医学的发展逐渐形成独立的学科体系。
病理生理学通过对疾病对机体生理功能的影响进行观察和研究，揭示疾病的生理学机制。
3.2 病理生理学的研究内容病理生理学的研究内容主要包括疾病对机体各系统的影响和疾病对机体功能的改变。
疾病对机体各系统的影响可以包括心血管系统、呼吸系统、消化系统等。
疾病对机体功能的改变可以包括代谢功能、免疫功能、神经功能等。
四、病理学与病理生理学的应用4.1 病理学与疾病诊断病理学在疾病诊断中起着重要的作用。
病理学与病理生理学重点
病理学与病理生理学重点绪论脑死亡是指全脑功能不可逆性停止的状态。
其判断标准包括瞳孔散大或固定、自主呼吸停止、不可逆性脑昏迷、脑神经反射消失、脑电波消失以及脑血液循环停止。
第二章细胞、组织的适应和损伤适应是指细胞和组织在内、外环境中对有害因子的持续性作用做出的非损伤性应答反应。
这种适应可以表现为萎缩、肥大、增生和化生等不同形式。
肥大是指实质细胞的体积增大，从而导致组织和器官体积增大的现象，其包括生理性和病理性两种情况。
增生则是指器官或组织的实质细胞数目增多所致的组织器官体积增大。
萎缩则是指发育正常的实质细胞体积变小所致的组织和器官体积缩小。
化生则是指一种分化成熟的细胞类型转化为另一种分化成熟的细胞类型的过程，这种现象只发生于同源性细胞之间。
例如，鳞状上皮化生、肠上皮化生和骨组织化生等。
化生原本是机体对不利环境和有害因素损伤的一种适应性改变，一方面增强了对环境因素的抵抗力，另一方面却丧失了原来组织的固有功能。
同时，化生还可能成为肿瘤发生的基础。
变性是指细胞受损后代谢障碍导致细胞浆内或细胞间质内出现异常物质或正常物质异常增多的现象，也称为细胞内外的物质蓄积。
细胞肿胀是指细胞内水和钠离子的过多积聚，常见于心、肝、肾等器官的实质细胞。
脂肪变是指实质细胞内脂肪的异常蓄积现象，常见于肝、心、肾等器官，其主要原因包括缺氧、感染、中毒和营养障碍等。
细胞死亡是指细胞因受严重损伤而累及胞核时，出现代谢停止、结构破坏和功能丧失等不可逆性变化。
细胞死亡包括坏死和凋亡两种形式。
坏死是指活体内局部组织、细胞的死亡，其主要表现为核固缩、核碎裂和核溶解等。
坏死可分为凝固性坏死（如心、肾、脾和肝等器官）、液化性坏死（如脑和胰腺等）、干酪样坏死（如结核病）、脂肪坏死（如急性胰腺炎）、纤维蛋白样坏死和坏疽等。
坏死的结局可以是溶解吸收、分离排出、机化、包裹与钙化等。
坏疽是指大块组织凝固性坏死并伴有腐败菌感染的现象，可分为干性、湿性和气性三种类型。
病理学与病理生理学
病理学与病理生理学病理学与病理生理学是医学领域中重要的学科，它们研究的是疾病的发生、发展和变化过程。
病理学主要研究疾病的形态学变化，而病理生理学则研究疾病的生理学变化。
这两个学科的研究成果对于医学诊断、治疗和预防疾病具有重要意义。
病理学是研究疾病的形态学变化的学科。
它主要通过组织学、细胞学和免疫组化等技术手段，观察和分析疾病组织和细胞的形态学变化。
通过病理学的研究，可以帮助医生诊断疾病、评估疾病的严重程度和预测疾病的进展。
病理学的研究对象包括各种疾病的病理变化，如炎症、肿瘤、感染等。
病理学的研究成果对于制定治疗方案、评估治疗效果和预测疾病的预后具有重要意义。
病理生理学是研究疾病的生理学变化的学科。
它主要通过生物化学、分子生物学和遗传学等技术手段，研究疾病对机体生理功能的影响。
病理生理学的研究可以揭示疾病发生的机制、疾病对机体生理功能的影响以及疾病的预后。
病理生理学的研究对象包括各种疾病的生理学变化，如代谢疾病、心血管疾病、神经系统疾病等。
病理生理学的研究成果对于揭示疾病的发病机制、制定治疗策略和评估治疗效果具有重要意义。
病理学与病理生理学的研究成果对于临床医学具有重要意义。
通过病理学和病理生理学的研究，可以帮助医生更准确地诊断疾病、制定更有效的治疗方案和预测疾病的预后。
同时，病理学和病理生理学的研究成果也为新药研发、临床试验和药物治疗提供了重要的参考依据。
病理学与病理生理学的研究方法主要包括组织学、细胞学、免疫组化、生物化学、分子生物学、遗传学等技术手段。
这些技术手段的不断发展和进步，为病理学与病理生理学的研究提供了强大的技术支持。
同时，病理学与病理生理学的研究也需要跨学科的合作，包括临床医学、生物医学工程、生物信息学等学科的交叉融合。
病理学与病理生理学的研究也面临着一些挑战。
首先，疾病的发病机制和生理学变化是非常复杂的，需要综合运用多种技术手段进行研究。
其次，疾病的发生和发展是一个动态的过程，需要长期的观察和研究。
《病理学与病理生理学》知识重点
病理学第一章绪论掌握病理学与病理生理学的任务和内容；熟悉病理学的研究方法；了解病理学在医学中的地位、学习方法及其发展史。
病理学：是研究疾病发生发展规律的医学基础学科。
★病理学的内容和任务1、总论：研究各种疾病的共同的基本规律；2、各论：研究各个器官或器官系统疾病的特殊规律。
病理学的研究方法及临床应用：尸体剖检（autopsy）活体组织检查（最广泛应用）细胞学检查动物实验组织培养与细胞培养分子生物学技术一、尸体剖检（尸检）：是对死者的遗体进行病理解剖，通过肉眼和镜下观察组织器官的大体形态和组织学改变，对疾病作出诊断，查明死亡原因。
尸体解剖的作用：①确定诊断，查明死因。
提高诊治水平。
②及时发现和确诊某些传染病、地方病、流行病和新发生的疾病，为卫生防疫部门采取防治措施提供依据。
③积累各种疾病的人体病理材料，作为深入研究和防治这些疾病的基础的同时，也为病理学教学收集各种疾病的病理标本。
二、活体组织检查：用局部切除、钳取、穿刺针吸以及搔刮、摘除等方法，由患者活体采取病变组织进行病理检查，以确定诊断，简称活检。
活检的意义：①能及时准确地对疾病作出病理诊断，可作为指导治疗和判断预后的依据。
②冷冻切片快速诊断，协助临床医生选择最佳的手术治疗方案。
③在疾病治疗过程中，定期活检可动态了解病变的发展和判断疗效。
④采用新的研究方法，可对疾病进行分子和基因方面的研究。
三、细胞学检查是通过采集病变处脱落的细胞，涂片染色后进行观察的方法。
可用于疾病的诊断，也可用于健康普查。
具有设备简单、操作简便，病人痛苦少的特点。
实验病理学研究方法：动物实验、组织和细胞培养。
1、动物实验：通过动物身上疾病复制的过程，可以进行研究疾病的病因学、发病学、病理改变及疾病的转归，弥补了人体病理学研究所受到的制约。
病理学的观察方法：大体观察（肉眼观察）组织学观察(基本)_超微结构观察组织、细胞化学和免疫组织化学观察分子生物学技术的形态学观察第二章细胞和组织的适应、损伤与修复掌握萎缩、肥大、增生、化生、变性、坏死、坏疽、机化、再生、肉芽组织的概念掌握细胞水肿和脂肪变性的病理变化、坏死的类型及病理变化、肉芽组织的形态和功能。
(完整版)病理学与病理生理学
第01章疾病概论一、名词解释1．健康：健康不仅仅是没有疾病和病疼，而且在心理、精神、以及社会交往上处于完美状态。
2．疾病：疾病是机体在一定病因作用后，因自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程。
3．脑死亡是指大脑半球、间脑、脑干各部分在内的全脑功能永久性丧失。
四、问答题1．疾病过程的一般规律有哪些？患病时自稳调节的紊乱；疾病过程中的因果转化；疾病过程中的损害和抗损害反应；局部与整体的相互影响2．疾病转归期有几种走向？完全恢复健康、不完全恢复健康和死亡三种情况第02章细胞和组织的损伤与修复一、名词解释1．萎缩：发育正常的器官或组织的实质细胞体积减小、数目减少，导致该器官或组织的体积缩小。
2．化生：一种分化成熟的细胞或组织转化为另一种分化成熟的细胞或组织的过程。
3．肥大：细胞、组织或器官体积增大，称为肥大。
4．增生：组织和器官内实质细胞数量的增加。
5．坏死：活体内局部细胞、组织、器官的死亡称为坏死。
6．变性：由于物质代谢障碍，致使某些物质在细胞内或间质中异常集聚或出现异常物质，称为变性。
四、问答题1．坏死的结局有哪些？溶解吸收、分离排除、机化/包裹、钙化2．简述肉芽组织的概念、肉眼与镜下特点及其功能肉芽组织指旺盛增生的幼稚的结缔组织。
肉眼：鲜红色，颗粒状，触之易出血，柔软，湿润镜下：由大量新生的毛细血管，成纤维细胞及炎细胞构成；3．简述一、二期愈合的区别。
一期愈合见于无菌性的手术创口：伤口小、边缘整齐、对合严密、面部和颈部手术都应为此类愈合。
二期愈合见于创伤缺损大、伤口边缘不整齐或伴有感染的伤口。
愈合时间长，愈合后留下的瘢痕多。
第04章局部血液循环障碍一、名词解释1．充血：因为动脉血流入过多引起器官或局部组织血管内血液含量增多的状态，称为动脉性充血。
2．淤血：因为静脉血回流受阻引起器官或局部组织的血管内血液含量增多的状态，称为静脉性充血。
简称为淤血。
3．血栓形成：在活体的心、血管内，血液成分发生凝固或有形成分发生析出、粘集形成固体质块的过程，称为血栓形成。
《病理学》与《病理生理学》复习题
病理学与病理生理学复习题《供大专临床医学（全科除外）和影像专业用》二、病理生理学部分第一章疾病概论1.病理生理学是一门研究EA.机体正常形态和功能的科学B.疾病治疗的科学C.疾病预防的科学D.疾病诊断的科学E.疾病发生发展规律和机制的科学2.疾病的概念是DA.机体的疼痛或不适B.机体各系统器官功能不正常C.机体某一器官功能不正常D.因自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程E.机体对外界环境的适应能力降低3.维生素D缺乏可致AA.佝偻病B.坏血病C.溃疡病D.夜盲症E.脚气病4、脑死亡的概念是指EA.脑细胞的死亡B.大脑皮质功能活动丧失C.大脑思维、语言宪定向能力丧失D.脑干呼吸中枢功能障碍E.全脑功能完全的不可逆的丧失5.死亡概念是指EA.心跳.呼吸停止B.机体代谢停止C.全身细胞死亡D.反射消失E.个体生命活动的永久终止第二章水电解质代谢紊乱1.下列哪项在高渗脱水时变化最显CA.血浆B.组织间液C.细胞内液D.细胞外液E.淋巴液2.低渗性脱水,下列哪项是错误的AA.早期即有尿少B.细胞外液量减少C.末梢循环衰竭出现较早D.细胞水肿E.渗秀压低于280毫渗量/升3.下列那种情况属于低渗性脱水DA.主要是细胞内脱水B.口渴明显C.失水大于失钠D.囟门.眼窝凹陷,外周循环衰竭较早出现E.早期尿量减少4.低钾血症最早出现的临床表现是AA.四肢肌肉疲乏无力B.呼吸肌麻痹C.麻痹性肠梗阻D.心律失常E.嗜睡或昏迷5.高钾血症对下列哪一种器官的危害最大EA.脑B.肝C.肾脏D.肺E.心脏6．低渗性脱水对机体最主要的影响是CA.酸中毒B.氮质血症 C .循环衰竭D.脑出血E.神经系统功能障碍7.低钾血症时可出现CA.正常性酸性尿B.正常性碱性尿C.反常性酸性尿D.反常性碱性尿E.中性尿8.过量的胰岛素引起低血钾的机制是CA.醛固酮分泌过多，促进肾排钾增多B.肾小管远端流速增多，使肾重吸收钾减少C.细胞外钾向细胞内转移D.钾摄入不足E.腹泻导致失钾过多9.下列哪种因素不可能引起水肿DA.毛细血管流体静压↑B.组织液胶体渗透压↑C.钠水潴D.血浆胶体渗透压↓E.淋巴回流↑10.皮下水肿组织的肉眼表现为CA.体积增大.重量增加.质地变硬B.重量增加.颜色鲜红.弹性增加C.皮肤肿胀.弹性降低.加压后出现凹陷D.加压后有凹陷,压力解除立即恢复E.以上都不对11.某患者在肿瘤切除手术后,局部出现水肿最可能由于CA.局部损伤使血管通透性增高B.失血使血浆胶体渗透压下降C.局部淋巴切除致淋巴回流障碍D.静脉淤血引起毛细血管内压增高E.局部组织产生炎症性水肿12.以腹水为主要表现的水肿是DA.心性水肿B.肾性水肿C.肺水肿D.肝性水肿E.脑水肿13.影响血浆胶体渗透压最重要的蛋白是AA.血浆清蛋白B.球蛋白C.纤维蛋白原D.凝血酶原E.免疫球蛋14.有关水肿,下列哪项是错误的EA.体液在组织间隙积聚过多B.可分为全身性水肿和局限性水肿C.体腔有液体积聚称积液D.也可分为皮下水肿.肺水肿. 脑水肿等E.不是病理过程,而是疾病15.水肿时产生水钠潴留的基本机制是EA.毛细血管有效流体静压增加B.有效胶体渗透压下降C.淋巴回流障碍D.毛细血管壁通透性升高E.肾小球－肾小管失平衡16．某患者术后禁食三天，仅从静脉输入大量的5％的葡萄糖液维持机体需要，此患者最容易发生BA.高血钾B.低血钾C.高血钠D.低血钠E.低血钙第三章缺氧1.低张力性缺氧时,下列哪项指标不降低DA.PaO2B.PvO2C.静脉血氧含量D.氧容量E.动脉血氧含量2.循环性缺氧的原因是BA.血红蛋白携带氧减少B.动脉阻塞和静脉回流受阻C.骨髓制造红细胞功能减弱D.组织细胞耗氧量增加E.高铁血红蛋白形成3.下列哪各器官或组织对缺氧的耐受性低AA.脑B.肾C.肝D.肺E.骨骼肌4.吸入气体中氧分压过低可导致DA.血液性缺氧B.低血流性缺氧C.组织性缺氧D.乏氧性缺氧E.以上都不是5. 引起肠源性紫绀的原因是BA.一氧化碳中毒B.亚硝酸盐中毒C. 氰化物中毒D. 硫化物中毒E. 贫血第八章休克1.目前认为休克的本质是AA.微循环障碍B.血压下降C.血管运动中枢麻痹D.神经调节障碍E.局部体液因子分泌亢进2.判断休克患者微循环灌流状况最好指标是AA.血压B.尿量C.呼吸D.脉搏E.神志3.某休克患者在大量补液后血压已回升,但尿量仍很少,提示有DA.心功能不全B.肺功能不全C.脑水肿D.急性肾功能不全E.慢性肾功能不全4.休克期（微循环淤血期）微循环灌流的特点是DA.少灌少流、灌少于流B.多灌多流、灌多于流C.少灌多流、灌少于流D.多灌多流、灌少于流E.多灌少流、灌多于流5休克早期引起微循环变化的最主要的因子是AA.儿茶酚胺B.血栓素A2C.血管紧张素ⅡD.内皮素E.心肌抑制因子6.微循环学说认为各型休克引起C及器官功能障碍的基本机制是AA.微循环缺血B.微循环淤血C.交感神经兴奋D.血压下降E. 组织缺血缺氧7.休克早期微循环的变化哪一项是错误的DA.微动脉收缩B.微静脉收缩C.后微静脉收缩D.动静脉吻合支收缩E.毛细血管前括约肌收缩8．发生MODS时，机体最早受累的器官是AA.肺脏B.肝脏C.肾脏D.心脏E.脾脏第九章DIC1. DIC最主要的病理生理学特征是EA.大量微血栓形成B.凝血物质大量被消耗C.纤溶过程增加D.溶血性贫血E.凝血功能失常2.DIC最突出的表现是EA.休克B.器官功能障碍C.贫血D.呼吸困难E.出血3.下列哪项不是DIC时发生休克的机制CA.回心血量减少B.血管床容量增加C.儿茶酚胺增多D.出血E.FDP形成4.代偿型DIC主要见于CA.急性DICB.慢性DICC.轻度DICD.局部DICE.恢复期DIC5.宫内死胎DIC发病率较高的主要原因是AA.组织因子释放入血B.促凝物质入血C.血小扳及凝血因子增多D.异常颗粒入血E.纤溶活性物质增多6.在DIC的诊断中,关于D-二聚体的表述，哪一条是错误的CA.DIC诊断的重要指标B.D-二聚体是纤溶酶分解纤维蛋白的产物C.D-二聚体是纤溶酶分解纤维蛋白原的产物D.在原发性纤溶亢进时,血中FDP增高,但D-二聚体并不增高E.在继发性纤溶亢进时,血中D-二聚体增高7.下列哪项是反映继发性纤溶亢进的指标CA.纤维蛋白原B.D－二聚体C.FDPD.组织因子E.凝血酶第十一章心血管疾病（第八节心功能不全）1.右心衰竭时不可能出现下列哪种变化EA.肝脾淤血B. 颈V怒张C.胃肠道淤血D.下肢水肿E.肺淤血水肿2.向心性肥大的主要发生机制是DA.寇状动脉管流量增加B.心率加快C.心收缩力加强D.收缩期室壁张力增加E.心输出量增加3.各种原因引起的心力衰竭,其共同特征是EA.心负荷过重B.心室充盈不足C.心腔紧张源性扩张D.心肌结构破坏E.心输出量减少4.左心衰时临床上最突出的表现是CA.咳泡沫痰B.反复咯血C.呼吸困难D.肝脾肿大E.下肢水肿5.心力衰竭最特征性的血流动力学变化是CA.肺动脉循环充血B.动脉血压下降C.心输出量降低D.毛细血管前阻力增大E.体循环静脉淤血6.下列哪种疾病可引起左室后负荷增大EA.甲亢B.严重贫血C.心肌炎D.心肌梗塞E.高血压病7.下列哪种疾病引起的心衰不属于低输出性心衰DA.冠心病B.心肌炎C.二尖瓣狭窄D.甲亢E.主动脉瓣狭窄8.下列哪项与心衰时心肌舒张功能障碍有关DA.肌钙蛋白与Ca2+结合障碍B.心肌细胞凋亡、坏死C.胞外钙内流障碍D.钙离子复位延缓E.肌浆网Ca2+释放量下降9.下列哪项不是导致心衰的诱因AA.发热B.情绪激动C.劳累D.心律失常E.妊娠和分娩第十二章呼吸系统疾病（第六节呼吸功能不全）1.呼吸衰竭通常是指BA.内呼吸功能障碍B.外呼吸功能障碍C.二氧化碳排出↑D.血液运输氧障碍E.以上都不是2.限制性通气不足主要见于EA.肺泡膜厚度增加B.肺泡膜厚度减少C.肺泡通气和血流比例失调D.气管狭窄和阻塞E.肺顺应性降低3.下述哪项不是引起呼吸衰竭的原因DA.呼吸中枢抑制B.静脉血掺杂C.气道阻力增加D.肺顺应性增高E.胸腔积液4.下述哪项可以造成阻塞性通气障碍DA.肺水肿B.肺不张C.肺实变D.支气管哮喘E.肺叶切除5.呼吸衰竭时发生肾功能障碍的重要机制是BA.缺氧直接损伤肾功能B.缺氧引起肾血管收缩C.并发心力衰竭D.并发休克E.并发DIC6.当动脉血氧分压低于下列哪项时,呼吸受到抑制AA.30mmHgB.40mmHgC.50mmHgD.60mmHgE.100mmHg7.呼吸衰竭发生肾功能不全的最重要机制是 BA.缺氧直接损伤肾脏功能B.反射性肾血管收缩C.并发心功能不全D.并发DICE.并发休克8.肺源性心脏病的主要发生机制是CA.用力呼气使胸内压升高，影响心脏舒张功能B.用力吸气使胸内压降低，使心脏外负压增加，影响心脏收缩功能C.缺氧、酸中毒导致肺小动脉收缩D.血液黏度增加E.肺毛细血管床大量破坏第十三章消化系统疾病（第九节肝性脑病）1.血氨升高引起肝性脑病主要机制是CA.影响大脑皮质的兴奋传导过程B.使乙酰胆碱产生过多C.干扰大脑能量代谢D.使脑干网状结构不能正常激动E.使去甲肾上腺素作用减弱2.血氨主要来源是AA.肠道B.脑C.肝D.肌肉E. 肾脏3.肝性脑病的概念,哪项是正确的EA.是指肝衰并发脑水肿B.是指肾衰并发脑水肿C.是指心衰并发脑水肿D.是指肝衰所致的昏迷E.是指肝衰所致的神经精神综合征4.肝性脑病时,假神经递质的作用部位是BA.大脑皮质B.脑干网状结构C.小脑皮质D.基底节E.大脑边缘系统5.内源性肝性脑病主要是由于CA.肝硬化引起B.门-体静静化流引起C.肝细胞广泛坏死引起D.寄生虫病引E.胆道疾病引起6.肝性脑病病人血中芳香族氨基酸含量增多的毒性影响不包括BA.抑制多巴胺的生成B.合成抑制性神经递质C.抑制去甲肾上腺素的生成D.生成假性神经递质E.抑制兴奋性的神经递质生成7.肝性脑病常见的诱因是DA.胃肠内含氮物质增多B.糖类摄入增多C.脂肪摄入增多D.上消化道大出血E.肠道内细菌活动增多第十四章泌尿系统疾病（第五节肾功能不全）1.肾前性急性肾衰竭的主要发生机制是BA.肾血流量增加B.肾血流量减少C.急性肾小管坏死D.肾间质损伤E.肾小管不完全阻塞2.慢性肾衰竭晚期,继发性甲状旁腺功能亢进可引起EA.肌肉痉挛B.骨钙增加C.心律失常D.血钙降低E.骨质脱钙3.肾功能衰竭的晚期,对患者生命构成严重威胁的是BA.氮质血症B.尿毒症C.肾性高血压D.贫血和出血倾向E.水.电解质及酸碱平衡紊乱4.引起慢性肾衰竭的主要发病机制是AA.慢性肾小球肾炎B.慢性肾盂肾炎C.原发性固缩肾D.肾结石E.肾肿瘤5.尿毒症时,心包炎属于BA.浆液性炎B.纤维素性炎C.化脓性炎D.出血性炎E.卡他性炎6.急性肾功能衰竭时,下列哪种情况下对生命的威胁最大BA.代谢性酸中毒B.高钾血症C.水中毒D.氮质血症E.血尿7.慢性肾功能不全时,最能反映肾功能的指标是EA.血浆尿素氮B.血浆尿酸氮C.血浆肌酐D.高血钾程度E.内生肌酐清除率8.急性肾功能不全少尿期最严重的并发症是EA.代谢性酸中毒B.水中毒C.氮质血症D.高镁血症E.高钾血症。
病理学与病理生理学就业方向
病理学与病理生理学就业方向-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述病理学与病理生理学是医学领域中非常重要的学科，它们研究了人体组织和器官的异常变化以及导致这些变化的机制。
病理学主要关注疾病的形态学和组织学特征，而病理生理学则更注重疾病的功能异常与生理机制。
病理学与病理生理学的研究对于疾病的诊断、治疗和预防有着重要的指导作用。
随着医学科技的发展和人群健康意识的提高，对于病理学与病理生理学专业人才的需求也越来越大。
本文将重点对病理学与病理生理学的就业方向进行探讨。
我们将分别介绍病理学和病理生理学领域中的就业机会，包括医院病理科、科研机构、教育和培训机构以及临床实验室等。
同时，我们还将分析各个就业方向的职责和工作内容、就业前景、专业要求以及发展机会。
通过本文的阅读，读者将会更加全面地了解病理学与病理生理学这两个专业的就业前景，并且可以根据自身的兴趣和特长选择适合的就业方向。
我们还将就就业展望提出一些建议，希望能为读者在未来的职业发展中提供一些参考。
在引言部分的概述中，我们简要介绍了病理学与病理生理学的重要性，以及本文的主要目的和内容。
接下来，我们将在文章的结构部分介绍本文的具体布局和组织。
最后，我们将对整篇文章进行总结，提出就业前景展望和建议，并给出一个精炼的结束语。
1.2文章结构文章结构部分的内容可以按照如下的方式展开：1.2 文章结构本文按照以下结构来探讨病理学与病理生理学的就业方向：1. 引言：在这一部分，我们将简要介绍病理学与病理生理学的概念，并阐述本文的目的和意义。
2. 病理学就业方向：本节将重点讨论病理学的就业方向，并详细介绍以下几个方面：2.1 医院病理科：我们将介绍医院病理科的职责、工作内容，以及就业前景、专业要求和发展机会。
2.2 科研机构：将说明病理学在科研机构中的应用和发展方向，包括职责、工作内容，就业前景、专业要求和发展机会。
2.3 教育和培训机构：将探讨病理学在教育和培训机构中的就业方向，包括职责、工作内容，就业前景、专业要求和发展机会。
病理学,生理学,病理生理学
病理学,生理学,病理生理学
病理学是研究疾病形成和发展的学科，它通过对疾病组织、细胞
和分子的病理变化进行观察和研究，揭示疾病的病因、发病机制和病
理过程，为临床诊断和治疗提供依据。
生理学是研究生物体各个层次（从分子、细胞到器官系统）的正
常结构、功能和调节的学科。
它研究各种生命现象的物理和化学机制，包括细胞代谢、神经传递、肌肉收缩等，从而深入理解生物体的正常
生理机能。
病理生理学是病理学和生理学的交叉学科，它研究疾病对生理机
能的影响以及生理变化与疾病发展的关系。
通过分析疾病过程中引起
的异常生理反应，病理生理学可以揭示疾病发展的机制和病理生理改变，为治疗和预防提供科学依据。
病理学、生理学和病理生理学是医学领域的重要学科，它们相互
联系、相辅相成，共同推动着医学的发展和进步。
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第一章绪论及疾病概论（一）A型题（最佳选择题，每题仅有一个正确答案）1.关于疾病的概念较为确切的是：Ａ疾病即指身体不舒服Ｂ疾病是不健康的生命活动过程Ｃ疾病是机体对环境的适应能力降低Ｄ疾病是机体在病因的损伤性作用下，因自稳调节紊乱而发生的异常生命活动Ｅ疾病是细胞受损的表现2.现代死亡的概念是指：Ａ心跳呼吸停止、反射消失Ｂ脑电波消失Ｃ全脑功能不可逆性和永久消失Ｄ意识丧失呈植物人状态Ｅ大脑皮质功能丧失3.脑死亡的临床特征那项是错误的：Ａ不可逆的意识丧失Ｂ脑电波消失Ｃ呼吸极微弱Ｄ瞳孔散大固定Ｅ颅神经反射消失4.以下哪项不符合完全康复：Ａ病因消除，症状消失Ｂ形态结构完全恢复正常Ｃ功能、代谢完全恢复Ｄ心理状态仍未恢复正常Ｅ社会适应能力恢复正常5.判断脑死亡的依据不包括以下哪项：Ａ不可逆的昏迷Ｂ无自主呼吸Ｃ瞳孔散大、固定Ｄ颅神经反射消失Ｅ脑血循环存在6．临床病理学的常用检查方法：Ａ活体组织检查Ｂ细胞学检查Ｃ尸体解剖检查Ｄ动物实验Ｅ组织培养7．从形态变化角度阐明疾病发生发展规律的是：Ａ病理生理学Ｂ病理学Ｃ医学遗传学Ｄ免疫学Ｅ生理学8．从机能代谢角度阐明疾病发生发展规律的是：Ａ免疫学Ｂ病理生理学Ｃ医学遗传学Ｄ病理学Ｅ生理学9. 下列关于原因和条件的概念，哪项是错误的A.有些疾病，只要有原因的作用便可发生B.对一种疾病来说是原因，而对另一种疾病则可为条件C.一种疾病引起的某些变化，可成为另一个疾病发生的条件D.因稳态破坏而发生的内环境紊乱、生命活动障碍不可能是引起某些疾病的“危险因素”E.能够加强原因的作用，促进疾病发生的因素称为“诱因”10.能引起疾病并赋予其特征性、决定其特异性的因素称为A.疾病的原因 B疾病的内因C.疾病的条件D.疾病的外因E.疾病的诱因填空题：1．机体死亡的标志是＿＿＿＿＿＿。
2.疾病转归有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
3.死亡的传统分三个阶段＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
4.诱因属于＿＿＿＿＿的范畴。
名词解释：１．疾病 2．健康问答脑死亡病人和植物人的区别是什么？第二章细胞和组织的适应、损伤与修复（一）A型题（最佳选择题，每题仅有一个正确答案）1.下列哪项不属于生理性萎缩：Ａ停经后的子宫Ｂ老年妇女的卵巢Ｃ青春期后的胸腺Ｄ青年妇女卵巢切除后的子宫Ｅ老年妇女的乳腺2.血管壁玻璃样变性主要发生于：Ａ细动脉Ｂ小动脉Ｃ大动脉Ｄ中等动脉 E 小静脉3.坏疽与其他坏死的根本区别是：Ａ病变较大Ｂ腐败菌感染Ｃ动脉阻塞程度Ｄ静脉回流情况 E 发生部位4.脂肪变性的器官，哪项是错误的：Ａ体积增大Ｂ淡黄色Ｃ质地变硬Ｄ触之有油腻感Ｅ重量增加、包膜紧张5.关于缩坏死（凋亡）下列哪一项是错误的？Ａ凋亡大多为细胞的生理性死亡Ｂ由有着基因调控：自身启动的程序性死亡过程Ｃ表现为单个细胞或小灶状死亡Ｄ凋亡引起炎症反应6.机化是由＿＿逐渐取代坏死组织的过程：Ａ上皮组织Ｂ相邻组织Ｃ肉芽组织Ｄ原有组织7.分化成熟的组织转变为另一种形态结构组织的过程，称为：Ａ机化Ｂ再生Ｃ修复Ｄ化生8.肾盂积水所致的萎缩：Ａ神经性萎缩Ｂ压迫性萎缩Ｃ废用性萎缩Ｄ营养不良性萎缩Ｅ生理性萎缩9.下列哪种病变不属于细胞、组织的适应性变化？A.萎缩B.肥大C.发育不全D.增生E.化生10.下列哪一项不属于萎缩？A.老年男性的睾丸B.晚期食管癌患者的心脏C.脊髓灰质炎患儿的下肢肌肉D.老年女性的子宫E.心肌梗死后心室壁变薄11.下列萎缩中不属于病理性萎缩的是A.晚期食管癌患者的肝B.晚期原发性高血压病人的肾C.老年女性的卵巢D.截瘫病人的双下肢12.最易发生脂肪变性的器官是A.心B.肝C.脾D.肺E.肾13.“虎斑心”是指心肌细胞已发生下列哪种病变的肉眼形态改变？A.水肿B.脂肪变性C.黏液变性D.淀粉样变性E.色素蓄积14.细动脉壁的透明变性又称A.微小动脉瘤形成B.细动脉栓塞C.细动脉透明血栓形成D.细动脉硬化E.细动脉破裂15.最能代表细胞坏死的三种改变是A.核膜破裂、核碎裂、胞质浓缩B.核溶解、胞质少和胞膜破裂C.核溶解、胞质浓缩和胞膜破裂D.核固缩、胞质固缩、细胞膜皱缩E.核固缩、核碎裂、核溶解16.凝固性坏死好发于下列器官，除外A.心B.肝C.脾D.肾E.脑17.凝固性坏死的组织学特点是A.核碎片常见B.细胞膜破裂C.细胞、组织轮廓残留D.间质胶原纤维崩解E.基质解聚18.干酪样坏死是下列哪种疾病的特征性病变？A.梅毒B.麻风C.结核D.风湿病E.阿米巴病19.干酪样坏死的本质是A.纤维蛋白样坏死B.脂肪坏死C.液化性坏死D.彻底的凝固性坏死E. 干性坏疽20.关于干性坏疽的叙述，下列哪项是不正确的？A.常见于四肢末端B.常呈黑褐色C.病变处皮肤皱缩D.与周围组织分界清楚E.全身中毒症状明显21.关于湿性坏疽的叙述，下列哪项是不正确的？A.常见于肠、胆囊及子宫B.坏死组织与周围分界不清C.新鲜标本有恶臭D.常是动脉、静脉循环均有障碍E.全身中毒症状不明显22.湿性坏疽多见于与外界相通的哪些脏器？A.食管、胃、肠B.胆囊、肝、胰C.肾、输尿管、膀胱D.输卵管、子宫、阴道E.小肠、阑尾、结肠23.液化性坏死常发生于A.心B.肝C.肺D.肾E.脑24.关于凋亡，下列哪项是错误的？A.凋亡的发生与基因调节有关B.活体内单个细胞或小团细胞的死亡C.细胞质膜破裂，核也碎裂D.不破坏组织结构E. 无急性炎症25.坏死组织经自然管道排出后留下的空腔称A.瘘B.窦C.溃疡D.空洞E.糜烂26.下述细胞死亡方式中，哪一种可以发生在生理状况下？A.溶解性坏死B.凝固性坏死C.凋亡D.酶解性坏死E.变态反应所致坏死27.下列细胞中哪种细胞的再生能力最强？A.肝细胞B.唾液腺C.心肌细胞D.消化道粘膜上皮细胞E.神经细胞28.下列哪种细胞不是不稳定细胞？A.移行上皮细胞B.表皮细胞C.淋巴造血细胞D.肝细胞E.呼吸道粘膜上皮细胞29.下列哪种病变或其进一步发展与肉芽组织无关？A.胃溃疡B.血肿C.血栓D.静脉石E.肺脓肿30.肉芽组织的结局是A.填补缺损B.纤维化C.抗感染D.能产生细胞外基质E.分泌大量生长因子，调控细胞再生31.肉眼观察肉芽组织呈颗粒状的主要原因是A.新生的毛细血管网呈袢状弯曲B.新生的毛细血管灶性聚集C.大量炎细胞灶性集聚D.肿瘤坏死因子E.生长抑素32.由肉芽组织生长修复的伤口均称为A.一期愈合B.二期愈合C.伤口愈合D.再生E.纤维性修复33.下列哪项是伤口二期愈合的特点？A.创面小B.创面不洁，伴感染C.手术切口D.肉芽组织少E.形成瘢痕小34.肉芽组织在伤口修复过程中的主要功能有A.抗感染B.保护创面C.填平伤口D.缩小创面E.机化坏死组织35.肉芽组织成熟的标志有A.间质内的水分逐渐吸收、减少B.炎细胞逐渐减少，最后消失C.间质内水分逐渐增多D.部分毛细血管腔闭塞，数目减少，部分改建为小血管E.成纤维细胞逐渐演变为纤维细胞36．“肥大”是指：A．实质细胞数目增多B．实质细胞体积增大C．组织、器官体积的增大D．是细胞、组织、器官体积的增大E．间质增生37．在组织学上看到有细胞核固缩、碎裂、溶解时．说明：A．细胞正开始死亡 B．细胞的功能还有可能恢复C．细胞的功能虽然可能恢复，但已极为困难D．细胞已经死亡了一段时间E．细胞浆可能还没有发生改变38．细胞水肿发生的机理是：A．内质网受损 B．线粒体受损C．高尔基氏器受损 D．核糖体受损E．中心体受损39．按组织再生能力的强弱来比较．下列各组的排列哪个是正确的?A．结缔组织＞神经细胞＞肝细胞B．软骨＞腱＞肾小球C．骨＞平滑肌＞神经细胞D．鳞状上皮细胞＞横纹肌＞周围神经纤维E．肾小管上皮细胞＞骨髓细胞＞脂肪细胞40．下列肾小管变性中．哪种损害最早?A．气球样变 B．水变性 C．脂变 D．细胞内钙盐沉着E．细胞内玻璃样变二．填空题：1.组织损伤形态上的表现为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
2.根据原因和病理改变的不同，坏死可分为＿＿、＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。
3.坏死在组织学上的主要标志是＿＿＿，表现为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿。
4.组织的适应在形态结构上有四种表现＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿。
5.常见变性的类型有＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿。
6.坏疽的类型有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
7.坏死的组织逐渐被肉芽组织取代的过程称为＿＿＿＿＿＿。
8.肉芽组织主要是由＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿组成。
9.坏死的结局有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
．名词解释：１．变性２．细胞水肿 3．坏死 4．凋亡 5．坏疽 6．机化 7、溃疡 8．空洞9．萎缩１0．肉芽组织１1．肥大．问答题：1．简述坏死的基本病变与类型？2．简述萎缩类型？3．简述肉芽组织的肉眼与镜下特点，功能及转归。
4. 举例说明伤口一期愈合与二期愈合有何区别？第三章局部血液循环障碍（一）A型题（最佳选择题，每题仅有一个正确答案）1.槟榔肝是指：Ａ肝脂肪变性Ｂ肝炎Ｃ肝硬化Ｄ肝淤血伴脂肪变性Ｅ肝细胞水肿2.潜水员从深水中过快地升向水面，易发生哪一项改变：Ａ脂肪栓塞Ｂ细菌栓塞Ｃ羊水栓塞Ｄ空气栓塞Ｅ氮气栓塞3.下列脏器中，哪个容易发生贫血性梗死：Ａ心、肝Ｂ脾、肾Ｃ肺、脑Ｄ肠、肺Ｅ胃、肝4.在血栓形成中起始动作用的是：Ａ红细胞Ｂ白细胞Ｃ单核细胞Ｄ血小板Ｅ凝血酶5.急性左心功能衰竭时发生淤血的部位是：Ａ脾Ｂ肾Ｃ肝Ｄ肺Ｅ脑6.心力衰竭细胞出现在：Ａ肺炎Ｂ肺淤血Ｃ心肌梗死Ｄ肝淤血Ｅ脾梗死7.股静脉血栓脱落栓塞的部位是：Ａ脑Ｂ胸Ｃ肺Ｄ肝Ｅ肾8.肺淤血水肿常见于：Ａ左心衰竭Ｂ门静脉淤血Ｃ右心衰竭Ｄ肺静脉淤血 E 股静脉淤血9.下列那项不是血栓形成的条件：Ａ纤溶系统被激活Ｂ内源性凝血系统被激活Ｃ心、血管内膜损伤Ｄ外源性凝血系统被激活Ｅ血流状态的改变10.下列哪项属于内出血？Ａ鼻衄Ｂ咯血Ｃ呕血Ｄ脾破裂出血Ｅ阴道出血11.最常见的栓塞类型是：Ａ脂肪栓塞Ｂ羊水栓塞Ｃ空气栓塞Ｄ血栓栓塞 E 瘤细胞栓塞12.不溶于血液的异常物质随血液运行，堵塞血管腔的现象称为：Ａ梗死Ｂ血栓形成Ｃ栓塞Ｄ栓子 E 血栓13.分娩过程中常见的栓塞为：Ａ血栓栓塞Ｂ羊水栓塞Ｃ细菌栓塞Ｄ空气栓塞 E 氮气栓塞14.肺淤血时痰液中出现胞质中含有棕黄色色素颗粒的巨噬细胞称为A.支气管粘膜上皮细胞B.肺泡上皮细胞C.异物巨细胞D.单核细胞E.心衰细胞15.延续性血栓的形成顺序为A.白色血栓、混合血栓、红色血栓B.混合血栓、红色血栓、白色血栓C.红色血栓、白色血栓、混合血栓D.混合血栓、白色血栓、红色血栓E.红色血栓、混合血栓、白色血栓16.头皮血肿被肉芽组织所取代，这种现象称为A.肉芽组织形成B.机化C.肉芽肿形成D.结缔组织透明变性E.纤维化17.白色血栓发生于A.血流不变时B.血流较快时C.血流减慢时D.血流停滞时 E 组织出血时18.静脉石是指A.静脉血栓B.静脉血栓机化C.静脉血栓钙盐沉积D.静脉内钙盐沉积E.静脉内胆盐沉积19.最常见的栓子为A.血栓B.脂肪C.空气D.羊水E.寄生虫20.容易发生出血性梗死的器官是A.心B.肾C.脑D.肠E.脾21.肺内小动脉分枝阻塞可有什么后果？A.凝固性坏死B.液化性坏死C.贫血性梗死D.脓毒性梗死E.一般不引起严重后果22.梗死灶的形状取决于A.该器官的血管分布B.有双重血液供给的器官C.组织结构致密的器官D.严重淤血的器官E.以上都不是23.血栓对机体的不利影响不包括A.阻塞血管B.堵塞血管破口，阻止出血，预防出血C.栓塞D.心瓣膜变形E. DIC，并引起广泛出血和休克24..血栓的结局不包括A.梗死B.溶解、吸收C.钙化D.机化E.再通25.一病人因车祸致胫骨粉碎性骨折，整复时突然死亡，其原因最可能是A.伤口感染后引起脑膜脑炎B.骨折源性脂肪栓塞C.股静脉血栓形成D.脑动脉粥样硬化E.左心房球形血栓脱落填空题：1.脾、肾梗死属于＿＿＿＿＿性坏死。