师爱为根

师爱为根，育人为本

荔城二小马艳冰

时光匆匆，转眼间我已经走过了十三年的教育生涯。回望过去岁月的点点滴滴，细数往日的故事，原来生活给了我们那么多感动，为了真情付出得到的感动，我们追求，我们执着……

记得刚出来工作时，信心百倍。然而一切并不如我想象中美好。有一次，我满怀欣喜地到教室宣读作文比赛通知，学生们被奖品诱惑着，他们高声议论着，谈笑着，逗闹着，不管我是多大声的叫喊，也不管敲击讲桌的声音有多刺耳，他们仍然还是说着，笑着，我无计可施，愤然地离去，出了教室门口我的泪水如潮水般涌出。一位老教师抚摸着我的肩膀，安慰着我说：“他们都是孩子，我们也是从那时候走过来的，那时候谁不淘气？”老教师的话使我茅塞顿开。他说：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”因而，我懂得了教育孩子要从爱开始。

一次小考试，温健怡抄袭同桌的卷子被我抓了个正着，当时我什么也没说。下课后我把她叫到走廊，她红着脸，低着头，紧张的等待着我的严厉批评。我说：“这是个小问题，我上学时也有过这样的错误，相信你这是第一次也是最后一次。”她点了点头，深深的给我鞠了一躬。后来她在一次题目为《对我影响最大的人》的作文中写到：“可就是这次认错，我的心中搁下了这位年轻老师的位置。”这句话

深深的震撼了我，可能我们无意间的一个眼神，一个动作，一句话，会改变孩子的性格，影响他的一生。我深刻的体会到：成功的教育缘于对学生的理解、宽容和发自内心的爱。

学着爱学生，让爱慢慢地融入彼此的生命中，是学生充实着我们原本简单的每一个日子，升华着我们的思想。

感谢学生——给了我自信，激发了我无穷的工作热情和灵感；

感谢学生——给了我责任感，让我学会用宽厚的师爱去包容所有的孩子；

感谢学生——给了我快乐和幸福，让我对生活有了更深层的热爱；

感谢学生——给了我更深重的使命感，让我知道我的事业只有起点，没有终点……我将会用青春，热血，生命铸造着祖国教育事业的辉煌，书写着平凡而壮美的人生！

2008、12