三年级数学分数的初步认识课件

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苏教版小学三年级下册数学课件《求一个数的几分之几是多少》分数的初步认识PPT课件

一袋大米重80千克，吃了，吃了多少千克？
3 5
80÷5=16（千克）
16×3=48（千克）
李明的家到学校有486米，李明 10分钟走了，李明10分钟走了多
少8米？
9
486÷9=54（米）
54×8=432（米）
5 6
是多少个？
先分一分，再和同学说说可以怎样算。西红柿的是47多少个？
先分一分，再和同学说说可以怎样算。玉米的是35多少个？
一个物体到月球上，它的体重只是在地球上的六分之一。例如，小明在地球上的体重是30千克，到月球上的重量就只有5千克了。
1米可以分成10分米，所以1分米就是1米
10
3分米就是米3 10
1分米可以分成10厘米，所以1分米就是分1 米
10
7厘米就是分3 米
10
1米可以分成100厘米，所以1厘米就是1米
100
5厘米就是米5 100
280的是多少？
3 7 280÷7=40 40×3=120
六年级有学生245人，其中的是女生，女生有多少人？
3 7
245÷7=35（人）
60ห้องสมุดไป่ตู้
12分钟就是小12时 60
1天可以分成24小时，所以1小时就是1天
24
9小时就是天9 24
平均分成3份，这些苹果的 2 有（）个。
34
平均分成3份，
这些苹果的 2 有（ 8）个。
3
这8颗棋子的34 是多少颗？
8÷4=2（颗） 2×3=6（颗）
先分一分，再和同学说说可以怎样算。
萝卜的
苏教版数学三年级下册
求一个数的几分之几是多少
教学目标
1.能认识几分之几表示的分数意义，计算出几分之几一共有几个。

人教版小学数学三年级上册《第八单元分数的初步认识：第1课时几分之一》教学课件PPT

。
(3)10个同学平均分一块蛋糕，每个同学分得这块蛋糕的
1
( 10
)，读作( 十分之一 )。
2．读一读、写一写。
1
写作（ 2
）
读作（二分之一）
1
写作（ 8 ）读作（八分之一）
1
写作（ 6 ）读作（六分之一）
写作（ 1

）
5
读作（五分之一）
3．用分数表示图中的阴影部分。
1
1
1
1
这样的分数吗？
跟你的小伙伴互相说一说。
折出一个正方形的 1 的方法：
4
归纳总结：
把一个物体或图形平均分成了几份，每一份就是它的几分之一。
（讲解源于《点拨》）
小试牛刀 1. （选题源于教材P91做一做第1题）
(1 )
(1)
(1 )
(1 )
(3 )
(5)
(6 )
(4 )
2. 下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画“√”，不能表示的画“”。
读作：三分之一
3 …… 分母活动：
从黑板上任意挑选一个分数，跟同桌说一说它各
部分的名称。
归纳总结：
认识几分之一： 1 …… 分子 …… 分数线
3 …… 分母
读作：三分之一
探究点2 理解几分之一的含义
拿一张正方形纸折一折，表示出它的 1 。
4
1. 汇报自己的方法。
2.
在我们身边还能找到像
1 4
1
2
4
5
8
3
4．在能用
1 3
表示阴影部分的图下面的括号里画“√”，
在不能的下面画“×”。
√

三年级上册数学课件-8.3分数的初步认识｜西师大版 (共20张PPT)

把一个长方形（平均）分成（ 2 ）份，每份是这个长方形的（）。
你认为在里，“—” “2” “1”分别表示什么意思？“ ”又表示什么意思？
把一个长方形平均分成2份，每份是这个长方形的。
把一个图形（平均分）成两份，每份是这个图形的。Fra bibliotek造你喜欢的几分之一
同桌交流：把( )形平均分成了（）份，其中一份涂上颜色，就是这个图形的（）分之一？
有
，平均分给孙悟空和
猪八戒，每人分到几个苹果呢？
有
，平均分给孙悟空和
猪八戒，每人分到几个石榴呢？
有
，平均分给孙悟空和
猪八戒，每人分到多少月饼呢？
把一个月饼（平均）分成2份，每份是这个月饼的（）。
用长方形纸折出它的，再把折出的用斜线涂上颜色。
想：把一个长方形平均分成（）份，涂色部分就是这个长方形的几分之一？
√
×
看图填一填
全地球球淡上水其有量中超还超过不过到地球的总表的水面是量积海的覆水盖。水。。
地球上有超过的表面积覆盖水，其中超过的是海水，供生活所用的淡水却不到全球总水源的。
通过这节课的学习，你有什么收获？
天才，就是的灵感，再加上的汗水。
——爱迪生
把一个正方形平均分成4份
其中（ 3 ）份没涂颜色，就是它的（ 3 ）。（4）
把一个长方形平均分成（ 8 ）份
其中（ 2 ）份涂了颜色，就是它的（ 2 ）。（ 8）
其中（ 6 ）份没涂颜色，就是它的（ 6 ）。
（8）
学一学
自学数学书85页，请找出分数各部分的名称。
火眼金睛
×
×

三年级数学上册8分数的初步认识(分数的认识(几分之一))课件新人教版

（2）
1 3
中的1，我们把它叫做（分子
），把3叫做（分母
），
中间的横线，我们把它叫做（分数线）。
（3）把一张正方形的纸平均分成4份，其中的一份是它的
（
1 4
）。
课堂练习
2.根据给出的分数给图形涂上颜色．
1
1
1
6
3
4
答：
课堂练习
3.把涂色部分用分数表示出来，不可以用分数表示的图形在括号里画“×”。
读：二分之一
写组分数，你们发现了什么？
发现： 1
第一个月饼平均分成了两份，每一份是二分之一，也就是2 。
第二个月饼平均分成了四份，每一份是四分之一，也就是 1 。 4
分成四份月饼的其中一份比分成两份月饼其中的一份要小得多。
两个
1 4
的月饼才有
1 2
的月饼那么大，
1 2
知识梳理
知识点1：认识几分之一.
例1：判断：把一根长7厘米的木棍分成一段长3厘米，一段长4厘米的小段，其中一段是这段木棍的二分之一。
解析: 把一个物体或图形平均分成几份，每份就是它
的几分之一。注意是只有平均分才会产生分数。把7 厘米的木棍分别分为长3、长4的木棍，没有进行平均分配，所以说这个说法是错误的。
8.分数的初步认识
8.1 分数的初步认识（几分之一）
教材第90~91页
课题引入
1.他们的桌布上摆放着许多好吃的食物。我们一起来看一看都有一些什么？
桌布上的盘子里有一些面包。桌布上的盘子里有一些分成小份的月饼。桌布上的盘子里还有一些分成小块的西瓜。 ……
P89
教学新知
思考一：如果我们把月饼分成两份，其中的一份我们应该怎样表示呢？

三年级上册数学课件分数的初步认识︳青岛版(共21张PPT)

三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识︳青岛版 (共21张PPT)
二、合作探究
探索要求
1.请你用老师给你准备的材料（不同图形的纸片），折一折、分一分找到它的一半涂上颜色或线条。 2.独立思考：你是怎么得到一半。
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识︳青岛版 (共21张PPT)
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识︳青岛版 (共21张PPT)
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识︳青岛版 (共21张PPT)
1 4
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识︳青岛版 (共21张PPT)
1 3
（√）
1 3
（×）
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识︳青岛版 (共21张PPT)
3.先看图估一估，再填上合适的分数。
1
（
（（
）））
（
（（
）））
（
()
()
）Leabharlann 1 2、1 3
、
1 6
......
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识︳青岛版 (共21张PPT)
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识︳青岛版 (共21张PPT)
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识︳青岛版 (共21张PPT)
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识︳青岛版 (共21张PPT)
√
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识︳青岛版 (共21张PPT)
三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识︳青岛版 (共21张PPT)
三、自主练习
二、合作探究
下面图形的涂色部分可以用 1 表示？为什么？ 2

小学三年级上册数学《分数的初步认识》PPT精品课件

1 5
19
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
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2020/11/25
20
西师大版三年级数学上册
分数的初步认识
2020/11/25
1
学习目标
1．通过具体的情境，进一步感知并理解分数的意义。
2．认识分数，并知道分数的各部分名称，能认、读、写简单的分数。
2020/11/25
2
分桃 4÷2=2
2020/11/25
3
分桃 2÷2=1
2020/11/25
4
分桃
1÷2=
2020/11/25
它的( 三)分之一,写作
1
( 3)
。2020/11/25 Nhomakorabea10把一块蛋糕平均分成三份，每份是它的(三 )分之一写作 1 。
( 3)
2020/11/25
11
我要把这棵树上的苹果平均装在五个筐里。
2020/11/25
12
每筐装这些苹果的(
1 5
)。
2020/11/25
13
1 7
2020/11/25
14
1 7
2020/11/25
15
2020/11/25
1 7
16
1
1
2
3
1 7
2020/11/25
1 4
1 5
17
用分数表示下面各图中的阴影部分
（1）
————
（3）
（1）
————
（5）
（1）
————

人教版小学数学三年级上册-8.《分数的初步认识》课件(共22张PPT)

把一个圆平均分成3份，每份是
它的（ 3 ）分之（ 1 ），
写作 1 3
把一张长方形纸平均分成5份。指出它的五分之一，并涂上颜色。
1 1 11 像 2 、3 、4 、5 这样的数，都是分数。
1
分子
3
分数线分母
读作：三分之一
分数的比一比，你会吗？
1
1
2 >4
1
>
1
4
6
分子相同的分数，分母越大，分数越小。
把一个长方形纸平均分成4份，
每一份是它的 1
4
两份是它的 2
4
三分是它的 3
4
把1分米的一条彩带平均分成10份。
3 10
1
7
10
10
像这样的数也是分数。
强化训练
涂一涂
2
7
9
9
看图写出分数
3
8
1
8
5
8
2. 分数的简单计算
2
1
8 8 一个西瓜，哥哥吃了 , 弟弟吃了。兄弟俩一共吃了这个西瓜的
几分之几？
21 3 8+8=8 Nhomakorabea52 3 6−6 = 6
去掉（
3
）个
1 6
1
-
1 4
=
4 4
-
1 4
=
3 4
1 一块巧克力，小东吃了 15 ，
3 小红吃了 15 ，两人一共吃了
几分之几？
1-
1 15
−
3 15
=
11 15
一张长方形纸的
1 10
涂粉红
3
色， 10 涂蓝色。没涂颜色的

冀教版小学数学三年级下册第8单元分数的初步认识1-1 认识几分之一教学课件

三年级数学·下新课标[冀教] 第8单元
1 认识分数
第1课时认识几分之一 (教材P79~80)
新课导入
唐僧分桃
唐僧师徒四人去西天取经，一天路过桃园，停下来休息。孙悟空、猪八戒见了水蜜桃口水直流。师傅说：“要吃桃子可以，不过我得先考考你们。”悟空、八戒连连点头说：“行啊，行啊。”师傅说：“有四个桃子平均分给你们两人，每人得到几个？请写下这个数字。”徒弟一听，哈哈大笑，这还不容易！提笔写了个 “2”。师傅接着说：“要是把两个桃子平均分给你们两人，每人得到几个？再写下这个数。”孙悟空手快，顺手写了个“1”。师傅不紧不慢地说：“要是把一个桃子平均分给你们两人，每人得到多少？又该怎么写呢？”“半个！”“半个！”
谢谢大家听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。
（1） 4个橘子平均分成2份,每份是2个。
（2）
2盒牛奶平均分成2份,每份是1盒。
(3)
1块月饼平均分成2份,每份是整个月饼的一半。一半月饼也就是二分之一块月饼。解决问题
每人分到2个橘子、1盒牛奶和二分之一块月饼。
1.生活中常说的“一半”也可以说是二分之一,比如半块月饼, 半个西瓜等。 2.现实生活中经常会遇到平均分的情况,把一个物体平均分成 2份,每份就是其中的二分之一。
“半个该怎么写呢？”二位徒弟你看看我，我看看你，不知所措。
分桃子感受“一半” 把一个桃子平均分给2人,一人一半,每人半个桃子。
表示“一半” (1)
(2)
一半也可以说是二分之一

《分数的初步认识——认识几分之几》数学教学PPT课件(5篇)

2.把一个整体平均分成若干份，其中的几
份就是几分之几。
返回
分数的初步认识（二）认识一个整体的几分之几（1）
课后作业
补充习题：
第63页
返回
苏教版数学三年级认识一个整体的几分之几（2）
下册
分数的初步认识（二）
7
分数的初步认识（二）
认识几分之几
第2课时
分数的初步认识（二）认识一个整体的几分之几（2）
和
。
3
6
2
3
5
6
返回
分数的初步认识（二）认识一个整体的几分之几（1）
2
一堆小棒有18根，分别拿出这堆小棒的
和 5 。
3
6
你还能拿出这堆
小棒的几分之几？
返回
分数的初步认识（二）认识一个整体的几分之几（1）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.分数除了可表示一些物体的几分之几，
也可以是一个整体的几分之几。
1米=10分米，5分米是10分
1元=10角，7角是10角这10份
7 8
95
米这10份中的9份，是
份中的8份，是
元。
米这10份中的5份，是
中的7份，是 10元。
10
10
10米。
返回
分数的初步认识（二）认识一个整体的几分之几（2）
同步练习
和你的同学做10次“石头、剪刀、布”的游戏，
把你的胜负情况填在下面的表里。
第七单元 · 分数的初步认识（一）
认识几分之几
将正方形纸片平均分成四份，
其中的一份叫作它的四分之一。
1
4
分子
分数线
分母
讲解例题

人教版三年级数学上册《分数的初步认识(全章)》课件

（教材P97 做一做3）
一杯果汁，喝了
5 6
，杯中还有几分之几？
1-5 1 = 66
归纳小结
➢ 同分母分数加、减法
同分母分数相加、减，分母不变，分子相加、减。
➢ 减几分之几
计算1减几分之几时，可以把1改写成与减数分母相同的分数，再按照同分母分数的减法的方法计算。
课后练习
一、填一填。
1.
2个
1 8
1份苹果是总数的（
1 3
）；
2份苹果是总数的（
2 3
）。
巩固练习
（教材P100 做一做1）
用分数表示下面各图的涂色部分。
1
1
2
4
2
3
巩固练习
（教材P100 做一做2）
有上9红个色，23，涂把色其蓝中色的。13 涂
巩固练习
（教材P100 做一做3）
有10根小棒，取出它的
2 5
。
归纳小结
➢ 把多个物体看成一个整体来平均分
用分数表示把多个物体平均分成若干份，取其中的几份，也能用分数表示。平均分成几份，分母就是几；取其中的几份，分子就是几。
课后练习
一、用分数表示下面各图中的涂色部分。
1
1
2
4
课后练习
二、涂色表示下面各图的分数。
课后练习
三、用分数表示图中各种伞的个数占伞的总数的几分之几。
4
5
1
10
10
10
课后小结
1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？请你说出来大家一起交流！
谢谢大家！再见！
0 1 2-1 1
=3 3 3
课后练习
三、小明看一本童话书，第一天看了全书的 7 ，第二 15

青岛数学三年级分数的初步认识.pptx

第36页/共37页
巴拿马
感谢您的观看！
第37页/共37页
第二天，狗兄弟又一起
去超市买食物，这次，它们
买到了２个大
，它们每
只狗可以分得（１）个。
第2页/共37页
第三天，狗兄弟又一起
去超市买食物，只买到了１
个大
。两只狗傻眼了，
应该怎么分呢？
每只狗分到（半）个。
第3页/共37页
你会表示一半吗？发挥你的创造力吧！
第4页/共37页
Байду номын сангаас
１－
读作：二分之一
２
半个半个
2
师分给她月饼的，都1是， 1
2
2
两人比了比，却发现它们的大小不同。
为什么呢？
第29页/共37页
欣赏世界各国国旗
乌克兰
第30页/共37页
俄罗斯
第31页/共37页
巴拿马
第32页/共37页
毛里求斯
第33页/共37页
波兰
第34页/共37页
德国
第35页/共37页
乌克兰
波兰
俄罗斯
德国
毛里求斯
第23页/共37页
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
第24页/共37页
说出涂色部分是
1
大正方形的几分
4
之一。
第25页/共37页
1 8
第26页/共37页
1 8
第27页/共37页
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 16
第28页/共37页
小明和小红参加野餐活动，小明喜欢吃蛋糕，
老师分给他蛋糕的，小1 红喜欢吃月饼，老
1
21

部编三年级上数学《分数的初步认识》罗小燕PPT课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大

1
3
7
4
8
10
名师PPT课件
１、乐谱中，八分音符等于
于 1 拍．
1 2
拍，十六分音符等
4
２、身体发育的比例：人由小到大，身体比例一直
在变化。初生婴儿的头占身长的 1 ，到成人时只
占1 。
4
8
３、假如我能活到七十岁，一年就是生命的
1 70
。
４、美国科学家研制出粗细只有一根头发丝的 1
的太阳能电池。
200
名师PPT课件
谢谢观赏平均分
3 5
名师PPT课件
在里填”=”“>”或“<”。
4>2
77
3< 1
4
3< 4
55
3< 5
88
1 =6
6
3<7
99
名师PPT课件
涂色部分是整个图形的几分之几？
名师PPT课件
涂色部分是整个图形的几分之几？
名师PPT课件反思评价
1.通过复习，你有什么收获？ 2.这节课你学习开心吗？
生活中的分数
名师PPT课件基础练习
先计算，再说说你是怎样算的。
1 7
5 7
6 7
31 4 5 55
6 33 8 88
7 9
5 9
2 9
名师PPT课件巩固拓展
用分数表示下列各图的涂色部分。
名师PPT课件巩固拓展
计算。
21 55
24 77
73 99
41 88
名师PPT课件巩固拓展
在里填“>”或“<”。
7 9
).
(2)
在
3 10