经济管理学院实验教学中心实验室管理规定

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高校经济管理实验教学中心建设与探索——以河南财经学院为例

中心主任负责制，实验教师和理论教师职称评定享有同等待遇，
调动了实验教学队伍的工作积极性。
２．正确定位与统筹规划。根据河南财院学院的人才培养目
标，该实验教学中心以培养学生的创新精神和动手能力为主线，坚持实践教学与理论教学、创新实验与科学研究相结合，实现了
３构建实验教学新体系。河南财经学院坚持“ ．重基础，口宽
径，创思维 ” 的指导思想，高起点，以“ 高标准，高效率” 为要求，形
成了“ 个体系，个贯通，个层面” １２３的实验室建设理念。１ “ 个体系 ” 即把理论教学、，实验教学和实践教学作为一个统一的教学体系，突出实验教学在创新教育中的地位和作用，可能组建尽
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在当前科学技术迅猛发展、国际经济竞争日益激烈的背景下，培育既有经济管理专业知识又有现代信息技术知识的高素质创业人才已成为世界高等教育的趋势和各国政府、育主管教部门、高校的共识。高素质创业人才必须具备很强的实践能力，因此，经济管理类学科中加强实验室建设，在大力开发实验教学，对高素质创业人才的培养非常重要。本文，笔者以河南财经
学院经济管理实验教学中心（以下简称实验教学中心）例，为对
师培养与奖励制度，要包括：验教学研究成果奖励制度，主实实
验课程薪酬奖励制度，实验教师培养培训制度，实验课程改革项目立项和奖励制度等，使实验教学和管理有章可循，引导和鼓励高水平教师投入实验教学。同时，对该实验教学中心管理实行

实验室管理及实验教学安全制度模版

实验室管理及实验教学安全制度模版一、总则实验室是科研教学重要的场所，为确保实验教学的安全、高效进行，维护实验室设备的正常运行，并有效预防实验事故的发生，特制定本制度。

二、实验室管理规定1. 实验室开放时间实验室开放时间为每周二至周五的8:00-17:00，其他时间需提前申请并得到批准方可使用。

2. 实验室使用申请2.1 实验室使用需提前申请，申请需包括实验名称、实验项目、实验人数、实验时间等必要信息，由实验室管理员审核后批准。

2.2 实验教师需对实验室使用事宜进行统筹计划，并将计划向实验室管理员提前报备。

3. 实验室仪器设备管理3.1 实验室仪器设备应进行定期维护和保养，保持设备的正常运行状态。

3.2 实验室仪器设备的借用需填写相关借用单，并经实验室管理员审批后方可借用。

3.3 实验室仪器设备的归还应按照约定时间和方式进行，并进行设备的检查确认。

4. 实验室安全保障4.1 实验室应设置安全警示标识，明确实验室的安全要求和使用规范。

4.2 实验操作过程中应穿戴实验服和个人防护装备，并按照操作规程进行实验操作。

4.3 实验室内禁止吃东西、喝饮料，不得将危险物质带入实验室。

5. 实验事故处理5.1 发生实验室事故时，应第一时间采取安全应急措施，保护人员安全，并及时向上级报告。

5.2 发生实验事故后，应进行事故调查和分析，并针对事故原因进行整改，制定相应的预防措施。

6. 实验室安全考核6.1 实验室将定期开展实验室安全考核，以评估实验操作和安全管理情况。

6.2 实验室安全考核结果将直接影响实验教学教师的绩效评定。

三、实验教学安全规定1. 实验教学教师责任1.1 实验教学教师应具备相应的资质和实验操作能力，熟悉实验的操作方法和安全规范。

1.2 实验教学教师应做好实验前的准备工作，包括实验器材的准备、实验操作流程的讲解等。

1.3 实验教学教师应监督学生实验过程中的操作，确保实验安全进行。

2. 学生实验安全教育2.1 学生实验前应参加实验安全教育，了解实验室的安全规范和实验操作注意事项。

实验实训中心规章制度

实验实训中心规章制度第一章总则第一条为规范实验实训中心的管理和运行，建立良好的学习环境和安全保障体系，特制定本规章制度。

第二条实验实训中心是学校教学实验、实习和实训的重要场所，是学生获取实践能力和技术技能的主要平台。

第三条实验实训中心遵循“安全第一、规范管理、服务教学、全面发展”的原则，确保实验实训工作的顺利开展。

第四条实验实训中心的规章制度适用于所有学生和教职工，在中心活动中必须遵守。

第五条实验实训中心的具体管理机构为实验实训中心主任，实验实训中心办公室为管理执行机构。

第六条实验实训中心的工作人员必须遵守职业道德规范，维护学校形象和中心利益。

第七条实验实训中心不得用于任何非正常使用和商业目的，任何组织和个人不得擅自挪用、损坏或私自买卖设备。

第八条学生必须服从实验实训中心的管理，自觉遵守规章制度，维护良好的实验实训秩序。

第二章实验室管理第九条实验室的开放时间为每天早上8:00至晚上22:00，课外时间的使用需提前预约。

第十条进入实验室前，学生必须佩戴好实验服，并且戴上护目镜、手套等防护用品。

第十一条实验室内禁止吸烟、吃东西，禁止在实验室内进行私人活动，禁止私自拆装实验设备。

第十二条实验室内如有发生事故，学生必须第一时间向实验室管理员报告，停止实验活动，确保安全。

第十三条实验室设备和仪器的使用必须按照规定程序操作，禁止随意更改设备设置。

第十四条实验室内凡属于易燃、易爆、易腐等危险品禁止进入，学生必须注意实验室安全。

第十五条实验室内禁止私自带入实验物品，如需实验材料需提前向实验室管理员申请。

第十六条实验室内禁止进行违法乱纪的活动，如发现违规行为将受到相应处罚。

第三章实验设备管理第十七条实验设备和仪器应按照规定定期进行检查、清洁和维护，确保设备的正常运转。

第十八条实验设备的使用必须按照设备说明书和操作手册操作，严禁无操作证书人员擅自使用设备。

第十九条实验设备的借用需要提前向实验室管理员申请，经批准后方可使用。

湖北经济学院实验教学管理实施细则

2、学生应掌握的实验技术及基本技能、实验任务；
3、实验项目和实验内容选定的原则和学时分配，划分必做和选做实验；明确各个实验项目应达到的目的和要求；
4、实验类型、实验类别、分组人数；
5、采用的实验教材（讲义）或实验指导书；
6、确定实验教学的考核方式及评分标准；
7、实验项目内容应力求反映项目的先进性，特别是专业实验课应注重反映本专业特色的综合型、设计型实验项目，以培养学生的创造性思维和综合分析能力。
第二章实验教学计划管理
第一条实验教学计划是专业培养计划的有机组成部分，由各院系制定，教务处实践教学科负责审定和管理。其制定（修订）按照专业培养计划的制定原则、要求和程序同步进行。在培养计划中应对实验课程的设置、学时数的分配、教学进程等进行全面、系统、科学的安排，并将实验课名称、开课学时、学期等单列，以便实验课程教学的组织与安排。
1、单独设置的实验课考试或考核，应按实验教学大纲的要求进行。实验课, 必须单独考核,单独记分。考核方法可采取笔试、答辩、操作等多种形式进行，并根据实验出勤、实验操作及实验报告等综合情况计算成绩。成绩评定以考核成绩为主，平时成绩(实验报告、实验预习情况、实验态度等)为辅。各院系可根据实验教学大纲结合实验课的具体情况，制定出各门实验课的成绩评定细则；
3、实验教学大纲的编制；
4、实验教材或实验指导书的编写；
5、实验教学方法与手段的改革与创新；
6、实验课程教学质量的监控与考核；
7、实验仪器设备等硬件设施的建设。
第二条实验课教师和实验技术人员要根据学科发展需要，积极开展实验教学研究，努力提高实验教学质量。实验教学研究应纳入课程建设统一规划，实行立项管理。
2、凡新开的实验课和新增的实验项目，须由实验室提出，院系审批，报教务处实践教学科核准后，方可纳入教学计划。

学校实验室管理规则范本

学校实验室管理规则范本一、实验室的使用范围与目的1. 实验室的使用范围仅限于教学与科研活动之中，禁止进行任何与学术研究无关的活动。

2. 实验室的目的是提供一个安全、整洁、高效的学习与研究环境，促进学生和教师的科学实践能力和创新思维的培养。

二、实验室的开放与关闭时间1. 实验室的开放时间应根据教学计划与科研进程合理安排，学期内的开放时间应提前告知并公示。

2. 实验室在公共假日、寒暑假期以及特殊情况下可以关闭，在关闭期间禁止使用。

三、实验室的预约与借用规定1. 实验室使用的预约应提前至少一天，并且必须在实验室管理员的许可下进行。

2. 实验室的借用需提前三天向实验室管理员提交书面申请，经批准后方可使用，使用完毕后需按时归还。

四、实验室的安全管理1. 实验室使用人员必须通过实验室安全培训并掌握实验室安全操作规程。

2. 实验室内必须严格遵守实验室安全规范，禁止进行任何违反实验室安全的行为，如私自调整设备、进食喝饮料等。

3. 实验室必须配备相应的安全设备和消防器材，并定期检查更新，确保实验室的安全。

4. 实验室内禁止携带易燃、爆炸、腐蚀等危险物质进入。

五、实验室的设备和仪器使用管理1. 实验室设备和仪器使用前，必须经过仔细检查，确保设备完好，并遵守设备相关的使用规范。

2. 实验室设备和仪器的使用人员必须经过相应的培训，掌握正确的操作方法和安全知识。

3. 实验室设备和仪器的使用完毕后，必须进行及时的清洁和保养，并做好相应的记录。

六、实验室的卫生管理1. 实验室内必须保持干净整洁，禁止乱丢垃圾和随意摆放物品。

2. 实验室内的废弃物必须妥善处理，并分类投放到指定的垃圾箱中。

3. 实验室必须定期进行卫生清洁，确保实验台面、仪器设备和地面的清洁无尘。

七、实验室的文明用语与行为1. 实验室使用人员应保持良好的学术道德和合理的行为准则，不得进行侮辱、诽谤等言行不端的行为。

2. 实验室使用人员应互相尊重，共同维护实验室的秩序和环境，禁止产生恶劣的交往现象。

实验室管理规定(3篇)

实验室管理规定一、学生实验守则1、请按照时间安排准时进入实验室。

2、请不要带入与实验无关的各类用具及杂物。

请保持安静、整洁的实验环境。

3、请自觉遵守实验室的各项规章制度，听从实验室管理人员和教师的安排。

4、实验过程中设备出现故障时，请不要擅自处理，并请立即报告实验室管理人员。

5、实验完毕时，请按指定位置摆放实验物品，把工作凳排列整齐，有序地离开实验室。

6、学生操作实验过程中，请不要随意更换实验配置，坚决杜绝盗取配件等行为。

7、请爱护实验室的各种设备。

二、实验教学工作流程1、系各教学单位在学期末由教研室提交下一学期教学实验、实训的课程名称，实验、实训项目名称和项目数，在开学前一周将实验、实训的教学进度(到教学周)及要求上报到系教学管理部门和实验中心审核，由系上报学校教务处。

2、实验室根据学院教务、教学部门下达的实验、实训教学任务书，教学计划进度表和教学日历，执行实验、实训教学任务。

3、调、停、加课申请手续。

实验教师在教学过程中，确因某些情况需要调动、暂停、增加实验课的，需所在系开具调课通知单，主管教学的系主任签字并盖章，递交实验中心主任审核。

4、因重大节日、学校活动或其他全校性事务所造成的实验课停课，除教务处要求需要补课外，实验室原则上不接受教师个人补课申请。

5、教学计划外使用实验室。

凡教学计划外需要使用实验室的，需填写申请报告，在学期第一周递交实验中心主任审核签字。

6、有关任课老师开学后将课程的实验教学大纲，实验教材或实验指导书交实验室，实验室根据实验、实训内容的要求做好设备和软件的准备工作，认真做好准备实验。

7、实验课前任课老师到实验室熟悉和准备实验、实训内容，实验课由任课教师负责组织和指导实验，实验室工作人员积极配合指导教师进行实验，保障仪器设备完好，水、电、网络畅通，注意安全和学生的管理，使实验、实训顺利进行。

8、实验、实训结束后指导教师和实验室工作人员认真填写实验日志记录。

9、学生认真完成实验、实训报告，交任课教师批改作为平时成绩。

实验教学管理规章制度

实验教学管理规章制度第一章总则第一条为了完善实验教学管理，提高实验教学质量，保障学生人身安全，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于学校各个学院、教研室的实验教学管理工作。

第三条实验教学管理应该严格按照国家相关教育法规和学校规章制度执行。

第四条学校应当建立健全实验室管理体系，配备专职的实验室管理人员负责实验室的日常管理工作。

第五条学校应当按照实验教学计划组织实验教学的安排和实施，确保实验教学的有效开展。

第六条实验教学管理应当依据实验教学的特点，制定相应的管理制度，实施具体的管理措施。

第七条学校应当不断加强对实验教师和学生的培训，提高实验教学水平和能力。

第八条学校应当加强与实验设备供应商的合作，保障实验设备的质量和使用效果。

第九条学校应当建立健全实验室安全管理制度，加强实验室安全教育和培训。

第十条学校应当建立实验教学质量评估制度，定期对实验教学进行评估和监督。

第二章实验教学管理制度第十一条学校应当建立实验教学计划，明确实验教学的目的、内容、要求等，为实验教学提供具体指导。

第十二条学校应当建立实验教学考核制度，对学生参与实验教学后进行考核评价，确保学生掌握实验教学的知识和技能。

第十三条实验教学实施时，教师必须亲自到场指导，保证实验教学的质量和效果。

第十四条学校应当建立实验教学课程库，不断更新实验教学课程，拓展实验教学内容。

第十五条学校应当建立实验教学档案，对实验教学的过程和结果进行记录，留存备查。

第十六条学校应当建立实验教学费用核算制度，对实验教学经费进行严格管理和监督。

第十七条学校应当建立实验教学安全管理制度，确保实验教学过程中学生和教师的人身安全。

第十八条学校应当建立实验教学管理信息化系统，对实验教学的各个环节进行信息化管理和记录。

第三章实验教学管理措施第十九条学校应当建立实验教学管理委员会，负责实验教学管理的决策和监督工作。

第二十条学校应当建立实验教学管理办公室，负责实验教学管理的日常工作和协调。

经济管理实验教学示范中心的建设与管理研究

河南科技学院经济管理实验教学示特色，（）即：１应用性。在实验项目和实验内容的设范中心建设的现状
一
验教学示范中心形成了 “ 性一结合 ” 实验教学三的计上，先考虑的是其是否有利于学生能力的培养，首即将 “ 用性 ” 在首位。（）合性。各专业的实应放２综验教学体系不拘泥于按专业来设置实验课程，提从升学生的综合应用能力为出发点，实验教学的内对容与形式进行创新，学生学年论文、业技能训如专练，职业资格证书培训等都是针对学生的综合能力训练而开设的特色实验项目。（）３开放性。中心采取了独立自主、散进行的开放式实验教学方式。分
收稿日期：００— ４—２２１０５
作者简介：王改性（９２一）男，１７，河南上蔡人，副教授，硕士，主要从事实验教学管理工作。
９９
２１００年
河南科技学院学报
的原则做好实验教学示范中心建设工作，实现我校教详细的规定。并在学期初制定各专业的专业技能训育教学的“ 规模、结构、质量、益” 效的协调发展。练计划，定各专业的专业技能训练项目。制以学生为本，能力培养为核心，持知识传以坚（）三加强对实验教学各个环节的管理授、能力培养、质提高协调发展，着布局合理、素本配１对于课堂实验教学，．规定只要课程内开设了置优化、源共享、理科学的原则，立仪器设备实验教学环节，管是什么形式，验时数有多少，资管建不实先进、资源共享、放服务的实验教学中心，强实都要撰写规范的实验授课计划，实验项目、开加对实验内验教学队伍建设，推进实验教学改革和实验室管理容、验方式、验的场地进行说明。对于上机实实实体制改革，成有利于培养学生实践能力和创新能验，填写详细的实验记录，括实验班级、验项形要包实

国家级经济管理实验教学示范中心的建设与实践

国家级经济管理实验教学示范中心的建设与实践国家级经济管理实验教学示范中心的建设与实践引言实验教学示范中心是学科建设、人才培养、科学研究、社会服务的重要基地，是学校实施素质教育，实现培养目标的重要支撑点。

建设实验教学示范中心是高校教育理念和实验教学观念的巨大转变，对提高实验教学水平和人才培养质量，增强学生实践能力和创新精神，以及提高实验中心建设和管理水平，起到了全方位的推动作用。

为响应创建“国际知名、国内一流”的高水平研究型大学的发展目标和要求，我校经过多年的建设和精心打造，2005 年成立了“经济管理实验教学示范中心”。

2008 年，经国家教育部审核，我校经济管理实验教学示范中心成为第二批国家级实验教学示范中心。

经过1 年多的实践建设，实验教学中心不断深化实验教学改革，在教学理念、教学体系与教学内容、教学方法与教学手段等方面作了积极探索。

中心结合本地区经济和社会的发展和变化，以培养高素质、实战型管理人才为导向，实现实验教学内容时代化，实验教学组织形式主动化，实验教学队伍名师化，走可持续发展道路。

有力地推动了地方高校经济管理实验教学改革，促进了经济管理应用型人才的培养。

1、改革实验教学1. 1 树立先进教学理念实验教学示范中心是一项具有创新性和开拓型的工作，建设理念对其建设实践具有决定和指导作用。

中心始终坚持先进的教学理念: 实验教学和理论教学并重，协调发展的思想; 构建“厚基础、强综合、重创新”与“专业特色实验实训”有机结合的分层次、分模块实验教学体系; 针对不同阶段、不同层次和不同实验课程的需要，采用多种教学方式和教学手段相结合的实验教学方法; 通过各种渠道构建“基础实验平台“、“专业综合实训平台”和“提高创新平台”3 大平台，形成课堂实验、校内实训与校外实习相结合的实践教学环境; 以激励兴趣、开发潜能、逐步提高学生动手能力、实践能力、解决问题能力和创新、竞争能力，培养“三基并重，全面发展”具有创新精神和实践能力的高素质人才为培养目标。

论高校经济管理类实验室的管理

论高校经济管理类实验室的管理摘要：经济管理类实验室不但担负着实验教学的任务，同时也是学生进行科学研究，自主学习的场所，也是教师为社会培养经济管理类人才的基地。

文章根据经济管理类实验室的特点，在管理方面提出几点建议。

关键词：经济管理；实验室管理经济管理类实验室不但担负着实验教学的任务，同时也是学生进行科学研究，自主学习的场所，也是教师为社会培养经济管理类人才的基地，它为学生的理论知识与实践相结合提供了有力的保障，在人才培养方面起着不可替代的作用。

它将实验教学网络化、信息化、直观化，便于学生更好的理解和运用知识。

同时符合实验教学的理念和目标，增加了学生的动手操作能力与实际运用能力。

实验教学方法多样灵活，可以实现教师与学生的互动，便于培养优秀的经济管理专业人才。

但是经济管理实验室在使用的过程中，如果缺乏必要的管理，很容易造成实验室器材的损坏，给正常教学活动的开展和学生学习带来较大影响。

作为一名实验室的管理人员，笔者认为加强经济管理类实验室主要应从以下方面努力：一．首先要建立严格的经济管理类实验室管理制度没有规矩，不成方圆。

首先要根据经济管理类实验室的特点建立规范的管理制度，做到有法可依，有章可循。

这样，不但可以保障实验室管理制度化、规范化，还能充分调动管理人员的工作积极性，确保实验室正常运转。

二．加强对经济管理实验室的技术管理经济管理实验室的技术管理是管理工作的重中之重，经济管理类实验室都有几十台甚至上百台计算机组成，而经济管理类学生由于对计算机知识的缺乏，在使用的过程中难免会对一些硬件或者软件，以及经济管理类课件造成误删或者损坏，甚至会将计算机沾染病毒，造成系统崩溃的严重后果，这就要求我们管理人员在日常的管理工作中一定要切实加强对计算机软件或者硬件的管理。

（一）计算机软件的安装与维护在计算机软件的安装过程中，制作精良的母盘对后期计算机的维护尤为重要。

制作母盘时要根据各个应用软件所需要的操作平台安装操作系统。

学校实验室管理规定范本

学校实验室管理规定范本第一章总则第一条为了规范学校实验室的管理，保障师生安全和实验室设备的正常运行，提高实验教学质量，制定本规定。

第二条实验室是学校开展科学研究和实验教学的重要场所，具有重要的教学、科研价值和实用性。

实验室必须符合国家及行业标准，对师生的使用有一定的要求。

第三条学校实验室管理工作必须严格按照相关法律法规、教育部门规章制度和学校管理的有关要求进行，同时根据实验室的特点和需求，制定本规定。

第四条实验室管理应遵循公平、公正、公开的原则，确保所有师生享有公平使用实验室的机会，严禁任何形式的不正当竞争行为。

第五条实验室管理应注重师生的安全和健康，保证实验室环境的安全、整洁和舒适。

第六条实验室管理应保证设备的正常运行和科学实验的顺利进行，提供良好的实验条件和精确的实验数据。

第七条实验室管理应加强师资队伍建设，提高实验教学水平，培养学生科学实验的能力和创新精神。

第八条实验室管理应完善管理体制，明确实验室的管理职责和工作流程，建立健全预算管理和考核评估机制，确保实验室管理的科学性和高效性。

第二章实验室使用管理第九条学校实验室的使用范围包括教学实验、科学研究和相关实际应用，具体使用方式按照实验课程计划和科研项目安排。

第十条学校实验室的使用需提前预约，确保所有使用单位和个人合理安排实验室使用时间，避免冲突和浪费。

第十一条实验室的使用单位和个人须按照实验室使用规定使用实验设备，合理利用资源，确保设备的正常运行和使用寿命。

第十二条实验室使用单位和个人应保持实验室环境的清洁、整洁，并妥善保管实验设备，注意设备的保养和维修。

第十三条实验室使用过程中发生的事故和故障须及时报告实验室管理员，维权人员应尽快采取相应的安全措施，并配合实验室管理员进行事故调查和处理。

第十四条实验室使用单位和个人须遵守实验室的安全规定，加强实验室安全防范意识和技能培训，保证实验室安全。

第三章实验室设备管理第十五条学校实验室设备应满足教学和研究需求，符合国家及行业标准。

大学实验教学中心实验室运行管理办法

大学实验教学中心实验室运行管理办法
1、实验教学
教务处向学院下达实验教学任务----学院向经济管理与实验教学中心提交实验任务安排----经济管理与实验教学中心安排实验课表、落实实验室----学院开展实验教学检查、经济管理与实验教学中心配合、教务处指导----学院、实验中心进行实验教学工作总结。

2、实验室开放
学院（包括教师、学生）提出开放实验项目----经济管理与实验教学中心发布信息----学院安排开放项目指导教师、经济管理与实验教学中心安排实验人员指导----教务处检查----学院、实验中心进行实验教学工作总结。

3、实验室使用与管理
经济管理与实验教学中心管理各实验室用设备（掌管钥匙）、建立帐务----学院使用（掌管钥匙）----经济管理与实验教学中心进行设备的维护（修）、软件安装、安排专职实验人员管理与指导。

4、实验室的规划与建设
学院提出实验室的规划与建设（包括年度购置计划）意见----经济管理与实验教学中心汇总与论证，学校审查----教务处审核----主管校领导批准----后勤管理处采购、经济管理实验教学中心协助学院实施。

学校实验室管理规则

学校实验室管理规则学校实验室是开展科学研究和实验教学的重要场所，其管理规则的严格执行对于实验室的安全与秩序具有重要意义。

为了确保实验室的正常运行和保障师生的安全，学校实验室管理规则应当涵盖以下几个方面：实验室使用规定、实验室设备管理、实验室安全管理、实验室环境保护、实验室纪律和处罚措施等。

首先，实验室使用规定是实验室管理的基础。

实验室使用应经过预约，并按照预约时间和地点进行实验。

在实验室使用期间，实验室内应保持安静，不得说笑、打闹或进行其他与实验无关的行为。

使用实验室的人员应按照实验室使用规定，认真履行实验室的使用权益和责任。

其次，实验室设备管理是实验室管理的重要环节。

实验室设备的管理应当包括设备的购置、调试、使用、维护和处置等方面。

实验室设备的购置应符合实验室教学和研究的实际需要，并经过相关专业人员的评估和审批。

实验室设备的调试和使用应按照设备操作手册和使用说明书进行，遵循相关安全操作规范，确保设备的正常运行和使用寿命。

实验室设备的维护应当定期进行，定期对设备进行检查和维修，确保设备的质量和正常使用。

设备报废时，应按照相关规定进行处置，保护环境并合理利用资源。

另外，实验室安全管理是实验室管理的重中之重。

实验室安全管理应该包括实验室的安全规范、实验室事故应急措施、实验室安全培训和实验室安全检查等方面。

实验室的安全规范包括实验室的通行规定、实验室的危险品管理规定、实验室的火灾安全规定、实验室的电气安全规定等。

实验室事故应急措施包括实验室火灾应急处理、实验室化学品泄漏应急处理、实验室器材故障应急处理等。

实验室安全培训应定期进行，对实验室人员进行安全知识和应急处理能力的培训，提高师生的安全意识和能力。

实验室应定期进行安全检查，及时发现和解决安全隐患，确保实验室的安全运行。

总之，实验室管理规则是学校实验室管理的基石。

通过完善实验室使用规定、实验室设备管理、实验室安全管理、实验室环境保护、实验室纪律和处罚措施等方面的规定，能够保证实验室的正常运行和师生的安全。

实验室管理的规章制度_1

实验室管理的规章制度实验室管理的规章制度1一、实验室必须按“四防”（防火、防盗、防破坏、防治安灾害事故）要求，建立健全以实验室负责人为首的各级安全责任制和各种安全制度，加强安全管理。

二、实验室内的电气设备的安装和使用，必须符合安全用电规定，大功率教学仪器设备用电必须使用专线，严禁与照明线共用，谨防因超负荷用电着火。

三、定期检查仪器设备，保持仪器设备性能良好，贵重仪器设备应设专人负责妥善保管。

四、实验室管理人员必须掌握本室的教学仪器性能和操作方法，严格按操作规程操作。

五、实验室内不得存放易燃、易爆、剧毒化学药品，在实验分析时，不得使用助燃物和明火，注意防火防爆。

六、实验室门锁钥匙要落实专人管理，严防丢失、配制。

严禁挪用、损毁实验室内的消防设施和器材。

七、保持室内清洁、整齐，实验教学工作完后，注意关好门窗，断电断水，检查实验室内仪器设备是否完好，方可离人。

八、凡因保管不当、违规操作、工作失职发生火灾、事故、被盗造成损失，应追究主要安全责任人和当事人的责任。

实验室管理的规章制度2第一章、总则第一条、为了营造一个良好的实验室工作环境，达到“科学、规范、安全、高效”的目的，根据国家有关实验室规范，结合公司实际，特制定本管理制度。

第二条、实验室隶属于公司技术中心，主要用于开展并完成公司产品的生产工艺优化、样品化验分析、新产品研发、小试及中试等试验研究任务。

第三条、本管理制度适用于进入公司技术中心实验室的所有人员。

第二章、管理职责第四条、技术中心主任对实验室的管理负有全面领导责任。

技术中心副主任协助主任，对分管的实验室负有直接领导责任。

第五条、技术中心各部门负责人对分管实验室有直接管理的责任。

第六条、各实验室负责人是实验室使用和现场管理的第一责任人，其职责包括但不限于：（1）负责实验室日常管理，组织安排研发、测试任务的顺利进行。

（2）负责访客接待、外联活动安排。

（3）负责仪器设备、试剂、耗材的申购。

（4）负责组织实施实验室的改造，仪器设备安装、调试、保养、维修和报废申请。

北大经济管理实验教学中心介绍

实验中心负责学院信息平台开发维护,各种模拟软件的开发。例: 企业竞争模拟
软件资源
⒈软件和数据库 SAP SSH Secure Shell Client Scientific WorkPlace 5.5 Mplus Editor XEClient SymNoNav LINDO EViews Brio GTA SOFT MathType Minitab 15 简体中文 CuteFTP 8 Home R 1.4.1 MATLAB 7.0.1 Wind Stata10 jcache ccer SPSS MSXML 4.0 MTBWIN
主要数据库的使用方法
1、Sinofin数据库 • 数据内容：市场交易数据库、上市公司财务数据库、IPO数据库、基金研究数据库、公司治理结构数据库、拍卖兼并重组库、指数库、国债库。 • 使用方式：Web形式，学院内所有终端登陆，用户名/密码：pkugsm/pkugsm 2、CSMAR数据库 • 数据内容：市场交易数据库、上市公司财务数据库、ST/PT数据库、增发配股数据库、公司治理结构数据库、资产重组兼并收购数据库。 • 使用方式：Web形式，学院内所有终端登陆，用户名/密码：bjdx/bjdx 3、Wind数据库 • 使用方式：本地，小机房（307）进门右边3台电脑可用.
修改密码在桌面->联创打印管理系统->修改密码
删除发出的打印内容桌面->联创打印管理系统->打印文档管理
在打印机旁边的刷卡器上刷一次卡,也可看到将打印的文件信息,
再刷第二次就可以此打印文件.
打印自助服务
2. 联创打印机的设置（针对特殊要求的打印） (开始->打印机和传真->联创自助打印机(右键->属性)-打印首选项布局 A.纵向(默认)、横向 B.双面打印(无、长边翻转、短

学校实验室管理规定范文

学校实验室管理规定范文一、目的及适用范围本规定的目的是为了规范学校实验室的管理，确保实验室的安全和高效运行。

适用范围包括学校所有实验室，具体包括化学实验室、物理实验室、生物实验室等。

二、实验室的使用1.实验室的使用必须遵循相关的安全规程和操作指南，并得到实验室管理员的许可。

2.实验室的使用必须按照实验室使用预约系统进行申请，申请人需提供实验室使用计划和实验所需材料清单。

3.实验室使用结束后，必须按要求清洁实验室并妥善保存实验所需的物品和设备。

三、实验室的设备与物品管理1.实验室的设备和物品必须定期检查和保养，保证其正常使用。

2.实验室的设备和物品必须按照分类标识进行存放，确保易于查找和使用。

3.实验室的设备和物品不得擅自移动或调整位置，如有需要须经实验室管理员同意。

4.实验室的设备和物品不得私自带离实验室，如有需要必须填写借出记录，并经实验室管理员审核同意。

四、实验室的安全管理1.实验室必须配备必要的消防设备，并定期检查其功能是否正常。

2.实验室内禁止吸烟、吃饭和喝酒，严禁携带易燃、易爆、有毒、有害物品进入实验室。

3.实验室操作人员必须穿戴符合规定的个人防护装备，并按照操作规程进行实验，严禁违规操作。

4.实验室内发生事故或安全隐患时，必须立即上报实验室管理员，并按照相关规定进行处理。

五、实验室的环境管理1.实验室必须保持干净整洁，不得堆放杂物和垃圾，严禁污染环境。

2.实验室必须定期清洁消毒，保持良好的卫生状况。

3.实验室内必须保持合适的温度和湿度，确保实验工作的正常进行。

4.实验室的通风设备必须定期清洁和维护，确保空气流通畅通。

六、违规和处罚对于违反本规定的行为，学校将根据情节轻重进行相应的处罚，包括但不限于警告、记过、记大过、降级、辞退等。

七、附则1.学校实验室管理规定由实验室管理处制定和负责解释。

2.学校实验室管理规定自颁布之日起生效，如有需要修改或补充，需经实验室管理处批准。

3.本规定解释权归学校所有。

经济与管理学院实验室建设规划

南阳师范学院经济与管理学院实验室建设规划经济与管理学院2007年5月经济与管理学院实验室建设规划一、指导思想以迎接国家本科院校教育评估为契机，以培养应用型人才为目标，以“强能力”为落脚点，以满足未来各专业实际教学需要和实验教学评估合格为标准，遵循经济管理类专业实验教学的内在规律，充分借鉴兄弟院校同类实验室建设的经验，努力探索出一条具有我院特色的实验室建设、管理和实验教学的新路子。

本规划制定的基本原则：统筹规划，目标明确；突出重点，方案优化；资源共享，讲求效益。

1、专业建设需要根据近几年招生形势及我院专业建设发展规划，专业建设在3—5年内，扩展到6个专业，包括国际经济与贸易、工商管理、电子商务、财务管理、物流管理、金融学。

2、课程特点需要经济和管理类专业课程实践性、应用性特点非常突出，很多课程教学要求通过模拟实验操作来进行，离开了仿真实训练习很难保证教学任务的完成，严重影响人才的培养质量。

同时，从利用人才优势服务地方经济，扩大校学院知名度的角度看，本专业也需要相应的实验条件作为支撑。

3、本科评估需要按照教育部评估指标，生均实验设备要达到5000元。

我院现有学生1200余人，我院现在实验设备缺口很大。

根据目前我院招生的良好形势，保守的估计，到2007年学生人数可达1400余人，2010年预计会更多，实验设备差距将更是大的惊人。

二、建设目标与思路1、总目标通过近几年的努力，力争建成一批高质量高水平的微机仿真模拟、实训和开放性实验室，以更好的满足教学需要，提高教学效果，并不断扩大我院的知名度。

所有微机模拟实验室要实现互连互通，资源共用共享，让有限的资源最大限度的发挥作用。

2、各专业实验室建设目标和思路（1）国际贸易专业预计到2010年国际贸易专业在校学生人数稳定在600人左右，根据目前已有实验设备及计划新增设备情况，基本能满足教学需要，五年内主要任务是落实计划并根据实际需要不断更新和增加新软件。

（2）工商管理专业工商管理专业培养具有管理创新意识和扎实电子信息技术，能在企事业单位及政府部门从事管理、电子商务系统的开发和运营，以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才，要实现专业目标，必须合理的进行仿真模拟和实训教学。