中国水墨花鸟画教学教案

2011年中国水墨花鸟画教学教案

第一课趣味向日葵

教学目标：

1、基本知识：简单了解中国画历史，熟悉绘画工具，用笔用墨

技法和构图

2、基本技能：认识中国画绘画工具，初步了解传统用笔与用墨

方法，基本构图方式

3、基本情感：培养学生中国画传统笔墨情趣

4、基本方法：欣赏作品、讲解、动手练习

教学重点：了解中国画绘画工具和基本笔墨知识

教学难点：初步掌握传统执笔方法，体会传统用笔用墨及构图方式教具准备：毛笔（大白云、中白云、小白云）、砚台、画毡、墨汁、宣纸、笔洗、笔帘、调色盘、国画颜料、工具课件、范画、

绘画步骤图

授课时间：90分钟（两节）

教学课程：第一节（40分钟）

1、组织教学：时间到，安定学生。稳定学生情绪，检查学具摆放

情况；自我介绍，提出上课要求（安全、安静、整洁、礼貌）。

2、新课导入：师生互问好！教师主动自我介绍，带领学生做简单

介绍。“孩子们，欢迎来到大林美术学校—国画班，我是国画

老师—李老师，今年26岁，从今天起，大家就和我一起学习

中国画了！大家已经认识老师了，那谁先来介绍自己给大家认

识呢？”孩子们在老师的引导下轻松有序的进行自我介绍。

老师提出上课要求：安全、整洁、礼貌、秩序

学生在老师引导下进入学习状态。

3、讲授新课：板书，中国画

保持良好的坐姿，集中学生精神

展示学生国画作品，简单了解迄今发现最早的中国画作品，简单介绍水墨画和工笔画的区别，范图对比讲解。

根据学生面前摆放的画具，简单介绍中国画绘画材料（毛笔（大白云、中白云、小白云）、砚台、画毡、墨汁、宣纸、笔洗、笔帘、调色盘、国画颜料、吸水纸），渗透摆放位置。

重点讲解毛笔构造

游戏活动：展示绘画工具课件，带领学生做“自己来认识下国画小朋友们”的游戏活动，加深学生对绘画用具的记忆。

“孩子们，认识了国画绘画用具，想不想拿起毛笔试一试啊？

现在我们就拿起笔来，在纸上画一画，让我们一起来体会毛笔的感觉”用活泼有趣的语言激发学生学习积极性。

现场演示，坐姿状态下正确的握笔方法。老师巡视，细心指导，使学生体会笔感。

展示用笔课件，现场演示，教会学生打开砚台并放置到正确位置。简单讲解中锋用笔。

学生拿笔在老师的讲解演示下轻轻蘸墨（注意整洁），正确当笔方法（在砚台边缘上顺着笔毛的方向单向刮笔，把多余的墨汁刮到砚台里）。老师巡视，逐一细心指导。

学生根据老师的演示，在纸上做中锋练习，老师巡视学生执笔姿势和运笔方法及当笔方法，细心指导。

简单讲解侧锋用笔，演示蘸墨方法和侧锋用笔，巡视学生执笔姿势和

运笔方法。

展示向日葵的范画，吸引学生的注意力。

“孩子们，你们喜欢墨色的国画还是彩色的国画啊？”

引导学生认识中国画颜料中的藤黄、花青（重点），酞青蓝、硃磦（难点），交给学生开启颜料管的方法，并能自己挤出颜色。

老师演示：毛笔吸水稀释颜料（一种色一支笔），当笔方法。

学生想象一个图案，观察并在纸上做颜色笔的练习（中锋：横、竖、点、半圆、圆等；侧锋：单向一笔、单向排笔、圆、半圆等）。

及时表扬和展示学生优秀作品，鼓励学生学习积极性

“孩子们，一会儿我们休息一下，下节课老师来教你们画真正的国画—趣味向日葵，好不好？”

课间休息10分钟

第二节（40分钟）

组织学生进入课堂，稳定学生情绪，准备上课。

板书：趣味向日葵

展示向日葵范画，吸引学生注意力。

“孩子们，老师画的向日葵好看么？想不想也画一张试试啊？好，我们这节课就来学习画向日葵！”

绘画步骤：

老师演示画法，巡视课堂，逐一指导。及时表扬和展示优秀学生作品，激发学生学习兴趣和竞争性。整理绘画用具，交给孩子洗笔方法。

4、课上总结：中国画历史、绘画工具、简单笔墨方法和构图。表扬学生。

5、课下作业：回家后，搜集有关中国画的小知识点，下节课要讲给其他小朋友和老师听。

6、下课：带孩子们去洗手，整理文具。下课。

7、课后总结：

第二课小小葵花丛

教学目标：

1、基本知识：了解水墨画的水和墨的相关知识，掌握几种简单的

国画构图方式，培养良好绘画习惯。

2、基本技能：掌握基本绘画姿势要领和几种简单的国画构图方式

3、基本情感：培养学生良好的绘画习惯，体会笔墨情趣。

4、基本方法：课件展示，手把手教学，讲解，互动游戏

教学重点：熟悉基本绘画姿势和笔墨要领，学习几种简单的构图

教学难点：掌握基本绘画姿势、笔墨要领和几种简单的构图

教学教具：国画工具和课件

授课时间：90分钟（两节）

教学过程：第一节（40分钟）

组织教学：时间到，安定学生。稳定学生情绪，检查学具摆放情况；提出上课要求（安全、安静、整洁、礼貌）。

新课导入：师生互问好！“孩子们，欢迎来到大林美术学校—国画班，我是李老师，今天我们大家一起来学习中国画。”复习上节课主要知识点，引导学生讲讲国画故事或小知识，及时表扬。

讲授新课：老师讲解中国画相关知识点。

国画的分科：花鸟、山水、人物，我们学习的是叫做“水墨花鸟画”

水墨水墨，有水、有墨，好，我们来学习下水墨画的水和墨的相关知识

展示课件

教会孩子认识墨色的五种变化，老师讲解墨汁和水的调和，演示方法，学生跟着老师的讲解自主绘画，体会笔墨意味。

老师引导学生做中锋和侧锋的水墨知识练习，让学生体会笔、墨、水的神韵。

展示课件，让学生来观察思考这种构图方式。

游戏活动：带领学生观察中国画，用肢体表现中国画构图的基本方式，看看我们能否找出每一幅的构图方式？

老师根据学生的回答，引导学生认识两种简单的构图方法，上下构图、左右构图（图左字右、图右字左）。想一想其中的规律？

游戏活动：老师带领学生做肢体表演。

引导学生学习并初步掌握构图的平衡性，培养学生平衡构图的意识。