《材料近代分析方法》总复习

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中考历史材料题类型分析与解答方法

中考历史材料题类型分析与解答方法

中考历史材料题类型分析与解答方法中考历史试卷中的材料题是最富有历史学科特色的综合性、主观性试题。

就命题者意图而言,通过材料题主要考查学生阅读理解材料的能力、获取材料中的有效信息进行整合加工的能力、利用有效信息并结合所学知识对问题进行说明和论证的能力以及文字表达能力。

对学生解题而言,材料题要求学生能够再认、再现历史知识,通过阅读材料获取有效历史信息,进而表达自己对历史的见解。

尤其是新课改形势下,历史材料题解答时,更加注重考查学生表达自己对历史的看法、见解、感悟,以及映自己的价值取向。

新课改形势下,很多地方的历史中考形式改为开卷考试,命制材料题时的“材料”来源已经不再是单纯的照搬课本内容,而是尽量避免摘抄教材原文;所设问题的立足点更注重于考查学生独立的历史思维能力。

新材料层出不穷,提问灵活性不断提高,更是增加了解题的难度,因而成为复习迎考中的重点和难点。

中考中往往成为学生得分“瓶颈”。

如何解答材料题?总的而言可从三步入手:一读:读题是解题基础。

如何去读却有讲究。

根据笔者辅导学生参加宜昌市中考(开卷)的实践,感觉在读题环节中,先读设问,以掌握题目设置的要求,带着问题阅读材料,这样既节省阅读材料的盲目性,也节约时间。

在阅读材料的时候,另外,也不能忽视材料标题、注释、出处这些内容。

二想:读题环节清楚后,就根据材料中有效的信息,联想大脑中所记忆的相关知识信息,对号入座,对问思答。

这是答题的关键点。

三答:“问什么回答什么”,对于开放性的问题,在回答时,一定要充分表达自己的观点,有意识的反映出自己的情感态度与价值观,注意语言精练、准确表达。

下面尝试性归类几种材料题的解答方法:1.以文字介绍为主的材料题及解答方法:文字型材料题。

这是中考材料题中的传统题型。

一般都是选择书上的引文或学生比较熟悉的文章,这类题目一般是问得直接明了,考生较好回答。

非课改区中考试卷中,此类型题时常出现,但课改实验区试卷中出现的概率越来越低了。

材料近代分析测试方法

材料近代分析测试方法

1章 X衍射复习1、 X射线的产生极其分类。

X 射线的产生:一真空二极管,发射电子的灯丝是阴极,阻碍电子运动的金属靶为阳极。

在管子两极间加上高电压,使阳极发射出的电子流高速撞击金属阳极靶,产生X射线。

产生条件:要有产生电子的电子源(如加热钨丝发射热电子);要有自由电子撞击靶子,如阳极靶,用以产生X射线;要有施加在阴极和阳极之间的高压,用以加速自由电子朝阳极靶方向加速运动,如高压发生器;将阴极阳极封闭在大于0.001Pa的高真空中,保持两极纯洁,促使加速电子无阻碍的撞击到阳极靶上。

分类:软X射线:波长为0.05--0.25nm的射线,穿透能力较弱,X射线衍射分析中常用。

硬X射线;波长为0.005--0.01nm甚至更短的射线,材料探伤中用。

2、布拉格公式。

布拉格定律:当X射线照射晶体时,只有相邻面网间散射的X射线光程差为波长的整数倍时,才能产生干涉加强,形成衍射线,反之不能。

布拉格公式:2dsinθ=nλ(2θ入射线与衍射线间的夹角,即衍射角;)布拉格定律是X射线在晶体中产生衍射必须满足的条件,它反映了衍射方向(θ表示)与晶体结构(d表示)间的关系。

3、PDF卡片:粉末衍射卡片,又称ASTM或JCPDS卡片,每张卡片记录着一种结晶物质的粉末衍射数据。

4、物相定性分析的主要依据是什么?在一定波长的X射线照射下,每种晶体物质都给出自己特有的衍射花样,多相试样的衍射花样只是由它所含物质的衍射花样机械叠加而成。

2章透射电镜复习1、TEM的主要结构,按从上到下列出主要部件1)电子光学系统--照明系统、图像系统、图像观察和记录系统。

2)真空系统3)电源和控制系统几何像差(包括球差和像散)和色差产生原因,消除办法:球差即球面像差,由于电磁透镜的中心区域和边缘区域对电子的折射能力不符合预定的规律而造成的。

可以通过减小Cs值和缩小孔径角(TEM的球差系数)来控制像差是由于电磁透镜磁场是理想的旋转对称磁场而引起的像差。

【初中历史】初中历史中国近代史综合题总复习资料

【初中历史】初中历史中国近代史综合题总复习资料

【初中历史】初中历史中国近代史综合题总复习资料【—中国近代史综合题总】下面是关于中国近代史史综合题的总复习资料,同学们仔细看材料分析回答问题。

综合题阅读材料,回答问题。

材料一自今以后,大皇帝恩准英国人民带同所属家眷,寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口,贸易通商无碍。

材料二见今中国已开通商口岸以外,应准添设下开各处,立为通商口岸;以便日本臣民往来侨寓、从事商业工艺制作。

……一、湖北省荆州府沙市,二、四川省重庆府,三、江苏省苏州府,四、浙江省杭州府。

材料三西历本年二月初一日即中历上年十二月十三日上谕以永禁或设、或入与诸国仇敌之会,违者皆斩。

……如复滋伤害诸国人民之事,或再有违约之行,必须立时弹压惩办,否则该管之员,即行革职,永不叙用。

(1)以上三则材料分别出自哪一条约?(3分)(1)材料一:《南京条约》;材料二:《马关条约》;材料三:《辛丑条约》。

(3分)(2)对比材料一和材料二,说说侵略者在两个条约开辟的通商口岸中获得了什么相同和不同的权利。

(2分)(2)相同:都获得了居住权和通商权;(1分)不同:材料二所述条约还获得了开设工厂权(如:工业制作)。

(1分)(3)材料三所述规定说明了什么?(2分)(3)说明了清政府成了帝国主义统治中国人民的工具。

(2分)(4)材料一到材料三所示条约规定,反映了中国近代社会发生着怎样的变化?(2分)(4)中国半殖民地化程度一步步加深;或列强通过强迫中国签订不平等条约,一步步把中国推向半殖民地半封建社会的深渊。

(意思相近即可。

2分)对于材料分析题目的回答,同学们要抓住问题的要点回答,只回答重点的知识就很容易得分。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

《初中历史材料分析题专题复习》教案

《初中历史材料分析题专题复习》教案

《初中历史材料分析题专题复习》教案泸县玄滩镇玉河学校付厚平一.学习目标1.学生了解和熟知解历史材料分析题的方法;2.提高学生运用历史材料分析题方法解题的能力。

二.教学重点,难点1.重点:教师讲解历史材料分析题的分类,解体步骤依据:本次教学的目的是提高学生的解历史材料分析题的能力而学生在这方面又是弱点,因此教师必须解决历史材料分析题的分类和解体步骤2.难点:学生运用历史材料分析题步骤解题的能力提高依据:从教学中发现学生学习历史还停留在死记硬背历史知识的层次,学生的解历史材料分析题的能力是弱点,因此教师必须解决历史知识的运用能力。

三.学情分析初中九年级学生在经过三年的历史学习,已经初步知道学习历史知识的环节,方法,步骤,但学生对历史知识的理解和运用能力却比较缺乏。

因此,在九年级学生的历史复习过程中教师要针对学生的这个情况,进行历史材料分析题专题复习。

其学习过程有1.复习历史基础知识,为知识转化为能力做好准备;2.教师讲解历史材料分析题的分类,解体步骤并举例说明3.学生试着运用历史材料分析题方法解题;4.学生巩固练习.5.教师评讲练习四.学习准备:教师自制多媒体课件,学生准备好相关资料五.专题学习过程(一).导入学习教师出示历史中考题型(选择题,填空题,材料分析题,问答题)教师问:同学们在这些题型中分值最多,得分最难的是哪些题型?学生答。

(历史材料分析题)教师问:那么,你们知道如何解历史材料分析题吗?(显示课题)(二). 解历史材料分析题的方法1. 历史材料分析题的分类: (显示课题)(1).根据其内容来分:历史人物类,历史事件类,历史现象类(2).根据其形式来分:文字类,图表类,文字图表类(3). 根据其反映的知识主题来分:单一知识主题类,综合知识主题类2. 历史材料分析题的步骤: (显示课题)(1).读材料,分析材料找出材料中的关键字词如时间,地点,人物,事件,专用词语等;(2).回忆历史知识.如何回忆历史知识?首先要根据材料中的关键字词如时间,地点,人物,事件,专用词语与书中的历史知识结合;然后再根据书中的历史知识回忆.如果是历史人物就要回忆其国籍,生活年代,主要成就,历史价值等;如果是历史事件, 就要回忆其时间,原因,爆发,经过,结果,性质,影响或意义等.举例(一).阅读下列材料:材料一:18世纪,法国出现了一些启蒙思想家,他们猛烈抨击封建专制制度和天主教会,宣传“自由”、“平等”,启迪了人们的思想。

【历史】第二次工业革命和近代科学文化材料 复习试题(含答案)

【历史】第二次工业革命和近代科学文化材料  复习试题(含答案)

【历史】第二次工业革命和近代科学文化材料复习试题(含答案)一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题1.工业革命推动了社会生产力的发展,深刻地影响着人类的生产和生活。

材料一(1)图1、图2反映了第二次工业革命使工业化国家发生了哪些变化?材料二《机器时代的享受》。

它描写了英国有钱人坐汽船游览伦敦泰晤士河的场景。

在他们风光的背后,大批的农村人口背井离乡涌入城市,农村人ロ占英国总人ロ的比重从18世纪的70%下降到1841年的20%。

大量的贫民常年居住在没有基本卫生设施和通风设备的住房内。

许多巨大的蒸汽轮船发出呛人的浓烟,岸边工厂排放的污水使河水变得浑浊不堪。

——摘编自《文明的力量》(2)根据材料二分析机器时代给人们的社会生活带来了哪些影响?材料三 1903年德国通过了童工法,规定6∽14岁的青少年必须接受最基本的义务教育。

(3)德国教育体系的建立为社会带来了怎样的影响?近代西方各国发展大众教育的目的是什么?材料四 19世纪70年代,以依据法拉第的电磁学理论研究出的发电机为发端第2次工业革命开始,电力开始带动机器迅速成为取代蒸汽动力的新能源,随后电力电话,电灯等新发明大量涌现出来,促进了社会生产力的高速发展,并在德国美国等多国同时进行,由于充分利用两次工业革命的科技成果,德国日本等后期的资本主义国家迅速崛起,加剧了资本主义发展的不平衡。

(4)根据材料四,概括第2次工业革命出现的新特点。

材料五然而,恰恰是工业革命所带来的这种多少有点无规则的市场波动,在同时代人们之间引发了恐慌。

在……公共医疗卫生取得重大进展之前,工业城市的死亡率一直比农村更为糟糕。

——摘编自(英)尼尔弗格森《文明》(5)针对材料揭示的现象,有人提出人类应该回到工业革命前的农耕文明时代,请你根据上述材料并结合所学知识,写一篇150字的小短文反驳这一观点。

【答案】(1)人口迅速增长;出现城市化现象(2)改善了交通条件;推动了城市化进程;加剧了贫富分化;出现了大量城市贫民;造成了环境污染;(3)教育的普及提高了大众的文化水平,促进了社会的发展。

材料分析方法总复习

材料分析方法总复习
使用显微镜观察和研究材料的微观结构和特征。
表面分析方法
研究材料表面的物理、化学和结构特性。
常用的材料测试仪器与设备
机械性能测试仪器
用于评估材料的力学特性和性 能。
光谱分析仪器
使用光谱技术来研究材料的成 分和化学特性。
表面性能测试仪器
测量和分析材料表面的物理和 化学特性。
材料分析方法的应用领域
1 金属材料领域
材料分析方法总复习
在这个演示中,我们将全面回顾材料分析方法。通过探索各种物理性能测试、 化学分析方法、显微镜分析技术和表面分析方法,您将学习材料分析的关键 概念。

常见的材料分析方法
物理性能测试
通过测试材料的物理特性来评估其性能和可靠 性。
化学分析方法
使用化学技术来分析材料的成分和化学性质。
显微镜分析技术
检测金属材料的成分、力学性能和耐蚀性。
2 塑料材料领域
分析塑料材料的熔融性能、热稳定性和机械 强度。
3 纺织材料领域
研究纺织材料的纤维结构、染色性能和织物 密度。
4 生物材料领域
评估生物材料的生物相容性、生物降解性和 机械性能。
材料分析方法的挑战与限制
1
样品制备的困难
有效的样品制备是获得准确分析结果的
数据解读与分析
2
关键。
处理大量数据并从中提取有意义的信息 是挑战之一。

材料 微观分析 总复习李炎老师

材料 微观分析 总复习李炎老师

1912年劳埃发现X-射线在晶体中的衍射现象,X-射线衍射仪的出现使微观测试技术从µm →nm淬火工艺,是为了得到强度好,硬度高的马氏体组织。

若自然冷却得到铁素体或珠光体。

?为什么马氏体比铁素体或珠光体坚硬?珠光体是铁素体和渗碳体的两相混合物马氏体是碳元素在铁素体中的过饱和固溶体显微分析是利用现代微观测试仪器揭示材料内部结构的方法。

显微分析技术是联系和沟通材料性能和内在结构的桥梁。

显微分析技术的产生与发展有赖于微观测试仪器的诞生和进步①透射电子显微镜(TEM)•检测透射电子。

高分辨率:点分辨率0.12nm,晶格分辨率约0.1nm。

•高放大倍数:直接放大150万倍,能看到原子或原子团。

•主要用于HREM分析,显微组织观察(各组成相的形态.大小.分布,晶体缺陷-位错.层错.孪晶.界面等)确定相结构及取向关系等。

•样品:薄片(Ф3mm,厚度﹤500nm),粉末。

②扫描电子显微镜(SEM)•检测二次电子或者背散射电子。

分辨率:较高分辨率1 ~5nm。

•放大倍数:20 ~20万倍,连续可调。

景深大:能清晰显示粗糙表面。

•主要用于观察断口,进行失效分析,显微组织分析。

•样品:断口,块状试样,粉末样品。

③电子探针X射线显微分析仪(EPMA)•检测特征X射线的能量或者波长。

定性,定量地分析样品微区的化学组成,元素布•分析精度高:万分之1 ~万分之5。

分析区域小:微米数量级。

•主要用于成分分析。

EPMA通常配有2次电子探头和背散射电子探头,可以同时给出微区显微组织和微区成分。

④俄歇电子能谱仪•检测俄歇电子。

表面化学成分分析。

分析精度与EPMA相当。

•分析区域小:纳米数量级。

主要用于样品表层成分分析。

⑤.扫描隧道显微镜(STM)• 1.分辨率极高。

水平分辨率小于0.1纳米,垂直分辨率小于0.001纳米。

• 2.能真正看到原子。

不用通过间接的或计算的方法来推算样品的表面结构。

• 3. 使用环境宽松。

真空中,大气中、低温、常温、高温,甚至在溶液中使用。

材料分析方法复习总结

材料分析方法复习总结

X射线:波长很短的电磁X射线的本质是什么?答:X射线是一种电磁波,有明显的波粒二象性。

特征X射线:是具有特定波长的X射线,也称单色X射线。

连续X射线:是具有连续变化波长的X射线,也称多色X射线。

荧光X射线:当入射的X射线光量子的能量足够大时,可以将原子内层电子击出,被打掉了内层的受激原子将发生外层电子向内层跃迁的过程,同时辐射出波长严格一定的特征X射线x射线的定义性质连续X射线和特征X射线的产生X射线是一种波长很短的电磁波X射线能使气体电离,使照相底片感光,能穿过不透明的物体,还能使荧光物质发出荧光。

呈直线传播,在电场和磁场中不发生偏转;当穿过物体时仅部分被散射。

对动物有机体能产生巨大的生理上的影响,能杀伤生物细胞。

连续X射线根据经典物理学的理论,一个带负电荷的电子作加速运动时,电子周围的电磁场将发生急剧变化,此时必然要产生一个电磁波,或至少一个电磁脉冲。

由于极大数量的电子射到阳极上的时间和条件不可能相同,因而得到的电磁波将具有连续的各种波长,形成连续X射线谱。

特征X射线处于激发状态的原子有自发回到稳定状态的倾向,此时外层电子将填充内层空位,相应伴随着原子能量的降低。

原子从高能态变成低能态时,多出的能量以X射线形式辐射出来。

因物质一定,原子结构一定,两特定能级间的能量差一定,故辐射出的特征X射波长一定。

4 简述材料研究X射线试验方法在材料研究中的主要应用精确测定晶体的点阵常数物相分析宏观应力测定测定单晶体位相测定多晶的织够问题.X 射线衍射分析,在无机非金属材料研究中有哪些应用?(8分)答:1. 物相分析:定性、定量2. 结构分析:a、b、c、α、β、γ、d3. 单晶分析:对称性、晶面取向—晶体加工、籽晶加工4. 测定相图、固溶度5. 测定晶粒大小、应力、应变等情况X射线衍射的几何条件是d、θ、λ必须满足什么公式?写出数学表达式,并说明d、θ、λ的意义。

(5分)答:. X射线衍射的几何条件是d、θ、λ必须满足布拉格公式。

中考生物总复习《材料分析题》专项提升练习题(附答案)

中考生物总复习《材料分析题》专项提升练习题(附答案)

中考生物总复习《材料分析题》专项提升练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.全球首个“国际红树林中心”落户深圳。

请结合下列资料回答问题:资料一:红树林是生物多样性最丰富、生态价值最高的生态系统之一,能防风消浪、固碳储碳,被称为“海岸卫土”。

红树林是贝类、虾、鱼、蟹等水生生物集居繁衍重要场所,也是鸬鹚、青脚鹬、红脚鹬、白眉鸭、白鹭等候鸟飞禽栖息越冬的好地方。

近些年来,沿海开发、海水养殖和砍伐等原因导致红树林损失40%,破坏了它们尽力维持的生物多样性。

资料二:深圳是全国乃至全球湿地公园密度最高的城市之一,共拥有湿地3.5万公顷,其中红树林面积296.18公顷,主要集中分布在福田红树林自然保护区。

在深圳23个自然保护地中,有红树林分布的共8处。

划入自然保护地实施严格保护的红树林179.18公顷,占深圳红树林面积61%。

(1)从生物多样性的内涵分析,资料一主要体现了多样性。

候鸟每年都要迁徙,这种行为是由候鸟体内的所决定的。

候鸟迁徙过程中,需要长期飞行,请写出鸟类与飞行相适应的特点(写出一点即可)(2)资料二中,深圳保护红树林所做的最有效的措施是,实施严格保护。

(3)联合国教科文组织将每年的7月26日定为“国际红树林生态系统保护日”。

某学校即将开展红树林保护宣传活动,请你为此设计一个活动任务:。

2.“蹲一蹲,利全身”。

深蹲起在锻炼腿部力量的同时,也能提高人体心肺功能。

分析并回答以下问题:(在[ ]中填字母或序号。

横线上填名称)(1)图1图中股四头肌由①和②肌腱组成,靠骨骼肌两端的[](选填①或②)附着在不同的骨上。

(2)深蹲起运动之前需要热身,热身运动能够加速滑液被分泌到图2所示的[](填序号)中,提升关节的灵活性。

此外,护膝等护具紧实的包裹可避免关节受伤,这些护具在作用上与关节示意图中的④相似。

(3)多次深蹲后,我们会呼吸加快、心跳加速。

材料分析方法总结

材料分析方法总结

材料分析方法总结材料分析是一门重要的科学技术,它在工程、材料科学、地质学、化学等领域都有着广泛的应用。

在材料分析中,我们需要运用各种方法来对材料的成分、结构、性能进行分析,以便更好地理解和利用材料。

本文将对常见的材料分析方法进行总结,希望能够对相关领域的研究者和工程师有所帮助。

首先,光学显微镜是材料分析中常用的方法之一。

通过光学显微镜,我们可以观察材料的形貌、颗粒大小、晶粒结构等信息。

这对于金属、陶瓷、塑料等材料的分析都非常有帮助。

同时,透射电子显微镜和扫描电子显微镜也是常用的分析工具,它们可以提供更高分辨率的图像,帮助我们观察材料的微观结构。

除了显微镜,X射线衍射也是一种常用的材料分析方法。

通过X射线衍射,我们可以确定材料的晶体结构和晶格参数,从而了解材料的晶体学性质。

X射线衍射在材料科学、地质学和化学领域都有着广泛的应用,是一种非常有效的分析手段。

此外,光谱分析也是材料分析中常用的方法之一。

光谱分析包括紫外可见吸收光谱、红外光谱、拉曼光谱等,它们可以用于分析材料的组成、结构和性能。

光谱分析在材料科学、化学和生物学领域都有着重要的应用,是一种非常有力的分析工具。

在材料分析中,热分析也是一种常用的方法。

热分析包括热重分析、差热分析、热膨胀分析等,它们可以用于研究材料的热稳定性、热分解过程、相变行为等。

热分析在材料科学、化学工程和材料加工领域都有着广泛的应用,是一种非常重要的分析手段。

最后,表面分析也是材料分析中不可或缺的方法。

表面分析包括扫描电子显微镜、原子力显微镜、X射线光电子能谱等,它们可以用于研究材料的表面形貌、化学成分和电子结构。

表面分析在材料科学、电子工程和纳米技术领域都有着重要的应用,是一种非常有效的分析手段。

综上所述,材料分析是一门重要的科学技术,它涉及到多个领域的知识和技术。

在材料分析中,我们可以运用光学显微镜、X射线衍射、光谱分析、热分析和表面分析等方法来对材料进行分析,从而更好地理解和利用材料。

《材料性能学》总复习题部分答案

《材料性能学》总复习题部分答案

绪论二、单项选择题1、下列不是材料力学性能的是()A、强度B、硬度C、韧性D、压力加工性能2、属于材料物理性能的是()A、强度B、硬度C、热膨胀性D、耐腐蚀性三、填空题1、材料的性能可分为两大类:一类叫_ _,反映材料在使用过程中表现出来的特性,另一类叫_ _,反映材料在加工过程中表现出来的特性。

2、材料在外加载荷(外力)作用下或载荷与环境因素(温度、介质和加载速率)联合作用下所表现的行为,叫做材料_ 。

四、简答题1、材料的性能包括哪些方面?2、什么叫材料的力学性能?常用的金属力学性能有哪些?第一章材料单向静拉伸的力学性能一、名词解释弹性极限:是材料由弹性变形过渡到弹—塑性变形时的应力(或达到最大弹性变形所需要的应力)。

强度:是材料对塑性变形和断裂的抗力。

屈服强度:材料发生屈服或发生微量塑性变形时的应力。

抗拉强度:拉伸实验时,试样拉断过程中最大实验力所对应的应力。

塑性变形:是材料在外力作用下发生的不可逆永久变形但不破坏的能力。

韧性:材料断裂前吸收塑性变形功和断裂功的能力。

二、单项选择题1、根据拉伸实验过程中拉伸实验力和伸长量关系,画出的力——伸长曲线(拉伸图)可以确定出金属的()A、强度和硬度B、强度和塑性C、强度和韧性D、塑性和韧性2、试样拉断前所承受的最大标称拉应力为()A、抗压强度B、屈服强度C、疲劳强度D、抗拉强度3、拉伸实验中,试样所受的力为()A、冲击B、多次冲击C、交变载荷D、静态力4、常用的塑性判断依据是()A、断后伸长率和断面收缩率B、塑性和韧性C、断面收缩率和塑性D、断后伸长率和塑性5、工程上所用的材料,一般要求其屈强比(C )A、越大越好B、越小越好C、大些,但不可过大D、小些,但不可过小6、工程上一般规定,塑性材料的δ为()A、≥1%B、≥5%C、≥10%D、≥15%7、形变强化是材料的一种特性,是下列( C )阶段产生的现象。

A、弹性变形;B、冲击变形;C、均匀塑性变形;D、屈服变形。

材料分析技术复习

材料分析技术复习

材料分析技术复习材料分析技术是一门研究材料性质和组成的科学和技术。

它主要包括材料结构、组分、性能以及材料制备和加工等方面的研究。

材料分析技术的重要性在于其可以揭示材料的微观结构和组成,帮助人们了解材料的性能和特性,为材料设计和工程应用提供科学依据。

1.X射线衍射(XRD)X射线衍射是一种非常重要的材料分析技术,可以用来研究晶体的结构和成分。

通过照射样品的X射线,通过结晶样品中的原子、离子、分子的散射作用,来捕捉到经过散射后的X射线的信息。

通过对散射强度的解析和计算,可以得到样品的晶体结构参数、相对晶粒尺寸、晶体的取向、材料的相变等信息。

2.扫描电子显微镜(SEM)扫描电子显微镜是一种常用的表征材料表面形貌和成分的技术。

它利用样品表面与电子束的相互作用产生的信号来观察和分析样品表面形貌。

SEM可以产生高分辨率的图像,并且可以通过能区谱仪来分析样品表面的化学成分。

3.透射电子显微镜(TEM)透射电子显微镜是一种高分辨率的显微镜,可以用于观察材料的微观结构。

与SEM不同的是,透射电子显微镜通过透射电子束穿过样品来观察样品的内部结构。

TEM可以用来观察材料中的晶体结构、晶界、位错等微观缺陷,并且可以通过选区电子衍射来分析晶体的晶格结构。

4.能谱分析技术能谱分析技术包括X射线能谱分析(XRF)和电子能谱分析(ESCA)等。

XRF是一种非破坏性的化学分析方法,可以用于分析材料中的元素组成和浓度。

它通过样品中元素吸收入射的X射线产生的特征能谱来分析样品的元素组成。

而ESCA则是利用电子束轰击样品产生的能量分布谱来分析元素的化学价态和表面成分。

5.热分析技术热分析技术包括热重分析(TG)、差热分析(DSC)和热膨胀分析(TMA)等。

热重分析可以用来测量材料的质量变化随温度的关系,从而确定材料中的各种成分的含量。

DSC可以用来测量材料的热性能,例如熔点、结晶温度和相变等。

而TMA则可以用来测量材料的尺寸或形状随温度的变化情况。

期末考试:现代材料测试分析方法及答案

期末考试:现代材料测试分析方法及答案

期末考试:现代材料测试分析方法及答案一、引言本文旨在介绍现代材料测试分析方法,并提供相关。

现代材料测试分析方法是材料科学与工程领域的重要内容之一,它帮助我们了解材料的性质和特性,为材料的设计和应用提供依据。

本文将首先介绍几种常见的现代材料测试分析方法,然后给出相应的。

二、现代材料测试分析方法1. 机械性能测试方法机械性能是材料的重要指标之一,它包括材料的强度、硬度、韧性等方面。

常见的机械性能测试方法包括拉伸试验、压缩试验、冲击试验等。

这些测试方法通过施加外力或载荷,测量材料在不同条件下的变形和破坏行为,从而评估材料的机械性能。

2. 热性能测试方法热性能是材料在高温或低温条件下的表现,它包括热膨胀性、热导率、热稳定性等方面。

常见的热性能测试方法包括热膨胀试验、热导率测试、热分析等。

这些测试方法通过加热或冷却材料,测量其在不同温度下的性能变化,从而评估材料的热性能。

3. 化学性能测试方法化学性能是材料在不同化学环境中的表现,它包括耐腐蚀性、化学稳定性等方面。

常见的化学性能测试方法包括腐蚀试验、酸碱浸泡试验等。

这些测试方法通过将材料置于不同的化学介质中,观察其在化学环境下的变化,从而评估材料的化学性能。

三、1. 机械性能测试方法的应用机械性能测试方法广泛应用于材料工程领域。

例如,在汽车工业中,拉伸试验可以评估材料的抗拉强度和延伸性,从而选择合适的材料制造汽车零部件。

在建筑工程中,压缩试验可以评估材料的抗压强度,确保建筑结构的稳定性和安全性。

在航空航天领域,冲击试验可以评估材料的抗冲击性能,确保飞机在遭受外力冲击时不会破坏。

2. 热性能测试方法的意义热性能测试方法对于材料的设计和应用非常重要。

通过热膨胀试验,我们可以了解材料在高温条件下的膨胀性,从而避免热膨胀引起的构件变形和破坏。

通过热导率测试,我们可以评估材料的导热性能,为热传导设备的设计提供依据。

通过热分析,我们可以了解材料在不同温度下的热行为,为材料的热稳定性评估提供依据。

第3部分 专题13 Ⅲ 核心突破 突破二 透析结构,明辨关系,精准分析论证特点

第3部分 专题13 Ⅲ 核心突破 突破二 透析结构,明辨关系,精准分析论证特点
3.分析逻辑联系。逻辑联系包括论据与论据之间的逻辑联系,以及论据 与论点之间的逻辑联系。我们需要仔细辨析论据与论据之间的逻辑联系,文 本中可能运用到多个论据材料,它们彼此之间可能是并列平行地共同支撑某 一观点,也可能是正反对比地印证某一观点,还可能是逐层递进的关系。此 外,我们还要注意思பைடு நூலகம்论据与论点之间的逻辑联系,论据与论点之间可能是 归纳推理联系,也可能是演绎论证联系,还可能是因果联系,等等。
2.“三论”特点 (1)引论。引论的方式有两种:一是直入式,开门见山地提出论点或 论题;二是引入式,由一个“由头”引入论点或论题,这个“由头”多 是一个故事,或者一句名言。辨析引论最重要的是看它是提出论题还是 论点。 (2)本论。这是论述类文本最关键的部位。 本论内部的层次有以下几种: ①并列式:各分论点从不同的侧面、不同的角度阐明中心论点,各 分论点、各段落是平行的;有时,揭示分论点的语言形式也大致相同。
大一轮复习讲义
Ⅲ 核心突破
落实比方法更重要
突破二 透析结构,明辨关系,精准分析论证特点
【导语】 论证分析题是在2017年出现在全国卷中的。它的出现,给高三 复习备考带来很大的影响,其意义和价值就是让论述类文本阅读成为真 正接近阅读本义的一种行为。它的四个选项,改变了以往的只是从文本 或材料中找信息点或陷阱的方式,把考场阅读和思维的着力点扩大到语 文学科本身的知识运用,使之成为真正的语文阅读,真正考查考生的语 文学科素养。这就要求考生不仅要读出文章所要表达的信息内容,还要 读出传达信息的方式,即是如何论证的。为此,考生不仅要具备论证等 方面的必备知识,还要掌握这类题目的答题关键。
语言生动形象,容易被人 比喻论证 道理阐释得生动形象,通俗易懂。
接受。
因果论证 包括假设、条件、因果等论证方法。 逻辑缜密,思辨性强。

【三维设计】2012高中历史 第十单元 材料解析题型的解题技法总复习课件 新人教版必修2

【三维设计】2012高中历史 第十单元 材料解析题型的解题技法总复习课件 新人教版必修2

2.从试题难度来看,一方面,强调重视基础,力求避 从试题难度来看,一方面,强调重视基础, 免大起大落,改变理论含量过高、 免大起大落,改变理论含量过高、脱离中学历史教学实际等 命题方法,注重对历史学科的重点内容和基本史实的考查, 命题方法,注重对历史学科的重点内容和基本史实的考查, 注重设问的层次性,由“是什么”到“为什么”再到“说明 注重设问的层次性, 是什么” 为什么”再到“ 了什么” 另一方面,强调论从史出,稳中求变, 了什么”。另一方面,强调论从史出,稳中求变,突出考查 学生的创新思维能力。 学生的创新思维能力。 3.从答案设计来看,紧扣考点,更具开放性,即设问 从答案设计来看,紧扣考点,更具开放性, 的答案除要求科学规范外,又有一定的变通性。 的答案除要求科学规范外,又有一定的变通性。
入真正投入经济建设的就不多了,用来发展教育、科学、 入真正投入经济建设的就不多了,用来发展教育、科学、 文化事业的就更少了。所以, 文化事业的就更少了。所以,不解决物价问题就不能放下 包袱,轻装前进。最近我们决定放开肉、蛋、菜、糖四种 包袱,轻装前进。最近我们决定放开肉、 副食品价格,先走一步。 副食品价格,先走一步。 ——邓小平: 理顺物价,加速改革》 ——邓小平:《理顺物价,加速改革》 邓小平 (1988年 (1988年5月19日) 19日
(3)“统购统销”具有历史的必要性: (3)“统购统销”具有历史的必要性:保证了人民正常 统购统销 生活的需要;遏止了商业投机活动,稳定了物价, 生活的需要;遏止了商业投机活动,稳定了物价,保障了社 会生活秩序;保证了第一个五年计划的顺利进行, 会生活秩序;保证了第一个五年计划的顺利进行,为工业化 积累了资金;引导农民走上合作化道路。 积累了资金;引导农民走上合作化道路。 从长远来看,它忽视了价值规律的调节作用, 从长远来看,它忽视了价值规律的调节作用,影响了农民生 产的积极性;客观上制约了经济建设的健康发展。 产的积极性;客观上制约了经济建设的健康发展。

九年级上册历史复习专项训练:材料分析题方法总结与专练附解析(4)解析

九年级上册历史复习专项训练:材料分析题方法总结与专练附解析(4)解析

九年级上册历史复习专项训练:材料分析题方法总结与专练附解析(4)解析一、九年级上册历史材料分析综合题1.阅读下列材料,回答问题。

材料一:1688年改变不过是四十年代英国革命的完成。

显然,资产阶级、新贵族与王权的妥协是他们之间尖锐斗争的产物。

资产阶级和新贵族力图采用和平的手段和合法的形式把王权改造成维护自己利益的工具……改变后,英国的资产阶级专政稳定下来,以议会为核心的政治制度,决定了一百年间英国政治经济的发展。

——摘编自庄建镶《评英国1688年政变中资产阶级、新贵族与王权的妥协》材料二:由于英国煤的蕴藏量非常丰富,建立工厂十分方便。

蒸汽机的广泛利用,使英国到处都建立起大工厂。

那些高耸入云的烟囱,喷出缕缕烟雾;庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田因生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史:近代史编》材料三:纺织工业、采矿业和冶金工业的发展,引起对改进过的运输工具的需要,这种运输工具可以运送大宗的堞和矿石。

1830年以后,公路和水路受到了铁路的挑战。

短短数年内,铁路支配了长途运输,能够以比在公路或运河上所有可能有的更快的速度和更低廉的成本运送旅客。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)材料一中“1688年政变"指的是哪一历史事件?结合所学知识,指出英国“以议会为核心的政治制度”的名称。

(2)材料二中“蒸汽机的广泛利用”与哪位人物进行技术革新有关?“历史已跨进了一个新的时代”指的是什么时代?(3)根据材料三并结合所学知识,概括铁路的出现给人类带来的影响,指出标志着铁路时代开始的历史事件。

2.阅读下列材料回答问题:材料一:从 14 世纪到 17 世纪,古典的希腊、罗马文化以一种新的和有成果的方式被重新发现了。

欧洲的基督徒们对古典文化产生了新的兴趣,承认古典文化有不可怀疑而长期被忽视了的价值。

在这种新的兴趣推动下,古典文化在演说和艺术中得到广泛使用,并且在文学、建筑、雕刻和绘画中表现出对中古文化的反对。

九年级上册必修历史复习材料分析题专题练习(附答案)解析

九年级上册必修历史复习材料分析题专题练习(附答案)解析

九年级上册必修历史复习材料分析题专题练习(附答案)解析一、九年级上册历史材料分析综合题1.材料一:欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的,当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之:种族的特殊性。

我们将会看到,欧洲兴起的工业革命......是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之:从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。

欧洲从亚洲的悲伤往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上。

——弗兰克《白银资本》材料二:工业革命推动资本主义世界市场基本形成。

随着英国世界殖民霸主地位的确立,广阔的殖民地为其带来巨大的市场和商业利润,工场手工业不能满足市场的需要,在18世纪下半期以蒸汽机应用为标志的工业革命兴起了,机器大生产的产品远远超出国内市场的容量,需要更广阔的国际市场,工厂生产需要的原料多来自世界各地,同时工业革命也为工业资产阶级提供了便捷的交通手段及轰开落后地区大门的坚船利炮,在工业革命推动下,资产阶级的全球扩张把整个世界联系为一个整体。

——何兰《资本主义世界市场的形成及殖民体系研究》材料三:第二次工业革命后,资本主义国家将资本输出作为金融资本对外扩张的重要手段,从而加速了资本的跨国流动,发展起国际资本市场和金融市场......在金字塔顶端的是少数几个欧美资本主义发达国家,其底端是处于前资本主义生产方式的广大亚非拉美落后国家,这时,世界上形成了两大类国家:一类是几个欧美资本主义工业制成品生产国,另一类是以前资本主义生产方式为主的农矿业生产国。

——改编自千枝松《科技革命与国际分工》(1)据材料一,归纳欧洲工业革命兴起的因素,“欧洲从亚洲的悲伤往上爬”又是通过什么途径?(2)根据材料二,说明工业革命如何推动资本主义世界市场基本形成。

结合所学知识,分析19世纪中期英国在推动世界市场形成过程中发挥重大作用的原因。

(3)根据材料三并结合所学知识,指出第二次工业革命促进全球化的表现。

2.英国——世界上第一个工业化国家,曾建立起一个地跨全球的“日不落帝国”,在18世纪中期到19世纪中期,引领着世界的发展。

山东省惠民县大年陈镇中学-学年第一学期九年级历史期末复习材料分析专题训练(含答案)

山东省惠民县大年陈镇中学-学年第一学期九年级历史期末复习材料分析专题训练(含答案)

九年级历史期末复习材料分析专题训练1.在世界古代史的长河中古代人民用自己的勤劳和智慧创造和相互传播了许多辉煌的文化,给我们留下了世界文明珍贵的历史遗产。

阅读材料回答问题。

【早期的文明】【文明的碰撞】材料二马其顿国王亚历山大继承王位后,历经10年征战,灭亡了波斯帝国,一直打到印度河流域,建立了空前庞大的亚历山大帝国。

亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,把征服的人变为奴隶。

这次东征,使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,开启了历史上的希腊化时代。

(2)结合所学,如何看待亚历山大东征?(2分)【文明的交流】材料三830年,阿拉伯帝国哈里发在巴格达设立“智慧宫”。

为延揽翻译人才,哈里发以黄金支付稿酬,其重量与译著重量相等。

于是,大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。

在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。

阿拉伯人还把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲。

(3)依据材料三,总结阿拉伯人对世界文化作出的主要贡献是什么。

(2分)【文明的衰落】材料四拜占庭帝国曾辉煌一时,地跨欧、亚、非三洲,但它是绝对保守的,命运注定它只是保存,而不是创新,生活在过去的实力和荣誉的阴影之中,这种实力和荣誉正是它试图维持和恢复的,拜占庭帝国很少有人具有创造力,最终在东征西讨中,帝国走向灭亡,但它对后世的影响是不可忽视的。

(4)结合材料四和所学知识,拜占庭帝国保存了什么?拜占庭帝国灭亡了,但对后世西欧有何影响?(6分)【文明的启示】(5)综合材料,我们能够得到哪些启示?(2分)2.西欧,曾经是世界的中心,一度衰落,又再度振兴。

阅读材料,回答问题。

(1)恩格斯说,“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲”。

请结合教材知识,完成下列有关希腊罗马古典文化的填空。

A:(遗址) B:(遗址外景)C:罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。

凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。

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《材料近代分析方法》总复习
第一篇 X 射线衍射部分
一、X 射线的性质
1.关于X 射线的历史、性质、本质和X 射线的产生
2. X 射线谱
①连续X 射线谱
连续X 射线谱的规律 波长连续变化;
短波限;
强度峰值在1.5λ0处;
管电压不变,λm 、λ0 不变
② 特征X 射线谱
特征X 射线的产生
特征X 射线的命名
3.X 射线与物质的相互作用
①宏观效应——X 射线强度衰减
②微观机制——X 射线被散射和吸收
X 射线的吸收:两种表现形式:光电效应 俄歇效应
4. 什么是吸收限?如何选择滤波片?
吸收限 (λk 为吸收限)
滤波片的选择 :它的吸收限位于辐射源的Kα和Kβ之间,且尽量靠近K α。

二、X 射线衍射方向及强度
K
K K hc h W λν/==
1.晶系与布拉菲点阵
2. 布拉格方程λθn d hkl =sin 2 (n = 0,1,2,3,……)
3.布拉格方程的应用
晶体结构分析:由λ,θ得到d ,获得晶体结构特点
X 射线光谱学:由 d,θ得到λ,获得该元素的原子序数
4. X 射线衍射强度
散射因子和结构因子的表示方法
发生衍射的充要条件
① 满足
② 该晶面的结构因子 系统消光
三、晶体分析方法
常用X 射线衍射分析方法
方 法 晶体条件 波长λ 入射角θ
老 埃 法 单晶体 变化 不变化
周转晶体法 单晶体 不变化 变化
粉 末 法 多晶体 不变化 变化
衍射花样的指标化
入射角正弦平方比=干涉面指数平方和比
四、X 射线衍射的应用
1. 精确测量晶体的点阵常数
点阵常数精确测定中的关键是θ角,尽量选择高角度的θ角。

点阵常数精确测定常用衍射仪法。

数学处理方法。

2. 物相定性分析
定性分析基本判据——三强线的d-I 数据组与PDF 卡片对照。

几种索引方法的比较。

3. 宏观应力测定
三类残余应力的比较。

θ角变化---晶面间距变化---反映的是应变---换算成应力。

λθ=sin 2HKL d 0
2≠HKL F ⋅⋅⋅=⋅⋅⋅::::sin :sin :sin 321322212N N N θθθ
第二篇电子显微分析部分
第七章电子光学基础
电磁透镜的缺陷——像差
产生原因:球差、像散、色差
•电磁透镜分辨率取决于球差和衍射效应的综合影响。

电磁透镜的景深
电磁透镜的焦长
第八章透射电子显微镜
物镜
物镜形成第一幅高分辨率电子显微图像或电子衍射花样的透镜,决定TEM的分辨率!
成像操作与衍射操作
成像操作——中间镜物平面和物镜像平面重合时,得到放大像;
衍射操作——中间镜物平面和物镜背焦面重合时,得到电子衍射花样。

三个光阑:第二聚光镜光阑、物镜光阑和选区光阑,其位置和作用各不相同。

第九章复型技术
一、质厚衬度成像原理
质厚衬度基础
原子对入射电子的散射——弹性散射是透射电子显微镜成像的基础;
TEM小孔径角成像
二、复型技术
1. 一级复型法
2. 二级复型法
3. 萃取复型法
几种复型技术比较
一级复型和二级复型的缺点:只能提供样品表面形貌的信息。

萃取复型的优点:能提供样品中第二相析出粒子的形状、大小、分布及晶体结构信息。

第十章电子衍射
电子衍射与X射线衍射比较
第十一章晶体薄膜衍衬成像分析
一、衍射衬度
由于样品晶体位向不同引起衍射强度不同所导致的衬度差别。

二、明场像与暗场像
•如果将衍射束挡掉,以透射束成像,此方法称明场成像;
•如果将物镜光阑套住hkl斑点而把透射束挡掉,用衍射束形成电子显微图,此方法称暗场成像。

第十二章扫描电子显微镜
一、电子束与样品的相互作用
二、SEM的工作原理
SEM、TEM成像原理的区别
TEM的成像原理
•TEM是入射电子束透过样品,经物镜、中间镜、投影镜聚焦和放大,直接投射到荧光屏上成像——三级透镜成像。

•直接成像
SEM的成像原理
•SEM是细聚焦入射电子束射到样品表面上,激发各种物理信号,由不同探测器接收,输送到阴极射线管荧光屏上成像;
•间接成像
三、表面形貌衬度原理
四、原子序数衬度原理
第十三章电子探针显微分析方法
一、特征X射线的检测
二、能谱仪和波谱仪的比较
分析元素范围
分辨率
探测极限
分析速度
第14章其它显微分析方法一、扫描隧道显微镜(STM) 二、原子力显微镜(AFM) 三、X 射线光电子能谱仪(XPS) 四、俄歇电子能谱仪。

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