道格拉斯学院女性研究

道格拉斯学院世界排名

道格拉斯学院(DouglasCollege)成立于1970，该校为最大的社区学院具有三个校园，离温哥华二十五分钟车程，每年该校具有10，000学生，该校提供短期课程，现在20，000学生正在学习短期课程。

学校概况建校年代：1970年所在国家：加拿大所在省州：不列颠哥伦比亚省所在城市：二埠（NewWestminster），高贵林（Coquitlam），素里（Surrey）学生人数：14000人（学分课程），7000人（非学分课程）中国教育部是否认证：获得认证学校简介据360教育集团介绍，道格拉斯学院建成于1970年，是加拿大最大的公立高等学院之一。

道格拉斯学院提供四种教育服务，包括两年制副学士学位（相当于我国的专科文凭），学术升级，继续教育和30多个生涯培训项目。

副学士专业有：艺术，教师培养，创造性写作，经济学，环境研究，女性研究与性别关系，跨文化与国际研究，环境科学等。

生涯培训项目学士学位专业有工商管理学，儿童与青年人保健，社区复原，护理学，体育与教练，精神病护理，心理学，康乐治疗，犯罪学等，其中心理学，音乐与表演艺术，犯罪学等专业得到了普遍好评。

在道格拉斯学院攻读副学士学位的学生，可以通过转学分的方式进入不列颠哥伦比亚大学，西蒙菲沙大学，维多利亚大学中的任何一所大学继续攻读学士学位。

学校荣誉全球高校排名韦伯麦特里克斯网(Webometrics)世界大学排名第2199名截止目前，留学360更新海外名校录取86789枚，其中哈佛大学43人、耶鲁大学56人、斯坦福大学43人、麻省理工学院25人、牛津大学38人、剑桥大学35人、多伦多大学 290人、麦吉尔大学353人、悉尼大学1874人、墨尔本大学1286人、澳洲国立大学 1100人、香港大学120人、新加坡国立大学150人、南洋理工大学227人、新西兰奥克兰大学1241人。

女性主义视角下塞西莉·夏米娜德的艺术成就

女性主义视角下塞西莉·夏米娜德的艺术成就塞西莉·夏米娜德（Cecily Brown）是当今世界著名的女性艺术家，以其独特的绘画风格和对女性主义视角的探索而闻名。

她的作品深受欢迎，被世界各地的收藏家收藏，也广受艺术爱好者的喜爱。

本文将从女性主义视角出发，探讨塞西莉·夏米娜德的艺术成就。

塞西莉·夏米娜德的作品展现出对女性身体、性别和权力的深入思考。

在她的绘画中，经常出现大量充满力量和性感的女性形象，她通过绘画将女性性别身体的力量和挑战展现出来。

这与传统绘画中对女性的描绘形成了鲜明对比，传统绘画中对女性的描绘常常是被男性目光所主导的，塞西莉·夏米娜德在其作品中试图打破这种约定俗成的视觉框架，她对女性的表现并非被动的“客体化”，而是积极的“主体化”。

这种力量的女性形象引发了对女性身体、性别和权力的深入思考，从而对传统对女性的观念进行了重新审视，并提出了挑战。

塞西莉·夏米娜德的绘画风格独树一帜，她的作品融合了抽象表现主义和写实主义的风格，同时又充满了性感和暴烈的情绪。

她的作品中流露着一种强烈的情感和对色彩的运用。

这种独特的绘画风格为她赢得了艺术界的赞誉，也为她赢得了大量的粉丝和收藏家。

在她的作品中，色彩和笔触的运用既表现了对情感的释放，又展现了对画面构图和结构的严谨把控，这种复杂的情感与理性的结合，使得她的作品在艺术界引起了广泛的关注和讨论。

塞西莉·夏米娜德的作品中强调了女性的欲望和自我表达。

她的画面中充满了对爱情、欲望和自由的探寻，她试图通过艺术来诠释女性的情感和精神生活。

在她的作品中，女性形象常常是充满欲望和自我表达的，她试图通过这些形象来探索女性在现代社会中的地位和角色，以及她们的欲望和追求。

这种对女性的欲望和自我表达的强调，为当代女性主义艺术提供了新的视角和探索方向。

塞西莉·夏米娜德的艺术成就在当代艺术界具有重要的地位，她以其独特的绘画风格和对女性主义视角的探索而成为当今世界最知名的女性艺术家之一。

当代文学的女性主义视角探析

当代文学的女性主义视角探析一、前言在当代，女性主义日益成为众多作者探讨的热点话题之一，女作者们以自己的视角、角度，探讨、思考女性在社会中的地位、权利问题、意识形态和社会保障问题等，受到广大读者的关注、认可、追随和支持。

作为文学创作的一种流派，女性主义一直有着自己的表达方式，它不但是一种文学主义，更是一种人文主义。

本文谈到的当代文学的女性主义视角，不仅可以是女性创作者的视角，也可以是男性创作者的视角，甚至也可以是一些女性读者的视角。

二、女性主义文学的发展历程女性主义兴起于19世纪。

当时，传统的社会制度对于女性的压迫和歧视得到了越来越多的关注，女性群体开始逐渐形成自己的文化、媒体圈子，开始重视女性参与社会的权利。

到了20世纪，女性主义在全球范围内都得到了推广和发展。

在美国，20世纪60年代至70年代的女性主义第二波运动，是改变传统制度和思想的一个重要的时期。

女性的运动和西方的社会转型的内在联系，被认为是定位于政治领域的女性主义的变革时期。

到了21世纪，随着时代的变迁，人们对于女性和女性主义的关注也随之发生了变化。

种族和地位的问题在当今女性主义中受到了越来越多的关注，出现了跨种族、跨国界的女性主义。

同时，在男性家庭角色、性别身份和性别认同问题上也出现了越来越多的探讨。

女性主义的发展道路，也为文学提供了新的创作走向和话题。

三、女性主义文学视角下的表现方式当代文学中，女性主义文学的表现方式主要有几种：1、曝光女性问题女性主义文学往往从揭露女性受到的压迫、不公和歧视开始。

尤其是那些困扰许多女性的问题，如家庭暴力、强奸、性别歧视、工作场所性骚扰等。

作家们往往通过现实主义的文学手法，表现女性的命运、女性面临的困境，呼吁社会对女性的重视和关注。

2、女性主义批评女性主义批评往往从女性视角出发审视文学作品，以女性的精神、经验和知觉为基础，对作品进行批评，寻找文学作品中隐含的性别歧视、女性困境和对女性的权利被否认等内容。

女权主义哲学

一般理论，特别是从“社会性别”视角、以“他者”的身份，对传统哲学学说体系、哲学发展和演变历史、哲学家及哲学流派的思想进行审视与反思，即进行一种完全不同于原有哲学的、新的解读和诠释。在西方女性主义哲学产生的初期，便开始对古希腊以来的几千年哲学史进行重新分析与评价。长期以来，哲学一直是男性中心主义统治的领域，中外几千年都未曾有过女哲学家。古希腊哲学家亚里士多德就曾提出，妇女与奴隶、儿童是一类的，她们缺乏逻辑和理性，不成熟，不能与她们谈论哲学。然而，女性不是哲学的言说者，但哲学却在言谈女性、贬低女性。所以，早期女性主义哲学对于传统哲学的独特检视与批判，也被称之为是“沉默者的发言”、“无言者的言说”。因在几千年的西方哲学史和浩瀚的哲学经典文献之中，对妇女的压制、贬低和污蔑比比皆是，所以也有女性主义研究者把这一历史称之为“老的、死的、男性的、白人的哲学历史”，把传统西方哲学判定为排斥、歧视女性的“男性霸权话语”。女性主义哲学在这样的批判与解读中成长，无疑具有强烈的反传统特点，甚至在某些方面相当激进，其矛头直接指向哲学中长期存在的男尊女卑的性别误区和无视社会性别的性别盲点，并竭力进行纠正，目的是为了恢复和确立女性在哲学领域的话语权。
朱迪斯·巴特勒（Judith Butler，1956年2月24日－），后结构主义哲学家，酷儿理论家，女性主义哲学家，修辞学与比较文学教授，社会活动家，女同性恋女性主义家。巴特勒是当代最著名的后现代主义思想家之一，在女性主义批评、性别研究、当代政治哲学和伦理学等学术领域成就卓著。其所提出的关于性别的“角色扮演” 概念是酷儿理论中十分重要的观点，她也因此被视为酷儿运动的理论先驱。
历史背景
女性主义已成为当今时代的一种颇具影响力的哲学价值观和方法论，它以“性别”为分析范畴来重读、解构和重建哲学，批判和检讨许多导致人类自身及自然危机的固有价值观体系，为协调和解决各种冲突，创造更为开放、更为平等、更为自由的哲学思维空间，培育新的时代精神作出独特的贡献。近现代，女性主义哲学在西方社会得到飞速发展，已有大量著述问世。自1995年第四届世界妇女大会在中国召开以来，国内许多学者开始进入女性主义哲学领域翻译、介绍、梳理和研究西方学者的成果，并完成一些具有本土特色的论著。经过十余年来的开拓发展，女性主义哲学研究已经在中国初具规模，而且愈发进入到主流哲学中，成为一种新兴的学术力量。

道格拉斯学院专业

道格拉斯学院专业道格拉斯学院提供四种教育服务，包括两年制副学士学位（相当于我国的专科文凭），学术升级，继续教育和30多个生涯培训项目。

副学士专业有：艺术，教师培养，创造性写作，经济学，环境研究，女性研究与性别关系，跨文化与国际研究，环境科学等。

生涯培训项目学士学位专业有工商管理学，儿童与青年人保健，社区复原，护理学，体育与教练，精神病护理，心理学，康乐治疗，犯罪学等，其中心理学，音乐与表演艺术，犯罪学等专业得到了普遍好评。

在道格拉斯学院攻读副学士学位的学生，可以通过转学分的方式进入不列颠哥伦比亚大学，西蒙菲沙大学，维多利亚大学中的任何一所大学继续攻读学士学位。

道格拉斯学院课程设置：Commerce and Business Administration 商学课程工商管理，经济学，金融服务管理，综合商科，旅馆及饭店管理，市场营销管理和新兴企业管理。

（热门课程如下）Accounting Management（会计管理）Business Management （商务管理）Marketing Management (市场营销管理)Hospitality Management (酒店管理)Computing Science and Information Systerm （电脑科学和信息系统）Office Management 办公室管理课程办公室助理，法律速记，法律秘书，办公室行政助理，金融机构秘书，医务办公室助理，办公室助理，办公室管理助理。

Social Sciences and Humanities 社会科学和人文学院课程人类学，犯罪学，地理，历史，人文学，政治科学，社会学，语言。

（热门课程如下）Associate of Arts Degree Environmental Studies （环境科学）Psychology (心理学)Language， Literature and Performing Arts 语言、文学及表演艺术课程创作写作，现代语言（法文，德文，中文，西班牙文和日文），戏剧艺术（音乐），基础音乐，戏剧表演（舞台），专业写作，舞台设计，妇女问题。

构建女性中心的文学批评话语_伊莱恩_肖瓦尔特的_女性批评学_研究_詹俊峰（1）

构建女性中心的文学批评话语_伊莱恩_肖瓦尔特的_女性批评学_研究_詹俊峰（1）妇女研究论丛Collection of Women ’s Studies一、导言伊莱恩·伊莱恩·肖瓦尔特（Elaine Showalter ）是美国著名女性主义理论家和文学评论家。

从20世纪70年代至今，她发表了大量女性文学批评著作，其影响力横跨第二波和第三波女性主义，对英美女性主义文学批评的形成和发展起到关键作用。

“女性批评学”是伊莱恩·肖瓦尔特最重要的理论贡献，对于确立女性中心的文学批评话语、建构英美女性文学史和塑造女性主体身份具有重要的指导意义。

本文主要考察“女性批评学”的理论内涵和述评国内外对该理论的批评研究，试图在当代语境下对“女性批评学”作出较为全面客观的评价。

二、伊莱恩·肖瓦尔特的学术成就伊莱恩·肖瓦尔特于1941年1月21日出生于美国马萨诸塞州剑桥市（Cambridge,Massachusetts ）。

1962年和1964年她先后获得布林莫尔学院（Bryn M awr College ）和布兰德斯大学（Brandeis University ）的本科和硕士学位。

1969年她进入美国唯一的公立作者简介：詹俊峰（1979-），男，华南师范大学讲师、文学博士。

研究方向：英美文学。

*本文是广东省“211工程”三期重点学科建设项目（GDUFS211-1-005）之一———“女性主义视角下的20世纪英美女作家研究”的中期成果，获得广东外语外贸大学“211工程”项目资助。

构建女性中心的文学批评话语*———伊莱恩·肖瓦尔特的“女性批评学”研究詹俊峰（华南师范大学外国语言文化学院，广东广州510631）关键词：伊莱恩·肖瓦尔特（Elaine Showalter ）；女性批评学；话语；文学批评摘要：伊莱恩·肖瓦尔特（Elaine Showalter ）于20世纪70年代提出的“女性批评学”是英美女性文学批评的核心理念，对于确立女性中心的文学批评话语、构建英美女性文学史和塑造女性主体身份具有重要的指导意义。

美国五大女子学院介绍

美国五大女子学院介绍很多学生会选择去美国读书，特别是女学生，那么美国五大女子学院的情况和排名情况是怎么样呢?跟着一起来看看吧!欢迎阅读。

美国五大女子学院介绍19世纪美国女性高等教育起步并成为一种潮流之后，女子学院也如雨后春笋般的涌出。

其中最为著名的7所是瓦萨学院、巴纳德学院、韦尔斯利学院、蒙特霍利约克学院、史密斯学院、布赖恩莫尔学院。

这7所颇具盛名的学校在当时被人们并称为“七姐妹”女子学院。

现如今，“七姐妹”虽然只剩下五所，但她们向女性所倡导的理念将继续影响着一代又一代的女性。

“七姐妹”学院都位于美国东北部地区，且历史上曾均以女子为招生对象，故均以著名的“女子学院”闻名于世。

“七姐妹”学院成立时，其宗旨为“让女子像男子一样得到良好的教育”。

目前，这些学院规模都不大，而且都是本科院校。

同时，除了瓦萨学院以外，这些学院仍然都只招收女生，但是其名头在美国却非同小可。

(1)韦尔斯利学院(Wellesley College)文理学院排名——4如今，在女子学院学生数量锐减的情况下，Wellesley 的生源却仍在不断扩大，由此可见该常春藤的魅力是首屈一指。

名人氛围：韦尔斯利学院出过不少名人。

著名女诗人冰心、宋氏三姐妹(宋霭龄，宋美龄，宋庆龄)、美国前女国务卿玛德琳·奥尔布赖特、美国前驻联合国女大使 Anne W. Patterson、美国前第一夫人，美国第67任国务卿美国第42届总统比尔·克林顿的妻子，希拉里·戴安·罗德姆·克林顿、香港著名女演员、FACEBOOK首席运营官谢丽尔·桑德伯格不过，著名校友并不是韦尔斯利的女生们所最津津乐道、引为自豪的。

她们挂在口头上的是：她们的学院是为“成熟而又成功的女性”而开设的。

韦尔斯利女生最喜欢的一件T恤衫上写着：“这不是一个没有男人的女孩的学院，而是一个没有男孩的女人的学院。

”今天韦尔斯利的学生不再是往日的那种珠光宝气的窈窕淑女，而更可能是身穿牛仔裤和大毛衣，朝气蓬勃、自信坚强的现代女性。

2023年女性学专业考研方向和院校排名

2023年女性学专业考研方向和院校排名女性学，是一门以研究女性及其性别、种族和阶级在各个领域中的地位和作用为主要内容的学科。

随着人们对于性别意识的提高，女性学专业成为越来越受欢迎的选项。

下面将为大家介绍女性学专业的考研方向以及院校排名。

一、女性学专业考研方向1.女性史学：对女性历史进行研究，探讨女性作为历史主体在各个历史时代的地位和作用；2.性别政治学：研究性别、种族、阶级在社会政治生活中的地位和相互关系；3.女性心理学：研究女性的心理，探讨心理的性别差异和影响；4.女性文化研究：探讨女性在不同文化背景下的特殊文化创造和意义；5.妇女与发展研究：研究妇女在发展中的地位和作用，探讨性别与发展的关系。

二、女性学专业院校排名1.上海大学：上海大学女性研究中心成立于1997年，是全国最早设立的女性研究专业机构之一。

该学校女性学研究生教育始于1987年，开设了本科、硕士和博士专业。

2.中国人民大学：中国人民大学是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高校之一，该校具备雄厚的师资力量和学术背景。

中国人民大学性别研究中心致力于研究性别问题和推动性别平等的实践活动。

3.北京大学：北京大学是中国著名的高等学府，拥有全国领先的教学和科研水平，该校性别研究中心成立于1994年，是中国最早的高校专门研究性别问题的机构之一。

4.南京师范大学：南京师范大学女性研究中心成立于1999年，是江苏省高校中初设的女性研究中心之一。

该校建立了本科和硕士的女性研究相关课程，并提供学生实践机会及优秀工作推荐。

总之，随着社会的不断发展，女性学专业也越来越受到重视和关注。

选专业前，需要了解女性学专业的方向和院校排名，以便找到适合自己的发展方向和学习环境。

当代女性学的理论框架与发展趋势

当代女性学的理论框架与发展趋势当代女性学是一个基于女性问题的学术领域，它旨在深入研究和分析与女性相关的社会、经济、政治、文化和身份等方面的议题。

女性学的发展可以追溯到上世纪的女性解放运动，然而，随着时间的推移，女性学逐渐发展出了多个理论框架，并不断朝着更广泛、开放的方向发展。

一、女性主义理论女性主义理论是女性学的核心理论框架之一，它关注解决性别不平等和性别歧视的问题。

女性主义理论通常分为三个主要派别：自由派女性主义、社会主义女性主义和黑人女性主义。

自由派女性主义强调个人权利和自由，社会主义女性主义注重社会经济结构和阶级问题，而黑人女性主义侧重于种族和性别的交叉压迫。

这些派别形成了女性主义理论的多元化和复杂性。

二、后现代主义理论后现代主义理论对女性主义进行了进一步的扩展和发展。

后现代主义理论关注权力、身份、知识和语言的问题，强调差异性和多样性。

它挑战传统的二元对立思维，主张去中心化和社会的流动性。

后现代主义对女性主义的发展起到了重要的推动作用，使女性学的研究更加开放和包容。

三、跨学科研究女性学作为一个跨学科的学科领域，已经吸引了来自社会学、历史学、文学、心理学、人类学等多个学科的研究者。

跨学科的研究方法有助于深入洞察女性问题的多个层面和维度。

通过不同学科交叉的研究方法，女性学在理论框架的建立和发展上取得了一系列的突破。

四、全球化视野随着全球化进程的推动，女性学开始采用全球化视野来研究和呈现女性问题。

全球女性主义关注跨国性别和家庭关系，以及经济、政治和社会系统对女性的影响。

全球化视野使女性学的研究更加全面和多元，拓宽了研究范畴，丰富了学科内涵。

五、更加包容性的研究议题当代女性学正在逐渐拓宽研究议题的范围，关注更多与女性相关的问题。

例如，性别认同、性别多元、女权主义、家庭与职业平衡、性别对待、暴力与性别关系等议题都成为女性学的研究热点。

这些议题的涌现使女性学不断适应社会的变革，更好地服务于当代女性的需求。

玛丽·道格拉斯的风险研究及其理论脉络

思想战线2019年第4期第45卷 №. 4,2019 Vol. 45玛丽·道格拉斯的风险研究及其理论脉络黄剑波，熊　畅摘　要：英国人类学家玛丽·道格拉斯以其《洁净与危险》《自然象征》名世，还开创了风险的文化研究。

她批判经济学、心理学等学科看待风险的偏见，认为并不存在一种科学中立的、不受政治影响的风险观念。

在此基础上，她运用跨文化比较，探究人们对风险的感知与选择如何被社会建构。

同时，她也关注风险的归责问题，试图揭示风险的道德与政治意涵，以及个体决策的深厚制度基础。

将道格拉斯的风险研究置于其整体理论脉络中梳理，不仅能够明晰其理论价值，亦能对理解当下中国的风险问题有所增益。

关键词：玛丽·道格拉斯；风险文化；风险感知；人类学理论中图分类号：C958　文献标识码：A　文章编号：1001-778X（2019）04-0013-09“天不可预虑兮，道不可预谋；迟速有命兮，焉识其时。

”a对风险的讨论总是与人类对未知事物的永恒恐惧有关，也代表了人类对自然与世界应然模样的想象。

在当代社会，风险斩获了极大的流行度，从自然灾害到金融风暴，从环境污染到医疗事故，有关风险的新闻不断见诸报道，成为社会庞大焦虑情绪的注脚。

与此同时，风险也吸引了来自社会科学领域众多研究者的关注。

其中最具有影响力的无疑是社会学家乌尔里希·贝克与安东尼·吉登斯倡导的“风险社会”理论。

b该理论将现代社会视为“风险社会”，意即在全球化和大规模工业生产背景下，风险以突发性、全局性、复杂性等为特征，超越地域与阶级的界限，拥有了变革社会类型的力量。

这种理论对社会发展具有预言般的意义，启发了身处于社会转型中的众多研究者。

相比拥有赫赫声名的贝克，英国人类学家玛丽·道格拉斯在汉语学术界关于风险的讨论中就沉寂了许多。

即便是在人类学界，她为人所知的研究也集中于宗教与仪式方面，尤其是其早期作品《洁净与危险》（1966年）和《自然象征》（1972年）。

美国女性教育史学史研究

美国女性教育的发展过程中，出现了许多具有远见卓识的女性教育家。了解这些人物的事迹和思想，可以为当代女性教育提供宝贵的思想资源和借鉴。
对教育史学的启示
《美国女性教育史学史研究》揭示了教育史学的研究对象、方法和范式的演变过程。通过对这段历史的梳理和研究，可以深入探讨教育史学的发展规律和研究方法论。
0319世纪末的女Fra bibliotek教育开始有女性进入大学学习，但专业选择仍然受到限制，主要集中在文学、音乐和家政学等领域。
20世纪女性教育发展
20世纪早期的女性教育
01
随着女权运动的兴起，女性教育的地位得到提升，越来越多的
女性获得高中毕业证书，并开始进入大学学习。
20世纪中叶的女性教育
02
女权运动取得重要成果，女性在政治、经济和社会领域的参与
学术研究
尽管有大量的研究关注女性教育和性别平等，但关于美国女性教育史学史的研究仍然相对较少。因此，有必要对这段历史进行深入研究。
研究意义
学术价值
通过对美国女性教育史学史的研究，可以填补学术领域在这方面的空白，为未来的研究提供更多的参考和借鉴。
社会价值
了解女性教育的发展历程有助于增强公众对女性教育重要性的认识，进一步推动性别平等和社会进步。
THANKS
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06 结论和展望
研究结论
结论一
美国女性教育史学史研究的发展是一个长期的过程，经历了多个历史阶段的演进和发展。
结论二
美国女性教育史学史研究在各个历史阶段都受到了社会、政治、经济和文化等多种因素的影响。
结论三
美国女性教育史学史研究在研究方法和理论范式上不断发展和创新，反映了女性教育史学发展的时代特征和历史背景。

国外女性职业生涯开发研究综述

摘要几十年的妇女运动及国家平等政策的实施，女性的生活方式发生了巨大的变化，随着社会地位的提高，女性在经济发展中发挥着不可忽视的作用。

占人力资源半数的女性起着双重角色的作用，一方面女性本身是劳动者，是社会物质和精神财富的创造者，她享有劳动的权利和义务；另一方面女性又是劳动力再生产的承担者，如果没有女性的存在，人类社会的延续将不复存在。

于是，女性如何发展，不仅关系到人力资源的数量，而且关系到人力资源的质量；不仅关系到社会的今天，更关系到社会的明天。

西方劳动力市场的变化及女权运动的兴起，使得女性职业生涯开发成为一个日益受到关注的研究领域。

职业心理学派和组织行为学派两大学派的学者在在职业开发、职业选择、职业转换等方面进行了广泛而深入地研究。

同时，通过对两性在职业开发方面的相关问题的比较研究，研究学者提出了许多女性职生涯开发的理论和方法。

两大学派在影响女性晋升因素的研究上取得了一致性的成果。

研究者和实践者的努力，使得国外女性职业生涯理论水平和实践水平趋于成熟和完善。

本文就是想通过对过去几十年来国外女性职业生涯开发领域的重要文献的研究，全面展示国外女性职业生涯开发研究和实践的各方面成果，并由此分析女性职业生涯的发展阶段，结合国外经验，提出发展建议，预测其发展方向，最终提高国内女性职业的发展。

关键字：女性；职业生涯开发AbstractDuring decades of the women's movement and implementation of the equal policy, women's lifestyle has undergone tremendous changes. With the advancement of female social status, women are to play a significant role in economic development. Accounted for half of the human resources, women play a dual role. On the one hand, women are laborers, who are the creators of material and spiritual wealth; she enjoys working rights and obligations. On the other hand, labor reproduction is the obligations female can’t avoid. Without the presence of female, the continuation of human society will cease to exist. Therefore, the development of women is not only related to the quantity of human resources, but also related to the quality of human resources; not only to society at present, the more related to the society in the future.Western labor market changes and the rise of the feminist movement make women career development as a growing concern to the research field. Occupational psychology and organizational behavior school of scholars complete an extensive and in-depth research in the issue of vocational development, career choices and career transition. Meanwhile, the comparative study of the issues in career development between men and women provide many theory and methods of female career development. Scholars of both school make a consistent results related to the influencing factors in the promotion of women. The efforts of researchers and practitioners make theoretical and practical level of foreign women career development mature and improved. This paper is to review the literature of foreign women career development in the past decades. The author aim to provide recommendations, forecast its development orientation, eventually raise domestic female development.Key words: women, career development目录第1章绪论 (1)1.1研究背景与问题提出 (1)1.2研究目的和意义 (3)1.2.1 研究目的 (3)1.2.2 研究意义 (3)1.3研究方法 (5)1.3.1 文献来源 (5)1.3.2 文献分类 (5)第2章职业心理学派对于女性职业生涯开发的研究 (7)2.1职业心理学派女性职业生涯开发研究沿革 (7)2.2职业心理学派相关问题综述 (8)2.2.1 职业开发 (8)2.2.2 职业选择 (9)2.2.3 职业转换 (12)2.2.4 热点问题——性骚扰 (13)2.3职业心理学派女性职业生涯开发研究相关理论介绍 (14)2.3.1 Hackett和Betz的女性职业开发自我效能理论 (14)2.3.2 Farmer的女性职业动机模型 (17)2.3.3 Astin的女性职业选择与职业行为的社会心理模式 (20)2.3.4 Betz和Fitzgerald的女性职业选择模型 (20)2.3.5 White的成功女性职业生涯开发阶段模型 (21)2.3.6 Gottfredson的职业抱负开发论 (24)2.3.7 Horner的女性成功恐惧理论 (28)1第3章组织行为学派关于女性职业生涯开发的研究 (30)3.1两性差异研究综述 (30)3.1.1 两性工作者比较研究 (30)3.1.2 两性管理者比较研究 (32)3.1.3 两性企业家比较研究 (33)3.2女性职业生涯开发“瓶颈”的相关研究：玻璃天花板 (34)3.2.1 玻璃天花板的提出 (34)3.2.2 影响因素研究 (34)3.2.3 解决措施研究 (43)第4章女性职业生涯开发的研究方法 (45)第5章总结与评价 (47)5.1女性职业生涯开发研究的总结与评析 (47)5.1.1 女性职业生涯开发研究的学科的分野与融合 (47)5.1.2 女性职业生涯开发研究的理论总结 (49)5.2女性职业生涯开发未来研究趋势展望 (49)参考文献 (51)致谢 (58)2国外女性职业生涯开发研究综述第1章绪论1.1 研究背景与问题提出人们从上职业中学和大学开始就为自己所选择的职业作准备。

2023年女性学专业考研书目

2023年女性学专业考研书目2023年女性学专业考研书目1.《性别研究：基础理论与研究方法》作者：张岩、李梅芳、朱果出版社：中国社会科学出版社出版时间：2015年2.《女性主义简史》作者：玛吉特.哈特曼出版社：河北教育出版社出版时间：2002年3.《女性主义批判》作者：瑞塔.费尔出版社：法律出版社出版时间：2002年4.《女性主义，黑色历史与红色转型：新世纪中国女性问题研究》作者：谢青桦出版社：中国社会科学出版社出版时间：2005年5.《性别与社会：理论、研究与实践》作者：刘嫣出版社：中国社会科学出版社出版时间：2014年6.《对权力的批判：女性主义政治哲学的挑战》作者：珍妮特.塞莫尔出版社：思想力量出版社出版时间：2009年7.《女性主义视角下的文化研究》作者：孙军出版社：人民文学出版社出版时间：2010年8.《扭曲的恋爱：女性主义批判视角下的现代爱情》作者：伍凤霞出版社：湖南文艺出版社出版时间：2010年9.《妇女问题研究》作者：张锦华、刘青峰出版社：中国社会科学出版社出版时间：2012年10.《社会历史与女性：现代性、国家、民族和性别》作者：吕宁出版社：北京大学出版社出版时间：2003年11.《现代性、性别与跨国婚姻》作者：张瑞玲出版社：上海人民出版社出版时间：2012年12.《女性经验与历史理论》作者：罗西.布雷迪出版社：上海文艺出版社出版时间：2005年13.《跨国女性主义批评：中西交织的视界》作者：严芊芊出版社：电子工业出版社出版时间：2009年14.《探索性别与身份：理论与文献研究》作者：斯蒂芬.佩'15.《跨越性别：女性主义和性别研究的贡献》作者：吴勇出版社：北京大学出版社出版时间：2003年16.《女性主义视角下的生态环境研究》作者：侯青芳出版社：中国科学技术大学出版社出版时间：2014年17.《性别的世界》作者：路易丝.弗雷希特出版社：东方出版社出版时间：2013年18.《性别问题与家庭问题研究》作者：姚梓蜜出版社：中国社会科学出版社出版时间：2012年19.《性别话语批判的视域》作者：林现彦出版社：北京师范大学出版社出版时间：2012年20.《女性生命力：女性主义的发展和跨国对话》作者：贝尔.胡克出版社：湖南文艺出版社出版时间：2012年21.《性别与传媒研究》作者：卢建出版社：人民文学出版社出版时间：2012年22.《女性经验与叙事治愈探讨》作者：于哲出版社：东方出版社出版时间：2014年23.《性别叙事与文化权力》作者：陈永福出版社：江苏人民出版社出版时间：2013年24.《新闻传播学视角下的性别问题研究》作者：龚雯出版社：社会科学文献出版社出版时间：2010年25.《女性主义跨国批评（精装版）》作者：罗西.布雷迪出版社：上海文艺出版社出版时间：2006年以上书目涵盖了女性学专业的基本理论、研究方法和实践应用，供考生参考阅读。

女性学如何促进女性的自我认同和自由选择

女性学如何促进女性的自我认同和自由选择在当今社会，女性学作为一门学科，探讨女性在社会中的地位和权益，以及促进女性的自我认同和自由选择。

女性学从多个角度和领域出发，包括社会学、心理学、文化学等，通过对女性问题的研究和探讨，不断推动社会进步和性别平等。

首先，女性学通过对性别角色和社会期望的研究，帮助女性建立自我认同。

传统社会对于女性的期望较为限制和单一，让女性只扮演特定的角色，如母亲、妻子或家庭主妇。

女性学对这种性别角色的研究使女性能够更好地认识自己，明白自己的价值和能力不应被定义或局限于传统角色。

通过学习和了解女性学，女性可以树立自己的独立意识，拥有自我主张和选择的权利。

其次，女性学强调女性的自由选择权力。

在传统社会中，女性的自由选择权常常受到限制和排挤。

女性学关注女性在婚姻、教育、职业和生育等方面的权力，倡导女性拥有平等的选择权。

女性学通过研究和反思传统家庭和社会结构，提倡女性的自主性和自由意识，鼓励女性追求自己的梦想和目标，无论是在事业、学业还是家庭生活中。

除了研究和理论层面，女性学也通过行动和实践来促进女性的自我认同和自由选择。

例如，女性学倡导婚姻平等和性别平等的婚姻制度改革，为女性争取更多的权益和选择空间。

同时，女性学也鼓励女性参与社会和政治活动，从而实现自己的价值和权益。

女性学通过行动来改变传统的社会观念和性别规范，推动社会对女性的认同和尊重。

此外，女性学还注重女性的心理健康和幸福感。

通过了解女性的心理需求和问题，女性学致力于提供心理支持和咨询，帮助女性建立良好的自我认同和自我价值感。

女性学通过心理学的研究和实践，为女性提供促进心理健康的方式和方法，使女性能够更加积极地面对生活和挑战。

女性学的发展和推动使女性在社会中得到日益重视和尊重。

通过对女性问题的研究和探讨，女性学为女性赋予了更多的自由和选择权力，促进了女性的自我认同和价值实现。

女性学的发展还提醒社会关注性别平等和女性权益，推动社会进步和性别平等。

英国哪些大学有性别研究专业

英国哪些大学有性别研究专业英国哪些大学有性别研究专业，跟着一起来了解下吧，欢迎阅读。

在很多西方的大学，就有一门叫做Gender & Sexuality Studies 的专业，在这个专业下，包括了女性研究(包括对女性性别、女权和政治相关的研究)、男性研究和LGBT人群的研究。

这种专业可不是随便想想男女差异点就可以的。

事实上，Gender & Sexuality Studies专业主要属于社会学范畴，内容包括学生需要涉及的学科包括文学、社会、媒体、法律等等方面的知识，其实它更像是一个多学科专业。

今天我们也来汇总一下开设性别研究的英国大学：伦敦大学亚非学院：M.A. Gender Studies学费：16090英镑学制：1年M.A. Gender Studies and Law学费：17500英镑学制：1年LL.M. Law and Gender学费：17500英镑学制：1年利兹大学：M.A. Gender Studies学费：15000英镑学制：1年M.A. Gender Studies (Research)学费：15000英镑学制：1年M.A. Gender, Sexuality and the Body学费：15000英镑学制：1年霍尔大学：M.A. Women`s and Gender Studies (GEMMA) 学费：14700英镑学制：2年约克大学：M.A. Women`s Studies学费：15305英镑学制：1年M.A. Women, Violence and Conflict学费：15305英镑学制：1年M.A. Women`s Studies (Social Research)学费：15680英镑学制：1年M.A. Women`s Studies by Research学费：15680英镑学制：1年M.A. Women`s Studies (Humanities学费：15305英镑学制：1年贝尔法斯特大学：M.A. Gender and Society学费：14100英镑学制：1年萨塞克斯大学：M.A. Gender and Media学费：14450英镑学制：1年M.A. Gender, Violence and Conflict (2016 Entry)学费：14450英镑学制：1年M.A. Gender Studies学费：14450英镑学制：1年M.A. Gender and Development (2016 Entry)学费：14450英镑学制：1年伦敦政治经济学院：M.Sc. Gender学费：19344英镑学制：1年M.Sc. Gender, Development and Globalisation学费：19344英镑学制：1年斯特林大学：M.Sc. Gender Studies (Applied)学费：11400英镑学制：1年斯旺西大学：M.A. Gender and Culture学制：1年伯明翰大学：MRes Sexuality and Gender Studies MRes学费：13680英镑M.A. International Relations (Gender) / PGDip学费：14850英镑学制：1年M.A. Sexuality and Gender Studies MA By Research/PhD 学费：13680英镑格拉斯哥大学：Master Gender History学费：14500英镑学制：1年班戈大学：M.A. Women`s Studies (MA/Diploma/Certificate) 金史密斯大学：M.A. Gender, Media & Culture学费：15150英镑学制：1年曼彻斯特大学：M.A. Gender, Sexuality and Culture学费：15500英镑学制：1年华威大学：M.Sc. Gender and International Development学费：17500英镑学制：1年伯贝克学院：M.A. Gender, Sexuality and Culture (MSc)学费：14200英镑学制：1年东英格利亚大学：M.A. Gender Analysis in International Development 学费：14970英镑学制：1年。

女性研究与性别研究考试试题

女性研究与性别研究考试试题一、选择题（每题5分，共50分）1. 下列哪项不属于女性主义理论的核心观点：A. 性别是社会构建的结果B. 女性在社会中受到压迫和歧视C. 女性需要通过运动争取权益D. 家庭，工作和婚姻对女性有不同的影响2. 女性主义研究主要关注的领域是：A. 婚姻关系B. 社会政治C. 美学与文化D. 科学与技术3. 下列哪位学者是女性主义学术领域的开创者之一：A. 西蒙·德·波伏娃B. 贝尔·胡克斯C. 吉尔·斯科特·赫伯特D. 爱米莉亚·皮查4. 性别研究的核心概念包括：A. 环境正义B. 社会变迁C. 社会身份D. 个体心理5. 下列哪部著作是揭示性别社会化过程的经典之作：A. 《第二性》B. 《女性的艺术》C. 《自我和他者》D. 《性别差异的起源》二、简答题（每题10分，共40分）1. 解释“男性主义”的概念及其在性别研究中的角色。

答：男性主义是一种关注男性权益、男性困境和男性刻板印象的理论观点。

在性别研究中，男性主义起到了平衡和补充女性主义的作用。

它强调男性也存在受限制的社会角色和性别压力，并呼吁消除对男性的性别歧视。

男性主义研究帮助我们更全面地理解性别关系，促进性别平等的实现。

2. 解释性别二元制的含义及其对社会的影响。

答：性别二元制是指将人类按照男性和女性两种性别分类，忽略了性别的多元性和流动性。

这种二元制观念认为，男性和女性在生理、心理和社会角色上具有固定的差异。

性别二元制对社会造成了很多影响，包括但不限于对个体的期望与限制，职业和教育的歧视，以及对性取向的偏见和歧视。

它限制了个体的自由发展，并影响了社会的公平和平等。

3. 解释女性主义理论中的“女性的私人是政治”的观点。

答：女性主义理论中的“女性的私人是政治”的观点强调了个人和私人领域与政治和社会结构之间的联系。

传统上，女性在私人领域（如家庭和婚姻）中被视为无权力、从属和被动的。

洁净与危险

《洁净与危险》评议玛丽•道格拉斯是继本尼迪克特和米德之后世界上最伟大的女人类学家之一，也是少数几个对整个人文学科产生重大影响的人类学家之一.她1921年生于意大利,在伦敦的一所天主教修道院接受基础教育,随后进入牛津大学专攻经济学课程。

大学毕业后,转向人类学的研究,曾在牛津大学师从埃文思•普里查德等人学习文化人类学。

她1951年取得社会人类学博士学位，毕业后即留牛津大学任教,后又去扎伊尔在勒勒人（the Lele)当中从事田野工作。

1977年，她移居美国，在塞济基金会任文化调查部长，1981年受聘于西北大学人类学系.对于她的贡献，认为她最杰出的一项贡献就是在《洁净与危险》一书中对西方学术传统中被认为属于“神学”领域的《圣经》文本所做的分析,这本书被看作象征人类学的扛鼎之作.本文试图在对道格拉斯理论来源梳理的基础上,对《洁净与危险》一书进行阐述,说明分类体系的社会秩序建构。

在这本书的前半部分内容中，道格拉斯分析的是分类体系的社会秩序建构作用，以及禁忌在社会秩序建构中的含义何在。

道格拉斯认为,如果不对“脏”这个词的社会含义加以阐释，我们就无法透彻地剖析分类体系之外的事物及其禁忌与社会秩序的关系.对一般人而言,对“脏”的防范只不过是卫生学和美学的问题,然而道格拉斯指出，防止脏的污染在我们的文化中起到了类似原始文化中仪式禁忌的某种作用。

她指出，东西的洁净与肮脏实际上取决于人类的分类系统。

例如,我们看到衣服上的菜叶,地毯上的纸屑,餐桌上的鞋子等，都会认为这些东西是脏的,会产生本能的讨厌。

看起来似乎这些东西本身是脏的，但是为什么菜叶在盘子里就是干净的,鞋子在地上也不感觉脏呢？显然，菜叶、鞋子本身并不被我们看成脏的，我们之所以认为脏是因为它们处在了它们不应处在的位置。

由此可见，肮脏是相对的,洁净与肮脏的区分取决于分类体系以及事物在该体系中的位置.人们对宇宙有一个系统的看法，都希望将世界上的事物归纳得井然有序、条理分明。

性别议题研究报告

性别议题研究报告性别议题是指与性别相关的社会问题和现象。

近年来，性别议题在全球范围内引起了广泛关注和讨论。

性别不平等、性别歧视和性别暴力等问题严重影响了全球社会的稳定和发展。

本研究报告旨在分析性别议题的现状和原因，并提出一些可能的解决方案。

在全球范围内，性别不平等现象普遍存在。

根据联合国的统计数据，全球超过一半的女性在家庭和社会生活中受到了不同程度的歧视和不公平对待。

女性在教育、就业和决策层等领域面临着巨大的挑战。

此外，性别暴力问题也极为严重，每年有数以百万计的女性成为性暴力的受害者。

这些问题的存在与社会结构、文化观念和法律法规等多种因素密切相关。

首先，性别不平等与社会结构和文化观念紧密相关。

在一些社会中，男性被认为是强者和家庭的经济支柱，而女性则被期望承担照顾家庭和养育子女的责任。

这种传统观念限制了女性的发展和自我实现的机会，导致了性别不平等的存在。

此外，一些文化观念也将女性视为男性的财产，进一步加剧了性别不平等和暴力问题。

其次，法律法规和政策的不完善也是性别议题的原因之一。

一些国家缺乏对性别歧视和性别暴力的明确禁止和制裁，使得这些问题难以得到有效解决。

在一些国家，性别歧视被认为是正常现象，女性的权益得不到充分保障。

因此，制定和实施有力的法律法规和政策对于解决性别议题至关重要。

最后，教育的缺失也是性别议题存在的因素之一。

一些社会仍然存在对女性普及教育的限制和歧视，导致女性的职业机会和社会地位受限。

此外，教育系统也往往缺乏对性别平等的教育和宣传，导致社会观念和价值观的滞后。

针对以上问题，我们提出以下解决方案。

首先，社会需通过加强性别平等的教育和宣传，改变传统观念和性别角色刻板印象。

政府和非政府组织应积极推动性别平等教育的普及，并制定有力的法律法规来保护女性权益。

其次，各国政府应加大对性别暴力的打击力度，确保加害者受到法律的制裁。

同时，加强对受害者的支持和保护，提升性别暴力问题的曝光度和警示效果。