金碧新城小学教学开放日活动通讯稿
校园开放周教师发言稿范文
大家好！在这阳光明媚、秋风送爽的日子里，我们迎来了校园开放周。
首先，我代表全体教师，向各位家长和社会各界朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢！校园开放周是我们学校的一项重要活动，旨在让家长和社会各界了解学校的教育教学情况，增进家校之间的沟通与交流。
今天，我有幸在这里发言，与大家共同探讨如何培养德智体美劳全面发展的优秀人才。
一、立德树人，培养德才兼备的学生立德树人是教育的根本任务。
我们要以社会主义核心价值观为指导，培养学生的道德品质，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
1. 强化德育教育。
我们要将德育贯穿于教育教学的全过程，通过开展丰富多彩的德育活动，培养学生的道德观念和社会责任感。
2. 注重学生个性发展。
我们要尊重学生的个性，关注学生的兴趣爱好，激发他们的潜能，培养他们的创新精神和实践能力。
二、全面发展，提高学生综合素质1. 强化素质教育。
我们要关注学生的全面发展，注重培养学生的综合素质，使他们具备适应社会发展所需的各种能力。
2. 优化课程设置。
我们要根据学生的年龄特点和认知水平，优化课程设置，注重学科间的融合，提高教育教学质量。
三、家校共育，形成教育合力1. 加强家校沟通。
我们要定期与家长沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。
2. 共同参与学校活动。
我们要鼓励家长积极参与学校的各项活动，增进家校之间的了解和信任。
四、加强教师队伍建设，提高教育教学水平1. 提高教师思想政治素质。
我们要加强教师的职业道德教育，树立正确的教育观念，增强教师的责任感和使命感。
2. 提升教师业务能力。
我们要加强教师的专业培训，提高教师的教育教学水平，为学生的成长提供有力保障。
亲爱的同学们，校园开放周是你们展示才华、展示风采的舞台。
希望大家珍惜这次机会，积极参与各项活动，展现自己的综合素质。
最后，祝愿校园开放周活动圆满成功！祝愿我们的学校越办越好！祝愿同学们健康成长，早日成为祖国的栋梁之才！谢谢大家！。
小学开放日总结发言稿
大家好！在这美好的日子里，我们迎来了小学开放日。
首先，我代表学校全体师生，对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们在百忙之中抽出时间来参加此次活动，与我们共同见证孩子们的成长。
时光荏苒，转眼间孩子们已经度过了两个学期的学习生活。
在这个特殊的开放日，我们不仅展示了孩子们的学习成果，还让他们在快乐中收获了友谊，在活动中锻炼了能力。
今天，我想就本次开放日的活动情况及孩子们的学习生活情况做以下总结：一、活动回顾1. 课堂教学展示本次开放日，我们邀请了部分家长走进课堂，观摩了孩子们在课堂上的学习情况。
通过观摩，家长们对老师们严谨的教学态度、生动的教学方法以及孩子们积极的学习态度给予了高度评价。
2. 课外活动展示为了丰富孩子们的课余生活，我们开展了丰富多彩的课外活动。
如：美术、音乐、体育、科技等社团活动。
孩子们在活动中展示了自己的才艺，也收获了友谊和快乐。
3. 家校互动环节在开放日的家校互动环节，家长们与老师们进行了深入的交流。
家长们对学校的教育教学工作给予了充分肯定，同时也提出了宝贵的意见和建议。
我们相信，在家校共同努力下，孩子们会茁壮成长。
二、孩子们的学习生活1. 学习态度在过去两个学期里，孩子们的学习态度有了明显提高。
他们认真听讲、积极发言，对待作业认真负责。
这离不开老师们辛勤的付出和孩子们的自觉努力。
2. 学习成绩通过本次开放日，我们可以看到孩子们在学习上的进步。
在各个学科中，孩子们的成绩都有所提高。
这离不开老师们科学的教学方法和孩子们的勤奋努力。
3. 个性发展在关注学习成绩的同时，我们更加注重孩子们的个性发展。
通过开展丰富多彩的课外活动，孩子们在音乐、美术、体育等方面都取得了显著的进步。
三、家校合作1. 家长参与本次开放日，家长们积极参与，与孩子们共同度过了难忘的一天。
我们希望家长们能够继续关注学校的教育教学工作，积极参与家校互动，为孩子们的成长助力。
2. 家校沟通家校沟通是教育工作中至关重要的一环。
小学教研开放日活动报道(3篇)
第1篇正文：近日，我校成功举办了小学教研开放日活动。
本次活动旨在展示我校教育教学成果，加强校际交流，促进教师专业成长，推动教育高质量发展。
活动得到了全校师生的热烈响应，吸引了周边兄弟学校的教育同仁前来观摩学习。
一、活动背景随着教育改革的深入推进，我校始终坚持“以学生为本，以教师为魂”的办学理念，致力于打造高质量的教育教学环境。
为了进一步提升教育教学水平，我校决定举办小学教研开放日活动，向外界展示我校的教育教学成果，同时，也为兄弟学校提供一个交流学习的平台。
二、活动内容1. 课堂教学展示本次活动共安排了10节公开课，涉及语文、数学、英语、科学等多个学科。
授课教师精心备课，充分展示了课堂教学的魅力。
在课堂上，教师们注重启发式教学，引导学生主动参与，激发了学生的学习兴趣。
同时，教师们还注重培养学生的创新精神和实践能力，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
2. 教研活动展示本次教研活动共安排了4场专题讲座和2场分组研讨。
讲座内容涵盖了课程改革、教学方法、班级管理等多个方面，旨在提高教师的专业素养。
分组研讨则围绕课堂教学中的实际问题展开，教师们各抒己见，共同探讨解决方案。
3. 教学资源展示我校积极开发各类教学资源，为教师提供丰富的教学素材。
本次活动，我校展出了部分优秀教学资源，包括课件、教案、教具等。
这些资源得到了观摩教师的一致好评，纷纷表示要将这些优秀资源应用于自己的教学实践中。
4. 校园文化建设展示我校一直注重校园文化建设，努力营造良好的育人环境。
本次活动，我校展示了校园文化建设成果，包括校园环境、班级文化、学生社团等方面。
观摩教师纷纷表示，我校的校园文化建设为学生的全面发展提供了有力保障。
三、活动成果1. 提升教师专业素养通过本次活动，教师们得到了一次难得的学习机会，提升了自身的专业素养。
他们在观摩其他教师的课堂教学和教研活动中，学到了很多新的教学方法和理念，为自己的教育教学工作提供了有益借鉴。
2. 促进校际交流本次活动为我校与其他兄弟学校搭建了一个交流学习的平台。
我校教学开放日活动美篇
我校教学开放日活动美篇
学校教学开放日活动是一个展示学校教育教学成果、吸引家长和学生关注的重要平台。
我校近期举办的教学开放日活动给我留下了深刻的印象。
首先，该活动的组织精细、安排合理。
学校提前进行了周密的准备，从宣传推广开始，吸引了大批感兴趣的家长和学生参与。
在活动当天，学校的工作人员和志愿者们经过事先培训，热情地接待每一位到访的家庭。
他们耐心解答家长们的问题，为他们提供全方位的导览服务。
不仅如此，活动现场还设置了展示区，让家长和学生通过观看学校的优秀教学成果，了解学校的教育特色和办学理念。
其次，教学开放日活动内容丰富多样。
学校设置了多个分会场，展示了学校不同学科的教学情况。
家长和学生可以参观教室，观摩教学过程，并与教师进行互动交流。
活动还邀请了学科专家和资深教师进行讲座，分享他们的教学经验和心得。
这些活动既增进了家长对学校教育质量的了解，也为学生选择适合自己的学科提供了参考和指导。
最后，教学开放日活动给家长和学生留下了深刻的印象。
家长们纷纷表示，通过参加此次活动，他们对学校的教育理念和教学质量有了更加清晰的认识，从而增加了对学校的信任和满意度。
而学生们对参观的体验也非常满意，他们表示通过亲身感受到了学校的学习氛围和教学活力，对未来的学习和发展充满了期待。
总之，我校教学开放日活动通过精心的组织安排、丰富的活动内容，成功地吸引了家长和学生的关注，展示了学校的教育教学成果，提高了学校的知名度和声誉。
这样的活动不仅有利于家长和学生做出明智的选择，也促使学校不断提高教育教学质量，为学生提供更好的学习环境和发展机会。
小学活动开放日总结
小学活动开放日总结1我校于20--年4、月17日上午举行了首次家长开放日活动。
在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束。
本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。
在家长们工作非常繁忙的情况下，家长们仍来参加开放日活动，足以说明我校举办这个开放性的活动，受到广大家长的欢迎。
全校师生也为此投入了极大的热情。
本次活动给教师带来了启发，也使家长对教改有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。
本次家长开放日活动呈现许多新亮点、新变化，现总结如下：(一)开放班级多。
全校六个年级全部开放，多位教师向家长们展示了自己的教学风采，获得了家长们的肯定，并得到了高度评价，家长认为教师的优点有以下几个方面：1、课堂教学气氛活跃;2、善于启发、诱导，帮助学生动脑筋;3、教学有经验，能抓住学生的个性特点，用多种不同的方法进行教学。
4、教师和蔼可亲，讲课有精神;能够照顾到大多数的学生;5、师生关系融洽、和谐、平等。
特别是通过本次活动、家长们对新教师、对实习老师有了新的认识，消除了之前因对老师不了解而产生的误会、担心，这将促进我们学校今后的教育教学工作更加顺利地开展。
(二)学生家长能够积极参与。
在家长们工作非常繁忙的情况下，家长们为了自己的孩子，他们放下自己手头的工作，走进校园，走进课堂，参与到了活动中，坐在教室的后面认真聆听教师们上课。
家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注。
此次活动总共有30多位家长参与。
家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给了学校不少启示。
从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个新台阶起到了重要作用。
为了学校的可持续发展，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议。
具体总结如下：1、希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作;2、不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强学生德育工作，让孩子学会做人，注重对学生的身心健康教育问题;3、希望各位老师能以各种方式经常与家长沟通，了解孩子学习情况。
小学“教学开放周”活动总结6篇
小学“教学开放周”活动总结6篇第1篇示例：小学“教学开放周”活动总结近期，我校举办了一场别开生面的“教学开放周”活动，旨在提升学校教学质量，激发学生学习兴趣，增进家校合作，取得了良好的效果。
在本次活动中，学校组织了一系列精彩纷呈的教学展示和互动体验，让学生们感受到了教学的魅力和乐趣。
学校邀请了各学科的优秀教师进行教学展示，他们精心设计了多样化的课堂教学内容，结合实际案例和生动教具，生动有趣地向学生们传授知识。
教师们运用多媒体教学手段，利用互动白板展示教学内容，让学生们在视觉和听觉上得到充分的满足，增强了学习的效果。
有的老师设计了富有想象力和创意的教学活动，引导学生主动参与，让学生们在轻松愉快的氛围中学到了知识，激发了他们学习的兴趣。
学校还开展了家校互动环节，邀请家长们参与到孩子们的学习中来。
家长们在这里不仅可以观摩孩子们的课堂表现，更能了解孩子在学校学习的情况，与教师们面对面交流，共同讨论孩子的学习问题。
在亲子互动环节中，家长和孩子们一起参与各种教学活动，增进了亲子间的沟通和信任，拉近了师生家长的距离，促进了学校、家庭和社会的合作与发展。
学校还开展了各种主题展览和体验活动，让学生们在轻松愉快的氛围中感受到知识的魅力。
学生们参观了各学科的展示展览，参与了科技创新和手工制作的体验活动，拓展了视野，开阔了眼界。
通过这些活动，学生们不仅增加了知识储备，更培养了动手能力和创造力，提升了综合素质。
小学“教学开放周”活动为学校营造了一个开放、共享的学习氛围，丰富了学生们的学习生活，增进了学校、家庭和社会的交流与合作。
相信通过这样的活动，学生们将更加积极地投入学习，教师们也将不断提升教学水平，共同推动学校的发展和进步。
我们期待下一次“教学开放周”活动的到来，让更多的学生和家长共同参与，共同分享学习的快乐和成就。
愿我们的学校越办越好，学生们茁壮成长，师生家长携手并进，共创美好未来！【结束】第2篇示例：小学“教学开放周”活动总结近日，我们学校举办了一场别开生面的“教学开放周”活动，这是一次别开生面的教学活动，也是一次与家长和社会互动的绝佳机会。
教学开放周活动总结范文6篇
教学开放周活动总结范文6篇第1篇示例：教学开放周活动总结教学开放周活动是学校举办的一项重要活动，旨在让家长和社会更直观地了解学校的教学工作，促进家校互动，增进师生之间的交流，提升教学质量。
今年我校开展了一系列丰富多彩的教学开放周活动，取得了良好的效果，现进行总结如下。
开放日活动。
在教学开放周期间，学校组织了开放日活动，邀请家长和社会各界人士来校参观教学情况。
通过参观课堂、实验室等教学场所，家长们可以直观地感受到学校的教学风貌和教学质量，对教育教学工作更加信赖和支持。
学校还设置了互动环节，家长们可以与教师、学生进行面对面交流，了解教学过程中存在的问题，提出建议和意见。
展示活动。
教学开放周期间，学校还举办了各种展示活动，如学科作品展、科技实践活动展、艺术作品展等。
这些展示活动旨在展示学生在各个领域的综合素质和实践能力，激发学生的学习兴趣，提高学生对学科知识的理解和掌握。
展示活动也为家长和社会提供了一个了解学校教学成果的机会，促进了学校与家庭、社会之间的沟通与合作。
专题讲座。
在教学开放周期间，学校还组织了一系列专题讲座，邀请了行业专家、学者来校进行学术交流和讲座。
这些专题讲座内容涵盖了教育教学、科技创新、文化传承等多个领域，为师生提供了一个拓展视野、开阔思路的平台。
通过专题讲座活动，学校不仅加强了师生的学术交流，还促进了学校教育教学水平的提升。
总结反思。
通过本次教学开放周活动，学校取得了一定的成效，但也存在一些不足之处。
活动宣传不够到位，参与人数有限；活动内容过于单一，缺乏创新和亮点；活动评估机制不够完善，无法客观评价活动效果。
针对这些问题，学校应进一步加强活动的组织和宣传工作，注重活动内容的创新和多样性，建立完善的评估机制，不断改进和提升教学开放周活动的质量和效果。
教学开放周活动是学校和社会之间的一次重要互动和交流。
通过本次活动的举办，学校展示了自己的教学实力和办学理念，增进了家校之间的信任和理解，促进了学校的发展和进步。
2024秋季小学开放日活动总结
2024秋季小学开放日活动总结本次2024秋季小学开放日活动于XX月XX日顺利举办，活动旨在向家长、社区居民和学校外部人员展示学校的教育理念、教学成果和学生发展情况。
经过精心筹备和组织，本次活动得到了广大家长和社区居民的热烈参与和积极反响，取得了圆满成功。
开放日活动由多个环节组成，包括校园参观、教师和学生展示、互动体验等。
早晨，来自各个班级的家长、社区居民和学校外部人员踏入学校大门，迎接他们的是整洁而美丽的校园环境。
学生志愿者们带领他们参观校园，并介绍了各个教学楼、教室、实验室等地方的用途，让他们对学校的布局和设施有了更深入的了解。
之后，每个班级都安排了一场展示活动，让家长和社区居民们更直观地了解学生在不同科目和课堂上的学习和成果。
比如，在语文课堂上，学生们通过朗读、诗歌演唱等方式展示了他们对文学的理解和表达能力；在数学课堂上，学生们进行了算术运算和数学题的解答，展示了他们的计算能力和问题解决能力。
同时，还有一些课外活动如绘画、手工制作、音乐表演等作品也在展示中，让家长和社区居民们看到孩子们的多元发展。
为了增加互动性，我们还设置了一些体验环节，让家长和社区居民们可以亲自参与其中。
比如，在科学实验室，我们组织了一场简单的科学实验，让他们亲自动手操作，体验科学的乐趣；在艺术工坊，我们为大家准备了一系列的绘画材料和工具，让他们随意发挥，感受艺术的魅力。
这些互动环节使家长和社区居民们更加深入地融入到学校的氛围中，并与教师和学生们进行了深入的交流和互动。
整个开放日活动持续了一个上午，最后在学校操场上进行了一个简短的总结和闭幕仪式。
校长代表向家长、社区居民和学校外部人员表示了诚挚的感谢，并对活动取得的成果进行了肯定。
同时，也向大家宣布了未来的教育发展计划和学校的相关政策，让家长和社区居民们对学校的未来有了更清晰的了解和期望。
通过本次活动，我们获得了很多宝贵的反馈和建议。
家长们纷纷表示，他们对学校的教育理念和教学成果深感满意，认为学校为孩子们提供了优质的教育环境和资源。
古荷新韵伴花开--广州市白云区金碧新城小学创建“荷文化·新教育”特色实践探索
古荷新韵伴花开———广州市白云区金碧新城小学创建“荷文化·新教育”特色实践探索王宝山（广州市白云区金碧新城小学，广东广州510430）广州市白云区金碧新城小学创办于2005年2月，是白云区教育局批准设立的一所全日制民办学校。
学校自创办以来，依法办学，充分发挥自己的优势，从生命教育特色项目到学校特色，再到特色学校，不断改善办学条件，优化育人环境，办学社会效益明显。
一、扎根地域文化，凝结办学思想，实现办学特色主题化1、缘于学校校名。
提到金碧新城小学中的“碧”，就让人想起杨万里笔下的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
荷花独具风姿神韵，更被赋予了内在独有的君子特质：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，“莲，花之君子者也”。
莲之气质，通透、洁净、澄明如水，是华夏理想人格品质的象征。
2、“荷文化”展示了学校地域文化特征。
我校毗邻张九龄纪念公园，张九龄是一位有胆识、有远见的著名政治家、文学家、诗人、名相。
他忠耿尽职，秉公守则，直言敢谏，选贤任能，不徇私枉法，不趋炎附势，敢与恶势力作斗争，为“开元之治”作出了积极贡献。
这些得天独厚的历史资源、深厚的文化底蕴、丰富的教育教学资源，都为构建“荷文化”提供坚实的基础。
3、“荷文化”反映了学校道德诉求和发展路径。
我校师生的思想淳朴，人与人之间友善相处。
学校确立“古荷新韵伴花开”为办学理念。
“古荷新韵”是指荷里有画，荷里有歌，荷里有苦，荷里有乐，强调以古为新，融古入新，融中华经典的千古风韵，以新化古，古为今用，引领师生厚德博学，崇新尚美。
“伴花开”是指教师用知识与爱心去浇灌，首先引导学生博览群书、经典培德，达到书香；其次是要求学生博学多艺、立字立人，达到墨香；再次引领学生知书达礼、正心向上，达到心香。
然后，静听花开的声音，欣赏那一池荷塘悦色，静待金碧新城小学满园芬芳。
二、指向核心素养，注重环境育人，构建特色课程体系化1、古为今用，尚贤以奋进。
我校大力加强传承中华优秀传统文化。
校园开放日活动新闻稿
校园开放日活动新闻稿【第1篇】校园开放日活动新闻稿四月暖阳，春意盎然，正是展现青春与梦想的季节。
近日，ｘｘ学院为进一步构建宽松和谐、自由开放的大学教育环境，加强与社会各界的沟通交流，学校将以“设计师的摇篮”为主题，结合就业季、毕业季、新生季、学术活动季每年在4月、6月、9月、11月定期举办“校园开放日”活动。
“校园开放日”活动于4月6日至7日举行。
十二项主题活动同时上演。
本次“校园开放日”依托就业季平台，活动涵盖“怀揣梦想，即刻启程”大学生就业创业系列讲座、“创青春”大学生创业大赛决赛、“食御灵韵”饮食文化节之厨艺大比拼、“绚丽工美，涂鸦精彩”涂鸦大赛、ｘｘ学院2016届毕业生春季供需见面会、“创意生活，灵动工美”创意市集、济南交警文化创意设计大赛启动仪式、“山工艺，正青春”校园手绘地图展、“读书月”活动之五十本美术学重点图书展示、“溪水彩墨”赵贤坤西双版纳写生展、“源?衍”中国传统书画艺术精品展和孙长林艺术馆、民艺馆、刺绣馆参观活动等。
“校园开放日”期间，学校邀请学生家长、校友、企业、新闻媒体一起走入校园、走进师生，了解大学、关注教育。
通过一系列的活动，全面展示了ｘｘ学院的办学风格、校园建设、师生风采以及教育硕果，不断加强“开放——沟通”的理论探索和教育实践。
学校也将借开放日之机，主动加强与外界的交流，吸纳合理化建议，提高、检验、展示、推广ｘｘ学院课堂教学、社会服务与学生管理质量，进一步促进办学水平的提升，推进学校的全面管理，以期形成“全社会育人”的良好局面。
【第2篇】小学校园开放日活动新闻稿家长开放日是让家长走进校园，走进课堂，深入了解学校的教育教学管理工作和学生在校的学习生活，加强家校之间合作与交流的一项有重要意义的活动。
11月26日上午，我校举行了家长开放日活动，取得了良好的效果。
26日一大早，受邀参加开放日活动的家长兴致勃勃地走进了孩子们学习和生活的校园，通过参与各项活动体验学生在校生活。
2024年秋季小学开放日活动总结(二篇)
2024年秋季小学开放日活动总结本次秋季小学开放日活动于XX年XX月XX日在我校顺利举行。
通过此次活动，我校与家长和社区建立了密切的联系，展示了学校的办学成果，激发了学生们的学习兴趣，取得了圆满成功。
一、活动准备工作为了确保本次开放日活动的顺利进行，学校提前组织了相关人员进行了详细的准备工作。
首先，我们安排了一名活动负责人，统筹了整个活动的策划与实施。
其次，我们成立了活动筹备小组，分工合作，负责场地布置、宣传推广、活动内容策划等各项工作。
此外，我们还积极联系了社区，争取到了一些赞助商的支持。
二、活动内容本次开放日活动的内容丰富多样，针对不同年龄段的孩子和家长的需求，我们准备了多个主题展示区。
比如，小学一年级的主题展示区有\2024年秋季小学开放日活动总结（二）活动总结开学之际，为让家长更好地了解学校，了解教师，了解自己孩子在校学习、生活情况，同时听取家长对学校办学的合理化建议，调动家长参与学校和班级管理的积极性，搭建家长与学校友谊的桥梁，进一步增强家校教育合力，我校于月日至日顺利开展了以“沟通从心开始”为主题的家长开放日活动，得到了广大家长的好评。
一、精心策划，____到位此次活动是我校第一次大面积的开展家长开放日活动(以前仅在小班开展)，涉及六个年级共____个班，有名家长参会。
为保障活动顺利进行，学校召开多次专题会议研究、制订活动方案，围绕目标、任务，明确分工，责任到人，精心筹备，认真____、落实各项活动。
同时各班主任利用家长会上认真做好宣传、动员工作，精心挑选的部分家长在学校管理人员的____和引导下，按要求圆满完成了各项活动(签到、听课、观看广播操、座谈等)。
二、教师精心备课，精彩授课家长听课是此次家长开放日活动的重要内容，参与授课的老师对此高度重视，精心备课，认真准备课件和教具、学具，以良好的状态和精彩的表现向家长展现自己的课堂教学风采，赢得了与会家长的高度评价。
在家长反馈表中，很多家长对这次开放日非常满意，与老师、学校共同掌握孩子的学习、生活动态情况，及时调整步态方向，有效针对孩子的优势和缺点，提高教学质量。
学校开放日感受和体会
学校开放日感受和体会我最近参加了一场学校的开放日活动，来到了我所报考的学校探访。
在这一天里，我深刻体验到了这个学校的教学质量、师资力量、校园文化等重要方面。
在这篇文章中，我将分享一下我对于该校的感受和体会。
首先，我感觉到这个学校的师资力量十分雄厚。
当天，我参观了学校的教学楼，并听取了一场教师的讲座。
我发现，这个学校的老师们都非常专业，而且对所教授的学科了解得非常透彻。
他们能够用最生动的语言和方式，将本来枯燥的学科内容讲解得十分有趣。
这让我感觉到，如果我能够来到这里就读，我将会得到一流的教育资源。
其次，我对于这个学校的教育理念印象很深。
在开放日活动中，学校的领导讲述了学校一贯的教育理念和校园文化。
我听到的，是一所非常注重学生个性发展和启发性教育的学校。
他们以“全人教育”和“品德教育”为口号，致力于让学生在知识掌握的同时，也能够保持独立思考和良好的心态。
这让我感到这里将是一个能够充分发掘我的优点、让我尽情展示自我的地方。
最后，我要说的是，这个学校的学生氛围很好。
在参观的路上，我听到了很多学生的交流和讨论。
我发现，这里的学生都很友好，而且能够积极地为自己的未来做准备。
他们用生动的语言和方式，介绍着每个专业的特点和优势，让我对于自己的未来有了更深刻的认识和理解。
我想，如果我能够加入这个大家庭，我一定可以在这里结交到更多志同道合的朋友。
总的来说，这个学校的开放日让我对于它的认识更加全面和深入。
我感受到了这个学校丰富的教育资源和强大的师资力量；了解了它注重学生个性发展的教育理念和校园文化；还结交到了很多优秀的学生交流和朋友。
这一天，让我对于这所学校胸怀更大的期望，也让我对于自己的人生规划更加清晰和明确。
开放日活动领导发言稿
大家好！在这阳光明媚、春意盎然的美好时光，我们迎来了我校一年一度的开放日活动。
首先，我谨代表学校向各位来宾、家长和同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们举办开放日活动，旨在让社会各界深入了解我校的办学理念、教育成果和校园文化，同时也为广大学生和家长提供一个零距离接触学校、了解学校的机会。
在此，我要向大家介绍我校的办学特色和亮点。
一、坚持立德树人，培养全面发展的人才我校始终坚持以立德树人为根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。
我们注重培养学生的品德、智力、体质、美育和劳动教育，努力让每一个学生都能在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
二、优化课程体系，提升教育教学质量我校致力于优化课程体系，构建多元化的课程体系，满足不同学生的需求。
我们注重培养学生的创新精神和实践能力，开设了丰富的选修课程和实践活动，为学生提供广阔的发展空间。
三、加强师资队伍建设，打造高素质教师队伍我校高度重视师资队伍建设，拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍。
我们通过开展各类培训和交流活动，不断提升教师的专业素养和教育教学水平。
四、营造优美校园环境，打造温馨家园我校注重校园文化建设，努力营造优美、温馨、和谐的校园环境。
我们致力于打造一个让学生快乐学习、健康成长的精神家园。
五、拓宽国际视野，培养具有国际竞争力的学生我校积极开展国际交流与合作，为学生提供国际视野和跨文化交流的机会。
我们致力于培养具有国际竞争力的优秀人才，为学生的未来发展奠定坚实基础。
今天，各位来宾、家长和同学们走进校园，不仅可以亲眼目睹学校的美丽风光，还可以亲身感受学校的办学特色和教育教学氛围。
在此，我希望大家能够：1. 深入了解我校的办学理念、教育成果和校园文化；2. 亲身感受我校师生的精神风貌和校园生活；3. 为我校的发展建言献策，共同推动学校教育事业的发展。
最后，祝愿各位来宾、家长和同学们在今天的开放日活动中收获满满，度过一个愉快、充实的一天！谢谢大家！。
学校开放日主持词(主持词)
学校开放日主持词（主持词）尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！欢迎各位莅临参加本次学校开放日活动，我是今天的主持人XXX（你的名字），非常荣幸能够为大家带来本次活动的主持词。
首先，我代表学校全体师生，向各位家长表示最热烈的欢迎和诚挚的谢意。
感谢各位家长对我们学校的关注和信任，让我们有机会展示学校的教育理念和办学成果。
今天的开放日活动是为了让家长和同学更加了解我们学校的教学环境、教学设施以及教育特色。
通过参观校园、观摩课堂、与教师互动交流，希望大家亲身体验到我们学校的教育质量和教学成果。
我们学校注重培养学生的综合素质和创新能力，秉承“润物细无声，潜移默化”的校风，致力于为学生提供一个宽松、和谐的学习环境。
首先，我将带领大家参观我们学校的主要教学楼和实验室。
我们学校的教学楼采用现代化的建筑设计，内部设有舒适的教室和先进的教学设备。
实验室配备了一流的实验仪器和设备，为同学们提供了广阔的科学研究平台。
接下来，我们将进行教室观摩。
通过观摩课堂，家长们可以亲眼目睹老师们精湛的授课技巧和学生们积极的学习态度。
同时，我们还设置了互动环节，鼓励家长们与教师们面对面交流，了解孩子的学习情况，共同促进学生的全面发展。
此外，我们还为家长们准备了丰富多彩的校园文化活动。
您可以参观我们学校的美术馆、图书馆等文化设施，欣赏学生们的艺术作品和学校举办的文化活动。
我们相信，正是这种丰富的校园文化氛围，让学生们能够在学习之余，得到全面的发展和提高。
最后，我代表学校全体师生再次向各位家长表示由衷的谢意。
感谢您对我们学校的支持和信任。
我们将一如既往地致力于提供优质的教育资源和良好的教学环境，为每一位学生的成长和发展铺就坚实的基础。
谢谢大家！祝愿本次开放日活动圆满成功！让我们一起进入精彩纷呈的学校开放日之旅！感谢大家！（注：本文根据学校开放日活动主题自行编写，内容仅供参考）。
校园开放日的感受
校园开放日的感受我们在小组里叽叽喳喳地研究课文，有的同学还大呼小叫，一个“乱”字了得。
本周星期五是我们学校的教学开放日，有许多家长兴致勃勃地来到学校，和我们一同上课。
在早读时间里，有好几位同学走上讲台，背诵了他们最近学习的诗词，其中王小刚同学背诵的《沁园春·雪》博得了同学们最热烈的掌声。
语文课，学习《扁鹊治病》。
首先，我们在小组里叽叽喳喳地研究课文，有的同学还大呼小叫，一个"乱”字了得。
我们的课堂，大多数时间是学生们时不时站到了讲台上，老师穿梭在我们学生中间。
接着小组的同学集体走上讲台，把组里的研究成果拿到班上交流。
然后是举手发言，大家各抒己见，有的'奇谈怪论也冒了出来。
有同学说："蔡桓公可能是得的癌症，扁鹊根本治不好，他是在故弄玄虚。
"经过激烈的辩论，最后，同学们都认识了讳疾忌医的危害，明白了"良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
”的道理。
数学课学习《分数的意义》。
同学们在研讨过程中，对于把一个长方形之类的图形分成若干份，取其中几份的分数表示方法问题，人人都讲得头头是道，似乎个个都已经无师自通。
这时老师提出来，把一堆东西或者几箱物品平均分成若干份，取其中的几份，如何用分数表示呢？同学们积极开动脑筋，举一反三，终于真正搞清了“单位1”的含义。
音乐课是听、唱、演。
老师叫我们感悟一篇乐曲，而后用自编的情景剧来表演。
课堂上音乐声不断，欢笑声不断。
家长们总是满面笑容，他们激动地说：你们的课堂“乱”得好，“热闹”得好。
同学们在课堂上思维活跃，畅所欲言，动脑、动手、动嘴，在快乐中学习，真正让我们耳目一新。
很好！很好！2.“学校开放日终于到啦！”我兴奋得一蹦三尺高，一大早就迫不及待地冲向学校。
一进校门，我就被眼前的热闹景象给惊呆了。
操场上，五颜六色的气球随风飘舞，就像一群欢快的小精灵在跳舞。
花坛里的花儿争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，仿佛在比美呢！这场景，难道不像童话里的魔法花园吗？我拉着小伙伴小明的手，像两只欢快的小鸟一样，在校园里穿梭。
2024校园开放日主持词范文(三篇)
2024校园开放日主持词范文尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：大家好！欢迎来到2024年的校园开放日活动！首先，请允许我代表学校向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位领导、老师和同学们对本次活动的支持，也感谢广大家长们对我们学校的信任和关注。
在这里，我们将为大家展示学校的风采，展示学校的成果，让大家更加了解我们的教育理念和办学特色。
回顾过去的____年，我们学校在各项工作中取得了丰硕的成果。
学校坚持育人为本的办学理念，注重学生的全面发展。
在课程设置上，我们不仅传授基础知识，更注重培养学生的创新精神和实践能力。
我们注重品德教育，培养学生正确的价值观和社会责任感。
同时，我们也鼓励学生参与各类社会实践活动，培养他们的团队合作和领导能力。
通过这些努力，我们希望培养出有理想有担当的优秀人才，为社会发展做出贡献。
展望未来的2024年，我们学校将继续秉持“立足本校、胸怀世界”的办学理念，将追求卓越作为我们的目标，持续打造一流的教育平台。
在教育教学方面，我们将加强师资队伍建设，提高教师素质，为学生提供更好的教学质量和服务。
我们将不断完善课程设置，结合国内外先进教育理念，培养学生的创新精神和实践能力。
我们也将积极开展国际交流与合作，为学生提供更广阔的发展平台和机会。
亲爱的同学们，校园开放日是一个让你们全面了解学校的平台。
在这里，你们可以参观学校的各类教学设施和实验室，感受学校的校园文化和学术氛围。
在这里，你们可以与老师和学长学姐们互动交流，了解他们的学习经验和人生感悟。
在这里，你们还可以参与各类活动和展示，展示自己的才艺和特长。
我想告诉同学们，选择一所适合自己的学校非常重要。
每个学校都有自己的特色和优势，而你们需要的是找到与自己相匹配的学校。
在选择学校的过程中，你们应该考虑学校的办学理念、教学质量、师资力量、学科设置等因素。
选择一所好学校，将为你们未来的发展打下坚实的基础。
最后，我想提醒大家，校园开放日只是一个开始。
学校教学开放日活动的通讯稿_新闻报道_
学校教学开放日活动的通讯稿学校教学开放日活动一20xx年1月6日上午，广州开发区第一小学举行了“教学开放日、家长开放日”活动，本次活动诚邀了教育科研与发展中心的领导、教研员、兄弟学校老师、学生家长代表参加。
通过参观校园和教室的布置，感受一小经典诵读的特色；通过随堂听课、参与教学活动，了解学校在“智慧教育”教育理念下的教学情况；上午第四节课，全体行政、各学科科组长及教师代表听取区教育科研与发展中心领导、教研员的反馈意见。
本次开放日活动，以课堂教学为中心，以学生自主展示为形式，形式新颖，内容充实，不仅加深了与上级部门、兄弟学校老师的交流，还让家长们看到孩子们在学校的表现和学习生活，受到了上级领导、兄弟学校老师和家长的一致好评。
活动后，开发区一小针对本次开放日的反馈情况，总结成绩和收获，发现存在的问题与不足，认真分析各方反馈的意见和建议，在接下来的教育教学工作中更全面地落实对学生的管理和要求，使学校的教育教学工作更上一个新台阶！学校教学开放日活动通讯稿二20xx年11月22-23日，青年志愿者协会在东、中、XX区分别开展了“12.5国际志愿者日”系列活动之“校园旧物回收活动”。
其中，22日在中区各宿舍大院开展活动，23日在东XX区同时开展活动。
这一次的校园旧物回收活动，主要是以捐赠的形式统一收集同学们日常生活中的一些旧物品，例如厚衣服、旧棉被、生活用品、体育用品、小挂饰以及手工制品等。
其中，厚衣服和棉被将会统一寄给山区的老人，给他们过冬用的。
其他回收的物品将会以义卖的形式适当处理，所得的资金将全部用于关爱老人和小孩的志愿服务活动中。
这一次的活动，使资源得到充分利用的同时，也能帮助到更多的人，集环保与公益于一身，具有深远的开展意义。
学校教学开放日活动通讯稿三22 日，吹响了校园旧物回收的第一声号角，各位14级活动负责人一大早就聚集在中区，开始陆陆续续地准备着摊位的摆放，热情高涨。
十点四十五分，参加回收活动的志愿者们逐渐来到签到的地方。
校园开放日新闻稿美篇
校园开放日新闻稿美篇尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能在这里向大家宣布一个令人振奋的消息：我们学校即将举办一年一度的校园开放日活动！这是一个让我们全体师生翘首以待的盛事，也是一个展示我们学校魅力与实力的绝佳机会。
校园开放日，作为学校的一大重要活动，旨在向中学生和家长们展示我们学校的教学成果和校园文化。
本次开放日活动定于x月x日举行，届时，我们将举办一系列精彩纷呈的活动，让大家近距离感受我们学校的教育理念和校园氛围。
我们将举行校园导览活动。
导览员将带领参观者们参观学校的重要场所，如教学楼、图书馆、实验室等。
参观者们可以亲眼目睹学校的现代化设施和舒适的学习环境，了解我们学校的教学设备和资源。
我们将邀请各学科的老师们举办精彩的学科展示。
各学科将展示他们的教学特色和最新成果，让参观者们对不同学科的学习内容有更深入的了解。
无论是文科、理科还是艺术类学科，都将有专业的老师进行讲解和互动，让参观者们真正感受到学科的魅力和乐趣。
我们还将组织一些特色活动，如校园演出、体育竞赛等，为参观者们带来更多欢乐和惊喜。
学生们将表演精彩的节目，展示自己的才艺和团队合作精神。
同时，我们还将举办一些体育竞赛，供大家参与和观赏。
这些活动将为参观者们提供一个全面了解我们学校文化和学生活动的机会。
我们还将开设招生咨询台，为中学生和家长们提供详细的招生政策和报名流程。
招生咨询员将耐心解答各类问题，并向大家介绍我们学校的优势和特色。
我们相信，通过这次开放日活动，参观者们将对我们学校有更全面、深入的了解，从而做出明智的择校决策。
校园开放日是学校向社会展示自身实力和特色的重要机会，也是学校与中学生和家长们交流互动的平台。
我们学校秉承“以人为本、追求卓越”的办学理念，致力于培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。
相信通过这次开放日活动，我们将吸引更多优秀的中学生加入我们的大家庭，共同实现梦想。
我诚挚地邀请各位中学生和家长们踊跃参加我们学校的校园开放日活动，亲身感受我们学校的魅力和实力。
教学开放日主持稿
辉煌灿烂的教学开放日：共同缔造孩子们光明的未来
尊敬的各位家长，亲爱的孩子们：
在这样一个阳光明媚、暖意融融的美好时刻，我们齐聚一堂，共同迎来了备受瞩目的教学开放日。
感谢各位家长的莅临，以及孩子们纯真的笑脸，使得我们的校园洋溢着温馨与活力。
教学开放日不仅是我们学校的一项传统盛事，更是加强家校互动、让家长深入了解孩子在校成长的绝佳机会。
它不仅展示了学校丰硕的教育成果和独特的教育理念，更为我们提供了一个向社会各界展示学校办学特色与优势的舞台。
在今天的活动中，我们将为您呈现一系列精彩纷呈的课程和活动。
从启迪智慧的文艺表演，到激发好奇心的科学实验，再到培养创造力的美术创作，每一项内容都旨在全面挖掘孩子们的潜能，助力他们拓宽视野、增长知识。
我们深知，每一个孩子都是家庭的希望，也是国家的未来。
因此，我们始终坚持以学生为中心的教育理念，用心陪伴孩子们的成长。
而家庭的支持与关爱，无疑是孩子们茁壮成长过程中不可或缺的力量。
今天，让我们携手并肩，共同为孩子们的成长注入更多的关爱与支持。
相信在我们共同的努力下，孩子们定能在知识的海洋中自由翱翔，开创属于他们的美好未来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
金碧新城小学教学开放日活动通讯稿
为了让每位家长深入了解学校的日常管理与教学，为了孩子的学习与生活，了解每位教师的工作，金碧新城小学于十二月三日，四日举行了“家长开放日”活动。
此次活动受到了家长的关注，共有1000多位家长兴致勃勃的走进学校，家长参与全部活动。
整个活动过程从早上7:30分开始到中午11:30分结束，先由家长自由参观校园，观看孩子的早读情况。
接着家长走进课堂聆听老师的讲课，然后观摩大课间活动。
最后家长与各班主任进行交流。
本次家长开放日活动，形式别致，家长全程参入，对家长而言也是一种很好的学习。
家长不仅认识到学校教育的重要性，还懂得了家庭教育的不可或缺。
通过课堂的聆听，家长们清楚地意识到，不仅要重视孩子的学习，更要重视孩子美好心灵的塑造，教育孩子首先学会做人，这是孩子成才的基础。
本次活动结束后，家长们还认真填写了学校下发的反馈表，对教师执教情况和学校工作提出了自己的意见。
从家长填写的“家长开放日”反馈表中的统计结果看。
家长们普遍对老师的教学工作，对学校的管理各个方面均表示满意。
家长开放日成为了家校沟通的良好桥梁和纽带，达到了家校间互相沟通、了解、互相配合的目的。
这样的活动可以让家长与学校零距离接触，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理，了解课堂教学以及孩子在校的生活学习情况，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子的健康成长。
金碧新城小学
2015.12.8。