本科学士学位英语评分细则
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）旨在检测学生在英语听、说、读、写等方面的能力。
本文将从考试形式、考试内容、考试重点和备考建议四个方面详细介绍该考试的相关内容。
一、考试形式：考试时间为120分钟，共分听力、阅读、写作三个部分。
其中，听力部分由短对话、长对话和短文听力组成，阅读部分由两篇长篇阅读理解和一篇短篇阅读理解组成，写作部分要求考生根据所给的题目完成一篇短文。
考试形式分为机考和纸笔考，考试地点为指定考场。
二、考试内容：1.听力部分：考查考生的听力理解能力，主要包括听短对话、长对话和短文，理解听力材料并回答问题。
2.阅读部分：考查考生对语言知识和阅读理解能力，主要包括对两篇长篇阅读材料和一篇短篇阅读材料的理解和回答问题。
3.写作部分：考查考生的写作能力和语言表达能力，要求考生根据所给的题目完成一篇短文，通常考查学术、社会、文化等方面的话题，考生需运用所学的语言知识和表达技巧进行撰写。
三、考试重点：1.语法知识：包括动词时态、主谓一致、语态、虚拟语气等语法知识点，要求考生具备运用语法知识的能力。
2.词汇量：要求考生具备一定的词汇量，能准确地理解文章中的生词和短语。
3.阅读技巧：要求考生善于解析文章，掌握各种阅读技巧，如略读、速读、逐行阅读等。
4.思考能力：要求考生具备一定的思考和分析能力，善于从文章中找到重点和主题。
四、备考建议：1.增加词汇量：要求考生在备考期间积累足够的词汇量，可以通过背单词、阅读各种英文报纸、期刊、杂志等方式进行。
2.多做模拟题：考生可以通过做一些真题或模拟题，了解考试的考查方式和题型，增强应试技能和时间管理能力。
3.注重听说训练：考生可以额外进行一些听说训练，提升听力理解和口语表达能力。
4.多阅读英文文章：通过阅读英文文章，扩大语言知识面，增加语感和理解能力，提高阅读水平和写作能力。
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试是一个非常重要的考试，对于学生进入职场和提升能力都有重要的作用。
成人本科学士学位英语统一考试大纲纲要大纲.docx
成人本科学士学位英语统一考试大纲为适应成人高等教育本科毕业生申请学士学位外语统一考试的要求，根据国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》和国务院学位委员会、原国家教育委员会《关于整顿普通高等学校授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作的通知》的有关规定，参照普通本科英语教学大纲的要求，并结合成人高等教育本科英语教学的实际情况，使考试更加规范，使广大考生能够熟悉英语考试的内容、题型、难度、及记分办法，特制定本大纲，并将于 2008 年开始执行。
现将有关问题作如下说明：成人英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力，一定的英汉互译能力，和初步的听说能力，使他们能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。
为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，重点是考核学生的阅读能力以及对语法结构和词语用法的熟练程度。
本考试是一种标准化考试。
考试方式为笔试。
考试范围主要参照全日制文理科、本科英语教学大纲所规定的 1—3 级除听说以外的大部分内容。
在题型设计上，英汉互译部分和写作部分是主观性试题之外，其余试题均采用客观性的多项选择题形式。
听说部分的测试正在规划之中，待时机成熟时实施。
客观性试题有信度较高，覆盖面广的优点；而主观性试题有利于提高测试的效度，能更好的检测考生运用语言的能力。
为此，本考试采用主观题、客观题混合型，以保证良好的信度和效度，以利于未来全国统考、考查或评估。
本考试成人学位考生按百分制计分，满分为 100 分。
普通专业 60 分以上（含 60 分）为及格，特殊专业的合格线以省学位委员会当年的文件为准。
考试成绩合格者发给“吉林省成人本科申请学士学位外语考试合格证书”。
成人二学位考生除作答以上100 分题目外，还必须作答加试题，加试题满分为20 分。
二学位考生加试题必须达到12 分以上（含 12 分），加试题成绩低于12 分者，考试为不合格。
本考试每年举行 1 次，时间为8 月，考试时间为 2 小时。
成人学士学位英语考试分数线是多少 都考哪些内容
成人学士学位英语考试分数线是多少都考哪些内容
成人本科毕业时考生是可以申请学士学位的，但是申请学士学位是有一定条件的，比如说其中就有要求考生通过学位英语的考试，很多小伙伴不了解学士学位英语考试是什么，及格分数线又是多少呢?下面就为大家解释一下学士学位英语考试吧，希望可以帮助到大家。
学士学位英语考试分数线是多少
因为学位英语考试不是全国统考，所以各省市的合格分数也是不一样的，一般来说整套试题共计120分，大部分省市规定60分为及格标准。
所以一般情况下学位英语60分即可及格了。
比如说2018年黑龙江学位英语考试合格标准是总成绩不低于60分，且主观试题≥24分;而江西省学位英语考试合格标准是总分≥60分，且主观题部分非英语专业考生≥13分，英语专业考生≥16分。
学士学位考试主要考什么内容
学位英语考试主要考阅读理解、词语用法和语法结构部分、挑错部分以及完形填空题和翻译等几部分。
其中词语用法和语法结构部分是最基本也是比较难掌握的
题，需要有一定的语法基础和良好的语感。
主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。
成人学士学位英语考试难吗
成人本科学位英语的考试难度一般情况下是相当于大学英语三级的难度，相对来说是比较简单的，而且考试内容基本上是成人学位英语书上的原题，考生只要多看多记就能考出高分。
因此自考本科学位英语的考试难度并不大，各位考生可以放心了。
以上就是关于成人本科学士学位考试的相关情况介绍了，相信通过本篇文章大家对于成人学士学位考试分数这方面问题已经有所了解了。
江苏省成人本科学士学位英语考试题型及计分
江苏省成人本科学士学位英语考试题型及计分一、听力题型分析Section A 补全对话主要测试日常交际能力。
对话内容一般都是日常交际用语，如：购物、看病、问路、就餐、打电话等。
在特定语境中，交际运用的语言有一定模式，需要掌握。
(Section A, P.4, 讲解)(Section A, P. 187)Section B 简短对话涉及日常生活中的一般话题，比较口语化，主要分为数字计算、场所关系、推断结论、词语结构等。
(P. 110 通过习题了解解题方法)(Section B, P. 5, 讲解)(Section B, P. 188)Section C 情景对话和短文听力题目比较客观直接，如：短文主题，说话者的情况，事实与细节，因果关系，推理推断等。
注意文章第一句或前几句，和文章的结尾。
注意：1.预测2.阅读选择项3.边听边记录(Section C, P. 6, 讲解)(Section C, P. 189)二、写作考试时间为25分钟，共15分。
体裁为记叙文、议论文、说明文，还包括应用文。
不少于100字。
2.段落的展开方式(P. 179)3. 应用文考试中，书信考得最多。
务必熟悉英语书信的格式。
(P. 184 sample)4. 写作题型（1）根据中文提示进行写作（2）根据提供的词语写作（3）根据提供的段首句(英文)写作，如：2009年真题5. 模拟题操练(P. 369-372)共17篇三、词语用法测试的重点是：词义理解，同义词辨析，固定搭配1.词义理解可以从句子（即语境）和选项两个方面入手2.固定搭配动词（动词短语）、形容词、名词四、阅读理解主题思想主要事实和特定细节判断和推理作者的观点或态度词义1. 如何抓主题思想抓主题思想，我们首先要学会识别文章中那些最根本、最具有概括力的信息。
这种信息应能归纳和概括文中其它信息所具有的共性。
一、一段文章的中心思想常常由主题句表达。
主题句常常位于段首或段尾处，间或出现在段落中间。
英语四级算分标准及评分细则
千里之行，始于足下。
英语四级算分标准及评分细则英语四级考试是中国大学英语四级考试的简称，是中国本科院校招生考试中的英语科目之一。
考试时间为2小时，试卷共120道选择题，包括听力、阅读、写作和翻译四个部分。
根据考生的答题情况，每道题目分值不等，总分为710分。
一、听力部分（占总分20%）：听力部分分为听力理解和听力填空两个部分，分值为每题1分。
1. 听力理解根据所听到的对话和短文内容，回答相关问题。
主要考察考生对听力材料的理解能力和听力技巧。
2. 听力填空听到一篇短文或一组对话后，根据所听到的内容填写所缺的单词或短语。
主要考察考生对听力材料的理解能力和听力填空的技巧。
二、阅读部分（占总分35%）：阅读部分包括长篇阅读和短篇阅读两个部分，分值为每题1分。
1. 长篇阅读阅读一篇文章后，根据文章内容回答相关问题。
主要考察考生对阅读材料的理解能力和阅读技巧。
2. 短篇阅读阅读一篇短文后，根据短文内容回答相关问题。
主要考察考生对阅读材料的理解能力和阅读技巧。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
三、写作部分（占总分25%）：写作部分包括作文和写作任务两个部分，分值为每题1分。
1. 作文给出一个话题，要求考生写一篇小作文。
主要考察考生的写作能力和语言表达能力。
2. 写作任务给出一篇短文，要求考生根据短文内容写一篇文章。
主要考察考生的写作能力和语言表达能力。
四、翻译部分（占总分20%）：翻译部分包括中译英和英译中两个部分，分值为每题1分。
1. 中译英给出一段中文短文，要求考生将其翻译成英文。
主要考察考生的翻译能力和英语表达能力。
2. 英译中给出一段英文短文，要求考生将其翻译成中文。
主要考察考生的翻译能力和中文表达能力。
根据上述各个部分的分值和考试题型，英语四级考试的总分为710分。
考生根据自己的分数来判断自己的英语水平属于哪个层次，一般以400分为及格线。
评分细则和标准如下：1. 优秀：总分在650分及以上，听力高分在50分及以上，阅读高分在75分及以上，写作高分在60分及以上，翻译高分在60分及以上。
专升本学士学位英语考试内容
专升本学士学位英语考试内容专升本学士学位英语考试的内容主要包括以下几部分：1. 阅读理解：这部分主要考察考生通过阅读获取信息的能力，既要求准确性，也要求有一定的阅读速度。
考生需要根据文章内容从每题四个选择项中选出最佳答案。
2. 词语与语法：这部分要求考生从每题四个选择项中选出最佳答案。
主要考察考生运用词汇、短语和语法结构的能力。
3. 挑错：这部分由10个单句组成，每个句子中有标注为A、B、C、D的四个画线部分，其中有一处是错误的。
考生需要从四个画线部分中找出错误的部分。
挑错部分是词语与语法部分的延伸，旨在测试考生掌握词汇、短语和语法结构的熟练程度，重点关注固定搭配和句型。
4. 完形填空：在一篇题材熟悉、难度适中的短文中留有多个空白，每个空白对应一道题目，每道题目有四个选项。
考生需要在全面理解短文内容的基础上选择最佳答案，使得短文的结构和意思得以恢复完整。
选项包括结构词和实义词，有些选项还涉及重要的语法内容。
完形填空部分主要考察考生综合运用语言的能力。
5. 翻译：这部分由英译汉和汉译英两部分组成。
评分标准要求译文能传达意思，没有重大语言错误。
翻译部分主要考察考生词汇、语法、句型等方面综合运用语言的能力。
6. 写作：要求考生在规定的时间内写一篇短文。
试卷上可能给出题目，规定情景，要求看图作文，给出段首句要求续写，或者给出关键词要求写成短文。
写作部分旨在测试考生初步运用英语表达思想的能力，要求正确表达思想、内容连贯，没有重大语法错误，内容可能涉及日常生活和一般科技常识。
专升本学士学位英语考试的满分是100分，考生需要掌握约4200个词汇量。
请注意，不同地区或院校的具体考试内容和要求可能存在差异，请参考各院校的官方网站或教务处发布的相关通知获取准确信息。
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业第二版)
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲（非英语专业第二版）成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）第二版教育部学位与研究生教育发展中心高等教育出版社一、考试性质成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力，考査其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学的一般要求。
二、考试要求成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇，具有较强的阅读能力和综合运用能力。
考生在运用能力方面应分别达到以下要求：（一）会话能够使用英语进行日常会话交流，根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义做出正确判断和用语选择，并能理解常见的英语口语的习惯用法。
（二）阅读能够综合运用英语知识和基本阅读技能，读懂难度适中的一般性题材（经济、社会、政法、历史、科普、管理等）和体裁（记叙文、议论文、说明文、应用文等）的英语文章。
阅读速度达到每分钟80个词。
具体要求为：1.能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节；2.具备根据上下文把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系；3.能够根据所读材料进行一定的推论；4.能够对文章的结构和作者的态度等做出一般的分析和判断。
（三）词汇掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀，并在阅读、写作等过程中具有相应的应用能力，即：1.领会式掌握4400个单词和550个常用词组；2.复用式掌握2000个左右的常用单词和搭配以及200个左右的常用词组；3.掌握一定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境识别常见的派生词。
（四）语法掌握基本的英语语法知识，要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，达到正确理解、获取信息及表达思想的目的。
需要掌握的具体内容如下：1.名词、代词的数和格的构成及其用法；2.动词的基本时态、语态的构成及其用法；3.形容词、副词的比较级和最高级的构成及其用法；4.常用连接词、冠词的词义及其用法；5.非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；6.虚拟语气的构成及其用法；7.各类从句的构成及其用法；8.基本句型的结构及其用法；9.强调句型的结构及其用法；10.常用倒装句的结构及其用法。
本科生大学外语课程和学士学位外语考试成绩认定管理办法
绩达 85 分及以上（成绩两年内有效），可认定大学日语课程成绩和“北京师范大 学学士学位外语考试（日语）”。在不同修读状态下认定课程成绩的规则参见本 办法第一条第二款。
大学英语六级考试要求者，即被认定通过“北京师范大学学士学位外语考试” （英语），学士学位外语考试成绩记为“通过”。
(三) 其他类学生 其他类学生完成“大学英语”课程的学习，成绩合格，学分修满，即被认定 通过“北京师范大学学士学位外语考试（英语）”，学士学位外语考试成绩记为 “通过”。
第三条 “大学英语”课程免予重修 (一) 达到“大学英语”课程免修认定条件者 达到本文件第一条第二款所述的“大学英语”课程免修认定条件者，如果曾
参加俄罗斯国际俄语水平二级通过（合格证书两年内有效），或参加大学俄 语六级考试成绩达 85 分及以上（成绩两年内有效），可认定大学俄语课程成绩和 “北京师范大学学士学位外语考试（俄语）”。在不同修读状态下认定课程成绩 的规则参见本办法第一条第二款。
经有相应课程的不及格记录，可不再选课重修，申请将相应课程的成绩记为 60 分，并标记为“重修”。
(二) 达到“学士学位外语”考试免考认定条件者 通过“北京师范大学学士学位外语考试（英语）”或达到本办法第二条所述 的条件被认定为学士学位外语通过者，如果曾经有“大学英语”必修课程的不及 格记录，可不再选课重修，申请将相应课程的成绩记为 60 分，并标记为“重修”。 如果有不及格的大学英语选修课程，仍需重修原课程或者改选同类的其他课程。
课）
已选课但尚未取得成绩的课程
成绩认定为 90 分
成人高等教育本科生学士学位英语考试
成人高等教育本科生学士学位英语考试
成人高等教育本科生学士学位英语考试是为成人高等教育本科生提供的一种英语能力评估方式。
该考试通常分为听力、阅读、写作和口语四个部分。
在听力部分，考生需要听取录音材料，理解其中的信息并回答相关问题。
题型可能包括听力选择题、填空题、听写等。
阅读部分要求考生阅读一些文章、短文或其他文本材料，理解其主旨、细节和推理能力，并回答相关问题。
题型可能包括阅读理解、判断正误、填空等。
写作部分主要考察考生的写作能力，包括写作结构、语法和词汇使用等。
题型可能包括短文写作、摘要写作、翻译和作文等。
口语部分主要考察考生的口语表达能力，可能包括问答、对话、演讲等。
成人高等教育本科生学士学位英语考试旨在评估考生在英语听、说、读、写等方面的基本能力，以便对其英语语言水平进行评价，并为将来的学习和工作提供参考。
考试成绩将作为学位授予和职业发展的依据。
《成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)》(2016年12月第二版)
《成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）》（2016年12月第二版）一、考试性质成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力，考査其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学的一般要求。
二、考试要求成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇，具有较强的阅读能力和综合运用能力。
考生在运用能力方面应分别达到以下要求：（一）会话能够使用英语进行日常会话交流，根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义做出正确判断和用语选择，并能理解常见的英语口语的习惯用法。
（二）阅读能够综合运用英语知识和基本阅读技能，读懂难度适中的一般性题材（经济、社会、政法、历史、科普、管理等）和体裁（记叙文、议论文、说明文、应用文等）的英语文章。
阅读速度达到每分钟80个词。
具体要求为：1.能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节；2.具备根据上下文把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系；3.能够根据所读材料进行一定的推论；4.能够对文章的结构和作者的态度等做出一般的分析和判断。
（三）词汇掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀，并在阅读、写作等过程中具有相应的应用能力，即：1.领会式掌握4400个单词和550个常用词组；2.复用式掌握2000个左右的常用单词和搭配以及200个左右的常用词组；3.掌握一定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境识别常见的派生词。
（四）语法掌握基本的英语语法知识，要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，达到正确理解、获取信息及表达思想的目的。
需要掌握的具体内容如下：1.名词、代词的数和格的构成及其用法；2.动词的基本时态、语态的构成及其用法；3.形容词、副词的比较级和最高级的构成及其用法；4.常用连接词、冠词的词义及其用法；5.非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；6.虚拟语气的构成及其用法；7.各类从句的构成及其用法；8.基本句型的结构及其用法；9.强调句型的结构及其用法；10.常用倒装句的结构及其用法。
大学英语四六级算分标准及评分细则-细则-精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版大学英语四六级算分标准及评分细则英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。
那么大家知道四六级的分数是怎么换算出来的吗?小编这就收集整理了部分消息，仅供参考!大学英语四六级算分标准及评分细则大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。
同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。
四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、(15%)。
各单项报道分的满分分别为：听力142分;阅读284分;综合178分;作文106分。
各单项报道分相加之和等于报道总分。
四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。
因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。
举例如下：某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。
某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。
大学英语四级考试得分换算表一、写作的评分标准说明：写作部分占整套试卷的15%二、听力部分的评分换算法说明：1)听力部分占整套试题的35%，最高分71分，最低分29分。
2)其中短对话~短文听力，每题算一题，共计25个题;听写单词句子共11个题，每两个单词算一个题，每个句子算2个题，共计10个。
三、阅读部分的评分换算法说明：1)阅读部分占整套试题的35%，最高分71分，最低分29分。
2)其中快速阅读，每题算一题，共10个;15选10，每两个空算一个题，共5个;篇章精读，每题算两个题，共20个。
成人本科学士学位英语考试大纲
全国成人高等教育本科生申请学士学位英语统一考试大纲国家教育部学位与研究生教育发展中心推荐使用总则为适应成人高等教育本科毕业生申请学士学位外语统一考试的要求，根据国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》和国务院学位委员会、原国家教育委员会《关于整顿普通高等学校授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作的通知》的有关规定，参照普通本科英语教学大纲的要求，并结合成人高等教育本科英语教学的实际情况，特制订«全国成人高等教育本科生申请学士学位英语统一考试大纲»。
适应对象: 除全国成人高等教育本科生申请学士学位考生外,还对英语二 / 双学位考生做出了具体的要求。
这样会使考试更加规范，使广大考生能够熟悉英语考试的内容、题型、难度、及记分办法。
本大纲将于2011年开始执行。
现将有关问题作如下说明：成人英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力，一定的英汉互译能力，和初步的听说能力，使他们能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。
为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，重点是考核学生的阅读能力以及对语法结构和词语用法的熟练程度。
本考试是一种标准化考试。
考试方式为笔试。
考试范围主要参照全日制文理科、本科英语教学大纲所规定的1—3级除听说以外的大部分内容。
在题型设计上，英汉互译部分和写作部分是主观性试题之外，其余试题均采用客观性的单项或多项选择题形式。
听说考试正在规划之中，待时机成熟时实施。
客观性试题有信度较高，覆盖面广的优点；而主观性试题有利于提高测试的效度，能更好的检测考生运用语言的能力。
为此，本考试采用主观题、客观题混合型，以保证良好的信度和效度，以利于未来全国统考、考查或评估。
本考试按百分制计分，满分为120分（其中100分为成人本科学士学位满分成绩，再加20分为二 / 双学位考生满分成绩 )。
考试成绩合格者发给成人本科学士学位英语合格证书或本科二 / 双学位(学士学位)英语合格证书。
学士学位外语考试成绩合格标准
学士学位外语考试成绩合格标准学士学位外语考试是衡量学生外语水平的重要指标之一。
其成绩合格标准直接关系到学生是否能够顺利毕业。
本文将介绍学士学位外语考试成绩合格标准，并探讨其影响及重要性。
一、考试科目及分值分布学士学位外语考试一般包括听力、口语、阅读和写作四个科目，每个科目的分值分布如下：1. 听力：占总成绩的30%；2. 口语：占总成绩的30%；3. 阅读：占总成绩的25%；4. 写作：占总成绩的15%。
二、各科目成绩合格标准1. 听力听力部分是考察学生对于英语听力材料的理解能力。
听力成绩的合格标准一般为60分（百分制），即学生需要至少在听力部分获得60分以上的成绩才能算合格。
2. 口语口语是衡量学生口头表达能力和流利程度的重要指标。
合格标准一般为60分（百分制），学生需要在口语部分获得60分及以上的成绩才能算合格。
3. 阅读阅读部分测试学生对英语文章的阅读理解能力。
合格标准一般为60分（百分制），学生需要在阅读部分获得60分以上的成绩才能算合格。
4. 写作写作部分主要考察学生英语写作能力和语法运用能力。
合格标准一般为60分（百分制），学生需要在写作部分获得60分以上的成绩才能算合格。
三、成绩合格的重要性学士学位外语考试成绩合格与否直接关系到学生能否顺利毕业。
如果学生某一科成绩未能达到合格标准，需要参加补考或者再次参加全科考试。
若多次考试均未能达到合格标准，学生可能无法顺利毕业甚至无法取得学位。
外语水平是衡量一个学生的综合能力的重要指标之一。
一流大学要培养具备良好外语能力的人才，因此对于学士学位外语考试成绩的要求也更加严格。
学生通过努力学习外语，提高语言能力，不仅可以顺利完成学业，还能更好地适应国际化的发展需求，提高自身的竞争力。
四、提高外语考试成绩的方法要提高学士学位外语考试成绩，学生可以采取以下方法：1. 制定学习计划：合理安排学习时间，每天坚持进行听、说、读、写各个方面的训练；2. 多听多读：多听英语资料，如新闻、电视节目、英文歌曲等，扩大听力范围；多读英文原著、报纸、杂志等，提高阅读能力；3. 参加口语训练班：通过参加口语训练班，学生能够获得针对性的口语训练，提高口语流利度和表达能力；4. 写作练习：多进行英语写作练习，注意语法和表达准确性；5. 制定复习计划：在考试前进行有针对性的复习，复习时要重点关注自己薄弱的部分，提高成绩。
成人本科学士学位英语统一考试指南
成人本科学士学位英语统一考试指南
成人本科学士学位英语统一考试（简称英语统考）是中国教育
部举办的一项重要考试，旨在评估考生的英语水平，为其申请成人
本科学士学位提供参考。
考试内容涵盖听力、阅读、写作和翻译四
个部分，下面我将从多个角度来介绍这项考试的指南。
首先，对于听力部分，考生需要具备良好的听力理解能力，能
够听懂日常对话和学术讲座等内容。
因此，建议考生多听英语广播、英语歌曲，提高自己的听力水平。
同时，可以通过做听力练习题来
提升对语速和语调的适应能力。
其次，阅读部分要求考生具备较强的阅读理解能力，能够理解
和分析各种文章。
建议考生多读英文报纸、杂志，培养阅读习惯，
同时注意积累词汇和短语，以便更好地理解文章内容。
再者，写作部分需要考生具备一定的写作能力，能够表达清晰、连贯的观点和论据。
因此，考生可以通过写作练习来提高自己的写
作水平，同时注意积累各类话题的写作素材，丰富自己的表达方式。
最后，翻译部分要求考生能够准确、流畅地将中文材料翻译成
英文，或将英文材料翻译成中文。
考生可以通过大量的翻译练习来
提高自己的翻译水平，同时注意积累各类翻译素材，提高自己的翻
译能力。
总的来说，备考英语统考需要考生在听力、阅读、写作和翻译
方面都有全面的准备。
建议考生制定合理的复习计划，多做模拟题，积极参加英语角和讨论，提高自己的英语综合能力。
希望以上建议
对你有所帮助，祝你考试顺利！。
大学英语考评方式与标准
大学英语考评方式与标准
大学英语1-4级考评采取考查与考试相结合，形成性评价与终结性评价相结合的考核形式，包括日常学习表现评价(30%)、期末考试(60%)和口语考试(10%)三部分。
一、日常学习表现评价：
日常学习表现评价占学生总评成绩的30%，主要采用形成性评价方式，考查学生日常学习表现和学习进程，包括课堂面授评价和网络自主学习评价。
课堂面授评价考查学生出勤、课堂表现、作业和小测；网络自主学习评价包括在线学习进程、学习效果、作业完成情况、参与讨论情况和测试成绩。
网络自主学习情况涵盖在评价内容之中，是对学生学习过程的监控，是评价重心从学习结果向学习过程的转移，也是培养和检测学生自主学习能力的有效手段。
二、期末考试：
期末考试占学生总评成绩的60%，采用闭卷纸笔考试形式，包括客观题和主观题成绩总和，主观题占考试命题的43%，考核内容主要包括听力、阅读、词汇结构和写作，1-4级期末考试难度依据教学大纲要求调整。
三、口语考试：
口语测试成绩占学生总评成绩的10%，考查学期教学内容和网络自主学习内容，通过机考完成。
1-4级的口语考试形式与评价标准依据学生水平进行适当调整：一级采用朗读和回答问题的方式，主要考查语音、语调、断句与语言流畅程度；二级采用短文复述和回答问题的方式，主要考查语言的准确性、话语长短与连贯以及语言的适切性；三级、四级采用回答问题和双人讨论的形式，考查语言的准确性、话语长短与连贯以及语言的灵活性与适切性。
各级评价标准见下表：
一级考试评分标准：。
2023成人本科学士学位英语
2023年成人本科学士学位英语考试内容和要求：一、考试内容：1. 听力：包括日常生活对话、新闻广播、学术讲座等，考查学生对英语听力材料的理解能力。
2. 阅读：考查学生对英语文章和段落的理解能力，阅读材料涵盖文学作品、历史文化、科学技术等各个领域。
3. 写作：包括作文和翻译题，考查学生的写作能力和语言表达能力。
4. 口语：考查学生的口头表达能力和对话交流能力，要求学生能够流利地表达自己的观点和思想。
二、考试要求：1. 听力要求学生能够听懂标准的英语口音并理解主要内容，包括细节信息和文本的隐含意义。
2. 阅读要求学生能够阅读各种类型的英语文章，并能够理解文章的主旨，抓住重点信息并进行逻辑推理。
3. 写作要求学生能够用规范的英语表达自己的观点和看法，包括对所读文章的分析和评价，还要求学生能够进行英汉互译。
4. 口语要求学生能够运用正确的语音、语调和语速进行口头表达，并且能够与他人进行流畅的对话。
考试重要性：成人本科学士学位英语考试是对成人本科生英语能力的一次综合测试，考试成绩直接关系到学生是否能够顺利毕业和获得学位证书。
英语作为一门国际通用语言，在各个领域都有着重要的地位，因此提高学生的英语能力对于提升整体素质和就业竞争力具有重要意义。
考试准备：1. 提前预习：学生应提前了解考试内容和要求，积累英语词汇和语法知识，了解听力、阅读、写作和口语的考试形式和要求。
2. 多练多听：加强听力训练，多听各种类型的英语材料，提高对英语口音的适应能力，培养对英语听力材料的理解能力。
3. 多读多写：多读英语文章，培养阅读能力和理解能力，多写作文和翻译练习，提高写作能力和语言表达能力。
4. 多说多练：多参加英语口语练习，与同学或老师进行对话练习，提高口头表达能力和对话交流能力。
考试心态：1. 自信积极：自信是考试成功的重要因素，学生应保持良好的心态，相信自己能够应对考试挑战。
2. 从容应对：考试时要保持冷静，审题慎重，按部就班，不慌不乱，从容应对各项考试内容。
《大学英语》课程评价标准
格式完全错误，内容偏题，思路混乱，语句不完整，词汇拼写错误严重。
20%
《大学英语》课程考核标准
考核形式
考核目标
序号
考核项目（环节）
要求和评分标准
考核等级
权重
优秀
良好
及格
不及格
100%
过程性考核
课程目标
1
出勤
要求学生衣着整洁，精神面貌较好，学风良好；包含病事假；
全勤
>90%
>80%
<70%
10%
2
词汇
试卷考核学生对单元模块的词汇和句型的掌握情况。
80-100分
60-80分
教师布置作业次数示学生完成作业总次数用y80yx60yx605课堂表现从学生课堂纪律回答问题的次数和进行小组练习的次数来考核课堂表现情纪律良好无玩手机和睡觉的情况回答问题和小组练习积单元纪律较好基本上无玩手机和睡觉的情况回答问题和小组练习较为积极58次单元偶尔玩手机或精力不集中在老师的干预下改正可以参与课堂练习15次单元堂练习10情景任务期中和期末分别进行一次考核
纪律较好，基本上无玩手机和睡觉的情况，回答问题和小组练习较为积极，5-8次/单元
偶尔玩手机或精力不集中，在老师的干预下改正，可以参与课堂练习，1-5次/单元
无视课堂纪律，经常玩手机或睡觉，不参与课堂练习
10%
7
情景任务
期中和期末分别进行一次考核。要求以小组形式在规定时间内完成。根据学生发音准确率、语法正确率给分。
正确率>90%；
对话切题，且观点明确，条理清晰；
发音标准，表达过程中词汇丰富，能使用较多语法结构较复杂的语句。
大学英语 考核方式
大学英语第一学期考评方式及标准大学英语课程考评方式以多种形式进行，包括闭卷考试、口语测试、平时课堂表现课外作业等。
一、大学英语课程考评大学英语课程考评具体构成如下：口语测试：10% 以两人或三人一组进行期中测试：30% 闭卷考试平时表现：10% 平时作业、自主学习和课堂表现期末测试：50% 期末考试卷面成绩二、口语测试以三人小组或两人形式进行，现场抽签决定测试话题。
测试话题共十个，其中5道来自《新编大学英语》，5道来自大学英语视听说。
每一道题都需有directions, 例如: Topic 1: Leisure ActivitiesDirections: You and your partner are going to talk about leisure activities you take part in onweekends. Discuss why you like these activities and whatbenefits they can bring to your life. If you disagree, you mayargue with each other.三、期中与期末测试试题构成1. 听力理解25％1）出题形式：单选题、听写题2）考点：考查学生综合听力理解能力，检查推荐的听力内容。
3）出题范围：*8个短对话，2篇短文或长对话，占15％。
单选题，8个短对话每题一分，2篇短文或长对话7个问题，每题一分，共15分。
*1－2篇听写填空题，出自《大学英语听说》（外教社版）第四、五册，占10％。
填空题总共留出10个空格由学生填词，每题一分，共10分。
4）分数比例：占整个考试25％，每题1分，共25分。
出题内容教材内占15分，其中听写占10分；教材外占10分。
5）答题要求：Section ADirections:In this section, you will hear eight short conversations. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. Both theconversation and the question will be spoken only once. After each questionthere will be a pause. During the pause, you must read the four choicesmarked A), B), C) and D), and decide which is the best answer. Then markthe corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through thecentre.Section BDirections: In this section, you will hear two short passages/two long conversations. Atthe end of each passage/conversation, you will hear some questions. Boththe passage/conversation and the questions will be spoken only once. Afteryou hear a question, you must choose the best answer from the four choicesmarked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter on theAnswer Sheet with a single line through the centre.Section CDirections:In this section, you will hear 2 conversations/passages. Each conversation will be read TWICE. Listen carefully and fill in the blanks with theinformation you get from the recording.(注意：本部分请直接把答案写在主观答题纸上。