高中地理选修六(湘教版 练习)-第一章 环境与环境问题 课时训练3人类与环境 Word版含解析

课时训练3人类与环境

基础夯实

读人类与环境之间的关系示意图,完成第1~2题。(导学号51430058)

1.图中箭头表示反馈作用的是()。

A.①

B.②

C.③

D.④

2.该图反映了人类与自然环境间具有的关系是()。

A.人类依赖于自然界而生存和发展

B.人类可以改造环境,环境又反作用于人类

C.环境供给人类物质、能量和消纳废弃物

答案1.A 2.D

解析第1题,反馈作用是自然环境对人类改造环境的反作用,据此可排除B、D两项;箭头③反映出人类社会从自然环境中获取生存空间和物质、能量。第2题,A、B两项分别表述了人类与自然环境关系的一个方面,均不全面;C项仅单方面叙述了人类对自然环境的利用,而忽略了自然环境对人类社会的反作用。

读人类文明发展四个阶段示意图,完成第3~4题。

3.人类对待自然的态度是依赖和敬畏的阶段是()。

A.①

B.②

C.③

D.④

4.区域性环境问题蔓延到全球的阶段是()。

A.①

B.②

D.④

答案3.A 4.C

解析第3题,图中人类手中的工具是题眼,在①~④阶段中,人类手执的工具依次是石器、简易农具、电气钻、计算机,分别代表了采猎文明、农业文明、工业文明和后工业文明时期;依赖和敬畏自然是采猎文明时期人类对待自然的态度。第4题,区域性环境问题蔓延到全球出现在工业文明时期。

人与自然的关系是宗教和哲学上的重大课题,在很多宗教的教义当中都渗透着人与自然和谐相处的观点。据此完成第5~6题。(导学号51430059)

5.我国有句“天下名山僧占多”的古话,说明了()。

A.名山上自然资源丰富,便于充分利用

B.佛教徒非常喜爱和爱护大自然

C.名山上游人多,便于传播佛教

D.名山风景优美,利于居住

6.以孔子为代表的我国儒家思想著述《论语》上说“子钓而不纲,弋不射宿”,这些思想反映了()。

A.对自然界采取消极态度

B.满足于利用自然的原始状态

C.对大自然既利用又保护的观点

6.C

,人类对自然环境的认识和态度是随着人类的发展而不断地变化,并且人类在自身发展的同时也认识到保护自然的重要性。佛教和儒家都倡导人与自然的和谐相处。

《红楼梦》中有这样一个情节:妙玉把梅花瓣上的白雪收集在一个坛子里,在地下埋了三年,再拿出来泡茶喝。而在今天的某些城市,这样的雅趣已不可能有了,煤烟和汽车尾气造成的混合型污染,使酸雨和二氧化硫污染面积扩大,如果再像妙玉那样收集“纯洁”的水,水里不知含有多少致癌物质,哪里还能喝?一些城市已采取措施,控制污染,保护环境。据此完成第7~8题。

7.下列几种观点中,正确的是()。

A.先发展经济,再治理环境

B.先投入大量资金治理环境,再发展经济

C.在保证经济快速发展的前提下治理环境

D.在生态环境可持续发展的基础上发展经济

8.解决人类与环境的矛盾,主要依靠()。

A.增加粮食产量

B.增加能源消费

C.控制资源使用量

8.D

7题,没有良好的生态环境是不可能实现社会的可持续发展的,那种先污染后治理的经济发展模式是不可取的,经济的发展与良好的生态环境是相互影响的,只有在生态可持续发展的基础上才有可能实现经济的快速优质发展。第8题,各种环境问题是在发展的过程中产生的,也必将在发展的过程中得到解决。环境问题的实质是发展问题,因而解决的关键是发展生产力。

9.下列做法中,符合尊重和善待自然原则的是()。

A.加快对各种矿产资源的开发

B.全面停止对各种生物资源的利用

C.对森林资源实行采伐与抚育相结合的利用方针

,以节约自然资源

项可能造成资源枯竭,不符合持续性原则,B、D两项谈不上发展,也不符合可持续发展原则,因为发展是第一位的。

能力提升

10.环境伦理主要是指人对自然的伦理,在环境问题日益突出的今天,我们应当树立正确的环境伦理观,下列选项符合正确环境伦理观要求的是()。

①人类的发展不应危及其他物种的生存②既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求能力的发展

③经济发展应尽可能达到经济、社会、生态三大效益的统一④人类经济发展的规模和速度,应保持在环境承载量的范围之内

A.①②③④

B.①②

C.②④

D.②

①②③④都是可持续发展观的要求。

11.阅读材料,完成下列各题。(导学号51430060)

①善待地球——从身边的小事做起。(第39个“世界地球日”主题)

②地球上各个荒无人烟的角落几乎都有了捕鲸船的“足迹”,它发现了大量不为外人所知的洋面和岛屿。如今欧美的兵舰在那些地方纵横驰骋,他们大约应该为早期的开发者——捕鲸者——鸣炮致敬吧!(梅尔威尔《白鲸》)

③打死虎,打死豹。……分肠肚,分骨头,饱饱吃,啾!啾!啾!(傣族古歌谣《欢乐歌》)

④种豆南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》)

(1)四段文字中,描述采猎文明时期生活场景的是()。

A.①

B.②

C.③

D.④

(2)材料②描述的生产场景体现人类的态度。()

A.依赖自然

B.改造自然

C.征服自然

D.善待自然

(3)亟待解决的全球性环境问题出现在描述的文明时期。()

A.①

B.②

C.③

D.④

(4)培根有一句名言:“要命令自然,就要征服自然。”该观点反映的是哪种人地关系思想?在这种观点的指导下,人类对自然的态度是什么?

(2)C

(3)A

人定胜天。征服自然。

(1)题,四段文字依次描述了后工业文明、工业文明、采猎文明和农业文明的生产、生活场景。第(2)题,在工业文明时期,人类对自然的态度是征服自然。第(3)题,亟待解决的全球性环境问题出现在后工业文明时期。第(4)题,在人和自然的关系上,培根认为,人是大自然之主,人有驾驭自然和征服自然的能力,反映了人定胜天的人地思想,在其指导下的人类采取征服自然的态度。12.阅读材料,完成下列各题。

明朝的“药圣”李时珍在采药撰写《本草纲目》的时候,不会想到400年后的今天,许多名贵的中草药和动物药材已很难寻觅了,并且许多中药材的有效成分减少、有毒成分增多。照此下去,国药将不存在,中医将难以发展。

(1)你认为这种情况反映了什么问题?

(2)产生这些问题的人为原因是什么?

?

①动植物资源被破坏(数量、种类减少);②环境污染严重。

(2)①大肆捕杀野生动物和掠夺性采集天然药材;②人类活动范围扩大,侵占野生动植物的生长地;③大量使用化肥、农药,工业排污严重,水、土污染严重。

保护中药材的生长环境;有计划地开采中药资源;建立无公害的中药材人工养殖基地。

,许多珍稀动植物濒临灭绝,使生物多样性减少。