专题一哲学与马克思主义哲学共56页文档
马克思主义哲学的课件-文档资料
和中国特色社会主义理论体系。
三、马克思主义是一个完 备而严密的科学理论体系
马克思主义科学理论体系
哲学
马 克
政治经济学
思
主
科学社会主义
义
……
经济 政治 文化 科技 军事 ……
• 德国财长布吕克自称 成了马克思的“粉丝”
• 法国总统萨科齐正在 研读《资本论》
再看看危机时代的他们！
• 英国坎特伯雷大主教威 廉斯也发表评价说： “长久以前，马克思就 窥探到了资本主义的运 转之道”。
• 以漫画、超译等多种形式 解说《资本论》的图书近 来走俏日本。这类解说本 尽管多多少少有些失真， 却在读者与原著之间架起 了一座桥梁，使得身陷危 机时代的日本人能够从 《资本论》中寻找到生存 的启示。
• 德国卡尔-迪茨出版社经理称， 2008年11月他们售出的《资本 论》已是2007年全年销量的3 倍，并可能成为圣诞节的最佳 礼物。
• 随着华尔街金融危机肆虐欧洲、 蔓延全球,马克思的鸿篇巨制《资 本论》再度成为人们所关注的经 典。
• 华尔街“凉”了 《资本论》“热” 了
• “马克思又回来了”
看看危机时代的Байду номын сангаас们！
俄 国 十
中 国
月
革
革
命
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从研究对象和主要内容讲
马克思主义是无产阶级的科学世界观和 方法论，是关于自然、社会和思维发展 的普遍规律的学说，是关于资本主义发 展和转变为社会主义以及社会主义和共 产主义发展的普遍规律的学说。
＊从狭义上说，马克思主义即马 克思恩格斯创立的基本理论、基 本观点和学说的体系。
一、马克思主义的 科学内涵
＊恩格斯：“所有这些先生们都在搞马 克思主义，然而他们属于10年前你（指 保·拉法格——引者注）在法国就很熟 悉的那一种马克思主义者，关于这种马 克思主义者，马克思曾经说过‘我只知 道我自己不是马克思主义者。’马克思 大概会把海涅对自己的模仿者说的话转 送给这些先生们：‘我播下的是龙种， 而收获的却是跳蚤。’”
第一章哲学和马克思主义哲学 PPT
(三)实践意义:思维和存在的关系问题也是人们在实践中 首先要解决的基本问题. 哲学基本问题在实践中表现为:主观和客观的关系问 题.
实践
↙
认识世界
↘
改造世界:
↓
主观反映客观
↓
主观指导下改造客观
二者解决的都是主观和客观的关系,而且主观和客观关 系解决的好坏是实践成功与否的关键. 7
(四)哲学基本派别：唯物主义与唯心主义
5
• 两个方面不可分割，但第一方面是最根本的方面，第一 性问题或世界的本原问题是哲学的最高问题。 • 否认思维和存在有同一性或否认思维能够反映存在的是 不可知论。 • 肯定思维和存在有同一性或肯定思维能够反映存在的是 可知论。 • 可知论包括所有的唯物主义和彻底的唯心主义 • 哲学基本问题仅仅是划分唯物主义和唯心主义的标准. (× ) • 唯物主义是可知论,唯心主义是不可知论. (×)
9
B.近代形而上学唯物主义：世界万物的本原是原子。 存在着三个严重缺陷：机械性、形而上学性、不彻底 性(历史观上的唯心主义)。
C. 辩证唯物主义和历史唯物主义 • 这是唯物主义的最高形态，因为它实现了唯物辩证的自 然观和唯物辩证的历史观的统一，是彻底完备的唯物主 义 • 历史唯物主义即唯物史观是马克思创立的。
第一章 哲学和马克思主义哲学
第一节 哲学和哲学基本问题
一.哲学1.2.3
•世界观是人们对世界的总的看法和根本观点. •人人皆有世界观，但大多数人的世界观是自发的、朴素 的，没有上升到理论高度，不是哲学。 •哲学就是世界观(×)
方法论：一般方法、根本方法(非具体方法) 世界观和方法论的关系:两者基本上是一致的，世界观决 定方法论，有什么样的世界观，就会有什么样的方法论； 方法论体现世界观。 哲学就是方法论(×)
马克思主义哲学PPT课件
第三节 意识的起源、本质和作用
一、意识的起源 意识是自然界长期进化的产物，更是社会
劳动的产物。 “意识一开始就是社会的产物，而且只要
人们还存在着，它就仍然是社会的产物”
第三节 意识的起源、本质和作用
二、 意识的本质和能动作用 从本质上看，意识是人脑的机能，是客观
存在的反映。 意识的能动作用：
第三章 唯物主义辩证法
第三，必然性和偶然性的区分是相对的，二者 在一定条件下相互过渡、相互转化。这主要表 现为两种情况：一是从事物存在的范围来看， 对一个过程来说是必然性的东西，相对于另一 个过程来说则是偶然的；二是从事物发展的过 程来看，随着事物发展过程的推移，必然性和 偶然性也可相互转化（新事物：偶然→必然； 旧事物：必然→偶然）
第二章 物质和意识
（二）时间和空间的绝对性与相对性 1 时间和空间绝对性的含义 是指时间和空间作为运动着的物质的存在方式，它是
客观的，是不以人的意志为转移的，是无条件的，绝 对的。 “唯物主义既然承认客观实在即运动着的物质不依赖 于我们的意识而存在，也就必然要承认时间和空间的 客观实在性。”
四 、马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学的产生 社会会历史条件 自然科学前提：细胞学说、能量守恒和转化定律，达
尔文生物进化论 理论来源 黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义 马克思主义哲学的特征 实践性 马克思主义哲学的本质特征，马克思主义哲学
区别于其他哲学的最主要特征。 革命性 科学性
——列宁
第二章 物质和意识
2 时间和空间相对性的含义 是指时间和空间作为运动着的物质的存在方式，
它因物质具体形态和运动形式的不同而不同。 3 时间和空间的绝对性和相对性是对立统一的。
第二章 物质和意识
(word完整版)马克思主义哲学原理(浓缩版)
(word 完整版)马克思主义哲学原理(浓缩版)一、 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论1。
哲学及其基本问题2.马克思主义哲学 及其基本特征 1,马哲是科学的世界观和方法论(一)★哲学是系统化理论化的世界观,是世界观的理论体系（1）恩格斯提出思维和存在的关系(何者第一，有无同一)问题是哲学;②是解决其他哲学问题的前提；③是划分哲学基本派别的依据；④是人们生活中的基本问题。
（2）一切哲学都不能调和唯物和唯心主义两大基本派别,这是哲学的(3）唯物主义主张物质第一、精神第二,按世界的本来面目去说明世界,不附加外来成分。
（4)唯心主义主张精神第一性、物质第二性。
（两个基本形态：★★★) ①主观唯心主义把人的感觉、观念作为唯一真实的存在和世界的本原;（唐刘禹锡唯物）②客观唯心主义把某种脱离个人的精神变为独立的存在，作为世界本原和万物创造者。
绝对化，导致主观唯心主义。
将认识过程中的理性阶段夸大、绝对化，导致客观唯心主义。
（5）唯心主义产生的根源：①社会历史根源、②阶级根源、③认识论根源(感觉是屏障，不可知论） （6)旧唯物主义的缺陷:机械性、形而上学性、不彻底性,没有确立科学的实践观. （7）马克思主义的特征：（马克思最伟大的贡献：创立唯物史观；） （旧唯物半截子是因为自然观唯物，历史观唯心；） ①--公开申明为谁服务；（一切辩证法都认为世界是普遍联系的，发展变化的。
没有认为世界统一）②—强调理论对实践的依赖关系,理论反过来又指导实践。
（解决问题的出发点----实践)③. （8）马哲与具体科学的关系：一般与个别；抽象与具体;指导与被指导；普遍与特殊。
共性与个性（1）辩证法：联系的、变化的、发展的…… （2)形而上学：孤立的、静止的、不变的…… 3，马克思主义哲学及其基本特征 产生条件：①社会历史条件②自然科学前提③思想理论来源：黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义①是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学（研究对象）； ②是辩证唯物主义与历史唯物主义相统一的完备理论体系(内容)； ③是以实践为基础的革命性与科学性相统一的无产阶级哲学（阶级属性、根本特征、社会作用）.二、物质与意识1.辩证唯物主义的物质观2.① 马克思主义哲学的产生 ② 马克思主义哲学的基本特征 ③ 马克思主义哲学是认识世界和改造世界的伟大工具① 哲学与世界观、方法论② 哲学的基本问题 ③ 哲学的主要派别 ① 物质是标志客观实在的哲学范畴② 运动是物质的根本属性和存在方式③ 物质运动的客观规律性 ① 意识是物质世界长期发展的产物② 意识的本质(word 完整版)马克思主义哲学原理(浓缩版)本质与作用3。
中国哲学与马克思主义哲学的关系
中国哲学与马克思主义哲学的关系中国哲学与马克思主义哲学有着密不可分的联系，有着许多高度的契合点。
中国哲学在马克思主义哲学中国化的过程中是不可不面对的一部分，中国哲学是理解中国人内在精神的一面镜子；与此同时，马克思主义哲学这种外来文化要植入中国，必须与中国传统文化相结合即在本土文化中找到赖以生根的沃土，所以，二者的关系是值得我们深入研究的。
标签：中国哲学；马克思主义哲学；关系一、中国哲学与马克思主义哲学的发展概况众所周知，中国哲学、西方哲学和马克思主义哲学是三种不同的哲学形态，根据其产生和存在的地域不同，可以分为中国哲学和西方哲学；根据其学派的不同，可以将马克思主义哲学区别于中国哲学和西方哲学。
这三种哲学形态在中国特色社会主义的发展进程中都有着不容忽视的作用，尤以中国哲学和马克思主义哲学突出。
与中国哲学相比，马克思主义哲学是一种外来的文化。
随着马克思主义哲学在中国的传播和发展，在马克思主义哲学与中国哲学的相长过程中，我们不难发现，二者有着多方面的高度契合。
因此，合理地阐释中国哲学及中国哲学与马克思主义哲学的关系是不可或缺的内在环节。
二、中国哲学的深刻性思想中国哲学的现代转型，给予了中国传统哲学深刻的改造，使得传统的文化因素、哲学因素都注入了充满活力的有机内容。
首先，在中国哲学中，我们所运用的确立本体观念的方法，对于解决“知识形态的形而上学何以是可能的”问题，提供了有益资源。
中国哲学在建立哲学本体论的过程中，所遵循的是一个直觉与逻辑相统一、知识与境界相统一的方法论原则。
掌握了其方法论原则可以适当地防止不可知论、相对主义等的发生。
因此，正确地认识确立本体观念的方法和掌握其相应的方法论原则是中国哲学中必不可少的内容。
其次，中国哲学中所阐述的人性论思想对当今我们正确认识与把握人及人与人之间的关系具有积极的指向意义。
无论是古代还是现代的东西方人，在对人性论思想上的理解都存在着很大的差异性，其中重要的一点是基于“人性论预设”的差异。
马克思主义与哲学的关系
马克思主义与哲学的关系马克思主义是一种辩证唯物主义的世界观和方法论，而哲学则是研究普遍存在的规律和本质的学科。
马克思主义作为一种思想体系，具有自己独特的哲学基础和思辨方法。
本文将探讨马克思主义与哲学的关系，理解它们之间的相互依存和相互推动。
1. 马克思主义的哲学基础马克思主义是以马克思和恩格斯为代表的伟大思想家们根据自己对社会现象和历史发展规律的深刻洞察而提出的一种理论体系。
马克思主义的哲学基础是辩证唯物主义，这一世界观认为世界是物质的、客观存在的，而物质的发展是通过矛盾的斗争和统一而实现的。
辩证唯物主义强调对事物普遍联系的研究，人类社会在经济基础和上层建筑之间存在着内在矛盾，这是马克思主义的理论基础。
2. 哲学在马克思主义中的作用哲学在马克思主义中起着重要的理论和方法论作用。
首先，哲学提供了马克思主义的认识论基础，马克思主义认为人类的认识是社会实践的产物，通过对客观世界的实践改造，人类才能获得对世界的真实认识。
其次，哲学提供了马克思主义的方法论，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的哲学方法，它们通过对矛盾的分析和对历史发展规律的研究，来揭示和解决各种社会问题。
最后，哲学为马克思主义提供了思辨和批判的基础，马克思主义倡导实事求是、全面发展的思维方式，而这些思维方式都是哲学的特质。
3. 马克思主义对哲学的影响马克思主义对哲学的发展产生了深远影响。
第一，马克思主义为哲学领域带来了新的命题和问题。
马克思主义对经济、政治、文化等方面的深入研究，使哲学焦点从传统的形而上学问题转向了现实社会问题，这推动了哲学与现实社会的结合。
第二，马克思主义为哲学方法论的发展提供了新的方向。
辩证唯物主义和历史唯物主义提供了一种全面而深入的思考方式，使得哲学变得更加科学化和系统化。
第三，马克思主义推动了哲学学科的扩展和创新，例如马克思主义哲学、新唯物主义等学科的形成，拓宽了哲学研究的领域。
4. 哲学与马克思主义的互动哲学与马克思主义之间是一种相互推动和相互依存的关系。
马克思主义哲学（全电子版）.doc
第一章马克思主义哲学是时代精神的精华哲学是时代精神的精华。
是人类文明的结晶。
马克思主义哲学是人类社会由资本主义向社会主义转化的时代精神的反映。
它是无产阶级的世界观和方法论，是整个马克思主义学说的重要组成部分和理论基础，它是在批判地继承了人类优秀文明成果，总结人民群众实践经验的基础上产生的。
在我们进行社会主义现代化建设的今天，马克思主义仍是指引我们行动的伟大旗帜，是推动现代化事业前进的巨大精神动力。
学习和掌握、坚持和发展马克思列宁主义哲学，是时代的要求.本章讲四节：马克思主义哲学是科学的世界观和方法论马克思主义哲学与现时代马克思主义哲学的中国化学习马克思主义哲学的意义和方法第一节马克思主义哲学是科学的世界观和方法论一、哲学及其基本问题1、什么是哲学哲学是理论化系统化的世界观。
世界观是人们对于包括自然界、社会和人的精神世界在内的整个世界的总的看法和根本观点。
人们生活在世界中，首先就要同自然界打交道，进行变革自然界的物质生产活动，以解决生存和发展所必需的衣食住行问题。
还要进行政治、思想等各种社会活动。
在这些活动中，人们必然逐步形成一定的认识和看法。
比如，世界的本原是什么?状态怎么样?有没有规律?等等，这些都属于世界观问题。
世界观包括人生观。
何为人生观？人生观是人们对人生目的和意义的根本看法和态度，它是一定世界观在人生问题上的表现。
世界观同时又是方法论。
当人们形成了一定的世界观之后，就会按照这些观点去解释一切现象、处理各种问题。
这时，世界观作为指导人们观察、分析和解决问题的基本原则，就表现为方法论。
世界观是人人都有，但是自发的、零乱的世界观，还不能称之为哲学。
只有经过思想家自觉研究、系统阐发和逻辑论证的世界观，才能称之为哲学。
所以哲学不等于一般的世界观，它是系统化和理论化了的世界观。
2、哲学与具体科学的关系哲学是理论化系统化的世界观，它以世界万物中最一般的问题作为自已研究的对象，它与具体科学是不同的。
哲学与各门具体科学是一般与特殊的关系。
哲学导论哲学与马克思主义哲学
哲学导论哲学与马克思主义哲学哲学，源于古希腊语，意为“热爱智慧”。
它是人类对于世界、人生、价值等根本问题的思考与探索，旨在追寻普遍真理，解答人类存在的基本问题。
马克思主义哲学则是哲学领域的一个重要分支，它以历史唯物主义为基础，探讨社会与自然的本质及其发展规律。
本文将探讨哲学与马克思主义哲学的关系，以及马克思主义哲学在当今社会的重要性和应用。
哲学是对智慧的热爱，对知识的追求，对真理的探索。
它研究的是最普遍、最根本的问题，如存在、知识、道德、价值等。
哲学家们通过理性的思考和论证，试图找到这些问题的答案，以指导人类的生活和行为。
马克思主义哲学是以历史唯物主义为基础的哲学体系。
它认为物质是世界的本原，意识是物质的反映，社会存在决定社会意识。
同时，它强调实践是认识的基础，也是实现社会变革的手段。
马克思主义哲学还提出了阶级斗争和无产阶级革命的理论，认为无产阶级是实现社会主义和共产主义的唯一力量。
哲学与马克思主义哲学是普遍与特殊的关系。
马克思主义哲学是哲学的一个分支，它以历史唯物主义为基础，研究社会和自然的本质及其发展规律。
而哲学则更广泛地探讨了各种根本问题，包括存在、知识、道德、价值等。
在当今社会，马克思主义哲学依然具有重要的指导意义。
它为我们认识世界提供了科学的观点和方法，帮助我们看清事物的本质和发展规律。
同时，马克思主义哲学还为我们理解社会提供了理论工具，使我们能够正确地分析和解决社会问题。
在实践中，马克思主义哲学也为我们提供了行动的指南，引导我们进行社会主义建设和改革。
哲学和马克思主义哲学是人类智慧的结晶，它们为我们认识世界、理解社会提供了宝贵的思想武器。
在当今社会，我们应当深入学习和研究马克思主义哲学，将其应用于实践，推动社会的进步和发展。
我们也应当继续探索哲学的各种领域，丰富和完善人类的知识体系，为未来的智慧之路铺平道路。
马克思主义哲学和中国的传统哲学是中国历史上两个非常重要的思想体系，它们在很多方面都有所不同，但也有着共同之处。
马克思主义基本原理第二讲关于哲学与马克思主义哲学
• 近代，日本学者西周把philoso活处处有哲学
• 哲理：智慧的结晶；哲学：智慧的总汇； 哲人：智慧的人格化。
• 凡事望得远一E程va，lu看ati得on深on一ly层. ，想得透一
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法。——思想是行动的先导：人的思想观念决定 为人处世的方式，而为人处世则反映着人的思想 观念。
哲学的基本问题
• 爱智的哲学对智慧的追问和反思
哲学
问题：人与世界、思维与存在、主观与客
观、主体与客E体va、lu感ati性on与on理ly性. 、理性与非
eated w理it性h A、sp共os性e.S与li个de性s fo、r 现.N实ET与3.理5 C想li、en自t P由ro与file 5.2.0 必然C等op。yright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
• 猫头鹰捕捉老鼠——哲学反思
• 反思是对“认识的认识”、对“思想的思想”，
是思想以自身为E对va象lu反at过io来n o而nl思y.之。 eated with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0
• 哲学C是op一y种rig方ht法2论00，4-但20不11提A供sp解o决se具P体ty 问Lt题d.的方
系（学Co说p）yr。ight 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
• 黑格尔：用“消化与生理学”说明世界观与哲学的关 系。
《马克思主义哲学》全套PPT课件
认识对实践具有反作用
正确的认识能够指导实践取得成 功，错误的认识则会把实践引向 失败。
实践与认识的辩证关系
实践决定认识，认识对实践具有 反作用。实践和认识是辩证统一 的关系，实践是认识的基础和动 力，同时认识也能够指导实践并 取得成功。
03
历史唯物主义论
社会存在与社会意识关系原理
社会存在决定社会意识
社会存在是社会生活的物质方面，包括生产方式、地理环境和人口因素等。社会意识是社会生活的精神方面 ，包括政治、法律、哲学、艺术、宗教等。社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。
社会意识具有相对独立性
社会意识虽然由社会存在决定，但并不总是与社会存在保持完全一致。社会意识有时会落后于社会存在，有 时又会先于社会存在而变化发展。
当上层建筑适合经济基础状况时，它 促进经济基础的巩固和完善；当它不 适合经济基础状况时，会阻碍经济基 础的发展和变革。
要点三
经济基础和上层建筑 的矛盾运动
经济基础和上层建筑的矛盾运动是推 动社会发展的又一重要动力。在经济 基础和上层建筑的矛盾运动中，经济 基础是起决定作用的因素。
04
马克思主义政治经济学基础
科学社会主义的诞生
揭示资本主义制度的本质，提出科学社会主义理论。
社会主义本质及其初级阶段理论
社会主义本质
解放生产力，发展生产力，消灭剥削 ，消除两极分化，最终达到共同富裕 。
社会主义初级阶段理论
我国正处于并将长期处于社会主义初 级阶段，必须坚持以经济建设为中心 ，坚持四项基本原则和改革开放。
中国特色社会主义道路探索与实践
社会意识对社会存在具有能动的反作用
先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用；落后的社会意识则会阻碍 社会的发展。
哲学和马克思主义哲学
哲学和马克思主义哲学第一章第一章哲学和马克思主义哲学一、哲学和哲学的基本问题（一）哲学、世界观和方法论哲学是和人们的世界观联系在一起的。
哲学就是理论、系统化的世界观，或者说，哲学是世界观的理论体系。
世界观是人们对整个世界的总体看法和基本观点。
方法论是人们认识世界、改造世界的一般方法的理论。
世界观决定方法论，一定的方法论体现着一定的世界观。
哲学既是世界观的理论，又是方法论的学说。
哲学的基本问题，是思维和存在或意识与物质的关系问题]。
包括两个方面、两个层次。
首先是关于物质和意识谁是第一性、第二性的问题？即是物质派生意识，还是意识派生物质的问题。
这是最根本的方面。
如何回答这个问题是划分唯物主义和唯心主义的惟一标准。
第二个方面，是物质和意识是否具有同一性的问题？即人的意识能否认识和反映物质世界的问题。
这是哲学基本问题的“认识论”方面，是划分哲学史上的可知论和不可知论两条认识路线的根本依据。
在哲学发展的全部历史中，始终贯穿着唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的矛盾。
唯物主义的发展，曾经历了古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义两个阶段。
辩证法的历史上也产生过古代朴素辩证法、近代唯心主义辩证法。
将唯物论和辩证法统一起来，创立了完整的科学的哲学体系，从而实现了哲学的根本性变革的，是马克思主义哲学。
马克思主义哲学，是以实践为基础的辩证唯物主义和历史唯物主义，是马克思主义学说的重要组成部分和理论基础，是无产阶级及其政党的世界观和方法论的科学体系。
（二）马克思主义哲学的本质特征｛掌握｝马克思主义哲学的本质特征是它的实践性，是实践基础上科学性和革命性的统一。
实践性，是马克思主义哲学区别于其他哲学的最主要特征。
第二章物质和意识第一节世界的物质统一性一、什么是物质＂列宁：物质是标志客观实在的哲学范畴；物质是不依赖人的意识的客观实在；物质能为人的意识所反映。
客观实在性是物质的惟一特性。
哲学和马克思主义哲学
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5
＊桌子的哲学问题
其一、主体和客体的关系问题 其二、感性和理性的关系问题 其三、思维和存在的关系问题 其四、个别和一般的关系问题 其五、真善美的关系问题 其六、现实与理想的关系问题 其七、人与世界的关系问题
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6
（二）哲学的特点和功能
1、哲学的特点 （1）宏观性、总体性（研究对象上） （2）抽象性（概括性、综合性） （3）非实用性、非实证性 （4）思辩性
赫拉克利特：辩证法的创始人之一
苏格拉底：公元前469～公元前399，他的哲学思 想：
（1）自知自己无知
（2）苏格拉底的方法
（3）美德即知识
柏拉图：公元前427精～选课公件 元前347
？ 13
亚里斯多德：
古代最伟大的思想家—马克思
古希腊最博学的哲学家—恩格斯
亚氏把古希腊哲学推向高峰，对欧洲哲学及科 学文化影响直至近现代。
（4）复兴于现代：西方新儒学的新起
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10
2、儒家思想的主要内容
（1）推崇德性
孔子有“仁、智、勇三达德”之说；孟 子有仁、义、礼、智四端说；董仲舒有 仁、义、礼、智、信五常说。
(2) 以和为贵 (3) 中庸为美 (4) 克己复礼 (5) 诚信无欺
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11
※ 道家
1、道家的发展史
创始人：老子及《老子》
研究哲学，并不是为了对哲学问题找出 什么确切的答案，因为任何确切的答案 照例都不能被认为是正确的；研究哲学 问题正是为了这些问题本身，因为这些 问题扩大着我们对可能的事物的认识， 丰富着我们的心智想像力，能减少那种 封闭我们头脑、束缚我们推测力的教条 框框，而最重要的是因为哲学所思量的 宇宙是浩大的，意识也因此变得浩大， 能与宇宙相联，从而臻于最高境界。
第一讲结论哲学和马克思主义哲学
该套资料由芸芸视频整理QQ：747883097 TL：***********期待广大考生咨询推荐：09年新东方考研数学英语政治视频课程提供试看文件提供试用下载网盘09课程开始更新马克思主义哲学原理讲义主讲：任汝芬前言：为什么要开设马克思主义哲学原理基础辅导班?（一）办学理由自从1980年考研政治理论全国统一命题考试以来，马克思主义哲学原理所占的考分比值最高，近5年考题中有4年达到了32分，考生普遍反映最难：难懂、难猜、难考，得分的平均值低于总体平均值。
要实现政治理论得高分，一定要确保哲学原理考高分，为整个政治理论学得更好、考得更好、高分更多打下基础。
（二）教学任务教懂教会马克思主义哲学的最基本也是最重要的原理。
（三）教学目标马克思主义哲学的最基本最重要原理是经过长期实践检验的科学真理，是我们时代精神的精华，对青年一代树立科学世界观、人生观、价值观具有极其重要的意义。
“学习哲学，可以使人开窍。
学好哲学，终身受用。
”这是陈云同志一生的深刻体验，也是我们应当努力去实践的至理名言。
就当前而言，我们的教学目标是：（1）为学好哲学入门开窍和得高分打好基础；（2）进一步了解和掌握教学方法；（3）坚定考高分的必胜信心。
（四）教学方针为了完成教懂教会的教学任务和实现入门开窍的教学目标，必须解决方针或方法的问题。
伟人毛泽东指出：“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用”。
因此，我们要贯彻的教学方针是：（1）坚持逻辑与历史的统一；（2）坚持深入与浅出的统一；（3）坚持理解与应用的统一。
（五）做到“四要”我们应当学习和牢记伟人邓小平的教导：“我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。
”“马克思主义并不玄奥。
马克思主义是很朴实的东西，很朴实的道理。
”“学马列要精，要管用的。
”只要我们的态度正确，做到四要：要爱学、要勤学、要会学、要会考，就能由难变易，就能实现省时、高效、得高分和考上研究生的愿望。
马克思主义哲学原理 第一章 哲学和马克思主义哲学
11
二、哲学基本问题 1、哲学基本问题是思维和存在的关系问题
12
弗雷德里希· 恩格斯 Friedrich Engels， 1820．11～895．8
原话出自《路德维 希· 费尔巴哈和德国古 典哲学的终结》一书
全部哲学，特别是近代哲 学的重大的基本问题，是思维 和存在的关系问题。……什么 是本原的，是精神，还是自然 界?……哲学家依照 他们如何 回答这个问题而分成了两大阵 营。……思维和存在的关系问 题还有另一个方面……这个问 题叫做思维和存在的同一性问 题，绝大多数哲学家对这个问 题都作了肯定的回答。
资产阶级在它的不到一百年的统治中所创造 的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还 要多，还要大。
——《共产党宣言》
33
英国宪章运动
法国里昂工人起义
德国西里西亚纺织工人起义
34
19世纪中叶自然科学有三个伟大发现，这 些知识成就为马克思主义哲学的诞生提供了自 然知识基础。
35
M· J· 施莱 登 (Matthias Jakob
13
这个关系有两个方面：第一个方面是思维 与存在何者为第一性的问题，即世界的本原问 题。对这个问题的不同回答，把哲学划分为唯 物主义和唯心主义两个派别。
14
唯物主义就是在思维和存在何者为第一性 的问题上，认为物质是世界的本原，精神是由 物质派生的哲学观点。 唯物主义代表人物
赫拉克利特 荀子 （约前325～前238） （Herakleitos，约 前540～前470）
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3、哲学的基本派别和党性原则 哲学的基本派别是唯物主义和唯心主义 哲学的党性就是其基本派别性 我们所说的哲学的党性原则，指的是在哲学的 基本派别斗争中，应当坚定地站在唯物主义立 场上，反对和批判各种形式的唯心主义。
哲学与马克思主义哲学马哲课件
世界观
哲学
哲学是系统化、理论化的世界观和方法论
哲学思维与人们日常生活中对世界的感受和直观不同。它既 不是对于各种现象的简单描述，也不是人们各种零碎的思想、 观点的机械拼凑，而是按照一定的逻辑连贯起来的理论体系。 哲学不仅要提出一定的观点、原理和原则，而且要对这些观 点和原则做出理论的解释，即不仅要问“是什么”，更要问 “为什么”？
家园
无用、枯燥 的学问
切勿在哲学上自寻苦恼；如果 你不幸成为哲学家，那么你最 好去寻一个更令人尊敬的工作 而成为一名护士，牧师，水管
工或马戏团的小丑。
对于一位哲学家来说，最恶毒的问题就 是问他什么是哲学。（成云雷：2001）
哲学做什么？
有一个笑话，或许可以说明一些问题： 有三个人，分别是搞经济，搞政治，搞哲学的。搞经济的 是做蛋糕的，搞政治的是负责切蛋糕的，搞哲学的是负责反思蛋糕做的好不好，蛋糕切得好不好。
“生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取义也。” ——孟子
（二）就哲学的功能而言，我们需要哲学
➢ 锻炼人的思维能力 ➢ 提高人的精神境界
1、锻炼人的思维
智慧首先是一种真知，是真理的知识 智慧是一种能力 哲学的智慧在于批判、反思、创新
批判的智慧
在人与周围世界的关系中，始终存在着现实与理想，实然与应然的矛盾。哲学的反思就是要揭示这些矛 盾，激励人们用自己的创造活动去克服现实的不足和缺陷，实现自己的理想。这就是哲学的批判性。批判就 是审慎地对待现实，发现现实的不足和缺陷，没有批判精神，人类足不可能有任何意义上的进步。因此，哲 学倡导怀疑和批判精神，包括对自身的怀疑和批判。
黑格尔关于“哲学”概念的理解
黑格尔说，哲学的意义就在于引导 人们“尊重他自己，并自视能配得上 最高尚的东西”，因此学习哲学也就 是使“心灵沉入于这些内容，借它们 而得到教训，增进力量”。
哲学与马克思主义哲学
四,马克思主义哲学与现时代
1,马克思主义哲学与时代精神 是时代精神的反映 ,是对时代精神的高 ,是对时代精神的高 度概括. 度概括.
2,马克思主义哲学与现代科 技革命
1)当代科学技术的新成果极大 地丰富了马克思主义哲学 2)当代科学技术的发展对马克 思主义哲学提出了新的研究课题
3,马克思主义哲学与现代西 方哲学
1,马克思主义哲学的根本特 ——实践性 性——实践性
A,马克思主义哲学的革命是以社会 生产, 生产,科技进步和阶级斗争的实践 为基础的. 为基础的. B,实践的观点是马克思主义哲学首 要的基本的观点. 要的基本的观点.
一,马克思主义哲学的产生
1,资本主义社 1 会阶级矛盾的 尖锐化.
2 自然科学前提
毛泽东哲学思想
辩证法方面:
对立统一规律是唯物辩证法 的实质和核心; 从矛盾的各个方面系统阐发 对立统一规律的基本内容; 共性与个性,绝对与相对关 系的原理是唯物辩证法的精髓.
毛泽东哲学思想
认识论方面:
突出并全面阐发了实践在认 识中的基础地位和决定作用; 系统阐发了感性认识与理性 认识的关系; 提出了认识运动的总规律.
思维 存在
可知论
认为物质和意 识具有同一性, 识具有同一性 , 主张世界是可 以认识的. 以认识的.
荀 子
不可知论
认为物质和意识 不具有同一性, 不具有同一性, 否认思维认识世 界或彻底认识世 界的可能性
康 德
思思思思思思思思思思 思思思思思思思思思思 是全部哲学的基本问题
二者何为第一性?
二者有无同一性?
邓小平哲学思想 以生产力为根基,以人民为本是邓小平 哲学思想的历史观和价值观内容.
"三个代表"思想 三个代表" 三个代表
马克思主义与哲学
马克思主义与哲学马克思主义作为一种哲学理论体系，在现代社会理论研究中具有重要的地位和影响。
本文将围绕马克思主义与哲学的关系展开探讨，并对其相关主题进行分析和阐述。
一、马克思主义的哲学基础马克思主义是一种基于马克思列宁主义理论的哲学思想体系，它以哲学的思辨方法和思维模式为基础来进行社会和经济现象的分析与解释。
马克思主义将哲学作为理论研究的起点，通过对社会和历史的批判性思考，揭示出资本主义社会的矛盾和问题，并提出了无产阶级革命的方案。
在马克思主义哲学中，辩证唯物主义是重要的理论支撑，它强调了对事物发展和变化的认识，认为世界是以矛盾为驱动的。
马克思主义哲学还强调历史唯物主义，认为社会发展是具有一定规律的，历史的发展离不开经济基础和生产力的变革。
二、马克思主义与西方哲学对话1. 马克思主义与康德哲学康德哲学是西方哲学中的重要流派，其关注的焦点是认识论和伦理学方面的问题。
尽管马克思主义与康德哲学在某些观点上存在分歧，但两者都试图通过对人类认识活动和道德规范的探讨，为社会主义的建设提供指导。
2. 马克思主义与尼采哲学尼采哲学以其对现代性的批判和对意志力的强调而闻名。
马克思主义对尼采的关注主要集中在他对权力和意识形态的批判上。
尽管马克思主义与尼采哲学存在一些不同的观点，但两者对现代社会和人类文明的发展都有深入的思考和贡献。
三、马克思主义哲学在当代的意义和挑战1. 马克思主义哲学的当代意义马克思主义哲学对当代社会理论研究具有重要的意义。
它提供了一种对社会现象进行深入分析和解释的方法，为我们揭示了资本主义社会的内在矛盾和问题。
同时，马克思主义强调了人的解放和社会公平正义的追求，为当代社会发展提供了重要的参考指导。
2. 马克思主义哲学面临的挑战随着时代的变迁和社会的发展，马克思主义哲学也面临着一些挑战。
首先，资本主义市场经济的崛起使得马克思主义的经济学理论面临新的考验。
其次，在全球化和多元文化的时代背景下，如何将马克思主义的理论与当代社会相结合，也是一个亟待解决的问题。