2015天津教师招聘考试《教育学》填空题练习：课程(三)

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2015天津教师招聘考试：《教育学》教育与教育学判断题练习二

2015天津教师招聘考试《教育学》教育与教育学判断题练习二文章来源>>>天津教师考试网| 在线备考| 在线咨询判断题2015天津教师招聘更多信息1.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。

( )答案：×2.在西方，最早的教育工作者被称为智者派。

( )答案：√3.儒家学派主张“兼爱”。

( )答案：×4.古希腊提出“助产术”的著名思想家是柏拉图。

( )答案：×5.《普通教育学》标志教育学成为一门独立的学科。

( )答案：×6.制度化教育的核心标志是学校的出现。

( )答案：√7.我国于1903年废除科举考试制度。

( )答案：×8.学校教育始于奴隶社会末期。

( )答案：×9.“以僧为师”、“以吏为师”是古代印度的教育特征。

( )答案：×10.夸美纽斯首次提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。

( )答案：×11.“杀婴制”属于古代斯巴达的制度。

( )答案：√12.德国是最早颁布义务教育法的国家。

( )答案：√13.古代印度，《楞严经》作为主要的教育内容的著作。

( )答案：×14.我国于1988年颁布了《义务教育法》。

( )答案：×15.在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是杜威。

( )答案：×16.在西方，《大教学论》被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作。

( ) 答案：×17.英国著名学者洛克提出著名的“白板说”。

( )答案：√18.《学记》中“建国君民，教学为先”，揭示了教育与经济的关系。

( )答案：×19.墨家学派主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。

( )答案：×20.苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法闻名。

( )答案：√21.“时教必有正业，退息必有居学”出自于《孟子》。

( )答案：×22.卢梭是首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家。

教师招聘(小学教育学)填空题名词解释简答题论述题专项

2015教师招聘（小学教育学）填空题、名词解释、简答题、论述题专项填空题1．教育学是一门以教育现象．教育问题为研究对象，探索?的科学。

2．中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的?。

3．宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是?。

4．教育的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种?的社会活动。

5．小学全面发展教育的基本组成部分包括德育．智育．体育．美育和?。

6．《义务教育法》规定，我国义务教育实行在国务院的领导下，?的管理体制。

7．小学教育在义务教育中的地位表现在三个方面，分别是?、?、?。

8．小学教育目的具有导向作用?和?。

9．?是我国制定教育目的的理论基础。

10．素质教育的核心是?。

11．二战后综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育?．职业中学普通化的趋势。

?12．教育?是对教育专制性、等级化和特权化的否定。

?13．教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于德国哲学家?。

?14．对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点：学生是?主体，学生是具有思想感情的个体，学生具有独特的创造价值。

?15．学生的受教育权包括受完法定教育年限权?权和公正评价权。

16．?是根据教学大纲（或课程标准）编制的、系统反映学科内容的教学用书。

17．在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学——思——行的统一过程的学者是我国古代的教育家?。

18．?是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。

19．根据一节课所要完成任务的多少，我们把课分为?课和综合课。

20．儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。

自我教育能力由?、自我激励．自我调控等因素构成。

21．根据文献记载，埃及在古王国末期已有?学校，它是法老教育皇子皇孙和贵族子弟的场所。

?22．集中体现柏拉图教育思想的代表作是?。

?23．《义务教育法》规定，为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精?神文明建设，根据?和我国实际情况，制定这是我国义务教育法的立法宗旨。

天津市教师招聘考试42015年_真题(含答案与解析)-交互

天津市教师招聘考试4 2015年(总分47, 做题时间90分钟)一、选择题1.学而不思则罔，思而不学则殆，这句话出自（）SSS_SINGLE_SELA 《论语》B 《大学》C 《孟子》D 《学记》分值: 1答案:A2.在中国近代史上，蔡元培第一次把美育列为学校教育组成部分是在（）SSS_SINGLE_SELA 1908年B 1912年C 1922年D 1931年分值: 1答案:B3.只要有人类社会存在，必然有教育现象，这说明了（）SSS_SINGLE_SELA 教育的历史性B 教育的阶级性C 教育的永恒性D 教育的继承性分值: 1答案:C4.上好课的前提是（）SSS_SINGLE_SELA 目的明确B 备好课C 选择好教学方法D 了解学生分值: 1答案:B5.教学的中心任务是（）SSS_SINGLE_SELA 发展学生智力B 掌握文化基础知识和形成基本技能C 培养学生品德D 塑造学生个性分值: 1答案:B6.课外校外教育中具有普通性的组织形式是（）SSS_SINGLE_SELA 群众性活动B 自发活动C 小组活动D 个人活动分值: 1答案:C7.在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（）SSS_SINGLE_SELA 社会本位论思想B 个人本位论思想C 教育无目的论思想D 社会效率论思想分值: 1答案:B8.有效地进行班主任工作的前提和基础是（）SSS_SINGLE_SELA 教育学生学好功课B 组织培养班集体C 对学生进行思想品德教育D 了解和研究学生分值: 1答案:D9.春风化雨，这句话所体现的德育方法是（）SSS_SINGLE_SELA 榜样示范法B 陶冶教育法C 自我教育法D 品德评定法分值: 1答案:C10.初中生生理发展最重要的特征是（）SSS_SINGLE_SELA 身高体重迅速增长B 脑重增加C 心脏增大D 性成熟分值: 1答案:D11.一朝被蛇咬，十年怕井绳，这种记忆属于下列哪种记忆类型（）SSS_SINGLE_SELA 形象记忆B 逻辑记忆C 情绪记忆D 动作记忆分值: 1答案:C12.解决问题的思维过程中，思维的起点和动力是下列哪一项（）SSS_SINGLE_SELA 发现问题B 明确问题C 提出假设D 检验假设分值: 1答案:A13.一个人在旅游的过程中，既想多观光风景、游玩，又害怕多花钱的心理冲突，属于下列哪一项（）SSS_SINGLE_SELA 双趋式冲突B 双避式冲突C 趋避式冲突D 双重趋避式冲突分值: 1答案:C14.人们对英雄行为、文化古迹等做出的赞美和感叹是下列哪项情感（）SSS_SINGLE_SELA 美感B 道德感C 理智感D 正义感分值: 1答案:A15.马斯洛理论体系的核心内容是（）SSS_SINGLE_SELA 自我B 自我实现理论C 学习理论D 无意识理论分值: 1答案:B16.一个人为人正直，富于同情心，待人诚实，乐于奉献。

2015天津教师招聘：《教育学》模拟预测试卷及答案(四)

2015天津教师招聘：《教育学》模拟预测试卷及答案（四）文章来源：天津教师招聘网/?wt.mc_id=bk14672一、单项选择题1.“以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？()A.中国B.埃及C.希腊D.罗马答案：B2.初等义务教育普遍实施于()A.古代B.文艺复兴后的欧洲C.近代D.现代答案：C3.在教育史上主张“有教无类”的教育家是()A.孔子B.孟子C.墨翟D.荀子答案：A4.下述属于孔子主张的是()A.兼爱B.“学而不思则惘，思而不学则殆”C.复归人的自然本性D.化民成俗，其必由学答案：B5.以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代()A.斯巴达B.埃及C.希腊D.雅典答案：D6.以“教育的终身化”为教育特征的是()A.古代B.文艺复兴后的欧洲C.近代D.现代答案：D7.在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是()A.孔子B.孟子C.墨翟D.荀子答案：A8.下述属于孔子主张的是()A.复归人的自然本性B.兼爱C.“不愤不启，不悱不发”D.化民成俗，其必由学答案：C9.以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代()A.希腊B.埃及C.斯巴达D.雅典答案：C10.以“教育的民主化”为教育特征的是()A.古代B.文艺复兴后的欧洲C.近代D.现代答案：D11.在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是()A.孔子B.孟子C.墨翟D.荀子答案：A12.下述属于道家的主张是()A.有教无类B.兼爱C.复归人的自然本性D.化民成俗，其必由学答案：C13.以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代()A.希腊B.埃及C.斯巴达D.雅典答案：D14.以“教育的多元化”是为教育特征的是()A.古代B.文艺复兴后的欧洲C.近代D.现代答案：D15.下述属于墨家主张的是()A.有教无类B.兼爱C.复归人的自然本性D.化民成俗，其必由学答案：B16.由《学记》提出的教育主张是()A.有教无类B.兼爱C.复归人的自然本性D.化民成俗，其必由学答案：D17.以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代()A.希腊B.埃及C.斯巴达D.雅典答案：C18.反映孔子教育思想的文献是()A.《学记》B.《论语》C.《礼记》D.《中庸》答案：B19.下述属于孔子主张的是()A.有教无类B.兼爱C.复归人的自然本性D.化民成俗，其必由学答案：A20.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自()A.《学记》B.《论语》C.《礼记》D.《中庸》答案：A二、填空题1.狭义的教育主要指_________。

2015年天津市教师资格证教育学真题

天津市2015年教师资格证教育学试题
1填空
1为西方后世“探究式教学”：发现式教学“奠定一定基础的教育家是————2第一个提出班级授课制的教育家是————
3美国心理学家孟禄是教育的————的代表人物
4人的身心发展的——决定了对人的教育不能“拔苗助长“”陵节而施“
5全部教育工作，自始自终都围绕——这个核心展开的。

6取得教师资格证的先决条件是————
7————是实施全面发展教育的基本途径
8班级管理的“平行性原则“是由————提出的
9教师实现因材施教的前提是扮演好教师——的角色
10以法律的形式规定了我国基本教育制度的法律颁布与——年
选择题
1对学生进行德育工作最经常最有效、最基本的途径包括。

2按照管理权限，我国中小学课程分为
3班级管理的基本原则包括
4德育的主要矛盾
5教师劳动的本质
6我国教育法律
7决定教育性质的因素
8下列选项与赫尔巴特有关的
9中国小学教育科研层次
10杜威的教育观点
名词解释
1教育制度
2教师职业道德
3课程计划
4循序渐进原则
5班主任
简答题
1文化对教育的影响
2教学过程的基本规律
3教师如何扮演诊断者角色
4教师的教育专业素养
5教师的义务
论述题
试论述“教学有法，教无定法，贵在得法“。

2015年天津教师招聘考试：《教育学》教育与教育学多选题练习一

2015年天津教师招聘考试：《教育学》教育与教育学多选题练习一文章来源：天津教师招聘网/?wt.mc_id=bk146722015年天津教师招聘考试，天津中公教育为大家收集整理了相关资料，预祝大家考试成功。

天津教师招聘考试：1、在中国，奴隶制社会初期的早期学校称为()A、庠B、序C、学D、校E、馆答案：ABCD2、我国古代的《四书》是指()A、《大学》B、《老子》C、《中庸》D、《论语》E、《孟子》答案：ACDE3、下列属于古代学校教育的特征有()A、功利性B、刻板性C、阶级性D、世俗性E、道德性答案：BCE4、古代担任教师的有()A、僧B、吏C、农D、巫E、商答案：ABD5、古代雅典教育的特征有()A、教育内容单一B、教育方法比较灵活C、注重身心和谐发展D、培养忠实的军人E、强调军事体育训练答案：BC6、14世纪掀起的文艺复兴对欧洲教育的影响有()A、促进了教育的世俗性B、促进了教育的人文性C、有利于科学教育的发展D、增加了新的学科内容E、扩大了受教育的范围答案：ABDE7、进入20世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有()A、教育的终身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化E、教育技术现代化答案：ABCDE8、《学记》中主要体现出的教育问题有()A、教育原则B、教育方法C、教育内容D、教育形式E、教育目的答案：AB9、以下著作和作者匹配正确的有()A、《政治学》——亚里士多德B、《父母必读》——马卡连柯C、《爱弥儿》——洛克D、《雄辨术原理》——昆体良E、《巨人传》——拉伯雷答案：ABDE10、下列思想家中，属于人文主义思想家的有()A、蒙田B、伊拉斯谟C、维多里诺D、格里诺E、拉伯雷答案：ABCDE11、下列思想家中，属于自然主义思想家的有()A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、夸美纽斯D、伊拉斯谟E、格里诺答案：ABC12、根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为()A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育答案：BCDE。

天津市教师招聘考试82015年_真题(含答案与解析)-交互

天津市教师招聘考试8 2015年(总分48, 做题时间90分钟)一、选择题1.针对学生具体情况，德育可以有多种开端，但按一般教育顺序，开端于（）SSS_SINGLE_SELA 知B 情C 意D 行分值: 1答案:A2.法国社会学家利托尔诺倡导的教育起源理论被称为教育的（）SSS_SINGLE_SELA 心理起源论B 生物起源论C 意识起源论D 需要起源论分值: 1答案:B3.决定教育性质的根本因素是（）SSS_SINGLE_SELA 上层建筑B 科学技术C 政治经济制度D 社会生产力分值: 1答案:C4.班主任了解和研究学生的主要方法是（）SSS_SINGLE_SELA 考核法B 谈话法C 调查法D 观察法分值: 1答案:B5.义务教育的根本性质是（）SSS_SINGLE_SELA 全民性B 基础性C 强迫性D 普及性分值: 1答案:C6.“分组教学”的分组主要是按学生的（）SSS_SINGLE_SELA 年龄B 学习成绩C 智力发展水平D 学习兴趣分值: 1答案:B7.教学改革的核心是（）SSS_SINGLE_SELA 更新教学观念B 采用现代教学技术C 改革教学内容D 实施个别教学分值: 1答案:C8.德育过程的主要矛盾是（）SSS_SINGLE_SELA 德育内容与德育方法之间的矛盾B 教育者与受教育者之间的矛盾C 道德认识与道德行为之间的矛盾D 教育者提出的道德要求与受教育者现有道德水平之间的矛盾分值: 1答案:D9.经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查，这所体现的课外校外教育的特点是（）SSS_SINGLE_SELA 独立性B 多样性C 实践性D 自愿性分值: 1答案:C10.确立教育目的的重要依据是（）SSS_SINGLE_SELA 生产力B 政治制度C 生产方式D 生产关系分值: 1答案:C11.记忆的信息保持时间为0.25～2秒之间的记忆，属于（）SSS_SINGLE_SELA 瞬时记忆B 短时记忆C 长时记忆D 形象记忆分值: 1答案:A12.一个简单的反射弧是由以下几个部分组成（）SSS_SINGLE_SELA 感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经B 传入神经、神经中枢、传出神经C 感受器、传入神经、传出神经、反馈D 感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器分值: 1答案:D13.在思维过程中，从看似相似或相似的事物中寻找其不同点的比较，属于下列哪种比较形式？（）SSS_SINGLE_SELA 同中求异B 异中求同C 同时对比D 前后对照分值: 1答案:A14.下列选项哪一项是正确的气质类型差异（）SSS_SINGLE_SELA 多血质、胆汁质、抑郁质、黏液质B 胆汁质、黄胆汁、黑胆汁、黏液质C 活泼型、安静型、弱型、不可遏制型D 场独立型、场依存型、内倾型、外倾型分值: 1答案:A15.“己所不砍，勿施于人”反映了下列哪项内容（）SSS_SINGLE_SELA 第一印象B 积极主动C 移情理解D 相互接纳分值: 1答案:C16.下列选项中哪项是情感产生的基础（）SSS_SINGLE_SELA 生理需要B 需要C 态度D 社会需要分值: 1答案:D17.首次使用智商概念来表示儿童智力发展水平的人是（）SSS_SINGLE_SELA 比奈B 西蒙C 雅孟D 韦克斯勒分值: 1答案:C18.黑人的牙齿总给人以特别洁白的感觉，“月明星稀”，都是感觉的（）SSS_SINGLE_SELA 补偿B 适应C 同时对比D 继时对比分值: 1答案:C19.有目的、有计划、较长久的知觉是（）SSS_SINGLE_SELA 思维B 注意C 识记D 观察分值: 1答案:D20.练习到了后期，出现了成绩的暂时停顿现象，也叫（）SSS_SINGLE_SELA 高原现象B 顶点原理C 绝对停滞现象D 效果率分值: 1答案:A二、填空题21.人的发展包括_______和_______两个方面。

教师招聘考试教育学填空题及答案

教师招聘考试教育学填空题及答案1、狭义的教育主要指_学校教育_，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望的方向变化的活动。

2、_学校教育_是指教育者根据一定的社会要求有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望的方向变化的活动。

3、_学校教育_是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望的方向变化的活动。

4、广义的教育包括_家庭教育_ 、_社会教育_ 和_学校教育_。

5、《孟子》说夏、商、周"设庠、序、学、校以教之，庠者养也，校者教也，序者射也。

"这里的庠、序、学、校是_学校_名称。

6、中国近代系统完备的学制产生与1902年的《_钦定学堂章程_》和1904年的《_奏定学堂章程_》。

7、1902年的《钦定学堂章程》又称_壬寅学制_。

1904年的《奏定学堂章程》又称_癸卯学制_。

8、中国古代学校的"六艺"教育包括_"礼""乐""射""御""书""数" _。

9、中国古代的"礼"、"乐"、"射"、"御"、"书"、"数"统称为_六艺_。

10、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》简称_四书_。

11、先秦时期，以_墨翟_为代表的墨家与儒家并称_显学_。

12、西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是_苏格拉底_。

13、柏拉图的教育思想集中体现在其代表作_《理想国》_中。

14、古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想集中反映在他的著作_《政治学》_中。

天津市教师招聘考试32015年_真题(含答案与解析)-交互

天津市教师招聘考试3 2015年(总分48, 做题时间90分钟)一、选择题1.《论演说家的教育》是西方最早出现的论述教育问题的专著，其作者是（）SSS_SINGLE_SELA 昆体良B 柏拉图C 亚里士多德D 苏格拉底分值: 1答案:A2.教育心理起源论的创始人是（）SSS_SINGLE_SELA 利托尔诺B 孟禄C 涂尔干D 沛·西能分值: 1答案:B3.近朱者赤，近墨者黑，这句话反映对人发展产生影响的因素是（）SSS_SINGLE_SELA 环境B 教育C 遗传D 社会活动分值: 1答案:A4.经常被人称为危机期的年龄阶段是（）SSS_SINGLE_SELA 幼儿阶段B 小学阶段C 初中阶段D 高中阶段分值: 1答案:C5.因材施教原则针对的（）SSS_SINGLE_SELA 天才儿童B 后进生C 特长生D 每个学生分值: 1答案:D6.教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人，这一教育目的以法的形式确定下来是在（）SSS_SINGLE_SELA 1958年B 1982年C 1990年D 1995年分值: 1答案:D7.课外校外活动经常在教室和校园以外开展，是为了（）SSS_SINGLE_SELA 实践课堂所学的知识B 扩大学生活动领域C 协调各方面教育力量D 利用校外教育资源分值: 1答案:B8.教学原则是有效进行教学所必须遵循的（）SSS_SINGLE_SELA 教学原理B 教学程序C 基本要求D 教学模式分值: 1答案:C9.我国中小学生主要应用的教学方法是（）SSS_SINGLE_SELA 讲授法B 演示法C 练习法D 谈话法分值: 1答案:A10.学生思想内部的矛盾斗争是其思想品德形成和发展变化的根本（）SSS_SINGLE_SELA 目标B 途径C 动力D 内容分值: 1答案:C11.在日常生活中，人们所说的举一反三、触类旁通等现象，属于下列哪项的表现？（）SSS_SINGLE_SELA 联想B 迁移的作用C 原型启发D 问题表达方式分值: 1答案:B12.在下列哪一项活动中，运用了再造想像（）SSS_SINGLE_SELA 作家塑造新的人物形象B 科技人员研制出了一台新机器C 舞蹈演员编排新动作D 建筑工人根据图纸想像新建筑物的形状分值: 1答案:D13.意志行动以下列哪一项为其行动的基础（）SSS_SINGLE_SELA 自觉地行动目的B 受意识能动地调节支配C 随意运动D 克服内外困难分值: 1答案:C14.理性情绪理论认为，引起情绪障碍的是（）SSS_SINGLE_SELA 诱发事件本身B 对事件的评价C 当事人的情绪与行为结果D A、B、C都是分值: 1答案:B15.笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。

2015年3月14日天津市教育系统公开招聘教师考试教育综合知识真题及答案解析

2015年3月14日天津市教育系统公开招聘教师考试教育综合知识一、单项选择题（每题0.8分，共48分。

每题只有一个正确答案，请在答题纸上作答）1.教育过程中最重要的人际关系是（）。

A.同学关系B.师生关系C.学校家庭关系D.同事关系2.以下选项中，不属于元认知策略的是（）。

A.调整阅读速度B.自我检查C.小组学习D.监控领会3.内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。

A.新观点B.认知结构C.策略系统D.价值体系4.根据心理辅导的两个目标，心理辅导可分为调适性辅导和（）。

A.矫正性辅导B.发展性辅导C.改善性辅导D.成长性辅导5.教师不能对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，因为学生具有（）。

A.人格尊严权B.人身自由权C.身心健康权D.隐私权6.17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制给予了系统的理论阐述。

A.《教学与发展》B.《爱弥儿》C.《普通教育学》D.《大教学论》7.划分课的类型的主要标准是（）。

A.教学内容B.教学原则C.教学任务D.教学目的8.人的身心发展速度在其整个发展过程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是人身心发展的（）。

A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性9.教学过程的中心环节是指（）。

A.运用知识B.感知教材C.理解教材D.巩固知识10.人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志。

A.自我意识B.创造能力C.预见能力D.选择能力11.张老师在教授学生学习电脑打字时发现，学生练习电脑打字半个月以后，成绩一度停顿下来，虽有练习但成绩不见提高。

这一现象证明了技能形成中的（）。

A.抑制现象B.挫折现象C.高原现象D.消退现象12.素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）。

A.审美能力B.实践能力C.优秀智力D.高尚品德13.在汉语中，最早将“教”和“育”连起来使用的教育家是（）。

2023天津市教师招聘考试《教育学》备考题库及答案

2023天津市教师招聘考试《教育学》备考题库及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。

A.康德B.第斯多惠C.赫尔巴特D.福禄倍尔2.狭义的教育主要是指（）。

A.家庭教育B.职业教育C.学校教育D.社会教育3.实质教育论认为教学的主要任务是（）。

A.发展智力B.培养思想品德C.传授知识D.发展个性4.素质教育的时代特征是（）。

A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展5.教学计划的核心是（）A.教学目标B.课程设置C.学年编制D.人员安排6.“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的（）。

A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.成果评价7.在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于（）A.1840年B.1903年C.1862年D.1912年8.我国古代的六艺教育的中心（）A.礼和乐B.射和御C.书与教D.射与乐9.对一切教育工作有指导意义的是（）。

A.教育内容B.教育对象C.教育过程D.教育目的10.通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指（）。

A.先行组织者B.最近发展区C.教育与教学D.解决问题11.1942年罗杰斯出版了《咨询与心理治疗》一书中提出“（）”的观点。

A.问题中心B.社会中心C.教师中心D.当事人中心12.教学计划的中心问题是（）。

A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法13.任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。

A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.互补性14. 在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。

A.德谟克利特B.亚里士多德C.柏拉图D.苏格拉底15.美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（）。

2023年天津市教师招聘考试《教育学》练习题

2023年天津市教师招聘考试《教育学》练习题学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.试图以心理学的“统觉理论”说明教学过程的教育家是（）。

A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特2.任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。

A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.互补性3.衡量人们品德的重要标注（）。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为4.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。

A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.榜样示范法5.教学计划的中心问题是（）。

A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法6.外铄论的代表人物是（）A.格赛尔B.孟子C.弗洛伊德D.华生7.古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。

A.礼、乐、射、辞、书、数B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D.礼、乐、射、御、书、数8.美育最高层次的任务是（）。

A.培养学生的创造美的能力B.培养学生鉴赏美的能力C.培养学生感受美的能力D.培养一流的艺术家9.教师是履行教育教学职责的（）A.行政人员B.技术人员C.专业人员D.职业人员10.提出道德教育“体谅模式”的是（）。

A.皮亚杰B.班杜拉C.彼得·麦克费尔D.罗杰斯11.学校教育必须以（）为中心。

A.课外活动B.课内外活动C.实践活动D.教学12.提出“提高教学质量，促进一般发展”的前苏联教育家是（）。

A.凯洛夫B.加里宁C.马卡连柯D.赞可夫13.开展教学活动的基本单位是（）。

A.班级B.年段C.学习小组D.个体14.“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（）A.因材施教原则B.导向性原则C.疏导原则D.教育的一致性原则15.我国目前班级管理实践中运用的比较多的领导方式是（）A.集体中心B.教师中心C.学生中心D.教学中心16.“白版说”的提出者是（）。

2023年天津市教师招聘考试《教育学》重点题型汇编及答案

2023年天津市教师招聘考试《教育学》重点题型汇编及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.真正为课程论建立起心理学基础的人是()A.夸美纽斯B.亚里士多德C.赫尔巴特D.卢梭2.对一切教育工作有指导意义的是（）。

A.教育内容B.教育对象C.教育过程D.教育目的3.素质教育的时代特征是（）。

A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展4.心理咨询的根本目标是（）。

A.解除学生的心理困扰，度过当前危机B.学会自己独立处理类似问题C.建立对咨询人员的信任D.学生对咨询过程的积极参与5.由卢扎诺夫创立的（）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受更多有效的信息。

A.纲要信号图式教学法B.发现法C.探究法D.暗示教学法6.人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。

A.儿童中心说B.遗传决定论C.环境决定论D.教育万能论7.在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于（）A.1840年B.1903年C.1862年D.1912年8.文化发展和教学内容的变化的关系是（）。

A.文化发展在前，教学内容变化在后B.同步进行C.二者没有直接的关系D.教学内容变化在前，文化发展在后9.古希腊百科全书式的哲学家是（）。

A.亚里士多德B.柏拉图C.苏格拉底D.昆体良10.下列哪种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（）A.教育在成熟的基础上引导发展B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C.教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性11.雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的（）。

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会12.下列选项中不属于教师优良个性品质的是（）A.尊重学生B.偏爱、不公正C.严格要求D.耐心温和13.品德构成的基础是（）。

2023年度天津市教师招聘考试《教育学》考前训练题(含答案)

2023年度天津市教师招聘考试《教育学》考前训练题（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.素质教育的时代特征是（）。

A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展2.教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。

A.学科专业素养B.教育专业素养C.品德专业素养D.职业道德素养3.中国古代教育史上提出“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。

A.荀子B.墨子C.孔子D.孟子4.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）。

A.遗传B.环境C.教育D.社会活动5.人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。

A.儿童中心说B.遗传决定论C.环境决定论D.教育万能论6.学校生活中最为主要的组成部分是（）。

A.师生的交互作用B.学生个人的身心特征C.同伴群体的影响D.社区的影响7.雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的（）。

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会8.由卢扎诺夫创立的（）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受更多有效的信息。

A.纲要信号图式教学法B.发现法C.探究法D.暗示教学法9.纠正认识中不合理的绝对化要求、过度泛化、夸大后果等症状通常用（）的方法。

A.着重调整情感B.着重训练行为C.着重改变认知D.游戏10.通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指（）。

A.先行组织者B.最近发展区C.教育与教学D.解决问题11.我国古代的学校大多采用的教学组织形式是（）A.个别教学制B.班级授课制C.道尔顿制D.走班制12.下列表述中不属于学生隐私权的是（）A.学生获得的荣誉B.学生的日记C.学生的缺点D.学生的家境13.我国目前班级管理实践中运用的比较多的领导方式是（）A.集体中心B.教师中心C.学生中心D.教学中心14.教学从其本质上讲，是（）。

2023天津市教师招聘考试《教育学》考前训练题(含答案)

2023天津市教师招聘考试《教育学》考前训练题（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.素质教育的时代特征是（）。

A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展2.教学从其本质上讲，是（）。

A. 一种心理活动B.—种实践活动C.一种认识活动D.—种文化活动3.课程结构的编制是指（）。

A.课程计划B.课时分配C.课程设计D.课程改革4.下列表述中不属于学生隐私权的是（）A.学生获得的荣誉B.学生的日记C.学生的缺点D.学生的家境5.我国的主要教学组织形式是（）。

A.个别教学B.班级授课制C.现场教学D.启发式教学6.校园文化的核心是（）。

A.学校的精神文化B.学校的物质文化C.学校组织文化D.学校的制度文化7.为了帮助学生做好上课的心理准备，教师进入教室的时间应该是（）A.课前半小时B.课前2-3 分钟C.听到上课铃声时D.等上课铃响过2 分钟8.教师职业是加快个体（）的职业。

A.现代化B.社会化C.自然化D.自由化9.下列选项中不属于教师优良个性品质的是（）A.尊重学生B.偏爱、不公正C.严格要求D.耐心温和10.学校对学生教育管理的具体执行者是（）。

A.任课教师B.班主任C.教导处D.校长11.下列表述中符合教科书编写要求的是（）。

A.教科书的编排主要考虑教师教的方便B.教科书的编排对卫生学、教育学、心理学和美学的要求可以忽略不计C.教科书的篇幅可长可短，图表可以五花八门D.教科书的文字表述要简练、精确、生动、流畅12.下列关于生产力对教育的作用的表述中，正确的是（）。

A.生产力决定领导权B.决定受教育权C.制约教育结构变化D.决定教育目的13.外铄论的代表人物是（）A.格赛尔B.孟子C.弗洛伊德D.华生14.“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的（）。

2023年天津市教师招聘考试《教育学》典型题题库及答案

2023年天津市教师招聘考试《教育学》典型题题库及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1. 在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。

A.德谟克利特B.亚里士多德C.柏拉图D.苏格拉底2.泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。

他采用的表述方式是（）。

A.陈述式B.例举式C.概括式D.二维图表式3.提出道德教育“体谅模式”的是（）。

A.皮亚杰B.班杜拉C.彼得·麦克费尔D.罗杰斯4.文化发展和教学内容的变化的关系是（）。

A.文化发展在前，教学内容变化在后B.同步进行C.二者没有直接的关系D.教学内容变化在前，文化发展在后5.中国古代最伟大的教育家和教育思想的是（）A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.王阳明6.中国近代系统完备的学制系统产生于（）。

A.《钦定学堂章程》B.《强迫教育章程》C.《劝学所章程》D.《小学校令》7.具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（）的认识。

A.精神本位论B.社会本位论C.神学本位论D.个人本位论8.在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓（）。

A.刹帝利B.吠舍C.婆罗门D.首9.“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的（）。

A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.成果评价10.学校教育中最基本的活动是（）A.兴趣小组B.社会实践C.课外活动D.教学11.严格意义的学制系统大致形成于（）A.17世纪末B.18世纪中叶C.19世纪下半期D.20世纪初12.从世界教育发展历程来看，提出普及初等教育要求是在（）A.第一次工业革命前B.第一次工业革命后C.第二次工业革命前D.第二次工业革命后13.下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是（）。

2023年天津市教师招聘考试《教育学》考前自测题及答案

2023年天津市教师招聘考试《教育学》考前自测题及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.1939 年提出以马克思主义理论指导编写的教育学的教育家为（）。

A.凯洛夫B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特2.纠正认识中不合理的绝对化要求、过度泛化、夸大后果等症状通常用（）的方法。

A.着重调整情感B.着重训练行为C.着重改变认知D.游戏3.教学从其本质上讲，是（）。

A. 一种心理活动B.—种实践活动C.一种认识活动D.—种文化活动4.学校对学生教育管理的具体执行者是（）。

A.任课教师B.班主任C.教导处D.校长5.学校进行全面发展的基本途径是（）。

A.教学B.社会实践C.实践知识D.学生自学6.在德育过程中起主导作用的是（）A.受教育者B.教育者C.德育内容D.德育方法7.学校生活中最为主要的组成部分是（）A.学生个人的身心特征B.同伴群体的影响C.师生的交互作用D.社区的影响8.“白版说”的提出者是（）。

A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭9.学校文化是一种（）。

A.制度文化B.物质文化C.精神文化D.组织文化10.教师职业是加快个体（）的职业。

A.现代化B.社会化C.自然化D.自由化11.衡量人们品德的重要标注（）。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为12.中国古代最伟大的教育家和教育思想的是（）A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.王阳明13.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。

A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.榜样示范法14.战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。

A.《大学》B.《中庸》C.《孟子》D.《学记》15.根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（）。

A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.品德评价法16.中国古代教育史上提出“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。