(高考复习) 高中英语语法30讲 第2讲 代词
代词考点讲义30人称代词(宾格,排序,it和he)知识点总结-新高考高中英语语法二轮复习(全国通用)
高中英语语法高考二轮复习【全国通用】代词考点讲义30【精讲版】人称代词(宾格,排序,it和he)知识点总结人称代词宾格的几条特殊用法1. 主格代词的主格一般不单独使用,也不用于带not 的简短的回答中。
这些情况下往往用宾格代词。
如:“Who wants a ride on my bike?”“Me!”“谁想骑我的自行车?”“我!”“Who will do the washing-up?”“Not me.”“谁管刷锅洗碗?”“我不管。
”2. 宾格代词有时可用作感叹疑问句中的一种特殊的主语,起强调作用。
如:Me get caught? 我会被逮住?Him go to the States? 他怎会去美国?“You can tell him.”“Me tell him? Not likely!”“你可以告诉他。
”“我告诉他? 不可能的事!”3. 在口语或非正式文体中,宾格人称代词可代替其主格用于it is…that…这类强调句型中。
如:It’s I who did it. 是我干的。
(正式)It’s me who did it.是我干的。
(非正式)4. 用于类似下面这样的祈使句中:“He’s got to repay the money.”“Poor him!”“他必须赔偿这笔款。
”“他真倒霉!”“She’s been promoted.”“Lucky her!”“她晋升了。
”“她真幸运!”有关人称代词排序的几点说明请看下面这个句子:__________ are of the same age.A. You, he and IB. I,you and heC. I,he and youD. He, I and you此题应选A。
其余都可能被误选。
关于人称代词的排列,这是一个比较复杂的问题,有时可能根据不同的语境或说话的强调点等的不同,而有所变化。
但是作为一般的原则,以下几点排列习惯是英语学习者要注意的。
代词知识点总结高中
代词知识点总结高中代词是指用来代替名词或名词短语的词语,可以分为人称代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词等。
代词在句子中起着替代名词的作用,能够使句子更加简洁明了。
在高中的语法知识中,代词是一个非常重要的部分,它的正确使用对于学生们的英语学习至关重要。
下面将对代词的相关知识进行总结和归纳,希望能够帮助同学们更好地掌握代词的用法,提高语言表达的准确性和流畅性。
一、人称代词人称代词是用来表示人的称谓或指示人的词语,包括主格、宾格、和所有格等不同形式。
在英语中,人称代词的变化比较丰富,需要根据不同的语境和功能来灵活运用。
人称代词的主要形式包括:I, you, he, she, it, we, they等。
1. 主格人称代词主格人称代词用来作为主语,表示发出动作或起作用的人或物。
例如:I am a student. You are my friend.2. 宾格人称代词宾格人称代词用来作为宾语,表示受动作的人或物。
例如:She gave it to me.3. 所有格人称代词所有格人称代词用来表示所有关系,通常用来修饰名词。
例如:This is my book. That is your pen.二、指示代词指示代词是用来表示事物位置、方向、程度或数量等的代词,常见的指示代词有this, that, these, those等。
1. this和thatthis表示离说话人近的事物,that表示离说话人远的事物。
例如:This is my bag. That is her umbrella.2. these和thosethese是this的复数形式,表示离说话人近的事物;those是that的复数形式,表示离说话人远的事物。
例如:These are my shoes. Those are his socks.三、疑问代词疑问代词用来提问人、事、物的名称或数量,包括who, what, which, whose, whom等。
高考英语 30分钟专题突破精讲 代词
2014高考英语30分钟专题突破精讲:代词代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
考点一替代词it;one;that;those;ones1.it特指上文所提到的同一个物,它所代替的名词常由the,this,that等修饰。
one泛指上文提到的同类事物中的一个,不特指,相当于a/an+单数名词;ones泛指上文提到的同类事物的复数名词;the one特指前面的可数名词单数,有时用that来代替(尤其是后面有后置定语时);the ones特指上文提到的复数名词,有时可以用those代替,尤其在有后置定语的情况下。
that特指前面出现的单数名词或不可数名词,相当于“the+可数名词单数/不可数名词”;that 的复数形式为those,替代可数名词复数,可指人也可指物。
Yesterday I lost my pen and I couldn't find it.So I had to buy one.昨天我把钢笔弄丢了,并且我没有找到它,因此我不得不买一支。
Mr Li gave me many valuable presents,ones(many presents)that I had never seen.李先生给了我许多珍贵的礼物,这些是我从来没见过的。
The books on the desk are better than those/the ones under the desk.桌上的那些书比桌下的那些好。
2.that和one在多数情况下是不能互换的,主要区别在于:that既可代替可数名词单数,也可代替不可数名词,常有后置定语,一般不指人,复数形式为those;one只能代替可数名词单数,复数形式为ones。
当可数名词前有形容词修饰时,只能用one,不用that。
高中英语语法复习---代词的使用
高中英语语法代词的使用代词在阅读过程中是难点之一。
在英语中,为了语言的精练,避免重复,除了采用“省略”手段外,还广泛地用代词来代替上下文中已经出现过的词或提到的内容。
在阅读过程中必须根据上下文的逻辑关系正确判断代词所代替的具体内容,如分析不当,往往会产生“张冠李戴”的错误。
必须指出的是,在各种代词中it的用法最为复杂,it用作形式主语或形式宾语时,只有语法意义而没有词汇意义,可以说是“虚”的。
但用作代词时,代替某一词或某一具体内容,可以说是“实”的。
it在句中表现得“真真假假,虚虚实实”,这给阅读理解造成了很大困难,必须认真分析和辨别。
为了语言精练,避免重复的目的,除了采用省略和代词外,还采用另一种手段——近义词(带定冠词the的近义词)来替代上文中已出现过的词,这种近义词可称为“替换词”。
英语中常见的代词有:one(ones),that,they,those,the former,the latter 等。
“的用法较为复杂,特别加以归纳。
it的用法(1)it作无人称代词:it作无人称代词表示自然现象、气候、时间、距离等。
it是形式主语没有词汇意义。
如:1)It is very cold today.(气候)2)It is three o'clock.(时间)3)It is along way from here.(距离)(2)it作人称代词:it作人称代词时,用来代替上下文中提到的事或物,有时可代替整个句子的内容。
(3)his(was)+形容词十不定式(to do),it为形式主语,不定式短语为真正主语。
(过去分词)(4)his+{形容词}+that(what,how,whether...),it为形式主语,that引导的为主语从句。
(名词)(5)It+不及物谓语动词+that引导的主语从句。
这些动词有:seem,appear,turn out,follow,happen等。
(6)It may well be that引导的主语从句。
2023年高考英语一轮专题复习语法精讲:代词(2) 课件
代词 it
one/ ones
that/ those
用法
例句
替代前面提到过的同一个人或物。
This is our new car.We bought it yesterday.这是我们的新车。我们昨天买
的。
It's standard practice for a company like
one用来替代前面出现的单数可数名词, this one to employ a security officer.像这
about fashion. 【解析】句意为:当校园里每一个学生都穿校服的时候,就没有人会担心时尚(的问 题)了。由句意可知,设空处表示“没有人”,故填nobody。
考法训练
单句语法填空
6.The bridge links three areas, making it much more convenient to travel
base are practical. 【解析】句意为:关于月球构成的数据,比如月球上含有多少冰和其他宝藏,能够 帮助中国判断其未来月球基地的计划是否可行。结合句意可知,此处应表示“多 少”,且ice为不可数名词,故填much。
2 [浙江2019年6月改编] When every pupil in the school wears the uniform, ______ will have to worry
touching, especially if you're giving them to your mother.
考法讲解
考法二 考查it及替代词的用法
(1)考查it作替代词,指代已提及的事物、想法或已发生的事情等。考生应掌握it作替 代词与其他替代词one, that, those等的用法区别。
2020年河北衡水高中英语新高考语法学习讲义(022)不定代词all、every、each知识点总结整理
2020年河北衡水高中英语新高考语法学习讲义(022)不定代词all、every、each知识点总结整理不定代词"all" 的五种用法代词all 的意思是“全部,所有的”,它具有名词和形容词的性质,指两个(不含两个,表示两个要用代词both)以上的人、物或不可数的东西。
它在句中可作主语、宾语、定语及同位语。
1. 作主语。
如:All of us are here.我们都在这儿。
(指人,谓语用复数)All of the books are very interesting.这些书都很有趣。
(指可数名词表示的物,谓语用复数)All of the money has been spent.钱都花完了。
(指不可数名词表示的物,谓语用单数)All is going well.一切顺利。
(指情况,不可数,谓语用单数)例题:1) —How many of these books have you read?— of them. Every one.A. ManyB. SomeC. AllD. None【答案选C】文中有Every one表示每一个、所有的,因此前边是all of them,后边是Every one强调一下。
2) —You're ever always working. Come on, let's go shopping.— you ever want to do is going shopping.A. AnythingB. SomethingC. AllD. That【答案选C】all之后接定语从句(常不用that)作主语,all相当于the only thing 或everything。
all作主语时,谓语如果是否定形式,则通常表示部分否定。
如:All is not gold that glitters.发光的并不都是金子。
2. 作宾语。
如:Lance gave his all to his country.兰斯把一切都献给了他的祖国。
第02讲代词介词和介词短语(讲)高考英语一轮复习(全国通用)(学生版)
第02讲代词、介词和介词短语(讲)【考纲考情】一、代词考点,是英语高考常考点之一。
在高考中主要考查点有:人称代词、物主代词、反身代词、代词宾格、形式主语或宾语的it、强调句中的it等。
应特别注意以下几点:①对代词的指代或替代功能的考查;①对不定代词意义用法的考查;①对反身代词的考查;①对代词格的考查;①对it作形式主语或宾语的考查、强调句中的it的考查;①对含有代词的短语考查。
代词在高考中的命题形式主要有:语法填空;完形填空;改错;书面表达。
二、介词(短语)考点,是英语高考必考点之一。
在高考中主要考点有:考查介词的基本用法和固定搭配;介词(短语)的正确运用以及与形容词或动词搭配。
对介词(短语)的考查常出现在高考试题中的语法填空、完形填空、改错、书面表达中。
【考点梳理】一、代词(一)、人称代词人称代词用来代替人或物,有人称、数和格的变化,其形式如下:(二)、物主代词物主代词:在句子中作定语修饰名词的为形容词性物主代词;在句子中相当于“形容词性物主代词+n.”的为名词性物主代词,通常在句子中作主语或宾语,如下表:(2)“of(介词)+名词性物主代词(或名词所有格)”构成双重所有格,如:a friend of mine (my father's)我(我父亲的)朋友中的一个。
(3)形容词性物主代词与own连用表示强调,one's own ... =... of one's own。
(4)某些固定结构中常用定冠词代替物主代词。
take sb by the arm, be wounded in the leg。
(三)、指示代词(四)、不定代词1.one, ones, the one, the ones, those, it, that的区别2.the other, other, another, others的区别3.either, both, neither, all, none, any的区别4.none, no one与nothing的区别(1)none指人或物,表特指,可与of短语连用,回答疑问词how many/much引起的问句。
高中英语语法系统讲义:代 词
代词知识点归纳代词是高考考查的重点语法项目之一,也是考生容易出错的项目,因为代词具有较大灵活性。
考生在做代词选择填空时最容易犯的错误是1)机械地套用语法规则;2)用汉语思维去分析题意。
从高考考查情况看,高考考查最多的是不定代词,因为不定代词是整个代词中最为活跃的部分,其次是名词性物主代词和反身代词。
一.代词的分类二.代词的用法1.人称代词1)在句中作主语,用主格;在句中作宾语,则用宾格.如:She teaches them physics.2)在句中作表语,常用宾格。
如:Who is it? It’s me.但有时要用主格.如: It was I who told him the whole story.在强调句型中,强调的是主语,故I用主格。
3)两个或两个以上的人称代词并列时,其顺序是:单数按2,3,1人称排列; 复数按1,2,3人称顺序排列.如: you, she, and I ; we, you and they2.物主代词1)形容词性物主代词只能作宾语如:We love our motherland.2)名词性物主代词可用作主语,表语和宾语如:Your coat is black while mine is red.3.反身代词1)用作宾语,表语或主语和宾语的同位语.He teaches himself Japanese every evening.She is not quite herself today. 她今天身体不太舒服.I myself can repair the bike.2)含有反身代词的惯用语归纳与介词连用by oneself = alone 独自for oneself 独立;为自己与动词连用be oneself 处于正常状态,显得自然enjoy oneself 玩得愉快seat oneself 坐下dress oneself in 穿着devote oneself to 专心于献身于help oneself to 自行取用come to oneself 苏醒make oneself at home 不要客气4.指示代词1)this和that是近指, that和those 是远指如:I don’t want this book. I want that one.2)有时为了避免重复,常用that/ those 来代表前面出现过的名词At this time of year, the weather here is much colder than that in Nanjing.3)this和that都可代表前面提到过的事情,若出现两个名词,指代前面的用that指代较后面的用this;但若指下文将要叙述事情,则只能用this,不能用that.此外,还可用于代替上文中出现过个单数或不可数名词, 且后面带有of短语修饰Health is above wealth; this cannot give so much happiness as that.健康胜于财富;财富不会像健康那样带来那么多幸福(句中this=wealth; that=health)They cant afford it. That / this is their problem.What I want you to remember is this : English is of great use.(此句中this 不能用that 替换)The population of Shanghai is larger than that of Suzhou.4)such的用法such 一般在句中作定语和主语.用作定语时,它所修饰的名词前的不定冠词应放在之后如:Such is my answer.Such are the results of the exams.I have never seen such beautiful flowers.用作定语时,它所修饰的名词前的不定冠词应放在such之后such a good book。
高中英语语法讲解二代词
高中英语语法讲解二、代词在believe,think, expect, suppose,imagine, guess等后,代前文提到的观点,肯定否定句都可以用;用于肯定的hope以及I’m afraid后,代替前文提出的观点;在肯定句中,表上下文相同的情况。
④.none, nothing, nobody(no one)的用法不定代词意义用法,例句none 既可指人也可指物,回答how many,how much的提问;可与of连用Of all the books on the desk, none is of any use for our study.--Which of those silk shirts do you like most?--None of them. They are both nice and comfortable to wear.nothing, 只能指物,回答what的提问;不可与of 连用--Lend me some more money, will you?--Sorry, I’ve got none at hand myself. You know the MP3 player cost me all I had just now.nobody (no one) 只能指人,回答who的提问;不可与of 连用I need some black ink badly, but there’s noneathand.Nothing can change his mind.⑤.another, other, the other, others, the others不定代词意义用法,例句another 三者或三者以上中的任何一个,另一个作代词或形容词other 另外的,相当于形容词词性后一定接名词the other 两者中的另一个常与one连用;作定语修饰复数名词,表另一方中的“全部其余的”others 泛指别的人或物构成some...others...,后不能接名词the others 特指其余的人或物构成some...the others...是the other的复数形式。
高中英语语法专题第二讲代词和介词
• 部分否定和全部否定
• (1)no one, none, nobody, nothing, not...any/either以及“no+名词”都表示全部 否定;
• (2)all, both, everyone/everybody/everything以
◆While I agree with the most of what you said, I don't agree with everything.
them
• 5.(2018·全国卷Ⅲ)When the gorillas and I frightenediteach other, I was just glad to find
_____(they) alive.
its
• 6.(2017·全国卷Ⅱ)However, the railway
1.人称代词的主格多作句子主语,有时用作表语;宾格 用在及物动词或介词后作宾语,也可作表语或同位语。在 口语中,常用人称代词的宾语作表语。特别注意:人称代 词指代的数量前后要一致。
◆ The students must be made to understand how important each subject is to them.
必须使学生明白每门功课对他们来说多么重要。
2.形容词性物主代词相当于形容词,在句中只能作名词 或动名词的前置定语,不能单独使用。名词性物主代词相当 于“形容词性物主代词+名词”,可单独作主语、表语和宾 语,也可与of连用作后置定语,但不能单独作定语。
2.用作形式主语或形式宾语,代替不定式、动名词或 从句。
(1)it作形式主语的常用句型: ①It+be+adj./n.+for/of sb+to do ②It is no good/use/useless doing sth. ③It's (well) worth doing... ④It+be+名词词组(a pity/a fact/no wonder/...)+that从 句
高考英语总复习 第二部分 语法专项突破 第二讲 代词和介词课件
四、指示代词的用法 1.this, these, that, those 的用法 this 与 these 往往指在时间或空间上较近的人或物; that 与 those 指在时间或空间上较远的人或物。 (2015·天津高考阅读理解)For example, these robots will be able to distinguish when someone is happy or sad.例如, 当某人高 兴或悲伤的时候这些机器人将能够辨别出来。
二、物主代词
物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
我们 你们
我的 你的 他的 她的 它的
他们的
的的
形容 词性 my
your his her its
our your their
名词 性 mine yours his hers its ours yours theirs
1.形容词性物主代词相当于形容词, 在句中只能作名词或动 名词的前置定语, 不能单独使用。 (陕西高考)We took our fishing poles and headed for the lake.我 们带上鱼竿朝湖边走去。 Would you mind my opening the window? 你介意我打开窗户吗?
第二部分 第二讲
第二讲 代词和介词
一、人称代词 人称代词不同的格在句中有不同的句法功能:人称代词的主格 作主语或表语; 宾格可作宾语也可作表语或同位语。
数、格 人称
第一人称 第二人称
第三人称
单数
I
me
you
you
he
him
she
her
it
it
复数 we us you you
高中英语高考复习语法知识讲解(代词)
高考英语代词语法知识人称代词一、人称代词的用法⒈人称代词作主语,用主格。
如:We love our country.我们热爱我们的祖国。
2. 人称代词作宾语,用宾格。
如:Winnie is a nice girl.We all like her.温妮是个好姑娘。
我们都喜欢她。
⒊人称代词在口语中,用宾格。
如:If I were her,I would stay.要是我是她,我就留下来。
二、人称代词的宾格代替主格的几种场合⒈在日常生活中,人称代词作表语时,常用代词的宾格。
如:A:Who is knocking at the door?谁在敲门呀?B:Its me.是我。
⒉口语中,当人称代词孤立地用于不带谓语的句子中作主语时,常用代词的宾格。
如:A:I don't want to go to the theater tonight.今晚我不想去剧院。
B:Me neither.我也不想去。
A:I would like to stay here for another week.我想在这里再呆一周。
B:Me too.我也是。
waynesunbj⒊在带as和than的比较级后面,许多场合下用代词的宾格。
如:She knows me as well as him.她像了解他一样了解我。
He is taller than me.他比我高。
⒋口语中,当人称代词用于带有强烈感情色彩的句子中作主语且其后不带宾语时,多用代词的宾格。
如:A:You ought to do it at once.你应该马上做。
B:What?Me!什么?我!三、多个人称代词并列时的顺序在英语中如果出现多个人称代词,其排列的顺序主要有如下几种情况:⒈单数的场合:you+he/she +I如:You,he and I will go shopping tomorrow.你,他和我明天将去购物。
⒉复数的场合:we +you +they如:We,you and they are all Chinese.我们,你们和他们都是中国人。
2021高考英语复习课件:第二部分 专题1 第二讲 代词
高考这样考 规则这样记 套路这样解 应试这样练
第二讲 代 词
高考这样考 规则这样记 套路这样解 应试这样练
第二讲 代 词
高考这样考 规则这样记 套路这样解 应试这样练
第二讲 代 词
高考这样考 规则这样记 套路这样解 应试这样练
第二讲 代 词
高考这样考 规则这样记 套路这样解 应试这样练
第二讲 代 词
高考这样考 规则这样记 套路这样解 应试这样练
第二讲 代 词
高考这样考 规则这样记 套路这样解 应试这样练
第二讲 代 词
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第二讲 代 词
高考这样考 规则这样记 套路这样解 应试这样练
第二讲 代 词
高考这样考 规则这样记 套路这样解 应试这样练
第二讲 代 词
第二讲 代 词
高考这样考 规则这样记 套路这样解 应试这样练
第二讲 代 词
高考这样考 规则这样记 套路这样解 应试这样练
替代词
用法
one
替代上文出现的单数可数名词,表泛指,与所替代的名词属于同一 类,但不是同一事物,相当于“a/an+单数名词”
ones
one的复数形式,替代上文出现的复数名词,表泛指,与所替代的名 词属于同一类,但不是同一事物
专题一 不可忽视的小词 冠词、代词和介词(短语)
第二讲 代 词
高考这样考 规则这样记 套路这样解 应试这样练
第二讲 代 词
高考这样考 规则这样记 套路这样解 应试这样练
第二讲 代 词
高考这样考 规则这样记 套路这样解 应试这样练
第二讲 代 词
高考这样考 规则这样记 套路这样解 应试这样练
第二讲 代 词
高考英语 最后30天语法精讲 代词
2013高考英语最后30天语法精讲代词一、人称代词1、多个人称代词的排列顺序:①you and I ②he and I ③you and he④you, he and I ⑤you, they and we(情况多)2、It 的用法①代替this, thatThat’s a book, isn’t it ?②做某动作的人或婴儿---Someone is coming. Who can it be ?---It may be Jack.It’s a lovely baby. Is it a boy or a girl?③表示时间、距离、自然现象It’s 20 miles to (from) Paris.3、简略回答中用so, not, it 的情况:①肯定答语中,下列动词后面常用so:think, hope, believe, I’m afraid, It seems (appears), etc.---Is it true that he had a heart attack?---I’m afraid so. / I believe so. / It seems so.②否定答语中用not:---Has Anne got into university?---I’m afraid not. / I think not. / It seems not.③协力动词中也可以用not…so:believe, think, suppose, expect, etcI don’t believe so. / I don’t think so.④do代替上下文动词,并且表示一个已完成的动作时,do后常用so / it:---Please lay the table.---I’ve just done so (it).二、指示代词★that, one, it的区别①one 代替可数名词,表示泛指; the one 表示特指; that代替不可数名词,表示特指; 它们都可以代替前面提到的同一类事物; it指前面提到的同一事物。
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第2讲代词(Pronouns)
重点用法①人称代词
用法:用于指代人或事物,有人称、数和格的变化。
人称代词在句中作主语时用主格;作宾语、表格时用宾格。
We are all good students.我们都是好学生。
It looks like snow.看来要下雪。
提示:it可用作人称代词,代替前文提到的事物,或者指代小孩、婴儿或身份不明的人。
若it用作非人称代词,还可表示天气、时间、距离、温度等。
it还可用作形式主语或形式宾语,也可用于强调句中。
重点用法②物主代词
用法:用于表示所属关系,可以分为形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,their)和名词性物主代词(mine,yours,his,hers,its,ours,theirs)。
形容词性物主代词在句中只可做定语,名词性物主代词在句中可作主语、宾语和表语。
It isn’t your ruler.Yours is in your desk. yours=your ruler,作主语。
这不是你的尺子,你的在你的书桌里。
I have lost my dictionary.Please lend me yours. yours=your dictionary,作宾语。
我弄丢了我的字典,请把你的借我吧。
注意:形容词性物主代词起形容词的作用,后必须接一个名词。
名词性物主代词起名词的作用,后不能再接名词。
重点用法③指示代词
用法:起指示作用,用来指示人或事物。
this,these指事件或空间上较近的人或物;that,those指时间或空间上较远的人或物。
指示代词在句子中可作主语、表语、宾语和定语。
This is Ann and that is her mother. this作主语,that作主语。
这位是安,那位是她的妈妈。
I don’t like these colours but I like those. these作定语,those作宾语。
我不喜欢这些颜色,但是我喜欢那些。
提示:that和those还可替代上文提及的名词,以避免重复。
this和that有时还可替代句子或句中的一部分。
this和these可用于下指,指代下面将要提到的事;that和those可用于上指,指代前面提到的事情。
His handwriting is as good as that of Jim’s. that=the handwriting
他的书法和吉姆的一样好。
He failed in the exam.That’s why he was not happy. that=He failed in the exam
他没有通过考试,那就是他不高兴的原因。
重点用法④反身代词
2
用法:表示“我自己”、“你自己”、“他自己”、“我们自己”、“你们自己”和“他们自己”等的代词,由人称代词或物主代词加后缀-self/-selves构成,有人称和数的变化,在句子中作同位语、宾语和状语。
You can go and ask the teacher himself. himself作同位语
你可以去问问老师本人。
The boy hides himself under the bed. himself作宾语
那个小男孩把自己藏在了床底下。
I am not myself today. myself作表语
我今天不舒服。
提示:反身代词可以构成习惯用语。
by oneself独自地devote oneself to献身于
enjoy oneself玩得愉快for oneself为自己
help oneself to自取(食物等)lose oneself in沉溺于
重点用法⑤相互代词
用法:表示一个动作在它所涉及的各个对象间是相互存在的,有宾格(each other,one another)和所有格(each other’s,one another’s)两种形式。
宾格在句中作宾语,所有格作定语。
Don’t talk to each other/one another.不要互相说话。
They know each other’s favourite(s).他们了解彼此的爱好。
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重点用法⑥不定代词
用法:1.不定代词one单独使用,泛指“人”,“人们”,“一个人”。
one,ones可指代具体的人或物,也可指代前面出现过的名词。
One should take care of himself at any time. 泛指“一个人”。
一个人无论什么时候都应该照顾好自己。
I like small cars better than large ones. 为避免重复,用ones指代名词cars。
2.不定代词some及其合成词someone,somebody,something用在肯定句中表肯定含义,用在疑问句中表期待肯定回答的请求、建议等。
There’s someone at the door.门口有个人。
3.不定代词either,neither,both都表示两者之间。
either指“两者中任意一个”,表肯定;neither指“两者都不”,表否定;both指“两者都”,表肯定。
You may drop in or just give me a call,either will do.
你可以来或者给我打电话,随便怎样都可以。
Neither of the answers is correct.两个答案都不对。
Both of the women are French.两名妇女都是法国人。
4.不定代词each侧重于个体,意为“每一个”;形容词every侧重于全体,意为“每个”。
Each of the answers is worth six points.每题为6分。
I don’t go to school every day.我不是每天都上学。
5.不定代词all指“(三个及以上)都”,表肯定;none指“(三个及以上)都不”,表否定。
All of the food has gone.食物全没了。
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None of them would like to dance.没有人愿意跳舞。
6.不定代词another表泛指,指“(众多中的)又一个,另一个”,前面不能加冠词;the other 表特指,指“(两个或两部分中的)另一个”。
I don’t like this pen,please show me another.我不喜欢这支钢笔,请给我另一支。
It is hard to tell the twin sisters one from the other.这对孪生姐妹很难辨认。
7.不定代词many,much都表示“许多”。
many修饰可数名词,much修饰不可数名词,主要用于否定句和疑问句。
How many people came to the meeting?有多少人参加了会议?
I don’t have much free time.我没有太多空闲的时间。
8.不定代词a few,a little都表肯定,指“一些,一点儿”,a few修饰可数名词,a little修饰不可数名词。
few,little都表否定,指“很少,几乎没有”,few修饰可数名词,little修饰不可数名词。
I need a few things from the store.我需要从商店买些东西。
He spends little money on clothes.他买衣服的开销很少。
重点用法⑦疑问代词
用法:1.疑问代词用来表达疑问,引导特殊疑问句。
疑问代词who是主格,用于询问别人的姓名、身份或关系,在句中作主语、表语;whom是宾格,在句中作宾语。
Who put the light out?谁把灯熄灭了?
Whom do you want to see?你想见谁?
2.疑问代词whose可作名词或形容词用,在句中可作定语、表语。
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Whose computer is this?这是谁的计算机?
3.疑问代词what可作名词或形容词用,在句中可作主语、宾语、定语和表语。
What makes him so happy?什么使他如此高兴?
What are you looking for in the bedroom?你在卧室找什么呢?
What’s your father?你父亲是做什么工作的?
4.疑问代词which在句子中可作主语、宾语和定语。
This is mine. Which is yours?这是我的。
哪一个是你的?
Which would you like, tea or milk?你想喝茶还是牛奶?
重点用法⑧关系代词
用法:用来引导定语从句,有who,whom,which,that,whose。
关系代词代表定语从句所修饰的名词或代词,即先行词,在从句中作主语、宾语和定语。
选用关系代词时,先看先行词是人还是物,再看其在从句中充当的成分。
指人用who/whom/that。
指物用which/that。
既指人又指物用that,whose可表示“某人的”,也可表示“某物的”。
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