vb学习教程第5章
VB教程之 “过程”
5.4 过程递归调用
说明：
递归处理分递推和回归两个过程，如下图所示。
使用递归算法必须要满足以下的递归条件： （1）存在递归结束条件及结束时的值；
（2）能用递归形式表示，且递归向终止条件发展。
32
5.4 过程的递归调用
例2：编求菲波纳契数列f(n)的递归函数。
F(1) = 1 F(2) = 1 F(n) = F(n-1) + F(n-2)
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一、判断正确与错误 1、在定义了一个函数后，可以象调用任何一个VB 内部函数一样使用它，即可以在任何表达式、 语句或函数中引用它。 （ ） 2、以下两个语句都调了名为Year（Now）的函 数 Call Year（Now） （ ） Year Now （ ） 二、Sub过程与Function 过程最根本的区别是 ___. A. Sub过程可以使用Call语句或直接使用过程名 调用，而Function过程不可以。 B. Function过程可以有参数，Sub过程不可以。 C. 两种过程参数的传递方式不同。 D. Sub过程不能返回值，而Function 过程能返回 值。 18
调用形式： 函数名（实参列表）
说明：调用函数不能独立成为一条语句，它必须是
语句的一部分。 如果不需要函数的返回值，则：
Call 函数名([参数列表]) 或 函数名 [参数列表]
注意：有Call关键字时，函数名后面必须有括号。
14
例5.3 设计一个由三角形的3条边长，计算其 面积的函数，如果3条边不能构成三角形，则弹 出消息框，提示出错。
21
例5.4：编写一个子过程，实现两个数据的交 换。
Sub Exchange(ByRef a As Double, ByRef b As Double) Dim t As Double t=a a=b b=t End Sub
vb第5章
件 Else
MsgBox "请先在列表中选择某字段", , "注意"
End If
End Sub
17
(2) 将右列表框中选择的字段移动到左列表框中。
Private Sub Command2_Click()
If List2.ListCount = 0 Then
第 五
MsgBox "列表中已没有可选的字段", , "注意"
Visual BASIC
第5章
常用控件
本章要点:
• 选项按钮、复选框
程
• 列表框、组合框
序 设
• 计时器、滚动条、框架
计
1
5.1 控件的公共属性
1. Name属性
(1) 运行时是只读的
第 (2) 缺省名称
五 章
(3) 以字母开始，最长40个字符，可包括字母、数字
和下划线，不能包括标点符号或空格(允许汉字)
常 End Sub
用 内
Private Sub Check3_Click()
部 Text1.FontStrikethru = Check3.Value
控 End Sub 件
Private Sub Check4_Click()
Text1.FontUnderline = Check4.Value
End Sub
第
五
章 List1
List2
常
用
内
部
控 件
将左列表框中选择的书名移动到右列表框中
将右列表框中选择的书名移动到左列表框中
将左列表框中的所有书名移动到右列表框中
将右列表框中的所有书名移动到左列表框中
VB教程第5章教案
VB教程第5章教案学习程序设计，初学者要善于模仿，并要多练。
任何一门程序设计语言都有一套严格的编程规定(如语法规则),在编程时一定要遵守这些规定(只能遵守，不能创造)。
主页第5章数据的输入输出一个完整的VB应用程序，一般都包含三部分内容，即输入→处理→输出可通过VB语句、各种控件实现输入输出操作消息框5.1数据输出━Print方法5.1.1Print方法(知识点)用于显示(输出)文本字符串和表达式的值格式：[对象名.]Print[表达式表][,|;]说明：(1)“对象名”可以是窗体、图片框或打印机，也可以是立即窗口。
如果省略“对象名”,则在当前窗口输出。
(2)“表达式表”是一个或多个表达式，可以是数值或字符串。
各表达式间用逗号或分号隔开，如果省略，则输出一个空行。
(3)Print方法具有计算和输出双重功能，对于表达式，先计算后输出。
没有赋值功能。
(4)每执行一次Print一般自动换行。
末尾加逗号或分号则在同一行显示。
主页5.1数据输出━Print方法上机练习：Print"程序设计"Picture1.Print"程序设计"某=5:y=10:z=15Print某,y,z,"ABCDEF"Print"ABCDEF"Print某;y;z;"ABCDEF"Print"30+50=",´在当前窗体上输出´在图片框上输出Print30+50Print"30+50=";Print30+50主页例5.1PrivateSubForm_Click()a=2b="VB"Print50某aPrintbPrintPrint"TheTotali"EndSub'计算并输出表达式的值'输出变量的值'输出空行'输出字符串常量输出数值数据时，前面有一个符号位(正号以空格表示),后面留有一个空格；输出字符串时，前后不留空格运行结果：例5.1主页例5.2PrivateSubForm_Click()a=3:b=4Printa,b,4+a,Print2某bPrinta,,bPrint"a=";a,"b=";bEndSub运行结果例5.2分号“;”——紧凑格式逗号“,”——按区格式(14个字符位置)语句行末尾有分号或逗号,则输出本行输出项后不换行主页5.1.2与Print方法有关的函数(知识点)1.Tab函数函数格式：Tab(n)功能：把输出位置移到第n列。
VB语言第5章教案：数据备份与恢复思路
VB语言第5章教案：数据备份与恢复思路。
一、备份和恢复的概念在计算机系统中，数据备份和恢复是重要的概念。
备份是指将数据复制到另一个媒体上，以便在主数据媒体发生故障或数据丢失时，可以从备份媒体上恢复数据。
恢复是指将备份媒体上的数据复制到主数据媒体上，以便恢复数据的完整性和可用性。
二、数据备份的类型在VB中，数据备份可以分为两种主要类型：完全备份和增量备份。
1.完全备份完全备份指备份整个数据集。
这种备份需要时间较长，并且需要大量的存储空间。
但是，它可以提供完全的数据备份。
2.增量备份增量备份指备份基于上次备份之后完成的数据更改。
它仅备份最近更改过的数据，并且比完全备份需要更少的时间和空间。
三、数据备份和恢复的编程技巧在VB中，实现数据备份和恢复需要掌握一些编程技巧。
以下是一些基本的技巧：1.使用FileCopy函数进行数据备份FileCopy函数可以将文件从一个位置复制到另一个位置。
使用该函数，可以将数据备份到指定的位置。
2.使用FileLen函数获取文件大小FileLen函数可以获取指定文件的大小。
使用该函数可以确保备份的数据和原始数据大小相同。
3.使用Kill函数删除文件在恢复数据时，可能需要删除原始数据，然后将备份数据恢复到原始位置。
使用Kill函数可以删除指定的文件。
四、数据备份和恢复的思路在实现数据备份和恢复之前，应先考虑以下问题：1.备份数据应保存在哪里？备份数据应该保存在备份介质（例如磁盘或云存储）上。
最好将备份介质与原始数据介质分开存储，以防止同一事件（例如火灾或盗窃）对两个位置造成损害。
2.备份数据应该多久备份一次？数据备份的频率取决于数据的重要性和变化频率。
如果数据经常更改，则建议每天备份一次。
如果数据很少更改，则可以每周或每月备份一次。
3.如何恢复数据？在恢复数据之前，必须确定原始数据已经丢失或损坏。
可以使用备份数据恢复原始数据。
以上是关于数据备份和恢复的思路和问题，接下来是一个VB程序示例：Private Sub BackupData_Click()Dim source_file As StringDim target_file As Stringsource_file = "C:\data\salesdata.accdb"target_file = "D:\backup\salesdata.accdb"On Error GoTo BackupErrorFileCopy source_file, target_fileMsgBox "Data backup complete."Exit SubBackupError:MsgBox "Backup failed." & vbCrLf & Err.DescriptionEnd Sub以上示例演示了如何使用FileCopy函数备份数据库。
VB第5章 数组、结构与集合
其中的“变量名”表示一个用于依次存放各数组元素的变量， 其类型必须与数组元素的类型一致。在需要遍历所有数组元素时， 特别是在数组长度不易确定的环境中，使用这种For Each…Next语 句就很方便。
5.1 数组
5.1.1 声明和访问数组 3. 多维数组 下标数量大于等于2的数组称为“多维数组”。在多维数组中， 比较常用的是二维数组，其数据组织形式与常见的二维表格十分相 似。声明二维数组与声明一维数组的语法格式类似，例如： Dim ary1(3, 4) As Integer '声明一个4行5列的数组 '声明一个两索引最大值不确定的二维数组 Dim ary2(,) As Integer
第5章 数组、结构与集合
本章讲述的主要内容
5.1 数组数组
在现实生活中有着各种各样的数据，这些数据在所讨论的问 题中可分为两类：一类是仅与其取值有关，而与其所在的位置无 关；更常见的另一类是不仅与其取值有关，并且与其所在的位置 也密切相关，如二维表格中的数据与其所在行列坐标有着密切的 关系。 前面我们所讲过的变量都是简单变量，利用简单变量可以解 决不少问题，但是如果在程序设计中仅使用简单变量，势必受到 简单变量单独性和无序性的限制，而难于或无力解决那些数据不 仅与取值有关，而且与其所在位置也有关的较复杂的问题，如学 生成绩就隐含着名次和成绩。要想方便地解决这些问题，通常需 要借助于复杂数据类型即数组。数组是一些具有相同类型的数据 按一定顺序组成的序列，数组中的每一个数据都可以通过数组名 及唯一索引号（下标）来存取。
声明多维数组时，用逗号表示维数，一个逗号表示二维数组， 两个逗号表示三维数组，依次类推。
5.1 数组
5.1.2 Array类 Visual Studio提供的Array类中包含了一些适用于数组常用操 作的方法，使用这些方法能完成数组清零、复制、排序、反转等常 用操作。Array类的常用方法见表5-2。
大学计算机vb课程 第五章 常用控件【精选】
0--Unchecked：未被选定
False：未选定 1--Checked：选定
2--Grayed：灰色，禁止选择
Style属性
0--Standard：标准方式
1--Graphical：图形方式
Picture属性
未选定时的图标或位图
DownPicture属性 选定时的图标或位图
DisabledPicture属性 禁止选择时的图标或位图
选中。
Sorted(D)：True：按字母顺序排列。False：按加入先后顺序排列。 Text(P) ：被选中列表项的内容，如：
List 1.List(List 1.ListIndex) = List1.Text MultiSelect：0-None：禁止多项选择；
1-Simple：简单多项选择； 2-Extended：扩展多项选择。
常用事件
5.1 单选钮和复选框
有Click事件，因为单击时自动改变状态，故不需要编写过程。
【例5-1】
用单选按钮和复选框制作如图 所示窗口。当用户选择了“所在学 院”和“学习课程”后，单击“确 定”，则选择结果显示在下面的文 本【框属中性。设置】
默认名
Name属性
其它属性及设置
Option1 Option2 Option3 Check1 Check2 Check3 Check4 Label1
择的项目列出来，不 组合框有三种类型，由其Style属性值决定，Style
能直接修改项目。 可为0、1或2。
0——默认值。下拉式组合框。
1——简单组合框。
2——下拉式列表框。
常用属性
5.3 列表框和组合框
说明：P——只可在程序中设置或引用，D——只可在设计状态设置 List (PD) ：字符型数组，存放列表框的项目，下标从0开始。 ListIndex(P)：选中项目的序号，无项目被选定时为-1。 ListCount(P)：项目的数量，ListCount-1是最后一项的下标。 Selected(P)：逻辑数组。Selected(i)的值为True表示第i+1项被
VB第5章 《多媒体程序设计》总结
VB第5章《多媒体程序设计》总结一、绘图方法：1、颜色设置：（1）颜色函数：①QBColor：16种基本颜色。
QBColor(0)～QBColor(15)②RGB颜色：RGB（红色值，绿色值，蓝色值）RGB（red，green，blue）每种颜色值为：0～255（2）颜色常数：vbRed，vbGreen，vbBlue等。
（3）16进制颜色：&H000000～&HFFFFFF2、Pset：画点Pset(x，y),c3、Line：画线等(1)画线：Line(x1，y1)－(x2，y2),c(2)画矩形：Line(x1，y1)－(x2，y2),c，B(3)填充矩形：Line(x1，y1)－(x2，y2),c，BF4、Circle：画圆等(1)画圆：Circle(x，y)，r，c(2)画弧、画扇形：Circle(x，y)，r，c，start，endStart、end：0～2π（画弧）-2π～-0.000001（画扇形）(3)画椭圆：Circle(x，y)，r，c，，，aspectAspect：纵横比二、图像类控件：1、Line控件：线条控件（1）BorderColor：边框颜色。
（2）BorderStyle：边框样式。
（3）BorderWidth：边框宽度。
2、Shape控件：图形控件（1）Shape：形状。
（2）FillColor：填充颜色。
（3）FillStyle：填充样式。
3、Picture控件：图像框控件（1）功能（简答）：①接受和输出图像；②创建动态绘图；③输出文本；④作为控件容器。
（2）属性：①AutoRedraw：自动重绘。
②AutoSize：自适应尺寸。
③Picture：控件中显示的图片。
（3）方法：①PaintPicture：绘制图形文件。
②LoadPicture：加载图片。
对象名.Picture=LoadPicture(“带路径文件名”)4、Image控件：图像控件（1）功能：显示图像。
vb教程5
数组的引用
引用数组元素的格式为： 数组名（下标） 数组名（下标） 说明： (1) 在程序中，凡是能用变量的地方，都可用数组 元素来替换。 (2) 引用数组元素时，要注意数组名、类型及维数 要与定义的一致。 (3) 数组元素的下标要在定义的范围之内。
第5章 数组
例 5-3 定义一个可存放不同类型数据的一维数组 并输出。
第5章 数组
例5-4
用LBound函数和UBound函数改写例5-3。
第5章 数组
静态数组
静态数组的二种形式: 静态数组的二种形式: 用Dim语句所定义的数组。 Dim语句所定义的数组。 用Static语句定义的数组。 Static语句定义的数组。 两者的区别： (1) Static语句只能出现在过程中，Dim 语句不仅可 Static语句只能出现在过程中，Dim 以出现在过程中，还可以出现在通用声明中。 (2) 在过程中用Dim语句定义的数组，过程执行结束 在过程中用Dim语句定义的数组，过程执行结束 后将释放内存空间。 (3) 在过程中用Static语句定义的数组，过程执行结 在过程中用Static语句定义的数组，过程执行结 束后将不会释放内存空间。
第5章 数组
例5-6
随机产生n 个学生的一门课成绩，在图片框 中输出，求其平均成绩，用文本框输出，学生人数 由文本框输入。
第5章 数组
例5-6 代码
第5章 数组
数组的基本操作
数组是一种构造类型，数组名通常是整个数组 的标识，对数组的操作实际上是对数组元素的操作。 基本操作一般是指对数组元素所进行的输入和输出， 即如何给数组元素赋值，又如何将数组元素的值显 示在窗体上或控件上。
第5章 数组
数组元素的输入(方法一)
VB语言第5章教案：学生管理系统设计
VB语言第5章教案：学生管理系统设计。
一、需求分析在设计任何一个软件系统之前，我们都必须首先明确其需求。
对于学生管理系统来说，其主要需求包括学生信息的管理、课程管理、成绩管理、考勤管理、教师管理和课表管理等。
在分析每个需求之后，我们可以很清晰地得出学生管理系统的总体结构和模块设计。
二、概要设计在总体设计方面，我们需要对系统中的各个模块进行一个整体规划和设计。
1.学生信息管理模块该模块主要是为了管理学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、年龄、联系方式等。
并且可以根据学生的学号和姓名来查询、修改和删除学生的信息。
2.课程管理模块该模块主要是为了对课程进行管理，包括课程编号、名称、授课老师、教材和上课时间等。
并且可以根据课程的编号、名称和任课老师来查询、修改和删除课程信息。
3.成绩管理模块该模块主要是为了管理学生的成绩信息，包括学生的学号、课程编号、成绩等。
并且可以根据学生的学号和课程编号来查询、修改和删除成绩信息。
4.考勤管理模块该模块主要是为了管理学生的出勤情况，包括学生的学号、课程编号、出勤情况等。
并且可以根据学生的学号和课程编号来查询、修改和删除考勤信息。
5.教师管理模块该模块主要是为了管理教师的基本信息，包括教师编号、姓名、性别、年龄、职称、所授课程等。
并且可以根据教师的编号和姓名来查询、修改和删除教师的信息。
6.课表管理模块该模块主要是为了管理课表信息，包括课程编号、课程名称、上课地点、上课时间等。
并且可以根据课程的编号和名称来查询、修改和删除课表信息。
三、详细设计一旦完成了整体设计之后，我们就可以开始详细设计每个模块里面的具体功能了。
1.学生信息管理模块在该模块设计中，我们需要主要实现添加、修改、删除和查询学生的信息功能。
2.课程管理模块在该模块设计中，我们需要主要实现添加、修改、删除和查询课程信息的功能。
3.成绩管理模块在该模块设计中，我们需要主要实现添加、修改、删除和查询成绩信息的功能。
VB教程第5章
5.2 VB 2005过程的定义及调用 过程的定义及调用
2005中 有时多个不同的对象需要使用同一段程序代码. 在VB 2005中,有时多个不同的对象需要使用同一段程序代码. 为此,将这段代码独立出来,编译一个公用过程, 为此,将这段代码独立出来,编译一个公用过程,这种过程通 常称为通用过程,也称为Sub过程,它独立于事件过程之外, Sub过程 常称为通用过程,也称为Sub过程,它独立于事件过程之外, 可以供其他事件过程来调用. 可以供其他事件过程来调用. 本节介绍通用过程的定义及调用. 本节介绍通用过程的定义及调用.
第5章 过程和函数 章
5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8 VB2005过程概述 过程概述 Sub通用过程 通用过程 Function函数 函数 过程的参数传递 过程的嵌套与递归调用 过程的作用域 事件过程 常用控件
前
言
在设计比较复杂的应用程序时, 在设计比较复杂的应用程序时,将它分成小的模块能达到 简化开发的目的,这些小的模块可以称为"过程" 简化开发的目的,这些小的模块可以称为"过程".过程 也就是把相关的代码组织成逻辑单元, 也就是把相关的代码组织成逻辑单元,这些代码可以作为 一个整体来使用,从而使编写重复和共享 重复和共享的任务变得更加 一个整体来使用,从而使编写重复和共享的任务变得更加 轻松,比如一些经常会用到的数学计算, 轻松,比如一些经常会用到的数学计算,就可以看作是逻 辑上独立的模块. 辑上独立的模块. 在前面的章节中已经了解了事件过程 事件过程, 在前面的章节中已经了解了事件过程,即当发生某个事件 对该事件做出响应的程序段.有些情况下, 时,对该事件做出响应的程序段.有些情况下,多个不同 的事件过程可能要执行一段相同的程序代码, 的事件过程可能要执行一段相同的程序代码,那么就可以 将这一段代码抽出来,建立一个独立的过程, 将这一段代码抽出来,建立一个独立的过程,这样的过程 称为通用过程 供事件过程或其他通用过程来调用. 通用过程, 称为通用过程,供事件过程或其他通用过程来调用. 本章主要介绍VB 2005中的所有过程类型及过程的使用 中的所有过程类型及过程的使用. 本章主要介绍VB 2005中的所有过程类型及过程的使用.
visual basic (vb)第5章_2(循环语句)解析
Visual Basic 程序设计
1 为什么要使用循环结构？ 使用循环结构，上述程序可以修改为： Private Sub Form_Click() For I = 1 To 6 Print "**********" Next I End Sub 与前面的程序相比，循环结构使得程序更加 清晰，功能更加强大，修改也更加方便。
VB 程序设计基础课件 Visual Basic 程序设计
例题3 计算S=1!+2!+……+20!
Private Dim Dim S = For Sub Form_Click() S As Single, temp As Single I As Integer, J As Integer 0 I = 1 To 20 temp = 1 For J = 1 To I temp = temp * J Next J S = S + temp Next I Print "1!+2!+……20!=", S End Sub
例题5 输出乘法口诀—2
Private Sub form_Click() For I = 1 To 9 For J = 1 To I Print I;"*"; J; "="; I * J; ' 不换行 Next J Print ' 换行 Next I End Sub
Visual Basic 程序设计
例6 输出图形
Visual Basic 程序设计
Private Sub picture1_Click() Picture1.Cls ' 清除图片框 n = Val(InputBox("请输入行数")) For i = 1 To n Picture1.Print Tab(n + 1 - i); ' 控制打印起点 For j = 1 To 2 * i - 1 Picture1.Print "*"; Next j Picture1.Print For j = 1 To n - i Next i Picture1.Print Spc(1); End Sub
vb第五章 数组
5.2 数组的基本操作
VB不允许对数组整体操作，例如： Dim A(2,3) As Integer A=2 不允许！ 只能对数组元素进行操作，例如： A(1,1)=1 A(1,3)=2 A(2,2)=A(1,1)*2+A(1,3)
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一、数组元素的赋值
1、用赋值语句给数组元素赋值 例如：A（1，1）=1 A（1，2）=5 2、通过循环语句给数组元素赋值 例如： For I=1 To 10 A(I)=Int(100*Rnd)+1 Next I 该循环语句产生10个100以内的随机整数，存 入数组A中。
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For Each –Next举例(一维数组的使用) P90例
运行结果： Option base 1 14 21 28 35 42 49 Private Sub Form_Click() 56 63 Dim A(12) As Integer, V As Variant 70 77 84 91 Dim I%, Js% Js = 0 Js = 14 For Each V In A For I = 1 To 12 Js = Js + 1 A(I) = Js Print V; If Js Mod 6 = 0 Then Print Js = Js + 7 输出每行 Next V Next I 6个元素 Print End Sub
数组是具有相同数据类型的多个 值的集合，数组的所有元素按一定顺 序存储在连续的存储单元中。
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一维数组的结构
逻辑结构 内存的存 放次序
StrA(0) StrA(1) StrA(2) StrA(3) StrA(4) StrA(5) StrA(6) StrA(7) StrA(8)
存储结构
VB第五章 语言基础
Private Sub Command1_Click() Dim x As single x = Val(text1.Text) Select Case x Case Is < 1 Text2.text = "这是小于1的数" Case 1 To 10 Text2.Text = "这是1到10之间的数" Case Else Text2.Text = "这是大于10的数" End Select End Sub
Private Sub Form_Click() Dim I as integer,sum%，fact as long
SUM=0 Print “sum=”; FOR I=1 TO 10 SUM=SUM+I if I<10 then print I;”+”; else print I;”=” endif NEXT I PRINT SUM Fact=1 Print “fact=”; FOR I=1 TO 10 fact=fact*I if I<10 then print I;”*”; else print I;”=” endif NEXT I PRINT fact End sub
Else Print strC + "其他字符" End If
例如：已知变量strC中存放了一个字符，判断该字 符是字母字符、数字字符还是其他字符。 用Select Case语句实现:
Select Case strC Case "a" To "z"，"A" To "Z" Print strC + "是字母字符" Case "0" To "9" Print strC + "是数字字符" Case Else Print strC + "其他字符" End Select
VB第5章
5.1.2 逻辑运算符与逻辑表达式
逻辑运算符的含义及逻辑表达式示例。
运算 符 Not And Or Xor Eqv Imp 含义 逻辑非 逻辑与 逻辑或 逻辑异 或 逻辑等 于 逻辑蕴 含 举 例 Not ("a" > "b")，结果为 真 (5 >= 3) And (9 > 5)，结 果为真 ("x" > "y") Or (4 <> 5)， 结果为真 (8 = 7) Xor (10 > 7)，结 果为真 (12 > 8) Eqv ("c" > "d")， 结果为假 (10 = 10) Imp (12 > 22)， 结果为假 说 明 “a” > ”b” 为假，再进行取反运算，所以 结果为真 两个表达式的值都为真，结果为真 两个表达式的值有一个为真，结果为真 两个表达式的值不同，结果为真 两个表达式的值一真一假，结果为假 第一个表达式值为真，第二个为假，所 以结果为假。
button参数是一个整数说明当前是哪个鼠标键shift参数用于判断键盘上shiftctrl和alt等3个按键是否被按下xy是鼠标指针的位置坐标571鼠标事件button参数十进制二进制按键情况000没有按下任何鼠标键001按下鼠标左键010按下鼠标右键011同时按下鼠标左右键100按下鼠标中间键101同时按下鼠标中间左键110同时按下鼠标中间右键111同时按下鼠标的三个键571鼠标事件shift参数表十进制数二进制数说明000没有按下转换键001按一个shift键010按一个ctrl键011按ctrlshift键100按alt键101按altshift键110按altctrl键111按altctrlshift键571鼠标事件释放鼠标键时触发mouseup事件
vb第五章
5.1
数组名(下标) 数组名(下标)
一维数组
3. 数组元素的引用
例如,定义一个数组,并分别给每一元素赋值. 例如,定义一个数组,并分别给每一元素赋值. String, Dim s1 (9) As String,I As Integer I=0 For I=0 To 9 (I)=InputBox( 请输入任何一个字符: s1 (I)=InputBox(〃请输入任何一个字符:〃) Next I
5.3动态数组 5.3动态数组
(4)在过程中可以多次使用ReDim来改变数组的大小,也 在过程中可以多次使用ReDim来改变数组的大小, ReDim来改变数组的大小 可改变数组的维数. 可改变数组的维数. 例:ReDim x(10) ReDim x(20) x(20) = 30 Print x(20) ReDim x(20, 5) x(20, 5) = 10 Print x(20, 5)
String,address(100 100, Dim name As String,address(100,1) As String Dim I As Integer Name=InputBox(〃请输入查询的姓名: 数据输入〃 Name=InputBox(〃请输入查询的姓名:〃, 〃数据输入〃) I=0 For I=0 To 100 address(I,0 If address(I,0)=name Then 的家庭住址是: address(I,1 MsgBox name+ 〃的家庭住址是:〃+ address(I,1) End If Next I End Sub
如果使用:A1,A2,A3,A4,A5,A6,A7,A8,A9, 如果使用:A1,A2,A3,A4,A5,A6,A7,A8,A9,A10 A2! .,A10! ' 实际程序是不能 Dim N%, S!, Ave!, A1!, A2!….,A10! 这样写 A1=Val(InputBox("Enter A1 Number")) A1=Val(InputBox( Enter Number )) A2=Val(InputBox("Enter Number")) A2=Val(InputBox( Enter A2 Number )) A3=Val(InputBox("Enter Number")) A3=Val(InputBox( Enter A3 Number )) A4=Val(InputBox("Enter Number")) A4=Val(InputBox( Enter A4 Number )) A5=Val(InputBox("Enter Number")) A5=Val(InputBox( Enter A5 Number )) A6=Val(InputBox("Enter Number")) A6=Val(InputBox( Enter A6 Number ))
VB语言第5章教案：用户界面设计技巧
VB语言第5章教案：用户界面设计技巧。
本文将从以下几个方面阐述 VB语言用户界面设计技巧：一、用户界面设计的原则在 VB语言中，良好的用户界面设计应该遵循以下原则：1.易用性原则。
良好的用户界面是易于使用的，而易用性是用户界面设计的首要目标。
2.一致性原则。
用户界面应该遵循一致性原则，即相同的控件具有相同的外观和功能。
3.导航性原则。
用户应该能够轻松地找到他们所需的功能。
二、用户界面设计元素VB语言用户界面设计元素包括窗体、标签、按钮、文本框、列表框等。
在设计用户界面时，需要合理的运用这些元素，以满足用户的需求。
1.窗体设计。
窗体是 VB语言的主界面，窗体设计需要注意窗体的尺寸、颜色、边框等方面。
2.标签设计。
标签是窗体中重要的元素，可以用于显示文本以及组织控件。
3.按钮设计。
按钮是实现功能的重要元素，需要合理的选择按钮名称、排列顺序、按钮大小等。
4.文本框设计。
文本框可以用于输入用户数据，需要注意控件大小、可输入字符、输入掩码等方面。
5.列表框设计。
列表框可以用于显示列表数据，需要注意控件大小、列头、排列顺序等方面。
三、用户界面设计技巧VB语言用户界面设计技巧包括以下几个方面：1.背景颜色设计。
背景颜色的选择需要考虑色彩的搭配及色调的调和，应选择适合用户接受的颜色。
2.字体颜色设计。
字体颜色的选择需要考虑可读性，应选择符合常规习惯的字体颜色。
3.图标设计。
图标可以提高界面美观程度，需要注意图标的大小、颜色等因素。
4.按钮设计。
按钮设计需要考虑按钮名称、按钮颜色、按钮大小等因素，以提高按钮的易用性。
5.快捷键设计。
提供快捷键可以提高软件的效率及易用性，在快捷键设计中需要考虑快捷键是否便于记忆，是否影响操作流程等因素。
四、总结VB语言用户界面设计是软件设计中重要的一环，在设计用户界面时需要充分考虑用户需求，选择恰当的控件和设计技巧，提高软件的易用性和用户体验，从而提高软件的应用价值。
VB语言第5章教案：多线程编程探究
VB语言第5章教案：多线程编程探究多线程编程探究随着计算机技术的日益发展，计算机的性能和速度不断提高，但是，单一线程的计算机性能却很难实现进一步的提升。
因此，多线程编程技术成为了计算机技术领域的一个热门话题。
VB语言第5章教案也跟随着这一潮流，探究了多线程编程技术。
接下来，笔者将从多线程的定义、多线程的优点以及多线程的实现等方面，对VB语言第5章教案内容进行分析和总结。
一、多线程的定义线程是计算机中最小的执行单元，它是进程的一个实体，是CPU 进行调度的基本单位。
多线程技术是指在一个程序中，有多个并发执行的线程。
也就是说，在一个单独的程序中，可以同时运行多个线程，并且每个线程都可以独立运行，使用独立的堆空间和栈空间。
多线程编程技术是可以将一个任务分成多个线程来完成，通过线程之间的协作来提高程序的效率。
二、多线程的优点多线程编程技术具有以下几个优点：1.提高程序的效率：多线程可以将一个程序分成多个线程来执行，每个线程都是独立执行的，这样能够充分利用CPU的资源，提高程序的执行效率。
2.程序的响应速度更快：多线程可以将一些比较耗时的任务交给其他线程来执行，同时主线程可以处理其他任务，这样可以使程序的响应速度更快。
3.提高程序的稳定性：多线程可以将程序分成多个独立的线程来执行，这样不同的线程之间可以进行独立的资源管理和内存管理，能够避免由于某个线程出现异常而导致整个程序崩溃的问题。
4.充分利用多核CPU的优势：随着云计算和大数据时代的到来，计算机CPU的核心数量也越来越多，多线程编程技术可以充分利用多核CPU的优势，提高程序的并发能力。
三、多线程的实现在VB语言中，使用多线程编程技术可以使用Thread类来实现。
Thread类是一个用于创建和控制线程的类，通过这个类，可以创建一个新的线程，在这个新的线程中执行一些操作。
在VB语言中，可以通过以下几个步骤来实现多线程：1.创建一个代表新线程的Thread类实例。
VB第5章详细介绍
2. 用ReDim语句分配实际的元素个数 语句分配实际的元素个数
动态数组声明后还不能立即使用，要先用 动态数组声明后还不能立即使用，要先用ReDim 语句来指定数组的大小。语法是： 语句来指定数组的大小。语法是：
ReDim <数组名 数组名>([<下界 To ] <上界 ，[<下界 To ] 下界1> 上界1>， 下界 下界2> 数组名 下界 上界 <上界 ， [，… ]) [ As <数据类型 上界2>， ， 数据类型>] 上界 数据类型
5.3 动态数组及其声明
注意事项
(1) 在 ReDim语句中的下标可以是常量， 也可以是 语句中的下标可以是常量， 语句中的下标可以是常量 有确定值的变量； 有确定值的变量； (2) 在过程中可以多次使用 在过程中可以多次使用ReDim来改变数组的大 来改变数组的大 也可改变数组的维数； 小，也可改变数组的维数； (3) 每次使用 每次使用ReDim语句都会使原来数组中的值丢 语句都会使原来数组中的值丢 可以在ReDim语句后加 语句后加Preserve参数来保 失 ， 可以在 语句后加 参数来保 留数组中的数据， 但使用Preserve只能改变最 留数组中的数据 ， 但使用 只能改变最 后一维的大小，前面几维大小不能改变。 后一维的大小，前面几维大小不能改变。
5.2 静态数组及其声明
个整数， 【例5-2】 从键盘输入 个整数，输出所有输 】 从键盘输入5个整数 入的数据和其中的最大数。 入的数据和其中的最大数。
查看代码
5.2 静态数组及其声明
5.2.2 多维数组
中可以声明多维数组。 在Visual Basic中可以声明多维数组。多维数组 中可以声明多维数组 的声明形式如下： 的声明形式如下： <定义词 <数组名 定义词> 数组名 数组名>([<下界 下界1> To ]<上界 ， 上界1>， 定义词 下界 上界 [<下界 To ] <上界 [, … ]) [ As <数据类型 下界2> 上界2> 数据类型>] 下界 上界 数据类型 说明： 说明： （1）下标个数决定数组的维数，最多可为 维。 ）下标个数决定数组的维数，最多可为60维 上界– （2）每一维的大小 上界–下界 + 1；数组的大小 ）每一维的大小=上界 ； =每一维大小的乘积。 每一维大小的乘积。 每一维大小的乘积
vb第5章
2． 设置密码 【例5.4】 设置密码。程序设计者事先设定（在程 序中设定）一个密码为“PassWord”。要求用户在 一个文本框中输入密码，然后单击“校验密码”命 令按钮，程序核对用户输入的密码与事先设定的密 码是否一致。如果一致,则继续执行其他功能；若 不一致，则输出警告信息，界面如图5.10所示。 属性设置如表5.5（见书101页）所示。
图5.1
为了从对象的名字上就能区别出是哪一种控件，微 软公司还建议对不同对象的名字使用不同的前缀， 见表5.2（见书92页）。 1． “加法运算”命令按钮的事件过程 为了进行编程，可以双击“加法运算”命令按钮控 件以切换到“（2） 用TabIndex属性来控制当用户按下Tab键时 焦点的转移顺序。被加数输入后，用户可以按键盘 上的Tab键，使光标跳到文本框3内。文本框和命 令按钮均有一个属性TabIndex，它是按照窗体内 添加各控件的顺序自动确定的。如果在窗体上画控 件时的顺序为： 文本框1到5，然后是命令按钮1、 2和3，那么，文本框1的TabIndex属性值为0，文本 框2的TabIndex属性值为1，文本框3、4、5的 TabIndex属性值依次为2、3、4，命令按钮1、2、3 的TabIndex属性值为5、6和7。
Case ″/″ result = op1 / op2 txtResult.Text = Str$(result) Case Else Print ″运算符错！″ txtResult.Text = ″″ End Select End Sub
程序进入运行状态后，首先单击“开始”命令按钮， 将文本框txtOp1、txtOp2、txtOp3和txtResult清空， 如图5.5所示，光标自动定位到txtOp1文本框中， 用户输入第一个数（例如输入128）后按下Tab键， 光标定位到文本框txtOp2，输入运算符“+”后，按 Tab键，光标定位到文本框txtOp3，再输入第二个 数（例如输入208），单击“运算”命令按钮，可 以看到运算结果(336)显示在文本框txtResult中，如 图5.6所示。
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设某一个班共有60个学生 个学生, 例5.4 设某一个班共有 个学生,期末考 试5门课程,请编一程序评定学生的奖学金, 门课程,请编一程序评定学生的奖学金, 门课程 要求打印输出一, 要求打印输出一,二等奖学金学生的学号和各 门课成绩.(奖学金评定标准是: .(奖学金评定标准是 门课成绩.(奖学金评定标准是:总成绩超过 全班总平成绩20%发给一个奖学金,超过全班 发给一个奖学金, 全班总平成绩 发给一个奖学金 总平成绩10%发给二个奖学金.) 发给二个奖学金.) 总平成绩 发给二个奖学金
5.如果省略As子句,则数组的类型为变体类型. 6.数组中各元素在内存占一片连续的存储空间, 一维数组在内存中存放的顺序是下标大小的顺序, 如图5-1所示:
5.2.2 一维数组元素的引用
使用形式: 使用形式: 数组名(下标 数组名 下标) 下标
其中:下标可以是整型变量,常量或表达式. 例如: 设有下面的数组B(10) As Integer 则下面的语句都是正确的. A(1)=A(2)+B(1)+5 A(i)=B(i) B(i+1)=A(i+2) ' 取数组元素运算 ' 下标使用变量 ' 下标使用表达式
5.2 一维数组
5.2.1 一维数组的声明
形式:
Dim 数组名([<下界 数组名 下界>to]<上界 上界>)[As <数据类型 数据类型>] 下界 上界 数据类型 或: Dim 数组名 数据类型符 数组名[<数据类型符 数据类型符>]([<下界 下界>to]<上界 上界>) 下界 上界 ' 声明了a数组有10个元素 数组元数的数据类型 1是下标的下界 10是下标的上界
Redim Preserve A(20)
说明: 说明:
语句是一个可执行语句, (1)ReDim语句是一个可执行语句,只能出现在过程中,并 ) 语句是一个可执行语句 只能出现在过程中, 且可以多次使用,改变数组的维数和大小. 且可以多次使用,改变数组的维数和大小. (2)定长数组声时中的下标只能是常量,而动态数组 )定长数组声时中的下标只能是常量, ReDim 语句中的下标是常量,也可以是有了确定值的变量. 语句中的下标是常量,也可以是有了确定值的变量. 例: Private Sub Form_Click() Dim N As Integer N=Val(InputBox("输入 ?")) 输入N=? 输入 Dim a(N) As Integer ……. End sub
算法思想: 将相邻两个数比较 小的调到前头) 将相邻两个数比较, 算法思想:(将相邻两个数比较,小的调到前头 1) 有 n个数 ( 存放在数组 ) 个数( 个数 存放在数组a(n)中 ) , 第一趟将 中 每相邻两个数比较,小的调到前头, 每相邻两个数比较,小的调到前头,经n-1次两两 次两两 相邻比较后, 最大的数已" 沉底" 相邻比较后 , 最大的数已 " 沉底 " , 放在最后一 个位置,小数上升"浮起"; 个位置,小数上升"浮起" 2)第二趟对余下的 个数 ( 最大的数已 " 沉 ) 第二趟对余下的n-1个数 最大的数已" 个数( 底")按上法比较,经n-2次两两相邻比较后得次 按上法比较, 次两两相邻比较后得次 大的数; 大的数; 3)依次类推 ,n个数共进行 趟比较 ,在第 ) 依次类推, 个数共进行 趟比较,在第j 个数共进行n-1趟比较 趟中要进行n-j次两两比较. 趟中要进行 次两两比较. 次两两比较
例5.1
5.2.4 一维数组的应用
一,分类统计
例5.2 在例5.1中如果还要统计 在例 中如果还要统计0~9,10~19,20~20,….80~89, 中如果还要统计 , , , , 90~99分数段及 分的学生人. 分数段及100分的学生人 分的学生人. 分数段及 则可另用数组bn来存各分数段的人数,并用bn(0)存 则可另用数组 来存各分数段的人数,并用 来存各分数段的人数 存 0~9分的人数,bn(1)存10~19分的人数,…bn(9)存90~99分 分的人数, 分的人数, 分的人数 存 分的人数 存 分 的人数, 分的人数. 的人数,bn(10)存100分的人数. 存 分的人数
第五章 数
5.1 概 述
组
数组的概念:数组并不是一种数据类型, 数组的概念:数组并不是一种数据类型,而 的集合. 是一组相同类型数据的集合.用一个统一的名字 数组名)代表逻辑上相关的一批数据, (数组名)代表逻辑上相关的一批数据,每个元 来区分; 素用下标变量来区分;下标变量代表元素在数组 中的位置. 中的位置.
二维数组在内存的存放顺序是"先行后列" 例如数组a 二维数组在内存的存放顺序是 " 先行后列 " . 例如数组 的各元素在内存中的存放顺序是: 的各元素在内存中的存放顺序是: a(0,0)→a(0,1)→a(0,2)→a(0,3)→a(1,0)→a(1,1)→a(1,2)→ a(1,3)→a(2,0)→(2,1)→a(2,2)→a(2,3)
8 6 9 3 2 7 原数 始据 1趟 换 第 交后 2 6 9 3 8 7 2趟 换 第 交后 2 3 9 6 8 7 3趟 换 第 交后 2 3 6 9 8 7 4趟 换 第 交后 2 3 6 7 8 9 5趟 交 第 无换 2 3 6 7 8 9
图1-3-27 交 过 换程
1.选择法排序 .
冒泡法排序(升序) 冒泡法排序(升序)的VB程序: 程序 For i = 1 To n - 1 nFor j = 1 To n-i If a(j) > a(j+1) Then temp=a(j) a(j)=a(j+1) a(j+1)=temp End if Next j Next i
例5.3 用随机函数产生50个[10,100 )的随机整数,并按 照由小到大的顺序打印出来. 程序界面如下:
Dim b(2,6,10,5) As Integer
5.4 动态数组
动态数组:在声明时未给出数组的大小. 动态数组 : 在声明时未给出数组的大小 . 定长数组是在程 序编译时分配存储空间, 序编译时分配存储空间,而动态数组是在程序执行时分配存储 空间. 空间.
5.4.1 动态数组的建立及使用
建立动态数组包括声明和大小说明两步: 建立动态数组包括声明和大小说明两步: 1.在使用 语句声明括号内为空的数组. .在使用Dim,Private或Public语句声明括号内为空的数组. , 或 语句声明括号内为空的数组 格式: 数组名( 格式:Dim | Private|Public 数组名()As 数据类型 例:Dim a() As Integer 2.在过程中用 语句指明该数组的大小. .在过程中用ReDim语句指明该数组的大小. 语句指明该数组的大小 格式: 数组名(下标1[,下标2…]) 格式:ReDim [Preserve] 数组名(下标 ,下标 ) 例:Redim A(10) Preserve参数:保留数组中原来的数据
5.3.2 二维数组的引用
引用形式: 引用形式: 数组名(下标 ,下标2) 数组名 下标1,下标 下标
例如: 例如: a(1,2)=10 a(i+2,j)=a(2,3)*2 = 在程序中常常通过二重循环来操作使用二维数组元素. 在程序中常常通过二重循环来操作使用二维数组元素.
5.3.3Байду номын сангаас二维数组的基本操作
二, 排序问题
1.选择法排序 . 算法思想: 算法思想: 1)对有 个数的序列(存放在 个数的序列( )对有n个数的序列 数 组 a(n) 中 ) , 从 中 选 出 最 小 升序)或最大(降序)的数, (升序)或最大(降序)的数, 与第1个数交换位置 个数交换位置; 与第 个数交换位置; 2)除第 个数外,其余 个 )除第1 个数外,其余n-1个 数中选最小或最大的数, 与第2 数中选最小或最大的数 , 与第 个数交换位置; 个数交换位置; 3)依次类推,选择了 次后, 次后, )依次类推,选择了n-1次后 这个数列已按升序排列. 这个数列已按升序排列.
3. 数组的输出
输出如下图所示的下三角数据 Dim sc(5,5) As Integer,i%,j% For i = 1 To 5 For j = 1 To i sc(i, j) = i * 5 + j Print sc(i, j); " "; Next j Print ' 换行 Next I
4. 求数组中最大元素及所在下标 Dim Max As Integer,iMax As Integer Max=A(1):iMax=1 : For i = 2 To 10 If A(i)>Max Then Max=A(i) iMax=i End If Next I 5. 将数组元素倒置 For i =1 To 10\2 t=A(i) A(i)=A(10-i+1) A(10-i+1)=t Next I
其表示形式: A(1),A(10) X(1,1), X1(1,10), X(2,10)
Y(0,0,0), Y(1,2,5)
Visual Basic中的数组 , 按不同的方式可分为 中的数组, 中的数组 以下几类: 以下几类: 按数组的大小(元素个数)是否可以改变来 分为:定长数组,动态(可变长)数组. 按元素的数据类型可分为:数值型数组,字 符串数组,日期型数组,变体数组等. 按数组的维数可分为:一维数组,二维数组, 多维数组. 对象数组:菜单对象数组,控件数组.
算法思想: 算法思想: 1)对有 个数的序列( 存 个数的序列( ) 对有n个数的序列 放在数组a(n)中 ) , 从中选 放在数组 中 出最小(升序)或最大( 出最小 ( 升序 ) 或最大 ( 降 的数, 与第1个数交换 序 ) 的数 , 与第 个数交换 位置; 位置; 2)除第 个数外,其余 )除第1 个数外,其余n1个数中选最小或最大的数 , 个数中选最小或最大的数, 个数中选最小或最大的数 与第2个数交换位置 个数交换位置; 与第 个数交换位置; 3) 依次类推 , 选择了 ) 依次类推, 选择了n-1 次后, 次后 , 这个数列已按升序排 列.