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杨保军《新闻理论教程》(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-第四章新闻传收内容【圣才出品】

第四章新闻传收内容4.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻的形态1．新闻的历史形态（1）与其他信息不分的混沌形态在新闻传播的产生阶段及后来相当长的历史发展过程中，人类并没有将新闻信息与其他信息明确加以区分的意识。

新闻信息不仅与历史、情报信息混为一体，它与其他生产、生活中的信息同样混为一体。

（2）与其他信息分离的独立形态不同信息之间的客观差别以及它们对人们的不同作用，使人们根据不同的信息需要，慢慢开始分门别类的信息传播。

人们通常将西方近代报纸的产生，以及逐步成长起来的近代新闻业，作为新闻传播与其他信息传播相对分离的起始过程。

由商业化报纸带来的报业革命，“奠定的是整个现代新闻事业的基础”，真正确立了具有现代意义的“新闻”观念，从而使新闻有了与其他信息分离的独立形态。

（3）与其他信息共存的统一形态明确的新闻意识，使新闻传播与其他信息的传播从本质上得以区别，形成了分门别类的信息传播形式。

但就新闻传播的实际情况来看，新闻信息总是与其他信息共存于同一媒介之中，以统一的形态向社会传播。

但新闻信息与其他信息在当今信息传播中的统一，是在人类有了明确的、自觉的新闻意识之后的统一，是在人们将新闻信息与其他信息区别开来之后的统一，这与没有区别意识前提下的混沌不分有着质的不同。

2．新闻的过程形态（1）新闻的本源态①关于新闻本源的解释a．事实论的解释。

它把处于传播中的新闻的本源归结为客观存在的事实。

其核心观点是：客观存在的一定的事实是新闻的本源形态；任何处于传播形态的新闻，不过是对客观事实的再现、陈述或摹写，当然也有塑造、建构的可能。

事实第一，新闻第二；事实在先，新闻在后，新闻是对事实的反映。

b．信息论的解释。

传播形态的新闻，其本源是客观存在的事实信息，新闻是以新闻方式对一定事实信息的反映或呈现。

②事实论和信息论的基本关系a．从本质上看，事实论与信息论是统一的。

信息一定是客观事物、客观事实的信息，客观事物、客观事实一定是通过一定的信息表现自己的存在。

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第十章新闻自由一、不定项选择题1．新闻自由是（）通过新闻传播渠道的实现。

A．行动自由B．言论自由C．结社自由D．出版自由【答案】BD【解析】在诸多具体的政治自由、政治权利之中，新闻自由在总体上属于表达自由的权利范围，与言论自由、出版自由在本质上是一致的。

人们通常认为，言论自由、出版自由是思想自由的体现，而新闻自由是言论自由、出版自由在新闻领域的实施和运用。

2．新闻自由的主体包括（）。

A．传播主体B．收受主体C．新闻机构D．记者【答案】AB【解析】新闻自由基本内容的构成由新闻传播活动的实际构成情况、新闻传播活动与新闻传播环境的相互关系直接决定。

作为新闻传播共同活动主体的传播主体与收受主体便是新闻自由的主体。

3．新闻自由的口号由（）提出。

A．施拉姆B．约翰·密尔C．约翰·洛克D．约翰·弥尔顿【答案】D【解析】1644年8月，弥尔顿未经当局审查便出版了关于离婚问题的小册子，被传至国会出版委员会接受质问，他在国会作了长篇演讲，系统阐述了出版自由思想。

11月，他出版了自己的演讲词，即《论出版自由》。

在这本小册子中，弥尔顿第一次提出了“出版自由”的口号，实质上也等于第一次提出了新闻自由的口号。

4．传统言论自由、新闻自由观念最具代表型的实际成果体现在（）。

A．《人权宣言》B．《论出版自由》C．《权利法案》D．《论自由》【答案】AC【解析】传统言论自由、新闻自由观念最具代表性的实际成果，主要体现在以下两个方面：①法国《人权宣言》第十条规定，任何人都可以发表自己的意见——即使是宗教上的意见——而不受打击，只要他的言论不扰乱法定的公共秩序。

②美国的《权利法案》第一条规定，“国会不得制定下列法律：确立宗教或禁止宗教自由；剥夺人民言论或新闻出版自由；剥夺人民和平集会及向政府请愿申冤之权。

”这是美国新闻自由的基石。

5．1947年美国“新闻自由委员会”正式提出了（）。

A．社会责任论B．新闻自由论C．观点的自由市场D．真理的自我修正【答案】Ａ【解析】传统新闻自由观念设想的自由景象逐渐成为幻象，人们可能运用的自由权利也往往成了法律条文意义上的空头支票。

杨保军《新闻理论教程》(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解第十一章新闻道德【圣才出品】

第十一章新闻道德11.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻道德的含义、结构与意义1．新闻道德的含义新闻道德，是指主体（主要是新闻职业主体）在新闻传播活动中遵循的各种道德原则、道德规范，拥有的道德观念、道德品性等的总和。

2．新闻职业道德的结构新闻道德关系，由新闻道德主体、新闻道德客体和新闻道德中介结构而成。

（1）新闻道德主体新闻道德主体（狭义上的），是指职业新闻工作者，并且仅仅是指职业新闻工作者个体主体。

但新闻道德主体还有组织主体的存在形式，即新闻媒体。

新闻道德，广义上是指包括职业新闻活动者的道德和非职业新闻活动者的道德。

而新闻职业道德只包括职业新闻活动者的道德，可称为“狭义新闻道德”。

（2）新闻道德客体新闻道德客体，即新闻道德对象，是指新闻道德主体道德行为的指向或施予对象。

新闻道德客体，是相对于新闻道德主体而存在的概念。

（3）新闻道德中介新闻道德中介，是指将新闻道德主体和新闻道德客体连接或联系起来的事物。

在新闻道德结构关系中，新闻道德中介主要是由新闻道德主体生产或创制的新闻作品或新闻报道充当的，其中包含着生产或创制新闻的行为。

根据新闻道德主体与新闻道德客体之间关系的直接性和间接性，新闻道德关系结构模式分为两种：第一种：直接新闻道德结构关系模式，如图11-1所示。

图11-1直接新闻道德结构关系模式通常情况下，职业新闻主体作为新闻道德主体，与新闻源主体、新闻报道对象主体构成直接的新闻道德关系。

在这种关系模式中，新闻道德主体与新闻道德客体之间的道德关系是直接的，是在他们主体间直接的新闻互动关系中生成的。

第二种：间接新闻道德结构关系模式，如图11-2所示。

图11-2间接新闻道德结构关系模式通常情况下，职业新闻主体作为新闻道德主体，与新闻收受主体、新闻控制主体之间构成间接的新闻道德关系。

3．新闻道德的意义（1）促使新闻业服务社会的良性手段新闻道德的最大意义在于，它能够促使一定社会的新闻业、新闻活动成为为社会普遍利益或共同利益服务的良好的、独特的手段。

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第十一章新闻道德一、概念题1．新闻道德（华师2007年研）答：新闻道德，是职业道德体系中的一种，是新闻职业道德的简称。

新闻职业道德，是指从事新闻信息传播活动的人们，在长期的职业实践中形成的调整相互关系的行为规范的总和。

新闻道德是一个内涵比较丰富的概念，反映的是主体（主要是新闻职业主体）在新闻传播活动中遵循的各种道德原则、道德规范，拥有的道德观念、道德品性等的总和。

新闻从业人员或者大众传媒自身，遵循一般的社会公德（新闻职业道德与一般的社会公德联系较为密切）和本行业的专业标准，对其重要行为进行理性的自我约束和自我管理。

2．新闻传播职业规范（人大2011年研）答：新闻传播职业规范，是指新闻工作者在长期的职业实践中形成的调整和处理新闻机构内外相互关系的行为规范或准则。

一般以“记者守则”、“新闻道德规约”、“记者信条”等形式规定新闻从业人员应有的品格、思想与作风，以调整和处理新闻机构内外的各种复杂关系。

其内容大致有社会责任、指导思想、品德修养、立场态度、工作作风、社会公德等，包括职业理念，职业态度，职业纪律，职业责任四个基本方面。

3．新闻专业主义（professionalism）（复旦大学2011年研；华师2008年研；人大2007年研；中国社会科学院2005年研；南京大学2004年研）答：新闻专业主义（professionalism），是指新闻工作的职业精神、职业原则和专业要求的总和，包括职业理想、职业标准和正当的业务手段，它以履行媒体的圣洁使命为目标。

新闻专业主义是美国政党报纸解体后，大众化报纸兴起时，在新闻业中发展起来的“公共服务”信念，构成“改良时代行政理性主义和专业中立主义总趋势的一个部分”。

新闻专业主义的目标是服务于全体人民，而不是某一利益团体，更不是媒体本身。

它最突出的特点，是对新闻客观性的信念，相信可以摆脱党派和团体的立场准确地报道事实。

二、简答题1．简述我国现行《中国新闻工作者职业道德准则》的基本要求。

杨保军《新闻理论教程》(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解第三章新闻活动者【圣才出品】

第三章新闻活动者3.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻活动者的一般构成及总体关系1．新闻活动主体的构成（1）按照职业活动标准的界定这是一种最狭义的、严格意义上的界定方法。

只有那些直接专门从事新闻传播业务的职业工作者，即从事新闻采写、新闻编辑等工作的业务人员才是新闻活动主体。

（2）按照参与性标准的界定只要参与到新闻传收系统中的人，就可以看作新闻活动者或活动主体。

职业新闻活动者自然是参与新闻活动的主体，并且主要充当传播者的角色。

从广义上看，新闻活动者可区分为五类：新闻源主体、新闻传播主体、新闻收受主体、新闻控制主体和新闻影响主体。

新闻报道对象主体可以归属到新闻源主体的范围。

因为，对象主体不是直接的新闻源便是间接的新闻源。

2．新闻活动主体间的总体关系不同新闻活动主体之间的总体关系，体现在新闻传收活动、控制活动、影响活动的实际展开过程中。

这些关系可以概括为以下几点：（1）不同活动主体首先是共同的新闻活动主体一定社会整体的新闻活动系统或者一次完整的新闻活动过程，不是由单一的新闻传播者完成的，而是在其他活动者共同参与的情况下进行的、完成的。

（2）不同主体之间是相对独立的，在新闻活动中发挥着不同的作用在新闻活动系统中，不同主体处于不同地位，以各自的方式相对独立地参与新闻活动，形成相互联系、相互制约的主体间关系。

（3）一定条件下，不同主体的角色可以重合和互换所有新闻活动者，原则上都既可以是传播者，也可以是收受者，还可以充当新闻源主体；在有些情况下，可以同时既是新闻源主体，又是新闻传播主体；在有些情况下，可以同时既是新闻控制主体，又是新闻源主体，还是新闻收受主体；在某次具体的新闻活动中是新闻源主体的角色，在另一次具体的活动中则可能是纯粹的新闻收受者角色。

（4）不同主体之间具有相互矛盾、相互制约的关系不同主体之间的离散和分立，利益之间的可能差异与对立，从客观上决定了他们会在新闻活动中形成矛盾制约关系。

五类主体之间以及每类主体内部，都有可能形成各种复杂的、难以解决的矛盾关系。

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第三章新闻活动者一、不定项选择题1．关于主体的新闻需要，下列说法正确的是（）。

A．是主体的一种精神需要B．新闻需要的对象是客观存在的C．新闻需要是社会性的需要D．新闻需要具有普遍性，也具有特殊性【答案】ABCD【解析】共同主体的新闻需要是主体的一种精神需要，也是一种客观需要，是主体生存与发展过程中的必然性要求。

新闻需要的对象是客观存在的，不管是新闻事实还是新闻文本所包含的新闻信息，本身是客观的，需要对象的这种客观性从根本上决定了需要的客观性。

新闻需要是社会性的需要，人是社会性动物，人的本质在于他的社会性，人的社会性决定了新闻需要的社会性。

新闻需要具有普遍性，也具有特殊性，人们有着作为人的共同需要，都需要新闻信息，但不同的人的存在方式是具体的，具有各自的特殊性。

2．按照对一定新闻媒体接触的实际程度，可以把收受主体划分为（）。

A．目标型收受主体B．潜在型收受主体C．现实型收受主体D．边缘型收受主体【答案】BC【解析】按照对一定新闻媒体接触的实际程度可以把收受主体划分为：现实型收受主体与潜在型收受主体。

现实型收受主体是指已经接触和利用新闻媒介的人；潜在型收受主体是指具备正常接触媒介的能力，但还没有开始接触和使用媒介的人。

3．传播主体可分为（）。

A．高位主体B．低位主体C．本位主体D．监督主体【答案】AC【解析】在理论新闻学的视野里，新闻传播主体的构成是双重的：一是新闻媒体（资产）的所有者以及由所有者选择的经营者和管理者；二是直接从事新闻传播活动的人，即人们通常所指的新闻传播主体——以采编人员为主的新闻业务工作者。

前者称为“高位主体”，后者称为“本位主体”。

4．按接触新闻媒介的频率，或按接触新闻媒体的稳定程度，可以把收受主体划分为（）。

A．忠实型收受主体B．偶然型或变动型收受主体C．即时型受众主体D．稳定型收受主体【答案】BD【解析】按照接触新闻媒介的频率，或者说按照接触新闻媒体的稳定程度，可以把收受主体划分为：稳定型收受主体和偶然型或变动型（非稳定型）收受主体。

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第六章新闻传播的普适原则一、概念题1．新闻真实答：新闻真实，是指新闻及其反映对象是否符合，符合就是真实的，不符合就是不真实的。

新闻真实既有真实性的问题，又有真实度的问题。

新闻真实的本质是，新闻（报道）与相应的新闻事实的符合性。

就具体的或单一的新闻报道而言，新闻真实包含两个层面的意思：一是新闻报道的对象是实际存在的或存在过的；二是新闻对新闻事实的反映是全面的、正确的。

就整个新闻传播界而言，面对的是两方面的真实：一方面是具体真实，即某一具体报道的真实；另一方面是整体真实。

整体真实，是新闻媒体、新闻传播界针对一定报道领域、在一定时间范围内所有具体新闻报道构成的“全体”。

2．具体真实答：新闻的“具体真实”，是指新闻报道对具体的客观事实所作的真实的反映，是指一种单一的、个别的新闻真实。

“具体真实”是在反映客观事物处于运动的特殊状态之下——相对静止意义上的真实。

正因为客观事物具有相对静止的属性，客观事物之间才有了区别和不同事物的具体形态。

这种具体形态构成了一个个具体真实的客观事实。

具体真实，也有人称之为个别真实、个体真实、微观真实或单个真实，是相对整体真实而言，二者共同构成了新闻真实的实际系统。

新闻的“总体真实”在“具体真实”的基础上，是指新闻报道真实地反映客观事物的运动变化过程和客观事物的普遍联系。

3．整体真实答：整体真实，是指新闻媒体、新闻传播界在一定时空范围内形成的“全体”报道，是否反映了事实世界的主要状态、主流方面、主导趋势，如果是，就实现了整体真实，如果否，就未达到整体真实。

整体真实针对的不是具体的新闻报道、具体的事实对象，而是新闻媒体、新闻传播界针对一定报道领域、在一定时间范围内所有具体新闻报道构成的“全体”。

整体真实分为微观、中观和宏观三个层面。

微观层面的整体真实是指具体报道的整体真实。

中观层面的整体真实是指某家具体新闻媒体也可以称为个体新闻媒体在一定时空范围内所作的全体新闻报道的真实。

宏观层面的整体真实是指在一定时空范围内所有新闻媒体全体新闻报道的真实性。

杨保军《新闻理论教程》(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解第六章新闻传播的普适原则【圣才

第六章新闻传播的普适原则6.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻传播的事实原则1．真实观念与方法（1）新闻真实的本质新闻真实，是指新闻与其反映对象是否符合，符合，就是真实的；不符合，就是不真实的。

①新闻真实的要求a．要求所反映的对象是客观存在的，这是真实的事实基础。

b．真实讲的是正确的、全面的反映，即揭示真相，这构成“真”的真正内涵。

②新闻真实的含义a．就具体的或单一的新闻报道而言，新闻真实包含两个层面的意思。

第一，新闻报道的对象是实际存在的、实有其事。

第二，新闻对新闻事实的反映是全面的、正确的。

b．就整个新闻传播界而言，面对的是两方面的真实。

第一，具体真实。

具体新闻报道、具体事实对象的真实。

第二，整体真实。

整体真实，针对的是新闻媒体、新闻传播界所有具体新闻报道构成的“全体”。

整体真实实质性的问题是：新闻媒体、新闻传播界在一定时空范围内形成的“全体”报道，是否反映了事实世界的主要状态、主流方面、主导趋势，如果是，就实现了整体真实，如果否，就未达到整体真实。

（2）新闻真实的特性①新闻真实是事实性真实强调与客观事实的符合性。

它是指每一具体的新闻报道与其报道对象的符合性，一定“全体”报道与相应时空范围内整体事实对象的符合性。

②新闻真实是过程性真实新闻真实是在报道过程中实现的。

新闻报道都是在一定的过程中完成的。

由于新闻事实客观上的各种差别，传播主体认识能力上的局限，传播目的的影响，以及媒介通道信息容量的有限性等因素，决定了不同的新闻事实需要采取不同的过程方式去报道。

③新闻真实是有限度的真实绝对真实难以实现，新闻真实性是有限度的，主要表现在以下几点：a．新闻真实是新闻传播范围内的真实。

b．新闻真实是一定新闻传播价值取向下的真实。

c．新闻真实是传播者认知限度内的真实。

d．新闻认识必须是及时、迅速的反映。

④新闻真实是即时性真实这是新闻真实最直接的表现方式，这是由新闻传播方式上的及时性、实时性所决定的。

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3．就新闻传播媒介的现实构成来看，新闻传播媒介的类型主要有（）。 A．印刷媒介 B．口头媒介 C．电子媒介 D．网络媒介【答案】ACD 【解析】印刷媒介主要是报纸，电子媒介主要包括广播、电视，网络媒介则包括互联网。
4．从传播者角度说，新闻传播媒介必须以传播、评述新闻事实信息为媒介的（）。 A．基本使命 B．核心地位 C．核心要务 D．重要职责【答案】A 【解析】新闻传播媒介区别于其他的传播媒介，如图书、非新闻类的杂志、一般性的影像出版物，是因为新闻传播媒介以报道与评述事实的信息为内容与使命，而一般的传播媒介则是一切讯息符号的载体。
会公众能够及时了解生存发展环境的最新变动情况；另外一个功能就是评论新闻事实，使社
会公众及时获知人们对相关事实的意见和看法。
8．传播媒介在本质上是一种（）。 A．物质手段 B．信息符号的通道 C．意义系统 D．传播方式【答案】C 【解析】人们通常关注的媒介主要是承载一定信息符号的物质实体，它是传播活动的中介或中介物。作为承载信息符号的物质载体，信息符号在逻辑上是更为重要的，它包含着传播者对事实世界的认知和理解。传播媒介本质上是一个沟通传收双方精神世界的意义系统。
9．（）是新闻信息高速、有效流通的重要媒介或通道。 A．电视 B．广播 C．网络 D．通讯社【答案】D
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【解析】新闻通讯社是专门搜集和供应新闻稿件、图片和资料的新闻发布机构。它被人们称为“供应新闻的大动脉”、“消息的总汇”处，因而它是新闻信息高速、有效流通的重要媒介或通道。
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第八章新闻传媒
一、不定项选择题

杨保军《新闻理论教程》(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解第九章新闻传播规律【圣才出品】

第九章新闻传播规律9.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻传播规律的本质与特征1．新闻传播规律的本质（1）哲学层面上规律的基本含义从辩证唯物主义上看，规律是客观事物本身内在的、本质的、必然的联系，这些关系是指构成事物的要素之间的稳定的、持久的关系。

（2）新闻传播规律①新闻传播，作为一种特殊的社会实践活动，既遵循社会活动的普遍规律，也具有自己特殊的活动规律。

②新闻传播，是由传播主体、收受主体、新闻媒介和传收内容四大要素构成的，这四大要素的相互关系最终可凝结为传收主体之间的关系。

③新闻传播规律要探讨的问题，是新闻传收（传递与收受）过程中，传收之间内在的、稳定的、本质的关系。

④新闻传播规律，揭示的是传播主体如何通过传递新闻满足收受主体新闻需求的内在关系，这种内在关系就是存在于、作用于新闻传播过程的不以主体主观意志为转移的客观法则——新闻传播规律。

2．新闻传播规律的特征（1）新闻传播规律的客观性客观性，是指新闻传播规律的存在及其作用不以人的意志为转移。

新闻传播规律的客观性，意味着不管人们是否认识到它的存在和作用，它都在自在地发挥着作用。

（2）新闻传播规律的主体性新闻传播规律是新闻主体——传播主体和收受主体——的一种活动规律，即新闻传播规律具有主体性。

（3）新闻传播规律的稳定性新闻传播规律的存在与作用具有历史的持久性和稳定性。

（4）新闻传播规律的历史性新闻传播规律，作为一种主体性的实践规律，具有随新闻传播水平、新闻传播方式、新闻传播规模不断变化而变化的特征，这是新闻传播规律的历史性特征。

（5）新闻传播规律的普遍性与特殊性基于新闻传播规律的稳定性与历史性，新闻传播规律既有普遍性又有特殊性。

①普遍性，是指新闻传播规律存在于、作用于所有的新闻传播活动、新闻传播过程中。

①特殊性，是指新闻传播规律在不同水平、不同规模的新闻传播活动、新闻传播过程中有不同的具体表现形式。

这种普遍性和特殊性既有历史性又有共时性。

杨保军《新闻理论教程》(第2版)配套题库-章节题库-新闻传播环境【圣才出品】

第十二章新闻传播环境一、不定项选择题1．具体的新闻传播周围的条件或环境包括（）。

A．个媒体（指单一媒体）环境B．由全部新闻媒体构成的全媒体环境（即媒体或媒介环境）C．社会系统大环境D．工作环境【答案】ABC【解析】新闻传播环境是指存在于新闻传播活动周围的诸多条件的总和。

按照媒介生存的环境来说，包括单个媒体环境、媒体构成的整个媒介环境以及媒体存在的社会大环境。

工作环境的说法比较笼统，这种分类方法很难囊括具体的新闻传播周围的环境。

2．新闻媒体之间的相互作用，形成了大致可以分为（）的媒体环境结构。

A．由媒介形态相同的媒体相互作用构筑的媒体环境圈层B．由所有新闻媒体或者说由不同媒介形态类别的媒体之间相互作用构筑的媒体环境圈层C．由新闻媒介之间的相互竞争构建的媒体环境圈层D．由新闻媒介之间的合作构建的媒体环境圈层【答案】AB【解析】媒体环境是由媒体之间的相互作用构筑的。

其中，由所有报社之间相互作用构筑而成的报纸媒体环境，由所有广播媒体相互作用构筑而成的广播媒体环境等属于由媒介形态相同的媒体相互作用构筑的媒体环境圈层，而报纸媒体、广播媒体、电视媒体、网络媒体等不同媒介则构成另一个圈层，即由所有新闻媒体或者说由不同媒介形态类别的媒体之间相互作用构筑的媒体环境圈层。

3．新闻传播总资源中最主要的和最直接的是（）。

A．收受者资源B．广告资源C．人才资源D．技术资源【答案】ABCD【解析】受众是新闻传播的接受者，占有收受者资源是媒体的收视率保证；广告资源是媒体的重要资金来源，保证媒体的正常运行；人才资源和技术资源是媒体内部最重要的资源，是媒体增强竞争力的最主要依托。

4．从具体层面来看，新闻传播内外环境之间的关系可以大致从（）方面来理解。

A．外环境为内环境提供了孕育、生长、发展的场所，当然也提供了衰败、消亡的时空B．内环境为外环境不断生产提供促使其良性运作的信息，也不断给外环境输出噪音C．新闻传播的内外环境相互作用，在总体上总是同步、同质变化发展D．新闻传播的内环境对外环境的影响较外环境对内环境的影响大【答案】ABC【解析】新闻传播的内外环境是相对独立的不同环境系统，内环境主要是所有新闻媒体之间相互作用的产物，外环境则是各个社会子系统之间相互作用的产物。

杨保军《新闻理论教程》(第2版)配套题库-章节题库-新闻传播的特殊原则【圣才出品】

第七章新闻传播的特殊原则一、不定项选择题1．与社会主义新闻业相比，资本主义新闻业具有的基本特征是（）。

A．新闻资产的私有制是资本主义新闻业的主导型所有制形式B．言论自由、出版自由、新闻自由等基本的人权理念是资本主义新闻业的思想基础C．私有制下的资本主义新闻业，以追求经济利益或商业利益为经营运作媒体的至上追求D．资本主义新闻业也是自由竞争的行业，与其他行业没有本质上的区别【答案】ABCD【解析】资本主义新闻业属于资本主义思想意识形态的范畴，是以传播新闻为主来反映客观世界的社会信息、舆论系统，构成这一系统的实体机构——新闻媒体，同时也是资本主义的经济实体和文化实体。

因此，资本主义新闻业必然与资本主义经济制度、政治制度相适应，资本主义新闻业也必然具有资本主义的一般特征。

2．下列属于社会主义新闻业的基本特征的是（）。

A．在所有制形式上，社会主义新闻资产属全国人民所有，人民是新闻传播业的主人B．在新闻业的指导思想上，社会主义新闻业以马列主义为理论基础，以各国本土化的马克思主义为直接的指导思想C．社会主义新闻业以为社会主义服务、为人民服务为宗旨和目标D.社会主义新闻业的媒体之间，在总体上是一种合作竞争的关系【答案】ABCD【解析】社会主义新闻业属于社会主义思想意识形态的范畴。

在总体上，社会主义新闻业必然与社会主义经济制度、政治制度相适应，必然要维护无产阶级和广大人民群众的根本利益，为社会主义的生存与发展、共产主义的理想实现服务，因而社会主义新闻业在所有制形式、新闻指导思想、宗旨和目标等方面也就具备了社会主义一些基本的特征。

3．中国特色社会主义新闻传播业的基本方针是（）。

A．为社会主义服务B．为人民服务C．为党服务D．为政府服务【答案】AB【解析】江泽民说：“社会主义的新闻事业同社会主义的文学、艺术、出版等事业一样，虽然各有自己的特点和具体发展规律，但是它们作为意识形态领域的组成部分，都要为社会主义服务，为人民服务。

新闻理论教程杨保军专题版

新闻活动的本质一、认识活动二、信息交流活动三、精神（文化）交往活动四、具有多元功能的信息活动
新闻活动的历史演变一、前新闻传播业时代
前口语传播：指人类语言还未产生之远古时代的传播。
口语传播时代：指的是以口头语言为标志的传播时代
文字传播时代：是指人类利用书面文字开始新闻传播的时代，也就是一般史称的手抄新闻时代，它以印刷新闻传播时代的开始为下限。二、新闻传播业时代
2、媒体主管部门对媒体新闻传播行为的监测与评估；
3、有关学术研究机构对媒体新闻传播行为的分析和评价；
4、新闻媒体自己的信息调查部门或委托专门的信息咨询机构、舆论（民意）调查机构通过科学手段获取系统化的、规模化的反馈信息。
新闻传播的基本矛盾构成
一、新闻传播内在与外在矛盾的构成
新闻传播的内在矛盾，是指新闻传播系统内部的矛盾；新闻传播的外在矛盾，是指新闻传播系统与其外在传播环境的矛盾。
是新闻价值的主要发现者、创造者和传播者。
是具有自身利益追求的主体。四、高位主体与本位主体的关系
首先，高位主体和本位主体在新闻传播的组织结构中所处的地位具有明显的差别，处于不同的层次。
其次，在新闻传播活动中，高位主体和本位主体的利益追求与价值目标具有一致性。
再次，高位主体与本位主体之间也存在着利益的不一致性或冲突性。
人类现在具有的新闻传播形式也许在不久的将来会发生某种变化，出现新的传播新闻的观念和方式。
至于将来的新闻传播到底会以什么样的形式出现，难以作出准确的预料，留给后人去做。
新闻活动系统的构成新闻传播的类型与要素构成
一、新闻传播的基本类型构成
传播的基本类型：人际传播、群体传播、大众传播二、新闻收受系统的要素构成

新闻理论教程第4版PPT第一章新闻活动的本质与演变

• 新闻认识活动具有自己特殊的内容和方式，并不是一般的认识活动。
• 作为一种社会认识活动，新闻活动从一开始就以实用性为主，它始终追求认识的生活意义、社会意义和实践价值，追求对日常生活、社会生活的效用性和参考性，具有强烈的主体目的性和选择性。
• 作为一种社会认识活动的性质决定了新闻活动的基本规律和基本精神。
第三节新闻活动的历史演变
一、前新闻业时代
（二）口语传播时代
➢ 当语言产生后，人类便进入口语传播时代。口语传播时代指的是以口头语言为标志的传播时代。语言是人类与动物分界的重要标志。
➢ 以语言为媒介的信息传播使传播真正成为人的传播，成为具备直接、互动等特点的传播。
➢ 依赖口头媒介的传播具有直接的面对面的特点，因而强烈的互动性、反馈的快捷性、交流的即时性是口头媒介带来的天生特点，而时空的有限性是其最大的局限性。
• 新闻活动展现的不仅是职业化的新闻活动者的精神面貌，在如今这样的媒介生态结构中，也展现着一个时代、一个社会的精神面貌和文化景象。
• 处于传播状态的新闻，是人们进行精神交往、文化交流的中介。
• 新闻活动建立的不仅是信息交流之网，更重要的是它为社会建立了一个精神交流之网、文化交流之网。
第二节新闻活动的本质
第一章新闻活动的本质与演变
• 第一节新闻活动的产生 • 第二节新闻活动的本质 • 第三节新闻活动的历史演变
第一节新闻活动的产生
一、传播与新闻传播
（一）传播
➢ 传播学研究的传播活动或传播行为，主要是指人类的传播活动，并不泛指所有的传播现象；
➢ 传播学研究的传播现象，主要针对的是人类的精神传播活动，也包括一些物质传播活动；
第三节新闻活动的历史演变

杨保军《新闻理论教程》笔记

杨保军《新闻理论教程》笔记真实有现象与本质的区别，但现象与本质是不可分割的共时存在，现象真是总是对一定本质真是的反应，不是决然对立的存在新闻作品中传播者对新闻事实的评论是否正确，不属于新闻的真实性问题，而属于意见真理性问题，要经过实践的检验证明其正确性。

传播者对新闻事实的情感态度属于一种价值评价的方式，只能从事实出发，依据一定的价值准则判断合理与否，它不属于新闻的真实性问题。

新闻真实的含义A具体的新闻报道1：凡是新闻报道中提到的事实都能在现实世界中找到某种依据（存在论意义的真实）2：新闻对新闻事实的反映是全面的，正确的（认识论意义的真实）3：新闻作品在全面陈述新闻事实的基础上，进一步揭示出新闻事实发生发展的原因及其本质（本质真实）B整个新闻传播界1：具体报道的真实2：整体真实（新闻媒体，新闻传播界在一定时空范围内形成的“全体“报道，是否反映了事实世界的主流状态，主流方面，主导趋势——从宏观上要求把存在论意义上的真实与认识论意义上的真实统一起来）具体真实与整体真实的关系——相辅相成相互制约A整体真实的传播理念制约着具体事实的选择B具体真实相对整体真实而言是存在论意义上的真实，而整体真实追求存在论意义真实与认识论意义真实的统一力求达到对现实生活的全面本质的反映，因此，具体真实的叠加并不必然保证整体真实，只有当其量度比例符合整体客观实际时，才能在具体真实的基础上有机统一，塑造出整体真实的形象C整体真实不能必然演绎出具体真实。

理论上，具体事实失实，必然影响整体真实，实际中，影响大小，取决与不实报道在整体报道中的地位和分量。

新闻真实的特性（过程性）A新闻事实是客观存在的真实，是一种“本质真实“B对新闻事实的反映和再现产生了“再现真实“的问题（核心环节）C对新闻报道或新闻文本的解读产生了“解读真实“的问题D心窝儿报道的历史存在，决定了它还有一个“历史真实”的问题新闻真实是一种理想追求，是新闻传播目标应达到的境界——新闻报道与对象（客观事实）的本来面目绝对符合。

杨保军《新闻理论教程》(第2版)配套题库-课后习题-新闻学与新闻理论【圣才出品】

绪论新闻学与新闻理论一、概念题1．新闻学答：新闻学是对人类新闻传播现象、新闻活动特征及其规律进行探求和揭示的一门学科。

在学科性质上属于社会学科（或社会科学），但又具有比较强烈的人文学科色彩。

其主要研究对象，是人类新闻活动、新闻传播业，以及它们与人类其他活动领域的关系。

其主要任务，是从学科结构的不同分支出发，探讨研究新闻活动自身的特点与规律、揭示新闻活动与整个社会（包括政治、经济、文化、技术等子系统）的关系和相互作用机制。

为新闻活动的有效进行、新闻传播业的良性发展提供理论、观念、知识、技能和方法。

新闻学科发展到今天，大致形成了这样的学科分支：历史新闻学（新闻史）、应用新闻学（新闻业务）、理论新闻学（新闻理论）和交叉（跨学科）新闻学。

2．新闻理论答：新闻理论，是新闻学的一个学科分支，主要研究新闻现象的本质与特征，揭示新闻活动、新闻业的基本规律，以及新闻活动与整个社会系统的互动关系。

新闻理论的基本目的是：①解释新闻现象、解释人类新闻活动中的各种关系；②以理论自身的品质和精神，不断反省自身，开拓新的理论境界，有自己的价值追求；③导引人们理解新闻现象，批判和反思新闻现实，并在理论的范导之下，改变或改造现有的新闻现象、新闻现实，开辟和建构新的新闻传播景象。

3．新闻业务答：新闻业务，又称应用新闻学，是以新闻传播业务为主要对象的新闻学分支，基本内容包括：新闻采访学、新闻写作学、新闻评论学、新闻编辑学、新闻摄影学、广播电视新闻学、网络新闻学等。

新闻业务重点研究采写编评等的实际操作方法与技巧，培养、训练学习者从事新闻工作的实战能力。

在方法论的层次上，总结概括采写编评等的基本原则和一般方法，构建自身的应用理论。

新闻业务的特有内容和基本目标，决定了它是新闻教学的核心，也是新闻史论的落脚之处。

新闻业务的另一大块是媒体的管理和经营，主要研究对象是：新闻法规、新闻政策以及国家对新闻传播业的宏观调控；媒体内部的管理制度、运行机制与方法；媒体的经营战略、策略、方针、方法等。