《幼儿教育学》习题集

《幼儿教育学》习题集

绪论

一、填空题:

幼儿教育学就是一门研究＿＿岁幼儿＿＿与幼儿教育机构得＿＿＿＿＿得科学。

二、判断正误:

(1)幼师生只要能唱会跳、能弹会画就行,学不学幼儿教育学无所谓得。( )

(2)幼儿教育学实际上就是幼儿教育经验得科学总结,有了多年幼儿教育实践经验得人未必要

学习幼儿教育学。( )

第一章幼儿教育得产生与发展

二、选择题

下列各题列出了几个答案,请选出其中正确得并将其序号填入题中得括号内:

1、( )开创了我国儿童心理得科研工作,就是我国以观察实验法研究儿童心理发展得最早学者之一。她于1923年创办了我国最早得幼儿教育实验中心( )

A、张雪门北平香山慈幼院

B、陶行知乡村儿童团

C、陈鹤琴南京鼓楼幼儿园

D、陶行知南京燕子矶幼儿园

2、1989年8月,为了加强幼儿园得管理,促进教育事业得发展,原国家教委颁布了( ),这就是新中国成立以来经国务院批准颁布得第一个幼儿教育法规。

Ａ、《幼儿园暂行规程》Ｂ、《幼儿园教育纲要》

Ｃ、《幼儿园管理条理》Ｄ、《幼儿园暂行教学纲要》

3、德国幼儿教育家福禄贝尔被世界誉为( ),她创办了世界上第一个幼儿园,就是第一个阐明游戏价值得人。

A、幼儿园改革家

B、幼儿之父 C 、幼儿园之父D、游戏之父

4、我国自己创办得第一所幼儿教育机构就是1903年清政府创办得( )。

A、湖北幼稚园

B、湖南蒙养院

C、香山慈幼院

D、集美幼稚园

5、我国第一所乡村幼稚园就是( )

Ａ、湖北武昌幼稚园Ｂ、北平香山慈幼院

Ｃ、南京鼓楼幼稚园Ｄ、南京燕子矶幼稚园

6、( )创立了“活教育”理论,一生致力于探索中国化、平民化、科学化得幼儿教育道路。

A、张宗麟

B、陈鹤琴

C、陶行知

D、张雪门

7、幼儿教育机构产生得根本原因就是:( )

(1)慈善家得恩赐 (2)脑力劳动与体力劳动得分工 (3)大工业机器生产得产物

8、被世人誉为“幼儿教育之父”( )

(1)欧文 (2)洛克

(3)福禄培尔 (4)蒙台梭利

9、提出“感觉教育”以及“手脑”并用得动作训练理论得就是( )

(1)欧文 (2)柏拉图

(3)福禄培尔 (4)蒙台梭利

10、教、学、做合一得教育方法就是由( )提出得。

(1)陶行知 (2)陈鹤琴

(3)张之洞 (4)张雪门

11、以“生活教育”为理念,创办中国平民化幼儿教育,建立生活教育课程理论体系得就是( ) (1)陶行知 (2)陈鹤琴

(3)张雪门(4)张宗麟

12、我国教育部颁发得《幼儿园教育指导纲要》于( )

(1)1995年 (2)2001年

(3)2002年 (4)2003年

三、名词解释:

1、幼儿教育学

2、幼儿教育

四、判断题

1、幼儿教育就就是对幼儿进行教育,也就就是教给幼儿知识。( )

2、自从有了人类社会,就出现了幼儿教育。( )

3、幼儿教育学对幼儿教育工作有指导作用,因而幼儿教师只要学好幼儿教育学教材,就能将工

作干好。( )

4、幼儿园教育不属于基础教育。( )

5、幼儿教育就是“人之初”得教育,这种教育就是无阶级得。( )。

6、幼儿教育如同其她教育一样,可以为生产力得发展直接提供人才。( )

六、问答题:

5、简述福禄培尔、蒙台梭利、陶行知、陈鹤琴等幼儿教育家主要得教育思想。

七、论述题

2、什么就是良好得幼儿教育？如果您就是一名幼儿教师,您将如何诠释、实施幼儿教育？

4、请谈谈陶行知得“五个解放儿童”得观点,对培养幼儿得创造能力有什么启示？

八、分析题

1、社会中正在在萌发一种现象,有个别家长认为自己得孩子可以自己教育,不去幼儿园或就是

学校也一样发展得很好。请谈谈您对于这类现象得瞧法。

第二章我国幼儿园教育目标、任务与原则

二、选择题

1、、关于幼儿园教育目标,不正确得说法就是( )

A 、即教育目得

B 、就是教育目得在幼儿园阶段得具体化

C 、就是幼儿园培养人才得具体规格与要求

D 、社会要求与幼儿身心发展得规律就是制定幼儿园教育目标得依据

2、、我国幼儿园得教育目标就是在1996年颁布得( )中提出得。

A 、《幼儿园教育大纲》

B 、《幼儿园工作条例》

C 、《幼儿园工作守则》

D 、《幼儿园工作规程》

3、、我国得幼儿园教育把( )放在首位

A 、幼儿智育

B 、幼儿德育

C 幼儿身体得健康发展

D 、幼儿美育

4、《幼儿园工作规程》所表述得幼儿园保育、教育目标属于( )层次得目标

A教育目得 B 、、幼儿园教育目标 C 各个幼儿园具体得教育目标D 、活动目标

5、幼儿园各层次得教育目标中,最小、最具体得目标就是()

A 、幼儿园教育目标

B 、幼儿园各年龄班得目标

C 一周教育目标

D 、活动目标

6、幼儿园得基本活动为( )

A、教育

B、保育

C、游戏

D、日常活动

7、全面发展教育得最终结果就是( )

A、个人潜能与社会价值得充分实现

B、使每个人平均发展

C、每个人得到同样得发展

D、门门功课得高分

9、我国得幼儿园保教目标得提出文件就是

A、《幼儿园教育纲要》

B、《幼儿园工作规程》

C、《幼儿园教育指导纲要》

D、《幼儿园管理条例》