【小、初、高】2018最新创意主题班会：初二学生家长会-精品PPT课件
合集下载
初二家长会课件PPT演示文稿
第二十七页，共48页。
孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——
你怎么还不去做作业，快去！
我讨厌你。
下次再这样的话……
你怎么连这种题目也不会做。 我不来管你了。
你脑子出问题了，是不是？
你真不如××学习好。
嗯、嗯。
下次你就给我滚。
你写得太烂了！
第二十八页，共48页。
一、做一个榜样型的家长
配合老师加强对孩子进行思想教 育和引导，帮助他们形成正确的世 界观、人生观、价值观。用自己的 良好的行为习惯做好子女的表率， 和子女一起互相监督、勉励，共同 进步。
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动 态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目 标。
2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、 思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等， 这些都有助于孩子的成长。
第十一页，共48页。
给家长们的几点参考：
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、
回家的时间，教育孩子少与社会上的 或其他学校的人搭朋友。
4、工作再忙也要抽点时间来多了解 孩子在校的表现和学习成绩情况。因 为我们的一切工作都是为了孩子将来 的美好前途！
第十二页，共48页。
需要注意：
要做到十关心：
1、在外留宿。 2、回家很迟。
3、带同学住宿。 4、打电话时间长，次数 多。
5、受伤回家。
6、超消费。
7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。
我们的努力＋您的关爱
＝孩子的成功
第四页，共48页。
第五页，共48页。
学生的成功= 40%（学生的自身努力） +30%（教师的力量）
+30%（家长的推动力）
第六页，共48页。
我们老师们首先各自做了整体
孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——
你怎么还不去做作业，快去！
我讨厌你。
下次再这样的话……
你怎么连这种题目也不会做。 我不来管你了。
你脑子出问题了，是不是？
你真不如××学习好。
嗯、嗯。
下次你就给我滚。
你写得太烂了！
第二十八页，共48页。
一、做一个榜样型的家长
配合老师加强对孩子进行思想教 育和引导，帮助他们形成正确的世 界观、人生观、价值观。用自己的 良好的行为习惯做好子女的表率， 和子女一起互相监督、勉励，共同 进步。
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动 态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目 标。
2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、 思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等， 这些都有助于孩子的成长。
第十一页，共48页。
给家长们的几点参考：
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、
回家的时间，教育孩子少与社会上的 或其他学校的人搭朋友。
4、工作再忙也要抽点时间来多了解 孩子在校的表现和学习成绩情况。因 为我们的一切工作都是为了孩子将来 的美好前途！
第十二页，共48页。
需要注意：
要做到十关心：
1、在外留宿。 2、回家很迟。
3、带同学住宿。 4、打电话时间长，次数 多。
5、受伤回家。
6、超消费。
7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。
我们的努力＋您的关爱
＝孩子的成功
第四页，共48页。
第五页，共48页。
学生的成功= 40%（学生的自身努力） +30%（教师的力量）
+30%（家长的推动力）
第六页，共48页。
我们老师们首先各自做了整体
初二家长会优秀ppt课件
家庭是孩子价值观形成的主要场所， 家长通过日常生活中的点滴细节，向 孩子传递正庭教育的互动关系
学校教育对家庭教育的补充
01
学校教育在知识传授、技能培养等方面具有专业性，可以对家
庭教育进行有益的补充。
家庭教育与学校教育的相互促进
02
家庭教育和学校教育在孩子成长过程中相互促进，共同推动孩
子的全面发展。
家庭教育与学校教育的合作
03
家长和学校应该加强沟通和合作，共同为孩子的成长创造良好
的环境。
家长如何配合学校做好教育工作
了解学校的教育理念和教学计划
家长应该了解学校的教育理念和教学计划，以便更好地配合学校做好 教育工作。
关注孩子的学习情况
家长应该关注孩子的学习情况，及时了解孩子的学习进度和成绩，并 与老师保持沟通。
优秀作业、试卷展示
01
02
03
优秀作业展示
选取具有代表性的优秀作 业，进行展示和点评，让 家长了解学生的学习情况 和成果。
试卷分析
对考试试卷进行深入分析， 总结学生的得失分情况， 提出针对性的教学建议和 改进措施。
学生作品展示
展示学生在各类竞赛、活 动中的获奖作品和表现， 彰显学生的综合素质和才 华。
03
教育教学工作展示
课程设置与教学改革
课程设置
依据教育部规定，结合学校实际 情况，科学、合理地设置各类课 程，包括必修课、选修课、活动
课等。
教学方法改革
推行启发式、探究式、讨论式等教 学方法，引导学生主动参与、积极 思考，提高课堂效率和教学质量。
考试评价改革
注重过程性评价和终结性评价相结 合，采用多元化的评价方式，全面、 客观地评价学生的学习成果。
【小、初、高】2018最新创意主题班会：家长会演示-精品PPT课件
• （二）学习习惯改善不彻底，不能持之以恒。一是书写习惯，很大 一部分同学书写潦草，步骤不规范，老师的要求没有落实。二是计 划的习惯。有一部分同学写周计划和日安排，不能每天写好，不是 没写就是写得不到位。三是，没有养成预习的习惯，有些同学到上 新课时才打开教材，没有做好上课的准备工作。 • （三）独立生活的能力有待加强。少数同学居然还不会洗衣服，动 作特别慢，学习资料乱拿乱放，每天找书都要花不少时间。 • （四）个别同学自我意识较强，不会处理人际关系，缺乏宽容心。 • （五）少数同学对待学习认识上出现两种偏差：一是自信心不够， 二是盲目乐观。本届高一实行阳光招生，能够进入我校学习的同学 的基本上都是初中学习的佼佼者，但两次考试下来，成绩有较大的 差距。原因在哪里？就出在以上两个偏差上。有些同学成绩处于下
会议主持人
一、“段考表彰”
1、总分优秀学生名单： 2、单科第一学生名单： 语文： 数学： 英语： 物理： 化学： 生物： 政治： 历史： 地理：
3、进步显著同学名单：
4、优秀科代表：语文 政治： 地理： 5、平均分优秀小组： 第六组： 第七组：
二、班长发言 1.晚自习表现 2.年级中本班表现 3.军训感想 4.期中考试感想
四、应达成的家校共识
前200 名 两次考试分析 一、 第一次考试： 第二次： 进步显著的同学：
二
班级基本建设
一、思想建设
（一）、“集体”思想培养 1、管理理念 2、学习小组制度 （二）“目标”思想 1、人生梦想书 2、周计划日安排 （三）“优秀”思想 1、“班干部”做管理领头羊 2、“科代表”做学习领头羊 3、“标兵”做榜样
四、应达成的家校共识
• 1、掌握孩子特点，有的放矢的进行教育 • 2、多给孩子信心，做他们强有力的后盾 • 3、教育学生遵守纪律，更好地融入集体 • 4、正确对待分数，科学分析成绩 • 5、抓好孩子的行为习惯 • 6、与学校保持一致，形成教育合力
会议主持人
一、“段考表彰”
1、总分优秀学生名单： 2、单科第一学生名单： 语文： 数学： 英语： 物理： 化学： 生物： 政治： 历史： 地理：
3、进步显著同学名单：
4、优秀科代表：语文 政治： 地理： 5、平均分优秀小组： 第六组： 第七组：
二、班长发言 1.晚自习表现 2.年级中本班表现 3.军训感想 4.期中考试感想
四、应达成的家校共识
前200 名 两次考试分析 一、 第一次考试： 第二次： 进步显著的同学：
二
班级基本建设
一、思想建设
（一）、“集体”思想培养 1、管理理念 2、学习小组制度 （二）“目标”思想 1、人生梦想书 2、周计划日安排 （三）“优秀”思想 1、“班干部”做管理领头羊 2、“科代表”做学习领头羊 3、“标兵”做榜样
四、应达成的家校共识
• 1、掌握孩子特点，有的放矢的进行教育 • 2、多给孩子信心，做他们强有力的后盾 • 3、教育学生遵守纪律，更好地融入集体 • 4、正确对待分数，科学分析成绩 • 5、抓好孩子的行为习惯 • 6、与学校保持一致，形成教育合力
初二家长会完整ppt课件
02
学生学习情况分析
上学期成绩回顾与总结
总体成绩概览
展示班级整体成绩分 布，包括优秀、良好 、及格和不及格的比
例。
个人成绩对比
提供每位学生与班级 平均分的对比数据， 突出个人优势和待提
高科目。
进步之星
表彰在上学期取得显 著进步的学生，激发 其继续努力的动力。
问题分析
针对普遍存在的问题 ，如偏科、学习方法 不当等，进行深入剖
家长学校的建设
介绍学校如何组织家长学 校，为家长提供教育培训 ，提高家长的教育水平。
家长志愿者活动
鼓励家长积极参与学校的 志愿者活动，如协助学校 管理、参与课堂教学等。
家校互动平台
介绍学校建立的家校互动 平台，如微信群、QQ群等 ，方便家长和学校之间的 沟通交流。
提高家校沟通效果的建议
加强双方沟通意识
学生纪律规定及执行情况
学生纪律规定
详细介绍学校制定的学生纪律规 定，包括课堂纪律、考勤纪律、
宿舍纪律等方面。
执行情况
阐述学校对学生纪律规定的执行 情况，包括违纪处理流程、惩戒
措施等。
纪律教育
强调学校对学生的纪律教育，引 导学生自觉遵守校规校纪，树立
正确的价值观和道德观。
家长如何配合学校做好安全工作
03 互动环节
预留一定时间用于家长和教师之间的互动交流， 解答家长的疑问和困惑。
班级概况及教师团队介绍
01
02
03
班级基本情况
介绍班级的学生人数、性 别比例、年龄分布等基本 情况。
教育教学计划
阐述班级的教育教学目标 、课程设置、教学方法和 评估方式等。
教师团队介绍
介绍班级的任课教师、教 育背景和教学经验等，展 示教师团队的专业素养和 教学能力。
初二(3)班家长会精品课件25页PPT
6.加强与学校交流，积极配合学校共同监 督孩子进步
多与班主任和各科任老师联系,及时了解 孩子在学校的学习和生活情况.因为有很 多事情就是因为家长不了解自己孩子的 情况才发生的.
班主任号码：13205452601 办公室号码：2290383-8021以下学生作业 Nhomakorabea量不高：
赵栩晨 赵彬光 李程 王涵清 孙鹏 陈浩杰 魏铭成 王宝燕 王峰 杨金柱
议程四、给家长的建议
1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的 时间，时刻了解学生的动向。
早 晨：7:30以前 一定让孩子吃完早餐 中午放学：11:40 午休：12:40 — 1:00(安静,休息-学习) 下午上课：1:10 下午放学：4:40 注意孩子离校时间，防止半途上网，玩耍等问题 的发生。
2 希望家长在假期、周六、周日这段时间内 督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网 打游戏。
务， 所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，
集中在一个学生身上。
不少家长抱怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责，却没有想过，小时侯有没有要求孩子 承担过必要的义务和责任。小时侯有没有教育孩子为自己的行为后果负责
教育孩子要有责任心
有的同学虽然成绩不是很突出， 但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。 打扫教室、检查作业表面上看是不值得一提的小事， 但实际上能反映出一个人的责任心，， 在日常生活的具体事情当中，
加压力了（讲究方法 、适当的鼓励）， 否则会适得其反，全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大
离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例，应该引起我们做 父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆 弱，需要我们呵护。
学习成功的秘诀。
【小、初、高】2018最新创意主题班会：初二班第二次家长会-精品PPT课件
十一、感恩教育从小事抓起
感恩需要怀旧 感恩需要种植 感恩父母长辈 感恩老师、感恩身边的人。
孝 行 天 下 ， 德 塑 人 生
。
四、几个主科老师的电话
语文教师—— 英语教师—— 数学教师—— 物理老师-----
鱼儿不欢 水是祸根
教育因活动（做事）而精彩
五、关系（家庭关系，父子关 系）大于教育
孩子难教，我们是否反思过难在何处？
他们不是反对我们的 教育内容，而是反对 我们的教育方式。
良好的教育关系 和教育者的情态 在教育中能起到 30%—35%的作 用。
六、手中有粮 心中不慌
面对难教难管的孩子，我们常感到没招 了，接着就想出怪招，可结果呢？我们常憋 着一肚子窝囊气，孩子却越来越神气…… 原因呢？ 肚里空空，苦水叮咚……（要学习，网 上，手机上，微信上，书籍等等）
当下，教育中的不接受和虚假接受之现象， 是被我们家长和老师逼迫所致。 教育是没有用的！
居高临下的教育更没有用！！
硬碰硬的教育还会产生负效应！！！
正例：
对牛弹琴不如对牛弹情
每个孩子都有不同的才能区
反例： 不管是不行的
训他是没用的
强管是要反的
四、寻找走进孩子心灵的钥匙
一把钥匙开一把锁，实在不行滴点油， 再不行就换个锁芯。 修锁匠的理念告诉我 们：教育是搅动
小学老师不看重，初中老师往外送 爹娘老子不看好，高中老师往外扫
他们自己也不知是草还是宝，干脆就躺倒
读初中时你推来我推去
犯错误时你骂来我骂去
动时像疯子，静时像呆子
上课磨洋工，下课打冲锋
普遍存在的十种现象
不愿接受批评 喜欢关爱赏识 不愿听长篇大论 今天讲了的事明天就忘 今天犯了的错明天还会犯 整天耷拉着脑袋 开口就是“没劲” 上网成瘾 老师讲两句就昂头， 讲多了就一去不回头 严重缺少精神能量
初二家长会PPT课件(1)
3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。
5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验
考试之后我们做的
❖ 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原 因.
❖ 7.帮助学生确定目标. ❖ 8.加强自习课余时间的整体辅导和个
别辅导. ❖ 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学
二是和家长们探讨今后学生的教育 问题。
班级教学理念
❖关注每一个学生
❖希望每个人都有进步
学生现状
1﹑学习成绩下降
在学习上，初二是一个分水岭，一部 分同学在初二进步很快，由成绩中等上 升为优秀，但也有一部分学生存在畏难 情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速 下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从 此一蹶不振。这样的同学到了初三往往 很难有所突破，中孝的失利难以避免。
建议
1.要尽量控制孩子的零用钱 2. 希望家长督促孩子有质量完成作业 3.不要把手机给孩子 4.每周找一定时间和孩子聊一聊各科学习 上有什么问题，给孩子创造良好的学习环 境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习
下阶段重点工作：
1、课堂效率、作业 2、对人处事的态度
家长们，我们的目标是统一的， 我们的任务是一致的，愿我们相 互合作，把我们的学生，您的孩 子，培养成学习勤奋，品质优良 的优秀人才，为将来学生的升学、 就业、乃至整个人生的发展打下 坚实的良好的基础。
❖ 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选 择题乱猜，计算题只写一个答案；老师 讲评过的练习部分学生始终没有养成及 时订正的习惯，导致已做过的练习屡做 屡错。
成绩背后的问题：
❖ 3. 竞争意识不强，时间观念较差。尤 其是中层的学生自我满足，部分学生成 绩波动较大，偏科现象较突出。
5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验
考试之后我们做的
❖ 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原 因.
❖ 7.帮助学生确定目标. ❖ 8.加强自习课余时间的整体辅导和个
别辅导. ❖ 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学
二是和家长们探讨今后学生的教育 问题。
班级教学理念
❖关注每一个学生
❖希望每个人都有进步
学生现状
1﹑学习成绩下降
在学习上，初二是一个分水岭，一部 分同学在初二进步很快，由成绩中等上 升为优秀，但也有一部分学生存在畏难 情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速 下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从 此一蹶不振。这样的同学到了初三往往 很难有所突破，中孝的失利难以避免。
建议
1.要尽量控制孩子的零用钱 2. 希望家长督促孩子有质量完成作业 3.不要把手机给孩子 4.每周找一定时间和孩子聊一聊各科学习 上有什么问题，给孩子创造良好的学习环 境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习
下阶段重点工作：
1、课堂效率、作业 2、对人处事的态度
家长们，我们的目标是统一的， 我们的任务是一致的，愿我们相 互合作，把我们的学生，您的孩 子，培养成学习勤奋，品质优良 的优秀人才，为将来学生的升学、 就业、乃至整个人生的发展打下 坚实的良好的基础。
❖ 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选 择题乱猜，计算题只写一个答案；老师 讲评过的练习部分学生始终没有养成及 时订正的习惯，导致已做过的练习屡做 屡错。
成绩背后的问题：
❖ 3. 竞争意识不强，时间观念较差。尤 其是中层的学生自我满足，部分学生成 绩波动较大，偏科现象较突出。
八年级家长会优秀课件
八年级家长会优秀课件八年级家长会优秀课件家长会的最终目的都是为了可以提高老师和家长的相互了解，让家长了解自己的父母在学校的情况。
一、家长会目的1、增强家校互动关系2、反馈学生学校各方面情况3.了解学生期中考试成绩，把握学生最近的学生情况。
二、内容及过程（班级的现状分析、班级优点、班级中存在的问题及如何解决、班级的管理理念、家长发言、任课老师发言等）尊敬的各位家长:大家好!首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天召集家长们共同商讨孩子教育的事情，是因为本学期第一次期中考试已经结束，作为八年级的学生，我们的孩子担负着异常艰巨的重任。
应该讲我们的孩子从跨入校门就面临中考的压力，所以这样一来，我们平时上课从内容到作业、考试，都将渗透中考的要求，因此，对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着学习成功了一半，所以，抓好八年级教学工作，意义极为深远。
介绍科任教师班级状况：我班共有36位同学,其中男生21人,女生15人.经过二个多月的接触,使我感到基本上我们班同学大多数都团结奋进。
通过这段时间的课堂任课老师反馈、班干部的平时反馈、考试的情况反馈作八二班平时的学习氛围、班风方面是值得肯定的。
在这方面我们的任课老师、同学应该讲都是做了很大努力。
第一、强化管理，营造良好的学习氛围我们相关老师平时注重自身的示范作用，既抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起；又和学生交心，注重内心深处的感化；既严格又有对学生的爱，平时只要班级有任何情况动态，及时与学生沟通，向班主任说明情况。
八年级上学期家长会ppt课件
本次会议主要讨论了孩子在八年级学习、生活方面的问题，包括学习成绩、校园生 活、心理健康等方面。
分析了孩子在成长过程中可能遇到的问题，如学习压力、人际关系、自我认知等， 并提出了相应的解决方案。
强调了家长与老师、学校之间的沟通与合作，共同帮助孩子度过难关，实现全面发 展。
对未来的展望与规划
展望了孩子在八年级下学期及未 来的发展，强调了不断学习、积
社会责任感
通过参与社会活动或公益活动，培 养孩子的社会责任感和公民意识。
人生目标与规划
引导孩子树立短期和长期的人生目 标，并帮助他们制定实现这些目标 的具体计划。
06
家校合作与沟通技巧
加强家校沟通与合作
保持与家长的定期沟通
共同探讨学生的特长与 兴趣
01
02
03
及时反馈学生的学习状 况
04
建立互相尊重、互相信 任的合作关系
与老师建立良好的合作关系
尊重与信任
尊重老师的专业知识和教学经验 ，信任他们的能力和判断力
积极与老师沟通
定期与老师交流学生的情况，了 解学生在学校的表现和学习状况 ，为学生的成长和发展提供支持
和帮助
合作解决问题
当学生在学校遇到问题时，与老 师共同探讨解决方案，确保学生
的权益得到保障
07
总结与展望
总结会议内容
智力发展
学生的思维能力、认知能力有 了显著提升，开始形成自己的
观点和看法。
情绪波动
学生情感波动可能较为频繁， 需要关注和引导。
社交关系
八年级学生开始形成稳定的社 交圈子，需要注意引导学生建
立良好的人际关系。
面临的挑战
学业压力
自我认知
八年级是初中阶段的重要一年，学业压力 逐渐增大，学生需要适应更复杂的知识点 和更高的学习要求。
分析了孩子在成长过程中可能遇到的问题，如学习压力、人际关系、自我认知等， 并提出了相应的解决方案。
强调了家长与老师、学校之间的沟通与合作，共同帮助孩子度过难关，实现全面发 展。
对未来的展望与规划
展望了孩子在八年级下学期及未 来的发展，强调了不断学习、积
社会责任感
通过参与社会活动或公益活动，培 养孩子的社会责任感和公民意识。
人生目标与规划
引导孩子树立短期和长期的人生目 标，并帮助他们制定实现这些目标 的具体计划。
06
家校合作与沟通技巧
加强家校沟通与合作
保持与家长的定期沟通
共同探讨学生的特长与 兴趣
01
02
03
及时反馈学生的学习状 况
04
建立互相尊重、互相信 任的合作关系
与老师建立良好的合作关系
尊重与信任
尊重老师的专业知识和教学经验 ，信任他们的能力和判断力
积极与老师沟通
定期与老师交流学生的情况，了 解学生在学校的表现和学习状况 ，为学生的成长和发展提供支持
和帮助
合作解决问题
当学生在学校遇到问题时，与老 师共同探讨解决方案，确保学生
的权益得到保障
07
总结与展望
总结会议内容
智力发展
学生的思维能力、认知能力有 了显著提升，开始形成自己的
观点和看法。
情绪波动
学生情感波动可能较为频繁， 需要关注和引导。
社交关系
八年级学生开始形成稳定的社 交圈子，需要注意引导学生建
立良好的人际关系。
面临的挑战
学业压力
自我认知
八年级是初中阶段的重要一年，学业压力 逐渐增大，学生需要适应更复杂的知识点 和更高的学习要求。
八年级家长会主题班会PPT精品课件
八年级家长会主题班会(共34张PPT)
八年级家长会主题班会(共34张PPT)
不了解就没有发言权！请多 与孩子沟通，沟通不是指责， 是倾听，然后才是交换看法， 共同制定措施。
八年级家长会主题班会(共34张PPT)
八年级家长会主题班会(共34张PPT)
初二现象有哪些
八年级家长会主题班会(共34张PPT)
）他们精力充沛，好奇心强，容易兴奋和冲 动，神经敏感，任何事总想试一试（包括对 异性的好心）在这一时期，作为家长要高度 重视，要注意从家庭生活到电影，电视节目， 网络的影响，一定要有适度的选择。 所以， 希望各位家长首先不要给学生配备手机，其 次要注意你们的子女和别人通话的方式和时 间。
八年级家长会主题班会(共34张PPT)
多一份责任，少一分放任 多一分鼓励，少一分 多一份关心，少一分随意 多一分理解，少一分责备 多一分赏识，少一分自弃
父母是创造未来的“雕 塑家”，孩子的成才是父 母的双手奠定的，教育好 自己的子女是每一个父母 的基本义务！
苏霍姆林斯基
• 孩子心情好，才会学习好。
• “没有教不好的孩子，只有不会 教的父母”
光 荣 榜
优秀学生
霍自娟 张丽霞 胡学坤 顾潘
进步幅度大学生：
顾 潘 刘钊廷 胡学坤
胥李丹 霍祥和
优秀班干部
霍自娟 张丽霞
智
班级各项表扬
学习认真：
霍自娟 霍祥和 刘钊廷
张丽霞 胥李丹 胡学坤 顾 潘 杜鸿福 何学文
八年级家长会主题班会(共34张PPT)
劳
班级各项表扬
劳动明星
霍自娟 张丽霞 刘钊廷 顾晓敏
八年级家长会主题班会(共34张PPT)
八年级家长会主题班会(共34张PPT) 八年级家长会主题班会(共34张PPT)
八年级家长会主题班会(共34张PPT)
不了解就没有发言权！请多 与孩子沟通，沟通不是指责， 是倾听，然后才是交换看法， 共同制定措施。
八年级家长会主题班会(共34张PPT)
八年级家长会主题班会(共34张PPT)
初二现象有哪些
八年级家长会主题班会(共34张PPT)
）他们精力充沛，好奇心强，容易兴奋和冲 动，神经敏感，任何事总想试一试（包括对 异性的好心）在这一时期，作为家长要高度 重视，要注意从家庭生活到电影，电视节目， 网络的影响，一定要有适度的选择。 所以， 希望各位家长首先不要给学生配备手机，其 次要注意你们的子女和别人通话的方式和时 间。
八年级家长会主题班会(共34张PPT)
多一份责任，少一分放任 多一分鼓励，少一分 多一份关心，少一分随意 多一分理解，少一分责备 多一分赏识，少一分自弃
父母是创造未来的“雕 塑家”，孩子的成才是父 母的双手奠定的，教育好 自己的子女是每一个父母 的基本义务！
苏霍姆林斯基
• 孩子心情好，才会学习好。
• “没有教不好的孩子，只有不会 教的父母”
光 荣 榜
优秀学生
霍自娟 张丽霞 胡学坤 顾潘
进步幅度大学生：
顾 潘 刘钊廷 胡学坤
胥李丹 霍祥和
优秀班干部
霍自娟 张丽霞
智
班级各项表扬
学习认真：
霍自娟 霍祥和 刘钊廷
张丽霞 胥李丹 胡学坤 顾 潘 杜鸿福 何学文
八年级家长会主题班会(共34张PPT)
劳
班级各项表扬
劳动明星
霍自娟 张丽霞 刘钊廷 顾晓敏
八年级家长会主题班会(共34张PPT)
八年级家长会主题班会(共34张PPT) 八年级家长会主题班会(共34张PPT)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
总之，初二是孩子最容易“惹事”，“犯错” 的时期。我们应认识到，犯错是孩子的权利，也是 走向成熟的必备代价。一个学生不让在校园里犯错 ，就会留到社会中去犯错，这更不是我们愿意看到 的。希望我们的家长要有这个思想准备，让所有初 二的孩子都能得到发展，都能逐步优秀。
学生的成才=
40%（学生的自身努力） 30%（家长的推动力） 20%（教师的教育力） 10%（社会的影响力）
任何成功都弥补 不了教育孩子的 失败
家长会议程：
•期中考试成绩分析 •孩子们的心声 •优秀家长代表发言 •共同商量对策 •班主任的建议
班级前十名
4
科目
最高分
最低分
科目
最高分
最低分
语文
政治
数学 英语 物理
历史 地理 生物
进步之星
进步名次 初一期末 初二期中
2018/4/16
6
退步较大的学生
7、部分学生独立能力较差，没有家 长的监管，在家的时间不能好好利 用，看电视上网等时间耗费过多。
以上情况，请家长们帮助孩子对号入座。
有则改之,无则加勉.防患于未然
什么是“初二现象”？ “初二现象”有哪些表现 ?
1﹑学习成绩下降 在学习上，初二是一个分水岭，一 部分同学在初二进步很快，由成绩中等 上升为优秀，但也有一部分学生存在畏 难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅 速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃， 从此一蹶不振。这样的同学到了初三， 在中考中难免失败。 所以，抓住了初二，就抓住了初三，
也就抓住了中考。
2﹑逆反心理严重 老师们分析，初二学生的另一特点是 “不服管教”。一些同学对老师﹑家长 的批评不再虚心接受，开始反驳﹑顶撞， 甚至嘲笑师长，越是父母﹑老师不让做 的事，他们越起劲，一定要和师长“对 着干”。
3、交友不慎。
近朱者赤，近墨者黑，有些学生做好事和做 坏事都有从众心理，甚至拉帮结派等现象。家 长应当正确引导子女，多交一些品德优秀、勤 奋好学的朋友，对社会上一些提前退学，整天 游荡、不三不四的人，应当教育孩子远离他们， 避免跟他们混在一起，时间久了，变成坏孩子。 大多数孩子早恋也发生在这一时期（尤其女 生），作为家长要高度重视，正确引导。
3、基础训练不够,仅停留在听懂就 行,不再深刻思考问题，怕动脑筋.
4、有些学生作业完成情况特别差， 应付了事，作业马虎，作业差错多， 选择题乱蒙答案，计算题只有答案 没有过程 ，抄作业现象严重。
5、对小科目不够重视，平时记 忆、背诵不自觉。 6、偏科现象较为明显。（请您 对照成绩单寻找孩子薄弱学科 ，与任课教师和孩子共同寻找 原因和解决方法。）
——孩子的健康成长， 有赖您精心的呵护、 正确的教导。
工作再忙也要抽点时间来 多了解孩子在校的表现和学 习成绩情况。我们的一切工 作难道不是为了孩子将来的 美好前途吗？
1、肯定所有学生的努力 2、保持和提高名次不容易 3、进步和退步是暂时的、相对的
4、不以成绩论英雄，要提高综合素质。
成绩只能代表过去，不能代表现在， 更不能代表未来！ 我们现在要做的是回想考试过程，学 会总结反思，做好质量分析，找出知识薄 弱点，制定后期计划，相信在下次考试中 有所提高。我们始终相信：努会成功。
分析一些学生进步的原因：
（1）学习态度端正，不弄虚作假。 尤其在作业方面独立完成。 （2）学生勤奋刻苦，功夫要下到。 （3）学习方法较好，学习效率高。 （4）家长的支持和鼓励（这点很 重要哦）！
1、有些学生没有目标，导致学习无 动力，没有上进心，不求进步，对 自己没有更高要求，没有全力以赴。 2、有些学生上课注意力不集中甚至 出现开小差，做小动作、讲闲话， 看课外书，做其他科作业甚至睡觉 现象，课堂效率低、学习成绩不理 想。