学校拓展部工作计划

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班级扩展活动策划书3篇

班级扩展活动策划书3篇

班级扩展活动策划书3篇篇一《班级扩展活动策划书》一、活动主题“团结协作,共创辉煌”二、活动目的1. 增强班级凝聚力,促进同学之间的交流与合作。

2. 培养团队合作精神,提高团队协作能力。

3. 丰富同学们的课余生活,缓解学习压力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 团队建设:通过各种团队游戏和活动,帮助同学们相互了解,建立信任,增强团队凝聚力。

2. 拓展训练:设计一系列具有挑战性的拓展项目,如攀岩、绳索挑战等,培养同学们的勇气、毅力和团队协作能力。

3. 户外运动:组织同学们进行户外运动,如徒步、骑行等,享受大自然的美景,同时锻炼身体。

4. 文化体验:安排同学们参观当地的文化景点或参加传统文化活动,了解和体验不同的文化。

七、活动预算1. 交通费用:[具体金额]2. 餐饮费用:[具体金额]3. 活动场地费用:[具体金额]4. 拓展训练费用:[具体金额]5. 文化体验费用:[具体金额]6. 其他费用:[具体金额]八、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排,不得擅自离队。

2. 注意安全,避免发生意外事故。

3. 爱护环境,保持活动场地的整洁。

4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素,活动将延期进行。

九、应急预案1. 设立应急小组,负责处理活动中的突发情况。

2. 提前了解活动场地的安全情况,制定相应的安全措施。

3. 准备必要的急救药品和器材,以应对可能的意外伤害。

4. 如遇突发疾病或意外伤害,及时进行急救处理,并送往附近的医院治疗。

篇二《班级扩展活动策划书协议书》甲方:[班级名称]乙方:[活动策划团队或个人]一、活动主题与目标1. 活动主题:[具体活动主题]2. 活动目标:通过本次扩展活动,增强班级凝聚力,促进同学之间的交流与合作,提升团队精神和综合素质。

二、活动时间与地点1. 活动时间:[具体日期和时间]2. 活动地点:[详细活动地点]三、活动内容与安排1. 乙方负责设计和组织一系列富有创意和挑战性的扩展活动,包括但不限于团队建设游戏、户外拓展训练等。

高校拓展训练策划书3篇

高校拓展训练策划书3篇

高校拓展训练策划书3篇篇一《高校拓展训练策划书》一、活动主题“拓展思维,提升团队”二、活动目的1. 提升学生的团队合作能力、沟通能力和领导能力。

2. 增强学生的自信心和责任感,培养积极向上的心态。

3. 通过拓展训练,让学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。

三、活动主体高校全体学生四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]五、活动准备1. 确定活动参与人员,进行分组。

2. 联系专业的拓展训练机构,确定训练内容和时间安排。

3. 准备必要的训练设备和器材,如绳索、安全带等。

4. 通知参与学生准备适合运动的服装和鞋子。

5. 提前勘察活动场地,确保安全。

6. 准备急救药品和设备,以防意外发生。

六、活动内容1. 团队建设(1)开场介绍:拓展训练教练介绍活动目的和注意事项。

(2)团队组建:将学生分成若干小组,每组推选一名组长。

(3)团队活动:通过一系列的团队游戏和挑战,促进团队成员之间的相互了解和信任。

2. 拓展训练项目(1)高空挑战:学生在教练的指导下,进行高空攀爬、跳跃等项目,挑战自我。

(2)团队合作:学生通过合作完成各种团队任务,如搭建帐篷、过河等。

(3)领导力培养:通过小组讨论和角色扮演,培养学生的领导能力和团队协作能力。

(1)学生分享在活动中的感受和体会。

(3)颁发证书和奖品,表彰优秀团队和个人。

七、注意事项1. 学生需遵守活动规则和教练的指导,确保安全。

2. 如有身体不适或特殊情况,请及时告知教练。

4. 请爱护训练设备和器材,避免损坏。

5. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素,活动将延期进行。

八、活动预算1. 拓展训练费用:[具体金额]2. 设备和器材租赁费用:[具体金额]3. 交通费用:[具体金额]4. 餐饮费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]九、后期工作2. 将活动照片和视频整理制作成纪念册或电子资料,分享给学生。

3. 对优秀团队和个人进行表彰和奖励,激励更多学生参与拓展训练。

素质拓展部工作计划

素质拓展部工作计划

素质拓展部工作计划一、工作目标。

素质拓展部是学校教育教学工作的重要组成部分,其工作旨在提高学生的综合素质,培养学生的创新能力和团队合作精神。

本学期,素质拓展部的工作目标是全面推进素质教育,促进学生全面发展,提高学生综合素质。

二、工作重点。

1. 制定素质拓展课程计划。

根据学生的年龄特点和学习需求,制定符合学生发展规律的素质拓展课程计划,包括体育、艺术、科技等多方面的内容,丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好和特长。

2. 开展素质拓展活动。

组织丰富多彩的素质拓展活动,如户外拓展、文艺汇演、科技创新大赛等,激发学生的创新潜能,培养学生的团队合作意识和领导能力,提高学生的综合素质。

3. 建设素质拓展平台。

搭建素质拓展平台,包括学校素质拓展网站、素质拓展社团等,为学生提供展示自己的舞台,促进学生之间的交流和合作,丰富学校的文化生活。

4. 评估素质拓展效果。

建立素质拓展效果评估机制,定期对学生进行素质拓展效果评估,及时发现问题,调整工作方向,确保素质拓展工作的有效开展。

三、工作措施。

1. 加强师资队伍建设。

组织素质拓展师资培训,提高教师的素质拓展能力,鼓励教师创新教学方法,丰富素质拓展课程内容,提高教学质量。

2. 加强学生参与。

鼓励学生积极参与素质拓展活动,组织学生参与素质拓展活动的策划和组织,培养学生的自主学习和自我管理能力。

3. 加强家校合作。

与家长沟通,加强家校合作,共同关注学生的素质发展,鼓励家长参与学校素质拓展活动,促进学校和家庭的良好互动。

四、工作保障。

1. 加强宣传推广。

通过校园广播、校报、校园网站等多种途径,加强对素质拓展工作的宣传推广,营造浓厚的素质拓展氛围。

2. 加强资源整合。

整合校内外资源,充分利用社会资源,为素质拓展活动提供必要的支持和保障。

3. 加强督导检查。

建立素质拓展工作督导检查机制,加强对素质拓展工作的督导检查,及时发现问题,及时解决,确保素质拓展工作的顺利开展。

五、工作预期。

学生会素质拓展部下半年工作计划

学生会素质拓展部下半年工作计划

学生会素质拓展部下半年工作计划
下半年工作计划如下:
1. 组织举办多样化的素质拓展活动:包括团队拓展训练、文化艺术交流、学术研讨等。

通过这些活动,帮助同学们开发潜能,提升技能,拓展视野。

2. 组织优秀学生分享会:邀请校内外优秀学生进行分享,讲述自己的经验和感悟。


过听取他们的故事,激励同学们追求卓越,树立正确的人生价值观。

3. 组织志愿者活动:组织同学们参与社区志愿者活动,如义务劳动、环境保护等。


过参与社会实践,培养同学们的社会责任感和团队合作精神。

4. 组织社团联谊活动:与其他学生社团合作举办联谊活动,促进学生之间的交流与合作。

通过这些活动,提升同学们的组织能力和团队合作意识。

5. 组织职业规划讲座:邀请专业人士给同学们讲解职业规划相关知识,帮助同学们了
解自己的兴趣和优势,并为未来的就业做好准备。

6. 组织学生心理健康活动:结合学生心理辅导中心,开展学生心理健康讲座和活动,
提高同学们的心理素质和应对能力。

7. 组织创新创业训练营:举办创新创业训练营,培养同学们的创新思维和创业意识。

通过训练营,帮助同学们了解创新创业的基本知识和技能,并指导他们进行创新创业
项目的搭建和推进。

8. 改善学生会内部管理:完善学生会内部运作机制,加强各部门之间的沟通与协作,
提高整体工作效率。

拓展部工作计划

拓展部工作计划

拓展部工作计划关于拓展部工作计划三篇时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,是时候抽出时间写写计划了。

我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家整理的拓展部工作计划4篇,希望对大家有所帮助。

拓展部工作计划篇1素质拓展部工作计划(xx、9——xx、2)在校团委、院领导、各兄弟部门的关心支与持下,我部在xx年上学期顺利完成工作并取得了不俗成绩。

展望xx下学期,我部将继续努力,发扬敢闯敢干,开拓创新的优点,将我院素质拓展工作推到一个新的高度。

素质拓展部的工作是以提高大学生的思想政治素质为核心,以提高大学生综合素质为着力点,以强化大学生人才培养工作的社会认同,做好课内与课外的结合。

大学生素质拓展工作要为大学生成长成才提供了一个良好“社会环境”和“准社会环境”。

在“思想政治与道德素养,社会实践与自愿服务,科技学术与创新创业,文化艺术与身心发展,社团活动与社会工作,技能培训”六个方面引导和帮助广大学生完善职能结构,创新人才素质评价的方式和完善人才评价的体系,进一步调动大学生参与素质拓展的积极性,更好的培养高素质的人才。

学期伊始,现将本学期的几项工作计划归纳如下:第一部分:素质拓展认证工作1按素质拓展项目的登记,申报,发布和更换等工作程序,申报本院负责落实的素质拓展项目。

2按照《大学生素质拓展证书》内容的申报,确认和修改工作程序,组织学生申报,填写《大学生素质拓展证书》。

接受校团委对素质拓展证书的审查。

3配合院学生会工作领导小组进一步学习《素质综合测评实施办法》,为了调动广大学生刻苦学习,奋发向上的积极性,促进学生德智体全面发展,我部继续将其与学年评先评优,奖学金评定直接挂钩。

第二部分:规划学期素质拓展活动1 搞好我院典型的素质拓展活动,收集资料,合理安排活动时间并协助做好宣传工作。

2 紧密结合“儒风海韵育人计划”,组织演讲团、辩论团、记者团、各体育特长队的活动安排。

具体说来就是定期举办演讲比赛、辩论会等社团活动,丰富同学们的课余生活。

素拓部月工作计划

素拓部月工作计划

一、工作目标1. 深入推进大学生素质拓展工作,提高学生综合素质;2. 组织开展各类素质拓展活动,丰富校园文化生活;3. 加强部门内部建设,提高团队凝聚力和工作效率。

二、工作内容1. 活动策划与实施(1)开展大学生成长成才主题班会,提高学生综合素质。

每月至少开展2次主题班会,邀请优秀学长学姐、教师或企业代表分享经验,引导学生树立正确的人生观、价值观。

(2)组织素质拓展活动,如户外拓展、团队合作比赛等。

每月至少开展1次大型素质拓展活动,鼓励学生积极参与,提高团队协作能力和实践能力。

(3)开展学术讲座、技能培训等活动,丰富学生的课外生活。

每月至少开展2次学术讲座或技能培训,邀请专家学者、行业精英为学生提供学习机会。

2. 部门内部建设(1)加强部门内部沟通与协作,提高工作效率。

定期召开部门例会,讨论工作计划、总结工作经验,确保部门工作有序开展。

(2)组织部门内部培训,提升成员综合素质。

每月至少开展1次部门内部培训,提高成员的专业技能和工作能力。

(3)加强与其他部门的交流与合作,共同推进学校素质拓展工作。

定期与其他部门召开联席会议,共同探讨工作方向和合作机会。

3. 资料收集与整理(1)收集整理学生参与素质拓展活动的相关资料,包括活动照片、视频、学生感悟等,为后续总结和推广提供素材。

(2)定期收集学生反馈意见,了解活动效果,为改进工作提供依据。

三、工作安排1. 第一周:召开部门例会,讨论本月工作计划,明确各部门职责。

2. 第二周:开展大学生成长成才主题班会,邀请嘉宾分享经验。

3. 第三周:组织素质拓展活动,如户外拓展、团队合作比赛等。

4. 第四周:开展学术讲座、技能培训等活动,丰富学生课外生活。

5. 每月最后一周:召开部门例会,总结本月工作,布置下月工作计划。

四、工作要求1. 各部门要高度重视,确保各项工作顺利开展。

2. 部门成员要积极参与,提高自身综合素质。

3. 加强与其他部门的沟通与协作,共同推进学校素质拓展工作。

学校拓展部工作计划

学校拓展部工作计划

学校拓展部工作计划篇一:拓展部工作计划工作计划(XX年4月份)一、制定各种相关表格(4月2日前完成)1、《土地储备计划》2、《土地信息采集表》3、《新项目经济分析测算表》二、建档收集房地产相关政策(持续完成,本月完成一部分)1、国家有关房地产政策的法律法规。

2、国家宏观经济调控。

3、各省市的有关执行政策。

三、获取土地信息(持续完成,本月预计完成15块土地信息)1.政府土地主管部门---土地局、土地整理储备中心、交易中心。

2.拥有土地但缺乏资金的房地产公司,可以考虑以公司的并购、合作等形式获取土地。

3.政府成立的建设投资公司。

3.政府成立的建设投资公司。

5.招商局。

6.建筑工程公司。

7.房地产相关策划、销售、咨询等中介公司;8.看到的闲置土地,通过朋友渠道打听,落实土地权属等相关情况。

四、关系渠道的建立(持续完成)1.房地产同行业的朋友介绍。

2.政府单位及银行等金融界上班的朋友。

3.公司的政府关系以及同学、亲戚、同事等。

五、目前现在有地块资料整理1、江北万科旁边地块,面积10562㎡2、火车北站对面地块1,面积27000㎡3、火车北站对面地块1,面积46000㎡4、江北上寮村地块,面积8496㎡篇二:学校拓展部工作计划篇一:素质拓展部工作计划素质拓展部工作计划素质拓展简介素质拓展,又称拓展训练、外展训练(outward bound),原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难。

素质拓展暨外展训练在经历了40年代的创始、50年代的扩大规模、60年代的长足发展、70年代的稳固和80年代的国际化之后,到今天,已在全世界五大洲建立了近40所学校,设在英国的总部是世界各地外展训练活动的中心,外展训练强调安全第一,提倡环境保护,其宣言是:激发自尊,关心他人,服务社会,放眼世界。

1.前期工作召集部门团队召集条件:身体状况健康,有责任心,乐于助人,有奉献精神,团结向上,积极乐观,身体灵活,思维敏捷,善于交流,能很好的与他人沟通。

拓展部工作计划合集八篇

拓展部工作计划合集八篇

拓展部工作计划合集八篇拓展部工作计划合集八篇光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,来为今后的学习制定一份计划。

你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的拓展部工作计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

拓展部工作计划篇1素质拓展部工作计划在这个生机勃勃的夏天,我们踏进了大二的生活。

回想大一一年的学习和工作的点点滴滴,我们不知不觉的成熟了很多,对生活和工作都有了新的看法和态度。

新的学年,新的开始,正像这个夏天一样,一切都是崭新的,充满了希望和生机。

希望在院素质拓展部领导下,在团学会所有成员的共同努力下,让药学系在这个学年更加强壮!以下是我部在本学年的工作计划:一、做好10级团学会纳新工作我部成员会以积极热情的态度多与10级新生交流沟通,大力宣传,从新生中选出积极性高,具有热心、创新且责任心强的学生,提高我们系团学会的后备力量。

二、对本学年《素质拓展证书》的管理1、我部确保对证书的宣传及填写的指导工作,以保证证书填写的完整性与统一性。

2、积极与远方及其他系部进行交流与沟通,并完成证书的认证工作。

三、为我系本学年周末文化广场活动做好准备1、在系部同学之间对周末文化广场活动进行宣传,促使更多有才能的学生加入到活动中来。

2、加大周末文化广场此大型活动在院系部同学中的影响力,提高活动的真正意义。

3、我部的所有成员定全力以赴,与其他各部积极配合,确保我系周末文化广场活动圆满完成。

四、对素质拓展活动进行规划1、选择活动项目(要求:以积极向上、安全性强、成本低为前提,选择出有益于当代大学生身心健康的素质拓展游戏),制作游戏道具,选择好活动地点(校内为主)。

2、对我系参与活动的同学进行宣传与讲解。

3、指导帮助同学完成素质拓展游戏并畅谈其感想。

4、搜集多个游戏项目为下次素质拓展活动做准备。

五、对团干培训活动的态度我部确保参加团干培训同学的会场纪律以保证培训达到其真正意义及完满成功。

六、对我院第九届春季运动会的态度1、我部成员会利用课余时间多锻炼身体并进行体育训练,争取成为运动会上的一匹黑马,为系部争光。

学校拓展活动策划书3篇

学校拓展活动策划书3篇

学校拓展活动策划书3篇篇一学校拓展活动策划书一、活动主题“拓展视野,绽放青春”二、活动目的通过拓展活动,帮助学生增强团队合作意识,提高沟通能力,培养创新思维和实践能力,丰富学生的课余生活,促进学生的全面发展。

三、活动主体全体师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场或其他合适场所六、活动准备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 提前与相关部门沟通,确保活动场地和设备的准备工作。

3. 宣传委员进行活动宣传,鼓励同学们积极参与。

4. 准备必要的活动道具和奖品。

七、活动内容1. 团队建设活动(1)分组:将学生分成若干小组,每组 5-8 人。

(2)团队游戏:设计一些有趣的团队游戏,如接力比赛、团队拔河等,让学生在游戏中增强团队合作意识。

2. 拓展训练项目(1)信任背摔:培养学生之间的信任和团队合作精神。

(2)盲人方阵:锻炼学生的思维能力和团队协作能力。

(3)穿越雷区:培养学生的创新思维和解决问题的能力。

3. 主题讲座邀请专业人士或学校老师进行主题讲座,如心理健康、学习方法等,帮助学生拓展知识面和视野。

4. 才艺展示学生自愿报名进行才艺展示,如唱歌、舞蹈、朗诵等,展示学生的个人风采。

5. 颁奖仪式对在活动中表现出色的团队和个人进行表彰和奖励。

八、活动注意事项1. 活动期间要确保学生的安全,设置安全警示标识,准备急救药品等。

2. 活动结束后,做好场地清理和设备归还工作。

九、活动预算1. 道具费用:[具体金额]2. 奖品费用:[具体金额]3. 讲座费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]十、活动效果评估1. 通过学生的参与度、反馈意见等方面对活动效果进行评估。

篇二学校拓展活动策划书一、活动主题“拓展视野,绽放青春”二、活动目的通过拓展活动,帮助学生拓宽视野、增长知识、培养团队合作精神和创新能力,提升学生的综合素质和竞争力。

三、活动主体全体师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 确定活动内容:根据学生的兴趣和需求,确定拓展活动的项目和内容。

校内拓展活动策划书3篇

校内拓展活动策划书3篇

校内拓展活动策划书3篇篇一《校内拓展活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,团队合作能力和综合素质越来越受到重视。

为了提高学生的团队合作能力、沟通能力和领导能力,培养学生的综合素质,我们特举办此次校内拓展活动。

二、活动主题团队协作,超越自我三、活动目的1. 增强团队合作意识,提高团队协作能力。

2. 培养学生的沟通能力、领导能力和创新能力。

3. 提高学生的综合素质,增强学生的自信心和责任感。

4. 丰富学生的课余生活,促进学生之间的交流和合作。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员[具体参与人员]七、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程,宣布活动开始。

2. 团队建设将参与人员分成若干小组,每组[X]人,通过自我介绍、选队长、起队名、定队旗等方式,建立团队文化和团队精神。

3. 拓展项目(1)盲人方阵全体队员蒙上眼睛,在规定的时间内,将一根绳子围成一个尽可能大的正方形。

这个项目可以锻炼团队成员的沟通能力、协作能力和领导能力。

(2)无敌风火轮每个小组用提供的材料制作一个可以行进的履带式圆环,全体队员站在圆环内,在规定的时间内,将圆环滚动到指定的地点。

这个项目可以锻炼团队成员的创新能力、协作能力和团队精神。

(3)毕业墙全体队员在不借助任何工具的情况下,翻越一堵[X]米高的墙。

这个项目可以锻炼团队成员的勇气、信心和团队精神。

5. 颁奖仪式根据各小组在拓展项目中的表现,评选出一、二、三等奖,并颁发奖品。

6. 闭幕致辞由主持人宣布活动结束,感谢大家的参与和支持。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 拓展项目道具费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总计:[X]元九、注意事项1. 活动前要对参与人员进行安全教育,确保活动过程中的安全。

2. 活动中要严格遵守活动规则,听从主持人的指挥。

3. 活动结束后,要清理好活动现场,保持环境整洁。

十、活动效果评估1. 通过参与人员的反馈和评价,了解活动的效果和不足之处。

高校拓展活动策划书3篇

高校拓展活动策划书3篇

高校拓展活动策划书3篇篇一《高校拓展活动策划书》一、活动主题“拓展视野,绽放青春”二、活动背景随着社会的发展和进步,高校学生的综合素质和能力越来越受到重视。

为了更好地培养学生的团队合作精神、沟通能力和创新思维,我们计划组织一次高校拓展活动。

三、活动目的1. 提升学生的团队合作能力、沟通能力和领导能力。

2. 增强学生的自信心和责任感,培养积极向上的心态。

3. 帮助学生更好地了解自己和他人,提高自我认知和人际交往能力。

4. 丰富学生的课余生活,增进同学之间的友谊。

四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]五、参与人员高校全体学生六、活动内容1. 团队建设(1)开场致辞,介绍活动目的和流程。

(2)分组:将学生分成若干小组,每组 5-8 人。

(3)团队建设活动:通过一些小游戏和团队任务,促进团队成员之间的相互了解和信任。

2. 拓展项目(1)户外拓展项目:如攀岩、断桥、求生墙等,培养学生的勇气和团队合作精神。

(2)室内拓展项目:如团队拼图、密室逃脱等,锻炼学生的思维能力和解决问题的能力。

(1)每个小组派代表分享在活动中的收获和体会。

4. 颁奖仪式对在活动中表现优秀的团队和个人进行表彰和奖励。

5. 自由活动学生可以自由选择参加其他活动或交流。

七、活动注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作,包括场地勘察、设备检查、安全保障等。

2. 活动中要注意安全,遵守活动规则和指导老师的要求。

八、活动预算1. 场地费用:[场地金额]2. 设备租赁费用:[设备金额]3. 培训师费用:[培训金额]4. 奖品和证书费用:[奖品金额]5. 餐饮费用:[餐饮金额]6. 其他费用:[杂支金额]总预算:[总金额]九、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

2. 组织班级宣传和推广活动,邀请同学参加。

3. 邀请学校媒体对活动进行报道和宣传。

十、活动效果评估1. 通过学生的参与度、反馈意见和团队表现等方面对活动效果进行评估。

素质拓展部新学期工作计划

素质拓展部新学期工作计划

素质拓展部新学期工作计划
2022年新学期工作计划
1. 制定部门发展规划:根据素质拓展部的发展方向和目标,制定新学期部门发展规划,包括活动策划、人员配备、预算等方面。

2. 招募人员:根据部门需要,招募一批热爱素质拓展活动的学生加入部门,组成稳定
的工作团队。

3. 建立活动数据库:整理和建立素质拓展活动的资源库,包括活动案例、教材、设备
器材等,为开展活动提供支持。

4. 开展培训活动:组织部门成员参加培训,提升团队成员的素质拓展理论和实践能力,提高活动组织能力和安全意识。

5. 策划素质拓展活动:根据学生需求和学校实际情况,策划多样化、富有挑战的素质
拓展活动,包括户外拓展、团队建设、领导力训练等。

6. 开展主题分享会:邀请专业人士或校内外优秀学生分享素质拓展经验和心得,促进
学生之间的交流和合作。

7. 加强与其他部门合作:与其他部门合作开展联合活动,分享资源和经验,提高活动
的质量和影响力。

8. 改进活动评估机制:建立活动评估体系,定期对素质拓展活动进行评估和总结,针
对问题进行改进,提高活动效果和满意度。

9. 提供支持和咨询服务:为学生提供素质拓展相关的支持和咨询服务,解答学生疑问,推动学生全面发展。

10.加强自身能力建设:关注行业动态,参加培训和学术交流活动,提高自身的专业知识水平和素质拓展能力。

以上为2022年新学期素质拓展部的工作计划,希望能够通过各项工作措施,提高素质拓展部的组织能力和专业水平,为学生的全面发展提供有效支持和服务。

高校拓展活动策划书3篇

高校拓展活动策划书3篇

高校拓展活动策划书3篇篇一高校拓展活动策划书一、活动背景随着社会的发展和进步,高校学生的综合素质越来越受到重视。

拓展活动作为一种全新的教育方式,已经成为高校教育的重要组成部分。

拓展活动不仅可以锻炼学生的身体素质,还可以培养学生的团队合作精神、沟通能力、创新能力等综合素质。

因此,我们计划组织一次高校拓展活动,以提高学生的综合素质和团队合作能力。

二、活动主题挑战自我,超越极限三、活动目的1. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。

2. 提高学生的身体素质和心理素质。

3. 培养学生的创新能力和解决问题的能力。

4. 增强学生的自信心和责任感。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参与人员[具体参与人员]七、活动安排(一)前期准备1. 确定活动时间、地点和参与人员,并进行分组。

2. 联系拓展活动基地,了解活动项目和安全注意事项。

3. 准备活动所需的物资和设备,如拓展器材、食品、饮料等。

4. 安排活动工作人员,如教练、摄影师、后勤人员等。

5. 对参与人员进行培训,介绍活动流程和安全注意事项。

(二)活动流程1. 团队建设:通过各种团队建设游戏,如拔河比赛、接力赛跑等,增强团队成员之间的信任和合作。

2. 拓展项目:进行各种拓展项目,如高空断桥、信任背摔、毕业墙等,挑战学生的心理和身体素质,培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。

3. 午餐和休息:在拓展活动基地享用午餐,并进行短暂的休息。

4. 团队挑战:进行团队挑战项目,如盲人方阵、雷区取水等,培养学生的团队合作精神和创新能力。

(三)后期工作2. 整理活动照片和视频,制作活动纪念册或视频,分享给参与人员。

3. 对活动中表现优秀的团队和个人进行表彰和奖励。

八、活动预算1. 拓展活动费用:[X]元2. 餐饮费用:[X]元3. 物资和设备费用:[X]元4. 工作人员费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动前要对参与人员进行身体检查,确保身体健康。

学校拓展教育项目计划

学校拓展教育项目计划

学校拓展教育项目计划在当今社会,学校教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的综合素养与创新能力。

为了进一步提升学生的综合素质和拓宽他们的眼界,许多学校开始实施拓展教育项目计划。

本文将探讨学校拓展教育项目的重要性、实施方式以及其带来的好处。

一、项目目标与内容学校拓展教育项目计划旨在通过组织丰富多样的活动,培养学生的领导能力、团队意识、创新思维以及社交技能。

这些项目通常包括户外探险、社会实践、科技创新等方面的活动。

通过这些活动,学生可以尝试不同的角色,独立解决问题,并培养自信心。

二、实施方式学校拓展教育项目的实施可以分为两种方式:学校内部和与外部机构合作。

学校内部的项目可以由教师主导,通过校园活动、社团等形式实施。

与外部机构合作的项目,则可以通过引入专业机构或邀请专家进行讲座、组织实地考察等形式来进行。

三、户外探险户外探险是拓展教育项目中的重要组成部分。

通过户外探险活动,学生可以接触到大自然,学习到自然界的规律和变化,培养探索精神和团队合作能力。

比如,组织学生进行登山、露营、河流研究等活动,可以让他们体验到困难、挑战和成长。

四、社会实践社会实践是学校拓展教育项目的另一个重要内容。

通过社会实践活动,学生可以了解社会问题,培养社会责任感和关爱他人的能力。

开展志愿服务、参观博物馆、走访社区老人等活动,可以使学生了解社会的多样性,并培养他们对社会发展的关注。

五、科技创新科技创新是现代社会不可或缺的一部分。

学校拓展教育项目中的科技创新活动可以激发学生的创新思维和科学精神。

组织学生参与科技竞赛、开展科学研究、编程比赛等活动,可以培养学生的科技能力和创造力,引导他们在科技领域取得更多的成就。

六、学校拓展教育项目的重要性学校拓展教育项目的实施对于学生的全面发展具有积极的影响。

首先,通过参与拓展教育项目,学生可以增强自信心和自主学习的能力,培养独立思考和解决问题的能力。

其次,拓展教育项目可以帮助学生开阔视野,认识到世界的多元性,增加社会经验和人际交往的机会。

校内拓展活动安排

校内拓展活动安排

校内拓展活动安排一、活动目的拓展活动是指为了丰富学生校内生活,培养学生多样化的技能和能力而开展的一系列活动。

这些拓展活动不仅可以帮助学生全面发展,还可以促进学生之间的交流与合作,增强班级凝聚力和团队合作精神。

二、体育运动体育运动是拓展活动中必不可少的一部分。

学生可以根据自己的兴趣爱好选择参加篮球、足球、乒乓球、羽毛球等体育运动项目。

通过参与这些运动,学生可以锻炼身体,提高体能水平,培养团队协作意识和竞争意识。

三、文化艺术除了体育运动,文化艺术也是校内拓展活动的重要组成部分。

学校可以组织演讲比赛、语言风采展示、音乐舞蹈表演等活动,让学生展示自己的才华和潜力。

这些活动既可以培养学生的表达能力,又可以激发学生的创造力和艺术修养。

四、社会实践社会实践是培养学生社会责任感和实际操作能力的重要途径。

学校可以组织学生参观企业、社区服务、志愿活动等社会实践活动。

通过参与社会实践,学生可以了解社会现实,锻炼社交能力,培养学生的创新思维和解决问题的能力。

五、科技创新在科技发展日新月异的时代,科技创新已经成为了职业发展的重要能力。

学校可以组织学生参加科技创新竞赛、编程比赛等活动,让学生学习和掌握科技知识和技能。

通过科技创新活动,学生可以培养创新精神和实践能力,提高自己的综合素质。

六、实践能力培养实践能力是学生转化理论知识为实际操作能力的关键。

学校可以组织各种实践活动,如生物实验、化学实验、物理实验等,让学生亲自动手去实践,加深对知识的理解和掌握。

通过实践能力培养,学生可以提高解决实际问题的能力,增强实际操作技能。

七、心理健康教育心理健康对于学生的全面发展至关重要。

学校可以组织心理健康讲座、心理测试、心理辅导等活动,帮助学生更好地了解自己,解决心理问题。

通过心理健康教育,学生可以提高自我调节和情绪管理能力,增强心理素质。

八、志愿服务志愿服务是培养学生社会责任感和公民意识的有效途径。

学校可以组织学生参加社区志愿服务、无偿献血等活动,让学生了解社会问题,积极参与社会实践。

拓展部工作计划

拓展部工作计划

拓展部工作计划拓展部工作计划九篇时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。

相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家收集的拓展部工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

拓展部工作计划篇1素质拓展部在新的学期主要负责班级考核,活动考核以及学院全体同学的素质拓展分数的认证工作。

素质拓展部是学生团总支委员会的一部分,是推动团学工作不可忽视的力量,其根本宗旨是服务于我院的全体师生,其性质决定了其指导思想,我们任何活动的开展必须围绕团总支委员会的意旨进行。

对于xx级新同学,首先做好宣传工作。

这是每年第一学期的常规工作,目的在于使新年级同学更加深刻的了解素质拓展,在思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训六个方面引导和帮助广大xx级同学完善智能结构,使其深入了解各个方面的含义,结合大学生的职业生涯规划,找到自己感兴趣的方向,重点发展。

一、班级考核(即新修订的优秀班集体评选办法)通过我部对学院各班素质拓展档案进行的分析,发现了如下情况应予以改进1、各班档案填写错误严重,部分活动填写到了错误的项目。

2、档案中“偏科”现象严重,06级的同学科技创新和技能培训一栏的活动较多,文化艺术一览活动较少, 07、08级同学则相反。

根据以上情况,在综合测评即将来临之际,素质拓展部确定下一步工作重点如下:1、积极组织班级素质拓展档案的分析,针对每个班级和班级内每个同学的不同情况,作出分析总结,并与该班素质拓展委员协商,制定本班的计划。

2、针对机电学院各班分数情况与学院学生会、学生团总支委员会各部门协商多组织一些档案中各班活动数目普遍较少的一栏中的活动。

3、加强与分数较少班级的交流,组织针对分数较少的班级素质拓展委员的培训。

加强他们对制度的了解。

4、针对各班不同同学进行分析,帮助各班进行对分数低的同学的教育,增加他们的活动参与积极性。

拓展部工作计划(共8篇)

拓展部工作计划(共8篇)

拓展部工作计划(共8篇)第1篇:拓展部工作计划2012年度拓展部工作计划一、引言拓展部作为学生会新生的重要部门,对内有策划活动职能,对外有参观职能。

对学生会的健康发展起着重要作用,对于将要开展的工作,我们在策划职能有以下期望。

按根据协会下学期加强内部建设的重点工作与协会的宗旨,新学年我校拓展部的工作指导原则有:1.加强内部建设,完善部门制度,完善部门职能。

2.增强人员专业素质,适应社会化要求。

二、目标与任务根据意思指导原则,在下学期主要开展以下工作:1.数字媒体工作。

主要工作:视频制作和电子海报等制作。

多媒体的涵盖面极广,如果从广义来讲,数字音频制作,动画视频制作,网站制作,甚至电子海报制作,都可以归结到多媒体中。

在本文中,采用多媒体狭义的定义,即以互动程序开发为主体的项目作为本文讨论的对象。

当然,其中仍然会牵涉到许多有关平面设计,动画制作,视频处理,音频制作等方面的内容,由于它们是多媒体程序中不可或缺的素材,所以在本文中也一并讨论。

多媒体制作相对于网页制作,Flash制作,要更为复杂,因为它本身用到的素材内容就有可能包含了前两者,而且还可能包含其他方面的内容(例如视频内容)。

虽然多媒体项目牵涉的技术名目繁多,然而,根据不同的特点进行归类,可以把一个多媒体项目分成三大类:一、素材部分;二、互动部分;三、设计部分。

其中素材部分的难易程度将主要决定多媒体项目的难易程度。

创意无价,其实质是思想无价。

在这个迎合社会潮流的工作中,希望我们能够起一个好头!2.组织学生会内部活动。

主要工作:组织学生会内部联谊活动和素质拓展活动以及其他的社会活动,主要需要组织能力,任务分配能力,计划能力,突发事件处理能力,以及较好的口才。

一、基本步骤与注意事项:了解需求:特别是自己做主创的活动,一定要事先了解同学的需求,包括是否对此有兴趣、希望以怎样的活动形式开展等,必要时还可以针对性的做调研工作。

策划先行:策划是办活动的脉络,一份好的策划是成功的前提;策划书应该包括活动的总体规划、活动实施各阶段的具体安排、活动的收尾总结工作的安排、活动的应急方案等各项内容,目的就是通过这份策划书的制定使得活动能够让任何一个有一定责任心的人、只要按照策划书执行就能够比较好的完成该项活动的组织工作。

学校拓展活动方案(精选8篇)

学校拓展活动方案(精选8篇)

学校拓展活动方案(精选8篇)学校拓展活动方案(精选8篇)学校拓展活动方案1活动主题:“增强学生会成员凝聚力,加强学生会成员内部交流,提升学生会成员整体素质”。

活动时间:开学后一、二周。

活动目的:1、为增强学生会内部成员的协作能力,提高大家的执行力,增强大家团队意识,培养团队精神,加强成员间相互交流和认识了解。

2、团队激励,鼓舞斗志,挖掘个人潜能,增强凝聚力。

3、营造、烘托组织气氛,促进战略分享,增强集体荣誉感。

4、正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破。

充分融入团队,增强归属。

5、增进了解、加强沟通。

增进目标认同,激扬团队士气。

活动方式:户外郊游,去学校附近的山上,做一些集体活动。

活动内容:1、如何建立信任(适用:团队建设)。

游戏方法:带眼罩行走,两人一组第一阶段:一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示。

第二阶段:一人带眼罩行走,另一人在其左右,但不能身体接触,也不能使用语言提示。

第三阶段:一人带眼罩行走,另一人与你保持一定距离,不能使用语言提示。

游戏说明:1、领导行为、观点的连续性、一致性,保持沟通,是信任建立的根本保障。

2、衔纸杯传水。

目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。

要求:人员选八名一组,男女交替配合。

共选十六名员工,分二组同时进行比赛。

另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的`五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。

当然,方法众多,为了给更多思考的余地就不另外举例了。

学校拓展活动方案2一、活动目的:展现我南山区青少年活动中心师生风貌,使更多的'人了解校外教育。

通过竞技活动增强学生体质,培养学生顽强拼搏的精神。

通过活动,使小学生人人自主地参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操。

在游园中增长学生见闻,培养学生热爱自然保护环境的高尚美德。

通过游戏、活动提高学生的应变能力和团结协作的能力。

二、活动人员:阅读写作班全体学员活动组长:董淑娟副组长:李艳杰成员:李崇耿庆艳王荃盛依方国张俊张东起郭维义游园活动协调:王荃盛张俊安全保卫:依方国张东起活动组织:董淑娟李艳杰李崇活动摄影摄像:耿庆艳保险协调:郭维义车辆安排:王荃盛李崇三、活动安排:活动地点:暂定XX年5月19日9:00召开家长会,公布活动方案要求,家长签同意书。

学校拓展活动策划书3篇

学校拓展活动策划书3篇

学校拓展活动策划书3篇篇一《学校拓展活动策划书》一、活动主题“团结协作,超越自我”二、活动目的通过拓展活动,增强学生之间的沟通与交流,培养团队合作精神,提高学生的综合素质和实践能力,同时也让学生在紧张的学习生活中得到放松和娱乐。

三、活动主体全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场或体育馆六、活动流程1. 集合与开场所有学生在指定时间和地点集合,由活动组织者进行开场致辞,介绍活动目的、流程和注意事项。

2. 团队组建将学生分成若干个小组,每个小组推选一名组长,并确定小组名称和口号。

3. 拓展项目(1)无敌风火轮提供报纸、剪刀和胶带,让小组制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环,成员们站在圆环内滚动前进,最先到达终点的小组获胜。

(2)齐眉棍小组成员站成一排,共同用食指将一根轻质塑料棍从齐眉高度平稳下降至地面,在过程中手指不能离开塑料棍,用时最短的小组获胜。

(3)背靠背运球两名成员背靠背将气球夹在中间,合作将气球运送到指定地点,期间不能用手触碰气球,气球掉落则需返回起点重新开始,最先完成的小组获胜。

5. 颁奖与结束根据各小组在拓展项目中的表现,评选出优胜小组并颁发奖品,活动组织者进行结束致辞,宣布活动结束。

七、活动预算1. 拓展道具费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、注意事项1. 活动前要确保学生身体健康,不适宜参加剧烈运动的学生应提前告知。

2. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。

3. 提醒学生爱护活动道具和场地设施,保持环境整洁。

4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素,活动应及时调整或取消。

篇二《学校拓展活动策划书》一、活动背景随着教育的不断发展,学生们不仅需要在课堂上获取知识,更需要在实践中培养团队合作、沟通和领导能力等综合素质。

为了满足这一需求,我们计划组织一次学校拓展活动,为学生们提供一个锻炼和成长的机会。

二、活动目的1. 增强学生的团队合作意识和能力,培养他们的集体荣誉感。

高校拓展活动策划书3篇

高校拓展活动策划书3篇

高校拓展活动策划书3篇篇一《高校拓展活动策划书》一、活动主题团结协作,超越自我二、活动目的1. 增强高校学生之间的团队凝聚力和合作意识。

2. 培养学生的沟通能力、领导能力和解决问题的能力。

3. 丰富学生的课余生活,缓解学习压力,促进身心健康发展。

4. 提升学生的自信心和挑战自我的勇气。

三、活动主体高校全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场或户外拓展基地六、活动准备1. 联系拓展机构或专业教练,确定活动场地和项目安排。

2. 提前通知学生活动时间、地点和注意事项,鼓励学生积极参与。

3. 准备活动所需的道具和物资,如绳子、气球、拼图、旗帜等。

4. 安排工作人员负责现场组织、安全保障和后勤服务等工作。

七、活动流程1. 开场致辞(10 分钟)主持人介绍活动目的、流程和注意事项。

学校领导发表讲话,鼓励学生积极参与活动。

2. 团队组建(30 分钟)将学生分成若干个小组,每组人数根据实际情况确定。

各小组在规定时间内选出组长,确定队名、队歌和口号。

各小组展示团队风采,进行团队自我介绍。

3. 拓展项目(120 分钟)项目一:无敌风火轮(30 分钟)每个小组利用提供的材料制作一个风火轮,然后所有成员站在风火轮内,一起向前滚动,到达终点。

培养团队成员的协作能力和沟通能力。

项目二:盲人方阵(30 分钟)所有成员蒙上眼睛,在规定时间内将绳子围成一个最大的正方形。

考验团队成员的信任、默契和领导能力。

项目三:穿越电网(30 分钟)在规定的时间内,所有成员通过一张布满电网的区域,不能触碰到电网。

培养团队成员的决策能力、分工合作和应变能力。

各小组派代表分享活动中的感受和体会。

学校领导对活动进行点评和表彰。

5. 活动结束(10 分钟)主持人宣布活动结束,组织学生有序离场。

工作人员清理活动场地。

八、活动预算1. 拓展机构费用:[X]元。

2. 道具和物资费用:[X]元。

3. 工作人员补贴:[X]元。

4. 其他费用:[X]元。

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篇一:素质拓展部工作计划素质拓展部工作计划素质拓展简介素质拓展,又称拓展训练、外展训练(outward bound),原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难。

素质拓展暨外展训练在经历了40年代的创始、50年代的扩大规模、60年代的长足发展、70年代的稳固和80年代的国际化之后,到今天,已在全世界五大洲建立了近40所学校,设在英国的总部是世界各地外展训练活动的中心,外展训练强调安全第一,提倡环境保护,其宣言是:激发自尊,关心他人,服务社会,放眼世界。

1.前期工作召集部门团队召集条件:身体状况健康,有责任心,乐于助人,有奉献精神,团结向上,积极乐观,身体灵活,思维敏捷,善于交流,能很好的与他人沟通。

2.其次培训部门团队培训目的 ? 提高个人综合素质 ? 提升团队合作意识 ? 提高个人领导能力? 提高团队协作能力 ? 全面提升我系核心竞争力通过“素质拓展教练员”的选拔,让同学们了解素质拓展的意义,进而在接下来的素质拓展教练员的带领下开展活动,从而带动影响整个土木系的所有同学。

素质务实是我们的态度,实践、协作、组织、管理是我们必须提高的地方。

责任心、个人领导能力与团队协作能力都是缺一不可的,所以希望能通过素质拓展提高我们的各方面能力。

提升同学们的自我激励、适应能力、忍耐的信心和积极思考能力。

提高我系学生实践、协作、组织、管理等各方面能力,包括解决问题和做出决策等能力。

从而提升我系学生的核心竞争力,树立我系良好的形象及品牌。

素质拓展教练员释义:通过选拨优秀的同学作为素质拓展训练员亲身前往素质拓展培训营地参与和体验素质拓展训练,训练结束以后,这部分素质拓展教练员将在我系统一主持下开展组织素质拓展活动,通过自己在训练中所得到,传授给同学们,教会大家战胜自己,提高自己的实践、协作、组织管理等方面的能力。

帮助学员认识到团队协作的重要性,提升学员个人素质,提升核心竞争力,从而达到提升我系整体竞争力的目的。

3.后期工作加强我系素质拓展活动,成为我系一大特色。

人本教练模式意愿意愿强,技能低意愿强,技能高部分知识点:●培养对象:★有品德,★忠诚,★愿意学习,★追求成果的人●对自己企业员工的认知(见右图)●企业文化〓所有员工行为的总和企业文化是否感染到每一个员工,如果没有,意味着员工不接受,企业文化没深入,老板要以身作则引导授权技能0 黑锅的准备)(考虑解雇)意愿弱,技能低(挖掘内在潜力)意愿弱,技能高做出决定教练●教练技术是帮助别人学习关于他自己的,而不是给予答案。

⊙在别人寻求帮助的时候,不要给答案、方式、方法,因为那是“我”的东西,而不是“他”的东西。

⊙教练:做被教练者的镜子,而且是放大的镜子⊙教练是:镜子、指南针、催化剂,带领人看到盲点,走向光明,做到更好。

●注意自己的自我对话是正面还是负面的每人每天在意识中都会有自己与自己的对话,抓住这些对话,并加以区分●表现〓潜力-干扰(心态)自我破坏抗拒否定(无条件)接受(向自己)学习●教练的四种能力:聆听、发问、区分、回应聆听加发问,产生区分,并给予回应教练中的沟通是为了穿透外在(事件),到达内心(心态);所以,焦点永远在被教练人的心态层面,而不要掉入事件当中自己知道成果学习回应体验披露隐私公开他人知道聆听隐藏潜能盲点素质拓展部 2013/3/3篇二:2012年度拓展部工作计划2012年度拓展部工作计划一、引言拓展部作为学生会新生的重要部门,对内有策划活动职能,对外有参观职能。

对学生会的健康发展起着重要作用,对于将要开展的工作,我们在策划职能有以下期望。

按根据协会下学期加强内部建设的重点工作与协会的宗旨,新学年我校拓展部的工作指导原则有:1.加强内部建设,完善部门制度,完善部门职能。

2.增强人员专业素质,适应社会化要求。

二、目标与任务根据意思指导原则,在下学期主要开展以下工作:1.数字媒体工作。

主要工作:视频制作和电子海报等制作。

多媒体的涵盖面极广,如果从广义来讲,数字音频制作,动画视频制作,网站制作,甚至电子海报制作,都可以归结到多媒体中。

在本文中,采用多媒体狭义的定义,即以互动程序开发为主体的项目作为本文讨论的对象。

当然,其中仍然会牵涉到许多有关平面设计,动画制作,视频处理,音频制作等方面的内容,由于它们是多媒体程序中不可或缺的素材,所以在本文中也一并讨论。

多媒体制作相对于网页制作,flash制作,要更为复杂,因为它本身用到的素材内容就有可能包含了前两者,而且还可能包含其他方面的内容(例如视频内容)。

虽然多媒体项目牵涉的技术名目繁多,然而,根据不同的特点进行归类,可以把一个多媒体项目分成三大类:一、素材部分;二、互动部分;三、设计部分。

其中素材部分的难易程度将主要决定多媒体项目的难易程度。

创意无价,其实质是思想无价。

在这个迎合社会潮流的工作中,希望我们能够起一个好头!2.组织学生会内部活动。

主要工作:组织学生会内部联谊活动和素质拓展活动以及其他的社会活动,主要需要组织能力,任务分配能力,计划能力,突发事件处理能力,以及较好的口才。

一、基本步骤与注意事项:了解需求:特别是自己做主创的活动,一定要事先了解同学的需求,包括是否对此有兴趣、希望以怎样的活动形式开展等,必要时还可以针对性的做调研工作。

策划先行:策划是办活动的脉络,一份好的策划是成功的前提;策划书应该包括活动的总体规划、活动实施各阶段的具体安排、活动的收尾总结工作的安排、活动的应急方案等各项内容,目的就是通过这份策划书的制定使得活动能够让任何一个有一定责任心的人、只要按照策划书执行就能够比较好的完成该项活动的组织工作。

获得支持:获得领导的认可与支持,是一件非常有必要的事情,任何一个活动必须得到学院/学校/任何与该活动的审批、监管有关的老师的支持都能够使的活动能够大放异彩,而他们的阻挠则会让你的心血付诸东流,所以必须尽可能获得领导的认可与支持。

组建团队:组织任务小组,分配人员职责。

权责相应,每个人都要非常明白自己的责任。

注意,分配任务要以人为单位,而不能说某件事“你们几个做”,这样这件事情基本做不好。

有几个方向:指挥中心,外联赞助组,现场工作组,宣传媒体组,现场秩序、礼仪接待组、应急人员。

打印出权责清单,让每个人看得明明白白。

并且,每天碰头一次,及时汇报进展,以便处理各种信息;整合资源:资源可以分为人力、物力和财力;所谓财力就是上面所说的经费来源,所谓人力就是指活动的策划组织团队和活动的具体执行、参与者,所谓物力包括场地、设备、道具等。

整合资源的意思就是,你要将现有的所有人力物力财力恰到好处的分配给活动的各个项目,是活动能够顺利地得到运作。

进行宣传:调足参与者的胃口,可以玩悬念,也可以奖励刺激,比如,讲座有讲座单、现场有抽奖、参与有礼品等等。

当然,这也不只是广告、海报、横幅等的职责,更应该发动学生会成员进行“面传”,可能大家都没有尝试过这么做,但是这也不失为一种比较有效的宣传传播方式。

加强沟通:活动进行过程中,要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。

比如手机短信,纸条或手势。

注意,在某些室内活动场所(例如,报告厅、部分教室)手机信号很差,所以必要时还是应该使用原始的纸条或者手势,实在迫不得已还可以通过传话的方式——当然应该避免影响现场活动的进行。

特别提醒:要事先安排好领掌的(托儿),即制造气氛的人员要特别安排好,对于各种可能出现的冷场的情况也应该做好相应的应急方案。

另外,应该特别注意礼仪,在迎、送参与活动的高层人物(领导)时千万谨慎,不要失去任何礼节。

3.各类必要后勤(必要时辅助生活部)主要工作:辅助生活部。

举办各类活动时候的人员后勤。

一,在活动中,积极主动。

在完成自己本职工作的同时,应帮助学生会其他成员,提高工作效率。

二,妥善保管后勤物品。

对借出的物品做详细记录,并尽快取回物品,对使用的物品细心维护、保养。

并对物品进行定期检查,对不足物品及时采购。

三,新学期的主要任务在于新老生交流会。

我们将创新形式,创新手段,采取适当措施提高同学们的参与积极性。

我们将积极工作,保证活动的顺利有序进行。

提高我院新老生之间的交流与合作。

四,做好部内团结工作,准时参加例会和会议,做好我部各项工作。

五,遵守学生会各项行为规范和准则。

在值班工作中,督促我部成员按时到场,不迟到,不早退。

六,树立为学生服务的思想,学生会是为学生服务的组织,服务学生是我们的宗旨。

在新学期中,我们将会努力工作,以饱满的热情和端正的态度投入到工作中,保证各项活动和工作开展。

在团总支和主席团的领导下,将我院的工作推向更高层次。

三、分析与总结拓展部作为勤工助学管理中心对外对流的窗口,也作为在校学生与外界交流的一个平台,一直发挥重要的作用,尤其是在勤工助学管理中心进行了重大改革之时,努力完善自身各项职能,拓展了许多的校外工作岗位一方面我们得到了能力上的锻炼和提高,也在一些工作总结和经验教训当中不断的去完善我部对外联络,对内协调等各项工作职能;另一方面,我们也在这一年的工作总结的基础上,确定了下一年的工作方向,在今后的工作中,我们将结合自身的各项优势,积极发挥自身特点,并在校团委的领导下伴随着整个中心的发展而一步步地成长,逐渐走向成熟,保持谦虚谨慎不骄不躁的作风,把本部的工作全面地推向进步来满足校内同学进行社会实践的愿望,同时也在我校学生对外交流中树立了良好的形象,同时也在不断地提升整个部门的整体素质。

以上为拓展部的一些工作设想,在具体实施过程中,由于各种因素的影响,也许会有一些变更与调整。

相信这界协会主席团、各部门一定会给予企拓部各方面的支持,共同把学会会工作做好。

篇三:素质拓展部2012-2013工作计划素质拓展部工作计划2012-2013学年部长:素质拓展部工作计划素质拓展部的工作是以提高大学生的思想政治素质为核心,以提高大学生综合素质为着力点,以强化大学生人才培养工作的社会认同,做好课内与课外的结合。

大学生素质拓展工作要为大学生成长成才提供一个良好“社会环境”和“准社会环境”。

在“思想政治与道德素养,社会实践与自愿服务,科技学术与创新创业,文化艺术与身心发展,社团活动与社会工作,技能培训”六个方面引导和帮助广大学生完善职能结构,创新人才素质评价的方式和完善人才评价的体系,进一步调动大学生参与素质拓展的积极性,更好的培养高素质的人才。

素质拓展部是学生团总支委员会的一部分,是推动团学工作不可忽视的力量,其根本宗旨是服务于我院的全体师生,我们任何活动的开展必须围绕团总支委员会的意旨进行。

其主要工作内容是:一、综评分的考核与评定;二、三评工作,即奖学金、三好学生、优秀干部的评定工作;三、素质拓展证书的填写;四、素质拓展活动的开展。

具体工作安排如下:一、综评分的考核与评定在9月份即将结束之际,我部已经向各部门以及各班分发了素质拓展综评条例,各部以及各班都已清楚自己所需要做的工作。

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