2019-2020学年政治人教版必修2学案：第三单元 发展社会主义民主政治 优化总结
人教版高中政治必修二第三单元发展社会主义民主政治复习(共45张ppt)
③要坚持全国一盘棋，集中力量办大事
④要把社会主义制度和市场经济有机结合，加快发展生产力
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
第六课 我国的人民代表大会制度
一、人民代表大会 1、性质： 国家权力机关
图示法理解我国人民行使国家权力的方式
人民 选举 人大代表
提示：我国的一
组成
人民代表大会 国家权力机关
代表 人民
③任免权：人员的选举、任命、罢免
④监督权：监督宪法和法律的实施；监督一府一委两院的工作 人大审议政府工作报告总的来说是行使监督权，但审议、
批准政府工作报告下一年度的计划、预算等属于决定权。
人大作出的决定不一定都是行使决定权
四种权力的区分关键是看内容
①关于法律的立、改、废的决定属于 立法权。 ②对国家机关干部进行任免的决定属于 任免权。 ③关于“一府两院一委”年度报告的审查的决定属于 监督权。 ④关于国家大政方针、规划的通过属于 决定权。 ⑤审议通过上年度的工作报告、执法检查等属于 监督权,
（2）党的地位：中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导 核心，是最高政治领导力量。中国共产党领导是中国特色社会主义最本 质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党做某事是由党的地 位决定的。
（3）党的性质、宗旨：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是 中国人民和中华民族的先锋队，以全心全意为人民服务为根本宗旨。 党做某事是由党的性质和宗旨决定的。
例题1 14亿人民在中国共产党领导下，全力奋战，政府对资
源调度高效有序，各地病患救治及时，防控工作取得
阶段性成效。同时，复工复产有条不紊，经济社会发
展平稳有序。这场“战疫”，向世界展现了中国制度
的显著优势，这说明（ ）
人教版高中政治必修二课件：第三单元发展社会主义民主政治 单元总结
根据中华人民共和国宪法和香港特别行政区基本 法的规定,2016年11月7日,全国人大常委会通过《关于 香港特别行政区基本法第一百零四条的解释》,就相关 公职人员“就职时必须依法宣誓”作如下解释:宣誓是 该条所列公职人员就职的法定条件和必经程序;宣誓必 须符合法定的形式和内容要求;宣誓人拒绝宣誓,即丧 失就任该条所列相应公职的资格;宣誓必须在法律规定 的监誓人面前进行。
运用政治生活知识说明为什么要“坚持党对一切工作 的领导”。
1.【解析】本题主要考查全国人大及其职权、公民的 义务、宪法的权威、“一国两制”等。解答本题的关 键是正确理解全国人大常委会对香港基本法第一百零 四条作出解释的原因及其要求。全国人大常委会对香 港基本法第一百零四条作出解释,体现了全国人大作为 最高国家权力机关,在行使解释基本法的权力;对香港 基本法第一百零四条作出解释是为了让公民履行捍卫
答题要素: ①积极行使权利(提案权、审议权、表决权、质询权)。 ②自觉履行好人民服务,对人民负责, 接受人民监督。 ③增强履职意识,提高履职能力。
二、关于“党为什么做或怎样做好某一件事”的命题 1.“党做某一件事的原因”的答题模板: 设问模式:党为什么要做某一件事? 答题模板:性质、宗旨+地位+作用+自身建设+指导思想 +执政理念。
2.【解析】本题主要考查中国共产党的相关知识。解 答本题时应抓住“坚持党对一切工作的领导”这个题 眼和“中国共产党”这个主体,从原因和意义两个角度, 分析坚持党的领导是由党的性质和宗旨、具有与时俱 进的执政能力等因素决定的,坚持党的领导对国家政治 生活和社会生活、坚持和发展中国特色社会主义、实 现中华民族的伟大复兴具有重要意义。
国家主权、安全和利益的义务,维护宪法的权威,坚持 “一国两制”方针。
人教版高中政治必修2第三单元 发展社会主义民主政治第六课 我国的人民代表大会制度教案(7)
人民代表大会制度：我国的根本政治制度1. 教学目标1、目标：（1）识记我国人民代表大会制度的含义，地位、组织活动原则及其优越性。
（2）理解民主集中制原则的含义和表现。
（3）理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
（4）说明我国人民行使权力的方式以及坚持和完善人民代表大会制度的原因。
2. 教学重点/难点1.我国人民代表大会制度的含义，地位、组织活动原则及其优越性。
2.民主集中制原则的含义和表现。
3.理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
4.我国人民行使权力的方式以及坚持和完善人民代表大会制度的原因。
3. 教学用具4. 标签2.5.2,人民代表大会制度：我国的根本政治制度教学过程复习旧课 (PPT,学而时习之）引入新课上节课我们学习了人民代表大会的有关知识，知道了我国人民是通过选举代表，组成人民代表大会，来行使管理国家的权力，决定国家和社会发展的重大事务的。
人民通过人民代表大会行使国家权力的方式，就是人民代表大会制度，这是我国根本的政治制度。
PPT出示本课知识点1.人民代表大会制度的涵义（是什么）含义、地位、组织活动原则、内容2.为什么要坚持人民代表大会制度3.怎样坚持和完善人民代表大会制度进行新课回顾一下上节课我们所学习的，人民代表大会制度是怎样体现人民当家做主的。
人民通过民主选举人大代表组成人民代表大会，人大是国家权力机关，代表人民行使国家权力，决定全国和地方一切重大事物。
人民通过人大行使国家权力的方式就叫做人民代表大会制度。
人民代表大会制度直接体现了人民民主专政的国家性质，保证了人民当家作主，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
一：人民代表大会制度的涵义1、我国的政体问题1、什么是政体？我国的政体是什么？（1）政体的含义：就是一个国家的政权机关的组织形式。
也就是通过什么方式、制度来组建国家政权机关的。
（2）我国的政体是什么？民主集中制的人民代表大会制度。
我国人民民主专政的社会主义国家性质，决定了我们的政体只能是采用有利于人民当家作主，有利于人民行使管理国家权力的人民代表大会制度。
高中思想政治必修二第三单元发展社会主义民主政治(思维导图)
政府依法管理宗教事务
坚持独立自主自办的原则 积极引导宗教与社会主义社会相适应
我国宗教政的内容
建设社会主义精神文明，形成崇尚科学的社会风尚 中学生要接受无神论宣传教育，树立科学世界观
弘扬科学精神
我国的民族区域自治制度及宗教政策
高中思想政治必修二 第三单元发展社会主义民主政治
我国的人民代表大会制度
我国人民代表大会的产生
我国民主党派的性质
我国民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者 和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟
我国政党制度的特点
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
执政参政，特色鲜明
中国共产党与各民我国政党制度的根本前提 中国共产党执政的实质是代表人民掌握人民民主专政的国家政权
民族自治地方自治权的含义
民族自治机关的含义
我国民族自治地方的自治机关
符合我国国情的民族区域自制制度
主要有立法自治权，变通执行权，经济自治权，文化管理自治 权，其他自治权
民族自治权的主要内容
民族自治地方的自治权
自治权是民民族区域自治制度的核心内容
民族自治地方自治权在我国 民族区域自治制度中的地位
这是由我国的历史特点和现实情况决定的
人大代表的权利和义务
人大代表的权利
人大代表在国家权力机关行使管理国家的权力
审议各项议案
主要权利
表决各项决定
提案权
指代表有权依照法律规定的程序，向人民代表大会提出议案
质询权
代表有权依照法律规定的程序，对政府机关的工作提出质问，并要求答复
人大代表的义务
协助宪法和法律的实施 与群众保持密切联系，听取和反映群众的意见和要求，为人民服务，对人民负责，受人民监督
2019-2020年高中政治 人民民主专政的社会主义国家教案 新人教版必修2
2019-2020年高中政治人民民主专政的社会主义国家教案新人教版必修2学习目标重点与难点1、国家的性质2、我国人民民主专政的特点和优点3、坚持人民民主专政学法指导自学阅读法、讨论探究法、设问法、情景导入法等知识链接政治生活是社会生活的重要领域和重要内容，它同经济生活、文化生活共同构成了社会生活的有机整体。
本单元在马克思主义国家观、民主观的基础上，主要介绍了我国的国家性质，公民的政治权利与义务，公民参与政治生活的内容、行为准则和主要方式等。
本单元有两课和一个综合探究组成。
第一课主要内容是我国的国家性质、人民民主具有的特点、公民的政治性权利与义务、公民参与政治生活的基本内容以及坚持的原则。
第二课具体说明公民应如何进行政治参与、综合探究是围绕民主选举、民主决策、民主管理和民主监督所展开的活动------有序与无序的政治参与。
当前我国正努力构建和谐社会，发展社会主义民主政治是全面建设小康社会的目标之一，因而公民应当珍惜自己享有的民主权利，加强法制观念，培养依法行政行使政治权利的习惯，增强和提高政治参与的责任感和实际本领。
本单元重点内容比较明显，其中社会主义国家民主的广泛性和真实性、公民权利与义务的统一性、公民参与政治生活的主要内容和方式以及公民有序政治参与的重大意义尤为突出。
自主梳理一、广泛、真是的民主1、国家⑴本质：国家是进行阶级统治的工具。
⑵根本属性：是国家的根本属性。
错误！未找到引用源。
国家性质的决定因素：国家的性质是由决定的。
2、我国的人民民主专政⑴我国的国家性质：我国宪法规定：“中华人民共和国是领导的、以为基础的的国家。
⑵我国人民民主专政的最大特点：就在于它与掌握的国家政权不同，对实行民主，对实行专政。
错误！未找到引用源。
人民民主专政的本质：是。
错误！未找到引用源。
在我国，人民民主具有和。
人民民主的广泛性，不仅表现在，而且表现在. 。
人民民主的真实性，表现在，也表现在。
错误！未找到引用源。
民主与专政关系：我国的民主与专政是。
人教版高中政治必修2第三单元 发展社会主义民主政治第五课 中国特色社会主义最本质的特征教案(1)
1、知识目标：
①了解中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择；
②认识中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心,理解坚持中国共产党领导地位的重要性；
③了解中国共产党依法治国的总目标。
④明确依法治国是中国共产党的基本方略，依法执政是中国共产党执政的基本方式。
2、能力目标
①尝试用历史的、辩证的眼光观察评价问题，提高学生分析比较鉴别的能力。
介绍有关中国共产党的常识
展示学习目标
学生进行自主学习：
阅读课本P62-64页，在课本做好标记。
1、中国共产党成立以来，完成和推进的三件大事？P63
2、党的地位和坚持中国共产党领导的意义？P63
3、依法治国的总目标？P63
4、党的领导和社会主义法治的关系P63-64？
5、中国共产党治国的基本方略和执政的基本方式P64？
②培养和提高全面看问题的能力，锻炼学生善于将不同学科知识综合，提高自主学习的能力。
3、情感、态度、价值观目标：
①展示中国共产党领导我国人民创建新中国的光辉历史和中国特色社会主义现代化建设的伟大成就，培养一种民族自豪感和自信心。
②培养学生对中国共产党的热爱，努力学习党的基本理论，坚定走中国特色社会主义道路的信念。
教师设问
教师总结
激发学生兴趣
自主学习
联系历史知识
探究分析
引出重点
自主阅读
概括总结
阅读图片
自主分析
讲解总结
阅读
分析
讲解总结
阅读
分析
总结分析
总结
教学反思
本节学习的知识，与学生的生活实际联系不是十分密切，因此，教学中要注意双向互动，鉴于学生的认知特点，教学中尽量挖掘一些能打动学生的正面事例，让学生深入实际了解情况，联系现实生活体会教材的政治学道理。在教学案例的选取上，坚持把国家大事和学生身边小事结合起来的原则，既让学生了解当前的时政，关注国家政治生活大事，培养学生对中国共产党的热爱，努力学习党的基本理论，坚定走中国特色社会主义道路的信念。
2019-2020年政治同步优化指导(人教版必修2)课件：第3单元 发展社会主义民主政治
民族 区域 自治 制度
解决 民族 问题 的基 本政 治制 度
政治 制度
地位
主要内容
优越性
联系
人民代表大会制度是
基层
群众 自治 制度
保证人民
民主管理具有直
建立其他政治制度的
依法直接
行使民主 权利的政
实行农村村
民自治和城 市居民自治
接性和有效性，
能够直接反映人 民群众的利益诉 求，是人民当家 作主的有效途径
基础，各项政治制度
以保障人民当家作主 为核心，充分体现了 坚持党的领导、人民 当家作主与依法治国 相结合
治制度
[跟踪训练]
1．(2016·天津高考)党的十八届五中全会通过了《中共中 央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》， 该文件广泛听取了各民主党派中央、全国工商联和无党派人士 的意见和建议。2016年“两会”上，代表和委员拿到的“十三 五”规划纲要草案，就是在该文件的指导下制定的。这说明 ( )
保障人民当家作主的政治制度
政治制度 地位 主要内容 优越性 保障了人民当 家作主，动员 了全体人民投 身于社会主义 建设，保证了 国家机关协调 高效运转，维 护了国家统一 和民族团结 联系 人民代表大会制 度是建立其他政 治制度的基础， 各项政治制度以 保障人民当家作 主为核心，充分 体现了坚持党的 领导、人民当家 作主与依法治国 相结合
国家的一切权力属于 人民；人民通过民主 选举选出代表，组成 各级人民代表大会作 根本 人民代表 为国家权力机关；由 政治 大会制度 人民代表大会产生其 制度 他国家机关，依法行 使各自的职权；实行 民主集中制的组织和 活动原则
政治 制度
地位
主要内容 (1)中国共产党是执政党，各民 主党派是参政党，中国共产党 和各民主党派是亲密友党 (2)我国多党合作的首要前提和 根本保证是坚持中国共产党的 领导 (3)多党合作的基本方针：长期 共存、互相监督、肝胆相照、 荣辱与共 (4)我国多党合作的根本活动准 则是遵守宪法和法律 (5)我国多党合作和政治协商的 机构是中国人民政治协商会议
2019-2020年高中政治教案：必修二 第三课 我国政府是人民的政府
教师活动：引导学生思考我国政府为什么履行经济建设职能
学生活动：思考、讨论并积极回答
教师总结：我国的根本任务发展生产力
我国的主要矛盾
宏观调控
怎样做市场监管
社会管理
公共服务
（3）、组织社会主义文化建设的职能
党的十八大报告指出：当今世界，文化与经济和这种相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深融铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，我们要深刻认识文化建设的战略意义，推动社会主义文化建设的发展繁荣。全面建成小康社会，也必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。根据以上论断，在新时期，组织社会主义文化建设这一政府职能也非常重要。
修改与创新
教学目标Βιβλιοθήκη （一）知识目标1、识记我国政府的宗旨和政府工作的基本原则，政府的工作态度、工作作风、工作方法。
2、理解我国政府的宗旨和政府工作的基本原则，政府的工作态度、工作作风、工作方法；理解求助有门，投诉有道。
3、列举生活中接触到的事例，探究政府的为人民服务的宗旨及对人民负责的基本原则。
（二）能力目标
坚持对人民负责原则，要求做到以下三点。
1、坚持为人民服务的工作态度
坚持为人民服务的工作态度，就是要求政府及其公职人员要牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想，为人民谋利益。政府公职人员在执行公务过程中，必须深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意；不能损害人民利益，不能以权谋私，搞权钱交易。
教师活动：请大家列举实例什么本地政府及其工作人员是如何为人民服务的?
3、市长承诺的目的是政府要切实履行职责，增强服务职能。通过职能的行使是更多的人享受到政府的服务，使人民真正感受到我们的政府是人民的政府，政府的宗旨是为人民服务。
2019-2020学年人教版政治必修二 学案：第三单元 综合探究(三) 人民当家作主的制度保障
综合探究(三)人民当家作主的制度保障教材“探究问题1”提示(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：①中国共产党以全心全意为人民服务为根本宗旨，坚持立党为公、执政为民，通过依法治国、依法执政来实现人民当家作主。
②各民主党派参政议政，有利于兼顾社会各阶层、各方面利益关系，促进决策的民主化、科学化，从而有利于保障人民当家作主。
(2)基层群众自治制度：①基层群众自治主要表现为人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，是基层民主的主要实现形式。
②目前，我国已经建立了以农村村民委员会、城市居民委员会和企业职工代表大会为主要内容的基层群众自治体系。
“三会”为人民群众直接行使各项民主权利、对基层组织的公共事务和公益事业实行民主自治，提供了一个最基础的平台。
教材“探究问题2”提示(1)从国家领导人的产生看：①中共中央提出人选建议，体现党的领导。
②全国人大投票表决，体现人民当家作主。
③中共中央提出的人选建议需经全国人大投票表决，表明中国共产党坚持依法执政，体现了依法治国方略。
④国家领导人的产生过程体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
(2)从《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》的通过看：①党的十八届五中全会通过建议，体现了党的领导。
②国务院根据中共中央的建议制定的规划纲要草案提请十二届全国人大四次会议审议，表明党的主张经法定程序上升为国家意志，体现了依法治国。
③十二届全国人大四次会议审议、批准纲要，体现了人民当家作主。
④纲要的通过，体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
1．中国特色社会主义(1)实现中华民族伟大复兴的梦想，必须推进中国特色社会主义伟大事业。
(2)中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
2019-2020学年政治人教版必修2学案：第三单元发展社会主义民主政治优化总结Word版含解析
单元优化总结[备选答案 ]①国家权益机关的构成人员②一心一意为人民服务③国家权益机关④民主监察⑤决定权⑥独立自主自办⑦根本活动准则⑧执政为民⑨民主集中制⑩各民族共同繁华[答案提示 ]A—③B—⑤C—① D —⑨E—②F—⑧G—⑦H—④I—⑩J—⑥社会主义民主政治(1)人大为何要达成或如何达成一件事？(2)人大代表为何要这样做或应如何执行职责？(3)党为何要做某事或做某事的依照？党如何做某事？(4)如何办理民族问题或民族自治地方获得发展成就的依照是什么？(1)人大为何要达成或如何达成一件事？提示国体＋性质＋职权＋原则＋优胜性①国体决定政体：这是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的。
②性质：人民代表大会是我国人民履行国家权益的机关。
③人民代表大会的职权：立法权、决定权、任免权、监察权。
④民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则。
⑤人民代表大会制度的优胜性：它保障了人民当家作主；动员了全体人民投身于社会主义建设；保证了国家机关协调高效运行；保护了国家一致和民族团结。
(2)人大代表为何要这样做或应如何执行职责？提示法律地位＋权益＋义务＋关系①法律地位：人大代表是国家权益机关的构成人员，是国家权益的直接履行者。
② 是行使权益的表现：审议权、表决权、提案权、质询权。
③ 是执行义务的需要：辅助宪法和法律的实行，与人民民众保持亲密联系，听取和反应人民民众的建议和要求。
努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监察。
④ 表现人大代表与人民的关系：人大代表由人民民主选举产生，为人民服务，对人民负责，并接受人民监察。
(3)党为何要做某事或做某事的依照？党如何做某事？提示性质、根本主旨＋地位＋执政理念＋指导思想＋实现人民根本利益①性质、根本主旨：中国共产党是中国工人阶级的前锋队，同时是中国人民和中华民族的前锋队；党的根本主旨是一心一意为人民服务。
②地位：中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导中心。
③执政理念：立党为公、执政为民。
2019-2020学年高中政治人教版必修二课件：第三单元 第五课 第二框 人民代表大会制度：我国的根本政治制度
我国的政权组织形式
1．我国的政权组织形式(政体)是什么？为什么？ (1) 人民代表大会制度 是我国的政权组织形式(政体)。 (2)是由我国 人民民主专政 的国体决定的。
2． 人民代表大会制度的组织活动原则是什么？主要表现在哪几个 方面？ (1)人民代表大会制度的组织和活动原则是 民主集中制 。 (2)主要表现： ①在人民代表大会与 人民 的关系上， 人民代表大会的代表由民主 选举产生，对人民负责，受人民监督。 ②在人民代表大会与 其他国家机关 对它负责，受它监督。 ③在中央和 地方国家机构 的关系上，在中央的统一领导下，合 理划分中央和地方国家机构的职权， 充分发挥中央和地方两个积极性。 的关系上，人民代表大会 是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，
3．什么是人民代表大会制度？其地位如何？ (1)人民代表大会制度是按照民主集中制 原则，由人民 选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理 国家事务的政治制度。 (2)人民代表大会制度是我国的 根本政治制度 。
[思维纠偏](判断正误并说明理由) 1．人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它决定了我 国人民民主专政的国家性质。 (× ) 辨析：国体决定政体，人民代表大会制度这一根本政治制
[特别提醒] 区分我国的国家制度、根本制度、根本政治制度、基本政 治制度 (1)我国的国家制度包括国体和政体。 (2)我国的根本制度是社会主义制度，它是社会主义经济、 政治、文化等制度的总称。 (3)我国的根本政治制度是人民代表大会制度。 (4)我国的基本政治制度是中国共产党领导的多党合作和 政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
[典例应用] ( 福建高考 ) 立法法修正案草案历经全国人大常委会“一 审”——公开征求意见——“二审”——再次公开征求意见， 最后提交十二届全国人大三次会议，接受“三审”。此过程表 明 ①政府坚持对人民负责的原则 最高决定权 ( )
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-2-
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配，料置不试技仅卷术可要是以求指解，机决对组吊电在顶气进层设行配备继置进电不行保规空护范载高与中带资负料荷试下卷高总问中体题资配，料置而试时且卷，可调需保控要障试在各验最类；大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可关都能于可地管以缩路正小高常故中工障资作高料；中试对资卷于料连继试接电卷管保破口护坏处进范理行围高整，中核或资对者料定对试值某卷，些弯审异扁核常度与高固校中定对资盒图料位纸试置，.卷编保工写护况复层进杂防行设腐自备跨动与接处装地理置线，高弯尤中曲其资半要料径避试标免卷高错调等误试，高方要中案求资，技料编术试5写交卷、重底保电要。护气设管装设备线置备4高敷动调、中设作试电资技，高气料术并中课3试中且资件、卷包拒料中管试含绝试调路验线动卷试敷方槽作技设案、，术技以管来术及架避系等免统多不启项必动方要方式高案，中；为资对解料整决试套高卷启中突动语然过文停程电机中气。高课因中件此资中，料管电试壁力卷薄高电、中气接资设口料备不试进严卷行等保调问护试题装工，置作合调并理试且利技进用术行管，过线要关敷求运设电行技力高术保中。护资线装料缆置试敷做卷设到技原准术则确指：灵导在活。分。对线对于盒于调处差试，动过当保程不护中同装高电置中压高资回中料路资试交料卷叉试技时卷术，调问应试题采技，用术作金是为属指调隔发试板电人进机员行一，隔变需开压要处器在理组事；在前同发掌一生握线内图槽部纸内故资，障料强时、电，设回需备路要制须进造同行厂时外家切部出断电具习源高题高中电中资源资料，料试线试卷缆卷试敷切验设除报完从告毕而与，采相要用关进高技行中术检资资查料料和试，检卷并测主且处要了理保解。护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
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单元优化总结
[备选答案]
①国家权力机关的组成人员
②全心全意为人民服务
③国家权力机关
④民主监督
⑤决定权
⑥独立自主自办
⑦根本活动准则
⑧执政为民
⑨民主集中制
⑩各民族共同繁荣
[答案提示]
A—③B—⑤
C—① D —⑨
E—②F—⑧
G—⑦H—④
I—⑩J—⑥
社会主义民主政治
(1)人大为什么要完成或怎样完成一件事？
(2)人大代表为什么要这样做或应如何履行职责？
(3)党为什么要做某事或做某事的依据？党怎样做某事？
(4)如何处理民族问题或民族自治地方取得发展成就的依据是什么？
(1)人大为什么要完成或怎样完成一件事？
提示国体＋性质＋职权＋原则＋优越性
①国体决定政体：这是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的。
②性质：人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关。
③人民代表大会的职权：立法权、决定权、任免权、监督权。
④民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则。
⑤人民代表大会制度的优越性：它保障了人民当家作主；动员了全体人民投身于社会主义建设；保证了国家机关协调高效运转；维护了国家统一和民族团结。
(2)人大代表为什么要这样做或应如何履行职责？
提示法律地位＋权利＋义务＋关系
①法律地位：人大代表是国家权力机关的组成人员，是国家权力的直接行使者。
②是行使权利的表现：审议权、表决权、提案权、质询权。
③是履行义务的需要：协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求。
努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
④体现人大代表与人民的关系：人大代表由人民民主选举产生，为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
(3)党为什么要做某事或做某事的依据？党怎样做某事？
提示性质、根本宗旨＋地位＋执政理念＋指导思想＋实现人民根本利益
①性质、根本宗旨：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
②地位：中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。
③执政理念：立党为公、执政为民。
④指导思想：坚持以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，贯彻新发展理念。
⑤实现人民根本利益：把人民利益摆在至高无上的地位，坚持人民主体地位，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。
(4)如何处理民族问题或民族自治地方取得发展成就的依据是什么？
提示领导＋原则＋制度＋关系＋政策＋义务
①领导：坚持中国共产党的领导和人民代表大会制度，保证人民当家作主(政治基础)。
②原则：坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则(政治基础和物质保证)。
③制度：坚持和完善民族区域自治制度(基本政治制度)及其优越性。
④关系：巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
⑤政策：坚决贯彻落实党的民族政策和宗教工作基本方针，扎扎实实做好民族工作(政策保证)。
⑥义务：公民要自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。
(高考山东卷)(节选)建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来。
阅读材料，回答问题。
材料一党的十八届三中全会明确提出，建设生态文明，必须建立系统完整的生态文明制度体系，实行最严格的源头保护制度，用制度保护生态环境。
材料二为进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题，改善人民群众的生产生活环境，全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神，将修改环境保护法列入了2014年立法工作计划。
据材料一和材料二，运用政治生活知识，说明中国共产党和全国人大常委会在生态文明建设中是如何发挥作用的。
答案答题要素
中国共产党在生态文明建设中发挥领导核心作用；坚持以中国特色社会
主义理论体系为指导，贯彻落实科学发展观；坚持依法执政；全国人大
常委会在党的领导下通过行使立法权保障生态文明建设。
党的地位
指导思想
执政的基本方式
人大职权广东省人大常委会针对正在起草中的《广东省信访条例》，召开了两场座谈会，一场是与学者、立法专家的座谈，一场是与有上访经历的基层群众“面对面”。
广东省人大常委会有关负责人表示，要最大限度听取群众意见，体现人大的开门立法、民主立法。
结合材料谈谈广东省人大常委会为什么要最大限度听取群众意见，坚持开门立法、民主立法。
答案答题要素(1)广东省人大常委会作为广东省人大的常设机关，依法行使立法权。
人大职权。