2016年浙江教师资格考试每日一练及答案(11月8日)
浙江省2016年小学教师教师资格证考试题
浙江省2016年小学教师教师资格证考试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．课程目标与几个相关概念正确的层次顺序是（）。
A、培养目标→教育目的→教学目标→课程目标B、培养目标→教育目的→课程目标→教学目标C、教育目的→教育目的→教学目标→课程目标D、教育目的→培养目标→课程目标→教学目标2．人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志。
A、自我意识B、创造能力C、预见能力D、选择能力3．认知模式由（）提出A皮亚杰B斯金纳C布鲁纳D彼得?麦克费尔4．在课堂教学层面，课程实施的核心是（）。
A、课程计划B、教科书C、学生D、教师5．衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（）。
A、培养目标B、考试C、进行美育就是实施素质教育D、智育是实现人全面发展途径之一6．下列选项中，由美国发明家亚历山大?格雷厄姆?贝尔发明的是（）。
A．天文望远镜B．互联网C．电子计算机D．电话7．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，对中小学教师实行（）。
A．每两年一周期的全员培训B．每三年一周期的全员培训C．每七年一周期的全员培训D．每五年一周期的全员培训8．从根本上说，教师的教育威信来自于（）。
A．教师高尚的教育人格B．社会尊师重教的传统C．教师的社会地位优势D．学生对教师的畏惧心理9．一个测验经过多次测量所获得的结果的一致性程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度10．班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。
A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式11．”一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）。
A．导向性原则B．疏导原则C．因材施教原则D．教育影响的一致性原则12．教育学是（）。
2016年浙江省教师资格考试试题
2016年浙江省教师资格考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．素质教育是面向（）的教育。
A、全体教师B、全体学生C、全体社会成员D、全部个性2．暗示教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因3．我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。
A、《教师资格条例》B、《教师资格认定过渡办法》C、《教师资格条例实施办法》D、《中华人民共和国教师法》4．一般而言，教育学的研究对象是（）。
A．教育现象B．教育事实C．教育问题D．教育规律5．关于我国的新课程理念，下列说法不正确的是（）。
A、小学阶段以分科为主，中学阶段和高中阶段以综合为主B、基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节C、综合实践活动的基本特点是：综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D、研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动6．下列画家中，以画马著称的是（）。
A．齐白石B．吴冠中C．徐悲鸿D．黄宾虹7．（）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。
A、教育目的B、教育任务C、教学计划D、教学内容8．关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。
A．惟一选择B．内容C．途径D．基础9．最重要的人际关系是（）。
A、师生关系B、教师间关系C、学生间关系D、领导关系10．有计划、有结构地产生教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）以及教科书等系统化活动的过程是（）。
A、课程分类B、课程评价C、课程设计D、课程实施11．数学、外语等课程属于（）。
A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程12．教师职业是促进个体（）的职业。
A、自然化B、现实化C、社会化D、自由化13．在学生所接受的各种教育中，起主导作用的应该是（）。
2016浙江教师招聘考试每日一练及答案(11.09)
2016浙江教师招聘考试每日一练及答案（11.09）【每日一练】1.大发雷霆，火冒三丈属于( )。
A.热情B.心境C.激情D.应激2.幼儿教师工作评价的内容不包括( )。
A.幼儿认知和语言发展情况B.卫生保健工作C.环境创设工作D.安全工作3.( )能激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望。
A.体育B.美育C.智育D.德育4.在幼儿园环境创设中，要根据幼儿园的实际情况进行创设，这体现了( )原则。
A.经济性B.参与性C.开放性D.多样性5.体育课上，教师讲授胸前传接球的要点后直接让同学练习而未进行安全注意事项提醒，这种做法实质上是侵犯了学生的( )。
A.身心健康权B.人格尊严权C.上课学习权D.公正评价权6.从儿童的兴趣和经验出发，以儿童活动为中心来设计的课程是( )。
A.学科课程B.经验课程C.综合课程D.选修课程中公教育提供7.在教育心理学成熟时期，西方教育心理学比较注重结合教育实际，注重为( )服务。
A.学校教育B.社会教育C.家庭教育D.教会教育8.教师指导小学生观察教具时，总是要有目的地用言语启发学生，唤起已有的知识经验，这是根据知觉的( )性。
A.整体B.选择C.理解D.恒常9.在教学中会遇到很多意想不到的情况，作为教师应具有较高的( )。
A.组织管理能力B.教育教学能力C.语言表达能力D.自我调控能力10.调查法中技术性最强的方法是( )。
A.测验法B.问卷法C.观察法D.谈话法参考答案及解析1.【答案】C。
中公讲师解析：激情是一种短暂的，爆发式的情绪状态。
2.【答案】A。
中公讲师解析：幼儿的认知和语言发展不完全由教师工作决定，也跟幼儿自身的发展有关，因此，不属于教师工作评价的内容。
3.【答案】C。
中公讲师解析：智育在开发幼儿智力的同时，还能培养幼儿良好的智力品质，激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望，启迪幼儿智慧，帮助幼儿逐步学会学习，学会认知，为其以后不断地、主动地获取新知识、创造新知识打好基础。
2016年浙江教师资格考试考试真题卷
2016年浙江教师资格考试考试真题卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.儿童的思想运算已具有可逆性和守恒性,但思想运算还离不开详细事物的支撑,阐明儿童的认知开展所在的阶段是__。
A．感知运动B．前运算C．详细运算D．办法运算参考答案：C2.教育心思学作为一门独立的学科，从20世纪60时代到70时代末为__。
A．草创时期B．开展时期C．老练时期D．完善时期参考答案：C20世纪60时代到70时代末为教育心思学的老练时期。
3.小学儿童思想开展的特色是__。
A．直觉举动思想B．详细形象思想C．笼统逻辑思想D．详细形象思想向笼统逻辑思想过渡参考答案：D小学儿童的思想开端从详细形象思想为首要办法过渡到笼统逻辑思想为首要办法，但这时的笼统逻辑思想仍须以详细形象为支柱。
4.学生学习“功=力×间隔”，这种学习归于__。
A．区分学习B．符号学习C．概念学习D．规矩或原理学习参考答案：D规矩或原理学习，指学习两个或两个以上的概念之间的联系。
5.根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最首要要素是个别本身行为的__。
A．自我预期B．胜败经历C．自我归因D．等待参考答案：B根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最首要要素是个别本身行为的胜败经历。
6.婴儿学会称号邻居家的男性为“叔叔”后，他或许会对所遇到的任何生疏男性均称号为“叔叔”，这种搬迁归于__。
A．顺向搬迁B．横向搬迁C．正搬迁D．一般搬迁参考答案：B横向搬迁，即水平搬迁，指处于同一归纳水平的经历之间的相互影响。
题干中学习内容之间的逻辑联系是并排的，故归于横向搬迁。
7.何种搬迁理论以为搬迁是无条件的、自动产生的__A．办法操练说B．共同要素说C．经历类化说D．联系转化说参考答案：A8.艾宾浩斯忘记曲线显现，忘记是有规则的，其规则是__。
A．先快后慢B．先慢后快C．先后共同D．不快不慢参考答案：A艾宾浩斯忘记曲线显现，忘记是有规则的，忘记速度是不均衡的，先快后慢。
浙江省2016年小学教师教师资格证试题
浙江省2016年小学教师教师资格证试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．教师职业是促进个体（）的职业。
A、自然化B、现实化C、社会化D、自由化2．创立元素周期表的科学家是（）。
A．门捷列夫B．波义耳C．居里夫人D．波尔3．一个测验经过多次测量所获得的结果的一致性程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度4．最早从理论上对班级授课制教学论述的教育家是（）A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞5．下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是（）。
A．CoolEditB．PhotoshopC．PowerPointD．MindManager6．“教育目的应完全根据社会需要来确定，教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。
”这种观点属于（）。
A、个人本位论B、社会本位论C、科学本位论D、神学本位论7．”一两的遗传，胜过一吨的教育”是（）的观点。
A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、二因素论8．”教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（）。
A．国家性原则B．公共性原则C．方向性原则D．强制性原则9．”让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）。
A．陶冶教育B．榜样示范C．实际锻炼D．品德评价10．课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程属于（）。
A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、教师课程11．班主任了解学生的主要方法是（）A观察法B调查法C问卷法D阅读学生材料法12．教育学是（）。
A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动13．”不愤不启，不悱不发”是（）提出A孟子B孔子C荀子D庄子14．”蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有主要影响的是（）。
2016年浙江教师资格考试每日一练及答案(11.24)
2016年浙江教师资格考试每日一练及答案（11.24）【【每日一练】1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。
A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约3.马克思主义教育学要教育起源问题上坚持( )。
A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论4.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )中公教育提供A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度5.对同一问题所想到的可能答案越多则表明其思维的( )超高。
A.流畅性B.独创性C.目的性D.结构性6.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了( )。
A.组织策略B.精加工策略C.元认知策略D.复述策略7.测验的( )代表了测验结果的稳定性程度，是评估测验质量的一个重要指标。
A.信度B.效度C.难度D.区分度8.“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是( )。
A.个人本位论B.宗教本位论C.社会本位论D.兴趣本位论9.我国当代老师的根本任务是( )。
A.班集体建设B.搞好教学工作C.进行思想品德教育D.教书育人10.人的全面发展是指( )。
A.达到三好标准B.各门学科全部优良C.兴趣和特长的发展D.德智体美劳五育的全面发展参考答案及解析1.【答案】C。
2.【答案】C。
中公讲师解析：教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进。
3.【答案】A。
中公讲师解析：劳动起源说认为，教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辨证统一。
其代表人物是米丁斯基·凯洛夫。
4.【答案】C。
中公讲师解析：“学校办学形式”属于学校教育制度，“层次结构”属于教育制度，“组织管理”属于学校领导制度。
2016年浙江省教师招聘考试《教育基础知识》真题及标准答案
2016年浙江省教师招聘考试《教育基础知识》真题(高中、初中)课程代码:100请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项:1. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共20 小题,每小题2 分,共40 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.下列哪一项能够决定教育性质A.生产力B.社会经济政治制度C.文化D.人口因素2.《学记》云:“建国君民,教学为先。
”、“化民成俗,其必由学。
”这里蕴含的教育功能A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能3 明确提出“科学知识最有价值”的教育家是A.赫尔巴特B.斯宾塞C.夸美纽斯D.卢梭4.下列不踿属于国家设置的综合实践活动是A.研究性学习B. 有意义的言语接受学习C. 社区服务与社会实践D. 信息技术教育5.约翰·杜威写的专著《民主主义与教育》属于A.零次文献B.一次文献C.二次文献D.三次文献6.教育主体与教育对象具有不稳定性,没有专设的教育机构,教育与社会生活融为一体。
具有这种特点的教育属于A.非形式化教育B.形式化教育C.制度化教育D.未来的教育7.王小明同学是个学霸,但瞧不起成绩不良的同学,也很少与其他同学交往。
班主任张老师让王小明担任班级学习互助会会长,负责辅导三个同学的英语。
对此,王小明很有抵触情绪,但很快就发现与同学们一起学习既能帮助同学又能使自己对知识有更深的理解,慢慢地他开始乐于与同学交往,并养成了尊重他人的习惯。
这里张老师运用的德育原则是A. 正面引导与纪律约束相结合B. 集体教育与个别教育相结合C. 严格要求与尊重信任相结合D. 发挥积极因素与克服消极因素相结合8.李老师在平时经常教育学生要明确学习目的,并根据学生的不同情况有针对性地给同学们进行学习方法方面的指导,同时强调学习习惯的养成。
2016年浙江教师资格证考试真题卷
2016年浙江教师资格证考试真题卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只需一个最契合题意）1.美国今世生物社会学家__把“基因仿制”看作是决议人的全部行为的实质力气。
A．威尔逊B．格塞尔C．华生D．洛克参阅答案：A[解析]西方内发论者从人机体需求和物质要素来阐明威尔逊提出“基因仿制”是决议力气。
2.现代班级办理着重以__为中心来树立办理机制。
A．校园B．教师C．教育内容D．学生参阅答案：D[解析]为了保证学生的耐久开展，现代班级办理着重以学生为中心，树立一套能够耐久地激起学生主动性、活跃性的办理机制。
3.德育要调集学生自我教育的活跃性，依托和发扬他们本身的活跃要素去战胜他们道德上的消沉要素，这是__。
A．理论和实践相结合原则B．发扬活跃要素、战胜消沉要素原则C．严厉要求与尊重学生相结合原则D．教育影响一致性和连贯性原则参阅答案：B4.社会环境对单个的客观要求所引起的需求与单个的开展水平之间的对立运动，是推进单个由自然人向社会人改动的__。
A．动力B．动机C．条件D．根底参阅答案：A[解析]正是社会对单个的客观需求，才促进由自然人向社会人改动的发生。
5.瞎子的触觉、听觉一般十分活络，这阐明了人的身心开展具有__。
A．次序性B．不平衡性C．互补性D．单个差异性参阅答案：C[解析]这是人的身心开展的互补性的比如。
6.教育学萌发的标志是__的提出。
A．教育价值B．教育规矩C．教育问题D．教育现象参阅答案：C7.规划教育法的提出者是__。
A．杜威B．华虚朋C．伯克赫斯特D．克伯屈参考答案：D[解析]克伯屈首要提出规划教育法。
8.明代今后使科举考试构成固定格局的是__。
A．八股文B．程朱理学C．“四书”、“五经”D．六艺参阅答案：A[解析]明代今后规矩八股文为科举考试的固定格局。
9.施行责任教育需求一系列的办学条件，其间最重要的是__。
其它考试-2016年浙江教师资格考试每日一练及答案(8.10)
2016年浙江教师资格考试每日一练及答案(8.10)2016年浙江教师资格考试每日一练及答案(8.10）通过最新浙江教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年浙江教招将于3月底报名，4月底笔试，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，浙江中公教师考试整理了浙江教师招聘备考资料大全供考生备考学习。
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【每日一练】1.《教师职业道德行为规范》提出，教师在处理与家长的关系时，要与家长沟通。
关于教师与家长的沟通，下列说法正确的是( )。
A.情节严重时，教师可以任意责备家长管教无方B. 对学困生，教师要尽可能地避免家访C.在不违反法律的情况下，教师可以要求家长为其办一些私事D.对学生重大处分时，教师应事先与家长做好沟通2.李老师从教多年，从不“恃教而骄”，收受家长的礼品，两袖清风，这体现了李老师的( )职业道德规范。
A.廉洁从教B.依法执教C.严于律己D.公正对待学生3.王教师为适应时代发展需要，主动拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，这体现了( )职业道德规范。
A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习4.为加强班级管理，班主任于老师借故了解学生的学习情况，经常查阅学生日记，这侵犯了学生的( )。
A.隐私权B.名誉权C.财产权D.受教育权5.李老师对违反校规的学生进行罚款处理。
该老师的做法( )。
A.合法，学校有自主管理学生的权利B.合法，是塑造优良校风的有效手段C.不合法，侵犯了学生的财产权D.不合法，罚款之前应该得到主管部门的许可6.舒尔茨曾说过：“人们需要有益的技能和知识，这是显而易见的，但是人们却不完全知道技能和知识是一种资本，这种资本实质说来是一种计划投资的产物;这种投资在西方社会按着一种比传统的投资大得多的速度增长，而且这种增长恰好是该经济体系中最为突出的特点。
”这段话说明教育具有( )。
A.科技功能B.政治功能C.文化功能D.经济功能7.教育的本体功能之一是( )。
2016年浙江教师资格考试每日一练及答案
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【每日一练】1.主张根据儿童的兴趣和能力去设计教育活动的教育家是( )。
A.赫尔巴特B.康德C.培根D.杜威2.教育起源于( )A.人类早期心理模仿B.人类的生产劳动C.生物界老动物对小动物的照料D.问题还有待于进一步研究3.通常人们认为美国人民主热情，英国人有绅士风度，法国人爱好浪漫等，这种现象被称为社会认知信息整合过程中的()。
A.近因效应B.社会刻板印象C.晕轮效应D.首因效应4.国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是()。
A.教育目标B.教育目的C.教育方针D.教育策略5.在小学课程构成中，综合实践活动课程应属于()。
A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.选修课程6.教学设计最重要的任务是()。
A.编写教案B.确立合理、恰当的教学目标C.设计详细的教学过程D.选择恰当的教学方法7.幼儿心理健康标准包括( )。
A.智力正常B.社会适应能力良好C.情绪稳定、愉快D.求知欲强8.按照加涅的学习分类观，苏苏从红、黄、紫、青、绿中辨别出红色;从圆锥、圆柱、梯形、四边形中辨别出了圆柱体，这属于认知策略的学习。
(判断题)9.教育具有促进经济发展的功能。
(判断题)10.简述因材施教原则及其贯彻的基本要求。
参考答案及解析1.【答案】D。
中公讲师解析：如杜威所说的“从做中学”发挥学生学习的主动性，发展学生的个性。
2.【答案】B。
中公讲师解析：教育起源于人类的生产劳动，这是教育劳动起源说的观点，即教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辨证统一。
3.【答案】B。
中公讲师解析：通常人们认为美国人民主热情，英国人有绅士风度，法国人爱好浪漫等，这种现象称为社会认知信息整合过程中的社会刻板印象。
2016年下半年浙江省教师资格证：《综合素质（中学）》考试题
2016年下半年浙江省教师资格证：《综合素质（中学）》考试题2016年下半年浙江省教师资格证：《综合素质（中学）》考试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是____A．夸美纽斯B．裴斯泰洛齐C．赫尔巴特D．埃拉斯莫斯2、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做____A．顶峰现象B．高原现象C．抑制现象D．倒退现象3、我国近代教育史上第一个现代学制系统是____A．壬寅学制B．戊戌学制C．癸卯学制D．壬戍学制4、苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究，从而提出了完形一顿悟说，与这个理论相对立的理论是____A．操作性条件作用论B．尝试一错误说C．认知一结构学习论D．有意义接受学习论5、学生在教师的指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是____A．练习法B．谈话法C．演示法D．讲授法6、如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验____A．信度较好B．效度较好C．难度适中D．区分度较好7、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出____A．判断B．诊断C．评定D．评分8、致力于发展学生道德判断能力的德育模式是____A．认知模式B．价值澄清模式C．社会学习模式D．体谅模式9、卢梭主张教育的目的是培养自由的人。
这种观点属于____A．社会本位论B．个人本位论C．宗教本位论D．文化本位论10、在弗洛伊德的人格理论中，他认为人格最原始的部分是____ A．自我B．本我C．超我D．理想我11、____是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A．教育方针B．教育政策C．教育目的D．教育目标12、具有半成熟、半幼稚的特点，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾时期是____A．儿童期B．少年期C．青年初期D．青年期13、教育学作为一门学科的建立始于____A．卢梭B．赫尔巴特C．杜威D．夸美纽斯14、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是____A．常规管B．目标管理C．平行管理D．民主管理15、下列能够促进创造力发展的是____A．发散思维B．聚合思维C．具体形象思维D．抽象逻辑思维16、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是____ A．课程B．课程标准C．课程计划D．课程目标17、探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。
浙江省2016年教师资格试题
浙江省2016年教师资格试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．教育目的要回答的根本问题是（）。
A、教育为谁服务B、谁掌握教育的领导权C、什么人应接受教育D、教育要培养什么样的人2．”晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”符合（）规律A德育过程B智育过程C美育过程D心理咨询3．有计划、有结构地产生教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）以及教科书等系统化活动的过程是（）。
A、课程分类B、课程评价C、课程设计D、课程实施4．某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（）。
A．学校教工代表大会B．当地县级人民政府C．当地县教育行政主管部门D．所在省教育行政主管部门5．中国古代学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。
A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、书数、射、御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数6．学生应以（）为主要任务。
A、智育B、德育C、体育D、学习7．全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育8．（）水平决定教育的规模和速度。
A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展9．认为人的性本能是推动人的发展的最根本动因的学者是（）。
A、弗洛伊德B、威尔逊C、格塞尔D、华生10．”孟母三迁”的故事说明了（）因素对发展的影响。
A、遗传B、教育C、社会活动D、环境11．教学过程的结构是指（）A基本部分B基本内容C基本途径D基本阶段12．教学过程具有间接性，主要指的是学生（）。
A．间接地获得知识B．获得间接经验C．有教师帮助去获得知识D．有同学帮助去获得知识13．德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上A 德育内容B德育方法C德育原则D德育规律14．教学中应用最广因为最普遍的教学方法是（）A讨论法B讲授法C谈话法D问答法15．学生是生活在一定社会社会关系中具有特定的（）属性的人。
2016年浙江教师资格考试每日一练及答案(11.11)
2016年浙江教师资格考试每日一练及答案（11.11）【每日一练】1.儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的( )。
A.广度B.稳定性C.分配能力D.范围2.解决幼小衔接工作的关键在于( )。
A.培养幼儿对小学生活的适应性B.培养幼儿良好的学习习惯C.转变观念、加强研究，根据儿童身心发展的规律，做好过渡期的教育工作D.发展幼儿的人际交往能力3.亲子关系是一种( )。
A.血缘关系B.心理关系C.情感关系D.家庭关系4.教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位，使其自觉按照角色要求为人处世。
这体现了教育的( )。
A.个体社会化功能B.个体个性化功能C.个体谋生性功能D.个体享用功能5.王小明同学的手不小心被针扎的时候，手会立刻缩回来。
完成该动作的神经中枢主要是( )。
A.脊髓B.大脑C.丘脑D.小脑6.下列童话出自《格林童话》的是( )A.《灰姑娘》B.《木偶奇遇记》C.《丑小鸭》D.《绿野仙踪》7.下列朝代中，发生了“虎门销烟”的是( )A.宋B.元C.明D.清中公教育提供8.脊椎动物的范围包括鸡、鸭、猪、狗、虎、豹、鱼等，这些是脊椎动物这个概念的哪个方面( ).A.内涵B.外延C.定义D.属性9.《儿童权利公约》确立的世界各地所有儿童应享有的基本人权不包括( )A.生存权B.发展权C.受保护权D.受教育权10.自然观察的目的是( )A.模拟题行为，特别是不一般的行为B.描述环境中出现的行为C.把人们当前的行为同早期的经验建立关系D.介绍为什么某种行为不断出现参考答案及解析1.【答案】B。
中公讲师解析：做一项活动能够坚持做到最后说明幼儿注意的稳定性较好。
2.【答案】C。
中公讲师解析：幼小衔接的工作在于根据儿童身心发展的规律做好过渡工作。
3.【答案】A。
中公讲师解析：狭义亲子关系是一种血缘关系。
4.【答案】A。
中公讲师解析：教育具有促进个体社会化功能，它根据一定社会的需要而进行的培养人的活动，人们通过教育实践，把年幼无知的儿童培养成为能够担负一定社会职责的成人。
2016年浙江教师招聘考试每日一练及答案(7.4)
2016年浙江教师招聘考试每日一练及答案(7.4）通过最新浙江教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年浙江教招将于3月底报名，4月底笔试，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，浙江中公教师考试整理了浙江教师招聘备考资料大全供考生备考学习。
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【每日一练】1. 马卡连柯在集体教育理论中提出了著名的( )原则。
A.正面教育影响B.高速度、高难度C.平行教育影响D.最优化2.学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是( )。
A.练习法B.实习法C.实习作业法D.实验法3. 近代随着大工业生产所产生的教学组织形式是( )。
A.个别教学B.班级授课制C.分组教学D.班级教学4. 为完成特定的教学任务，教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构，称为( )。
A.教学程序B.教学步骤C.教学组织形式D.教学阶段5.用一个测验去测量同一群人在不同的时间里所测得的分数几乎是相同的，这说明该测验具有较高的( )。
A.信度B.效度C.常模D.标准分数6.一个人对人、对己、对事、对物的态度是( )。
A.与生俱来的中公教师网提供B.在先天因素基础上形成的C.是实践锻炼的结果D.通过学习而形成的7.有效教学评价的对象有( )。
A.课堂教学中的要素B.教师的教学行为C.学生的学习行为D.师生的互动行为E.课堂教学的过程8.我国和世界上最早的马克思主义教育学著作分别是( )。
A.凯洛夫《教育学》B.克鲁普斯卡娅《国民教育与民主制度》C.杨贤江《新教育大纲》D.潘淑《教育学》9.良好的教育更多的是尊重和信任，而不是防范和责罚。
(判断题)10.熟练操作的特征是什么?(简答题)参考答案及解析1.【答案】C。
中公讲师解析：马卡连柯认为，集体教育过程应当遵循“在集体中，通过集体，为了集体”的原则。
教育个体时，教育影响应该到达集体;教育集体时，教育影响应该到达个体。
2016年浙江教师资格考试每日一练及答案(11.04)
2016年浙江教师资格考试每日一练及答案（11.04）1.在多数情况下，儿童遗尿症主要是由于( )。
A.身体出现了病变B.情绪压抑或紧张等心理原因C.训练不当D.遗传2.流行性脑脊髓膜炎主要靠( )传播？A.血液B.空气飞沫C.食物或粪便D.医源传播3.1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办了( )。
A.儿童之家B.星萌幼稚园C.香山慈幼稚园D.鼓楼幼稚园4.美国华盛顿儿童博物馆有一句著名的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”。
主要说明了在游戏过程中应( )。
A.尊重儿童的个性B.让幼儿感受游戏带来的快乐C.重视儿童游戏的实用价值D.重视儿童的主动操作5.班主任与小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不是很理想，但非常努力，如果注意改进学习方法，相信成绩会不断提高。
”其中的评价属于( )。
A.配置性评价B.形成性评价C.终结性评价D.定量评价6.《中华人民共和国教师法》通过的时间是( )。
A.1986年B.1993年C.1995年D.1998年7.根据《中华人民共和国教师法》的规定，我国教师是( )。
A.履行教育教学职责的公务员中公教育提供B.履行教育教学职责的公务雇员C.履行教育教学职责的雇员D.履行教育教学职责的专业人员8.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这句教育名言出自( )。
A.《论语》B.《孟子》C.《荀子》D.《学记》9.具体规定“学科课程性质与地位、课程目标”的文件是( )。
A.课程指南B.课程计划C.课程标准D.课程教科书10.个体动作发展的规律，遵循自上而下，由躯体中心向外围。
从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有( )。
A.差异性B.顺序性和定向性C.不平衡性D.连续性和阶段性1.【答案】B。
中公讲师解析：遗尿是由多方面因素造成的，但是多数情况下主要是情绪压力和紧张造成的。
2.【答案】B。
中公讲师解析：流行性脑脊髓膜炎是呼吸道传染病，所以主要靠空气飞沫传播。
2016年浙江省小学教师资格《综合素质》练习题及答案考试试题
2016年浙江省小学教师资格《综合素质》练习题及答案考试试题2016年浙江省小学教师资格《综合素质》练习题及答案考试试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、学习动机中最现实、最活跃，并带有强烈情绪色彩的成分是__A．学习需要B．认识兴趣C．学习目的D．成就动机2、有的人判断客观事物时不容易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）A：冲动型B：场独立型C：场依存型D：沉思型3、道德两难故事法是（）的实验研究中运用的一种方法。
A：皮亚杰B：斯陶布C：章志光D：柯尔伯格4、一题多解属于。
A：聚合思维B：直觉思维C：分析思维D：发散思维E：重视个别差异5、学习者独立学习、自定进度，接受教师个别指导的活动是（）。
A．角色扮演B．面授C．个案研究D．个别化教学6、下述对幻灯片中的对象进行动画设置的正确描述是。
A：幻灯片中的对象可以不进行动画设置B：设置动画时不可改变对象出现的先后次序C：幻灯片中各个对象设置的动画效果应一致D：对象只能设置动画效果不能设置声音效果7、掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们__A．学习积极性B．学习自觉性C．要花多少时间D．智力水平8、按引导发展原则的基本要求，幼儿教师应____A：用怀疑的眼光看待幼儿B：用静态的眼光看待幼儿C：用批评的眼光看待幼儿D：用动态的眼光看待幼儿9、采用频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价，这属于（）A：形成性评价B：终结性评价C：诊断性评价D：相对性评价10、艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与__的关系。
A．学习程度B．记忆方法C．记忆材料D．时间11、由瓦.根舍因在20世纪50年代提倡的教学方法称为（）A：发现法B：范例教学法C：暗示教学法D：自学辅导法12、由于学生身心发展存在着个别差异，因此要__。
A．坚持教师为中心B．坚持教材为中心C．实施因材施教D．实施标准化考试13、根据研究的目的，教育科学研究可分为基础性研究、应用性研究和（）A：综合性研究B：发展性研究C：评价性研究D：预测性研究14、骨折处理的现场急救原则是防止伤肢再活动，这种处理叫。
2016年上半年浙江省教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案试题
2016年上半年浙江省教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．在我国文学史上，被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是（）。
A．杜甫李白贾岛B．李白杜甫李贺C．李白杜甫白居易D．杜甫李白李商隐2．1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神就是维护青少年儿童的（）主体地位。
A、自然权利B、人身权利C、社会权利D、健康权利3．有利于大面积、高效率培养人才的教学组织形式是（）A班级授课制B个别教学C分组教学D道尔顿制4．最早从理论上对班级授课制教学论述的教育家是（）A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞5．德育的关键是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为6．教师进行人格修养最好的策略是（）。
A．“取法乎下”B．“取法乎中”C．“取法乎上”D．“无法即法”7．学生是处于人生阶段身心发展（）时期的人。
A、最迅速B、普通C、缓慢D、成熟8．董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中，最合适的是（）。
A．批评小明总出错．表扬小强爱思考B．表扬小明爱举手，批评小强不发言C．批评小明总出错，批评小强不发扬D．激发小明勤思考，鼓励小强多举手9．”道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（）原则的要求A巩固性B直观性C启发性D因材施教10．著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理11．有计划、有结构地产生教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）以及教科书等系统化活动的过程是（）。
A、课程分类B、课程评价C、课程设计D、课程实施12．测验对学生的不同水平能够区分的程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度13．德育的动力是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为14．李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（）。
2016浙江教师招聘考试每日一练及答案(8.10)
2016浙江教师招聘考试每日一练及答案（8.10）通过最新浙江教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年浙江教招将于3月底报名，4月底笔试，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，浙江中公教师考试整理了浙江教师招聘备考资料大全供考生备考学习。
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【每日一练】1.学习是为了不做后进生或留级生，免受教师批评指责;或为了取得好评，给班级或团组织争荣誉而努力学习。
这属于学习动机类型中的( )。
A.学习动机不明确B.学习知识为了履行社会义务C.学习为了个人前途D.学习为了国家与集体的利益2.教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到()。
A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐3.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。
这些行为主要侵害的是学生的()。
A.健康权B.名誉权C.受教育权D.隐私权4.班集体内教育和教学活动的核心是()。
A.班主任B.班委会C.共青团D.少先队5.在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一致，表示分数的稳定和可靠，这即是良好测验的()。
A.难度B.信度C.效度D.区分度6.学生由于觉得某个教师很有魅力，而喜欢该教师所教的课程，这是( )。
A.近因效应B.首因效应C.晕轮效应D.定势效应7.心理学研究应遵循的原则有( )。
A.客观性原则B.发展性原则C.教育性原则D.系统性原则8.强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主体地位。
(判断题)9.痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老解释。
它起源于亚里士多德，由桑代克进一步发展。
(判断题)10.简述学校教育对个体发展的特殊功能。
(简答题)参考答案及解析1.【答案】B。
中公讲师解析：题干是学习知识为了履行社会义务的表现，抱着这种学习动机的学生学习上有内在力量，也具有一定的社会意义，但这种学习动机仅服从于眼前利益和教师、家长的要求，而缺乏远大的目标，有待于进一步提高。
2016年浙江教师资格证考试模拟卷
2016年浙江教师资格证考试模仿卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
二、多项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，有多个契合题意）1.简述教育劳作来源说的首要观念。
参考答案：2.在实践的教育中，有的教师对学生作业选用“漏一补十”、“错一罚十”的做法。
你怎样看待这一现象请运用回忆的有关规则加以剖析。
参考答案：3.在实践的教育中，有的教师对学生作业选用“漏一补十”、“错一罚十”的做法。
你怎样看待这一现象请运用回忆的有关规则加以剖析。
参考答案：4.怎样树立杰出的师生联系参考答案：5.简述智力技能构成的特征。
参考答案：6.小学儿童道德点评才能展开有哪些特色参考答案：7.论说有关长时回忆的忘记理论。
(答复出两种即可)参考答案：(A)搅扰说。
该理论以为,导致忘记的原因是其他信息进入了回忆系统,搅扰了原有信息的坚持。
前摄按捺和倒摄按捺便是先后学习项目之间的彼此搅扰。
(B)阑珊说。
该理论以为,学习是以某种办法在大脑树立痕迹的进程,回忆中信息的忘记是因为回忆痕迹得不到强化而随时刻的添加逐步削弱,以致衰退。
因而,适量的过度学习和温习有利于加深回忆痕迹,能阻挠忘记的进程。
(C)头绪依存说。
该理论以为,进入长时回忆的信息一般不会“漏失”,忘记并不意味着长时回忆中不存在有关信息,而是不能有用地提取。
因而,教育进程中,协助学生树立杰出的常识网络,教会学生使用头绪提取有关常识,是教师培育和展开学生回忆才能的有用办法之一。
(D)动机说。
该理论以为,忘记是人出于某种动机而自动压抑的成果。
(E)同化说。
该理论以为,忘记实践上是常识的安排与认知结构简化的进程。
8.怎么运用复述战略参考答案：9.简述马斯洛的需求层次理论。
参考答案：马斯洛以为人的根本需求层次有五种,它们由低到高顺次排成必定的层次,即生理的需求、安全的需求、归属感和爱的需求、尊重的需求和自我实现的需求。
10.简述加涅的学习方针分类系统。
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2016年浙江教师资格考试每日一练及答案（11月8
日）
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【练习题】
1.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。
A.主动性
B.活动
C.兴趣
D.创造力
2.世界上最早的，由国家发行的药典是()。
A.《本草纲目》
B.《丹经》
C.《千金方》
D.《唐本草》
3.课堂问题行为的类型可以划分为( )
A.人格型和行为型
B.内向性问题行为和外向性问题行为
C.行为型和情绪型
D.情绪型和人格型
4.( )是指学生在教师指导下，对所提出的课题和所提供的材料进行分析、综合、抽象和概括，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法。
A.实践活动法
B.实验法
C.发现法
D.参观法
5.首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的哲学家是()。
A.培根
B.洛克
C.康德
D.柏拉图
6.诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是()。
A.莫泊桑
B.杰克•伦敦
C.屠格涅夫
D.欧•亨利
7.教师专业发展的基石是()。
A.终身学习
B.教研结合
C.协调合作
D.反思经验
8.在教育教学的细节巾如何做到尊重学生的个别差异()。
A.对学生一视同仁，一样要求
B.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化
C.在学生之间进行横向的比较与学习
D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。
9.活动课的特点在于动手“做”，以获得()。
A.抽象知识
B.间接经验
C.直接经验
D.书本知识
10.规定“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”的教育规范性文件是()。
A.《教师资格条例》
B.《小学管理规程》
C.《中小学德育规程》
D.《中小学班主任工作规定》
【参考答案】
1.【答案】D。
中公讲师解析：陶行知认为教育要启发、解放幼儿的创造力。
2.【答案】D。
中公讲师解析：《唐本草》亦称《唐新修本草》，有时简称《新修本草》，是唐高宗显庆四年(公元659年)编修成功的，由唐朝政府颁行，这是国家颁定药典
的创始。
3.【答案】B。
中公讲师解析：目前最普遍的一种分类是根据学生行为表现的倾向，将课堂问题行为分为两类：一类是外倾性问题行为;一类是内倾性问题行为。
奎伊等人把课
堂问题行为分为人格型、行为型和情绪型三种类型。
4.【答案】C。
讲师解析：题干描述的是发现法的概念。
5.【答案】A。
6.【答案】D。
中公讲师解析：欧·亨利善于描写美国社会尤其是纽约百姓的生活。
他的作品构思新颖，语言诙谐，结局总使人“感到在情理之中，又在意料之外”;又因描写了众多的人物，富于生活情趣，被誉为“美国生活的幽默百科全书”。
7.【答案】A。
中公讲师解析：教师专业发展的基石是终身学习，教师学习是生存和发展的重要手段，终身教育和终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路。
8.【答案】B。
中公讲师解析：辨证地看待学生的优缺点，不绝对化是尊重学生个体差别的重要表现。
9.【答案】C。
中公讲师解析：新课程改革要求重视学生的实际操作.即从“做中学”，以帮助学生获得更为生动的直接经验。
10.【答案】D。
中公讲师解析：《中小学班主任工作条例》第一章第二条对班主任概念的规定是：班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。
教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。
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