幼儿园健康管理制度
幼儿园健康管理制度制度(汇总16篇)
幼儿园健康管理制度制度（汇总16篇）学生因病缺勤登记既是幼儿园对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。
一、班主任应认真按照幼儿园晨检工作的`要求及时对学生进行晨检，对晨检中学生发热、手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹、呕吐、腹泻等疑似传染疾病及时登记在记录表上并及时报告保健教师。
三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。
学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。
四、班主任、保健教师对学生因病缺课的要对其作好病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行，依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制订本制度。
一、疫情报告工作领导小组：组长：副组长：组员：二、幼儿园疫情报告员职责：1.具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
2.建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。
3.定时对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。
4.负责指导全园幼儿的晨检、午检工作。
三、幼儿园传染病疫情监测报告：1.晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或保育员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。
了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情排查人，学校疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
（午检也如此）2.班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
幼儿园从业人员健康管理制度和培训制度
幼儿园从业人员健康管理制度和培训制度一、健康管理制度1. 从业人员健康检查（1）所有从业人员在入职前必须进行健康检查，合格后方可入职。
（2）从业人员每年至少进行一次健康检查，确保身体健康状况符合岗位要求。
（3）从业人员在发现患有传染病或其他影响幼儿园安全的疾病时，应立即报告幼儿园并停止工作。
2. 从业人员健康档案管理（1）幼儿园应建立从业人员健康档案，记录从业人员的健康检查结果、疫苗接种记录等。
（2）健康档案应保密，仅用于幼儿园内部管理和卫生保健部门需要时使用。
（3）从业人员有权查看自己的健康档案，但不得泄露他人健康信息。
3. 从业人员健康教育（1）幼儿园应定期组织从业人员参加健康教育活动，提高从业人员对健康知识的认识和自我保健能力。
（2）从业人员应积极参与健康教育活动，遵守健康行为规范。
4. 从业人员健康防护（1）幼儿园应为从业人员提供必要的健康防护设施和用品，如口罩、手套、消毒液等。
（2）从业人员在接触幼儿或处理污染物时，应正确使用健康防护设施和用品。
（3）从业人员在发现异常情况时，应立即采取措施，如报告幼儿园、隔离幼儿等，防止疾病传播。
二、培训制度1. 培训内容（1）职业道德培训：提高从业人员职业道德水平，培养良好的职业操守。
（2）专业技能培训：提高从业人员的教育教学能力和班级管理能力。
（3）安全知识培训：提高从业人员的安全意识，掌握安全知识和应急处理方法。
（4）法律法规培训：提高从业人员对法律法规的认识，遵守国家法律法规。
2. 培训方式（1）内部培训：幼儿园组织内部培训，邀请专业讲师或内部讲师进行授课。
（2）外部培训：鼓励从业人员参加外部培训，如参加专业研讨会、培训班等。
（3）自学：鼓励从业人员利用业余时间自学，提高自身素质和能力。
3. 培训安排（1）定期培训：幼儿园应定期组织培训活动，确保从业人员能够持续提高。
（2）新员工培训：对新入职的从业人员进行岗前培训，确保其能够胜任岗位工作。
（3）专题培训：根据幼儿园实际情况和从业人员需求，组织专题培训，解决具体问题。
幼儿园健康管理制度最新【6篇】
幼儿园健康管理制度最新【6篇】幼儿园健康管理制度（精选篇1）为了全面贯彻《幼儿园卫生工作条例》，对全体师幼进行卫生知识、卫生习惯的规范教育，提高全体幼儿身体素质，特制订幼儿园健康管理制度。
一、每天对幼儿、食堂人员进行晨检；二、每天供应充足的幼儿饮用水，并对锅炉、水桶、水壶等进行定期消毒；三、每周进行一次师幼健康知识宣传教育活动；四、专人负责管理幼儿园环境卫生工作；五、建立专用保健长廊，及时宣传有关健康教育内容；六、成立传染病防止领导小组，制定传染病应急预案，严密关注传染病发生；七、健全幼儿接种卡和健康卡，及时记载各项内容。
幼儿园健康管理制度（精选篇2）一、幼儿健康检查制度：1、入园检查制度：对幼儿进行全面体格检查。
对有传染病接触的幼儿必须做胸部x 线透视、肝功能等实验类检查，必须经过检疫期，无症状方可入园。
同时要了解幼儿疾病史、传染病史、家族史等。
2、园工作人员参加工作以前，必须进行体检，包括x线透视、肝功能等，检查合格并无严重生理缺陷者方可就职。
二、定期体检制度：1、三岁以上的幼儿每年体检一次，每半年测身高、体重各一次，测量要准，并做好记录，进行健康分析、评价，疾病统计，及时矫治缺点。
每个幼儿均应建立健康卡片或档案。
2、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸；有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问；饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全食品，发现问题及时处理。
做好全面观察，积极配合班级对幼儿的一般疾病和外伤给予诊治处理。
3、发现问题，即使采取措施，对国内的传染病，做到早发现、早诊断、早防治，即使做好隔离、消毒，以及对班级的检疫防止传染病的蔓延。
三、健康档案管理制度1、对每个班级的幼儿健康资料做到完善齐全、合理分类，填写规范并及时整理、存档。
2、相关幼儿健康资料完整保留，不得遗失，年终分类整理，装订档案。
3、查看幼儿健康资料需通过园领导同意方可查看，查看完备后及时归还、归档。
4、加强技术防范措施，资料要经常通风、防潮、防蛀虫。
幼儿园健康管理制度(精选)
幼儿园健康管理制度第一章总则1.1制度背景1.1.1为了维护幼儿园师生身体健康，建立科学、规范的健康管理制度。
1.1.2依据国家卫生法规和相关标准，制定适用于幼儿园的健康管理规定。
1.2制度目的确保幼儿园师生的身体健康，提高疾病防控水平，为良好的教育环境提供支持。
1.3适用范围本制度适用于幼儿园内所有人员，包括但不限于教师、学生、家长及其他工作人员。
第二章健康档案管理2.1学生健康档案2.1.1新生入园时需提供详细的健康体检报告，并在幼儿园建立个人健康档案。
2.1.2每学期定期更新学生健康档案，包括身高、体重、疫苗接种记录等信息。
2.2健康档案保密2.2.1健康档案仅限授权人员查阅，严禁泄露学生个人隐私信息。
2.2.2定期进行健康档案保密性审核，确保信息安全。
第三章疾病防控与管理3.1传染病防控3.1.1学生入园前需提供疾病预防接种证明，确保接种疫苗达到国家规定标准。
3.1.2学生患有传染病时，及时通知家长，隔离患儿，报告卫生部门。
3.2常见疾病管理3.2.1对于常见传染病、呼吸道感染等，建立相应的管理流程和隔离措施。
3.2.2配备专业医护人员，提供及时的健康咨询和急救服务。
第四章饮食卫生管理4.1食材采购与存储4.1.1严格按照卫生标准采购食材，确保食品安全。
4.1.2对食材进行分类存储，避免交叉污染。
4.2饮食搭配与营养均衡4.2.1制定每日食谱，合理搭配食物，保证营养均衡。
4.2.2对儿童有特殊饮食需求的，提供个性化的膳食服务。
第五章安全环境管理5.1教室卫生与通风5.1.1每日对教室进行通风，保持空气流通。
5.1.2每周对教室进行全面卫生清理，包括桌椅、地面、玩具等。
5.2室外活动安全5.2.1定期检查操场设施，确保游戏设备的安全性。
5.2.2建立室外活动安全规范，保障幼儿在户外活动时的安全。
第六章心理健康与情感管理6.1心理健康教育6.1.1引入心理专业人员，组织心理健康教育课程。
6.1.2定期组织学生心理健康评估，及时发现并解决潜在问题。
幼儿园从业人员健康管理制度
幼儿园从业人员健康管理制度一、总则1.1 为了保障幼儿园师生的身体健康，预防疾病传播，提高幼儿园的卫生管理水平，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规，结合幼儿园实际情况，制定本制度。
1.2 本制度适用于幼儿园内的所有从业人员，包括教师、保育员、厨师、保洁员等。
1.3 幼儿园应当建立健全从业人员健康管理制度，加强从业人员健康教育和培训，提高从业人员的健康意识和自我保健能力。
二、从业人员健康要求2.1 从业人员应当具备良好的身体素质和健康状态，无传染性疾病、精神病、皮肤病等影响幼儿园工作的疾病。
2.2 从业人员应当持有有效的健康证明，每年进行一次健康检查，合格后方可上岗。
2.3 从业人员应当遵守幼儿园的卫生规定，保持个人卫生，不患有影响幼儿园工作的疾病。
三、从业人员健康检查3.1 幼儿园应当指定专门的健康检查机构，对从业人员进行健康检查。
3.2 健康检查应当包括以下内容：（1）传染病检查：包括甲型肝炎、乙型肝炎、丙型肝炎、艾滋病等。
（2）皮肤病检查：包括疥疮、体癣、头癣等。
（3）其他检查：根据幼儿园实际情况，可以增加其他必要的检查项目。
3.3 健康检查费用由幼儿园承担。
四、从业人员健康档案管理4.1 幼儿园应当建立从业人员健康档案，记录从业人员的健康检查结果、疫苗接种情况、疾病治疗情况等。
4.2 健康档案应当保密，不得泄露从业人员个人隐私。
4.3 幼儿园应当定期对从业人员健康档案进行整理和归档，保存期限不少于三年。
五、从业人员健康教育和培训5.1 幼儿园应当定期对从业人员进行健康教育和培训，提高从业人员对健康问题的认识和自我保健能力。
5.2 健康教育内容应当包括：（1）传染病防治知识：包括传染病的传播途径、预防措施等。
（2）个人卫生知识：包括手卫生、口腔卫生、饮食卫生等。
（3）职业病防治知识：包括职业病的预防、治疗等。
5.3 培训方式可以包括：讲座、演示、实践操作等。
幼儿园幼儿健康管理制度
幼儿园幼儿健康管理制度
1.晨检制度：每天早上入园前，教师进行晨检，检查幼儿的体温、皮
肤状况、眼睛和耳朵等身体状况，如发现异常情况及时向家长反馈，并采
取相应的措施。
2.饮食管理制度：幼儿园提供营养均衡的膳食，合理安排幼儿的饮食
结构，避免垃圾食品和过多加工食品的摄入。
同时，注重培养幼儿的餐桌
礼仪和饮食习惯。
3.室内空气管理制度：定期开窗通风，保持室内空气流通。
认真清洁
教室、卫生间等场所，定期消毒，避免病菌传播。
4.健康教育制度：通过开展健康教育活动，如讲座、绘本故事、游戏等，培养幼儿关注健康、养成良好的卫生习惯，提高自我保健意识。
5.病情监测制度：每日随时监测幼儿的身体状况，特别是体温、是否
有发热等症状，如有异常情况立即隔离，并及时通知家长。
6.安全管理制度：加强安全教育，制定幼儿的安全行为规范。
定期检
查幼儿园的安全设施，消除安全隐患，确保幼儿的安全。
7.疫病预防制度：加强与卫生部门的合作，定期开展疫苗接种工作，
推行幼儿园疫病监测制度，并进行必要的防疫措施，预防传染病的发生。
8.医疗急救制度：建立完善的医疗急救制度，配备专职医务人员，定
期组织急救培训，增强教师和工作人员的急救能力，并定期开展急救演练，确保幼儿在紧急情况下得到及时有效的救治。
以上就是幼儿园幼儿健康管理制度的通用八篇。
通过这些制度的规范和实施，能够更好地保障幼儿的健康和安全，提高幼儿园的管理水平，为幼儿的全面发展创造良好的环境。
幼儿园儿童营养健康管理制度(8篇)
幼儿园儿童营养管理制度一、根据幼儿的身心发展和季节变化，合理搭配幼儿营养餐，确保幼儿饮食的多样性和均衡性。
二、每周更换幼儿营养餐谱，并及时向家长公布，以便家长了解幼儿在园的饮食情况。
三、确保幼儿饮食卫生，严格控制食品的存放和烹饪过程，预防食物中毒等问题的发生。
四、每周对幼儿饮食进行营养分析，及时调整幼儿饮食结构，保证幼儿营养需求。
五、严格按制定的幼儿营养餐谱实施，不得流于形式，确保每个孩子都能获得均衡的营养。
六、准确掌握幼儿出勤人数，每天按人按量投放主、副食，保证幼儿的进食量和营养量。
七、科学、合理地采购食品，制作色、香、味、形俱全、花色新颖、丰富多样的饭菜，确保营养膳食质量。
八、保健人员要管理好幼儿膳食，做好带量食谱，均衡营养按量供应。
九、加强体弱儿和肥胖儿饮食管理，根据幼儿病情做病号饭菜。
十、工作人员伙食和幼儿伙食要严格分开，不许侵占幼儿伙食。
幼儿园体格锻炼制度1. 制定锻炼计划：根据孩子们的年龄和体质特点，制定适合他们的锻炼计划。
计划应该包括锻炼的时间、强度和频率，以及锻炼的具体内容。
在制定计划时，应该考虑到孩子们的个体差异，确保每个孩子都能够得到适合的锻炼。
2. 实施多样化的锻炼活动：为了吸引孩子们的参与，应该实施多样化的锻炼活动。
例如，可以组织户外游戏、跑步、跳跃、攀爬等活动，让孩子们在游戏中锻炼身体。
此外，还可以引入一些体育项目，如足球、篮球等，让孩子们在团队中学习合作和竞争。
3. 强调体育锻炼的重要性：在锻炼过程中，应该强调体育锻炼的重要性，让孩子们了解到锻炼对身体健康的重要性。
同时，还应该教育孩子们如何正确地进行锻炼，避免在锻炼中受伤。
4. 保证充足的锻炼时间：在幼儿园中，应该保证每个孩子都有充足的锻炼时间。
每天应该安排一定时间的户外活动，让孩子们在自然环境中进行身体锻炼。
此外，还可以在课程中安排一些体育活动，让孩子们在学习中也能够锻炼身体。
5. 关注孩子们的反应：在锻炼过程中，教师应该关注孩子们的反应，如果发现有孩子不适合某些锻炼活动或者身体出现不适，应该及时停止并给予帮助。
幼儿健康管理制度
幼儿健康管理制度幼儿健康是幼儿园教育中极为重要的一环。
为了有效管理幼儿的健康状况，幼儿园需要建立完善的幼儿健康管理制度。
本文将从体格健康、营养健康、心理健康这三个方面，展开探讨幼儿健康管理制度的建立与实施。
一、体格健康管理幼儿的体格健康对其全面发展至关重要。
因此，幼儿园首先应确保对幼儿的体格健康进行全面的管理。
这包括建立幼儿健康档案，对幼儿进行定期的身体检查，并及时记录孩子的身高、体重、牙齿情况等相关信息。
此外，幼儿园还应建立疾病预防和控制机制。
制定疫苗接种计划，确保幼儿得到规定的疫苗接种，预防传染病的发生。
同时，建立健全的疫情监测与报告制度，以便及时掌握幼儿园中传染病疫情，采取相应的预防和控制措施。
二、营养健康管理良好的营养状况直接关系到幼儿的身体健康和发育。
幼儿园应充分认识到对幼儿进行营养健康管理的重要性。
首先，幼儿园应建立科学合理的膳食营养方案，根据幼儿的年龄和生长发育需要，制定每日食谱。
要确保提供充足的热量、蛋白质、维生素、矿物质等营养成分。
其次，幼儿园应加强食品安全管理。
建立供应商审核制度，确保食品来源可靠，防止有毒有害食品进入幼儿园。
同时，加强食品加工和储存的卫生管理，确保食品的卫生安全。
三、心理健康管理幼儿心理健康对其成长和学习具有重要影响。
因此，幼儿园要建立健全的心理健康管理制度。
首先，要加强幼儿的心理健康教育。
通过丰富多样的游戏、活动等方式，引导幼儿树立积极向上的心态，培养良好的心理素质。
其次，幼儿园要建立健全的心理健康评估机制。
定期对幼儿进行心理健康评估，了解幼儿的心理状况，及时发现潜在心理问题，并采取相应的干预措施。
最后，幼儿园要建立健全的心理咨询与支持体系。
设置心理咨询师岗位，为有需要的幼儿提供心理咨询与支持服务。
同时，加强与家长的联系与合作，共同关注幼儿的心理健康问题。
总结：幼儿园的幼儿健康管理制度对幼儿的健康成长具有重要的意义。
通过建立体格健康管理、营养健康管理、心理健康管理等方面的制度，可以更好地保障幼儿的健康状况。
幼儿园学生健康管理制度
幼儿园学生健康管理制度一、幼儿园学生体检1.每学年开始前，对所有入学学生进行全面体检，包括身高、体重、听力、视力、血压等项目的检测。
2.针对每个学生的体检结果，制定相应的健康管理方案，包括合理的饮食、适当的运动、良好的作息等。
二、幼儿园学生食品卫生管理1.幼儿园食堂定期进行食品卫生检查，确保食品安全。
2.制定营养均衡的食谱，包括主食、蔬菜、水果等，避免偏食和暴食现象的发生。
3.对学生的饮食习惯进行指导和教育，引导学生养成良好的饮食习惯。
三、幼儿园学生疾病防控1.幼儿园定期进行传染病防控工作，如流感、水痘等。
2.对学生和家长进行疾病防控知识的培训，提高他们对疾病的预防和控制意识。
3.发现有传染病症状的学生，及时隔离治疗，并通知家长及时就医。
四、幼儿园学生心理健康管理2.开展常态化的心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的困扰。
3.制定心理健康教育方案，让学生了解如何处理情绪和压力。
五、幼儿园学生安全教育1.开展安全教育活动，教育孩子们如何正确应对突发事件和自我保护。
2.制定安全管理规范，保证幼儿园的安全环境，如防火、防盗、防溺水等。
3.加强家长安全教育，让家长了解并遵守幼儿园的安全管理制度，确保幼儿园与家庭的无缝连接。
六、幼儿园学生运动管理1.每天安排一定时间进行体育锻炼，提高学生的体质。
2.定期组织体育活动，如晨跑、户外游戏等，增加学生的户外活动时间。
3.鼓励学生参加各类体育赛事，培养他们的竞技精神和团队合作意识。
七、幼儿园学生作息管理1.制定学生作息时间表，确保充足的睡眠时间。
2.规定学生的电子设备使用时间和范围，防止长时间使用导致的学习和健康问题。
3.引导学生养成良好的作息习惯，如定时睡觉、规律的休息等。
幼儿园健康管理制度8篇
幼儿园健康管理制度8篇幼儿园健康管理制度1为加强幼儿的健康管理，保护幼儿身心健康，特制定本制度。
一、健康检查1、入园检查制度：按照托幼机构要求对新入园幼儿、插班幼儿进行全面体格检查。
对体检中发现器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的幼儿，要通知和配合幼儿家长到医院做进一步检查，并做好登记，名单分别交班主任和保健医生，以便在教育教学活动中予以照顾。
2、幼儿园工作人员参加工作以前，必须按照托幼机构要求根部不同岗位职责，检查合格后方可就职。
二、定期体检1、在园的幼儿每年由街道社区卫生服务中心集体组织体检一次，每半年测身高、体重各一次，并做好记录，进行健康对比分析、评价，疾病统计，及时矫治。
每个幼儿均应建立健康卡片或档案。
2、对因故未能按时体检的幼儿，园方要另外安排时间组织补检，确保体检率达到100%。
3、幼儿园为幼儿提供安静、整洁的体检场所，并标明体检项目。
4、保健医生组织幼儿体检前要进行谈话教育，讲解体检前的注意事项。
5、坚持晨检及全日健康观察制度，发现问题，即采取措施，对法定的传染病，做到早发现、早诊断、早防治，做好隔离、消毒措施，以及对班级的检疫防止传染病的蔓延。
6、设专人做好幼儿预防接种证查验工作，开展幼儿近视、沙眼、龋齿、寄生虫、贫血、营养不良、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的综合防治工作。
三、健康档案管理1、保健医生负责整理、统计幼儿健康体检档案资料，并妥善保管幼儿体检表。
2、查看幼儿健康资料需通过园领导同意方可查看，查看完毕后及时归还、归档。
3、加强技术防范措施，资料要经常通风、防潮、防蛀虫。
幼儿园健康管理制度2为切实加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，更好保障广大青少年幼儿的生命安全和身心健康，按照国家、省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，特制订本园健康管理制度制度。
一、幼儿健康管理1、加强园内卫生工作，提高师生的健康水平，贯彻“预防为主，治疗为辅”的卫生方针。
疫情期间，自备口罩上学，严格按照正确的七步洗手法，饭前便后要及时洗手。
幼儿园健康管理制度(通用6篇)
幼儿园健康管理制度(通用6篇)第1篇: 幼儿园健康管理制度疫情期间幼儿进餐、午睡、如厕环节组织与实施细则：1.餐具送达班级后教师需使用盖碗布进行遮盖，装碗提篮每日用流动水清洗干净，下班后放于紫外线灯下方进行消毒。
所有用于就餐的点心盘、筷子、勺子均需经过流动水清洗、高温消毒，于打餐前取出使用。
2.就餐前注意事项：(1)保证幼儿进餐环境干净、整洁，营造良好进餐氛围，打餐教师提前做好个人防护，清洁双手，带好围裙、口罩、手套，开餐前30分钟进行餐桌消毒，使用500-1000mg/L的含氯消毒液即84消毒液进行消毒，每次作用时间15-30分钟，再用清水擦拭干净。
(2)确保班级有一扇门敞开，方便食堂工作人员送餐，活动室窗户处于对流通风状态，就餐环节减少空调开放时间，为幼儿进餐做好充分准备。
(3)当班教师组织幼儿将椅子放于餐桌前，错位而坐，每张桌子坐四名幼儿。
于开餐前五分钟五个幼儿一组组织进行盥洗，所有幼儿均需涂抹肥皂在流动水下使用七步洗手法清洁双手，每一步洗手作用时间不少于20秒，洗手后使用专用擦手毛巾擦干双手。
组织盥洗后的幼儿分批排队打餐，最多5名幼儿一组，排队幼儿需拉长间距，中间至少间隔2名幼儿。
3.就餐过程中注意事项：(1)密切关注幼儿就餐状况，指导幼儿就餐中不可交头接耳，针对个别幼儿打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情况需告知其使用纸巾遮挡，未及时找到纸巾者可用手肘处衣袖进行遮挡。
对就餐过程中出现发热、呕吐、腹痛等紧急情况的幼儿及时送至保健室进行隔离，同时向园领导汇报，通知幼儿家长，将情况如实登记于册。
(2)指导幼儿养成良好就餐习惯，正确坐姿和使用餐具，鼓励幼儿不挑食、不偏食、不随地吐食、不撒饭菜、不剩饭菜，保持桌面、衣服、地面干净，奖励细嚼慢咽、专心就餐的幼儿。
4.就餐结束后注意事项：(1)指导幼儿餐后使用纸巾擦嘴和饮用水漱口，提醒幼儿将自己身旁桌面饭菜残渣用餐桌抹布放入碗内，将餐具放回分餐桌，将椅子放入指定位置。
幼儿园幼儿健康检查及健康档案管理制度
幼儿园幼儿健康检查及健康档案管理制度一、引言幼儿园作为儿童成长的重要环境之一，对幼儿的健康状况和发展情况负有重要责任。
为了确保幼儿的身心健康，幼儿园需要建立完善的健康检查制度和健康档案管理制度，对幼儿的健康进行全面监测和记录。
本文将就幼儿园幼儿健康检查及健康档案管理制度进行详细介绍。
二、健康检查制度1. 健康检查的对象幼儿园的健康检查对象主要是在园的幼儿，包括入园前的体检和在园期间的定期健康检查。
2. 入园前体检入园前体检是幼儿园对新生儿童进行的一次全面体格检查。
主要包括身高、体重、生长发育情况、视力、听力等方面的检查。
通过入园前体检，可以及时发现幼儿患有的疾病或存在的健康问题，为幼儿的入园适应提供参考依据。
3. 定期健康检查在园期间，幼儿园应建立定期健康检查制度，对在园儿童进行定期的健康检查，包括生长发育情况、营养状况、免疫接种情况等方面的检查。
定期健康检查有助于监测幼儿的健康状况，及时发现问题，采取相应的干预措施。
三、健康档案管理制度1. 健康档案内容幼儿园应建立完善的幼儿健康档案，包括幼儿的个人信息、家庭背景、入园前体检报告、定期健康检查记录、疫苗接种情况、疾病和伤害的记录等内容。
健康档案应及时更新和保存，确保信息的完整性和准确性。
2. 健康档案管理幼儿园应建立规范的健康档案管理制度，确保每位幼儿的健康档案得到妥善管理和保密。
只有经过授权的工作人员可以查阅和修改幼儿的健康档案，保护幼儿隐私权和信息安全。
四、总结幼儿园幼儿健康检查及健康档案管理制度对于保障幼儿健康和安全至关重要。
通过建立健康检查制度和健康档案管理制度，可以及时监测幼儿的健康情况，提供有效的保健服务，保障幼儿健康成长。
幼儿园应加强对健康检查和档案管理的重视，不断完善制度，提升服务质量，为幼儿的健康发展提供坚实的保障。
以上就是幼儿园幼儿健康检查及健康档案管理制度的详细介绍，希望对您有所帮助。
幼儿园卫生保健管理制度(五篇)
幼儿园卫生保健管理制度一、体格锻炼制度：1、有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。
2、在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每一天坚持两小时以上户外活动，加强冬季锻炼。
3、要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼儿童体格。
4、锻炼要经常和循序渐进。
运动项目和运动量要适合各年龄的特点。
对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾。
二、健康检查制度：1、入园制度：对于新入园的幼儿务必进行全面的体格检查，对于传染病接触史的小儿务必做胸透和肝功能化验。
园工作人员参加工作前务必进行定时体检，如胸透和肝功能检查，无传染病、健康合格者才能就职。
2、定期体格检查制度：幼儿每年体格检查一次，测量后做好记录，并进行健康分析，及时矫治缺点。
工作人员每年检查一次，查出传染病调离工作岗位。
3、坚持晨检及全日观察制度，对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防。
三、卫生消毒和隔离制度：1、建立健全室内外环境清扫制度，每一天小扫、每周大扫，分片包干，定人、定点、定时间、定期检查，保证园内的良好卫生环境。
2、保证室内空气清洁，坚持每一天开窗通风，持续园内空气流通，减少呼吸道疾病发病率。
3、为防止传染病发生，交叉感染，幼儿每人二巾、一杯，日常生活用品有专人负责清洗、消毒，培养幼儿有良好的卫生习惯，饭前便后要洗手。
4、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班要彻底(jy135幼儿教育jy135.)消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。
5、对患传染病的幼儿所在班进行检疫。
隔离、观察期间不收新幼儿，园内幼儿不混班、不串班、检疫期满后无症状者解除隔离。
四、饮食管理制度：1、幼儿园每周订一次食谱，每月一次营养分析统计，注意搭配合理，调配花样，提高烹调技术，增加幼儿进食量。
2、厨房的用具做到生熟分开。
不买腐烂的食物，杜绝食物中毒。
五、预防接种制度：1、建立一套必要的、完整的卡、表、册等预防接种档案。
幼儿园健康管理制度制度
一、总则为加强幼儿园健康管理工作，保障幼儿身心健康，提高幼儿园教育教学质量，根据国家有关法律法规，结合幼儿园实际情况，特制定本制度。
二、健康教育制度1. 幼儿园应定期聘请幼教专家进行幼儿健康、卫生知识讲座，提高教师及家长的健康意识。
2. 幼儿保健人员应定期对保教人员进行保健知识及幼儿常见病预防、意外伤害处理等方面的培训。
3. 幼儿园应通过黑板报、卫生栏等形式，定期宣传健康知识，提高幼儿、教师和家长的卫生保健意识。
4. 幼儿园应备有幼儿健康教育图书、杂志等资料，供教师参考，确保教师适时向幼儿传授卫生知识，进行健康教育。
三、健康检查制度1. 幼儿入园前必须进行全身体格检查，对有传染病接触史的幼儿必须进行胸部X光透视、肝功能、粪便常规检查，健康检查合格方可入园。
2. 幼儿园应坚持定期体检制度，入园幼儿每年春季、秋季各体检一次，每季度测身高、体重一次，进行健康分析与评价，指导家长做好幼儿的健康教育。
3. 工作人员每年进行全面体检一次，有医院健康证明方可工作。
4. 幼儿园应建立幼儿健康档案，记录幼儿的成长过程，包括健康检查、疫苗接种、疾病史等信息。
四、晨检及全日健康观察制度1. 幼儿园应坚持每日晨检，认真做好“一摸、二看、三问、四查”工作，确保幼儿身体健康。
2. 幼儿园应做好全日健康观察，及时发现幼儿身体不适，采取相应措施。
3. 发现疑似传染病情况时，家长有义务配合带孩子去医院诊断或隔离观察，并及时向老师反馈病情。
五、体格锻炼制度1. 幼儿园应组织适合幼儿特点的游戏及体育活动，确保幼儿每天做两次体操或活动性游戏。
2. 在正常天气下，幼儿应有充足的户外活动时间，促进幼儿身心健康发展。
六、传染病防控制度1. 幼儿园应建立传染病防控制度，及时发现、隔离、诊断和防治传染病。
2. 幼儿园应做好传染病报告工作，及时向卫生部门报告传染病疫情。
3. 幼儿园应加强卫生消毒工作，确保幼儿园环境卫生。
七、奖励与处罚1. 对在健康管理工作中有突出贡献的个人或集体，给予表彰和奖励。
幼儿园从业人员健康管理制度和培训制度
幼儿园从业人员健康管理制度和培训制度一、健康管理制度1.1 健康检查1.1.1 幼儿园从业人员在上岗前必须进行健康检查，取得健康证明。
1.1.2 幼儿园从业人员每年进行一次健康检查，确保身体健康。
1.1.3 幼儿园从业人员若患有传染性疾病，应及时报告园方并暂停工作，直至康复。
1.2 个人卫生1.2.1 幼儿园从业人员应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡。
1.2.2 幼儿园从业人员在工作期间应穿戴整洁的工作服、工作鞋，佩戴工作牌。
1.2.3 幼儿园从业人员应遵守园内的卫生规定，保持工作环境的整洁与卫生。
1.3 食品安全1.3.1 幼儿园从业人员在处理食物时应遵守食品安全规定，保持食品的新鲜、卫生。
1.3.2 幼儿园从业人员应定期接受食品安全培训，提高食品安全意识。
1.3.3 幼儿园应定期对食堂进行卫生检查，确保食品的安全与卫生。
1.4 疾病预防与控制1.4.1 幼儿园应建立疾病预防和控制制度，定期进行消毒、灭虫等工作。
1.4.2 幼儿园从业人员应密切关注幼儿的健康状况，发现疾病应及时报告园方并采取相应的控制措施。
1.4.3 幼儿园应与家长合作，共同做好幼儿的健康教育。
二、培训制度2.1 入职培训2.1.1 幼儿园从业人员在上岗前必须接受入职培训，了解幼儿园的相关制度、工作流程和幼儿教育的基本知识。
2.1.2 幼儿园从业人员应通过培训，取得相应的职业资格证书。
2.2 定期培训2.2.1 幼儿园从业人员应定期参加专业培训，提高自身的教育教学能力和综合素质。
2.2.2 幼儿园应组织从业人员参加各类教育培训活动，包括教育教学方法、幼儿心理学、卫生保健知识等。
2.2.3 幼儿园从业人员应主动学习新的教育理念和方法，不断提升自身的教育教学水平。
2.3 培训考核2.3.1 幼儿园从业人员应参加园方组织的培训考核，检验培训效果。
2.3.2 幼儿园应对从业人员培训情况进行记录，作为评价其工作表现和晋升的依据之一。
幼师健康管理制度
幼师健康管理制度一、前言幼师是保障幼儿身心健康成长的重要力量，他们的身体健康和精神状态直接关系到幼儿的成长环境和教育质量。
因此，建立健康管理制度对幼师的身心健康具有重要意义。
本文将从幼师健康的内涵、健康管理制度的意义与目标、健康管理的原则、健康管理内容和健康管理的具体措施等方面进行探讨。
二、幼师健康的内涵幼师健康包括身体健康与心理健康两个方面。
1.身体健康：身体健康是指身体各系统的功能正常、生理机能协调、体力充沛，能够履行工作及生活需要，并且不受疾病、虫害和其他生理、环境等外界因素的威胁。
2.心理健康：心理健康是指个体正常的心理状态，包括对事物的正确认识、积极的情感体验、适应社会的行为和高效的认知、情感功能等。
三、健康管理制度的意义与目标1.意义：建立健康管理制度有利于提高幼师的身体素质和工作积极性，提高幼儿园的教育质量，促进幼师在工作中更好地发挥其作用。
此外，建立健康管理制度也是对幼师负责的表现，有利于维护幼师的合法权益。
2.目标：建立健康管理制度的目标是规范幼师的健康管理行为，保障幼师的身心健康，提高幼园的教育质量，使幼师更好地履行其教育职责。
四、健康管理的原则1.预防为主：预防是最佳的治理，预防意识是幼师健康管理的首要原则。
2.科学合理：健康管理应当坚持科学、合理、可行的原则，避免盲目和过度的管理。
3.全面综合：健康管理应当注重身心健康的综合发展，不仅着眼于身体健康，还应关注心理健康。
4.尊重个体差异：幼师的身体和心理状况是不同的，健康管理应当尊重个体的差异，根据个体的特点制定个性化的管理措施。
五、健康管理内容1.定期健康体检：幼师应定期进行健康体检，包括身体检查和心理评估。
定期体检有助于及早发现潜在的健康问题，采取有效的预防和救治措施。
2.营养健康指导：给予幼师良好的营养健康指导，提供合理的膳食搭配和饮食建议，帮助幼师养成良好的饮食习惯。
3.保健常识宣传：定期给予幼师保健常识宣传，包括健康知识、防病常识、心理调适等，提高幼师的健康意识和自我保健能力。
幼儿园从业人员健康管理制度
幼儿园从业人员健康管理制度一、总则为了保障幼儿园从业人员的身体健康，提高工作效率，保障幼儿园的正常运转，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于所有在幼儿园工作的从业人员。
三、健康检查1. 新员工入职前需进行健康检查，包括身体检查、血常规、肝功能、肾功能等项目，确保身体健康。
2. 定期对在职员工进行健康检查，至少每半年进行一次全面体检。
3. 出现异常症状或疾病时，应及时向医院就诊并出具病假条。
四、饮食管理1. 幼儿园提供营养均衡的工作餐，严格符合卫生标准。
2. 从业人员应按时用餐，不得在工作中吃零食或散步。
3. 餐前饭前需洗手并戴口罩，保持个人卫生。
五、作息管理1. 从业人员应根据规定时间上下班，不得迟到早退。
2. 工作时间内需认真履行职责，不得擅自离开岗位。
3. 下班前需整理好自己的工作场所，保持整洁。
六、体育锻炼1. 幼儿园每天安排一定时间进行体育锻炼，从业人员应积极参与。
2. 从业人员可酌情选择合适的运动方式进行锻炼，如晨练、跑步、健身等。
3. 建议从事力量型运动或瑜伽，增强身体素质。
七、心理调适1. 从业人员需保持良好的心态，遇到问题时不可过分焦虑或消极。
2. 如有心理问题需及时向园长或专业心理咨询师寻求帮助。
3. 可以通过参加团建活动、培训课程等方式降低工作压力，保持心情愉悦。
八、疾病防控1. 从业人员如出现传染病症状，需立即停止工作并到医院就诊。
2. 幼儿园每天对工作场所进行消毒，确保环境卫生。
3. 定期进行健康宣教，提高从业人员对疾病的认识和防范意识。
九、禁止事项1. 不得在幼儿园内吸烟、喝酒、吸毒等不良行为。
2. 不得私自擅离工作岗位，影响工作流程和幼儿教育。
3. 不得泄露幼儿敏感信息，严格保护幼儿隐私。
十、奖惩措施1. 对遵守制度、积极参与健康管理的从业人员进行奖励，如表彰、奖金等。
2. 对违反规定、影响幼儿园正常运转的从业人员进行惩罚，如批评、降职等。
十一、监督管理1. 幼儿园设立健康管理委员会，定期对从业人员的健康情况进行审查。
幼儿园健康管理制度
幼儿园健康管理制度一、健康摘运营管理方针幼儿园的健康管理要在健康、和谐、发展、平等的原则下开展。
健康是幼儿成长的基础，家庭和幼儿园共同应当保障幼儿的健康发展。
要形成家园共育的良好氛围，保障幼儿的健康，使其在快乐的环境中成长和发展。
二、幼儿园健康管理流程1.定期进行健康检查幼儿园应当定期组织幼儿进行健康检查，包括身高、体重、视力、听力等。
通过健康检查能够及早发现幼儿身体上的问题，并进行相应的处理和干预，保障幼儿的身体健康。
2.健康教育幼儿园应当组织健康教育活动，让幼儿学习如何保护自己的健康，了解一些常见疾病的症状和预防方法，培养幼儿良好的卫生习惯，提高幼儿健康意识和自我保护能力。
3.加强儿童食品安全管理幼儿园要配备专职食品卫生管理人员，负责学校食堂的运营管理，确保食品卫生安全。
同时定期对食品进行抽检，确保食品符合卫生标准。
对于幼儿的饮食摄入要保证营养均衡，慎重选择食材，确保幼儿的健康成长。
4.疫情防控幼儿园要加强对于疫情的防范和控制。
当出现疫情时，要及时通知家长，协助做好相应的防护措施，确保幼儿的健康和安全。
5.健康档案管理幼儿园要建立和完善幼儿的健康档案管理制度，记录幼儿的身高、体重、病史等信息，定期进行体检，及时更新幼儿的健康档案。
在需要的时候，可以及时向家长提供幼儿的健康信息，让家长了解幼儿的健康状况。
三、家园合作幼儿园健康管理制度的落实是幼儿园管理的重要环节。
通过建立和实施健康管理制度，幼儿园能够更好地保障幼儿的身体健康，提升幼儿的健康水平，为幼儿提供一个良好的成长环境。
同时，通过与家庭的紧密合作，能够更好地保障幼儿的健康成长。
只有全面保障幼儿的身体健康，才能让他们在健康的基础上充分发展，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
幼儿园健康管理制度的责任与义务
幼儿园健康管理制度的责任与义务一、引言幼儿园健康管理制度是为了保障幼儿的身心健康，营造良好的成长环境而制定的一套规范和要求的管理体系。
在这个制度中，幼儿园肩负着一系列的责任与义务，旨在确保幼儿的健康成长。
本文将探讨幼儿园健康管理制度的责任与义务，并提出相应的建议与改进措施。
二、幼儿园的责任1. 提供安全环境幼儿园有责任确保园内设施设备的安全性，例如保证游戏设施无尖锐的边角，防止意外伤害的发生。
此外，幼儿园还应定期进行安全巡查，保持场地整洁和卫生，防止滋生病菌和细菌。
2. 实施健康管理幼儿园应建立健全的健康管理制度，包括健康档案管理、定期体检和疫苗接种等措施。
通过定期健康检查，幼儿园可以及时发现幼儿的健康问题，并采取相应的治疗和预防措施。
3. 提供营养餐食幼儿园应提供均衡、营养的餐食，确保幼儿获得所有必要的营养物质。
此外，幼儿园还应注意避免食品中的添加剂和过多的糖分，以保证幼儿的健康成长。
4. 培养良好的卫生习惯幼儿园应从小培养幼儿良好的卫生习惯，包括勤洗手、学习正确的咳嗽和打喷嚏方式、养成定期刷牙等习惯。
通过这些举措，幼儿园可以有效预防疾病的传播。
三、幼儿园的义务1. 合理安排教学活动幼儿园应合理安排各类教学活动，包括游戏、动手实践等，以促进幼儿的身体素质和社交能力的发展。
此外，幼儿园还应根据幼儿的年龄和特点，提供适当的课程内容和学习材料，为幼儿的全面发展提供良好的教育环境。
2. 关注幼儿的心理健康幼儿园应关注幼儿的心理健康，提供心理辅导和支持。
通过开展心理健康教育和活动，幼儿园可以帮助幼儿正确处理情绪、建立积极的人际关系，增强自信心和抗压能力。
3. 建立家校联动机制幼儿园与家长之间应建立良好的沟通渠道，及时了解幼儿的身体健康和生活情况。
通过家校联动，幼儿园可以与家庭共同关注幼儿的健康成长，及时解决幼儿在成长过程中遇到的问题。
四、建议与改进措施1. 加强教师培训幼儿园应加强教师的专业培训，使其具备丰富的育儿知识和教育经验。
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美地幼儿园从业人员健康管理制度
学校食堂从业人员的健康，直接影响师生的健康。
为此。
特制定食堂从业人员的健康检查制度。
一、食堂从业人员必须政治思想心素质好。
有健康的身体。
责任心强。
二、食堂从业人员由幼儿一年一聘，学年初幼儿园与伙食团从业人员签定聘任合同。
三、食堂从业人员必须具有有效健康证明持证上岗，食堂从业人员每年到法定机构体检一次，体检符合要求，由疾控中心发给健康证，方可从事食堂工作。
四、食堂从业人员一旦患上传染性疾病(痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性成渗性皮肤病等)不得从事伙食堂食品加工和销售工作。
五、从业人员个人卫生应做四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服。
保持良好的个人卫生习惯。
六、从业人员不能穿拖鞋上岗，不能戴首饰上岗。
七、每天早上上岗前由学校行政领导或食堂负责同志对从业人员进行认真检查，凡是个人卫生不符合要求的，不得上岗。
美地幼儿园。