幼儿园教职工管理制度(五篇)

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幼儿园的管理制度(精选5篇)

幼儿园的管理制度(精选5篇)

Life is to break free from the confusion, and new confusion will usher in, requiring us to continue to break free.精品模板助您成功!(页眉可删)幼儿园的管理制度(精选5篇)幼儿园的管理制度11、幼儿园教师管理制度中全体教职工必须严格遵守作息时间制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。

2、幼儿园教师管理制度中教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班、要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。

3、幼儿园教师管理制度中因工作造成一般责任事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等,有上述情况之一,教师本人负责一切费用,如因工作造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗治疗的,教师必须承担50%的医疗费用。

因看管不当造成幼儿走失,造成严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责,扣除工资100元/次。

4、幼儿园教师管理制度中教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。

上班期间要微笑面对家长,对家长和来宾态度友好,避免与家长争吵。

5、幼儿园教师管理制度中各班室下班后,必须在离园前认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全。

6、幼儿园教师管理制度中教师有事情必须请假,凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

7、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间,比正常上班时间早到半小时,下班时迟走半小时,当班或值班时间,不能因私事离开孩子。

8、幼儿园教师管理制度中教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。

大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍,幼儿离园时要护送到安全地带。

幼儿园的管理制度21、餐具用具卫生消毒制度(一)餐具用具使用前必须洗净消毒。

(二)洗刷餐饮用具必须使用专用水池,不准与清洗蔬菜、肉类等其他水池混用。

(三)洗涤、消毒餐饮用具使用的洗涤剂、消毒剂必须符合食品用洗涤剂、消毒剂的卫生标准和要求。

2024年幼儿园教职工管理制度范例(五篇)

2024年幼儿园教职工管理制度范例(五篇)

2024年幼儿园教职工管理制度范例值班与交接班规定:1. 教师需严格遵循幼儿园设定的幼儿作息时间表,有目标、有计划地组织各项活动,并按照《幼儿园一日生活常规》的规定指导幼儿。

2. 在看班期间,教师通常不应接待亲友或接听电话。

值班教师不得离开幼儿,班级内发生的任何事故应由当班教师负责处理,并及时向园长汇报。

3. 上下班的教师和保育员在下班时必须完成交接班工作后方可离开。

交接班时,必须详细说明以下情况:(1) 幼儿的健康状况,包括接种、服药、特殊状况等。

(2) 幼儿的出勤情况。

(3) 个别幼儿的特殊情况及家长联络工作。

教育教学规定:1. 幼儿园需确保组织好幼儿的一日生活,科学规划幼儿的活动时间。

小班10--15分钟,中班20--25分钟,大班25--30分钟,大班后期可延长至35分钟。

2. 教师应根据《幼儿园教育纲要》每学期制定工作计划,包括班级计划和学科计划。

3. 在值班期间,教师必须使用普通话,并在进入班级前做好所有准备工作(如玩具、教具等)。

4. 对公开观摩课和其他教学活动,需有计划、有总结地进行。

5. 教师应按时打扫办公室卫生,保持桌面、地面整洁,不在办公室接待客人或闲聊,保持安静的办公环境。

6. 认真完成备课任务,备课本书写要工整,字迹清晰。

7. 按课程表进行教学,组织游戏,无特殊情况不得随意调课。

8. 备课本需按时提交,每周五下午检查教案。

9. 严格遵守幼儿作息时间,值班期间不接待访客,午睡时不睡觉、不离岗、不嬉笑打闹,不食用零食,言行举止应符合教师职业形象。

10. 需要集中注意力,关注幼儿的精神状态,对幼儿进行细致而宽松的管理,发现异常情况应立即处理。

11. 利用接送幼儿的时间,向家长进行宣传并了解幼儿情况,不得暗示提前接孩子。

12. 上课所需教具、学具必须在课前准备齐全,不得在值班时离开寻找。

____家长会每学期1至2次,节假日前需召开安全保卫会议。

教玩具使用与管理制度:1. 教玩具应保持整洁,分类存放,便于取用。

幼儿园教学管理制度(5篇)

幼儿园教学管理制度(5篇)

幼儿园教学管理制度幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段。

幼儿园应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿的一生发展打好基础。

1、各班以新《纲要》思想为指导,根据幼儿发展水平、经验和需要确定教育活动目标,教育活动内容的选择要根据教育目标和幼儿实际水平,以循序渐进为原则,有计划地选择和组织。

2、各班要制定班级教育教学计划。

班级教育教学计划的制定,是班主任依据教育目标、幼儿发展水平,有计划、有系统地安排、设计和组织各类教育活动的过程。

它是由各个层次的计划组合而成的一个整体,主要包括:学期计划、周计划和日计划。

3、各班在实施本班教育教学计划的过程中,可根据幼儿发展实际水平和生活经验、兴趣的需要,灵活地调整教育目标、内容,每学期应对教育计划的实施情况进行研讨交流和总结。

4、各班应根据幼儿年龄实际和季节特点,科学、合理地安排和组织幼儿一日活动,将动与静、室内与室外、教师组织与幼儿自主活动等有机结合、交替进行,建立健全良好的一日活动常规。

5、各班应为幼儿提供多内容、多层次、多形式的各类活动,发挥活动过程的教育作用。

应注重健康、语言、社会、科学、艺术五大领域内容的相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感态度、能力、知识技能等方面的发展。

6、各班应灵活采用小组和个别等形式组织开展各类教育活动,充分发挥生活活动、游戏、教学、劳动、娱乐等各种教育手段的交互作用,充分利用现代教育技术,激发幼儿学习的积极性、主动性和创造性,全面提高教育活动质量,培养幼儿良好的学习习惯。

教师在教育过程中应根据需要做好观察记录、教育笔记,不断积累教育资料,总结教育经验。

7、各班应保证每天____小时以上的幼儿游戏时间,充分利用室内外空间开展角色游戏、结构游戏、表演游戏等各类游戏;要提供丰富的游戏材料,体现多功能和多变性、层次性和趣味性,因地制宜地为幼儿创设良好的游戏环境和条件。

8、各班应根据幼儿的年龄特点、兴趣、需要,围绕教育目标,调动幼儿参与的积极性,引导师生合作创设具有班级特色的教育环境:环境创设要符合幼儿园安全卫生的有关规定,消除各种安全隐患;要注重为幼儿创设宽松、和谐、民主、平等的精神环境,促进幼儿生动、活泼、主动地发展。

幼儿园管理规章制度内容5篇

幼儿园管理规章制度内容5篇

幼儿园管理规章制度内容5篇幼儿园管理规章制度内容精选篇1一、老师的职责1、全园教职工必须高度重视幼儿的安全,防止走失、误领、抓碰、磕伤、烫伤等事故的发生。

2、各班老师接待幼儿入园时,必须做好晨检工作。

如:幼儿发烧,身体有无异常,是否带有小刀、针头、铁钉等易伤害物品。

3、各班老师要定时做好幼儿饮水、入厕时间,以减免幼儿口渴、尿湿裤子的事情发生。

入厕时,幼儿要依次排队,男女生分开。

4、幼儿饮水吃饭时,值班老师要密切看护幼儿,茶饭是否热凉;午睡时,要细心照看幼儿正确的睡姿,手脚的安放。

5、做课外活动,如:体操、游戏时,严格制止幼儿快速奔跑,上滑滑梯时逆向攀爬,及一些危险的动作。

6、值班老师要遵守规定,认真做好各班卫生消毒工作。

二、家长的配合1、引导幼儿热爱幼儿园、热爱老师、团结同学,不打、不争、不抢、不骂、不损坏幼儿园玩具和物品。

2、家长接送幼儿时,必须见过老师方可离开。

如让别人代领,要带好幼儿接送卡或事先与老师电话说明原因。

三、幼儿园教师工作制度一、幼儿园教职工自觉履行工作职责,按时上班,不迟到、不早退。

公事要汇报,私事要请假。

二、幼儿园老师轮流值日,负责当天的安全、卫生及监管工作。

安全包括:幼儿的课外活动及上下班门窗关闭;卫生包括:厨房、卫生间及操场的清理。

三、各班级老师认真完成书本授课外,还要充分补充课外内容。

如:美术、唐诗、儿歌、歌伴舞、三字经、游戏、手指健脑等。

四、加强日常业务学习,提高教学素质,有计划、有目的、有主题地安排好学期计划、月计划和周计划。

五、各班老师认真做好幼儿在园、离园时的卫生及穿戴工作(如:梳头、洗脸、洗手及脱下的外套),并善待每一名幼儿,尊重每一位家长,对园负责、对幼儿负责、对家长负责。

积极做好幼儿“家园共育”工作。

六、为人师表,要言传身教,严格遵守幼儿园的规章制度。

做到形态端庄、举止大方。

七、全园教职工要爱岗敬业,忠于职守。

齐心协力为“淮北少林武校艺术幼儿园”的日渐完善,做出有效的工作成绩。

关于幼儿园教师的各项规章管理制度模板8篇

关于幼儿园教师的各项规章管理制度模板8篇

关于幼儿园教师的各项规章管理制度模板8篇幼儿园教师的各项规章管理制度篇一1、教师要热爱学生,关爱学生,以正面教育,鼓励表扬为主,以正确的价值观引导学生,以自己的良好行为习惯潜易默化地影响学生。

2、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。

3、全勤的教职工每月发给全勤奖30元,有迟到、早退、旷工等现象的,无全勤奖,另外迟到、早退者在当月的工资中扣除5元/次,旷工者扣20元/次。

4、教师要把全部精力放在工作中,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。

5、工作中造成轻微责任事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等,有上述情况之一,教师本人负责向家长解释,并承担相应费用。

如因工作造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师必须承担50%的医疗费用。

因看管不当造成幼儿转学,或造成其他严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责。

扣发当月奖金,若无不安全事件发生,当月兑现50元安全奖。

6、班中物品需保管好,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。

7、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。

上班期间要微笑面对家长,对家长和来宾态度友好。

8、各班放学后,必须在离园前认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全。

师生外出活动时,注意及时关灯、空调、电扇等。

9、同事之间应该团结互助,不斤斤计较,严禁同事之间闹情绪,互相诋毁、有损教师形象的事件发生。

(出现此类事件,批评、教育不改正者且情节恶劣者,为了维持教师队伍有良好的师德师风,做劝退处理):幼儿各班安全制度①教师加强工作责任心,根据幼儿一日生活常规,精心照顾幼儿,确保幼儿安全。

②每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触,以免发生意外事故。

③幼儿吃饭时,热饭菜不要幼儿接触,热水壶放到幼儿摸不着的固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不到的地方。

幼儿园教职工管理制度范本(五篇)

幼儿园教职工管理制度范本(五篇)

幼儿园教职工管理制度范本一、考勤制度:1.幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间,做到不迟到、不早退,按时上下班。

2.工作时间不得擅自离开工作岗位,如有特殊情况须经园长批准,搞好交接,方可离开。

二、值班、交接班制度:1.教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间.有目的、有计划的组织各项活动,并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。

2.教师带班时间一般不接待亲友,不接电话,值班教师不能离开幼儿,班级发生的事故应由当班教师负责处理,并及时向园长汇报。

3.上下班教师和保育员,下班时一定要做好交接班工作才可离开,教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况:(1)幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。

(2)幼儿出勤情况。

(3)个别幼儿情况及家长联系工作三、教育教学制度:1.幼儿园要认真组织好幼儿一日生活,科学安排好幼儿的一日活动,幼儿的集体活动时间。

小班10--____分种,中班______分钟,大班25--____分钟或____分钟,大班后期可延长到____分钟。

2.教师应按照《幼儿园教育纲要》要求,每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。

3.教师值班时间必须使用普通话,进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。

4.观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。

5.按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾,不在办公室会客、闲谈,保持安静。

6.独立完成备课任务,备课本要书写认真,字迹清楚。

7.按课程表上课,组织游戏,无特殊情况不得随便调课。

8.按时交备课本,每周五下午检查教案。

9.严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动,值班时不接待客人,午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹,高声喊叫、不吃零食,不出现有损教师形象的言行。

10.要精力集中,注意幼儿精神,对幼儿细致而宽松,随时抚摸幼儿,如有不正常情况,随时处理。

11.利用接送幼儿时间,向家长做宣传,并了解幼儿情况,不得暗示早接孩子。

12.上课所需教具、学具,课前一定准备好,不得值班时离岗去找。

幼儿园教职工管理制度

幼儿园教职工管理制度

幼儿园教职工管理制度第一章总则第一条为规范幼儿园教职工行为,提高教职工工作效率,制定本管理制度。

第二条幼儿园教职工管理应遵循尊重、公平、公正、公开的原则,尊重和保障教职工的合法权益,提高教育教学质量。

第三条幼儿园应制定《幼儿园教职工守则》,明确教职工应遵守的基本准则和行为规范。

第四条幼儿园应当建立健全教职工激励机制,激发教职工积极性和创造性,提高工作效率。

第五条幼儿园应当建立教职工奖惩制度,对教职工进行奖励和惩罚,激励优秀教职工,惩治不良行为。

第六条幼儿园应当建立教职工培训制度,定期组织教职工进行业务培训,提高综合素质和专业水平。

第七条幼儿园应当建立教职工考核评价制度,对教职工进行定期考核评价,激发工作积极性。

第八条幼儿园应当建立教职工日常管理制度,规范教职工日常工作行为,维护教育教学秩序。

第二章教职工的录用和培训第九条幼儿园应当按照国家有关规定对教职工进行合格审查,确保招聘合格教职工。

第十条新入职的教职工应当接受幼儿园指定的培训,了解幼儿园的教育教学理念和具体安排。

第十一条幼儿园应当建立教职工岗前培训制度,培养新教职工的专业素养和职业道德。

第十二条幼儿园应当建立教职工继续教育制度,鼓励教职工参加进修和培训,提高专业水平。

第三章教职工的职责和权利第十三条教职工应当遵守幼儿园规章制度,认真履行岗位职责,保障幼儿园教育教学质量。

第十四条教职工应当尊重幼儿的人格,关心幼儿的成长,尽职尽责地进行教育教学工作。

第十五条教职工应当遵守职业道德准则,维护幼儿园的形象,不得有违法违规行为。

第四章教职工的考核和评价第十六条幼儿园应当定期对教职工进行考核评价,评选出优秀教职工进行奖励。

第十七条教职工的考核评价结果应当公平、公正、公开,遵循客观标准进行评定。

第十八条教职工在考核评价过程中有异议的,可以向幼儿园提出申诉,并享有合法维权权利。

第五章教职工的奖惩制度第十九条幼儿园应当建立教职工奖惩制度,对教职工进行及时奖励和纠正。

幼儿园教职工制度

幼儿园教职工制度

幼儿园教职工制度幼儿园教职工制度(精选5篇)幼儿园教职工制度1备课制度目的:教师的备课是为了有计划、有目的地进行教育教学活动,为了保证教师的备课质量,特制定本制度。

一、每天上午9:30后,下午3:00后不当班教师经过班长同意后可以到教师办公室备课室备课。

(除政治学习时间教研活动和特殊情况等才允许不到备课室)二、艺术组教师上午8:00,下午2:30到老师办公室备课。

三、认真备课,不大声喧哗,不谈无关的闲话,不在备课时间看小说、杂志和做私事,不能打私人电话,不听音乐,不准吃东西。

四、备课中互相帮助,取长补短,共同探索好的教学办法。

五、计划要求详写,每天的具体活动要科学、多样化。

六、备课到保持办公室的清洁、整齐,每天擦干净自己的桌椅,值日教师负责办公室的卫生、门、窗、灯、电扇等。

七、按时交各类计划,并将备课的质量纳入月考核中。

听课制度1.听课之前做好准备。

准备好笔和听课本,用以记录。

2.听课时不迟到,不早退,主动将电话调到静音,不准接听电话。

3.听课中请勿交头接耳,窃窃私语,相互讨论。

4.听课中教师的站位,行为举止不影响幼儿的正常活动。

5.在记录过程中请一边记录,一边把自己的点滴评析和心得详细记录在一旁。

6.听课过程中善于观察,积极思考,认真做笔记和小结。

7.请带着学习的心态听课,带着谦虚的心态看问题。

8.每月月底进行检查听课笔记本。

常规工作检查制度一、每周五检查各班大扫除的情况,时间下午4:00到做完为止。

二、每天清洁卫生消毒抽查,以各班作息时间为准,提前10分钟。

三、每天幼儿离园前进行着装抽查,以各班作息时间为准,提前10分钟。

四、每周五检查各类教学计划。

五、每两周抽查幼儿成长档案,每周对幼儿电话联系的情况。

六、每学期对每位教师进行一次急救知识、卫生保健护理知识考核。

七、每学期对教职工进行一次技能考核或半日活动评比。

八、园长每月与各班1—2名家长交换意见,收集各班家长意见。

九、分管业务的园长每周至少到1个班级指导1个半日活动,每周到班级听课不少于2次,做好相应的记录,一月一查。

幼儿园教职工管理制度

幼儿园教职工管理制度

幼儿园教职工管理制度 1门卫制度一、坚守岗位,做好保卫工作。

二、按时开、关幼儿园大门,注意幼儿入、离园的安全,防止幼儿走失。

三、做好家长和其他来访者德接待工作。

四、做好报刊、杂志、信件德收发制度。

五、做好园包干区的环境卫生工作和领导分配的其他工作。

请假制度一、所有请假者,必须先到园长室填写请假登记,办理审批手续。

二、请病假必须持有医院证明(区级以上医院),如急诊必须持有急诊章的假条,如续假必须提前一天办理请假手续,否则按事假累计。

三、有特殊情况需请事假的需提前请假,经领导准假后方可离开工作岗位, 紧急情况需电话通知。

四、无故缺席者,一律按旷工处理。

五、病事假一星期内由班级自行解决,安排好工作;一星期以上由幼儿园与班级商议安排。

六、迟到早退者,由门卫考勤。

七、节假日如外出,需提前告知领导并按时返回,如逾期不回,按旷工处理。

八、法定公假,应事先打招呼,安排好工作办好移交手续方可离岗。

九、未履行请假手续, 自行不到岗,则以旷工论处。

奖惩制度为了鼓励教职工自觉遵守规章制度,认真履行岗位职责,为幼儿园多做工作, 做好工作,设置出勤奖、超额奖、教育教学成果奖、考绩奖、安全奖、卫生奖、教科研津贴、加班、代班补贴、保教朴贴、兴趣小组津贴、职务津贴。

一、出勤奖每月出满勤者,奖励 80 元,病假一天扣 5 元,事假一天扣 15 元,旷工一天全扣,婚丧产假,每天扣 3 元,函授考试等公假每天扣 3 元,迟到早迟、中途离岗一次扣 3 元。

一学期出满勤者发给全勤奖 80 元。

二、超额奖按市规定标准人数计算,凡幼儿出勤率达 80%发超额奖,每班超 1 名幼儿,在班教师每人每月奖 4 元,特殊班级和后勤、行政人员拿全园平均数。

三、教育教学成果奖凡在省、市、区、园各项保教活动讦比中获奖或者上公开课发表文章者,按获奖等级发给一定数额的奖金,文娱节目设特殊奖,为参赛项目作出贡献的配班教师和后勤服务人员,可发给适当比例的奖励。

1.国家级每人每次每篇一等奖 160 元,二等奖 140 元,三等奖 120 元2.省级每人每次每篇一等奖 120 元,二等奖 100 元,三等奖 80 元在杂志上发表文章后,幼儿园再付同额稿费一份。

幼儿园教师管理规章制度(5篇)

幼儿园教师管理规章制度(5篇)

幼儿园教师管理规章制度一.幼儿园教师必须遵守作息时间,不迟到.不早退.不旷工.无大事不得请假,一个月内允许请假一天(按基本工资扣除)超过一天(按基本工资扣除双倍),注:请半天假(在中午十二点前算半天)二.全勤的教职工每月发给全勤奖____元,有迟到.早退.旷工等现象无全勤奖,另外迟到.早退者则在当月工资中扣除____元/次。

三.教师要把精力放在工作上,不带情绪进园,上班期间,不随意换班.替班.更不能串班闲谈一切无关工作的事情,避免孩子发生意外,严格做到:视线绝对不能离开孩子,不允许让孩子替教师做事,坚持正面教育,禁止任何形式的体罚或变相体罚,严禁打骂孩子。

四.孩子在园内发生责任事故磕伤.碰伤.烫伤.抓伤等)有上述情况,有当班老师自己负责,接送期间孩子在园内发生责任事故的,则有值班老师负责。

五.班中所有物品保管好,如有变动.丢失或损坏等及时报告,如隐瞒不报造成后果有老师负责,老师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器,另外物品或工具不准随手乱放,用完后必须放回原处。

六.教师在园内.园外都应维护教师形象和幼儿园声誉,对待家长态度友好,避免与家长争吵。

孩子在室内外活动娱乐期间(如滑梯.蹦床等玩具)必须有老师陪同看护,绝不能让孩子自己玩耍,在午睡期间,各班孩子睡觉时,必须有老师值班。

七.每天记录孩子出勤情况,对全勤的孩子给予奖励,缺勤____天以上的孩子,老师必须主动与家长沟通询问孩子的情况,家长意见不得隐瞒不报,否则按失职处理,同时要对家长意见做好书面记录,每月的月底查看记录情况,以便我们改进。

八.饭前.饭后做好桌面地面卫生工作,注意孩子卫生,教室和宿舍每天必须消毒,每周六将被褥晾晒一次,午睡后必须做到被褥整齐,地面干净,被褥有污染及时拆洗,下班之前教室和宿舍全部打扫干净,今天的事不能拖到明天来做,查到则按失职处理,在当月工资中扣除当班老师____元/次。

九.在午餐和午睡期间,避免孩子发生意外,老师必须随手关好大门并上锁,才能进教室,老师离园前认真检查.关好门窗.切断电源,将所用物品放在指定位置.整洁卫生.保证安全.方可离园。

幼儿园工作人员规章制度(精选5篇)

幼儿园工作人员规章制度(精选5篇)

幼儿园工作人员规章制度幼儿园工作人员规章制度(精选5篇)在快速变化和不断变革的今天,制度对人们来说越来越重要,制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。

那么制度的格式,你掌握了吗?以下是小编帮大家整理的幼儿园工作人员规章制度(精选5篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园工作人员规章制度1任何违反本规则与条例所规定之任何事项,员工(教职工)将会依据其所犯事件严重性程度受到警告或违纪解除劳动合同的处理。

一、工作时间1、除非得到值日园长的许可,员工(教职工)不得在工作时间离开工作岗位。

2、员工(教职工)的实际工作时间应根据部门主管所编制的工作时间表执行,园长根据实际情况在必要时有权变更该表。

3、如因工作需要,指定员工加班,非正当理由不得推脱,违者以旷工论处。

二、考勤1、员工(教职工)上班前必须在打卡机打卡或签到。

2、需要穿着工作服的员工(教职工),到岗时应穿好工作服,否则视为违纪。

3、员工(教职工)须亲自签到(打卡),如随意委托他人签到或代其他员工(教职工)签到(打卡)视为违纪。

4、因公外出或外勤未能按时签到者,应经部门主管在考勤表上签注。

三、出勤1、员工(教职工)必须按排班时间工作,按时履行职责。

不得缺勤或迟到、早退,未经值日园长批准不得私自调班。

上班期间有事外出须向值日园长请假,否则视作矿工。

2、在工作时间内员工(教职工)应告知其直接上司其所在地点,以防止工作上的任何失误。

3、通过欺骗或制造假象而获准或试图获准缺勤视为旷工。

四、教师礼仪规范(一)举止文雅1、举止温文得体,不失教师风度,一举一动,一言一行堪为幼儿表率。

2、遵守社会公德,遵纪守法,遵守幼儿园各项规章制度。

3、在幼儿、家长和客人面前不嬉戏,不开过头玩笑,不讲牢骚话。

4、在园内外遇到各种冲突时,以礼相待,不做失礼之事。

5、办公桌物品摆放整齐,工作时间不吃零食。

6、不私托家长办事。

(二)仪表端庄1、仪表端庄典雅,潇洒大方。

2、衣着整洁、美观大方,不追求奇装异服,不穿露脐装和吊带衫,不穿拖鞋带班时不穿高跟鞋。

2024年幼儿园教职工管理制度范文(六篇)

2024年幼儿园教职工管理制度范文(六篇)

2024年幼儿园教职工管理制度范文一、人力资源管理1、幼儿园的所有教职员工应热爱教育事业,不鼓励保留职位或停薪留职。

未经幼儿园许可,不得从事其他职业。

2、所有教职员工必须严格履行岗位职责,遵守幼儿园的规章制度,并服从幼儿园的安排。

3、新入职员工需经过试用期,首月为试用阶段,试用期满并经评估合格后,方可成为幼儿园的正式员工。

4、幼儿园决定调整工作岗位的员工,应服从分配,按时到岗。

否则,自通知之日起,将被视为旷工处理。

5、对于连续旷工一周或累计超过半个月的教职员工,将采取待岗处理措施。

二、考勤管理1、幼儿园所有教职员工均需接受考勤管理,由办公室负责考勤工作,每日记录出勤情况并按日统计。

2、所有教职员工必须按照幼儿园规定的办公时间上下班,不得迟到或在工作时间擅自离岗。

3、因事、因病(特殊情况除外)请假,需提前履行请假手续,获准后方可离岗。

未经许可擅自离岗,将被视为旷工处理。

因公外出,应告知办公室负责人或考勤员。

4、假期结束,必须按时销假,未按时返回且无合理解释者,将按旷工处理。

旷工半天以上(含半天)将扣除相应工资,并取消当月奖励工资。

5、教职员工的集体政治学习、业务学习和集体活动均纳入正常考勤范围。

6、幼儿园教师按照国家规定享受双休日、节假日等假期,工作期间由幼儿园统一安排。

7、对于无故连续旷工一个月或累计一个月的教职员工,将被视为自动离职处理。

8、教职员工的考勤结果应与工资、奖金、评选、职称评定等挂钩,确保奖惩制度的公正执行。

三、请假制度1、教职员工因事、因病需要离岗,必须亲自办理请假手续。

除特殊情况外,需在工作安排妥当后方可离岗。

因急病或紧急事故无法事先请假的,可委托他人办理或事后补假。

2、请假需经园长批准。

3、请假一天将扣除当天工资及本月的全勤奖金。

4、符合法定婚龄的员工可享受三天婚假,实行晚婚晚育的员工可享受10至__天的假期。

5、女职工的产假按照计划生育相关规定执行。

6、直系亲属去世时,可给予一至三天的丧假。

幼儿园教职工管理规章制度范本

幼儿园教职工管理规章制度范本

幼儿园教职工管理规章制度范本第一章总则第一条为了规范幼儿园教职工的行为,加强教职工的管理,提高教育教学质量,制定本规章制度。

第二条所有在幼儿园工作的教职工必须遵守本规章制度。

第三条幼儿园教职工应当树立良好的师德,关注幼儿的全面发展,履行教育教学职责,为幼儿提供良好的学习和生活环境。

第二章入职管理第四条幼儿园招聘教职工应当按照规定的程序进行,择优录用符合条件的人员。

第五条幼儿园教职工入职时,应当提交真实有效的个人材料,并按规定进行身体健康检查。

第六条幼儿园应当为新员工提供适应培训,使其尽快适应工作并胜任全职工作。

第七条幼儿园教职工在入职后应当与数据管理部门进行登记并办理相关手续。

第三章工作规范第八条幼儿园教职工应当严格按照幼儿园的工作时间和工作安排进行工作,不得旷工、迟到、早退等。

第九条幼儿园教职工应当尊重幼儿的个体差异,培养幼儿的独立性和自主性,不得对幼儿进行身体、心理上的虐待或侵犯。

第十条幼儿园教职工应当认真备课,按照教育教学大纲进行教学活动,不得随意变动教学内容。

第十一条幼儿园教职工应当积极参与幼儿的活动和游戏,引导幼儿形成良好的行为习惯和社交能力。

第十二条幼儿园教职工应当保持良好的团队合作精神,积极与家长和上级沟通合作,共同努力促进幼儿的全面发展。

第四章奖惩管理第十三条幼儿园教职工的表现将得到监督和评价,考核结果作为晋升和工资分配的重要依据。

第十四条幼儿园教职工表现突出的,将给予奖励,如荣誉称号、奖金等。

第十五条幼儿园教职工违反本规章制度的,将按照幼儿园的相关纪律条例给予相应的处理,包括警告、记过、记大过、辞退等。

第五章保密管理第十六条幼儿园教职工应当严守学校的保密制度,不得泄露学校和幼儿家长的个人信息。

第十七条幼儿园教职工在教学过程中发现幼儿有人身安全方面的问题,应当及时向学校领导和相关部门报告。

第十八条幼儿园教职工应当认真执行学校的安全制度,做好火灾、地震等突发事件的预防工作。

第六章其他事项第十九条幼儿园教职工应当不断提高自身的教育教学水平,参加学习培训,提高自身的业务素养和创新思维。

幼儿园老师管理制度优秀5篇

幼儿园老师管理制度优秀5篇

幼儿园老师管理制度优秀5篇幼儿园教师的管理规章制度篇一为进一步落实“安全第一、预防为主”的方针,规范安全管理措施,建立健全安全保障机制,从技防、人防、物防三位一体出发,保障幼儿园师生安全。

为此,我园根据上级政府、教育行政部门有关精神,进一步加强、落实幼儿安全接送管理制度,请家长们积极配合做好以下工作:1、家长来园接送幼儿时请主动出示“接送卡”,配合门卫做好验证工作。

(请记住:尊重门卫叔叔的合理要求,做个守纪律,有礼貌的家长,在孩子面前树立榜样作用。

)2、如无特殊原因,请家长坚持鼓励孩子自行进园回班。

(请记住:这是培养孩子自信和独立能力的一个好办法和好时机。

)5、“幼儿接送卡”是家长指定接送人在接送孩子时的凭证。

本卡意义重大,请家长持卡后要妥善保存,若遗失,请在第一时间通知幼儿园或班上教师,避免让不法份子有机可乘。

6、家长送孩子入园时,应自觉带孩子接受幼儿园的晨检,如需要喂药,请填写好班老师提供的《育才幼儿园家长委托服药登记表》交给保健医生或本班老师。

为安全起见,家长不要让孩子携带贵重物品、尖、利等危险物品入园,以防意外事故发生。

亲爱的家长朋友们,关爱幼儿,确保安全,是我们共同的责任;让幼儿健康、平安成长是你我的共同心愿,让我们一起携起手来筑起保卫孩子生命安全的长城!与幼儿园教师有关的管理制度篇二1、教师要热衷于幼教事业,积极向上,工作认真。

2、接待家长真诚,热情、周到(训练有素、彬彬有礼、早晚帮助幼儿穿脱衣物)。

4、教师要有高度责任心,(真正的关心、爱护幼儿)真正爱护、管理好班级及幼儿的各种物品。

5、教师要做到仪表大方,谈吐有度。

(不穿奇装异服、不浓妆艳抹)。

6、认真打扫班级卫生(每天保持好室内卫生,做到井然有序、不留死角,每周五进行本班级大扫除,桌、椅面,地面、卫生间、窗台、玻璃)7、教师在教学方面做到认真,严谨、勤奋,提前做《下周计划》并严格按照《下周计划》完成,识字、拼音、数学、写生字、口才表演、英语作为重点教学,不放弃任何一个孩子,耐心辅导,不能投机取巧。

幼儿园教职工管理制度(5篇)

幼儿园教职工管理制度(5篇)

幼儿园教职工管理制度一、人事1、凡幼儿园教职工必须热爱教育事业,不提倡留职停薪,未经幼儿园许可,不准从事第二职业。

2、全园教职工必须认真履行岗位责任制,遵守幼儿园各项规章制度,服从幼儿园分配。

3、新员工须经考核,第一个月为试用期,试用期满考评合格,方可成为幼儿园正式教职工。

4、幼儿园决定调整工作岗位的教职工,应服从分配,按时上岗,否则从通知之日起以旷工论处。

5、凡幼儿园教职工连续矿工一周或累计半个月以上者,以待岗处理。

二、考勤1、幼儿园全体教职工均系考勤对象,由办公室负责考勤工作。

逐日记载出勤情况,按日统计。

2、全体教职工必须按幼儿园规定的办公制度按时上下班,不迟到、不中途离岗。

3、教职工因事、因病(除特殊情况外),必须事先履行请假手续,准假后方可离岗。

工作时擅离职守,按旷工论处。

因公外出,也应告知办公室负责人或考勤员。

4、请假期满,必须按时履行销假手续,逾期无故不归者按旷工论处。

旷工半天以上(含半天)扣除相应的工资外,停发当月奖励工资。

5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动,均列入正常的考勤之列。

6、幼儿园教师,按国家规定享受双休日、节假日等假期,工作期间由学校安排工作。

7、凡幼儿园教职工,无故连续旷工一个月,或累积一个月者,以自动离职处理。

8、教职工的考勤必须根据有关规定,与工资、奖金、评选、职称评定挂钩,做到奖惩分明。

三、请假1、教职工因事、因病须离岗者,必须由本人履行请假手续。

请假人除特殊情况外,一般需待安排好工作之后,方可离开岗位。

如因急病或紧急事故确实不能事先请假的,可委托他人办理或事后补假。

2、请假一律由园长批准。

3、教职工每请假一天扣发当天工资及本月的满勤奖金。

4、符合法定婚龄结婚的,可准假三天,实行晚婚晚育的可准假10―____天。

5、女职工的产假按计划生育暂行规定办理。

6、本人直系亲属逝世时,可给一至三日的丧假。

四、奖惩1、对教职工的奖励和处罚,要实事求是,公正合理,并公之于众。

幼儿园教职工考核与评价制度(5篇)

幼儿园教职工考核与评价制度(5篇)

幼儿园教职工考核与评价制度(一)考核和评价的意义:幼儿园实行教职工考核与评价制度,是幼儿园管理工作的重要组成部分,是加强管理的措施,是记录和了解教职工工作的途径,是管理者和教职工用《幼儿园指导纲要》审视自己工作态度、质量、效益、水平,发现、分析、研究、自己解决问题的过程,也是教职工自我成长和促进每一个教职工成长的手段,是教职工评聘、任职资格、评定职称、奖惩、升级、评选先进等等的依据。

通过考核与评估,教职工可以反省自己工作,管理者可以发现问题,从而使管理者和教职工不断改进工作,提高工作效率和质量。

(二)考核和评价的原则:1、幼儿园管理者、教职工和幼儿及家长都是考核和评价工作的参与者,考核和评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。

2、考核和评价工作以教职工自评和有关管理人员、其他教职工和幼儿及家长参与评价相结合的方式。

3、考核和评价注重过程评价、动态评价和工作(或活动)结束后评价。

4、考核和评价内容、标准由考核和评价部门根据党和国家有关政策、规定和上级主管部门要求、幼儿园管理制度、各类人员提出,经考核和评价双方充分讨论、修改、完善后执行。

充分发挥管理职能与民主精神。

5、考核和评价的结果可用定性与定量的方式表示,但需准确说明考核结果。

6、考核和评价的结果应被考核评价人。

以利被考核人改进工作。

同时考核结果记入被考核评价人(班级)档案。

7、考核和评价的方法应根据幼儿园工作和考核的成效及时调整、改进。

以发挥最大效应。

(三)考核和评价的方法:1、幼儿园实行分部门考核评价,最后进行综合的方法。

2、考核与评价体系:第一部分考核幼儿园工作考核分为:班级工作考核:1、班级日常工作考核;2、班级教育教学工作考核;3、班级保健保育工作考核;4、安全及财产管理工作考核;5、幼儿发展评价;6、家长反馈;7、专项工作考核;教研组(年级组)工作考核:1、班级工作考核成绩;2、教研组工作考核成绩;个人工作考核:1、个人出勤考核;2、班级(部门)工作考核成绩;3、教科研组考核成绩;(教研组分为:大、中、小、保健、后勤组五个组,行政人员分别到五个组参加其中活动);4、学习培训考核成绩;5、个人日常工作考核成绩;6、个人职业道德考核成绩;7、其它奖惩成绩;部门工作考核;(目前行政后勤部门基本上为一人管理一个部门,因此行政后勤分管人员的个人工作考核作为部门管理工作考核。

(幼教精选)关于幼儿园管理制度(通用5篇) - 幼儿心理 -

(幼教精选)关于幼儿园管理制度(通用5篇) - 幼儿心理 -

关于幼儿园管理制度〔通用5篇〕-幼儿心理-关于幼儿园管理制度〔通用5篇〕在日新月异的现代社会中,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度是在肯定历史条件下形成的法令、礼俗等标准。

拟定制度需要留意哪些问题呢下面是我收集整理的关于幼儿园管理制度〔通用5篇〕,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园管理制度1加强师德教育,使教工稳固树立一切为了孩子的教育观和儿童观,愿意为幼教事业作奉献。

晨检制度为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把担忧全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作,要求为:一摸、二看、三问、四查: 一摸:摸摸幼儿额头看有无发热。

二看:看幼儿精神状态好不好,有无疲乏或不适面容,看皮肤有无皮疹、肿块,这是觉察并隔离水痘、腮腺炎患儿特别关键的步骤。

三问:问问幼儿在家中的健康状况,有无不适以便在园中观看,如觉察问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等病症,在家的睡眠、饮食、大小便状况。

四查:对疑似患病的幼儿进行体格检查帮助诊断。

检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园,最好不要让幼儿自带食品入园。

晨检过程中,班主任老师应留意亲自把关,对一般的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。

留意觉察幼儿的问题,准时请保健医生复检,应正确对待晨检工作。

全日观看制度老师应对入园幼儿进行全日观看,处理在园幼儿的健康相关问题,并做好相应的记录,详细工作如下:1、对带药入园的患儿,应检查其服药状况、在园活动状况及病情变化状况,以便离园时知道家长,并做好观看记录。

2、对在园幼儿应观看其有无健康问题。

(1) 看幼儿的精神状态、面容,必要时测量体温。

(2) 观看幼儿的心情、食欲、大小便状况,留意有无特别状况。

(3) 观看幼儿的活动状况是否正常。

(4) 留意防范意外事故的发生,在园中假设发生摔、碰、划破皮肤等事故应准时处理,离园时必需告知家长,并做记录。

3、离园时应与家长做好交接工作,并进行必要的卫生、平安宣扬。

对全日观看中有觉察问题的幼儿,或带药入园者,离园时老师应告准时告知家长幼儿在园中的表现、病情的.变化状况,提出合理的卫生保健指导和建议。

幼儿园工会工作制度(五篇)

幼儿园工会工作制度(五篇)

幼儿园工会工作制度为加强工会管理工作,把工会办成为职工办事,替职工说话,充分发挥“四项职能”作用,受到群众广泛拥护的先进组织,根据《工会法》精神和实际工作要求制定本制度。

1、认真贯彻执行《工会法》、《劳动法》、《女职工权益保障法》及上级工会组织的工作部署。

2、做好职工思想政治工作,经常对职工进行爱国主义、集体主义、____和社会公道、职业道德、家庭美德教育。

3、依法维护职工的民主权利,健全职工代表大会制度,切实加强职工参政议政的民主管理工作。

4、组织职工开展劳动竞赛,开创两个文明建设工作的新局面。

5、抓好工会委员的管理工作,做到组织健全,任务明确,办好“职工之家”。

6、协助行政办好职工集体福利,做好困难职工生活补助工作,参与调解劳动争议。

7、关心职工劳动条件的改善,维护职工在劳动中的合法权益,定期开展安全教育活动,参与安全检查和伤亡事故的处理。

8、维护女职工的合法权益,同歧视、虐待、摧残、迫害妇女的现象做斗争。

针对女职工的特殊问题,女职工的保护工作。

9、收好、管好、用好工会经费,管好工会财产。

10、开展丰富多彩的读书、演讲、参观、竞赛等文体活动,活跃职工生活。

幼儿园工会工作制度(二)一、工会的基本任务和职责幼儿园工会是职工自愿组织的群众团体,是联系和组织职工群众的桥梁和纽带。

其基本任务是贯彻执行党的方针、政策和国家有关法律、法规,维护职工合法权益,保护职工劳动权益,提高职工福利待遇,促进幼儿园的稳定发展。

具体职责如下:1. 宣传政策:及时宣传、解释和贯彻国家、地方和单位的方针、政策、法律、法规,使职工了解相关政策。

2. 反映诉求:代表职工合理合法的利益诉求,向幼儿园和相关部门反映职工的困难、问题和要求,并推动解决。

3. 调解纠纷:负责调解幼儿园职工之间的劳动争议,维护劳动关系的稳定和谐,推动职工与幼儿园管理层的沟通。

4. 服务职工:组织开展各种形式的文体活动、职工培训、心理辅导等服务,提高职工的整体素质和生活幸福感。

幼儿园教师管理制度标准范文(五篇)

幼儿园教师管理制度标准范文(五篇)

幼儿园教师管理制度标准范文幼儿园教师各项管理制度认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。

努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。

一、师德1、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班替班串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。

严格做到:视线不能离开孩子。

2、全体教职工务必严格遵守作息制度,不迟到不早退无大事不随便请假。

3、教师带班不接不打电话手机调成振动状态,不接待人。

进班不跷二郎腿,不坐桌子及幼儿床。

不随意请幼儿替老师做事。

4、教师应树立正确的教育观儿童观,热爱尊重幼儿,坚持用心正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。

严禁打骂孩子,树立与孩子平等的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来交流,牵着手教育。

5、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。

上班期间要微笑应对每一个孩子,对家长和来宾态度友好,严禁与家长争吵。

6、教师要注意仪容仪表,上班要穿工服,不能带明显饰物,不留长指甲;女教师不化浓妆,不穿高跟鞋,长头发扎起来。

二、教育教学:1、教师要尊重家长,主动与家长沟通合作共同促进幼儿身心健康发展。

平时透过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育。

每周五按时将家园联系本交给家长,每本不能写同样资料。

2、教师用心参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的教育活动计划游戏和一日活动计划,不断改善教学形式方法,随时更新,科学合理安排幼儿一日生活。

按时上课,严格执行作息时间。

成为幼儿学习活动的支持者合作者及引导者。

3、教师每月根据主题活动,随时更换主题墙饰。

并根据班级状况幼儿年龄特点布置生活墙饰,以利于培养孩子良好的生活习惯。

4、学期结束,对教师考勤教案教学班级布置等方面工作进行全面考核,对各方面表现优秀的教师进行表彰。

5、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲,依照《纲要》的指导方针,结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期计划,并按学期计划制定出月计划及周计划。

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幼儿园教职工管理制度(五篇)一、人事1、凡幼儿园教职工必须热爱教育事业,不提倡留职停薪,未经幼儿园许可,不准从事第二职业。

2、全园教职工必须认真履行岗位责任制,遵守幼儿园各项,服从幼儿园分配。

3、新员工须经考核,第一个月为试用期,试用期满考评合格,方可成为幼儿园正式教职工。

4、幼儿园决定调整工作岗位的教职工,应服从分配,按时上岗,否则从通知之日起以旷工论处。

5、凡幼儿园教职工连续矿工一周或累计半个月以上者,以待岗处理。

二、考勤1、幼儿园全体教职工均系考勤对象,由办公室负责考勤工作。

逐日记载出勤情况,按日统计。

2、全体教职工必须按幼儿园规定的办公制度按时上下班,不迟到、不中途离岗。

3、教职工因事、因病(除特殊情况外),必须事先履行请假手续,准假后方可离岗。

工作时擅离职守,按旷工论处。

因公外出,也应告知办公室负责人或考勤员。

4、请假期满,必须按时履行销假手续,逾期无故不归者按旷工论处。

旷工半天以上(含半天)扣除相应的工资外,停发当月奖励工资。

5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动,均列入正常的考勤之列。

6、幼儿园教师,按国家规定享受双休日、节假日等假期,工作期间由学校安排工作。

7、凡幼儿园教职工,无故连续旷工一个月,或累积一个月者,以自动离职处理。

8、教职工的考勤必须根据有关规定,与工资、奖金、评选、职称评定挂钩,做到奖惩分明。

三、请假1、教职工因事、因病须离岗者,必须由本人履行请假手续。

请假人除特殊情况外,一般需待安排好工作之后,方可离开岗位。

如因急病或紧急事故确实不能事先请假的,可委托他人办理或事后补假。

2、请假一律由园长批准。

3、教职工每请假一天扣发当天工资及本月的满勤奖金。

4、符合法定婚龄结婚的,可准假三天,实行晚婚晚育的可准假10―15天。

5、女职工的产假按计划生育暂行规定办理。

6、本人直系亲属逝世时,可给一至三日的丧假。

四、奖惩1、对教职工的奖励和处罚,要实事求是,公正合理,并公之于众。

2、园级先进工作者,每学年评定一次,由园长授予荣誉称号。

表彰先进,坚持德、勤、能、绩综合评定,须由全体教职工评议推荐,园长审批。

3、凡符下列条件之一的教职工,可给予奖励:(1)师德高尚,为人师表,教书育人,成绩显著者。

(2)遵纪守法,兢兢业业,出满勤,事事处处为集体,对不良行为敢于斗争,事迹突出者。

(3)热爱学生,循循善诱,诲人不倦,教育教学质量名列前茅者。

(4)勇于开拓、创新,在教育教学改革上有较大贡献者。

(5)面向全体幼儿,对个体差异的孩子加倍爱护,使他们取的明显的进步。

(6)参加竞赛获奖幼儿的辅导教师。

(7)积极组织,指导学校大型活动,并做出显著贡献者。

4、对照上述条件,视情况可授予先进工作(或其它荣誉)称号,或给予单项奖励。

5、凡有下列情况之一者应给予处罚,采取一票否决制。

(1)目无法纪,自由散漫,擅离职守,造成恶劣影响者。

(2)体罚和变相体罚幼儿,使幼儿心理和生理受到摧残和伤害者。

一、岗位责任制(一)园长岗位职责1、认真学习国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定,全面贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》。

2、负责建立、完善并组织执行各项,保证园内各项工作的有序进行。

3、负责主持制定全园,领导教育、卫生、保健、安全保卫、家长工作,定期深入第一线,检查全园各项工作的实施情况,每学期听课达到60次以上。

学期末对全园工作进行总结。

4、做好教职工的思想工作,经常对全园教职工进行职业道德教育,把师德教育和思想道德教育结合起来,提高他们的政治觉悟,为教师的工作、学习创造条件,维护他们的合法权益。

5、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作,定期对保教工作人员进行德、能、勤、绩的考核,并根据考核情况给予奖惩。

6、定期召开园务会和全园会,了解保教工作情况,加强民主管理和监督。

7、负责园所建设的长远规划工作,制定幼儿园发展目标,努力改善办园条件。

8、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态,关注幼儿教育发展的新动向,不断吸取经验,改进工作。

(二)保教主任岗位职责1、领导全园教育教学工作,根据《幼儿园教育指导纲要》,结合本园特点制定教育教学,期末写好。

指导各班班长制定好学期、月、周计划,并及时收回存档。

2、做好教师的思想和业务培训工作,根据教师实际情况组织实施培训活动,加强青年教师的培养。

定期对保教人员进行业务考核。

定期批阅教师的观察记录和备课本,并根据存在的问题对教师进行专题培训。

3、负责全园的教研工作,学期初制定全园教研,学期末写好教研。

结合实际有目的、有计划地开展园本教研,指导教研组长开展好教研活动。

4、经常深入到各班,了解环境创设、常规培养、教育教学、卫生保健等工作的开展情况,指导教师提高教育教学水平。

每学期听课达到60次以上。

5、负责园内的家园共育工作,督促各班教师做好日常的家园联系工作。

6、协助园长做好保教人员的思想工作,鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新。

工作中能以身作则,在各方面为教师们起到示范作用。

7、依据需要做好教材教具的计划和购买工作,并指导资料员保管好图书、教材、教具等,为教师提供方便。

(三)班长岗位职责1、全面负责本班教育教学、卫生保健、财产保管、家园合作等工作,根据《幼儿园教育指导纲要》及实施细则提出的要求,结合本班实际,制定教育,并认真执行,学期末写出本班保教。

2、带领本班教师认真执行幼儿的一日生活作息制度,科学合理地安排好、组织好幼儿的一日生活,注重幼儿生活常规培养,确保幼儿身心健康成长。

3、与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

4、主持召开班务会,共同商讨班内存在的问题,制定切实可行的措施,用研究的态度与两位教师共同搞好班内的各项工作。

5、带头坚持正面教育的原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚,发现本班教师有违反师德行为应立即制止。

6、以身作则,有顾全大局、无私奉献的精神,自觉遵守并督促教师遵守园内各项。

7、带头积极参加教研活动及学习,不断提高自身素质及班级管理水平,定期向园长汇报本班各项工作情况。

8、树立安全意识,教育和督促班内教师坚守岗位,遵守各项安全制度,防止意外事故的发生。

9、主动做好家园共育工作,向家长宣传正确的教养方法,和教师一起认真填写“家园联系手册”,经常与家长保持联系,争取家长理解和支持。

(四)教研组长岗位职责1、协助保教主任管理本年龄组的教育教学工作。

2、注重业务学习,并加强自学,在园本培训中积极表现,大胆发言,为教师做榜样。

3、负责组织本年龄组集体性的教研活动,要求提前制定活动方案,做好每一次活动记录。

4、指导本年龄组教师搞好教育教学,帮助教师提高教学研究水平,每学期听本组教师的活动最少一次。

5、根据本组教研活动的开展情况,向保教主任提出教育教学方面的建议。

6、负责向本教研组人员传达领导的工作安排和要求,带头执行园领导的工作决议,带动本组人员完成园领导交给的各项工作。

7、每学期根据园内的计划及本组的实际情况,制定出本组的教研活动计划,学期末上交总结。

8、协助园领导完成临时性的工作。

(五)教养员岗位职责1、认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,依据《快乐与发展课程》并结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,制订教育,并认真实施,促进幼儿身心和谐发展。

2、严格执行幼儿一日作息制度,注重常规培养,科学合理地安排幼儿一日生活。

3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,时刻注意幼儿安全,认真交接班并填好记录。

指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作,做到教中有保、保教并重,培养幼儿良好的生活卫生习惯,减少各种疾病的发生。

4、按计划备课,做好活动前的一切准备工作,随时接受园领导及上级部门的检查及指导。

5、为幼儿创设与保教要求相适应的良好的生活学习和游戏环境,寓教育于游戏之中,开展内容丰富形式多样的教育活动,发挥环境的教育作用。

6、与家长保持经常联系,有目的有计划地做好家访、家长开放等活动,经常向家长汇报幼儿在园的表现,共同配合完成教育任务。

7、积极参加政治学习、园本培训和教研活动,并做好学习记录,不断提高自身政治、文化、专业水平。

8、认真观察幼儿并写好观察记录、案例分析或教育随笔,根据幼儿发展情况随时调整教育计划和内容,经常进行教育教学反思,研究改进措施,提高教育教学质量。

(六)保育员组长岗位职责1、模范履行保育员岗位职责,自觉遵守卫生保健工作和各项常规,成为保育员中的典范。

2、负责保育员的培训工作,每两周组织保育员学习一次,并做好学习记录,每学期初组织保育员学习岗位职责和工作流程。

3、与保健医一起每周检查一次各班的环境卫生。

4、主动了解各班的保育工作情况,发现问题及时向领导反馈并提出改进建议。

5、主动学习专业知识,增强保教结合意识,积极参与教科研活动。

6、服从领导安排,协助园领导完成各种任务。

(七)保育员岗位职责1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作,室内做到空气清新、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁,为幼儿创设舒适、干净、有益于幼儿健康成长的生活环境。

2、在保健医和主班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,认真做好餐具、玩具、用具的日常消毒工作。

每天定时冲洗厕所,保持厕所内清洁无异味。

3、熟悉本班教育计划,做好活动准备和收拾工作。

协助主班教师搞好环境布置、组织各项教育活动。

4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况,发现病情及时报告保健医,并与家长取得联系。

认真填写好交接班记录。

5、全面、细致地管理幼儿生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯。

做好幼儿进餐护理工作,负责指导值日生工作。

做好防暑降温和防寒保暖工作,根据天气变化及时为幼儿增减衣物。

对体弱儿要作特殊照顾。

6、树立保教结合的意识,配合主班教师对幼儿进行教育,在一日生活的各环节对幼儿实施教育。

7、与家长保持经常联系,协助主班教师做好家访、书写家园联系等工作,经常向家长汇报幼儿在园的表现,共同配合完成教育任务。

8、负责领取和保管本班所需物品,妥善保管幼儿衣物和本班的设备、教具,不得丢失,做到勤俭节约,包括水、电、日常用品。

9、积极参加政治学习和园本培训,并做好学习记录,不断提高政治素养和专业水平。

(八)保健医岗位职责1、根据卫生部门的要求与《规程》、《纲要》的有关规定,制定幼儿园的卫生保健,协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度,并监督执行。

2、贯彻“预防为主”的方针,认真做好晨、午检,做到一看、二摸、三问、四查,对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱儿护理工作。

发现传染病要及时与班级教师和家长联系,指导保育员做好消毒工作,同时做好隔离、登记工作,争取有效措施防止蔓延。

并向上级有关部门报告。

3、负责指导调配幼儿膳食,经常深入班级了解幼儿进餐情况,做好记录,并与食堂、采购协调一致不断改善幼儿伙食,制定营养均衡的食谱,保证幼儿有足够的营养。

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