20160319 SAT Chinese
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三年级写作入门
第一讲
写一个给你留下深刻印象的人
• 训练要求
• 生活中的那个人给你的印象最深？ • 为什么?
长辈： 父母，爷爷奶奶，外公外婆 同辈：同学，朋友，邻居家的小伙伴
请注意哟！
• 第一，要适当的描写人物的外貌
• 第二，简要的点明你与他的关系
• 第三，选择具体的事例来表现这个人的特点 • 第四，对这个人的语言动作神态心理进行描写
作业哈哈哈！！！！
①10种树的名称： ②10种花的名称： ③10种蔬菜的名称： ④10种水果的名称： ⑤10种鸟的名称： ⑥10种兽的名称： ⑦10种鱼的名称： ⑧10种昆虫的名称：
在汽车上卖票的叫（售票员）； 在招待所服务的叫（服务员）； 在机关里履行公务的叫（公务员）； 在商店里卖货的叫（售货员）； 在火车厢里值班的叫（列车员）； 在运动场上比赛的叫（运动员）； 在农场饲养牲口的叫（饲养员）。
老师讲课用的叫讲桌。 学生上课用的叫课桌。 家里学习用的叫书桌。 机关办公用的叫办公桌。 娱乐用的叫麻将桌。 开会时用的叫会议桌。 食堂、饭馆用的叫餐桌。
• 我国两千多年以前的教育家孔子，就 主张学生要积累词汇，要“多识于鸟 兽草木之名”。多掌握一些自然景物 的名称，他认为这对发展学生语言和 思维是很有好处的。在同学们学过的 古诗词里，就有不少带鸟名、花名、 山名、地名的词语，描写大自然的美 丽景色，歌颂祖国的大好山河，表达 作者丰富的思想感情。如下列例句中 加粗的词语。
1．多认识事物，注意积累表示名称的 词语
• 拿“书”来说，就有十多种名称：有专供 学生上课用的“教科书”，有供老师备课 用的“参考书”，有供不识字的小朋友看 的“小人书”，有供同学们课外读的“课 外书”，有供查找资料用的“工具书ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ， 有按系列成套编写的“系列丛书”，还有 古代专讲用兵作战的“兵书”，用药治病 的“医书”，按我国传统装订法装订的、 线露在外面的“线装书”等等。
在日常生活中，我们要与各种不同身分 的人打交道。见面的第一句话就是称呼， 怎样称呼才符合别人的身分，才有礼貌， 才合乎常情呢？因此，平时我们也要注 意留心这方面的词语。
在父母身边，你是爸妈的（儿子）； 在祖父祖母那里，你是祖父祖母的（孙 子）； 在叔叔面前，你是叔叔的（侄子）； 在舅舅家里，你是舅舅的（外甥）。 在列车上，你是（乘客）； 在商店里，你是（顾客）； 在旅馆里，你是（旅客）； 在公园里，你是（游客）。
猜猜他是谁? 他头戴紧箍，身穿虎皮裙，脚踏步云 鞋，手执金箍棒，一个筋斗十万八千 里，会七十二变，能除魔降妖！
要具体，有顺序
（ ）的班长 （ ）的弟弟 （ ）的妈妈 （ ）的同学 从性格品质的角度来思考
词语训练（一）
同学们都知道，文章是由段组成的， 段是由句子组成的，句子又是由词 语组成的。这说明词语是作文的基 础，要写好作文，就必须积累丰富 的词汇。像建筑工人盖房一样，先 要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢 筋、水泥等建筑材料，才能建造好 高楼大厦。
带有鸟名的： ①两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ②孔雀东南飞，五里一徘徊。 ③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ④泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 带有花名的： 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ③待到重阳日，还来就菊花。 ④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 带有山名的： ①不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ②采菊东篱下，悠悠见南山。 ③京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 ④未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。 带有江河名的： ①白日依山尽，黄河入海流。 ②孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ③天边落木萧萧下，不尽长江滚滚流。 ④天门中断楚江开，碧水车流至此回。 带有地名的： ①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ②长安一片月，万户捣衣声。 ③云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。 ④秋风吹不尽，总是玉关情。
第一讲
写一个给你留下深刻印象的人
• 训练要求
• 生活中的那个人给你的印象最深？ • 为什么?
长辈： 父母，爷爷奶奶，外公外婆 同辈：同学，朋友，邻居家的小伙伴
请注意哟！
• 第一，要适当的描写人物的外貌
• 第二，简要的点明你与他的关系
• 第三，选择具体的事例来表现这个人的特点 • 第四，对这个人的语言动作神态心理进行描写
作业哈哈哈！！！！
①10种树的名称： ②10种花的名称： ③10种蔬菜的名称： ④10种水果的名称： ⑤10种鸟的名称： ⑥10种兽的名称： ⑦10种鱼的名称： ⑧10种昆虫的名称：
在汽车上卖票的叫（售票员）； 在招待所服务的叫（服务员）； 在机关里履行公务的叫（公务员）； 在商店里卖货的叫（售货员）； 在火车厢里值班的叫（列车员）； 在运动场上比赛的叫（运动员）； 在农场饲养牲口的叫（饲养员）。
老师讲课用的叫讲桌。 学生上课用的叫课桌。 家里学习用的叫书桌。 机关办公用的叫办公桌。 娱乐用的叫麻将桌。 开会时用的叫会议桌。 食堂、饭馆用的叫餐桌。
• 我国两千多年以前的教育家孔子，就 主张学生要积累词汇，要“多识于鸟 兽草木之名”。多掌握一些自然景物 的名称，他认为这对发展学生语言和 思维是很有好处的。在同学们学过的 古诗词里，就有不少带鸟名、花名、 山名、地名的词语，描写大自然的美 丽景色，歌颂祖国的大好山河，表达 作者丰富的思想感情。如下列例句中 加粗的词语。
1．多认识事物，注意积累表示名称的 词语
• 拿“书”来说，就有十多种名称：有专供 学生上课用的“教科书”，有供老师备课 用的“参考书”，有供不识字的小朋友看 的“小人书”，有供同学们课外读的“课 外书”，有供查找资料用的“工具书ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ， 有按系列成套编写的“系列丛书”，还有 古代专讲用兵作战的“兵书”，用药治病 的“医书”，按我国传统装订法装订的、 线露在外面的“线装书”等等。
在日常生活中，我们要与各种不同身分 的人打交道。见面的第一句话就是称呼， 怎样称呼才符合别人的身分，才有礼貌， 才合乎常情呢？因此，平时我们也要注 意留心这方面的词语。
在父母身边，你是爸妈的（儿子）； 在祖父祖母那里，你是祖父祖母的（孙 子）； 在叔叔面前，你是叔叔的（侄子）； 在舅舅家里，你是舅舅的（外甥）。 在列车上，你是（乘客）； 在商店里，你是（顾客）； 在旅馆里，你是（旅客）； 在公园里，你是（游客）。
猜猜他是谁? 他头戴紧箍，身穿虎皮裙，脚踏步云 鞋，手执金箍棒，一个筋斗十万八千 里，会七十二变，能除魔降妖！
要具体，有顺序
（ ）的班长 （ ）的弟弟 （ ）的妈妈 （ ）的同学 从性格品质的角度来思考
词语训练（一）
同学们都知道，文章是由段组成的， 段是由句子组成的，句子又是由词 语组成的。这说明词语是作文的基 础，要写好作文，就必须积累丰富 的词汇。像建筑工人盖房一样，先 要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢 筋、水泥等建筑材料，才能建造好 高楼大厦。
带有鸟名的： ①两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ②孔雀东南飞，五里一徘徊。 ③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ④泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 带有花名的： 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ③待到重阳日，还来就菊花。 ④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 带有山名的： ①不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ②采菊东篱下，悠悠见南山。 ③京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 ④未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。 带有江河名的： ①白日依山尽，黄河入海流。 ②孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ③天边落木萧萧下，不尽长江滚滚流。 ④天门中断楚江开，碧水车流至此回。 带有地名的： ①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ②长安一片月，万户捣衣声。 ③云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。 ④秋风吹不尽，总是玉关情。