(广东专版)2018秋八年级语文上册第三单元达标测试卷新人教版

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人教部编版(广东)八年级语文上册:第三单元达标测试卷

人教部编版(广东)八年级语文上册:第三单元达标测试卷

人教部编版(广东)八年级语文上册:第三单元达标测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题1 . 下列各句没有语病的一项是()A.专家一致认为在设置完善的安全设施、进行必要的沙滩整治,在划定范围内设立海水浴场是可行的。

B.作为青岛港即墨港区的投资、建设和运营主体,这三方机构将结合各自的发展战略和优势资源,深入推进青岛港即墨港区战略合作。

C.随着“智慧医疗”走进人们的生活,提高了患者的就医体验。

D.自各区市的近300位爱心志愿者共植树近300棵左右,用实际行动为建设美丽青岛、保护生存环境贡献力量。

2 . 根据语境,在下面句子空白处填入的词语最恰当的一项是()清华大学前校长梅贻琦说过,大学非大楼也,大师也。

清华大学在历史上了一大批优秀学者、大师,为我国的发展起到了重大的推动作用。

现当代,清华大学以及我国其他著名学府应“学以致用”的宗旨努力培养学生,为我国社会主义现代化建设做出贡献。

A.造就秉承B.培养秉持C.造就秉持D.培养秉承二、字词书写3 . 根据拼音写出相应的词语。

(1)于是,我唱了五年的lí gē(),现在轮到同学们唱给我们送别。

(2)yīn mái()笼罩着整个国家,我们走出家门,手拉着手,互相安慰。

(3)张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是dāng zhīwú kuì()。

(4)而这种神情又恰好与颈部的美xiāng dé yì zhāng()。

三、现代文阅读①山里有一庙,庙里有一老和尚。

老和尚不喜念经拜佛,每天吃饱喝足,躺在庙门口的草地上晒太阳,观山间云生雾起。

②岁末,天寒地冻,天阴阴沉沉的,像要下雪了,老和尚正坐在寺庙内烤火。

这时,推门进来一个不速之客,是个年轻人,背着大包小包,逃难一样。

【新】2018年八年级语文上册第三单元综合测试卷新人教版

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第三单元测试卷本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分。

满分120分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(选择题共30分)一、基础·积累(每小题3分,共21分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( D )A.飞漱.(sù) 襄.陵(xiānɡ) 素湍.绿潭(tuān) 沿溯.阻绝(sù)B.藻荇.(xìnɡ) 空旷.(kuànɡ) 鸢.飞戾天(yuān) 千转.不穷(zhuǎn)C.徙.倚(tú) 驱犊.(dú) 莺.歌燕舞(yīnɡ) 嘤.嘤成韵(yīnɡ)D.燕.然(yān) 横柯.(kē) 直视无碍.(ài) 朝.发白帝(zhāo)【点拨】A项,“漱”应读shù;B项,“转”应读zhuàn;C项,“徙”应读xǐ。

2.下列各句朗读节奏划分有误的一项是( B )A.夕日/欲颓,沉鳞/竞跃B.虽乘奔/御风,不以/疾也C.自富阳/至桐庐/一百许里D.庭下/如积水空明,水中/藻、荇交横【点拨】虽/乘奔御风,不以疾也。

3.下列加点词语解释全部正确的一项是( B )A.夕日欲颓.(坠落) 鸢飞戾.天者(叫)B.从.流飘荡(跟、随) 相与..步于中庭(共同,一起)C.未复有能与.其奇者(和) 良.多趣味(甚,很)D.四时俱.备(都) 夹岸高山,皆生寒树..(寒冷的树)【点拨】A.戾:至、到达;C.与:参与。

文中有欣赏、领悟的意思;D.寒树:文中形容树密而绿,让人心生寒意。

4.下列加点词不属于词类活用的一项是( A )A.绝多生.怪柏 B.横柯上.蔽C.互相轩邈.... D.任意东西5.下列加点的虚词意义和用法相同的一项是( C )A.虽乘奔御风,不以.疾也自康乐以.来B.未复有能与其.奇者恐前后受其.敌C.其一犬坐于.前相与步于.中庭D.经纶世务者.择其善者.而从之6.依次填入下列横线处的句子,最恰当的一项是( B )富春江分上下两段。

人教版(2018)八年级语文上册第三单元检测卷(含答案)

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第三单元检测卷时间:150分钟满分:120分题序一二三四五六七总分得分一、(共15分,每小题3分)1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是( )A.曦.月(xī)霜.旦襄.陵(xiāng)沿溯.阻绝B.经纶.(guān) 轩邈.飞漱.(shù) 沉鳞竟.跃C.缥.碧(piǎo) 横柯.绝· (yǎn) 疏.条交映D.牛犊.(dú) 素湍.属.引(zhǔ) 嘤嘤成韵.2.下列语句中加点词语的理解,不正确的一项是( )A.夕日欲颓.颓:坠落B.相与..步于中庭相与:共同,一起C.良.多趣味良:甚,很D.念.无与为乐者念:想念3.下列加点词的意义和用法完全相同的一项是( )A.自.富阳至桐庐一百许里/自.非亭午夜分B.不以.疾也/公亦以.此自矜C.春冬之.时/实是欲界之.仙都D.相与步于.中庭/吾十有五而志于.学4.为下列语句断句,不正确的一项是( )A.晓雾将歇/猿鸟乱鸣/夕日欲颓/沉鳞竞跃B.悬泉/瀑布飞漱/其间清荣峻茂/良多趣味C.鸢飞戾天者/望峰息心/经纶世务者/窥谷忘反D.每至晴初霜旦/林寒涧肃/常有高猿长啸/属引凄异5.下列对本单元文章理解,表述有误的一项是( )A.《三峡》按照先分后总的结构布局谋篇,先山后水的顺序,生动传神地描绘出了三峡七百里雄奇秀丽的景色和四季不同的特点。

B.《答谢中书书》表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。

C.《记承天寺夜游》情思如水,汩汩而流,言简意赅,比喻精当,情景交融,内涵丰富,是一篇不可多得的佳作。

D.《与朱元思书》一文通过写水的“缥碧”“直视无碍”“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。

二、(共13分)阅读下面的文言语段,完成6~9题。

是仪①字子羽,北海营陵人也。

孙权承摄②大业,优文③征仪。

吕蒙图袭关羽,权以问仪,仪善其计,劝权听之。

从讨羽,拜忠义校尉。

既.定荆州,都武昌,拜裨将军,后封都亭侯,守侍中。

2018年秋八年级语文上册人教版习题word:第三单元测试卷-精选教学文档

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第三单元测试卷(时间:150分钟总分:150分)一、积累与运用(30分)1.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(D)(3分)A.绝,· (yán)飞漱晓雾将歇.(xiē)沉鳞竞跃B.属.引(shǔ)轩邈素湍.绿潭(tuān)蔬条交映C.缥.碧(piāo)沿溯鸢.飞戾天(yuān)从流飘荡D.白昼.(zhòu)窥谷林寒涧.肃(jiàn)泠泠作响(解析:A.“”应读作“yǎn”;B.“属”应读作“z hǔ”,“蔬”应写作“疏”;C.“缥”应读作“piǎo”。

)2.词语积累——下列句中加点成语使用正确的一项是(C)(3分)A.这篇获奖作文是他经过认真构思,反复修改后处心积虑....写出来的。

B.小明同学长着一张普普通通的脸,无论他走到哪个地方,都会给人一种鹤立鸡群....的感觉。

C.居高不下的房价已经成为人们生活的沉重负担,要求平抑房价的呼声不绝于耳....。

D.小军在辩论会上引经据典,断章取义....,博得了观众们的阵阵掌声。

(解析:A.“处心积虑”含贬义,用在此句不符合句意;B.“鹤立鸡群”和句中“长着一张普普通通的脸”相矛盾;D.“断章取义”含贬义,不符合句意。

)3.文化积累——下列有关文学文化常识的表述中,错误的一项是(A)(3分)A.《水经注》的作者是宋代的郦道元,书中记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹等。

B.《答谢中书书》的作者为南朝齐梁的陶弘景,该文宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的诗,语言精练生动,表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。

C.《记承天寺夜游》描绘了月夜小景,表达了复杂的感情,有贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲等,语言朴素而含有深远的意味。

D.《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均写给好友的信的一部分,作者用生花妙笔,为友人描绘了富春江的奇山异水。

(解析:A项《水经注》的作者郦道元是北魏地理学家。

2018年人教版八年级语文上册第三单元测试卷附解析答案

2018年人教版八年级语文上册第三单元测试卷附解析答案

2018年人教版八年级语文上册第三单元测试卷附解析答案第三单元测试卷(满分:150分,考试时间:150分钟)温馨提示:1. 你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

2. 答题过程中,可以随时使用你所带的正版学生字典。

,、语文积累与综合运用(35分)1. 默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)请在下列横线上填写古诗文名句。

(任选其中6, 句,不得多选)(6分)• • ••••••,猎马带禽归。

(王绩《野望》),归雁入胡天。

(王维《使至塞上》)③________________________________ 乱花渐欲迷人眼, _____________________________ 。

(白居易《钱塘湖春行》)④____________ ,终岁常端正。

[刘桢《赠从弟(其二)》]⑤山随平野尽,_________________ 。

(李白《渡荆门送别》)⑥______________ ,终为土灰。

(曹操《龟虽寿》)⑦西部有大美。

罗布泊戈壁浩瀚无边,荒凉苍茫,夕阳像勒勒车的轮子,灿烂热烈,那种“ ______________ , ____________ ” (王维《使至塞上》)的壮美景象,让我们惊叹不已。

(2)默写崔颢《黄鹤楼》后四句。

(4分)2. 根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

(5分)x 1()月素tu a n()绝()轩邈()鸢飞戾天()• •3. 解释下列加点词在句中的意思。

(8分)(1)鸢飞戾天____ 戾:(2) __________________ 东皋薄暮望薄:(3)望峰息心____________ 息心:• •(4) ______________________ 日暮乡关何处是乡关:________________________• •(5) ________________ 泉水激石激:(6) __________________ 来从楚国游从:(7)念无与为乐者念:(8) ______________________ 水面初平云脚低初:__________________________4. 下列句子节奏划分有误的一项是()(3)A.其间千二百里 B •未复有能与其奇者C.猿则百叫无绝D.相与步于中庭5. 下列句子中没有通假字的一项是()(3 分)A.略无阙处B •窥谷忘反C.遂至承天寺D.蝉则千转不穷6. 下列句子中加点词没有词类活用现象的一项是()(3分)A.虽乘奔御风B.绝•多生怪柏• •C.负势竞上 D •互相轩邈• •7. 下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()(3分)A .《三峡》作者郦道元,字善长,北宋地理学家。

(广东专版)2018秋八年级语文上册 第三单元达标测试卷 新人教版

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第三单元达标测试卷时间:120分钟满分:120分一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文。

(10分)(1)牧人驱犊返,猎马带禽归。

(王绩《野望》)(1分)(2)白居易《钱塘湖春行》中描写驻足赏花,骑马踏青的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

(2分)(3)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

(苏轼《记承天寺夜游》)(2分)(4)山随平野尽,江入大荒流。

(李白《渡荆门送别》)(1分)(5)请把崔颢的《黄鹤楼》默写完整。

(4分)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

2.根据拼音写出相应的词语。

(4分)(1)观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达yóu zhōng(由衷)的赞赏。

(2)发动机的páo xiào(咆哮)声越来越大,舰载机越来越近了。

(3)皮肤cáng wū nà gòu(藏污纳垢),缺少光泽。

(4)一方面由于人民解放军英勇善战,ruì bù kě dāng(锐不可当)。

3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(B)(3分)A.他因生理学方面的建树..而被授予诺贝尔奖。

B.他听到高考落第..,欢喜得手舞足蹈。

C.童年的生活就像一个色彩斑斓....的梦,使人留恋,令人难忘。

D.当敌人冲进大厅的时候,只见他正襟危坐....,那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩!4.下列对病句的修改不正确的一项是(A)(3分)A.通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,从而更加重视汉字书写与汉字文化传承。

(将“汉字书写”与“汉字文化传承”互换位置)B.故宫博物院展出了两千多年前的新出土的文物。

(把“两千多年前的”调到“新出土的”后面)C.韩国允许美国在韩国建萨德导弹系统,对于具有民族自尊心的中国人民是不能容忍的。

2018年八年级语文上册第三单元测试卷新人教版201808222128

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第三单元测试卷温馨提示:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

2.答题过程中,可以随时使用你所带的正版学生字典。

一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)请在下列横线上填写古诗文名句。

(任选其中....)(6分)....句.,.不得多选①牧人驱犊返,猎马带禽归。

(王绩《野望》)②征蓬出汉塞,归雁入胡天。

(王维《使至塞上》)③乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)④冰霜正惨凄,终岁常端正。

[刘桢《赠从弟(其二)》]⑤山随平野尽,江入大荒流。

(李白《渡荆门送别》)⑥腾蛇乘雾,终为土灰。

(曹操《龟虽寿》)⑦西部有大美。

罗布泊戈壁浩瀚无边,荒凉苍茫,夕阳像勒勒车的轮子,灿烂热烈,那种“大漠孤烟直,长河落日圆”(王维《使至塞上》)的壮美景象,让我们惊叹不已。

(共6分。

选填6句,每句1分,有漏字、添字、错别字的该句不得分)(2)默写崔颢《黄鹤楼》后四句。

(4分)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

(共4分。

每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分)2.根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

(5分)xī(曦)月素tuān(湍) 绝轩邈.(miǎo) 鸢飞戾.天(lì)3.解释下列加点词在句中的意思。

(8分)(1)鸢飞戾.天戾:至、到达(2)东皋薄.暮望薄:接近(3)望峰息心..息心:平息名利之心(4)日暮乡关..何处是乡关:故乡(5)泉水激.石激:冲击,撞击(6)来从.楚国游从:往(7)念.无与为乐者念:考虑,想到(8)水面初.平云脚低初:刚刚4.下列句子节奏划分有误的一项是( B )(3分)A.其间千二百里B.未复有能与其奇者C.猿则百叫无绝 D.相与步于中庭(解析:B项应为“未复有能与其奇者”。

)5.下列句子中没有通假字的一项是( C )(3分)A.略无阙处 B.窥谷忘反C.遂至承天寺 D.蝉则千转不穷6.下列句子中加点词没有词类活用现象的一项是( B )(3分)A.虽乘奔.御风 B.绝.多生怪柏C.负势竞上. D.互相轩.邈7.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( A )(3分)A.《三峡》作者郦道元,字善长,北宋地理学家。

2018年八年级语文上册第三单元综合测试卷新人教版123

2018年八年级语文上册第三单元综合测试卷新人教版123

第三单元测试卷注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡规定的位置。

2.答题时将答案书写在答题卡规定的位置,字体工整,笔迹清楚。

3.所有题目必需在答题卡上作答,在试卷上答题无效。

4.本试题共4页,总分值150分,考试历时150分钟。

5.考试终止后,将试卷和答题卡一并交回。

一、积存与运用(34分)(一)选择题(每题3分,共30分。

请将答案用2B铅笔依次填涂在答题卡上相应的位置) 1.以下词语加点字注音完全正确的一项为哪一项(D)A.绝(yán)飞漱.(shù)晓雾将歇.(xiē)B.轩邈.(miǎo) 属.引(shǔ) 素湍.绿潭(tuān)C.缥.碧(piāo) 沿溯.(sù) 鸢.飞戾天(yuān)D.白昼.(zhòu) 窥.谷(kuī) 林寒涧.肃(jiàn)(解析:A.“”应读“yǎn”;B.“属”应读“zhǔ”;C.“缥”应读“piǎo”。

) 2.以下词语书写完全正确的一项为哪一项(A)A.城郭大荒流疏条交映B.落晖结海楼沉粼竞跃C.征蓬鹦鹉州五色交辉D.采薇白沙堤经伦世务(解析:B.“粼”应为“鳞”;C.“州”应为“洲”;D.“伦”应为“纶”。

)3.以下句中加点字释义有误的一项为哪一项(B)A.晓雾将歇.(消散) B.任意东西(东西方向)..C.夕日欲颓.(坠落) D.猛浪假设奔.(那个地址指飞奔的马)(解析:B.“东西”方位名词作状语,向东或向西。

)4.以下句中不含通假字的一项为哪一项(C)A.两岸连山,略无阙处B.蝉那么千转不穷C.争高直指,千百成峰D.窥谷忘反(解析:A.“阙”同“缺”;B.“转”同“啭”;D.“反”同“返”。

)5.以下句子加点词的意义和用法相同的一项为哪一项(D)A.自.三峡七百里中自.非亭午夜分B.不以.疾也静以.修身C.未复有能与.其奇者相与.步于中庭D.春冬之.时山川之.美(解析:A.在/若是,假设;B.如此、这么/连词,表示后者是前者的目的;C.欣赏、领会/一起,一路;D.结构助词,的。

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第三单元达标测试卷时间:120分钟满分:120分一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文。

(10分)(1)牧人驱犊返,猎马带禽归。

(王绩《野望》)(1分)(2)白居易《钱塘湖春行》中描写驻足赏花,骑马踏青的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

(2分)(3)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

(苏轼《记承天寺夜游》)(2分)(4)山随平野尽,江入大荒流。

(李白《渡荆门送别》)(1分)(5)请把崔颢的《黄鹤楼》默写完整。

(4分)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

2.根据拼音写出相应的词语。

(4分)(1)观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达yóu zhōng(由衷)的赞赏。

(2)发动机的páo xiào(咆哮)声越来越大,舰载机越来越近了。

(3)皮肤cáng wū nà gòu(藏污纳垢),缺少光泽。

(4)一方面由于人民解放军英勇善战,ruì bù kě dāng(锐不可当)。

3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(B)(3分)A.他因生理学方面的建树..而被授予诺贝尔奖。

B.他听到高考落第..,欢喜得手舞足蹈。

C.童年的生活就像一个色彩斑斓....的梦,使人留恋,令人难忘。

D.当敌人冲进大厅的时候,只见他正襟危坐....,那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩!4.下列对病句的修改不正确的一项是(A)(3分)A.通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,从而更加重视汉字书写与汉字文化传承。

(将“汉字书写”与“汉字文化传承”互换位置)B.故宫博物院展出了两千多年前的新出土的文物。

(把“两千多年前的”调到“新出土的”后面)C.韩国允许美国在韩国建萨德导弹系统,对于具有民族自尊心的中国人民是不能容忍的。

(将“对于”调至句首,并在“导弹系统”后加“的事件”)D.未来,人们利用LIFI或许能够实现只要有灯光的地方就可以上网,甚至能看高清视频。

(在句末加“的梦想”)5.给下面一则新闻材料拟写标题,并简述理由。

(4分)人民日报网2018年4月18日讯4月8日,青岛海水稻研发中心海南南繁科研育种基地发布消息称,该基地从上千份海水稻中挑选出了176份优良品种,将在今年首次全国大规模试种。

试种地包括东北苏打冻土盐碱地、新疆干旱半干旱地区、东营黄河三角洲地区、青岛城阳滨海盐碱地等5个主要类型,试种的目的是检验这些海水稻品种在不同的地质条件下的最终产量和品质。

争取今年能拿出不低于一个可以在全国大范围推广、经过国家审定的品种。

2017年9月28日,由中国工程院院士、“杂交水稻之父”袁隆平领衔的技术团队培育出的最新一批海水稻,在位于青岛市李沧区青岛海水稻研发中心的海水稻田实地测产,结果最高亩产达到620.95公斤!“这次海水稻试种成功,加上前期探索出的一套盐碱地改良综合配套技术,表明海水稻种植的各项技术都基本成熟,我国数亿亩盐碱地变良田将指日可待。

”青岛海水稻研发中心副主任张国栋在接受记者采访时说。

标题:中国海水稻试种获得重大突破__理由:突出中国海水稻的这一成就,激发国人自豪感,给人印象深刻。

(或:整体概括新闻核心内容)二、阅读(46分)(一)与朱元思书(10分)风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

6.解释句中加点词的意思。

(3分)(1)从.流飘荡(跟、随) (2)鸢飞戾.天者(至、到达) (3)窥谷忘反.(同“返”,返回)7.将下列句子翻译成现代汉语。

(4分)(1)横柯上蔽,在昼犹昏。

横斜的树枝在上交错遮蔽,挡住了天空,虽在白昼,林间仍显得昏暗。

(2)经纶世务者,窥谷忘反。

看到这些幽深的山谷,那些忙于治理国家大事的人也会流连忘返。

8.下列对本文写作特色方面的表述,不正确的一项是(D)(3分)A.本文写景运用了正面与侧面相结合的手法。

如写水的清澈,“水皆缥碧,千丈见底”是正面描写;“游鱼细石,直视无碍”是侧面描写。

B.本文大量运用对偶句,全文句式整齐,音韵和谐。

C.本文从多角度写景,如“风烟俱净,天山共色”“横柯上蔽,在昼犹昏”是从视觉角度写景;“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵”是从听觉角度写景。

D.本文写景运用了多种修辞手法,如“急湍甚箭”是比喻;“猛浪若奔”是夸张。

【解析】“急湍甚箭”是夸张;“猛浪若奔”是比喻。

(二)(9分)魏田父有耕于野者得宝玉径尺弗知其玉也以告邻人。

邻人阴欲图之,诈之曰:“此怪石也。

畜之弗利其家,弗如复之”。

田父虽疑,犹录以归,置于庑下。

其夜玉明,光照一室。

田父称家①大怖,复以告邻人。

邻人曰:“此怪之征,遄弃,殃可销。

”于是遽而弃于远野。

邻人无何盗之。

【注释】①称家:举家。

9.下列各组句子中加点词语意思不同的一项是(C)(3分)A.邻人阴欲.图之/解衣欲.睡,月色入户B.犹录以归./一屠晚归.C.田父.称家大怖/对子骂父. D.复.以告邻人/复.投之,后狼止而前狼又至【解析】A项,想要;B项,回家;C项,老年人/父亲;D项,又10.请用三条“/”给文中画线句子断句。

(3分)魏田父有耕于野者/得宝玉径尺/弗知其玉也/以告邻人11.邻人骗取宝玉的图谋为什么能够得逞?试作简述。

(3分)田父不识宝玉;邻人把宝玉说成是怪石,把宝玉的亮光说成是怪物的证验,使田父惧怕惹祸而扔弃了宝玉。

【参考译文】魏国有个在田野耕种的农夫拾获一块直径一尺的宝玉,他不知道那是玉,把事情告诉邻人。

邻人暗自寻思要得到它,就欺骗他说:“这是怪石啊!留着他对主家不利,不如将它放回原处。

”农夫虽然心生疑虑,但还是拿回了家,放置在廊屋。

那天夜里宝玉发出光亮,亮光映照满屋。

农夫便非常恐惧,又把放光的事告诉邻人。

邻人说:“这是怪石的征验,赶快扔掉,灾祸才可以消除。

”于是农夫急忙把它扔到远处野外。

邻人过了不久就把它偷回家了。

(三)(10分)过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。

到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。

“我的讲义,你能抄下来么?”他问。

“可以抄一点。

”“拿来我看!”我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。

我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。

原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。

这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学,血管学,神经学。

可惜我那时太不用功,有时也很任性。

还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:“你看,你将这条血管移了一点位置了。

——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。

现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。

”但是我还不服气,口头答应着,心里却想道:“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。

”学年试验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第。

这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。

解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。

现在总算放心了,没有这回事。

”但他也偶有使我很为难的时候。

他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。

究竟是怎么一回事呢?”12.用简洁的语言概括选文中“我”和藤野先生相处的四件事。

(4分)(1)添改讲义;(2)纠正解剖图;(3)关心解剖实习;(4)了解中国女人裹脚。

13.选文注重表现藤野先生哪些特点?其中蕴含着作者怎样的情感?(3分)治学严谨、正直热诚、毫无狭隘的民族偏见;表现了作者对藤野先生的敬爱、感激、怀念之情。

14.下列对选文的分析和理解,不正确的一项是(D)(3分)A.本文段的记叙顺序是顺叙。

B.本文段主要采用语言、动作的描写方法来表现人物形象。

C.“实物是那么样的,我们没法改换它”这句话反映了藤野先生对学生的严格要求和对科学的严谨态度。

D.“我拿下来打开看时,很吃了一惊”,“吃惊”是因为“我”的讲义错误居然那么多。

【解析】“吃惊”是因为藤野先生竟然为了一个外国留学生细心添改讲义。

(四)拔掉心底的篱笆(17分)我小的时候学习成绩不错,但不知从哪儿听来的:一个人如果学习成绩优秀,那么他在体育运动方面,多半会很差。

另外,那时的我常常感冒,这也更加让我确信我是个体质弱的人,不适合竞技类的运动项目。

有一次学校举办运动会,我很想报名田径比赛,但你知道,我是不会报的。

那天体育老师找到我问:“你怎么没报项目?”我把心底的担忧倒了出来。

体育老师的话,刷新了我小时候的“常识”,“你错了,人都会感冒,不时地感冒一次,恰恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的,反倒有可能说明你体质好;跑步是可以练出来的,也许你在耐力方面更加出色,来试试吧。

”你完全能想象当时我有多高兴,我瞬间觉得心里有底了,猛然发现自己的先天条件并无缺陷,甚至还有些优势,那些被我看得比山还重的束缚,仅仅是因为过去的我孤陋寡闻。

我最终报名参加了长度最长的长跑比赛,拿了第三名。

高二时,学校进行文理分科。

从小到大,我的数学成绩没有语文成绩好,师长们多年来在耳边不停提醒我:你数学需要提高啊!你偏科啦!我自己也渐渐承认了这个现实:我脑子不灵,不适合学数学。

于是我报了文科班,但依旧对数学这一科怕得要死。

分科之后,教我们数学这一科的是在当地名声赫赫的泰斗级老师。

有一次他问我:“你语文成绩那么好,为什么不把数学也兼顾一下呢?”我说:“老师,我从小数学就偏科,我不擅长学数学。

”他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”:“你错了,咱们现在学的内容跟以前的知识并没太大联系,从前学得不好,现在可能学得好;另外,你刚刚的表达也不准确,什么叫不擅长数学?数学领域分为代数、几何等好多个部分,涉及的能力有空间想象能力、逻辑思维能力等,我看你的逻辑能力就很强,可能擅长数学中的一部分。

”我听到这段话别提有多高兴了,感觉整个人都解放了:原来,“科学表明”,我在数学领域不但不是废物,而且非常“有戏”。

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