2013学校计划

五里小学2013年教育工作计划以市教体局2013年工作要点为指导，全面贯彻落实党的十八大会议精神，做好美丽校园、道德课堂、素质教育特色活动等重点工作；坚持以教学为中心，改进课堂教学，提高教学质量，争创胶州市教学管理先进单位；进一步落实常规管理工作，实施养成教育，形成文明守纪良好校风；加强师德师风建设，以校本培训为抓手，提高教师的育人能力。

脚踏实地，求真务实，努力实现“办学生喜欢的学校”“做学生喜欢的教师”的目标，使我校教育质量再上新台阶。

一、坚持以教学为中心，采取有效措施，切实提高教学质量1、强化教学常规过程化管理。

开学初组织教师学习关于备课、作业、听课、业务学习等要求，做到明确目标。

严格按照学校安排上好每一节课，不随意调课，增减课时，严格做到各类课程表一致。

按要求设置各科作业本，做到书写规范，批改及时认真，保存完整。

教导处要加大检查力度，落实好每月一次的过程化检查，切实提高我校教学业务工作质量。

2、落实“自主学习，愉悦课堂”教学要求，努力构建高效课堂。

关注教师上课的认真态度。

“认真上课”重在态度，态度好了就能最大程度地发挥教师的上课水平，最大程度地实现教学的有效性。

严格执行作息时间，每位老师做到上课不迟到，下课不拖堂，课中不做与教学无关的事；杜绝老师以任何理由剥夺学生上课权力的现象，不准随便拉学生到办公室补作业而影响其它学科的教学。

教导处要有计划地进行观察、调研，对教师的课堂常规进行考核。

提高教师上课的水平。

重视备课，全体教师要深入钻研课程标准和教材，选择行之有效的教学方法，合理安排教学过程，突出重点，突破难点，重视教案的实用性和可操作性。

落实上课的各个环节，要面向全体学生，重视因材施教，关注课堂教学中学生的学习活动，合理加大课堂密度，提高课堂教学效率。

增加教师课堂教学的考核力度。

（1）巡课制度。

校长、教导主任不定时巡视教师上课情况，发现问题解决问题。

（2）随堂听课。

采用随堂听课的方式，听课后注重评课，采用个别探讨和集体评课的方式进行。

（3）推进信息技术整合教学，提高多媒体设备的使用率，鼓励教师使用多媒体课件上课。

（4）家常课：教研组内互相听课，语文、数学间周一节，提前在周计划上做出安排，同学科参加听课。

（5）汇报课：外出观摩教师要上好汇报课。

（6）家长进课堂听课。

（7）期中后组织“优质课”评选活动。

3、充分发挥教研组的作用，推动教研活动的开展。

教研组长要发挥主观能动性，结合本学科教学实际，创造性地开展教研活动，注重活动的有效性。

教研组长按照学校工作意见制定本学科的教研组计划，每次教研活动要求做到“两有”（有活动计划，有研究课题或专题），“三学”（学先进教育理论，学先进教学方法，学各地先进经验），“四定”（教研活动或集体备课定时间，定内容，定中心发言人，定记录人）。

要做好内容的记载和资料的整理。

4、根据学科特点抓关键。

各学科的教师要按照《小学生课堂常规三字歌》的要求做好学生课堂学习习惯的培养，切实从每一次作业，每一次课堂教学抓紧、抓好，要十分重视班级纪律的教育，通过抓学习习惯和纪律，促进每一个班级良好班风、学风的形成。

语文要注重学生读书、书写的养成教育；数学要结合教学内容，提高正确率，加强拓展题的练习；英语要注重听录音及生活情景中的口语交际的训练。

借鉴优秀学校经验，语文、英语开展好口语考试，形成学生全员参加口语考试的氛围。

各学科要重视提高学生的书写质量，学校将加大对学生书写过关率的检查力度。

各学科从开学初就要上好每一节课、做好每一次作业的指导反馈、激发每一名学生的学习兴趣，提高教学成绩，争创胶州市教学管理先进单位。

5、教学五认真工作落实到位认真备课：严格执行备课规定，项目要齐全，书写要工整。

认真上课：教师要严肃认真地上好每一节课，做好学生课堂常规“三字歌”的学习与落实，保证学生充分利用好课堂四十分钟的学习时间。

认真作业：作业的布置要注重质量，淡化数量，要做到当天批改，当天反馈，当天辅导。

各学科教师要规范学生作业本的建立，作业布置记录，注重书写、格式的指导，重视作业本的保护，家庭作业本也将纳入过关检查。

认真组织活动：要加强对学生的辅导，积极参加上级组织的各项竞赛，争取优异成绩。

开学后组织好古诗文诵读的检查工作。

认真监测：重视各项检测，做好试卷分析、反馈。

二、规范教科研工作，用科研引领各项工作的开展1、做好立项课题“小学生良好行为习惯养成教育”的研究，通过该课题的研究和实践，培养学生良好的学习习惯、日常行为习惯、体育卫生习惯，为学生的终身发展奠定基础。

2、学校各有关负责人要根据自己的工作分工，制定工作计划，积极进行研究和实践，确保在各个领域做出扎实的成绩。

3、教导处要指导教师在认真学习的基础上，选好子课题，制定切实可行的研究方案，全体教师必须在围绕课题加强理论学习、勇于实践、不断反思的过程中总结出自己的科研成果，做到“人人参与课题，人人出研究成果”，学期末撰写出一篇高质量的专题论文，做好交流工作。

4、加强学生书写课题的研究。

语文教师必须承担起加强学生书写指导的责任，要有意识、有计划的加强对学生书写姿势、书写技能的指导。

各学科教师要齐抓共管，严格要求学生的书写质量。

5各班要继续抓好小组合作学习激发学生学习兴趣的研究。

三、加强学生的德育、安全工作，形成文明守纪良好校风（一）德育工作1、重视班主任工作。

本学期实行班主任例会制度，统一认识，不断提高班主任工作水平。

每月召开一次德育工作交流会，使各班主任互相学习，取长补短，提高管理能力。

2、狠抓养成教育。

要严格执行学校制定的到校、上操、课间、卫生、路队、就餐、午休、静校等规定。

加大监管力度，做到日检查，日公布，评选“文明行为示范班级”，颁发流动红旗，与学期末量化挂钩，使养成教育活动落到实处。

做好国旗下讲话、值勤学生的安排与管理。

3、加强未成年人思想道德教育。

一是宣传教育，学期初，组织全体学生认真学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》《五里小学文明礼仪公约》。

二是利用国旗下讲话、重大节日活动，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校教育。

三是通过品德课、队会、主题班会、红领巾广播站等，采取不同形式对学生进行爱国主义、集体主义、劳动、纪律、安全、卫生等教育。

四是认真做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”的评选工作，以表彰先进，树立典型，推动德育工作有效开展。

4、积极办好“家长学校”，围绕“怎样做好一名好家长、如何教育好子女”等专题组织家长培训。

召开学生家长会，完善家庭、学校、社会共同教育孩子的工作机制，促使学生健康成长。

5、特色活动开展。

要根据市教体局的安排，深入开展“四声一影”“三个十万”“办学生喜欢的学校”等素质教育特色活动。

倡导每位学生每天做一件家务事活动，培养学生热爱劳动的意识。

（二）大力开展安全教育1、进一步完善安全工作各项制度，推行安全工作全员参与、网格化管理模式。

进一步加强门卫的管理，经常检查门卫的来客登记，严禁社会闲杂人员进入校园。

强化缺课追踪制度，做到对学生负责，使家长放心，以确保学生的人身安全。

坚持值班制度，实行安全隐患月检制度、应急预案演练、消防演练制度。

2、进一步加强安全教育，提高安全防范意识。

结合安全教育周、安全教育月，举办安全教育报告会，落实1530安全教育工作，坚持每周为家长发安全短信。

3、举行活动要坚持安全第一的原则，做到警钟长鸣，有安全预案。

4、增强执勤教师的责任意识，要求按时上岗，做好对学生的管理。

四、做好体卫艺工作，促进学生身心健康体育工作：1、落实课程计划，上好体育与健康课，规范体育课堂常规，提高体育课堂效率。

2、组织好每天的大课间活动，督促两操按时进行，保证学生每天在校活动时间1小时以上。

大课间活动增加十分钟跳绳、毽球。

3、开好春、秋两季运动会，坚持每月组织一次全校学生参与的体育比赛活动。

组织教师体育活动和跳绳、踢毽展示。

4、规范体育器材、活动场地的管理，经常检查，消除安全隐患。

体育课、大课间活动教师必须在场，并认真负责，保证学生的安全。

卫生工作：1、积极开展防病治病工作，特别是抓好流行病、传染病和学生常见病的防治、上报工作，降低学生常见病和传染病的发病率。

2、开展学校健康教育工作，教育学生勤洗头、洗澡，勤换衣服、勤剪指甲。

每月不定时检查，每学期全校性抽查不少于2次。

3、做好环境卫生的保持工作，卫生区明确，做到及时清扫，室内桌凳、文具、卫生工具摆放整齐，地面干净，不乱扔纸屑，不在桌、椅、墙上涂抹、刻画，努力营造健康优美的育人环境。

4、做好学生体检工作，按规定对学生进行视力检查，做好学生近视率的控制。

艺术工作：上好音乐、美术课，提升学生的艺术素养。

组织好艺术节和六一节庆祝活动。

五、加强教师职业道德建设，提升教师的育人境界1、学校领导干部要带头学习、带头工作；增强责任意识，严以律己宽以待人；要密切合作，发现问题相互提醒，做到分工不分家；大胆履行职责，工作上不推诿，能干事、干好事，从各个方面做教师的楷模。

2、大力加强教师的职业道德建设，开展“道德课堂”建设活动，让教师有尊严地教，学生有尊严地学。

教体局将2013年定为“师德建设年”，加大师德督察力度，严肃查处教师体罚和变相体罚学生，工作时间上网打游戏、浏览购物、股票网站，不遵守作息时间，从事有偿家教或动员学生参加有偿家教等行为。

3、积极组织全体教师加强业务学习和业务交流，通过校本教研，校际交流，外出学习，典型引路，加大教改力度，扎实推进课堂教学模式改革，促进教师整体水平的提高。

4、鼓励教师树立终身学习的观念，提高认识，与时俱进。

5、教师每学期听课不少于20节课，校长、教导主任每期听课不少于30节。

六、规范学校管理提升办学水平1、常规工作抓落实。

一是要遵守作息时间，不迟到、不早退，有事请假，不缺席升旗仪式、教师会、教研活动。

二是要坚持民主管理，实行校务公开，让全体教师了解学校的各项工作，广泛听取教师对学校管理的合理化建议。

三是建设团结和谐团队，继续倡导“团结和谐，奉献乐业，以诚相待，真心真情”的团队精神。

2、加强经费管理。

一是严格执行有关收费规定，严禁乱收费，杜绝推销复习资料；二是严格执行财务制度，将有限的经费管好用好；三是提倡节约，反对浪费，要求执勤教师及时关闭办公室空调、饮水机，教师及时关闭电脑、节约纸张。

四是本着“量力而行”的原则，改善学校的办学条件和教师的福利待遇。

本学期时间紧任务重，希望各有关负责人和全体教师要尽快理清思路，制定计划，扎实行动，共同为学校教育质量的提高，为学校办学水平的提升做出自己应有的贡献。

附：2012-2013学年度第二学期校历2013年2月25日报到2月26日上课7月4日暑假开始义务教育学校全学期共计19周。