第七课练习题

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部编版七年级语文下册第7课《谁是最可爱的人》课后练习题(附答案)

部编版七年级语文下册第7课《谁是最可爱的人》课后练习题(附答案)

部编版七年级语文下册第7课《谁是最可爱的人》课后练习题(附答案)一、指出下列句子所用的表达方式。

1.他们是历史上、世界上第一流的战土,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!( )2.他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱。

( )3.还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。

( )4.敌人为了逃命用了三十二架飞机,十多辆坦克,发起集团冲锋。

( )5.我们的战士,对敌人这样狠,而对朝鲜人民却是那样地爱,充满国际主义的深厚热情。

( )二、写出下列加点词在句中的表达作用。

1.有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。

2.我就踹开门,扑了进去。

……先摸着一个大人,拉了拉没有动,……一把抓着抱起来,跳出门去。

三、阅读下文,完成练习。

怎样使人们不挨饿呢?袁隆平为此深深思索和不安了。

袁隆平回到学校,借书买书,读书抄书,开始了他的科学实践。

他从旱粮作物起步,研究来研究去,收效甚微。

从1964年起,他转向研究水稻。

因为我国是世界上最大的产稻国之一,水稻面积为播种面积的1/3,水稻产量占粮食产量的40%。

从国际上看,全世界大约有一半人口以大米为主要粮食,有90多个国家种植水稻。

这就是说,进行水稻的科学研究还具有世界意义。

袁隆平还提出了一个世界性的大课题一-杂交水稻。

其实,这一重大课题在国外早巳进行研究。

1926年,美国科学家琼斯最先报道了水稻杂种的优势现象。

1962年,印度一位科学家进一步提出了水稻下一代杂种优势在生产上应用的设想。

然而,水稻是一种花器很小的自花授粉作物,异花授粉十分不易,这使国际上许多有此设想的研究人员先后丧失信心,放弃和中断了研究。

而袁隆平选中了这个课题,前进的道路该是何等的曲折和艰难啊!⒈这几段文字的表达方式是__________________________________________。

2.第四段中破折号的作用是__________________________________________。

第七课二年级奥数组合数学练习题

第七课二年级奥数组合数学练习题

一、空瓶子换饮料1、促销活动规定:3个空雪碧瓶子,可以换1瓶雪碧.如果买3瓶雪碧,那么,最多可以喝到__________瓶雪碧.(组合数学-空瓶子换饮料)空瓶子换饮料) A. 1 B. 3 C. 42、商店促销活动,用4个空瓶可以换1瓶水.老师和一些小朋友进店后,共买了7瓶水.如果每人喝1瓶水,那么最多有几人能喝到水?(组合数学-空瓶子换饮料)空瓶子换饮料) A. 7 B. 8 C. 9D.D. 103、师生共7人外出春游.到达后,老师要给每人买一瓶矿泉水.到商店后,他发现商店正在进行促销活动,在进行促销活动,规定每规定每3个空瓶可换1瓶矿泉水.瓶矿泉水.那么,老师最少买多少瓶矿泉水,那么,老师最少买多少瓶矿泉水,那么,老师最少买多少瓶矿泉水,就可就可以保证每人喝到一瓶?(组合数学-空瓶子换饮料)空瓶子换饮料) A. 5 B. 6 C.C. 74、促销活动规定:5个空可乐瓶子,可以换1瓶可乐.如果买5瓶可乐,那么,最多可以喝到__________瓶可乐.(组合数学-空瓶子换饮料)空瓶子换饮料) A. 1 B. 5 C. 6答案:CCAC二、过河问题1、有6个人要过河到对岸(从一个岸边到另一个岸边算渡河1次).现在只有1条小船,1个船夫,并且船上最多能容纳3个人.那么至少要渡河几次,6个人才能全部渡到对岸?(组合数学--过河问题)过河问题) A. 2 B. 3 C. 52、有8个人要过河到对岸(从一个岸边到另一个岸边算渡河1次).现在只有1条小船,并且最多能容纳3个人.那么至少要渡河几次,8个人才能全部渡到对岸?(组合数学--过河问题)河问题) A. 4 B. 5C. 73、果果、肉肉和豆豆,三人体重分别为40斤、50斤、90斤.三人要乘船到对岸(从一个岸边到另一个岸边算渡河1次)次)..现在只有1条小船,条小船,并且最多能承受并且最多能承受100斤.斤.那么至少要那么至少要渡河几次,三个人才能全部到达对岸?(组合数学--过河问题)过河问题)A. 2B. 3C. 54、有10个人要过河到对岸(从一个岸边到另一个岸边算渡河1次).现在只有1条小船,1个船夫,并且船上最多能容纳5个人.那么至少要渡河几次,10个人才能全部渡到对岸?(组合数学--过河问题)过河问题) A. 5 B. 3 C. 2答案:CBCA三、奇偶性的应用1、小马乐乐在草坪和花园之间来回奔跑.如果乐乐最初在草坪上,它第1次从草坪上跑到了花园里,第2次又从花园里跑到了草坪上……乐乐这样跑了9次之后,它跑到了草坪上,还是跑到了花园里?(组合数学--奇偶性的应用)奇偶性的应用)A. 草坪上草坪上B. 花园里花园里2、游乐园里有三个座位,牛牛开始坐在②号座位上,想了想就换到相邻的座位,想想又换到相邻的座位……那么牛牛换到第6次停下休息的时候,它坐在几号座位?(组合数学--奇偶性的应用)偶性的应用)A. ①B. ②C.C. ③3、3、元元在熊猫乐园里玩,但只能沿着黑色的线跑来跑去.但只能沿着黑色的线跑来跑去.若规定元元从一种颜色乐园跑若规定元元从一种颜色乐园跑到另一种颜色乐园叫跑一次,如果元元最初在紫色乐园,跑12次后,他最后跑到了哪种颜色乐园?(组合数学--奇偶性的应用)奇偶性的应用)A. 黄色乐园黄色乐园B. 蓝色乐园蓝色乐园C. 紫色乐园紫色乐园D. 绿色乐园绿色乐园4、4、小天鹅美美在一条小河的两岸之间来回的游.若规定美美从一岸游到另一岸叫渡河1次,如果美美最初在右岸,渡河8次后,美美游到了左岸,还是游到了右岸?(组合数学--奇偶性的应用)奇偶性的应用)A. 左岸左岸B. 右岸右岸 答案:BCCB四、奇偶性的袜子大法1、24+39的结果是奇数,还是偶数?(组合数学--奇偶性的袜子大法)奇偶性的袜子大法) A. 奇数奇数 B. 偶数偶数2、16-7的结果是奇数,还是偶数?(组合数学--奇偶性的袜子大法)奇偶性的袜子大法) A. 奇数奇数 B. 偶数偶数3、4735-2457的结果是奇数,还是偶数?(组合数学--奇偶性的袜子大法)奇偶性的袜子大法) A. 奇数奇数 B. 偶数偶数4、31+39的结果是奇数,还是偶数?(组合数学--奇偶性的袜子大法)奇偶性的袜子大法)A. 奇数奇数B. 偶数 答案:AABB五、奇偶性的捣蛋鬼大法1、8+7-6-5+4+3-2-1的结果是奇数,的结果是奇数,还是偶数?还是偶数?还是偶数?(组合数学(组合数学--奇偶性的捣蛋鬼大法) A. 奇数奇数 B. 偶数偶数2、凡凡第1天把4块糖放进盒子里,第2天从盒子里拿出2块糖,第3天又把4块糖放进盒子里,第4天又从盒子里拿出2块糖……过了几天后,盒子里会不会有21块糖?(组合数学--奇偶性的捣蛋鬼大法)奇偶性的捣蛋鬼大法) A. 会 B. 不会不会3、小山后的梨树结了50个梨.个梨.木木每天摘木木每天摘2个梨吃,个梨吃,过了若干天后,过了若干天后,过了若干天后,树上可能只剩树上可能只剩1个梨吗?(组合数学--奇偶性的捣蛋鬼大法)奇偶性的捣蛋鬼大法)A. 可能可能B. 不可能不可能4、9-8+7-6+5-4+3-2+1的结果是奇数,的结果是奇数,还是偶数?还是偶数?还是偶数?(组合数学(组合数学--奇偶性的捣蛋鬼大法)法) A. 奇数奇数 B. 偶数偶数 答案:BBBA六、画图推理1、跑步比赛的时候,小燕子、蒙蒙和大雁取得了前3名.其中小燕子在第2名,蒙蒙在第3名.根据条件,将小燕子、大雁和蒙蒙放到合适的位置.下列选项中,哪个是正确的呢?(组合数学--画图推理)画图推理)A.B.C.D.D.2、小燕子、大雁、蒙蒙、文文四个小朋友排成一队去游玩.小燕子排第二,大雁说:“我紧跟在蒙蒙的后面.”大雁排第几呢?(组合数学--画图推理)画图推理) A.B. 第二第二C. 第三第三D. 第四第四3、饭饭、旦旦、乐乐三个小朋友谈论谁的个子高.饭饭说:“旦旦比乐乐高.”旦旦说:“饭饭比乐乐高.”乐乐说:“饭饭比旦旦矮.”三个小朋友中,谁的个子最高呢?(组合数学--画图推理)画图推理) A. 饭饭饭饭 B. 旦旦旦旦 C.C. 乐乐乐乐4、跑步比赛的时候,小燕子、蒙蒙和大雁取得了前3名.其中小燕子在第2名,蒙蒙在第3名.根据条件,将小燕子、大雁和蒙蒙放到合适的位置.下列选项中,哪个是正确的呢?(组合数学--画图推理)画图推理)A.A.B.B.C.C.D.D.答案:DDBB七、有关时间的认识1、以下哪个日期是不可能出现的?(组合数学--有关时间的认识)有关时间的认识) A. 6月30日 B. 5月31日 C. 3月31日 D. 2月30日2、2013年1月1日是星期二,这个月有几个星期日呢?(组合数学--有关时间的认识)A. 3B. 4C.C. 53、2012年伦敦奥运会是闰年,那么,2014年是闰年吗?(组合数学--有关时间的认识)有关时间的认识) A. 是 B. 不是不是4、以下哪个日期是不可能出现的?(组合数学--有关时间的认识)有关时间的认识) A. 5月31日 B. 4月31日 C. 2月29日 D. 8月31日 答案:DBBB八、公元年的认识1、如下图,是公元年的时间轴,那么,公元前5年的时间点,可能在A 点,还是在B 点?(组合数学--公元年的认识)公元年的认识)A. A 点B.B. B 点2、公元123年,乐乐8岁了,乐乐出生在哪年?(组合数学--公元年的认识)公元年的认识) A. 公元前131年 B. 公元131年C. 公元前115年D. 公元115年3、公元前5年,发生了地震.2年后是哪年呢?(组合数学--公元年的认识)公元年的认识) A. 公元前7年 B. 公元7年 C. 公元3年 D. 公元前3年4、如下图,是公元年的时间轴,那么,公元15年的时间点,可能在A 点,还是在B 点?(组合数学--公元年的认识)公元年的认识)A. A 点B. B 点 答案:BDDA九、列表推理1、文文、星星和旦旦住在三层小楼里,每人单独住一层,文文住在下层,旦旦不住在中层.那么,旦旦住在哪层呢?(组合数学--列表推理)列表推理)A. 上层上层B. 中层中层C. 下层下层2、李阿姨、张阿姨、赵阿姨三人中,一位是演员,一位是工程师,一位是教师.、李阿姨、张阿姨、赵阿姨三人中,一位是演员,一位是工程师,一位是教师. 已知:(1)李阿姨比教师体重重;)李阿姨比教师体重重; (2)赵阿姨和教师体重不同;)赵阿姨和教师体重不同; (3)李阿姨和演员是朋友.)李阿姨和演员是朋友. 那么,赵阿姨的职业是什么呢?(组合数学--列表推理)列表推理)A. 工程师工程师B. 教师教师C. 演员演员3、有三户人家,每户有一个小孩.他们的名字是:旦旦(女)、文文(女)、亮亮(男),孩子的爸爸是老杨、老曹和老陈.孩子的爸爸是老杨、老曹和老陈.现在知道:(1)老杨家的孩子参加了少年女子体操队;)老杨家的孩子参加了少年女子体操队; (2)老曹的女儿不是旦旦.)老曹的女儿不是旦旦.那么,亮亮是谁家的孩子?(组合数学--列表推理)列表推理)A. 老杨老杨B. 老陈老陈C. 老曹老曹4、饭饭、小燕子和大雁在一座三层小楼里住着,每人单独住一层,饭饭住在下层,大雁不住在中层.那么,大雁住在哪层呢?(组合数学--列表推理)列表推理)A. 上层上层B. 中层中层C.C. 下层下层 答案:ACBA十、共用火柴棒1、用4根火柴棒能摆一个正方形.如果要摆出三个这么大的正方形,最少还需要增加几根火柴棒?(组合数学--共用火柴棒)共用火柴棒)A. 4B. 8C. 10D. 62、用4根火柴棒能摆一个正方形.如果要摆出四个这么大的正方形,最少还需要增加几根火柴棒?(组合数学--共用火柴棒)共用火柴棒)A. 8B. 9C. 12D. 163、最少拿掉几根火柴棒,可以使下图正好构成三个正方形?(组合数学--共用火柴棒)共用火柴棒)A. 4B. 3C. 2D. 14、用4根火柴棒能摆一个正方形.如果要摆出两个这么大的正方形,最少还需要增加几根火柴棒?(组合数学--共用火柴棒)共用火柴棒)A. 2B. 3C. 4D.D. 5 答案:DADB十一、别闲着1、豆豆看电视需要35分钟,吃花生需要30分钟,做完这两件事最少需要几分钟?(组合数学--别闲着)别闲着)A. 30B. 65C. 352、豆豆起床后做事.刷牙洗脸需要6分钟,烤面包需要10分钟,吃面包需要4分钟.那么,豆豆最少用几分钟才能做完所有事情?(组合数学--别闲着)别闲着) A. 20B. 10C.C. 143、小熊用一个平底锅煎饼,每次能同时放两块饼,煎一块饼需要4分钟(正、反面各需2分钟).小熊煎完2块饼至少需要几分钟?(组合数学--别闲着)别闲着)A. 4B. 6C. 84、乐乐洗碗需要20分钟,听音乐需要16分钟,做完这两件事最少需要几分钟?(组合数学--别闲着)别闲着)A. 16B. 20C. 36答案:CCAB十二、木板问题1、给一块小木板的两面刷漆,刷一面漆需要1分钟,但必须等到2分钟漆干后才能给另一面刷漆.那么刷完1块这样的小木板最少需要几分钟?(组合数学--木板问题)木板问题)A. 2B. 4C. 62、给一块小木板的两面刷漆,刷一面漆需要1分钟,但必须等到3分钟漆干后才能给另一面刷漆.那么刷完5块这样的小木板最少需要几分钟?(组合数学--木板问题)木板问题)A. 25B. 5C. 10 3、给一块小木板的两面刷漆,刷一面漆需要1分钟,但必须等到4分钟漆干后才能给另一面刷漆.那么刷完3块这样的小木板最少需要几分钟?(组合数学--木板问题)木板问题)A. 6B. 8C. 184、给一块小木板的两面刷漆,刷一面漆需要1分钟,但必须等到5分钟漆干后才能给另一面刷漆.那么刷完1块这样的小木板最少需要几分钟?(组合数学--木板问题)木板问题)A. 7B. 12C.C. 2答案:BCBA十三、节省等候时间1、豆豆和乐乐排队去取餐.豆豆取餐需要3分钟,分钟,乐乐取餐需要乐乐取餐需要2分钟.如果豆豆先付款,那么乐乐的等候时间是几分钟?(组合数学--节省等候时间)节省等候时间)A. 5B. 3C. 2D. 82、豆豆和乐乐排队去取餐.豆豆取餐需要1分钟,乐乐取餐需要2分钟.那谁先付款,另一个人的等候时间比较短?(组合数学--节省等候时间)节省等候时间)A. 豆豆豆豆B. 乐乐乐乐 3、豆豆和乐乐排队去取餐.豆豆取餐需要3分钟,分钟,乐乐取餐需要乐乐取餐需要10分钟.分钟.如果要使俩人所如果要使俩人所花的时间总和最短,那最短时间是几分钟?(组合数学--节省等候时间)节省等候时间)A. 13B. 16C. 234、豆豆和乐乐排队去取餐.豆豆取餐需要5分钟,分钟,乐乐取餐需要乐乐取餐需要2分钟.如果豆豆先取餐,那么乐乐的等候时间是几分钟?(组合数学--节省等候时间)节省等候时间)A. 12B. 5C. 7D. 2答案:BABB十四、扫雷游戏规则1、这是一张地雷分布图,其中A 的周围是哪几格?(组合数学--扫雷游戏规则)扫雷游戏规则)A. B 、C 、H 、G 、KB. B 、C 、D 、E 、FC. B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 、KD. B 、H 、G2、这是一张地雷分布图,其中既在A 的周围,又在D 的周围的是哪几格?(组合数学--扫雷游戏规则)雷游戏规则)A. B 、KB. B、C、E、FC. E、F、PD. B、E、H3、这是一张地雷分布图,☆代表的数是几?(组合数学--扫雷游戏规则)扫雷游戏规则)A. 1B. 2C. 3D. 4扫雷游戏规则)4、这是一张地雷分布图,其中A的周围是哪几格?(组合数学--扫雷游戏规则)A. BB. B、FC. E、FD. B、E、F答案:ABBD十五、扫雷游戏1、这是一张地雷分布图.请把确定有地雷的格子全找出来.(组合数学--扫雷游戏)扫雷游戏)A. A、B、C、D、K、H、G、FB. A、B、C、D、FC. A、B、C、DD. A、B、C2、这是一张地雷分布图.下面哪个选项是正确的?(组合数学--扫雷游戏)扫雷游戏)A. “△”处一定有地雷.“△”处一定有地雷.B. “☆”和“□”处一定有地雷.“☆”和“□”处一定有地雷.C. “☆”和“△”处一定有地雷.“☆”和“△”处一定有地雷.D. “△”和“□”处一定有地雷.“△”和“□”处一定有地雷.3、这是一张地雷分布图.共有几个地雷?(组合数学--扫雷游戏)扫雷游戏)A. 0B. 2C. 3D. 44、这是一张地雷分布图.请把确定有地雷的格子全找出来.(组合数学--扫雷游戏)扫雷游戏)A. A 、C 、EB. A 、C 、E 、FC. A 、F 、E 、D 、CD. A 、C 、E 、F 、D 、H答案:AABC十六、认识奇偶点1、下面哪个点是奇点?(组合数学--认识奇偶点)认识奇偶点)A.A.B.B.2、下面哪个点是奇点?(组合数学--认识奇偶点)认识奇偶点)A.A.B.B.3、下图中共有__________个奇点.(组合数学--认识奇偶点)认识奇偶点)A. 0B. 1C. 24、下面哪个点是奇点?(组合数学--认识奇偶点)认识奇偶点)A.A.B.B.答案:ABCB十七、一笔画与奇偶点1、下面选项中,哪个图形不能一笔画成?(组合数学--一笔画与奇偶点)一笔画与奇偶点)A.A.B.B.C.C.D.D.2、下面选项中,哪个图形能一笔画成?(组合数学--一笔画与奇偶点)一笔画与奇偶点)A.A.B.B.C.C.3、下图从哪一点出发就可以一笔画成?(组合数学--一笔画与奇偶点)一笔画与奇偶点)A. A 或BB. A 或B 或C 或DC. D 或ED. A 或B 或C 或D 或E 或F 或G4、下面选项中,哪个图形不能一笔画成?(组合数学--一笔画与奇偶点)一笔画与奇偶点)A.A.B.B.C.C.D.D.答案:DADC 十八、多笔画转为一笔画1、下图最少需要几笔画完成?A. 1B. 2C. 32、最少去掉几条线,下图就没有奇点了?、最少去掉几条线,下图就没有奇点了?A. 1B. 2C. 0 3、最少去掉几条线,下图就可以一笔画成了?A. 0B. 1C. 24、下图最少需要几笔画完成?A. 2B. 1C. 3答案:BBBA 十九、实物图转化为点线图十九、实物图转化为点线图1、在一个公园的湖里,有4个小岛,它们之间共有4座桥.将实物图画成点线图.下列选项中正确的是哪个?(组合数学--实物转化为点线图)实物转化为点线图)A.A.B.B.2、下图是乡间的一条小河,上面建有A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 七座桥, 你能一次不重复地走遍所有的桥吗?(每座桥最多只能走一次,可以在岛和陆地上重复地走.(组合数学--实物转化为点线图)转化为点线图)A. 能B. 不能不能 3、在一个公园的湖里,有4个小岛,它们之间共有6座桥.如果游客想一次不重复地走完所有的桥,应该从哪个岛出发?(组合数学--实物转化为点线图)实物转化为点线图)A. 岛A 或岛CB. 岛B 或岛DC. 岛A 或岛BD. 岛C 或岛D4、在一个公园的湖里,有4个小岛,它们之间共有6座桥.将实物图画成点线图.下列选项中正确的是哪个?(组合数学--实物转化为点线图)实物转化为点线图)A.A.B.B.答案:BBDB。

人教部编版八年级历史下册同步练习题:第7课 伟大的历史转折

人教部编版八年级历史下册同步练习题:第7课 伟大的历史转折

第7课伟大的历史转折一、选择题1.20世纪70年代,我国思想理论界开展了一场真理标准问题的大讨论,使人们认识到实践是检验真理的唯一标准。

这场大讨论首先否定了( )A.“以阶级斗争为纲” B.资产阶级自由化C.“两个凡是”的方针 D.“文化大革命”的错误2.下图所示的这篇文章引起了一场关于真理标准问题的大讨论,它的伟大作用在于( )A.解放了人们的思想B.形成了市场经济体制C.提高了中国的国际威望D.结束了“文化大革命”3.中共十一届三中全会是中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,这里“转折”的含义是( )A.提出“两个凡是”的方针B.开展真理标准问题的大讨论C.确立实事求是的思想路线D.工作中心转移到经济建设上来4.一把历史年代尺展示了中国共产党的奋斗历程。

下面年代尺中,与1978年相对应的方框里应该填写( )A.党的诞生 B.曲折探索C.历史转折 D.动荡岁月5.学习历史须分清史实和观点。

下列对中共十一届三中全会的表述,属于观点的是( )A.1978年12月在北京召开B.中华人民共和国成立以来党的历史上的伟大转折C.作出实行改革开放的决策D.确立实事求是的思想路线6.联系与比较是学习历史的方法之一。

小明同学用这一方法比较遵义会议和中共十一届三中全会的相同点,得出下列结论,其中不正确的有( )①都是中国共产党历史上的转折点②都对中国历史发展进程产生了重大影响③都确定经济建设为党的工作中心④都确立毛泽东思想为党的指导思想A.①② B.③④C.②③ D.①④7.1980年,中共十一届五中全会通过决议,为刘少奇平反。

5月17日,中共中央为刘少奇举行追悼会。

因刘少奇案被错判为反革命的28000多人得到平反。

这一举动( ) A.标志着党的拨乱反正工作全面结束B.有利于新时期的法制建设C.实现了党的工作中心的转移D.彻底纠正了“左”的错误8.1981年,中共十一届六中全会召开,通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着中国共产党在指导思想上胜利完成了( ) A.中心转移 B.解放思想C.平反冤假错案 D.拨乱反正二、非选择题9.中共十一届三中全会开启了中国社会主义建设的新篇章。

六年级语文上册第7课《开国大典》课时练习题(含答案)

六年级语文上册第7课《开国大典》课时练习题(含答案)

六年级语文上册第7课《开国大典》课时练习题(含答案)一、基础训练1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.槐.树(huái)阑珊.(shān)颓垣.(huán)奄.奄一息(yǎn)B.疙.瘩(gē)赊.欠(shē)褡.裢(dā)熙.熙攘攘(xī)C.掸.子(tǎn)觅.取(mì)惰.性(duò)神聊.海吹(liáo)D.勾勒.(lè)金銮.殿(luán)伫.立(zù)金碧辉煌.(huáng)2.下列句子中标点符号运用有误的一项是()A.周恩来拿着电报兴冲冲地走入,叫声“主席”推开门。

B.这一队进城去打毛主席秋风的人马就从湖南的乡下出发了。

C.一块顶天立地的标语牌,大书“毛主席万岁”,几乎有三层楼那么高。

D.旁边的几张桌子上人们有吃有喝,十分热闹,有一个年轻人臂上有“南下工作团”臂章。

3.读下列句子,选出对句子分析有误的一项()①主席台设在天安门城楼上。

城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边。

靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展。

②到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

A.两个句子都传达出热烈、庄严的气氛。

B.句子①主要从会场布置方面衬托了现场庄严、隆重的气氛。

C.句子②运用了比喻的修辞手法,描写了阅兵式进行时现场的热烈气氛。

D.两个句子都写了动态的红旗,渲染了现场热烈的场面。

4.下列词语中加点字的解释有错误的一项是()A.豪.迈豪:气魄大,直爽痛快,没有拘束的。

B.全神贯.注贯:连贯,穿通。

C.瞻.仰瞻:往上或往前看。

D.开.国大典开:扩大,发展。

5.根据语言环境和“zhì”的解释,下列的“zhì”放入语境中最恰当的是()党的十九届四中全会对完善正确处理新形势下人民内部矛盾有效机zhì提出了新要求。

A.置①放,搁.摆:~于桌上。

②设立。

装设:装~电话。

部编版道德与法治七年级下册 第七课 共奏和谐乐章 课后练习

部编版道德与法治七年级下册  第七课 共奏和谐乐章 课后练习

第七课共奏和谐乐章第1框单音与和声一、选择题1.开学第一天,小江在日记中写道:“我想带手机上学,可学校不允许,我只好把手机放在家里。

”小江的这种做法( )①让集体规则服从个人意愿②正确处理了个人意愿与集体规则的关系③当个人意愿与集体规则发生冲突时,遵守集体规则④当个人意愿与集体规则存在冲突时,坚持个人意愿A.①② B.①③ C.②③ D.②④2.我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。

下列方法中有利于解决集体规则与个人个性化需要之间冲突的有( )①理解集体要求的合理性②完全放弃自己的意愿,服从集体的要求③反思集体规则的合理性④反思个人意愿实现的可能性A.②③ B.①② C.①④ D.③④3.著名音乐指挥家卡拉扬说过,交响乐队要有“团队音”,各自的乐音要顾及整体,不能成为干扰别人的音。

这启示我们( )A.在集体中应该做好自己,遵守规则B.在集体中不能有自己的声音、自己的见解C.在集体中不能有自己的突出表现D.在集体中只能有一个声音4.(理解类试题)七年级(1)班学生小明抱怨班级和学校的规则太多,管理太严格。

他认为,有些规定不合时宜,于是不去遵守。

小明( )①没有认识到规则就是法律,必须遵守②对不合理的规则可以不遵守③可以通过恰当的方式提出自己的建议④应该增强规则意识,自觉遵守纪律A.②③ B.①②④ C.③④ D.②③④5.“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。

”“国家好、民族好,大家才会好。

”这启示我们( ) A.正确处理国家、集体、个人利益之间的关系B.国家利益、民族利益和个人利益完全一致C.个人利益至上,国家利益服从个人利益D.任何时候都要牺牲个人利益,维护集体利益6.观察下面漫画《拆》,漫画中人物的行为错在( )A.为了个人利益而牺牲集体利益B.能以大局为重,关心和维护集体利益C.为了集体利益而牺牲个人利益D.能把集体利益和个人利益紧密结合起来7.(评论类试题)合唱比赛前,七年级某班的小林尽管练习非常刻苦,但总是影响整体效果,老师考虑换更合适的同学参赛。

六上语文第7课《开国大典》知识点及练习题

六上语文第7课《开国大典》知识点及练习题

7.《开国大典》知识点一、生字组词政:zhèng(邮政、政治、政策)府:fǔ(官府、府第、城府)宾:bīn(外宾、来宾、宾客)栏:lán(栏杆、石栏、桥栏)汇:huì(汇集、汇报、汇款)爆:bào(爆炸、爆发、火爆)宣:xuān(宣布、宣传、宣誓)帜:zhì(旗帜、标帜、独树一帜)阅:yuè(检阅、阅读、阅览)制:zhì(制服、制止、压制)坦:tǎn(坦克、坦然、坦白)距:jù(距离、距今、相距)隆:lóng(隆重、隆冬、隆起)射:shè(射入、射击、射门)二、多音字提:tí(提醒) dī(提防)奔:bèn(投奔) bēn(奔跑)更:gēng(更换) gèng(更加)率:lǜ(效率) shuài(率领)三、形近字盏(灯盏)栏(护栏)泽(光泽)帜(旗帜)盖(瓶盖)拦(阻拦)择(选择)织(编织)阅(阅读)距(距离)问(询问)拒(拒绝)四、近义词宣布——公布肃静——肃穆挺立——耸立汇集——聚集诞生——出生宣告——宣布飘拂——飘扬次序——顺序五、反义词汇集——分散庄严——轻浮肃静——喧哗热烈——冷淡欢呼——悲叹完毕——开始整整齐齐——歪歪扭扭六、理解词语肃立:恭敬、庄严地立着。

陆续:表示动作行为先先后后,断断续续。

擎:举。

排山倒海:推开高山、翻倒大海。

形容力量强盛,声势浩大。

开国大典:庆祝建国的重大典礼。

典礼:郑重举行的仪式,如开幕典礼、结婚典礼、毕业典礼等。

城防部队:守卫城市的军队。

观礼台:观看盛大典礼的看台。

汇集:聚集。

五更天:大约早晨四五点钟。

爆发:突然发作;(事变)突然发生。

排山倒海:形容力量强,声势大。

就位:到自己应到的位置上。

瞻仰:恭敬地看(多用于与逝者有关的事物)。

肃静:严肃寂静。

七、词语积累描写场面的词语:排山倒海人声鼎沸锣鼓喧天人山人海火树银花熙熙攘攘人欢马叫蔚为壮观车水马龙万人空巷八、段落划分第一段(1-4):写大会开始前会场上的情况。

第七课伟大的历史转折练习题及答案解析

第七课伟大的历史转折练习题及答案解析

第七课伟⼤的历史转折练习题及答案解析伟⼤的历史转折1. “我们唱着东⽅红,当家作主站起来,我们讲着春天的故事,改⾰开放富起来……”歌词中所颂扬的带领中国⼈民“站起来”和“富起来”的伟⼤领袖分别是( )A. ⽑泽东、周恩来B. ⽑泽东、邓⼩平C. 邓⼩平、江泽民D. 江泽民、胡锦涛【答案】B【解析】结合所学知识可知,“我们唱着东⽅红,当家作主站起来”指的是新中国的成⽴,领导者是⽑泽东;“我们讲着春天的故事,改⾰开放富起来”指的是改⾰开放政策的实施,领导者是邓⼩平,所以答案选B。

2. “⽂⾰”结束后,我们先后冲破了“个⼈崇拜”“计划经济崇拜”的樊篱。

使中国⼈冲破“个⼈崇拜”藩篱的历史事件是( )A. 关于真理标准问题的讨论B. 党的⼗⼀届三中全会召开C. 粉碎“四⼈帮”D. 为刘少奇冤案平反【答案】A【解析】结合所学知识可知,⽂⾰结束后,为了纠正“两个凡是”的左倾思想,1978年,思想界展开了关于真理标准问题的讨论,使⼈们认识到实践是检验真理的唯⼀标准。

这是⼀场深刻的思想解放运动,使使中国⼈冲破“个⼈崇拜”藩篱,所以答案选A。

3. ⼀把历史年代尺展⽰了中国共产党的奋⽃历程。

下⾯年代尺中,与1978年相对应的⽅框⾥应该填写( )A. 党的诞⽣B. 曲折探索C. 历史转折D. 动荡岁⽉【答案】C【解析】根据题⼲的时间是1978年,结合所学知识可知,党的诞⽣是1921年;曲折探索的时间是66年;历史转折指的是⼗⼀届三中全会,时间是1978年;动荡岁⽉指的是⽂化⼤⾰命,时间是1966-1976年,ABD不符合题意时间,所以答案选C。

4. 关于真理标准问题的讨论直接为下列哪次会议的召开奠定了思想理论基础( )A. 中共⼗⼀届三中全会B. 中共⼗⼆届三中全会C. 中共“⼗三⼤”D. 中共“⼗四⼤”【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学⽣对关于真理标准问题的讨论的作⽤的准确识记。

依据已学知识可知,1978年,思想理论界展开了⼀场真理标准问题的讨论,经过讨论使⼈们认识到,只有实践才是检验真理的唯⼀标准它为⼗⼀届三中全会的召开奠定了思想基础。

部编版小学道德与法治五年级下册第7课《不甘屈辱 奋勇抗争》同步练习试题(含答案)

部编版小学道德与法治五年级下册第7课《不甘屈辱 奋勇抗争》同步练习试题(含答案)

第7课不甘屈辱奋勇抗争学习目标:1、了解近代以来清政府逐渐走向衰败,英国向中国走私、倾销鸦片,清朝官员抵制鸦片的历史故事和鸦片战争所带来的民族屈辱以及中国人民不甘屈辱,英勇抗争的精神。

2、分析不平等条约对中国历史进程的深远影响。

学习重点:掌握列强对中国的侵略战争及签订的不平等条约,理解对中国社会的影响。

学习难点:分析不平等条约签订以及中国人民不甘屈辱,英勇抗争的精神。

学习准备:查阅鸦片战争的相关资料。

我能行:一、填空:1、到了近代,清政府腐败无能,抱残守缺,实行(“”)的政策,国家逐渐走向衰败。

2、面对鸦片给中国带来的巨大灾难,一些有见识的清朝官员主张禁烟,其中态度最坚决的是()。

3、()向全世界表明了中国人民禁烟的决心和反抗外国侵略者的坚强意志。

4、1840年6月,()正式爆发。

5、1842年,清政府同英国签订了丧权辱国的中英(《》),条约要求将中国的()割让给英国。

6、鸦片战争以后,西方列强加剧了对中国的()和()。

为扩大在华利益,()和()联合对中国发动了第二次鸦片战争。

7、1894年,日本发动了对中国的侵华战争,这一年正是中国旧历甲午年,史称(“”)。

8、1895年,清政府被迫在马关与日本签订丧权辱国的不平等条约——(《》),这一条约的签订大大加深了中国社会的半殖民地和民族危机。

二、判断题。

()1、近代以来清政府逐渐走向衰败,日本发展成为工业强国。

()2、1839年3月,林则徐奉命到广州查禁鸦片。

()3、在清朝闭关自守的年代,关天培却放眼世界,聘请精通外文的人才编译了《四洲志》。

()4、《马关条约》中要求将中国香港岛割让给英国。

()5、圆明园这座举世无双的皇家园林毁于第二次鸦片战争。

()6、圆明园被掠夺的文物大约有150万件,其中铜虎首,铜猴首已经回归祖国了。

()7、甲午中日战争是日本海军偷袭中国运兵船只和护舰开始的,他们不宣而战。

()8、邓世昌是清朝北洋舰队致远舰舰长,他曾说:“人谁不死,但愿死得其所尔。

最新部编版五年级道德与法治下册 第7课:不甘屈辱奋勇抗争 同步练习题含答案

最新部编版五年级道德与法治下册 第7课:不甘屈辱奋勇抗争 同步练习题含答案

第七课不甘屈辱奋勇抗争测试题一、填空题1.近代,______政府腐败无能,抱残守缺,实行“_____”的政策。

2.在第一次鸦片战争中,为了掠夺中国财富,_____向中国走私和倾销鸦片,企图借此打开中国的大门。

3.面对鸦片给中国带来的巨大灾难,一些有见识的清朝官员主张禁烟,其中态度最绝的是_______,他最有名的一句爱国格言是_______。

4.______向全世界表明了中国人民禁烟的决心和_____外国侵略者的意志。

5.1840年6月,______正式爆发。

面对西方侵略者的坚船利炮,中国人民英勇无畏,进行了顽强的______。

6.1894年,日本发动了对中国的侵略战争,史称“______”。

7.______是清朝北洋舰队舰长,1894年9月17日,在大东沟海战中,他指挥______奋勇作战。

二、判断题1.1839年3月,林则徐在广州禁查鸦片以失败而告终。

()2.在闭关自守的清朝时期,林则徐曾聘请精通外文的人才编译《四洲志》,说明他有放眼世界的思想。

()3.圆明园前后修建了150年,规模宏伟,被誉为“万园之园”。

()4.因为清政府避战求和,加之北洋水师遭受重创,甲午中日战争以清军惨败告终。

()5.直到今天,依然有当年被外国侵略者从圆明园掠走的文物还没回归祖国。

()三、选择题1.第一次鸦片战争,是()发起的。

A.英国B.德国C.日本2.“人在炮台在,不离炮台半步”,这是广东水师提督()在虎门炮台与英军战斗时说的一句话。

A.邓世昌B. 林则徐C.关天培3.1997年7月1日,()正式回到祖国怀抱。

A.澳门B.香港C.台湾4.为扩大在华利益,()和()联合对中国发动了第二次鸦片战争。

A.英国B.德国C.日本D.法国5.圆明园这座举世无双的皇家园林毁于()A.第一次鸦片战争B.甲午中日战争C.第二次鸦片战争6.()的签订,使中国领土主权的完整遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。

A.《南京条约》B.《马关条约》C.《辛丑条约》7.()的签订,标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。

部编版八年级上册道德与法治第七课1关爱他人(2课时)同步练习课时练习含答案

部编版八年级上册道德与法治第七课1关爱他人(2课时)同步练习课时练习含答案

7.1关爱他人一、单项选择题1.关爱总是解人于迷茫之时,助人于困难之际。

这是因为,关爱可以()①传递美好情感②给人带来温暖和希望③给人带来力量④获得他人的表扬和奖励A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④2.人们常说,赠人玫瑰,手有余香。

对于一个自尊的人来说,关爱比接受更快乐。

下列选项中符合这一说法的是()A.关爱就是一种施舍B.关爱别人的同时,自己会得到一种优越感C.关爱他人,一定要送玫瑰D.主动关爱他人,不仅是付出,同样也是一种幸福3.在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵……这表明()A.每个人都能得到所有人的关爱B.关爱维系的友好关系是阶段性的C.我们需要他人的关爱,不用关爱他人D.关爱无时不在、无处不在4.“爱人者,人恒爱之。

”孟子的这句话告诉我们()A.关爱他人的人是最受欢迎的人B.关爱他人的人往往能得到他人的关心和帮助C.要让别人先关爱自己,自己再去关爱别人D.关爱他人是为了得到他人的关爱5.关爱他人,收获幸福。

对此理解不正确的是()A.关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重B.关爱他人的人往往能够得到他人的关心和帮助C.关爱他人的人往往能够获得更多的发展机会D.关爱他人的人,一定会收获幸福6.关爱他人要讲究策略。

这要求我们在关爱他人的时候()①要考虑他人的内心感受②要学会尊重他人③面对复杂情形要学会保护自己④只要诚心就行,不必考虑其他A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.我们从小就被教导要善良,为人处世要心存善意。

心怀善意会让你很融洽地与人相处,很和谐地与人共事,很顺利地与人合作。

这告诉我们关爱他人要( )A.看重回报B.心怀善意C.尽己所能D.讲究策略8.我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。

当他人遇到困难时,我们应该()①在道义上给予支持②在物质上给予帮助③在精神上给予关怀④在方法上给予指导A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④9.关爱他人,要心怀善意;关爱他人,要尽己所能;关爱他人。

部编版七年级历史上册第7课《战国时期的社会变化》同步练习题(含答案)

部编版七年级历史上册第7课《战国时期的社会变化》同步练习题(含答案)

《战国时期的社会变化》基础练习一、选择题1.“秦民之见战也,如饿狼之见肉也”。

秦国这一社会现象的出现是由于商鞅变法()A. 推行县制B. 奖励耕织C. 奖励军功D. 编制户口2.经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。

“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。

”引自《三字经》,其中的“七雄”是指()A. 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩B. 楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩C. 晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏D. 吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩3.子牧是秦孝公时代的秦国人,他①家道殷实,有新垦的良田百亩②年轻时曾随孝公远征赵国,有战功③退伍后,在家经营田地,收获颇丰,在地方名声不错④据说他有被授为县令的可能。

商鞅变法后,子牧最有可能从新法中获利的条件是()A. ①③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④4.改变常常伴随着利益格局的调整,按照商鞅变法的规定,应该获得奖励的人有()①勤于耕织的人②经商的人③战场立功的人④固守传统的贵族。

A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④5.举世闻名的都江堰水利工程,使成都平原成为“天府之国”.它的主要功能是()A. 交通运输B. 防洪灌溉C. 南粮北运D. 蓄水抗旱6.在历史课上,同学们畅所欲言,内容涉及:立木为信、国家承认土地私有和奖励耕战等。

据此判断同学们所谈论的是()A. 商鞅变法B. 北魏孝文帝改革C. 贞观之治D. 开元盛世7.“东流不尽秦时水,润泽天府两千年”,这幅对联赞美的是我国古代哪一项著名工程?()A. 大运河B. 长城C. 都江堰D. 赵州桥8.如图所示是中国古代一位重要的历史人物,下列关于这位历史人物的说法中,错误的是()秦始皇A. 统一了六国B. 任用商鞅实行变法C. 自称“始皇帝”D. 统一度量衡9.“令既具,未布,恐民之不信,乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。

民怪之,莫敢徙。

复曰‘能徙者予五十金’。

有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。

九年级语文下册第七课《溜索》同步练习题-部编版(含答案)

九年级语文下册第七课《溜索》同步练习题-部编版(含答案)

九年级语文下册第七课《溜索》同步练习题-部编版(含答案)(满分:80分时间:70分钟)一、积累与运用(34分)1.阅读下面的文字,完成小题。

(9分)山不高,口极狭,仅容得一个半牛过去。

不由捏紧了心,准备一睹气灌滇西的那江,却不料转出山口,依然是闷闷的雷。

心下大惑,见前边牛们死也不肯再走,就下马向岸前移去。

行到岸边,抽一口气,腿子抖起来,如牛一般,不敢再往前动半步。

万丈绝壁飞快垂下去,马帮原来就在这壁顶上。

转了多半日,总觉山低风冷,却不料一直是在万丈之处盘huán。

怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,着一派森气。

fǔ望那江,蓦.地心中一颤,惨叫一声。

急转身,却什么也没有,只是再不敢轻易向下探视。

叫声漫开,撞了对面的壁,又远远荡回来。

(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。

(3分)盘huán()fǔ()望蓦.地()(2)文中有错别字的词语是“______”,正确写法是“_______”。

(2分)(3)下列说法正确的一项是()(2分)A.“捏紧”“不料”“喧声”“轻易”在文中都是动词。

B.“万丈绝壁”中“绝”的意思是走不通的;没有出路的,这个短语在画线句中充当主语。

C.文中“闷闷的雷”“亮亮而来”“涓涓细流”“山低风冷”短语类型相同。

D.“行到岸边,抽一口气,腿子抖起来,如牛一般,不敢再往前动半步。

”这是一个并列复句。

(4)第三段从_______和_____的感官角度,展现了峡谷的险峻。

(2分)2.下列句子中标点符号使用正确的一项是()(2分)A.曹操志在千里是诗意;李白豪迈洒脱是诗意;杜甫忧国忧民也是诗意。

B.随着五星红旗、奥运五环旗冉冉升起,北京成为世界首个“双奥之城”。

C.人类过去几千年里从来没有像今天这样,没有人知道未来的三十年会发生什么?D.戏台、窗花、热闹的社火……等乡土文化意蕴丰厚。

3.下列句子中加点词语使用正确的一项是 ( )(2分)A.年底前,补贴退坡的“靴子”尚未落地,部分新能源车企日子过得战战兢兢....。

部编版七年级语文下册第7课《谁是最可爱的人》课后练习题(附答案)

部编版七年级语文下册第7课《谁是最可爱的人》课后练习题(附答案)

部编版七年级语文下册第7课《谁是最可爱的人》课后练习题(附答案)一、积累运用1.下列加点字的注音或词语的书写都无误的一项是( )A.坚韧.(rěn) 淳朴偏安一隅.(yú) 谦逊.(xùn)B.战役覆灭峰拥.(yōng) 犁耙C.高粱掰开朝鲜.(xiǎn) 什.(shí)物D.豁亮憋闷.(mēn) 锲而不舍胸脯2.下列句子中加点的词语运用有误的一项是( )A.天色越来越暗,我只能隐隐约约....看到前面有几个人影在晃动。

B.爷爷虽然去世了,但他的形象在我的心中永垂不朽....。

C.他奋不顾身....地跳入河中,救起了落水的小姑娘。

D.这件见义勇为的好事给王强留下刻骨铭心....的记忆。

3.选出下列句子所用的表达方式。

①抒情②议论③描写④说明⑤记叙(1)还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。

( )(2)敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋。

( )(3)他长着一副微黑透红的脸膛儿,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。

( )(4)我们的战士,对敌人这样狠,而对朝鲜人民却是那样地爱,充满国际主义的深厚热情。

( )(5)他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!( )4.课文共写了几个事例?请你给每个事例拟定一个小标题。

_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、综合性学习5.读材料,写感受。

部编版历史七年级上册 第7课 战国时期的社会变化练习题(含答案)

部编版历史七年级上册 第7课 战国时期的社会变化练习题(含答案)

七年级上册历史第7课战国时期的社会变化练习题(含答案)一、选择题1. 周平王东迁后,周王室的统治力大减,诸侯国势力崛起且操控政治局面,由春秋时期的众多诸侯国变为战国时期的十几个诸侯国,主要的只有7个。

春秋时期到战国时期发生这一变化的主要原因是()A.该时期长期爆发兼并战争B.该时期产生了新兴地主阶级C.该时期各国都进行了改革D.该时期各国疆域得到拓展2. “春秋一霸谢幕去,战国三雄傲世立。

风云际会龙虎斗,华夏进入战国期。

”这首历史歌谣中的“春秋一霸谢幕去,战国三雄傲世立”指的是哪一历史事件()A.三家分晋,赵、魏、韩建立B.田氏代齐,中国历史进入战国时期C.晋国灭亡,春秋结束D.战国七雄形成,中国进入封建社会3. 某中学刚调来一位风趣的历史老师,她在自我介绍时说:“我与战国有缘,我的姓是战国七雄中最西边的一个诸侯国的名称,我的名是战国七雄中最北边的一个诸侯国的名称。

”由此可知,这位老师的名字是()A.秦燕B.秦楚C.齐楚D.齐燕4. 春秋时期,晋楚城濮之战,晋军最多不超过2万,楚军也不超过4万。

而至战国时期,魏国在马陵之战中动用“十万之军”,长平之战中秦国坑杀赵军俘虏40多万。

这直接反映了战国时期()A.人口迅猛增长B.战争规模很大C.武器更加先进D.周王权威下降5. “事在四方,要在中央。

圣人执要,四方来效”出自《韩非子》,商鞅变法的主要内容中最符合这一主张的是()A.确立县制B.允许土地自由买卖C.按军功授爵赐田D.改革户籍制度6.下图是上海博物馆的镇馆之宝,该文物是商鞅变法推行哪一措施的历史见证()A.鼓励生产B.加强刑罚C.统一度量衡D.推行县制知识点3造福千秋的都江堰7.举世闻名的都江堰水利工程在“5·12”汶川大地震中,除鱼嘴部分有轻微损坏外,其余基本完好。

该工程建造于()A.春秋时期B.战国时期C.秦朝时期D.西汉时期8.作家余秋雨曾经写道:“就在秦始皇下令修建长城的数十年前,四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……它至今还为无数民众输送涓涓清流。

部编人教版七年级历史下册《第7课 辽西夏与北宋的并立》练习题(含答案)

部编人教版七年级历史下册《第7课 辽西夏与北宋的并立》练习题(含答案)

辽、西夏与北宋的并立第7课辽、西夏与北宋的并立课前自主预习知识点1 契丹族与党项族1.契丹族( 1 )生产生活:契丹族是生活在北方的游牧民族,到9世纪后期,契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等产业,并开始建筑房屋、城邑。

( 2 )建立政权:10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部,建立政权,都城在上京临潢府。

( 3 )统治:阿保机建国后,发展生产,创制文字,国力不断增强。

2.党项族( 1 )生产生活:党项族生活在我国西北地区,原属羌族的一支。

唐朝时,党项族集中到甘肃东部、陕西北部一带,与中原文化的接触渐多,社会生产有所发展。

( 2 )建立政权:11世纪前期,党项族首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏。

( 3 )统治:元昊仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律,并鼓励垦荒,发展农牧经济,还创制了西夏文字。

知识点2 辽与北宋的和战3.概况:辽太宗时,占领燕云十六州,从此,辽与中原王朝的冲突加剧。

宋太祖晚期,北宋与辽保持友好关系。

宋太宗即位后,向辽发动数次战争遭到失败,只好采取防御政策。

4.澶渊之盟( 1 )背景:宋真宗时,辽军大举攻宋,一直打到黄河岸边的澶州城下,威胁都城开封,北宋朝廷一片恐慌。

宰相寇准力劝皇帝亲征,宋真宗勉强来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。

( 2 )内容:辽与宋议和,辽军撤回,宋朝给辽岁币。

澶州旧称澶渊,所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。

( 3 )作用:此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。

知识点3 西夏与北宋的关系5.战争:元昊称帝后,多次亲率军队进攻北宋,宋朝被动挨打,节节败退,损失惨重。

西夏虽在军事上屡屡获胜,但由于立国时间短,人力和物力有限,连年的战争使西夏遭受很大损失,人民处于困苦之中。

6.议和( 1 )内容:北宋与西夏进行和谈,订立了宋夏和约,元昊向宋称臣,宋给西夏岁币。

( 2 )作用:议和后,宋夏边界贸易兴旺。

课堂基础达标知识点1 契丹族与党项族1.“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。

四年级上册语文第7课《呼风唤雨的世纪》课后练习题

四年级上册语文第7课《呼风唤雨的世纪》课后练习题

四年级上册语文第7课《呼风唤雨的世纪》课后练习题一、根据语境看拼音写词语。

在科技rì yì()发达的今天,人类仿佛拥有了hū fēng huàn yǔ()的能力,各种先进技术让我们的生活不断gǎi biàn ()和gǎi shàn()。

曾经的幻想如téng yún jià wù()般的出行方式也正逐步实现,我们正享受着科技带来的便捷,也期待未来能有更多的突破。

二、下面各组词语中,书写有误..的一项是()。

A.世纪技术物质B.程度超过幻想C.奥密哲学原子核D.联系任何创造呼风唤.雨(hàn huàn)世纪.(jì jǐ)获.得(hò huò)依赖.(nài lài)潜.入(qián qiǎn)百亿.(yì yí)探索.(suǒ shuǒ)奥.秘(ào ǎo)船舶.(bó bé)物质.(zhì zì)哲.学(zhé zé)四、按要求写词语。

近义词:依赖()洞察()改善()反义词:紧密()方便()舒适()五、按要求改写句子。

1.科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。

(改为反问句)2.20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。

(缩句)3.人类登上月球。

(扩句)六、句子理解。

1.“20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。

”开篇点题,直接说明了 20 世纪具有呼风唤雨的能力,强调了。

2.人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。

”表现了在过去,由于科技的落后,人们的愿望只能通过神话来表达,与后文现代科技实现了这些愿望形成鲜明。

3.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

课文引用这个诗句,形容现代科学技术成就的变化,给人们带来了意想不到的惊喜。

第7课《辽、西夏与北宋的并立》练习题无答案

第7课《辽、西夏与北宋的并立》练习题无答案

辽、西夏与北宋的并立一.单选1.下列人物和及其建立的政权对应关系正确的是()A.耶律阿保机--金B.完颜阿骨打--辽C.赵构--北宋 D.元昊--西夏2.在宋辽澶州之战中,力主坚决抵抗的是()A.宋真宗 B.宋太宗C.石守信 D.寇准3.关于澶渊之盟的表述,不正确的一项是()A.澶渊之盟是北末与西夏国签订的盟约B.盟约订立于1005年C.订立的背景是北宋军队在澶州之战中获胜D.澶渊之盟订立后,双方维持了长久的和平关系,有利于经济的发展4. 10世纪初,契丹族建立的少数民族政权是()A.宋B.辽C.西夏D.金5.以下哪一项不是宋、金议和的规定()A.南宋向金称臣B.宋金以东起淮水,西至大散关一线为界C.南宋向金送纳岁币D.金将都城迁到燕京,改名中都6. 1005年,结束紧张的战争状态,达成澶渊之盟的双方是()A.辽与西夏B.辽与南宋C.宋与西夏D.辽与北宋7. 11世纪前期,西夏建立。

它的建立者是()A.耶律阿保机B.元昊C.铁木真D.阿骨打8.对东北地区的开发作出重大贡献的少数民族有①契丹②女真③突厥④吐蕃()A.①②B.②③C.③④D.①④9.图中的货币分别为契丹货币和西夏货币,由此我们可以看出,契丹和西夏()A.都在同一区域建立的政权B.都是由同一民族建立的政权C.都与中原文化联系密切D.都受到少数民族的影响10.澶渊之盟是哪两者之间的盟约()A.北宋与西夏B.北宋与辽C.南宋与金D.南宋与西夏11.战争时,皇帝御驾亲征往往能稳定军心,鼓舞士气。

北宋时,宋真宗亲征澶州城就使得北宋军队打退了辽军,当时力劝皇帝亲征的宰相是()A.魏征B.寇准C.宋璟D.房玄龄12.如图为中国古代多民族政权并立形势图。

据此判断,下列历史事件与图中①处的政权相关的是()A.戚继光抗倭B.赵光义攻辽 C.岳飞抗金D.文天祥抗元13.宋辽“和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战争。

”双方这一相对和平局面的出现,是由于()A.玄武门之变B.陈桥兵变C.澶州之战D.澶渊之盟14.“辽与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗”(苏轼:栾城集).出现该局面的主要原因是()A.民族融合加强B.宋辽边境开设榷场C.宋辽订立澶渊之盟 D.岳家军的抵抗15.澶渊之盟后,双方在边境地区开展贸易,宋用丝织品、稻米、茶叶等换取辽的羊、马、骆驼等。

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.(1)人们的消费观念的变化,表现在:
①体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、 通信等支出的比重迅速上升。 ② 人们更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明 的生活方式。
(2)综合材料一和材料二,谈谈我们中学生应如何合理消费?
中学生的社会阅历还不够丰富,自己选择商品的能力还 比较弱,在消费时更应多一些理性,少一些盲目。应该 学会合理消费,树立正确的消费观念: ①消费前: a可以先做出预算,把钱花在关键的地方; b避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有 所值、经济实用的商品; c不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。 ②在消费的过程中:应该用环保的眼光去选购商品。 ③ 物质生活水平提高,应该有适度的消费,但这并不意 味着不要节俭。 ④ 在满足基本的物质消费后,更应该注重精神上的追求。
①人们能享受到网络带来的益处、手机品牌增多和 性能普遍提高是科技进步的结果;②国产手机增多 是我国落实科教兴国战略和重视科技创新的结果; ③生产力发展、社会劳动生产率提高是手机价格普 遍降低的根源。
【体验】一来到商场的手机专卖区,就有许多服务员向小范 介绍自己所经销的品牌,弄得小范有点招架不住了。最终服 务员推荐的几款利用内置电子使用手册取代标准印刷手册、 采用回收材料作为手机外壳、节能屏幕、待机时间长的“低 碳制造”手机吸引了小范的目光。 (2)“低碳制造”的手机产品逐渐走入人们的生活。“低碳”的 生活方式体现了什么战略的要求?倡导“低碳”的生活方式 有什么现实意义?
小范今年高考考上了大学。在开学前,他打算买一部手机, 以便与家人、朋友联系。以下是他购买手机的全过程,请你 参与其中,感受他的快乐。 【准备】小范在网上搜索了一下相关信息,发现手机的品牌 众多,比起前几年,国产手机增多了,手机的性能普遍提高 了,而价格则普遍降低了。 (1)请你分析产生上述现象的原因?
材料一:随着经济社会的不断发展,人们的消费观念也在发生 变化。人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等基本条件的满 足,而是更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明 的生活方式。(课本语) 材料二:目前,我们参与社会经济生活,除了关注国家经济建 设外,主要表现于日常的消费和理财。学会理财,是我们必备 的生活技能。面对各种各样的消费品,我们要学会合理消费, 还可以适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的知识。 (1)根据材料一,谈谈我国人民的消费观念发生了哪些变化?
(2)张某应该感谢党的哪些好政策? ①鼓励、支持和引导非公有制经济发展; ②公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基 本经济制度; ③按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制经营先富起来; ⑤尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造; 让一切创造社会财富的源泉充分涌流。 ⑥发展社会主义市场经济,或确立社会主义市场 经济体制。
以下材料摘自2010年南京市《政府工作报告》 材料一:2009年,南京市完成地区生产总值4,170亿元人民币 ,增长11.5%,人均GDP已接近8000美元。城市居民人均可支配收 入达25,500多元,增长10%以上。全年新增就业岗位近二十万个 。 材料二:将完善社会治安防控体系,加强对违法犯罪行为的打 击力度。开展平安社区、平安景区、平安工地、平安校园创建。 将南京创建成全国最安全城市。 材料三:推动绿色南京的“滨江沿河百里风光带”。打造以紫 金山和玄武湖为主体的城市“中央公园”。以打造成“低碳城市 ”、“绿色南京”为目标,加快发展新能源和节能环保产业,鼓 励绿色消费。 材料四:推进教育公平。对城乡低保家庭和低收入农村家庭 的子女,上幼儿园、就读普通高中、职业中专和技校全面实行“ 教育助学券”制度。外来民工子女就读比例达到90%以上。 结合材料,运用所学知识,谈谈南京市政府是如何进行城 市建设提升南京城市形象的?
①可持续发展战略。 ②有利于增强人们的节约和环保意识;有利于缓解能 源紧张状况,减轻环境压力,促进人与自然和谐相处; 有利于贯彻落实科学发展观,建设资源节约型和环境 友好型社会。
【出手】确定“低碳制造”手机作为购买 目标后, 小范有两点考虑:其一,自己买手机只是为了联系方 便,所以,功能没必要过多;其二,尽管家庭生活条 件不错,但毕竟开学后要有一笔不少的费用支出,所 以,价格也不宜过高,最后,小范终于买到了一款性 能好、价格适中的手机,并索要了发票和保修卡。 (3)请你对小范的消费行为作出评价。 ①小范用环保的眼光去选购手机,既有利于自己的身 心健康,又有利于社会的可持续发展 ②在购买手机时,小范充分考虑了质量、价格和家庭 收支状况等因素,并进行理性分析,这是一种理性消 费; ③小范索要手机的发票和保修卡,说明他作为消费者 具有法制观念,具有自我保护意识和维权意识。
漫画一:妈妈:新手机太贵了,你用这部旧手机吧。 小明:我不要。班上同学用的都是有音乐播放和摄像功能的手 机。我也要买和他们一样的新手机。 漫画二:(妈妈和小明一起去买手机)。小明:阿姨,请一定 给我手机的发票和保修卡。请评析漫画中小明的言行。
①小明不愿用旧手机,要买新手机,说明他缺乏勤俭 节约的美德,缺乏艰苦奋斗的精神。②小明不同意妈 妈的建议,非要买新手机;说明他没有体贴父母,没 有尽到孝敬父母的责任,没有对家庭负责任。③小明 要和班上同学一样用新手机,说明他存在从众心理, 盲目攀比,浪费金钱。④小明索要手机的发票和保修 卡,说明他作为消费者具有法制观念,具有自我保护 意识和维权意识,懂得运用法律手段维护自己作为消 费者的权利。 ⑤小明作为一名学生,应学会体贴、 孝敬父母,培养勤俭节约的美德,履行自身的责任。
①材料一中南京地区生产总值和城市居民人均收入的 增长说明了南京经济建设取得了巨大成就,这必将进 一步改善和提高人民的生活水平,提升南京城市形象。 ②材料二中加强对违法犯罪行为的打击力度,创建成 全国最安全城市符合依法治国的要求,有利于创造良 好社会环境,维护公民的合法权益,提升南京城市形 象。 ③材料三中打造成“低碳城市”、“绿色南京” 说明 南京积极实施可持续发展战略,这些举措能进一步优 化居民生活环境,提升南京城市形象。 ④材料四中推进教育公平,加强外来民工子女就读体 现南京积极实施科教兴国战略,积极促进社会的公平 正义,有利于教育公正、均衡发展,提高市民素质, 提升南京城市形象。
锦州市某初级中学研究性学习小组成员赵岩去凌海市某农村 进行了采访考察。赵岩发现该村张某家的日子越过越红火: 八十年代住瓦房;九十年代住平房;前年,又花30多万元在 城里买了一套150多平米的楼房。通过和张某聊天,赵岩大 致了解了张某发家致富的过程:九十年代初,张某买了一辆 农用三轮车从事蔬菜运输,挣了一些钱。三年前,又拿出多 年的积蓄开办了一家蔬菜加工厂,如今张某生产的蔬菜远销 到沈阳、大连、北京等地,收入不菲。另外,他出租房屋也 得了不少的租金。张某说,这一切多亏党的好政策啊。 (1)张某从事的蔬菜运输、开办蔬菜加工厂分别属于什么性 质的经济成分?这些经济成分的存在是由什么决定的? 从事蔬菜运输属于个体经济,开办蔬菜加工厂属于私营经济。 这些经济成分的存在是由我国社会主义性质和社会主义初级 阶段的(基本)国情决定的。
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