七年级棋艺大赛策划方案
棋艺竞技比赛策划书3篇
棋艺竞技比赛策划书3篇篇一《棋艺竞技比赛策划书》一、比赛背景棋艺作为一种古老而智慧的艺术形式，具有深厚的文化底蕴和广泛的群众基础。
为了促进棋艺爱好者之间的交流与切磋，提高棋艺水平，特举办本次棋艺竞技比赛。
二、比赛目的1. 提供一个平台，让棋艺爱好者们展示自己的棋艺才华。
2. 增进棋友之间的友谊，促进棋艺文化的传播与发展。
3. 丰富广大师生的课余文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
三、比赛主题以棋会友，弈动青春四、比赛时间[具体比赛时间]五、比赛地点[详细比赛场地]六、参赛对象全体师生七、比赛项目1. 中国象棋2. 围棋3. 国际象棋4. 跳棋八、比赛规则1. 采用中国象棋、围棋、国际象棋、跳棋等项目的现行竞赛规则。
2. 比赛采用单败淘汰制，根据参赛人数确定比赛轮次。
3. 比赛时间和棋局规定按照各项目规则执行。
九、报名方式1. 线下报名：在[报名地点]设置报名点，接受现场报名。
2. 线上报名：通过学校官方网站、公众号等渠道发布报名信息，参赛者自行填写报名表格并提交。
十、比赛流程1. 开幕式介绍比赛背景、目的、规则等。
参赛选手代表宣誓。
裁判代表宣誓。
领导致辞并宣布比赛开始。
2. 比赛阶段按照比赛规则进行各项目的比赛。
裁判负责监督比赛过程，确保比赛公平公正。
3. 决赛及闭幕式决出各项目的冠亚季军。
十一、奖项设置1. 各项目分别设立冠、亚、季军，颁发证书和奖品。
2. 设立优秀组织奖若干，奖励组织工作出色的单位或个人。
十二、宣传推广1. 制作宣传海报、宣传单页，在学校宣传栏、教学楼等场所张贴宣传。
2. 通过学校官方网站、公众号等渠道发布比赛信息和宣传视频。
3. 邀请学校广播台进行比赛宣传报道。
十三、赛事保障1. 成立赛事组织机构，明确各部门职责，确保比赛顺利进行。
2. 配备专业的裁判人员，确保比赛规则的执行。
3. 提供比赛所需的棋具、桌椅等设备。
4. 做好比赛期间的安全保障工作，设置医疗急救点。
十四、经费预算比赛经费主要包括场地租赁费用、裁判费用、奖品费用、宣传费用等，具体预算根据实际情况确定。
棋艺文化大赛策划书3篇
棋艺文化大赛策划书3篇篇一棋艺文化大赛策划书一、活动主题“棋”乐无穷，智慧对决二、活动目的通过举办棋艺文化大赛，推广和普及棋类运动，丰富人们的业余生活，提高棋艺水平，增进棋友之间的交流与友谊，传承和弘扬棋艺文化。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员广大棋艺爱好者六、比赛项目围棋、象棋、国际象棋、五子棋等七、比赛规则1. 采用国家体育总局审定的最新棋类竞赛规则。
2. 比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用分组循环制，决赛采用单淘汰制。
3. 每轮比赛限时，根据比赛项目的不同，时间限制也有所不同。
八、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报、传单等，在学校、社区、棋社等场所张贴和发放。
（2）利用网络平台，如公众号、微博等，发布活动信息和报名方式。
（3）邀请棋艺高手和知名人士担任嘉宾，提高活动的知名度和影响力。
2. 报名方式（1）线上报名：在活动官方网站或公众号上填写报名信息。
（2）线下报名：在指定地点填写报名表格。
3. 比赛流程（1）开幕式：主持人介绍活动背景、目的和规则，邀请嘉宾致辞，宣布比赛开始。
（2）初赛：选手根据抽签结果进行分组比赛，每组前两名晋级决赛。
（3）决赛：晋级选手进行单淘汰制比赛，决出各项目的冠、亚、季军。
4. 奖项设置（1）各项目设冠、亚、季军各一名，颁发奖杯、证书和奖品。
（2）设优秀奖若干名，颁发证书和奖品。
（3）设最佳棋手奖、最佳拼搏奖等特别奖项，颁发证书和奖品。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 比赛器材费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场应安排专人负责秩序维护和安全保障。
2. 比赛过程中，应确保比赛的公平、公正、公开，及时处理争议和纠纷。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《棋艺文化大赛策划书》一、活动背景棋艺文化是中国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的底蕴。
棋艺比赛活动方案策划书3篇
棋艺比赛活动方案策划书3篇篇一棋艺比赛活动方案策划书一、活动主题以棋会友，乐在“棋”中二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提升同学们的综合素质。
2. 通过棋类比赛，增强同学们的竞争意识和合作精神。
3. 为广大棋艺爱好者提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体同学六、活动内容1. 宣传推广：通过海报、公众号、校园广播等多种渠道进行宣传，吸引更多的同学参与到活动中来。
2. 报名方式：在规定时间内，将报名信息发送至指定。
3. 赛事安排：初赛：采用淘汰赛制，根据报名人数进行分组，每组进行多轮比赛，最终每组选出前两名进入决赛。
决赛：采用循环赛制，决出冠、亚、季军。
4. 比赛项目：中国象棋、围棋、五子棋、跳棋等。
5. 奖项设置：根据比赛名次，设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
6. 裁判安排：由主办方邀请专业的裁判人员担任比赛的裁判工作，确保比赛的公平、公正。
七、活动预算总预算为[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛选手须提前[X]分钟到达比赛场地，迟到者视为自动弃权。
2. 比赛过程中，选手须遵守比赛规则，尊重对手，服从裁判。
3. 观众须保持安静，不得干扰比赛进行。
4. 如遇突发情况，如恶劣天气等，主办方有权调整比赛时间和地点，请关注相关通知。
[主办方][策划日期]篇二棋艺比赛活动方案策划书一、活动主题以棋会友，棋乐无穷二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，加强棋艺交流。
2. 提高同学们的思维能力，培养其竞技意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体在校学生六、活动内容1. 报名方式：在规定时间内向各班级的文体委员报名，再由文体委员上报到校学生会文体部。
2. 比赛项目：中国象棋、围棋、五子棋3. 比赛流程：第一轮：根据选手的编号进行分组，采用淘汰赛制，一局定胜负，胜者晋级下一轮，败者淘汰。
校园棋类比赛策划书4篇
校园棋类比赛筹划书4篇校园棋类比赛筹划书1一、活动背景：自古中国文化便要求琴棋书画，样样精通。
而你琴棋书画中，最能锻炼一个人胆识与性情便是下棋了。
下棋又名对弈，弈者，攻城攻心也。
对弈最讲究对对方为人、性情等性格方面的理解以猜破对手的心思，而往往能到达这种境界的人少之又少。
为了锻炼同学们缜密的思维，为以后艰辛的工科学习做好铺垫，特此开展棋类比赛的活动。
二、活动目的及意义：锻炼同学们的思维，丰富同学们的学余生活。
三、活动方案与目的：开展象棋，国际象棋，围棋，三国杀4个工程，并每个工程决出冠军。
四、活动开展：1象棋进展回合积分制，共打7轮赛，胜者积1分，平局各积0.5，负者积0分并采取3负淘汰制，即连续负3盘即淘汰。
2国际象棋同象棋，但取消3负淘汰制。
3围棋由于时间长，故采取淘汰制，赢着晋级下一轮，负者分开。
4三国杀为非传统工程，但它的拼搏对弈猜心性质丝毫不亚于传统棋类，三国杀采取积分制，每个选手必须上场5次，每轮按三国杀标准积分规那么〔详见三国杀细那么〕，最后统计各位选手得分，分差在2分以内还需进展加赛，加赛同标准积分规那么。
分数最高的为冠军。
五、经费预算：象棋国际象棋围棋各3副共计72，三国杀2副共计70，奖状共计8元，奖金共计100元，总经费250元。
六、活动应注意的细节：1友谊第一比赛第二，万不可因比赛矛盾而伤害同学感情。
2假如参与者过少可适当减少轮次。
七、活动负责人及主要参与者：另议。
校园棋类比赛筹划书2一、活动背景数千年人类文明中，棋类艺术随社会开展而不断演进更新。
棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，打破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小。
棋类艺术史生命之花和浇灌的生命之树，并将伴随人类文明之始终，生生不息。
因此，寒葱沟镇中学特举办本次“棋类大赛”〔象棋、五子棋〕致力于激发同学们对棋类运动的热爱，进一步丰富同学们的课余文化生活，给广阔棋类爱好者一个以棋会友、展现自我、商讨棋艺的舞台。
棋类比赛的策划方案（精选5篇）
棋类比赛的策划方案(精选5篇)棋类比赛的策划方案(精选5篇)棋类比赛迎合同学们的兴趣,丰富课余生活,展示自我才华,更好的繁荣丰富校园文化生活。
棋类比赛的策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于棋类比赛的策划方案，希望能帮到各位。
棋类比赛的策划方案（篇1）一、活动名称：“春天”杯象棋比赛二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你掌.三、活动目的：象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
五、活动时间：____年4月2日——____年4月14日六、活动地点：综合楼320、321室七、活动对象：采矿工程系10、11级全体同学八、活动流程：第一阶段：宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。
) 时间：4月2日—4月7日第二阶段：预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。
) 时间：4月8日17∶00—18∶304月9日17∶00—18∶30第三阶段：复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。
)时间：4月12日17∶00—18∶30第四阶段：决赛阶段(复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。
) 时间：4月13日17∶00—18∶30第五阶段：奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。
)时间：4月14日17∶00—18∶30九、比赛规则：(1) 基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
棋艺大赛主题活动策划书3篇
棋艺大赛主题活动策划书3篇篇一棋艺大赛主题活动策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 提供一个交流棋艺的平台，让爱好者们互相切磋，共同提高。
2. 丰富学生的课余生活，培养学生的思维能力和耐心。
3. 弘扬棋艺文化，增进学生对传统文化的了解和热爱。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动内容1. 棋艺比赛（1）比赛项目：围棋、象棋、国际象棋等。
（2）比赛规则：根据不同棋种的规则进行比赛。
（3）比赛方式：分组淘汰赛和决赛。
2. 棋艺展示（1）邀请专业棋手进行棋艺展示，让观众欣赏高水平的棋局。
（2）设置棋艺交流区，供学生们自由交流棋艺心得。
3. 文化讲座（1）邀请棋艺专家进行棋艺文化讲座，介绍棋艺的历史、发展和文化内涵。
（2）举办棋艺文化展览，展示棋艺作品和相关文化资料。
六、活动流程1. 活动开幕式：（1）主持人介绍活动目的和流程。
（2）嘉宾致辞。
（3）参赛选手代表宣誓。
2. 棋艺比赛：（1）按照比赛规则进行分组淘汰赛。
（2）胜者晋级决赛，直至决出冠军。
3. 棋艺展示和文化讲座：（1）专业棋手进行棋艺展示。
（2）文化讲座开始，观众认真聆听。
4. 颁奖仪式：（1）宣布比赛结果，颁发奖项。
5. 活动闭幕式：（2）宣布活动结束。
七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 向各班级发放活动通知。
3. 在学校网站和公众号发布活动信息。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 参赛选手需提前报名，并按时参加比赛。
2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重对手。
3. 观众需保持安静，不得干扰比赛进行。
4. 工作人员需认真负责，确保活动顺利进行。
篇二棋艺大赛主题活动策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 提供一个交流棋艺的平台，让棋艺爱好者们能够互相切磋、提高棋艺。
棋艺竞技比赛策划书3篇
棋艺竞技比赛策划书3篇篇一棋艺竞技比赛策划书一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为棋艺爱好者提供一个交流和竞技的平台。
2. 丰富大家的课余生活，培养兴趣爱好。
3. 通过比赛，提高参与者的棋艺水平和思维能力。
4. 增进参与者之间的友谊和团队合作精神。
三、活动主体[具体参与对象]四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[详细地点]六、比赛棋种象棋、围棋、跳棋等七、活动筹备1. 准备比赛所需的棋具和设备。
2. 制作宣传海报、宣传单等进行活动宣传。
3. 确定比赛规则和流程。
4. 招募志愿者负责比赛现场的组织和服务工作。
八、比赛规则1. 采用国际通用的棋类比赛规则。
2. 根据报名人数确定具体的赛制，如淘汰赛、循环赛等。
3. 严格遵守比赛时间，迟到一定时间视为弃权。
4. 比赛过程中遵守赛场纪律，尊重对手。
九、活动流程1. 参赛选手签到并领取参赛证。
2. 简短的开幕式，介绍比赛规则和注意事项。
3. 分组进行比赛。
4. 每轮比赛结束后宣布结果，进入下一轮的选手继续比赛。
5. 决出各个棋种的冠军、亚军、季军。
6. 举行颁奖典礼。
十、奖项设置各个棋种分别设置冠军、亚军、季军，并颁发荣誉证书和奖品。
十一、活动预算1. 棋具采购费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十二、注意事项1. 提醒选手注意保管好个人物品。
2. 比赛现场要保持安静，避免影响比赛。
3. 及时处理比赛中的争议和问题，确保比赛公平公正。
4. 活动结束后清理好比赛场地。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二棋艺竞技比赛策划书一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为棋艺爱好者提供一个交流与竞技的平台。
2. 丰富校园文化生活，提升同学们对棋类运动的兴趣。
3. 通过比赛培养同学们的逻辑思维能力和竞争意识。
三、比赛时间[具体比赛时间]四、比赛地点[详细比赛地点]五、参赛对象全体学生六、比赛项目围棋、中国象棋、国际象棋七、活动筹备1. 成立筹备小组，负责比赛的各项组织工作。
棋类比赛活动策划（8篇）
棋类比赛活动策划(8篇)棋类比赛活动策划1一、活动背景数千年人类文明中，棋类艺术随社会发展而不断演进更新。
棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，突破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小。
棋类艺术史生命之花和浇灌的生命之树，并将伴随人类文明之始终，生生不息。
因此，寒葱沟镇中学特举办本次“棋类大赛”（象棋、五子棋）致力于激发同学们对棋类运动的热爱，进一步丰富同学们的课余文化生活，给广大棋类爱好者一个以棋会友、展现自我、切磋棋艺的舞台。
二、活动目的：棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠其光。
为了弘扬中国传统文化，进一步丰富同学们的校园文化生活，而举办此次室内棋类比赛。
三、活动主题：智者无敌、忍着论道四、活动对象：初一、初二同学报名五、活动主办：寒葱沟镇中学政教处活动承办：寒葱沟镇中学团支部六、活动时间：七、地点：八、比赛项目：象棋、五子棋九、比赛章程：（一）比赛分预赛和决赛两部分（二）比赛规则：基本规则：遵循友谊第一、比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，赛出水平。
象棋竞赛规则1、采用快棋制，每步限时一分钟；在达到期限之前10秒钟，由裁判进行提醒。
如超过时限，根据比赛规则自动判负。
2、比赛以将对方将帅将死为胜，比赛过程中，双方不得悔棋，违者即取消其比赛资格。
3、若出现和局，则加赛一局决定胜负。
五子棋竞赛规则1、黑先、白后，从天元开始相互顺序落子。
2、最先在棋盘横向、纵向或斜向形成的同色五个棋子的一方为胜。
比赛过程中，双方不得悔棋，违者即取消其比赛资格。
4、若出现和局，则加赛一局决定胜负。
十、比赛设个人奖棋类比赛活动策划2一、活动背景及目的：我国是世界棋类艺术的发源地，世界上最早的棋艺游戏“奕”，最完善的棋艺形式围棋和象棋都是中华民族最先创造出来的。
在数千年人类文明中，棋类艺术随社会发展而不断演进更新。
棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，突破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小。
棋类比赛活动策划书4篇
【导语】策划书即对某个未来的活动或者事件进⾏策划，并展现给读者的⽂本。
以下是⽆忧考整理的棋类⽐赛活动策划书，欢迎阅读！【篇⼀】棋类⽐赛活动策划书 ⼀、活动背景： 为了增强校园的⽂化氛围和青春⽓息，提供给学校象棋爱好者⼀个发挥⾃⼰特长，展⽰⾃⼰棋艺的平台。
经校团委批准，我校学⽣会社团部举办本次象棋⽐赛。
通过⽐赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进⼀步提⾼棋艺，共同进步。
⼆、活动介绍： 棋⽂化是中华民族⽂化的结晶，⾄今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，⾄今仍为现代⼈所喜爱，被⼈们誉之为“国粹”。
三、活动项⽬：中国象棋 四、活动对象：xx中学全体同学 五、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提⾼校内棋友们的⽔平；丰富⽣活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬⾼尚的竞技精神。
六、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你主。
具体活动安排如下： 1、报名对象：阳春实验中学全体学⽣ 2、报名⽅式与截⽌时间 （⼀）参赛选⼿到所在班级⽂娱委员处报名；也可直接到⼴播站报名。
（⼆）⽂娱委员将本班参赛选⼿名单于x⽉x⽇前交到团委学⽣会社团部。
3、赛事时间与地点 （⼀）初赛时间与地点：x⽉x⽇（周x）下午第三节课图书馆阅览室 （⼆）决赛时间与地点：x⽉x⽇（周x）下午第三节课图书馆阅览室 4、奖项设置 （1）每个年级冠军、亚军、季军。
（2）全校冠军、亚军、季军。
5、⽐赛规则 本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制，具体规则详见附件⼀《象棋⽐赛规则》。
6、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门⼝⿊板通知。
7、本次⽐赛由校团委全权管理，系学⽣会社团部具体负责。
【篇⼆】棋类⽐赛活动策划书 ⾦秋⼗⽉，我们迎来了xx学院“成功杯”⾸届棋类⼤赛的到来。
为了丰富同学们的⼤学⽣活，给有潜⼒的同学们⼀个展⽰⾃我的舞台。
我院⽂艺部以“丰富我们的课余⽣活”为主题，于10⽉中旬举办“成功杯”⾸届棋类⽐赛，具体安排如下： ⼀、活动对象：安徽⼯业职业技术学院全体在校学⽣ ⼆、⽐赛范围：中国象棋、围棋、五⼦棋 三、⽐赛时间： 四、⽐赛地点： 五、⼯作分配：根据报名⼈数⽽定。
棋类比赛活动策划书(精选8篇)
棋类比赛活动策划书(精选8篇)棋类比赛活动策划书1一、活动背景：自古中国文化便要求琴棋书画，样样精通。
而你琴棋书画中，最能锻炼一个人胆识与性情便是下棋了。
下棋又名对弈，弈者，攻城攻心也。
对弈最讲究对对方为人、性情等性格方面的了解以猜破对手的心思，而往往能达到这种境界的人少之又少。
为了锻炼同学们缜密的思维，为以后艰苦的工科学习做好铺垫，特此开展棋类比赛的活动。
二、活动目的及意义：锻炼同学们的思维，丰富同学们的学余生活。
三、活动方案与目标：开展象棋，国际象棋，围棋，三国杀4个项目，并每个项目决出冠军。
四、活动开展：1象棋进行回合积分制，共打7轮赛，胜者积1分，平局各积0.5，负者积0分并采取3负淘汰制，即连续负3盘即淘汰。
2国际象棋同象棋，但取消3负淘汰制。
3围棋由于时间长，故采取淘汰制，赢着晋级下一轮，负者离开。
4三国杀为非传统项目，但它的拼搏对弈猜心性质丝毫不亚于传统棋类，三国杀采取积分制，每个选手必须上场5次，每轮按三国杀标准积分规则（详见三国杀细则），最后统计各位选手得分，分差在2分以内还需进行加赛，加赛同标准积分规则。
分数最高的为冠军。
五、经费预算：象棋国际象棋围棋各3副共计72，三国杀2副共计70，奖状共计8元，奖金共计100元，总经费250元。
六、活动应注意的细节：1友谊第一比赛第二，万不可因比赛矛盾而伤害同学感情。
2如果参与者过少可适当减少轮次。
七、活动负责人及主要参与者：另议。
棋类比赛活动策划书2一、活动主题文化巡礼月“棋”聚一堂二、活动目的（一）庆祝闽科文化巡礼月，丰富大学生生活；（二）锻炼同学们的竞技能力，培养同学们的竞技意识、丰富大学生生活；（三）以棋为纽带，以棋社为跳板，打造坚实平台，促进各专业、各学系、各年级同学之间的交流。
三、主办与协办单位策划主办单位：学生社团联合会棋社协办单位：团委青年志愿者协会四、活动时间及地点（一）报名时间：4月17日-4月23日1.初赛：5月11日(周六)上午8：30-11：30地点：学生活动中心（暂定）2.复赛：5月11日(周六)下午2：30-6：00地点：学生活动中心（暂定）3.决赛：5月12日(周日)上午8：30-11：30地点：学生活动中心（暂定）（二）若出现学生活动中心无法借用，将对比赛的时间及地点进行如下修改：1.初赛：5月11日(周六)上午8：30-11：30地点：第一食堂前空地2.复赛：5月11日(周六)下午2：30-6：00地点：第一食堂前空地3.决赛：5月12日(周日)上午8：30-11：30地点：第一食堂前空地五、参加对象全院学生六、报名方式（一）报名至各学习委员（以专业团队形式，每个专业最低一个团队，团队人数为五人，团队选择一种棋种为自己的比赛棋种，不能重复，棋种是飞行棋、象棋、五子棋、军棋、跳棋）（二）学委将名单交给棋社干事：（三）逾期上交报名单，当做弃权处理，如有疑问可咨询棋社干事。
中学棋艺大赛策划书3篇
中学棋艺大赛策划书3篇篇一《中学棋艺大赛策划书》一、活动背景棋艺是中华民族文化的瑰宝，是一项集智力、体力、意志于一体的高雅运动。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的棋艺水平，弘扬中华民族的传统文化，我们特举办此次中学棋艺大赛。
二、活动主题“以棋会友，乐在棋中”三、活动目的1. 提高同学们的棋艺水平，增强同学们的思维能力和逻辑能力。
2. 弘扬中华民族的传统文化，让同学们更好地了解和传承棋艺文化。
3. 丰富同学们的课余生活，增进同学们之间的友谊和交流。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体中学生七、活动流程1. 前期准备：确定比赛项目和规则，制定比赛流程和时间表。
准备比赛所需的棋具和奖品。
宣传推广活动，吸引更多的同学参与。
组织报名，统计参赛人数。
2. 比赛阶段：根据比赛项目和规则，进行分组比赛。
每场比赛采用单淘汰制，决出胜负。
比赛过程中，严格遵守比赛规则，保证比赛的公平、公正、公开。
3. 颁奖仪式：根据比赛结果，颁发奖项。
邀请领导和嘉宾出席颁奖仪式，为获奖选手颁奖。
获奖选手发表获奖感言。
4. 后期工作：整理活动资料，制作活动纪念册或视频，留作纪念。
八、比赛项目1. 围棋2. 中国象棋3. 国际象棋4. 五子棋九、比赛规则1. 围棋：采用中国围棋协会审定的最新围棋竞赛规则。
比赛采用单淘汰制，决出胜负。
每局比赛限时 1 小时，超时判负。
2. 中国象棋：采用中国象棋协会审定的最新象棋竞赛规则。
比赛采用单淘汰制，决出胜负。
每局比赛限时 30 分钟，超时判负。
3. 国际象棋：采用国际象棋联合会审定的最新国际象棋竞赛规则。
比赛采用单淘汰制，决出胜负。
每局比赛限时 30 分钟，超时判负。
4. 五子棋：采用国家体育总局审定的最新五子棋竞赛规则。
比赛采用单淘汰制，决出胜负。
每局比赛限时 15 分钟，超时判负。
十、奖项设置1. 个人奖项：每个比赛项目设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。
棋艺大赛策划书活动内容3篇
棋艺大赛策划书活动内容3篇篇一《棋艺大赛策划书活动内容》一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为棋艺爱好者提供一个交流和竞技的平台。
2. 丰富校园文化生活，增进同学之间的友谊。
3. 培养同学们的逻辑思维能力和专注力。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）前期宣传通过校园海报、班级群、学校广播等多种渠道进行宣传，吸引同学们积极参与。
（二）报名方式以个人为单位报名，在规定时间内填写报名表格并提交给指定负责人。
（三）比赛项目1. 中国象棋比赛。
2. 围棋比赛。
3. 五子棋比赛。
（四）比赛规则1. 采用国家体育总局审定的最新棋类竞赛规则。
2. 实行单败淘汰赛制，每场比赛限时。
（五）比赛流程1. 参赛选手在规定时间到达比赛地点，进行签到。
2. 工作人员根据比赛项目安排对阵，选手入座开始比赛。
3. 比赛过程中，遵守比赛规则，尊重对手。
4. 每场比赛结束后，由工作人员记录比赛结果。
5. 经过多轮比赛，决出各个项目的冠军、亚军、季军。
（六）奖项设置对各个比赛项目的前三名分别给予奖励，同时设置若干优秀奖。
（七）颁奖仪式比赛全部结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
六、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
七、工作人员安排1. 负责比赛组织和协调的工作人员若干。
2. 裁判人员若干，确保比赛的公平公正。
3. 后勤保障人员，负责场地布置、物品准备等工作。
八、注意事项1. 比赛现场要保持安静，不得喧哗。
2. 工作人员要认真履行职责，确保比赛顺利进行。
3. 如遇特殊情况，及时调整比赛安排。
篇二《棋艺大赛策划书活动内容》一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为棋艺爱好者提供一个交流与竞技的平台。
2. 丰富校园文化生活，增进同学之间的友谊。
3. 培养同学们的逻辑思维能力和决策能力。
三、活动主体全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动内容1. 比赛项目包括象棋、围棋、五子棋等。
棋艺文化大赛策划书3篇
棋艺文化大赛策划书3篇篇一《棋艺文化大赛策划书》一、大赛背景棋艺作为一种古老而智慧的文化形式，蕴含着丰富的哲学思想和策略智慧。
为了弘扬棋艺文化，提高广大爱好者的棋艺水平，促进棋艺文化的交流与发展，特举办本次棋艺文化大赛。
二、大赛主题以棋会友，传承棋艺文化三、大赛目的1. 为棋艺爱好者提供一个展示才华和交流学习的平台。
2. 推广棋艺文化，提高人们对棋艺的认识和兴趣。
3. 培养参赛者的思维能力、策略意识和竞争精神。
4. 促进不同地区棋艺文化的交流与融合。
四、大赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、参赛对象广大棋艺爱好者，年龄、性别不限。
六、大赛项目1. 中国象棋：采用传统中国象棋规则。
2. 围棋：遵循围棋竞赛规则。
3. 国际象棋：按照国际象棋标准进行比赛。
七、大赛流程1. 报名阶段（[具体报名时间]）在指定网站、线下报名点发布大赛报名信息。
参赛者填写报名表格，提交个人相关信息。
报名截止后，进行参赛选手资格审核。
2. 开幕式（[开幕式时间]）主持人介绍大赛背景、目的和流程。
嘉宾致辞，表达对大赛的支持和期望。
参赛选手代表宣誓，遵守比赛规则。
3. 比赛阶段（[比赛时间]）按照比赛项目和赛程安排，进行初赛、复赛、半决赛和决赛。
比赛采用积分制或淘汰制，根据具体项目规则确定。
比赛现场设置裁判，确保比赛公平、公正、公开。
4. 闭幕式（[闭幕式时间]）主持人宣布比赛结果，颁发奖项。
获奖选手代表发表感言。
合影留念，大赛圆满结束。
八、奖项设置1. 个人奖项冠军：[奖品名称]亚军：[奖品名称]季军：[奖品名称]优秀奖若干名：[奖品名称]2. 团体奖项冠军团队：[奖品名称]亚军团队：[奖品名称]季军团队：[奖品名称]九、宣传推广1. 线上宣传在各大社交媒体平台发布大赛宣传海报、视频等。
利用论坛、博客等网络渠道进行宣传推广。
与棋艺相关网站、媒体合作，进行专题报道。
2. 线下宣传在学校、社区、棋馆等场所张贴大赛海报。
棋艺大赛策划书活动内容3篇
棋艺大赛策划书活动内容3篇篇一《棋艺大赛策划书活动内容》一、活动背景棋艺作为一种古老而智慧的文化艺术形式，具有广泛的群众基础和深厚的文化内涵。
为了丰富广大师生的课余文化生活，提高棋艺水平，增进彼此之间的交流与友谊，特举办此次棋艺大赛。
二、活动主题以棋会友，乐在“棋”中三、活动目的1. 为棋艺爱好者提供一个展示自我、切磋棋艺的平台。
2. 培养参与者的思维能力、逻辑推理能力和战略战术意识。
3. 促进校园文化建设，营造积极向上、健康和谐的校园氛围。
4. 加强师生之间、同学之间的交流与合作，增进彼此的感情。
四、活动主体全校师生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点[详细活动地点]七、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、宣传单，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知和宣传信息。
邀请学校领导、老师出席开幕式和闭幕式。
2. 场地布置提前布置好比赛场地，确保场地整洁、安静、舒适，配备足够的桌椅和棋具。
在比赛场地设置裁判席、观众席等区域。
3. 棋具准备准备各种棋类（如围棋、象棋、国际象棋、跳棋等）的棋具，包括棋盘、棋子、计时器等。
对棋具进行检查和维护，确保其完好无损。
4. 人员安排招募足够的志愿者担任裁判、工作人员等，负责比赛的组织、协调和服务工作。
对志愿者进行培训，使其熟悉比赛规则和流程。
邀请专业的棋艺教练或老师担任评委，确保比赛的公正性和权威性。
5. 奖项设置设立多个奖项，如冠军、亚军、季军、优秀奖等，根据参赛人数和比赛成绩确定具体奖项设置。
准备奖品和证书，对获奖选手进行表彰和奖励。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程和嘉宾。
学校领导致辞，强调棋艺文化的重要性和本次活动的意义。
参赛选手代表宣誓，遵守比赛规则，尊重对手，公平竞争。
嘉宾宣布棋艺大赛正式开始。
2. 比赛阶段按照比赛规则和赛程安排，进行各项棋类比赛。
裁判严格执行比赛规则，确保比赛的公正公平。
棋艺大赛活动策划书5篇
棋艺大赛活动策划书5篇棋艺相对来说，是建立在已有一定水准的棋手之上，在对局的同时，可以感受到对方的气质，性格，从而达到双方棋手的内在沟通，而不是输赢。
棋艺大赛活动策划书怎么写?小编今天在这里给大家分享一些关于棋艺大赛活动策划书，希望能帮到各位。
棋艺大赛活动策划书篇1一、指导思想：棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。
学院为丰富职工们的业余活动，给职工们提供更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。
二、比赛项目：象棋三、比赛对象：全矿职工四、比赛时间：4月29日(初赛、复赛阶段)、4月30日(决赛阶段)五、比赛举办方：猫儿沟工会、团支部棋具提供方：团支部六、比赛地点：矿内党群活动室七、报名方法：以科室组织报名或职工到办公室报名八、比赛方式：1、比赛赛制：本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，每阶段比赛采用选手抽签的形式，保证比赛公平、公开。
2、比赛规则：初赛阶段根据抽签进行分组，采用淘汰制，比赛中获胜方即可进入下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进入复赛。
复赛阶段选手仍采用淘汰制赛，比赛中获胜方即可进行下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进行决赛。
决赛阶段采取循环制，进入决赛的选手按照大循环的比赛方式，采取积分制(胜者积2分，和棋者积1分，负者积0分)，最后按积分排出冠、亚、季军和优秀奖各一名。
3、活动要求：比赛选手提前十五分钟到场，迟到十五分钟自动弃权，对手直接晋级。
比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。
比赛过程中坚持“观棋不语”原则，旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法、违者将被请出比赛现场。
参赛选手在比赛中服从裁判管理，发现不服管理者取消参赛资格，并进行通报。
九、比赛原则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
十、比赛制度：象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋)双方轮流各走一着直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。
棋类比赛策划的方案（精选6篇）
棋类比赛策划的方案棋类比赛策划的方案（精选6篇）为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的棋类比赛策划的方案，欢迎阅读与收藏。
棋类比赛策划的方案篇1一、活动主题:我想你行，我们一起行二、组织单位主办:学生处，承办:院学生会三、活动要求:1、以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上。
2、比赛项目：中国象棋五子棋跳棋等四、比赛时间：3月24—28日16:50—18：00。
五、比赛细则：1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。
比赛结束后，整理好比赛用具。
到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。
2、比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。
其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”3、比赛双方的选手，随机抽签决定。
4、比赛时，每步20秒。
棋离手不悔。
观棋不语，不得干扰比赛进程。
5、比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。
不得喧哗。
举放比赛用具应轻拿轻放。
若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。
若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。
6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。
望能共同遵守，使比赛能顺利进行。
未尽事议，将另行通知。
六奖项设置1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名，2、鼓励奖10名，系部组织奖1名，团体奖1名，优秀选手奖若干名棋类比赛策划的方案篇2为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。
我校特地开展了象棋比赛活动。
一、活动目标丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
二、活动地点学校食堂二楼三、活动内容本校举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。
棋艺大赛宣传方案策划书3篇
棋艺大赛宣传方案策划书3篇篇一棋艺大赛宣传方案策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 为广大棋艺爱好者提供一个展示自我、切磋棋艺的平台。
2. 丰富校园文化生活，增进同学之间的友谊。
3. 提高学生的综合素质，培养逻辑思维和创新能力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体师生五、宣传方式1. 海报宣传在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 班级宣传通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动信息。
3. 网络宣传利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和宣传海报，扩大活动影响力。
4. 现场宣传在学校食堂、图书馆等人员密集处设置宣传点，发放活动宣传单，现场讲解活动内容和规则。
六、宣传时间[宣传开始时间]-[宣传结束时间]七、活动流程1. 报名阶段（1）线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。
（2）线下报名：在宣传点填写报名表格。
（3）报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 比赛阶段（1）比赛形式：个人赛或团体赛，根据报名情况而定。
（2）比赛规则：参考中国象棋、围棋、国际象棋等棋类比赛规则。
（3）比赛时间：[比赛开始时间]-[比赛结束时间]3. 颁奖阶段（1）颁发奖项：根据比赛成绩，颁发一、二、三等奖和优秀奖。
（2）颁奖时间：[颁奖开始时间]-[颁奖结束时间]八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。
2. 奖品费用：奖杯、证书、奖品等，预计[X]元。
3. 其他费用：场地租赁、裁判员费用等，预计[X]元。
总计：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需提前 10 分钟到达比赛现场，迟到将视为弃权。
2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重对手，不得使用任何作弊手段。
3. 如遇突发情况，比赛将延期进行，请关注官方通知。
4. 活动最终解释权归主办方所有。
十、活动效果评估1. 通过学生参与度、比赛成绩等方面评估活动效果。
举办棋艺大赛的策划书5篇
大赛流程策划 (一) 社团部代表发言 (二) 清风棋社负责人发言 (三) 裁判团代表发言 (四) 参赛选手代表发言 (五) 竞赛正式开始 (六) 赛后总结 (七) 颁发典礼 合影 奖项设置： 设团体奖 ：前三名 个人奖 ：(共 9 个) 象棋男子组三名 女子组第一名 五子棋第一名(分男子、女子组) 跳棋第一名(分男子、女子组)
(3)竞赛流程
5、竞赛前会出海报通知;
1、抽号确定对决选手次序，如有选手轮空，则直接晋级。
6、裁判要严格执行规则，不得私自处理。
2、首轮 1/2 淘汰赛(时间另议)，获胜选手再次抽号确定再次对决
7、本次活动举办各环节，必需遵纪守法，内容要健康向上，到达
选手。
主题要求。
3、再次 1/2 淘汰赛(具体次数依据报名人数再定)。获胜选手再次
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
2、大学城、腾讯微博、新浪微博宣扬，引起广泛关注。
二、活动目的
七、活动程序
本次活动目的是丰富了同学们的日常生活良好的平台，丰富大学生课余生活，发掘大学生聪慧才智，以棋会友。
参赛选手到各班班长处填写报名表，由班长将参赛选手名单交到
魏
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按各部门人数安排工作，做好宣扬，确定场地，确定评为裁判组，
中学棋艺大赛策划书3篇
中学棋艺大赛策划书3篇篇一《中学棋艺大赛策划书》一、活动背景棋类运动是一项古老而高雅的智力运动，它不仅能丰富同学们的课余生活，还能培养同学们的思维能力、专注力和耐心。
为了推广棋类文化，提高同学们对棋艺的兴趣和水平，特举办本次中学棋艺大赛。
二、活动目的1. 推广棋类文化，丰富同学们的课余生活。
2. 提高同学们的棋艺水平，培养思维能力和竞争意识。
三、活动主体全体中学学生四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 邀请专业棋类老师担任裁判，确保比赛的公平、公正。
六、活动流程1. 报名阶段各班学生向本班班长报名，班长汇总后报至活动筹备组。
报名截止时间为[具体日期]。
2. 比赛阶段根据报名情况进行分组，每组选手进行单循环比赛。
比赛采用积分制，胜者得 3 分，平局得 1 分，负者得 0 分。
每组积分最高的前两名选手晋级淘汰赛。
淘汰赛采用单败淘汰制，直至决出冠军、亚军和季军。
3. 颁奖阶段比赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、比赛规则1. 比赛采用国家体育总局审定的最新棋类竞赛规则。
2. 比赛过程中，选手应遵守比赛纪律，不得作弊或干扰其他选手比赛。
3. 如出现争议，由裁判进行裁决。
八、奖项设置1. 个人奖项冠军：[奖品]亚军：[奖品]季军：[奖品]2. 团体奖项优秀组织奖：[奖品]九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动筹备组应提前做好场地布置、器材准备等工作。
2. 比赛过程中，应注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动结束后，应及时清理场地，保持校园环境整洁。
篇二《中学棋艺大赛策划书》一、活动背景棋类是中华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发学生智力，培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动，提高学生对棋类活动的兴趣，为中华民族的棋类事业奠定人才基础。
队部棋艺比赛策划书3篇
队部棋艺比赛策划书3篇篇一队部棋艺比赛策划书一、活动主题“棋”乐无穷，展现风采二、活动目的通过举办棋艺比赛，丰富队部成员的业余生活，提高大家的棋艺水平，增进队员之间的交流与合作。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点队部会议室或活动中心五、参与人员队部全体成员六、比赛项目象棋、围棋、跳棋等（可根据实际情况选择）七、比赛规则1. 采用单淘汰制或分组循环制进行比赛。
2. 根据不同的棋类制定相应的比赛规则。
八、活动安排1. 前期宣传（1）在队部内部发布比赛通知，介绍比赛项目、规则和报名方式。
（2）制作宣传海报，张贴在队部显眼位置。
2. 报名方式（1）队员在规定时间内填写报名表格，提交至指定负责人处。
（2）也可在比赛现场进行报名。
3. 比赛流程（1）开幕式：主持人介绍比赛目的、规则和参赛选手，宣布比赛开始。
（2）比赛阶段：根据比赛规则进行比赛，记录比赛结果。
（3）颁奖仪式：对优胜者进行颁奖，表彰优秀选手。
4. 人员安排（1）裁判组：负责比赛的裁判工作，确保比赛公平公正。
（2）工作人员：负责比赛的组织、协调和后勤保障工作。
九、奖项设置1. 个人奖项：根据比赛成绩，分别设立一、二、三等奖及优秀奖若干名。
2. 团体奖项：根据各队参赛队员的总成绩，评选出最佳团队奖。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买比赛奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传海报等。
3. 其他费用：[具体金额]用于场地布置、道具准备等。
十一、注意事项1. 比赛期间，保持场地安静，不得大声喧哗。
2. 参赛选手应按时参加比赛，迟到者视为弃权。
3. 工作人员应提前做好准备工作，确保比赛顺利进行。
篇二《队部棋艺比赛策划书》一、活动主题“以棋会友，乐在其中”二、活动目的1. 为了提高队部成员的棋艺水平，增进彼此之间的交流与合作。
2. 丰富队部成员的业余生活，缓解工作压力。
3. 培养队部成员的思维能力和创新精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点队部会议室五、参与人员队部全体成员六、比赛项目1. 中国象棋2. 围棋3. 五子棋七、比赛规则1. 本次比赛采用单淘汰制，每场比赛三局两胜。
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七年级棋艺大赛策划方案
一、活动名称：七年级五子棋大赛
二、活动对象：七年级全体学生
三、活动宗旨：友谊、奋进、团结、理解
四、活动时间：2014年10月11日（初订）
五、活动地点：班级教室
六、活动目的：为了活跃同学们校园气氛，丰富校园文化生活，展现中学生良好的精神风貌和深厚的文化积淀，同时增强同学之间的联系，让学生们以棋会友，提高其综合素质，经七年级班委会研究决定承办此次“五子棋大赛”。
七、组织单位：主办：七年级班委
八、活动方式：:个人赛
九、活动流程：
⑴、前期宣传：
②在9月20日下发比赛通知到学生，请各学生选择自己的比赛项目参加比赛，并向比赛组织单位提交选手名单;
③抽签决定对阵情况。
⑵、活动现场：
①当天下午工作人员开始布置现场（5张桌子，10把椅子）;
②上午17：:00时正式开始。
④比赛规则:
1）本次比赛为团体赛;比赛采用三局二胜制,胜局多的进入下一轮,如胜局相同，则团体内平局双方加赛一局，直至决出胜负;
2）比赛先后手在比赛前猜硬币决定;
3）比赛时间规定:五子棋组每局上限30分钟,每位选手各15分钟,超时判负;
4）比赛当天参赛选手16:50 到场;
5）比赛中如有争执，有组委会裁定。
6）比赛全部结束后，展现本次活动风采。
同时总结本次比赛活动经验及不足，为以后的比赛提供借鉴。
七年级班委会
2014年9月18日
附：五子棋的比赛规则如下：
〖1〗黑先、白后，从天元开始相互顺序落子；
〖2〗最先在棋盘横向、纵向或斜向形成连续的同色五个棋子的一方为胜；
〖3〗黑棋禁手判负、白棋无禁手。
黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“长连”，包括“四、三、三”和“四、四、三”。
黑棋只能以“四、三”取胜；
〖4〗如分不出胜负，则到为平局；
〖5〗五连与禁手同时形成，判胜；
〖6〗黑方禁手形成时，白方应立即指出。
若白方未发现或发现后不立即指出，反而
继续落子，则禁手失效，不再判黑方负。