地理播报三组
地理记忆顺口溜
地理记忆顺口溜1、九大行星水金地火木土天，海王冥王绕外边；唯有地球生物现，温气液水是由缘①。
①温，适宜的温度。
气，适宜生物呼吸的大气。
2、地球特点赤道略略鼓，两极稍稍扁。
自西向东转，时间始变迁。
南北为纬线，相对成等圈。
东西为经线，独成平行圈；赤道为最长，两极化为点。
3、东西南北半球的划分西经二十度，东经一百六，一刀切下去，东西两半球。
南北半球分，赤道零纬度，四季温带显，南北相反出。
4、昼夜交替和四季变化地球自转，昼夜更换。
绕日公转，四季出现。
自转一日，公转一年。
自西向东，方向不变。
【更多精彩，尽在★军事第一播报★】5、地球五带地球有五带，全靠四线分；回归间热带，极圈分寒温；寒温各有二，五带温不均①。
①温，指温度。
6、地图辨方向地图方向辨，摆正放眼前；上北下为南，左西右东边。
标图易分辨，经纬网较难；纬线指南北，东西经线圈。
极地投影图，定向较特殊：对于北半球，心北四周南；北纬圈东西，自转反时走。
对于南半球，心南北四周；南纬圈东西，自转顺时走。
7、大洲和大洋地球表面积，总共五亿一；水陆百分比，海洋占七一。
陆地六大块，含岛分七洲；亚非南北美，南极大洋欧。
水域四大洋，太平最深广；大西“S”样，印度北冰洋。
板块构造学，六块来拼合；块内较稳定，交界地震多。
【更多精彩，尽在★军事第一播报★】8、大洋和大洲的位置洋以洲为界，洲以洋分野。
太平洋为四洋首，位于亚澳两美间。
大西洋西南北美，东岸临界欧与非。
印度洋临亚非澳，南部三洋水相连。
北冰洋面为最小，亚欧北美三洲环。
9、七大洲分界和位置地表十分陆占三，亚欧非洋两美南①。
亚欧两洲本一体，乌拉高加分两边②；亚非原本相结连，苏伊运河来割断③；亚洲北美隔水望，白令海峡在中间；中美南北来牵线，巴拿运河又阻拦④；数大洋洲面积小，似断不断亚下边。
亚欧非洋东半球，南北美占西半边，唯有南极搞独立，冰层覆盖称高原。
①洋，大洋洲。
两美，南美洲和北美洲。
南，南极洲。
②乌拉，乌拉尔山脉和乌拉尔河。
2024年人教版七年级地理上册第四章 天气与气候本章备课说明
本章备课说明一、本章课标要求基于《义务教育地理课程标准(2022年版)》本章课标要求如下:·收看天气预报节目,识别常见的天气符号,模拟播报天气。
·阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图,描述和简要归纳世界气温分布特点。
·阅读世界年降水量分布图,描述和简要归纳世界降水分布特点。
·阅读某地区气温、降水数据资料,并据此绘制气温曲线图和降水量柱状图,说出气温与降水量随时间变化的特点。
·阅读世界气候类型分布图,描述世界主要气候类型的分布特征;结合实例,说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。
·结合实例,说明天气和气候对人们生产生活的影响。
其中“模拟播报天气”属于2022年版课程标准新增内容,目的是突出地理知识在生活中的应用,让我们学习对生活有用的地理知识。
二、本章教材分析本章主要包括四节内容。
第一节是多变的天气,主要介绍了天气的含义及天气预报;第二节是气温的变化与分布,主要介绍了气温的测量和变化,还有气温的分布规律;第三节是降水的变化与分布,主要介绍了降水的测量和变化,还有降水的分布规律;第四节是世界的气候,主要介绍了气候的特征和差异、世界气候类型的分布,还有影响气候的主要因素及气候和人类活动的关系。
本章是对前面内容的整合和深化,要求学生能够运用地图及其他地理工具,观察并说出地形、气候等自然环境要素的基本状况,以及自然环境要素对人们生产生活的影响。
三、本章学情分析七年级的学生活泼好动,善于表现,但是思想还不够成熟,因此课上可设计贴近生活的、多种多样的活动吸引他们的学习兴趣,运用全球或区域资料,结合具体内容,设计不同的教学情境;用地球仪、地图、遥感影像、影视资料、数据可视化图等资料,结合若干能够反映地理环境特点的素材,如世界气候之最等,帮助学生认识全球自然环境的基本状况,提高学生对有关全球议题的理解能力。
地理常用的记忆口诀
地理常用的记忆口诀1. 大洲与大洋- "亚欧非，囊括西"：亚洲、欧洲、非洲三大洲以西亚洲为核心。
- "美澳陈美双，大洋四方韵"：美洲、澳洲、南极洲、欧洲为四大洋。
2. 中国地理- "龙的传人厚重北"：东西幅员辽阔，南北地貌有神州北方平原。
- "黄河逆流黄河善洪 1998大"：黄河发源地向东流，上游地形谓逆行，流入平原称泥沙腔。
1998 年闹洪水。
3. 世界地理- "埃亚非印"：亚非印度被肯定。
- "中东西东南"：中东地区位于东南方。
- "加巴布阿卡南"：加勒比海、巴巴多斯、布基纳法索、阿拉伯联合酋长国、卡塔尔、南非。
4. 地球体系- "坐标刺盘，你记么"：南北二极刺穿地球，南北纬盘踞全球。
- "魔鬼赤道线，烧得老人烫"：赤道称魔鬼，热带地区气候炎热。
5. 经纬度- "纬度有透明中"：纬度由赤道至两极逐渐减小。
- "经度有变样了"：经度在各纬度并不均匀。
6. 自然地理- "城旁丘岗"：城市多建在平原和丘陵地带。
- "扶桑滨"：日本列岛分布在海洋东侧。
7. 人文地理- "北生育稀南生育率旺"：北方生育率较低，南方生育率较高。
- "华夏是是非非黄露骨统"：中国是个边海国家，东海、黄海、南海都近在咫尺。
8. 经济地理- "火热均强"：世界经济高度发展的地区有北美洲、欧洲、东亚。
- "GDP上海江干人均贵安"：上海、江苏、浙江是中国经济最活跃的地区，贵州、安徽是中国人均GDP较低的地区。
9. 气候地理- "温7低"：温带气候包括大陆性气候、沿海洋气候和地中海气候。
2023年中考地理一轮复习--专题04 天气与气候(复习课件)
垂直
地形因素
约下降__0_._6__℃
考点二 气 温
常见天气对人类活动的影响
天气
对人类活动的影响
晴天
适宜户外活动或农业生产活动
多云
适宜户外活动
阴天
不适宜晾晒
雷雨天
出行时应注意安全，防雷击
雾雨、霾雪 不适宜户外活动，外出时应注意交通安全
台风
不宜出行、出海、海上作业
考点二 气 温
人类活动对空气质量的影响
考点二 气 温
气温的变化
项目
气温日变化
气温年变化
概念 变化特点
以一天为周期的气温变化
以一年为周期的气温变化
一天中，最高气温出现在午后__2__
时左右，最低气温出现在日出前后
一年中，北半球气温，通常大陆上__7__月最高， __1__月最低；海洋上，_8___月最高，__2__月最低。
南半球的气温变化正好相反
扬沙
阴 __雷__阵__雨___
__雾__
小__雨__ 雨夹雪 霜冻
沙尘暴
台风
中雨 小雪 冰雹 ___霾___
（2022·广东·二模）博大精深的中国古诗词和谚语不仅蕴含着意象之美，也蕴藏着
丰富的地理知识。结合所学知识完成下面小题。
1．古代诗人为我们留下了许多反映天气、气候的美妙诗句，下列诗句反映气候的是
考点一 天气和气候
天气与气候的特征及影响
天气
Байду номын сангаас
含义 特点 描述性语句
某个地方距离地表较近的大气层 在___短___时间内的具体状况。
短时间的、具有__多__变____
晴、雨、气温高、气温低、风力大、 风力小……
气候
初二八班赵宏博43号地理播报
• 张北草原位于张家口西北70公里的张北县 境内，由中都和安固里两大草原组成。这 里风光秀丽，气候宜人
•
北京气温
•
张北气温
特征
•
张北县地处坝上高寒区，属中温带亚干旱季风 气候，年降水量400毫米左右，年平均气温 3.7℃（２００７年这个省全年平均气温为 ４．５摄氏度， ）。张北县是河北省日照条件 最好的县之一，年平均日照时数近3000小时， 年平均7级以上大风日数30天左右。全年无霜 期90-110天，光照充足，昼夜温差大，干旱、 多风、少雨、无霜期短是主要的气候特征。
• 情况好比你吃着火锅唱着歌， • 突然 • 挨了一闷棍
• 张北很比东北还冷，一是因为海拔比东北高出很多， 东北海拔低于1000米，有的甚至只有200-500米， 而张北平均海拔均在1400米以上，有些地方高至 2500米；其次，东北地区山区多，森林茂密，由 于有高山和森林的阻挡，冷空气不能长驱直入， 而张北地区地形地貌平缓、无高山峻岭的阻挡， 北冰洋及西伯利亚的冷空气可以长驱直入，而张 北又刚好在坝上坝下的交界地带，处于处于冷空 气的必经之道，常年风不停，故张北比东北还 冷！！！
央视天气预报台词的模板
央视天气预报台词的模板天气预报模板示例：1、现在由我们小组为大家播报明天我市的天气预报：明天我市晴，最高气温25摄氏度，最低气温11摄氏度，吹2-3级西南风。
这样一个阳光明媚的春天，最适合户外运动，爬爬山，跑跑步。
适量的运动会使你神清气爽，天气预报祝您开心每一天。
下面为您播报各乡镇天气预报：安庄镇：晴，10----20摄氏度；老城街道：晴，10---23摄氏度；边院：镇：晴，11----22摄氏度；湖屯镇：晴，10----21摄氏度；王瓜店镇：晴10----20摄氏度；孙柏镇：晴，9----19摄氏度。
王庄镇：晴，10---19摄氏度；汶阳镇：晴，10-----19摄氏度。
2、欢迎您收看《天气预报》。
今天是4月20号，星期三，今天夜间到明天白天，天气晴，最低温度11摄氏度，最高温度24摄氏度，南风3到4级，未来三天，天气晴间多云，东南风3到4级，温度10到25摄氏度。
3、大家好，欢迎收看《天气预报》。
青海天气预报30天，青海未来30天天气预报预测：11日星期六小雨13~27℃;12日星期日小雨转中雨10~19℃;13日星期一小雨转中雨12~22℃;14日星期二小雨13~25℃;15日星期三多云转小雨14~23℃;16日星期四小雨转中雨13~25℃;现代天气预报模板有五个组成部分:1、收集数据最传统的数据是在地面或海面上通过专业人员、爱好者派毁手、自动气象站或者浮标收集的气压、气温、风速、风向、湿度等数据。
世界气象组织协调这些数据采集的时间，并制定标准。
这些测量分每小时一次尘嫌或者每六小时一次。
气象卫星的数据越来越重要。
气象卫星可以采集全世界的数据。
它们的可见光照片可以帮助气象学家来检视云的发展。
它们的红外线数据可以用来收集地面和云顶的温度。
通过监视云的发展可以收集云的边缘的风速和风向。
不过由于气象卫星的精确度和分辨率还不够好，因此地面数据依然非常重要。
2、数据同化在数据同化的过程中被采集的数据与用来做预报的数字模型结合在一起来产生气象分析。
地理手抄报简单好看精选8张
地理手抄报简单好看精选8张掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血!这里给大家分享一些关于地理手抄报，供大家参考。
地理手抄报1星期五下午，我们学校初中部的解雅丽老师给我们上了一节有趣的地理课，让我们初步认识新课程——地理。
课程刚开始，老师就介绍了迪拜。
我迫不及待地回答老师提出的问题，因为去年暑假，我刚去过那儿旅游了。
我答对了老师提的第一个问题，没想到地理课这么有趣!接下来，老师给我们看了一个关于迪拜音乐喷泉的视频，视频中喷泉随着音乐的变化而变化，时而冲上天空，时而左右摇摆。
我看得入了迷，认真听老师讲解，得知这个喷泉总长275米，可以喷射到150米高，相当于50层楼高的位置。
我随即想到：迪拜在中东地区，不是缺水吗?怎么有这么多的水!随后，老师告诉我们，有些非洲国家的人们能用买到2升上等石油的钱，却买不到一瓶矿泉水，所以迪拜以水来炫耀国家的富有。
我恍然大悟，老师课前让我们说说迪拜怎样显现出它的富有，原来是为这个作铺垫呀!老师还给我们讲了关于地理专业的知识，如：迪拜属于热带沙漠气候，所以衣服都是防风沙防日晒，住的泥砖房是为了隔热，保障冬暖夏凉。
接着，老师还讲到了石油，因为西亚是世界石油宝库，储量是全世界的60%，出口量是全世界的40%……在轻松愉快的气氛中，我们结束了第一堂地理课。
通过老师风趣和专业的讲解，我对地理有了初步的认识。
地理手抄报2地理老师走了，不知何故，不带我们了。
他一直是一位深受同学们喜爱的老师。
他是一位寓教于乐的老师。
有一次上课，学的是和天气有关的内容。
他说着说着就提到了天气预报，下面有些淘气的学生便起哄：“天气预报是什么?我没听过天气预报。
”他照常标志性的撇了撇嘴，不急也不恼。
只见他清了清嗓子，扯了扯衣服，挺起了胸。
一本正经地模仿起天气预报主持人：“各位观众下午好，现在播报本地天气预报。
专题二 认识地球-2023年中考地理专题复习课件
读下图，完成各题。
分D．秋分
2、图中四点正午太阳高度按照从大到小的顺序排列，正确的是 （）
A．甲—乙—丙—丁
B．乙—丙—丁—甲
C．丙—乙—丁—甲
D．丙—丁—乙—甲
答案 A C
练一练
我国某中学的张鹏善于观察，一年中，他在不同时刻 观察并记录了当地正午时刻教室内的光照情况，读图 完成题目
01 地球的自转 自转产生昼夜更替
昼半球 夜半球
晨昏线：
昼半球与夜半球的分界线。
01 地球的自转 自转产生昼夜更替
晨线：自西向东，由黑夜进
入白昼的分界线。
昏线：自西向东，由白天进
入黑夜的分界线。
图中地球自西向东转，由白天进入黑夜，因而 为昏线，处于昏线意味着日落。
判断晨昏线
晨线 球
昏线 球
昏线 球
区域①和区域②所表示的面积大小关系为 ②>① ？ 区域①和区域②所表示的比例尺大小关系为 ①>② ？
2、经度和纬度 （3）应用 利用经纬网考查行走问题
1、从a点出发，沿着经纬线走在方向不变的情况 下能否回到出发地？ 沿经线可以回到出发地。沿纬线只能到达南极或者 北极。
2、从a点出发，向正东、正南、正西、正北走同 等长度的情况下当否回到出发地？在出发地的什么 方向？
3）经纬网
2、经度和纬度
（3）应用
利用经纬网定位：
B
写出图中A、B、C的经纬度。
A（0°、40°W） B（40°N、60°E） C（20°S、40°E）
A C
3）经纬网
2、经度和纬度
（3）应用 利用经纬网定位： 写出图中A、B、C、D的经纬度。
A（75°S、165°E） B（60°S、165°W）
地理校园广播稿
地理校园广播稿尊敬的校园广播听众们，大家好！我是今天为大家准备的地理校园广播员。
首先，让我们来一起探索一下我们的校园地理环境吧！一、校园地理位置及周边环境我们的学校位于城市的中心地带，交通便利，周边环境优美。
学校紧邻一条清澈的小河，河水流淌得悠然自得，给整个校园增添了一抹生机与活力。
这条小河是我们学校地理课程的一部分，同学们每周定期来这里进行实地考察与观察，感受大自然的魅力。
二、校园内的地理特点和景观1. 山丘和丘陵我们学校坐落于一片起伏的山丘和丘陵之间。
这种地形给校园带来了独特的景观和氛围。
许多同学喜欢在课间时间爬上山顶，俯瞰整个校园的美景，感受大自然的宁静与美好。
2. 花卉和园艺学校注重美化校园环境，每个季节都会有不同种类的花卉绽放在校园各个角落。
这些花卉不仅增添了校园的色彩，还为同学们提供了一个愉悦的休闲区域。
在园艺课上，同学们还可以亲手参与植物的养护和打理，锻炼自己的动手能力。
3. 森林和绿地校园内有一片绿意盎然的森林和广阔的草地。
森林里树木参天，给同学们提供了一个放松心情、接触大自然的场所。
绿地上常常有学生在晨练、打球或者举行各种校园活动。
这里不仅有新鲜的空气，还有孩子们欢笑的声音。
三、地理科普知识除了介绍校园地理环境，我们也想向大家普及一些地理方面的知识。
1. 纬度和经度纬度和经度是地理上常用的坐标系统。
纬度指的是地球表面上某个点与赤道之间的角度差，用来表示地点的南北位置。
经度则是指该点与本初子午线（即0度经线）之间的角度差，用来表示地点的东西位置。
同学们可以在地理课上进一步学习和了解这些知识。
2. 地球四季变化的原理地球四季的变化与地球自转和公转有关。
地球自转是指地球围绕自己的轴旋转，因此形成了昼夜交替；而地球公转是指地球绕太阳运行，地球绕太阳一周所需的时间为一年。
四季变化是由于地球公转时，地球不同位置对太阳的照射角度不同造成的。
四、校园环保倡议作为地理校园广播员，我想借此机会呼吁大家一起关注我们的环境，积极参与校园环保行动。
地理播报 永乐龙洞介绍
定交换
形成原因——珊瑚礁生长结构成因
• 海域的珊瑚礁生长迅速——许多快速生长的较小尖礁形成棘状突起并聚
集在一起——形成一个近似圆形的洞。
• 水深较大
• 这类蓝洞内没有观察到石笋、石钟乳等产物，洞内没有和外海水发生交
换的通道，底部存在珊瑚沙，和石灰岩溶洞成因的蓝洞特征有显著差异。
“地球给人类保留宇宙秘密的最后遗产”
• •
由于海洋蓝洞是封闭的，水体无法循环流动，一旦潜水员靠近洞内表层便会引起水下 沙尘暴，能见度瞬间为零。 若继续深入，会发现水中微生物代谢出的剧毒硫化氢让水体呈现橙黄色，再深入便是 十分危险的无氧层。
•
•
在其底部的无氧层中，海洋生物难以存活，却能将生物骨骼完好的保存下来，因此，
具有极大的科学研究价值，被誉为“地球给人类保留宇宙秘密的最后遗产”。 科学家曾从蓝洞中发现过许多远古化石残骸。除此外，研究人员还曾根据伯利兹大蓝 洞中提取出的沉淀物样本分析出玛雅文明衰落的原因。
• 严重缺氧，无生命存在
• 尚未观测到蓝洞内与外海联通，洞内水体无明显流动。
• 誉为“地球给人类保留宇宙秘密的最后遗产”
形成原因——石灰岩溶洞成因
• 海平面变化和近岸存在大片石灰岩区域 • 在冰期阶段 • 海平面下降——大陆架近岸的大片石灰岩区域出露成为陆地——石灰岩受到
弱酸性的地下水侵蚀——形成溶洞（和陆地上喀斯特地形区的溶洞成因相同）
• 间冰期阶段——海平面逐渐上升——淹没了这些溶洞——形成了蓝洞 • 目前发现的大多数海洋蓝洞，例如巴哈马群岛的伯利兹大蓝洞和迪恩斯蓝洞、
太平洋的塞班岛蓝洞、意大利卡普里岛蓝洞等，都属于这类成因。
•
在这一类型的蓝
洞中，存在大量 石笋、石钟乳等， 裂隙发育
初中地理教学中的地理新闻播报比赛
初中地理教学中的地理新闻播报比赛一、活动背景地理是一门与生活息息相关的学科，它涉及到人类生活的方方面面。
为了提高学生对地理知识的兴趣和了解，我们组织了一场初中地理教学中的地理新闻播报比赛。
本次比赛旨在通过学生自主搜集、整理、播报地理新闻，培养他们的观察力、思考能力和口头表达能力，同时增强他们对地理学科的热爱和兴趣。
二、活动目标1.提高学生对于地理新闻的关注度和兴趣；2.培养学生的观察力、思考能力和口头表达能力；3.增强学生对地理学科的热爱和兴趣；4.丰富学生的知识面，提高他们的综合素质。
三、活动对象本次活动面向全体初中学生，欢迎同学们积极参加。
四、活动时间活动时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日。
五、活动规则及评分标准1.每个参赛小组由4名同学组成，每个小组选择一个地理新闻主题，准备时间为2分钟；2.比赛采用现场播报的形式，每组同学轮流上台播报，每人限时30秒；3.评分标准包括新闻主题是否符合要求、内容是否翔实、表达是否清晰、是否有适当的表情和肢体语言等；4.评分表由评委现场填写，比赛结束后公布成绩。
六、活动流程1.报名阶段（XX月XX日-XX日）：各班班主任组织学生报名，并将参赛名单汇总至活动组委会；2.准备阶段（XX月XX日-XX日）：参赛小组搜集地理新闻素材，并制作PPT或文档；3.比赛阶段（XX月XX日）：比赛分两轮进行，初赛采用抽签方式决定主题，决赛由评委现场打分；4.颁奖阶段：为获奖选手颁发证书和奖品，并总结本次活动。
七、奖项设置一等奖：2名，奖品为学习用品套装；二等奖：4名，奖品为书籍；三等奖：6名，奖品为精美礼品；优秀奖：若干名，奖品为纪念品。
八、注意事项1.参赛选手必须遵守比赛规则，如有违反取消参赛资格；2.参赛选手须按时提交作品，逾期作废；3.参赛作品不得侵犯他人权益，如有侵权行为由参赛选手承担；4.活动组委会拥有本次活动的最终解释权。
九、活动宣传及推广为确保活动的影响力和参与度，我们将通过以下途径进行宣传和推广：1.在学校官方网站和微信公众号上发布活动通知，邀请全校师生关注和参与；2.利用班级微信群、QQ群等渠道，向各班学生家长宣传活动，鼓励他们支持孩子参与；3.与当地媒体合作，邀请媒体记者前来报道，扩大活动影响力。
cctv地理中国知识点总结
cctv地理中国知识点总结地理中国是中国中央电视台制作的一档地理类节目，通过全球定位系统、卫星遥感、地图绘制、气象预报和自然摄影等手段，以全新的形式展示中国丰富的地理景观和资源信息。
地理中国以宏观的视野，生动玲珑的图像，客观真实的资料，深入浅出的讲解，展现了祖国大好河山和人文风情。
地理中国节目通常包括两个部分：一是宏观地理环境，包括地理位置、地貌特征、气候状况、水文系统、生态环境、自然资源等；二是人文地理环境，包括居民分布、传统文化、人文景观、历史沿革等。
通过深入浅出的解说和生动的影像，呈现出中国大好河山和丰富的人文资源。
在地理中国节目中，介绍了中国的地理位置。
中国位于东亚，东临太平洋，南抵南海，西隔赤道与东临澳大利亚相望，北临东中国海、黄海、渤海和朝鲜湾。
地理位置的独特性造就了中国丰富多彩的地理景观和资源。
一、地域分布中国是世界上陆地面积第三大的国家，辽阔的疆土跨越4个时区、230个经纬度带，纵横承接怀抱了各种多样的地理环境。
1. 自然环境中国地理环境复杂多样。
地貌上，中国东部沿海为平原地带，中部为丘陵和盆地，西部为高原和山地。
气候上，国土东部温带季风气候，西部大多属于干旱气候。
水文系统上，中国是世界上拥有丰富多样的河流和湖泊的国家，有长江、黄河、珠江等著名河流。
生态环境上，中国有着丰富的生物资源和多样的植被类型，拥有珍稀动植物种类众多而受全世界瞩目的自然资源。
2. 人文环境中国人口众多，居民分布广泛而稠密。
人口多种民族，因此社会的特征也复杂多样。
传统文化源远流长，形成了丰富的风俗文化和历史沿革。
人文景观上，中国有着许多古老而丰富的历史遗迹和人文景观。
地理中国节目在介绍中国地理分布时，通过图像和文字结合的方式，生动地展现了中国的独特地理环境。
二、地理资源地理中国节目还介绍了中国的丰富地理资源。
包括自然资源和人文资源。
1. 自然资源地理中国节目介绍了中国丰富的自然资源。
中国是世界上资源类型最为丰富的国家之一，在地质方面，中国有多种矿产资源，包括石油、天然气、煤矿、铁矿、铜矿等；在水资源上，中国有众多的河流和湖泊，是世界上拥有淡水资源最丰富的国家之一；在土壤资源上，中国也有着肥沃的土地，有利于农业发展。
地理学科新课课型结构
地理新授课课堂教学模式课前准备：课前准备好课本、地图册、学案和双色笔课堂流程：一、时事或旅游地理播报(约3分钟)1.课前2--3分钟开始:时间控制在3分钟左右。
2.地理要素突出，内容积极向上。
3. 仪表大方，使用普通话，要脱稿。
4.学生积极主动点评。
从演讲内容和演讲的仪态、声音等方面进行点评。
主要评点启迪、优点，同时以鼓励的语言指出努力的方向。
二、温故而知新 (3分钟)检查内容一般针对上节课或预习的重点图和主要知识点。
检查形式灵活多样:1.小组内学习伙伴一对一检查2.小组间互相检查，展开竞争3.老师抽查或学生抽查三、导入，解读学习目标(1分钟左右)出示本节课学习目标，板书在黑板的右上角:从知识能力、过程和方法、情感态度价值观三个维度出发制定学习目标。
并加以适当阐释，使学生对目标有清晰明确的认识。
四、自主学习(4分钟左右)根据导学案的使用说明及方法指导学生的自主学习1.根据学情用简答、填空或填图的形式呈现。
2.要督促学生养成在自主学习时看课本、做笔记和读图的好习惯。
3.答题要注意培养审题、审图意识、规范意识。
五、自主讨论、合作高效探究(5分钟左右)1.教师明确出示各小组讨论内容与任务:①讨论内容:②讨论时间:2.要求:①以军训的速度起立，积极投入讨论，确保精神饱满、态度积极、过程高效。
②组长组织安排，迅速分配好任务，明确目标，先一对一讨论，再全组拓展思维，集中智慧③展示的同学要做好记录④学习小组长要协调组织六、风采展示(8-10分钟)1.总体原则。
让更多的小组成员参与，口头展示与书面展示、黑板展示相结合。
2.教师出示高效展示的要求，如①口头展示: (例如一、二、三组) ②书面展示(例如:四组、五组...）展示同学动作迅速，要小跑上台。
3.规范用语:口头展示完毕，要说:展示完毕，大家还有什么补充吗? (或还有什么疑问吗? )七、准确点评，小结提升: (点评5、小结3分钟左右)要求点评的同学要针对问题，简明扼要，不拖泥带水。
新闻播报 地理视角
• 伯利兹蓝洞的形状为几乎完 美的圆形，直径超过305米， 深达123米。在冰川时代， 这个洞曾是一座干燥的洞穴 系统的入口。在冰川消融， 海平面上升之后，洞穴被水 淹没成为了众多勇敢的潜水 员的圣地。如今，蓝洞因其 海绵、梭鱼、珊瑚、天使鱼， 以及一群常在洞边巡逻的鲨 鱼而闻名于海底突然下沉的巨大“ 深洞”。其名字源于从海面之上观 看对比周边的水域时，这个海底“ 深洞”呈现昏暗，有神秘的深蓝色 调。蓝洞有数百英尺深，严重缺氧 ，无法支持海洋生命存在。但是海 洋蓝洞极具科学研究价值，科学家 们在海洋蓝洞底部发现过许多远古 化石残骸。
• 在某些静谧的近海洋面上， 出现一汪深蓝色的圆形水域， 从高空看，仿佛是大海的瞳 孔，深邃、神秘、诡异，这 种现象被人们称为蓝洞。在 全世界的海洋中分布着许多 大小不同，形态各异的蓝洞。 但其中最为著名的，便是位 于中美洲伯利兹首都（伯利 兹城）东面60英里海面上的 蓝洞。
新闻播报 地理视角
主播人：周颖欣
蓝洞分为两种： 一种是海洋蓝洞，另一种是陆地蓝洞 • 陆地蓝洞中的水质从上到下一 般分为淡水层、硫化氢层、无 氧层。淡水层的水可以饮用； 硫化氢层的水含有微生物代谢 的大量硫化氢，会腐蚀人的肌 肤；无氧层虽然不能保存动物 的肌肉，但是甲壳骨骼可以得 到几乎完美的保存，故而也被 古生物学界称为天然的历史博 物馆。
END
谢谢大家
蓝洞是怎么形成的？
• 因为淡水和海水的交相侵蚀，这 一片石灰质地带形成了许多岩溶 空洞。蓝洞所在位置也曾是一个 巨大岩洞，多孔疏松的石灰质穹 顶因重力及地震等原因而很巧合 地坍塌出一个近乎完美的圆形开 口，成为敞开的竖井。当冰雪消 融、海平面升高后，海水便倒灌 入竖井，形成海中嵌湖的奇特蓝 洞现象
保康县六月上旬七年级地理上册 第一章 第一节 地球的形状和大小一课一练
《地球的形状和大小》一课一练一、基础达标1．下列选项中，有关地球大小说法不正确的一项是（）A．地球赤道周长约4万千米B．地球赤道半径为6371千米C．地球平均半径为6371千米D．地球表面积约5．1亿平方千米2．下列关于人类对地球形状认识的叙述中，正确的是（）A．自古以来，人们就认为地球是一个球体B．直到卫星照片的成功拍摄，人们才认识到地球是一个球体C．人类对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程D．麦哲伦船队环球航行的成功，最终确证地球是一个球体3．麦哲伦船队环球航行的成功能说明以下哪一地理事实（）A．地球是一个球体B．人类活动可以影响气候C．大陆漂移D．世界各国经济发展不均衡4．在日常生活中，能够说明大地是球形的自然现象是（）A．太阳东升西落 B．站得高，看得远C．水往低处流 D．日全食5．下列事例不能作为地球是球形证据的是（）A．麦哲伦环球航行 B．地球卫星照片C．日食、月食现象 D．日月星辰东升西落6．“站的高看的远”从地理的因素分析是因为（）A．地球太大 B．地面是平面C．地球是平的 D．地面是球体7．在海边观察由远处驶来的轮船，出现下图中至的现象，这种现象反映的地理事实是（）A．地球的自转运动 B．地球是个球体C．地球的公转运动 D．海平面上升二、综合提升1．阅读下列材料，完成下列问题．材料一：人类认识地球形状过程漫画材料二：2010年4月8日，欧洲航天局极地冰层探测卫星（CryoSat—2）由俄罗斯“第聂伯”运载火箭，从哈萨克斯坦境内的拜科努尔发射场成功升空，顺利进入预定轨道．CryoSat—2卫星是欧洲航天局“地球探测者”计划的一部分，该计划的主要目的是加深人们对地球系统运作以及人类活动影响地球自然演变过程的了解．（1）请你根据漫画背景，为画中人物配上相符的语言，构成一个关于人类对地球形状的认识过程故事．A．在古代，人们活动范围狭小，往往凭直觉认识世界，他们心目中的天与地是什么样子呢？古代人：___________________________________________．B．人们对大地的形状产生了极大的兴趣，带着种种猜想，很多人进行了探险，其中一个就是麦哲伦．麦哲伦：___________________________________________．C．到了20世纪，航天技术飞速发展，人类实现了进入太空的梦想．宇航员：____________________________________________．D．今天，同学们不仅知道地球是一个球体，还可以精确的认识地球的形状．同学们：______________________________________________．（2）目前了解地球最科学的方法是利用________进行观测．（3）由于地球是个球体，所以在海边有帆船从远方驶来，总是先看到（）A．船身 B．船头C．船尾 D．桅杆2．在图的方框内填出一组关于地球大小的数据．《地球的形状和大小》一课一练答案一、基础达标1．解析：地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，选项B叙述错误，选项ACD叙述正确．答案：B．2．解析：人类对地球的认识经过了漫长的过程，麦哲伦船队环球航行的成功，首次证明地球是一个球体，到卫星照片的成功拍摄，人们最终确证到地球是一个球体，选项ABD叙述错误，不符合题意．答案：C．3．解析：麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行，证明了地球是一个球体．故选项A符合题意；选项B、C、D不符合题意．答案：A．4．解析：生活中有许多自然现象能够说明地球是球形，从远处驶来的帆船，先看到桅杆，再看到船身；月食现象发生时地球的影子；登高望得远等．答案：B．5．解析：能证明地球形状是球体的例子很多，如站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片、海边看远方驶来的帆船，先看到桅杆，后看到船身等；日月星辰东升西落是由地球自转引起的；月食能证明地球是圆形的．结合选项，故D符合题意．答案：D．6．解析：科学家经过长期的精密测量，发现地球的赤道半径比极半径约长21千米，是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，所以在地球的表面上，站得越高，望得越远．答案：D．7．解析：读图可得，远出驶来的轮船，先看到的是船的桅杆，最后看到的是船身，该现象证明了地球是一个球体．答案：B．二、综合提升1．答案：（1）地是平的，像一个大托盘被巨大的半球形天穹罩着；地球是个球体，朝着一个方向航行，一定能回到起点；看，那不就是地球吗？太圆了！今天我们了解地球的形状，可方便了，可观察地球仪．其实，地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体．（2）人造卫星（3）D2．答案：地球表面积：5．1亿平方千米；平均半径：6371千米；最大周长：40000千米多变的天气一.单选1.每年夏秋季节，从我国东南沿海登陆，带来狂风暴雨的天气，用符号表示为（）A、 B、C、 D、2.2017年4月12日至13日，哈尔滨市遭遇罕见特大降雪，给我市交通运输造成严重影响．下列天气符号中表示这种天气的是（）A、 B、C、 D、3.下列天气符号中，代表大雨的是（）A、 B、C、 D、4.下列天气符号中，表示沙尘暴的是（）A、 B、C、 D、5.学校准备第二天到郊外春游，小强担心下雨，晚上看完天气预报后很高兴，请问第二天可能是哪种天气？（）A、 B、C、 D、6.下列四种天气符号，表示雷阵雨的是（）A、 B、C、 D、7.2017年5月12日，哈尔滨市部分地区遭受了沙尘暴天气，下列天气符号表示沙尘暴的是（）A、 B、C、 D、8.天气预报中表示沙尘暴的天气符号是（）A、 B、C、 D、9.下列天气符号表示多云转晴的是（）A、 B、C、 D、10.在CCTV-1的天气预报中，表示霜冻的符号是（）A、 B、C、 D、二.填空1.读图，回答下列问题．（1）当太阳直射A点时，地球位于公转轨道上的处，这时北京的昼夜长短情况是；（2）B点的经纬度是，一天中A、B两点先见到日出的是．（3）B、C两点中的点所在的纬线圈较长．（4）当地球位于公转轨道上的甲处时，在图范围内在夏季多见的天气现象是2.下面是泰安市6月初四天的天气状况，读图回答下列问题．（1）请你写出6月4日的天气状况．（2）家住泰城的小明约小亮于星期二下午2点到山东科技大学操场上打篮球，小亮的妈妈认为该天气此时不适宜打球，并打电话告诉小明不能应约，这是为什么？．3.如图为北京市某日的天气预报图，读图完成下列问题．（1）该日天气状况为：由天气转为天气．（2）风向为风，风力达级左右．（3）最低气温为℃，最高气温为℃，气温日较差是℃．4.如图为某日我国三个城市的天气实况，请你播报出三个城市的天气状况．北京；哈尔滨；西安．5.在天气预报图上，表示天气，表示夏秋季节常给我国沿海地区带来狂风暴雨的灾害．6.读我国部分城市某日天气预报图，分析回答：（1）济南今日最高气温是℃，最低气温是℃．天气变化状况是．（2）长春市今天天气变化中有．（3）该日济南市的昼夜长短情况是A．昼长夜短B．昼夜等长C．昼短夜长D．看不出来．4.识别天气符号．5.读图，依据天气预报常用的天气符号写出某城市某日的天气状况．时刻8 14 20 2气温（℃）7 18 15 4（1）天气由转．（2）风向，风力．（3）最高气温，最高气温一般指时间的温度．气温日较差为．6.读我国某年3月20日的天气形势图，回答下列问题．（1）此时，图中A、B两区的天气是，D地区的天气为．（2）此时，C半岛的风向是，风力为．（3）此时，E地区出现的特殊天气是，近几年，该类天气出现的次数明显增多，除自然原因外，你认为认为原因是什么？7.读“城市天气预报图”完成下列要求．（1）广州的天气状况：．（2）杭州的天气状况：．（3）根据广州、杭州的天气状况，你认为两地适合什么活动或应注意什么？．三.解答1.齐鲁大地，人杰地灵。
世界地理校园广播稿
世界地理校园广播稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的广播员，为大家带来一期世界地理校园广播稿。
在这里，我将与大家一起探索世界地理，带领大家了解地球的奥秘。
首先，让我们把目光投向我国的位置。
中国位于亚洲东部，东临大海，面积宽广，是世界上面积第三大的国家。
中国东西横跨5个时区，南北纵贯距离大约5000多公里。
这一地理位置使得我国在经济、文化等领域发挥着重要作用。
接下来，我们来看看其他大洲的地理特点。
亚洲是世界上最大的大洲，陆地面积约占世界总面积的三分之一。
非洲是世界上最热的大洲，同时也是陆地面积第二大的大洲。
北美洲位于北半球，横跨东西两岸，其中包括美国、加拿大等发达国家。
南美洲以丰富多样的自然风光而闻名，例如亚马逊雨林和安第斯山脉。
欧洲是最小的大洲，却是世界上经济、科技和文化发展最为先进的地区之一。
澳大利亚是唯一一个属于一个国家的大洲，也是世界上离大陆最远的一个地区。
最后，南极洲是世界上最寒冷、最干燥的地方，几乎完全被冰雪覆盖。
除了大洲，我们还要了解各个国家的地理特点。
比如，巴西是世界上面积第五大的国家，拥有丰富的水资源和热带雨林。
俄罗斯是全球最大的国家，国土广阔，横跨欧亚两大洲。
印度是世界人口第二多的国家，同时也是一个拥有悠久历史和文化的国家。
美国是世界上最发达的国家之一，拥有丰富的自然资源和高度发达的科技产业。
除了国家地理，还有一些自然地理景观也值得我们关注。
例如，长江是我国最长的河流，流经许多城市，也是我国经济发展的重要支撑。
尼罗河是世界上最长的河流，横跨几个国家，为当地的农业发展提供了重要的水源。
喜马拉雅山脉是世界上最高的山脉，也是很多登山爱好者梦寐以求的目标。
通过这次的校园广播稿，我希望大家能够对世界地理有一个初步的了解。
地理不仅仅是一门学科，更是我们了解世界的窗口。
只有了解了地理，我们才能更好地热爱我们的家园地球，提升自己的全球意识。
谢谢大家收听！祝大家学习进步，越来越喜欢地理！以上就是本期世界地理校园广播稿的内容，感谢大家的收听。
初中地理公开课评议(四篇)
初中地理公开课评议距离我讲展示课已经过去好几天了，但一想到之前准备时的紧张，讲课时的激动，评课时的忐忑，一幕幕仿佛就在昨天。
当我得知要上展示课，第一时间就和我们组的老师探讨讲课的内容，大家帮我分析目前来说最好的选择：2.2课件展示很出彩，3.1学生活动也很有看点。
最后根据课程进度，选择了3.1。
大家立马表示，有什么需要帮忙的就说。
我随即开始着手备课，准备课件。
好几个晚上要么是为了找一个图片，要么是调整课件顺序，要么是琢磨课件的细节，要么是撰写教案详案……一次次不经意外面天已经黑了……终于在周二课时进度正好到了的时候基本成型，先是自己第一遍试讲，然后第二遍就邀请同组的老师们来听，当时仓促地调了节周三的第一节课，没想到大家都来了，我看见下面坐着组里的所有人，那一刻感谢的心情超过了紧张。
一节课终了，每一个老师的听课本上密密麻麻写的对我的建议，“你说得太多，要懂得放手”，“讨论次数过多，最好集中”，“有几张图片不清影响学生观看”，“大洲位置不是初中地理学习的范围”……我一一记下，当时觉得像是推翻了我本来的所有设想，但细细一想的确都很中肯，直指要害。
第二天周四就是展示课了，当天我还有第四节第五节两节课可以试，我赶紧趁第二节第三节把课件调整修正好，回到办公室，大家继续集思广益帮我出谋划策。
组长杨老师最后说，晚上让她再看一遍。
那天晚上我印象太深了，连天的阴雨那天晚上下得还是很大，在孙主任的办公室里，杨老师一张一张地看我的PPT，听我的思路，看我的教案，不放过哪怕是一个空格。
最后我们就课时长度探讨了好久，因为我在后两个班试讲时，一个超了____分钟，一个提前了____分钟。
杨老师帮我分析各种可能，最后找到了一个可控的环节背诵环节，解决了我的难题。
最后弄完已经快九点了。
正式上课，组里的老师们都来了，张校长和周主任来了，张校长进来的时候，我的脑袋一下子紧张得空白了几秒钟，但看到孩子们期待的眼神和组里老师们鼓励的微笑，我很快恢复了镇定，一堂课有条不紊地进行着，最后铃声响起，我正好也说完了最后一个字，我看到杨老师露出了一抹神秘的微笑，只有我能理解这微笑，我们之前的探讨起到了效果，时间刚刚好。
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“火”湖
拉丁美洲的西印度群岛的大巴哈马岛上有一个水 光潋滟的湖泊。每当静静的夜晚，人们泛舟湖上， 就会看到起落的船桨溅起万点火光，船的四周也闪 烁着美丽的火花。倘若你用船桨用力拍打湖面，就 雷欧维拉利河 会激起更多的火星，间或有一条浑身闪耀着火花的 鱼儿跨出湖面，随即又溅落在水中，金花飞舞，融 汇成一幅神秘诱人的奇观。原来，湖水中生长着无 数的“甲藻”，“甲藻”含有荧光素，湖水一被搅 动，荧光素就会与空气结合，产生氧化作用，发出 五光十色、绚丽多彩的火花。
“甜”河
在意大利，有一条不出名的河竟然 是甜的，像是被谁放进了无数的砂 糖。两岸农民用这种关，他们认为这条甜 河的河床中含有纯度较高的原糖结 晶体。
“酸”河
流经南美哥伦比亚浦斯火山区的雷欧维拉利 河是一条罕见的著名酸河。在这条河里，看 不到当地河流中常有的鱼虾、河草等动、植 物，是一条名副其实的“死亡之河”。原来， 这条全长 580 多公里的雷欧维拉利河，水中 含有百分之八的硫酸和百分之五的盐酸。地 质学家经探测表明，浦莱斯火山不断爆发， 它所产生的大量盐酸和硫酸通过无数深长的 穴道注入了该河，使该河成了一条酸河。
奇妙的河流与湖泊
“香”河
在非洲的安哥拉，有一条全长仅 六公里 的河， 名叫勒尼达河，河流虽短，却以香气扑鼻而 闻名遐迩。当人们来到远离河水一百多米的 地方，就可以闻到扑鼻而来的奇异香味，距 河水越近，香味就越浓郁。有人说，勒尼达 河的河底长着无数水下植物，它们能在水中 开出芬芳的花朵，花香溶解在水中，又蒸发 到空气里。也有人说，这条河河底的土质很 特殊，泥沙本身就含有浓烈的芳香物质，它 们不停地向周围散发着香味。
“咸”湖
即“死海”，位于约旦和以色列边界上，是 世界上最咸的湖泊。其面积约一千平方公里， 含盐量高达百分之二十七点二，比平常的海 水要咸八到九倍。咸湖最大的好处是，人掉 下去后不会被淹死，因为它的比重大，多重 的人都会被浮在水面。据说，公元 70 年， 罗马统帅狄杜攻破了耶路撒冷，把俘虏抛进 死海处死，奇怪的是俘虏们一个也没有沉下 去，一连几次都是如此。狄杜大为惊异，以 为有神灵护佑，便下令赦免了全部俘虏。
“石油”湖
号称“石油王国”的委内瑞拉有个著名的石 油湖——马拉开波湖。该湖面积达 14,000 多 平方公里，深 1,5000 多米，蕴藏着 50 多亿 原油，占全国石油储量的百分之二十五。每 天，原油源源不断地从湖底沥青裂缝中喷涌 出来，日产量高达二百万桶，占全国石油产 量的百分之八十，真是名不虚传的“地下油 库”。