(新)人教版高中政治必修3：2.2《文化塑造人生》课件(极品)
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高二政治《2.2 文化塑造人生》(新人教版必修3) ppt课件
材料二：2004年8月14日，呼和浩特巿原市委书 记牛玉儒因病逝世。中纪委、中组部联合发出 《关于开展向牛玉儒同志学习活动的通知》，号 召全体党员干部向新时期党员领导干部的楷模牛 玉儒同志学习。牛玉儒为广大干部树立了光辉榜 样，赢得了广大干部群众的衷心爱戴。
试分析为什么开展向牛玉儒同志学习的活动。
ppt课件
化，住房讲“建筑文化”等。由此可D见（ ）
A、人的全面发展是飞速提高的，科学技术是新追求 B、人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民生活 就越能得到改善 C、不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同 D、优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出
ppt课件
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辨析: 文化是由人创造的，同时也能够促进人的全面发展。
促进人的 社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的 全面发展 在综合国力的竞争中，文化竞争力备受世界各国关注
努力维护我国的文化安全
ppt课件
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思想道德素质
(2)人全面发展的表现 科学文化素质 健康素质
(3)人的全面发展需要优秀文化
优秀文化为人的健康成长提供不pp可t课缺件 少的精神食粮，对促进人的全 10 面发展起着不可替代的作用。
练习：
随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需 求也不断提高。人们在闲暇之余，进行观光旅游， 网上冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文
洁奉公、勤政爱民，实现自己的人生价值。
ppt课件
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优秀文化能够丰富人的精神世界
丰富精神世界 培养健全人格的重要途径:参加健康有益的文化活动
丰富自身精神世界
文 化 塑 造 增强精神力量 人 生
健康向上的思想观念和道德风尚,成为我国人民精神 世界的主流 优秀文化能够增强人的精神力量
高中政治人教版必修三 2.2 文化塑造人生 课件 (共30张PPT)
党的十八大提出的最新教育方针:
坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民 服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实
施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建
设者和接班人，努力办好人民满意的教育。
思考： 这个漫画的寓意是什么？
优秀文化才能促进人的 全面发展
（3）优秀文化能够促进人的全面 发展，表现在人的思想道德素质 （德）、科学文化素质（智）和 健康素质（体）等各方面得到全 面提高。
“女排精神” ：
无私奉献精神； 团结协作精神； 艰苦创业精神； 自强不息精神。
“更快、更高、 更强”的奥运 精神
万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。
抗 非 精 神
“万众一心、众志成城、团结互助、和衷共济、 迎难而上、敢于胜利 ”
特别能吃苦、 特别能战斗、
特别能攻关、 特别能奉献。
★文化的作用
1、文化是一种精神力量（双重作用） 2、文化与经济、政治的关系 3、文化在综合国力竞争中的地位 和作用 4、文化对人的影响 （1）文化对人影响的来源、表现 和特点 （2）优秀文化塑造人生
★文化的作用 1、文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响。 先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽 的文化则会阻碍社会的发展。 2、文化与经济相互影响，文化反作用于一定的经济、政 治。文化与经济相互交融，科学技术、教育事业和文化 生产力对经济的影响越来越重要；人们为了参与政治生 活，需要更高的文化素养，要反对文化霸权主义。 3、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越重要，越 来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 ，越来越成为 经济社会发展的重要支撑。 4、文化对人的影响，来自特定的文化环境和各种形式的 文化活动。文化影响人们的交往行为和交往方式；文化 影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 5、优秀文化能够丰富精神世界，优秀文化能够增强精神 力量，优秀文化能够促进人的全面发展。
高中政治人教版必修三 2.2 文化塑造人生 课件(共39张PPT)
优秀文化能够—— ◥ 丰富人的精神世界 ◥ 增强人的精神力量 ◥ 促进人的全面发展
杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀“安 得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧思;
这些诗句具有深刻的文化内涵。诗 词中忧李国白梦忧游民天、姥山正,不气忘凛表然白“的安高能尚催眉情操 感染了折具腰事有权进贵步,使思我不想得的开人心颜，”对的塑情怀造; 人 生具有重大的作用，能丰富人的精神 世界和增强人的精神力量，所以能够 代代相范传仲。淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富 自身的精神世界是培养健全人格的重要途 径
我国人民精神世界的主流
优秀文化能增强人的精神力量
先进文化的作用——给人以无穷的精神力量
社会发展和人的发展的关系——相互结合、 相互促进 人的全面发展的表现——思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面都得到 全面发展
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向；
这些诗句为什么能够代代相传？
经典书籍丰富人的精神世界
连环画：影响几代中国人成长的“小人书”
优秀文化如何塑造人生？
1、优秀文化能够丰富人的精神世界
客观地认识自我和外部世界； 自我接纳和开放的心胸； 对所承担的学习、家庭和工作具有胜任感； 充分发挥潜能； 有安全感； 乐于接受新鲜事物，喜欢创造； 有能力管理自己的生活……
(2). 人的全面发展的表现
A.思想道德素质； B.科学文化素质； C.健康素质。
(3). 人的全面发展离不开优秀文化
优秀文化为人的健康成长提供精神食粮，对促进 人的全面发展起着不可替代的作用
➢练一练
只有解放和发展生产力，消灭私有制和旧的分工，消灭阶
级和剥削，实现所有人在社会生活各方面的真正平等，才能
杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀“安 得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧思;
这些诗句具有深刻的文化内涵。诗 词中忧李国白梦忧游民天、姥山正,不气忘凛表然白“的安高能尚催眉情操 感染了折具腰事有权进贵步,使思我不想得的开人心颜，”对的塑情怀造; 人 生具有重大的作用，能丰富人的精神 世界和增强人的精神力量，所以能够 代代相范传仲。淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富 自身的精神世界是培养健全人格的重要途 径
我国人民精神世界的主流
优秀文化能增强人的精神力量
先进文化的作用——给人以无穷的精神力量
社会发展和人的发展的关系——相互结合、 相互促进 人的全面发展的表现——思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面都得到 全面发展
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向；
这些诗句为什么能够代代相传？
经典书籍丰富人的精神世界
连环画：影响几代中国人成长的“小人书”
优秀文化如何塑造人生？
1、优秀文化能够丰富人的精神世界
客观地认识自我和外部世界； 自我接纳和开放的心胸； 对所承担的学习、家庭和工作具有胜任感； 充分发挥潜能； 有安全感； 乐于接受新鲜事物，喜欢创造； 有能力管理自己的生活……
(2). 人的全面发展的表现
A.思想道德素质； B.科学文化素质； C.健康素质。
(3). 人的全面发展离不开优秀文化
优秀文化为人的健康成长提供精神食粮，对促进 人的全面发展起着不可替代的作用
➢练一练
只有解放和发展生产力，消灭私有制和旧的分工，消灭阶
级和剥削，实现所有人在社会生活各方面的真正平等，才能
人教版高中政治必修3：2.2《文化塑造人生》课件
一、优秀文化能丰富人的精神世界
1.文化与人的关系：
人创造了文化，文化也在塑造着人
2.优秀文化能丰富人的精神世界
积极参加健康有益的文化活动，不断 丰富自身的精神世界-----------是培养健 全人格的重要途径
3.我国人民精神世界的主流
人们的自立意识、竞争意识、效率意识 和民主法制意识大大增强，爱国主义、集体 主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、 健康向上的思想观念和道德风尚，成为我们 人民精神世界的主流。
解读优秀歌曲，谈谈感受
中国国歌 《义勇军进行曲》
起来! 不愿做奴隶的人们 ! 把我们的血肉, 筑成我 《义勇军进行曲》让中 们新的长城!中华民族到了最危险的时候，每个人被 华儿女为了民族的解放 迫着发出最愤怒的吼声，起来！起来！起来！我们万 事业前赴后继； 众一心，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进进！ 中法各自的国歌给人什么样的精神影响？
向，给人以无穷的精神力量。
2.中国共产党始终代表中国先进文化的 前进方向 先进文化总是给人以无穷的精神力 量，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿 女，谱写一曲又一曲威雄壮的人生乐 章。
文化之所以能增强人的精神力量，是因为其 （ ） A.使人深受震撼、力量倍增 B.成为心灵的火炬、前进的旗职 C.具有特殊的感染力和感召力
培养健全人格的重要途径是（
）
A.积极参加健康有益的文化活动，不断丰富 自身的精神世界
B.培养自主意识、竞争意识 C.思想解放、观念更新
D.增强人们的感染力和感召力
下列能表现我国人民精神世界的主流的是 （ ） ①爱国主义、集体主义、社会主义思想 ②科学文明、开拓进取、健康向上的思想观 念和道德风尚 ③丰富精神世界 ④促进人的全面发展 A.①③ B.②④ C.①② D.①④
高中政治人教版必修三文化生活2.2 文化塑造人生 课件(共18张PPT)
阅读材料，谈谈紫砂壶的文化价值。（8分）
①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质 力量，对社会发展和个人成长产生深刻影响。紫砂壶，器型抱朴有虚静之态，装 饰典雅有韵致，加之镌刻于壶体表面寓意深远的题诗赋画，融诗、书、画、印为 一体，达到了实用性与艺术性的完美统一，体现了中华文化的意蕴。 ②文化与经济、政治相互影响、相互交融。从2014年中国APEC峰会，到2016年 G20杭州峰会，再到2017年“一带一路”国际合作高峰论坛等外事活动中，紫砂 壶向全世界展示了中华文化，提高了中华文化的国际影响力。 ③中华文化源远流长、博大精深。紫砂壶作为中华传统茶艺文化的物质载体，其 器型、装饰、雕刻无一不展示了中华文化的独特性和多样性。
姚俊鹏在襁褓中就被确诊为脑瘫，“我想做一个对国家有用的人 ”这是姚俊鹏高考成绩公布后接受采访时说的一句话，对于未来他说 “困难总能克服的。”
昂子喻此前在接受采访时称“走这条路很难，需要天时地利人和 我只能说我做了无数次逆流而上的选择，如果我的例子能让更多盲人 考生走进高考考场那就是我这个成绩最大的意义。”
断提高思想道德素养。这说明（ ）
①文化对人的影响一般不是有形的强制的
②接受健康文化影响的过程往往是被动的
C
③价值观是在生活和学习过程中逐渐形成的
④经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
解析：答案C。人们接受健康向上的文化影响一般是自觉学习、主动接受 文化熏陶的过程，“是被动的”错误，排除②。材料强调的是文化对人具 有潜移默化的影响，未涉及文化对人影响的深远持久的特点，排除④。
第二课 文化对人的影响 2.2 文化塑造人生
考纲考点
考点内容
①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质 力量，对社会发展和个人成长产生深刻影响。紫砂壶，器型抱朴有虚静之态，装 饰典雅有韵致，加之镌刻于壶体表面寓意深远的题诗赋画，融诗、书、画、印为 一体，达到了实用性与艺术性的完美统一，体现了中华文化的意蕴。 ②文化与经济、政治相互影响、相互交融。从2014年中国APEC峰会，到2016年 G20杭州峰会，再到2017年“一带一路”国际合作高峰论坛等外事活动中，紫砂 壶向全世界展示了中华文化，提高了中华文化的国际影响力。 ③中华文化源远流长、博大精深。紫砂壶作为中华传统茶艺文化的物质载体，其 器型、装饰、雕刻无一不展示了中华文化的独特性和多样性。
姚俊鹏在襁褓中就被确诊为脑瘫，“我想做一个对国家有用的人 ”这是姚俊鹏高考成绩公布后接受采访时说的一句话，对于未来他说 “困难总能克服的。”
昂子喻此前在接受采访时称“走这条路很难，需要天时地利人和 我只能说我做了无数次逆流而上的选择，如果我的例子能让更多盲人 考生走进高考考场那就是我这个成绩最大的意义。”
断提高思想道德素养。这说明（ ）
①文化对人的影响一般不是有形的强制的
②接受健康文化影响的过程往往是被动的
C
③价值观是在生活和学习过程中逐渐形成的
④经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
解析：答案C。人们接受健康向上的文化影响一般是自觉学习、主动接受 文化熏陶的过程，“是被动的”错误，排除②。材料强调的是文化对人具 有潜移默化的影响，未涉及文化对人影响的深远持久的特点，排除④。
第二课 文化对人的影响 2.2 文化塑造人生
考纲考点
考点内容
高中政治人教版必修三 2.2 文化塑造人生 课件(共15张PPT)
探究一 学生阅读课本P17—18页情景，思考问题： 1.这些优秀文学作品为什么能够世代相传？谈谈这些
第6 页
作品对你的影响和感受。
第7 页
（2）同学们，我们学校有哪些社团组织，并举办过哪些活动？你
亲自参加过哪些活动？这些活动给你带来了哪些影响？ （3）有人认为，参加学校社团组织活动浪费时间，耽误学习。你
如何评析这种看法？
积极参加健康有益的活动，丰富自我的精神世界，
锻造健全人格，追求真善美的人生。
二、文化塑造人生 （一）丰富人的精神世界，锻造健全的人格。
2、当前我国人民精神世界的主流
中华经典诵读
几十年来，因各种原因，经典一度被冷落。近十 年来，海内外文化学者，发起以“诵读文化元典” 为核心内容的教育活动。全国各地中小学展开了 中华经典诵读大赛，以声情并茂的朗诵表演奉献 了一场中华经典文化的视觉盛宴。
第9 页
开展中华经典诵读大赛活动有什么意义？
听完《少年中国说》诵读你有什么感受？
第 10 页
第 12 页
（二）增强人的精神力量 1、优秀文化能够增强人的精神力量 探究：新中国成立至今，你能概括出中国共产党领导中国人民进行四 化建设的精神有哪些吗？这些精神给予我们国家和人民什么力量？
“铁人精神”“两弹一星精神”“抗洪精神” “抗非典精神”“航天精神”等等 ——先进文化可以促进社会和个人的发展
第3 页
《平凡的世界》被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠”，上世纪90
年代风靡一时，今日以电视剧形式播出，再次激起了现代青年对
这部小说的追捧，为什么这部小说在当下仍有它存在的价值？ 人创造了文化，文化塑造人生
优秀文化能丰富人的精神世界，
增强人的精神力量，能促进人的全面发展
人教新课标高中政治必修三2.2文化塑造人生(共34张PPT)
意识 思想 观念
我国人民精神世界的主流
先进文化有力量
中国特色社会主义文化
1、丰富了我国人民的精神世界
自立、竞争、 效率、民主
意识 思想 观念
爱国主义、集体主义、社会主义 科学文明、开拓进取、健康向上
我国人民精神世界的主流
先进文化有力量
探究：
2、女排精神对我们国家和社会发展 有什么作用？ 伟大，神奇。——白岩松 女排精神是时代的主旋律， 是中华民族精神的象征。 女排精神不仅是中国体育的一面旗帜， 更成为整个民族昂首前进的精神动力！
二、增强精神力量
优秀文化能增强人的精神力量 不仅对个人 更是对民族和国家
物质力量
精神篇
先进文化有力量
先进文化有力量
探究
1、视频最感染你、震撼你的是什么？ 2、女排精神对我们国家和社会发展有 什么作用？
先进文化有力量
女排精神 无私奉献精神,团结协作精神 艰苦创业精神,自强不息精神
自立、竞争、 效率、民主 爱国主义、集体主义、社会主义 开拓进取、健康向上 科学文明、
参加健康有益的文化活动是培养健全人格的途径
书籍
影视
古迹、习俗
音乐
文物
书画
文化中的感动
一、丰富精神世界
优秀文化能丰富人的精神世界
积极参加健康有益的文化活动，不断 丰富自身的精神世界，是培养健全人格的 重要途径。
歌曲篇
文化中的力量
一首歌曲 一种力量
分享
分享你喜欢、对你影响较大的歌曲， 并谈谈对你的影响？
（1）相互结合、相互促进的 （2）都是逐步提高、永无休止的
我的收获
人创造了文化，文化也在塑造着人
优秀文化塑造人生 丰富 精神世界 促进 增强 精神力量 人的全面发展
_高中政治人教版必修三文化生活 2.2 文化塑造人生 课件(共23张PPT)
9
（2）中国特色社会主义文化丰富了中国人民的精神世界 人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强，爱 国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上 的思想观念和道德风尚，成为我们人民精神世界的主流。
10
(二)优秀文化能增强人的精神力量
在人类生活中，一定的历史时期，重大的历史事件，总是同一些 流行歌曲联系在一起的。 美国独立战争中流行过《杨基·杜德尔》 法国大革命时期流行过《马赛曲》 巴黎公社起义诞生了《国际歌》 俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》 中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》 抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》……
16
正确认识文化的作用
（1）文化对人的影响。 文化塑造人生，优秀的文化能丰富人的精神世界，增强人的精神
力量，促进人的全面发展。 （2）文化对社会的影响。
文化对经济和政治具有反作用。先进的、健康的文化会促进社会 的发展，落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。 （3）文化在综合国力中的地位和作用
文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成 为民族凝聚力和创造力的重要源泉，--?越来越成为综合国力竞争的 重要因素。
11
相互了解、友谊、 团结和公平竞争的 精神.
13
(二)优秀文化能增强人的精神力量 (1)优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，激励人们不断 创造美好幸福的生活。 (2)中国特色社会主义文化，作为中国的先进文化，给人以无穷的 精神力量，鼓舞着中华民族。
14
(三)优秀文化能促进人的全面发展
（1）社会发展与人的全面发展是相互结合、相互促进的。
名 校 校 训 赏 析
6
轻轻的我走了，
揉碎在浮藻间，
正如我轻轻的来；
（2）中国特色社会主义文化丰富了中国人民的精神世界 人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强，爱 国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上 的思想观念和道德风尚，成为我们人民精神世界的主流。
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(二)优秀文化能增强人的精神力量
在人类生活中，一定的历史时期，重大的历史事件，总是同一些 流行歌曲联系在一起的。 美国独立战争中流行过《杨基·杜德尔》 法国大革命时期流行过《马赛曲》 巴黎公社起义诞生了《国际歌》 俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》 中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》 抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》……
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正确认识文化的作用
（1）文化对人的影响。 文化塑造人生，优秀的文化能丰富人的精神世界，增强人的精神
力量，促进人的全面发展。 （2）文化对社会的影响。
文化对经济和政治具有反作用。先进的、健康的文化会促进社会 的发展，落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。 （3）文化在综合国力中的地位和作用
文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成 为民族凝聚力和创造力的重要源泉，--?越来越成为综合国力竞争的 重要因素。
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相互了解、友谊、 团结和公平竞争的 精神.
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(二)优秀文化能增强人的精神力量 (1)优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，激励人们不断 创造美好幸福的生活。 (2)中国特色社会主义文化，作为中国的先进文化，给人以无穷的 精神力量，鼓舞着中华民族。
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(三)优秀文化能促进人的全面发展
（1）社会发展与人的全面发展是相互结合、相互促进的。
名 校 校 训 赏 析
6
轻轻的我走了，
揉碎在浮藻间，
正如我轻轻的来；
人教版高中政治必修三：2.2 文化塑造人生 课件(共27张ppt)
复习提问：
感受 文化 影响
1、文化影响的来源 2、文化影响的表现 3、文化影响的特点
视频：儿童歌曲《白龙马》
忆一忆
回忆我们的美好童年，你还记得他们吗？
想一想
他们给你的童年带来了什么？
他们给我们带来了无限的快乐，丰富了我们童年的精神生活。
他们让我们知道了什么是勇敢和无畏，什么是坚持和执着，增强 了我们的精神力量。 他们增长我们的知识，激发了我们的想象力和创造力，让我们 明白了正义必将战胜邪恶，促进了我们的全面成长。
（2）当前我国人民精神世界的主流—中国特色社会
主义文化
四个意识——自立意识、竞争意识、效率意识和民主法 制意识 三个主义——爱国主义、集体主义、社会主义
三种观念——科学文明、开拓进取、健康向上的思想 观念和道德风尚
《义勇军进行曲》
起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了 最危险的时候。 每个人被迫着 发出最后的吼声! 起来! 起来! 起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火，前进。 冒着敌人的炮火 ，前进! 前进! 前进!进!!
以无穷的精神力量
特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。
万众一心、众志成城， 不畏艰险、百折不挠， 以人为本、尊重科学 。
雷锋精神
忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神； 立足本职，在平凡工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉 精神”；苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精 神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。
人的全面发展
逐步提高、永无休止
三、促进人的全面发展
2、人的全面发展的表现：
人的全面发展
思想道德素质 科学文化素质 健康素质
三、促进人的全面发展
感受 文化 影响
1、文化影响的来源 2、文化影响的表现 3、文化影响的特点
视频：儿童歌曲《白龙马》
忆一忆
回忆我们的美好童年，你还记得他们吗？
想一想
他们给你的童年带来了什么？
他们给我们带来了无限的快乐，丰富了我们童年的精神生活。
他们让我们知道了什么是勇敢和无畏，什么是坚持和执着，增强 了我们的精神力量。 他们增长我们的知识，激发了我们的想象力和创造力，让我们 明白了正义必将战胜邪恶，促进了我们的全面成长。
（2）当前我国人民精神世界的主流—中国特色社会
主义文化
四个意识——自立意识、竞争意识、效率意识和民主法 制意识 三个主义——爱国主义、集体主义、社会主义
三种观念——科学文明、开拓进取、健康向上的思想 观念和道德风尚
《义勇军进行曲》
起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了 最危险的时候。 每个人被迫着 发出最后的吼声! 起来! 起来! 起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火，前进。 冒着敌人的炮火 ，前进! 前进! 前进!进!!
以无穷的精神力量
特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。
万众一心、众志成城， 不畏艰险、百折不挠， 以人为本、尊重科学 。
雷锋精神
忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神； 立足本职，在平凡工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉 精神”；苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精 神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。
人的全面发展
逐步提高、永无休止
三、促进人的全面发展
2、人的全面发展的表现：
人的全面发展
思想道德素质 科学文化素质 健康素质
三、促进人的全面发展
高中政治 人教版必修三：2.2 文化塑造人生 课件
思考：你能说出这些伟大精神吗？
长征精神
长征精神主题是"一不怕苦， 二不怕死"； 是中华民族百折不挠、 自强不息的民族精神的最高表现， 是保证我们革命和建设事业从胜 利走向胜利的强大精神力量。
雷锋精神
忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神；立足本职，在平 凡工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”；苦干实干、不计报酬、 争做贡献的艰苦奋斗精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。
提醒 有些选择题需要把二者区分开来，而有些选择题可能同时体现这 两个作用，做题时要正确解读材料信息。
提醒
三、优秀文化促进人的全面发展
1、社会发展与人的全面发展
（1）关系：相互结合、相互促进 （2）过程：渐进性、长期性
思想道德素质
2、人全面发展的表现 科学文化素质 得到全面提高
健康素质
3、优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的重要作用。
3、中国特色社会主义文化丰富了中国人民的精神世界
不抛弃 不放弃
(一)优秀文化能丰富人的精神世界 （1）参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径
10
（2）中国特色社会主义文化丰富了中国人民的精神世界 人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强，爱 国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上 的思想观念和道德风尚，成为我们人民精神世界的主流。
进步。中央电视台推出的“感动中国人物”评选活动，目
的是向社会大力宣传和弘扬先进人物的事迹和崇高品德。
这是因为，优秀文化( )
①是人全面发展的决定因素 ②丰富人的精神世界
③增强人的精神力量
④促进人的全面发展
B
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
长征精神
长征精神主题是"一不怕苦， 二不怕死"； 是中华民族百折不挠、 自强不息的民族精神的最高表现， 是保证我们革命和建设事业从胜 利走向胜利的强大精神力量。
雷锋精神
忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神；立足本职，在平 凡工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”；苦干实干、不计报酬、 争做贡献的艰苦奋斗精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。
提醒 有些选择题需要把二者区分开来，而有些选择题可能同时体现这 两个作用，做题时要正确解读材料信息。
提醒
三、优秀文化促进人的全面发展
1、社会发展与人的全面发展
（1）关系：相互结合、相互促进 （2）过程：渐进性、长期性
思想道德素质
2、人全面发展的表现 科学文化素质 得到全面提高
健康素质
3、优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的重要作用。
3、中国特色社会主义文化丰富了中国人民的精神世界
不抛弃 不放弃
(一)优秀文化能丰富人的精神世界 （1）参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径
10
（2）中国特色社会主义文化丰富了中国人民的精神世界 人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强，爱 国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上 的思想观念和道德风尚，成为我们人民精神世界的主流。
进步。中央电视台推出的“感动中国人物”评选活动，目
的是向社会大力宣传和弘扬先进人物的事迹和崇高品德。
这是因为，优秀文化( )
①是人全面发展的决定因素 ②丰富人的精神世界
③增强人的精神力量
④促进人的全面发展
B
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
人教版高中政治必修三课件：2.2文化塑造人生(共17张PPT)
社会发展了，人也就 能全面发展，对吗？
三、优秀文化能够促进人的全面发展
A.社会发展与人 的发展相互结合、 相互促进的；
B.社会发展与人的 发展都是逐步提高、 永无休止的。
思想道德素质 2、人全面发展的表现: 科学文化素质
健康素质
3、人的全面发展需要优秀文化:
优秀文化为人的健康成长提供精神食粮
本课小结
事也不要去想，因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下，人必须全然地活在此时此刻，其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来，但并不是每个人都会为之付诸行动，这大概就是你与这些人的不同！一、身为一个人，水倒七
分满，话留三分软。不清楚我的路子，就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态，而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱！这就是安全感！指望别人都是扯淡！再牛的副驾驶，都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋，你讨厌我，我也未必喜欢你，何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌，你闲得慌但是我没空陪你。
自主学习：
优秀文化怎样塑造人生？
1.优秀文化能丰富人的精神世界。 2.优秀文化能增强人的精神力量。 3.优秀文化能促进人的全面发展。
断章
卞之琳
你站在桥上看风景 看风景的人在楼上看你
明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦
面朝大海明天起关心粮食和蔬菜 我有一所房子
丰富精神世界
文 化 塑 增强精神力量 造 人 生
促进人的全面 发展
文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的 精神世界 积极参加健康有益的文化活动丰富自身 精神世界，是塑造健全的人格重要途径
当前我国人民精神世界的主流 优秀文化能增强人的精神力量 先进文化的作用——给人以无穷的精神 力量 社会发展和人的发展的关系——相互 结合、相互促进 人的全面发展的表现——思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面都得 到全面发展 优秀文化对促进人的全面发展起着不可 替代的作用
三、优秀文化能够促进人的全面发展
A.社会发展与人 的发展相互结合、 相互促进的；
B.社会发展与人的 发展都是逐步提高、 永无休止的。
思想道德素质 2、人全面发展的表现: 科学文化素质
健康素质
3、人的全面发展需要优秀文化:
优秀文化为人的健康成长提供精神食粮
本课小结
事也不要去想，因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下，人必须全然地活在此时此刻，其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来，但并不是每个人都会为之付诸行动，这大概就是你与这些人的不同！一、身为一个人，水倒七
分满，话留三分软。不清楚我的路子，就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态，而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱！这就是安全感！指望别人都是扯淡！再牛的副驾驶，都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋，你讨厌我，我也未必喜欢你，何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌，你闲得慌但是我没空陪你。
自主学习：
优秀文化怎样塑造人生？
1.优秀文化能丰富人的精神世界。 2.优秀文化能增强人的精神力量。 3.优秀文化能促进人的全面发展。
断章
卞之琳
你站在桥上看风景 看风景的人在楼上看你
明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦
面朝大海明天起关心粮食和蔬菜 我有一所房子
丰富精神世界
文 化 塑 增强精神力量 造 人 生
促进人的全面 发展
文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的 精神世界 积极参加健康有益的文化活动丰富自身 精神世界，是塑造健全的人格重要途径
当前我国人民精神世界的主流 优秀文化能增强人的精神力量 先进文化的作用——给人以无穷的精神 力量 社会发展和人的发展的关系——相互 结合、相互促进 人的全面发展的表现——思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面都得 到全面发展 优秀文化对促进人的全面发展起着不可 替代的作用
人教版高中政治必修三2.2文化塑造人生(共17张PPT)
社会发展和人的发展的关系——相互结合、 相互促进 人的全面发展的表现——思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面都得到 全面发展
优秀文化对促进人的全面发展起着不可替 代的作用
第二课 文化对人的影响
途 1、特定的文化环境 径 2、各种形式的文化活动
表 1、影响交往方式、交往行为 现 2、影响实践活动、认识活动和思维方式
北风当电扇，大雪 当炒面，天南海北来会 战，誓夺头号大油田。
“铁人”王进喜
万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。
特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。
优秀文化丰富人的精神世界和增强人的精神力量两个方面：
• 解析：尽管二者之间存在着密切的关系，但二者的侧重 点不同，前者体现在主观领域，而后者则往往体现在人
A．①②③B．②③④C．①③④D．②③④
• 2.有人说，赞美是人生历程中的加油站，而批评是人生历
程中的维修站，一个人，不能总是维修，也要不断加油。
不断加油，他就学会了自信。这体现的文化生活道理有（
） ①文化环境决定人的发展
D
②人的成长受文化环境的影响
③文化的影响是潜移默化的 ④优秀文化可以塑造人生
三种观念
<二>增强精神力量
1、优秀文化增强精神力量
感染力和感召力 震憾人心 增强精神力量 物质力量
2、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。
石油工人一声吼， 地球也要抖一抖。石油 工人干劲大，天大困难 也不怕。
宁可少活二十年， 拼命也要拿下大油田。
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
优秀文化对促进人的全面发展起着不可替 代的作用
第二课 文化对人的影响
途 1、特定的文化环境 径 2、各种形式的文化活动
表 1、影响交往方式、交往行为 现 2、影响实践活动、认识活动和思维方式
北风当电扇，大雪 当炒面，天南海北来会 战，誓夺头号大油田。
“铁人”王进喜
万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。
特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。
优秀文化丰富人的精神世界和增强人的精神力量两个方面：
• 解析：尽管二者之间存在着密切的关系，但二者的侧重 点不同，前者体现在主观领域，而后者则往往体现在人
A．①②③B．②③④C．①③④D．②③④
• 2.有人说，赞美是人生历程中的加油站，而批评是人生历
程中的维修站，一个人，不能总是维修，也要不断加油。
不断加油，他就学会了自信。这体现的文化生活道理有（
） ①文化环境决定人的发展
D
②人的成长受文化环境的影响
③文化的影响是潜移默化的 ④优秀文化可以塑造人生
三种观念
<二>增强精神力量
1、优秀文化增强精神力量
感染力和感召力 震憾人心 增强精神力量 物质力量
2、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。
石油工人一声吼， 地球也要抖一抖。石油 工人干劲大，天大困难 也不怕。
宁可少活二十年， 拼命也要拿下大油田。
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
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enjoy life
在人类生活中，一定的历史时期，重 大的历史事件，总是同一些流行歌曲联系 在一起的。
美国独立战争中流行过《杨基·杜德尔》 法国大革命时期流行过《马赛曲》 巴黎公社起义诞生了《国际歌》 俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》
苏联卫国战争中到处传唱《喀秋沙》
中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》
第二课 文化对人的影响
第二框
一、 丰富精神世界 优秀文化能够丰富人的精神世界。
培养健全人格的重要途径 当前我国人民精神世界的主流
• 健全人格的特点：
1、客观的认识自我和外部世界 2、自我接纳和开放的心胸 enjoy work 3、对所承担的学习、家庭和工作的责任 有胜任感 4、充分发挥潜能 5、有安全感 enjoy yourself 6、乐于接受新鲜事物、喜欢创造 7、有能力管理自己的生活 8、有自由感，能充分地享受人生
来 1、特定的文化环境 源 2、各种形式的文化活动 表 现 特 点
结 果
1、影响交往方式、交往行为 2、影响实践活动、认识活动和思维方式 1、潜移默化（无形的、非强制、有目的地 2、深远持久(持续性和稳定性。)
文化塑造人生(优秀文化) 1、丰富人的精神世界 2、增强人的精神力量 3、促进人的全面发展
丰富自身精神世界
文 化 塑 造 增强精神力量 人 生
健康向上的思想观念和道德风尚,成为我国人民精神 世界的主流
优秀文化能够增强人的精神力量.
中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向
促进人的 全面发展 社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的
优秀的文化促进人的全面发展。
人的全面发展的表现
文化对人的影响（微观）
• 要全面理解文化的作用：
• 1、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造 世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的 影响。 • 2、文化的社会作用。 •文化与经济政治相互影响，文化对经济、政治具有反作 用； •文化与经济、政治相互交融； •文化在综合国力竞争中的地位、作用。 • 3、文化对人的作用。 •文化对人的影响来自于特定的文化环境，具有潜移默化 、深远持久的特点 •文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的 实践活动、认识活动、思维方式； •文化塑造人生，优秀文化丰富人的精神世界，增强人的 精神力量，促进人的全面发展。
1940年10月22日,奥斯特洛夫斯基博物馆开馆的 那天,曾收到了一封很特别的信,信上写“寄给把 我变成人的人。”写信人说他原本是个小偷。 一九三七年他偷了一只手提箱,里面有一本《钢 铁是怎样炼成的》。他无意中翻读了第一页,竟 不由自主地一口气读完了它,心灵受到极大的震 动,发誓从此光明磊落地做人。现在他已成了地 铁的一名工作人员。
陶行知(1891-1946)
请你评价陶行知的观点。
三、促进人的全面发展
思想道德素质
1、人全面发展的表现
科学文化素质 健康素质…
2、社会发展与人的全面发展
（1）关系： 相互结合、相互促进
（2）过程： 渐进性、长期性
优秀文化促进人的全面发展。Leabharlann 优秀文化能够丰富人的精神世界.
丰富精神世界 培养健全人格的重要途径:参加健康有益的文化活动
抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》……
二、 增强精神力量 优秀文化增强人的精神力量。
感染力和感召力 震憾人心 物质力量
增强精神力量
这些优秀文化产生的精神力量历久 不衰，激励着我们去创造幸福的生活
中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。
假如你有两块面包，你得 用一块去换一朵水仙花， 因为面包是身体的粮食， 水仙花是灵魂的粮食。 ——陶行知
感受文化的影响
交往行为 特定的文化环 境 各种的文化活 动
潜移默化地影响着
交往方式 实践活动 认识活动
人 深远持久地影响着 的
思维方式
人最宝贵的东西是生命。 生命属于我们只有一次。 一个人的生命应该这样度过：当他回首往事，既不因 虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻； 这样，在临死的时候， 他可以说：我的整个生命和全部力量已经献给了世界 上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。 _______ 奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》