浅谈如何做好初中班主任工作

班主任工作是教育工作当中的重要组成部分。每个学生都是独立存在的个体，他们无论是性格方面还是学习水平方面，都存在着较大的差异。在开展班主任工作的时候，必须要以学生为本，因人而异，因势利导。初中阶段的班主任工作对于学生个性的成长有着重要的影响。如何才能够做好初中班主任工作呢？本文将针对此话题进行简单的讨论。

一、予学生以爱心,善于发现学生的闪光点

作为一名班主任，不仅仅是一个班级的管理者，更要充当学生们的良师益友，与学生做朋友。在班主任工作管理过程当中，我们应当对学生展现出充分的爱心和诚心，用最真诚的态度来对待学生，用师爱来感化学生。在一个班级里，学生之间最明显的差异在于学习水平。由于教育和家庭背景的不同，再加上对待学习的态度不同，导致很多学生在学习水平方面拥有巨大的差异。有的学生学习水平较高，所以他们的成绩相对来说比较优秀。也有的学生由于没有掌握好科学合理的学习方法，或者由于学习基础不足，而导致自身的学习成绩较差，这也就形成了所谓的后进生。班主任作为一个班级的领导者，开展班级管理工作最主要的目的是促进每一个学生的健康成长，帮助学生提高自身的学习水平。首先，班主任应当重视对班级里的后进生进行全面的教育，给予他们足够的包容和关爱，及时发现他们的闪光点并予以肯定，帮助他们改变对学习的态度，逐渐形成学习的信心。

学习能力和成绩并不是衡量学生的标准，在素质教育大力推行和发展的今天，我们要全力了解学生的素质亮点，让学生感受到自己的优秀。比如说我们班有一个学生，他的学习成绩较差，甚至经常在倒数几名里徘徊。由于自身学习基础弱，导致他在班级里比较自卑，上课也不敢举手回答问题，参与班级活动不够积极。有一次，在大扫除的时候，我让他帮助我发现门前的下水道里的垃圾用一根竹竿来掏干净，他点了点头之后很快地将这个任务完成了。于是在后来的班会当中，我对他提出了表扬，说他勇挑重担，不怕脏，不怕累，非常能干。此后，我发现他在面对集体活动的时候表现得更加积极了，他受到了很多同学的尊重，在对待学习时也更加认真了。

二、予学生以耐心,关注每一个学生的成长情况

在一个班级之中，总是会出现一些脾气倔强、不听劝导的学生。这种情况我们可以理解，这样的学生大部分自尊心较强，正处于青春叛逆期阶段，一旦在进行教育的时候言辞过重，就会适得其反。在对待这些学生的时候，我们需要拿出更多的耐心，找到一个合适的切入点来进行循循善诱，帮助他们逐渐摆正学习态度，促进他们的健康成长。众所周知，亲其师才能信其道，我们在面对学生的时候，只有真正获取学生的信任，才能够让学生愿意亲近老师，愿

意好好学习。师生之间的关系一直以来都是班主任工作当中的重中之重，班主任作为学生的良师益友，要拿出足够的耐心，引导学生一点一滴的进步。

在我们的班级里，有一位这样的学生，他的各科成绩相对来说比较优秀，尤其是数学成绩名列前茅。在学习方面，我们承认他是优秀的。但是在其他的方面，却出现了一些问题。比如说在上课的时候，这位同学总是喜欢在课堂上做一些小动作，比如说偷吃零食，看一些小说，与周围的人进行闲聊等等。在交作业这一方面，他的作业字迹潦草，很多教师反映，不知道他的作业本里的内容是什么。除此之外，还经常出现不交作业的情况。某一次这位学生生病了，我主动地去给他拿药，找他谈心，了解他内心的想法。在之后的家访过程当中，我也与他的父母进行了沟通。通过一步步地逐渐开导，这位学生逐渐地意识到了自己的学习态度不端正，于是我鼓励他坚持改正，并让他的小组成员进行互相监督。在后续的学习过程当中，他的表现有了明显的进步。

三、予家长以放心,加强与家长之间的联系与合作

做好班级管理工作，除了要对学生进行直接的教导之外，我们还需要注重与家长进行及时的联系和沟通。在一个学生的成长过程当中，家长对他们的影响是不可估量的。为了能够促进学生全面的成长，让学生无论在家还是在学校都能够接受到良好的教育，我们应当重视与家长之间的合作。详细来说，班主任可以定期地召开家长座谈会，把家长们集聚在一起，大家一起分享教育孩子的经验，所以说自己在教育孩子方面有哪些问题，以便于共同解决。除了家长座谈会以外，班主任还要与学生的家长进行随时随地的联系。比如说一旦发现学生有一些异常情况的时候，要通过电话或者见面等方式来进行情况地了解，从根本上杜绝学生不良思想和行为的出现。

在班级管理工作的过程当中，我拉了一个微信群，让家长们纷纷加入。在这个微信群里，我会进行定期的总结。比如说在每个周五的下午，我都会将学生这一周里在学校的表现进行汇报，让家长们放心。除此之外，在每次月考、期中考之后，我会组织家长一起来开会，针对孩子的成绩进行分析和汇报，大家共同针对如何提高孩子的成绩进行思想方面的交流。发现学生在学校的表现有异常的时候（如心情消沉等），我会及时的与家长取得联系，了解孩子近期在家里的情况并进行综合地引导，解决问题。

综上所述，想要做好班级管理工作，就要拥有真诚的爱心、耐心和诚心。不仅要根据学生的实际特点来进行教育、教导，还好及时的与家长取得联系，做好家校合作工作。相信在大家的共同努力下，初中生的能够健康茁壮地成长。

(作者单位:江苏省盐城市文峰中学)

浅谈如何做好初中班主任工作

阴李仁军

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