人教版必修二 第17课 空前严重的资本主义世界经济危机【课件】(30张)

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人教版必修二 第17课 空前严重的资本主义世界经济危机(共69张PPT)

人教版必修二 第17课 空前严重的资本主义世界经济危机(共69张PPT)
中学历史
高中一年级下学期必修二第17课
空前严重的 资本主义世界经济危机
教学重点: 1929-1933年经济危机爆发的原因和 影响
教学难点: 1929-1933年经济危机爆发的原因, “自由放任”政策
一、虚假“繁荣”的幻灭 1.背景 2.表现
二、危机席卷资本主义世界 1.特点 2.政治和社会危机的加深
——《世界史》
在德国,由于失业率更高, 挫折感和紧张情绪也就变得更加 尖锐。而这也最终使得希特勒的 成功有了可能,因为如此大规模 的社会混乱必然产生深刻的政治 影响。
——《全球通史》
一、虚假“繁荣”的幻灭 二、危机席卷资本主义世界
1.特点 2.政治和社会危机的加深
资本主义国家内部的矛盾 资本主义国家之间的矛盾
——《光荣与梦想》
思考:
经济危机的具体表现都有哪些?
股市崩溃,银行倒闭 企业破产,市场萧条 生产锐减,失业人数激增
男人的刮胡子刀片磨了再用; 孩子们捡汽水瓶到铺子里退钱,一 个两分;上面包店排队买隔宿的面 包。妇女们把旧被单剪开再把两边 缝接起来,这样就把中间磨损的地 方分移到两边去了。
——《光荣与梦想》
——《世界史》
“九·一八”事变后,日军占领中国 东北,将在东北掠夺的物资运往日本。
一、虚假“繁荣”的幻灭 二、危机席卷资本主义世界 三、“自由放任”政策的失败
1.胡佛反危机政策及措施
胡佛
对我们国家的理 想和精神来说,自愿 自觉的行动总比从国 库里拨出款来要强上 千百倍。
思考:
胡佛反危机政策的核心思 想是什么?
思考:
经济危机的具体表现都有哪些?
股市崩溃,银行倒闭 企业破产,市场萧条 生产锐减,失业人数激增 人民生活水平骤降 农产品价格下跌,农民收入锐减

人教版必修二第17课 空前严重的资本主义世界经济危机课件(共26张PPT)

人教版必修二第17课 空前严重的资本主义世界经济危机课件(共26张PPT)
根本原因 生产社会化和生产资料 私人占有之间的矛盾
主要原因
生产与消费 的矛盾
马克思指出:
资本主义社会 的基本矛盾,是生 产社会化与生产资 料私有制之间的矛 盾。......因而产 生生产相对过剩的 经济危机。
具体原因 贫富差 距过大
分期付 款消费
股票投 机过度
2爆发标志:1929年10月24日华尔街股市崩盘
资本主义制度的基本矛盾: 生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。
材料一:
1920~1929年,美国工人的工资增长2%,而工厂中生产率却增
长为55什%么。出农业现工了人这的样工的资问还不题到,非政农府业当工局人的没4有0%解,到决,19或29年, 美者国说国没家财有富引的起三重分视之呢一由?只占人口总数的1%的人拥有。
1927年,亨利·福特已经卖了1500万辆T型车。 1929年,美国平均5人就拥有一辆小汽车。
20世纪20年代繁荣时期的美国汽车长龙
柯立芝繁荣
1923—1928年任美国总统
美国银行前的挤兑人群
焦虑不安的人们注视着华尔街股票的下跌。
失业者排长队领取救济金和食品
无家可归的人
第17课
空前严重的资本主义 世界经济危机
1929—1933年主要资本主义国家的经济危机
美国 德国 英国 法国 日本 世界
工业 下降
46.2 %
40.6 %
28.4%
16.5 %
8.4%
1/3
外贸 缩减
70%
69.1 %
50%
50% 2/3
失业 人数
1700 万
600 万
近300 万
85万
300万
3000 万
②破坏特别大

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抗议活动
2、对国际:加剧了世界紧张局势

A.各主要资本主义国家间


B.资本主义国家与殖民地

半殖民地之间


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根本原因:资本主义制度的基本矛盾
(生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾)经

贫富差距扩大
限制了社会实际消

费能力的增长


危 机 爆
毫无顾忌的分期付款和银行
销发
贷款
人们醉心于股票等投机活 动
“花明天的钱,办今天的事”
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从材料看出,繁荣的背后潜伏着怎样的危机?
• 材料一:20年代初,股票投机成风。人们不但把自己的积蓄全部 投入,甚至向银行贷款购买股票,造成这一时期股票价格被大幅 度哄抬。每天,大批市民挤在交易所内,观看着行情显示屏。人 们问得最多的一句话是:“今天又涨了多少?”
合作探究:
【活动】一、探源危机——经济危机爆发的原因 【活动】二、走进危机——经济危机的表现、特 点 【活动】三、应对危机——经济危机的影响、
胡佛自由放任政策
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人教版必修二第六单元第17课 空前严重的资本主义世界经济危机课件(共31张PPT)

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【合作探究1】材料所反映现象与资本主义经济危机爆 发的关系。 材料一 1920-1929年,美国工厂的生产率增长55%, 而工人的工资却只增长了2%。到1929年,美国国家财 富的三分之一由只占人口总数的1%的人拥有。 材料二 20世纪20年代的美国盛行分期付款的购买方 式,约有70%的汽车是这样购买的。 材料三 20世纪20年代股票投机成风。人们不但把自己 的积蓄全部投入,甚至向银行贷款购买股票,股票被 哄抬到3倍至20倍的价格卖出。 提示:材料中体现的贫富差距过大、信贷过度等现象 加剧了原本尖锐的供需矛盾,加速了资本主义经济危 机的爆发。
【合作探究2】人们的消费能力很低,买不了那么多 产品,为什么工厂还在不停地生产?这说明当时美 国的社会生产存在什么问题? 提示:社会生产处于无政府状态。体现了资本主义 的基本矛盾:即生产的社会化与生产资料私人占有 之间的矛盾。
【要点小结】1929年美国经济危机爆发的原因 (1)直接原因: 生产和销售之间的矛盾(或供需矛盾) 贫富差距扩大
产相对过剩的经济危机
1.“繁荣”幻灭的标志——危机爆发 1929年10月24日,纽约华尔街股市崩溃。 2.“繁荣”幻灭的表现——危机表现 股市崩溃,银行倒闭;(金融) 企业破产,生产锐减;(工业) 失业激增,生活骤降;(社会) 农产品价格下跌,农民濒临破产。(农业)
【思维点击】如何帮助小女孩理解妈妈的回答。
的反对,把英国的关税提高了3倍,让英镑贬值了50%,
材料 寒冷的冬天北风呼啸。 小女孩瑟瑟发抖,她蜷缩在妈 妈的怀里。“妈妈,天气这么 冷,你为什么不生起火炉呢?” 小女孩的妈妈叹了口气说: “因为你爸爸失业了,我们没 有钱买煤。”“爸爸为什么会 失业呢?”“因为煤太多了。” 小女孩陷入了困惑…… 提示:因生产与销售的矛盾,引起生产相对过剩的 经济危机。

(新)人教版高中历史必修二第17课《空前严重的资本主义世界经济危机》课件 (共20张PPT)

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第 17 课
空前严重的资本
主义世界经济危机
人教课标版
目录页
Contents Page
知识点一 虚假“繁荣”的幻灭 知识点二 危机席卷资本主义世界 知识点三 “自由放任”政策的失败
主干梳理 知识点一:虚假“繁荣”的幻灭
(1)根本原因:资本主义制度的基本矛盾依然存在。 (2)重要原因:资本家盲目扩大生产,而人民生活相对贫 困,财富集中在少数人手中,造成生产与需求的矛盾。 (3)直接原因:股票等投机活动使金融市场的稳定性受到 严重冲击。 爆发:1929年10月24日,纽约华尔街股价狂跌。 表现: (1)银行倒闭,企业破产,市场萧条,生产锐减。 (2)失业人数激增,人民生活水平骤降。 (3)农产品价格下跌,农民收入锐减,很多人濒临破产。
以来,资本主义经济从未摆脱过经济危机的冲击。经济危机是 资本主义体制的必然结果,是资本主义的基本矛盾——生产的
社会化与资本主义私人占有形式之间的矛盾的集中体现。由于
资本主义的特性,其爆发也存在一定的规律。
知识点一
主干梳理
深化探究
练出高分
主干梳理 知识点二:危机席卷资本主义世界
特点:时间长、范围广、破坏性大。
机,资本主义制度陷入风雨飘摇中。
主题 主干梳理 深化探究 练出高分
深化探究
练史料
史料 (2014· 广东高考,改编)两次世界大战之间(1918~
1939年)的历史被有的西方学者称为“焦虑的时代”。
探究 概述两次世界大战之间的历史为什么被西方学者称
为“焦虑的时代”? 答案 (1)苏俄建立了社会主义制度,国力增强,社会主义 和资本主义两种制度的矛盾和对立出现。
身的利益。所以他主张在经济上实行什么政策(
A.自由放任

人教版高中历史必修二第17课 空前严重的资本主义世界的经济危机 (共34张PPT)

人教版高中历史必修二第17课 空前严重的资本主义世界的经济危机 (共34张PPT)

一派 “繁荣”
二、危机探源 •(1)美国20世纪20年代经
• 济状况如何?
一派 “繁荣”
汽车长龙
电气业
建筑业
探究 :经济危机爆发是必然还是偶然的结果?
• (1)必然性---根本原因 • 资本主义制度的基本矛盾 • 即生产的社会化和生产资料私人占有之间的 矛盾 思考:那么这场危机为什么在20年代末爆发 呢?生产资料私人占有达到怎么样的程度?
1929年经济危机的特点
材料1:从美国爆发的经济危机迅速波及到了所有的资 本主义国家,并影响到所有的经济部门。 材料2:资本主义世界生产减少了36%,失业工人3000 多万,几百万农民破产,上万家银行倒闭。整个资 本主义的损失比一战的破坏还要严重。 材料3:一般的经济危机持续一年最多不过两年,而30 年代初的危机持续了长达4年之久,有的国家甚至更 长一点。 材料4:29年月10月24日被称为黑色的星期四。一 夜之间,“繁荣”被化为乌有
• 当时美国的流行说法是:“一美元首付,一美元月 供。”人们纷纷贷款购物。据统计,1924~1929 年,美国分期付款的销售额,从20亿美元增加到35 亿美元。 汽车、收音机、电冰箱、洗衣机、钢琴、电唱机 以至结婚戒指都可以按月分期付款。后来殡仪馆也登 起广告:“分期付款,人死了,我们来负责料理后 事。”
“自由放任”政策
第十七课
空前严重的资本主义世界的经济危机
探究交流:
1.美国20世纪20年代经济状况如何?这场危机为什 么在20年代末爆发呢?
2.假如你是当时主要资本主义国家的工农群众、资本 家、法西斯分子、政府及其代表,在遭受这场危机 时,你分别会有怎样的想法和行动?
3.当时的胡佛政府面对危机的政策是什么?这种政策 的特点是什么?结果如何?从中说明了什么?

人教版高中历史必修二_第17课 空前严重的资本主义世界经济危机(课件) (共26张PPT)

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材料三:当时,资本主义国家的经济周期一般约为 8~10 年。这一次延续了将近5年,占据了平均经济周期进程的 一半以上。
美国危机爆发
从美国爆发的危机,迅速扩展 到其他主要资本主义国家,演 变为世界性资本主义经济危机 为什么会出现这种情况? ①美国是资本主义世界的头号 经济大国,对其他国家会产生 很大的影响 ②资本主义世界市场的确立和
第六单元 世界资本主义经济 政策的调整
第17课 空前严重的资本主义世 界经济危机
导言
由两次工业革命给资本主义世界带 来影响导入,第二次工业革命后,美 国经济迅速发展,逐渐跃升为世界头 号经济强国,20世纪20年代,刚刚 经过大战洗礼后的经济正在逐步的发 展繁荣,但一场新的危机又悄悄拉开 了序幕。
一 经济危机爆发的原因
四 经济危机的影响
1、经济方面: 资本主义世界经济遭到空前严重的破坏。
美国
德国
英国
法国
日本
资本主义 世界
工业 下降
外贸 缩减
失业 人数
46.2% 70% 1700万
40.2% 20% 31.9% 37.4% 69.1% 50% 48% 50% 800万 400万 85万 300万
1/3以上
2/3 3000万
股票投机影响金融市场稳定
材料四:股票投机成风,人们不但把自己的 积蓄全部投入,甚至向银行贷款购买股票。 事实上一个只有500美元投资的联合创办人 公司,到1929年其名义资产达到686165000 美元。
材料五:美使国生政产府继与续消奉费行的传矛统盾的自得由不放任 经济政策,到对缓市解场不加干预
资 本
自由放任主义
市场经济 反对政府干预经济
“管的最少的政府就是管的最好的政府。”

高中历史 人教版必修二第六单元第十七课空前严重的资本主义世界经济危机(共32张ppt)

高中历史 人教版必修二第六单元第十七课空前严重的资本主义世界经济危机(共32张ppt)

贫富差距 扩大
二十世纪,二十年代,美国经济处于繁荣时期,财富集中在 少数人和大企业手中,贫富差距不断扩大。1929年,占美国 1%的富人拥有的财富超过美国国民财富的三分之一。而年收 入在20 美元以下的贫民占全美国家庭总数的60%。
股票投 机过度
二十年代初,股票投机成风。
人们不但把自己的积蓄全部投进, 甚至向银行贷款购买股票,造成 这一时期股票价格被大幅度哄抬, 发展到令人难以相信的极端,股 票以其账面价格的3倍到20倍的 价格卖出。每天,大批市民挤在 交易所,问得最多的一句话就是 “今天又涨了多少?”
本课主要内容:
虚假“繁荣” 的幻灭
危机席卷资 本主义世界
“自由放任” 政策的失败
课标要求:1.了解1929-1933年资本主义世界经济 危机爆发的原因、特点和影响
2.认识罗斯福新政的历史背景
引言(课本80页)
20世纪20年代的美国,经济发展神速,被很多美国人称为“繁荣年代”。 当时,家用电器丰富,建筑市场蓬勃,商品似乎取之不尽,一切显得富足 而舒适。最令人吃惊的是私人汽车的猛增,汽车大王福特生产出“人人可 以买得起的车”。20年代,美国生产出全世界小汽车总量的85%。1929年, 美国平均5人就拥有一辆小汽车。面对如此的美景,难怪很多美国人乐观 地认为,自己的“美国梦”正在迅速实现。
根据下列图片或资料,归纳总结1929年经济危机的影响。
美国的示威游行
法国工人罢工
1929年,资本主义世界经济危机爆发。德 国失业人数达300多万。生产削减,税收减少, 而失业人救济开支却不断增加,从而对政治
产生巨大的反作用。希特勒及纳粹党以民族
复兴和变革现实为号召,向社会各阶层分别
许诺,乘机展开大规模的宣传和竞选活动。 结果在1930年9月14日的国会选举中,纳粹党 获得650万张选票,在国会得到107个席位, 一跃成为德国第二大党。在1932年7月31日的 国会选举中,纳粹党获得37.4%的选票,拥有 230个席位,成为国会第一大党。戈林则当上 了议长。这时,德国经济危机加剧,政局极

历史人教版必修二第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 课件(共39张PPT)

历史人教版必修二第17课  空前严重的资本主义世界经济危机 课件(共39张PPT)
Brother, can you spare a dime? 兄弟,能给我一角钱吗?
第1课
背景
空前严重的资本主义世界经济危机
第2课
调节
罗斯福新政
第3课
发展
战后资本主义的新变化
第六单元 第 1 课
空前严重的资本主义 世界经济危机
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一、“大萧条”的来临:
2、经济危机爆发的 时间 ? 1929、 10 标志 ? 纽约华尔街股票市场崩溃 表现 ?
股市 银行 企业 农产品
今天的中国经济会不会出现 大规模的盲目投资?
二、危机席卷资本主义世界:
二、危机席卷资本主义世界:
1、为什么美国爆发的经济危机会席卷别的资 本主义国家?
美国的经济地位 经济影响
一、“大萧条”的来临:
1、经济危机的原因是什么? (1)资本主义制度的基本矛盾
(2)贫富差距不断扩大
一、“大萧条”的来临:
1、经济危机的原因是什么? (1)资本主义制度的基本矛盾
(2)贫富差距不断扩大 (3)过度的分期付款和银行贷款 (4)股票投机过度
1929年 8月
股票交易所 人流如潮
1929年 10月
大危机对当今世界经济发展有什么启示?
1、繁荣和危机并存 2、政策要不断调整
守夜人
1、1929——1933年资本主义世界经济危 机爆发的重要原因是
A.过度的信贷消费 B.生产和技术的脱节 C.资本主义生产和市场的矛盾 D.无限制的股票投机

历史人教版必修二第17课-空前严重的资本主义世界经济危机课件 (共37张PPT)

历史人教版必修二第17课-空前严重的资本主义世界经济危机课件 (共37张PPT)

了解1929~1933年资本 主义世界经济危机爆发 的原因、特点和影响, 认识罗斯福新政的历史 背景。
经济危机指的是一个或多个国家经济 或整个世界经济在一段比较长的时间 内不断收缩(负的经济增长率)。在资 本主义经济发展过程中是周期爆发的, 其主要特征是生产相对过剩。
1825年英国爆发了第一次经济危机。此后平均 大约每隔十年左右,就发生一次经济危机,如 1837年、1847年、1857年和1866年。其他资本 主义国家也不同程度地爆发了经济危机。
有的家具店对年轻的新婚夫妇说:“分 期分付期款付,款你和负银责行打信扮新娘,我盲们目来提布前置消新费 房贷。的”泛后滥来,殡烘仪托馆出也登起广告:“分期付款, 人市死场了的,繁我荣们假来象负。责料理后事盲。目”扩大生产
合作探究
材料三:在1929年夏季的三个月中,西屋公司的股 票的股票从151上升到286,通用电气公司的股票从 268上升到391,美国钢铁公司的股票从165上升到 258。财政部长安德鲁·W·梅隆也于1929年9月向 公众保证:“现在没有担心的理由。这一繁荣的高 潮将继续下去。”
(一)根本原因:
资本主义制度的基本矛 盾的激化(即生产社会
化与生产资料资本主义Fra bibliotek私人占有制之间的矛盾)
(二)主要原因: 生产与销售的矛盾突出,
生产相对过剩。
①贫富差距导致人们购买力下降,造成生产与 销售矛盾。 ②毫无顾忌的分期付款和银行信贷,资本家盲 目扩大生产,进一步激化了生产与销售矛盾。
(三)直接原因: 股票等投机活动造成金
四、初步应对-胡佛反危机措施
1929年由于美国正处于空前
的“柯立芝繁荣”,加上共和党
人占据着国会的多数,胡佛是在
歌舞升平的环境中入主白宫的。

人教版高中历史必修二第六单元第17课空前严重的资本主义世界经济危机 课件 (共34张PPT)

人教版高中历史必修二第六单元第17课空前严重的资本主义世界经济危机 课件 (共34张PPT)
令罗克没有想到的是股票损失只是他灾难的开始,不久他和妻子都失业了,住 房因为还不起银行的贷款和利息也被银行收回了,他们一家只好搬到用木板、 旧铁皮、油布、牛皮纸搭起来的“胡佛屋”栖身,而这一住就是4年多。 罗莎:妈妈,天气这么冷,你为什么不生起火炉呢?(小女孩在瑟瑟发抖) 玛丽:(叹了口气)因为我们家里没有煤,你爸爸失业了,我们没有钱买煤。 罗莎:妈妈,爸爸为什么会失业呢? 玛丽:因为煤太多了。
【合作探究】(导学案)
探究一:1920~1929年,美国工人的工资增长2%,而工厂中生产 率却增长55%。农业工人的工资还不到非农业工人的40%,到 1929 年,美国国家财富的三分之一由只占人口总数的1%的人拥有。 问题:材料反映了什么历史现象?
探究二:假如你是一个年薪2000美元(即年购买力为2000美元)的 美国人,用分期付款的方式购买一辆10000美元的汽车,4000美元 的电器,均为10年还清,请计算一下,在今后的10年中,你每年的 购买力还剩下多少?(利息不计)
探究三:假如你是当时一个美国人从银行贷款1000美元买股票,当 股票涨到10000美元时还不抛售,等着再涨,同时你还认为自己已 拥有了近9000美元的资产,于是又用分期付款的方式去商店买东西。 一旦股票下跌,会有什么样的连锁反应?
【合作探究】
探究四: 许多蒙大拿市民告诉我,几千蒲耳式的小麦都被遗弃 在麦田中无人收割,因为小麦的价格是如此之低,以至于 卖小麦所得的钱还不足以支付收割小麦的工钱。 -----尽 管俄勒冈的牧羊人不得不把羊肉喂了鹰鹫,但我在纽约和 芝加哥等城市却看到人们在垃圾筒中寻找过期的肉类。-----他告诉我他养羊的经验,他在今年秋天杀了3000只羊, 将它们都抛到大峡谷喂美洲雕去了,因为把一头羊运到市 场要花1.10美元的运费,但在市场上一头羊还卖不到1美元。 他还说他已经养不起这些羊了,而他又不能让羊挨饿,所 以他干脆就将它们都杀了抛进山谷喂美洲貂了。(《全球 通史》) 问题:根据材料结合所学知识试概括经济危机的含义。

历史人教版必修二第17课-空前严重的资本主义世界经济危机课件 (共36张PPT)(优秀版)

历史人教版必修二第17课-空前严重的资本主义世界经济危机课件 (共36张PPT)(优秀版)
其中以1929年~1933年由美国席卷资本主义世界 的经济危机破坏力最大、影响最深远,也称为大萧 条时期。
探究一:祸福倚伏
阅读课本:第80页至81页上面第一段 大字,包括前言和其中的“历史纵横” 和“学思之窗”。
分析归纳:①20世纪20年代美国经济 “福”(即“繁荣”)的表现
②在这“福”背后隐藏着的“祸”(即 危机)
寒冷的北风呼啸着,一个穿着单衣 的小女孩蜷缩在屋子的角落里。
“妈妈,天气这么冷,你为什么不生起火 炉呢?”小女孩在瑟瑟发抖。
妈妈叹了口气,说:“因为我们家里没有 煤。你爸爸失业了,我们没有钱买煤。”
“妈妈,爸爸为什么失业呢?” “因为煤太多了。” 这是发生在本世纪三十年代初、一个美国 煤矿工人家的场景
经济危机
必修2 第17课
空前严重的资本主义世界 经济危机
课标点击:了解19291933年资本主义世界经 济危机爆发的原因、特 点和影响,认识罗斯福 新政的历史背景
空前严重的资本主义世界 经济危机
一、走进危机
(1929-1933年经济危机的爆发)
二、俯瞰危机
(危机席卷资本主义世界)
长,破坏性特别大
影响: ⑴加深各国社会危机;⑵加剧世界
紧张局势
反危机措施: “自由放任”政策失败
直面人生
角色:从北到南各排同学依次为生活 在20世纪30年代的美国的农场主、 汽车制造工人、金融家和政治家
内容:以“我”的口吻讲述你从20世 纪20── 30年代这十年间的生活变迁, 你从中汲取的教训,并提出你应对经 济危机的措施
1926年 统计, 占1/10 人口的 资本家 拥有全 国财富 的9/10, 而广大 劳动人 民日益 相对贫 困。
空前严重的资本主义世界经济危机

优秀课件人教版高中历史必修二 第17课世界空前严重的资本主义经济危机(课件) (共38张PPT)

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这种说法是片面的。股票市场的崩溃只是危机 爆发的导火线,经济危机爆发的根本原因在于 20世纪20年代美国经济持续繁荣使资本主义 社会基本矛盾日益突出。在经济繁荣的背后隐 藏着危机。
当时的美国幽 默小品说:‚在旅 馆你必须排队才能 挤到窗口跳出 去。‛‚旅店的招 待员总要先问旅客: ‘您是要一个房间 睡觉,还是跳 楼?’‛
经济危机爆发的原因
贫富差距过大 股票投机过度 过度信贷消费
经济 危机
市场供需矛盾
生产的社会 化和生产资 料私人占有 之间的矛盾
根本原因
直接原因
大萧条时期的来临


农场主销毁‚过剩‛的牛奶
1929年至1933年经济危机期间,人民的生 活状况十分悲惨,而垄断资本主义家为了保 持商品价格,维持他们的利润,不惜大量销 毁商品。当时,商品大量积压,人民却无力 购买。很多商品,特别是农产品,价格猛跌。 这就出现了看来令人不可思议的理解:一方 面,成千上万的人衣食无着;另一方面,农 业资本家为了自己的利益,故意毁坏产品。 图为农场主正在把牛奶倒入大海。
经济危机向世界扩散
我会3种技能, 懂3种语言, 有3年工龄, 我有3个孩子, 已经失业3个 月了,我只想 找一份工作。
分期付款
20年代的美国盛行分期付款,用这种方法来 刺激消费市场。汽车、收音机、电冰箱、洗衣机、 钢琴、电唱机以至结婚戒指都可以按月分期付款。 有的农场主赊购的拖拉机已经用坏,还没付清赊 购的钱。有的家具店对年青的新婚夫妇说:‚分 期付款,你负责打扮姑娘,我们来布臵新房。‛ 后来殡仪馆也登起广告:‚分期付款,人死了, 我们来负责料理后事。‛
材料三:美国银行业的弱点是促成1929年股票市场崩 溃的最后一个因素。当一家银行倒闭时,恐慌便传播开 来,储户纷纷赶到其他银行去提取存款,从而引起了一 个逐渐破坏整个金融结构的连锁反应。

人教版必修二 第17课 空前严重的资本主义世界经济危机(共31张PPT)

人教版必修二  第17课   空前严重的资本主义世界经济危机(共31张PPT)
A. “牛奶面包价格都涨到天上去了”
B.“找工作比买彩票中奖还要难”
C.“整个西方世界象一潭死水般平静” D.“为共渡难关各国变得亲如兄弟”
• 2. 引发20世纪20年代末美国经济危机的原 因有:
① 纽约作为世界金融中心的地位发生动摇
② 经济繁荣集中表现在工业生产高涨上 ③市场上普遍推行分期付款 ④ 股票投机活动空前活跃
• (1)据材料一、二归纳美国人对1929~1933年的经 济危机的基本观点。
梅隆认为经济危机无法遏制,它的发生与资本主义
制度没有必然联系;弗里德曼认为美国错误的货币 政策导致了危机的发生;萨缪尔森则强调危机是偶 然事件引起的;胡佛认为欧洲的危机影响了美国。
• 材料三 1933年,整个资本主义世界工业生产 下降40%,各国工业产量倒退到19世纪末的水 平,资本主义世界贸易总额减少2/3,美、德、 法、英共有29万家企业破产。资本主义世界失 业工人有3 000多万。
1920~1929年,美国工人的工资增长2%,而工 厂的生产率却增长55%。农业工人的工资还不到非农 业工人的40%。
材料表明了资本主义存在什么问题?
①贫富差距过大限制了社会实际消费能力的增长
材料二:当时美国的流行说法是:“一美元首付,一美 元月供。”据统计,1924~1929年,分期付款销售额 从20亿美元增加到35亿美元。那时,农民贷款购买土 地、化肥和农用设备;城里人贷款买汽车、收音机、洗 衣机;投资者贷款买股票。1926年约有70%的汽车, 是用分期付款的形式购买的。有的家具店对年轻的新婚 夫妇说:“分期付款,你负责打扮新娘,我们来布置新 房。”后来殡仪馆也登起广告:“分期付款,人死了, 我们来负责料理后事。”
• 11、材料一 胡佛总统时期的财政部长梅隆说:“我不 相信我们有什么秘诀或灵符能补救我们今日所受的灾 害,我不相信我们的社会制度有什么不对的地方。”

高一历史人教版 必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 (共28张PPT)

高一历史人教版 必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 (共28张PPT)
②分期付款、银行信贷加速虚假“繁 荣” ,资本家盲目扩大再生产,更加激 化了产销矛盾
“繁荣”的背后为什么隐藏着危机? ①资本主义制度的基本矛盾是危机爆发 的根本原因
②分期付款、银行信贷加速虚假“繁 荣” ,资本家盲目扩大再生产,更加激 化了产销矛盾
③股票投机严重,增加了金融市场不稳 定,股票市场的崩溃成为导火线
妈妈叹了口气,说:“因为我们家里 没有煤,你爸爸失业了,我们没有钱买 煤。”
“妈妈,爸爸为什么会失业呢?” “因为煤太多了。”
失业人口进一步增加
产品滞销、积压
物价下跌
工农业危机再次加深
商业、企业利润减少,经济衰退
农用生产、消费资料 需求更加减少
农业衰退,农民破产
因缺乏贷款, 工业生产大幅 度下降
股价下跌,证券交易无利可图 抛售股票达到狂潮
材料三
(3)根据上述图片思考,经济危机对资本主义国家造成哪 些影响? 答案 ①人民群众要求改善生活,示威、游行和罢工不 断,阶级矛盾空前尖锐,加深了社会危机。 ②法西斯分子乘机兴风作浪,扩大政治影响,社会动荡 不安。 ③加剧了世界紧张局势。
三、“自由放任”政策的失败
1.指导思想:胡佛固守传统的“ 自由放任 ”政策,反 对政府的直接干预,认为“只要大公司大企业得到繁荣, 千百万失业劳动群众最终也会得到好处”。
2.具体表现 (1)政府对经济不进行较强的干预,只是被迫采取一些措施, 如实行 联邦政府和私人企业合作、扶持私人企业以摆脱危机 的政策。 (2)乐观地预计危机只是 暂时的,“繁荣就在眼前”。
大批银行倒闭
金融货币 和信用出 现危机
一、虚假“繁荣”的幻灭
1.经济危机的到来(1929—1933年) 2. 20年代美国经济的“繁荣” 3. 虚假“繁荣”后面存在着的严重危机
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①激化了资本主义国家内部的阶级矛盾,美英法游行、示威、罢工不断,德国法西斯乘机政治影响
猛增,日本军国主义势力抬头
人们常常谈到社会革命。成千成万的人的确认为:被 剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地
美 国 汽
的政府和经济制度。


1929—1932年全国罢工达2700次,参加罢工的人数

超过了350万,参加农民运动的约有200万人。
爸爸为什么失业?
因为煤生产 得太多了。
天气那么冷,为 什么不生火炉?
破产
1929年10月24日
1929年10月24号
星期四
天气:晴
在美国华 尔街的股 票市场里
……
当时流传的童谣
“梅隆拉响汽笛,胡佛敲起钟, 华尔街发出信号,美国往地狱 里冲!”
自从股票市场大崩溃以来,全国倒闭的银行已超过5500家。群 众的心情惶惶不安,他们囤积黄金、货币。这时银行黄金库存每天 要减少2000万元,储户搞不到黄金就要纸币。结果是:一方面作为 货币储备的黄金越来越少;另一方面财政部又不得不增发纸币。银 行挤兑,人山人海争提存款,照例带着自杀意味。
3、启示 1)要规范股市与信贷,防范金融投机 2)国家要对经济实施宏观调控 3)必须为弱势群体提供最低生活保障(要关注民生)
纽约交易所前拥挤的人群
危机前持续上涨的股市
◆汽车、收音机、电冰箱、洗衣机、钢琴、电唱机以至订婚戒指都能按月来分期付款。 ◆后来殡仪馆也登起广告:“分期付款,死了人,我们来料理后事”。 ◆当福特在1928年宣布他将推出新的A型车时,数以百万计的美国人对这种尚未谋面的 汽车下了订单。
上帝欲使其灭亡, 必先使其疯狂。
因为我们没有煤,我失业了, 我们没有钱买煤。
材料三:当时美国的流行说法是:“一美元首付,一美元月供。” 据统计,1924~1929年,分期付款的销售额从20亿美元增加到 35亿美元。那时,农民贷款购买土地、化肥和农用设备;城里人 贷款买汽车、收音机、电冰箱、洗衣机;投资者贷款买股票。 1926年约有70%的汽车,是用分期付款的形式买的。
——《圣经》
一、柯立芝繁荣
3、“繁荣”背后的隐患
1)贫富分化加剧,导致民众购买力弱,市场相对狭小
2)过度信贷消费,导致民众盲目扩大消费,资本家盲目扩大生产 3)股票投机过度,导致金融市场不稳定
材料一: 1920~1929年,美国工人的工资增长2%,而工厂中生 产率却增长55%。农业工人的工资还不到非农业工人的40%,到 1929年,美国国家财富60%由只占人口总数的2%的人拥有。
突然,股价开始下跌。
价格下跌之快,连场内的自动记录机都赶不上。
许多人倾家荡产。数以千记的人跳楼。
WHY?
◆原因
二、经济危机的爆发
20世纪20年代,美国经济处于繁荣时期,财富集中在少数人和大 企业手中,贫富差距不断扩大。1929年,占美国人口1%的富人拥有 的财富超过美国全部国民财富的三分之一。
当时美国的流行说法是:“一美元首付,一美元月供。……那时, 农民贷款购买土地、化肥和农用设备;城里人贷款买汽车、收音机、


②激化了各资本主义国家之间的矛盾,各国为摆脱危机,加强对经济的干预,加紧在国际市场上的争夺 (货币贬值,进行关税战)
材料:“大萧条破坏了资本主义经济的国际金融和商业网络。……1930年,美国国会通过了《斯穆特—霍利税法》,把 绝大多数产品的关税提到了过高的水平,其他几十个政府立刻通过增加美国产品的进口关税加以抵制。”
二、经济危机的爆发
1、爆发的标志:1929.10,美国华尔街股价狂跌,股市崩溃 2、爆发的原因 3、具体表现
①银行倒闭,企业破产,市场萧条,生产锐减 ②失业人数激增,人民生活水平骤降 ③农产品价格下跌,农民收入锐减,很多人濒临破产
农场主销毁“过剩”的牛奶 1929年至1933年经济危机期 间,商品大量积压,人民却无 力购买。很多商品,特别是农 产品,价格猛跌。这就出现了 看来令人不可思议的场面:一 方面,成千上万的人衣食无着; 另一方面,农业资本家为了保 持商品价格,维持他们的利润, 故意销毁商品。
“1929年初,美国似乎日趋繁 荣。……实业家、学究式的经济学家和 政府领导人都表示对未来充满信心。”
——《全球通史》
汽车大王福特表示:要生产出“人人可以 买得起的车”。
胡佛总统乐观地认为,“美国人家家锅里 有一只鸡,家家有一辆车”的承诺也将会 兑现。
一、柯立芝繁荣
1、“繁荣”的原因 ① 美国在一战中利用“中立”地位,大发横财 ②国内的技术革新促进了生产力的进一步提高 ③“自由放任”政策,一定程度上促进了经济的发展
“梅隆拉响汽笛, 胡佛敲起钟。
华尔街发出信号, 美国往地狱里冲!”
“管得最少的政府就是最 好的政府”
市场有一只“看不见的 手”,能自我调节
梅隆当时是美国财政部长,他和美国总统胡佛都
实行经济放任政策,这些政策加重了
1929~1933年美国的经济危机,危机的导火索就
是美国华尔街股市崩溃.
三、“自由放任”政策的失败
②激化了各资本主义国家之间的矛盾,各国为摆脱危机,加强对经济的干预,加紧在国际市场上的争夺 (货币贬值,进行关税战)
③激化了资本主义国家同殖民地半殖民地之间的矛盾,资本主义国家进一步加紧对殖民地和半殖民地的 掠夺,激起当地人民反抗
3)思想:推动国家干预经济的思想产生和发展
(1929年)纽约流行一首儿歌:
成群结队的城市居民守在饭店门口—— 他们可不是在排号吃饭,而是守着饭店的 泔水桶,这或许就是其一天中唯一的餐食。
二、经济危机的爆发
1、爆发的标志:1929.10,美国华尔街股价狂跌,股市崩溃 2、爆发的原因 3、具体表现 4、特点
①范围特别广
二、经济危机的爆发
1、爆发的标志:1929.10,美国华尔街股价狂跌,股市崩溃 2、爆发的原因 3、具体表现 4、特点
材料四: 1928年8月底,美国股票市场的平均价格相当于5年前的 4倍。1929年夏季的三个月中,通用汽车公司的股票由268美元上 升到391美元,美国钢铁公司的股票从165美元上升到258美元。
当时,多数股票以其账面价值的3倍到20倍的价格卖出。每天, 大批市民挤在交易所内,观看着行情显示屏。人们问得最多的一 句话是:“今天又涨了多少?”
——默里·罗斯巴德《美国大萧条》
2、胡佛政府的反危机 1)内容:①坚持传统的“自由放任”政策,反对政府直接干预
胡佛在竞选时的口号十分鼓舞人心。他说:“如果我当选,将使美国人,家 家锅里有一只鸡,家家有一辆汽车”。 在经济危机大萧条时期,纽约地下铁道的的一个广告栏上,贴着一张有共和 党胡佛签名的放大支票。上面写着:送给人们每个星期日去吃一顿子鸡午餐。 而在那张支票上面写着:此票不收,退开票人。
——【美】杰里·本特利等《新全球史》
二、经济危机的爆发
5、影响 1)经济:经济衰退或萧条,资源浪费
2)政治:激化了资本主义社会的三大矛盾,使资本主义制度面临严峻考验, 社会危机加深,世界局势紧张
①激化了资本主义国家内部的阶级矛盾,美英法游行、示威、罢工不断,德国法西斯乘机政治影响 猛增,日本军国主义势力抬头
三、“自由放任”政策的失败
1、“自由放任”政策 1)理论来源:(英)亚当·斯密《国富论》 2)核心内容:①市场机制能够自动调节经济活动
②政府的干预只能造成低效率和浪费 经济创伤只能由经济实体的细胞:生产者和消费者,来自我治疗。
——1930年12月2日,胡佛第二个国情咨文
胡佛倡导地方团体推行“自愿联合政策”。虽然迫不得已他也曾“干预”经济,如提出了复兴计划大 纲,建立了复兴金融公司,扩充了农业信贷银行等,但他坚决反对联邦政府出面大规模干预经济。
经济危机指的是一个或多个国家经济或整个世界经济在一段比较长的时间内不断收缩(负的经济增长率)。在 资本主义经济发展过程中是周期性爆发的,其主要特征是生产相对过剩。
一、柯立芝繁荣
(20世纪20年代的美国)
20世纪二十年代的美国,经济发展神速,以汽车工业为代表的工业部门蓬勃发展,市场 上商品丰富、物资充足,国家呈现出一派“繁荣”的景象。因这一时期的美国基本上处 于柯立芝总统任内(1923—1929年),史称“柯立芝繁荣”。
三、“自由放任”政策的失败
2、胡佛政府的反危机 1)内容:①坚持传统的“自由放任”政策,反对政府直接干预
②被迫实行联邦政府和私人企业合作、扶持私人企业的政策 (a.成立金融复兴公司;b.签署紧急救济与工程建设法)
2)结果:①危机不断恶化,社会矛盾更加尖锐,社会动荡不已 ②人民期盼出现新的强力政府,采取有效政策,迅速克服危机
第6单元 世界资本主义经济政策的调整
资本主义经济理论和政策的调整与变化:
自由主义——自由放任经济政策 (第一次工业革命~1933年)
凯恩斯主义——国家干预经济政策 (1933年~20世纪70年代初期)
适当减少国家对经济的干预 (20c70年代初以后)
“在旅馆你必须排队才能挤到窗口跳 出去。” “旅店的招待员总要先问旅客:‘您 是要一个房间睡觉,还是跳楼?’”
①范围特别广 ②时间特别长
1929—1933年 主要资本主义国家的经济危机
③破坏性特别大
美国 德国 英国 法国 日本 世界
5、影响 1)经济:经济衰退或萧条,资源浪费
提高关税、 ------限制进口 货币贬值、 ------提高出口 关系恶化、 ------二战隐患
工业下 降
46.2%
40.6%
28.4%
一战后美国成为世界最大的债权国
20世纪20年代,因不少国家 支付战争债务,金钱源源不断地流 入美国;美国的黄金贮藏量在 1913年至1924年间从19.24亿元 增加到44.99亿美元,即世界黄金 总贮藏量的一半。
——《全球通史》
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