2016-2017最新人教版数学一年级下册1.2《图形的拼组》ppt精品课件1(1)
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新人教版小学一年级数学下册平面图形的拼组ppt课件
沿着虚线折一折。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
长方形的对边相等。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
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数一数，有多少个正方体。
( )个 ( )个 ( )个
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本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
长方形 正方形 三角形
圆
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
拿两个 图形？
，可以拼出一个什么
1、将它们拼成一个大的长方形
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
长方形的对边相等。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
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数一数，有多少个正方体。
( )个 ( )个 ( )个
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本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
长方形 正方形 三角形
圆
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
拿两个 图形？
，可以拼出一个什么
1、将它们拼成一个大的长方形
人教版数学1年级下册 第1单元(认识图形二)《图形的拼组》课件(共19张PPT)
1.2《图形的拼组》
复习旧知 请同学们观察大屏幕，说一说你认识图案中的哪些图形。
活动提示
把这两个同样的长方形拼在一起，小组讨论一下，能拼成什么 图形呢？
小组合作
1.小组合作，选择两个或几个同样的平面图形进行拼组， 看看有哪些拼法，都拼成了什么图形，拼好以后粘在白 纸板上。
2.交流汇报，说出用了几个什么平面图形拼成了一个新的 图形，新的图形是什么，是怎样拼出来的。
一套七巧板有7块，1 个 、1个 ……
小丽
合作要求
请同学们独立思考，尝试用一套七巧板拼 三角形。并在小组内说说用了几个图形，拼出 了什么样的三角形。
探究新知
怎样拼呢？
我用两个这样的 三角形可以拼成 一个新的三角形。
我用一个正方形和 两个三角形拼成一 个新的三角形。
探究新知
谁拼得多？
小明拼的
小丽拼的
小丽拼得多。
巩固练习
你能用手中的七巧板拼出一个正方形吗？
巩固练习
你能用下面的七巧板拼出几个长方形吗？
可以拼出很 多个长方形。
你会拼吗？
说说这些是什么图案，你会拼吗？
鱼
蜡烛
船
说说这些是什么图案，你会拼吗？
小猫
台灯
鸭子
根据拼组的图案猜猜这是什么故事。 守株待兔
自主拼图 任意选择平面图形，结合自己的想象进行拼组。
做一做 1．基础练习。 把下列图形分割成两个完全相同的平面图形。
2.运用估一估、画一画、摆一摆等方法明确缺了几块砖。
①②③ຫໍສະໝຸດ ④⑤⑥⑦
⑧
8
探究新知
这套七巧板中都有什么图形？哪种图形最多？
探究新知
用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。
小明
拼三角形，看谁拼得多。
复习旧知 请同学们观察大屏幕，说一说你认识图案中的哪些图形。
活动提示
把这两个同样的长方形拼在一起，小组讨论一下，能拼成什么 图形呢？
小组合作
1.小组合作，选择两个或几个同样的平面图形进行拼组， 看看有哪些拼法，都拼成了什么图形，拼好以后粘在白 纸板上。
2.交流汇报，说出用了几个什么平面图形拼成了一个新的 图形，新的图形是什么，是怎样拼出来的。
一套七巧板有7块，1 个 、1个 ……
小丽
合作要求
请同学们独立思考，尝试用一套七巧板拼 三角形。并在小组内说说用了几个图形，拼出 了什么样的三角形。
探究新知
怎样拼呢？
我用两个这样的 三角形可以拼成 一个新的三角形。
我用一个正方形和 两个三角形拼成一 个新的三角形。
探究新知
谁拼得多？
小明拼的
小丽拼的
小丽拼得多。
巩固练习
你能用手中的七巧板拼出一个正方形吗？
巩固练习
你能用下面的七巧板拼出几个长方形吗？
可以拼出很 多个长方形。
你会拼吗？
说说这些是什么图案，你会拼吗？
鱼
蜡烛
船
说说这些是什么图案，你会拼吗？
小猫
台灯
鸭子
根据拼组的图案猜猜这是什么故事。 守株待兔
自主拼图 任意选择平面图形，结合自己的想象进行拼组。
做一做 1．基础练习。 把下列图形分割成两个完全相同的平面图形。
2.运用估一估、画一画、摆一摆等方法明确缺了几块砖。
①②③ຫໍສະໝຸດ ④⑤⑥⑦
⑧
8
探究新知
这套七巧板中都有什么图形？哪种图形最多？
探究新知
用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。
小明
拼三角形，看谁拼得多。
新人教版小学一年级数学下册《平面图形的拼组》ppt课件
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/12021/5/12021/5/15/1/2021 8:55:30 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/12021/5/12021/5/1M ay-211-May-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/12021/5/12021/5/1Saturday, May 01, 2021
2、摆出4个正方形至少需要几根小 棒？
1、用12根小棒最多可以摆几个三角 形？
两个同样的长方体拼一拼， 你能摆成什么样的图形。
四个同样的正方体拼一拼， 你能摆成什么样的图形。
用长方形纸做 一个圆筒。
数一数，有多少个正方体。 ( )个 ( )个 ( )个
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•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/12021/5/1Saturday, May 01, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/12021/5/12021/5/12021/5/15/1/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月1日 星期六2021/5/12021/5/12021/5/1
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/12021/5/12021/5/15/1/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/12021/5/1May 1, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/12021/5/12021/5/12021/5/1
谢谢大家
长方形 正方形 三角形
圆
沿着虚线折一折。
一年级数学图形的拼组PPT课件
折一折
拼一拼
图
形
的
拼
组
1
沿着虚线折一折。
2
长方形的对边相等。
3
沿着虚线折一折。
4
正方形的四条边都相等。
5
是由哪些图 形组成的？
6
数一数。
( 6 )个长方形
``
( 8)个三角形
( 5 )个三角形
( 9 )个正方形
7
两个同样的长方体拼一拼， 你能摆成什么样的图形。
8
（ 8 ）块小正方体可以拼成
一个大正方体。
9
数一数，有多少个正方体。
( 7 )个 ( 12 )个 ( 10)个
11
返回
12
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
13
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
14
拼一拼
图
形
的
拼
组
1
沿着虚线折一折。
2
长方形的对边相等。
3
沿着虚线折一折。
4
正方形的四条边都相等。
5
是由哪些图 形组成的？
6
数一数。
( 6 )个长方形
``
( 8)个三角形
( 5 )个三角形
( 9 )个正方形
7
两个同样的长方体拼一拼， 你能摆成什么样的图形。
8
（ 8 ）块小正方体可以拼成
一个大正方体。
9
数一数，有多少个正方体。
( 7 )个 ( 12 )个 ( 10)个
11
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12
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
13
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
14
2.图形的拼组新人教版小学数学一年级下册PPT课件
图形的拼组
你能想到哪些有 趣的图形？
和同桌之间相互交流一下想到的图形， 并说说它们有哪些特点？
同学们想到的可有以下几种图形？
平行四边形
圆形
菱形
梯形
长方形
正方形
三角形
6
10 12
2
4
3
5
8
7
9
11 13 14
3_、__6_、__1_3_号图是三角形 7_、__1_2_、__1_4号图是长方形 _2_、_5_、__8__号图是正方形 _1_、_9_、__1_0_号图是圆 __4_、_1_1__号图是平行四边形
左边的物体可以直接画 出右边的哪个图形？在 那个图形下面的括号里 打√
（√）
（） （）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（√）
（√） （ ）
（√）
（）
（）
（）
（）
（√） （ ）
开动脑筋想想看，用 刚才学过的图形，
可以拼组出哪些美 动手试试看？看丽哪位的同图学案？
拼出的图形最有趣?
通过拼组，同学们可曾发现图形 之间的神奇的关系？与大家交流 一下
课外延伸 利用七巧板拼出自己喜欢的图案！
认识七巧板！
26
15
4
37
通过学过的知识看 看七巧板中都有哪 些图案？
自己动手练一练！
利用七巧板，按要求拼一拼！ ①用两个三角形拼成一个正方形 ②用两个小三角形和一个正方形，拼成一个
长方形 ③用两个小三角形和一个大三角形，拼成一
个正方形 ④用两个小三型和一个和一个平行四边形拼
出一个长方形
向大家谈谈你这节课的收获！
你能想到哪些有 趣的图形？
和同桌之间相互交流一下想到的图形， 并说说它们有哪些特点？
同学们想到的可有以下几种图形？
平行四边形
圆形
菱形
梯形
长方形
正方形
三角形
6
10 12
2
4
3
5
8
7
9
11 13 14
3_、__6_、__1_3_号图是三角形 7_、__1_2_、__1_4号图是长方形 _2_、_5_、__8__号图是正方形 _1_、_9_、__1_0_号图是圆 __4_、_1_1__号图是平行四边形
左边的物体可以直接画 出右边的哪个图形？在 那个图形下面的括号里 打√
（√）
（） （）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（√）
（√） （ ）
（√）
（）
（）
（）
（）
（√） （ ）
开动脑筋想想看，用 刚才学过的图形，
可以拼组出哪些美 动手试试看？看丽哪位的同图学案？
拼出的图形最有趣?
通过拼组，同学们可曾发现图形 之间的神奇的关系？与大家交流 一下
课外延伸 利用七巧板拼出自己喜欢的图案！
认识七巧板！
26
15
4
37
通过学过的知识看 看七巧板中都有哪 些图案？
自己动手练一练！
利用七巧板，按要求拼一拼！ ①用两个三角形拼成一个正方形 ②用两个小三角形和一个正方形，拼成一个
长方形 ③用两个小三角形和一个大三角形，拼成一
个正方形 ④用两个小三型和一个和一个平行四边形拼
出一个长方形
向大家谈谈你这节课的收获！
一年级下册图形的拼组课件
创意拼组
自由创意
尝试不同的组合方式
不拘泥于固定的拼组方式，发挥自己 的想象力，创造出独特的图案。
不断尝试不同的图形组合方式，发现 更多的创意拼组方法。
结合实际物品
将图形与实际物品相结合，创造出更 加有趣的拼组效果。
01
实际应用
生活中的图形拼组
01
总结词：生活实例
02
详细描述：通过展示生活中的图 形拼组实例，如拼图、积木搭建 、折纸艺术等，让学生了解图形 拼组在日常生活中的应用。
一年级下册图形的拼 组课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 图形的基本概念 • 图形的拼组 • 实际应用 • 学生实践 • 总结与展望
01
图形的基本概念
什么是图形
总结词：基本定义
详细描述：图形是二维空间中封闭的轮廓，由线条和点构成，用于描述形状、大 小和位置。
学生分享自己的拼组作品
展示作品
鼓励学生展示自己的拼组作品， 并描述创作思路和过程。
交流与评价
引导学生互相评价作品，分享创 作心得和经验，促进彼此之间的
交流和学习。
总结与反思
在分享和评价的基础上，引导学 生总结拼组图形的技巧和方法， 反思自己在实践中的表现和收获
。
学生讨论拼组图形合作完 成任务，培养了团队 合作精神。
学生学会了如何进行 图形的拼组，提高了 空间想象能力和动手 能力。
图形的拼组未来的发展
随着科技的不断进步，图形的拼组将 更加多样化，可以利用虚拟现实技术 、增强现实技术等为学生提供更加丰 富的学习体验。
图形拼组将与实际生活更加紧密结合 ，如建筑设计、产品包装设计等领域 ，为学生提供更加实际的学习应用场 景。
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三角形
长方形
平行四边形
用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。
还可以怎样拼？
“七巧板”是 我国古代劳动人民 的发明.一共有七 块板:五块三角形 、一块正方形和一 块平行四边形.简 简单单的七块板， 就可以 拼出千变 万化的图形。
返回
将一张正方形纸对折后剪开，你发现了什么？
我发现：一个正 方形能剪成两个 相同的长方形。
我发现：一个正 方形能剪成两个 相同的三角形。
用几张正方形纸剪一剪、贴一贴，再涂上色。你能做 出漂亮的图案吗?
这是我做的小鱼。 这是我做的飞机。
请你帮小猪补补墙。
算一算一共需要（ 10 ）块 .
6 折一折，用
1
4 5
2
3
做一个
，4的
对面是（
3 ）。
把一张长方形纸剪成大小相等 的两块，你能想出几种剪法？
有3种剪法：
拼一拼。
用两个这样的 可以拼成一个什么图形？
可以拼成一平行四边形。
拼一拼。
用两个这样的 可以拼成一个什么图形？
可Hale Waihona Puke 拼成一个长方形。可以拼成一个正方形。
拼一拼。
用六个这样的 可以拼成一个什么图形？
拼成一个（ 六边形 ）。
拼成一个（ 平行四边形
）。
做一做
用4 个 和4个 拼一拼。
平行四边形
正方形 长方形
用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。 知道了什么？
一套七巧板有7块，1 个 、1个 ……
拼三角形，看 谁拼得多。
每人用一套 七巧板拼。
用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。 怎样拼呢？
用两个这样的三 角形可以拼一个 （ ）。
平行四边形
正方形
三角形
用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。 怎样拼呢？ 我用一个正方形和 两个三角形拼成一 个( ).