【2018-2019】教师述职述廉总结(精选多篇)-精选word文档 (11页)

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教师述职述廉总结(精选多篇)
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∙第一篇：教师述职述廉报告
∙第二篇：教师述职述廉报告201X
∙第三篇：教师述职述廉报告
∙第四篇：201X年教师述职述廉报告
∙第五篇：201X年教师述职述廉报告
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正文
第一篇：教师述职述廉报告
201X学年即将过去，作为一名教师，感谢这个集体、这个团队、全校每一位教
工给予我的理解、宽怀、支持、合作和力量，以下是本人的述职述廉报告
第一、确定目标、规划发展
一个学校的发展需要有明确的目标。

太慈中学经过近几年的卧薪尝胆，教育质
量和办学水平得到同步发展。

但基础依然薄弱、生源不优、环境不好的现实制
约着学校可持续发展。

我和我的团队在接下重担后，认真分析学校的新情况、
新起点、规划好学校发展的路线图：确立了打造农村优质教育、创建农村标准
化的示范初中、办太慈人民满意的学校为远景目标;制定了“以管理立校、质量强校、特色亮校”的发展思路。

在此基础上，我们明确了第一年(这一学年)的
奋斗目标：管理精细化，质量稳中升，发展上台阶，特色有创建。

这一年我们
就是围绕这个目标，以管理、质量、发展、特色这四个抓手，抓实学校各项工作。

第二、规范办学、依法治校
严格执行国家的课程计划，不搞加班加点，节假日一律不补课;严格执行义务教育的收费政策和收费公示制度;制定和完善了教学管理、支教管理、岗位管理、年度考核、绩效考核、评优晋级等学校管理制度，使学校各项工作更加制度化、
程序化、规范化，使得管理落实到位，工作稳步推进，教学质量提升更加有保障。

第三、创新管理，精细举措
学生管理永远是一个没有最好只有更好的工作，是初中学校工作中的难点和重点。

这一学年，我们强化并细化了学生管理工作：走读生入校签到、出校点名，寄宿生就寝巡查点名;实行学生在校24小时无缝隙管理;各有重心、各有方式，有力加强了对学生的管理和教育;卫生分班分片，按时清理，学生会每天自查自评，形成定规;成立青年志愿者队，弘扬雷锋精神，自觉助人服务;密切家校联系，每学期都召开家长会;成立校园广播站，每天两次播音，播报校内班级新闻，倡导校园新风尚。

通过这些举措的推行，纯正了校风，加强了文明修养，促成
了良好习惯的形成，营造了浓郁的学习氛围。

使校园生活充满无限乐趣和青春
活力。

第四、文化建设，提升品位
一所学校发展到一定阶段，必然需要形成具有自身特色的学校文化。

这一年我
们非常注重校园文化建设。

一是努力培植太中精神，关注身边的优秀教工，挖
掘其高尚品质，凝炼出敬业爱岗、吃苦耐劳、乐于奉献、团结合作的太中精神，来引领和感召每一个教工;二是打造好文化载体，通过设计校徽、编印校报、开通校园广播，定时更新校园文化长廊，有力充实了校园文化内涵;三是注重班级文化建设，学校大力倡导班级励志文化墙建设，学生是学校文化的创建者和受
益者，我班墙壁我设计，我班文化我创造，学生的聪明才智得到很好的激发。

四是开展感动太中六爱之星、优秀教工、优秀班主任的评选表彰活动，感动着
每一个学生，每一个教师，每一个工人，也感动着每一个家长，感动着整个校园。

在感动中，我们感受到学校的进步和发展，也深切体会到身为太中人(请您继续关注：)的光荣和责任。

这一年，我们从学生发展角度出发，扎扎实实实施行有效课堂第二阶段实验工作，是在重模仿的第一阶段基础上的深入推进，做到定模式创特色有实效。

我
们形成了自己的备课流程，编制了特色的导学案，确定了自己风格的课堂教学
模式，在教学观摩上，教师的任何一节课都是公开的，各教室后门上课期间必
须是敞开的，欢迎随时推门观摩。

成立巡导考评组，每节课均有专人到各班进
行考课评课。

对于有效课堂开展实施不好的教师，及时进行谈话，分析原因进
行整改。

教育是一种氛围，教育的成功在于环境的陶冶和人格的熏陶。

一年来，由于校
长的正确领导，干部们的通力合作，老师们的大力支持，我严格自律，认真履职，较好地完成了校长交给的各项工作任务。

今后，我将继续和老师们一道，
满怀信心、脚踏实地，共同进步，共同发展.
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第二篇：教师述职述廉报告201X
各位领导、全体教师：
今天，我向大家作述职述廉报告，很高兴。

因为在我从教21年的经历中，作过多次述职报告，每一次都使自己内心深处得到一次彻底的清理，又能客观而真
实地听到领导和同志们对我本人及工作的评价。

2、七年、八年学年末考试成绩居全县农村初中上游，初三中考录取数位居农村中学第三，中考各学科的及格率、优秀率位居全县农村初中前列。

3、德育工作从基础和规范抓起，学生的文明素养和行为习惯初步形成，德育工作上了一个新台阶。

4、师资培训、教师队伍建设有很大进步，又涌现出一名“十佳”教师。

5、创建和谐平安校园取得新成绩，全县教育系统“创建和谐平安校园”现场会在我乡召开，我校作了经验介绍，评为哈市平安示范学校。

6、党风廉正建设、“正行风名荣辱树形象”效果显著，领导干部廉洁自律、师德师风进一步加强。

7、治理教育乱收费工作取得显著成果，没有发生一起危害学生利益的问题。

8、市级一类校、“两基”验收顺利过关。

9、“两操”检查评比获二等奖。

五、水平有限，问题仍有
回首201X年的工作，虽然有些成绩，但问题也不少。

主要表现在：
1、对支部工作重视不够，“三会一课”、支部作用、党员作用没有很好地落实。

2、缺少教师的问题没有从根本上解决，影响了新课改的全面实施。

3、基础设施建设与教师和学生的要求仍有很大的差距。

围墙倒塌、教学楼漏水、冬季取暖、校园的美化绿化、室内墙壁脱落等根本没有得到解决。

4、只重视教学工作，忽视了其它工作，整体工作不如人意。

上述问题的存在，可以归结为一点，那就是“主帅无能累死三军”。

作为一校之长的我，在抓班子、带队伍、统筹学校全面工作等方面都有严重的缺陷，深
感自己的水平有限、能力不足。

好在有学校领导班子的帮助和全校教职工的支
持，才使xx一中的各项工作顺利完成，得到了教育党委、地方政府和学生家长的认可。

第三篇：教师述职述廉报告
教师述职述廉报告
在过去的一年里，紧紧依靠全校广大教职员工，同心协力，努力工作。

一年来，围绕学校的办学目标，落实工作措施，扎实开展教育科研工作、深入开展教育
教学的研究活动，扎实推进课程改革，有效促进了师生的发展。

一、为人师表，廉洁自律。

一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自己的师德修养作
为长期努力的方向。

在平时的工作中，坚持认真学习、积极实践科学发展观，
严格要求自己，带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，为
人师表、廉洁自律。

二、学以致用，提升自我。

学习是教师的终身任务。

因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能忘记
学习。

首先，坚持学习先进的教育理念、高校课堂精神。

认真学习党和国家的
政策、法规，保持与党中央的一致。

其次，学习教学专业知识。

每天总要翻阅
教育杂志，浏览教学专业网站，了解最新的教学信息，学习先进的教学理念，
借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一些笔记，做到为我所用，
取人之长，补己之短。

三、勤奋工作，积淀底蕴。

根据上级教育行政部门的指示精神，以校为本、因地制宜，制订了切合学校发
展的教学教研工作计划，通过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务。

四、勇于争先，追求发展。

我始终以“做老师就做好老师”、“教学教研争创一流”的思想鞭策自己，同
时也鼓励我们的老师勇于争先，努力做一名好老师，人人有一种“做老师就做
好老师”的争先意识和坚定信心。

努力探索追求，做到一是进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结。

二是进一步明确教
学的中心地位，要切切实实夯实基础知识，增强现代信息技术为教学服务的手段。

三是教学中重视学习方法的指导。

总之工作中面向全体学生，教好每一个
学生，我们把课堂作为提高教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等
环节入手，带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索，积极圆满的实现
了该年度的教育教研目标，完成了学校安排的各项任务。

存在的不足。