团员年度教育评议工作方案
团员教育评议的主要内容和流程
团员教育评议的主要内容和流程一、引言团员教育评议是指对团员的思想政治水平、组织纪律性、工作能力等方面进行全面评估的一项工作。
这项工作的开展可以帮助团组织了解团员的情况，及时发现问题，加强团员教育管理，促进团组织的健康发展。
二、准备工作1.确定评议对象：一般包括入团积极分子、预备党员和正式党员等。
2.制定评议标准：根据团组织的实际情况，制定符合实际的评议标准。
3.制定评议表：根据评议标准，制定相应的评议表格。
4.通知被评议人：在确定好评议对象后，要及时通知被评议人，并告知其相关事宜。
三、流程1.填写自我评价表：被评议人需要对自己进行全面客观地自我分析和自我检讨，并将结果填写在自我评价表上。
2.填写互相交流表：被评议人需要与其他同学进行互相交流，并将结果填写在互相交流表上。
3.填写小组讨论表：小组成员需要就被评议人的情况展开讨论，并将结果填写在小组讨论表上。
4.填写评议汇总表：根据自我评价表、互相交流表和小组讨论表的内容，汇总出被评议人的得分，并填写在评议汇总表上。
5.开展集体评议会：根据评议汇总表的结果，召开集体评议会，对被评议人进行全面深入地讨论和分析，并提出具体的意见和建议。
6.制定团员教育计划：根据集体评议会的结果，制定针对被评议人的团员教育计划，并及时跟进落实。
四、注意事项1.要注重过程管理：团员教育评议不是简单地填写一些表格和打分数，而是一个全面了解团员思想政治状况、发现问题并加以解决的过程。
因此，在开展这项工作时，要注重过程管理，确保每个环节都得到有效执行。
2.要注重保密工作：团员教育评议是一项涉及个人隐私的工作，在开展这项工作时要注意保密工作，确保不泄露任何个人信息。
3.要注重实效性：团员教育评议的目的是为了促进团组织的健康发展，因此，在开展这项工作时，要注重实效性，确保评议结果能够得到有效地运用和落实。
五、总结团员教育评议是一项非常重要的工作，通过开展这项工作可以帮助团组织了解团员情况，及时发现问题，并加以解决。
团员教育评议制度(仅供学习参考)
团员教育评议制度一、团员教育评议工作制度团员教育评议工作即对团员进行团员意识教育和民主评议团员。
教育评议工作的目的是为了提高团员的政治素质和思想素质，进一步激励广大团员在各项工作中发挥模范带头作用。
同时严肃团的纪律，对极少数不合格团员做出必要的组织处理。
团的各级领导机关每年必须对团员教育评议工作做出安排。
根据团章有关规定，特制定团员教育评议工作方法。
团员教育评议工作制度有以下几个目的:(一)开展团员教育评议，其工作的根本目的，是通过开展团员意识教育和进行民主评议，增强团组织的凝聚力，提高检察院团员队伍素质，发挥团员青年的先进模范作用。
同时，严格团的纪律，保持团员队伍在政治上的先进性，在组织上的纯洁性和在学习上的积极性。
(二)开展团员意识教育，主要是通过组织学习有关文件，对广大团员进行正面教育和理论灌输，开展生动的实践教育活动，帮助团员增强团员意识，明确怎样做一个合格的共青团员。
(三)对团员进行民主评议，主要是通过团员个人思想总结，召开团的民主生活会进行群众评议，正确开展批评与自我批评，帮助团员发扬成绩，克服缺点，明确前进的目标。
二、团员教育评议要求作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节约型社会。
在这种情况下作为一个共青团员，我们应该从以下几点做起：(一)要端正思想，提高思想觉悟水平。
在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用。
(二)积极参与本院组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。
(三)按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。
(四)努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。
(五)认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用是一个团员应尽的责任。
团员教育评议制度
团员教育评议制度团员教育评议制度是指在团队内部，对团员进行教育并进行评议的一种制度。
该制度的目的在于加强团队成员的思想觉悟和团队精神，提高团队的整体素质和凝聚力。
下面是一份700字的团员教育评议制度的范文。
团员教育评议制度一、背景和目的团员教育评议制度是为了加强团队内部的团队建设和团队精神，提高团队成员的思想觉悟和团队意识。
通过定期的团员教育和评议，促进团队成员之间的相互交流和学习，形成良好的团队氛围，提高团队的整体素质和凝聚力。
二、制度内容1.教育活动每个季度，团队将组织一次团员教育活动，内容包括理论学习、实践经验分享和团队精神培养等。
教育活动的形式可以是讲座、培训、讨论等，时间和地点由团队领导协调决定。
2.教育评议每个季度，团队将进行一次团员评议，评议内容包括团员工作表现、团队贡献和团队行为表现等。
评议采用匿名制度，每个团队成员可以就其他成员的工作和行为提出评议意见，评议意见经过团队领导和团队成员研究讨论后，形成评议结果。
3.评议结果处理评议结果将由团队领导公布，对于评议成绩较好的团队成员，将给予肯定和奖励；对于评议成绩较差的团队成员，将给予提醒和惩罚。
评议结果将纳入团队成员的综合考核中，影响到职务晋升和团队成员的发展空间。
4.结果反馈评议结果将反馈给每个团队成员，团队领导将与被评议者进行一对一的沟通，强调评议的目的和意义，并针对评议结果提出改进意见和建议。
团队成员可以根据评议结果，改进自己的工作和行为，提高自身的综合素质。
三、制度执行1.制度宣传团队领导应向全体团队成员宣传制度的内容和意义，明确制度的执行目标和原则。
可以通过团队会议、团队宣传栏和团队内部网络等方式进行宣传，确保全体团队成员都了解和接受该制度。
2.组织落实团队领导应根据制度内容制定具体的教育活动安排和评议时间表，并组织团队成员按时参与教育活动和评议工作。
团队领导应带头参与教育活动和评议，为团队成员树立榜样。
3.结果监督团队领导应定期监督和检查团队成员的教育评议工作，确保评议结果的公正和准确。
团员教育评议大会参考流程
团员教育评议大会参考流程一、先召开团小组会，后召开支部大会的团员教育评议流程（一）会前1.支部委员会根据本支部团员的数量、分布和工作需要等，按照易于集中、便于管理的原则，将支部划分为若干团小组，指定各团小组组长。
可以以宿舍、学号顺序等为单位，由3至10人组成一个团小组。
2.团员通过个人自学、集体学习、个人总结等方式，对团史、团章、团情进行了解，并撰写该年度的自我评价。
（二）团小组会3.每名团员根据学习教育情况和所准备材料进行自我评价。
4.团员之间相互评价，肯定成绩、指出不足。
5.团员填写测评选票。
6.团小组长汇总选票情况，提出每名团员的建议评议等次。
（三）支部大会1.会前组织签到，团支部书记介绍出席支部大会人员情况和参与测评团员情况，宣布大会开始。
2.唱团歌3.各团小组长汇报本组学习教育评议测评情况。
4.团支部书记报告团支部年度工作情况。
5.各团小组长、团员代表向支部班子提出意见建议。
6.组织委员通报各个团小组中每名团员的建议评议等次。
7.以举手表决的方式，征求全体团员对评议等次的意见建议。
8.团支部书记进行总结讲话。
（四）支部委员会1.支委会结合个人自评、团员互评和测评投票结果，结合团员日常表现，研究提出每名团员的建议评议等次。
2.将支部团员的教育评议结果在支部范围内公示3个工作日。
3.公示结束后，填写《桂林理工大学南宁分校团员教育评议大会报告表》，报各系团总支审批。
二、直接召开支部大会的团员教育评议流程（一）会前团员通过个人自学、集体学习、个人总结等方式，对团史、团章、团情进行了解，并撰写该年度的自我评价。
（二）支部大会1. 会前组织签到，团支部书记介绍出席支部大会人员情况和参与测评团员情况，宣布大会开始。
2. 唱团歌3. 团支部书记报告团支部年度工作情况。
4. 各团小组长、团员代表向支部班子提出意见建议。
7.每名团员根据学习教育情况和所准备材料进行自我评价。
8.团员之间相互评价，肯定成绩、指出不足。
团员教育评议制度
团员教育评议制度1. 引言团员教育评议制度是指组织对团员进行教育工作的评估和反馈机制。
通过评议制度，团组织可以及时发现团员教育工作中存在的问题和不足，并提供有效的改进措施。
本文旨在介绍团员教育评议制度的目的、原则、具体操作流程以及评议结果的运用，以期提升团组织的教育工作质量。
2. 目的团员教育评议制度的目的是激发团员积极性，提高团组织的教育质量。
通过评议制度，可以促使团组织和教育者更加关注团员的发展需求，加强对团员的研究和关怀，有针对性地提供个性化的团员教育服务。
3. 原则团员教育评议制度应遵循以下原则：•公平公正原则：评议过程公开、公正、透明，任何团员都有平等的参与和表达意见的机会。
•客观规范原则：评议标准客观、明确，评议结果基于团员的实际表现和发展潜力。
•综合多元原则：综合各类评议意见，充分考虑团员的个人特长和发展特点，全面评估团员教育工作效果。
4. 操作流程团员教育评议的具体操作流程如下：4.1 筹备阶段在评议开始之前，需要进行充分的筹备工作，包括确定评议的时间、地点，制定评议规则和标准，明确评议的目标和范围。
此外，还需要明确评议的参与人员，确定评议的组织架构和职责分工。
4.2 评议准备评议之前，需要对团员进行评议准备工作，包括对团员的发展档案进行梳理，了解团员的成长经历和发展情况。
评议组织者还可以收集团员对于团员教育工作的反馈意见和建议，作为评议的参考材料。
4.3 评议过程评议过程应该是公开、公正、透明的。
评议可以采取小组讨论、个别面谈、问卷调查等方式进行。
评议参与人员可以根据团员的实际表现和成长情况，提出评议意见和建议，同时也要充分听取团员的意见和建议。
4.4 评议结果评议结果主要包括团员的发展评价和发展建议。
评议组织者应根据评议结果，制订团员教育工作的改进计划，并将评议结果反馈给被评议对象。
被评议对象可以据此进行自我反省，制定个人发展目标，并与团组织共同制定发展计划。
5. 评议结果的运用评议结果应该得到有效的运用和跟踪。
2017~2017年度团员教育评议工作通知
2017~2017年度团员教育评议工作通知
文秘 2017~2017年度团员教育评议工作通知
各班级团支部：
根据团委最新工作指示，本次团员教育评议（以下简称团教）工作的根本目的在于通过开展团员意识教育和进行民主评议，提高团员的政治素质和思想素质，进一步激励广大团员在经济建设和各项工作中发挥模范作用，同时严肃团纪，对极少数不合格团员作出必要的教育。
具体工作通知如下：
一、团教工作对象：
运输物流管理学院大二级、大三级全体团员
二、团教工作时间：
2017年12月14日至2017年12月22日
三、各级团教工作内容：
1.大二级：预选2017~2017年度学院优秀共青团员。
学院优秀共青团员竞选条件：班级综合测评排名前15%（四舍五入）、无补考记录、并于12月15号前注册“智慧团建”团务系统的团员。
相关流程：
（1）参与竞选的团员需于班级团支部会上演讲竞选宣言，本支部团员进行投票，票数最多的可成为预选学院优秀共青团员；
（2）每个团支部最多选该团支部5%（不四舍五入）的团员作为预选学院优秀共青团员，团支书填写好《2017~2017年度优秀共青团员（预选）推荐表》交由团总支审核。
（3）如预选学院优秀共青团员本学期无受任何处分、综合测评排名前15%并且无补考记录，则可在2017年“五四”期间正式成为2017~2017年度学院优秀共青团员，并接受表彰。
2.大三级：正常开展团员教育评议，但只评分不表彰，并且不评选学院优秀团员标兵。
各团支部必交的文件：《团员教育评议评分表》、《团员教育评议评分汇总表》、《团员教育评议活动基本情况汇总表》、《团员教育评议活动总结》、《班级综合测评表》
文秘。
年度团员教育评议.doc
年度团员教育评议自我评价是团员年度的自我诊断、自我调节、自我完善。
下面是我带来教育评议的内容，欢迎阅读!年度团员教育评议篇一20xx年，我处团总支部根据局团委总体工作要求，结合本处青年工作实际，认真贯彻落实团市委、局党委及局团委各项指示精神，紧密围绕安全工作大局，加强团员青年思想政治建设、职业道德建设，激发团员青年的工作热情、文明执法、热情服务，以实际行动确保我处各项工作的顺利进行。
一、以保持共产党员先进性教育为契机，加强青年思想政治工作，提高广大团员青年的政治理论水平。
(一)在团员青年中深入开展以坚定理想信念、增强团员意识为主题的宣传活动。
今年，在全党范围内开展了以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。
团总支以组织学习、观看光盘、报纸摘要等形式对广大团员进行团章、党章、党史、党的路线、方针、政策及其相关知识的学习培训，使团员青年对我党有了更深刻的了解，也更加明确了自己作为一名团员应该如何做好党的助手和后备军。
通过此次学习活动，大家一致认为：要想做好首都**安全工作，就必须树立建设有中国特色社会主义的理想，坚持党的基本路线，增强为党和人民服务的责任感、使命感，真正把**安全工作当作一项事业来奉献自己的青春，努力争做一名让党放心、人民满意的首都**安全战士。
(二)在世界反法西斯胜利60周年、红军长征70周年之际，处团总支为加强爱国主义教育，纪念和学习革命先烈的英雄事迹，组织全体青年党、团员到宛平城参观抗日战争纪念馆，缅怀英烈追忆往昔。
青年党、团员通过参观学习，深刻体会到坚持党的领导的必要性、重要性及其伟大意义，认识到现在安定团结的政治局面来之不易，必须倍加珍惜。
二、充分发挥团组织育人职能，加强青年人才培养(一)加强理论学习，不断增强团员干部的综合素质。
提高学习能力是共青团组织永葆先进性的必然要求，也是团干部自身成长的必然要求。
处团总支今年有两名团干部参加了局团委组织的"团干部培训班"，通过加强团建工作的理论学习，对团内工作有了更深入的认识，提出了"支部共建，优势互补"的工作思路，坚持理论联系实际、科学理论指导实践，使工作不再凭个人主观想象进行，而更具科学化、系统化、规范化。
关于做好团员教育评议、年度团籍注册工作的通知
辽宁工大团发[2009]6号关于做好团员教育评议、年度团籍注册工作的通知葫芦岛校区团工委，各院、系团委：一年来，我校广大团员青年在校党委和各级团组织的带领下，积极参加校园文化活动，不断拓展自身素质，为加强校风和学风建设做出了较大贡献，取得了可喜的成绩。
为了肯定成绩，总结经验，克服不足，不断进步，校团委要求各院系部团委以团员个人总结为基础认真做好团员教育评议、年度团籍注册工作，并以此为契机开展增强团员意识教育。
具体要求如下：一、个人总结的主要内容1.在坚持正确的政治方向，拥护党的方针政策，学习党的十七大和团的十六大精神，维护校园稳定方面表现如何。
2.是否积极参加素质拓展活动，表现如何（主要指素质拓展学分体系中的六类活动）。
3.热爱集体、乐于助人、团结同学、尊敬师长、遵守和维护公共场所秩序方面的表现。
4.遵守法律和各项校规校纪等方面的情况（包括是否受过各种奖惩）。
5.能否自觉履行团员义务，发挥团员的模范作用，按时参加团的组织生活和团内各项活动（尤其是“团支部共进成长工程”），能否按时自觉交纳团费，完成团组织交给的各项任务情况，是否自觉遵守团的纪律，能否以主人翁的态度关心团支部和集体的各项工作，提了哪些建议，采纳情况如何，效果如何。
二、个人总结要求1.团员个人总结是团员教育评议的一种好形式，要参考上述要求认真进行。
2.个人总结要写实，要联系自己的实际，实事求是，切忌空谈。
3.个人总结在1000字左右。
4.不合要求的总结要退回修改或重写。
三、各团支部要在个人总结的基础上，召开支部大会，认真传达本文件精神，以民主生活会的方式认真开展批评与自我批评，认真做好团员教育评议和团员鉴定工作，并将相关内容认真填入《团支部工作手册》。
四、各院系部团委要在团员教育评议的基础上认真做好团员年度团籍注册工作，认真做好“团员年度注册登记表”的填写和团员证的检验工作，对不符合团员标准的要暂缓注册。
五、各院系部团委要组织团委委员参加各支部的民主生活会，并以此为契机对广大团员进行增强团员意识教育。
团员教育评议工作制度
团员教育评议工作制度一、背景和目的团员教育评议工作是团组织的重要职责之一，旨在促进团员的成长和发展。
通过评议，能够及时发现团员在思想、态度和行为方面存在的问题，指导团员及时扬长避短，全面提高自身素质，从而更好地为团组织和社会做出贡献。
二、评议的对象范围评议的对象范围包括团支部的团员以及入党积极分子。
团支部根据实际情况，确定每一次评议的具体对象名单。
评议的对象名单应当公示，并加强动员和组织，确保每一位团员都能积极参与评议工作。
三、评议的内容和指标评议的内容主要包括思想政治、学习成绩、社会实践和组织活动等方面。
具体的指标可以根据团支部的实际情况进行调整和补充。
以下是常见的评议指标：3.1 思想政治方面•坚定的中国特色社会主义信仰•弘扬社会主义核心价值观•参与社会公益活动的积极性和主动性•积极参与学校和社区的志愿服务活动•遵守团组织的纪律和规章制度3.2 学习成绩方面•学习成绩排名•学习态度和学习方法•学科竞赛和科研活动的参与度和成果3.3 社会实践方面•参与社会实践活动的次数和深度•参与社会实践活动的心态和表现•对社会实践活动的反思和总结3.4 组织活动方面•积极参与团组织的活动•对团组织的态度和支持程度•对组织活动的发起和组织能力四、评议方法和流程评议的方法和流程应当统一规范，以保证评议的公正性和客观性。
以下是常见的评议方法和流程：4.1 评议方式•可以采用问卷调查的方式，团员自评、互评和指导员评议相结合。
•评议的结果应当保密，确保评议过程的客观性和真实性。
4.2 评议流程•团员自评：团员对自己的表现进行客观评价。
•互评：团员对其他团员的表现进行评价，评价内容应当具体、客观。
•指导员评议：指导员对团员的表现进行评价，根据团员的自评和互评情况，并根据团员个人的成长发展情况进行综合评价。
4.3 评议结果的使用评议结果应当及时反馈给团员本人，并进行详细解释和指导。
评议结果主要用于团员成长的指导和团组织工作的决策参考。
关于做好团员教育评议、年度团籍注册工作的通知
关于做好团员教育评议、年度团籍注册工作的通知一、团员教育评议工作1.组织情况评议各级团组织要按照《中国共青团团员发展管理条例》和《团员教育评议办法》的要求，组织开展团员情况评议。
对团员的政治思想水平、工作能力和思想作风等进行全面评议，评议结果将作为团员发展的重要依据。
2.评议指标分类评议指标分为政治思想水平、组织关怀和社会实践三个方面。
评议指标包括思想政治觉悟、组织纪律性、学习态度、道德品质、社会责任感等内容。
各级团组织要结合实际情况，制定具体的评议指标，确保评议全面、客观、公正。
3.评议程序评议程序分为预备评议、集体评议和个别谈话三个环节。
预备评议是各级团组织根据团员的工作和学习表现，进行初步评议；集体评议是在团委、团支部会议上组织进行的，评议结果将由集体讨论决定；个别谈话是对评议结果较差的团员进行的，目的是引导和帮助团员认识问题、改进问题。
4.评议结果处理评议结果分为称职、基本称职和不称职三个等级。
评议结果的处理要结合团员的表现和成长潜力，采取激励、培养和警示的方式进行。
对于评议结果较差的团员，要提供相应的培训和教育机会，引导他们更好地发展。
二、年度团籍注册工作1.团籍年度注册各级团组织要按照规定的时间，组织团员进行团籍年度注册。
注册内容包括个人基本信息、政治思想表现、学习工作情况和社会实践等方面，团员要如实填写相关信息。
2.提醒团员重视各级团组织要通过宣传、公示等形式，提醒团员重视团籍注册工作。
加强宣传工作，明确团员注册的重要性和意义，引导团员积极主动参与注册工作。
3.防止虚报信息各级团组织要加强对团员注册信息的审核和把关工作，防止虚报信息的发生。
对于虚假注册的情况，要进行严肃处理，保证团籍注册工作的真实性和可靠性。
4.加强数据统计各级团组织要加强对团籍注册数据的统计和分析工作。
及时总结并向上级团组织报送注册数据，为相关工作提供参考和依据。
以上工作安排，请各级团组织按时落实，并做好相应的统计和报送工作。
开展团员评议
开展团员评议
开展团员评议是团组织对团员进行思想教育和组织管理的一种重要方式，以下是一些步骤和建议：
1. 确定评议时间和地点：选择一个适当的时间和地点，确保所有团员都能够参加。
2. 制定评议标准：明确评议的内容和标准，包括团员的思想政治表现、组织纪律、工作学习、社会实践等方面。
3. 组织学习：在评议前，组织团员学习党的路线、方针、政策，以及团的章程和有关文件，提高团员的思想认识。
4. 个人自评：要求每位团员根据评议标准，对自己的表现进行自我评价，撰写自评报告。
5. 团员互评：组织团员之间进行互评，相互交流、借鉴，发现彼此的优点和不足。
6. 支部评议：团支部根据个人自评和团员互评的结果，结合平时对团员的了解，对每位团员进行综合评议，确定评议等次。
7. 反馈与整改：将评议结果及时反馈给团员本人，对表现优秀的团员进行表扬，对存在不足的团员提出整改意见和建议。
8. 总结与上报：团支部对整个评议工作进行总结，撰写总结报告，并将评议结果上报上级团组织。
团员教育评议制度
团员教育评议制度团员教育评议制度想教育，和团的基本知识教育等，提高团员的政治思想觉悟。
学习教育可采取集中讲授和个人自学、宣传教育等形式进行。
个人总结个人总结即自我评估，要求每个团员认真学习《团章》，根据评议的内容和要求认真回顾、总结自己一年来的思想、学习、工作和在团内生活中的表现情况，逐一检查，肯定自己的成绩和进步，找出自己的缺点和不足，实事求是地评价，并形成书面总结材料，填写《团员教育评议表》。
自我评估办法可按既定的方式进行，不作统一规定。
3.民主评议在团员进行个人总结的基础上，召开支部大会，由团员个人宣读个人总结后，其他团员进行评议。
团员间互评应实事求是，是非分明，勇于肯定其他团员的成绩，并指出其不足，严肃认真地开展评语与自我批评。
团支委会根据团员的一贯表现和民主评议的结果，对团员作出综合性的评价，交团总支审核，最后将评议结果报镇团委。
4.团籍注册团籍注册是团组织对团员团籍的连续认可。
团员教育评议活动结束以后，基层团组织部根据团员教育评议表为由民主评议所产生的优秀团员、合格团员办理年度团籍注册手续，在其团员证“团籍注册”栏中填写注册时间，加盖注册专用印章；经教育可合格的团员，其注册时间暂缓三个月至半年，基层团组织应帮助其克服缺点，改正错误，待其取得明显进步后再为其办理团籍注册手续；极少数不合格团员，不能进行团籍注册，经支部大会讨论，给予留团查看处分，一年以后，由支部大会根据其表现做出是否恢复其团员权利或开除团籍的决定。
被开除团籍的同学，基层团组织应将其相关资料报镇团委。
任何评议结果均应在团员证备注栏中说明。
5.表彰先进与组织处理团员评议结果可分为五种类型：优秀团员、合格团员、经教育可合格团员、不合格团员。
对评议活动中评选出来的优秀团员各团总支应择优予以表彰或报镇团委备案，积极宣传先进事迹，在团员中树立榜样；对不合格团员，要进行严肃的组织处理。
二、各类型团员标准（一）合格团员1.热爱祖国，热爱党的教育事业。
团员年度教育评议细则1
附件七团员年度教育评议细则一、学习（55分）1、政治学习（20分）（1）思想积极上进，拥护中国共产党的领导，认真学习党团理论知识，不断提高政治水平，政治立场坚定。
（13分）（2）参加过党校培训且取得结业证书加4分。
（3）参加过团校培训且取得结业证书加3分。
2、专业学习（20分）以15分为基准分，按以下情况酌情加减分数：（1）在本学年中获甲等及其以上奖学金加5分，乙等、丙等奖学金分别加3、2分。
（2）本学年中考试不及格每门扣2分。
3、课外学习（10分）（1）充分利用课余时间，积极学习各种有效的课外知识。
（6分）（2）本年度内参加校内外各种素质教育培训班者，酌情加2～4分。
通过英语6级、计算机二级考试，每项可加2分。
4、科技创新（5分）申报学校科技创新项目，加2分：申报并获得学校资助，再加1分；项目按期完成并通过学校验收的，再加2分。
二、生活（35分）1、生活习惯（10分）生活习惯良好，无不良品行，经常参加体育锻炼，视具体情况加1～10分。
2、纪律观念（10分）在本年度纪律检查中，出操、上课、晚自习缺勤每次扣1分，内务不合格每次扣1分，晚归每次扣1分，扣完为止。
3、社会实践（8分）（1）积极参加各种社会实践及科技创新，并取得一定成绩，视具体情况加0～6分。
（6分）（2）本年度参加学校、学院组织的社会实践活动（如“三下乡”、学雷锋等），加2分。
4、集体荣誉感（7分）（1）积极参加学校（或分院）组织的各项活动（如文艺演出等），并在其中担任主要工作人员（如演员，组织者等），视其工作成绩加0～3分。
（2）有较强的集体荣誉感，积极参加学校、班级组织的各类活动并配合学生干部的工作，视具体情况加0～4分。
三、奖励情况（10分）在本年度内曾获得国家级一、二、三等者每项分别加9、8、7分；省（部）级一、二、三等者每项分别加7、6、5分，市、校级奖励一、二、三等者每项分别加5、4、3分；院级奖励一、二、三等者每项分别加4、3、2分。
团员教育评议与团籍注册制度
团员教育评议与团籍注册制度开展团员教育评议工作，是公司共青团对团员进行思想教育和组织建设的一项基本工作制度。
年底到下年初，各级团组织都要通过活动来完成团员年度团籍注册工作和优秀团员的评比表彰工作。
一、团员教育评议（一）个人总结、民主评议阶段评议内容：包括思想政治、工作学习、团员意识三个方面。
评议程序：提交个人小结；自评和互评，填写《民主评议团员测评表》；提出评议意见；提出意见与审核；考核与备案；将评议结果通知被评议人。
评议结果：以团员的职责和所承担的工作任务为基本依据，评议结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，确定等次主要从评议内容里进行分析、比较和综合考评。
（二）总结注册阶段评议结束后，根据团员教育评议结果，对符合注册条件的团员进行注册，并缴纳团费；对不合格的团员应暂缓注册，经团组织帮助使其成为合格团员后，由本人提出申请，方予以注册。
"五四"表彰的优秀团员将从评议"优秀"的团员中产生。
二、团籍注册（一）年度团籍注册是对团员团籍的连续认定，团员在规定时间内，每年必须向所在团组织申请注册，注册时间为每年第一季度，两次注册时间间隔不得超过十五个月。
（二）年度团籍注册以团支部为单位进行，注册结束后支部应及时向团委汇报注册情况。
（三）团员证注册条件（也可用《团员团籍注册登记表》）：团员必须在规定时间内注册；注册不得由他人代替；必须按时交纳团费；团员要积极参加团的各项活动；上一年未注册的团员本年不予注册。
（四）受团内警告、严重警告、撤消团内职务处分的团员，如果能正常参加团员活动，按时缴纳团费应予以注册，团员受留团察看处分，察看期间，其团员证应由组织收回。
察看期满，恢复团员权利后，将团员证发还本人并及时注册。
（五）连续半年已不缴纳团费，不参加团组织生活的团员，经帮助教育，能认识改正错误，主动要求参加团籍注册的可予以注册，经教育仍不改正的，不予注册，按自行脱团处理。
团务工作手册流程——15团员教育评议、年度团籍注册程序
·1· 十、团员教育评议、年度团籍注册程序·2··3··4··5·劳动合同一、双方在签订本合同前，应认真阅读本合同书。
本合同一经签订，即具有法律效力，双方必须严格履行。
二、本合同必须由用人单位(甲方)的法定代表人(或者委托代理人)和职工(乙方)亲自签章，并加盖用人单位公章(或者劳动合同专用章)方为有效。
三、本合同中的空栏，由双方协商确定后填写，并不得违反法律、法规和相关规定；不需填写的空栏，划上“／”。
四、工时制度分为标准工时、不定时、综合计算工时三种。
实行不定时、综合计算工时工作制的，应经劳动保障部门批准。
五、本合同的未尽事宜，可另行签订补充协议，作为本合同的附件，与本合同一并履行。
六、本合同必须认真填写，字迹清楚、文字简练、准确，并不得擅自涂改。
七、本合同(含附件)签订后，甲乙双方各保管一份备查。
甲方(用人单位)：乙方(职工)：名称：姓名：法定代表人：身份证号码：地址：现住址：·6·经济类型：联系电话：联系电话：根据(中华人民共和国劳动法》和国家及省的有关规定，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则订立本合同。
一、合同期限(一)合同期限双方同意按以下第种方式确定本合同期限：1、有固定期限：从年月日起至年月日止。
2、无固定期限：从年月日起至本合同约定的终止条件出现时止(不得将法定解除条件约定为终止条件)。
3、以完成一定的工作为期限：从年月日起至工作任务完成时止。
(二)试用期限双方同意按以下第种方式确定试用期期限(试用期包括在合同期内)：1、无试用期。
2、试用期从年月日起至年月日止。
(试用期最长不超过六个月。
其中合同期限在六个月以下的，试用期不得超过十五日；合同期限在六个月以上一年以下的。
试用期不得超过三十日；合同期限在一年以上两年以下的，试用期不得超过六十日。
)二、工作内容(一)乙方的工作岗位(工作地点、部门、工种或职务)为(二)乙方的工作任务或职责是·7·(三)甲方因生产经营需要调整乙方的工作岗位，按变更本合同办理，双方签章确认的协议或通知书作为本合同的附件。
2023年度团员教育评议等次
2023年度团员教育评议等次随着时代的变迁和社会的发展，团员教育在团队建设中扮演着重要的角色。
2023年度团员教育评议将对团员教育工作进行全面的审核和评估，检查团队的教育工作是否符合团队的要求，以及对团员的培养是否达到了预期的目标。
评议将会对团队教育的各方面进行全面的考察，评定出等次，作为未来团队教育工作的改进和指引。
1.评议基础团员教育评议的基础是对团队教育工作的全面了解和评估。
主要包括对团队的教育计划、教育内容、教育方式和教育成果的考核。
评议将重点检查团队的教育计划是否符合团队的目标和任务，教育内容是否具有前瞻性和针对性，教育方式是否合理和有效，以及教育成果是否达到预期的效果。
2.评议指标团员教育评议的主要指标包括团队的教育计划、教育内容、教育方式和教育成果。
评议将会根据这些指标对团队的教育工作进行全面的考核和评定，最终给出团员教育的等次。
评议将会根据团队的教育工作情况给出相对应的等次评定，为团队的教育工作提供改进和指引。
3.评议等次团员教育评议将根据团队的教育工作情况给出相对应的等次评定。
主要分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。
其中，优秀表示团队的教育工作在各个方面表现出色，符合团队的要求，能够对团员进行全面的培养和教育；良好表示团队的教育工作在各个方面表现良好，符合团队的要求，能够对团员进行基本的培养和教育；合格表示团队的教育工作在一些方面有欠缺，需要进一步改进和提高；不合格表示团队的教育工作在多个方面有明显的欠缺，需要立即进行改进和提高。
4.改进和指引团员教育评议等次将为团队的教育工作提供改进和指引。
具体来说，对于优秀和良好等次的团队，评议将会对其优点进行肯定和鼓励，同时对其在教育工作中存在的不足给出合理的建议和帮助，以进一步提高团队的教育质量和水平；对于合格和不合格等次的团队，评议将会对其在教育工作中存在的问题提出批评和警告，同时提出改进的建议和要求，以促使团队及时进行调整和改善。
团员教育评议活动实施方案
团员教育评议活动实施方案
一、活动目的
团员教育评议活动是为了推动团组织建设、加强团员队伍建设、提高志愿服务水平和推动团组织批评与自我批评制度的落实而展开
的一项集中教育、评议和反思的活动。
二、活动时间和地点
时间：具体时间由团委组织部确定
地点：学校内团委办公室
三、参加人员
本活动的参加人员为团委学生干部和各团支部委员、团员。
四、活动内容
1. 团员自我评议
团员根据团员标准，制定自己的发展计划，进行自我评议，反
思自己的成长和不足。
2. 团员互评
每个团员要对一名其他团员进行评价，并提出建议。
3. 团支部自评
团支部根据团支部标准，对本团支部的工作进行自我评价，并
提出改进意见和建议。
4. 团委评议和建议
团委根据本次评议结果，给出评议和建议，并制定整改措施。
五、活动流程
1. 讲解活动目的和意义、活动规则和流程
2. 团员自我评议、团员互评（团干部分组进行）
3. 团支部自评
4. 团委评议和建议
5. 活动总结
六、活动效果评估
1. 活动后进行问卷调查，评估活动效果和团员参与度。
2. 根据评估结果制定下一步团建工作计划。
七、注意事项
1. 活动要提前通知参加人员
2. 活动要严格按流程进行
3. 活动结束后要对活动开展情况进行总结和评估。
团员教育评议工作制度
团员教育评议制度一、团员教育评议工作制度教育评议工作的目的是为了提高团员的政治素质和思想素质，进一步激励广大团员在经济建设和各项工作中发挥模范作用。
同时严肃团的纪律，对极少数不合格团员作出必要的组织处理。
时间要相对集中，原则上为一周左右，方法应简便易行，注重实效。
具体可按以下四步进行：1、学习教育。
2、个人总结。
3、民主评议。
4、表彰处理。
二、团员教育评议的目的1、开展团员教育评议工作的根本目的，是通过开展团员意识教育和进行民主评议，提高团员的政治素质和思想素质，进一步激励广大团员在经济建设和各项工作中发挥模范作用，同时严肃团纪，对极少数不合格团员作出必要的组织处理。
2、开展团员意识教育，主要是通过组织学习有关文件，对广大团员进行正面教育和理论灌输，开展生动的实践教育活动，帮助团员增强团员意识，明确怎样做一个合格的共青团员。
3、对团员进行民主评议，主要是通过团员个人思想总结，召开团的民主生活会进行群众评议，正确开展批评与自我批评，帮助团员发扬成绩，克服缺点，明确前进的目标。
三、团员教育评议要求作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节约型社会。
在这种情况下作为一个共青团员，我们应该从以下几点做起。
1、首先要端正思想，提高思想觉悟水平。
在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，2、其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用。
3、再者按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。
4、此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。
5、认真遵守学校各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。
6、在学习之后，懂得科学的生涯规划，认真学习知识。
7、在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且要在毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。
团员教育评议工作计划
资源与环境科学系团总支团员教育评议活动工作计划为响应院团委号召,使广大团员认识自身不足,不断提高自身素质,我系团总支积极开展团员教育评议活动,为使活动能够如期顺利开展,现将工作安排如下:一：活动指导思想此次活动要以“三个代表”重要思想，两会精神，全省高等教育会议精神，五四精神为指导思想，坚持理论联系实际，把理论学习作为整个活动的重点。
引导广大团员青年积极弘扬团的光荣传统，围绕教评工作，充分发挥团员的模范作用，监督团员履行义务，提高广大团员参与活动的自觉性与积极性，切实增强团员的责任感和荣誉感。
二：活动原则1.坚持理论学习。
提高扩大团员学习知识的积极性。
团章教育，党的基本路线教育，社会宠辱观教育，帮助广大团员树立自己的世界观，人生观，价值观。
2.充分发挥团员的积极主动性。
提高团员参与学习的自觉性和主动性。
力争使每个团员在此次活动中都有收获。
3.活动丰富多采。
切实根据每个团支部和每个团员的情况，开展与之相符的活动。
从以往活动形式单一的形式中走出来。
三：活动意义增强共青团员的意识教育，加强团的思想建设、组织建设、作风建设，提高团员的政治素质和思想素质，充分发挥团员的模范带头作用，监督并纠正其他同学的不文明行为，使我系在积极配合团委工作的同时，使我系团组织更具有凝聚力、号召力和战斗力。
在以后的工作中能做出更大的贡献。
四：活动流程团员教育评议工作共分三个阶段，从3月28日开始至4月15日结束。
第一阶段：宣传动员与学习提高阶段（3月28日—4月3日）根据院团委的指导思想，积极宣传此次活动，使各团各支部了解此次活动的主题、目的、意义以及活动形式，首先在思想上重视起来，在行动上配合起来。
在学习内容方面，我系团总支做以下指导性安排：1、组织开展两次团课学习。
学习团情、团史、两会精神，使学生认清时代特点、社会发展趋势和高等教育改革及就业的现状，继续推进增强共青团员意识教育。
团课时间安排为3月29日和3月30日晚，主讲老师为系辅导员李昶彤老师。
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思源实验学校团员年度教育评议活动方案团员教育评议活动，即团员意识教育、民主评议团员活动。
是加强团员意识教育，提高团员素质，增强团的凝聚力和战斗力的积极措施，是使团的组织建设经常化、制度化、科学化的重要手段。
在民主评议的基础上，进行评优表彰活动，是团组织激励先进、鞭策后进的一种途径，是团内思想教育工作的一种方法，是团组织落实育人任务的一种有效形式。
一、充分认识开展团员教育评议活动的目的和意义
开展团员意识教育，主要是通过组织集中学习，开展生动有效的主题教育活动，帮助团员增强团员意识，明确怎样做一个合格的共青团员；民主评议团员，主要是依据团员考核测评标准，通过个人总结（思想、学习、工作、生活、活动、守纪等），以团的民主生活会的形式进行评议，正确开展批评与自我批评，帮助团员发扬成绩，克服缺点，明确努力方向。
教育评议活动的根本目的是为了提高团员的整体素质，进一步激励广大团员在学习、工作和日常生活中发挥模范作用。
同时，进一步加强团的建设，严肃团的纪律，对极少数不合格团员做出必要的组织处理，进一步增强团组织的战斗力。
二、团员教育评议时间
时间：每年11月20日—12月20日
步骤：1、集中学习：组织团员到少年团校集中学习团章，团员守则，本年度党、团相关会议精神；学校学生思想品德教育方面的规章制度等。
2、个人总结：就一年来自己在履行团员义务、执行各项规章制度、学习、生活、工作、活动、守纪等方面作书面总结，认真分析存在问题，提出解决措施；填写《团员年度教育评议表》，进行自我评价。
3、民主评议：各支
部召开团员大会，由团员宣读个人总结，对照团员标准，开展批评与自我批评，认真进行互评，并对团员作出准确定位。
4、支委会审议：各支部团支委根据团员大会评议意见及平时掌握的情况，写出评议意见，对每个团员进行定格，并向学校团委汇报评议情况，形成综合评议意见。
三、相关事项说明
1、民主评议团员定格档次:优秀团员、合格团员、经教育帮助能合格团员、不合格团员。
2、团员定格的依据：团支部大会中团员互评汇总的倾向性意见；团支委平时对团员考核的汇总情况。
3、团员定格的标准：
⑴优秀团员：见优秀团员评选条件，人数不得超出班级团员人数的百分之二十。
⑵合格团员：信仰坚定，是非分明，遵纪守法，诚实守信，学习勤奋，
态度端正；同学交往有分寸；认真履行团员义务，积极参加组织生活，及时交纳团费。
⑶经教育帮助能合格团员（有下列情形之一者列为经教育帮助能合格团员）：
①受警告以上处分；
②集体观念淡薄，组织纪律松散，有旷缺课现象，经常迟到；
③学习马虎，不刻苦，学习态度差，学习成绩差，有多门功课不及格；
⑷不合格团员（有下列情形之一者为不合格团员）：
①丧失共产主义信仰，是非观念淡薄；
②连续六个月不缴纳团费，不参加团的活动，不接受组织分配的工作；
③有严重违反校纪校规的行为；
④不参加团员民主评议活动。
4、定格后的处理：
对于优秀团员和合格团员，及时办理年度团籍注册，并对优秀团员进行表彰。
对经教育帮助能合格团员，给予团籍注册暂缓３—６个月，限期改正，对在缓注册内经教育帮助改正的团员，按合格团员处理，给予团籍注册；对帮教后仍不改正或重犯的团员，按不合格团员处理；处理时，根据错误性质和情节，给予相应的处分。
对不合格团员，要予以除名、劝其退团或开除团籍。
金寨县思源实验学校团委
2014年5月4日。